在總結(jié)中，我們可以對自己的學習、工作、生活等方面的表現(xiàn)進行評估和反思?？梢愿鶕?jù)總結(jié)的核心內(nèi)容進行邏輯組織和分章節(jié)的寫作。下面是一些備受贊譽的總結(jié)范文，讓我們一起來領(lǐng)略其中的魅力和深意。
實習第一周的工作總結(jié)篇一
一周的見習期轉(zhuǎn)眼逝，通過一周的見習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，學習期間，我從班主任老師和老師那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
見習讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始見習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的`見習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了，經(jīng)過老師、老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。
開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的見習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師老師、老師和幼兒園的領(lǐng)導;同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要見習完畢了，這個見習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。
實習第一周的工作總結(jié)篇二
我們燕河鎮(zhèn)中的三名成員都有了各自的崗位。由于學校緊缺老師，剛一開學，我們就都走上了講臺，和學生進行面對面交流。但是我們還很稚嫩，還需要不斷地學習，不斷地鍛煉，我們便一邊聽課、學習一邊上課，在課前備課的時候向指導教師多請教，看教學用書，查閱、搜集需要的資料，做好充足的準備，以備不時之需。在講課結(jié)束后，互相交流，做著每節(jié)課的反思，一起分析對待學生和課堂管理的方法，還會與當?shù)乩蠋煖贤?，以尋求更大?進步，對學生進行更全面客觀的評價和管理。
在工作中，我們也存在大大小小的不足和困難，課堂的掌控能力和邏輯條理能力還是沒有老教師那么清晰、順暢；個別學生上課不聽話、愛有小動作，自習課也不消停。針對這種情況，我們便及時和班主任及其他科任老師交流，分享課堂管理的方法，找到自己課堂管理的不足。我們清楚知道，還有很多東西需要我們用心向?qū)W，這是我們成長必須經(jīng)歷的過程。雖有不足，但我們也不會氣餒、放棄，反而會成為我們奮進的動力。
由于剛開學，學校的各方面工作比較多，在校教師都比較忙，我們在完成各自教學和學習工作的時候，也積極配合學校領(lǐng)導安排的工作。雖然有些忙，但是忙中有樂，把這些工作當成是對自己每一天都會有的考驗和歷練，也是很幸福的事情。
我們?nèi)齻€成員分別教語文、數(shù)學、政治，都是按照本專業(yè)分的課，每個人都在各自的崗位上認真負責的忙碌著，在忙碌中不斷吸取著自己欠缺的知識，充實著自己的頭腦，學到很多在課本上學不到的東西，是一次自我的升華。
第一周就這么快的結(jié)束了，第二周也緩緩而來，我們面對的還有很多很多，成功亦或失敗；歡笑亦或難過；輕松亦或忙碌；表揚亦或批評，給予我們什么，我們就接受什么，在通過第一周的反思總結(jié)之后，我們的第二周會更有進步，更有收獲。
實習第一周的工作總結(jié)篇三
通過實習，我越來越體會到“真誠待客，服務之本”，我也是努力這么做的，我的業(yè)績也變得越來越好了。服務要求我們能夠真誠地對待顧客，而真誠待客是服務之本，是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們，同時要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的，公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間，在團隊運作中，實際上也好比對待我們的顧客一樣。
當我們對身邊的同事，在團隊合作中要真心的使用禮貌用語，見面時相互禮讓，工作中雖然存在上下級，但溝通時多了尊重，那么我們的團隊就會很團結(jié)，我們的企業(yè)就會產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣，那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強，一個融洽的團隊又怎能不打勝戰(zhàn)，又怎能不贏得顧客的信賴？在公司，每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣，我們的集體就會充滿關(guān)愛，充滿溫馨，充滿活力。這也可以說是感染力吧。
銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道，熱情好客、廣交朋友是工作的需要，誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質(zhì)的提高，有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個人，覺得你是一個誠實的人，別人才能對你沒有戒備心理，你尊重別人，對人有禮有節(jié)，別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會成為你的客戶，有可能還會將別的客戶介紹給你。
這樣你的客戶會越來越多，你的業(yè)績也隨之會越來越好。現(xiàn)今的社會，因為市場變化和人們生活質(zhì)素的提高，反而導致人情關(guān)系變淡，而我們從事旅游、酒店、餐飲服務就是給人們創(chuàng)造一個能夠彌補人際情感的空間，所以我們要時刻記住——顧客就是我們的朋友。
“顧客是朋友”與傳統(tǒng)觀念中的“顧客就是上帝”是有本質(zhì)性的區(qū)別，我們都知道現(xiàn)實中的“上帝”是一種抽象的、無形的離我們相當遙遠與陌生。在服務中，如果我們將顧客作為上帝來伺候，實際上讓我們自己永遠以沒有標準的標準來工作，也就是說使自己永遠以下等人的心態(tài)服務于顧客，這樣的服務理念就會使人際關(guān)系產(chǎn)生陌生與階級的感覺。“顧客是朋友”的概念很真實，我們知道每個人在與朋友（此處指知心朋友）相處時，會很放松、很自然，那么在一種平等互助的環(huán)境下工作，我們又怎能覺得累呢？我們堅持以“顧客就是我們的朋友”為我們的服務理念，我們要成為顧客值得信賴的朋友。
要實現(xiàn)我們的服務理念，就要注意我們的服務過程的每一個細節(jié)，要在每一個系統(tǒng)性的服務動作完成后認真總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚下去，不好的要立即改變。值得提醒大家的是，在我們對客戶服務時，我們要時刻提醒自己要想方設(shè)法使顧客成為你的朋友，要在服務的每一個環(huán)節(jié)做足功夫。
實習第一周的工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)一周了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。
在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西。
放學時，他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!
經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
實習第一周的工作總結(jié)篇五
20xx年2月24日，我們七人懷著激動的心情到了頂崗實習的學校----xxxx區(qū)xx鎮(zhèn)中學。我們從xx市里出發(fā)，經(jīng)過兩個多小時的車程，經(jīng)過教育局的頂崗培訓會議之后，終于到這個學校，帶上我們飽滿的熱情和竭誠為學生服務的態(tài)度，成為一名頂崗實習生。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學，一所擁有教育先進單位和組織的中學，為xx市的多所高中輸送優(yōu)良學子；教師品質(zhì)高尚，師德優(yōu)秀；學生青春有活力，整個初中感覺像是洋溢著幸福和諧的氛圍。
到這所中學也有三天的時間了，這三天里，我們跟我們各自的指導老師也都有緊密的聯(lián)系，聽取她們的指導和建議，為自己以后的頂崗實習工作打下良好的基礎(chǔ)。在工作方面，作為一名實習生，前期的'任務量不是特別重，初期的準備是要和各自要帶的班級學生認識，搞好關(guān)系，聽指導老師的，吸取經(jīng)驗，為以后的教學工作夯實基礎(chǔ)。在生活上，雖然不盡如人意，但是也不至于抱怨，生活條艱苦是艱苦了點，但是我們可以在這些艱苦中找甜頭。比如多和學生老師溝通，多和實習生校友溝通，和門衛(wèi)大爺搞好關(guān)系，大家一起其樂融融地聊天，時間也很快地很幸福地過去了。在心理上，我們也需要好好地調(diào)整一下，完成身份轉(zhuǎn)變。在大學校園里面，我們都是備受愛護的天之驕子，好像除了學業(yè)什么都可以不用管，但是到這所中學，我們作為一名頂崗實習生，必須得把這個崗位的責任和義務都盡到。我們不再能把什么事都推給別人，要有強心臟，不能什么都叫苦，什么都抱怨。作為一名實習生，我們應該配合指導教師的工作，關(guān)心熱愛學生，將自己的熱情和責任心奉獻給學生和學校。
在此之前，我從未想過我自己還能有這樣獨擋一面的膽量和能力，但是真當這一刻到的時候，我坦然地接受了，我相信在之后的學期中我能和學生們、老師們處理好關(guān)系，完成好教學任務，能努力提升自己的能力，成為一名真正的優(yōu)秀的人民教師。在接下的頂崗實習期間，最大的期望就是我的學生們能夠多多配合我的工作，好好學習，將成為優(yōu)秀的祖國建設(shè)者，為祖國爭光，為自己驕傲！
實習第一周的工作總結(jié)篇六
2月21日，我們一行17人來到了威縣第一中學，正式開始了我們的實習生活，雖然只是經(jīng)歷短短的一個星期，但是從我接觸的點點滴滴中，感受良多，獲益良多。初到威縣一中，較為艱苦的住宿條件，讓我們始料未及。第一夜就在瑟瑟發(fā)抖中悄然而過。第二天就開始正式上課了，雖然只是一名實習老師，但從未感覺到自己是一名配角，儼然已經(jīng)融入這所學校一分子了。這所學校的生源不是很好，學生普遍缺乏信心，加之社會上讀書無用論的影響，學生學習的積極性和主動性普遍不高。如何讓他們認識到學習的重要性重拾對學習的信心，建立積極的價值觀，樹立正確的態(tài)度，成為實習隊員首先要攻破的難關(guān)。好在這個困難并沒有想象的那樣堅不可摧，我相信和煦的春風終將融化冬日的堅冰。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求，必須以嚴格標準要求自己，以高度的責任心和積極的`態(tài)度投入到教學中去。在實習之前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付出諸多努力。在教學上我認真的備課，寫好教案，課后認真進行反思總結(jié)課堂教學中的優(yōu)缺點。經(jīng)常旁聽其他老師的課，虛心求教。我發(fā)覺自己已經(jīng)有了初步的提高。雖然只有短短的一周，但我了解了老師的酸甜苦辣，了解了老師的偉大，也從實習中認識到自身的不足，我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。條件雖然艱苦些，但我真正體會到做一位老師的樂趣和責任，并使我愛上教師這一光榮的職業(yè)。這段時光也必將成為一段珍貴的記憶。為了老師的責任，榮譽，也為了不虛度光陰，我一定好好努力，為明天留下一段美好而燦爛的回憶。威縣一中歷史王東杰
實習第一周的工作總結(jié)篇七
2009年9月8日，我們的實習生活正式開始。各位實習老師與各自的指導老師見面，并陸續(xù)與自己所帶的班的學生初識。
我們所實習的七個班級分別是七（2）七(3)七(5)七（6）八(4)八（6）八（8）。最初的幾天是熟悉指導老師的教學計劃和教學風格。掌握班級內(nèi)全體學生的基本情況，還要努力適應辦公室的生活和人際交往。作為小字輩，我們自然積極主動的承擔了清掃和打熱水的任務，這樣一天天堅持下來，如今已成了我們很平常的生活習慣了，在窗明幾凈的環(huán)境里工作，心情舒暢…..經(jīng)過緊張的一周適應，各位實習老師也逐個登上了講臺釋放我們的激情，展示我們的風采。
九月份是學校迎接“市教育局評估達標?！钡娜鏈蕚湓?，全校上上下下，從教學一線到后勤保障，從校園建設(shè)到班級文化建設(shè)，從教學硬件的配備到教師隊伍的建設(shè)，每個人都在保證日常教學的前提下認真迎檢，我們也不例外，穿梭在各個辦公室之間，幫助老師們做課件，整理教學設(shè)計，布置實驗室，幫忙擺放圖書，絕對是合格的圖書管理員。班里什么時候需要填表了，我們立刻去幫忙調(diào)查審核，寫成書面匯報材料作為依據(jù)。有時某個老師生病不能上課，我們立刻頂上，幫忙看自習，除了實習自己的本專業(yè)，偶爾還會兼任語文，數(shù)學，英語，信息技術(shù)和校本課程的任務，雖然很累，但對我們是一個很好的鍛煉機會，也充分考驗了我們的綜合實踐能力。
為了配合班級文化建設(shè)，從班規(guī)班紀班訓的制定，班級文化櫥窗的設(shè)計，到教室內(nèi)的文化布置，我們陪學生買材料，構(gòu)思設(shè)計，裝訂成形，本著“民主、公正”的原則與學生一起出臺了班紀班規(guī)，讓學生體驗了主人翁的自豪感。
本月還是學校每年定期舉辦的“控輟保學”活動月，為配合學校宣傳，穩(wěn)定學生思想，各實習班主任在各班召開了形式多樣的“控輟保學”主題班會。有以多媒體形式召開的，一談話式開展的，以學生活動和表演舉行的。既達到了班會的目的，也適時豐富了學生課余文化生活。
今年是祖**親60歲的生日，除了幫助學校組織“尊師愛校報國”的中學演講比賽，我們個人在七年級組織了“慶祖國60華誕---觀《新聞聯(lián)播》有感”的大型征文比賽，在各班評選了優(yōu)秀作品，并頒發(fā)了獎品以資鼓勵。此活動切實升華了學生的愛國情感和奉獻意識。
