總結之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進?？偨Y要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏頗。以下是一些整理好的總結范文，希望對大家的寫作有所幫助。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇一
中職教育的目的是為社會和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤的技術人才，如果偏離了這一軌道，就失去了其實際目的。所以，作為中職學校骨干教師的培訓，企業(yè)實訓這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要，其對今后參加培訓的教師在實際教學過程中的教學重點把握具有不可替代的作用和非常現(xiàn)實的意義。
按照教育部、財政部規(guī)定的基地培訓+企業(yè)實踐的模式要求，在經(jīng)過1個多月的理論學習后，山西大學組織參訓教師于20xx年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè)，每個企業(yè)的實習時間為一周，實踐目的主要是進行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關專業(yè)領域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業(yè)對工人的技術要求之間的差距，為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現(xiàn)實意義。
第一周實習企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間，我們在企業(yè)相關人員的引導下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里，我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業(yè)人員的指導下進行實際操作，體驗理論與實際操作技術的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:。
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進入車間就能干活的，最好是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術教育的辦學特色、教育質(zhì)量、辦學效益的目標，實踐性教學手段的先進與否，是十分重要的一環(huán)。實踐教學基地建設工作是職業(yè)教育教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設應以培養(yǎng)學生技術應用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進水平為標準，以社會和企業(yè)的真正需求為目的，以學校發(fā)展規(guī)劃目標所設專業(yè)的實際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進性和實效性，與生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線相一致，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學校的辦學實際出發(fā)，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設。職業(yè)教育不是廉價教育，實踐教學基地建設不能瓜菜代，應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學?；亟ㄔO的資金缺口難題。當然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設本地的職業(yè)教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設，避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力，又學雜費社會資源，同時還讓學生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學校有嚴格的、及時的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實踐教學基地，有了先進的實踐教學設施就可以了。如果只有先進的教學設施的實踐設施，而沒有先進的，適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導實踐的，但在日常的學習和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結構都大同小異，大多數(shù)是大學教材的翻版。強調(diào)學科本身知識體系的完整性，看重學術價值，或者體現(xiàn)作者個人的學術水平，對于教材是給不懂的人去學習這一理念基本不關心。同時，教材也不符合中職生本身的特點中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會更長，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學校的不同特點，結合社會和企業(yè)的實際技術需求，在預測未來幾年的技術發(fā)展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結構以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學能力為重點，著力培訓一批具有雙師素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術的培訓，各學校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之溶化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的就業(yè)指導工作。中職學生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好就業(yè)指導工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進行教學改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇二
實踐是檢驗真理的唯一標準。你知道企業(yè)實踐學習心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于企業(yè)實踐學習心得，供大家閱讀!
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。
下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。
一、與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職業(yè)天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數(shù)具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。
然而，現(xiàn)實中，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認真的審視過自己:你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當然的，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業(yè)、向領導要這要那的時候，你有沒有認真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，要怪只能責怪你自己;如果沒有，你就應該摒棄埋怨，積極進取，努力培養(yǎng)主人翁意識，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。
企業(yè)是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，即使領導的某個安排你內(nèi)心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領導則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中，自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完滿完成。
三、高標準、嚴要求，苦練專業(yè)技能，努力提高自身能力。
“工欲善其事，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功。還記得上大學時，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本事是金飯碗，是會升值的?！碑斀裆鐣母偁幱鷣碛?，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專業(yè)能力的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。
四、努力培養(yǎng)團隊精神，善于更要樂于與他人合作。
在現(xiàn)代社會，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，如果其團隊精神比較差，這種人也沒有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會把事情弄糟。一個人能力再強，總有能力不能達到之處，團結才有力量，團隊成員之間相互取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。
五、自信樂觀，積極向上。
現(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是一種自信樂觀的精神，在這種精神的支持下，向前邁一步，再邁一步，終會達到成功的顛峰。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果你沒有做今天這件事情，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，你能夠做到些什么。一個人覺得最自豪的事情，是做那些做起來最艱難的事情。一個人應該自信而不自負，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負重擔，一步一步慢慢的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠的人。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗?；蛟S因為我們還年輕，沒有多少經(jīng)驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。但是，要知道，沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。
但是，我們也不應該滿足于現(xiàn)在，不思進取，停滯不前。而是應該最大可能的發(fā)揮主觀能動性，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見即刻付諸行動。天下沒有場外的舉人，凡事都要敢于嘗試，如果不試一試，誰也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過二三斤，但我們也會得到自己的東西。哪怕是小小的進步，我們也算是取得了成功。而如果一開始就知道自己只有二三斤，而不敢去嘗試，去創(chuàng)新，那我們肯定會一事無成。成功肯定不會是在。
口號。
聲中實現(xiàn)，有理想沒有行動是一個夢，有行動沒有理想是一種浪費，理想加合適的行動可以使人取得成功。
今天是我參加暑期教師下企業(yè)實踐的第一天，也是我第二次參加學校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動。我很開心，我相信自己將會在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長。
按照公司的。
規(guī)章制度。
我們幾名教師在眾智公司規(guī)定的上班時間報到了。隨后公司就對我們參加下企業(yè)實踐的老師開了個會議主要是對接下來在公司實踐的這段時間里每位老師具體的工作安排以及工作要求。具體我們下企業(yè)期間的階段性的任務主要是編制公路補充定額和水運養(yǎng)護定額兩大主要工作。當公司有其他項目業(yè)務時也要看業(yè)務情況來加入其他項目的生產(chǎn)實踐中。
從定額編制的任務來說，這兩大工作是很繁瑣復雜的，它需要經(jīng)過現(xiàn)場搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應的工、料、機消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關預算、概算以及清單編制等項目，也經(jīng)常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當前懵懂的問題。
當然，公司給我們安排了幾天的培訓的時間，系統(tǒng)的將編制定額的要點、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會針對自己所負責的任務進行資料的查找等先序工作，然后去工地進行資料的搜集等后序工作。
經(jīng)過今天的大概了解，我從中感到，其實每項工作都是很辛苦的，需要我們認真對待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實踐與思考中。
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成功之路企業(yè)實踐心得 篇三
其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨：
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障。
古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責任，帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設計師將一個項目設計完畢，請領導過目，領導看后馬上叫其他設計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石。
人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務精通，操作熟練，設計項目時個個都得心應手。對于領導分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設計的項目都認真仔細，精益求精。老板雖然學歷不高，但是業(yè)務能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高，領悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學生，積極參與社會實踐，把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。
三、學習是創(chuàng)新的動力。
學習是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學是責任，是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學，才能真正做到與時俱進，勤奮學習、認真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學習的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。
1.作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓，對不同類型的人才分門別類的進行培訓，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。
3.要善于思考，勤于探索，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應對項目的設計。方法創(chuàng)新：要用靈活、簡便、省時的方法去設計項目。載體創(chuàng)新：要用新穎別致，靈活多樣的載體去設計展廳。
總之，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務，明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學習，克服學習中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的基礎。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇四
任何理論最后都是要應用到實踐中去的，不能通過實踐檢驗的理論是空洞的、沒有任何實際意義和用處的理論。中職教育的目的是為社會和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤的技術人才，如果偏離了這一軌道，就失去了其實際目的。所以，作為中職學校骨干教師的培訓，企業(yè)實訓這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要，其對今后參加培訓的教師在實際教學過程中的教學重點把握具有不可替代的作用和非?，F(xiàn)實的意義。
按照教育部、財政部規(guī)定的“基地培訓+企業(yè)實踐”的模式要求，在經(jīng)過1個多月的理論學習后，山西大學組織參訓教師于20xx年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè)，每個企業(yè)的實習時間為一周，實踐目的主要是進行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關專業(yè)領域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業(yè)對工人的技術要求之間的差距，為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現(xiàn)實意義。
第一周實習企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間，我們在企業(yè)相關人員的引導下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里，我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業(yè)人員的指導下進行實際操作，體驗理論與實際操作技術的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:。
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進入車間就能干活的，最好是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術教育的辦學特色、教育質(zhì)量、辦學效益的目標，實踐性教學手段的先進與否，是十分重要的一環(huán)。實踐教學基地建設工作是職業(yè)教育教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設應以培養(yǎng)學生技術應用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進水平為標準，以社會和企業(yè)的真正需求為目的，以學校發(fā)展規(guī)劃目標所設專業(yè)的實際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進性和實效性，與生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線相一致，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學校的辦學實際出發(fā)，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設。職業(yè)教育不是“廉價教育”，實踐教學基地建設不能“瓜菜代”，應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學?；亟ㄔO的資金缺口難題。當然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設本地的職業(yè)教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設，避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力，又學雜費社會資源，同時還讓學生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學校有嚴格的、及時的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實踐教學基地，有了先進的實踐教學設施就可以了。如果只有先進的教學設施的實踐設施，而沒有先進的，適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導實踐的，但在日常的學習和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結構都大同小異，大多數(shù)是大學教材的翻版。強調(diào)學科本身知識體系的完整性，看重學術價值，或者體現(xiàn)作者個人的學術水平，對于“教材是給不懂的人去學習”這一理念基本不關心。同時，教材也不符合中職生本身的特點———中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會更長，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學校的不同特點，結合社會和企業(yè)的實際技術需求，在預測未來幾年的技術發(fā)展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結構以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學能力為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術的培訓，各學校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之溶化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的就業(yè)指導工作。中職學生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好就業(yè)指導工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守。
規(guī)章制度。
培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進行教學改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
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成功之路企業(yè)實踐心得 篇五
為了提高專業(yè)教師的實踐能力，做到理論與實踐相結合，培養(yǎng)雙師型教師，我校人事處于20xx年暑期繼續(xù)組織了教師頂崗實踐活動。為了提高自身的實踐能力和專業(yè)水平，使課堂教學與實踐相結合，我積極參加了本次暑期實踐活動。
我選擇了重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司作為實踐單位。重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司主要從事計算機系統(tǒng)集成、通訊產(chǎn)品銷售及工程服務、系統(tǒng)軟件研發(fā)、產(chǎn)品制造、網(wǎng)上增值業(yè)務的開發(fā)為一體的高科技股份制企業(yè)。本次頂崗實習我選擇了與課程教學密切聯(lián)系的工程技術部進行實習。實踐時間從20xx年7月15日至20xx年8月15日，為期1個月的實踐。
經(jīng)過30天的實習，我收獲了很多，學習到了很多課本上沒有的知識。作為老師我在理論上有一定的基礎，但實踐上卻有待提高，在這里參加的頂崗實習，我的實踐能力提高了很多，為我今后的教學工作奠定了良好的基礎。
在整個實習過程中，我得到了公司領導和員工的關心和幫助，來到公司報到的第一天，公司董事長李震親自接見并對我們一個月的實習工作進行了大致的安排，并為我們安排了實習指導老師，同時，李震同志還和我們交流了行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，職業(yè)崗位能力的需求和變化，對我們進行人才培養(yǎng)提出了一些寶貴的意見，最后，他高度評價了我校畢業(yè)生在他們公司的工作情況，對我校的人才培養(yǎng)給予了高度的肯定。
為期1個月的頂崗實習，我主要是根據(jù)工程技術部的工作安排，參與到各自的項目組進行實際工程項目的建設、故障處理、工程管理和技術方案的討論。在整個實習過程中，我始終以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工程師們詳細了解我所接觸的工程項目的相關情況，相關技術的應用和工程項目管理方面的知識，并且親自到工程項目中去進行設備的安裝、調(diào)試、線纜的制作、故障的處理等工作。
在一個月的實習中，我參與了重慶市榮昌人民醫(yī)院wlan無線網(wǎng)絡項目、重慶金科集團高清視頻會議項目、重慶市人民防空網(wǎng)絡項目的巡檢等工程項目，在這些工程項目中鍛煉了我的工程項目的組織施工能力，設備的安裝調(diào)試能力，并熟悉了工程項目的一般實施流程，掌握了工程施工中的一些工藝要求。特別是在視頻會議系統(tǒng)項目中，由于我將在20xx－20xx學年上學期講授《ip網(wǎng)絡多媒體通信技術》課程，本次頂崗實習為了在講授這門課程掌握了必備的技能，同時也收集了很多在課本上找不到的行業(yè)一線資料，為提高本門課程的教學質(zhì)量打下了良好的基礎。
同時，在實習過程中，公司各級領導非常重視對實習老師的培養(yǎng)，通過公司的各方資源和協(xié)調(diào)，多次安排我們參加華為公司組織的產(chǎn)品、技術培訓和一些廠商組織召開的產(chǎn)品巡展會議，如參加了華為公司組織的培訓2次，參加了銳取公司召開的錄播系統(tǒng)巡展和ibm公司產(chǎn)品巡展會議，通過這些培訓和產(chǎn)品展覽會議，使我了解了整個企業(yè)網(wǎng)絡的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，掌握了目前應用的一些主流技術和主要應用方式。
這1個月的頂崗實踐，對我今后的教育教學的工作起到了一個非常重要作用，為將來在教師工作崗位上培養(yǎng)更加符合企業(yè)需要的高技能人才也有著很大的幫助。更重要的是提高了理論與實際的結合、學校與社會的溝通，我感覺到不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合工程實際，在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為今后的發(fā)展打下了良好的基礎。把教學與工程實際、與新科技的轉化、應用、推廣緊密地結合起來。使職業(yè)教育更緊密地貼近生產(chǎn)和科技的發(fā)展，為經(jīng)濟和社會的發(fā)展作貢獻。同時，在頂崗實習過程中，也鍛煉了自己的專業(yè)理論知識與專業(yè)技術實踐能力。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇六
日前，20xx年度上海市中等職業(yè)學校教師企業(yè)實踐培訓工作總結暨經(jīng)驗交流會在光明食品集團上海五四有限公司的會議廳召開。來自企業(yè)實踐基地與合作單位的代表、市教委職教處和中職師資培訓中心的領導以及中等職業(yè)教育專家們與會。
由專家評選出的四家優(yōu)秀企業(yè)實踐基地的視頻聯(lián)播向我們展示了其在20xx年度教師企業(yè)實踐培訓項目的組織實施情況，也正式拉開了會議的序幕。
上海市中等職業(yè)學校師資培訓中心從培訓工作的概況、特色及核心問題三個方面對20xx年度工作進行了總結報告。其后，市教委職教處和中職師資培訓中心的領導為四家優(yōu)秀企業(yè)實踐基地頒發(fā)了表彰證書。仁濟醫(yī)院和用友新道科技有限公司作為優(yōu)秀企業(yè)基地代表，分別從培訓規(guī)范過程管理、與合作單位協(xié)作共建兩個角度，分享了各自在教師企業(yè)實踐培訓工作的實施過程中的有效做法和經(jīng)驗。
張云生專家以“企業(yè)實踐基地培訓如何服務中職教師專業(yè)發(fā)展”為題作了專題報告，他強調(diào)了職業(yè)教育教師企業(yè)實踐的重要性和必須性，并對企業(yè)實踐基地如何做好培訓工作提出了建議。
來自10家企業(yè)實踐基地和8家合作單位的代表紛紛踴躍發(fā)言，就20xx年度企業(yè)實踐工作中的做法與遇到的各種問題進行交流，同時也談了20xx年工作的初步設想。大家暢所欲言、集思廣益，開誠布公地討論各自工作中的得與失，這些寶貴經(jīng)驗為今后工作的改進和開展提供了參考。
在基地的交流研討之后，上海市教委教育技術裝備中心周齊佩副主任作了總結發(fā)言，要求20xx年教師企業(yè)實踐工作在8個方面有所突破：加強培訓工作機制建設，擴充職業(yè)教育企業(yè)實踐基地數(shù)量，多方力量幫助企業(yè)實踐基地完善培訓項目設計，組織開展企業(yè)實踐基地項目負責人、派出學校分管領導及教師三類人員的培訓，靈活設置企業(yè)實踐培訓期限及時間，發(fā)掘和總結企業(yè)實踐項目成果及典型案例，創(chuàng)造條件支持基地推薦優(yōu)秀指導教師申報特聘兼職教師資助。
上海市教育委員會職教處處長勞曉蕓在講話中強調(diào)職業(yè)教育要接產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的“地氣”，教師企業(yè)實踐是雙師型教師培養(yǎng)的必要、有效途徑。勞處長在講話中對基地提出了期許和要求，首批10家企業(yè)實踐基地作為市級基地，要發(fā)揮輻射示范作用，在機制、體制和內(nèi)容等方面不斷提升并總結可供復制的成果經(jīng)驗，壯大企業(yè)實踐基地的覆蓋面，以滿足全市中職教師獲得企業(yè)崗位實踐經(jīng)驗以改善教學的迫切需要。
此次會議還向企業(yè)實踐基地下發(fā)了《20xx年上海市中等職業(yè)學校教師企業(yè)實踐市級培訓工作企業(yè)實踐基地調(diào)研意向表》。20xx年的教師企業(yè)實踐工作將在20xx年工作經(jīng)驗的基礎上，結合各方改善建議，在培訓質(zhì)量和效果以及影響力上有所提升，不斷助力上海中職師資隊伍專業(yè)能力的提升!
成功之路企業(yè)實踐心得 篇七
企業(yè)實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)卓越工程師的核心環(huán)節(jié)之一,但是目前,諸多限制因素的影響,致使卓越計劃企業(yè)實踐難以達到預期的成效。下面是本站小編為大家整理的企業(yè)實踐的。
供你參考!
