教育局領(lǐng)導課改會議講話稿（精選17篇）

    對于學習而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?BR>    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇一
    20xx年，是“”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須站在新的起點，堅定信心，搶抓機遇，科學謀劃，共克時艱，積極推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。新的一年，我們要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以抓好師德師風建設為大前提，以“教育抓均衡、德育抓養(yǎng)成、教學抓課改、安全抓基礎、管理抓規(guī)范”為主要著力點，為教育“”發(fā)展和建設教育強縣奠定堅實的基礎。具體說，主要做好以下八個方面的工作。
    （一）進一步加強學校黨支部的建設。局黨組要切實加強教育系統(tǒng)學?；鶎狱h組織的建設，加大學校支部書記培訓力度；機關(guān)及學校黨支部要加強自身建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習型黨組織建設、黨風廉政建設、效能建設，充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍，促進教育工作又好又快發(fā)展。最近，縣委組織部下發(fā)了關(guān)于組織學習觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》的通知，請各學校支部組織好黨員學習觀看系列片并撰寫學習心得。同時，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨建qq群的作用，加強工作交流、提高工作效率。
    （二）進一步抓牢師德師風建設。指出“要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”。為進一步加強教師建設，我們把今年定為教育系統(tǒng)“師德師風建設年”。督導室、人事股等相關(guān)股室要出臺有關(guān)活動方案與制度，嚴格落實師德師風考評細則，同時要從四個方面抓好師德師風建設工作。一是局機關(guān)工作人員要率先貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范。教育局作為教育行政主管部門，而工作人員在履行相應職責職能的同時，也要以教師職業(yè)道德規(guī)范來指導和約束自己的言行，要做師德師風建設的排頭兵。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)、效能建設等活動為載體，切實加強師德師風建設。機關(guān)及各學校要把握好當前的重點工作，將之作為促進師德師風建設的重要載體，認真研究部署。三是加大監(jiān)管力度。局紀檢監(jiān)察室、人事股等職能股室要加強對師德師風建設的監(jiān)管力度，各股室深入學校檢查指導工作時，要掌握學校師德師風建設情況。四是加大獎懲力度。繼續(xù)從嚴整治教師參與賭博、從事有償家教家養(yǎng)、買賣生源、體罰學生、歧視學生、亂收費等違規(guī)違法行為；重點清查在編不在崗教師；對于職業(yè)道德喪失，學校、家長、學生意見極大且不能勝任崗位的教師，采取停崗待聘的措施，做到以儆效尤。開展全縣“最美教師”（師德標兵）評選活動，切實把師德表現(xiàn)作為首要的評選依據(jù)。所有學校要加大師德考核在獎勵性績效工資中所占的比例，切實維護教師的良好社會形象。
    （三）進一步抓實教育均衡發(fā)展。一要重點促進義務教育均衡發(fā)展。作為全省義務教育均衡發(fā)展試點縣，我們要貫徹有關(guān)精神，搶抓機遇，大力促進我縣義務教育均衡發(fā)展。今年，一是要加大項目資金的爭取力度，抓好基礎設施建設。要按規(guī)劃抓緊抓好黃土中心小學、菁蕪洲中學2所學校的合格學校創(chuàng)建工作；要繼續(xù)抓好農(nóng)村薄弱學校的建設、校安工程的建設，重點是獨坡、甘溪、坪坦、坪陽、馬龍、大高坪、播陽、下鄉(xiāng)、牙屯堡等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的基礎設施建設，并全力爭取資金給沒有計算機的15個學校全部配齊計算機；要認真落實“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工程”；要盡全力開展五中建設工作。二是要繼續(xù)加強隊伍建設，均衡配置校長和教師資源。要通過體制機制創(chuàng)新，加大義務教育階段校長和教師的培訓、交流力度，繼續(xù)探索和創(chuàng)新農(nóng)村中小學教師補充機制。組織好教師業(yè)務考試，促進教師教育教學水平的提高。三是要提高教育質(zhì)量，促進廣大學生德智體美全面發(fā)展。要更加關(guān)注義務教育的內(nèi)涵發(fā)展，在制定政策、配置資源、安排資金時優(yōu)先保障提高教育教學質(zhì)量的需要，以盡快提高農(nóng)村學校和薄弱學校教學質(zhì)量。四是完善政策措施，保障全體學生平等接受義務教育。要嚴格落實家庭經(jīng)濟困難學生的資助政策，落實保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育的政策措施，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系。五是強化督導評估，建立義務教育均衡發(fā)展激勵機制。教育督導機構(gòu)要定期開展義務教育均衡發(fā)展狀況的監(jiān)測評估，及時糾正縣域內(nèi)義務教育資源配置不當或?qū)W校差距過大的現(xiàn)象。二要努力促進各類教育均衡發(fā)展。學前教育和職業(yè)教育是我縣教育的薄弱環(huán)節(jié)。學前教育方面，要根據(jù)三年行動計劃，抓住機遇、爭取項目，重點建設好實事項目園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學及教學點增設附屬幼兒園項目；要積極扶持民辦幼兒園，爭取加大政府投入，完善成本合理分擔機制；要加強學前教育管理，規(guī)范辦園行為，嚴格落實幼兒園準入制度；要嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓，根據(jù)實際補充幼教師資力量。職業(yè)教育方面，一要加快五中建設，二要抓好職業(yè)教育培訓，三要抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓。
    （四）進一步抓好養(yǎng)成教育。堅持德育為先，是黨的教育方針，而養(yǎng)成教育是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，是關(guān)系學生一生的教育，是學生全面發(fā)展的基礎工程。因此，養(yǎng)成教育要常抓不懈。去年，我們?nèi)鎸嵤┝酥行W養(yǎng)成教育，并對此進行了評估檢查。今年，要進一步拓寬教育渠道，要結(jié)合師德師風建設、“文明美德伴我成長”等活動，挖掘我縣第一屆中小學生藝術(shù)節(jié)“陽光下成長”中的德育元素，深入開展養(yǎng)成教育。各學校要進一步加強和改進養(yǎng)成教育，不斷提高德育工作的實效性、針對性，大力推進素質(zhì)教育，力爭于今年形成我縣一套成熟的養(yǎng)成教育體系。
    （五）進一步抓細安全工作基礎。安全工作大于天。在態(tài)度上，教育局和學校都要以對黨和人民高度負責的態(tài)度重視學校安全工作；在思想上，牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”、“師生安全高于一切”的理念，堅持“發(fā)展是第一要務，安全是第一責任”的方針；在目標上，要堅持“全員負責、全面落實、全程管理，杜絕校園安全責任事故發(fā)生”；在方法上，要堅持“以人為本、以防為主、以避為先”；在行動上，要切實加強學校安全管理，抓早、抓細、抓實學校安全工作，促進學校的安全管理由應急式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。今年，除做好常規(guī)安全工作外，還要做好學生乘車安全、學生（幼兒）春季疾病防控和晨檢工作、農(nóng)村寄宿制學校生活衛(wèi)生設施建設與管理、校園保安管理等重點工作。請各學校務必按照相關(guān)精神，從大處著眼，從細節(jié)著手，抓好安全工作基礎，確保校園安全。
    （六）進一步抓穩(wěn)教學課改。從20xx年9月啟動課改以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，實踐也證明課改是提高教學質(zhì)量、推動教育發(fā)展的必經(jīng)之路。但是，少數(shù)學校由于某些原因仍處于一種觀望的狀態(tài)。今年，我們要進一步堅定信心、下定決心、采取行動，相關(guān)股室要加強對學校課改的調(diào)研指導和培訓，教研室要形成明確的課改指導體系，學校要有明確的課改方案和試點年級、班級。已經(jīng)取得顯著成績的學校要切實發(fā)揮示范帶動作用，幫助兄弟學校取得進步與發(fā)展。
    （七）進一步強抓規(guī)范管理。學校要實現(xiàn)目標任務，必須依賴于管理。而學校管理的關(guān)鍵取決于學校管理者的管理素質(zhì)，尤其是管理者自身的管理對學校全局管理至關(guān)重要。學校管理模式和方法可以多樣化，但歸根究底離不了“規(guī)范”這個準則。因此，學校管理者要吃透相關(guān)精神，嚴格執(zhí)行辦學標準，完善學校校務會議、教職工代表大會、學生家長委員會等學校管理制度，完善科學民主決策機制，不斷規(guī)范辦學行為。督導室要牽頭建立科學、規(guī)范的評估制度，形成特色的學校評價模式，并把督學責任區(qū)工作進一步做得扎實、取得成效。
    （八）進一步注重校園文化建設。各學校要深刻理解校園文化建設的內(nèi)涵，做好學校校園文化建設規(guī)劃，形成自己的風格。校長作為學校負責人，首先要轉(zhuǎn)變思想、善于思考、勤于動手，做一個學校文化建設的有心人，而一個優(yōu)秀學校文化的積淀，必須依靠歷屆校長的不懈努力方見成效。我們將以一完小、一中、二完小為校園文化建設的示范，推動全縣各學校校園文化的建設，營造良好的育人環(huán)境。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇二
    同志們：
    今天，我們在這里召開20xx年全市教育工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)20xx年及“”以來教育工作，謀劃“十三五”教育改革發(fā)展，安排部署20xx年重點工作，全力開創(chuàng)教育工作新局面。下面，我講四方面意見。
    一、“”時期和20xx年工作回顧。
    “”期間，我市教育事業(yè)在市委、市政府的正確領(lǐng)導和全市教育工作者的辛勤努力下，認真落實“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，切實保障人民群眾受教育的權(quán)利，全市教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績。學前教育擴容發(fā)展，圓滿完成第一期學前教育三年行動計劃，學前三年毛入園率88%，超過“”規(guī)劃目標22個百分點。義務教育均衡發(fā)展，小學、初中適齡兒童少年凈入學率100%，義務教育鞏固率98.9%。魯山縣被評為全國“兩基”工作先進單位，衛(wèi)東區(qū)、湛河區(qū)、舞鋼市先后通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣評估認定。高中階段教育提質(zhì)發(fā)展，普通高中多樣化辦學成效明顯，教育教學質(zhì)量不斷提高，高考成績實現(xiàn)“六連增”;職教攻堅一期工程順利完成，中職學校調(diào)整為12所，畢業(yè)生一次就業(yè)率達95%以上，舞鋼、郟縣、魯山、葉縣創(chuàng)建為河南省職教強縣(市)，新華區(qū)、湛河區(qū)創(chuàng)建為全國社區(qū)教育試驗區(qū)和河南省社區(qū)教育示范區(qū)，我市被評為“全省職業(yè)教育攻堅工作先進省轄市”。高中階段毛入學率92%。民辦教育穩(wěn)步發(fā)展，民辦學校在校生數(shù)占全市在校生總數(shù)的15%以上，超過“”規(guī)劃目標1.5個百分點。特殊教育健康發(fā)展，新建、改擴建特殊教育學校6所，實現(xiàn)每個縣均有1所的目標。高等教育內(nèi)涵發(fā)展，河南城建學院、平頂山學院順利通過教育部高等學校本科教學工作水平評估，高等教育毛入學率達到37%。全市教育事業(yè)各項目標任務的全面完成，標志著“”規(guī)劃圓滿收官。
    20xx年，全市教育工作始終立足經(jīng)濟社會發(fā)展大局，圍繞“一個中心、三大任務、六項行動”的工作思路，主動適應新常態(tài)，著力深化改革、促進均衡、提升質(zhì)量，在七個方面實現(xiàn)新突破：
    一是教育質(zhì)量取得新突破。實施區(qū)域內(nèi)成人成才教育，16所學校被認定為“平頂山市中小學首批特色學?！?，“國家二類城市語言文字工作評估”順利通過驗收;實驗教學全面普及、陽光大課間深入推進、校園文化藝術(shù)節(jié)和中小學生校外才藝展示活動成功舉辦，市一高機器人高中籃球競賽獲國家二等獎1項，包攬全部省級獎項;強化教育科研，65項課題獲省教育科學研究優(yōu)秀成果，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，89節(jié)課例分獲國家和省級獎項;成功舉辦全市職業(yè)教育技能大賽，國賽和省賽成績繼續(xù)保持全省前三名，全國職業(yè)教育信息化教學大賽獲獎兩項，總成績位居全省第一名。20xx年高考一本上線率16.07%，三本以上上線率64.37%，分別比20xx年增長10.27個和27.43個百分點。市政府出臺《平頂山市高考質(zhì)量獎勵辦法》，市教育局、市一中、魯山縣教體局、魯山一高4個單位榮立市政府三等功。
    二是綜合改革取得新突破。深化辦學模式改革，市直3所省級示范性高中分別與1所初中協(xié)作辦學，市實驗中學與市四十六中實行一體化辦學。實施普通高中招生制度改革，全市公辦普通高中停止招收擇校生，分配生比例達到55%。深化人才培養(yǎng)模式改革，市政府出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，5所職業(yè)學校14個專業(yè)實施了“3+2”分段貫通培養(yǎng)模式，全市中職學校專業(yè)調(diào)整到11大類、31個專業(yè)，中職學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育不斷加強。深化督導改革，建立專項督導制度，對全市公辦初中、師德師風、陽光大課間、均衡發(fā)展等開展專項督導。深化民辦學校管理改革，出臺《平頂山市民辦教育發(fā)展專項資金的使用管理辦法》，對27所民辦學校進行了獎勵。
    三是項目實施取得新突破。堅持“竣工項目抓投用、在建項目抓進度、新建項目抓開工”分類推進制度，建立中央、省市資金項目“網(wǎng)格化”推進落實制度、項目進度周通報制度，全力推進“全面改薄”、擴充城鎮(zhèn)義務教育資源、學前教育二期行動、校安工程、薄弱高中改造及食堂建設等工作進度，不斷改善學校辦學條件。開工新建、改擴建幼兒園65所、城鎮(zhèn)中小學34所，“全面改薄”校舍類項目開工率達到64.6%。教育信息化工作積極推進，加快“三通兩平臺”建設，全市77.48%的學校接入互聯(lián)網(wǎng)。編制了《市直學校重點項目規(guī)劃》，建立市直學校重點項目周聯(lián)席會議制度，推進市三中、八中、四十三中教學樓、育新幼兒園分園等項目工程立項、招標，市四十一中新校區(qū)順利投入使用。
    四是隊伍建設取得新突破。建立了教師補充機制，全市面向社會公開招聘教師(含特崗教師)1376人。優(yōu)化師資配置，出臺《平頂山市校長教師輪崗交流實施意見》，探索區(qū)域內(nèi)校長教師輪崗交流;強化師德考核，師德考核優(yōu)秀的，年度考核方能確定為優(yōu)秀。校長素質(zhì)提高工程全面完成，培訓校長1300余人次;開展校長讀書活動，舉辦校長讀書論壇。創(chuàng)新培養(yǎng)培訓方式，19名農(nóng)村學校校長到市城區(qū)學校掛職鍛煉，86名第三屆名師到山東名校跟崗學習;評選市級教壇新秀、教學能手、省市級骨干教師1831人;實施“提質(zhì)、輻射、領(lǐng)雁”三項工程，培訓教師3.4萬人次;召開首屆名師大會，成立平頂山市名師發(fā)展共同體和16個學科組，助推名師成長，帶動教師發(fā)展。
    五是治理能力取得新突破。堅持規(guī)劃引領(lǐng)，科學編制全市“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃。大力推動簡政放權(quán)，下放市城區(qū)民辦學校審批和管理權(quán)限。全面推進依法行政，厘清“權(quán)力清單和責任清單”29項。實施“依法治教年”活動，認真開展違法違規(guī)辦學、教育亂收費、高考舞弊三項專項治理，依法取締無證幼兒園298所、清退違規(guī)資金92萬余元、高考舞弊行為得到有效遏制。深入開展“法律進校園”活動，積極推進校園法治文化建設。推動市直高中章程建設，建立學校自主管理、自我約束的運行機制。市教育局被評為全省“依法治教年”暨“六五”普法先進單位。
    六是民生保障取得新突破。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革深入推進，落實資金3.43億元，用于實施農(nóng)村“兩免一補”。家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系進一步完善，落實各類助學資金9834.4萬元，確保學生不因家庭貧困而失學。特殊群體就學權(quán)益切實保障，殘疾兒童義務教育普及程度進一步提高，進城務工人員隨遷子女義務教育入學率繼續(xù)保持100%，加強寄宿制學校建設，留守兒童關(guān)愛體系趨于完善，市教育局被評為20xx年度河南省留守兒童教育關(guān)愛工作先進單位。安全工作不斷加強，全市解決安保經(jīng)費721萬元;深入開展“三查三?！被顒?，及時消除各類安全隱患;建立校車信息化監(jiān)控平臺。扎實推進安全教育進課堂，定時開展中小學、幼兒園學生應急疏散演練。深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，命名市級平安校園58所，市教育局被評為全市安全生產(chǎn)目標考核優(yōu)秀單位、平安建設先進單位。
    七是黨建和黨風廉政建設工作取得新突破。扎實開展“三嚴三實”專題教育和懶政怠政為官不為專項治理，深入學習黨章、準則、條例，積極開展政治規(guī)矩和政治紀律教育，落實局領(lǐng)導班子成員參加、指導下級黨組織民主生活會制度。強力推動“主體責任”落實，逐級簽訂黨風廉政建設目標。
    責任書。
    實現(xiàn)壓力傳導、責任傳遞。通過講授廉政黨課、觀看廉政戲劇、剖析典型案例、舉行“三新”宣誓等先后對20xx多人次進行廉政警示教育。實現(xiàn)廉政談話全覆蓋累計談話1000余人次。發(fā)放《廉政提醒函》在日常及重要時間節(jié)點進行突擊檢查強化“紅線”和“底線”意識。財務制度、基建項目管理制度規(guī)范、管用受到省紀委檢查組充分肯定。20xx年全市教育紀檢監(jiān)察機構(gòu)共受理信訪舉報203件給予黨政紀處分47人。
    在做好上述工作的同時，教育宣傳、信訪、扶貧等工作取得新進展，工會、團隊、老干部服務、關(guān)心下一代、精神文明建設等工作也都取得了良好成效。
    這些成績的取得是市委、市政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是社會各界大力支持的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)廣大教職員工團結(jié)奮進、努力拼搏的結(jié)果。在此，我代表市教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導和同志們表示衷心的感謝!向為我市教育事業(yè)改革發(fā)展付出辛勤努力的廣大教育工作者表示崇高的敬意!
    在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到推進事業(yè)發(fā)展面臨的困難和問題。一是在全市教育整體發(fā)展上，教育投入和經(jīng)費保障水平有待進一步提高，教育資源配置和學校布局有待持續(xù)優(yōu)化，教育體制機制、人才培養(yǎng)模式等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革尚未取得實質(zhì)性突破。二是在縣域教育發(fā)展上，各地教育發(fā)展不平衡，部分縣區(qū)城鄉(xiāng)差距、校際差距較為突出，大班額現(xiàn)象不同程度存在，“全面改薄”、義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建任務艱巨。三是在各級各類教育發(fā)展上，學前教育、特殊教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育仍然是全市教育工作的薄弱環(huán)節(jié)，教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理依然存在。這些困難和問題，需要我們高度重視，認真研究解決。
    二、以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，科學謀劃“十三五”工作。
    黨的xx屆五中全會提出以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念推動“十三五”發(fā)展，全國全省教育工作會議和市委八屆十一次全會，都對落實“五大發(fā)展理念”作出了重要部署?？茖W謀劃全市教育改革發(fā)展，必須以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，認真貫徹黨中央和省委市委決策部署。
    以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育發(fā)展動力。要著力在教育理念、教育體系、教育機制、教育內(nèi)容、教育方式、課程教材及教育的時間和空間等方面全方位創(chuàng)新，為學生創(chuàng)造適合的教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
    以協(xié)調(diào)發(fā)展促進教育優(yōu)質(zhì)均衡。按照統(tǒng)籌兼顧原則，正確處理好區(qū)域之間、不同類型教育之間、知識傳授與價值教育之間的關(guān)系，筑高地、填洼地，抬底部、補短板，穩(wěn)定發(fā)展規(guī)模、優(yōu)化教育布局、改革評價方式，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)的均等化基本公共服務體系。
    以綠色發(fā)展推動教育可持續(xù)發(fā)展。要堅持教育的人文性，關(guān)注教師和學生的生存狀態(tài)，重視生命教育，減輕學生課業(yè)負擔，讓教育回歸生命的原點，幫助教師過一個幸福完整的教育生活，協(xié)助學生成長為最好的自己。要重視生態(tài)教育，建設綠色校園，讓低碳、環(huán)保、節(jié)能、節(jié)儉教育進學校、進課程、進課堂，激發(fā)學生責任感和主人翁意識，使保護環(huán)境成為自覺行動。
    以開放發(fā)展推動教育內(nèi)外交流。要向市場開放，讓民辦教育活起來;要向社會開放，把社會精英請進來;要向國際開放，讓國外優(yōu)質(zhì)教育資源在鷹城匯聚，通過交流等活動，讓中華文化走出去。
    以共享發(fā)展實現(xiàn)社會公平正義。健全國民教育體系，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，全面提高教育教學質(zhì)量。完善弱勢群體教育關(guān)愛幫扶體系，讓每個孩子平等接受優(yōu)質(zhì)教育，使全市人民在教育改革發(fā)展中有更多獲得感。
    “十三五”時期，我市教育內(nèi)外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻變化，教育改革和發(fā)展面臨諸多新的機遇。依法治國方略為教育事業(yè)改革發(fā)展提供了法制保障;管辦評分離為建立現(xiàn)代學校制度提供了政策支撐;經(jīng)濟新常態(tài)要求教育主動服務經(jīng)濟社會發(fā)展，阻斷貧困代際轉(zhuǎn)移;供給側(cè)改革為教育事業(yè)發(fā)展提供了時代契機;“五位一體”的新理念為教育事業(yè)發(fā)展提供了理論指引;市委市政府建設“一區(qū)三地”的“總藍圖”為教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。
    基于這些形勢研判，我們初步編制了《平頂山市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，明確了基本思路、奮斗目標和主要任務。今后五年，以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，按照“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局的總體要求，切實以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，以深化教育改革為動力，以服務學生發(fā)展為根本，以基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，服務“轉(zhuǎn)型提速、發(fā)展提質(zhì)、環(huán)境提優(yōu)、幸福提升”，為把平頂山市建設成為資源型城市可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)、中原經(jīng)濟區(qū)核心增長板塊重要戰(zhàn)略支點和全面小康型社會提供人才支撐、智力支持和文化引領(lǐng)。
    “十三五”時期，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋率達85%以上，學前三年毛入園率達90%以上，有效緩解“入園難、入園貴”狀況;小學、初中適齡兒童少年凈入學率保持100%，義務教育鞏固率達到99%，所有縣(市、區(qū))均通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣評估認定;殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上，高中階段教育毛入學率達到95%，職普招生規(guī)模大體相當。20xx年前，新華區(qū)、湛河區(qū)創(chuàng)建為全國社區(qū)教育示范區(qū)，20xx年前，衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市創(chuàng)建為全國社區(qū)教育試驗區(qū)，其他縣(市、區(qū))爭創(chuàng)省級社區(qū)教育試驗區(qū)、示范區(qū)。重點實施“全面改薄”、擴充城鎮(zhèn)義務教育資源、學前教育三年行動計劃、湛南老工業(yè)區(qū)教育設施布局規(guī)劃、市直學校重點項目建設、平頂山一中新區(qū)高中建設、職業(yè)學校實習實訓基地建設、“平教育通”建設等八項工程，到20xx年，全市教育實現(xiàn)“兩基本一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，努力進入教育強市和人力資源強市行列。
    三、20xx年工作安排。
    20xx年，是“十三五”教育規(guī)劃實施的開局之年，也是深化教育改革的重要一年，要以黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，貫徹落實“五大發(fā)展理念”，堅持提高質(zhì)量這一核心，嚴守安全和黨風廉政建設兩條底線，深化德育、體制機制、人才培養(yǎng)模式三項改革，抓好“全面改薄”、縣域義務教育均衡發(fā)展、擴充城鎮(zhèn)義務教育資源、第二期學前教育三年行動計劃四大攻堅，推動服務均等化、辦學特色化、隊伍優(yōu)質(zhì)化、教育信息化、保障有效化“五化”建設，實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃的良好開局，為辦好人民滿意的教育，為加快建設資源型城市可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)打下堅實基礎。
    (一)堅持一個核心不動搖。
    提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務。確定20xx年為“教育質(zhì)量提高年”，建立以提高教育質(zhì)量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。當前主要是抓好以下幾項工作：
    一是抓好中、高考備考和對口升學。中考是檢驗整個初中三年乃至整個義務教育階段學習成果的關(guān)鍵考試，高考從一定意義上講，是全市普通高中教育教學質(zhì)量的集中反映，對口升學是為優(yōu)秀的中職學校學生提供大學深造的機會。我們必須全力以赴抓好20xx年的中、高考和對口升學備考工作。一要明確目標。20xx年，全市中考的目標是促進高分段人數(shù)、優(yōu)秀率、平均率、及格率高于上一年度;全市高考的總體目標是實現(xiàn)“七連增”。各縣(市、區(qū))、各學校都要制定具體的目標和獎懲方案，層層分解，形成從校長、級部主任到教研組長、班主任、科任教師各個層次的目標責任制。二要轉(zhuǎn)變觀念。落實“全員、全程、全面、全新”的備考理念，充分調(diào)動各方面的積極性，精準分析學生的薄弱學科和環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮每一次考試的作用，讓學生從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來。三要提高課堂教學效益。強化對課堂教學的研究和過程管理，尊重學生的主體地位，在“備、上、輔、練”等各個環(huán)節(jié)上精準發(fā)力。四要分類備考指導。高度重視培優(yōu)工作，提升優(yōu)等生沖擊優(yōu)質(zhì)高中、名牌大學的實力。高度重視臨界生的幫扶工作，將臨界生的幫扶目標分解到教師，努力補齊短板。高度重視藝體生的文化課成績。五要緊跟中、高考和對口升學改革步伐。積極研發(fā)適應新高考要求的課程體系，探索分層教學、走班教學等模式，滿足不同學生彈性學習和個性發(fā)展的需求。及時跟進中、高考前沿動態(tài)，研究命題特點和規(guī)律，科學制定備考策略。初中學校也要研究高考改革政策，推進初中課程改革，為我市高中學校輸送更多的優(yōu)秀學生。
    二是加強教研科研。貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，防止和糾正“小學化”傾向。落實中小學教學常規(guī)，制定管理細則，使中小學教學步入科學化、規(guī)范化軌道。以名師講堂、校長課堂、主題培訓等為載體，建立研訓一體的教研機制。開展教學視導，完善教研員聯(lián)系縣(市、區(qū))和學校制度，強化教學過程的檢查、反饋和管理，努力使教學視導全覆蓋、常態(tài)化。加大教育科研成果的轉(zhuǎn)化力度，分層次、分類別舉行成果推廣會、經(jīng)驗介紹會、觀摩研討會和專家論證診斷會等，擴大影響范圍，形成輻射效應。認真辦好“第五屆教科研活動月”。
    三是進一步推進課程改革。實施“深化教學改革行動計劃”，建立完善課程體系，探索區(qū)域課改策略，開展區(qū)域課改研究，使區(qū)域課改由點到線，由線到面推進。把成人成才教育與生命教育作為市本級重點課題加以研究，同時要吸納更多的縣(市、區(qū))和學校積極參與。開展課改樣板校成果展示活動，彰顯課改成效。組織開展“說課標、說教材”和“我的模式我的課”活動，推動課堂教學改革。加大校本課程開發(fā)力度，開展精品校本課程評比活動，建立優(yōu)質(zhì)精品校本課程資源庫;在初中學校逐步開設職業(yè)生涯規(guī)劃課。
    四是做好質(zhì)量監(jiān)測。貫徹落實教育部《關(guān)于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》和《關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》，適時成立基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心，建立教學監(jiān)控與提高平臺，為全市義務教育質(zhì)量提升綜合決策提供依據(jù)。完善學生綜合素質(zhì)評價制度，實施“教育質(zhì)量綜合評價改革行動計劃”，研究出臺《平頂山市中學教學管理與過程質(zhì)量評估標準》，規(guī)范教學管理和教學過程，激發(fā)教師的教學積極性。全面實施學生體質(zhì)健康監(jiān)測，定期發(fā)布學生體質(zhì)健康監(jiān)測報告。
    (二)嚴守兩條底線不逾越。
    安全是生命底線，黨風廉政建設是政治底線，兩條底線不可踩踏，不可逾越。
    一是安全工作不留“空檔”、不要“死角”。安全工作必須天天打基礎，反復抓落實，以每天“歸零”的心態(tài)和狀態(tài)抓好每一項工作。建立健全安全穩(wěn)定責任體系，按照“黨政同責”、“一崗雙責”、“失職追責”和“三管三必須”(管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全)的原則，進一步完善網(wǎng)格化管理機制，實行安全監(jiān)管“定崗、定人、定責”制度，形成齊抓共管的學校安全信訪穩(wěn)定工作機制。認真落實《平頂山市學校安全工作規(guī)范》，完善校園安全人防技防物防體系。采取專題教育、案例剖析、安全警示等形式開展教職工安全教育，今年要確保全市校(園)長全部接受一次安全培訓。發(fā)揮課堂主渠道作用，推動安全知識“三進”(進教材、進課堂、進頭腦)和“四落實”(落實課時、教材、師資、資金)。突出抓好應急演練、校車安全管理、食品安全、校園周邊環(huán)境治理等重點工作，防范溺水傷亡、不法侵害、自然災害、食物中毒和交通事故及其他安全隱患事故的發(fā)生。進一步完善維穩(wěn)工作機制，堅持月排查制度、定期分析制度、月通報制度、領(lǐng)導包案制度、領(lǐng)導接訪制度和責任追究制度。著力處理好原民師上訪工作，確保教育系統(tǒng)長期和諧穩(wěn)定。