10月份，全校開展了以8字跳繩、開火車、個人跑和團體跑為主要內(nèi)容的競賽性質(zhì)的體育節(jié)。各實習班主任拿出自己的休息時間，陪著參賽運動員訓練，在賽場上為學生們加油吶喊。該體育節(jié)堅持以學生的全面發(fā)展為本，培養(yǎng)了學生的團結(jié)合作和競爭意識，增強了學生體質(zhì)，激發(fā)了學生的集體榮譽感。期間，八年級組織了本學期的第一次月考，3個班的實習老師經(jīng)歷了出題、監(jiān)考、評卷的過程，為此次月考的順利進行作出了巨大的貢獻。
11月份中旬，中學進行了期中考試，從前期的準備到后期試卷分析，我們都全程跟蹤，付出著精力和努力，并在最終的考試成績中展現(xiàn)了我們付出后的收獲：八（6）的胡老師任教的數(shù)學，平均分比上次月考提升近10分，贏得了校領(lǐng)導的贊許。八（4）八（8）都培養(yǎng)出了年級尖子生，成績遙遙領(lǐng)先其他學生。孫老師所帶的七（5），總成績在全年級排名第二，政治單科成績名列榜首，安老師帶的七（6），數(shù)學單科第一，陳老師的七（2）語文單科第一，黃老師的.七（3），地理成績排名第二。各位實習老師在教學中都取得了可喜可賀的佳績。
在近3個月的實習生活中，我們實驗學校實習小分隊在組內(nèi)成功完成了兩輪全體成員的聽評課任務，并完成工作總結(jié)數(shù)篇，均被頂崗辦網(wǎng)站采納發(fā)表，期間也迎接了帶隊老師和縣頂崗辦多位老師的親臨指導，得到了各位老師的認可和贊揚，教學技能也得到了穩(wěn)步提升。
同時我們的團日活動順利開展著。每周期休息時，大家聚在一起進行工作交流，寫工作總結(jié)，學習學習文件和團的建設(shè)意見，相互鼓舞士氣，保持教師的工作熱情，并且一起制定主題，相繼在班內(nèi)開展主題班會。飄雪的日子，我們帶學生到操場踏雪，吟詩作賦，以景引情，陶冶學生情趣。也起到了增強師生間的感情交流，豐富了我們和學生的課余生活。
通過3個月的實習，我們的教學能力，對班級的管理能力，都得到了巨大的提高，總結(jié)出了更多的實踐知識。頂崗，讓我們受益匪淺！
望都縣實驗學校實習小分隊。
實習第一周的工作總結(jié)篇八
本周初來乍到最主要的是強調(diào)實習紀律，確保本組實習生更快的適應生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對于每日一次的匯報身為組長的我遺漏了兩次，匯報這件事本是小事但對于駐縣老師及時掌握實習生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準時匯報，以方便老師的及時管理。本周剛剛踏上實習，一些黨團活動還沒有及時開展，下周將逐步開始策劃活動，豐富實習生活，提升教學水平，并做好宣傳記錄工作。
初來乍到的我們擔心做飯、住宿等問題。在大巴車上還討論宿舍等問題。xx中學很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導對我們非常關(guān)心，這也使我們4個小伙伴很快的適應了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動成果，讓我們真正的體驗生活，更加強了團隊的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學的同時我們的生活也豐富多彩。對于洗澡的問題仍在摸索詢問，下周將及時解決?？傊覀冊诤芏虝r間內(nèi)適應了當?shù)氐纳睢?BR> 好的開始是成功的一半，第一周也是很重要的一周，無論從熟悉生活環(huán)境到教學環(huán)境都是對我們的考驗，令人高興的是我們很快的適應了。好的工作我們應當繼續(xù)保持發(fā)揚，出現(xiàn)的問題我們將及時改正以爭取不斷的進步。
第19期頂崗實習分隊。
xx中學小分隊。
實習第一周的工作總結(jié)篇九
實習這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導老師事先并沒有想好給我們兩個實習生安排什么工作，所以我們只能偶爾打雜，少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉郑业谝淮慰吹搅似饺沾蠹宜龅木碜邮窃鯓泳袟l被放在倉庫的；下午整理卷子，王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事，我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會，給我安排了一篇論文，五一后就交。星期四就上午閱卷，閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表，我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
雖然事情很少，但我早有心理準備，所以并沒有很失落。可是短短一周我發(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字，很多時候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好，不得不承認部分原因是自己經(jīng)歷太少，還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆，可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會，孟老師說以后開會要帶上紙筆，這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做，這個時候就要求我們自己能給自己找事做，但目前我們還沒有做到這點。
下周只有3天，經(jīng)理說會給我們這些新員工進行培訓，所以我們應該是從下周才開始正式進入實習生活。
（1）努力和同事聯(lián)絡(luò)感情，完全了解公司的各種情況。
（2）完成論文。
（3）完成實習專題策劃。
實習第一周的工作總結(jié)篇十
在忙碌當中我們度過了來到中的第三周，我感覺這一周過的比前幾周都快，也許是因為比較忙碌的緣故吧。從這周一開始我們幾個小伙伴幾乎就是天天都有活干，上課，看自習，做表格，涉及范圍比較廣。
這一周學校的好多課程都是混亂的，我們的課也總是臨時通知被改了，還真有點措手不及。只有周一的課程還是正常的，周二，我們之中的兩個人去石家莊進行教師資格證的現(xiàn)場確認。課程都事先調(diào)好了，但還是給我們剩下的兩個加了幾節(jié)課，雖然說有點辛苦，不過進度提前了不少，也給他們復習提供了充分的時間。
十六號下午，吳老師跟張老師來到了我們學校，詢問了我們的近況，了解了我們的方方面面，主要強調(diào)的還是安全問題，其次我們學校最大的問題就是給有的小伙伴分配的工作任務過大，還有我們四個人的吃飯問題。也是我們太年輕，并沒有覺得身邊會發(fā)生什么樣的危險，中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點，對這一點兩位老師們表示出了很大的不滿，我們對此也表示理解，確實沒有想到安全隱患，跟學校反映了情況之后，給我們配備了新的廚具，也承諾給我們報銷購買食材的資金，我們就繼續(xù)過上了自己動手豐衣足食的日子。
正如兩位老師說的那樣，頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能，更鍛煉到我們的生活技能，為人處世，溝通的技巧與辦事能力。使我們在這半年里有一個全方位的鍛煉和成熟，進行一次完美的蛻變。
到了十七號左右，兩個小伙伴也陸續(xù)平安歸隊了，一切生活又步入了正軌。中也漸漸把我們幾個的教學能力考察提上了日程，分別聽了語文課，生物課與美術(shù)課。對我們幾個年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學生不太嚴格，紀律抓的不夠緊，校長強調(diào)說之后主要看的也是我們上課的紀律。
應該說我們還是太年輕，經(jīng)驗不足，在這一周里我們成長的應該說是最快的，得到了自己指導老師的點評，也得到了校長對我們的指導。使我們在接下來的一段時間里有了明確的方向。
在九月的這幾天里我們要準備自己的錄課，更加努力的進行備課，為了自己也為了能給孩子們最好的一面，給予他們更多的知識。
實習第一周的工作總結(jié)篇十一
新學期尊敬的各位家長，您們好！
第一周各項繁雜事務比較多，所以博客更新的有點兒晚，希望各位家長多包涵。接手新的班級，對師生來說都是陌生的，需要一個快速且有效的適應過程。沒有比王娟老師更了解咱們班學生，為了盡快摸透孩子們學習性格情況，這一個周在學?？梢哉f是基本上與學生形影不離，有問題是也會及時與王娟老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子確實都很優(yōu)秀，但仍有個別同學不太樂于表現(xiàn)自己，回答問題不積極。我建議咱班的家長在今后與孩子溝通的時候能夠多鼓勵鼓勵孩子們，少一些斥責，以此來增加他們的自信心。
開學第一周總體來說大家表現(xiàn)都不錯，希望咱們班的同學在老師和家長的共同配合下能夠越來越好，越來越優(yōu)秀。作為咱班的新班主任，我會努力工作，盡職盡責，為同學們創(chuàng)造一個良好的.學習環(huán)境！同時也希望各位家長經(jīng)常與我聯(lián)系，有問題大家一起解決！
1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明，爭做儒雅少年”xx年秋季開學典禮。引導學生孝順家長，文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢，爭做儒雅少年，為新學期創(chuàng)造了一個良好的開端。
2、周一班級開展“傳承中華美德，爭做儒雅少年”主題班隊會。規(guī)范學生的上課習慣、課間習慣、就餐以及路隊習慣等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，積極進取，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
本周是好習慣養(yǎng)成周，良好的習慣是學習有效的前提和保障，需要家長與學校相互配合相互補充，提高學生的良好的學習生活習慣的養(yǎng)成。
1、本周好習慣之星：劉瑜斐。
2、衛(wèi)生方面：高xx同學被評為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。本周衛(wèi)生方面主要是室內(nèi)衛(wèi)生，下周請每位同學都帶一塊抹布。
3、紀律方面：本周課堂紀律一般，個別同學說小話，會根據(jù)日常表現(xiàn)微調(diào)座位，希望同學們注意。
4、路隊方面：路隊個別同學說小話，不注意排面，站不齊且交頭接耳。
5、依據(jù)身高、視力、成績以及日常表現(xiàn)初步安排座位，下一個周主要結(jié)合日常表現(xiàn)局部調(diào)整，成熟的座位安排將在第一次單元測試結(jié)束后在博客上掛出來。
學習情況。
上課回答問題比較積極的同學有萬xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學并不是不會，希望在以后的時候，咱班的同學都可以活躍起來，這樣學習效率和學習興趣才能夠提起來。
在本周班級日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有，劉xx、楊xx、宋xx、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。
1、班級已經(jīng)整理學生信息表，以及特殊學生，社團等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長學生名單。
2、周二通過博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時通知家長。
3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報。
4、王xx、王xx的《開學第一課觀后感》被評為優(yōu)秀觀后感。
5、已制定新學期家委會工作計劃，并著手組織申報本學期家長教師進課堂名單及課題。
6、周五班級已統(tǒng)計吃飯人數(shù)，并收取飯費。
7、周五完成走班制課程報名。
8、周五已上交全班學生成長足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。
9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭觀后感》被評為班級優(yōu)秀觀后感。
10、鄭xx、王xx被提名為大隊委候選人。
11、舉行了我最喜歡的老師評選。
1、每位同學都帶上抹布，自己的地方隨時清理。
2、新學期伊始，堅持養(yǎng)成讀書的習慣，提升語文的素養(yǎng)。
3、如有任何事情及時與班主任或其他任課教師聯(lián)系。
祝大家假期愉快！
實習第一周的工作總結(jié)篇十二
如果說要我用一個詞來概括第一周的生活，我會給出這樣一個答案：忙碌；如果讓我用一個詞來總結(jié)忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。
來二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱一樣，深深地刻在心中，眼前經(jīng)歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺上廁所的其他時間，我們都黏在一起。或許是一種抱團生存的人類本能，更多的是一起度過生活的幸福的歷程。
一個大大咧咧的男生加上幾個神經(jīng)大條的女生；不知道是怎樣神奇的化學反應。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂生活，卻也是彌足珍貴的。
這一周，我們來到了學校，打掃了衛(wèi)生，整理了宿舍；來到了班級，上了的第一節(jié)課；被學生第一次叫老師，第一次遇到人會和自己主動行禮……突然之間的轉(zhuǎn)變似乎幸福的措手不及，沒有一點點防備，沒有一絲絲顧慮，他就這樣出現(xiàn)在我們的身邊，揮之不散，漸漸開始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺。很久沒有體會到簡單又樸實的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光；時曾回想，曾經(jīng)的年少，過往的輕狂，如今可還掛在臉上？沒有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。