今天是我參加暑期教師下企業(yè)實踐的第一天，也是我第二次參加學校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動。我很開心，我相信自己將會在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長。
按照公司的。
規(guī)章制度。
我們幾名教師在眾智公司規(guī)定的上班時間報到了。隨后公司就對我們參加下企業(yè)實踐的老師開了個會議主要是對接下來在公司實踐的這段時間里每位老師具體的工作安排以及工作要求。具體我們下企業(yè)期間的階段性的任務主要是編制公路補充定額和水運養(yǎng)護定額兩大主要工作。當公司有其他項目業(yè)務時也要看業(yè)務情況來加入其他項目的生產(chǎn)實踐中。
從定額編制的任務來說，這兩大工作是很繁瑣復雜的，它需要經(jīng)過現(xiàn)場搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應的工、料、機消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關預算、概算以及清單編制等項目，也經(jīng)常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當前懵懂的問題。
當然，公司給我們安排了幾天的培訓的時間，系統(tǒng)的將編制定額的要點、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會針對自己所負責的任務進行資料的查找等先序工作，然后去工地進行資料的搜集等后序工作。
經(jīng)過今天的大概了解，我從中感到，其實每項工作都是很辛苦的，需要我們認真對待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實踐與思考中。
暑假我在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐，在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應、售后服務、維修技術以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會?，F(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優(yōu)勢與弊端。
在新世紀汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作，可是我卻學會了很多，至少是在學校里學不到的實實在在的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務市場發(fā)展迅速，但仍存在許多問題，我認為其中弊端主要為以下幾點：
1.服務觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店，大部分建立不久，考慮汽車銷售多，為用戶服務少，隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓練和教育,素質(zhì)較差，缺乏全心全意為用戶服務的思想，尚未建立起規(guī)范的服務制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠，新加入汽車服務市場的廣大后來者，他們參加服務貿(mào)易大多是以營利為目的，更缺乏服務意識。
2.進入維修市場的維修配件商，多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景，抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量，而不重視售后服務和產(chǎn)品質(zhì)量。在價格方面低進、高出，導致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。
3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快，產(chǎn)品質(zhì)量很差，成了許多假冒產(chǎn)品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。
4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范，其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件，在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。
5.維修成本較高，用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高，增加了用戶的負擔，甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件，如有些著名品牌的汽車居然更換轉向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔，這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應該的.汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的，有待進一步改善。
6.作為汽車下游的售后服務業(yè)，在中國加入wto以后因所特有的“本土化”性質(zhì)，使經(jīng)營者們獲得了優(yōu)勢。但從目前看，這些先天優(yōu)勢還不足以成為參與市場競爭的強大競爭力，更無法以此與外國經(jīng)營商進行抗衡。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。
下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。
一、與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職業(yè)天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數(shù)具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。
然而，現(xiàn)實中，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認真的審視過自己:你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當然的，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業(yè)、向領導要這要那的時候，你有沒有認真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，要怪只能責怪你自己;如果沒有，你就應該摒棄埋怨，積極進取，努力培養(yǎng)主人翁意識，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。
企業(yè)是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，即使領導的某個安排你內(nèi)心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領導則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中，自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完滿完成。
三、高標準、嚴要求，苦練專業(yè)技能，努力提高自身能力。
“工欲善其事，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功。還記得上大學時，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本事是金飯碗，是會升值的。”當今社會的競爭愈來愈烈，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專業(yè)能力的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。
四、努力培養(yǎng)團隊精神，善于更要樂于與他人合作。
在現(xiàn)代社會，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，如果其團隊精神比較差，這種人也沒有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會把事情弄糟。一個人能力再強，總有能力不能達到之處，團結才有力量，團隊成員之間相互取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。
五、自信樂觀，積極向上。
現(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是一種自信樂觀的精神，在這種精神的支持下，向前邁一步，再邁一步，終會達到成功的顛峰。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果你沒有做今天這件事情，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，你能夠做到些什么。一個人覺得最自豪的事情，是做那些做起來最艱難的事情。一個人應該自信而不自負，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負重擔，一步一步慢慢的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠的人。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗?；蛟S因為我們還年輕，沒有多少經(jīng)驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。但是，要知道，沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。
但是，我們也不應該滿足于現(xiàn)在，不思進取，停滯不前。而是應該最大可能的發(fā)揮主觀能動性，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見即刻付諸行動。天下沒有場外的舉人，凡事都要敢于嘗試，如果不試一試，誰也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過二三斤，但我們也會得到自己的東西。哪怕是小小的進步，我們也算是取得了成功。而如果一開始就知道自己只有二三斤，而不敢去嘗試，去創(chuàng)新，那我們肯定會一事無成。成功肯定不會是在。
口號。
聲中實現(xiàn)，有理想沒有行動是一個夢，有行動沒有理想是一種浪費，理想加合適的行動可以使人取得成功。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇八
農(nóng)村企業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，近年來得到了積極發(fā)展。在參與農(nóng)村企業(yè)實踐中，我深刻體會到了農(nóng)村企業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。下面將從市場機遇、資源優(yōu)勢、技術創(chuàng)新、管理經(jīng)驗和發(fā)展前景等方面進行探討。
首先，農(nóng)村企業(yè)實踐中的市場機遇是顯而易見的。隨著農(nóng)村市場的不斷擴大，人們對農(nóng)產(chǎn)品的需求也在不斷增加。因此，農(nóng)村企業(yè)在滿足市場需求方面有著巨大潛力。特別是在農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村旅游和農(nóng)村電商等領域，農(nóng)村企業(yè)可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展市場份額，取得可觀的經(jīng)濟效益。例如，我所在的村莊開設了一個農(nóng)產(chǎn)品加工廠，將村民種植的農(nóng)作物進行深加工，推出了一系列農(nóng)產(chǎn)品加工品牌，并通過網(wǎng)絡和線下銷售渠道全面開展市場推廣，取得了良好的經(jīng)濟效益。
其次，農(nóng)村企業(yè)實踐中的資源優(yōu)勢是不可忽視的。農(nóng)村地區(qū)具有豐富的自然資源和勞動力資源，這為農(nóng)村企業(yè)的發(fā)展提供了堅實的基礎。例如，農(nóng)村地區(qū)大量的耕地和水資源使得農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量相對較高，能夠滿足市場的需求。此外，農(nóng)村地區(qū)相對較低的勞動力成本和豐富的農(nóng)民群眾，為企業(yè)提供了廉價而又有素質(zhì)的勞動力。因此，在農(nóng)村企業(yè)實踐中，充分利用自然資源和勞動力資源，結合市場需求，能夠有效提高企業(yè)的競爭力和盈利能力。
再次，農(nóng)村企業(yè)實踐中的技術創(chuàng)新是推動農(nóng)村企業(yè)發(fā)展的重要動力。隨著科技的不斷進步，農(nóng)村企業(yè)有了更多的技術手段來提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。例如，農(nóng)村企業(yè)可以利用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械和生產(chǎn)設備，將傳統(tǒng)的人工操作轉化為機械化作業(yè)，提高生產(chǎn)效率。同時，農(nóng)村企業(yè)還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和信息技術，開展農(nóng)產(chǎn)品的電商銷售和品牌推廣，實現(xiàn)線上線下的無縫對接。技術創(chuàng)新為農(nóng)村企業(yè)提供了更多的發(fā)展機遇，也為農(nóng)村經(jīng)濟的轉型升級注入了新的活力。
再者，農(nóng)村企業(yè)實踐中的管理經(jīng)驗至關重要。良好的管理能力是企業(yè)能否取得成功的關鍵因素。在農(nóng)村企業(yè)實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多成功的農(nóng)村企業(yè)都具備一定的管理經(jīng)驗和模式。例如，他們注重建立科學合理的組織結構和職責分工，使得企業(yè)的各項工作有條不紊地進行。此外，他們還注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和團隊合作精神，鼓勵員工參與企業(yè)決策和問題解決。良好的管理經(jīng)驗能夠提高企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
最后，農(nóng)村企業(yè)實踐的發(fā)展前景十分廣闊。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)村企業(yè)在各個領域都有巨大的發(fā)展?jié)摿?。特別是在農(nóng)產(chǎn)品深加工、農(nóng)村旅游和農(nóng)村電商等領域，農(nóng)村企業(yè)可以借助市場機遇和資源優(yōu)勢，開拓市場，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時，農(nóng)村企業(yè)的發(fā)展也將有助于農(nóng)村經(jīng)濟的轉型升級和農(nóng)民收入的增加，推動農(nóng)村地區(qū)的繁榮和富裕。
綜上所述，農(nóng)村企業(yè)實踐是一項非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的工作。通過參與農(nóng)村企業(yè)實踐，我深刻體會到了市場機遇的重要性、資源優(yōu)勢的獨特性、技術創(chuàng)新的推動力、管理經(jīng)驗的重要性以及發(fā)展前景的廣闊性。通過不斷總結經(jīng)驗、創(chuàng)新發(fā)展，農(nóng)村企業(yè)必將在我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展中扮演更重要的角色。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇九
三、實習目的：切實夯實專業(yè)教師的理論基礎知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓的方向，更好的適應職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作，更好的服務于社會。
四、實習內(nèi)容。
進入公司，我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來說是忙碌而充實的，在整個運轉程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多，我的第一項任務是設計一個廣告宣傳海報，初步我們進行策劃，找出最佳方案，經(jīng)過一天的反復討論，我們一直加班到深夜，在第二天的上午提交給部門經(jīng)理。從第一步的設計到找出理想方案，從現(xiàn)場調(diào)查到具體實施，都由本組的同事齊心協(xié)力，共同參加，從中我也學到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過同事們的精心指點，我們按時完成了任務。我們的方案被客戶大力贊賞，我也從中感受到了成功后的喜悅，找到了自己的價值。對于實習的第一項工作任務，我們從中也得到了許多知識?；叵肫饋?，這項工作看起來雖然簡單，但當我真正到了那邊之后發(fā)現(xiàn)情況真的不是我想象的那樣。這次的任務讓我體驗了廣告中市場調(diào)查這個重要的工作，也體會到這個工作對下一步策劃制作的重要性。
在實踐期間，我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受騰思教育信息咨詢有限公司管理人員和技術員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解騰思教育信息咨詢有限公司的工作流程和內(nèi)容，同時還負責公司計算機軟硬件及網(wǎng)絡系統(tǒng)維護，獨立解決電腦故障。在工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;了解企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。
1、教育教學理念有了新突破。
在這一個月的企業(yè)實訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構計算機專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業(yè)教學資源。
通過實習，我了解了當前計算機設計方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。
3、實踐經(jīng)驗的獲得可促進教學水平的提高。
這次企業(yè)實習，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些經(jīng)驗，指導學生進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外，通過這次實習，本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
(1)動手能力很重要。
企業(yè)需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學?；亟ㄔO的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要。
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的最好選擇。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設。
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力。要以此為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術的培訓，學校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之融化到平時的教學工作中去。
(4)要搞好學生的職業(yè)生涯指導工作。
通過多年的教學，我了解到我們的學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差，自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學生的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次的頂崗實踐，本人學習了企業(yè)先進的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學資源，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學工作提供極大的幫助!
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的企業(yè)實踐心得體會，歡迎大家分享。
在xxx有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習已經(jīng)結束了，在這三個月里，我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習三個月的心得體會如下：
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)常總結經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
在這三個月里，我作為一個質(zhì)量改善技術人員，認真學習公司的質(zhì)量管理流程，根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗，這三個方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷；在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤；
a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動，根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進
前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題，并執(zhí)行臨時整改措施，運用質(zhì)量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對策，接著執(zhí)行及驗證對策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進，讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進是無極限的，產(chǎn)品只有更好，沒有最好。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善；
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進，處理客戶投訴并提供解決措施；
4、制定各種與品質(zhì)相關的檢驗標準與文件；
5、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進，處理客戶投訴、品質(zhì)相關檢驗標準制等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質(zhì)量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十一
暑假我在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐，在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應、售后服務、維修技術以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會?，F(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優(yōu)勢與弊端。
在新世紀汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作，可是我卻學會了很多，至少是在學校里學不到的實實在在的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務市場發(fā)展迅速，但仍存在許多問題，我認為其中弊端主要為以下幾點：
1.服務觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店，大部分建立不久，考慮汽車銷售多，為用戶服務少，隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓練和教育,素質(zhì)較差，缺乏全心全意為用戶服務的思想，尚未建立起規(guī)范的服務制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠，新加入汽車服務市場的廣大后來者，他們參加服務貿(mào)易大多是以營利為目的，更缺乏服務意識。
2.進入維修市場的維修配件商，多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景，抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量，而不重視售后服務和產(chǎn)品質(zhì)量。在價格方面低進、高出，導致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。
3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快，產(chǎn)品質(zhì)量很差，成了許多假冒產(chǎn)品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。
4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范，其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件，在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。