    二是黨建和黨風廉政建設工作不可“虛化”、不設“盲區(qū)”。牢固樹立抓黨建就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓黨建的意識，把抓好黨建作為最大的政績。抓班子，強化黨建的“火車頭”。各級黨組織要把班子建設放在首要位置常抓不懈，聚焦主業(yè)和主責，厘清責任清單。黨組織書記切實履行第一責任，班子成員執(zhí)行“一崗雙責”，落實好分管領(lǐng)域黨建責任。抓宣傳，強化黨建的“風向標”。各級黨組織要牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)和引導權(quán)，營造良好輿論氛圍，負起政治責任和領(lǐng)導責任。切實增強網(wǎng)絡安全監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播。各級各類學校要加強社會主義核心價值觀的宣傳，講好“學校好故事”，傳遞“校園好聲音”。抓創(chuàng)新，強化黨建的“助推器”。開展黨建創(chuàng)品牌活動，創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)涵，增強亮點。加強黨員服務中心規(guī)范化建設，力爭創(chuàng)建2—3個黨員服務中心先進典型，促使黨建工作有形化。實行任前黨建談話制度，對擬任的黨組織負責人簽訂黨建責任書和廉政。
    承諾書。
    抓難點，強化黨建的“安全閥”認真查找黨建工作的難點，采取宣傳、教育、治理、督查、問責等多種形式，妥善處理和化解黨建工作難題，推動黨建工作上臺階抓作風，強化黨建的“防火墻”探索“講、聯(lián)、控、評、建”五步工作法，即講黨風廉政課，聯(lián)各級黨組織，控黨建風險點，評黨員滿意度，建工作責任制，促進黨員干部思想作風效能建設。
    要聚焦全面從嚴治黨要求，時刻增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。聚焦“。
    兩學一做。
    ”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)教育活動，通過學思踐悟，推動黨內(nèi)教育由“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。聚焦“主體責任深化年”活動，各級黨組織必須在全面從嚴治黨中找準職責定位，強化責任擔當。聚焦剛性問責，嚴格黨風廉政建設目標考評，深化述責述廉述學，認真執(zhí)行“一案雙究”和責任倒查制度，盯住不落實的事，問責不落實的人。聚焦正風肅紀日常監(jiān)督，堅持紀挺法前，持續(xù)抓好中央八項規(guī)定精神的落實，把握重要時間節(jié)點，馳而不息糾正“四風”。深化專項治理，堅決整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，重點查處套取、擠占、挪用、貪污教育民生資金等違紀違法問題。聚焦隊伍建設，著力打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍，加快教育紀檢監(jiān)察組織建設，實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督全覆蓋。
    (三)深化三項改革不停步。
    改革是發(fā)展的活力源泉和不竭動力。要持之以恒深化教育綜合改革，力爭在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破。
    一是深化德育改革。落實立德樹人根本任務，深入實施素質(zhì)教育。認真開展社會主義核心價值觀教育、中國傳統(tǒng)文化教育、“中國夢”主題教育、國防教育和“三愛”、“三節(jié)”教育。有效整合家庭、學校、社會教育資源，同步推進中小學共青團、少先隊工作，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局。建立學段銜接的德育課程體系。小學階段主要開展行為習慣養(yǎng)成教育，側(cè)重基本社會公德、家庭美德的培養(yǎng);初中階段主要開展價值感知教育，側(cè)重社會公德、社會規(guī)則和基本法治觀念的培養(yǎng);高中階段主要開展價值認同教育，側(cè)重世界觀、人生觀和價值觀的塑造。積極開發(fā)校本德育課程，將德育目標融入各學科課程，促進德育和智育、體育、美育及勞動教育有機融合。開展學科德育優(yōu)秀案例和課例評選、展示、交流及研討活動，打造一批市級學科德育精品課程。加強心理健康教育，重點加強制度建設、課程建設、心理輔導室建設和教師隊伍建設，促使全市中小學普遍開設心理健康教育課。積極發(fā)展社團組織，按照自主、多樣、公益原則，指導學生社團建設，支持學生自主管理。支持共青團、少先隊開展團隊主題活動，創(chuàng)新團隊活動內(nèi)容，豐富團隊活動形式。
    二是深化體制機制改革。加快管理體制改革，深入推進管、辦、評分離，構(gòu)建政府、學校、社會之間的新型關(guān)系。深化教育人事制度改革，全面實行中小學教師資格注冊制度，推動縣域內(nèi)校長教師輪崗交流，深化中小學職稱改革，職稱評定向農(nóng)村和一線教師傾斜。深化辦學機制改革，開展現(xiàn)代學校制度建設，進一步健全家庭、社會和學校教育有機結(jié)合、相互促進的長效機制;完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推動普通高中章程建設，開展義務教育學校章程建設試點工作。規(guī)模較大的學校要實行級部制管理，凡已實行的要進一步完善級部管理機制，沒有實行的要逐步推行。深化干部任課制度改革，建立巡查、考核、獎懲制度，確保學校中層以上干部能夠深入教學一線，指導教師教育教學。深化市直學校目標考評改革，制定《市直學校目標管理責任制指標評估體系》，建立市直學校目標責任制管理機制。探索實行民辦學校分類管理，推進民辦教育健康發(fā)展。
    三是深化人才培養(yǎng)模式改革。深入研究高考招生錄取機制。國務院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出，要繼續(xù)實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，加快推進高職院校分類考試等。各縣(市、區(qū))、各學校要認真研究相關(guān)配套政策，通過專項招生、定向招生、自主招生等方式助推普通高中培養(yǎng)模式改革，讓更多的孩子上適合自己的學校。推進中高職銜接，在全市中等職業(yè)學校各專業(yè)全面實施“3+2”大專人才培養(yǎng)模式，拓寬中職學校學生繼續(xù)教育上升通道，滿足學生多樣化選擇、多路徑成才需求。強化實習實訓教學，舉辦第七屆中等職業(yè)教育技能大賽和第二屆專業(yè)課教師技能大賽，積極參加全國、全省職業(yè)技能大賽，為優(yōu)秀學生創(chuàng)造脫穎而出的成才環(huán)境。探索中小學創(chuàng)客教育新路徑。各縣(市、區(qū))要支持鼓勵中小學積極開展創(chuàng)新展覽、競賽，培養(yǎng)更多創(chuàng)新型教師，指導學生探索小發(fā)明、小創(chuàng)造和小制作。市直學校要率先舉辦科技創(chuàng)客節(jié)，成立創(chuàng)客實踐室。
    (四)抓好四大攻堅不畏難。
    義務教育均衡發(fā)展、“全面改薄”、擴充城鎮(zhèn)義務教育資源、第二期學前教育三年行動計劃是我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵點、突破口、硬任務、大責任。
    一是抓好義務教育均衡發(fā)展攻堅。加大宣傳力度，營造義務教育均衡發(fā)展的濃厚氛圍，形成全社會支持教育的良好環(huán)境。今年，寶豐縣、石龍區(qū)要完成均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。郟縣、魯山縣、葉縣根據(jù)八項差異系數(shù)，列出問題清單，倒排時間節(jié)點，查漏補缺，加大資金投入，改善辦學條件。抓住今年學校布局調(diào)整的良好機遇，優(yōu)化學校布局，合理分流學生，破解“大班額”。建立幫扶體系，實行學校聯(lián)盟、結(jié)對幫扶，推動教學改革，促進城鄉(xiāng)教育均衡。建立創(chuàng)建責任制和責任追究制，各創(chuàng)建單位要履行創(chuàng)建主體責任，對存在的問題及時整改，整改不及時或評估認定未按時通過的縣(區(qū))，要嚴格追究相關(guān)責任。
    二是抓好“全面改薄”攻堅和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源攻堅。認真落實省政府辦公廳豫政辦〔20xx〕162號文件精神，嚴格按照“全面改薄”和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源規(guī)劃項目予以實施。明確既定任務要求，層層建立臺賬，對于臺賬所列項目，把握好任務重點和時間節(jié)點，確保工作順利推進。積極爭取政府支持，通過開辟“綠色”通道、聯(lián)審聯(lián)批等辦法，提升項目前期手續(xù)辦理速度，加快各個環(huán)節(jié)進度;強化土地、環(huán)評、財政等方面的保障，力爭項目早日開工、早日建成;切實加強領(lǐng)導，明確責任，充分發(fā)揮各職能部門的作用，形成工作合力。對“全面改薄”的推進工作，中央深改組已提出了明確要求，國務院教育督導委員會辦公室也出臺了《專項督導辦法》;擴充城鎮(zhèn)義務教育資源工作從20xx年起，已列入省政府十項重點民生工程，納入對省轄市年度考核目標體系，實行目標管理。省政府將嚴格責任追究，除對各地落實工作任務進度情況通報外，對工作落后的單位將實施問責，對因懶政怠政影響項目進度、不能按時完成任務的有關(guān)人員進行嚴肅處理。這兩項工作給市政府匯報后要單獨召開會議進行安排，教育部門作為項目的實施部門，應主動作為，積極協(xié)調(diào)，爭取支持。市教育局將堅持定期通報制度，督促項目實施縣(市、區(qū))積極完成任務。
    三是抓好第二期學前教育三年行動計劃攻堅。認真落實好學前教育“國十條”關(guān)于投入、師資、管理等方面的體制機制要求，構(gòu)建學前教育發(fā)展的長效機制。著力擴大農(nóng)村學前教育資源，解決好城鎮(zhèn)及城鄉(xiāng)結(jié)合部資源總量不足的問題。繼續(xù)把大力發(fā)展公辦園作為擴大普惠性資源的重要舉措，加大投入，加快進度。各縣(市、區(qū))要探索出臺小區(qū)配套園建設和管理的實施辦法，做好對現(xiàn)有配套園的清理工作，確保提供普惠性服務。出臺普惠性民辦園認定、支持辦法，管好用好普惠性民辦園支持資金。推動建立政府領(lǐng)導負責、相關(guān)部門協(xié)同推進的工作機制，將重要工作任務分解到部門、責任落實到人，確保按時、保質(zhì)完成。建立督促檢查、考核獎懲和問責機制，適時開展專項督導。著手編制第三個學前教育三年行動計劃。
    (五)推動“五化”建設不懈怠。
    一是服務均等化。做好新一輪農(nóng)村義務教育學校布局調(diào)整規(guī)劃，抓好農(nóng)村寄宿制學校建設。嚴格落實“全面改薄”20項底線要求，以義務教育學校標準化建設先進縣創(chuàng)建為抓手，從學校設置、校園規(guī)劃、校舍建設、儀器設備配備、教師隊伍、教育經(jīng)費等方面落實建設標準。開展校園衛(wèi)生專項整治行動，為學生創(chuàng)造適宜健康成長、和諧安全的校園環(huán)境。鞏固完善中小學校舍安全保障長效機制，爭取更多的上級資金支持我市中小學的校舍維修改造。加快市直學校教學樓改造步伐，計劃投資4267萬元，開工建設市三中、八中、四十三中教學樓、育新幼兒園分園項目。按照教育部《義務教育學校管理標準(試行)》提出的92條管理要求，規(guī)范校長和教師的管理和教育教學行為，指導學校樹立先進的學校治理理念，建立健全各項管理制度。20xx-20xx年教育部在7個地市、區(qū)縣開展了管理標準校實驗，我市也要在這項工作上有所探索。堅持義務教育階段學生免試就近入學，規(guī)范學籍管理，嚴禁違規(guī)招生。加強中招體育考試管理，今年中招體育考試成績由50分增加為70分，在組織體育考試過程中，要進一步規(guī)范考務工作，保證考試公開、公正、公平。繼續(xù)實施關(guān)愛留守兒童工程，實施特殊教育提升工程。完善扶困助學體系，對家庭經(jīng)濟困難學生精準資助，做好控輟保學工作。
    二是辦學特色化。加快推進特色學校創(chuàng)建工作，通過“特色項目—學校特色—特色學?！钡奶厣k學道路，在管理、課程、教學、校園和德育方面優(yōu)化學校管理，豐富辦學內(nèi)涵，提升學校品位，形成特色立校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。調(diào)整職業(yè)學校專業(yè)設置，每所學校要重點建設3—5個品牌專業(yè)或特色專業(yè)，布局1個以上與我市主體產(chǎn)業(yè)相適應的主干專業(yè)群。開展校園陽光體育活動，嚴格落實中小學生每天陽光體育大課間一小時活動，積極開展體育、藝術(shù)特色學校創(chuàng)建，讓每個學生至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。創(chuàng)建校園足球特色學校16所。加強美育工作，開足開齊規(guī)定的藝術(shù)教育類課程，開展省音樂、美術(shù)名師送教到縣活動，舉辦全市校園文化藝術(shù)節(jié)。
    三是隊伍優(yōu)質(zhì)化。強化師德建設，建立健全師德檔案制度，堅持教師宣誓制度，嚴格實行師德表現(xiàn)一票否決制。組織開展“立德樹人，成就最美”師德主題教育活動、“鷹城最美教師”公益評選活動，評選表彰一批師德先進典型，舉辦師德師風巡回報告會。完善教師補充機制，加大幼兒園教師、職業(yè)學校專業(yè)課教師、體音美等緊缺學科教師的招聘力度;制定我市《鄉(xiāng)村教師支持計劃(20xx—20xx年)實施辦法》，深入實施“特崗計劃”、“農(nóng)碩計劃”、“農(nóng)村小學全科教師培養(yǎng)計劃”，持續(xù)改善農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)。完善五級培養(yǎng)培訓體系，加大校本研修力度，本年度校本研修主題為“提升教師信息素養(yǎng)、助推教師專業(yè)成長”。加快教育領(lǐng)軍人物培養(yǎng)，繼續(xù)實施“啟航、遠航、領(lǐng)航”計劃，積極推進“名校、名校長、名師、名班主任”帶動工程，對第一批名師工作室進行考核，啟動第二批名師工作室建設，遴選第二批名師工作室主持人，積極開展名師示范交流活動，啟動“平頂山市名師發(fā)展共同體”，評選第四屆“名師名校長”。繼續(xù)實施中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程，實施新一輪“中小學優(yōu)秀班主任素質(zhì)提高工程”三年行動計劃，遴選300名優(yōu)秀班主任進行提高培訓。落實教師工資總額的1.5%—2.5%教師培訓經(jīng)費，加強縣級教師培訓機構(gòu)建設。
    四是教育信息化。加快推進“寬帶網(wǎng)絡校校通”，全市中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率達到95%，其中10兆以上寬帶接入比例達到60%以上。各縣(市、區(qū))在“全面改薄”工作中，要重點保障農(nóng)村邊遠地區(qū)學校信息化建設投入，基本實現(xiàn)普通教室全部配備多媒體教學設備的城鎮(zhèn)和農(nóng)村中小學比例，分別達到80%和50%，力爭實現(xiàn)中小學生機比8:1。加快縣(市、區(qū))數(shù)據(jù)中心建設，推進各學校實施無線網(wǎng)絡全覆蓋。抓好教育信息化試點學校建設。加強信息技術(shù)與教育教學的深度融合，推進“微課”和“翻轉(zhuǎn)課堂”在教學中的廣泛運用，推進教育新媒體綜合服務應用平臺“平教育通”建設。建立實名制、組織化、可管可控的網(wǎng)絡學習空間，80%以上的教師、50%以上的中學生和部分小學生擁有網(wǎng)絡學習空間。鼓勵教師應用空間開展備課授課、家?；?、網(wǎng)絡研修、學習指導等教學活動;鼓勵學生應用空間開展個性化學習、自主學習、協(xié)作學習，逐步實現(xiàn)“一生一空間、生生有特色”;鼓勵學校應用空間開展教師考核管理、班級組織管理、學生綜合評價、教學綜合分析。
    五是保障有效化。加強教育督導工作，做好全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，對縣級政府20xx年度教育工作進行督導評估，開展全市高中綜合督導、第二批中小學素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建驗收工作，適時召開全市初中工作會議。開展義務教育均衡發(fā)展督導，今年，新華區(qū)、新城區(qū)要通過全國義務教育發(fā)展基本均衡縣的評估認定。進一步完善義務教育經(jīng)費保障機制，從今年春季開始，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費基準定額，民辦學校也納入保障范圍。繼續(xù)實施營養(yǎng)餐改善計劃。建立公辦普通高中辦學經(jīng)費保障機制，采取多種形式，爭取落實我市公辦普通高中辦學經(jīng)費。開展行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，嚴格民辦學校招生廣告審批制度，打擊無證違規(guī)辦學、亂招生、亂辦班行為。完善民辦學校年審評價形式和評價辦法，發(fā)揮民辦學校年審結(jié)果的運用效能。啟動“七五”普法工作，加強法治教育，提升用法治思維處理問題的能力。
    四、多措并舉，推動各項工作落地生根開花。
    落實是一切工作的歸宿。實干就是能力，落實就是水平。抓落實，是必須遵守的重大政治原則和政治紀律、組織紀律。
    一要領(lǐng)導帶頭。各級、各單位領(lǐng)導班子是推動工作的“動車組”，一把手是“火車頭”，只有思想上自覺、行動上主動，才能釋放出落實工作的不懈動力。嚴格實行一把手責任制。各位局長和校長要把各項重點工作擺在更加突出的位置，親自掛帥，靠前指揮，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要推行領(lǐng)導干部“一線工作法”，經(jīng)常深入一線，在一線調(diào)研、在一線檢查、在一線辦公、在一線解決問題，親自推動各項制度、任務落到實處、見到成效。
    二要合力聯(lián)動。五指并拳才能抓牢東西，建立主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導重點抓，主管部門集中抓，相關(guān)部門配合抓，干部群眾支持抓的合力落實工作機制，形成責任落實鏈條，整合資源，凝聚力量，把工作落實變成上上下下的自覺行動。
    三要細化目標?！疤煜麓笫卤刈鲇诩殹?。各縣(市、區(qū))、各學校要根據(jù)全市教育發(fā)展目標和自身發(fā)展實際，科學合理地制定、細化本地本校年度發(fā)展目標，明確牽頭領(lǐng)導、責任單位、責任人。每個人的精力都是有限的，抓落實就要一級抓一級，一級推動一級，形成逐級負責的科學制度和長效機制。
    四要務實重干。落實會議精神關(guān)鍵在“干”，無論干大事、創(chuàng)大業(yè)，還是抓改革、促創(chuàng)新，都必須“干”字當頭。只有務實干、拼命干，撲下身子干，爭當“實干家”，不做“空談家”，把各項目標任務落實好、完成好，才能確保年底交上一個滿意的答卷。
    五要強化督導。工作落實既要靠內(nèi)力驅(qū)動，也要靠外力推動。通過有力、有效的檢查督促、精心指導，確保工作落實踏石留印、抓鐵有痕。加強對重點工作和專項工作的督導，建立落實通報公示制。一年兩次對各縣(市、區(qū))教育經(jīng)費投入、師資補充、中高考成績、縣域義務教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)、事業(yè)發(fā)展主要指標等排位情況進行通報公示，并呈報市四大班子主要領(lǐng)導和主管領(lǐng)導，抄送各縣(市、區(qū))黨委、政府主要領(lǐng)導和主管領(lǐng)導。
    六要責任驅(qū)動。教育改革發(fā)展的內(nèi)外形勢使我們必須明白，要想取得搶占先機的競爭優(yōu)勢，最根本的就是要發(fā)揮“跳起來摘桃子”的精神，用目標引領(lǐng)抓好落實。市直學校要做縣區(qū)學校的表率，今年，對市直學校要建立目標責任制評估體系，責任制就是軍令狀，就是承諾書。要通過目標責任制的評估考核來檢驗市直學校落實工作的成效。要重視評估考核的激勵約束作用，對年終評估成績突出的，予以表彰，對考核落后的，批評問責。
    同志們，立足新起點，展望新征程，要把推動我市教育改革發(fā)展的使命和責任扛在肩上，以超常的思維謀劃、非常的責任擔當，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，干在實處、走在前列，鍥而不舍抓好20xx年的各項工作，實現(xiàn)全市教育發(fā)展“十三五”的良好開局，為全面引領(lǐng)我市教育事業(yè)改革發(fā)展進入新時期，為我市轉(zhuǎn)型發(fā)展作出新的更大的貢獻。
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    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇三
    百年大計，教育為本。教育是立國之本，民族興旺的標記，一個國家有沒有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，這個國家富不富強看的也是教育。下面是本站小編給大家整理的教育局領(lǐng)導全市教育工作會議。
    講話稿。
    僅供參考。
    同志們：
    這次會議的主要任務是，總結(jié)回顧過去一年全市教育工作，對20xx年的工作作出具體安排，動員全市教育系統(tǒng)廣大干部職工進一步認清形勢、把握機遇，凝心聚力、共謀發(fā)展，全力推動我市教育工作進位次、上臺階。
    20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導和社會各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)廣大干部職工堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真落實國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》以及《政府。
    工作報告。
    》對教育工作的部署和要求，按照“實施六大工程，提升教育位次”的工作思路，持續(xù)學先進、比創(chuàng)新、看實效，推動各項教育工作取得了新的成績，實現(xiàn)了“”教育事業(yè)發(fā)展的良好開局。
    (一)學校辦學條件顯著改善。以解決“入園難”問題為目標，大力發(fā)展公辦幼兒園，努力擴大學前教育資源。20xx年，全市新建幼兒園47所，改擴建幼兒園18所，舞鋼市還作為試點縣(市)，籌措資金1012萬元，實施了農(nóng)村學前教育推進工程。
    按照“數(shù)量充足、布局合理、規(guī)模適當、建設規(guī)范”的原則，加快中小學規(guī)劃建設。20xx年，全市新建成投入使用小學4所，新開工建設小學10所。落實資金3593萬元，完成校舍安全工程78個項目、5.4萬平方米的校舍加固或重建任務，校安工程整體進度持續(xù)在全省領(lǐng)先。爭取中央資金1185萬元，完成中西部農(nóng)村初中校舍改造項目8個;落實資金1647萬元，完成中西部特殊教育學校建設項目3個;籌措資金1290萬元，新開工特殊教育學校改擴建項目3個;爭取中央資金2125萬元，完成農(nóng)村義務教育薄弱學校校舍類改造項目19個，新建和改造實驗室134個，配備圖書38萬冊;籌措資金275萬元，為91所農(nóng)村中小學配備了多媒體遠程教育設備;籌措資金50萬元，為100所農(nóng)村小學配備了體育器材。
    認真落實國家和省發(fā)展職業(yè)教育的政策規(guī)定，切實加強職業(yè)學校基礎能力建設。20xx年，落實資金1352萬元用于建設國家級專業(yè)實訓基地1個，市、縣級專業(yè)實訓基地6個。以開展職業(yè)教育強縣(市)創(chuàng)建活動為抓手，加大對農(nóng)村職業(yè)教育的投入力度，改善各縣(市)職業(yè)學校和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人學校的辦學條件。魯山縣成功創(chuàng)建為河南省“職業(yè)教育強縣(市)”。
    高等學校學科建設不斷加強，新成立院士工作站1個，新增本科專業(yè)4個，新增基礎設施投資9813萬元。
    (二)教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。切實加強學校德育工作，堅持搞好“校園文化月”活動，深入開展百萬學生陽光體育運動，積極推動校外活動場所建設，大力推進寫字教學和書法教育;全面推進基礎教育課程改革，堅持舉辦職業(yè)技能大賽，完善教育教學質(zhì)量和學校辦學水平評價體系，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，全市普通高招專科一批以上和三本以上進線率分別比上年提高10個和6個百分點;我市職業(yè)學校學生在全國職業(yè)技能大賽中，榮獲一等獎1個、三等獎1個，在全省大賽中，榮獲一等獎15個，總成績名列全省第三。全市中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達93%，專業(yè)對口就業(yè)率達80%以上。
    大力加強教師隊伍建設。啟動新一輪教師繼續(xù)教育工作，實施名師培育工程，全市推薦評選省市級骨干教師239名，培訓市級農(nóng)村骨干教師615名;開展“萬名教師崗位競賽”活動暨第二屆名師評選活動，評選出130名名師、名校長;開設初中校長論壇，實施“成長中的教育家”培訓計劃，不斷提高校長及名師的教育教學水平;繼續(xù)實施農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程和“國培計劃”，積極開展第五屆農(nóng)村中小學青年教師技能競賽，公開招聘農(nóng)村特崗教師520名，選派百名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村開展“對口支教”，選派農(nóng)村教師到城區(qū)中小學跟班學習;實施中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，支持專業(yè)課教師取得國家職業(yè)技能資格，“雙師型”教師比例由上年的39.5%提高到45%。
    大力支持教育理論創(chuàng)新和教學改革探索，組織教科研人員深入教學一線，落實聽評課制度，開展教學視導;依托本站域網(wǎng)，推進網(wǎng)絡教研和聯(lián)片教研，有力推動了教師專業(yè)成長;鼓勵支持各普通高中積極開展校本教研、開發(fā)校本課程，推進教學模式改革，提高課堂教學效益。20xx年，我市16項省級課題立項，41項優(yōu)秀成果分獲省一、二、三等獎。
    (三)改革創(chuàng)新力度不斷加大。深入推進義務教育學校管理模式改革。繼續(xù)開展“老校+新?！薄ⅰ皬娦?弱?！奔啊敖逃?lián)盟”、“強校托管”等辦學模式改革，推動區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校共建雙贏。20xx年，湛河區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)推行“學區(qū)制”，市四十一中和四十二中、寶豐縣二中和楊莊一中、新華區(qū)勝利街小學和樂福小學實行了聯(lián)合辦學?！皹藴拾囝~”示范校運行良好，新華區(qū)在全區(qū)學校實行班額限制，絕大部分學校達到了班額示范校的標準。進一步提高省級示范性高中招生名額分配到各初中學校的比例，20xx年分配生比例提高到了55%。
    積極搭建全民終身學習平臺。依托各類教育資源，面向社區(qū)居民開展教育培訓服務，形成縣(市、區(qū))、街道辦事處、居委會、居民家庭學習點四級社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。目前，全市已掛牌成立社區(qū)學院13所、社區(qū)教育中心41個、社區(qū)教育學校148所，建成平頂山社區(qū)教育網(wǎng)，編印社區(qū)教育系列讀物5本，有組織培訓居民達23萬人次。20xx年10月，我市成功承辦了“河南省首屆全民終身學習活動周”，榮獲全國“優(yōu)秀組織獎”。
    完善教育發(fā)展保障措施。根據(jù)《平頂山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和教育事業(yè)“”發(fā)展規(guī)劃，研究制定了《平頂山市市區(qū)中小學幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》、《城市中小學校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設管理辦法》和《平頂山市學前教育三年行動計劃》。強化教育督導工作職能，建立督導情況通報制度、督導檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度，實施過程性督導和綜合督導評估，并將督導評估情況納入對縣級政府及學校的考核體系。研究制定《違反教育法規(guī)問責機制》，啟動實施“六五”普法規(guī)劃，切實加大依法治教工作力度。20xx年，市教育局分別被省教育廳和市委、市政府授予“普法先進單位”稱號。
    (四)教育民生工程順利實施。圍繞市委、市政府確定的十大民生工程、重點工作任務及年度責任目標，完善工作措施，確保各項教育惠民政策落實到位。20xx年，按照小學每生每年400元(秋季調(diào)整為530元)、初中每生每年600元(秋季調(diào)整為730元)的標準，落實農(nóng)村中小學公用經(jīng)費(免雜費)資金1.9億元;落實免費教科書資金3872萬元，為農(nóng)村義務教育階段學生免費提供教科書;按照小學生3元/天、初中生4元/天的標準，落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金3082萬元;按照每生每年1500元的標準，落實普通高中貧困生資助資金1038萬元和中等職業(yè)學校學生資助資金2800萬元;落實職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生免學費資金733萬元，惠及學生5700人。貫徹落實“兩為主”原則，全面做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作，全年共接收11811人，入學率繼續(xù)保持在100%。切實做好殘疾少年兒童入學工作，全市殘疾兒童在校生2058人，入學率達87%。20xx年，市教育局榮立“平頂山市創(chuàng)建全國殘疾人示范城市二等功”。
    (五)和諧穩(wěn)定大局持續(xù)鞏固。圍繞“做科學發(fā)展先鋒隊，當率先崛起排頭兵”的主題，以“辦人民滿意教育”為目標，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動;認真組織開展“用領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”和“靠正氣實干”研討活動，增強為民服務意識，提升政策執(zhí)行力;加強財務管理，規(guī)范公務用車行為，深化工程建設領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫?，探索推行《黨風廉政建設。
    責任書。
    》和全市教育紀檢監(jiān)察系統(tǒng)辦案協(xié)作區(qū)制度，加強對腐敗問題易發(fā)多發(fā)領(lǐng)域和部位的監(jiān)督，確保權(quán)力規(guī)范運行，20xx年，查處違規(guī)收費案件24件，清退違規(guī)金額26.74萬元，郟縣等6個縣(市、區(qū))成功創(chuàng)建為“省規(guī)范教育收費示范縣”，市三高等4所學校被命名為全市第二批“市級廉政文化進學校示范點”;深入開展中小學校及在職教師違反規(guī)定有償補課專項治理活動，繼續(xù)實施教輔資料審定準入制度，成功承辦全省推廣教輔審定準入制度座談會;嚴肅查處非法辦學行為，凈化民辦教育發(fā)展環(huán)境;加強招生考試科學化管理，提升綜合服務水平，20xx年，全市建設標準化考場1025個。
    明確各級教育部門安全工作責任，落實社會治安綜合治理一票否決權(quán)制。開展形式多樣的安全教育活動，扎實開展演練活動，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，20xx年，全市各級學校共舉辦疏散演練活動1000余場次。深入開展學校及周邊綜合治理，聯(lián)合有關(guān)部門加大執(zhí)法檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止了重大責任事故和群體性事件的發(fā)生。集中開展校車安全整治，對全市民辦中小學、幼兒園校車進行了逐一排查，并督促限期整改。開展“護衛(wèi)天使行動”和“交通安全示范學?！眲?chuàng)建工作，60所學校成功創(chuàng)建為“市級交通安全示范學?！?。落實維穩(wěn)工作責任，切實做好信訪工作。市教育局被評為“全省教育系統(tǒng)平安建設先進單位”和“全市安全生產(chǎn)目標管理優(yōu)秀單位”。
    全市教育工作取得的成績，是市委、市政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是社會各界全力支持的結(jié)果，也是全市教育系統(tǒng)廣大干部職工團結(jié)奮斗的結(jié)果。在此，我代表市教育局向長期以來關(guān)心支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導和同志們表示衷心的感謝!
