困難和挫折的演講稿(專業(yè)16篇)

字號(hào):

    演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它可以幫助我們向他人傳遞信息。在撰寫演講稿時(shí),要注意節(jié)奏和聲音的控制,保持一定的變化和起伏,以避免聽眾產(chǎn)生疲勞感。演講稿的魅力在于能夠準(zhǔn)確思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn),以下是一些成功的演講精華。
    困難和挫折的演講稿篇一
    2.要想不經(jīng)過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想。
    3.我從來(lái)不知道什么是苦悶,失敗了再來(lái),前途是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的?!焯亓?。
    4.諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅(jiān)午也,志堅(jiān)則不畏事之不成。
    5.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)?!嵃鍢颉?BR>    6.患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校?!?jiǎn)⒊?BR>    9.苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂?!惗喾?。
    13.即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)?!獜埡5?。
    困難和挫折的演講稿篇二
    愛的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,它能使我們戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我們走向成功之路,母愛就是這樣的。
    無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,母親那真摯的愛總是伴隨著我,每當(dāng)我遇到困難時(shí),母親的愛總能使我走出困境。
    有一次,考試后,當(dāng)老師宣布了考試成績(jī)后,我的心猛地沉了下去。原來(lái),我考得十分不理想。放學(xué)后,我走在路上,心里總想著回家后媽媽會(huì)怎樣對(duì)我,總覺得好像有一塊大石頭壓著。不知不覺,到了家門口,我遲遲不敢伸手上前去敲門,就在這時(shí),門開了,媽媽站在門里,她見到我說(shuō):“呀!怎么不敲門啊?”“我……我……”我吞吞吐吐說(shuō)不出話來(lái),只覺得臉上火辣辣的。媽媽見了,問道:“怎么啦,是不是考得不好?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽什么也沒說(shuō),只做了一個(gè)手勢(shì):“進(jìn)來(lái)吧?!蔽业男闹惺嵌嗝措y受呀!我又讓媽媽失望了。吃完飯后,媽媽將我喊過來(lái),和我一起分析錯(cuò)誤的題目。我一下子哭了起來(lái)。我心中暗下決心:一定要取得好的成績(jī),不能辜負(fù)媽媽的一片苦心。
    媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我萬(wàn)分關(guān)愛。
    初一的時(shí)候,有一天晚上,我忽然發(fā)起了高燒,媽媽見了,一下子嚇壞了,趕忙帶我上醫(yī)院,這時(shí),天又下起了大雨,媽媽連忙將她的大衣披在我的身上,任憑風(fēng)雨打濕她的頭發(fā),一路上,媽媽好幾次差點(diǎn)摔下來(lái),我的眼淚頓時(shí)下來(lái)了,我看到了一個(gè)母親高大的形象。到了醫(yī)院,媽媽又忙得不可開交,又是替我掛號(hào),又是替我抓藥,一會(huì)兒將我?guī)У捷斠菏遥粫?huì)兒又替我問醫(yī)生病情。我的淚水又流下來(lái)了。第二天,我的病好了,可是媽媽卻病倒了。
    愛是無(wú)窮無(wú)盡的,愿這愛伴我一生一世,伴我戰(zhàn)勝困難!