5.維修成本較高，用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高，增加了用戶的負擔，甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件，如有些著名品牌的汽車居然更換轉向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔，這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應該的.汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的，有待進一步改善。
6.作為汽車下游的售后服務業(yè)，在中國加入wto以后因所特有的“本土化”性質(zhì)，使經(jīng)營者們獲得了優(yōu)勢。但從目前看，這些先天優(yōu)勢還不足以成為參與市場競爭的強大競爭力，更無法以此與外國經(jīng)營商進行抗衡。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）。
企業(yè)實踐是大學生提升自己綜合素質(zhì)的重要途徑，也是將理論知識應用于實際的重要機會。在我參加過的企業(yè)實踐中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。本文將圍繞“企業(yè)實踐心得體會”這一主題展開討論。企業(yè)實踐是獨立思考和主動實踐的過程，在這一過程中，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標。
第二段：帶來的挑戰(zhàn)和成長（300字）。
首先，企業(yè)實踐讓我面對了許多挑戰(zhàn)。作為一名學生，我缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，因此在實踐中遇到了很多問題。然而，正是通過面對這些問題，我才能不斷學習和成長。比如，在市場調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)對用戶需求的準確把握是十分困難的，但我學會了如何利用數(shù)據(jù)分析和市場研究工具，提高調(diào)研的準確性。此外，在團隊合作中，我也遇到了許多困難，例如溝通不暢和分工不明確。通過反思和改進，我逐漸提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。
第三段：實踐中的經(jīng)驗和啟示（300字）。
在企業(yè)實踐中，我意識到自己的不足之處，并通過思考和實踐不斷完善自己。首先，實踐讓我意識到實踐能力的重要性。光有理論知識是遠遠不夠的，需要通過實踐來實現(xiàn)知識的運用和轉化。其次，實踐也教會了我如何與他人合作。在實踐中，與他人的合作是必不可少的，要做到相互理解、相互尊重，并形成互補和協(xié)作的關系。此外，實踐還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中，問題是難免的，而解決問題是成長的機遇。通過不斷解決問題，我提高了自己的問題處理能力和學習能力。
第四段：實踐對職業(yè)規(guī)劃的影響（200字）。
企業(yè)實踐對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響。在實踐中，我親身體驗了不同職業(yè)崗位的工作內(nèi)容和職責，對自己的職業(yè)方向有了更加清晰的認識。通過與企業(yè)員工的交流和觀察，我了解到了不同職業(yè)崗位的特點和要求。這些實踐經(jīng)驗幫助我明確了自己的職業(yè)目標，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
第五段：結語和總結（200字）。
總結來說，企業(yè)實踐為我提供了一個寶貴的機會來學習、成長和實踐。通過實踐，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗和知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)規(guī)劃能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將會不斷努力，將實踐中的經(jīng)驗應用于實際工作中，并繼續(xù)為自己的發(fā)展不斷追求進步。同時，我也希望能夠?qū)⑵髽I(yè)實踐的精神傳遞給更多的人，讓更多的大學生能夠通過實踐來提升自己，為社會做出更多的貢獻。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十三
第一段：引言（誘發(fā)讀者興趣，闡述企業(yè)實踐的重要性）。
企業(yè)實踐是培養(yǎng)學生實際操作能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。在企業(yè)實踐的過程中，我充分認識到了理論與實踐的緊密聯(lián)系，感受到了自己對于專業(yè)知識的不足和能力的不足。通過實踐，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力，提升了溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的能力。下面，我將結合自身的經(jīng)歷，總結一下企業(yè)實踐中的心得體會。
第二段：理論與實踐相結合（從理論脫離實踐是片面的，實踐是理論的驗證）。
理論是指導實踐的前提和基礎，而實踐是檢驗理論的試金石。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些理論僅僅停留在書本上，不適用于實際操作。例如，我在一次市場調(diào)研中，按照課堂上老師教的方法進行了調(diào)研設計，但實際執(zhí)行時卻遇到了各種問題。結果導致調(diào)研結果的準確性下降，讓我深刻意識到理論與實踐相結合的重要性。現(xiàn)在，我在處理問題時，更加注重理論的指導和實踐的檢驗，在實踐中不斷調(diào)整自己的思路和方法，以確保取得良好的效果。
第三段：溝通協(xié)調(diào)和團隊合作（團隊是實現(xiàn)個人價值的平臺）。
企業(yè)實踐是一個團隊合作的過程，在合作中，我逐漸鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的能力。在一個項目中，我與團隊成員的意見經(jīng)常不一致，吵了不少架，但逐漸明白了合作的重要性。在我的引導下，團隊成員逐漸形成了一個相對和諧的氛圍，我們共同討論問題，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終成功完成了任務。通過這次實踐，我意識到團隊是實現(xiàn)個人價值的平臺，每個人都有自己獨特的能力和見解，在團隊中相互協(xié)作、互相理解是取得成功的關鍵。
第四段：解決問題能力的培養(yǎng)（實踐是問題解決的源泉，從而培養(yǎng)問題解決能力）。
企業(yè)實踐是一個尋找問題和解決問題的過程。在實踐中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如，如何平衡實際需求和資源限制，如何解決人際關系問題等等。這些問題都需要我深入了解，仔細分析，并提出解決方案。通過實踐，我逐漸養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，提高了自己的問題解決能力。我發(fā)現(xiàn)，實踐不僅是問題的源泉，更是培養(yǎng)問題解決能力的搖籃，只有用心思考，勇于創(chuàng)新，才能找到最佳的解決方案。
第五段：結語（對企業(yè)實踐的總結和展望）。
在企業(yè)實踐中，我真切地感受到了理論與實踐的重要性，溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的必要性，以及問題解決能力的培養(yǎng)。這些經(jīng)歷促使我不斷努力、思考和改進自己，讓我更加深入地理解自己所學專業(yè)的實質(zhì)。在今后的學習和工作中，我將積極實踐，不斷拓寬自己的知識面和技能，為實現(xiàn)個人的價值做出更大的貢獻。我深信，企業(yè)實踐將成為我人生道路上一座重要的里程碑，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十四
為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產(chǎn)一線的水平，學院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學院的教學改革，專業(yè)的結構調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
作為青年教師的我積極響應學院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質(zhì)，于20____年7月10日到20____年8月29日深入到翼翔液壓機械廠進行實踐鍛煉。經(jīng)過這些天的工作，我對相關企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結：
一、基本情況。
荊州市翼翔液壓機械廠是一家專業(yè)自產(chǎn)自銷機械設備系列為主的企業(yè)，公司主打產(chǎn)品為瓦機，u型槽其相關產(chǎn)品為主的廠家。翼翔液壓機械廠成立于1998年，集研發(fā)、制造、銷售為一體，近十二年來，公司本著團結奮進、求實創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，成為我國機械制造行業(yè)的一流品牌。公司匯集了一批人才，其中，專業(yè)技術人員380余人。公司經(jīng)過數(shù)十年的努力，結合國內(nèi)外最先進技術，研發(fā)了“翼翔牌”系列產(chǎn)品。公司上下十分重視新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目瓦機，u型槽的交流與合作，先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進生產(chǎn)技術和工藝，擁有一流的機械設備，建立了最完善的生產(chǎn)線，并擁有最專業(yè)的現(xiàn)代化檢測基地。公司致力于研發(fā)新產(chǎn)品、新技術，以精湛的技術、優(yōu)良的品質(zhì)，曾先后獲得了數(shù)十項國家專利。
數(shù)十年來，翼翔以“優(yōu)異的質(zhì)量，完善的服務”為企業(yè)導向。翼翔擁有技術師翼翔公司的機械設備真正打開了水泥制品機器的先河，其機械并被推廣應用于各行各業(yè)。翼翔公司不斷創(chuàng)新，力求向最尖端技術邁進，并先后取得技術研發(fā)專利，獲得“中國機械行業(yè)十大名優(yōu)品牌”，“中國創(chuàng)業(yè)之星”的榮譽稱號。公司先后通過了iso國際質(zhì)量管理體系認證和國際環(huán)保認證，我公司水泥系列制品機械均采用優(yōu)質(zhì)的耐磨材料和先進的加工工藝，使設備經(jīng)久耐磨，飲譽國內(nèi)外。自1998年公司成立以來，公司擁有一支經(jīng)驗豐富、技術精湛的銷售服務隊伍和完善的銷售服務網(wǎng)絡，瓦機，u型槽廣銷江蘇、湖北、成都、四川、天津、江西、浙江、陜西等城市?？蛻糍彊C前，公司免費派專業(yè)技術人員到現(xiàn)場為用戶策劃機器的安裝產(chǎn)地，設計最佳流程和方案;購機后，公司將免費指派專業(yè)的售后服務人員到達現(xiàn)場指導客戶安裝調(diào)試和規(guī)劃管理設備。
“一流的企業(yè)，才能創(chuàng)造一流的產(chǎn)品”產(chǎn)品質(zhì)量是翼翔公司的靈魂和核心，也是我們對客戶的最大承諾。我們的產(chǎn)品遍布全國及遠銷國外，憑借先進的技術、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和完善的售前、售中、售后服務，贏得了廣大用戶的好評。切實履行我們的服務承諾，全方位為您做好售前、售中、售后服務，是翼翔一貫的追求。公司聚集了數(shù)十名致力于瓦機，u型槽等相關產(chǎn)品的技術研發(fā)與制造，翼翔科技公司定期聘請資深專家教授、博士、高級工程師組成的研發(fā)團隊，技術力量雄厚。
二、實習內(nèi)容。
在企業(yè)實踐期間，受到公司領導及員工的熱情接待。在為期兩個月的實踐實習過程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。隨后進入財務部門了解公司資產(chǎn)、負債及所有者權益狀況，以及公司資金鏈、應收賬款、固定資產(chǎn)等情況。然后進入機加工車間實習，車間共分為五部分，車削、銑削、磨削、刨銷及滾齒機其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。涵蓋機械加工的各個方面，從胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理，調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝：粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯軸磨端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工，完成機械零件的全部過程。步入車間我現(xiàn)以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種刀具，工件，車床的相關知識，并且親自上車床與工件師傅們一起完成簡單的零件產(chǎn)品的加工。最后又做了材料訂單的整理、車床的統(tǒng)計、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十五
企業(yè)實踐是大學生們提升自身實際能力的重要途徑之一。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次企業(yè)實踐，并從中獲得了寶貴的體驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在實踐中所學到的重要教訓，并談談我對企業(yè)實踐的簡單思考。
第二段：目標與規(guī)劃。
在企業(yè)實踐開始之前，我首先明確了自己的目標和規(guī)劃。我希望通過這次實踐，能夠了解企業(yè)運作的具體流程，提升自己的實際操作能力，并與企業(yè)中的職員們建立良好關系。為了達到這些目標，我詳細了解了實踐項目的內(nèi)容和要求，并制定了相應的學習計劃和時間安排。
在整個實踐過程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是適應性問題，由于缺乏實際工作經(jīng)驗，我需要一段時間來適應新的工作環(huán)境和崗位要求。其次是專業(yè)技能問題，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的專業(yè)知識不夠扎實，需要通過自學和請教他人來彌補。此外，溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力也是我需要不斷培養(yǎng)和提高的方面。
通過不斷努力和克服困難，我逐漸適應了實踐工作，并取得了一定的成績。首先，通過實際操作，我更加深入地了解了企業(yè)的運作流程和業(yè)務流程，對我之前學到的理論知識有了更加清晰的認識。其次，我通過與職員們的交流和合作，學到了很多實用的工作技巧和方法，也建立了一些有幫助的人脈資源。除此之外，我還意識到了自己的不足和需要進一步提高的方面。
第五段：對企業(yè)實踐的思考與展望。
通過這次企業(yè)實踐，我進一步認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處，并有了更明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。企業(yè)實踐不僅是一次鍛煉自己實際能力的機會，更是一個了解職業(yè)生涯、認識自己的平臺。未來，我將繼續(xù)深入實踐，不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，企業(yè)實踐是一次寶貴的機會，通過實踐，我們可以加深對企業(yè)運作的認識，提升實際操作能力，并結交更多有益的人脈資源。在實踐過程中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，努力克服困難，就一定能夠取得進步與收獲。未來，我將繼續(xù)參與企業(yè)實踐，并將所學所得運用到自己的職業(yè)生涯中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十六
在為期一個月的企業(yè)實踐中，讓我們了解了團隊作戰(zhàn)意識的重要性：一個團隊成員間只有互相配合，整齊如一，才能實現(xiàn)目標，更好的完成任務；只有集中大家的智慧和力量，做到信任和服從，工作才能更加完善。
在為期一個月的企業(yè)實踐中，我們還在企業(yè)的安排下參觀了“西電校史館”，在企業(yè)員工的接待和介紹中，了解到中國電子科技技術發(fā)展的重要人物和事件，看到西電研制的有代表性的'高端電子技術設備及產(chǎn)品，全方位感受了電子信息科技的魅力以及造福人類的作用，由衷感嘆西電人艱苦奮斗，自強不息，無私奉獻，勇于創(chuàng)新的精神。
通過對陜西凱發(fā)集團公司的了解，讓我知道了優(yōu)秀企業(yè)生存、發(fā)展、壯大、強盛的支柱皆來自于自身文化的建設，讓公司每個員工都熱愛這家企業(yè)才是企業(yè)文化的核心。
通過老師們精彩的授課講解，讓我對數(shù)據(jù)清洗、人工智能、智慧園區(qū)、項目管理、區(qū)塊鏈這些當前的前沿技術、核心知識有了更深的認識，充分起到了見世面，固根基，開拓視野的作用，為今后的教育教學工作注入了新的方向和活力。
近二十年來，雖然計算機技術已經(jīng)十分普及，但專業(yè)的高精尖人才還比較匱乏，3d打印、vr虛擬技術、人工智能前景十分廣闊，作為教師不但要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更應及時更新我們的知識結構，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷學習探索，做一個研究型教師，促進自身素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十七
作為一名大學生，在學業(yè)結束之后，企業(yè)實踐是我們接觸社會的重要途徑。在過去的一個月里，我有幸參與了一家知名企業(yè)的實踐活動，與職場前輩們一起工作、交流，收獲頗豐。通過實踐，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，下面我將分享一些心得體會。
第二段：深刻體會到企業(yè)的運作機制。
在企業(yè)實踐中，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制對于企業(yè)的重要性。在這家企業(yè)，每個人都扮演了具體的角色和職責，并緊密合作。每個部門都在為公司的整體利益而努力，形成了高效的企業(yè)運作。這使我意識到，一個企業(yè)的成功不僅僅依賴于個人的能力，還需要合理的組織結構和協(xié)同合作。作為一名大學生，我要時刻關注團隊合作的重要性，在未來的職業(yè)生涯中，注重學習與他人合作的能力，以提高工作效率和成績。
第三段：職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。
通過企業(yè)實踐，我明白了職業(yè)生涯發(fā)展對于個人的重要性。在這家企業(yè)，我見識了很多職業(yè)發(fā)展的成功案例，其中一個充滿激情的中層管理人員給我留下了深刻的印象。他們在工作中不僅表現(xiàn)出色，還不斷學習和提升自己的能力。他們充滿了自信和創(chuàng)造力，也得到了表彰和晉升的機會。這讓我明白了只有不斷學習和努力提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得更多的成就。因此，我決心終身學習，持續(xù)提高自己的專業(yè)技能和領導能力，并制定了明確的職業(yè)規(guī)劃。
第四段：實踐中的挑戰(zhàn)與成長。
企業(yè)實踐不僅有機會學習和了解企業(yè)的運作機制，也帶來了很多挑戰(zhàn)和成長。在這家企業(yè)，我經(jīng)歷了一次重要的項目，需要在有限的時間內(nèi)完成任務。這對我的時間管理、溝通協(xié)作和解決問題的能力提出了很高的要求。在實踐中，我不斷學習和適應，通過與同事的合作和學長學姐的指導，我漸漸掌握了項目的核心要點，并順利完成了任務。這次實踐讓我成長了很多，提高了我的自信心和應對挑戰(zhàn)的能力。
第五段：總結與展望。
通過企業(yè)實踐，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。實踐中的挑戰(zhàn)和成長也讓我收獲頗多。未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，不斷追求卓越。我相信，只有在實踐中不斷鍛煉和探索，才能更好地適應職場的變化和挑戰(zhàn)，并在自己的職業(yè)生涯中取得更多的成就。
通過企業(yè)實踐，我看到了企業(yè)的高效運作和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。我明白了自己在未來的職業(yè)生涯中需要掌握的能力，并且通過實踐中的挑戰(zhàn)和成長，我也更加自信和堅定了自己的職業(yè)目標。我相信，通過實踐的經(jīng)歷，我將可以在職場中取得更大的成功。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十八
第一段：介紹企業(yè)實踐的重要性和目的（200字）。
企業(yè)實踐是一種提供實際工作經(jīng)驗的機會，讓學生能夠在真實的工作環(huán)境中學習和應用他們的知識和技能。通過企業(yè)實踐，學生能夠更好地了解自己感興趣的領域，并為將來的職業(yè)生涯做好準備。企業(yè)實踐還可以培養(yǎng)學生的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。因此，參加企業(yè)實踐對于學生來說是非常有益的，它不僅能夠為他們提供寶貴的實踐經(jīng)驗，還能夠促進他們的個人和職業(yè)成長。
第二段：分享企業(yè)實踐的具體經(jīng)歷和收獲（400字）。
我在大學期間有幸參加了一家知名企業(yè)的實習項目，這次實習給我留下了深刻的印象。首先，在這個項目中，我有機會接觸到真實的業(yè)務環(huán)境和流程。我了解到企業(yè)運作的各個方面，包括市場營銷、供應鏈管理、人力資源等等。這讓我對企業(yè)的整體運作有了更清晰的了解。其次，我也學到了很多實用的技能，比如如何進行市場調(diào)研、如何與團隊合作、如何處理不同的工作壓力等等。通過實踐，我不僅了解到了理論知識的實際應用，還發(fā)現(xiàn)了自己的能力和不足之處。最重要的是，我培養(yǎng)了自己的責任心和主動性，始終保持著對工作持有積極的態(tài)度。
第三段：談論企業(yè)實踐中遇到的挑戰(zhàn)和應對策略（400字）。
在企業(yè)實踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏經(jīng)驗和知識，很多工作需要學習和適應。我通過積極向同事請教、閱讀相關文獻和參加培訓來填補自己的不足。其次，由于實踐項目的要求有時比較緊迫，我經(jīng)常需要面對時間壓力和工作量的挑戰(zhàn)。為了解決這個問題，我學會了合理安排時間、優(yōu)化工作流程，并且始終保持高效率的工作狀態(tài)。最后，溝通和合作是實踐中不可避免的問題。我通過積極主動地提出自己的意見和建議，并尊重他人的意見，建立了良好的工作關系。
第四段：總結企業(yè)實踐的價值并提出個人發(fā)展的規(guī)劃（300字）。
通過企業(yè)實踐，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的了解，并積累了實踐經(jīng)驗和技能。企業(yè)實踐不僅加強了我在學校學到的理論知識，還培養(yǎng)了我的工作能力和團隊合作精神。在未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我計劃在工作中注重創(chuàng)新和實踐，不斷追尋自己的夢想和目標。同時，我也會關注行業(yè)發(fā)展的趨勢和需求，不斷學習新知識和技能，以適應未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結感悟和表達對企業(yè)實踐的感謝之情（200字）。
通過企業(yè)實踐，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗和技能，也認識到了自己的不足之處和發(fā)展的潛力。我要感謝企業(yè)給予我這次寶貴的機會，使我能夠在實際工作中學習和成長。我也要感謝導師和同事們對我的幫助和支持，正是因為他們的鼓勵和指導，我才能夠順利完成實習項目。我相信，通過企業(yè)實踐的學習和成長，我將來會成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
通過企業(yè)實踐，我不僅在實際工作中學到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的工作能力和團隊合作精神。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想和目標做出努力。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱膶嵺`經(jīng)驗和知識分享給其他同學，讓更多的人受益于企業(yè)實踐的機會。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十九
在系部領導的統(tǒng)一安排下，在20____年7月6日至20____年2月15日之間我們系部全體教師，統(tǒng)一進行了為期十天的暑期社會實踐活動。主要內(nèi)容是認識實習幾種重點工程的先進施工方法、先進的建筑材料使用以及如何安全文明生產(chǎn)，施工現(xiàn)場平面布置、質(zhì)量保證等具體方法與措施，熟悉基礎、主體的結構類型特點及施工方案。
在陳根寶主任的帶領下，我系全體專業(yè)課教師依次到世景苑住宅小區(qū)二期工程項目部、烏海濱鐵佳園住宅小區(qū)工程項目部、中國銀行大廈工程項目部、烏海市中山大廈工程項目部的施工現(xiàn)場進行了暑期社會實踐?，F(xiàn)對實踐活動總結如下：
一、經(jīng)過施工現(xiàn)場認識實習，提高教師實踐能力。
作為高職高專業(yè)教師，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際實踐才能教好學生。這次社會實踐我們共參觀了世景苑三期工程、濱鐵佳園工程、中行綜合樓工程、中山大廈等工程;另外在7月9號和10號還參加了為期兩天的內(nèi)蒙古自治區(qū)第四屆高職土建專家指導委員會，使我們收益很大。
