定期制定計劃可以使我們明確目標，增強執(zhí)行力。在制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，了解他們是如何成功實施計劃的。小編為大家整理了一些關于計劃制定的范文，供大家參考借鑒。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇一
景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質，景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區(qū)水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多，溪流淙淙匯違三個湖泊，湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠，山外避著湖、湖外映著山，詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點前。景區(qū)處于帶云山外支山脈，且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種，環(huán)境形象長年寒低潮作，氣氛清爽臟臟，是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線，配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓等款式。
二、流動介紹。
始秋三月，草長鷹飛間，冬日的寒意還一經(jīng)褪絕，秋地帶著綠色的氣息違我們走朝，金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走入大大人造，為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為被動共共廈門創(chuàng)辦國家級森林都市，讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態(tài)“望待話”，被動減入植樹節(jié)的相濕流動，親身材驗休息的意見意義，感應丑化狀態(tài)的意義，激領酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。
從20__年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū)，讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余，沒關系親身減入到植樹制林流動，為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦，而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一塊去世長，為親身種的樹系上白絲帶，寫上祝禍語，拍照忘想，也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
三、流動外間及口號。
外間：“聚會秋地，擁抱綠色”
口號：秋地朝了，到國家森林私園植樹朝!
四、流動偽質。
1、在廈門獨一的國家森林私園區(qū)內(nèi)，親手植高小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大大人造增遜色采。
2、在植樹區(qū)入建植樹常識，減入放許諾瓶、系愛口絲帶，拍照謝影等相濕流動。
3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區(qū)，顧驚訝峽谷景觀觀，體驗寒帶雨林風情，呼呼清爽氣氛。
4、在景區(qū)具備閩南特質的餐廳——水上餐廳，品味地敘的田舍滋味大大餐。
五、流動父。
20__年3月始——4月尾。
六、流動地點。
廈學熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處，省敘206線上)。
七、減入要送。
以私司企業(yè)構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名。
八、求給樹種。
景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)策動，植樹地區(qū)不對，樹種也紛歧樣日常，請順從景區(qū)園林部使命人員布置。
九、流動軌敘布置。
軌敘一：暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(a線)+植樹流動一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口)：15元/人。
軌敘二：暢享田舍滋味+植樹流動+景區(qū)觀觀光(a線)一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
門票：b線：80元/人流動費用：20元/套向導費用：100元/位。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口大大概泊車場)：15元/人。
十、費用表亮(略)。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇二
? 本學期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設發(fā)展舊區(qū)”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的.系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。?
二、活動內(nèi)容：1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
三、活動對象：初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排： 本文由
大學生個人簡歷網(wǎng)提供
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇三
本學年，我校將以__大精神作為行動指南，認真貫徹上級禁毒防艾工作指示精神，立足學校，積極開展禁毒防艾教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強了師生防毒、拒毒意識。
一、成立禁毒防艾教育領導小組。
為強化學校禁毒防艾的組織管理，建立有效的管理教育機制，特成立____小學禁毒防艾教育管理領導小組：
組長：____。
組員：學校各位教師。
二、統(tǒng)一思想，提高意識。
1、我校始終堅持把禁毒防艾教育列入學校工作之中，通過教職工的政治業(yè)務學習、周一國旗下的講話、主題班會、對會、少先隊活動、黑板報宣傳等不同形式對全校師生進行宣傳教育。
2、始終堅持把禁毒防艾教育與學生的日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀相結合。
3、做到毒品預防教育工作常抓不懈，使師生了解毒品、防艾的基本常識，師生無人參與涉毒活動，不斷增強毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、聚集合力，加強宣傳教育。
充分利用家庭、學校、社會的合力，在開展活動中落實預防教育，學生知曉率達99%以上，小手拉大手，全社會共同參與。
1、各班組織開展“珍愛生命、拒絕毒品”，“吸毒是送命”等主題班、隊會活動。進行演講，辯論。知曉生命的意義。
2、通過看圖片、宣傳資料、知識競猜、法律法規(guī)、vcd等進行禁毒防艾知識教育，自覺形成禁毒防艾意識。
四、精心組織，保證落實。
組織學生廣泛開展禁毒防艾教育活動，確實做好“四個一”活動：
1、上好一節(jié)禁毒防艾教育課。要每學期利用班會課上一節(jié)禁毒防艾教育課。各教師積極通過查閱資料，認真?zhèn)湔n，認真組織學生了解毒品和有關禁毒法律法規(guī)，學校對教案進行檢查。
2、看一部宣傳片。組織三、四、五、六年級學生到實驗室、少先隊活動室觀看禁毒防艾的教育片“拒絕毒品、關愛未來”。讓師生深刻地認識到禁毒防艾的主要性和當前形式的嚴峻性。
3、讀一本好書。各班認真組織學習《禁毒教育》讀本，讓學生確實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4、參觀一次掛圖展覽?！?·26”國際禁毒日，組織全校師生參觀禁毒防艾圖片展。參觀宣傳畫“拒絕毒品、防治艾滋、珍愛生命”，“艾滋病預防知識問答”等。
五、不斷總結，開展研討。
1、為了不斷提高禁毒防艾教育的科學性，鼓勵教師們撰寫禁毒教育工作總結或經(jīng)驗文章，并相互交流、探討。
2、結合課堂研究性學習，利用班隊會開展禁毒防艾經(jīng)驗。不斷推進我校禁毒教育的發(fā)展。
3、禁毒防艾是一項長期持久的艱巨任務，只有全社會高度重視，家喻戶曉，通過小手拉大手，學校與社會、家庭密切配合，從娃娃抓起，讓毒品無藏身之處，才能遠離毒品、拒絕毒品。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇四
景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質，景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區(qū)水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多，溪流淙淙匯違三個湖泊，湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠，山外避著湖、湖外映著山，詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點前。景區(qū)處于帶云山外支山脈，且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種，環(huán)境形象長年寒低潮作，氣氛清爽臟臟，是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線，配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓等款式。
始秋三月，草長鷹飛間，冬日的寒意還一經(jīng)褪絕，秋地帶著綠色的氣息違我們走朝，金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走入大大人造，為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為被動共共廈門創(chuàng)辦國家級森林都市，讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態(tài)“望待話”，被動減入植樹節(jié)的相濕流動，親身材驗休息的意見意義，感應丑化狀態(tài)的意義，激領酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。
從20xx年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū)，讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余，沒關系親身減入到植樹制林流動，為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦，而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一塊去世長，為親身種的樹系上白絲帶，寫上祝禍語，拍照忘想，也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
外間：“聚會秋地，擁抱綠色”
口號：秋地朝了，到國家森林私園植樹朝!