    在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我市教育事業(yè)發(fā)展還面臨一些突出的矛盾和問題。一是學習宣傳和貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》的力度和深度還不夠。部分地方對《綱要》的新思想、新理念、新部署還沒有學深吃透，科學的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀還沒有真正樹立;具體工作還缺乏階段性目標和有效抓手，配套政策還有待進一步完善。二是教育教學質(zhì)量與先進地區(qū)相比，還存在一定的差距。品牌意識不強，優(yōu)質(zhì)教育資源相對短缺，個別學校精細化、規(guī)范化管理水平有待進一步提升。三是解決熱點難點問題的成效還不夠明顯，城鎮(zhèn)中小學“大班額”、中小學生課業(yè)負擔過重、教師師德失范等問題依然存在。四是保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還沒有完全落實到位。優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)、職業(yè)教育“雙師型”教師選聘、幼兒教師素質(zhì)提高等仍需不斷加大力度。這些問題和不足，需要我們在今后的工作中，進一步高度重視，深入研究，認真加以解決。
    二、20xx年教育工作的總體思路和主要任務。
    20xx年，全市教育工作的總體思路是：堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面貫徹落實黨的xx屆六中全會及省市黨代會精神，堅持“學先進、比創(chuàng)新、看實效”，以辦好人民滿意教育為宗旨，著力提高教育質(zhì)量，不斷優(yōu)化資源配置，切實關(guān)注教育民生，積極促進大局和諧，努力提升教育工作在全省的位次和服務中原經(jīng)濟區(qū)建設的能力，為全市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康做出新的貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。
    (一)深入實施《學前教育三年行動計劃》。
    進一步擴大學前教育資源。根據(jù)我市《學前教育三年行動計劃》的規(guī)劃目標，20xx年，全市要新建幼兒園60所，改擴建29所。各縣(市、區(qū))都要嚴格按照與市政府簽訂的目標責任書，加快完成20xx年確定的建設任務，按期完成20xx年的規(guī)劃目標任務。要充分利用中小學布局調(diào)整的富余教育資源和其他富余公共資源，舉辦幼兒園。要鼓勵社會參與，多渠道、多形式舉辦幼兒園，積極扶持普惠性幼兒園，努力構(gòu)建“?；?、廣覆蓋”的學前教育公共服務體系。
    加強學前教育規(guī)范管理。落實以縣為主的學前教育管理體制，將學前教育納入當?shù)鼗A教育發(fā)展整體規(guī)劃，明確學前教育機構(gòu)審批的責任主體，完善轄區(qū)內(nèi)學前教育機構(gòu)信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)監(jiān)管。積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生、工商、公安、綜合治理等部門，加大無證辦園的清理整治工作力度。2月底前，各縣(市、區(qū))要完成對本轄區(qū)幼兒園(班)的自查和普查工作。要按照“以疏為主、疏堵結(jié)合”的原則，積極鼓勵舉辦者進一步加大投入，改善條件，實現(xiàn)達標;對不符合或經(jīng)整改仍無法達到省定辦園標準的，堅決予以取締。5月底前，各縣(市、區(qū))要上報“提升改造園”和取締幼兒園的名單，6月份，市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門對無證幼兒園清理整頓情況進行專項督查。要嚴格執(zhí)行教育部等三部委制定的《幼兒園收費管理暫行辦法》，規(guī)范幼兒園收費行為，切實解決“入園貴”的問題。
    著力提高保教質(zhì)量。建立科學的評價體系，加強對幼兒園教育實驗和教科研工作的管理和指導，堅決制止學前教育“小學化”傾向，要將民辦幼兒園統(tǒng)一納入學前教育考評體系，定期進行考核評定。啟動省、市、縣三級示范幼兒園創(chuàng)建工作，20xx年全市爭創(chuàng)省級示范幼兒園1—2所，市級示范幼兒園2—3所。建立“強園帶弱園”、“名園帶民園”的管理幫扶制度，示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展對口幫扶，要加強對民辦幼兒園師資建設和保教工作的指導，也可以根據(jù)實際，對周邊民辦幼兒園實施統(tǒng)籌管理，設立辦學點，支持其提高辦園水平。
    (二)強力推進義務教育均衡發(fā)展。
    統(tǒng)籌做好學校布局調(diào)整工作。要嚴格按照方便學生就近入學、適度集中、優(yōu)化資源配置的原則，緊密依據(jù)城鄉(xiāng)建設發(fā)展規(guī)劃和城鄉(xiāng)人口的增長趨勢，合理設置學校布點，堅持辦好必要的村小和教學點。對確定保留的學校,要依據(jù)辦學規(guī)模和實際需求，配備相應的師資力量和教育教學設施。中小學布局調(diào)整中撤并的學校由當?shù)亟逃块T統(tǒng)籌使用，其教學設備、儀器、圖書要“物隨生走”，歸并到新校使用。
    加快解決大班額問題。各縣(市、區(qū))都要站在民生高度，高度重視并加快解決大班額問題，今年首先要確保20xx年開工建設的33所中小學的新建和改擴建項目按期完成。同時，今年是完成市委、市政府“用三年時間解決市城區(qū)大班額問題”目標任務的最后一年。從目前的情況來看，我們面臨的任務還很艱巨。市城區(qū)各區(qū)要落實好我市《城市中小學校幼兒園發(fā)展規(guī)劃與建設管理辦法》和《市區(qū)中小學幼兒園發(fā)展與布局規(guī)劃》，認真做好中小學校的規(guī)劃、建設和管理工作。市城區(qū)20xx年新建的6所小學要確保20xx年秋季建成投入使用。根據(jù)規(guī)劃，20xx年，市城區(qū)要新建、改擴建小學20所，其中新華區(qū)新建2所，改擴建5所;衛(wèi)東區(qū)新建2所，改擴建5所;湛河區(qū)新建2所;新城區(qū)新建4所。其他沒有新建學校的縣(市、區(qū))要抓好當前教育發(fā)展的重要機遇，克服困難，力爭在學校尤其是城鎮(zhèn)學校建設上有大的突破。
    啟動辦學條件標準化建設工程。各縣(市、區(qū))要建立完善的中小學校辦學條件信息檔案，結(jié)合中小學校舍安全工程、農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃、農(nóng)村初中改造工程等，制訂好義務教育學校辦學條件標準化建設規(guī)劃。要集中開展危房改造、抗震加固，實現(xiàn)中小學校舍安全達標;全面提高教育教學裝備水平，盡快使義務教育學校教學儀器設備、圖書、體音美設施等基本達標;加強農(nóng)村特別是勞務輸出大縣以及特殊困難地區(qū)農(nóng)村學校寄宿設施建設，改善農(nóng)村學生特別是留守兒童寄宿條件。20xx年，衛(wèi)東區(qū)、舞鋼市、石龍區(qū)和湛河區(qū)要達到省定辦學條件基本標準。
    提升中小學信息化水平。要加大教育信息化投入力度，用足用好預算內(nèi)生均公用經(jīng)費中的中小學信息技術(shù)教育費，加強教育信息化基礎環(huán)境建設，提高教育信息化普及和應用水平。20xx年，全市成建制義務教育學校全部接入本站域網(wǎng)，實現(xiàn)“校校通”。加強遠程教育資源平臺建設，充分運用信息化的手段和方式，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
    (三)全面完成職教攻堅任務。
    繼續(xù)擴大中等職業(yè)教育規(guī)模。面向不同群體，加大職業(yè)教育宣傳力度。各初中學校要在九年級的第二學期開設不少于16個課時的《畢業(yè)規(guī)劃設計》課程，引導初中畢業(yè)生接受職業(yè)教育。調(diào)控中招招生計劃，使高中階段招生的增量部分主要用于擴大中等職業(yè)學校辦學規(guī)模。嚴肅招生紀律，嚴厲打擊非法招生中介和有償招生。通過努力，確保中等職業(yè)學校與普通高中在校生規(guī)模達到1:1的比例。
    加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。深化校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，積極引廠到校，共建實訓基地或在企業(yè)設立對口實習基地。推動公辦職業(yè)學校辦學體制創(chuàng)新，探索“公辦民助”、“民辦公助”、股份制等多元化辦學模式，支持公辦職業(yè)學校吸收社會資金和民間資本合作辦學。積極爭取國家和省財政的支持，統(tǒng)籌資金的使用和管理，在全市建成一批集教學培訓、技能鑒定和技能服務為一體的職業(yè)教育實訓基地，提高基礎能力建設水平。今年，市、縣要建成4個專業(yè)實訓基地。大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。支持農(nóng)村職業(yè)學校圍繞當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，開設特色專業(yè)，服務地方經(jīng)濟發(fā)展;加大鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成人文化技術(shù)學校建設力度，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村“三級”職業(yè)培訓網(wǎng)絡，強化各類職業(yè)培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓和實用技術(shù)人才培訓。今年，寶豐縣要重點建設好1所在校生規(guī)模3000人以上、具有較強輻射作用的縣級職業(yè)學校或職業(yè)教育中心。
    穩(wěn)步推進城市職業(yè)教育改革試驗。今年，我市的城市職業(yè)教育改革試驗要擴大到所有縣(市、區(qū))。3月底前，每個縣(市、區(qū))至少掛牌成立1所社區(qū)學院，2至3所社區(qū)教育學校。各縣(市、區(qū))要充分利用現(xiàn)有教育資源，建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。要加強社區(qū)教育隊伍建設，組建好社區(qū)教育專業(yè)工作者、社區(qū)教育專家講師團和社區(qū)教育志愿者三支隊伍。完善平頂山全民終身學習網(wǎng)，建設市民終身學習學分銀行系統(tǒng)，進一步提高社區(qū)居民有組織參加社區(qū)教育培訓的比率。
    (四)不斷提高教育教學質(zhì)量。
    健全教育質(zhì)量評價體系。全面落實新課改的要求，完善質(zhì)量監(jiān)測調(diào)控、評價導向和考核激勵制度，加強對學校教育教學質(zhì)量和辦學管理的監(jiān)測評估，引導學校切實把工作重心放到強化教學環(huán)節(jié)、優(yōu)化教學過程、提高教育質(zhì)量上來。探索建立中小學生學業(yè)質(zhì)量綠色指標評價體系，改變單純以學業(yè)成績作為唯一標準的評價方式，將學生身心健康、品德行為、師生關(guān)系等因素全部納入考量范圍，更加全面、更具針對性地對學生學業(yè)水平狀況和學校課程標準的執(zhí)行情況進行監(jiān)控，引導學校實現(xiàn)“輕負擔、高質(zhì)量”的目標。
    全面提升學生綜合素質(zhì)。注重開發(fā)德育資源，將社會主義核心價值體系納入國民教育全過程，在課堂教學、社會實踐、校園文化、家庭教育等各個方面體現(xiàn)育人要求，努力形成學校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”的德育工作格局。深入開展百萬學生陽光體育運動，加強中小學心理健康教育，全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。開好各類綜合課、選修課，拓展學生自由發(fā)展、個性發(fā)展空間，培養(yǎng)學生學習能力、創(chuàng)新精神、科學素質(zhì)和人文素養(yǎng)。辦好素質(zhì)教育基地，加快青少年校外活動場所建設，今年，郟縣、新華區(qū)、衛(wèi)東區(qū)要完成青少年學生校外活動場所的設備配置，并投入使用。組織開展好全市第三屆中等職業(yè)教育技能大賽和中小學生校外才藝展示活動。
    加強教育科研和教學研究。加強教育宏觀研究，搭建教育科研平臺，探索教育科研新模式，促進教育科研成果轉(zhuǎn)化，發(fā)揮好教科研在引領(lǐng)教育教學改革、促進教育教學質(zhì)量提升方面的作用。加強教學研究，建立教研員定點聯(lián)系指導學校的制度，定期組織教研員對學校進行集中視導和重點視導，鼓勵一線教師參與教學研究，大力推進校本教研和校本研修。深化教學改革，立足課堂教學主陣地，構(gòu)建課堂教學新模式，全面優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。組織實施中等職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材三項精品工程，開展“職業(yè)教育教學質(zhì)量提高年”活動，舉辦好“職業(yè)教育改革與發(fā)展專家論壇”。
    (五)切實加強師資隊伍建設。
    重視師德師風建設。嚴格落實教師職業(yè)行為規(guī)則，將職業(yè)道德建設與人文素養(yǎng)提升納入教師培訓體系，培養(yǎng)教師健康的職業(yè)理想、職業(yè)心理，引導教師更新思想觀念、提升審美情趣。建立和完善師德評價獎懲機制，強化師德考核，繼續(xù)開展師德師風先進校創(chuàng)建活動，倡樹師德典型，在全系統(tǒng)營造學先進、比師德、講奉獻、創(chuàng)實績的良好氛圍。
    提高教師專業(yè)水平。組織開展好新一周期中小學教師全員培訓和中小學教師教育技術(shù)能力中級培訓。開展“千名骨干教師跟班輪訓”活動，實施中青年教師“攀登計劃”，建立名師工作室，重點引領(lǐng)和服務教師專業(yè)化成長。積極組織實施“國培計劃”、“省培計劃”，開展第六屆農(nóng)村中小學青年教師技能競賽，舉辦第四屆縣級教師培訓機構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽，加快提升農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)。加強幼兒師資培訓工作，20xx年，完成全市60%的幼兒園園長、專任教師和保育員的培訓任務。實施中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，鼓勵支持專業(yè)課教師獲得職業(yè)資格證書，培養(yǎng)一批“雙師型”優(yōu)秀教師。20xx年，“雙師型”教師的比例要達到60%以上。
    強化教師隊伍管理。進一步完善教師選用機制，嚴把教師準入關(guān)，繼續(xù)做好農(nóng)村特崗教師公開招聘工作，探索實行教師退出機制。穩(wěn)妥推行區(qū)域內(nèi)教師和校長交流制度，促進師資有序流動、均衡配置;協(xié)調(diào)配合編制、人事、財政等部門，適當增加寄宿制學校和農(nóng)村教學點人員編制。完善城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校任教服務制度，組織以特級教師、名師、骨干教師為主體的名優(yōu)教師團隊，開展“送教下鄉(xiāng)”和對口支教活動。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，著力解決教師實際困難，維護教師合法權(quán)益，提高教師幸福指數(shù)。
    (六)認真實施教育惠民工程。
    完善并落實扶困助學政策。按照小學每生每年不低于530元、初中每生每年不低于730元的基準定額，足額落實農(nóng)村義務教育學校公用經(jīng)費。繼續(xù)做好對農(nóng)村義務教育階段學生免費提供教科書、補助家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費和城市義務教育階段學生免雜費工作。探索建立學前教育資助制度，落實中等職業(yè)教育國家助學金政策和免學費政策，繼續(xù)做好普通高中學生資助工作。加強對資助政策落實情況和資金使用情況的監(jiān)督檢查，保證每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
    保障特殊群體教育權(quán)益。堅持“兩為主”原則，全力解決進城務工農(nóng)民隨遷子女接受義務教育問題，確保接收率繼續(xù)保持在100%。加強農(nóng)村寄宿制學校建設和管理，建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的教育和監(jiān)護網(wǎng)絡，保證留守兒童健康成長。進一步完善殘疾人教育體系和特殊教育經(jīng)費保障體系，加快特殊教育學校發(fā)展，完善殘疾學生隨班就讀制度，提高殘疾兒童的入學率。郟縣、魯山、葉縣要加快特教學校建設進度，并按期投入使用，確保市城區(qū)和5個縣(市)都有一所達到國家基本辦學標準的特殊教育學校。
    (七)大力推進依法治教。
    堅持依法辦學。鞏固“規(guī)范教育收費示范縣”創(chuàng)建成果，嚴肅查處教育亂收費行為。繼續(xù)深入開展公辦學校及在職教師有償補課專項治理，完善中小學教輔資料審定準入制度。嚴格執(zhí)行招生計劃，嚴肅招生工作紀律，規(guī)范學校的招生行為。穩(wěn)妥推進清理規(guī)范普通高中改制學校工作，今年秋季開學前要基本清理到位;嚴格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，今年秋季開學，擇校生招收比例降低到20%以下。全面實施“六五”普法規(guī)劃，開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，提高師生法律素質(zhì)和公民意識。依法管理民辦教育，促使民辦學校與公辦學校享受同等政策待遇，引導民辦學校自覺加強行業(yè)自律，主動接受社會監(jiān)督，促進民辦學校健康發(fā)展。
    推進陽光工程。繼續(xù)加強教育系統(tǒng)政風行風建設，深入開展政風行風民主評議活動。實施陽光政務，推進校務公開，充分利用市政府“數(shù)字平頂山”教育平臺，加大信息公開工作力度，保障公眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。改革招生制度，推進陽光招生，辦好市、縣招辦服務大廳，完善招生考試信息發(fā)布和咨詢服務辦法，為考生和社會提供更加便捷、周到、專業(yè)化的服務。擴大“陽光作業(yè)”試點學校范圍，探索建立區(qū)域內(nèi)中小學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責的長效機制。
    加強督導督查。完善督導評估指標體系，積極探索督學責任區(qū)制度和教育質(zhì)量監(jiān)測制度，健全督導檢查限期整改制度和督導檢查結(jié)果公示制度，出臺督導問責辦法，構(gòu)建“政府主導、社會參與、隨訪督查、責任追究”的長效機制，進一步增強教育督導評估工作的權(quán)威性和實效性。加強督導隊伍建設，加大督導工作力度，針對實施學前教育三年行動計劃、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育攻堅、規(guī)范辦學行為等工作開展專項督導檢查。完善督查工作機制，加強對教育重點工作和熱點難點工作的監(jiān)督檢查，督促各單位認真落實上級決策部署，確保各項教育工作順利推進。今年，我們將繼續(xù)在平頂山日報、教育電視臺、本站域網(wǎng)開設專欄，對各縣(市、區(qū))承諾建設的中小學、幼兒園工程進度進行通報。
    (八)鞏固發(fā)展和諧穩(wěn)定形勢。
    切實提高黨的建設科學化水平。加強黨性黨風黨紀教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨員領(lǐng)導干部的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉意識，夯實黨員干部為民服務、拒腐防變的思想道德基礎。全面貫徹黨風廉政建設責任制，完善懲治和預防腐敗體系，嚴格實行“一崗雙責”，切實抓好“三重一大”決策制度的落實，加強領(lǐng)導班子黨性建設、能力建設和作風建設，加強對教育重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管。今年還要結(jié)合學習宣傳貫徹黨的精神，組織開展“科學發(fā)展、輝煌成就”主題教育活動。
    切實加強精神文明建設。利用傳統(tǒng)節(jié)假日和紀念日，積極開展“我們的節(jié)日”主題教育活動。舉辦好第七屆校園文化月，加強未成年人思想道德建設，全面提升校園文化建設和學校精神文明創(chuàng)建水平。深入開展“兩創(chuàng)一評”活動，加快推進全市教育系統(tǒng)學習型機關(guān)、學習型校園建設。認真做好教育宣傳，圍繞教育重點工作和社會關(guān)注的教育熱點難點問題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好主題宣傳、典型宣傳和熱點引導，努力爭取社會各界對教育工作的理解和支持。開展“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動，深入挖掘扎根鄉(xiāng)村、獻身教育，為農(nóng)村教育發(fā)展做出積極貢獻的先進典型。同時，按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，切實做好承擔的國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建和省級文明城市創(chuàng)建有關(guān)工作。
    切實維護學校安全與穩(wěn)定。深入開展“平安校園”建設，完善安全防控體系和應急管理體系，落實人防、物防、技防措施及各項制度，切實加強對學校安全工作重點區(qū)域、敏感部位和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。建立和完善學校風險管理體系，做好師生校方責任保險及職業(yè)學校學生實習責任保險工作。繼續(xù)推進中小學校舍安全工程，籌措資金2216萬元，完成省定的校舍維修改造任務。進一步落實安全工作責任制，認真開展安全教育進課堂，深入開展應急演練，全面做好學校消防安全、食品衛(wèi)生安全和傳染病預防等工作。加強校園周邊環(huán)境治理，及時排查和整治突出問題，積極做好《校車安全條例》的貫徹實施工作，確保校車運行和師生生命安全。加強穩(wěn)定工作的前瞻性研判，積極開展矛盾排查化解，妥善處置信訪事件，嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，堅決防止重大責任事故和群體性事件發(fā)生。
    三、靠正氣實干，促進教育事業(yè)科學發(fā)展。
    實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵在教育部門自身，關(guān)鍵靠正氣實干。要進一步樹立以人為本、執(zhí)政為民理念，著力解決好影響和制約科學發(fā)展的突出問題，推動教育事業(yè)在改革中贏得主動，在發(fā)展中樹立形象。
    一要增強學習力。社會現(xiàn)代化要求教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化要求干部隊伍素質(zhì)現(xiàn)代化。學習力是素質(zhì)現(xiàn)代化的創(chuàng)造之力，只有不斷加強學習，才能將知識轉(zhuǎn)化為資本，才能為教育現(xiàn)代化提供不竭的創(chuàng)新動力。要以強化學習力為支撐，真正把學習作為增長知識、加強修養(yǎng)、提高能力、完善素質(zhì)的重要途徑長期堅持。教育系統(tǒng)的領(lǐng)導干部要在學習方面帶好頭，沉下身、靜下心，學進去、有所獲，努力成為有獨特的辦學思想、熱愛教育、懂得教育，能夠長期站在教育一線的教育家，從而影響和帶動更多的教師，勤于學習、樂于學習，投身教育、奉獻教育。
    二要增強凝聚力。擁有一個堅強有力的領(lǐng)導班子，建設一支精誠團結(jié)的干部隊伍，是推動事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的基本前提。各單位、各學校都要切實增強全局觀念和團隊意識，班子成員之間要坦誠相待、精誠協(xié)作，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作氛圍。認真落實民主集中制原則，班子“一把手”，要善于謀全局、抓大事、作表率，做到不包辦、不代替、不武斷、不壓制，充分發(fā)揮副職的智慧和才能。班子成員既要抓好分管工作，又要密切配合，主動站位全局，當好參謀助手，積極支持配合“一把手”開展工作，注意維護一把手的權(quán)威，真正形成齊心協(xié)力干好工作的整體合力。