二、經(jīng)過施工現(xiàn)場認識實習，更進一步了解先進技術、科學管理方法經(jīng)過幾天實習，了解現(xiàn)場規(guī)范化、科學化、人性化的管理。
這樣管理才能保證工程施工的高效，保證施工過程的安全與環(huán)保，保證工程的高質(zhì)量。這次我們參觀的四個項目的施工現(xiàn)場無論是現(xiàn)場的平面布置，還是現(xiàn)場的安全、文明與環(huán)保等措施，或者是現(xiàn)場的施工組織管理過程都是符合有關規(guī)定并且科學合理的。比如，中國銀行大廈工程項目部的施工現(xiàn)場僅平面布置非常合理，做到生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)完全分開的標準;現(xiàn)場防護也做得完全符合國家規(guī)范標準。現(xiàn)場安全警示牌和安全通道，以及現(xiàn)場材料堆放都非常整齊、規(guī)范。尤其是腳手架搭設，采用了最新的搭設標準。
三、經(jīng)過施工現(xiàn)場認識實習，深化教育教學改革。
在學院統(tǒng)一安排下，學院教師們，每個假期都去現(xiàn)場或企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)和行業(yè)各種變化和動態(tài)，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，是今后教學當中起到很大的轉折。也加強校企合作的層次與深度，能夠讓專業(yè)教師真正對參與施工企業(yè)工程項目的施工過程，以提高專業(yè)教師的工程實踐能力。
通過這次社會實踐，我們了解到了許多施工現(xiàn)場的專業(yè)知識，受益匪淺;把理論知識和實踐緊密結合起來，教學內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，每位教師對此有深刻的理解，積極性很高，要求更深層次的頂崗實習或者掛職鍛煉。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇二十
為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產(chǎn)一線的水平，學院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學院的教學改革，專業(yè)的結構調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
作為青年教師的我積極響應學院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質(zhì)，于20xx年7月10日到20xx年8月29日深入到翼翔液壓機械廠進行實踐鍛煉。經(jīng)過這些天的工作，我對相關企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結：一、基本情況。
荊州市翼翔液壓機械廠是一家專業(yè)自產(chǎn)自銷機械設備系列為主的企業(yè)，公司主打產(chǎn)品為瓦機，u型槽其相關產(chǎn)品為主的廠家。翼翔液壓機械廠成立于1998年，集研發(fā)、制造、銷售為一體，近十二年來，公司本著團結奮進、求實創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，成為我國機械制造行業(yè)的一流品牌。公司匯集了一批人才，其中，專業(yè)技術人員380余人。公司經(jīng)過數(shù)十年的努力，結合國內(nèi)外最先進技術，研發(fā)了“翼翔牌”系列產(chǎn)品。公司上下十分重視新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目瓦機，u型槽的交流與合作，先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進生產(chǎn)技術和工藝，擁有一流的機械設備，建立了最完善的生產(chǎn)線，并擁有最專業(yè)的現(xiàn)代化檢測基地。公司致力于研發(fā)新產(chǎn)品、新技術，以精湛的技術、優(yōu)良的品質(zhì)，曾先后獲得了數(shù)十項國家專利。
數(shù)十年來，翼翔以“優(yōu)異的質(zhì)量，完善的服務”為企業(yè)導向。翼翔擁有技術師翼翔公司的機械設備真正打開了水泥制品機器的先河，其機械并被推廣應用于各行各業(yè)。翼翔公司不斷創(chuàng)新，力求向最尖端技術邁進，并先后取得技術研發(fā)專利，獲得“中國機械行業(yè)十大名優(yōu)品牌”，“中國創(chuàng)業(yè)之星”的榮譽稱號。公司先后通過了iso國際質(zhì)量管理體系認證和國際環(huán)保認證，我公司水泥系列制品機械均采用優(yōu)質(zhì)的耐磨材料和先進的加工工藝，使設備經(jīng)久耐磨，飲譽國內(nèi)外。自1998年公司成立以來，公司擁有一支經(jīng)驗豐富、技術精湛的銷售服務隊伍和完善的銷售服務網(wǎng)絡，瓦機，u型槽廣銷江蘇、湖北、成都、四川、天津、江西、浙江、陜西等城市。客戶購機前，公司免費派專業(yè)技術人員到現(xiàn)場為用戶策劃機器的安裝產(chǎn)地，設計最佳流程和方案;購機后，公司將免費指派專業(yè)的售后服務人員到達現(xiàn)場指導客戶安裝調(diào)試和規(guī)劃管理設備。
“一流的企業(yè)，才能創(chuàng)造一流的產(chǎn)品”產(chǎn)品質(zhì)量是翼翔公司的靈魂和核心，也是我們對客戶的最大承諾。我們的產(chǎn)品遍布全國及遠銷國外，憑借先進的技術、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和完善的售前、售中、售后服務，贏得了廣大用戶的好評。切實履行我們的服務承諾，全方位為您做好售前、售中、售后服務，是翼翔一貫的追求。公司聚集了數(shù)十名致力于瓦機，u型槽等相關產(chǎn)品的技術研發(fā)與制造，翼翔科技公司定期聘請資深專家教授、博士、高級工程師組成的研發(fā)團隊，技術力量雄厚。
二、實習內(nèi)容。
在企業(yè)實踐期間，受到公司領導及員工的熱情接待。在為期兩個月的實踐實習過程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。隨后進入財務部門了解公司資產(chǎn)、負債及所有者權益狀況，以及公司資金鏈、應收賬款、固定資產(chǎn)等情況。然后進入機加工車間實習，車間共分為五部分，車削、銑削、磨削、刨銷及滾齒機其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。涵蓋機械加工的各個方面，從胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理，調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝：粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯軸磨端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工，完成機械零件的全部過程。步入車間我現(xiàn)以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種刀具，工件，車床的相關知識，并且親自上車床與工件師傅們一起完成簡單的零件產(chǎn)品的加工。最后又做了材料訂單的整理、車床的統(tǒng)計、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成。
三、數(shù)據(jù)分析員的工作職責。
1.對下發(fā)數(shù)據(jù)的進行處理、分解、分析;。
2.區(qū)域同行業(yè)數(shù)據(jù)的收集、匯總分析、驗證;3.與制造商總部的相關異常數(shù)據(jù)溝通;。
8.能進行較高級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。四、企業(yè)文化。
文化，是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水，是無法長久的。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量培訓方案無不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業(yè)的整體效益。
1.作為公司的員工，我們每一位員工都應該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向，發(fā)展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。
2.誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)，因此，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值培訓大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。3.創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經(jīng)營業(yè)績，去拼搏，去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命，積極參與企業(yè)干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓學校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設都心得以“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓大家網(wǎng)，對于增強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個企業(yè)的工作效率都會產(chǎn)生非常積極的作用和影響。
4.公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網(wǎng)企業(yè)理念，積極開展操作技能培訓、企業(yè)服務規(guī)范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質(zhì)量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營工作、管理工作和服務工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務。
五、實習體會。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
1.教師教學理念的突破。
下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學改革的方向。
2.培訓形式、內(nèi)容的突破職業(yè)學校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學科專家講學變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉為真實訓練，把傳統(tǒng)的以教學大綱、專業(yè)教師培訓為主轉達為以企業(yè)標準、技術標準、產(chǎn)品標準培訓為主。培訓的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。
教師深入企業(yè)實踐，不僅使教師體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉企業(yè)相關崗位職責、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學內(nèi)容和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位(工種)對崗位工作人員的知識和能力的要求，為職業(yè)學校課程教學內(nèi)容的改革，重構職業(yè)教育課程體系，建構以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎。
5.提高了對人才培養(yǎng)的認識下企業(yè)鍛煉學習，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關資料并了解了企業(yè)對學生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業(yè)之間的差距，了解到當前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設、課程開發(fā)、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
下企業(yè)鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是管理方面，營銷方面和倉儲配送方面。由于參與企業(yè)流程改造、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會發(fā)生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。一個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。同時，為管理基礎教研室的管理類、營銷類課程的實踐教學改革開拓了思路。
7.提高了思維的靈活性。
企業(yè)在運作中所面臨的內(nèi)外環(huán)境是復雜多變的，特別是該集團公司的產(chǎn)品主要是面向國際市場的，國際市場的變動對其影響顯著，這就要求企業(yè)的管理決策層能夠根據(jù)多變的環(huán)境及時的對公司的運營作出調(diào)整。這與學校發(fā)展所面臨的相對穩(wěn)定的環(huán)境是截然不同的，在實踐鍛煉中親身經(jīng)歷的幾次企業(yè)的狀況更加深了我的這種認識，同時也大大提高了我的思維的靈活性和應變能力。要把這種“變數(shù)”充分靈活的運用到學院相對穩(wěn)定的教學環(huán)境中去，更好的培養(yǎng)能適應多變環(huán)境的人才。
8.提高了教書育人的責任感。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴謹?shù)?，不容出錯，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高度的教書育人的責任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習期間，我通過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學院的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學院與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域進行更深入的學習，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。
六、對人才的需求。
1.傾向于應用型技術人才。集團公司的一線生產(chǎn)工人基本上都是農(nóng)村的閑置勞動力，但其他各方面需要的是經(jīng)過系統(tǒng)學習的專業(yè)技術人才，但是通過近幾年的招聘發(fā)現(xiàn)，職業(yè)院校的畢業(yè)生普遍缺少一些動手能力，主要原因是在校期間缺少專業(yè)實踐訓練，所以工作以后還要經(jīng)過較長時間的培訓和學習才能獨立工作，這無形之中增加了企業(yè)的成本。
2.需要提高學生的吃苦耐勞的精神。新招聘的畢業(yè)生普遍的缺少一種吃苦耐勞的精神和職業(yè)道德，企業(yè)的工作環(huán)境是艱苦而緊張的，很多畢業(yè)生不能適應這種快節(jié)奏的生活和工作環(huán)境，思想上比較懶散，容易懈怠。這也是企業(yè)不愿招聘應屆畢業(yè)生的主要原因之一。
3.需要提高學生的創(chuàng)新和應變能力學校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的，所以一成不變的學習環(huán)境容易使學生缺少應變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學校在傳授知識的同時，也要注重培養(yǎng)學生的這些方面的能力。
七、對學院的建議。
為了培養(yǎng)“雙師型”教師的專業(yè)技術能力，特別是社會實踐經(jīng)驗缺乏的青年教師，更要到專業(yè)的企業(yè)單位去生產(chǎn)鍛煉。
1.由于學院的生產(chǎn)設備和知識尚不完全具備，根據(jù)社會的需求要了解新的生。
思路以便今后教學的研究和相關專業(yè)的結構調(diào)整，適應學生能更好的就業(yè)，提高學院的教學質(zhì)量。
3.加強學院和企業(yè)的溝通和聯(lián)系，加深企業(yè)合作力度，為學院的發(fā)展搭建橋梁。
4.學生應接受全面的專業(yè)知識學習，并且在專業(yè)知識學習過程中，不能僅注重專業(yè)的縱向?qū)W習，也應同事接受與此專業(yè)相關的橫向?qū)I(yè)知識的學習。
5.教師不但要向?qū)W生傳授全面的專業(yè)理論知識，更重要的是通過各種途徑和手段培訓學生的整體素質(zhì)。
6.要把企業(yè)的文化引入課程，在學生的學習過程中，感受企業(yè)的文化。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇一
中職教育的目的是為社會和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤的技術人才，如果偏離了這一軌道，就失去了其實際目的。所以，作為中職學校骨干教師的培訓，企業(yè)實訓這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要，其對今后參加培訓的教師在實際教學過程中的教學重點把握具有不可替代的作用和非常現(xiàn)實的意義。
按照教育部、財政部規(guī)定的基地培訓+企業(yè)實踐的模式要求，在經(jīng)過1個多月的理論學習后，山西大學組織參訓教師于20xx年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè)，每個企業(yè)的實習時間為一周，實踐目的主要是進行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關專業(yè)領域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業(yè)對工人的技術要求之間的差距，為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現(xiàn)實意義。
第一周實習企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間，我們在企業(yè)相關人員的引導下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里，我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業(yè)人員的指導下進行實際操作，體驗理論與實際操作技術的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:。
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進入車間就能干活的，最好是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術教育的辦學特色、教育質(zhì)量、辦學效益的目標，實踐性教學手段的先進與否，是十分重要的一環(huán)。實踐教學基地建設工作是職業(yè)教育教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設應以培養(yǎng)學生技術應用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進水平為標準，以社會和企業(yè)的真正需求為目的，以學校發(fā)展規(guī)劃目標所設專業(yè)的實際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進性和實效性，與生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線相一致，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學校的辦學實際出發(fā)，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設。職業(yè)教育不是廉價教育，實踐教學基地建設不能瓜菜代，應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學?；亟ㄔO的資金缺口難題。當然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設本地的職業(yè)教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設，避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力，又學雜費社會資源，同時還讓學生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學校有嚴格的、及時的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實踐教學基地，有了先進的實踐教學設施就可以了。如果只有先進的教學設施的實踐設施，而沒有先進的，適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導實踐的，但在日常的學習和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結構都大同小異，大多數(shù)是大學教材的翻版。強調(diào)學科本身知識體系的完整性，看重學術價值，或者體現(xiàn)作者個人的學術水平，對于教材是給不懂的人去學習這一理念基本不關心。同時，教材也不符合中職生本身的特點中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會更長，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學校的不同特點，結合社會和企業(yè)的實際技術需求，在預測未來幾年的技術發(fā)展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結構以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學能力為重點，著力培訓一批具有雙師素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術的培訓，各學校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之溶化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的就業(yè)指導工作。中職學生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好就業(yè)指導工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進行教學改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇二
實踐是檢驗真理的唯一標準。你知道企業(yè)實踐學習心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于企業(yè)實踐學習心得，供大家閱讀!
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠?！彼自捳f“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。
下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。
一、與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職業(yè)天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數(shù)具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。
然而，現(xiàn)實中，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認真的審視過自己:你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當然的，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業(yè)、向領導要這要那的時候，你有沒有認真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，要怪只能責怪你自己;如果沒有，你就應該摒棄埋怨，積極進取，努力培養(yǎng)主人翁意識，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。
企業(yè)是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，即使領導的某個安排你內(nèi)心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領導則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中，自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完滿完成。
三、高標準、嚴要求，苦練專業(yè)技能，努力提高自身能力。
“工欲善其事，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功。還記得上大學時，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本事是金飯碗，是會升值的?！碑斀裆鐣母偁幱鷣碛?，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專業(yè)能力的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。
四、努力培養(yǎng)團隊精神，善于更要樂于與他人合作。
在現(xiàn)代社會，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，如果其團隊精神比較差，這種人也沒有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會把事情弄糟。一個人能力再強，總有能力不能達到之處，團結才有力量，團隊成員之間相互取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。