1、在廈門獨一的國家森林私園區(qū)內(nèi)，親手植高小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大大人造增遜色采。
2、在植樹區(qū)入建植樹常識，減入放許諾瓶、系愛口絲帶，拍照謝影等相濕流動。
3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區(qū)，顧驚訝峽谷景觀觀，體驗寒帶雨林風情，呼呼清爽氣氛。
4、在景區(qū)具備閩南特質的餐廳——水上餐廳，品味地敘的田舍滋味大大餐。
20xx年3月始——4月尾。
廈學熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處，省敘206線上)。
以私司企業(yè)構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名。
景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)策動，植樹地區(qū)不對，樹種也紛歧樣日常，請順從景區(qū)園林部使命人員布置。
軌敘一：暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(a線)+植樹流動一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口)：15元/人。
軌敘二：暢享田舍滋味+植樹流動+景區(qū)觀觀光(a線)一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
門票：b線：80元/人流動費用：20元/套向導費用：100元/位。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口大大概泊車場)：15元/人。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇五
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的'育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
組長：張振亞。
副組長：劉春河、郭金棟。
組員：楊慧、張金友及各班班主任。
(二)活動時間。
每周一、二、三、四、五下午第四節(jié)課。
(三)活動內(nèi)容。
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、(籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、羽毛球)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2、各班為單位開展書法、美術、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。
1.學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇六
為認真落實__區(qū)教委《關于開展__區(qū)第__個“教研月”活動的通知》精神，進一步深化校本研訓，全面推進我校“四疑七步”教學模式與小組建設、導學案運用三位一體的新課堂教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量，結合學校實際，特擬定我校第__個教研月活動工作計劃。
一、活動主題。
以“深化課堂評價，打造優(yōu)質課堂”為第十八個教研月活動的主題。
二、活動目標。
有效推進“變革課堂教學，提高教學質量”項目的深化，讓我校教師正確理解優(yōu)質課堂的內(nèi)涵：“強基礎，重能力，輕負擔，高效率”，并緊緊圍繞其內(nèi)涵，全面推進我?！八囊善卟健苯虒W模式與小組建設、導學案運用三位一體的堂教學改革，落實面向全體學生，讓學生全程積極參與學習、強化基礎知識、重視能力培養(yǎng)、減輕過重負擔，立足課堂，科學施教，當堂解決問題，提高教學效率，從根本上消除課堂教學“少”、“慢”、“差”、“費”現(xiàn)狀，解決“課內(nèi)效果差、課外作業(yè)補，各科搶時間”等問題，切實有效地打造優(yōu)質課堂，提高教學質量，促進我校教育教學內(nèi)涵發(fā)展。
三、活動對象。
我校全體任課教師。
四、活動時間。
20__年__月__日起至20__年__月__日止。
五、活動組織。
1、領導小組。
（1）組長：__。
（2）副組長：__。
（3）成員：__、__、__、__、__。
2、活動成員全校任課教師。
1、制定一套各學科課堂教學評價標準。
各學科教研組要認真研究“課標”，在《__區(qū)“變革課堂教學，提高教學質量”課堂教學評價量表》的基礎上認真研討，反復修訂，制定出科學、適切、具有可操作性的課堂教學評價標準（也可根據(jù)課型設計評價細則）。
2、開展一次“集體備課引路”活動。
各學科教研組依據(jù)我?！八囊善卟健苯虒W模式、導學案與小組建設三位一體的理念，確定集體備課主題，采取集體備課形式深入開展備課，備課后由各組骨干教師上課、全員聽課、評課，探索出適合我校校情的.“優(yōu)質課堂”，為“人人上課改合格課”引路。
3、開展一次中青年教師“人人上課改合格課”活動。
各學科教研組組織本組中青年教師開展一次“人人上課改合格課”的活動（50歲以上的教師以自愿為原則）。合格課要充分體現(xiàn)我?！八囊善卟健苯虒W模式、導學案與小組建設三位一體的理念，否則視為課改不合格課。不合格的課，組內(nèi)組織整改，直至合格。每位教師上課后，對自己的教案進行反思修改，撰寫成教學案例。
4、開展一次“專題研究”活動。
各學科教研組組織本組教師開展一次我校新課堂改革與我校區(qū)級課題“學困生課堂轉化策略”、“數(shù)字校園環(huán)境下的教學模式與教學方法創(chuàng)新”三結合的專題研究，探索有效的“三結合”，以提高課堂教學效率，提高教育教學質量。
5、開展一次“共讀陶行知”的讀書活動。
陶行知的“生活教育”是我校的核心辦學理念，我校每一名教職工都是“生活教育”的踐行者。本次教研月活動，我校將開展全校教職工“共讀陶行知”的讀書活動。每位教師在閱讀陶行知著作過程中，深入學習陶行知的教育教學先進理念，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。
為保證活動切實有效，學校將組織全校教師座談交流讀書心得，并每位教師上交一篇讀后感。
6、開展一次“教師書法競賽”活動。
“三筆字”是教師教學基本功中非常重要的一項。為促進全校教師勤練教學基本功，本次教研月活動我校將開展一次全校教師參加的書法競賽活動。學校將對獲獎教師進行表彰，并將評選出的優(yōu)秀書法作品裝裱后在校內(nèi)上墻展示，成為我校校園文化的一部分。
7、開展一次“專題評選”活動。
每位教師結合課改實踐撰寫一篇經(jīng)驗論文或教學調(diào)查報告、教學課例報告等文章，以進一步深化教學認識，總結經(jīng)驗，有效提升教師教學、教科研能力。
8、開展一次“教研反思”活動。
每位教師結合自己的教研月活動參加情況進行深刻反思，反思自己的教學理念、教學行為是否符合課改精神，是否達到了教研月活動目標，反思“四疑七步”教學模式與小組建設、導學案運用三結合的成敗得失等，形成書面材料上交后，學校教導處將提煉成我校課改經(jīng)驗加以推廣。
9、開展一次“教研先進”評選活動。
各組教研月活動結束后，學校將開展一次“教研月活動先進個人”、“教研月活動先進教研組”的評選活動，并對其表彰獎勵。
七、活動安排：
本活動共分五個階段進行：
（一）第一階段。
1、召開全體教研組長會，學習區(qū)教委關于第十八個教研月活動的文件精神，宣傳我校教研月活動精神。
2、各科教研組長擬定各組教研月活動計劃。
（二）第二階段。
1、召開全體教師教研月活動動員大會，全面啟動我校教研月活動。
2、開展集體備課，探索出適合我校校情的“四疑七步”教學模式與小組建設、導學案運用三結合的新課改“優(yōu)質課堂”，為“人人上課改合格課”引路。
（三）第三階段。
1、各教研組根據(jù)活動計劃，組織本組教師上課改合格課，推出本組優(yōu)秀教師參加學校公開課。
2、學校組織全校教師開展共讀陶行知活動、組織教師書法大賽活動。
（四）第四階段。
1、各學科教研組推選出的一名教師參加學校的賽課活動，并確定參加片區(qū)教學比武選手。
2、學校組織教師座談陶行知讀書心得。
3、教師撰寫陶行知著作讀后感、優(yōu)秀教學案例、教研月活動反思、教研月專題研究經(jīng)驗論文。
（五）第五階段。
學校召開“教研月活動”工作總結會，總結活動開展情況，表彰教研月活動“先進教研個人”和“先進教研組”。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇七
為了加快我校校園文化建設，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學打下堅實的基礎。
二、活動主題。
經(jīng)學校^令頁導、學校教育工會委員會研究決定，今年的“五一”國際勞動節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構建快樂校園”為主題的好聲音比賽。
三、活動組委會。
組長：
組員：
______(負責組織評分)。
______(負責供應茶水、維持會場紀律)。
______(負責音響、攝影)。
______(負責布置會場電器)。
______(負責主持會場)。
______(負責計總分并報送)。
評委：
三、活動過程。
1、王二虎校長致開幕詞;。
2、好聲音比賽;。
3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。
四、活動要求。
3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名(原演唱者)報到工會卓文燕處。
五、活動經(jīng)費。
1、比賽會場茶水：600元;。
2、糖餅水果：1000元;。
4、以上三項合計：2200元。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇八
希望能幫到你!