    三要增強執(zhí)行力。要進一步強化組織紀律觀念和責任意識，只要是有政策規(guī)定的，只要是市委、市政府作出決策的，各單位、各部門必須要不折不扣地執(zhí)行，必須要認認真真地落實，嚴禁出現(xiàn)消極應付、隨意變通，上有政策、下有對策，甚至抗令不行、頂風違規(guī)的現(xiàn)象。在貫徹執(zhí)行中，要將工作任務和有關(guān)要求進一步細化、具體化，確保責任到人、措施到位。要建立完善推動工作落實的激勵機制和保障制度，引導廣大干部職工自覺服從大局、認真履行職責，增強工作的積極性和創(chuàng)造性，確保教育部門始終保持同心同德、昂揚向上的精神面貌，全面形成政令暢通、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。
    四要增強公信力。要務求實干。每名班子成員都要圍繞加快事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，解難題，出成效。尤其是一把手要真正作出表率。局黨委要求，從今年開始，局屬學校的校長、書記，都要帶頭深入教育教學一線。要廉潔自律。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成守規(guī)矩的習慣，在任何時候、任何情況下都始終堅守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律。要強化服務。領(lǐng)導班子要沉下身子，融入師生，廣泛聽取訴求，真正把為師生服務、為群眾服務作為工作的出發(fā)點和落腳點，積極為師生、群眾辦實事辦好事，不斷提高服務質(zhì)量和服務水平。
    五要增強監(jiān)督力。各單位要依據(jù)各自職能和具體任務，圍繞創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)變職能、從嚴管理的要求，逐步完善加強管理的各項制度。要堅持日常考核與定期測評相結(jié)合，堅持領(lǐng)導考評與群眾評議相結(jié)合，堅持督促整改與考核測評相結(jié)合，正確運用考核結(jié)果，把考核結(jié)果作為干部職工業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)，促進機關(guān)、學校管理更加科學，行為更加規(guī)范，運轉(zhuǎn)更加協(xié)調(diào)。要認真落實責任追究機制，加強對黨員干部的職責履行情況和紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督問責。對群眾意見較多、思想作風建設沒有起色、違反黨的廉政紀律和工作紀律的單位，進一步加大查處力度，在嚴肅紀律、追究責任上動真格、求實效。
    同志們，做好今年的教育工作，保持教育改革發(fā)展的良好勢頭，責任重大，任務繁重。讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在各有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，靠正氣實干，圓滿完成各項目標任務，奮力開啟全市教育事業(yè)科學發(fā)展的新局面，為我市率先實現(xiàn)崛起、提前全面小康，作出教育部門新的更大的貢獻。
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    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇四
    尊敬的彭副縣長、同志們：
    送走收獲成績和喜悅的豬年，又迎來了充滿希望和力量的豬年，值此春季開學工作會議召開之際，我謹代表教育局黨組、行政向大家拜個晚年!祝福大家在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意!今天，縣人民政府副縣長彭遠萍親臨會議指導工作，待會還將作重要講話，請同志們認真領(lǐng)會、抓好貫徹落實。下面，就去年的工作情況、今年的工作思路及開學工作，我先講三點意見：
    一、20xx年主要工作回顧。
    20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在全縣廣大教職工的共同努力下，各項工作扎實開展，全面完成了工作目標任務，主要表現(xiàn)為：
    (一)切實加強了教育系統(tǒng)黨的建設。為加強黨的建設，我們配齊配強了學校黨支部書記，發(fā)揮了學校支部在學校管理中的作用;進一步豐富黨員活動的載體，進行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨90周年活動”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用;建立健全黨務公開制度，全面實行黨務公開;加強了教育系統(tǒng)黨風廉政建設、作風建設和效能建設，不斷營造教育系統(tǒng)風清氣正的環(huán)境。
    (二)建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系，全縣教育向規(guī)范化、科學化管理邁進了堅實的一步。本著管理抓規(guī)范的原則，今年我局在廣泛征求意見的基礎上，出臺了《xx縣農(nóng)村學校教師選調(diào)進城任教暫行辦法》、《xx縣中小學校長綜合評價方案》、《xx縣中小學教師評價方案》等11項制度并遵照執(zhí)行，基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面，為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅實的基礎。
    (三)課堂教學改革全面鋪開，教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學改革并取得初步成效，不少學校形成了具有本校特色的教學模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學校在更新教學理念、規(guī)范教學行為、優(yōu)化課堂教學過程、提高課堂教學效率方面成效明顯，縣一完小順利通過市級“課程改革樣板學?！痹u估驗收，縣四中被評定為省級課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心，形成了校校有課改的良好局面。
    (四)督學責任區(qū)工作扎實開展，學校管理水平有了大幅度的提高。20xx年深入推行督學責任區(qū)制度，組建了一支精干的督學隊伍，加大了對學校的檢查指導和跟蹤管理，同時，加大了隨訪督查力度，極大地促進了學校常規(guī)管理工作，不僅使大部分校長的學校管理水平和能力得到提高，而且也使得大部分學校的管理發(fā)生了質(zhì)的變化，并得到學生、家長和社會的認可與好評。全縣學?？傮w管理水平都前進了一大步，并涌現(xiàn)了一批先進學校和優(yōu)秀校長。
    (五)教育均衡發(fā)展得到了具體的落實，極大地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件和師資條件。20xx年，我們加大了項目資金的爭取力度，全年共投入建設資金3000多萬元，基本完成了合格學校建設4所、實事項目園建設1所，校安工程建設3017平方米，危房改造1743平方米，農(nóng)村初中工程1081平方米，校舍維修工程26個，農(nóng)村義務教育薄弱學校改造5所。(僅馬龍、隴城、坪陽、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽、團頭、菁蕪洲中學、二完小等學校就投入資金1500多萬元，并為臨口中學、隴城中心校、坪陽中心校、江口中心校4所合格學校創(chuàng)建校配備了一流的實驗室和電腦室)充實壯大了教職工隊伍：爭取到“我們的自由天空”公益助學志愿者5名，新分配教師101名，招聘到校醫(yī)15名，保安20名，工程管理人員3名。其中，除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外，其他人員全部分配到農(nóng)村學校。從硬件設施建設到師資力量配備都著重往農(nóng)村薄弱學校傾斜，極大地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件。
    (六)大力促進了學前教育的發(fā)展，迎來我縣學前教育發(fā)展的春天。20xx年，研究制定了《xx縣學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件;首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標管理;單獨招聘幼兒教師10名;為學前教育發(fā)展安排了專項資金，積極向上級爭取到幼兒園建設項目資金500多萬元。今年，專項資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設。學前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來。
    (七)進一步加強了德育工作的實效性，養(yǎng)成教育開花結(jié)果。
    以養(yǎng)成教育為核心，以慶祝建黨90周年主題教育系列活動、文明禮儀教育以及青少年學生國防教育網(wǎng)絡知識競賽、“感恩勵志教育”巡講等為有力抓手，全縣大部分學校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系，學生的文明禮儀等素質(zhì)得到較大提升，生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風化雨、潤物無聲，學生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。
    (八)安全穩(wěn)定工作形勢喜人。20xx年是全國教育的多事之秋，但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過，這與大家的時刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的，同時，也與我們進一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機制、完善矛盾糾紛排查化解機制、學校突發(fā)事件應急管理機制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實的安全基礎工作是分不開的，安全第一的觀念已逐漸深入人心。
    (九)教育宣傳、計生綜治工作成績突出。校長計生述職是我縣計生工作的特色，受到市局好評;組織教師參加全市《婚育新風進萬家》征文活動，我縣被評為唯一的“最佳組織獎”;計生綜治工作目標管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度，使全社會更加了解通道教育、關(guān)注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進行了推介，并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場會。校外教育工作創(chuàng)特色，縣青少年校外活動中心被評為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”，是xx市唯一入選的單位，湖南省僅5個單位獲此殊榮。
    以上這些成績的取得，得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此，我代表教育局，向一年來為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻的廣大教育工作者表示感謝!
    過去的一年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，但面臨的困難和問題依然很尖銳：一是師資力量依然薄弱;二是職業(yè)教育發(fā)展艱難;三是城區(qū)學校擴容提質(zhì)建設任務艱巨;四是中小學安全狀況不容樂觀;五是教師隊伍難以穩(wěn)定等等，我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，教育強縣任重而道遠。
    二、20xx年工作思路。
    20xx年，是“”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，我們必須站在新的起點，堅定信心，搶抓機遇，科學謀劃，共克時艱，積極推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。新的一年，我們要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以抓好師德師風建設為大前提，以“教育抓均衡、德育抓養(yǎng)成、教學抓課改、安全抓基礎、管理抓規(guī)范”為主要著力點，為教育“”發(fā)展和建設教育強縣奠定堅實的基礎。具體說，主要做好以下八個方面的工作。
    (一)進一步加強學校黨支部的建設。局黨組要切實加強教育系統(tǒng)學?；鶎狱h組織的建設，加大學校支部書記培訓力度;機關(guān)及學校黨支部要加強自身建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習型黨組織建設、黨風廉政建設、效能建設，充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用，營造學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍，促進教育工作又好又快發(fā)展。最近，縣委組織部下發(fā)了關(guān)于組織學習觀看全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員電視系列片《人民的好兒女》的通知，請各學校支部組織好黨員學習觀看系列片并撰寫學習心得。同時，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)黨建qq群的作用，加強工作交流、提高工作效率。
    (二)進一步抓牢師德師風建設。指出“要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍”。為進一步加強教師建設，我們把今年定為教育系統(tǒng)“師德師風建設年”。督導室、人事股等相關(guān)股室要出臺有關(guān)活動方案與制度，嚴格落實師德師風考評細則，同時要從四個方面抓好師德師風建設工作。一是局機關(guān)工作人員要率先貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范。教育局作為教育行政主管部門，而工作人員在履行相應職責職能的同時，也要以教師職業(yè)道德規(guī)范來指導和約束自己的言行，要做師德師風建設的排頭兵。二是以創(chuàng)先爭優(yōu)、效能建設等活動為載體，切實加強師德師風建設。機關(guān)及各學校要把握好當前的重點工作，將之作為促進師德師風建設的重要載體，認真研究部署。三是加大監(jiān)管力度。局紀檢監(jiān)察室、人事股等職能股室要加強對師德師風建設的監(jiān)管力度，各股室深入學校檢查指導工作時，要掌握學校師德師風建設情況。四是加大獎懲力度。繼續(xù)從嚴整治教師參與賭博、從事有償家教家養(yǎng)、買賣生源、體罰學生、歧視學生、亂收費等違規(guī)違法行為;重點清查在編不在崗教師;對于職業(yè)道德喪失，學校、家長、學生意見極大且不能勝任崗位的教師，采取停崗待聘的措施，做到以儆效尤。開展全縣“最美教師”(師德標兵)評選活動，切實把師德表現(xiàn)作為首要的評選依據(jù)。所有學校要加大師德考核在獎勵性績效工資中所占的比例，切實維護教師的良好社會形象。
    (三)進一步抓實教育均衡發(fā)展。一要重點促進義務教育均衡發(fā)展。作為全省義務教育均衡發(fā)展試點縣，我們要貫徹有關(guān)精神，搶抓機遇，大力促進我縣義務教育均衡發(fā)展。今年，一是要加大項目資金的爭取力度，抓好基礎設施建設。要按規(guī)劃抓緊抓好黃土中心小學、菁蕪洲中學2所學校的合格學校創(chuàng)建工作;要繼續(xù)抓好農(nóng)村薄弱學校的建設、校安工程的建設，重點是獨坡、甘溪、坪坦、坪陽、馬龍、大高坪、播陽、下鄉(xiāng)、牙屯堡等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的基礎設施建設，并全力爭取資金給沒有計算機的15個學校全部配齊計算機;要認真落實“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工程”;要盡全力開展五中建設工作。二是要繼續(xù)加強隊伍建設，均衡配置校長和教師資源。要通過體制機制創(chuàng)新，加大義務教育階段校長和教師的培訓、交流力度，繼續(xù)探索和創(chuàng)新農(nóng)村中小學教師補充機制。組織好教師業(yè)務考試，促進教師教育教學水平的提高。三是要提高教育質(zhì)量，促進廣大學生德智體美全面發(fā)展。要更加關(guān)注義務教育的內(nèi)涵發(fā)展，在制定政策、配置資源、安排資金時優(yōu)先保障提高教育教學質(zhì)量的需要，以盡快提高農(nóng)村學校和薄弱學校教學質(zhì)量。四是完善政策措施，保障全體學生平等接受義務教育。要嚴格落實家庭經(jīng)濟困難學生的資助政策，落實保障進城務工人員隨遷子女接受義務教育的政策措施，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系。五是強化督導評估，建立義務教育均衡發(fā)展激勵機制。教育督導機構(gòu)要定期開展義務教育均衡發(fā)展狀況的監(jiān)測評估，及時糾正縣域內(nèi)義務教育資源配置不當或?qū)W校差距過大的現(xiàn)象。二要努力促進各類教育均衡發(fā)展。學前教育和職業(yè)教育是我縣教育的薄弱環(huán)節(jié)。學前教育方面，要根據(jù)三年行動計劃，抓住機遇、爭取項目，重點建設好實事項目園、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學及教學點增設附屬幼兒園項目;要積極扶持民辦幼兒園，爭取加大政府投入，完善成本合理分擔機制;要加強學前教育管理，規(guī)范辦園行為，嚴格落實幼兒園準入制度;要嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓，根據(jù)實際補充幼教師資力量。職業(yè)教育方面，一要加快五中建設，二要抓好職業(yè)教育培訓，三要抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓。
    (四)進一步抓好養(yǎng)成教育。堅持德育為先，是黨的教育方針，而養(yǎng)成教育是學校德育工作的一項重要內(nèi)容，是關(guān)系學生一生的教育，是學生全面發(fā)展的基礎工程。因此，養(yǎng)成教育要常抓不懈。去年，我們?nèi)鎸嵤┝酥行W養(yǎng)成教育，并對此進行了評估檢查。今年，要進一步拓寬教育渠道，要結(jié)合師德師風建設、“文明美德伴我成長”等活動，挖掘我縣第一屆中小學生藝術(shù)節(jié)“陽光下成長”中的德育元素，深入開展養(yǎng)成教育。各學校要進一步加強和改進養(yǎng)成教育，不斷提高德育工作的實效性、針對性，大力推進素質(zhì)教育，力爭于今年形成我縣一套成熟的養(yǎng)成教育體系。
    (五)進一步抓細安全工作基礎。安全工作大于天。在態(tài)度上，教育局和學校都要以對黨和人民高度負責的態(tài)度重視學校安全工作;在思想上，牢固樹立“安全工作無小事”、“責任重于泰山”、“師生安全高于一切”的理念，堅持“發(fā)展是第一要務，安全是第一責任”的方針;在目標上，要堅持“全員負責、全面落實、全程管理，杜絕校園安全責任事故發(fā)生”;在方法上，要堅持“以人為本、以防為主、以避為先”;在行動上，要切實加強學校安全管理，抓早、抓細、抓實學校安全工作，促進學校的安全管理由應急式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。今年，除做好常規(guī)安全工作外，還要做好學生乘車安全、學生(幼兒)春季疾病防控和晨檢工作、農(nóng)村寄宿制學校生活衛(wèi)生設施建設與管理、校園保安管理等重點工作。請各學校務必按照相關(guān)精神，從大處著眼，從細節(jié)著手，抓好安全工作基礎，確保校園安全。
    (六)進一步抓穩(wěn)教學課改。從20xx年9月啟動課改以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В瑢嵺`也證明課改是提高教學質(zhì)量、推動教育發(fā)展的必經(jīng)之路。但是，少數(shù)學校由于某些原因仍處于一種觀望的狀態(tài)。今年，我們要進一步堅定信心、下定決心、采取行動，相關(guān)股室要加強對學校課改的調(diào)研指導和培訓，教研室要形成明確的課改指導體系，學校要有明確的課改方案和試點年級、班級。已經(jīng)取得顯著成績的學校要切實發(fā)揮示范帶動作用，幫助兄弟學校取得進步與發(fā)展。
    (七)進一步強抓規(guī)范管理。學校要實現(xiàn)目標任務,必須依賴于管理。而學校管理的關(guān)鍵取決于學校管理者的管理素質(zhì),尤其是管理者自身的管理對學校全局管理至關(guān)重要。學校管理模式和方法可以多樣化，但歸根究底離不了“規(guī)范”這個準則。因此，學校管理者要吃透相關(guān)精神，嚴格執(zhí)行辦學標準，完善學校校務會議、教職工代表大會、學生家長委員會等學校管理制度，完善科學民主決策機制，不斷規(guī)范辦學行為。督導室要牽頭建立科學、規(guī)范的評估制度，形成特色的學校評價模式，并把督學責任區(qū)工作進一步做得扎實、取得成效。
    (八)進一步注重校園文化建設。各學校要深刻理解校園文化建設的內(nèi)涵，做好學校校園文化建設規(guī)劃，形成自己的風格。校長作為學校負責人，首先要轉(zhuǎn)變思想、善于思考、勤于動手，做一個學校文化建設的有心人，而一個優(yōu)秀學校文化的積淀，必須依靠歷屆校長的不懈努力方見成效。我們將以一完小、一中、二完小為校園文化建設的示范，推動全縣各學校校園文化的建設，營造良好的育人環(huán)境。
    三、關(guān)于開學工作。
    今年春季學期于2月9日正式上課，關(guān)于開學的有關(guān)準備工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件，請大家按照文件要求抓好落實。我再強調(diào)一下開學要抓好的幾項具體工作：
    1.抓好校園環(huán)境整治。所有學校要快速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室寢室的布置工作，精心準備迎接開學的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學氛圍，讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學用品的盤點、采購工作，于細節(jié)之處體現(xiàn)學校管理的規(guī)范。局里將派出人員進行專項督查，以督促學校工作迅速進入狀態(tài)，為新學期教育教學工作的順利開展打下良好基礎。
    2.上好開學第一課，加強安全隱患排查。各學校要通過多種形式上好開學第一課，做好安全教育，整頓校風學風。要把維護學校安全作為教育教學工作的頭等大事來抓，切實抓好學校設施的維護維修，各校在開學前后要對學校安全工作進行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改、并向局相關(guān)股室或領(lǐng)導報告。
    3.制定各項計劃、將各項工作落到實處。總體來說，今年的任務較往年更加重大。一是合格學校建設、校安工程建設、薄弱學校建設、學前教育工程建設、五中建設，項目多，時間緊，任務重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時完成。二是做好第二輪迎省檢督導評估工作。各學校要制定切實可行的控輟保生措施，確保在校生鞏固率達到省定標準。三是抓好學生營養(yǎng)餐工作。要做好政策宣傳，加強監(jiān)管，做好營養(yǎng)餐物質(zhì)的采購、加工、分配，確保食品質(zhì)量與安全，把好事做好。各學校在制定好常規(guī)計劃的同時，要認真學習研究各項文件精神，抓緊落實。
    4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費項目、標準、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴禁自立項目或超標準收費。凡上級文件中明令取消的諸如農(nóng)村學校住宿費、飲水費、講義費、副餐費等一律不得收取。三是教輔用書、學生期刊嚴格遵循學生自愿征訂的原則。嚴禁學校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴禁私設“小金庫”。學校食堂管理要嚴格規(guī)范，收入支出必須公開透明。
    最后，希望各學校以強烈的責任心、使命感和緊迫感，搶抓機遇、深化改革、扎實工作，為實現(xiàn)新學期順利開學、打造平安和諧校園、創(chuàng)辦人民滿意教育、推進教育強縣建設作出新的更大貢獻!