五、自信樂觀，積極向上。
現(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是一種自信樂觀的精神，在這種精神的支持下，向前邁一步，再邁一步，終會達到成功的顛峰。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果你沒有做今天這件事情，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，你能夠做到些什么。一個人覺得最自豪的事情，是做那些做起來最艱難的事情。一個人應該自信而不自負，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負重擔，一步一步慢慢的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠的人。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗?；蛟S因為我們還年輕，沒有多少經(jīng)驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。但是，要知道，沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。
但是，我們也不應該滿足于現(xiàn)在，不思進取，停滯不前。而是應該最大可能的發(fā)揮主觀能動性，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見即刻付諸行動。天下沒有場外的舉人，凡事都要敢于嘗試，如果不試一試，誰也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過二三斤，但我們也會得到自己的東西。哪怕是小小的進步，我們也算是取得了成功。而如果一開始就知道自己只有二三斤，而不敢去嘗試，去創(chuàng)新，那我們肯定會一事無成。成功肯定不會是在。
口號。
聲中實現(xiàn)，有理想沒有行動是一個夢，有行動沒有理想是一種浪費，理想加合適的行動可以使人取得成功。
今天是我參加暑期教師下企業(yè)實踐的第一天，也是我第二次參加學校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動。我很開心，我相信自己將會在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長。
按照公司的。
規(guī)章制度。
我們幾名教師在眾智公司規(guī)定的上班時間報到了。隨后公司就對我們參加下企業(yè)實踐的老師開了個會議主要是對接下來在公司實踐的這段時間里每位老師具體的工作安排以及工作要求。具體我們下企業(yè)期間的階段性的任務主要是編制公路補充定額和水運養(yǎng)護定額兩大主要工作。當公司有其他項目業(yè)務時也要看業(yè)務情況來加入其他項目的生產(chǎn)實踐中。
從定額編制的任務來說，這兩大工作是很繁瑣復雜的，它需要經(jīng)過現(xiàn)場搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應的工、料、機消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關預算、概算以及清單編制等項目，也經(jīng)常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當前懵懂的問題。
當然，公司給我們安排了幾天的培訓的時間，系統(tǒng)的將編制定額的要點、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會針對自己所負責的任務進行資料的查找等先序工作，然后去工地進行資料的搜集等后序工作。
經(jīng)過今天的大概了解，我從中感到，其實每項工作都是很辛苦的，需要我們認真對待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實踐與思考中。
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成功之路企業(yè)實踐心得 篇三
其實，短短半個月的實踐說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但確實在實踐中增長了才干。更多的是感慨：
一、和諧是企業(yè)發(fā)展的保障。
古人說：“眾人拾柴火焰高”，在這激烈競爭的社會，企業(yè)的發(fā)展首先應該是：“和諧發(fā)展”。和諧離不開發(fā)展，企業(yè)發(fā)展了，才有能力滿足員工日益增長的物質(zhì)文化生活需要，提升企業(yè)文明程度。才有能力履行社會責任，帶動一方經(jīng)濟。發(fā)展離不開和諧，實現(xiàn)發(fā)展必須要有明確的方向，一致的步調(diào)和統(tǒng)一的思想。而和諧正是引領發(fā)展方向，克服矛盾的指針。因此用和諧的氛圍去推動發(fā)展是何等的重要。企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部的和諧缺一不可，企業(yè)內(nèi)部和諧就能團結一致，克服外部環(huán)境的困難，最終達到內(nèi)外部的統(tǒng)一，實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標。否則即是外部環(huán)境再好，企業(yè)也無法快速發(fā)展。我所實踐的企業(yè)，無論是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明確，各司其職。有難處大家共同商量，有困難大家相互幫助，有問題大家共同探討。如有一次有位設計師將一個項目設計完畢，請領導過目，領導看后馬上叫其他設計師都過來一起學習、探討。我覺得企業(yè)這種團結互助、克難攻堅的精神非常值得我學習。正因為企業(yè)這種和諧的工作氛圍使得企業(yè)蒸蒸日上，前來應聘的人才源源不斷。
二、人才是企業(yè)發(fā)展的基石。
人才就像種子或樹苗，種子是由企業(yè)自己播種培養(yǎng)的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是否能夠在土壤上扎根生長，關鍵因素就是土壤，而土壤就是企業(yè)。我實踐的企業(yè)規(guī)模不大，人數(shù)不多。但設計師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，業(yè)務精通，操作熟練，設計項目時個個都得心應手。對于領導分配的工作，大家都堅決服從，從不討價還價。并且有強烈的事業(yè)心，對設計的項目都認真仔細，精益求精。老板雖然學歷不高，但是業(yè)務能力很強，企業(yè)的發(fā)展勢頭很好，大家都很佩服。由此得出大學生社會實踐是何等的重要。如果學歷再高，領悟的程度、運用的能力，實踐的經(jīng)驗不夠，作用然仍發(fā)揮不了。因此，作為企業(yè)，人才的選擇、人才的培養(yǎng)、人才的儲備是從重之重。作為即將走向社會的大學生，積極參與社會實踐，把所學的知識運用于社會實踐是一堂必修課。
三、學習是創(chuàng)新的動力。
學習是全面推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力，勤奮好學是責任，是發(fā)展實踐的呼喚。新世紀新階段所面臨的發(fā)展機遇前所未有，面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。因此，只有勤奮好學，才能真正做到與時俱進，勤奮學習、認真思考是創(chuàng)新的源泉，是與時俱進的根本保證。創(chuàng)新是發(fā)展的核心，創(chuàng)新是我們工作的指導思想，創(chuàng)新是人類最高級的增值資源，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的一個根本途徑。在全球化經(jīng)濟與知識競爭的當今時代，創(chuàng)新已成為工作的重要主題，只有樹立終身學習的新理念，才能獲取企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的動力源泉。
1.作為企業(yè)首先要加強對人才的培訓，對不同類型的人才分門別類的進行培訓，使他們不斷的更新知識，拓寬思維，提升能力。
3.要善于思考，勤于探索，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新有理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、載體創(chuàng)新等。理念創(chuàng)新：要用新的理念去應對項目的設計。方法創(chuàng)新：要用靈活、簡便、省時的方法去設計項目。載體創(chuàng)新：要用新穎別致，靈活多樣的載體去設計展廳。
總之，本次的社會實踐對我來說收獲很大，通過社會實踐，學到了書本上學不到的知識。知道了青春的寶貴，懂得了青春的任務，明白了青春鑄和諧的深刻含義。在即將完成學業(yè)，踏上社會。我要加倍努力的學習，克服學習中的難題，合理安排時間，不斷充實自我，為將來踏上社會打好扎實的基礎。以實際行動向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇四
任何理論最后都是要應用到實踐中去的，不能通過實踐檢驗的理論是空洞的、沒有任何實際意義和用處的理論。中職教育的目的是為社會和企業(yè)培養(yǎng)一批能立即創(chuàng)造效益和利潤的技術人才，如果偏離了這一軌道，就失去了其實際目的。所以，作為中職學校骨干教師的培訓，企業(yè)實訓這一環(huán)節(jié)也就顯得十分重要，其對今后參加培訓的教師在實際教學過程中的教學重點把握具有不可替代的作用和非?，F(xiàn)實的意義。
按照教育部、財政部規(guī)定的“基地培訓+企業(yè)實踐”的模式要求，在經(jīng)過1個多月的理論學習后，山西大學組織參訓教師于20xx年8月31日到9月11日之間進行了集中的企業(yè)社會實踐。本次實踐公涉及兩個企業(yè)，每個企業(yè)的實習時間為一周，實踐目的主要是進行現(xiàn)場觀摩、上崗操作，熟悉相關專業(yè)領域的新知識、新技能、新工藝、新方法。切實感受日常教學和企業(yè)對工人的技術要求之間的差距，為在日后的教學工作中更好地發(fā)揮教學能動性、積極促進教學改革具有深遠的現(xiàn)實意義。
第一周實習企業(yè)是解放軍6904工廠，主要生產(chǎn)軍用通訊車輛。生產(chǎn)的產(chǎn)品在目前來說技術含量算是比較高的，而且產(chǎn)品的銷路也相當不錯。利用一個上午的時間，我們在企業(yè)相關人員的引導下，參觀、了解了企業(yè)的發(fā)展歷史、企業(yè)生存現(xiàn)狀以及通訊車輛的整體工作流程，基本上對6904工廠生產(chǎn)情況、產(chǎn)品技術含量和生產(chǎn)流程有了一個大體的認識。在接下來的時間里，我們主要協(xié)助各個崗位的工人在每條流水線上從事具體的工作。
第二周的實習企業(yè)是山西亞森公司，該工司主要生產(chǎn)醫(yī)用血凝儀和尿檢儀等產(chǎn)品，所生產(chǎn)產(chǎn)品也是當前市場暢銷產(chǎn)品和高科技產(chǎn)品，是山西省一家高科技私營企業(yè)，位于山西省高新技術開發(fā)區(qū)內(nèi)。第一天的上午是由企業(yè)主管對企業(yè)的歷史、發(fā)展、現(xiàn)狀和生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍、性能、技術含量等做了全面講解和介紹。剩下的幾天時間里，主要是在企業(yè)人員的指導下進行實際操作，體驗理論與實際操作技術的差距。
通過半個月的企業(yè)實踐,我們切切實實地感受到了企業(yè)在技術人才需求方面存在的需要和當前職業(yè)教育中存在的問題究竟在什么地方,得出了要能夠使中職教育培養(yǎng)出來的學生在社會上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸起來，主要有以下幾個方面的問題:。
一、動手能力很重要。企業(yè)需要的是進入車間就能干活的，最好是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)就能夠帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)職業(yè)技術教育的辦學特色、教育質(zhì)量、辦學效益的目標，實踐性教學手段的先進與否，是十分重要的一環(huán)。實踐教學基地建設工作是職業(yè)教育教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)高等技術應用型專門人才的基本條件之一。實踐教學基地建設應以培養(yǎng)學生技術應用能力和職業(yè)素質(zhì)為主旨，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進水平為標準，以社會和企業(yè)的真正需求為目的，以學校發(fā)展規(guī)劃目標所設專業(yè)的實際需要為依據(jù)，充分體現(xiàn)規(guī)范性、先進性和實效性，與生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線相一致，形成真實或仿真的職業(yè)環(huán)境。因此，各地，各職業(yè)學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，除了國家投入的建設資金外，各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學校也要從本地實際情況出發(fā)，從各學校的辦學實際出發(fā)，下大力氣、化大成本來搞好實踐教學基地的建設。職業(yè)教育不是“廉價教育”，實踐教學基地建設不能“瓜菜代”，應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓基地。采取校際間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解大多數(shù)學?；亟ㄔO的資金缺口難題。當然，這并不是說各地、各級政府可以盲目投資，搞一窩蜂的亂建設，把國家的錢隨隨便便地肆意浪費。而是要有針對性地、有統(tǒng)籌性地、有發(fā)展性地建設本地的職業(yè)教育實踐基地，要把有限的錢用在最有利的和最有發(fā)展前途的基地建設上。要避免重復建設和盲目建設，避免建成后成為落后的、過時的、既學雜費國家財力，又學雜費社會資源，同時還讓學生無可用實踐基地的情況發(fā)生。這就要求對各級政府和教育主管部門、各個職業(yè)學校有嚴格的、及時的、有力的監(jiān)管措施，有事后的處罰政策和法律依據(jù)。只有這樣，才能保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。
二、教材改革很重要。作為職業(yè)教育，不光是有了好的實踐教學基地，有了先進的實踐教學設施就可以了。如果只有先進的教學設施的實踐設施，而沒有先進的，適合企業(yè)需要和社會發(fā)展的理論知識，那些東西也就成了一堆無用的廢銅爛鐵了，要真正發(fā)揮它們的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的社會的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。都說理論是從實踐中發(fā)展提煉而來，反過來又指導實踐的，但在日常的學習和生活中，我們有多少人又是遵從了這一原則的呢?目前通行的教材雖多，但體系結構都大同小異，大多數(shù)是大學教材的翻版。強調(diào)學科本身知識體系的完整性，看重學術價值，或者體現(xiàn)作者個人的學術水平，對于“教材是給不懂的人去學習”這一理念基本不關心。同時，教材也不符合中職生本身的特點———中職生就是由于學習能力差而被普通教育淘汰下來的，如果繼續(xù)強調(diào)教材的知識系統(tǒng)性，勢必會引起學生的反感。不但如此，教材使用的年限還比較長，如果是一本優(yōu)秀教材，那沿用的年限就會更長，內(nèi)容陳舊的情況很突出，不能及時體現(xiàn)時代和經(jīng)濟發(fā)展的新觀念。但是教材問題很復雜，在目前很難統(tǒng)一的情況下，開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已，也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要針對各地、各學校的不同特點，結合社會和企業(yè)的實際技術需求，在預測未來幾年的技術發(fā)展趨勢的情況下，切合實際地組織編寫教材。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)學校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，以便在同行競爭間立于不敗之地。
三、要抓教師素質(zhì)建設。沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育。職教師資隊伍仍然是當前制約職業(yè)教育發(fā)展的一個突出環(huán)節(jié)，教師的數(shù)量、素質(zhì)、結構以及管理都還難以適應職業(yè)教育改革發(fā)展的需要。要著力提高中等職業(yè)學校教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力，要以提高專業(yè)教師實踐教學能力為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。對學生要求如何如何，但教師的水平達不到，那終究還是一句空話。因此，要先讓教師接受最新技術的培訓，各學校要定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之溶化到平時的教學中去。
四、要搞好中職學生的就業(yè)指導工作。中職學生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間，隨著普高(普通高校)熱的升溫，中等職業(yè)學校的社會地位也日見低下，中考后半段考分的學生進了職業(yè)學校，學習上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術學校學生構成的主要成份。這些學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差。自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，對于中職學生，要從一開始就抓好就業(yè)指導工作，要不斷灌輸按勞取酬，多勞多得，不勞不得，勤勞致富的思想。要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守。
規(guī)章制度。
培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
總之,到過了企業(yè),就知道如何進行教學改革,如何培養(yǎng)實用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教師。
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成功之路企業(yè)實踐心得 篇五
為了提高專業(yè)教師的實踐能力，做到理論與實踐相結合，培養(yǎng)雙師型教師，我校人事處于20xx年暑期繼續(xù)組織了教師頂崗實踐活動。為了提高自身的實踐能力和專業(yè)水平，使課堂教學與實踐相結合，我積極參加了本次暑期實踐活動。
我選擇了重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司作為實踐單位。重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司主要從事計算機系統(tǒng)集成、通訊產(chǎn)品銷售及工程服務、系統(tǒng)軟件研發(fā)、產(chǎn)品制造、網(wǎng)上增值業(yè)務的開發(fā)為一體的高科技股份制企業(yè)。本次頂崗實習我選擇了與課程教學密切聯(lián)系的工程技術部進行實習。實踐時間從20xx年7月15日至20xx年8月15日，為期1個月的實踐。
經(jīng)過30天的實習，我收獲了很多，學習到了很多課本上沒有的知識。作為老師我在理論上有一定的基礎，但實踐上卻有待提高，在這里參加的頂崗實習，我的實踐能力提高了很多，為我今后的教學工作奠定了良好的基礎。
在整個實習過程中，我得到了公司領導和員工的關心和幫助，來到公司報到的第一天，公司董事長李震親自接見并對我們一個月的實習工作進行了大致的安排，并為我們安排了實習指導老師，同時，李震同志還和我們交流了行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)，職業(yè)崗位能力的需求和變化，對我們進行人才培養(yǎng)提出了一些寶貴的意見，最后，他高度評價了我校畢業(yè)生在他們公司的工作情況，對我校的人才培養(yǎng)給予了高度的肯定。
為期1個月的頂崗實習，我主要是根據(jù)工程技術部的工作安排，參與到各自的項目組進行實際工程項目的建設、故障處理、工程管理和技術方案的討論。在整個實習過程中，我始終以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工程師們詳細了解我所接觸的工程項目的相關情況，相關技術的應用和工程項目管理方面的知識，并且親自到工程項目中去進行設備的安裝、調(diào)試、線纜的制作、故障的處理等工作。
在一個月的實習中，我參與了重慶市榮昌人民醫(yī)院wlan無線網(wǎng)絡項目、重慶金科集團高清視頻會議項目、重慶市人民防空網(wǎng)絡項目的巡檢等工程項目，在這些工程項目中鍛煉了我的工程項目的組織施工能力，設備的安裝調(diào)試能力，并熟悉了工程項目的一般實施流程，掌握了工程施工中的一些工藝要求。特別是在視頻會議系統(tǒng)項目中，由于我將在20xx－20xx學年上學期講授《ip網(wǎng)絡多媒體通信技術》課程，本次頂崗實習為了在講授這門課程掌握了必備的技能，同時也收集了很多在課本上找不到的行業(yè)一線資料，為提高本門課程的教學質(zhì)量打下了良好的基礎。
同時，在實習過程中，公司各級領導非常重視對實習老師的培養(yǎng)，通過公司的各方資源和協(xié)調(diào)，多次安排我們參加華為公司組織的產(chǎn)品、技術培訓和一些廠商組織召開的產(chǎn)品巡展會議，如參加了華為公司組織的培訓2次，參加了銳取公司召開的錄播系統(tǒng)巡展和ibm公司產(chǎn)品巡展會議，通過這些培訓和產(chǎn)品展覽會議，使我了解了整個企業(yè)網(wǎng)絡的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，掌握了目前應用的一些主流技術和主要應用方式。
這1個月的頂崗實踐，對我今后的教育教學的工作起到了一個非常重要作用，為將來在教師工作崗位上培養(yǎng)更加符合企業(yè)需要的高技能人才也有著很大的幫助。更重要的是提高了理論與實際的結合、學校與社會的溝通，我感覺到不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合工程實際，在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為今后的發(fā)展打下了良好的基礎。把教學與工程實際、與新科技的轉化、應用、推廣緊密地結合起來。使職業(yè)教育更緊密地貼近生產(chǎn)和科技的發(fā)展，為經(jīng)濟和社會的發(fā)展作貢獻。同時，在頂崗實習過程中，也鍛煉了自己的專業(yè)理論知識與專業(yè)技術實踐能力。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇六
日前，20xx年度上海市中等職業(yè)學校教師企業(yè)實踐培訓工作總結暨經(jīng)驗交流會在光明食品集團上海五四有限公司的會議廳召開。來自企業(yè)實踐基地與合作單位的代表、市教委職教處和中職師資培訓中心的領導以及中等職業(yè)教育專家們與會。
由專家評選出的四家優(yōu)秀企業(yè)實踐基地的視頻聯(lián)播向我們展示了其在20xx年度教師企業(yè)實踐培訓項目的組織實施情況，也正式拉開了會議的序幕。
上海市中等職業(yè)學校師資培訓中心從培訓工作的概況、特色及核心問題三個方面對20xx年度工作進行了總結報告。其后，市教委職教處和中職師資培訓中心的領導為四家優(yōu)秀企業(yè)實踐基地頒發(fā)了表彰證書。仁濟醫(yī)院和用友新道科技有限公司作為優(yōu)秀企業(yè)基地代表，分別從培訓規(guī)范過程管理、與合作單位協(xié)作共建兩個角度，分享了各自在教師企業(yè)實踐培訓工作的實施過程中的有效做法和經(jīng)驗。
張云生專家以“企業(yè)實踐基地培訓如何服務中職教師專業(yè)發(fā)展”為題作了專題報告，他強調(diào)了職業(yè)教育教師企業(yè)實踐的重要性和必須性，并對企業(yè)實踐基地如何做好培訓工作提出了建議。
來自10家企業(yè)實踐基地和8家合作單位的代表紛紛踴躍發(fā)言，就20xx年度企業(yè)實踐工作中的做法與遇到的各種問題進行交流，同時也談了20xx年工作的初步設想。大家暢所欲言、集思廣益，開誠布公地討論各自工作中的得與失，這些寶貴經(jīng)驗為今后工作的改進和開展提供了參考。
在基地的交流研討之后，上海市教委教育技術裝備中心周齊佩副主任作了總結發(fā)言，要求20xx年教師企業(yè)實踐工作在8個方面有所突破：加強培訓工作機制建設，擴充職業(yè)教育企業(yè)實踐基地數(shù)量，多方力量幫助企業(yè)實踐基地完善培訓項目設計，組織開展企業(yè)實踐基地項目負責人、派出學校分管領導及教師三類人員的培訓，靈活設置企業(yè)實踐培訓期限及時間，發(fā)掘和總結企業(yè)實踐項目成果及典型案例，創(chuàng)造條件支持基地推薦優(yōu)秀指導教師申報特聘兼職教師資助。
上海市教育委員會職教處處長勞曉蕓在講話中強調(diào)職業(yè)教育要接產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的“地氣”，教師企業(yè)實踐是雙師型教師培養(yǎng)的必要、有效途徑。勞處長在講話中對基地提出了期許和要求，首批10家企業(yè)實踐基地作為市級基地，要發(fā)揮輻射示范作用，在機制、體制和內(nèi)容等方面不斷提升并總結可供復制的成果經(jīng)驗，壯大企業(yè)實踐基地的覆蓋面，以滿足全市中職教師獲得企業(yè)崗位實踐經(jīng)驗以改善教學的迫切需要。
此次會議還向企業(yè)實踐基地下發(fā)了《20xx年上海市中等職業(yè)學校教師企業(yè)實踐市級培訓工作企業(yè)實踐基地調(diào)研意向表》。20xx年的教師企業(yè)實踐工作將在20xx年工作經(jīng)驗的基礎上，結合各方改善建議，在培訓質(zhì)量和效果以及影響力上有所提升，不斷助力上海中職師資隊伍專業(yè)能力的提升!
成功之路企業(yè)實踐心得 篇七
企業(yè)實踐環(huán)節(jié)是培養(yǎng)卓越工程師的核心環(huán)節(jié)之一,但是目前,諸多限制因素的影響,致使卓越計劃企業(yè)實踐難以達到預期的成效。下面是本站小編為大家整理的企業(yè)實踐的。
供你參考!