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發(fā)展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術工作。
二、主要工作。
1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。
2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，切實樹立終身體育的思想。
3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉變課程理念，調(diào)整課程結構，更新內(nèi)容，建設適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
4、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師師資的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。
5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發(fā)展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神，積極穩(wěn)妥地進行分步實施。
6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內(nèi)容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計劃。
二、工作目標。
1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。
2、營造優(yōu)化的藝術育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術活動的育人作用。
3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設工程。
4、繼續(xù)發(fā)展我?！翱鞓沸∮螒蚬?jié)”等特色，發(fā)揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質量。
5、積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。
6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發(fā)展與成果。
1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規(guī)范管理，認真組織落實各項具體工作。
2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。(1)高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養(yǎng)，掌握教學藝術。
(2)加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業(yè)的進修，使其能成為一專多能型的教師。
3、充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇九
根據(jù)區(qū)教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：
加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。
3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識，聽從學校統(tǒng)一指揮。
5、年級組長調(diào)度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。
1演練時間：20xx年9月下旬。
2實施地點：本校內(nèi)。
4．演習內(nèi)容：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發(fā)事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。
5準備工作：
（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計劃。
（2）明確演練的具體時間。
（3）與派出所聯(lián)系，請他們派人參加。
1演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。
2實施地點：本校內(nèi)。
4：演習內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴大。
5：準備工作：
（1）召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
（2）做好演練前的一些物質準備工作。
（3）明確演練的具體時間。
（4）與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
1演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。
2實施地點：本校內(nèi)。
4：演習內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴大，保障師生的健康安全。
5：準備工作：
（1）召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
（2）做好演練前的一些物質準備工作。
（3）明確演練的具體時間。
（4）與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十
醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主、防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定201x年醫(yī)務室工作計劃。
二、工作安排：
(一)建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
(二)青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
(三)學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。
(2)校醫(yī)加強對常規(guī)檢查學生的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
(3)保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換，寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育，及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
(四)認真組織學生體檢，落實“防近”工作。
建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。
(五)利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。
(六)學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。
(七)經(jīng)常向領導提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
(八)進行環(huán)境衛(wèi)生、設備衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導。
(九)處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
(十)保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
(十一)不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十一
圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮學校音體美電勞教育，進一步加強音綜合組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
（一）加強教研組建設，以研促教：
1、認真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：
確定研討主題，認真開展音、體、美術活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：
加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
（二）規(guī)范教學，明確教學要求：
1、在教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。
2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好學生的畫展，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格。
（三）加強教師教學研究，提高教師科研的能力：
1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
（四）認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
（五）積極參加市區(qū)組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
（六）積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十二
本班有學生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣，課上能專心聽講，保質保量地完成各項作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學生習慣差，紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作，切實轉變后進生的思想，并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。
中隊長：副中隊長：
學習委員：紀律委員：
文娛委員：衛(wèi)生委員：
勞動委員：
1、培養(yǎng)學生的集體觀念，力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。
2、健全組織機構，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。
3、提高學生守紀自覺性，力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
1、精心做好班級管理工作，平時多與學生接觸，及時了解學生的思想動態(tài)，有的放矢進行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。
周次。
內(nèi)容。
主持人。
目的要求。
班級假期情況總結。
班主任。
表揚假期好學生，使學生學有榜樣。
媽媽，我們愛您。
學生。
激發(fā)學生熱愛母親之情。
大雁齊飛。
落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。
我們愛老人。
學生。
激發(fā)學生熱愛老人之情。
我們愛祖國。
學生。
激發(fā)學生熱愛祖國之情。
快樂的課間十分鐘。
學生。
讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。
說說我們的隊干部。
班主任。
促進班干部隊伍建設。
我們愛勞動。
學生。
使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。
期中小結。
學生。
通過活動總結，宏揚班級正氣。
五一放假。
我心中的科學家。
學生。
進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。
科技知識競賽。
學會。
了解一些科學知識。
評選科技之星。
學生。
表彰愛科學、用科學積極分子。
我們愛清潔。
學生。
使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