時間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上；走在無數(shù)個日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應有的懷念，也是每個頂崗人應有的職業(yè)眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經(jīng)孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經(jīng)會有一個老師出現(xiàn)。
但是我們愛他。
實習第一周的工作總結(jié)篇十三
首先表示很榮幸的加入咱們xxxx這個具有活力與激情的工作團隊，感謝領(lǐng)導給我的這個以工作為目的的學習機會。來到公司一周時間，現(xiàn)將過去一周時間的工作內(nèi)容作如下總結(jié)：
1.行政工作：
在工作當中我熟悉了公司的規(guī)章制度，主持了一次部門間的晨夕會議，懂得了術(shù)業(yè)有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。簡單了解了各個部門的'工作制度，與每一位員工熟悉，在這期間完成了公司部門預算表格編制工作，對員工手冊進行了簡單的修改。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，在主管的引導中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語言表達話術(shù)有了一定的提升與改善，完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應了一個招聘人事的心理與角色，并且增長了這方面的知識和見解，對自己有一個很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學習奠定了基礎(chǔ)。在工作的執(zhí)行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：
1、行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，行政工作的開展并不是很順利，有時候需要蘇總管和小于的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。我會加強改進我這方面的原因。
綜上所述，在今后的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關(guān)系，為公司的各部門做好堅實的后盾！我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環(huán)境.總之，工作上的不足，我會在領(lǐng)導及同事的幫助與教導下，不斷提高、不斷成長。對接下來的工作，以積極的心態(tài)，樂觀的精神，堅定的信念，以絕對的保證完成任務的態(tài)度，著手下一步的工作！
實習第一周的工作總結(jié)篇十四
上一周是新學年開學的第一周，盡管僅有三天的行課時間，但也展現(xiàn)了學校新學年的新氣象。
開學前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到注冊時，對同學們進行了收心教育和學前教育，調(diào)整了同學們的心態(tài)，由假期的放松進入學習的緊張。各教研組、備課組也利用開學前的時間，組織學習了《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，并開展了團體備課活動。教導處按照常規(guī)，檢查了教師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學、行好課打下了基礎(chǔ)。
其次，開學三天，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一天，在簡短的開學典禮之后，八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經(jīng)過調(diào)整和充實，班級面貌發(fā)生了很大的變化，教學秩序井然，早自習規(guī)范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學，進入畢業(yè)年級，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。七年級的同學從報到的第一天起，就進入了緊張的學習和訓練之中。為期五天的軍政訓練，在教官的示范和訓練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學們在xx中學的新天地里迅速成長，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學到了武警戰(zhàn)士雷厲風行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風，意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五午時的軍訓會操表演，七年級的同學們給我們展示了他們的團隊精神，團體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓會操比賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓學員脫穎而出。今日，文化科學知識的學習任務擺在了七年級同學的面前，期望你們把在軍訓中學到的不怕苦不怕累的精神用到學習中去，爭取取得學習上的開門紅。
上一周，整個學校的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級，經(jīng)過軍訓內(nèi)務整理的訓練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個別同學進行交流溝通，整個學校沒有喧囂和吵鬧，顯得十分寧靜。早上進校門時，不少同學主動向值周教師問好，體現(xiàn)了同學們的禮貌素養(yǎng)。在那里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學。20xx級一班的xxx同學在鄉(xiāng)村基拾到一個手機，20xx級九班的xxx同學和xx同學，分別拾到人民幣若干。這些同學都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習。
學校按照《綱要》提出的德育為先、把育人為本作為教育工作的根本要求的目標，明確了學校德育工作的重點：立足細節(jié)，注重過程，培養(yǎng)習慣，打造特色，主要體此刻培養(yǎng)學生良好的行為習慣上。學校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。經(jīng)過治理三亂，使學校的校風有一個根本的好轉(zhuǎn)，從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理三亂，學校要求同學們做好以下幾點。一是進校門要貼合學生的身份。校門口有男女同學發(fā)型著裝的示范，請你們按照示范的榜樣，亮出身份，展示風采。本周，我們將對全校同學的著裝、發(fā)型、打扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做禮貌人，不說怪話不罵人，與同學友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學校，禁止在學校內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學們自我?guī)э嬎苊鈦y扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們?nèi)w教職工加強管理，同學們按照學校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的學校必須會更加潔凈，更加優(yōu)美。
上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學們在校外被下暴的案件。學校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在那里，提醒同學們要提高安全防范意識，做好安全防護工作。首先是學校的安全。教師們和同學們都應當執(zhí)行學校的規(guī)定，進學校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛(wèi)識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入學校；其次，按照學校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學以后不再校門和路上逗留，不進入網(wǎng)吧和游戲廳；上學和回家的路上最好結(jié)伴而行，不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、交巡警平臺或?qū)W校報告，以便及時采取相應措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛護學校設(shè)施設(shè)備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關(guān)好門窗，各班要有人專門負責，以免學校和個人的財物受損和出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
實習第一周的工作總結(jié)篇十五
為期兩個月的實習工作已經(jīng)進行一個星期了，很慶幸最喜歡的余老師成為了我的指導老師。親自上了兩節(jié)課，也為同組的同學看了幾節(jié)課，感觸頗深。首先就是見習。第一天大家一起去四中見習的時候，體育組的老師們對我們都非常熱情，這讓人很欣慰。再看看他們的上課，余老師上課時強調(diào)的示范面、組織方法等他們都做的很到位，能保證讓每一個學生看到、聽到、參與到其中，不愧是有經(jīng)驗的老師的教學。接下來，體育組的老師們給我們介紹了一些班級的大致情況，并為我們介紹了他們的教學經(jīng)驗，好讓我們順利地進行自己的教學工作。
我和王一、劉博雅三個舞蹈專項的被分到了七年級教健美操，當時我很慶幸，因為高中組的教學任務是籃球，不用去搞自己不擅長的東西了。可是真正的教起來的時候卻不是這么回事了，因為第一節(jié)課讓我特別頭疼。我給學生上第一節(jié)課的時候，使用了我的“懷柔政策”，我想讓學生看到我和藹的一面，希望和他們做朋友好好相處?？晌蚁氲奶唵瘟恕Ｕn堂紀律亂的一塌糊涂，一節(jié)課45分鐘我至少花了有20分鐘在維持紀律，一堂課下來嗓子都快喊啞了還是沒有用。教學活動沒有順利進行下去不說，還把自己搞了一肚子氣。于是我決定改變教學策略。
第二節(jié)再上這個班的課的時候，我擺出了一幅非常嚴厲的姿態(tài)：集合的時候，有學生在打鬧我立刻就發(fā)火了，還說再打鬧的話就罰全班都跑10圈。這樣紀律保持的非常好，進行的很順利?？墒俏野l(fā)現(xiàn)一個學生總是不動，還低著頭，于是我批評了他，還說不好好學馬上就讓他出來單獨練習?？珊髞砦铱匆娪型瑢W摸他的頭，我就問了為什么，結(jié)果是他生病了，不是不愿意上課。于是我立刻向他道歉說我錯怪他了，對不起，讓他下去休息?？伤恢涝趺吹囊恢睋u頭，后來同學們都勸他他才下去的。接下來就下起了大雨，學生們都回教室了，我也沒有機會按原來的計劃去關(guān)心一下那個被我錯怪的學生。
雖然第二節(jié)課的嚴厲讓課堂紀律保持的非常好，我卻覺得自己的這兩節(jié)課上的都不成功······余老師給我點評，說我的這節(jié)嚴厲教學帶來了錯怪學生的弊端，還給我分析了我性格上的缺陷：說他經(jīng)常批評我的原因是我的想法一根筋，一旦認為自己做的是對的就不會聽取別人的意見，說我善于的是與人爭論而不是交流，可我能在意識到錯怪了學生之后，就立刻跟學生道歉做的是很對的。
回來的路上在跟王一和劉博雅交流的時候我想了很多，他們也說感覺我有時很極端，非黑即白、非左即右。我回憶了自己初中時候的情景，我明白了：學生們雖然年齡小可自己卻認為自己是個大人了，也有自己的想法。喜歡打打鬧鬧是他們這個年齡階段的特征，在上課的時候要嚴格，不能讓他們?yōu)樗麨椤＞S持紀律很有必要，可也不能像今天一樣一味的去維持紀律而忽略學生的感受，沒有搞清情況就批評學生。下節(jié)課剛開始我打算好好的表揚一下全班同學，說他們的課堂紀律進步很大，并鼓勵他們繼續(xù)保持。我會和他們解釋清楚我態(tài)度不好的原因，并改進我的方式，嚴厲和理解相結(jié)合的去上課。我也會改變自己對事情一根筋的態(tài)度，多聽取別人對我的意見和建議，不管是在教學上還是平時的生活細節(jié)上。
對于我看過的幾節(jié)課，我覺得同組的幾個同學上課態(tài)度很認真，課上的也不錯，有缺點也只是體現(xiàn)在一些小的細節(jié)方面。比如，司先亮的跑操課把“1,2,1”的節(jié)奏喊得時快時慢學生反應不過來；瞿超的籃球課拖堂讓學生在最后有不高興的情緒；王一的健美操課以學生從來沒接觸過的兔子舞來熱身導致場面混亂。總之，我覺得他們的課上的都算成功，或者直接說比我上的好吧！
有句俗話說“當局者迷，旁觀者清”，在這幾天的上課和看課當中我深深地體會到了。我以后會做到課前更認真的備課，吸取之前的教訓，聽取學生、老師還有看課同學們對我提的建議，不斷的改進自己的教學方式。我也會在自己沒課的時候為認真為其他的同學看課，為他們提出需要改進的地方。
我希望這次珍貴的實習階段，在余老師的帶領(lǐng)下，我們一個小組的同學可以互相學習，共同進步。為我們將來成為一位優(yōu)秀的體育教師積累豐富的經(jīng)驗和打下堅實的基礎(chǔ)。
實習第一周的工作總結(jié)篇十六
第一周主要用來熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。
鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸，有著深厚的教育文化底蘊，不愧是有著xx年悠久歷史的名園，我看到戶外活動的孩子們都玩得很開心，臉上堆滿了笑容。到了放學的時間，有的孩子還不肯離園，想在幼兒園再玩一會兒，我當時心想這就是好幼兒園的對孩子的影響力吧。
見到我們主班老師，她很熱情的接待了我，給我班級名冊，熟悉幼兒名字和作息時間，主動幫我?guī)拖轮艿娜蝿斩挤峙浜?。我們班的孩子都比較活潑，也非常的歡迎我，他們爭著向我自我介紹，還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個孩子一分多鐘就能把一個魔方的六面完全拼好，當時看得我都傻眼了，現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多，我們老師更要廣泛涉獵，才能應對幼兒的提問和質(zhì)疑吧。