    困難和挫折的演講稿篇三
    在生活當(dāng)中,少不了。陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),使我們感到無(wú)限的溫暖,然而也會(huì)有暴風(fēng)雨突然襲擊;在我們趕到前程一片光明的時(shí)候,也會(huì)一失足成千古恨。是我們想象不到的,是許多人都經(jīng)受不起的,他們害怕逃避,然而他們卻不知道造就偉人。
    我渴望。著名音樂家貝多芬,他失去了聽覺,依然彈奏出優(yōu)美的音樂,這是的力量;著名作家列夫。托爾斯泰,雖然長(zhǎng)相丑陋卻也是偉人,這也是的力量。在人生當(dāng)中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,克服了無(wú)數(shù)次的,才會(huì)成功。越是難以想象的,越是造就難以想象的偉人。要想使得梅花香,就必須先經(jīng)歷徹骨寒。是通向成功的必備素材。
    我渴望。經(jīng)歷得越多,人的經(jīng)歷就越豐富,成功的概率會(huì)更大。當(dāng)?shù)絹?lái)的時(shí)候,我們要迎向前,大膽的向它們挑戰(zhàn),誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是贏家。我們要善于動(dòng)腦,用先進(jìn)的方法去克服困難,把絆腳石轉(zhuǎn)化安為墊腳石,這樣更容易成功,我們要保持良好的狀態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著向發(fā)起進(jìn)攻。只有主動(dòng)了才知道結(jié)果,只有去挑找了才有可能會(huì)成功。若是沒有困難的一生,那也太乏味了。
    我渴望。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我們這群溫室里的植物,如若再不出來(lái)見見風(fēng)雨就會(huì)弱不禁風(fēng)的死去,物競(jìng)天擇,適者生存,強(qiáng)者才能生存,要成為強(qiáng)者,就必須先經(jīng)歷,我們農(nóng)民的孩子,只有尋惡習(xí)的比別人多,遇到的比別人多,才可能會(huì)成功,出人頭地。每個(gè)人都有美好的夢(mèng),在達(dá)到夢(mèng)的同時(shí),我們是必須先經(jīng)歷的,也只有才可以把我們推向成功。
    困難和挫折的演講稿篇四
    已記不清是什么時(shí)候遇見了你,只記得,從那以后我的'生活便離不開你,你也對(duì)我說(shuō),生活需要你。
    第一次相遇似乎是在學(xué)校走廊,你調(diào)皮的扯開了我的鞋帶,然后,我本來(lái)端著就顫顫巍巍的班主任老師的水晶杯,化作了無(wú)數(shù)玻璃碎片和冒著熱氣的開水滴。不,還混有我自己的眼淚。你輕輕的對(duì)我說(shuō):“你好,我叫挫折?!彪m然我憎惡你的出現(xiàn),但是,我似乎嘗到了一點(diǎn)責(zé)任的味道。
    也許那并不是我們的初次相遇。我提起這事,你可能會(huì)說(shuō),這么小的事,不是我挫折能干出來(lái)的。但是你逐漸告訴我了,什么是挫折。
    期末考試的成績(jī)榜發(fā)下來(lái)了。我站在眾人身后,眼睛無(wú)助地在前十名搜索,我的名字,卻沒有出現(xiàn)。最后當(dāng)我在某同學(xué)歡欣雀躍地舞動(dòng)中的發(fā)絲間,找到那個(gè)卑微的位置時(shí),我的心都碎了?;秀遍g,看到你帶著邪惡的笑容,從我眼前掠過,你所說(shuō)的需要,如同一個(gè)巨大的枷鎖,禁錮著我的身軀。雖然我厭煩你的笑靨,但是,那惡毒著撕扯的嘴角,給我指明了通向成功的最佳捷徑——努力。
    后來(lái),你又作祟,悄悄地,扯著我最好朋友的衣角,拉她到學(xué)校最僻靜的地方,然后如公證人一樣注視著她摧毀我們共同的記憶和友情。我的眼淚再次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),你狠狠地拍著,那個(gè)望著已不是朋友的人離去的,已經(jīng)五體投地的我。我被那一乘十的九次方的壓強(qiáng)壓倒,似乎我已不得已地接受了,生活需要挫折的事實(shí)。雖然怨恨你的打擊,但是,我逐漸在歲月的刻痕中,明白要自己一人承擔(dān)。
    再后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大了,習(xí)慣你的陪伴,即使還厭惡你帶來(lái)的霉運(yùn)。我過生日時(shí),你說(shuō)要送我一件禮物,我惡狠狠地趕你走。你消失了一陣,留我在那虛無(wú)幸福的漩渦中,獨(dú)自沉淪。
    才意識(shí)到,我的生活需要你,需要挫折,是不爭(zhēng)的事實(shí),是我心甘情愿接受的事實(shí)。沒有你,我止步不前,一蹶不振,那種失落,比你給我的磨礪還要沉痛。所以再次看到你隨著父母嗔怪的眼神信步走來(lái)時(shí),我笑了,你再次得勝,用你的片刻離去化作挫折,用事實(shí)論據(jù)論證了生活需要挫折這個(gè)論點(diǎn)。
    我不再怨懟。因?yàn)?,我的生活需要挫折?BR>    困難和挫折的演講稿篇五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有人說(shuō),鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美??墒?,我認(rèn)為,挫折也美麗。
    古代的中國(guó),司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時(shí)期,是一個(gè)宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對(duì)漢武帝的言行,他確實(shí)記錄,不因?yàn)闈h武帝是至高無(wú)上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進(jìn)監(jiān)獄,并且還施加了嚴(yán)酷的刑罰。你真的以為他會(huì)放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不愿自甘墮落,無(wú)論春夏還是秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,他都一絲不茍的創(chuàng)作,經(jīng)過了三十多個(gè)春秋,他最終完成了偉大的著作――《史記》。
    誰(shuí)說(shuō)挫折僅有痛,那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。
    不僅僅在中國(guó),國(guó)外也有美麗的挫折。
    小時(shí)候,愛迪生家里窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛思考,常常為了弄懂一個(gè)小問題,而奔走于圖書館。有一次,他在火車廂里,正做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),不慎引起了火災(zāi),被火車長(zhǎng)扇了幾個(gè)耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎樣樣,小愛迪生更堅(jiān)強(qiáng)了。之后,他決心要發(fā)明電燈,經(jīng)過對(duì)五千多種材料的研究,最終發(fā)明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。
    挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對(duì)愛迪生開了一個(gè)玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發(fā)明家。
    關(guān)于挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的“地心說(shuō)”,冒著生命的危險(xiǎn),他確立了“日心說(shuō)”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,可是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國(guó)革命奮斗著。
    我認(rèn)為,挫折是人生的一塊永恒的基石,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)起,有時(shí)落。司馬遷、愛迪生等偉人都會(huì)遇到種種挫折,有個(gè)共同點(diǎn),就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國(guó)有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!應(yīng)對(duì)挫折要勇于戰(zhàn)勝它;應(yīng)對(duì)挫折,要勇于挑戰(zhàn)它;應(yīng)對(duì)挫折,要勇于利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。
    誰(shuí)說(shuō)挫折不美麗,其實(shí)它也很美麗!
    困難和挫折的演講稿篇六
    “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:廣袤的原野上,一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖,在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏,那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng),越飛越高……這位美麗的天使,就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
    當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí),當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯,甚至是穿針引線時(shí),當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí),當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時(shí),我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚,一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩,敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
    由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐,由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬,我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日,在巴黎塞納河畔,金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕,讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀,而沒有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿,但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿,少一條腿,她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著,并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中,她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì),憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,長(zhǎng)出了豐盈的羽翼,最終成為境外奧運(yùn)火炬手,圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
    爸爸告訴我:“每個(gè)人的翅膀不在身上,而在她的心房,那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄!”
    媽媽告訴我:“你想飛多高就能飛多高,只要心存夢(mèng)想,并能付之行動(dòng),你可以飛得比珠峰還高!”
    老師告訴我:“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,給她關(guān)了一扇門,同時(shí)又會(huì)給她打開一扇窗!”
    一切的一切都在告訴我,成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,只要擁有勇氣和毅力,勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使翅膀斷了,心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔!
    困難和挫折的演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    寒假,我讀了《魯賓孫漂流記〉這本書,我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
    這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風(fēng),船上的桅桿斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到一個(gè)無(wú)名的,沒有人居住的荒島,勇敢地在那里生活了26年。他的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)挫折的勇氣使人震撼。
    魯賓孫很勇敢,當(dāng)災(zāi)難突然降臨的時(shí)候,他沒有坐以待斃,而是勇敢面對(duì),積極克服。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗,兩只貓, 使他在凄涼中找到一絲安慰。魯賓孫不但勇敢,而且還很聰明。他不是只顧眼前,而是目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把捕到的山羊圈養(yǎng)起來(lái),讓他們繁衍后代;他把僅有的幾粒麥子種在地里,并反復(fù)種收,終于解決了自己的吃飯問題。