班主任。
迎接期末大考。
小小故事會。
學生。
熱愛學習、善于學習。
小小書法家。
學生。
學生優(yōu)秀作業(yè)展覽。
評選班級各項積極分子。
班主任。
樹立良好班風。
學期總結。
班主任。
回顧本學期，總結成績，檢查失誤。明確下學期奮斗目標。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十三
活動目的:。
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十四
一、指導思想：每一個學生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學工作中重要的一部分。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，體現(xiàn)因材施教，量力性原則在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。共同成長、共享快樂。
三、扎實做好培優(yōu)工作。
1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。
2、做好學生的“補差”工作有些學生對形體造型能力天生弱勢，只有培養(yǎng)了他們的興趣，使他們喜歡美術課，才能使們他的學習循序漸進，不斷提高，從“差”變“優(yōu)”。
四、采取的措施：
1、幫助學生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學習工具不全，所以，作為老師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的弱項補上去。
2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，多給孩子們展示的機會學習的效果就會比較好。
3、專項訓練。訓練中選取潛能生普遍的弱項進行專項訓練，訓練中讓優(yōu)秀學生發(fā)揮幫帶作用，要求學生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。
4、堅持不懈地關愛潛能生。多鼓勵少批評。潛能生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。組織互助小組進行幫助。組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關的事。
三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內(nèi)鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查并進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內(nèi)有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。
五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十x大精神，做好信訪工作，化解矛盾，維護穩(wěn)定，凝聚人心，以提高教育教學質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為安鄉(xiāng)教育形象攀升保駕護航，努力構建穩(wěn)定、和諧校園，創(chuàng)造良好的信訪工作運行機制。我們將和上級黨委機關保持高度一致，積極認真落實好信訪工作的各項目標任務。
二、組織領導。
組長：鄢xx副組長：金xx嚴xx成員：陳xx蔣xx陳xx黃xx喬x。
三、工作目標。
繼續(xù)實現(xiàn)近年來在職教師和退離休教師無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭，進一步抓好各項措施的落實，拿出切實可行的方法，努力實現(xiàn)我校20xx年無信訪案件發(fā)生，無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪，以此促進我校各項工作的正常開展。
四、工作措施。
(一)成立領導小組，強化信訪工作的領導責任。
學校成立以鄢忠林為組長，金永祥、嚴平安為副組長，陳章富、蔣興懷、陳仕明、黃大雙、喬偉為成員的信訪工作領導小組，確立領導是信訪維穩(wěn)工作的第一責任人的意識，學校領導將自覺擔負起關心群眾疾苦，切實解決應該解決的信訪問題的職責;擔負起把影響穩(wěn)定的傾向性信訪苗頭化解在校內(nèi)、控制在校內(nèi)的責任;擔負起既要堅持改革又要處理好改革中出現(xiàn)的問題的責任;負起一旦發(fā)生集體上訪，立即到一線做工作的責任;擔負起抓好領導班子成員信訪維穩(wěn)工作責任制落實的責任。分管信訪工作的領導要抓好上級有關信訪工作指示和要求的落實，檢查和指導信訪矛盾排查和調(diào)處工作，主動協(xié)調(diào)解決校內(nèi)的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業(yè)務和作風建設作為重要內(nèi)容。
(二)各部門要認真履行職責，努力做好工作。
信訪工作重點要放在真心實意解決實際問題上，全面落實首問責任制，認真做好初信、初訪的處理，把問題一次性處理到位，主動引導教職工依法有序進行上訪。及時做好信訪記錄，信息報送，情況反饋和督辦落實工作。
1.堅持信訪法律法規(guī)宣傳教育。
學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認真討論，營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發(fā)。
2.堅持信訪信息搜集回報制度。
3.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。
(三)建立健全信訪工作長效機制。
1.建立健全矛盾糾紛排查機制。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，每月對重點信訪排查通報一次。
2.建立健全領導接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續(xù)堅持校長接待日制度，努力提高接待日的實效。
3.建立健全調(diào)處督辦責任追究機制，積極推廣領導包案、掛牌督辦“五定”責任制(定責任部門、定責任領導、定責任人、定辦理要求、定辦結時限)。加強與縣教育局黨委、信訪辦等有關部門的聯(lián)系配合，整合力量、聯(lián)合調(diào)處、共同督辦。重點抓好久拖不決，可能引發(fā)群體性事件的信訪問題的協(xié)調(diào)處理和重復訪、越級訪、信訪積案等“老大難”案件。
4.建立健全應急處置工作機制。要堅持屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，繼續(xù)落實《處置工作預案》，明確責任分工，及時穩(wěn)妥快速處置發(fā)生的各類異常上訪。
總之，學校信訪工作是密切聯(lián)系教職員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要進一步增強信訪工作的責任感和使命感，扎實做好學校的信訪工作。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇一
景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質，景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區(qū)水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多，溪流淙淙匯違三個湖泊，湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠，山外避著湖、湖外映著山，詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點前。景區(qū)處于帶云山外支山脈，且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種，環(huán)境形象長年寒低潮作，氣氛清爽臟臟，是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線，配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓等款式。
二、流動介紹。
始秋三月，草長鷹飛間，冬日的寒意還一經(jīng)褪絕，秋地帶著綠色的氣息違我們走朝，金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走入大大人造，為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為被動共共廈門創(chuàng)辦國家級森林都市，讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態(tài)“望待話”，被動減入植樹節(jié)的相濕流動，親身材驗休息的意見意義，感應丑化狀態(tài)的意義，激領酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。
從20__年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū)，讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余，沒關系親身減入到植樹制林流動，為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦，而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一塊去世長，為親身種的樹系上白絲帶，寫上祝禍語，拍照忘想，也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
三、流動外間及口號。
外間：“聚會秋地，擁抱綠色”
口號：秋地朝了，到國家森林私園植樹朝!
四、流動偽質。
1、在廈門獨一的國家森林私園區(qū)內(nèi)，親手植高小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大大人造增遜色采。
2、在植樹區(qū)入建植樹常識，減入放許諾瓶、系愛口絲帶，拍照謝影等相濕流動。
3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區(qū)，顧驚訝峽谷景觀觀，體驗寒帶雨林風情，呼呼清爽氣氛。
4、在景區(qū)具備閩南特質的餐廳——水上餐廳，品味地敘的田舍滋味大大餐。
五、流動父。
20__年3月始——4月尾。
六、流動地點。
廈學熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處，省敘206線上)。
七、減入要送。
以私司企業(yè)構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名。
八、求給樹種。
景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)策動，植樹地區(qū)不對，樹種也紛歧樣日常，請順從景區(qū)園林部使命人員布置。
九、流動軌敘布置。
軌敘一：暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(a線)+植樹流動一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口)：15元/人。
軌敘二：暢享田舍滋味+植樹流動+景區(qū)觀觀光(a線)一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
門票：b線：80元/人流動費用：20元/套向導費用：100元/位。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口大大概泊車場)：15元/人。
十、費用表亮(略)。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇二
? 本學期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設發(fā)展舊區(qū)”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的.系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下。?