一周的見習下來，我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個特點。上課的時候紀律很好，老師講話時鴉雀無聲，老師提問時踴躍舉手發(fā)言，而且小朋友通常能大膽清楚地表達自己的想法，聽了幾節(jié)課下來，發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點就通。但是到了區(qū)域游戲和放學前自由游戲的時候，教室里很熱鬧，孩子們都在互相交談，盡管每個孩子的聲音不大，但是總體還是有點鬧哄哄的，而且有的孩子講了幾句不合的會產(chǎn)生矛盾和糾紛。
我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后和主班老師討論，要不要提醒下孩子不要講話，安靜的玩游戲，主班老師語重心長的和我說，每個孩子都有話語權(quán)，有和他人交往的權(quán)力，如果為了減少糾紛而禁止交談，非但沒有尊重孩子的需要，而且還減少了孩子社會交往和自己解決矛盾糾紛的機會以及互相學習，吸收新經(jīng)驗的機會。但是在有嚴格要求的場所，如上課，午睡，講話會影響其他小朋友，這種情況一定要嚴格規(guī)范，也是對孩子自控能力的一種培養(yǎng)，而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復說清楚，讓孩子形成內(nèi)部動機，產(chǎn)生自律，而不再依靠老師的提醒。
我想教育孩子就是應該像這樣收放自如，如果管的太死，孩子們就會沒有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會貫穿在我今后的工作和班級管理中，并且探究更合理有效制定和落實常規(guī)。
實習第一周的工作總結(jié)篇十七
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的第一周工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本周的任務：
學習cad，南苑上和設(shè)計稿尺寸的修改和整理，城市標識系統(tǒng)的學習及總體平面規(guī)劃圖的學習與應用。
姓名：向琴職位：設(shè)計師10月31日星期一
內(nèi)容：上午：寫月度總結(jié)報告，畫標牌草圖。
下午：把三元大市場地下停車場的設(shè)計圖紙拿來做參考，繪制cad圖紙，向陶霞請教cad的學習心得。
總結(jié)：今天的一天時間里，大部分時間都是在和cad打交道，最主要是想把它學好，能夠盡快上手做地下停車場的圖紙，并且有多了一項軟件技能，這對于我以后來說也是有很大的幫助的。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月1日星期二
內(nèi)容：上午：開早會，自我總結(jié)，學習西利標識標牌的規(guī)劃設(shè)計，閱讀它的系列叢書。
下午：整理學習西利標識的筆記，取長補短，積累設(shè)計經(jīng)驗。
總結(jié)：學習的過程比較艱辛，但是很有意義，畢竟也是自己的奮斗的過程，很值得，在以后的日子里便會留下美好的回憶。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月2日星期三
內(nèi)容：上午：南苑上和地下停車場標牌的尺寸的更改，以及側(cè)面圖的更改。畫標牌結(jié)構(gòu)圖。下午：臨摹武警星苑地下停車場的圖紙設(shè)計，學習他們的.設(shè)計方案。
總結(jié)：學習的過程很漫長，但是用心去做自己想做的，學好自己該學的，對自己是有益無害的，我認為自己很幸運，做自己喜歡做的事，學習自己想學的東西，這也是人生中一大美事。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月3日星期四
內(nèi)容：上午：在網(wǎng)上收集一些標牌素材，為以后做設(shè)計備用，畫草圖設(shè)計方案。
下午：學習西利標識系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計，做武警星苑的基礎(chǔ)報價。
總結(jié)：有很多地方需要學習，必須在有限的時間里學到自己該學習的東西，嚴格要求自己，對待工作的態(tài)度也應該積極向上，做好自己應該做的事情，少分心，多做事。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月4日星期五
內(nèi)容：上午：學習給武警星苑地下停車場做報價，了解一些相關(guān)地下停車場的知識，以及地下停車場標牌的應用。下午：參照成功的總平面圖的規(guī)劃，自己設(shè)計一些新的規(guī)劃草案圖。
總結(jié)：時間老是在趁你不經(jīng)意時就悄悄溜走了，我這回是真正感覺到時間不夠用，每天做自己想做的事，而時間過得超快，而我現(xiàn)在能做的就是抓緊時間，做好自己該做的，學好自己該學的，不讓自己的人生留下黑點就行了。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月5日星期六
內(nèi)容：上午：搞軍訓。
總結(jié)：這是公司第一回搞軍訓，這是個鍛煉的好機會，特別對于我們一些缺乏鍛煉的朋友來說。這半天出了一身汗，也大有收獲。
實習第一周的工作總結(jié)篇十八
開學以來，年級在以陳校長為首的校委會和趙書記的領(lǐng)導下，開局良好，秩序井然，取得了開門紅的良好成績，各項工作有序進行，目前學生穩(wěn)定、學風濃厚，教師敬業(yè)、工作負責，尤其是班主任和備課組長老師更為辛苦和操勞，他們?yōu)槟昙壍牧己瞄_局和全面發(fā)展做出了突出貢獻，尤其是上周的教研工作各組準備細致而充分，展現(xiàn)出極為負責的工作精神和良好風貌。寒假作業(yè)驗收考試緊張有序，做到了嚴格監(jiān)考，嚴肅考風，考風考紀得到了又一次提高，趙書記和年級辦三位主任對為高二年級辛勤付出的老師表示感謝！道一聲，大家辛苦啦！
（一）教學教研工作。
1、按照學校要求各學科組做好“精品課堂”的磨課和探索工作。
要求：
（1）結(jié)合年級備課組工作計劃和一輪復習計劃，探索如何上好新課、上好高質(zhì)量復習課、上好習題課和試卷講評課，按照學?！熬氛n堂”和年級“高效課堂”的要求做好觀課議課活動，尤其是要注意做好觀課后的議課活動，進而幫助授課老師找出不足，促進大家對經(jīng)典課堂的理論認知。
（2）各備課組長把整個活動的教師授課安排報年級辦和教研處各一份，實施時間：第二周至第五周（3月15日——4月11日）。
（3）4月12日——4月25日學校成立評審組進行驗收和評比，請按照教研處和學科主任的要求落實工作，力爭各科比賽出好名次，對在這個活動獲得成績的個人和學科組年級將給予加分獎勵。
2、周二周三正常教研。要求：
（1）嚴格按照年級教研流程，確保教研時間，不得遲到早退和缺席。
（2）第一環(huán)節(jié)的觀課議課要認真落實，尤其是議課環(huán)節(jié)在主評人的基礎(chǔ)上每人都要發(fā)言，體現(xiàn)“表揚不限，缺點與不足至少一條”的原則，各級領(lǐng)導可能要隨時參加，對不按規(guī)定的備課組要嚴厲批評。
（3）會后交齊教研記錄、說課稿、組卷（平行班和重點班的周考周練、糾錯專項練、定時練、單元專項練等）等，不要延遲交和不交。
3、3月21日上午（周六）高三二輪復習語文報告會。
要求：高二全部語文老師參會，不得缺席和遲到早退，年級考勤。
4、本學期考試行事歷。請組長注意大型考試的時間安排，平時的平行班和重點班的周考周練、糾錯專項練、定時練、單元專項練等要穿插其中，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)籌安排、制定到人，明確分工，張貼分工在備課組辦公室的墻上，周三上午10:00檢查。
5、重申年級大型考試改卷紀律要求。
要求：
（1）強調(diào)老師本著高度負責的態(tài)度認真開卷！
（2）更不準學生參與改卷。
（2）要認真細致批閱試卷，及時了解學情，及時認真講評試卷。
（3）考后的答題卷要及時分發(fā)至每一位學生手中。
（4）若再發(fā)現(xiàn)不符合要求的現(xiàn)象，將對學科組和個人進行通報批評！
6、本周完成班級寒假作業(yè)考試的班級教研會。
要求：
（1）成績公布的當天要上報教研會時間，上報時間時要注意科任老師能否全部參加。
（2）確保時間不少于40分鐘，班主任和科任老師要認真細致全面準備好發(fā)言稿，及時填寫相關(guān)記錄單，形成的班級教研成果要一一落實，不要流于形式，要通過這個教研會大大促進班級一輪復習的質(zhì)量和效果，進一步提高班級教學團隊的效能。
（3）傳達上學期班級教師團隊的考評結(jié)果和分析班級教師團隊存在的問題，及時糾正教師團隊中不良的現(xiàn)象和不足，引導班級教師團隊圍繞班主任積極開展工作，爭取本學期徹底改變某些班級較為落后的不利局面，使班級教師團隊的工作“優(yōu)者更優(yōu)，差者不差”。
（二）尖子生培養(yǎng)工作。
1、班主任和科任老師要注意收集一些高三一輪復習尖子生的學習方法、糾錯意識、反思習慣、精細品質(zhì)、做題習慣、思想認知、專注精神、競爭意識等方面進行引導教育。
積極引導尖子生重視一輪復習、提高復習質(zhì)量，提高士氣和努力程度，引導其要有高目標高志向，要有為實現(xiàn)自己的理想刻苦學習的精神，任何學生的投機取巧終將毀于一旦、化為泡影。強化考練、落實糾錯、平和心態(tài)、勇于爭先等，積極創(chuàng)新尖子生競爭機制和各種比賽，善于利用展示欄的宣傳鼓勵陣地和小組間的活動，督促和指導學生開展有效競爭。班主任和科任老師不要陷入說說就完，不管不問，出了問題再說，過時又不督促了的這樣一個怪圈，要積極主動長期督促學生堅持下去，畢竟學生的機會就剩下最后一次了。
2、積極采取各種形式和機會創(chuàng)造自主招生報名條件，為考入理想名校創(chuàng)造條件。
注意：
（1）譬如：各級各類省級以上競賽證書、科技發(fā)明科技創(chuàng)新和成果以及論文等，能夠證明學生學科特長和科技發(fā)明的都可以。認真研讀高校自主招生報名條件，鎖定一兩個學校準備即可。班主任要做到了解每一位尖子生和其家庭情況，對自主招生的準備要做到了如指掌，一問便知，及時督促和幫助完成，不至于到時抓瞎。
（2）請注意瀏覽并吃透清華北大新出臺的自主招生簡章，即北大的“博雅計劃”，清華的“領(lǐng)軍計劃”。讓學生提早準備，明確目標。
（三）德育工作。
1、周一升旗。
要求：
（1）按時集合，快靜齊，全部藍加黑校服，不得缺席遲到和早退，團委進行檢查。
（2）帶書并大聲讀書，集體宣誓、集體喊口號和唱國歌要大聲，這次團委要嚴格檢查。
（3）聽從指揮，有序退場，注意退場后的地面衛(wèi)生。
（4）周六日各班級嚴格學生要求唱響國歌，自管會嚴查。
2、周一晚班會。
主題：《新學期、新氣象，如何進行高質(zhì)量的高三一輪復習？》或者《我的高三·我的大學》，班主任要積極引導，適時進行學習方法、思想認知上的指導和幫扶，學生暢所欲言，班主任要幫助學生化解錯誤認知，統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，把第一輪復習做扎實，為二三復習奠定基礎(chǔ)，班主任必須全場在場，會后把班會的共識和成果張貼在展示欄處（必含學生的大學目標），周二上午10:00檢查。
3、辦理第一期展示欄。
要求：
（1）結(jié)合期末考試和寒假作業(yè)驗收考試，在鼓舞士氣和明確不足的基礎(chǔ)上，展示班主任、優(yōu)秀學生的智慧和夢想，通過表決心、樹理想（高考目標校和專業(yè)等）、知差距而奮發(fā)努力，積極引導好的班風、學風，通過有效的班級管理方法和規(guī)章有效督促學生迅速進入良好的學習狀態(tài)。徹底解決上課睡覺、玩手機、看閑書以及遲到早退缺課等不良現(xiàn)象。
（2）形式簡約，內(nèi)容豐富實在，版面區(qū)域控制在一定范圍。
（3）周四上午10:00檢查。
4、加強班級常規(guī)管理的效果。存在問題：學生課堂睡覺、看閑書、說話、玩手機屢禁不止，遲到、逃課、上網(wǎng)吧、考場違紀作弊、亂丟垃圾、虛假請假等屢說不止。請班主任老師注意加大對此類現(xiàn)象的批評和處理力度。
（四）其它工作。
1、有效利用年級小班微信群和備課組長微信群。
（1）要?？?、常研讀，從中吸取有益的方法，指導自己負責的小班和備課組工作，把良好的做法和思想及時化為自己的想法在今后的工作中傳達給學生或其他老師，爭取最大限度地擴大群的效益。
（2）在群里組長和小班老師也要積極交流，把自己的獨到的見解和看到的方法等也要及時發(fā)在群里，及時推薦交流，也可及時對別人發(fā)的內(nèi)容進行評論，不要一直默默無聞，不露臉，當然其他老師也可加入。
2、下階段年級考試安排。
（1）4月1——2日高二月考，4月29——30日高二期中考試。
（2）4月3——4日小班參加高三聯(lián)考，4月18——19日高二小班參加高三聯(lián)考。
（3）請各班主任、備課組注意工作計劃地統(tǒng)籌安排和試題命制。
實習第一周的工作總結(jié)篇十九
房型統(tǒng)計:
房價統(tǒng)計:
收入統(tǒng)計:
(1) 結(jié)合辦公室對春節(jié)走訪用酒的數(shù)量進行統(tǒng)計,入庫. (2) 結(jié)合銷售和客房對長租房進行調(diào)房.
(3) 節(jié)后陸續(xù)對整個大廳/行李房/商務中心的衛(wèi)生進行徹底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.
(5) 在做好日常工作的同時,做好vip客人及vip會議的正常接待. (6) 對酒店裝修期間實際可以出租的房間進行了統(tǒng)計,上交銷售部和房務部.
(7) 制定元宵節(jié)和情人節(jié)客房促銷方案. (8) 對近期寄存前臺的物品進行了電話跟進.
本周共4起投訴:1起是網(wǎng)絡(luò)問題造成的客人投訴;另外3其均是投訴房間空調(diào)和水溫不足的問題.第一時間在給客人解釋致歉的同時,聯(lián)系值班經(jīng)理加送被子,加開空調(diào),退房時,贈送小禮品,客人均滿意離開.
(1) 做好元宵節(jié)及情人節(jié)客房方案的實施工作.
(2) 按計劃陸續(xù)對前廳人員進行節(jié)后培訓,主要目的是收心及服務意識的培訓.
(3) 對近期上崗的員工進行有計劃的詳細的細致的培訓.
(4) 召開部門管理人員碰頭會,針對20xx年酒店的整體規(guī)劃合理制定本部門20xx年目標任務.