    看看魯賓孫,想想自己,真是羞愧難當(dāng)。首先自理能力太差,媽媽常說(shuō)我膽太小,不像個(gè)男子漢。記得有一天晚上,我去同學(xué)家玩,其實(shí)我們就住在同一個(gè)院里,但因?yàn)楣饩€比較暗,再加上樹葉嘩啦啦的響聲,我害怕極了,心怦怦直跳,走在路上,我邊跑邊東張西望,如果這時(shí)有人出來(lái),準(zhǔn)把我嚇個(gè)半死,一進(jìn)樓道,我跑得比兔子還快,一口氣跑到五樓,懸著的心才算放下來(lái)。其次,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上,一遇到困難,不是努力去克服,想辦法解決,而是退縮、逃避,一看不會(huì)就懶得動(dòng)腦筋,放在那里不管或等別人幫助。
    通過讀《魯賓孫漂流記〉這本書,使我對(duì)自己的缺點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我要向魯賓孫學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)挫折,靠自己的勤勞和智慧,做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。
    困難和挫折的演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    挫折在生活中不可避免的,雖然可能會(huì)給我們問的生活帶來(lái)些不便與憂傷,但你只要合理的去認(rèn)識(shí)、面對(duì)它,就會(huì)給你打來(lái)意想不到的啟示與歡喜。
    記得那是一個(gè)普通的夜晚,我正在屋子里急得像熱鍋上的螞蟻——上竄下跳,因?yàn)橛腥廊淮畏匠涛也粫?huì)解。這三道題可難壞了我:給同學(xué)打電話吧,太晚了,不好意思;問父母吧,又怕遭到父母的責(zé)問。
    “到底怎么辦呀!”我埋怨道“哼,我不寫了”我隨手把手邊的政治書拿起來(lái),蹦到床上,隨便翻了一頁(yè)。
    這頁(yè)是直面挫折一課,顧名思義告訴我們有挫折要勇敢的去面對(duì)它?!笆前。刻炜康夭蝗缈孔约?,既然作業(yè)必須得做,那還不如用積極快樂的態(tài)度去面對(duì)他呢?!?BR>    于是我靜下心來(lái),打開數(shù)學(xué)書,一頁(yè)一頁(yè)的翻,一頁(yè)一頁(yè)的查。終于在我的努力下,把三道題都解了出來(lái)。
    是呀!生活就像是一個(gè)普普通通的石頭,而挫折就像是雕刻家的小刀,把平常的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻成最美的雕像,讓生活變得更加完美。
    生活中的挫折同時(shí)有像是一把雙刃劍,你積極地去面對(duì)就會(huì)讓你在生活中披荊斬棘;相反,若你失落的去看待它,就會(huì)為你帶來(lái)傷害。因此,只要樂觀的去看待挫折,它就會(huì)像指路燈一樣,讓你到生活不再迷茫。所以生活需要挫折。
    困難和挫折的演講稿篇九
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    人生處處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生處處有挫折,有挫折的人生才回味無(wú)穿;人生處處有挫折,有挫折的人生才充實(shí)飽滿。
    剛剛進(jìn)入初中的我,是一個(gè)“老小孩”,對(duì)校園的一切都很生疏,似乎一切的一切都在改變,科目在變,老師在變,班級(jí)在變……走進(jìn)陌生的班級(jí),坐在陌生的座位,面對(duì)陌生的老師,社交陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)陌生的學(xué)科,使我不知所措。
    由于我并不熟悉初中的生活,因此我把握不住重點(diǎn),第一次考試就名落孫山。面對(duì)著這樣的挫折,我心有余而力不從心??晌沂且粋€(gè)執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋€(gè)人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘,最后,我終于取得了“根據(jù)地”,獲得了“勝利”?;厥走^去,我不禁為自己自豪。
    挫折伴我成長(zhǎng),它就像是一條通向天邊的路,等著我去走,我身邊沒有任何輔助工具,如果我堅(jiān)持走下去,或許會(huì)成功,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。
    挫折伴我成長(zhǎng),它可以讓我的靈魂升華,似乎每戰(zhàn)勝它一次,我就會(huì)覺得自己長(zhǎng)大了許多。我常對(duì)自己說(shuō):“不要想走捷徑,面對(duì)它沒有任何捷徑可走;不要想逃避,面對(duì)它只有努力向前沖;不要想放棄,面對(duì)它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。
    挫折伴我成長(zhǎng),朋友,如果你現(xiàn)在是膽怯、懶惰,那么請(qǐng)你從它們的黑洞中爬出來(lái),和我一起勇敢地踏上挫折的征途;如果你現(xiàn)在是堅(jiān)定、不懈,那么希望你與我同行。
    “就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    困難和挫折的演講稿篇十
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。
    上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來(lái)之后,我就被擠開了,教師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來(lái)就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍??墒撬拇_有本事,每次考試都超過了我,位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。
    在各種的小道消息打聽下,我最終了解了他唯一的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最終捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣貌,沒想到他比我還狠,一把把錢裝到自我口袋里,說(shuō):“謝了,你真大方。”我氣得咬牙切齒,卻沒有辦法。
    又過了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒傷著他一根毫毛。到了最終,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。
    他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋€(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過來(lái)問我:“你明白了嗎?”