今天是我參加暑期教師下企業(yè)實踐的第一天，也是我第二次參加學校組織的“百名教師下企業(yè)”的活動。我很開心，我相信自己將會在這新一輪的鍛煉中不斷的得到歷練，并快速成長。
按照公司的。
規(guī)章制度。
我們幾名教師在眾智公司規(guī)定的上班時間報到了。隨后公司就對我們參加下企業(yè)實踐的老師開了個會議主要是對接下來在公司實踐的這段時間里每位老師具體的工作安排以及工作要求。具體我們下企業(yè)期間的階段性的任務主要是編制公路補充定額和水運養(yǎng)護定額兩大主要工作。當公司有其他項目業(yè)務時也要看業(yè)務情況來加入其他項目的生產(chǎn)實踐中。
從定額編制的任務來說，這兩大工作是很繁瑣復雜的，它需要經(jīng)過現(xiàn)場搜集資料、分析數(shù)據(jù)、整理相應的工、料、機消耗等一系列過程，最后將定額定稿出版。雖然以前做過很多有關預算、概算以及清單編制等項目，也經(jīng)常使用定額，但是編制定額倒是第一次接觸，如何去下手，成了我當前懵懂的問題。
當然，公司給我們安排了幾天的培訓的時間，系統(tǒng)的將編制定額的要點、如何著手去做、要求是什么等等一系列問題作答。我自己也會針對自己所負責的任務進行資料的查找等先序工作，然后去工地進行資料的搜集等后序工作。
經(jīng)過今天的大概了解，我從中感到，其實每項工作都是很辛苦的，需要我們認真對待?！暗降滋焐系挠晔窃趺聪孪聛淼摹?!我也在努力實踐與思考中。
暑假我在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐，在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應、售后服務、維修技術以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會?，F(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優(yōu)勢與弊端。
在新世紀汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作，可是我卻學會了很多，至少是在學校里學不到的實實在在的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務市場發(fā)展迅速，但仍存在許多問題，我認為其中弊端主要為以下幾點：
1.服務觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店，大部分建立不久，考慮汽車銷售多，為用戶服務少，隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓練和教育,素質(zhì)較差，缺乏全心全意為用戶服務的思想，尚未建立起規(guī)范的服務制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠，新加入汽車服務市場的廣大后來者，他們參加服務貿(mào)易大多是以營利為目的，更缺乏服務意識。
2.進入維修市場的維修配件商，多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景，抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量，而不重視售后服務和產(chǎn)品質(zhì)量。在價格方面低進、高出，導致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。
3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快，產(chǎn)品質(zhì)量很差，成了許多假冒產(chǎn)品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。
4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范，其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件，在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。
5.維修成本較高，用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高，增加了用戶的負擔，甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件，如有些著名品牌的汽車居然更換轉向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔，這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應該的.汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的，有待進一步改善。
6.作為汽車下游的售后服務業(yè)，在中國加入wto以后因所特有的“本土化”性質(zhì)，使經(jīng)營者們獲得了優(yōu)勢。但從目前看，這些先天優(yōu)勢還不足以成為參與市場競爭的強大競爭力，更無法以此與外國經(jīng)營商進行抗衡。
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。
下面，就是在學習之后對自己提出的幾點要求，希望籍此可以重新塑造一個全新的自己，成為一名優(yōu)秀的員工。
一、與企業(yè)同呼吸、共命運，堅守職業(yè)天職與使命。
既然我們選擇了工作，就沒有理由不把它做好。一個人一生中除去休息的時間以及不具備勞動能力的時間，剩下的大部分時間都是在勞動中度過的，可以說，工作等于一個人一生的價值。如果一個員工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能滿腔熱情的去工作，那么他成功的機會就非常渺茫。對于絕大多數(shù)具有上進心的員工來講，工作絕對不僅僅是為了生存，工作更應該是天職，是神圣的使命。
然而，現(xiàn)實中，常常聽到有人抱怨自己被人忽視、沒有被安排在好的工作崗位上、沒有高工資、沒有得到高度的重視等怨言，一副很受委屈的樣子。其實，你有沒有認真的審視過自己:你真的應該被安排在那個你所認為的重要位置、領到你所期望的工資、得到別人的重視嗎?不勞無獲，一切都不是理所當然的，沒有付出就沒有理由索取，當你伸手向企業(yè)、向領導要這要那的時候，你有沒有認真的審視過自己你為企業(yè)付出了什么?你把企業(yè)當成自己的家、與企業(yè)同呼吸、共命運，全心全意的干好自己的本職工作了嗎?如果沒有，那就沒有資格埋怨別人，要怪只能責怪你自己;如果沒有，你就應該摒棄埋怨，積極進取，努力培養(yǎng)主人翁意識，熱愛你所在的企業(yè)，熱愛你所從事的工作，盡你最大的努力，盡可能的發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)多做貢獻，相信總有一天，大家會看到你的努力，你也會得到所期盼的一切。
二、堅決服從安排，不折不扣地完成工作任務。
企業(yè)是一個嚴密的組織，不是一個自由的組合體。它是一個有組織、有紀律、有制度、有目標的合成體。在這個組織里，個人不能也不允許自由散漫，不服從管理。服從是天職，也是企業(yè)對員工的一項基本要求，即使領導的某個安排你內(nèi)心無法接受，也要告訴自己丟掉不滿情緒，因為企業(yè)不只有你一個人，它是一個大集體。個人往往習慣于從自己的角度出發(fā)，考慮問題往往先考慮自己，你所看到的、你所關注的也許只是你個人或者是所在小組的利益，這就有很大的局限性;而領導則不同，他所考慮的是全局、是整體。所以，對于領導分配的工作任務，我們一定要不折不扣地去執(zhí)行。很多時候，很多我們開始并不能夠理解的事情，在實施的過程中，自斷后路、義無返顧地去執(zhí)行，原本想不通的事情往往可以得到很好的理解，從而激發(fā)了個人的主觀能動性，反而促成工作任務的完滿完成。
三、高標準、嚴要求，苦練專業(yè)技能，努力提高自身能力。
“工欲善其事，必先利其器”。這就是說，一個人要想真正成就一番事業(yè)，離不開過硬的基本功。還記得上大學時，老師對我們說過的一句話：“關系是泥飯碗，是會碎的;文憑是鐵飯碗，是會銹的;本事是金飯碗，是會升值的。”當今社會的競爭愈來愈烈，做任何事情都需要技能?，F(xiàn)代企業(yè)最需要的、最緊缺的就是精業(yè)的員工，就是具有專業(yè)能力的員工。在實際的工作中，對待自己，對待工作，一定要高標準、嚴要求，不要滿足于已經(jīng)掌握的，這個世界是大變、多變、快變的，要努力尋求更好、更快、更富成效的專業(yè)技能和技巧，提高自身競爭力，唯有如此，才有可能創(chuàng)造出更好的成績，才有可能從勝利走向另一個勝利。
四、努力培養(yǎng)團隊精神，善于更要樂于與他人合作。
在現(xiàn)代社會，在專業(yè)分工越來越細、市場競爭越來越激烈的前提下，單打獨斗的時代已經(jīng)過去，合作變的越來越重要。團隊的力量遠遠大于一個個單獨的優(yōu)秀人才的力量。所以，現(xiàn)代企業(yè)招聘員工，雖然都有一套很嚴格的標準，但是，最重要的條件就是要有團隊精神。就算這個人是天才，如果其團隊精神比較差，這種人也沒有企業(yè)愿意用。不能與同事友好合作，沒有團隊意識的人，即使有很好的能力，也難以把自己的優(yōu)勢在工作中淋漓盡致的發(fā)揮出來，甚至，由于其自高自大、排斥他人，反而會把事情弄糟。一個人能力再強，總有能力不能達到之處，團結才有力量，團隊成員之間相互取長補短，精誠合作，會把事情做的更好，甚至收到意想不到的效果，這就是112的道理。
五、自信樂觀，積極向上。
現(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，往往不是因為失敗而放棄，而是因為失去了自信而失敗。創(chuàng)造出奇跡的人，憑借的都不是最初的那點勇氣，而是一種自信樂觀的精神，在這種精神的支持下，向前邁一步，再邁一步，終會達到成功的顛峰。人最大的敵人不是別人，而是自己，凡事都不會是一帆風順，一馬平川的，總會有這樣那樣的困難阻擋我們前行的腳步，不要被設想的困難嚇倒，要相信自己，鼓勵自己，要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。如果你沒有做今天這件事情，也許你就永遠不會知道給自己一些壓力之后，你能夠做到些什么。一個人覺得最自豪的事情，是做那些做起來最艱難的事情。一個人應該自信而不自負，執(zhí)著而又不僵化。人生必須背負重擔，一步一步慢慢的走，穩(wěn)穩(wěn)的走，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那走的最遠的人。
六、謙虛謹慎，戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這是我們在小學就接受的教育。謙虛是美德，人類如果失去謙虛，那么自信就會變成自大。自大就是自滿，自滿就會失敗?；蛟S因為我們還年輕，沒有多少經(jīng)驗，所以比較容易驕傲和急躁，辦事也總是急于求成。但是，要知道，沒有一個人有驕傲的資本，因為不論過去你取得了多少驕人的成績，即使是在某一方面的造詣很深，也不能說是已經(jīng)徹底精通，因為知識是無窮的。誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前，趾高氣揚。如果是這樣的話，則必將很快就被同行趕上和超過。所以，在實際的工作中，我們一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，求真務實，腳踏實地的做好每一件事。
但是，我們也不應該滿足于現(xiàn)在，不思進取，停滯不前。而是應該最大可能的發(fā)揮主觀能動性，要勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，把一切好的主見即刻付諸行動。天下沒有場外的舉人，凡事都要敢于嘗試，如果不試一試，誰也不知道自己的斤兩。雖然也許最后試出自己的重量不過二三斤，但我們也會得到自己的東西。哪怕是小小的進步，我們也算是取得了成功。而如果一開始就知道自己只有二三斤，而不敢去嘗試，去創(chuàng)新，那我們肯定會一事無成。成功肯定不會是在。
口號。
聲中實現(xiàn)，有理想沒有行動是一個夢，有行動沒有理想是一種浪費，理想加合適的行動可以使人取得成功。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇八
農(nóng)村企業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，近年來得到了積極發(fā)展。在參與農(nóng)村企業(yè)實踐中，我深刻體會到了農(nóng)村企業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。下面將從市場機遇、資源優(yōu)勢、技術創(chuàng)新、管理經(jīng)驗和發(fā)展前景等方面進行探討。
首先，農(nóng)村企業(yè)實踐中的市場機遇是顯而易見的。隨著農(nóng)村市場的不斷擴大，人們對農(nóng)產(chǎn)品的需求也在不斷增加。因此，農(nóng)村企業(yè)在滿足市場需求方面有著巨大潛力。特別是在農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村旅游和農(nóng)村電商等領域，農(nóng)村企業(yè)可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展市場份額，取得可觀的經(jīng)濟效益。例如，我所在的村莊開設了一個農(nóng)產(chǎn)品加工廠，將村民種植的農(nóng)作物進行深加工，推出了一系列農(nóng)產(chǎn)品加工品牌，并通過網(wǎng)絡和線下銷售渠道全面開展市場推廣，取得了良好的經(jīng)濟效益。
其次，農(nóng)村企業(yè)實踐中的資源優(yōu)勢是不可忽視的。農(nóng)村地區(qū)具有豐富的自然資源和勞動力資源，這為農(nóng)村企業(yè)的發(fā)展提供了堅實的基礎。例如，農(nóng)村地區(qū)大量的耕地和水資源使得農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量相對較高，能夠滿足市場的需求。此外，農(nóng)村地區(qū)相對較低的勞動力成本和豐富的農(nóng)民群眾，為企業(yè)提供了廉價而又有素質(zhì)的勞動力。因此，在農(nóng)村企業(yè)實踐中，充分利用自然資源和勞動力資源，結合市場需求，能夠有效提高企業(yè)的競爭力和盈利能力。
再次，農(nóng)村企業(yè)實踐中的技術創(chuàng)新是推動農(nóng)村企業(yè)發(fā)展的重要動力。隨著科技的不斷進步，農(nóng)村企業(yè)有了更多的技術手段來提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。例如，農(nóng)村企業(yè)可以利用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)機械和生產(chǎn)設備，將傳統(tǒng)的人工操作轉化為機械化作業(yè)，提高生產(chǎn)效率。同時，農(nóng)村企業(yè)還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和信息技術，開展農(nóng)產(chǎn)品的電商銷售和品牌推廣，實現(xiàn)線上線下的無縫對接。技術創(chuàng)新為農(nóng)村企業(yè)提供了更多的發(fā)展機遇，也為農(nóng)村經(jīng)濟的轉型升級注入了新的活力。
再者，農(nóng)村企業(yè)實踐中的管理經(jīng)驗至關重要。良好的管理能力是企業(yè)能否取得成功的關鍵因素。在農(nóng)村企業(yè)實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多成功的農(nóng)村企業(yè)都具備一定的管理經(jīng)驗和模式。例如，他們注重建立科學合理的組織結構和職責分工，使得企業(yè)的各項工作有條不紊地進行。此外，他們還注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和團隊合作精神，鼓勵員工參與企業(yè)決策和問題解決。良好的管理經(jīng)驗能夠提高企業(yè)的執(zhí)行力和競爭力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
最后，農(nóng)村企業(yè)實踐的發(fā)展前景十分廣闊。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)村企業(yè)在各個領域都有巨大的發(fā)展?jié)摿?。特別是在農(nóng)產(chǎn)品深加工、農(nóng)村旅游和農(nóng)村電商等領域，農(nóng)村企業(yè)可以借助市場機遇和資源優(yōu)勢，開拓市場，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。同時，農(nóng)村企業(yè)的發(fā)展也將有助于農(nóng)村經(jīng)濟的轉型升級和農(nóng)民收入的增加，推動農(nóng)村地區(qū)的繁榮和富裕。
綜上所述，農(nóng)村企業(yè)實踐是一項非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的工作。通過參與農(nóng)村企業(yè)實踐，我深刻體會到了市場機遇的重要性、資源優(yōu)勢的獨特性、技術創(chuàng)新的推動力、管理經(jīng)驗的重要性以及發(fā)展前景的廣闊性。通過不斷總結經(jīng)驗、創(chuàng)新發(fā)展，農(nóng)村企業(yè)必將在我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展中扮演更重要的角色。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇九
三、實習目的：切實夯實專業(yè)教師的理論基礎知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓的方向，更好的適應職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作，更好的服務于社會。
四、實習內(nèi)容。
進入公司，我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來說是忙碌而充實的，在整個運轉程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多，我的第一項任務是設計一個廣告宣傳海報，初步我們進行策劃，找出最佳方案，經(jīng)過一天的反復討論，我們一直加班到深夜，在第二天的上午提交給部門經(jīng)理。從第一步的設計到找出理想方案，從現(xiàn)場調(diào)查到具體實施，都由本組的同事齊心協(xié)力，共同參加，從中我也學到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過同事們的精心指點，我們按時完成了任務。我們的方案被客戶大力贊賞，我也從中感受到了成功后的喜悅，找到了自己的價值。對于實習的第一項工作任務，我們從中也得到了許多知識?；叵肫饋?，這項工作看起來雖然簡單，但當我真正到了那邊之后發(fā)現(xiàn)情況真的不是我想象的那樣。這次的任務讓我體驗了廣告中市場調(diào)查這個重要的工作，也體會到這個工作對下一步策劃制作的重要性。
在實踐期間，我們始終保持積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受騰思教育信息咨詢有限公司管理人員和技術員工的指導和要求;自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，發(fā)揮了團隊協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。學習和了解騰思教育信息咨詢有限公司的工作流程和內(nèi)容，同時還負責公司計算機軟硬件及網(wǎng)絡系統(tǒng)維護，獨立解決電腦故障。在工作任務實踐過程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式;學習管理制度、業(yè)務流程、操作規(guī)范、行業(yè)標準等基本情況;了解企業(yè)的真實工作環(huán)境、崗位職責、任職條件;熟悉企業(yè)所應用的專業(yè)知識，吸收專業(yè)的新知識、新技能、新工藝、新方法。
1、教育教學理念有了新突破。
在這一個月的企業(yè)實訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構計算機專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業(yè)教學資源。
通過實習，我了解了當前計算機設計方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。
3、實踐經(jīng)驗的獲得可促進教學水平的提高。
這次企業(yè)實習，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些經(jīng)驗，指導學生進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外，通過這次實習，本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
(1)動手能力很重要。
企業(yè)需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學?；亟ㄔO的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要。
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的最好選擇。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設。
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力。要以此為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術的培訓，學校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之融化到平時的教學工作中去。
(4)要搞好學生的職業(yè)生涯指導工作。
通過多年的教學，我了解到我們的學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差，自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學生的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次的頂崗實踐，本人學習了企業(yè)先進的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學資源，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學工作提供極大的幫助!