實習第一周的工作總結(jié)篇二十
從7月10號下午，大爺把我?guī)н^去，到7月13號，不到一個星期的時間，然后加上雙休日。
那天先是到了局長辦公室，然后帶到辦公室于主任那，隨后把我?guī)У揭粯堑?辦稅大廳，交給大廳的負責人劉兵大哥，讓我以后有什么要求之類的都和劉兵大哥講。這樣之后，大爺就先走了，把握留在那學習學習。
劉兵大哥先把我安排到了程序相對簡單的發(fā)票發(fā)售窗口，讓我跟著姚文彬科長和王珊珊姐姐后面學習。姚科長很是有耐心，對于我的疑問是有問必答，有時候還會主動告訴我一些東西。當天下午，我了解了發(fā)票發(fā)售的上機操作過程，在人比較少的時候，姚科長還讓我親自上機操作了一下，然后他在旁邊告訴我怎么做。說實話，當時超級緊張的，姚科長說一步我做一步，腦子只是機械的反應，當時都要來不及做什么記憶之類的。有時候，他提醒我找一個東西，頓時都不知道在哪。
第一天的下午就這樣快結(jié)束了，姚科長和我說“小唐，你每天可以遲一點過來，然后早一點走，不必和我們一樣?！彼麄兊淖飨r間是，上午8點30到11點45，下午2點到5點半，說實話，我覺得工作時間還不是太長的，挺合理的。晚上回家，爸爸告訴我要和大家一樣的作息時間，多學多問，有禮貌。我覺得這些是無論在哪實習還是工作，都要做到的。
第二天，我按照正常的作息時間去上班，然后到那和認識的人打招呼。相處了昨天的半天之后，我已經(jīng)能和珊姐以及姚科長聊聊工作以外的東西了，工作環(huán)境氣氛還是挺好的。
很開心，有這樣的進步。雖然中間有一次姚科長沒有來，我就先開了電腦，自己操作，被劉兵大哥看見，說我不能獨自一人在姚科長不在的情況下售票，在獨自售票的過程中還出了小小的差錯，當時心里覺得很委屈、很不是個滋味，但是我知道，大家都是為我好??！
不錯的工作環(huán)境，不錯的工作人員，讓我覺得這個實習也很不錯哦~下個星期繼續(xù)加油！
實習第一周的工作總結(jié)篇一
一周的見習期轉(zhuǎn)眼逝，通過一周的見習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，學習期間，我從班主任老師和老師那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
見習讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始見習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的`見習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了，經(jīng)過老師、老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。
開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的見習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師老師、老師和幼兒園的領(lǐng)導;同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要見習完畢了，這個見習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。
實習第一周的工作總結(jié)篇二
我們燕河鎮(zhèn)中的三名成員都有了各自的崗位。由于學校緊缺老師，剛一開學，我們就都走上了講臺，和學生進行面對面交流。但是我們還很稚嫩，還需要不斷地學習，不斷地鍛煉，我們便一邊聽課、學習一邊上課，在課前備課的時候向指導教師多請教，看教學用書，查閱、搜集需要的資料，做好充足的準備，以備不時之需。在講課結(jié)束后，互相交流，做著每節(jié)課的反思，一起分析對待學生和課堂管理的方法，還會與當?shù)乩蠋煖贤?，以尋求更大?進步，對學生進行更全面客觀的評價和管理。
在工作中，我們也存在大大小小的不足和困難，課堂的掌控能力和邏輯條理能力還是沒有老教師那么清晰、順暢；個別學生上課不聽話、愛有小動作，自習課也不消停。針對這種情況，我們便及時和班主任及其他科任老師交流，分享課堂管理的方法，找到自己課堂管理的不足。我們清楚知道，還有很多東西需要我們用心向?qū)W，這是我們成長必須經(jīng)歷的過程。雖有不足，但我們也不會氣餒、放棄，反而會成為我們奮進的動力。
由于剛開學，學校的各方面工作比較多，在校教師都比較忙，我們在完成各自教學和學習工作的時候，也積極配合學校領(lǐng)導安排的工作。雖然有些忙，但是忙中有樂，把這些工作當成是對自己每一天都會有的考驗和歷練，也是很幸福的事情。
我們?nèi)齻€成員分別教語文、數(shù)學、政治，都是按照本專業(yè)分的課，每個人都在各自的崗位上認真負責的忙碌著，在忙碌中不斷吸取著自己欠缺的知識，充實著自己的頭腦，學到很多在課本上學不到的東西，是一次自我的升華。
第一周就這么快的結(jié)束了，第二周也緩緩而來，我們面對的還有很多很多，成功亦或失敗；歡笑亦或難過；輕松亦或忙碌；表揚亦或批評，給予我們什么，我們就接受什么，在通過第一周的反思總結(jié)之后，我們的第二周會更有進步，更有收獲。
實習第一周的工作總結(jié)篇三
通過實習，我越來越體會到“真誠待客，服務之本”，我也是努力這么做的，我的業(yè)績也變得越來越好了。服務要求我們能夠真誠地對待顧客，而真誠待客是服務之本，是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們，同時要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。顧客的含義是廣義的，公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間，在團隊運作中，實際上也好比對待我們的顧客一樣。
當我們對身邊的同事，在團隊合作中要真心的使用禮貌用語，見面時相互禮讓，工作中雖然存在上下級，但溝通時多了尊重，那么我們的團隊就會很團結(jié)，我們的企業(yè)就會產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣，那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強，一個融洽的團隊又怎能不打勝戰(zhàn)，又怎能不贏得顧客的信賴？在公司，每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣，我們的集體就會充滿關(guān)愛，充滿溫馨，充滿活力。這也可以說是感染力吧。
銷售人員所從事的工作決定了必須與各種各樣的人打交道，熱情好客、廣交朋友是工作的需要，誠實可信、謙虛有禮會受到別人的信賴和喜愛。這些素質(zhì)的提高，有助于客戶的穩(wěn)定的發(fā)展。首先是別人信得過你這個人，覺得你是一個誠實的人，別人才能對你沒有戒備心理，你尊重別人，對人有禮有節(jié)，別人和你打交道心里才覺得舒服。這樣不但他可能會成為你的客戶，有可能還會將別的客戶介紹給你。
這樣你的客戶會越來越多，你的業(yè)績也隨之會越來越好。現(xiàn)今的社會，因為市場變化和人們生活質(zhì)素的提高，反而導致人情關(guān)系變淡，而我們從事旅游、酒店、餐飲服務就是給人們創(chuàng)造一個能夠彌補人際情感的空間，所以我們要時刻記住——顧客就是我們的朋友。
“顧客是朋友”與傳統(tǒng)觀念中的“顧客就是上帝”是有本質(zhì)性的區(qū)別，我們都知道現(xiàn)實中的“上帝”是一種抽象的、無形的離我們相當遙遠與陌生。在服務中，如果我們將顧客作為上帝來伺候，實際上讓我們自己永遠以沒有標準的標準來工作，也就是說使自己永遠以下等人的心態(tài)服務于顧客，這樣的服務理念就會使人際關(guān)系產(chǎn)生陌生與階級的感覺。“顧客是朋友”的概念很真實，我們知道每個人在與朋友（此處指知心朋友）相處時，會很放松、很自然，那么在一種平等互助的環(huán)境下工作，我們又怎能覺得累呢？我們堅持以“顧客就是我們的朋友”為我們的服務理念，我們要成為顧客值得信賴的朋友。
要實現(xiàn)我們的服務理念，就要注意我們的服務過程的每一個細節(jié)，要在每一個系統(tǒng)性的服務動作完成后認真總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚下去，不好的要立即改變。值得提醒大家的是，在我們對客戶服務時，我們要時刻提醒自己要想方設(shè)法使顧客成為你的朋友，要在服務的每一個環(huán)節(jié)做足功夫。
實習第一周的工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)一周了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!
這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。
在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西。
放學時，他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!
經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
實習第一周的工作總結(jié)篇五
20xx年2月24日，我們七人懷著激動的心情到了頂崗實習的學校----xxxx區(qū)xx鎮(zhèn)中學。我們從xx市里出發(fā)，經(jīng)過兩個多小時的車程，經(jīng)過教育局的頂崗培訓會議之后，終于到這個學校，帶上我們飽滿的熱情和竭誠為學生服務的態(tài)度，成為一名頂崗實習生。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學，一所擁有教育先進單位和組織的中學，為xx市的多所高中輸送優(yōu)良學子；教師品質(zhì)高尚，師德優(yōu)秀；學生青春有活力，整個初中感覺像是洋溢著幸福和諧的氛圍。
到這所中學也有三天的時間了，這三天里，我們跟我們各自的指導老師也都有緊密的聯(lián)系，聽取她們的指導和建議，為自己以后的頂崗實習工作打下良好的基礎(chǔ)。在工作方面，作為一名實習生，前期的'任務量不是特別重，初期的準備是要和各自要帶的班級學生認識，搞好關(guān)系，聽指導老師的，吸取經(jīng)驗，為以后的教學工作夯實基礎(chǔ)。在生活上，雖然不盡如人意，但是也不至于抱怨，生活條艱苦是艱苦了點，但是我們可以在這些艱苦中找甜頭。比如多和學生老師溝通，多和實習生校友溝通，和門衛(wèi)大爺搞好關(guān)系，大家一起其樂融融地聊天，時間也很快地很幸福地過去了。在心理上，我們也需要好好地調(diào)整一下，完成身份轉(zhuǎn)變。在大學校園里面，我們都是備受愛護的天之驕子，好像除了學業(yè)什么都可以不用管，但是到這所中學，我們作為一名頂崗實習生，必須得把這個崗位的責任和義務都盡到。我們不再能把什么事都推給別人，要有強心臟，不能什么都叫苦，什么都抱怨。作為一名實習生，我們應該配合指導教師的工作，關(guān)心熱愛學生，將自己的熱情和責任心奉獻給學生和學校。
在此之前，我從未想過我自己還能有這樣獨擋一面的膽量和能力，但是真當這一刻到的時候，我坦然地接受了，我相信在之后的學期中我能和學生們、老師們處理好關(guān)系，完成好教學任務，能努力提升自己的能力，成為一名真正的優(yōu)秀的人民教師。在接下的頂崗實習期間，最大的期望就是我的學生們能夠多多配合我的工作，好好學習，將成為優(yōu)秀的祖國建設(shè)者，為祖國爭光，為自己驕傲！
實習第一周的工作總結(jié)篇六
2月21日，我們一行17人來到了威縣第一中學，正式開始了我們的實習生活，雖然只是經(jīng)歷短短的一個星期，但是從我接觸的點點滴滴中，感受良多，獲益良多。初到威縣一中，較為艱苦的住宿條件，讓我們始料未及。第一夜就在瑟瑟發(fā)抖中悄然而過。第二天就開始正式上課了，雖然只是一名實習老師，但從未感覺到自己是一名配角，儼然已經(jīng)融入這所學校一分子了。這所學校的生源不是很好，學生普遍缺乏信心，加之社會上讀書無用論的影響，學生學習的積極性和主動性普遍不高。如何讓他們認識到學習的重要性重拾對學習的信心，建立積極的價值觀，樹立正確的態(tài)度，成為實習隊員首先要攻破的難關(guān)。好在這個困難并沒有想象的那樣堅不可摧，我相信和煦的春風終將融化冬日的堅冰。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求，必須以嚴格標準要求自己，以高度的責任心和積極的`態(tài)度投入到教學中去。在實習之前也有過一些試教活動，但真正的中學教學對我來說還是第一次。由學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@之間需要付出諸多努力。在教學上我認真的備課，寫好教案，課后認真進行反思總結(jié)課堂教學中的優(yōu)缺點。經(jīng)常旁聽其他老師的課，虛心求教。我發(fā)覺自己已經(jīng)有了初步的提高。雖然只有短短的一周，但我了解了老師的酸甜苦辣，了解了老師的偉大，也從實習中認識到自身的不足，我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。條件雖然艱苦些，但我真正體會到做一位老師的樂趣和責任，并使我愛上教師這一光榮的職業(yè)。這段時光也必將成為一段珍貴的記憶。為了老師的責任，榮譽，也為了不虛度光陰，我一定好好努力，為明天留下一段美好而燦爛的回憶。威縣一中歷史王東杰
實習第一周的工作總結(jié)篇七
2009年9月8日，我們的實習生活正式開始。各位實習老師與各自的指導老師見面，并陸續(xù)與自己所帶的班的學生初識。
我們所實習的七個班級分別是七（2）七(3)七(5)七（6）八(4)八（6）八（8）。最初的幾天是熟悉指導老師的教學計劃和教學風格。掌握班級內(nèi)全體學生的基本情況，還要努力適應辦公室的生活和人際交往。作為小字輩，我們自然積極主動的承擔了清掃和打熱水的任務，這樣一天天堅持下來，如今已成了我們很平常的生活習慣了，在窗明幾凈的環(huán)境里工作，心情舒暢…..經(jīng)過緊張的一周適應，各位實習老師也逐個登上了講臺釋放我們的激情，展示我們的風采。