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇五
    心態(tài)是對外界事物和現(xiàn)象的基本人生態(tài)度，是世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等基本人生觀念的心理表現(xiàn)。黨員干部只有保持良好的心態(tài)，才能正確對待組織、正確對待領(lǐng)導、正確對待同志、正確對待群眾、正確對待自己、正確對待崗位，才能處理好做人、處世、從政、干事的關(guān)系。
    一、正確對待組織，常懷感恩之心列寧曾經(jīng)說過，黨是“組織的總和”，黨的力量來自組織，“組織能使力量增加十倍”。每名黨員干部的成長，固然離不開個人的努力，但是如果沒有組織提供的學習與工作環(huán)境，沒有組織的教育和鼓勵鞭策，哪怕能力再強，水平再高，也難有成就和發(fā)展。所以，每個人都要以感恩的心態(tài)對待組織、維護組織。一要有服從意識。黨員干部服從自己的組織，是對組織忠誠的具體體現(xiàn)。任何時候、任何情況下，都要始終置身于組織之中，自覺接受組織安排和紀律約束，做到步調(diào)一致，一切行動聽指揮，時刻不忘應盡的義務和責任。要堅持正確的政治方向，始終保持政治上的清醒，在重大問題、大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，不猶豫，不含糊。二要有大局意識。黨員領(lǐng)導干部必須胸懷全局，識大體，顧大局，始終以寬廣的眼界、寬闊的胸懷想問題、謀事業(yè)。要認真學習政策理論，順應世情、國情、黨情的深刻變化，自覺把各項工作融入“四個全面”的戰(zhàn)略布局中來衡量、謀劃和部署。增強大局意識，不僅要認識大局、把握大局，還要服從和服務大局，在事關(guān)大局和自身利益的問題上，必須堅持少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，局部服從全局，必要時犧牲個人和眼前利益，服從長遠和整體利益，時刻體現(xiàn)黨員的先進性。三要有執(zhí)行意識。成功的組織一定是戰(zhàn)略方向和執(zhí)行力都到位，如果沒有執(zhí)行力，再好的目標、制度和措施，都只能是空中樓閣。落實的成效如何，直接體現(xiàn)了組織的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。黨員干部對于組織的決策部署，要從大局的高度深刻領(lǐng)會、主動宣傳、堅決貫徹、積極維護，這也是忠誠于組織的具體表現(xiàn)。對組織的決策部署如有不同意見要按正常渠道反映，切不可散布不滿情緒、評頭論足、消極應付，否則會傷害組織的權(quán)威，擾亂干部群眾的思想，也損傷自己的形象，必將影響工作的推進和事業(yè)發(fā)展。四要有紀律意識。作為黨員干部，必須心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做到行不失身份，為不損品格。領(lǐng)導干部在組織中扮演著紀律的執(zhí)行者和遵守者的雙重角色，首先應成為嚴守紀律的模范。要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、人事紀律、財經(jīng)紀律、保密紀律、群眾工作紀律。即使在八小時之外，也要做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，時刻注意身份和形象，處處體現(xiàn)黨員干部應有的表率意識、規(guī)范意識、自律意識，展示出良好的精神面貌。
    二、正確對待領(lǐng)導，常懷理解之心。
    領(lǐng)導是受組織委派或授權(quán)管理一個集體的。一個組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力如何，既要靠領(lǐng)導個人德性修養(yǎng)、領(lǐng)導能力和業(yè)務素質(zhì)，也要靠下屬的協(xié)作、配合和支持。作為黨員干部，要正確處理好上級與下級的關(guān)系，互相尊重、彼此支持、團結(jié)統(tǒng)一，切實推動工作落實。一要在思想上尊重。領(lǐng)導干部受組織信任和認可擔任領(lǐng)導職務，其言行體現(xiàn)著組織的意志，代表組織履行管理和決策的職責，作為黨員干部就必須要尊重他、維護他，真誠以待、相互支持，切實增強工作凝聚力。要學會換位思考，善于站在領(lǐng)導的角度去思考問題，正確理解領(lǐng)導的意圖和工作思路；要正確對待領(lǐng)導的批評。作為一名負責任、講原則的領(lǐng)導，在下屬思想上和工作中出現(xiàn)問題時，及時予以批評和糾正，這是對組織負責，也是對干部的愛護。一個人要正確對待領(lǐng)導批評，善于自我反省，善于從錯誤中。
    總結(jié)。
    經(jīng)驗吸取教訓，以更好地做好工作。二要在行動上服從。領(lǐng)導決策是從工作出發(fā)的，作為黨員干部，在行動上服從領(lǐng)導就是要做到接受任務不講條件、執(zhí)行任務不講借口、完成任務追求圓滿。在執(zhí)行中如果有困難或意見，要及時與領(lǐng)導溝通交流，以得到領(lǐng)導的幫助和支持，決不能推諉扯皮講價錢、隨意變通打折扣。優(yōu)秀的領(lǐng)導需要的是一個善抓落實、執(zhí)行有力的下屬，而不是盲目遵從、阿諛奉承、口是心非、言行不一的下屬，在執(zhí)行領(lǐng)導決策上要做到服從而不盲從，自信而不固執(zhí)，謹慎而不圓滑。三要在方法上適應。與領(lǐng)導密切配合，努力形成默契，是做好工作的有力保證。要準確領(lǐng)會把握領(lǐng)導的工作思路、設想和要求，跟上領(lǐng)導的工作節(jié)奏，工作想在前、干在前。對領(lǐng)導交辦的具體事項，要領(lǐng)會意圖、理清頭緒，統(tǒng)籌兼顧，把握重點，抓緊行動、盡快落實。既要適應領(lǐng)導的方式方法，吃透上情，掌握下情，還要因事因時因地制宜，創(chuàng)新性的開展工作，取得最佳工作成效。作為領(lǐng)導干部，也要充分發(fā)揮示范表率作用，切實加強黨性鍛煉，不斷提升自身素質(zhì)尤其是領(lǐng)導水平。在推動落實上，要靠前指揮，親自協(xié)調(diào)，抓好落實，絕不能當甩手掌柜、當老好人。
    三、
    正確對待同志，常懷友善之心。
    協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，既是個人良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能夠為自己的工作、生活創(chuàng)造和諧寬松的良好環(huán)境。一要善待同志。同志之間要珍惜在一起共事的緣分，友善相處、相互尊重，真誠相待、以心換心，有話說在當面，有事辦在明處；要彼此包容、相互理解，真正把共事相處的過程變成加深感情、增進友誼的過程，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，任務面前密切協(xié)作，榮譽面前主動謙讓，問題面前勇于擔責。二要虛懷若谷。天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。海納百川，有容乃大。要有大氣度、大氣量，堅持人皆可以為我友，容人容言容事容得下委屈，真正做到光明磊落，心胸坦蕩，清澈透明，既讓組織放心，也讓同志放心。要多看別人的長處，用“欣賞”的眼光看別人，用“挑剔”的心理看自己，待人宜寬，律己宜嚴。在榮譽面前，要相互謙讓，他人為先。三要善于合作。習近平總書記說：“懂團結(jié)是真聰明，會團結(jié)是真本領(lǐng)。團結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，出新的生產(chǎn)力，也出干部。”團結(jié)協(xié)作對于做好工作乃至個人成長進步至關(guān)重要。要以良好的心態(tài)面對同事之間的良性競爭，在相互合作中共同進步，在比學趕超中促進工作。如果一個組織內(nèi)的成員相互不信任、矛盾重重、關(guān)系緊張，從大的方面說，會影響黨的事業(yè)，從小的方面說，也不利于個人的成長進步。一個團結(jié)和諧的集體，是靠每個人來維護和支撐的，每一位同志都要成為營造和諧氛圍的積極因素。
    四、正確對待群眾，常懷仁愛之心歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有愛人民才能為人民。只有為人民，才能獲得群眾的支持和擁護，才能站得牢、立得住。一要心里裝著群眾。毛主席說：“人民，只有人民，才是歷史的創(chuàng)造者”，“人民群眾是真正的英雄?！弊鳛辄h員干部特別是領(lǐng)導干部，要放下臭架子、甘當小學生，真誠拜群眾為師，虛心向群眾學習，這樣才能不斷增強本領(lǐng)。黨員干部來自百姓，群眾是我們的衣食父母。黨員干部要堅持立身不忘做人之本，牢記“自己也是百姓”，常懷感恩之心、百姓情懷，切實做到“心中有民”，這樣才能擺正位置，防止和克服高高在上的官僚主義。要像黨的好干部焦裕祿那樣“心里裝著群眾”，經(jīng)常深入群眾“接地氣”，接觸群眾“零距離”，同甘共苦“一條心”，與群眾成為一家人，親身感受他們生活的疾苦和勞動的艱辛，學習他們善良、勤勞、質(zhì)樸、堅韌、務實等優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才能不忘本不變質(zhì)。二要真心服務群眾。我們手中權(quán)力是人民賦予的，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。領(lǐng)導干部要始終不忘自己的公仆角色，在任何時候、任何情況下都要把群眾當成自己的服務對象，甘當人民群眾的勤務員，真正做到對人民負責，為人民干事，讓人民滿意。工作中應該把更多的時間用在了解民意、體察民情、解決民憂上，無論工作多忙，都要抽出時間噓寒問暖、訪貧問苦，經(jīng)常到貧困地區(qū)走一走，多到困難群眾家坐一坐，深切感受群眾生活的艱辛和辦事的不易，站在群眾的立場想問題、做決策、辦事情，真正把群眾冷暖放在心上，真心實意為群眾謀福利，滿腔熱忱為群眾解難題、辦實事、做好事。只有真誠服務群眾，群眾才會對我們“擁護又歡迎”，黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位才能更加牢固。三要切實依靠群眾。習近平同志指出：“必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量。”隨著全面深化改革的不斷推進，新情況、新問題層出不窮。實踐告訴我們，越是情況復雜，越是矛盾突出，越要依靠群眾。各級黨員干部要牢固樹立馬克思主義群眾觀，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾，最大限度地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使改革順利推進、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。要以實際行動踐行黨的群眾路線，多到群眾中走一走，看一看，聽一聽，汲取群眾的經(jīng)驗和智慧，使我們的工作和決策能充分尊重群眾意愿、貼近群眾實際、符合群眾利益，讓群眾相信、理解和積極參與黨的各項工作，形成艱苦奮斗、攻堅克難和加快發(fā)展的強大合力。要自覺接受人民監(jiān)督，樂于讓群眾評判我們的工作，及時改進不足，提高工作質(zhì)量。只有這樣，我們才能克服任何困難，戰(zhàn)勝任何風險，黨的事業(yè)才能不斷取得成功。
    五、正確對待自己，常懷平常之心。
    正確對待自己，就是要求黨員干部必須跳出自我的狹隘圈子看自己，要把自己放到組織中、放到群眾中、放到事業(yè)發(fā)展中來看待自己、評價自己。一要有清醒的自我認知。心理學研究表明，人之所以產(chǎn)生心理不平衡，一個重要原因就是不能正確認識自己，自我認知能力不強，自我定位不準，以至于與別人盲目攀比，甚至錯誤攀比。俗話說“人貴有自知之明”，要用平常心看待自己。既要了解自己的強項，認識自己的優(yōu)勢，更要看清自己的弱項，發(fā)現(xiàn)自己的不足，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。希望得到別人的尊重是人之常情，但作為黨員干部，要明白贏得尊重不是靠比別人職務高，而是要按照習近平總書記要求，認真踐行“三嚴三實”，用人格力量和工作成效贏得別人的尊重。二要以良好的心態(tài)看待得失。如何看待得失，是人生觀問題，有什么樣的人生觀，就有什么樣的得失觀。人固有追求，但不能把職務、物質(zhì)、榮譽等看得過重，在名利面前既要有進取心，又要保持一顆平常心。在職務晉升的道路上，總有人“快”一些，有人“慢”一些；在榮譽等方面，同樣是有人獲得多一些，有些人則獲得少一些。有的人與別人一比較，心理就不平衡了，情緒就低落了，工作就不上心了。“比”本身沒有錯，但要校正比的心態(tài)，選準比的參照系，不同的參照物、不同的比法，往往決定著人們認識事物的正確與否，進而影響到人們的思想和行為。黨員干部應該積極倡導并自覺做到“工作向上比，生活向下比”。工作要向上比，與兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、敢于擔當?shù)耐颈?，找差距、比干勁、出成績；生活要向下比，與普通大眾和貧困群眾比，比工作環(huán)境，比工資收入，知足惜福、牢記宗旨、不忘本色?？傊?，應該把比奉獻、比干勁、比吃苦、比守紀作為比的主要內(nèi)容，這樣才能比出不足、比出團結(jié)、比出動力、比出嚴于律己和不懈奮進的緊迫感。三要有自己的人生追求。人可以平凡，但不可以平庸。作為黨員干部，要有一顆不甘平庸的心，把健康的人生追求當作黨性修養(yǎng)的基石，堅持不懈，一步一個腳印實現(xiàn)自己的人生價值。首先，要有學識水平的追求。要把學習當成一種精神追求，做到活到老、學到老、改造到老，不斷開闊眼界、豐富智慧，涵養(yǎng)性情、提升境界。要在實踐中不斷總結(jié)自己，完善自己，從生活中汲取營養(yǎng)，在工作中增長才干。第二，要有人格品德的追求。堅持做人與做事、修身與立德相統(tǒng)一，不斷提升精神境界，培養(yǎng)高尚情操，以自己的人格魅力贏得他人的尊重。第三，要有理想事業(yè)的追求。革命導師恩格斯說“生活的最高境界就是有所作為”，晚清重臣曾國藩曾說：“凡全付精神專注一事，終身必有所成。”不論身處什么樣的工作崗位，都要把它作為鍛煉自己和實現(xiàn)人生價值的舞臺，把它作為事業(yè)來經(jīng)營，用心耕耘，永不懈怠。
    六、正確對待崗位，常懷進取之心。
    崗位是展示個人能力素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值的舞臺。一個人失去了崗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本領(lǐng)再強，也無法展現(xiàn)出來。黨員干部必須珍惜自己的崗位，盡心盡責干好本職工作。第一，崗位就是信任，要倍加珍惜?！耙暪ぷ鳛闃啡ぃ松褪翘焯?；視工作為痛苦，人生就是地獄?！眲虞m抱怨、整天哀嘆，萎靡的心態(tài)只會讓你頹廢不振；甩開膀子、邁出步子，振奮的精神則會讓你容光煥發(fā)。崗位是實現(xiàn)個人價值的平臺，也體現(xiàn)了組織的信任，任何人都沒有理由輕視自己的崗位、不干好自己的工作。所以，我們不僅要把崗位作為報效組織和人民的機會，也要作為個人立世存身的根本，發(fā)揮才干和創(chuàng)造輝煌的舞臺，倍加珍惜、努力奮斗。第二，崗位就是責任，要勇于擔責。習近平總書記強調(diào)：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。”擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力。當前，我們正處在深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，黨員干部的精神狀態(tài)，比以往任何時候都重要。這就要求黨員干部要始終以飽滿的熱情、昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣來謀事創(chuàng)業(yè)，帶著忠誠、帶著感情、帶著責任來抓好工作，面對大是大非敢于“亮劍”，面對失誤錯誤敢于擔責，面對歪風邪氣敢于斗爭，面對困難挑戰(zhàn)敢于沖鋒，以強烈的擔當精神履行好自己的職責。第三，崗位就是奉獻，要無怨無悔。用心的人能把冷板凳坐熱，不用心的人能把熱板凳坐冷。任何人要想干出成績，如果沒有強烈的奉獻精神，是絕對不會成功的。古人講“吃虧是?！?，是對人生閱歷的高度概括和總結(jié)。對黨員干部來說，吃虧是精神境界，只有甘愿吃虧的干部，才能體現(xiàn)自己的人格魅力；只有不怕吃虧的干部，才能以身作則感召群眾；只有勇于吃虧的干部，才能閃爍黨性的光輝，所以黨員干部必須牢固樹立“不論職位高低，只圖事業(yè)有成”的思想，勇于擔當重任，正確對待功勞苦勞疲勞，不伸手、不計較、不抱怨，踏踏實實做好每一件事情、解決好每一個問題，在實踐中砥礪品質(zhì)、增長才干、成就事業(yè)。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
    大家下午好！今天，我們在這里隆重的舉行沈陽師范大學工程技術(shù)學院黨員工程之誠信黨員宣誓儀式活動。在此，我謹代表工程技術(shù)學院全體教師向本次活動致辭。
    為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，拓展思想政治教育的有效途徑，鼓勵學生樹立自重、自省、自警、自勵，求真務實、言行一致的誠信形象，營造“誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身”的校園氛圍，我院黨總支提出“樹立誠信之風，爭做誠信典范”的工作思路，從而開展了本次宣誓儀式。
    “誠信”是現(xiàn)代社會常常聽見的詞語，也是任何時代都倡導的亙古不變的精神，作為當代大學生的同學們，不應該只把誠信寫在紙上，而是要深深的刻在心里，把誠信變成一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識。
    在座的同學們有多少人清楚立木為信與烽火戲諸候的區(qū)別呢？春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
    周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
    一個“立木取信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
    物，卻用他的感人事跡感染了千千萬萬的人。50多年來，劉紹安信守與戰(zhàn)友達成的贍養(yǎng)父母的“生死之約”，用一生演繹“一諾千金”的情義和誠信。1951年，硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場上，來自山東新泰的排長劉紹安和來自江蘇泰興的副排長張志久兩人在戰(zhàn)壕里約定：“萬一我們中有一人死了，活著的人就要去照顧對方的父母。”戰(zhàn)斗中，張志久不幸犧牲。與戰(zhàn)友的“生死之約”，讓劉紹安義無反顧地踏上踐諾之路。起初，劉紹安模仿張志久的筆跡，每月給張家寄去“平安信”和津貼，直到兩年后縣政府為烈士發(fā)放撫恤金和烈士證，這個“秘密”才為人所知。1963年，劉紹安面臨轉(zhuǎn)業(yè)時，他忘不了對犧牲戰(zhàn)友的承諾，主動放棄了大城市的優(yōu)裕生活，放棄了去新疆生產(chǎn)建設兵團升職和回老家工作的機會，毅然去侍奉戰(zhàn)友的雙親。他跪在自己的生身母親面前，哭訴著“生死之約”，得到了母親的贊同之后，就徑直來到了泰興。當時的張家一貧如洗，可憐的張母辛苦的拉扯兩個孩子，而這個外來的兒子一直扮演著頂梁柱的角色。他拿出了在部隊省吃儉用的全部積蓄，賣掉了心愛的部隊紀念手表和大頭鞋，翻建了3間平房。他每月領(lǐng)了工資，就計劃好全家的日常開銷。劉紹安家距離上班的基層供銷社30多公里，但他舍棄了單位的宿舍，堅持騎車早出晚歸，為的就是能夠更好地照顧一家老小。張母病危之際，想吃黃瓜，時逢上世紀60年代，又是寒冬臘月，劉紹安一直尋到80公里外的揚州，才買到了一些醬黃瓜，滿足了老人的心愿。張母臨終前，劉紹安日夜守護床前，為老人倒痰盂、擦身子、剪指甲。張家父母過世后，劉紹安繼續(xù)承擔起供養(yǎng)3個弟妹生活、學習的重任，直至他們成家立業(yè)。劉紹安一生多次光榮負傷，飽經(jīng)滄桑，5個子女都是基層最普通的勞動者，有兩個還是下崗工人。作為一個多次立功的抗美援朝老英雄，劉紹安甘守清貧，從未向政府要過照顧，一輩子過著普通人的生活。面對一些人的不理解，他堅定地說：“我這輩子只做了一件事，就是完成了戰(zhàn)友的重托，我無怨無悔！”
    誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；
    誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；
    誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。作為當代大學生，作為未來國家的棟梁之材，同學們應該時刻講誠信，嚴格要求自己的一言一行，讓誠信不再只是隨口提一提，而是真正變成指引同學們前行的航標。希望你們借此共產(chǎn)黨員工程活動為契機，樹立誠信的處世態(tài)度。堅持誠信立身，誠信立學，誠信立言，誠信立行；內(nèi)城于心，外信于人；遵守校紀院規(guī)，刻苦學習；砥礪誠信品格，塑造誠信人生，爭做誠信工程人！
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇七
    20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在全縣廣大教職工的共同努力下，各項工作扎實開展，全面完成了工作目標任務，主要表現(xiàn)為：
    （一）切實加強了教育系統(tǒng)黨的建設。為加強黨的建設，我們配齊配強了學校黨支部書記，發(fā)揮了學校支部在學校管理中的作用；進一步豐富黨員活動的載體，進行了“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“慶祝建黨90周年活動”、“黨的恩情永不忘”征文等一系列活動，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用；建立健全黨務公開制度，全面實行黨務公開；加強了教育系統(tǒng)黨風廉政建設、作風建設和效能建設，不斷營造教育系統(tǒng)風清氣正的環(huán)境。
    （二）建立健全了教育系統(tǒng)管理制度體系，全縣教育向規(guī)范化、科學化管理邁進了堅實的一步。本著管理抓規(guī)范的原則，今年我局在廣泛征求意見的基礎上，出臺了《xx縣農(nóng)村學校教師選調(diào)進城任教暫行辦法》、《xx縣中小學校長綜合評價方案》、《xx縣中小學教師評價方案》等11項制度并遵照執(zhí)行，基本上做到了教育管理有據(jù)可依、有章可循的局面，為教育系統(tǒng)今后的規(guī)范管理奠定了堅實的基礎。
    （三）課堂教學改革全面鋪開，教改理念逐漸深入人心。在全縣推行課堂教學改革并取得初步成效，不少學校形成了具有本校特色的教學模式。其中江口中心校、菁蕪洲中心校、縣一完小、縣四中、縣三中等學校在更新教學理念、規(guī)范教學行為、優(yōu)化課堂教學過程、提高課堂教學效率方面成效明顯，縣一完小順利通過市級“課程改革樣板學?！痹u估驗收，縣四中被評定為省級課程改革樣板校。課改觀念已逐步深入人心，形成了校校有課改的良好局面。
    （四）督學責任區(qū)工作扎實開展，學校管理水平有了大幅度的提高。20xx年深入推行督學責任區(qū)制度，組建了一支精干的督學隊伍，加大了對學校的檢查指導和跟蹤管理，同時，加大了隨訪督查力度，極大地促進了學校常規(guī)管理工作，不僅使大部分校長的學校管理水平和能力得到提高，而且也使得大部分學校的管理發(fā)生了質(zhì)的變化，并得到學生、家長和社會的認可與好評。全縣學?？傮w管理水平都前進了一大步，并涌現(xiàn)了一批先進學校和優(yōu)秀校長。
    （五）教育均衡發(fā)展得到了具體的落實，極大地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件和師資條件。20xx年，我們加大了項目資金的爭取力度，全年共投入建設資金3000多萬元，基本完成了合格學校建設4所、實事項目園建設1所，校安工程建設3017平方米，危房改造1743平方米，農(nóng)村初中工程1081平方米，校舍維修工程26個，農(nóng)村義務教育薄弱學校改造5所。（僅馬龍、隴城、坪陽、坪坦、牙屯堡、大高坪、江口、臨口、播陽、團頭、菁蕪洲中學、二完小等學校就投入資金1500多萬元，并為臨口中學、隴城中心校、坪陽中心校、江口中心校4所合格學校創(chuàng)建校配備了一流的實驗室和電腦室）充實壯大了教職工隊伍：爭取到“我們的自由天空”公益助學志愿者5名，新分配教師101名，招聘到校醫(yī)15名，保安20名，工程管理人員3名。其中，除工程管理人員、少數(shù)保安和13名教師分配城區(qū)外，其他人員全部分配到農(nóng)村學校。從硬件設施建設到師資力量配備都著重往農(nóng)村薄弱學校傾斜，極大地改善了農(nóng)村薄弱學校的辦學條件。
    （六）大力促進了學前教育的發(fā)展，迎來我縣學前教育發(fā)展的春天。20xx年，研究制定了《xx縣學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》等具有重大戰(zhàn)略意義的文件；首次把民辦幼兒園納入常規(guī)目標管理；單獨招聘幼兒教師10名；為學前教育發(fā)展安排了專項資金，積極向上級爭取到幼兒園建設項目資金500多萬元。今年，專項資金將全部投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設。學前教育發(fā)展的春天已經(jīng)到來。
    （七）進一步加強了德育工作的實效性，養(yǎng)成教育開花結(jié)果。
    以養(yǎng)成教育為核心，以慶祝建黨90周年主題教育系列活動、文明禮儀教育以及青少年學生國防教育網(wǎng)絡知識競賽、“感恩勵志教育”巡講等為有力抓手，全縣大部分學校形成了較完整的養(yǎng)成教育體系，學生的文明禮儀等素質(zhì)得到較大提升，生活自理等能力得到極大的提高。德育工作正如春風化雨、潤物無聲，學生的精神面貌悄然出現(xiàn)可喜的變化。
    （八）安全穩(wěn)定工作形勢喜人。20xx年是全國教育的多事之秋，但我縣這一年卻能平穩(wěn)度過，這與大家的時刻繃緊神經(jīng)、共同努力是分不開的，同時，也與我們進一步健全安全管理與維穩(wěn)工作機制、完善矛盾糾紛排查化解機制、學校突發(fā)事件應急管理機制、校園安全保衛(wèi)制度等扎實的安全基礎工作是分不開的，安全第一的觀念已逐漸深入人心。
    （九）教育宣傳、計生綜治工作成績突出。校長計生述職是我縣計生工作的特色，受到市局好評；組織教師參加全市《婚育新風進萬家》征文活動，我縣被評為唯一的“最佳組織獎”；計生綜治工作目標管理考核位列全市教育系統(tǒng)第一名。加大了教育宣傳工作力度，使全社會更加了解通道教育、關(guān)注通道教育、支持通道教育。我縣教育宣傳工作在全市進行了推介，并在我縣召開了全市教育宣傳工作現(xiàn)場會。校外教育工作創(chuàng)特色，縣青少年校外活動中心被評為“全國縣級示范性青少年校外活動場所”，是xx市唯一入選的單位，湖南省僅5個單位獲此殊榮。
    以上這些成績的取得，得益于縣委縣政府的高度重視和大力支持，得益于全縣廣大教職工的努力拼搏。在此，我代表教育局，向一年來為我縣教育發(fā)展付出艱辛、作出貢獻的廣大教育工作者表示感謝！
    過去的一年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，但面臨的困難和問題依然很尖銳：一是師資力量依然薄弱；二是職業(yè)教育發(fā)展艱難；三是城區(qū)學校擴容提質(zhì)建設任務艱巨；四是中小學安全狀況不容樂觀；五是教師隊伍難以穩(wěn)定等等，我縣的教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，教育強縣任重而道遠。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇八
    同志們：
    今天，我們召開年度教育工作會議，主要任務是回顧總結(jié)20xx年工作，安排部署20xx年重點任務。剛才，宣讀了市委、副市長王宏景同志對全市教育工作的批示，這是對我們教育人的希望、期待和要求，我們要認真貫徹落實。會上，印發(fā)了《平頂山市教育局20xx年工作要點》(征求意見稿)，各縣(市、區(qū))遞交了目標。
    責任書。
    四個單位就“全面改薄”和擴充城鎮(zhèn)義務教育資源工作進行了表態(tài)發(fā)言。聽了大家的發(fā)言我很受鼓舞、很受啟發(fā)希望大家把表態(tài)發(fā)言化為工作成果給黨委、政府和人民群眾交上一份滿意的答卷。
    下面，我講四個方面意見：
    20xx年，全市教育系統(tǒng)緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和要求部署，進一步解放思想、改革創(chuàng)新，各級各類教育事業(yè)呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。總結(jié)起來有六大亮點：
    一是教育環(huán)境更加優(yōu)化。市委、市政府高度重視教育工作，在我市嚴峻復雜的經(jīng)濟形勢下，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置。陳建生書記、張國偉市長、王宏景副市長等市級領(lǐng)導多次聽取教育工作匯報，深入教育教學一線展開調(diào)研，做出一系列重要指示。人大、政協(xié)針對學前教育、義務教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育等方面開展多次專題調(diào)研，為全市教育事業(yè)積極建言獻策。社會各界大力支持教育，尊師重教氛圍更加濃厚，民間資本投資興辦教育的熱情進一步高漲。
    二是教育發(fā)展更高水平。全市學前教育三年毛入園率86.3%、一年毛入園率94%，小學、初中適齡兒童入學率100%，進城務工人員隨遷子女義務教育接收率100%，高中階段毛入學率91%，社區(qū)教育覆蓋率25%。高考本科上線率52.86%，本科一、二批上線率分別比去年提高2.23個和4.23個百分點。
    三是教育資源更好配置。全市新建、改擴建中小學80所、新增學位3950個，新建、改擴建幼兒園77所、新增學位2820個。組織實施了義務教育學校辦學條件標準化建設、“農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃”。建立健全中小學師德建設長效機制，實行師德考核一票否決。繼續(xù)實施提質(zhì)、輻射、領(lǐng)雁三大工程，組織1.5萬名教師參加崗位培訓，組織519名名優(yōu)校長和教師開展送教活動，10個名師工作室有效開展工作，組建了第三屆名師學科共同體和初中、小學名校長發(fā)展共同體。
    四是教育改革更新推進。注重學生全面發(fā)展，著力提高學生綜合素質(zhì)。制定《平頂山市小學教育教學質(zhì)量檢測。
    工作方案。
    》，完善初中教育教學質(zhì)量評估體系。開展創(chuàng)新實踐活動和社會實踐活動，大力推進校外活動場所建設。開展“百萬學生陽光體育運動”，舉辦首屆中小學文化藝術(shù)節(jié)。積極推動中小學特色學校及特色職業(yè)院校創(chuàng)建工作，市一中和魯山一高被評為首批河南省普通高中多樣化發(fā)展試點學校，市工業(yè)學校創(chuàng)建為省特色職業(yè)院校。以葉縣、衛(wèi)東區(qū)為試點，開展了區(qū)域內(nèi)義務教育學校校長教師的輪崗交流;探索實施了全市義務教育公辦學校校長業(yè)務知識統(tǒng)一考試。
    五是教育格局更具特色。舞鋼市完成義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作，通過省級驗收和國家認定。寶豐縣成立的平頂山市文化藝術(shù)職業(yè)學院獲省政府批準，成為我市唯一一所縣域內(nèi)的高職院校。郟縣學前教育開創(chuàng)新局面，建成11所標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，2所幼兒園榮獲“省示范幼兒園”稱號。魯山縣高考成績再上新臺階，本科一批上線率14.98%，5名學生被清華、北大錄取。葉縣啟動校長教師交流輪崗工作，重點推進學區(qū)內(nèi)教師交流，取得良好效果;教師進修學校被省教育廳命名為“省級示范性教師培訓機構(gòu)”。新華區(qū)創(chuàng)建為省教育科研實驗基地、省中小學心理健康教育示范區(qū)，順利通過“河南省社區(qū)教育示范區(qū)”和“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”評估驗收。衛(wèi)東區(qū)投資1600余萬元，用于新建、改擴建學校和儀器設備的配備，辦學條件進一步改善，并創(chuàng)建為全國書法教育實驗區(qū)。湛河區(qū)督學責任區(qū)建設和掛牌督導工作全面鋪開，教育督導工作從探索走向常態(tài)化。石龍區(qū)“班班通”工程已完成70%，成為我市教育信息化先行區(qū)。新城區(qū)全面實施“保安進校園”工程，校園安全建設實現(xiàn)新突破;學校建設穩(wěn)步推進，解決大班額問題迎來新契機。高新區(qū)設區(qū)以來，各項工作高效開展，學前教育、義務教育獲得明顯突破，教育工作呈現(xiàn)新氣象。
    六是教育大局更趨穩(wěn)定。全年落實各類保障資金4.04億元，惠及學生50.39萬人次。農(nóng)村寄宿制學校條件顯著改善，殘疾兒童入學率進一步提高。認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，聚焦“四風”，著力解決教育系統(tǒng)黨風和關(guān)系群眾切身利益的突出問題。切實加強黨風廉政建設，積極推動落實“兩個責任”，注重考核結(jié)果運用;完善制度建設，加強廉政教育。下發(fā)《廉政談話通知單》8份，進行提醒談話100多人次，任前談話、約談、誡勉談話11人次;積極推進專項治理，加大案件查處力度，全年共受理信訪舉報72件，抽查學校400余所，清退糾正教育違規(guī)資金200多萬元，黨政紀處分或組織處理77人，制定整改措施10余項。扎實推進校車安全管理，建立全市校車監(jiān)控平臺;開展校園及周邊治安隱患排查整改工作;做好原民師穩(wěn)控工作，發(fā)放原民師養(yǎng)老補貼，保持教育系統(tǒng)信訪安全穩(wěn)定。
    這些成績的取得，離不開市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導，離不開全市人民和社會各界的熱情關(guān)心和大力支持，離不開全市廣大教師和教育工作者的艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新。我代表市教育局向長期以來關(guān)心支持我市教育工作的各位領(lǐng)導和同志們表示衷心的感謝!