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的企業(yè)實踐心得體會，歡迎大家分享。
在xxx有限公司經(jīng)歷三個月的工作實習已經(jīng)結束了，在這三個月里，我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習三個月的心得體會如下：
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)常總結經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
在這三個月里，我作為一個質(zhì)量改善技術人員，認真學習公司的質(zhì)量管理流程，根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗，這三個方面我已經(jīng)掌握，所以我用自己的經(jīng)驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷；在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。
4、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料跟蹤；
a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產(chǎn)下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動，根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。
b、對預裝生產(chǎn)過程的出現(xiàn)的質(zhì)量問題分析與改進
前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題，并執(zhí)行臨時整改措施，運用質(zhì)量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的對策，接著執(zhí)行及驗證對策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改進，讓我了解了公司的改進流程。
以上這些工作使我認識到質(zhì)量改進是無極限的，產(chǎn)品只有更好，沒有最好。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：
2、負責解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善；
3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進，處理客戶投訴并提供解決措施；
4、制定各種與品質(zhì)相關的檢驗標準與文件；
5、指導外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改良不良材料。
1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進，處理客戶投訴、品質(zhì)相關檢驗標準制等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質(zhì)量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術的發(fā)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十一
暑假我在保定“新世紀汽車集團”進行社會實踐，在新世紀短短一個月的維修使我對維修站的整車銷售、備件供應、售后服務、維修技術以及信息反饋等有了一定的了解認識和深刻體會?，F(xiàn)在我以一個實踐生的了解和認識來介紹一下汽車“4s”店的優(yōu)勢與弊端。
在新世紀汽貿(mào)我做汽車維修工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾以及起亞千里馬等車型。維修項目基本為更換機油等一些保養(yǎng)項目以及一些小型的維修項目。八小時的工作雖然是三點一線的機械工作，可是我卻學會了很多，至少是在學校里學不到的實實在在的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，同時也認識到了其中的利與弊。雖然汽車售后服務市場發(fā)展迅速，但仍存在許多問題，我認為其中弊端主要為以下幾點：
1.服務觀點淡薄是比較普遍的問題。各種類型的專賣店，大部分建立不久，考慮汽車銷售多，為用戶服務少，隊伍還沒有經(jīng)過嚴格的訓練和教育,素質(zhì)較差，缺乏全心全意為用戶服務的思想，尚未建立起規(guī)范的服務制度和辦法。對汽車故障的排除和維護保養(yǎng)質(zhì)量重視不夠，新加入汽車服務市場的廣大后來者，他們參加服務貿(mào)易大多是以營利為目的，更缺乏服務意識。
2.進入維修市場的維修配件商，多數(shù)是看中這個行業(yè)旺盛的前景，抱著賺錢的目的來的重在擴大經(jīng)營規(guī)模和銷售數(shù)量，而不重視售后服務和產(chǎn)品質(zhì)量。在價格方面低進、高出，導致假冒偽劣產(chǎn)品嚴重。
3.汽車維修零部件的制造出現(xiàn)一哄而上的情況。在工業(yè)發(fā)達的地區(qū)發(fā)展了大量汽車維修配件制造廠。生產(chǎn)能力發(fā)展很快，產(chǎn)品質(zhì)量很差，成了許多假冒產(chǎn)品的來源，雖然緩解了維修配件短缺的矛盾，但卻影響了汽車維修的質(zhì)量。
4.各種各樣的保養(yǎng)廠、快修店很不規(guī)范，其中不少是配件銷售的兼營者,不僅高價出售配件，在維修保養(yǎng)方面也敲竹杠。
5.維修成本較高，用戶負擔較重。由于逐漸采取換件修理和修理費用隨意提高，增加了用戶的負擔，甚至有些專賣店更換的零件由易損件發(fā)展到一些總成件，如有些著名品牌的汽車居然更換轉向橫直拉桿以類的總成件,更增加了用戶的負擔，這在實行品牌戰(zhàn)略的今天是不應該的.汽車保險和購車信貸等金融方面也存在著一些問題。主要是制度不健全,做法不規(guī)范造成的，有待進一步改善。
6.作為汽車下游的售后服務業(yè)，在中國加入wto以后因所特有的“本土化”性質(zhì)，使經(jīng)營者們獲得了優(yōu)勢。但從目前看，這些先天優(yōu)勢還不足以成為參與市場競爭的強大競爭力，更無法以此與外國經(jīng)營商進行抗衡。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十二
第一段：引言和背景介紹（200字）。
企業(yè)實踐是大學生提升自己綜合素質(zhì)的重要途徑，也是將理論知識應用于實際的重要機會。在我參加過的企業(yè)實踐中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。本文將圍繞“企業(yè)實踐心得體會”這一主題展開討論。企業(yè)實踐是獨立思考和主動實踐的過程，在這一過程中，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標。
第二段：帶來的挑戰(zhàn)和成長（300字）。
首先，企業(yè)實踐讓我面對了許多挑戰(zhàn)。作為一名學生，我缺乏實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，因此在實踐中遇到了很多問題。然而，正是通過面對這些問題，我才能不斷學習和成長。比如，在市場調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)對用戶需求的準確把握是十分困難的，但我學會了如何利用數(shù)據(jù)分析和市場研究工具，提高調(diào)研的準確性。此外，在團隊合作中，我也遇到了許多困難，例如溝通不暢和分工不明確。通過反思和改進，我逐漸提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。
第三段：實踐中的經(jīng)驗和啟示（300字）。
在企業(yè)實踐中，我意識到自己的不足之處，并通過思考和實踐不斷完善自己。首先，實踐讓我意識到實踐能力的重要性。光有理論知識是遠遠不夠的，需要通過實踐來實現(xiàn)知識的運用和轉化。其次，實踐也教會了我如何與他人合作。在實踐中，與他人的合作是必不可少的，要做到相互理解、相互尊重，并形成互補和協(xié)作的關系。此外，實踐還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實踐中，問題是難免的，而解決問題是成長的機遇。通過不斷解決問題，我提高了自己的問題處理能力和學習能力。
第四段：實踐對職業(yè)規(guī)劃的影響（200字）。
企業(yè)實踐對我的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠的影響。在實踐中，我親身體驗了不同職業(yè)崗位的工作內(nèi)容和職責，對自己的職業(yè)方向有了更加清晰的認識。通過與企業(yè)員工的交流和觀察，我了解到了不同職業(yè)崗位的特點和要求。這些實踐經(jīng)驗幫助我明確了自己的職業(yè)目標，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
第五段：結語和總結（200字）。
總結來說，企業(yè)實踐為我提供了一個寶貴的機會來學習、成長和實踐。通過實踐，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗和知識，也提高了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)規(guī)劃能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將會不斷努力，將實踐中的經(jīng)驗應用于實際工作中，并繼續(xù)為自己的發(fā)展不斷追求進步。同時，我也希望能夠?qū)⑵髽I(yè)實踐的精神傳遞給更多的人，讓更多的大學生能夠通過實踐來提升自己，為社會做出更多的貢獻。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十三
第一段：引言（誘發(fā)讀者興趣，闡述企業(yè)實踐的重要性）。
企業(yè)實踐是培養(yǎng)學生實際操作能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。在企業(yè)實踐的過程中，我充分認識到了理論與實踐的緊密聯(lián)系，感受到了自己對于專業(yè)知識的不足和能力的不足。通過實踐，我逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力，提升了溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的能力。下面，我將結合自身的經(jīng)歷，總結一下企業(yè)實踐中的心得體會。
第二段：理論與實踐相結合（從理論脫離實踐是片面的，實踐是理論的驗證）。
理論是指導實踐的前提和基礎，而實踐是檢驗理論的試金石。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些理論僅僅停留在書本上，不適用于實際操作。例如，我在一次市場調(diào)研中，按照課堂上老師教的方法進行了調(diào)研設計，但實際執(zhí)行時卻遇到了各種問題。結果導致調(diào)研結果的準確性下降，讓我深刻意識到理論與實踐相結合的重要性。現(xiàn)在，我在處理問題時，更加注重理論的指導和實踐的檢驗，在實踐中不斷調(diào)整自己的思路和方法，以確保取得良好的效果。
第三段：溝通協(xié)調(diào)和團隊合作（團隊是實現(xiàn)個人價值的平臺）。
企業(yè)實踐是一個團隊合作的過程，在合作中，我逐漸鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的能力。在一個項目中，我與團隊成員的意見經(jīng)常不一致，吵了不少架，但逐漸明白了合作的重要性。在我的引導下，團隊成員逐漸形成了一個相對和諧的氛圍，我們共同討論問題，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終成功完成了任務。通過這次實踐，我意識到團隊是實現(xiàn)個人價值的平臺，每個人都有自己獨特的能力和見解，在團隊中相互協(xié)作、互相理解是取得成功的關鍵。
第四段：解決問題能力的培養(yǎng)（實踐是問題解決的源泉，從而培養(yǎng)問題解決能力）。
企業(yè)實踐是一個尋找問題和解決問題的過程。在實踐中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如，如何平衡實際需求和資源限制，如何解決人際關系問題等等。這些問題都需要我深入了解，仔細分析，并提出解決方案。通過實踐，我逐漸養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，提高了自己的問題解決能力。我發(fā)現(xiàn)，實踐不僅是問題的源泉，更是培養(yǎng)問題解決能力的搖籃，只有用心思考，勇于創(chuàng)新，才能找到最佳的解決方案。
第五段：結語（對企業(yè)實踐的總結和展望）。
在企業(yè)實踐中，我真切地感受到了理論與實踐的重要性，溝通協(xié)調(diào)和團隊合作的必要性，以及問題解決能力的培養(yǎng)。這些經(jīng)歷促使我不斷努力、思考和改進自己，讓我更加深入地理解自己所學專業(yè)的實質(zhì)。在今后的學習和工作中，我將積極實踐，不斷拓寬自己的知識面和技能，為實現(xiàn)個人的價值做出更大的貢獻。我深信，企業(yè)實踐將成為我人生道路上一座重要的里程碑，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十四
為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產(chǎn)一線的水平，學院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學院的教學改革，專業(yè)的結構調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
作為青年教師的我積極響應學院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質(zhì)，于20____年7月10日到20____年8月29日深入到翼翔液壓機械廠進行實踐鍛煉。經(jīng)過這些天的工作，我對相關企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結：
一、基本情況。
荊州市翼翔液壓機械廠是一家專業(yè)自產(chǎn)自銷機械設備系列為主的企業(yè)，公司主打產(chǎn)品為瓦機，u型槽其相關產(chǎn)品為主的廠家。翼翔液壓機械廠成立于1998年，集研發(fā)、制造、銷售為一體，近十二年來，公司本著團結奮進、求實創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，成為我國機械制造行業(yè)的一流品牌。公司匯集了一批人才，其中，專業(yè)技術人員380余人。公司經(jīng)過數(shù)十年的努力，結合國內(nèi)外最先進技術，研發(fā)了“翼翔牌”系列產(chǎn)品。公司上下十分重視新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目瓦機，u型槽的交流與合作，先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進生產(chǎn)技術和工藝，擁有一流的機械設備，建立了最完善的生產(chǎn)線，并擁有最專業(yè)的現(xiàn)代化檢測基地。公司致力于研發(fā)新產(chǎn)品、新技術，以精湛的技術、優(yōu)良的品質(zhì)，曾先后獲得了數(shù)十項國家專利。
數(shù)十年來，翼翔以“優(yōu)異的質(zhì)量，完善的服務”為企業(yè)導向。翼翔擁有技術師翼翔公司的機械設備真正打開了水泥制品機器的先河，其機械并被推廣應用于各行各業(yè)。翼翔公司不斷創(chuàng)新，力求向最尖端技術邁進，并先后取得技術研發(fā)專利，獲得“中國機械行業(yè)十大名優(yōu)品牌”，“中國創(chuàng)業(yè)之星”的榮譽稱號。公司先后通過了iso國際質(zhì)量管理體系認證和國際環(huán)保認證，我公司水泥系列制品機械均采用優(yōu)質(zhì)的耐磨材料和先進的加工工藝，使設備經(jīng)久耐磨，飲譽國內(nèi)外。自1998年公司成立以來，公司擁有一支經(jīng)驗豐富、技術精湛的銷售服務隊伍和完善的銷售服務網(wǎng)絡，瓦機，u型槽廣銷江蘇、湖北、成都、四川、天津、江西、浙江、陜西等城市?？蛻糍彊C前，公司免費派專業(yè)技術人員到現(xiàn)場為用戶策劃機器的安裝產(chǎn)地，設計最佳流程和方案;購機后，公司將免費指派專業(yè)的售后服務人員到達現(xiàn)場指導客戶安裝調(diào)試和規(guī)劃管理設備。
“一流的企業(yè)，才能創(chuàng)造一流的產(chǎn)品”產(chǎn)品質(zhì)量是翼翔公司的靈魂和核心，也是我們對客戶的最大承諾。我們的產(chǎn)品遍布全國及遠銷國外，憑借先進的技術、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和完善的售前、售中、售后服務，贏得了廣大用戶的好評。切實履行我們的服務承諾，全方位為您做好售前、售中、售后服務，是翼翔一貫的追求。公司聚集了數(shù)十名致力于瓦機，u型槽等相關產(chǎn)品的技術研發(fā)與制造，翼翔科技公司定期聘請資深專家教授、博士、高級工程師組成的研發(fā)團隊，技術力量雄厚。
二、實習內(nèi)容。
在企業(yè)實踐期間，受到公司領導及員工的熱情接待。在為期兩個月的實踐實習過程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。隨后進入財務部門了解公司資產(chǎn)、負債及所有者權益狀況，以及公司資金鏈、應收賬款、固定資產(chǎn)等情況。然后進入機加工車間實習，車間共分為五部分，車削、銑削、磨削、刨銷及滾齒機其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。涵蓋機械加工的各個方面，從胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理，調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝：粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯軸磨端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工，完成機械零件的全部過程。步入車間我現(xiàn)以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種刀具，工件，車床的相關知識，并且親自上車床與工件師傅們一起完成簡單的零件產(chǎn)品的加工。最后又做了材料訂單的整理、車床的統(tǒng)計、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十五
企業(yè)實踐是大學生們提升自身實際能力的重要途徑之一。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次企業(yè)實踐，并從中獲得了寶貴的體驗和心得。在這篇文章中，我將分享我在實踐中所學到的重要教訓，并談談我對企業(yè)實踐的簡單思考。
第二段：目標與規(guī)劃。
在企業(yè)實踐開始之前，我首先明確了自己的目標和規(guī)劃。我希望通過這次實踐，能夠了解企業(yè)運作的具體流程，提升自己的實際操作能力，并與企業(yè)中的職員們建立良好關系。為了達到這些目標，我詳細了解了實踐項目的內(nèi)容和要求，并制定了相應的學習計劃和時間安排。
在整個實踐過程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是適應性問題，由于缺乏實際工作經(jīng)驗，我需要一段時間來適應新的工作環(huán)境和崗位要求。其次是專業(yè)技能問題，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的專業(yè)知識不夠扎實，需要通過自學和請教他人來彌補。此外，溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力也是我需要不斷培養(yǎng)和提高的方面。
通過不斷努力和克服困難，我逐漸適應了實踐工作，并取得了一定的成績。首先，通過實際操作，我更加深入地了解了企業(yè)的運作流程和業(yè)務流程，對我之前學到的理論知識有了更加清晰的認識。其次，我通過與職員們的交流和合作，學到了很多實用的工作技巧和方法，也建立了一些有幫助的人脈資源。除此之外，我還意識到了自己的不足和需要進一步提高的方面。
第五段：對企業(yè)實踐的思考與展望。
通過這次企業(yè)實踐，我進一步認識到了自己的優(yōu)勢和不足之處，并有了更明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。企業(yè)實踐不僅是一次鍛煉自己實際能力的機會，更是一個了解職業(yè)生涯、認識自己的平臺。未來，我將繼續(xù)深入實踐，不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，企業(yè)實踐是一次寶貴的機會，通過實踐，我們可以加深對企業(yè)運作的認識，提升實際操作能力，并結交更多有益的人脈資源。在實踐過程中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，努力克服困難，就一定能夠取得進步與收獲。未來，我將繼續(xù)參與企業(yè)實踐，并將所學所得運用到自己的職業(yè)生涯中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十六
在為期一個月的企業(yè)實踐中，讓我們了解了團隊作戰(zhàn)意識的重要性：一個團隊成員間只有互相配合，整齊如一，才能實現(xiàn)目標，更好的完成任務；只有集中大家的智慧和力量，做到信任和服從，工作才能更加完善。
在為期一個月的企業(yè)實踐中，我們還在企業(yè)的安排下參觀了“西電校史館”，在企業(yè)員工的接待和介紹中，了解到中國電子科技技術發(fā)展的重要人物和事件，看到西電研制的有代表性的'高端電子技術設備及產(chǎn)品，全方位感受了電子信息科技的魅力以及造福人類的作用，由衷感嘆西電人艱苦奮斗，自強不息，無私奉獻，勇于創(chuàng)新的精神。
通過對陜西凱發(fā)集團公司的了解，讓我知道了優(yōu)秀企業(yè)生存、發(fā)展、壯大、強盛的支柱皆來自于自身文化的建設，讓公司每個員工都熱愛這家企業(yè)才是企業(yè)文化的核心。
通過老師們精彩的授課講解，讓我對數(shù)據(jù)清洗、人工智能、智慧園區(qū)、項目管理、區(qū)塊鏈這些當前的前沿技術、核心知識有了更深的認識，充分起到了見世面，固根基，開拓視野的作用，為今后的教育教學工作注入了新的方向和活力。
近二十年來，雖然計算機技術已經(jīng)十分普及，但專業(yè)的高精尖人才還比較匱乏，3d打印、vr虛擬技術、人工智能前景十分廣闊，作為教師不但要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，更應及時更新我們的知識結構，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷學習探索，做一個研究型教師，促進自身素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十七
作為一名大學生，在學業(yè)結束之后，企業(yè)實踐是我們接觸社會的重要途徑。在過去的一個月里，我有幸參與了一家知名企業(yè)的實踐活動，與職場前輩們一起工作、交流，收獲頗豐。通過實踐，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性，下面我將分享一些心得體會。
第二段：深刻體會到企業(yè)的運作機制。
在企業(yè)實踐中，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制對于企業(yè)的重要性。在這家企業(yè)，每個人都扮演了具體的角色和職責，并緊密合作。每個部門都在為公司的整體利益而努力，形成了高效的企業(yè)運作。這使我意識到，一個企業(yè)的成功不僅僅依賴于個人的能力，還需要合理的組織結構和協(xié)同合作。作為一名大學生，我要時刻關注團隊合作的重要性，在未來的職業(yè)生涯中，注重學習與他人合作的能力，以提高工作效率和成績。
第三段：職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。
通過企業(yè)實踐，我明白了職業(yè)生涯發(fā)展對于個人的重要性。在這家企業(yè)，我見識了很多職業(yè)發(fā)展的成功案例，其中一個充滿激情的中層管理人員給我留下了深刻的印象。他們在工作中不僅表現(xiàn)出色，還不斷學習和提升自己的能力。他們充滿了自信和創(chuàng)造力，也得到了表彰和晉升的機會。這讓我明白了只有不斷學習和努力提升自己，才能在職業(yè)生涯中取得更多的成就。因此，我決心終身學習，持續(xù)提高自己的專業(yè)技能和領導能力，并制定了明確的職業(yè)規(guī)劃。
第四段：實踐中的挑戰(zhàn)與成長。
企業(yè)實踐不僅有機會學習和了解企業(yè)的運作機制，也帶來了很多挑戰(zhàn)和成長。在這家企業(yè)，我經(jīng)歷了一次重要的項目，需要在有限的時間內(nèi)完成任務。這對我的時間管理、溝通協(xié)作和解決問題的能力提出了很高的要求。在實踐中，我不斷學習和適應，通過與同事的合作和學長學姐的指導，我漸漸掌握了項目的核心要點，并順利完成了任務。這次實踐讓我成長了很多，提高了我的自信心和應對挑戰(zhàn)的能力。
第五段：總結與展望。
通過企業(yè)實踐，我深刻體會到了企業(yè)的運作機制和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。實踐中的挑戰(zhàn)和成長也讓我收獲頗多。未來，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的能力，不斷追求卓越。我相信，只有在實踐中不斷鍛煉和探索，才能更好地適應職場的變化和挑戰(zhàn)，并在自己的職業(yè)生涯中取得更多的成就。