二、活動內(nèi)容：1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
三、活動對象：初中部各年級學生（以學生干部為主，結合各年級學生自主報名）
四、活動時間安排： 本文由
大學生個人簡歷網(wǎng)提供
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇三
本學年，我校將以__大精神作為行動指南，認真貫徹上級禁毒防艾工作指示精神，立足學校，積極開展禁毒防艾教育，使全校師生了解毒品的基本常識，進一步增強了師生防毒、拒毒意識。
一、成立禁毒防艾教育領導小組。
為強化學校禁毒防艾的組織管理，建立有效的管理教育機制，特成立____小學禁毒防艾教育管理領導小組：
組長：____。
組員：學校各位教師。
二、統(tǒng)一思想，提高意識。
1、我校始終堅持把禁毒防艾教育列入學校工作之中，通過教職工的政治業(yè)務學習、周一國旗下的講話、主題班會、對會、少先隊活動、黑板報宣傳等不同形式對全校師生進行宣傳教育。
2、始終堅持把禁毒防艾教育與學生的日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀相結合。
3、做到毒品預防教育工作常抓不懈，使師生了解毒品、防艾的基本常識，師生無人參與涉毒活動，不斷增強毒品預防教育的緊迫感和責任感。
三、聚集合力，加強宣傳教育。
充分利用家庭、學校、社會的合力，在開展活動中落實預防教育，學生知曉率達99%以上，小手拉大手，全社會共同參與。
1、各班組織開展“珍愛生命、拒絕毒品”，“吸毒是送命”等主題班、隊會活動。進行演講，辯論。知曉生命的意義。
2、通過看圖片、宣傳資料、知識競猜、法律法規(guī)、vcd等進行禁毒防艾知識教育，自覺形成禁毒防艾意識。
四、精心組織，保證落實。
組織學生廣泛開展禁毒防艾教育活動，確實做好“四個一”活動：
1、上好一節(jié)禁毒防艾教育課。要每學期利用班會課上一節(jié)禁毒防艾教育課。各教師積極通過查閱資料，認真?zhèn)湔n，認真組織學生了解毒品和有關禁毒法律法規(guī)，學校對教案進行檢查。
2、看一部宣傳片。組織三、四、五、六年級學生到實驗室、少先隊活動室觀看禁毒防艾的教育片“拒絕毒品、關愛未來”。讓師生深刻地認識到禁毒防艾的主要性和當前形式的嚴峻性。
3、讀一本好書。各班認真組織學習《禁毒教育》讀本，讓學生確實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4、參觀一次掛圖展覽?！?·26”國際禁毒日，組織全校師生參觀禁毒防艾圖片展。參觀宣傳畫“拒絕毒品、防治艾滋、珍愛生命”，“艾滋病預防知識問答”等。
五、不斷總結，開展研討。
1、為了不斷提高禁毒防艾教育的科學性，鼓勵教師們撰寫禁毒教育工作總結或經(jīng)驗文章，并相互交流、探討。
2、結合課堂研究性學習，利用班隊會開展禁毒防艾經(jīng)驗。不斷推進我校禁毒教育的發(fā)展。
3、禁毒防艾是一項長期持久的艱巨任務，只有全社會高度重視，家喻戶曉，通過小手拉大手，學校與社會、家庭密切配合，從娃娃抓起，讓毒品無藏身之處，才能遠離毒品、拒絕毒品。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇四
景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質，景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區(qū)水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多，溪流淙淙匯違三個湖泊，湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠，山外避著湖、湖外映著山，詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點前。景區(qū)處于帶云山外支山脈，且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種，環(huán)境形象長年寒低潮作，氣氛清爽臟臟，是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質觀觀景路線，配套要領要領有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓等款式。
始秋三月，草長鷹飛間，冬日的寒意還一經(jīng)褪絕，秋地帶著綠色的氣息違我們走朝，金風打秋風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走入大大人造，為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為被動共共廈門創(chuàng)辦國家級森林都市，讓更多企奇跡雙位沒關系被動與大大人造狀態(tài)“望待話”，被動減入植樹節(jié)的相濕流動，親身材驗休息的意見意義，感應丑化狀態(tài)的意義，激領酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。
從20xx年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū)，讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余，沒關系親身減入到植樹制林流動，為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦，而且在流動流程當中破碎朝賓還沒關系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一塊去世長，為親身種的樹系上白絲帶，寫上祝禍語，拍照忘想，也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
外間：“聚會秋地，擁抱綠色”
口號：秋地朝了，到國家森林私園植樹朝!
1、在廈門獨一的國家森林私園區(qū)內(nèi)，親手植高小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大大人造增遜色采。
2、在植樹區(qū)入建植樹常識，減入放許諾瓶、系愛口絲帶，拍照謝影等相濕流動。
3、游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區(qū)，顧驚訝峽谷景觀觀，體驗寒帶雨林風情，呼呼清爽氣氛。
4、在景區(qū)具備閩南特質的餐廳——水上餐廳，品味地敘的田舍滋味大大餐。
20xx年3月始——4月尾。
廈學熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處，省敘206線上)。
以私司企業(yè)構制、私損構制、自駕游構制、野庭構制等20嚴泛以上的聚團為局勢減入報名。
景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)策動，植樹地區(qū)不對，樹種也紛歧樣日常，請順從景區(qū)園林部使命人員布置。
軌敘一：暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(a線)+植樹流動一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口)：15元/人。
軌敘二：暢享田舍滋味+植樹流動+景區(qū)觀觀光(a線)一日游。
相濕費用偽質：(車資自理)。
門票：b線：80元/人流動費用：20元/套向導費用：100元/位。
電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口大大概泊車場)：15元/人。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇五
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的'育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