    從縱向看，我市教育事業(yè)取得了顯著成績，但橫向比，與先進地區(qū)還有一定差距，發(fā)展中還存在一些不容忽視的問題：一是城鄉(xiāng)教育不均衡問題尚未得到徹底解決，辦學條件還有差距，學校布局和資源配置還不夠科學。二是人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，尚未得到完全滿足，“擇校熱”、“大班額”現(xiàn)象依然存在。三是個別教師責任意識淡薄，有償家教、為教不廉等現(xiàn)象仍不同程度存在，教師職業(yè)道德建設需要進一步加強。這些問題，我們一定要高度重視，切實加以解決。
    20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是科學謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年，做好今年的教育工作意義重大、任務艱巨。
    新常態(tài)下教育工作遇到了新挑戰(zhàn)。一是新常態(tài)對教育投入帶來了新壓力。近年來，我市經(jīng)濟增速變緩，教育投入的后續(xù)增長必定會受到影響，教育經(jīng)費投入與事業(yè)發(fā)展需求之間的矛盾可能會更加凸顯。二是新常態(tài)對維護教育公平提出了新要求。當前人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望更加強烈，社會對教育公平更加關(guān)注。特別是，由于各種社會問題和矛盾不斷顯現(xiàn)，思想觀念多元交鋒，給學生思想政治教育和教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定也帶來了新的不確定因素。三是新常態(tài)對教育改革發(fā)展賦予了新任務。中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要的實施今年已經(jīng)進入第5個年頭，教育綜合改革剛剛起步。我們已經(jīng)啟動了一批改革試點項目，但還沒有在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實質(zhì)性突破。新常態(tài)下既要面對教育供給不足、發(fā)展不均衡、“上好學難”等的挑戰(zhàn);又要應對人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務與現(xiàn)代化建設不適應的難題;更要破解體制機制不暢、教育治理能力不強的瓶頸，教育工作需要進一步加快從外延式擴張向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。
    新常態(tài)下教育工作也面臨新機遇。從政策環(huán)境上看，去年以來，國家和省、市改革試點全面啟動，對教育事業(yè)的改革發(fā)展進行了認真謀劃，發(fā)展舉措陸續(xù)出臺，形成了推動教育事業(yè)科學發(fā)展的良好局面，為教育改革發(fā)展奠定了堅實基礎。今年，市委、市政府還要在學前教育、義務教育均衡發(fā)展、職教攻堅二期等多個方面出臺相關(guān)政策，為教育改革發(fā)展創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。從發(fā)展機遇上看，市委提出了堅持“總藍圖”、完善“路線圖”、細化“施工圖”的“三張圖”總體設計，確定了轉(zhuǎn)中求進的工作總基調(diào)，為教育改革發(fā)展指明了路徑。一系列重大項目的規(guī)劃建設，特別是鄭萬高鐵、沙河復航、城市輕軌等，迫切需要人才支持和智力支撐，這就要求教育必須充分發(fā)揮先導性、全局性和基礎性的作用，通過體制機制創(chuàng)新，為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)大量人才。從工作基礎上看，我市教育多項指標的位次都有了明顯提升，學前教育入園率走在了全省的前列，學校建設、解決大班額問題得到了省教育廳的肯定，社區(qū)教育受到了教育部的表彰，高考上線率超過了全省平均水平等，這就說明只要下大力氣、真抓實干，工作是可以出成績的。現(xiàn)在已經(jīng)有了一個較好的基礎，只要我們著力提升新常態(tài)下駕馭教育改革發(fā)展的能力，適應新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，就必定能夠有新的作為。
    三、扎實推進20xx年重點工作。
    20xx年，全市教育工作的總體要求是：認真貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，全面加強黨的建設，全面落實教育規(guī)劃綱要，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，主動服務全市經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞實施“區(qū)域內(nèi)成人成才教育”這個中心，突出“義務教育均衡發(fā)展、依法治教年活動實施、十三五規(guī)劃編制”三大任務，開展“基礎設施建設加速、師資隊伍優(yōu)化、教育質(zhì)量提升、學校管理精細、特色學校創(chuàng)建、教育信息化覆蓋”等六項行動，轉(zhuǎn)變工作作風，深化教育領(lǐng)域綜合改革，努力辦好人民滿意的教育。
    今年主要工作任務，年度要點中已經(jīng)作了全面部署。這里，我著重強調(diào)幾個方面的重點工作。
    堅持一個中心：圍繞立德樹人的根本任務，實施區(qū)域內(nèi)成人成才教育。
    成人成才教育即“雙成”教育，就是改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式，堅持德育為先、育人為本，堅持全面發(fā)展、能力為重，讓學生成人成才。深化教育領(lǐng)域綜合改革必須堅持立德樹人的根本任務，讓“雙成”教育在課程上體現(xiàn)，在課堂上落實，在全市各級各類學校落地生根，開花結(jié)果。
    (一)進一步加強社會主義核心價值觀教育。出臺加強中小學德育工作意見，進一步強化課堂教學育人功能，加快構(gòu)建各學段有效銜接的課程和校本教材體系，實行全程育人、全員育人、全科育人。進一步拓展德育工作載體，創(chuàng)新豐富“中國夢”、“三愛”和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動形式，努力提升教育效果，牢牢占領(lǐng)思想政治教育主陣地。
    (二)不斷提高學生綜合素質(zhì)。積極實施素質(zhì)教育，切實減輕中小學生課業(yè)負擔。健全學生綜合素質(zhì)評價體系，引導學生全面有個性地發(fā)展。強化學生社會實踐，完善青少年學生志愿者服務制度，拓展青少年校外活動場所，舉辦第二屆全市中小學生校外才藝展示活動，開展青少年科技創(chuàng)新大賽。全面普及實驗教學，注重實驗教學過程管理，做好理化生加試工作。加強中小學生心理健康教育，建好心理輔導室、開好心理健康教育課、開展心理輔導活動。
    (三)創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。積極爭取省教育廳的支持，加強與河南省職業(yè)技術(shù)學院等知名高職院校聯(lián)系溝通，在全市中職學校各專業(yè)全面實施“3+2”大專人才培養(yǎng)模式，加強中職和高職在培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系、教學過程等方面的銜接，著力打通中職學校學生繼續(xù)教育上升通道，滿足學生多樣化選擇、多路徑成才需求。
    (四)保證學生的成人成才機會。繼續(xù)推進入學機會公平，堅持義務教育免試就近入學，完善小升初招生辦法;妥善做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育工作;建立和完善關(guān)愛服務體系，加強對留守兒童的心理、安全、法治等方面的教育。健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，積極做好中等職業(yè)學校、普通高中國家助學金、學前教育家庭貧困生補助工作，實施好中等職業(yè)教育全免學費政策，推動各縣(市、區(qū))擴大生源地信用助學貸款覆蓋范圍，確保每個學生不因貧困而失學。從今年開始，中職、普高國家助學金標準上調(diào)至每生每年20xx元。
    突出三大任務：即義務教育均衡發(fā)展、“依法治教年”活動實施、十三五教育規(guī)劃編制。
    (一)推進義務教育均衡發(fā)展。全力實施平頂山市人民政府《關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展促進教育公平的意見》，以義務教育階段學校標準化建設為抓手，督促指導義務教育學校辦學條件達到省定標準。今年要重點督促新華區(qū)、新城區(qū)和寶豐縣做好義務教育發(fā)展基本均衡縣驗收工作。
    (二)實施“依法治教年”活動。出臺平頂山市教育局《“依法治教年”活動實施方案》，推動實現(xiàn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。推進依法行政，加強規(guī)范性文件合法性審查，規(guī)范行政執(zhí)法自由裁量權(quán)及執(zhí)法行為;深化政務公開，確保行政權(quán)力陽光運行。加強依法治校，大力開展教育系統(tǒng)法制宣傳、教育和培訓，深入開展“法律進校園”活動，以多種形式推進校園法治文化建設，在局屬高中開展建立學校章程試點工作。強化教育督導，推動成立平頂山市政府教育督導委員會，做好新一屆市政府督學換屆工作;完善督政督學指標體系，健全督導問責機制，落實責任督學掛牌督導制度，強化督導結(jié)果運用;做好20xx年縣(市、區(qū))政府教育工作督導評估，開展中小學素質(zhì)教育督導、局屬初中綜合督導評估，逐步推行全市初中綜合督導評估。
    (三)編制“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃。今年是實現(xiàn)教育“”規(guī)劃的收官之年，也是“十三五”規(guī)劃的編制之年。對制定的各類“”規(guī)劃，各級教育行政部門及學校都要進行評估，對尚未完成的關(guān)鍵指標加強跟蹤監(jiān)管?！笆濉睍r期將是我市完成中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要的關(guān)鍵時期。制訂“十三五”規(guī)劃，一定要深入分析新常態(tài)下教育發(fā)展的新特點，跟蹤研究發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展的新趨勢，全面梳理我市教育發(fā)展的新條件。對照中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，在編制規(guī)劃指導思想上，要始終注意突出以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)，以提升發(fā)展內(nèi)涵和質(zhì)量為中心，以深化改革為動力，以依法治教為保障，以辦人民滿意教育為出發(fā)點和落腳點。市教育局去年已著手啟動編制“十三五”教育改革發(fā)展總規(guī)劃和19個專項規(guī)劃。今年，各級教育行政部門和學校都要由主要領(lǐng)導親自主持，認真研究啟動“十三五”規(guī)劃編制工作，主動向黨委、政府匯報，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，科學謀劃教育事業(yè)的長遠發(fā)展。
    開展六項行動：即基礎設施建設加速行動、師資隊伍優(yōu)化行動、教育質(zhì)量提升行動、學校管理精細行動、特色學校創(chuàng)建行動、教育信息化覆蓋行動。
    (一)基礎設施建設加速行動。
    編制好兩個規(guī)劃，即《湛南老工業(yè)區(qū)改造教育設施布局五年規(guī)劃》和《局直學校校舍建設規(guī)劃》。在湛南老工業(yè)區(qū)內(nèi)編制20xx-20xx年中小學及幼兒園建設規(guī)劃，擬新建初中2所，小學5所，幼兒園9所，并對新建中小學校進行布局定位。
    改善基礎教育辦學條件。啟動實施第二個學前教育三年行動計劃，20xx年，全市要新建、改擴建幼兒園71所，增加學位5700個，學前三年毛入園率達到87%以上，普惠性幼兒園覆蓋率力爭達到82%。繼續(xù)實施特殊教育提升計劃，加大特教學校標準化建設力度，到20xx年，全市特殊教育學校要全部達到省定建設標準。落實我市擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年規(guī)劃，今年計劃投資3.78億元，新建、改擴建城鎮(zhèn)中小學21所，新增學位2.07萬個;全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件，今年計劃落實各級資金2.43億元，新建、改擴建中小學23所，并做好多媒體教室、課桌凳、圖書、教學儀器設備等的配備。新城區(qū)要開工建設初中、高中各1所。
    做好局屬學校校舍改造工作。重點抓好市四十三中教學樓重建工程，開工新建市財經(jīng)學校實訓樓和學生宿舍樓，在市四十一中原址規(guī)劃改建市育新幼兒園分園，啟動市實驗中學教學樓前期籌建工作;加快市十一中綜合實踐樓、市理工學校教研樓、市三中教輔用房等工程建設步伐。
    (二)師資隊伍優(yōu)化行動。
    切實加強師德建設。把師德教育貫穿于培養(yǎng)、培訓和管理的全過程，逐步建立健全師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制，完善師德考核標準和考核方式，加強師德檔案管理，建立宣傳、教育、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的工作機制。將師德建設納入教育督導評估體系，嚴肅查處教師違反職業(yè)道德行為。
    擴大區(qū)域內(nèi)義務教育學校校長教師輪崗交流工作試點，推動農(nóng)村學校校長到市城區(qū)學校掛職鍛煉。實行義務教育學校校長業(yè)務知識考試常態(tài)化，注重考試、考核結(jié)果的運用。開展校長讀書活動，舉辦校長讀書論壇。深入開展兩區(qū)支教和對口支教工作。
    積極實施“名校、名校長、名師、名班主任”帶動工程。召開首屆名師大會，成立“名師學科共同體”，推動學科名師的專業(yè)發(fā)展;實施好第三屆名師名校長“啟航、遠航、領(lǐng)航”計劃，開展“首屆鷹城名?！痹u選;實施新一輪“中小學優(yōu)秀班主任素質(zhì)提高工程”三年行動計劃，適時建立“名班主任工作室”。
    組織開展五級培訓和教師梯級發(fā)展培養(yǎng)。以“國培”、“省培”為引領(lǐng)帶動，以“市培”為示范創(chuàng)新，以“縣培”、“校培”為底層攻堅，建立五級聯(lián)動培訓機制。加強縣級教師培訓機構(gòu)標準化建設，努力構(gòu)建新型的、適應基礎教育發(fā)展和教師專業(yè)化成長的現(xiàn)代教師培訓機構(gòu)。繼續(xù)實施教師梯級發(fā)展培養(yǎng)工程，評選培養(yǎng)第二屆市級教壇新秀900名、教學能手600名、骨干教師450名。繼續(xù)開展“教育名家大講堂”。全面實施校本研修，一年一地、一地一會、一會一題、一題一解，促進校本研修與網(wǎng)絡研修、教研活動的有效整合。圍繞我市國家二類城市語言文字評估驗收工作，今年校本研修主題確定為：規(guī)范使用語言文字，練好教師基本功。開展“說好普通話、寫好規(guī)范字”基本功大賽。
    啟動實施中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程。20xx年，完成全市1970名信息技術(shù)骨干教師、1.28萬名教師信息技術(shù)應用能力專項培訓。
    加強“雙師型”教師隊伍建設。建立職業(yè)院?！半p師型”教師人才庫，對專業(yè)課教師開展5年一個周期、不少于360學時的全員培訓，落實專業(yè)課教師企業(yè)實踐制度。支持專任教師向“雙師型”教師轉(zhuǎn)型發(fā)展，支持學校用教師編制總數(shù)的10%聘請兼職教師。
    (三)教育質(zhì)量提升行動。
    質(zhì)量是教育的生命線。新形勢下，教育要適應新常態(tài)的要求，順應人民群眾的期盼，就必須在提高質(zhì)量上下更大的功夫。
    明確各級各類教育的提質(zhì)目標。學前教育要貫徹落實好《指南》精神，實施科學保教，防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向;小學教育要注重習慣養(yǎng)成，開展“說好普通話、寫好規(guī)范字”活動，使學生養(yǎng)成良好的品質(zhì);初中教育要解決好后義務教育階段學生接受更高層次教育的問題，防止生源流失。各縣(市、區(qū))、各學校要做好對升入高中階段學生情況和中招成績的分析，提高初中對高中階段教育的支撐力;普通高中要做好新高考制度的研究與分析，推動普通高中多樣化發(fā)展，進一步提高升學比率;中職學校要緊貼經(jīng)濟社會發(fā)展，有效對接專業(yè)建設與產(chǎn)業(yè)需求，規(guī)范專業(yè)設置，進一步增強辦學活力;民辦教育要健全學校內(nèi)部治理機構(gòu)，明確辦學定位，突出辦學特色;社區(qū)教育要進一步擴大覆蓋面，強化內(nèi)涵建設，滿足城鄉(xiāng)居民終身教育需求。
    深化教育教學改革。推動基礎教育課程改革深入開展，6月份舉辦縣(市、區(qū))業(yè)務局長區(qū)域課改論壇。著力打造高效課堂，擴大有效作業(yè)試點。普通高中要適應高考招生制度改革要求，探索實行必修課分層走班教學，選修課圍繞主干課程開發(fā)開設。職業(yè)學校要進一步改革培養(yǎng)模式，建立全市校企合作促進委員會，筑牢職業(yè)院校與企業(yè)、行業(yè)合作平臺，每個職業(yè)院校都要有新增的合作企業(yè)。繼續(xù)開展中等職業(yè)教育技能大賽，舉辦首屆中職專業(yè)課教師技能大賽。
    加強教育科研和教學研究。積極開展區(qū)域教科研活動，充分發(fā)揮教科研對教育教學的指導和促進作用，開展課題研究，把課題成果轉(zhuǎn)化為教學的推動力、創(chuàng)新力。改革教研模式，以學科教研基地建設為抓手，搭建學科教研平臺，開展連片教研、訂單教研，加強教學視導。
    完善教育教學評價制度。推進中小學生教育質(zhì)量評價改革，重點是完善學生綜合素質(zhì)評價制度和學校發(fā)展性評價制度，推進學生綜合素質(zhì)評價與招生的更緊密掛鉤。20xx年要逐步完善并實踐應用“平頂山市基礎教育數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺”，利用數(shù)據(jù)分析，對我市的基礎教育進行評估。
    (四)學校管理精細行動。
    科學規(guī)劃學校發(fā)展。各中小學、幼兒園要按照教育部出臺的校長、園長專業(yè)標準和《義務教育學校管理標準(試行)》，適應教育改革的新形勢和新任務，加強宏觀思考和戰(zhàn)略謀劃，確立學校發(fā)展新思路，努力取得新突破。市教育局將抽調(diào)專業(yè)人員，結(jié)合“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的制定，重點指導試點學校制定好學校發(fā)展規(guī)劃。
    細化教育教學常規(guī)管理。指導學校建立適應新課程要求的教學常規(guī)，完善各項教學管理制度，在加強“備課、講課、批改、輔導、考試”等環(huán)節(jié)的同時，進一步強調(diào)“教研、訓練、評價”的重要性。開展常規(guī)教學檢查，強化質(zhì)量立校意識，促進教學常規(guī)管理科學化、精細化。
    強化校園環(huán)境建設。圍繞建設“美麗鷹城”目標，加強教室、實驗室、圖書閱覽室、寢室等的環(huán)境文化建設，對學校進行美化、亮化、綠化、凈化，為師生提供一個優(yōu)雅潔凈的工作學習環(huán)境。
    加強學生安全管理。做好師生安全教育培訓，做到師資、課時、教材三落實。制訂《平頂山市學校安全防范標準》，全面規(guī)范學校安全防范工作。中小學每月、幼兒園每季度，至少開展一次應急疏散演練活動。各縣(市、區(qū))要將學校安保經(jīng)費納入當?shù)卣斦A算，做好專職保安進校園和為學校安裝視頻監(jiān)控設施工作。協(xié)調(diào)相關(guān)部門，加強校車安全管理，加大校園及周邊環(huán)境整治力度。加強食品衛(wèi)生專項檢查，做好常見病和傳染病的防控工作。積極推進校方責任險工作。
    加強體育和藝術(shù)教育。廣泛開展陽光體育運動，保證中小學生每天一小時的校園體育活動時間，提高青少年學生體質(zhì)健康水平。中小學陽光體育大課間活動在舞鋼市、新華區(qū)啟動的基礎上，向全市中小學全面推開。制定我市20xx年校園足球?qū)嵤┓桨福M織全市中小學校園足球聯(lián)賽。進行學生體質(zhì)健康監(jiān)測，做好國家學生體質(zhì)健康標準測試和中招體育考試工作。舉辦20xx年全市校園文化藝術(shù)節(jié)。
    通過上述工作，努力把每個學校建成“美麗校園”、“健康校園”、“文化藝術(shù)校園”、“陽光體育校園”、“和諧安全校園”。
    (五)特色學校創(chuàng)建行動。
    認真落實《平頂山市中小學特色學校創(chuàng)建工作指導意見》，通過“特色項目—學校特色—特色學?！钡奶厣k學之路，優(yōu)化學校管理，豐富辦學內(nèi)涵，提升學校品位，形成特色立校、特色強校的學校發(fā)展態(tài)勢。加大特色學校創(chuàng)建工作的行政推動力度，從20xx年開始，啟動市級特色學校評估、認定工作，用5年左右的時間，創(chuàng)建教育理念先進、管理模式科學、師生素質(zhì)優(yōu)良、學生個性突出、辦學特色鮮明的品牌學校，爭取100%的學校具有“特色項目”，60%的學校達成“學校特色”，40%的學校創(chuàng)建為“特色學校”。今年，縣(市、區(qū))創(chuàng)建特色學校要達到37所，局屬學校要達到5所。
    (六)教育信息化覆蓋行動。
    在教育教學信息化方面，積極推動信息技術(shù)與課程的深度融合，開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，建設好教育資源全覆蓋平臺及師資短缺課程數(shù)字教學監(jiān)督平臺，促進常態(tài)化應用。推進“校校通”、“班班通”工程。20xx年，所有學校實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡校校通”，60%以上的學校實現(xiàn)“班班通”，經(jīng)濟條件好的縣(市、區(qū))要達到80%以上。每個縣(市、區(qū))要基本完成轄區(qū)內(nèi)各中心校、縣直學校的網(wǎng)絡直播互動教室及管理平臺建設。啟動平頂山市教育信息化試點項目，20xx年，評審區(qū)域信息化試點單位2個、中小學信息化試點單位15-20個、職業(yè)學校信息化試點單位1-2個。擴大舞鋼市“同上一節(jié)課”試點項目范圍。組織開展信息技術(shù)應用能力提升工程示范校、示范區(qū)創(chuàng)建工作。
    在管理平臺建設方面，完善各級招生考試機構(gòu)指揮平臺建設，建立標準化考點健康運行的長效機制;做好中招考試網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)安全工作，完善“陽光體育考試”系統(tǒng);完善“鷹師聯(lián)盟”信息化平臺，建立名師名校長博客或論壇，促進校長教師網(wǎng)絡交流;完善并實踐應用“平頂山市基礎教育數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺”，利用信息化手段對各學校的教學效果進行精準的評估;建立教師培訓管理信息化平臺，實行教師培訓學分登記。
    四、轉(zhuǎn)變工作作風，提供堅強保障，為做好20xx年教育工作營造良好環(huán)境。
    (一)保障教育投入依法增長。各級教育部門要靈活運用教育各類法規(guī)政策，積極推動政府落實教育經(jīng)費法定增長，拓寬新增財政經(jīng)費來源渠道，努力構(gòu)建財政教育經(jīng)費穩(wěn)定增長的長效機制，不斷提升教育經(jīng)費保障水平。各縣(市、區(qū))要積極籌措資金，執(zhí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務教育學校生均公用經(jīng)費標準，按照小學每生每年630元、初中每生每年830元、特教學校每生每年5000元的標準予以落實。積極協(xié)調(diào)市發(fā)改委調(diào)整普通高中收費標準，加大對普通高中財政支持力度，市直普通高中生均經(jīng)費今年已按每生每年830元的標準撥付，各縣(市、區(qū))也要參照該標準予以落實。堅持和完善財務管理各項制度，建立教育經(jīng)費使用效益評價體系，對教育支出項目資金使用、績效目標完成、績效成果運用等情況進行跟蹤問效，督促各級學校實行“陽光財務”，確保各項資金安全規(guī)范運行。
    (二)加強和改進黨的建設。加強黨建工作。以服務型和有形化為導向，加強基層黨組織建設，深入開展“黨旗傳遞活動”，積極推進黨員干部學習教育、黨務干部業(yè)務培訓、基層黨組織規(guī)范設置等工作，發(fā)揮好基層黨組織的作用。加強黨風廉政建設。嚴明黨的紀律，強化對紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，推動省、市重大教育決策部署的落實。落實“兩個責任”，開展“主體責任落實年”活動;各基層黨組織要配齊紀律委員，充分發(fā)揮監(jiān)督作用。加強反腐倡廉教育，通過舉辦專題講座、組織廉政知識考試等形式，努力提升領(lǐng)導干部的黨紀政紀意識。繼續(xù)落實廉政談話制度，抓早抓小，防患未然。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，堅決糾正“四風”。加大案件查處力度，突出辦案重點，嚴肅查辦發(fā)生在資金分配、干部任免、教師招錄、職稱評定、評先評優(yōu)、基建項目、物資采購、招生考試等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的腐敗案件。
    (三)加強政風行風建設。繼續(xù)開展中小學教師有償補課、教輔、校服、師德師風等問題專項治理，加強教育資金監(jiān)管。充分發(fā)揮治理教育亂收費聯(lián)席會議機制優(yōu)勢，通過提出問題清單，將專項治理工作責任傳導給業(yè)務主管部門;通過會商、約談、通報等監(jiān)督方式，重視治理工作的過程推進;通過強化責任追究，不斷提高不正之風和突出問題的治理成效，推動政風行風持續(xù)好轉(zhuǎn)。
    (四)扎實推進作風建設。要加強學習。認真學習關(guān)于黨的教育方針、教育優(yōu)先發(fā)展、教育改革、教育公平、教師隊伍建設等方面的重要論述，推動講話精神進課堂、進頭腦;認真學習教育理論和先進的辦學經(jīng)驗，學習各類學校校長、園長專業(yè)標準，把學習作為增長知識、加強修養(yǎng)、提高能力、完善素質(zhì)的重要途徑，轉(zhuǎn)化為推進教育綜合改革的強大動力。要勤勉敬業(yè)。牢固樹立為師生服務、為基層學校服務的思想，工作作風要再扎實、再務實一些，著力解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的問題，引導黨員領(lǐng)導干部積極作為、勇于擔當。要廉潔自律。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時刻繃緊廉潔自律這根弦，主動接受監(jiān)督，講政治、守規(guī)矩，自覺遠離貪腐、保持清正廉潔。
    (五)營造教育改革發(fā)展良好輿論氛圍。高度重視輿論引導，加強對先進典型的宣傳力度，努力擴大教育宣傳覆蓋面，準確解讀教育改革政策措施，理性分析教育改革熱點難點，提高宣傳報道的權(quán)威性和公信力。提高輿情分析應對能力，整合教育電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，打造現(xiàn)代新媒體宣傳和服務平臺，凝聚我市教育改革發(fā)展的正能量。
    同志們，今年的任務已經(jīng)明確，讓我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，凝神聚力、恪盡職守，銳意進取、攻堅克難，努力辦好人民滿意的教育，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻。
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    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇九
    同志們：
    我市小學整體進入新課改，迄今已三年有余了。為培育榜樣，充分發(fā)揮典型引路的作用，我們先后在實驗小學、原和平小學、和合中心小學、長江小學、紫薇小學舉辦了小學新課改研討會，事實證明，搭建研討會這一平臺是行之有效的。今天，我們在呂四港鎮(zhèn)桂林小學召開第六次小學新課改研討會，這又是一次具有特定意義的活動。呂四港鎮(zhèn)桂林小學是一所老牌名校，具有特有的底蘊。近幾年，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，又創(chuàng)建為省實驗小學。桂林小學申辦本次研討會也是自我加壓、謀求發(fā)展的好舉措。同志們觀摩了學校的校園環(huán)境、學生出操、晨會，聽了多節(jié)教研課并作了點評，分組進行了沙龍交流活動，剛才，還觀摩了該校青年教師的教育沙龍活動。今天的活動安排上雖然有點遺憾，沒有校級領(lǐng)導上課，但總體上還是很好，既豐富又緊湊，既面廣量大又富有特色，總體質(zhì)量比較高。在此，我謹代表市教育局對桂林小學全體師生以及支持本次活動的呂四港鎮(zhèn)聯(lián)校深表感謝，并致以敬意!