九月份是學校迎接“市教育局評估達標?！钡娜鏈蕚湓?，全校上上下下，從教學一線到后勤保障，從校園建設(shè)到班級文化建設(shè)，從教學硬件的配備到教師隊伍的建設(shè)，每個人都在保證日常教學的前提下認真迎檢，我們也不例外，穿梭在各個辦公室之間，幫助老師們做課件，整理教學設(shè)計，布置實驗室，幫忙擺放圖書，絕對是合格的圖書管理員。班里什么時候需要填表了，我們立刻去幫忙調(diào)查審核，寫成書面匯報材料作為依據(jù)。有時某個老師生病不能上課，我們立刻頂上，幫忙看自習，除了實習自己的本專業(yè)，偶爾還會兼任語文，數(shù)學，英語，信息技術(shù)和校本課程的任務，雖然很累，但對我們是一個很好的鍛煉機會，也充分考驗了我們的綜合實踐能力。
為了配合班級文化建設(shè)，從班規(guī)班紀班訓的制定，班級文化櫥窗的設(shè)計，到教室內(nèi)的文化布置，我們陪學生買材料，構(gòu)思設(shè)計，裝訂成形，本著“民主、公正”的原則與學生一起出臺了班紀班規(guī)，讓學生體驗了主人翁的自豪感。
本月還是學校每年定期舉辦的“控輟保學”活動月，為配合學校宣傳，穩(wěn)定學生思想，各實習班主任在各班召開了形式多樣的“控輟保學”主題班會。有以多媒體形式召開的，一談話式開展的，以學生活動和表演舉行的。既達到了班會的目的，也適時豐富了學生課余文化生活。
今年是祖**親60歲的生日，除了幫助學校組織“尊師愛校報國”的中學演講比賽，我們個人在七年級組織了“慶祖國60華誕---觀《新聞聯(lián)播》有感”的大型征文比賽，在各班評選了優(yōu)秀作品，并頒發(fā)了獎品以資鼓勵。此活動切實升華了學生的愛國情感和奉獻意識。
10月份，全校開展了以8字跳繩、開火車、個人跑和團體跑為主要內(nèi)容的競賽性質(zhì)的體育節(jié)。各實習班主任拿出自己的休息時間，陪著參賽運動員訓練，在賽場上為學生們加油吶喊。該體育節(jié)堅持以學生的全面發(fā)展為本，培養(yǎng)了學生的團結(jié)合作和競爭意識，增強了學生體質(zhì)，激發(fā)了學生的集體榮譽感。期間，八年級組織了本學期的第一次月考，3個班的實習老師經(jīng)歷了出題、監(jiān)考、評卷的過程，為此次月考的順利進行作出了巨大的貢獻。
11月份中旬，中學進行了期中考試，從前期的準備到后期試卷分析，我們都全程跟蹤，付出著精力和努力，并在最終的考試成績中展現(xiàn)了我們付出后的收獲：八（6）的胡老師任教的數(shù)學，平均分比上次月考提升近10分，贏得了校領(lǐng)導的贊許。八（4）八（8）都培養(yǎng)出了年級尖子生，成績遙遙領(lǐng)先其他學生。孫老師所帶的七（5），總成績在全年級排名第二，政治單科成績名列榜首，安老師帶的七（6），數(shù)學單科第一，陳老師的七（2）語文單科第一，黃老師的.七（3），地理成績排名第二。各位實習老師在教學中都取得了可喜可賀的佳績。
在近3個月的實習生活中，我們實驗學校實習小分隊在組內(nèi)成功完成了兩輪全體成員的聽評課任務，并完成工作總結(jié)數(shù)篇，均被頂崗辦網(wǎng)站采納發(fā)表，期間也迎接了帶隊老師和縣頂崗辦多位老師的親臨指導，得到了各位老師的認可和贊揚，教學技能也得到了穩(wěn)步提升。
同時我們的團日活動順利開展著。每周期休息時，大家聚在一起進行工作交流，寫工作總結(jié)，學習學習文件和團的建設(shè)意見，相互鼓舞士氣，保持教師的工作熱情，并且一起制定主題，相繼在班內(nèi)開展主題班會。飄雪的日子，我們帶學生到操場踏雪，吟詩作賦，以景引情，陶冶學生情趣。也起到了增強師生間的感情交流，豐富了我們和學生的課余生活。
通過3個月的實習，我們的教學能力，對班級的管理能力，都得到了巨大的提高，總結(jié)出了更多的實踐知識。頂崗，讓我們受益匪淺！
望都縣實驗學校實習小分隊。
實習第一周的工作總結(jié)篇八
本周初來乍到最主要的是強調(diào)實習紀律，確保本組實習生更快的適應生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對于每日一次的匯報身為組長的我遺漏了兩次，匯報這件事本是小事但對于駐縣老師及時掌握實習生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準時匯報，以方便老師的及時管理。本周剛剛踏上實習，一些黨團活動還沒有及時開展，下周將逐步開始策劃活動，豐富實習生活，提升教學水平，并做好宣傳記錄工作。
初來乍到的我們擔心做飯、住宿等問題。在大巴車上還討論宿舍等問題。xx中學很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導對我們非常關(guān)心，這也使我們4個小伙伴很快的適應了這里的生活。每頓飯大家分工合作，頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動成果，讓我們真正的體驗生活，更加強了團隊的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境，中秋節(jié)的我們一起吃月餅，賞月亮，在完成日常工作和教學的同時我們的生活也豐富多彩。對于洗澡的問題仍在摸索詢問，下周將及時解決?？傊覀冊诤芏虝r間內(nèi)適應了當?shù)氐纳睢?BR> 好的開始是成功的一半，第一周也是很重要的一周，無論從熟悉生活環(huán)境到教學環(huán)境都是對我們的考驗，令人高興的是我們很快的適應了。好的工作我們應當繼續(xù)保持發(fā)揚，出現(xiàn)的問題我們將及時改正以爭取不斷的進步。
第19期頂崗實習分隊。
xx中學小分隊。
實習第一周的工作總結(jié)篇九
實習這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導老師事先并沒有想好給我們兩個實習生安排什么工作，所以我們只能偶爾打雜，少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉郑业谝淮慰吹搅似饺沾蠹宜龅木碜邮窃鯓泳袟l被放在倉庫的；下午整理卷子，王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事，我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會，給我安排了一篇論文，五一后就交。星期四就上午閱卷，閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事，就開始著手準備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表，我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
雖然事情很少，但我早有心理準備，所以并沒有很失落。可是短短一周我發(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字，很多時候看到同事都不知道該說什么，所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好，不得不承認部分原因是自己經(jīng)歷太少，還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆，可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會，孟老師說以后開會要帶上紙筆，這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的，需要時刻準備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做，這個時候就要求我們自己能給自己找事做，但目前我們還沒有做到這點。
下周只有3天，經(jīng)理說會給我們這些新員工進行培訓，所以我們應該是從下周才開始正式進入實習生活。
（1）努力和同事聯(lián)絡(luò)感情，完全了解公司的各種情況。
（2）完成論文。
（3）完成實習專題策劃。
實習第一周的工作總結(jié)篇十
在忙碌當中我們度過了來到中的第三周，我感覺這一周過的比前幾周都快，也許是因為比較忙碌的緣故吧。從這周一開始我們幾個小伙伴幾乎就是天天都有活干，上課，看自習，做表格，涉及范圍比較廣。
這一周學校的好多課程都是混亂的，我們的課也總是臨時通知被改了，還真有點措手不及。只有周一的課程還是正常的，周二，我們之中的兩個人去石家莊進行教師資格證的現(xiàn)場確認。課程都事先調(diào)好了，但還是給我們剩下的兩個加了幾節(jié)課，雖然說有點辛苦，不過進度提前了不少，也給他們復習提供了充分的時間。
十六號下午，吳老師跟張老師來到了我們學校，詢問了我們的近況，了解了我們的方方面面，主要強調(diào)的還是安全問題，其次我們學校最大的問題就是給有的小伙伴分配的工作任務過大，還有我們四個人的吃飯問題。也是我們太年輕，并沒有覺得身邊會發(fā)生什么樣的危險，中午吃飯為了省事就去旁邊的超市去買點，對這一點兩位老師們表示出了很大的不滿，我們對此也表示理解，確實沒有想到安全隱患，跟學校反映了情況之后，給我們配備了新的廚具，也承諾給我們報銷購買食材的資金，我們就繼續(xù)過上了自己動手豐衣足食的日子。
正如兩位老師說的那樣，頂崗這半年鍛煉的不僅僅是講課的技能，更鍛煉到我們的生活技能，為人處世，溝通的技巧與辦事能力。使我們在這半年里有一個全方位的鍛煉和成熟，進行一次完美的蛻變。
到了十七號左右，兩個小伙伴也陸續(xù)平安歸隊了，一切生活又步入了正軌。中也漸漸把我們幾個的教學能力考察提上了日程，分別聽了語文課，生物課與美術(shù)課。對我們幾個年輕老師不放心的地方主要還是上課管理學生不太嚴格，紀律抓的不夠緊，校長強調(diào)說之后主要看的也是我們上課的紀律。
應該說我們還是太年輕，經(jīng)驗不足，在這一周里我們成長的應該說是最快的，得到了自己指導老師的點評，也得到了校長對我們的指導。使我們在接下來的一段時間里有了明確的方向。
在九月的這幾天里我們要準備自己的錄課，更加努力的進行備課，為了自己也為了能給孩子們最好的一面，給予他們更多的知識。
實習第一周的工作總結(jié)篇十一
新學期尊敬的各位家長，您們好！
第一周各項繁雜事務比較多，所以博客更新的有點兒晚，希望各位家長多包涵。接手新的班級，對師生來說都是陌生的，需要一個快速且有效的適應過程。沒有比王娟老師更了解咱們班學生，為了盡快摸透孩子們學習性格情況，這一個周在學?？梢哉f是基本上與學生形影不離，有問題是也會及時與王娟老師多多溝通。第一周與孩子們接觸下來發(fā)現(xiàn)，咱班的孩子確實都很優(yōu)秀，但仍有個別同學不太樂于表現(xiàn)自己，回答問題不積極。我建議咱班的家長在今后與孩子溝通的時候能夠多鼓勵鼓勵孩子們，少一些斥責，以此來增加他們的自信心。
開學第一周總體來說大家表現(xiàn)都不錯，希望咱們班的同學在老師和家長的共同配合下能夠越來越好，越來越優(yōu)秀。作為咱班的新班主任，我會努力工作，盡職盡責，為同學們創(chuàng)造一個良好的.學習環(huán)境！同時也希望各位家長經(jīng)常與我聯(lián)系，有問題大家一起解決！
1、周一順利舉行xx區(qū)xx小“傳承中華文明，爭做儒雅少年”xx年秋季開學典禮。引導學生孝順家長，文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢，爭做儒雅少年，為新學期創(chuàng)造了一個良好的開端。
2、周一班級開展“傳承中華美德，爭做儒雅少年”主題班隊會。規(guī)范學生的上課習慣、課間習慣、就餐以及路隊習慣等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，積極進取，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
本周是好習慣養(yǎng)成周，良好的習慣是學習有效的前提和保障，需要家長與學校相互配合相互補充，提高學生的良好的學習生活習慣的養(yǎng)成。
1、本周好習慣之星：劉瑜斐。
2、衛(wèi)生方面：高xx同學被評為“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。本周衛(wèi)生方面主要是室內(nèi)衛(wèi)生，下周請每位同學都帶一塊抹布。
3、紀律方面：本周課堂紀律一般，個別同學說小話，會根據(jù)日常表現(xiàn)微調(diào)座位，希望同學們注意。
4、路隊方面：路隊個別同學說小話，不注意排面，站不齊且交頭接耳。
5、依據(jù)身高、視力、成績以及日常表現(xiàn)初步安排座位，下一個周主要結(jié)合日常表現(xiàn)局部調(diào)整，成熟的座位安排將在第一次單元測試結(jié)束后在博客上掛出來。
學習情況。
上課回答問題比較積極的同學有萬xx、苗xx、劉xx、林xx、蘇xx、王xx、于xx、董xx、劉xx。而我發(fā)現(xiàn)其他不怎么舉手的同學并不是不會，希望在以后的時候，咱班的同學都可以活躍起來，這樣學習效率和學習興趣才能夠提起來。
在本周班級日常生活中表現(xiàn)得特別積極的有，劉xx、楊xx、宋xx、蘇xx、袁xx、高xx、董xx、侯xx、苗xx、劉xx、董xx、楊xx、王xx等。
1、班級已經(jīng)整理學生信息表，以及特殊學生，社團等信息表。更換課程表、家校聯(lián)系方式、值日表、特長學生名單。
2、周二通過博客把課程表以及班主任聯(lián)系方式及時通知家長。
3、周三已張貼優(yōu)秀手抄報。
4、王xx、王xx的《開學第一課觀后感》被評為優(yōu)秀觀后感。
5、已制定新學期家委會工作計劃，并著手組織申報本學期家長教師進課堂名單及課題。
6、周五班級已統(tǒng)計吃飯人數(shù)，并收取飯費。
7、周五完成走班制課程報名。
8、周五已上交全班學生成長足跡。以及暑假家校協(xié)同課程記錄表。
9、苗xx和劉xx的《抗日戰(zhàn)爭觀后感》被評為班級優(yōu)秀觀后感。
10、鄭xx、王xx被提名為大隊委候選人。