組長：張振亞。
副組長：劉春河、郭金棟。
組員：楊慧、張金友及各班班主任。
(二)活動時間。
每周一、二、三、四、五下午第四節(jié)課。
(三)活動內(nèi)容。
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、(籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、羽毛球)、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2、各班為單位開展書法、美術、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。
1.學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇六
為認真落實__區(qū)教委《關于開展__區(qū)第__個“教研月”活動的通知》精神，進一步深化校本研訓，全面推進我校“四疑七步”教學模式與小組建設、導學案運用三位一體的新課堂教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量，結合學校實際，特擬定我校第__個教研月活動工作計劃。
一、活動主題。
以“深化課堂評價，打造優(yōu)質課堂”為第十八個教研月活動的主題。
二、活動目標。
有效推進“變革課堂教學，提高教學質量”項目的深化，讓我校教師正確理解優(yōu)質課堂的內(nèi)涵：“強基礎，重能力，輕負擔，高效率”，并緊緊圍繞其內(nèi)涵，全面推進我?！八囊善卟健苯虒W模式與小組建設、導學案運用三位一體的堂教學改革，落實面向全體學生，讓學生全程積極參與學習、強化基礎知識、重視能力培養(yǎng)、減輕過重負擔，立足課堂，科學施教，當堂解決問題，提高教學效率，從根本上消除課堂教學“少”、“慢”、“差”、“費”現(xiàn)狀，解決“課內(nèi)效果差、課外作業(yè)補，各科搶時間”等問題，切實有效地打造優(yōu)質課堂，提高教學質量，促進我校教育教學內(nèi)涵發(fā)展。
三、活動對象。
我校全體任課教師。
四、活動時間。
20__年__月__日起至20__年__月__日止。
五、活動組織。
1、領導小組。
（1）組長：__。
（2）副組長：__。
（3）成員：__、__、__、__、__。
2、活動成員全校任課教師。
1、制定一套各學科課堂教學評價標準。
各學科教研組要認真研究“課標”，在《__區(qū)“變革課堂教學，提高教學質量”課堂教學評價量表》的基礎上認真研討，反復修訂，制定出科學、適切、具有可操作性的課堂教學評價標準（也可根據(jù)課型設計評價細則）。
2、開展一次“集體備課引路”活動。
各學科教研組依據(jù)我?！八囊善卟健苯虒W模式、導學案與小組建設三位一體的理念，確定集體備課主題，采取集體備課形式深入開展備課，備課后由各組骨干教師上課、全員聽課、評課，探索出適合我校校情的.“優(yōu)質課堂”，為“人人上課改合格課”引路。
3、開展一次中青年教師“人人上課改合格課”活動。
各學科教研組組織本組中青年教師開展一次“人人上課改合格課”的活動（50歲以上的教師以自愿為原則）。合格課要充分體現(xiàn)我?！八囊善卟健苯虒W模式、導學案與小組建設三位一體的理念，否則視為課改不合格課。不合格的課，組內(nèi)組織整改，直至合格。每位教師上課后，對自己的教案進行反思修改，撰寫成教學案例。
4、開展一次“專題研究”活動。
各學科教研組組織本組教師開展一次我校新課堂改革與我校區(qū)級課題“學困生課堂轉化策略”、“數(shù)字校園環(huán)境下的教學模式與教學方法創(chuàng)新”三結合的專題研究，探索有效的“三結合”，以提高課堂教學效率，提高教育教學質量。
5、開展一次“共讀陶行知”的讀書活動。
陶行知的“生活教育”是我校的核心辦學理念，我校每一名教職工都是“生活教育”的踐行者。本次教研月活動，我校將開展全校教職工“共讀陶行知”的讀書活動。每位教師在閱讀陶行知著作過程中，深入學習陶行知的教育教學先進理念，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。
為保證活動切實有效，學校將組織全校教師座談交流讀書心得，并每位教師上交一篇讀后感。
6、開展一次“教師書法競賽”活動。
“三筆字”是教師教學基本功中非常重要的一項。為促進全校教師勤練教學基本功，本次教研月活動我校將開展一次全校教師參加的書法競賽活動。學校將對獲獎教師進行表彰，并將評選出的優(yōu)秀書法作品裝裱后在校內(nèi)上墻展示，成為我校校園文化的一部分。
7、開展一次“專題評選”活動。
每位教師結合課改實踐撰寫一篇經(jīng)驗論文或教學調(diào)查報告、教學課例報告等文章，以進一步深化教學認識，總結經(jīng)驗，有效提升教師教學、教科研能力。
8、開展一次“教研反思”活動。
每位教師結合自己的教研月活動參加情況進行深刻反思，反思自己的教學理念、教學行為是否符合課改精神，是否達到了教研月活動目標，反思“四疑七步”教學模式與小組建設、導學案運用三結合的成敗得失等，形成書面材料上交后，學校教導處將提煉成我校課改經(jīng)驗加以推廣。
9、開展一次“教研先進”評選活動。
各組教研月活動結束后，學校將開展一次“教研月活動先進個人”、“教研月活動先進教研組”的評選活動，并對其表彰獎勵。
七、活動安排：
本活動共分五個階段進行：
（一）第一階段。
1、召開全體教研組長會，學習區(qū)教委關于第十八個教研月活動的文件精神，宣傳我校教研月活動精神。
2、各科教研組長擬定各組教研月活動計劃。
（二）第二階段。
1、召開全體教師教研月活動動員大會，全面啟動我校教研月活動。
2、開展集體備課，探索出適合我校校情的“四疑七步”教學模式與小組建設、導學案運用三結合的新課改“優(yōu)質課堂”，為“人人上課改合格課”引路。
（三）第三階段。
1、各教研組根據(jù)活動計劃，組織本組教師上課改合格課，推出本組優(yōu)秀教師參加學校公開課。
2、學校組織全校教師開展共讀陶行知活動、組織教師書法大賽活動。
（四）第四階段。
1、各學科教研組推選出的一名教師參加學校的賽課活動，并確定參加片區(qū)教學比武選手。
2、學校組織教師座談陶行知讀書心得。
3、教師撰寫陶行知著作讀后感、優(yōu)秀教學案例、教研月活動反思、教研月專題研究經(jīng)驗論文。
（五）第五階段。
學校召開“教研月活動”工作總結會，總結活動開展情況，表彰教研月活動“先進教研個人”和“先進教研組”。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇七
為了加快我校校園文化建設，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構建和諧校園、創(chuàng)辦省級規(guī)范化學打下堅實的基礎。
二、活動主題。
經(jīng)學校^令頁導、學校教育工會委員會研究決定，今年的“五一”國際勞動節(jié)，我校將開展以“好歌慶祝五一、構建快樂校園”為主題的好聲音比賽。
三、活動組委會。
組長：
組員：
______(負責組織評分)。
______(負責供應茶水、維持會場紀律)。
______(負責音響、攝影)。
______(負責布置會場電器)。
______(負責主持會場)。
______(負責計總分并報送)。
評委：
三、活動過程。
1、王二虎校長致開幕詞;。
2、好聲音比賽;。
3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優(yōu)秀獎肆名。
四、活動要求。
3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名(原演唱者)報到工會卓文燕處。
五、活動經(jīng)費。
1、比賽會場茶水：600元;。
2、糖餅水果：1000元;。
4、以上三項合計：2200元。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇八
希望能幫到你!