    下面我就深入推進小學的課程改革，為我市義務教育質(zhì)量的提升打好基礎，講三點意見。
    一、充分認識農(nóng)村學校課改實驗對我市義務教育質(zhì)量提高的重大意義和艱巨性。
    上面已經(jīng)提到今天的活動具有特定的意義，希望同志們能清晰地意識到。這是我市第二次將全市性的課改研討活動放在鎮(zhèn)鄉(xiāng)的中心小學召開，其昭示的意義在于農(nóng)村小學的課改實驗已經(jīng)日益凸顯其重要性和深入推進的艱巨性。從大的背景看，我國十幾億人口，一大半在農(nóng)村，農(nóng)村的問題越來越成為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步關(guān)注的焦點。特別是我們黨和諧社會的執(zhí)政思路明晰之后，有關(guān)農(nóng)民、農(nóng)村的重大舉措一個接著一個，農(nóng)民工的工資拖欠與最低小時工資制、農(nóng)民的醫(yī)療保險、新農(nóng)村的建設等等，在這樣的背景下，農(nóng)村教育的發(fā)展已經(jīng)凸顯為教育發(fā)展的熱點和重點。國家教育部今年8月20日，就在黑龍江省寧安市專門召開了農(nóng)村地區(qū)基礎教育課程改革工作經(jīng)驗交流暨研討會，會議上教育部基礎教育司副司長朱慕菊就提出，目前最重要的是讓農(nóng)村的孩子也享受適合他們發(fā)展的教育，只有這樣，教育的公平才能真正實施。教育在以人為本科學發(fā)展觀的指導下，首先要表現(xiàn)為優(yōu)質(zhì)的教育資源人人共享，個個受益，普遍發(fā)展。從這個意義上說，農(nóng)村學校的課程改革在提升義務教育質(zhì)量、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展具有重大意義。從我市的小環(huán)境看，我市現(xiàn)有小學生約53000人，其中在農(nóng)村小學就讀的有420xx人;有小學約100所，農(nóng)村學校90多所。就學生數(shù)來說，在農(nóng)村學校就讀的學生占絕大多數(shù);就學校數(shù)來說，農(nóng)村學校數(shù)也占絕大多數(shù)。兩個絕大多數(shù)，毫無疑問地彰顯了農(nóng)村學校的課改實驗情況直接關(guān)系到我市新課程的實施水平。由于歷史的原因，過去我市農(nóng)村學校的辦學條件比較差，教師上課基本靠黑板和粉筆，沒有掛圖和電教設施，沒有必要的教學具演示，嚴重影響著課改的實驗進程。近幾年，這種情況發(fā)生著喜人的變化。本屆市委、市政府對教育的發(fā)展傾注了大量的財力和物力，20xx年實施“托起明天的太陽”工程，社會各界捐款2372萬元，一舉消除學校危房820xx多平方米，改造學校142所，異地興建學校5所，新建教學樓15幢。20xx年，我市農(nóng)村教師的工資就全部由市財政統(tǒng)一達標支付，基本解決了教師工資拖欠問題;20*年，農(nóng)村教師省市津貼發(fā)放上劃市財政，在全省率先從財政保障上落實“以縣為主”的農(nóng)村教育管理體制，為萬余名教師潛心投身課改創(chuàng)造了良好條件。20*年，啟動“三新一亮”工程、“六有”工程和“校校通”建設工程，兩級財政累計投入4000萬元，區(qū)域性推薦農(nóng)村學校辦學條件的現(xiàn)代化取得重大進展。20xx年初，籌措資金解決廣大農(nóng)村教師的住房公積金問題。3月，市委市政府又作出了“建設教育強市，加快推進教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略部署，實施“放飛明天的希望”工程，引領(lǐng)百家企校結(jié)對共建教育現(xiàn)代化，募集教育現(xiàn)代化建設專項資金共約5500萬元。在市委市政府的關(guān)心下，我市農(nóng)村學校的辦學條件得到了根本性的改善，農(nóng)村教師生活方面的后顧之憂得到了基本解決，從整體上看，前幾年妨礙我市深入推進課改的辦學條件障礙已經(jīng)基本掃除，我市農(nóng)村學校新課程的實施水平乃至整個教育質(zhì)量已經(jīng)具備了在更高的層次上實現(xiàn)新跨越的機遇和基礎。
    事業(yè)的發(fā)展，物是基礎，人是關(guān)鍵。和我市學校辦學條件的大幅改善相比，我市教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展還稍顯滯后。教師作為新課改推行的主體，已經(jīng)習慣了在教學過程中“以教師為中心”的傳統(tǒng)教育模式，認為教師的任務是怎樣把知識傳授給學生。而新一輪的課程改革強調(diào)的是學生的發(fā)展，學生是學習的主人，教師是學生參與學習的組織者、引導者、參與者。于是，實踐中有的教師惶惑不解：翻開教材，往日熟悉的“面孔”不見了，咋變成了有趣的“娃娃”書?以往的教學經(jīng)驗猝然變得蒼白起來;有的教師頓生疑云：作業(yè)如何設計?學生自立了，可紀律卻難以維持;教學開放了，講究探究與生成，注重合作與交流，可考試怎么應付?用廣大一線教師的話說，“現(xiàn)在都不知道怎么教書了?”，諸如此類的困惑和呼聲反映了廣大一線教師的教育觀念受到了嚴重挑戰(zhàn)，他們原有的教學思想受到了極大的沖擊。應該說，這是我們師資培訓卓有成效的標志。但現(xiàn)實中的問題是，新課程改革僅靠觀念是不夠的，廣大一線教師特別是農(nóng)村教師與新課改理念相適應的教學行為還沒有形成。在許多的調(diào)研聽課中，我們發(fā)現(xiàn)一些教師在課堂教學實際中，搞課改實驗的形式主義多，穿新鞋走老路的多，相當一部分教師的教學中還普遍存在著以傳授知識為中心的傳統(tǒng)教學行為。特別在村小，死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等現(xiàn)象更為突出，許多村小在一年級搞期末復習要在整整一個月以上。這種現(xiàn)象說明了課改實驗在我市只是開了個好頭，但要真正走進廣大一線教師的平時課堂教學實踐中還有許多工作要做，可以說，我市課改實驗的路還任重而道遠!
    二、推行教學新常規(guī)，規(guī)范課改實驗進程，保證應有教育質(zhì)量。
    任何改革都是舊秩序的打破和新規(guī)則的建立，教育改革也不例外。我們現(xiàn)在所處的階段正處于過渡階段，舊的做法正在被拋棄，但新的體系還沒有完整建立。這個時期，教學管理容易變得簡單了、隨意了、盲目了、浮躁了，極大地影響著教育質(zhì)量。教育改革雖然是探索性的過程，但孩子們作為課改實驗的對象，顯然不是被任意揉捏的泥土，不然，被毀掉的對家長而言是一個個家庭，對社會而言是整個一代人。課程改革雖然崇尚創(chuàng)造和個性，但同樣不拒絕規(guī)范和常規(guī);課程改革雖然追求知識、能力、態(tài)度和價值觀的同步發(fā)展，但同樣不拒絕考試和質(zhì)量。教育改革肯定不是改得不要質(zhì)量，改得不要規(guī)范。新的課程應當要有新的管理!新的管理要求首先是約束，規(guī)定教師們怎么做教學工作，實施新課程不是隨意而為。同時也是導向，通過點點滴滴的教學行為的規(guī)范，逐步落實新課程的教學新理念，以改變目前廣大一線教師教育理念和教學行為相脫節(jié)的現(xiàn)狀。根據(jù)我市的實際情況，以及中小學教育教學管理的銜接，在現(xiàn)階段我們要著力探索和總結(jié)以“有效教學”為核心的教學“六認真”管理新要求。
    備課：目前備課的常規(guī)管理，首要的是切實貫徹集體備課的各個流程?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)學校都在運用集體備課的管理方式組織教師進行備課。我們認為科學而又有效的集體備課，要以單元為備課單位，反對學期初一次性將全學期各個單元全部分配給專人的做法。其二，集體備課要經(jīng)歷“個人獨立思考?d?d小組成員集中研討，形成教學共識?d?d指定專人執(zhí)筆主備?d?d個人上課前進行思考調(diào)整?d?d上課后各人進行反思總結(jié)，形成二次備課”的過程。但現(xiàn)狀是什么?大家都清楚，很多學校的集體備課就是“專人執(zhí)筆主備”這個環(huán)節(jié)，其他的都省略了。這樣簡單化的做法，完全違背了我們當初提出集體備課“讓教師們多些思考的時間，少些筆頭抄寫負擔”的初衷，也大大弱化了課堂教學效益。有些老師在上課前才把其他老師主備的教案找出來，匆匆翻翻就去上課，這在本質(zhì)上和沒有備課就上講臺有何區(qū)別?如果這種現(xiàn)狀任其存在和發(fā)展下去，那是歷史的大倒退，請各個單位認真對照有效的集體備課要求自查、自糾，這點將作為以后教育督導和調(diào)研的重點。
    上課：上課的常規(guī)管理目標是“有效”。有效，說到最終是學生發(fā)展的有效。學生發(fā)展的有效，需要教師在課堂中的作為。首先要杜絕的是教師在課堂中的亂作為，隨意拉課借課，課表貼在墻上只是擺設，嚴重違反國家課程計劃。其次要防止教師在課堂中的不作為。第一種典型表現(xiàn)是，根據(jù)學科教學內(nèi)容明明是室外課，為了自己的方便和省力改成了室內(nèi)課;明明是實踐活動，為了省去自己組織的麻煩，改成了講授式、填鴨式的教學，雖然還是上這個內(nèi)容，但味道已經(jīng)變了，學生理應得到的發(fā)展大打折扣。第二種典型表現(xiàn)是，懶于利用和開發(fā)、收集有效教學所必須的教學資源，各個學校的電教設備都已經(jīng)“鳥槍換成了大炮”，但使用率多少?講這個內(nèi)容，應該要收集和開發(fā)配套的教具和實物，有的也是舉手之勞，但就是滿足于一支粉筆和一塊黑板。俗話說，百聞不如一見，老師講得唾沫四濺，效果還不如孩子們看一眼，親手摸一回。課堂教學是一門科學也是一門藝術(shù)，但剛才講得的三點都還算不上藝術(shù)，老師都是可以做到的，這些應該是底限要求，希望落實到每個學校每個教師的教育實踐中。
    作業(yè)的布置和批改：要落實“四有四必”的要求，即“有發(fā)必收、有收比批、有批比評、有錯比糾”。無論是從理論上，還是實踐上，都證明這是提高質(zhì)量的基本途徑、衡量教師盡職的基本標桿和質(zhì)量管理的基本抓手，以及杜絕學生過重負擔的有效做法，執(zhí)行上不應該有任何討價還價的余地。
    考試和測驗：新課改背景下的考試不是為了把學生分成三六九等，而是為了評教和評學，這是最基本的理念，所以要根據(jù)了解到的學生學習情況采取教學的補救措施，而不要排名次過分強調(diào)分數(shù);要針對暴露出的教學問題，反思和分析，繼而改進教學，不要試卷閱后就完事，沒有任何分析和思考。其次，要嚴格控制書面考試次數(shù)和試卷難度，新課程背景下的教育質(zhì)量不可能都體現(xiàn)在書面測試中，很多東西是無法通過書面測試體現(xiàn)出來的，要注意通過平時的教學觀察和其他形式的測試來了解學生的發(fā)展狀況。
    限于時間，教學常規(guī)管理的其他方面，不再涉及，希望各個單位的領(lǐng)導們以此類推，把住教學管理的底限要求，杜絕管理的隨意和浮躁，保證應有的教學規(guī)范和教育質(zhì)量。
    三、積極開展讀書學習活動，切實強化制度執(zhí)行力，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和新課程的實施水平。
    今年初，南通市教育局在全市中小學教師中發(fā)起了“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”教師讀書活動。本月初，我市教育局又召開了專題的教師讀書促進會，這些舉措從一定程度上切中了當前教師讀書少的陋習。教師閱讀是教師專業(yè)發(fā)展的原動力，一所學校抓好了教師的閱讀，就可以使教師的專業(yè)發(fā)展更扎實、更豐富，使學校的教育質(zhì)量更好，反之，教師和學校都會陷于平庸。從教師專業(yè)素養(yǎng)和新課程實施要求落差比較大的現(xiàn)狀看，加強教師閱讀尤其顯得十分重要。新課程實施初期，學習方式的改革走了一段彎路，小組合作從來不提學生自己的獨立思考，自主探究從來不提教師的必要講解。經(jīng)過這幾年的思考，現(xiàn)在大家都清楚了，小組合作要得到好的效果，合作交流前應該要有學生自己的獨立思考;一堂課上，學生學習的方式從來就不是唯一的，有時需要動手操作，有時需要自主探究，有時需要接受學習，多樣的方式才更符合孩子們在課堂情境中的學習狀況。我舉這個例子想說明，課改實驗過程中，新課程的實施走了樣，追根究底其實質(zhì)還是思想上存在認識誤區(qū)造成的，是我們的教師專業(yè)閱讀少了，盲目隨從多了;思考少了，人云亦云多了造成的。希望各級各類學校的校長和廣大教師積極投身主題讀書活動，靜心讀書，潛心讀書，用心讀書，追求“閱讀即生命，閱讀即生活，閱讀即探索”的教師閱讀境界，為自身的職業(yè)生命活動鋪就亮麗的精神底色，為自身專業(yè)素養(yǎng)的提升積蓄厚實的知識底蘊。
    持久地做好一項工作，形成有效的工作制度是必要的。經(jīng)過幾年的探索，很多單位已經(jīng)積累了豐富的推進課改的工作經(jīng)驗，有些已經(jīng)由教育行政和教研部門明確，確定為課改實驗的工作制度。好的制度不一定產(chǎn)生好的效果，為什么各方面條件差不多的鎮(zhèn)(鄉(xiāng))或?qū)W校，課改實驗的情況有天壤之別，問題就在于制度的執(zhí)行力不一樣。為此，我想重申以下幾點，以保證課改實驗的扎實推進。
    1.要不折不扣落實校長是課改實驗的第一責任人。俗話說，一個好校長就是一個好學校。這從相當?shù)母叨日f明了一個校長對于一個學校辦學水平提高的重要性。也正因為如此，很多工作而且是難做的工作，校長被冠上第一責任人的壓力。第一責任人的帽子多了，校長們對此也就可能熟視無睹了。我想，為了說明一項工作的重要，要求校長擔起應有的責任，這本身沒有錯。但作為一個校長，你的確要思考，千頭萬緒中到底什么是重點，到底什么直接關(guān)系到學校的聲譽和辦學的層次，到底什么應該躬身而為。我們是學校，教學工作是一切工作的中心，進行課改實驗是當前教學工作的重中之重。但我們一些校長對課改的性質(zhì)、意義和重要性還缺乏應有的認識，把這項工作當作一般性的業(yè)務工作，認為只要分管教育的領(lǐng)導抓一抓就可以了，對本單位課改實驗的開展情況思考不多、了解不夠、參與不深、指導不力。這種狀況直接影響到本單位的課改實驗狀況。希望通過本次會議，這種情況得到轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)貫徹校長上課的有關(guān)規(guī)定，校長要通過自身的課堂教學實踐，努力把握本單位的課改實驗情況，號準本單位在課改實驗推進中的存在問題，擬定針對措施，促使本單位課改實驗的有效推進。
    2.要繼續(xù)執(zhí)行課改工作定時例會制度。課改實驗初期，為組織各單位全校的力量參與課改實驗，各單位成立了課改工作領(lǐng)導小組，具體負責對學校課改實驗的組織、管理、協(xié)調(diào)和實施工作。每月末召開工作會議，對實驗中出現(xiàn)的問題，認真加以分析和研究，規(guī)劃并部署下階段工作。實踐證明，這個工作舉措避免了課改實驗只是幾個實驗老師而與其他教師不相干的尷尬。隨著進入課改年級的增多，每個學校參與實驗的教師越來越多，這樣的工作制度好像沒有存在的必要。其實不然，因為課改不是現(xiàn)成經(jīng)驗的移植實驗，而是一線教師課改理念在教育實踐中的再創(chuàng)造過程，很多做法需要及時總結(jié)和再探索。如果沒有定時的例會作為平臺，來交流和研討的話，課改實驗就很難深入推進，可能一直處于踏步不前的境地。例會的過程，是對前期課改實驗工作情況明晰的過程，是各個年級交流不同探索經(jīng)歷的過程，是研討現(xiàn)階段課改實驗中存在問題的過程，是不斷站在新的高度上布置下階段實驗工作的過程。因此，定時的例會要堅持，并且要有必要的記錄和積累。
    3.要正確處理好教研課與隨堂課質(zhì)量的關(guān)系。課改實驗要深入推進，就要堅決杜絕教研課借著課改的理念裝點門面，而隨堂課“濤聲依舊”的現(xiàn)象。一節(jié)教研課涉及到的教師終究是少數(shù)，廣大教師的職業(yè)生命以及學生的學習生命活動主要是在隨堂課中度過的。課改理念只有走進教師的隨堂課，才能體現(xiàn)其價值，才能促進師生和學校的發(fā)展。要引導廣大教師在平時的隨堂課中，積極踐行課改理念。沒有隨堂課作基礎，要想在教研課、匯報課中展示課改理念是徒勞，也是不可能的。從另一個視角看，我們的教研課要以“真實”為本色，要真實地展示教者在平時隨堂課中積極探求的點滴成果，通過教研課的平臺去總結(jié)、交流大家平時的課改實驗體會，并促使自己在更高的層次上加強平時思索。教研課要堅決摒棄作秀。
    4.要極其重視校本培訓工作。要立足于兩三年的時間周期制訂校本教研計劃，根據(jù)學校特點，確立方式，安排活動，落實責任人。要完善本單位教師培訓的規(guī)劃，加大本單位骨干教師培訓的力度。從思想上要認識到本單位骨干教師的素質(zhì)直接關(guān)系到校本教研的質(zhì)量和研究深度，在資金上要有所投入，力爭在較短時間內(nèi)，各個學科都有校本教研的把關(guān)老師。
    要結(jié)合創(chuàng)立學校辦學特色搞好校本教研。課改是培養(yǎng)教師隊伍、彰顯學校個性，創(chuàng)立特色、創(chuàng)立名校的極好機遇。創(chuàng)立學校的特色，一要放在課改實驗的背景下，考察學校原有的辦學特色，考慮如何在新課程的背景下進一步放大、做足或怎樣與時俱進。二要考慮如何在課改實驗的背景下如何豐富學校原有的特色，不要認為個性、特色只能在藝術(shù)、體育等課程層面上，更應該在學科教學層面上有個性、樹特點，要把創(chuàng)立教學品牌放在辦學規(guī)劃中，并通過校本教研變成全體教師的追求。缺少教學個性是成不了名教師的，缺少教育特色是成不了名學校的。
    要建立正常的教學開放機制，相互交流和共享校本教研的成果，并通過交流活動，取長補短，不斷完善各自校本教研的做法。市級教研活動，要堅持申報制。通過申報，引導承辦活動的學校加強平時校本教研的管理和總結(jié)，提高向全市開放的含金量。各學片要有學片內(nèi)各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開放的規(guī)劃，有計劃地組織交流活動。鎮(zhèn)鄉(xiāng)范圍內(nèi)，要將村小列入開放規(guī)劃，以展示不同層次的校本教研成果，促進各個層次學校邁向自己的辦學目標。各級各類開放活動，要抓住教研這個主線，形式從實，規(guī)模從簡，活動從儉，效果從上。
    同志們，新課改為我們教育的新發(fā)展新跨越提供了良好的歷史機遇。在相當程度上，任何一位教師、任何一所學校均處于同一起跑線上。讓我們攜手并肩，勤奮務實，注重科研，共同塑造*小學教育的輝煌。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十
    同志們：
    律回春暉漸，萬象始更新。今天是正月初十，首先向大家恭賀新春!真誠祝福在座各位豬年萬事呈祥，生活美滿幸福，工作一馬當先，事業(yè)馬到成功!