11、舉行了我最喜歡的老師評選。
1、每位同學都帶上抹布，自己的地方隨時清理。
2、新學期伊始，堅持養(yǎng)成讀書的習慣，提升語文的素養(yǎng)。
3、如有任何事情及時與班主任或其他任課教師聯(lián)系。
祝大家假期愉快！
實習第一周的工作總結(jié)篇十二
如果說要我用一個詞來概括第一周的生活，我會給出這樣一個答案：忙碌；如果讓我用一個詞來總結(jié)忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。
來二中一周了，我喜歡叫他二中而不是沙河二中，如同親切的昵稱一樣，深深地刻在心中，眼前經(jīng)歷的每一件事都很讓人感到幸福。不知是身處異境的原因，還是我們性格相投，似乎除了睡覺上廁所的其他時間，我們都黏在一起。或許是一種抱團生存的人類本能，更多的是一起度過生活的幸福的歷程。
一個大大咧咧的男生加上幾個神經(jīng)大條的女生；不知道是怎樣神奇的化學反應。每天都在歡笑中蘇醒，也在歡樂中入睡。盡管每天的事情很多，可是能讓人忘卻勞苦的歡樂生活，卻也是彌足珍貴的。
這一周，我們來到了學校，打掃了衛(wèi)生，整理了宿舍；來到了班級，上了的第一節(jié)課；被學生第一次叫老師，第一次遇到人會和自己主動行禮……突然之間的轉(zhuǎn)變似乎幸福的措手不及，沒有一點點防備，沒有一絲絲顧慮，他就這樣出現(xiàn)在我們的身邊，揮之不散，漸漸開始喜歡上這種忙碌又幸福的感覺。很久沒有體會到簡單又樸實的幸福，每天穿梭在教室走廊，卻始終知道自己走在什么方向。每一次停下腳步駐足觀望，卻也曾看到孩子們渴求的眼光；時曾回想，曾經(jīng)的年少，過往的輕狂，如今可還掛在臉上？沒有了彷徨，再深的黑夜，也找到路的方向。
時間慢慢的走了，走在指縫里，走在眉梢上；走在無數(shù)個日日夜夜中，慢慢的定格在那里，是的，這是我們應有的懷念，也是每個頂崗人應有的職業(yè)眷戀。多年后，可能我們已不再熟悉曾經(jīng)孩子們的每一張臉，或者他們也不知道了曾經(jīng)會有一個老師出現(xiàn)。
但是我們愛他。
實習第一周的工作總結(jié)篇十三
首先表示很榮幸的加入咱們xxxx這個具有活力與激情的工作團隊，感謝領(lǐng)導給我的這個以工作為目的的學習機會。來到公司一周時間，現(xiàn)將過去一周時間的工作內(nèi)容作如下總結(jié)：
1.行政工作：
在工作當中我熟悉了公司的規(guī)章制度，主持了一次部門間的晨夕會議，懂得了術(shù)業(yè)有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。簡單了解了各個部門的'工作制度，與每一位員工熟悉，在這期間完成了公司部門預算表格編制工作，對員工手冊進行了簡單的修改。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，在主管的引導中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語言表達話術(shù)有了一定的提升與改善，完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應了一個招聘人事的心理與角色，并且增長了這方面的知識和見解，對自己有一個很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學習奠定了基礎(chǔ)。在工作的執(zhí)行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：
1、行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，行政工作的開展并不是很順利，有時候需要蘇總管和小于的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。我會加強改進我這方面的原因。
綜上所述，在今后的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關(guān)系，為公司的各部門做好堅實的后盾！我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環(huán)境.總之，工作上的不足，我會在領(lǐng)導及同事的幫助與教導下，不斷提高、不斷成長。對接下來的工作，以積極的心態(tài)，樂觀的精神，堅定的信念，以絕對的保證完成任務的態(tài)度，著手下一步的工作！
實習第一周的工作總結(jié)篇十四
上一周是新學年開學的第一周，盡管僅有三天的行課時間，但也展現(xiàn)了學校新學年的新氣象。
開學前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到注冊時，對同學們進行了收心教育和學前教育，調(diào)整了同學們的心態(tài)，由假期的放松進入學習的緊張。各教研組、備課組也利用開學前的時間，組織學習了《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，并開展了團體備課活動。教導處按照常規(guī)，檢查了教師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學、行好課打下了基礎(chǔ)。
其次，開學三天，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一天，在簡短的開學典禮之后，八、九年級便正式行課。少數(shù)班級經(jīng)過調(diào)整和充實，班級面貌發(fā)生了很大的變化，教學秩序井然，早自習規(guī)范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學，進入畢業(yè)年級，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。七年級的同學從報到的第一天起，就進入了緊張的學習和訓練之中。為期五天的軍政訓練，在教官的示范和訓練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學們在xx中學的新天地里迅速成長，克服了嬌驕二氣，戰(zhàn)勝了苦和累，學到了武警戰(zhàn)士雷厲風行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統(tǒng)和作風，意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉。星期五午時的軍訓會操表演，七年級的同學們給我們展示了他們的團隊精神，團體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓會操比賽的優(yōu)勝班級和優(yōu)秀軍訓學員脫穎而出。今日，文化科學知識的學習任務擺在了七年級同學的面前，期望你們把在軍訓中學到的不怕苦不怕累的精神用到學習中去，爭取取得學習上的開門紅。
上一周，整個學校的清潔衛(wèi)生狀況好，尤其是七年級，經(jīng)過軍訓內(nèi)務整理的訓練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。中午的禮貌休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個別同學進行交流溝通，整個學校沒有喧囂和吵鬧，顯得十分寧靜。早上進校門時，不少同學主動向值周教師問好，體現(xiàn)了同學們的禮貌素養(yǎng)。在那里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學。20xx級一班的xxx同學在鄉(xiāng)村基拾到一個手機，20xx級九班的xxx同學和xx同學，分別拾到人民幣若干。這些同學都沒有把拾到的錢物據(jù)為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習。
學校按照《綱要》提出的德育為先、把育人為本作為教育工作的根本要求的目標，明確了學校德育工作的重點：立足細節(jié)，注重過程，培養(yǎng)習慣，打造特色，主要體此刻培養(yǎng)學生良好的行為習慣上。學校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。經(jīng)過治理三亂，使學校的校風有一個根本的好轉(zhuǎn)，從而營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境。為治理三亂，學校要求同學們做好以下幾點。一是進校門要貼合學生的身份。校門口有男女同學發(fā)型著裝的示范，請你們按照示范的榜樣，亮出身份，展示風采。本周，我們將對全校同學的著裝、發(fā)型、打扮、個人清潔衛(wèi)生進行檢查。二是要做禮貌人，不說怪話不罵人，與同學友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學校，禁止在學校內(nèi)吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學們自我?guī)э嬎苊鈦y扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們?nèi)w教職工加強管理，同學們按照學校的要求約束自我，管住自我的口和手，我們的學校必須會更加潔凈，更加優(yōu)美。
上周，連續(xù)發(fā)生了幾起同學們在校外被下暴的案件。學校已經(jīng)聯(lián)系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在那里，提醒同學們要提高安全防范意識，做好安全防護工作。首先是學校的安全。教師們和同學們都應當執(zhí)行學校的規(guī)定，進學校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛(wèi)識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入學校；其次，按照學校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學以后不再校門和路上逗留，不進入網(wǎng)吧和游戲廳；上學和回家的路上最好結(jié)伴而行，不走僻靜小道。發(fā)生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、交巡警平臺或?qū)W校報告，以便及時采取相應措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛護學校設(shè)施設(shè)備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關(guān)好門窗，各班要有人專門負責，以免學校和個人的財物受損和出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
實習第一周的工作總結(jié)篇十五
為期兩個月的實習工作已經(jīng)進行一個星期了，很慶幸最喜歡的余老師成為了我的指導老師。親自上了兩節(jié)課，也為同組的同學看了幾節(jié)課，感觸頗深。首先就是見習。第一天大家一起去四中見習的時候，體育組的老師們對我們都非常熱情，這讓人很欣慰。再看看他們的上課，余老師上課時強調(diào)的示范面、組織方法等他們都做的很到位，能保證讓每一個學生看到、聽到、參與到其中，不愧是有經(jīng)驗的老師的教學。接下來，體育組的老師們給我們介紹了一些班級的大致情況，并為我們介紹了他們的教學經(jīng)驗，好讓我們順利地進行自己的教學工作。
我和王一、劉博雅三個舞蹈專項的被分到了七年級教健美操，當時我很慶幸，因為高中組的教學任務是籃球，不用去搞自己不擅長的東西了。可是真正的教起來的時候卻不是這么回事了，因為第一節(jié)課讓我特別頭疼。我給學生上第一節(jié)課的時候，使用了我的“懷柔政策”，我想讓學生看到我和藹的一面，希望和他們做朋友好好相處?？晌蚁氲奶唵瘟恕Ｕn堂紀律亂的一塌糊涂，一節(jié)課45分鐘我至少花了有20分鐘在維持紀律，一堂課下來嗓子都快喊啞了還是沒有用。教學活動沒有順利進行下去不說，還把自己搞了一肚子氣。于是我決定改變教學策略。
第二節(jié)再上這個班的課的時候，我擺出了一幅非常嚴厲的姿態(tài)：集合的時候，有學生在打鬧我立刻就發(fā)火了，還說再打鬧的話就罰全班都跑10圈。這樣紀律保持的非常好，進行的很順利?？墒俏野l(fā)現(xiàn)一個學生總是不動，還低著頭，于是我批評了他，還說不好好學馬上就讓他出來單獨練習?？珊髞砦铱匆娪型瑢W摸他的頭，我就問了為什么，結(jié)果是他生病了，不是不愿意上課。于是我立刻向他道歉說我錯怪他了，對不起，讓他下去休息?？伤恢涝趺吹囊恢睋u頭，后來同學們都勸他他才下去的。接下來就下起了大雨，學生們都回教室了，我也沒有機會按原來的計劃去關(guān)心一下那個被我錯怪的學生。
雖然第二節(jié)課的嚴厲讓課堂紀律保持的非常好，我卻覺得自己的這兩節(jié)課上的都不成功······余老師給我點評，說我的這節(jié)嚴厲教學帶來了錯怪學生的弊端，還給我分析了我性格上的缺陷：說他經(jīng)常批評我的原因是我的想法一根筋，一旦認為自己做的是對的就不會聽取別人的意見，說我善于的是與人爭論而不是交流，可我能在意識到錯怪了學生之后，就立刻跟學生道歉做的是很對的。
回來的路上在跟王一和劉博雅交流的時候我想了很多，他們也說感覺我有時很極端，非黑即白、非左即右。我回憶了自己初中時候的情景，我明白了：學生們雖然年齡小可自己卻認為自己是個大人了，也有自己的想法。喜歡打打鬧鬧是他們這個年齡階段的特征，在上課的時候要嚴格，不能讓他們?yōu)樗麨椤＞S持紀律很有必要，可也不能像今天一樣一味的去維持紀律而忽略學生的感受，沒有搞清情況就批評學生。下節(jié)課剛開始我打算好好的表揚一下全班同學，說他們的課堂紀律進步很大，并鼓勵他們繼續(xù)保持。我會和他們解釋清楚我態(tài)度不好的原因，并改進我的方式，嚴厲和理解相結(jié)合的去上課。我也會改變自己對事情一根筋的態(tài)度，多聽取別人對我的意見和建議，不管是在教學上還是平時的生活細節(jié)上。