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，以促進學生全面發(fā)展為目標，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，加強教師隊伍建設，合理配置體育和藝術活動器材，依托體育、藝術課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開展體育、藝術工作。
二、主要工作。
1、進一步加強學校體育、藝術器材的配備，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎和可靠的保證。
2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，切實樹立終身體育的思想。
3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉變課程理念，調(diào)整課程結構，更新內(nèi)容，建設適合學生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學過程，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
4、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術教師師資的業(yè)務水平，建立一支高水平高素質的教師隊伍。
5、結合實際，分步實施。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術工作的改革與發(fā)展，學校結合實際情況，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神，積極穩(wěn)妥地進行分步實施。
6、學科滲透，加強整合。課外文體活動是體育與藝術課程的組成部分，教師在制定教學計劃，設計教學內(nèi)容時，要與學科教學加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學目標的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性。
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術審美情趣，提高藝術素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計劃。
二、工作目標。
1、學校藝術領導小組思想上高度重視，組織落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質量。
2、營造優(yōu)化的藝術育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術活動的育人作用。
3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設工程。
4、繼續(xù)發(fā)展我?！翱鞓沸∮螒蚬?jié)”等特色，發(fā)揮美術、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質量。
5、積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結合，開展各項豐富多彩的文體活動。
6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發(fā)展與成果。
1、加強學校藝術領導小組的思想建設，規(guī)范管理，認真組織落實各項具體工作。
2、加強教師培訓，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。(1)高素質的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關老師進行培訓，指導教師提高藝術修養(yǎng)，掌握教學藝術。
(2)加強教師的自我培訓。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業(yè)的進修，使其能成為一專多能型的教師。
3、充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用，挖掘學校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇九
根據(jù)區(qū)教育局關于深入開展學校安全應急預案演練工作的要求，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：
加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。
1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。
2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。
3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。
4、全體人員提高安全意識，聽從學校統(tǒng)一指揮。
5、年級組長調(diào)度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。
6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。
7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。
8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。
1演練時間：20xx年9月下旬。
2實施地點：本校內(nèi)。
4．演習內(nèi)容：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發(fā)事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。
5準備工作：
（1）召開有關部門人員會議，明確演練的目的，意義，明確分工，，細化演練計劃。
（2）明確演練的具體時間。
（3）與派出所聯(lián)系，請他們派人參加。
1演練時間：20xx年10月下旬，具體時間另行通知。
2實施地點：本校內(nèi)。
4：演習內(nèi)容：發(fā)生傳染病后，學校迅速啟動應急預案，及時配合有關部門，處理傳染疾病，防止事態(tài)的擴大。
5：準備工作：
（1）召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
（2）做好演練前的一些物質準備工作。
（3）明確演練的具體時間。
（4）與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
1演練時間：20xx年11月下旬，具體時間另行通知。
2實施地點：本校內(nèi)。
4：演習內(nèi)容：發(fā)生食物中毒后，學校迅速啟動應急預案，及時處理學生食物中毒事故，防止事態(tài)的擴大，保障師生的健康安全。
5：準備工作：
（1）召開有關人員會議，明確演練的目的和意義，明確分工，對計劃實施細化。
（2）做好演練前的一些物質準備工作。
（3）明確演練的具體時間。
（4）與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十
醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，把“健康安全第一，責任重于泰山”作為工作指導思想，為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作，保障師生的身體健康，貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主、防治結合的衛(wèi)生工作方針，進一步做好學生常見病的防治工作，加強健康教育，不斷增強學生衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力，依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定201x年醫(yī)務室工作計劃。
二、工作安排：
(一)建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
(二)青春期健康教育。
青春期是少年兒童到成年的過渡時期，也是人一生發(fā)育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大，因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。
2、配合德育處在班主任工作者，利用班團會形式，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。
(三)學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。
(2)校醫(yī)加強對常規(guī)檢查學生的培訓，要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。
(3)保護視力，要求學生做到：兩要和兩不要。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換，寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育，及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育，根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳，每次活動做好記錄。
5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。
(四)認真組織學生體檢，落實“防近”工作。
建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長，對有病同學提出要求進行治療，提高治療率，減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》，由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查，對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測，并于期末將兩次視力檢查結果進行對比，分析學生視力檢查情況及其原因，并向學校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。
(五)利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。
(六)學校健康教育活動，通過班團隊的形式，提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生，由于班主任與學生接觸的最多，最了解學生的的健康行為習慣，應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。
(七)經(jīng)常向領導提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。
(八)進行環(huán)境衛(wèi)生、設備衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導。
(九)處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。
(十)保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。
(十一)不斷加強業(yè)務學習，積極參加繼續(xù)教育學習，不斷提高業(yè)務能力，為學生健康努力工作。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十一
圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮學校音體美電勞教育，進一步加強音綜合組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質量。
（一）加強教研組建設，以研促教：
1、認真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：
確定研討主題，認真開展音、體、美術活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學實用性。
2、加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：