    上班伊始，我們召開這次會議，既是收心，又是鼓勁。主要任務是：傳達貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議暨全市“改革年、建設年、整風年”動員大會精神，科學把握當前教育工作面臨的新形勢、新任務、新要求，以思想大解放推動改革大突破，以作風大轉(zhuǎn)變推動工作大落實，力爭辦學條件再改善，教育形象再優(yōu)化，教育環(huán)境再凈化，教育質(zhì)量再提升，為辦好人民滿意教育、重鑄老河口教育輝煌而努力奮斗。
    馬蹄聲聲疾，事業(yè)日日新，工作就是集結(jié)號。當前，我們要迅速從走親訪友、迎來送往中解脫出來，從過節(jié)的放松狀態(tài)下提振起來，收心、凝神、鼓勁，迅速淡化節(jié)日氣氛，投入工作狀態(tài)，力戒人在崗位上、心在年節(jié)中，力戒慵懶疲沓、拖延耽擱。要在教育教學、項目建設、課堂改革、學校管理、文化建設等方面，提早動手，積極作為，搶占先機，在新的起點上實現(xiàn)更大發(fā)展。
    下面結(jié)合對教育工作的思考，根據(jù)局黨組研究的意見，我講三個方面的問題：
    一、凝心聚力，務實求進，教育發(fā)展信心倍增。
    20xx年是全市教育工作充滿意義、濃墨重彩、實干快上的一年。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全市教育系統(tǒng)的共同努力下，我們在改善辦學條件、推動教育均衡發(fā)展、深化素質(zhì)教育、加強師資隊伍建設等方面取得了顯著的成效。先后榮獲教育部授予的“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”，省教育報刊社授予的“全省教育宣傳工作先進單位”，襄陽市教育局授予的“教育講師團先進單位”、“比教學訪萬家先進單位”等榮譽稱號。
    20xx年教育工作取得的成績主要有八個方面：
    一是克難攻堅，創(chuàng)先爭優(yōu)呈現(xiàn)出新氣象;二是公益普惠，學前教育取得了新發(fā)展;三是高位均衡，義務教育實現(xiàn)了新突破;四是德才兼?zhèn)洌瞬抨犖楸虐l(fā)了新活力;五是優(yōu)化管理，素質(zhì)教育得到了新提升;六是統(tǒng)籌兼顧，職業(yè)教育和特殊教育取得了新進步;七是落實基地，后勤保障形成了新亮點;八是服務大局，招商引資做出了新貢獻。
    回顧20xx年的教育工作，有兩點感受：一是20xx年非常不容易，二是20xx年令人難忘，可以說是“亮點紛呈、心想事成、風雨兼程、眾志成城”。也有幾點欣慰：1、領(lǐng)導重視，教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化，辦學條件顯著改善。2、換位思考，作風明顯好轉(zhuǎn)，執(zhí)行力明顯提高。3、風清氣正，重鑄輝煌、和諧穩(wěn)定的局面初步顯現(xiàn)。
    成績讓人倍感欣慰，問題令人警醒不安。當前，內(nèi)部管理的一些“頑疾”仍然制約學校發(fā)展、教育發(fā)展。
    一是教育事業(yè)發(fā)展還不夠均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，不能滿足人民群眾日益高漲的需要，高考瓶頸未有突破，部分中小學教育教學水平不高，農(nóng)村學前教育還很薄弱。
    二是教師隊伍建設還不適應教育教學新要求。一方面，廣大教師很辛苦很敬業(yè)，是可愛的、受人尊敬的群體;另一方面，師德方面不盡人意。由于個別教師的師德失范，或者由于方法問題，好心沒有辦成好事，導致群眾不理解，有怨言、有怨氣;有的教師為了一點蠅頭小利，搞有償家教、收費辦班;還有一些老師歧視后進的學生，用簡單粗暴的辦法對待學生。都說瑕不掩玉，但是瑕疵不斷放大，就會掩玉，就會極大地損害教育在人民群眾心目中的良好形象。
    三是教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作面臨新的挑戰(zhàn)。學校安全隱患具有不可預測性，教育安全管理難度增加，各類矛盾時有發(fā)生，一些明顯的征兆和漏洞發(fā)現(xiàn)不了，就容易埋下安全隱患。安全工作必須高度警惕，心思要再細密一點，腦子要再靈活一點，腿腳要再勤快一點。
    四是抓落實的力度還不夠。實事求是地講，當前工作落實情況不是很理想。特別是對于局黨組意見、決議、要求，不能完全真正地做到“令行、禁止”。甚至搞上有政策，下有對策。
    五是作風建設亟需加強，干部責任意識、敬業(yè)精神亟待提振。
    這些問題和頑疾只有痛下決心徹底根除，教育工作方能再上新臺階。
    二、趁勢而上，克難勇進，加快教育發(fā)展步伐。
    20xx年非常關(guān)鍵，20xx年充滿期待。20xx年我們要深入學習貫徹xx屆三中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以“建美麗校園，辦均衡教育”為目標，遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人，提高管理水平，努力辦人民滿意的教育。
    (一)關(guān)于20xx年教育重點工作安排。
    工作目標：實現(xiàn)五個“明顯”：教學質(zhì)量明顯提高，教育管理明顯優(yōu)化，隊伍建設明顯加強，基礎建設明顯提升，薄弱領(lǐng)域明顯改善。
    重點工作：
    第一，以保障校園安全穩(wěn)定為前提，積極創(chuàng)建安全文明校園。加強學校標準化建設，切實落實學校安全管理責任，完善人防、物防、技防設施，加大安全隱患排查與整改力度，確保師生的身體健康與生命安全。
    第二，以辦學條件標準化為目標，大力完善教育基礎設施。整體推進新一中建設，完成主體施工及附屬配套工程建設。在縣域義務教育均衡發(fā)展通過省檢查驗收的基礎上，鞏固成果，提升水平，確保通過國家督導檢查評估。健全教育經(jīng)費保障機制，加大學校建設投入，進一步改善辦學條件，投入400萬元新建李崗幼兒園、改建王李崗、范沖、黃老營、洪山嘴等4所幼兒園;投入1300萬元，實施義務教育學校10個標準化項目建設。
    第三，以加快課堂教學改革為重點，全面提高教學質(zhì)量效益。大力實施課堂改革“一把手”工程，建立健全行政推動、科研引領(lǐng)、常規(guī)檢查、評比考核等推進機制，更新教學理念，創(chuàng)新教學模式，大幅度、大面積提高教育教學質(zhì)量。提煉具有我市特色的“535”高效課堂模式，整體架構(gòu)，區(qū)域推進，力爭在襄陽市有影響、在全省能立項，并進入省重點課題的籠子。
    第四，以推進學校精細管理為基礎，大力提升教育發(fā)展內(nèi)涵。健全完善學校日常管理、德育工作、社團建設、校園文化、改革創(chuàng)新、師德建設、行風評議、校園安全等工作機制，規(guī)范辦學行為，提升辦學內(nèi)涵。積極推進特色學校和校園文化課程化。加強績效管理研究，完善精細化、精準化管理制度設計與考核評估。
    第五，以強化師資隊伍建設為關(guān)鍵，提高隊伍綜合素質(zhì)能力。突出抓好校長、教師、教研員三支隊伍建設，建立健全競聘上崗、考核獎懲、職稱評聘、評先樹優(yōu)等激勵約束機制，樹立正確的用人導向和工作導向;加大教師培訓力度，開展大規(guī)模、廣渠道、多形式的各級各類培訓，全面提高師資隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力。發(fā)揮市教學研究室的作用，提高教研員整體素質(zhì)。進一步深化“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動。
    第六，以加強“兩個基地”建設為載體，提高后勤服務保障水平。積極探索扶困助學的學生綜合實踐基地模式，正確處理管理與服務、創(chuàng)收與育人、發(fā)展與規(guī)范的關(guān)系，抓好寄宿制學校的蔬菜基地和勞動實踐基地“兩個基地”建設，提高學校后勤保障水平。學校后勤基地模式力爭進入省、襄陽市教育制度創(chuàng)新序列。
    (二)關(guān)于春季開學工作注意事項。
    今年春季學期于2月10日正式上課，關(guān)于開學的有關(guān)準備工作，剛才幾位局領(lǐng)導分別作了安排布置，請大家認真抓好落實。我再強調(diào)一下開學要抓好的幾項具體工作：
    1.抓好校園環(huán)境整治。各個學校要迅速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室、寢室的布置工作，精心準備迎接開學的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學氛圍，讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學用品的盤點、采購工作，于細節(jié)之處體現(xiàn)學校管理的規(guī)范。局里將組織安全檢查及開學工作檢查，以督促學校工作迅速進入狀態(tài)，為新學期教育教學工作的順利開展打下良好基礎。
    2.上好開學第一課，加強安全隱患排查。各學校要通過多種形式上好開學第一課，做好安全教育，整頓校風學風。要把維護學校安全作為教育教學工作的頭等大事來抓，切實抓好學校設施的維護維修。各學校要認真落實安全工作“一崗雙責”和目標責任制，安全教育、安全應急演練、安全隱患排查整改、重點領(lǐng)域安全管理等等，一刻也不能放松，一點也不能含糊。要堅決杜絕小事拖大、大事拖炸，這方面局黨組的態(tài)度是非常堅決的，是零容忍、零懈怠。
    3.制定各項計劃、將各項工作落到實處?？傮w來說，今年的任務較往年更重，標準化學校建設、學前教育工程建設、義務教育均衡發(fā)展、一中建設，項目多，時間緊，任務重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時完成。各學校在制定好常規(guī)計劃的同時，要認真學習研究各級文件精神，結(jié)合學校實際抓緊落實。
    4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費項目、標準、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴禁自立項目或超標準收費。凡上級文件中明令取消的費用一律不得收取。三是教輔用書嚴格遵循“一科一輔”的征訂原則，嚴禁學校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴禁私設“小金庫”。學校食堂管理要嚴格規(guī)范，收入支出必須公開透明。
    5.制定均衡發(fā)展、課改等重點工作路線圖。義務教育均衡發(fā)展迎接省評估驗收，“535”高效課堂模式是今年教育工作的重中之重，督導室、教研室要制定重點工作路線圖，明確時間節(jié)點和進度要求，責任單位和責任人。其他科室、單位也要根據(jù)各自職能制定1至3項重點工作路徑圖。按圖推進，穩(wěn)打穩(wěn)扎，一步一個腳印地抓好落實。
    6.積極創(chuàng)建“無煙校園”。吸煙有害健康。教育部1月17日下發(fā)了教基一函[20xx]1號文件《關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》，禁止在中小學幼兒園內(nèi)吸煙。凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。校長是學校禁煙第一責任人，要按照教育部的要求，認真做好具體組織實施工作，加強學校治理，強化宣傳教育，完善禁煙措施。
    7.切實規(guī)范學校商業(yè)服務行為。對于訂學生奶等校園商業(yè)服務行為，年前的電視問政時就有代表提到過，我當時回答時表示很“糾結(jié)”。實際上，根據(jù)統(tǒng)計，有的學校訂奶率只有百分之二十幾，但有的學校訂奶率高達百分之九十五以上。今天我們要明確強調(diào)，所有校園商業(yè)服務，必須堅持“非必須不辦理”原則，充分尊重學生及家長的意愿，嚴禁強迫或變相強迫學生及家長購買商業(yè)服務，否則嚴肅追究相關(guān)責任人員的責任。各學校要把握好有條件地開展商業(yè)服務、堅決制止的純粹商業(yè)行為、配合相關(guān)部門開展的活動等服務底線，掌握好分寸。學生奶做好宣傳就可以了，必須堅持學生、家長自愿，必須堅持學校、班主任不代辦，對于有些學校、教師參與其中，吃回扣，拿提成，要嚴格禁止，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
    三、強化管理，狠抓落實，凝聚教育發(fā)展合力。
    (一)迅速傳達貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神。
    前天上午，市委隆重召開了九屆六次全體(擴大)會議暨“改革年、建設年、整風年”動員大會。襄陽市委副書記、xx市委書記朱厚倫同志在會上做了重要講話，闡述了“改革年”、“建設年”、“整風年”的深刻內(nèi)涵，指出“改革年”、“建設年”、“整風年”是一個有機整體，三者之間既相互區(qū)別，各有側(cè)重，更相互聯(lián)系，形成工作的總體規(guī)劃。其中改革是先導、是動力，建設是主題、是目標，整風是手段、是保障，改革響應中央要求和地方需求，建設體現(xiàn)發(fā)展特征和河口特色，整風適應干部成長和黨建需要，三者形成了20xx年市委工作的總體布局、工作重點和工作主線。
    剛才，程林書記組織大家學習了全市會議及朱書記講話精神。各學校要認真?zhèn)鬟_，深刻領(lǐng)會，學習貫徹市委九屆六次全體(擴大)會議精神，以科室(單位)、學校為單位展開大討論，把思想和行動迅速統(tǒng)一到全會精神和朱厚倫書記講話上來，圍繞“改革年、建設年、整風年”活動積極開展動員部署，爭當全會精神的宣講員和實踐者。要進一步深化“假如我是服務對象”大討論活動，扎實做好紀律建設、作風建設、黨風廉政責任制建設。不斷強化教育管理，優(yōu)化教育形象，把全會精神和朱厚倫書記講話精神學深學透，盡快拿出教育系統(tǒng)推進“改革年、建設年、整風年”活動的實施方案，成立領(lǐng)導小組，建立工作機制，明確責任分工，確?！叭辍被顒訌妱輪樱鷮嵧七M。
    (二)以落實落實再落實的整風精神做好各項工作。
    一分部署，九分落實。結(jié)合市委九屆六次全體(擴大)會議以及朱厚倫書記講話精神和我市教育工作實際，在此，我圍繞落實強調(diào)三點：
    (一)以優(yōu)良的作風抓落實。良好的工作作風、強烈的責任意識關(guān)系到教育的形象?？v觀教育工作中出現(xiàn)的問題，根源大多在于思想作風方面?！案?、懶、散、軟、疲、拖”等不良風氣在部分單位和領(lǐng)導干部身上仍有存在，有的甚至根深蒂固。狠抓落實，就要擲地有聲，實打?qū)?，硬碰硬。一些很嚴肅、很嚴重的問題，有的學校不以為然，有令不行、有禁不止，當面一套、背后一套，甚至變本加厲。要堅決克服形式主義、紙上談兵、遙控指揮、走馬觀花等不良積習，切實樹立好、維護好教育形象。對于工作一塌糊涂、思想作風不良、工作成績落后者，局黨組不會心慈手軟，也不允許下不為例。需要指出的是，春節(jié)前我們先后五次在不同的會議上，強調(diào)年終不能違反規(guī)定發(fā)放福利，但仍有學校置若罔聞，看老皇歷，自我做主發(fā)放或變相發(fā)放福利，造成嚴重的負面影響。反映了個別校長缺乏政治敏感性，擅自主張，頂風違紀。我們必須深刻認識到，作風建設只有起點，沒有終點，作風建設永遠在路上。要緊盯問題不放，持續(xù)加大明察暗訪力度，不斷鞏固作風建設成果，堅決防止反彈。
    (二)以優(yōu)良的環(huán)境保落實。做好工作落實，要善于營造有力的外部和內(nèi)部環(huán)境。教育系統(tǒng)要積極主動地和有關(guān)職能部門緊密聯(lián)合，營造社會對教育關(guān)心支持、齊抓共管的良好局面，特別要重視在校園周邊環(huán)境安全、項目建設環(huán)境、學校食品衛(wèi)生安全等方面取得社會和有關(guān)部門的支持和配合。同時，要重視內(nèi)部環(huán)境優(yōu)化，切實加強黨風廉政建設。在中紀委三次全會上強調(diào)，要以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。省委書記李鴻忠在省紀委十屆四次全會講話中強調(diào)，各級領(lǐng)導干部要做清醒人、明白人、局中人，深刻認識和把握加強黨風廉政建設和反腐敗工作是天大的事，更是天大的勢，大勢不可擋，大道不可違，要把“四風”問題揪住不放、盯住不放，徹底抓，持續(xù)抓，抓出成效，以優(yōu)良黨風政風帶民風社風。我們必須增強憂患意識、風險意識、責任意識，加強自我約束能力，吸取教訓。要嚴明紀律，嚴厲查處教育重點領(lǐng)域、焦點環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的違規(guī)違紀案件，認真解決群眾反映強烈的亂收費、亂訂資料、有償辦班等突出問題。
    (三)以嚴明的紀律促落實。“公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用?！蔽覀円M一步嚴明財經(jīng)紀律，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”，厲行勤儉節(jié)約，防止奢侈浪費，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦成事，把有限的經(jīng)費用到教育教學最需要的地方、最值得的地方。要走出攀富比闊的羨慕心理、為公家辦事鋪張浪費不為過的豪爽心理、怕被說成落伍保守的擔憂心理、法不責眾的從眾心理，自覺壓縮“三公經(jīng)費”，嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關(guān)的宴請，嚴禁使用或變相使用付款支付煙草消費開支，嚴禁領(lǐng)導干部在公共場合吸煙等。要堅持大額支出報告和審批制度，報賬時核算中心要嚴格把關(guān)。再次重申，工作日中午不準飲酒，一貫執(zhí)行較好，但一段時間以來有所放松，今天重新提出，希望大家新的一年新的開始，認真遵守“五個一律”、“八不準”規(guī)定。要改進工作作風，徹底轉(zhuǎn)變會風、文風、作風。教育局在安排寒假工作時，要求各單位在元月10日前，報送20xx年度工作總結(jié)。但從中不難發(fā)現(xiàn)，有的單位工作總結(jié)草草應付，有的單位沒有實質(zhì)內(nèi)容，有的單位全是空話套話，還有的單位干脆從網(wǎng)上下載。為轉(zhuǎn)變作風、端正文風、促進落實，辦公室將各單位20xx年工作總結(jié)進行了梳理，準備曬到網(wǎng)上，從中可以洞察一個單位的作風、文風、行風，反映一個單位對待工作的態(tài)度，重視工作的程度和落實工作的力度。請各單位好好看一看，比一比，想一想，看看自己單位一年到頭都做了些什么?在省紀委20xx年第一次明察暗訪發(fā)現(xiàn)問題的通報中，專門對xx市政府“20xx年制發(fā)‘漢川政辦發(fā)’文件74個，比20xx年增長10.4%”進行了通報批評，我們要汲取教訓，引以為戒，在新的一年里進一步精簡會議、文件。
    同志們，駿馬追風揚氣魄，寒梅傲雪見精神。再造老河口教育輝煌時不我待，任重道遠，需要我們快馬加鞭、馬不停蹄，發(fā)揚一馬當先、拼搏進取的龍馬精神。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，抓住機遇，深化改革，以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，更加務實的作風，全面振興我市教育事業(yè)，努力為紅河谷組群發(fā)展，建設襄陽市域副中心城市提供人才支撐，做出更大的貢獻。
    謝謝大家!
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十一
    今年春季學期于2月9日正式上課，關(guān)于開學的有關(guān)準備工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件，請大家按照文件要求抓好落實。我再強調(diào)一下開學要抓好的幾項具體工作：
    1.抓好校園環(huán)境整治。所有學校要快速組織人員搞好校園衛(wèi)生以及教室寢室的布置工作，精心準備迎接開學的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學氛圍，讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌。要迅速安排專人做好教材、教學用品的盤點、采購工作，于細節(jié)之處體現(xiàn)學校管理的規(guī)范。局里將派出人員進行專項督查，以督促學校工作迅速進入狀態(tài)，為新學期教育教學工作的順利開展打下良好基礎。
    2.上好開學第一課，加強安全隱患排查。各學校要通過多種形式上好開學第一課，做好安全教育，整頓校風學風。要把維護學校安全作為教育教學工作的頭等大事來抓，切實抓好學校設施的維護維修，各校在開學前后要對學校安全工作進行一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改、并向局相關(guān)股室或領(lǐng)導報告。
    3.制定各項計劃、將各項工作落到實處。總體來說，今年的任務較往年更加重大。一是合格學校建設、校安工程建設、薄弱學校建設、學前教育工程建設、五中建設，項目多，時間緊，任務重，要盡快啟動工程，保質(zhì)保量地按時完成。二是做好第二輪迎省檢督導評估工作。各學校要制定切實可行的控輟保生措施，確保在校生鞏固率達到省定標準。三是抓好學生營養(yǎng)餐工作。要做好政策宣傳，加強監(jiān)管，做好營養(yǎng)餐物質(zhì)的采購、加工、分配，確保食品質(zhì)量與安全，把好事做好。各學校在制定好常規(guī)計劃的同時，要認真學習研究各項文件精神，抓緊落實。
    4.規(guī)范教育收費行為。教育收費問題是個嚴肅、敏感的問題。在此，我提四條要求：一是嚴格按要求做好收費公示。公示的要求與往年相同，公示的內(nèi)容為收費項目、標準、文件依據(jù)、舉報電話。二是嚴禁自立項目或超標準收費。凡上級文件中明令取消的諸如農(nóng)村學校住宿費、飲水費、講義費、副餐費等一律不得收取。三是教輔用書、學生期刊嚴格遵循學生自愿征訂的原則。嚴禁學校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料。四是嚴禁私設“小金庫”。學校食堂管理要嚴格規(guī)范，收入支出必須公開透明。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十二
    各位老師、同學們：
    你們好!
    今天我們的校園格外美麗，彩旗飛舞，鼓樂喧天!在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。首先，我代表全體教職工祝全體少年兒童節(jié)日快樂，向支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導，關(guān)心少年兒童健康成長的社會各界人士表示最衷心的感謝!我還要向辛勤工作的老師們表示最親切的問候和最誠摯的感謝!向到會的各位來賓表示熱烈地歡迎。同學們，你們是新世紀的小主人!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們?nèi)崿F(xiàn)，中華民族的偉大復興要靠你們?nèi)^斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。
    同學們，你們生活的社會是一個無比幸福的社會，你們所處的時代是一個充滿陽光的時代。你們寄托了爸爸媽媽的希望，肩負著振興中華的重任。從現(xiàn)在起，要樹立遠大的理想，珍惜美好的時光，學好過硬的本領(lǐng)，走好人生的每一步，真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子，成為值得老師同學贊揚的好學生。
    同學們，你們從小就要樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
    同學們，你們從小就要養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實首信、遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚得人，一個有益于社會、有益于人民的人。
    同學們，你們從小就要培養(yǎng)過硬本領(lǐng)。過硬的本領(lǐng)是一個人成功的基礎，在科學技術(shù)飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心，發(fā)奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，了解社會，開闊眼界，增長見識，敢于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力。你們從小就要鍛煉強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
    同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!!學校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起建設現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!
    同學們，今天在你們自己的節(jié)日里，我衷心地希望你們：像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)秀的人。同時我也希望老師們一如既往地愛學校、愛事業(yè)、愛孩子，牢固樹立服務意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
    最后祝各位老師、同學身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!再次祝同學們節(jié)日快樂!
    ?；顒訄A滿成功!祝少先隊員們節(jié)日愉快!祝各位老師萬事如意!
    謝謝大家。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位校友，老師、同學們：
    舉國歡度國慶60周年的喜慶氣氛還沒有散去，我們又高興地迎來了xx中學的30華誕。在此，我謹代表教育局，向蒞臨慶典大會的各位領(lǐng)導、各位來賓、歷屆校友表示熱烈的歡迎!向全校師生員工致以節(jié)日的祝賀!向歷年來辛勤工作在學校教育教學一線的教職員工致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持xx教育和xx中學發(fā)展建設的各級領(lǐng)導、各界人士表示衷心的感謝!
    希望xx中學以本次校慶為新的起點，認真總結(jié)辦學經(jīng)驗，緊緊圍繞“教書育人”這一工作中心，以發(fā)展為主題，以質(zhì)量為根本，以創(chuàng)新為動力，進一步解放思想，更新教育觀念，鞏固教育成果，為xx教育做出更大的貢獻!
    期望廣大校友一如既往關(guān)注xx中學的發(fā)展，希望社會各界進一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，進一步宏揚捐資助學精神,為我縣教育事業(yè)的振興、為xx中學的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
    “春風化雨誨人不倦，潤物無聲傳承文明”。我相信，xx人將用勤勉與智慧，不斷譜寫壯麗的教育新篇章。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十四
    學期初的幼兒園業(yè)務會議在市研訓中心徐流芳老師的主持下總是那么生動、有趣、自由、活潑，會議采用“先學后教”、“以學定教”的方式讓參會著先研讀“工作要點”，不理解不懂的提出來大家一起討論再作指導，今天的會議與往日不同的是兩位上學期參加省幼教疑難問題解決培訓活動的老師的經(jīng)驗分享和分管幼兒教育的教育局領(lǐng)導何科長的講話。在此想借網(wǎng)絡平臺把何科長的講話與大家分享，也使自己進一步的內(nèi)化和吸收。何科長的講話從“學”、“思”、“研”、“美”四個字展開：
    一、把“學”加入日常生活，提高教育的海拔。
    強調(diào)一日生活皆課程的教育理念，幼兒園不象小學、中學那樣有明確的學科課程，幼兒園的課程分五大領(lǐng)域，幼兒的很多學習是在生活中完成的，幼兒園如何開展一些基礎性研究?要研究教育學、心理學、衛(wèi)生學，國家教育部在幼兒園教育方面出臺了一些新政策，幼兒園要重視幼兒的“學”，家長把幼兒放到幼兒園，三年之后出來是什么樣的?他的情感、態(tài)度、價值觀有了哪些變化?對幼兒的教育要有一個預見性。
    二、把“思”投入日常管理，增加教育的意味。
    幼兒在園的一日活動如何體現(xiàn)出它的價值性?教師要善于發(fā)現(xiàn)問題，要關(guān)注幼兒在園活動的每一個細節(jié)，教師能提出一個問題比解決一個問題更重要，學會思考，在思考中改進工作。
    三、把“研”融入日常工作，提升團隊實力。
    “研”說的就是園本研訓，如何通過園本研訓來培訓培養(yǎng)教師?強調(diào)課程的合理安排，每所幼兒園都要根據(jù)本園實際在運用課程的同時要會開發(fā)課程，因為幼兒是動態(tài)的，課程是跟隨幼兒學習的，我們的“研”就是圍繞著幼兒學得怎么樣而作出價值判斷，每次活動要有主題，從細微處入手，學會整合?？梢蚤_展有主題的博客沙龍活動，讓老師們經(jīng)驗與經(jīng)驗分享，觀點與觀點碰撞，提升團隊實力。
    四、把“美”注入日常教學，促進幼兒的發(fā)展。
    教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)就要體現(xiàn)出美感，今年教育的主題是“創(chuàng)意設計”，我們要做的是美的創(chuàng)意設計，“美”也體現(xiàn)在教師的師德問題上，教師的“愛心”在哪里?有沒有從學生的視角看待教育問題，我們中國的教育與西方教育的區(qū)別就是自由、民主，教師在教育中投向?qū)W生的是怎樣的一種目光，愛還體現(xiàn)在教師看學生的目光中。“美”只有根植在教師的心里才會發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，學生的優(yōu)秀是從某個點上表現(xiàn)出來而后逐漸走向優(yōu)秀。教師最高的教育技能就是“愛”，辛苦的背后一定會有美的收獲。
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十五
    親愛的同學們、老師們、各位父老鄉(xiāng)親：
    今天是六一國際兒童節(jié)，是所有少少年兒童自己的節(jié)日，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝這一美好的節(jié)日。讓我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂!并向長期以來關(guān)心支持我校各項工作的村領(lǐng)導和各位家長表示衷心的感謝!
    同學們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們愉快地學習，快樂地成長，學校為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，優(yōu)美的環(huán)境，一流的師資隊伍，幫助你們從小奠定了堅實的基礎。
    近年來，學校為了全面推進素質(zhì)教育，為每一個同學創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境，保證了教學質(zhì)量。學校組織了豐富多彩的校園文化活動，深入開展文明禮儀教育活動，全面啟動一系列興趣活動，還積極開展了“新世紀我能行”實踐活動，提升每個同學的精神世界，收到了良好的效果。一會兒同學們將在這六一兒童節(jié)的文藝舞臺上進行富有創(chuàng)意的展示。
    古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年好學，必成大器，未來的世界是屬于你們的。衷心希望每一位同學從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，好好學習，天天向上，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人!
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十六
    尊敬的水區(qū)教育系統(tǒng)各位領(lǐng)導、六十中學全體師生及家長們：
    大家下午好!
    首先，請允許我代表水磨溝區(qū)教育黨委、教育局及水區(qū)教育系統(tǒng)戰(zhàn)斗在教育第一線的全體師生們，向烏魯木齊市第六十中學“手拉手，心連心，民族團結(jié)一家親”民族團結(jié)表彰大會暨文藝匯演的順利舉辦表示熱烈的祝賀，并借此機會向即將歡度“六一”國際兒童節(jié)的各位少年朋友們表示節(jié)日的問候!
    今年五月，是自治區(qū)第28個民族團結(jié)教育月，今年活動的主題是：手拉手，心連心，民族團結(jié)一家親。自水區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)于深入開展第28個民族團結(jié)教育月活動的安排意見》以來，水區(qū)教育系統(tǒng)各學校認真領(lǐng)會文件精神，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合各自實際，扎扎實實開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，真切反映了我區(qū)民族團結(jié)教育所取得的豐碩成果。
    下面，我就做好新形勢下我區(qū)教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作講三點意見。
    一、認清形勢、總結(jié)經(jīng)驗，進一步增強做好學校民族團結(jié)的責任感和使命感。
    我國是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家，多民族始終是我國的一個基本國情，民族關(guān)系始終是我國重要的政治和社會關(guān)系。幾千年來，中華民族大家庭中的各族人民密切交往、相互依存，特別是近代以來在抵御外來侵略和革命斗爭中團結(jié)一心、艱苦奮斗，開辟了我國民族關(guān)系和民族團結(jié)的新紀元。新中國成立60年特別是改革開放30年來，黨和國家創(chuàng)造性地實施民族區(qū)域自治制度，堅持把加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，實現(xiàn)了民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性進步，實現(xiàn)了少數(shù)民族群眾生產(chǎn)方式和生活水平的歷史性跨越，實現(xiàn)了少數(shù)民族群眾思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提高。民族地區(qū)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，同呼吸、共命運、心連心的民族關(guān)系不斷鞏固。
    二、立足長遠、堅持不懈，努力做好民族團結(jié)宣傳教育。
    加強民族團結(jié)宣傳教育，是鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系、維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重要舉措。各學校廣泛、深入開展民族團結(jié)教育，引導各族師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，牢固樹立“三個離不開”的思想，是加強和改進學生思想政治教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的必然要求，是不斷增強中華民族凝聚力和向心力，確保中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的根本保證。
    民族團結(jié)教育是長期性工程，必須立足長遠，常抓不懈。在大力加強民族團結(jié)宣傳教育過程中，努力在學校上下營造以維護民族團結(jié)為榮、以損害民族團結(jié)為恥的輿論環(huán)境，多說有利于團結(jié)的話，多做有利于團結(jié)的事;引導各族師生強化民族法律政策觀念，用身邊的榜樣教育群眾、感召人心、動員力量，夯實各族師生共同團結(jié)奮斗的思想基礎。
    三、加強領(lǐng)導、完善機制，為開創(chuàng)我區(qū)教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步事業(yè)新局面提供堅強保障。
    最后，祝本次大會取得圓滿的成功!
    教育局領(lǐng)導課改會議講話稿篇十七
    各位教官、老師們、同學們：
    值此禹城一中舉行新學年開學暨軍訓結(jié)業(yè)典禮之際，我代表市教育局向剛剛踏入一中校門的莘莘學子表示衷心的歡迎，向同學們在軍訓取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀，向多年來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、武裝部官兵和人民群眾表示衷心的感謝，向戰(zhàn)斗在教育教學一線，把青春和熱血獻給祖國教育事業(yè)的教師們表示誠摯的問候!
    今年，我市教育在市委、市政府的正確領(lǐng)導和高度重視下，以“辦人民滿意教育”為宗旨，借助市委、市政府“科教興禹”、“教育要優(yōu)先發(fā)展”的政策優(yōu)勢，振奮精神，搶抓機遇，加快發(fā)展。我們以全省素質(zhì)教育改革為抓手，以新課程改革為載體，以強化教育工作者整體素質(zhì)為途徑，以全面提高我市教育教學質(zhì)量為目標，不斷創(chuàng)新，開拓進取，取得了一系列的輝煌成績。中小學教育、中等和高等職業(yè)教育都取得了非常優(yōu)異的成績，奠定了在全區(qū)乃至在全省的知名地位。市領(lǐng)導高度重視教育工作，多次召開教育教學會議，對教育進行規(guī)劃和指導，為全市教育的又好又快發(fā)展保駕護航。上一學年，一中在“一切活動都是育人”的辦學理念指導下，圍繞“創(chuàng)精品學校，建優(yōu)質(zhì)高中”的目標，奮力拼搏，干事創(chuàng)業(yè)，堅持外延發(fā)展與內(nèi)涵提高并舉，教育教學質(zhì)量取得了歷史性的進步，在整個德州地區(qū)樹立起了品牌地位，為我們加快建設教育強市的步伐起到了積極的推動作用。
    老師們，同學們，新的學年開始了，嶄新的藍圖等待著大家去描繪，新的機遇和挑戰(zhàn)也在等待著大家去應對。良好的開端是成功的一半，現(xiàn)在是大家振奮士氣，打贏開局的關(guān)鍵時期。老師們，你們是我市教育戰(zhàn)線的佼佼者，為禹城孩子們的成人成才嘔心瀝血，焚膏繼晷，新的學年，希望老師們以高度的責任感和使命感，以對父老鄉(xiāng)親負責任的態(tài)度繼續(xù)努力工作，為禹城的教育事業(yè)取得更大進步貢獻力量。同學們，你們是祖國未來的建設者，希望你們發(fā)揚“攻城不畏堅，讀書莫畏難”的精神，以一中人的標準嚴格要求自己，爭取早日成為國家的棟梁之才!
    今天，莘莘學子踏上了新學年的求學之路，廣大教職員工也將邁向新的奮進征程。我相信，禹城一中全體師生員工在新的學年里，一定會在科學發(fā)展觀的指導下，齊心協(xié)力，同心同德，共同開創(chuàng)我市教育事業(yè)的新局面!
    謝謝大家!