通過企業(yè)實踐，我看到了企業(yè)的高效運作和職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。我明白了自己在未來的職業(yè)生涯中需要掌握的能力，并且通過實踐中的挑戰(zhàn)和成長，我也更加自信和堅定了自己的職業(yè)目標。我相信，通過實踐的經(jīng)歷，我將可以在職場中取得更大的成功。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十八
第一段：介紹企業(yè)實踐的重要性和目的（200字）。
企業(yè)實踐是一種提供實際工作經(jīng)驗的機會，讓學生能夠在真實的工作環(huán)境中學習和應用他們的知識和技能。通過企業(yè)實踐，學生能夠更好地了解自己感興趣的領域，并為將來的職業(yè)生涯做好準備。企業(yè)實踐還可以培養(yǎng)學生的團隊合作能力、溝通能力和解決問題的能力。因此，參加企業(yè)實踐對于學生來說是非常有益的，它不僅能夠為他們提供寶貴的實踐經(jīng)驗，還能夠促進他們的個人和職業(yè)成長。
第二段：分享企業(yè)實踐的具體經(jīng)歷和收獲（400字）。
我在大學期間有幸參加了一家知名企業(yè)的實習項目，這次實習給我留下了深刻的印象。首先，在這個項目中，我有機會接觸到真實的業(yè)務環(huán)境和流程。我了解到企業(yè)運作的各個方面，包括市場營銷、供應鏈管理、人力資源等等。這讓我對企業(yè)的整體運作有了更清晰的了解。其次，我也學到了很多實用的技能，比如如何進行市場調(diào)研、如何與團隊合作、如何處理不同的工作壓力等等。通過實踐，我不僅了解到了理論知識的實際應用，還發(fā)現(xiàn)了自己的能力和不足之處。最重要的是，我培養(yǎng)了自己的責任心和主動性，始終保持著對工作持有積極的態(tài)度。
第三段：談論企業(yè)實踐中遇到的挑戰(zhàn)和應對策略（400字）。
在企業(yè)實踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏經(jīng)驗和知識，很多工作需要學習和適應。我通過積極向同事請教、閱讀相關文獻和參加培訓來填補自己的不足。其次，由于實踐項目的要求有時比較緊迫，我經(jīng)常需要面對時間壓力和工作量的挑戰(zhàn)。為了解決這個問題，我學會了合理安排時間、優(yōu)化工作流程，并且始終保持高效率的工作狀態(tài)。最后，溝通和合作是實踐中不可避免的問題。我通過積極主動地提出自己的意見和建議，并尊重他人的意見，建立了良好的工作關系。
第四段：總結企業(yè)實踐的價值并提出個人發(fā)展的規(guī)劃（300字）。
通過企業(yè)實踐，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的了解，并積累了實踐經(jīng)驗和技能。企業(yè)實踐不僅加強了我在學校學到的理論知識，還培養(yǎng)了我的工作能力和團隊合作精神。在未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我計劃在工作中注重創(chuàng)新和實踐，不斷追尋自己的夢想和目標。同時，我也會關注行業(yè)發(fā)展的趨勢和需求，不斷學習新知識和技能，以適應未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結感悟和表達對企業(yè)實踐的感謝之情（200字）。
通過企業(yè)實踐，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗和技能，也認識到了自己的不足之處和發(fā)展的潛力。我要感謝企業(yè)給予我這次寶貴的機會，使我能夠在實際工作中學習和成長。我也要感謝導師和同事們對我的幫助和支持，正是因為他們的鼓勵和指導，我才能夠順利完成實習項目。我相信，通過企業(yè)實踐的學習和成長，我將來會成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人士，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
通過企業(yè)實踐，我不僅在實際工作中學到了很多知識和技能，還培養(yǎng)了自己的工作能力和團隊合作精神。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想和目標做出努力。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱膶嵺`經(jīng)驗和知識分享給其他同學，讓更多的人受益于企業(yè)實踐的機會。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇十九
在系部領導的統(tǒng)一安排下，在20____年7月6日至20____年2月15日之間我們系部全體教師，統(tǒng)一進行了為期十天的暑期社會實踐活動。主要內(nèi)容是認識實習幾種重點工程的先進施工方法、先進的建筑材料使用以及如何安全文明生產(chǎn)，施工現(xiàn)場平面布置、質(zhì)量保證等具體方法與措施，熟悉基礎、主體的結構類型特點及施工方案。
在陳根寶主任的帶領下，我系全體專業(yè)課教師依次到世景苑住宅小區(qū)二期工程項目部、烏海濱鐵佳園住宅小區(qū)工程項目部、中國銀行大廈工程項目部、烏海市中山大廈工程項目部的施工現(xiàn)場進行了暑期社會實踐?，F(xiàn)對實踐活動總結如下：
一、經(jīng)過施工現(xiàn)場認識實習，提高教師實踐能力。
作為高職高專業(yè)教師，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際實踐才能教好學生。這次社會實踐我們共參觀了世景苑三期工程、濱鐵佳園工程、中行綜合樓工程、中山大廈等工程;另外在7月9號和10號還參加了為期兩天的內(nèi)蒙古自治區(qū)第四屆高職土建專家指導委員會，使我們收益很大。
二、經(jīng)過施工現(xiàn)場認識實習，更進一步了解先進技術、科學管理方法經(jīng)過幾天實習，了解現(xiàn)場規(guī)范化、科學化、人性化的管理。
這樣管理才能保證工程施工的高效，保證施工過程的安全與環(huán)保，保證工程的高質(zhì)量。這次我們參觀的四個項目的施工現(xiàn)場無論是現(xiàn)場的平面布置，還是現(xiàn)場的安全、文明與環(huán)保等措施，或者是現(xiàn)場的施工組織管理過程都是符合有關規(guī)定并且科學合理的。比如，中國銀行大廈工程項目部的施工現(xiàn)場僅平面布置非常合理，做到生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)完全分開的標準;現(xiàn)場防護也做得完全符合國家規(guī)范標準。現(xiàn)場安全警示牌和安全通道，以及現(xiàn)場材料堆放都非常整齊、規(guī)范。尤其是腳手架搭設，采用了最新的搭設標準。
三、經(jīng)過施工現(xiàn)場認識實習，深化教育教學改革。
在學院統(tǒng)一安排下，學院教師們，每個假期都去現(xiàn)場或企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)和行業(yè)各種變化和動態(tài)，通過自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，是今后教學當中起到很大的轉折。也加強校企合作的層次與深度，能夠讓專業(yè)教師真正對參與施工企業(yè)工程項目的施工過程，以提高專業(yè)教師的工程實踐能力。
通過這次社會實踐，我們了解到了許多施工現(xiàn)場的專業(yè)知識，受益匪淺;把理論知識和實踐緊密結合起來，教學內(nèi)容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，每位教師對此有深刻的理解，積極性很高，要求更深層次的頂崗實習或者掛職鍛煉。
成功之路企業(yè)實踐心得 篇二十
為了全面提高學院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，突出實踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設，使教師的專業(yè)技術能力達到生產(chǎn)一線的水平，學院組織安排教師下到企業(yè)生產(chǎn)一線進行掛職鍛煉，積累工作經(jīng)驗。這為學院的教學改革，專業(yè)的結構調(diào)整，課程體系的開發(fā)和培養(yǎng)高級技能型人才積累了寶貴的經(jīng)驗。
作為青年教師的我積極響應學院的號召，為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素質(zhì)，于20xx年7月10日到20xx年8月29日深入到翼翔液壓機械廠進行實踐鍛煉。經(jīng)過這些天的工作，我對相關企業(yè)的運行模式，企業(yè)對人才的需求有更深刻的了解，對于學院以后人才培養(yǎng)問題以及人才培養(yǎng)方向有了更清楚的認識。在這次的工作經(jīng)歷中，不但鍛煉我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)我的理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力。另外，最重要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
下面就是我在公司實踐鍛煉的情況總結：一、基本情況。
荊州市翼翔液壓機械廠是一家專業(yè)自產(chǎn)自銷機械設備系列為主的企業(yè)，公司主打產(chǎn)品為瓦機，u型槽其相關產(chǎn)品為主的廠家。翼翔液壓機械廠成立于1998年，集研發(fā)、制造、銷售為一體，近十二年來，公司本著團結奮進、求實創(chuàng)新的精神，奮力拼搏，成為我國機械制造行業(yè)的一流品牌。公司匯集了一批人才，其中，專業(yè)技術人員380余人。公司經(jīng)過數(shù)十年的努力，結合國內(nèi)外最先進技術，研發(fā)了“翼翔牌”系列產(chǎn)品。公司上下十分重視新農(nóng)村創(chuàng)業(yè)項目瓦機，u型槽的交流與合作，先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進生產(chǎn)技術和工藝，擁有一流的機械設備，建立了最完善的生產(chǎn)線，并擁有最專業(yè)的現(xiàn)代化檢測基地。公司致力于研發(fā)新產(chǎn)品、新技術，以精湛的技術、優(yōu)良的品質(zhì)，曾先后獲得了數(shù)十項國家專利。
數(shù)十年來，翼翔以“優(yōu)異的質(zhì)量，完善的服務”為企業(yè)導向。翼翔擁有技術師翼翔公司的機械設備真正打開了水泥制品機器的先河，其機械并被推廣應用于各行各業(yè)。翼翔公司不斷創(chuàng)新，力求向最尖端技術邁進，并先后取得技術研發(fā)專利，獲得“中國機械行業(yè)十大名優(yōu)品牌”，“中國創(chuàng)業(yè)之星”的榮譽稱號。公司先后通過了iso國際質(zhì)量管理體系認證和國際環(huán)保認證，我公司水泥系列制品機械均采用優(yōu)質(zhì)的耐磨材料和先進的加工工藝，使設備經(jīng)久耐磨，飲譽國內(nèi)外。自1998年公司成立以來，公司擁有一支經(jīng)驗豐富、技術精湛的銷售服務隊伍和完善的銷售服務網(wǎng)絡，瓦機，u型槽廣銷江蘇、湖北、成都、四川、天津、江西、浙江、陜西等城市。客戶購機前，公司免費派專業(yè)技術人員到現(xiàn)場為用戶策劃機器的安裝產(chǎn)地，設計最佳流程和方案;購機后，公司將免費指派專業(yè)的售后服務人員到達現(xiàn)場指導客戶安裝調(diào)試和規(guī)劃管理設備。
“一流的企業(yè)，才能創(chuàng)造一流的產(chǎn)品”產(chǎn)品質(zhì)量是翼翔公司的靈魂和核心，也是我們對客戶的最大承諾。我們的產(chǎn)品遍布全國及遠銷國外，憑借先進的技術、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和完善的售前、售中、售后服務，贏得了廣大用戶的好評。切實履行我們的服務承諾，全方位為您做好售前、售中、售后服務，是翼翔一貫的追求。公司聚集了數(shù)十名致力于瓦機，u型槽等相關產(chǎn)品的技術研發(fā)與制造，翼翔科技公司定期聘請資深專家教授、博士、高級工程師組成的研發(fā)團隊，技術力量雄厚。
二、實習內(nèi)容。
在企業(yè)實踐期間，受到公司領導及員工的熱情接待。在為期兩個月的實踐實習過程中首先了解公司的生產(chǎn)組織方式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢對公司有一個大概的熟悉。隨后進入財務部門了解公司資產(chǎn)、負債及所有者權益狀況，以及公司資金鏈、應收賬款、固定資產(chǎn)等情況。然后進入機加工車間實習，車間共分為五部分，車削、銑削、磨削、刨銷及滾齒機其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接。涵蓋機械加工的各個方面，從胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理，調(diào)質(zhì)車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝：粗車熱處理精車磨內(nèi)孔磨芯軸磨端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工，完成機械零件的全部過程。步入車間我現(xiàn)以一個學生的姿態(tài)來向大家學習、取經(jīng)虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種刀具，工件，車床的相關知識，并且親自上車床與工件師傅們一起完成簡單的零件產(chǎn)品的加工。最后又做了材料訂單的整理、車床的統(tǒng)計、倉庫工具收發(fā)保管工作。工作中我嚴格要求自己遵守操作規(guī)程及組織紀律和單位規(guī)章制度，認識到職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養(yǎng)成。
三、數(shù)據(jù)分析員的工作職責。
1.對下發(fā)數(shù)據(jù)的進行處理、分解、分析;。
2.區(qū)域同行業(yè)數(shù)據(jù)的收集、匯總分析、驗證;3.與制造商總部的相關異常數(shù)據(jù)溝通;。
8.能進行較高級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。四、企業(yè)文化。
文化，是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水，是無法長久的。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量培訓方案無不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種企業(yè)，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，培育企業(yè)心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業(yè)的整體效益。
1.作為公司的員工，我們每一位員工都應該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”是我們企業(yè)和員工共同的價值取向，發(fā)展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。
2.誠信文化是企業(yè)文化的重要組成干部，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)，因此，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值培訓大家網(wǎng)尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。3.創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經(jīng)營業(yè)績，去拼搏，去干部;視質(zhì)量為企業(yè)的生命，積極參與企業(yè)干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業(yè)培訓學校一流地球物理公司。任何企業(yè)文化建設都心得以“誠信、業(yè)績、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業(yè)禮儀，形成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，如果企業(yè)的企業(yè)能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易培訓大家網(wǎng)，對于增強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個企業(yè)的工作效率都會產(chǎn)生非常積極的作用和影響。
4.公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續(xù)發(fā)展”經(jīng)營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其意義是何等重要。身為東方公司一名社區(qū)領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網(wǎng)企業(yè)理念，積極開展操作技能培訓、企業(yè)服務規(guī)范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質(zhì)量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規(guī)范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業(yè)文化理念滲透到經(jīng)營工作、管理工作和服務工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業(yè)理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區(qū)居民提供最滿意的服務。
五、實習體會。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業(yè)教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐，使我們的專業(yè)教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高。
1.教師教學理念的突破。
下企業(yè)實踐，像企業(yè)人員一樣上下班，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學改革的方向。
2.培訓形式、內(nèi)容的突破職業(yè)學校教師下企業(yè)，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室、會場轉到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場，把傳統(tǒng)的學科專家講學變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉為真實訓練，把傳統(tǒng)的以教學大綱、專業(yè)教師培訓為主轉達為以企業(yè)標準、技術標準、產(chǎn)品標準培訓為主。培訓的形式、內(nèi)容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破。
教師深入企業(yè)實踐，不僅使教師體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是熟悉企業(yè)相關崗位職責、管理制度，發(fā)現(xiàn)了教學內(nèi)容和實際職業(yè)工作需求的脫節(jié)，了解了職業(yè)崗位(工種)對崗位工作人員的知識和能力的要求，為職業(yè)學校課程教學內(nèi)容的改革，重構職業(yè)教育課程體系，建構以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律高職教育新模式奠定了良好的基礎。
5.提高了對人才培養(yǎng)的認識下企業(yè)鍛煉學習，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關資料并了解了企業(yè)對學生素質(zhì)和技能等方面的要求，還通過企業(yè)鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業(yè)之間的差距，了解到當前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設、課程開發(fā)、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性有了進一步的思考。同時我也了解到企業(yè)的良好服務意識、心理素質(zhì)與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。
下企業(yè)鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程，特別是管理方面，營銷方面和倉儲配送方面。由于參與企業(yè)流程改造、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發(fā)現(xiàn)，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大，同樣，這種情況也會發(fā)生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。一個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。同時，為管理基礎教研室的管理類、營銷類課程的實踐教學改革開拓了思路。
7.提高了思維的靈活性。
企業(yè)在運作中所面臨的內(nèi)外環(huán)境是復雜多變的，特別是該集團公司的產(chǎn)品主要是面向國際市場的，國際市場的變動對其影響顯著，這就要求企業(yè)的管理決策層能夠根據(jù)多變的環(huán)境及時的對公司的運營作出調(diào)整。這與學校發(fā)展所面臨的相對穩(wěn)定的環(huán)境是截然不同的，在實踐鍛煉中親身經(jīng)歷的幾次企業(yè)的狀況更加深了我的這種認識，同時也大大提高了我的思維的靈活性和應變能力。要把這種“變數(shù)”充分靈活的運用到學院相對穩(wěn)定的教學環(huán)境中去，更好的培養(yǎng)能適應多變環(huán)境的人才。
8.提高了教書育人的責任感。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴謹?shù)?，不容出錯，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品，只有具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和高度的教書育人的責任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習期間，我通過觀察、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學院的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業(yè)技能。
在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學院與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域進行更深入的學習，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。
六、對人才的需求。
1.傾向于應用型技術人才。集團公司的一線生產(chǎn)工人基本上都是農(nóng)村的閑置勞動力，但其他各方面需要的是經(jīng)過系統(tǒng)學習的專業(yè)技術人才，但是通過近幾年的招聘發(fā)現(xiàn)，職業(yè)院校的畢業(yè)生普遍缺少一些動手能力，主要原因是在校期間缺少專業(yè)實踐訓練，所以工作以后還要經(jīng)過較長時間的培訓和學習才能獨立工作，這無形之中增加了企業(yè)的成本。
2.需要提高學生的吃苦耐勞的精神。新招聘的畢業(yè)生普遍的缺少一種吃苦耐勞的精神和職業(yè)道德，企業(yè)的工作環(huán)境是艱苦而緊張的，很多畢業(yè)生不能適應這種快節(jié)奏的生活和工作環(huán)境，思想上比較懶散，容易懈怠。這也是企業(yè)不愿招聘應屆畢業(yè)生的主要原因之一。
3.需要提高學生的創(chuàng)新和應變能力學校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的，所以一成不變的學習環(huán)境容易使學生缺少應變能力，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力。所以希望學校在傳授知識的同時，也要注重培養(yǎng)學生的這些方面的能力。
七、對學院的建議。
為了培養(yǎng)“雙師型”教師的專業(yè)技術能力，特別是社會實踐經(jīng)驗缺乏的青年教師，更要到專業(yè)的企業(yè)單位去生產(chǎn)鍛煉。
1.由于學院的生產(chǎn)設備和知識尚不完全具備，根據(jù)社會的需求要了解新的生。
思路以便今后教學的研究和相關專業(yè)的結構調(diào)整，適應學生能更好的就業(yè)，提高學院的教學質(zhì)量。
3.加強學院和企業(yè)的溝通和聯(lián)系，加深企業(yè)合作力度，為學院的發(fā)展搭建橋梁。
4.學生應接受全面的專業(yè)知識學習，并且在專業(yè)知識學習過程中，不能僅注重專業(yè)的縱向?qū)W習，也應同事接受與此專業(yè)相關的橫向?qū)I(yè)知識的學習。
5.教師不但要向?qū)W生傳授全面的專業(yè)理論知識，更重要的是通過各種途徑和手段培訓學生的整體素質(zhì)。
6.要把企業(yè)的文化引入課程，在學生的學習過程中，感受企業(yè)的文化。