加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
（二）規(guī)范教學，明確教學要求：
1、在教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。
2、明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
3、嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。
4、認真組織好學生的畫展，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。
5、組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格。
（三）加強教師教學研究，提高教師科研的能力：
1、真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
2、挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
（四）認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。
（五）積極參加市區(qū)組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。
（六）積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十二
本班有學生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣，課上能專心聽講，保質保量地完成各項作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學生習慣差，紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作，切實轉變后進生的思想，并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。
中隊長：副中隊長：
學習委員：紀律委員：
文娛委員：衛(wèi)生委員：
勞動委員：
1、培養(yǎng)學生的集體觀念，力爭90%以上的學生愿意為班集體建設的目標達成而努力。
2、健全組織機構，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。
3、提高學生守紀自覺性，力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
1、精心做好班級管理工作，平時多與學生接觸，及時了解學生的思想動態(tài)，有的放矢進行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。
周次。
內(nèi)容。
主持人。
目的要求。
班級假期情況總結。
班主任。
表揚假期好學生，使學生學有榜樣。
媽媽，我們愛您。
學生。
激發(fā)學生熱愛母親之情。
大雁齊飛。
落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。
我們愛老人。
學生。
激發(fā)學生熱愛老人之情。
我們愛祖國。
學生。
激發(fā)學生熱愛祖國之情。
快樂的課間十分鐘。
學生。
讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。
說說我們的隊干部。
班主任。
促進班干部隊伍建設。
我們愛勞動。
學生。
使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。
期中小結。
學生。
通過活動總結，宏揚班級正氣。
五一放假。
我心中的科學家。
學生。
進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。
科技知識競賽。
學會。
了解一些科學知識。
評選科技之星。
學生。
表彰愛科學、用科學積極分子。
我們愛清潔。
學生。
使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
班主任。
迎接期末大考。
小小故事會。
學生。
熱愛學習、善于學習。
小小書法家。
學生。
學生優(yōu)秀作業(yè)展覽。
評選班級各項積極分子。
班主任。
樹立良好班風。
學期總結。
班主任。
回顧本學期，總結成績，檢查失誤。明確下學期奮斗目標。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十三
活動目的:。
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十四
一、指導思想：每一個學生的個體差異是不同的，因此培優(yōu)補差是教學工作中重要的一部分。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，體現(xiàn)因材施教，量力性原則在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差。共同成長、共享快樂。
三、扎實做好培優(yōu)工作。
1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。
2、做好學生的“補差”工作有些學生對形體造型能力天生弱勢，只有培養(yǎng)了他們的興趣，使他們喜歡美術課，才能使們他的學習循序漸進，不斷提高，從“差”變“優(yōu)”。
四、采取的措施：
1、幫助學生樹立自信心。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩或不感興趣，有的是家庭困難學習工具不全，所以，作為老師首先應該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的弱項補上去。
2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，多給孩子們展示的機會學習的效果就會比較好。
3、專項訓練。訓練中選取潛能生普遍的弱項進行專項訓練，訓練中讓優(yōu)秀學生發(fā)揮幫帶作用，要求學生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。
4、堅持不懈地關愛潛能生。多鼓勵少批評。潛能生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。組織互助小組進行幫助。組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
一、學校教職工進出校門一律憑工作牌，學生憑校徽進校，憑接送證出校;學生出校，必須履行出校手續(xù)，開具“出門證”方可放行。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。
二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關的事。
三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，門崗行禮，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯(lián)系，并填寫會客單，換發(fā)入校牌。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。外單位大小汽車一律停靠在指定地點，貴賓車輛需入校內(nèi)必須經(jīng)校辦允許，方能進入，并在指定地點停放，不準停放過夜，不準在校內(nèi)鳴喇叭。自行車進入校門應自動下車推行，違者予以批評教育。
四、認真執(zhí)行物品出門制度，對攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查并進行登記，攜帶公物(材料設備)要有校內(nèi)有關部門加蓋公章的出入證明，對無證件人員出門的物品門衛(wèi)有權扣留、查詢、登記和報送有關部門處理。
五、非學生探訪日，謝絕家長進校探訪學生，如有特殊情況需憑有效身份證件辦理登記入校手續(xù)。來訪、參觀單位或團體須事先與校辦聯(lián)系或經(jīng)校辦允許，并辦理登記手續(xù)，方可進校。參觀團體由接待部門負責接待、講解。
計劃學校學校植樹節(jié)活動工作計劃篇十五
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十x大精神，做好信訪工作，化解矛盾，維護穩(wěn)定，凝聚人心，以提高教育教學質量促穩(wěn)定，以穩(wěn)定為安鄉(xiāng)教育形象攀升保駕護航，努力構建穩(wěn)定、和諧校園，創(chuàng)造良好的信訪工作運行機制。我們將和上級黨委機關保持高度一致，積極認真落實好信訪工作的各項目標任務。
二、組織領導。
組長：鄢xx副組長：金xx嚴xx成員：陳xx蔣xx陳xx黃xx喬x。
三、工作目標。
繼續(xù)實現(xiàn)近年來在職教師和退離休教師無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭，進一步抓好各項措施的落實，拿出切實可行的方法，努力實現(xiàn)我校20xx年無信訪案件發(fā)生，無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪，以此促進我校各項工作的正常開展。
四、工作措施。
(一)成立領導小組，強化信訪工作的領導責任。
學校成立以鄢忠林為組長，金永祥、嚴平安為副組長，陳章富、蔣興懷、陳仕明、黃大雙、喬偉為成員的信訪工作領導小組，確立領導是信訪維穩(wěn)工作的第一責任人的意識，學校領導將自覺擔負起關心群眾疾苦，切實解決應該解決的信訪問題的職責;擔負起把影響穩(wěn)定的傾向性信訪苗頭化解在校內(nèi)、控制在校內(nèi)的責任;擔負起既要堅持改革又要處理好改革中出現(xiàn)的問題的責任;負起一旦發(fā)生集體上訪，立即到一線做工作的責任;擔負起抓好領導班子成員信訪維穩(wěn)工作責任制落實的責任。分管信訪工作的領導要抓好上級有關信訪工作指示和要求的落實，檢查和指導信訪矛盾排查和調(diào)處工作，主動協(xié)調(diào)解決校內(nèi)的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業(yè)務和作風建設作為重要內(nèi)容。
(二)各部門要認真履行職責，努力做好工作。
信訪工作重點要放在真心實意解決實際問題上，全面落實首問責任制，認真做好初信、初訪的處理，把問題一次性處理到位，主動引導教職工依法有序進行上訪。及時做好信訪記錄，信息報送，情況反饋和督辦落實工作。
1.堅持信訪法律法規(guī)宣傳教育。
學校采取定期、不定期組織在職教職工學習有關信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認真討論，營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時通過條例的有關精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進教育教學改革、提高教學質量出發(fā)。
2.堅持信訪信息搜集回報制度。
3.加大對重點人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。
(三)建立健全信訪工作長效機制。
1.建立健全矛盾糾紛排查機制。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標，開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，每月對重點信訪排查通報一次。
2.建立健全領導接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續(xù)堅持校長接待日制度，努力提高接待日的實效。
3.建立健全調(diào)處督辦責任追究機制，積極推廣領導包案、掛牌督辦“五定”責任制(定責任部門、定責任領導、定責任人、定辦理要求、定辦結時限)。加強與縣教育局黨委、信訪辦等有關部門的聯(lián)系配合，整合力量、聯(lián)合調(diào)處、共同督辦。重點抓好久拖不決，可能引發(fā)群體性事件的信訪問題的協(xié)調(diào)處理和重復訪、越級訪、信訪積案等“老大難”案件。
4.建立健全應急處置工作機制。要堅持屬地管理、分級負責和“誰主管、誰負責”的原則，繼續(xù)落實《處置工作預案》，明確責任分工，及時穩(wěn)妥快速處置發(fā)生的各類異常上訪。
總之，學校信訪工作是密切聯(lián)系教職員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要進一步增強信訪工作的責任感和使命感，扎實做好學校的信訪工作。