    我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。
    他緩緩地說(shuō):“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你必須會(huì)超過我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。
    困難和挫折的演講稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    那是小學(xué)升初中時(shí),我的成績(jī)一降再降,心情跌入了谷底。我的`成績(jī)也不見上升,心里很是著急。于是,我便開始自暴自棄,無(wú)論旁人怎么勸,我也不想再振作了。
    有一天,我的母親把我叫到了她的臥室,對(duì)我進(jìn)行思想教育。我心里已經(jīng)麻木了,所以對(duì)她說(shuō)的話也總是不以為然。今天,她卻沒有罵我,而是用一種很幽深的目光望著我。她說(shuō):“孩子,人的一生充滿了挫折,沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的,你怎么能這樣輕易就被打倒呢。如果所有人都象你這樣,遇到一點(diǎn)挫折就放棄,那有誰(shuí)又能成功呢?失敗與成功總是結(jié)伴而行的,你要先克服失敗,才能迎來(lái)成功不是嗎?所以,你千萬(wàn)不要被失敗打擊到,要堅(jiān)持不懈,相信成功就在前面等著你。孩子,你一定要勇敢面對(duì)人生路上遇到的所有挫折,笑著戰(zhàn)勝它?!?BR>    母親的話讓我感觸很深,是的誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的,都回有挫折,而我如果退卻的話,只會(huì)一蹶不振。所以,我要笑著面對(duì)挫折,一定要戰(zhàn)勝它。
    人人都無(wú)法避免挫折,因?yàn)槿松枰煺?,?dāng)挫折找上我們時(shí),一定不要畏懼,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度勇敢的面對(duì)它。記住,挫折像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
    困難和挫折的演講稿篇十二
    大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢戰(zhàn)勝挫折”。
    我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
    面對(duì)成功,無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)挫折,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
    亞伯拉罕??林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗?;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
    可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
    戰(zhàn)勝挫折走向成功的,不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。
    著名作家馬克.吐溫還是一名"文學(xué)愛好者"時(shí),寫了一般自我感覺很好的小說(shuō),他滿懷信心的送到書商那里,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見過的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人.別浪費(fèi)時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!"多年以后,馬克吐溫再次見到了那位書商,對(duì)他說(shuō):"這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過來(lái)的."馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而,有些人,對(duì)于挫折,卻總是抱有消極的思想。
    生活中,我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺ⅰN蚁氩幻靼?,是什么樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過,還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn),是掌握在我們自己的手中的!
    挫折,在成長(zhǎng)過程中,也是市場(chǎng)會(huì)遇見的。
    同學(xué)們,決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
    桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫??凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
    白駒過隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
    無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    困難和挫折的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒有用處,永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。
    挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。
    小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無(wú)所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。
    有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!敝挥薪?jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(zhǎng),從而走向成功的。
    居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
    所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。
    在成長(zhǎng)路上的學(xué)習(xí),難免會(huì)遇到一些困難,我們遇到困難的時(shí)候,要盡可能的利用它,而不是抱怨老天的不公,要找到失敗的原因并且改正。要強(qiáng)化自己的不足,爭(zhēng)取在下一次獲得更大的成功。
    成長(zhǎng),學(xué)習(xí),生活都是一樣的。沒有一帆風(fēng)順的大海,也沒有平坦的陸地。在成長(zhǎng)中,大海是波濤洶涌的,大地是陡峭崎嶇的。我們應(yīng)該認(rèn)真的去面對(duì)它們。越過高山,跨過大海,尋找人生的目標(biāo)。把挫折作為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力,我們才能健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    困難和挫折的演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我們的生活之所以精彩,是因?yàn)橛袛?shù)不清的挫折。
    生活之挫
    生活中處處都會(huì)遇到挫折,家庭矛盾,鄰里紛爭(zhēng),親人逝去,這些挫折就像在順暢的道路上突然伸出無(wú)數(shù)荊棘,將我們劃得遍體凌傷。
    正因如此,生活才更加有挑戰(zhàn)性,才更有趣味,生活才更加精彩。
    學(xué)習(xí)之挫
    學(xué)習(xí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的好機(jī)會(huì),不過學(xué)習(xí)也并非一帆風(fēng)順。
    高手云集,也許我們只是百萬(wàn)大軍中的一員小卒,并不為人所重用,再加上考試失利,這打擊是無(wú)比的巨大。家長(zhǎng)的指責(zé),老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,無(wú)不給心靈帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)傷。小中考的壓力使我們喘不過氣來(lái),每天只有幾個(gè)小時(shí)的休息的時(shí)間,使我們眼睛逐漸成為黑夜的戰(zhàn)利品,這許多的因素使我們大多數(shù)的人失去了學(xué)習(xí)的樂趣。
    但是只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,找出學(xué)習(xí)的問題,尋找出最好的解決方案,學(xué)習(xí)便像春天的樹苗一般茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上的挫折便化成了動(dòng)力,使我們天天向上。
    學(xué)習(xí)因挫折而精彩。
    運(yùn)動(dòng)之挫
    運(yùn)動(dòng)能使我們保持健康,提升免疫能力。肥胖便是運(yùn)動(dòng)最大的克星。
    每天運(yùn)動(dòng)之時(shí),看見體格健壯者身輕如燕般從身旁快速飛過,帶起一陣風(fēng),體育雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),不過看到這種情況,也使我目瞪口呆。我欲追不得,腿上像綁上了幾十公斤的沙袋,只得見那強(qiáng)人離我漸漸遠(yuǎn)去。
    籃球場(chǎng)上,見得幾個(gè)身材魁梧者憑借自己出色的技巧,默契的配合,在籃球場(chǎng)上任意破千軍,那籃球更像是手中玩物一般。而我只得渴望自己有這般華麗的轉(zhuǎn)身,超強(qiáng)的跳躍能力,不過這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
    我算是幸運(yùn)的人,身上沒有多余的贅肉,而那些重量級(jí)的人物,在體育運(yùn)動(dòng)方面更是沒有自信。不過只要你有超強(qiáng)堅(jiān)持能力,這點(diǎn)挫折只是你鞋底下的一顆石子,輕輕一彈便可彈走,生活一天一天地精彩快樂起來(lái)。
    運(yùn)動(dòng)因挫折而精彩。
    挫折是我們生活的動(dòng)力,它促使我們追求高雅而富有快樂的生活。生活因挫折而精彩。
    困難和挫折的演講稿篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    挫折是什么?是滋潤(rùn)生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺(tái)階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時(shí),“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到——挫折是把“雙刃劍”!
    我抱著希望走出考場(chǎng),期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是,我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個(gè)字,失望剎那間溢滿全身,不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——?jiǎng)サ墓适嘛h入我的生活!一個(gè)達(dá)觀向上的哥哥的.影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對(duì)挫折的方法!從此,我變回了一個(gè)愛鬧、愛笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著我,面對(duì)“100”題,我堅(jiān)定地告訴自己:去年的失敗,會(huì)成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)!我更是激動(dòng)得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動(dòng),而是在挫折中成長(zhǎng)的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn),更多的是面對(duì)失敗的方法,我的詞典里不會(huì)再有“氣餒”!
    困難和挫折的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉萬(wàn)古曠世又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵??面對(duì)挫折我們不應(yīng)放大痛苦而應(yīng)直面人生縮小痛苦直至成功的一天。
    “老當(dāng)亦壯寧移白首之心窮且益堅(jiān)不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛”然而直面挫折他卻能達(dá)人知命笑看人生。試想如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”的千古絕唱 “安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后他沉寂了嗎消沉了嗎沒有?!伴L(zhǎng)安市上酒家眠”面對(duì)挫折他拂袖而去遍訪名山終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
    由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折縮小痛苦才是明智的選擇。相反若一味沉迷于挫折的痛苦中結(jié)果將不堪設(shè)想。
    劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定貿(mào)然出兵伐吳落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!
    前事不忘后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦將會(huì)終身遺憾。
    遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng)讓它從你耳邊輕輕吹過,遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪,遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。