對于我看過的幾節(jié)課，我覺得同組的幾個同學上課態(tài)度很認真，課上的也不錯，有缺點也只是體現(xiàn)在一些小的細節(jié)方面。比如，司先亮的跑操課把“1,2,1”的節(jié)奏喊得時快時慢學生反應不過來；瞿超的籃球課拖堂讓學生在最后有不高興的情緒；王一的健美操課以學生從來沒接觸過的兔子舞來熱身導致場面混亂。總之，我覺得他們的課上的都算成功，或者直接說比我上的好吧！
有句俗話說“當局者迷，旁觀者清”，在這幾天的上課和看課當中我深深地體會到了。我以后會做到課前更認真的備課，吸取之前的教訓，聽取學生、老師還有看課同學們對我提的建議，不斷的改進自己的教學方式。我也會在自己沒課的時候為認真為其他的同學看課，為他們提出需要改進的地方。
我希望這次珍貴的實習階段，在余老師的帶領(lǐng)下，我們一個小組的同學可以互相學習，共同進步。為我們將來成為一位優(yōu)秀的體育教師積累豐富的經(jīng)驗和打下堅實的基礎(chǔ)。
實習第一周的工作總結(jié)篇十六
第一周主要用來熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。
鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸，有著深厚的教育文化底蘊，不愧是有著xx年悠久歷史的名園，我看到戶外活動的孩子們都玩得很開心，臉上堆滿了笑容。到了放學的時間，有的孩子還不肯離園，想在幼兒園再玩一會兒，我當時心想這就是好幼兒園的對孩子的影響力吧。
見到我們主班老師，她很熱情的接待了我，給我班級名冊，熟悉幼兒名字和作息時間，主動幫我?guī)拖轮艿娜蝿斩挤峙浜?。我們班的孩子都比較活潑，也非常的歡迎我，他們爭著向我自我介紹，還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個孩子一分多鐘就能把一個魔方的六面完全拼好，當時看得我都傻眼了，現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多，我們老師更要廣泛涉獵，才能應對幼兒的提問和質(zhì)疑吧。
一周的見習下來，我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個特點。上課的時候紀律很好，老師講話時鴉雀無聲，老師提問時踴躍舉手發(fā)言，而且小朋友通常能大膽清楚地表達自己的想法，聽了幾節(jié)課下來，發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點就通。但是到了區(qū)域游戲和放學前自由游戲的時候，教室里很熱鬧，孩子們都在互相交談，盡管每個孩子的聲音不大，但是總體還是有點鬧哄哄的，而且有的孩子講了幾句不合的會產(chǎn)生矛盾和糾紛。
我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后和主班老師討論，要不要提醒下孩子不要講話，安靜的玩游戲，主班老師語重心長的和我說，每個孩子都有話語權(quán)，有和他人交往的權(quán)力，如果為了減少糾紛而禁止交談，非但沒有尊重孩子的需要，而且還減少了孩子社會交往和自己解決矛盾糾紛的機會以及互相學習，吸收新經(jīng)驗的機會。但是在有嚴格要求的場所，如上課，午睡，講話會影響其他小朋友，這種情況一定要嚴格規(guī)范，也是對孩子自控能力的一種培養(yǎng)，而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復說清楚，讓孩子形成內(nèi)部動機，產(chǎn)生自律，而不再依靠老師的提醒。
我想教育孩子就是應該像這樣收放自如，如果管的太死，孩子們就會沒有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會貫穿在我今后的工作和班級管理中，并且探究更合理有效制定和落實常規(guī)。
實習第一周的工作總結(jié)篇十七
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的第一周工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
本周的任務：
學習cad，南苑上和設(shè)計稿尺寸的修改和整理，城市標識系統(tǒng)的學習及總體平面規(guī)劃圖的學習與應用。
姓名：向琴職位：設(shè)計師10月31日星期一
內(nèi)容：上午：寫月度總結(jié)報告，畫標牌草圖。
下午：把三元大市場地下停車場的設(shè)計圖紙拿來做參考，繪制cad圖紙，向陶霞請教cad的學習心得。
總結(jié)：今天的一天時間里，大部分時間都是在和cad打交道，最主要是想把它學好，能夠盡快上手做地下停車場的圖紙，并且有多了一項軟件技能，這對于我以后來說也是有很大的幫助的。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月1日星期二
內(nèi)容：上午：開早會，自我總結(jié)，學習西利標識標牌的規(guī)劃設(shè)計，閱讀它的系列叢書。
下午：整理學習西利標識的筆記，取長補短，積累設(shè)計經(jīng)驗。
總結(jié)：學習的過程比較艱辛，但是很有意義，畢竟也是自己的奮斗的過程，很值得，在以后的日子里便會留下美好的回憶。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月2日星期三
內(nèi)容：上午：南苑上和地下停車場標牌的尺寸的更改，以及側(cè)面圖的更改。畫標牌結(jié)構(gòu)圖。下午：臨摹武警星苑地下停車場的圖紙設(shè)計，學習他們的.設(shè)計方案。
總結(jié)：學習的過程很漫長，但是用心去做自己想做的，學好自己該學的，對自己是有益無害的，我認為自己很幸運，做自己喜歡做的事，學習自己想學的東西，這也是人生中一大美事。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月3日星期四
內(nèi)容：上午：在網(wǎng)上收集一些標牌素材，為以后做設(shè)計備用，畫草圖設(shè)計方案。
下午：學習西利標識系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計，做武警星苑的基礎(chǔ)報價。
總結(jié)：有很多地方需要學習，必須在有限的時間里學到自己該學習的東西，嚴格要求自己，對待工作的態(tài)度也應該積極向上，做好自己應該做的事情，少分心，多做事。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月4日星期五
內(nèi)容：上午：學習給武警星苑地下停車場做報價，了解一些相關(guān)地下停車場的知識，以及地下停車場標牌的應用。下午：參照成功的總平面圖的規(guī)劃，自己設(shè)計一些新的規(guī)劃草案圖。
總結(jié)：時間老是在趁你不經(jīng)意時就悄悄溜走了，我這回是真正感覺到時間不夠用，每天做自己想做的事，而時間過得超快，而我現(xiàn)在能做的就是抓緊時間，做好自己該做的，學好自己該學的，不讓自己的人生留下黑點就行了。
姓名：向琴職位：設(shè)計師11月5日星期六
內(nèi)容：上午：搞軍訓。
總結(jié)：這是公司第一回搞軍訓，這是個鍛煉的好機會，特別對于我們一些缺乏鍛煉的朋友來說。這半天出了一身汗，也大有收獲。
實習第一周的工作總結(jié)篇十八
開學以來，年級在以陳校長為首的校委會和趙書記的領(lǐng)導下，開局良好，秩序井然，取得了開門紅的良好成績，各項工作有序進行，目前學生穩(wěn)定、學風濃厚，教師敬業(yè)、工作負責，尤其是班主任和備課組長老師更為辛苦和操勞，他們?yōu)槟昙壍牧己瞄_局和全面發(fā)展做出了突出貢獻，尤其是上周的教研工作各組準備細致而充分，展現(xiàn)出極為負責的工作精神和良好風貌。寒假作業(yè)驗收考試緊張有序，做到了嚴格監(jiān)考，嚴肅考風，考風考紀得到了又一次提高，趙書記和年級辦三位主任對為高二年級辛勤付出的老師表示感謝！道一聲，大家辛苦啦！
（一）教學教研工作。
1、按照學校要求各學科組做好“精品課堂”的磨課和探索工作。
要求：
（1）結(jié)合年級備課組工作計劃和一輪復習計劃，探索如何上好新課、上好高質(zhì)量復習課、上好習題課和試卷講評課，按照學?！熬氛n堂”和年級“高效課堂”的要求做好觀課議課活動，尤其是要注意做好觀課后的議課活動，進而幫助授課老師找出不足，促進大家對經(jīng)典課堂的理論認知。
（2）各備課組長把整個活動的教師授課安排報年級辦和教研處各一份，實施時間：第二周至第五周（3月15日——4月11日）。
（3）4月12日——4月25日學校成立評審組進行驗收和評比，請按照教研處和學科主任的要求落實工作，力爭各科比賽出好名次，對在這個活動獲得成績的個人和學科組年級將給予加分獎勵。
2、周二周三正常教研。要求：
（1）嚴格按照年級教研流程，確保教研時間，不得遲到早退和缺席。
（2）第一環(huán)節(jié)的觀課議課要認真落實，尤其是議課環(huán)節(jié)在主評人的基礎(chǔ)上每人都要發(fā)言，體現(xiàn)“表揚不限，缺點與不足至少一條”的原則，各級領(lǐng)導可能要隨時參加，對不按規(guī)定的備課組要嚴厲批評。
（3）會后交齊教研記錄、說課稿、組卷（平行班和重點班的周考周練、糾錯專項練、定時練、單元專項練等）等，不要延遲交和不交。
3、3月21日上午（周六）高三二輪復習語文報告會。
要求：高二全部語文老師參會，不得缺席和遲到早退，年級考勤。
4、本學期考試行事歷。請組長注意大型考試的時間安排，平時的平行班和重點班的周考周練、糾錯專項練、定時練、單元專項練等要穿插其中，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)籌安排、制定到人，明確分工，張貼分工在備課組辦公室的墻上，周三上午10:00檢查。
5、重申年級大型考試改卷紀律要求。
要求：
（1）強調(diào)老師本著高度負責的態(tài)度認真開卷！
（2）更不準學生參與改卷。
（2）要認真細致批閱試卷，及時了解學情，及時認真講評試卷。
（3）考后的答題卷要及時分發(fā)至每一位學生手中。
（4）若再發(fā)現(xiàn)不符合要求的現(xiàn)象，將對學科組和個人進行通報批評！
6、本周完成班級寒假作業(yè)考試的班級教研會。
要求：
（1）成績公布的當天要上報教研會時間，上報時間時要注意科任老師能否全部參加。
（2）確保時間不少于40分鐘，班主任和科任老師要認真細致全面準備好發(fā)言稿，及時填寫相關(guān)記錄單，形成的班級教研成果要一一落實，不要流于形式，要通過這個教研會大大促進班級一輪復習的質(zhì)量和效果，進一步提高班級教學團隊的效能。
（3）傳達上學期班級教師團隊的考評結(jié)果和分析班級教師團隊存在的問題，及時糾正教師團隊中不良的現(xiàn)象和不足，引導班級教師團隊圍繞班主任積極開展工作，爭取本學期徹底改變某些班級較為落后的不利局面，使班級教師團隊的工作“優(yōu)者更優(yōu)，差者不差”。
（二）尖子生培養(yǎng)工作。
1、班主任和科任老師要注意收集一些高三一輪復習尖子生的學習方法、糾錯意識、反思習慣、精細品質(zhì)、做題習慣、思想認知、專注精神、競爭意識等方面進行引導教育。
積極引導尖子生重視一輪復習、提高復習質(zhì)量，提高士氣和努力程度，引導其要有高目標高志向，要有為實現(xiàn)自己的理想刻苦學習的精神，任何學生的投機取巧終將毀于一旦、化為泡影。強化考練、落實糾錯、平和心態(tài)、勇于爭先等，積極創(chuàng)新尖子生競爭機制和各種比賽，善于利用展示欄的宣傳鼓勵陣地和小組間的活動，督促和指導學生開展有效競爭。班主任和科任老師不要陷入說說就完，不管不問，出了問題再說，過時又不督促了的這樣一個怪圈，要積極主動長期督促學生堅持下去，畢竟學生的機會就剩下最后一次了。
2、積極采取各種形式和機會創(chuàng)造自主招生報名條件，為考入理想名校創(chuàng)造條件。
注意：
（1）譬如：各級各類省級以上競賽證書、科技發(fā)明科技創(chuàng)新和成果以及論文等，能夠證明學生學科特長和科技發(fā)明的都可以。認真研讀高校自主招生報名條件，鎖定一兩個學校準備即可。班主任要做到了解每一位尖子生和其家庭情況，對自主招生的準備要做到了如指掌，一問便知，及時督促和幫助完成，不至于到時抓瞎。
（2）請注意瀏覽并吃透清華北大新出臺的自主招生簡章，即北大的“博雅計劃”，清華的“領(lǐng)軍計劃”。讓學生提早準備，明確目標。
（三）德育工作。
1、周一升旗。
要求：
（1）按時集合，快靜齊，全部藍加黑校服，不得缺席遲到和早退，團委進行檢查。
（2）帶書并大聲讀書，集體宣誓、集體喊口號和唱國歌要大聲，這次團委要嚴格檢查。
（3）聽從指揮，有序退場，注意退場后的地面衛(wèi)生。
（4）周六日各班級嚴格學生要求唱響國歌，自管會嚴查。
2、周一晚班會。
主題：《新學期、新氣象，如何進行高質(zhì)量的高三一輪復習？》或者《我的高三·我的大學》，班主任要積極引導，適時進行學習方法、思想認知上的指導和幫扶，學生暢所欲言，班主任要幫助學生化解錯誤認知，統(tǒng)一思想、鼓舞士氣，把第一輪復習做扎實，為二三復習奠定基礎(chǔ)，班主任必須全場在場，會后把班會的共識和成果張貼在展示欄處（必含學生的大學目標），周二上午10:00檢查。
3、辦理第一期展示欄。
要求：
（1）結(jié)合期末考試和寒假作業(yè)驗收考試，在鼓舞士氣和明確不足的基礎(chǔ)上，展示班主任、優(yōu)秀學生的智慧和夢想，通過表決心、樹理想（高考目標校和專業(yè)等）、知差距而奮發(fā)努力，積極引導好的班風、學風，通過有效的班級管理方法和規(guī)章有效督促學生迅速進入良好的學習狀態(tài)。徹底解決上課睡覺、玩手機、看閑書以及遲到早退缺課等不良現(xiàn)象。
（2）形式簡約，內(nèi)容豐富實在，版面區(qū)域控制在一定范圍。
（3）周四上午10:00檢查。
4、加強班級常規(guī)管理的效果。存在問題：學生課堂睡覺、看閑書、說話、玩手機屢禁不止，遲到、逃課、上網(wǎng)吧、考場違紀作弊、亂丟垃圾、虛假請假等屢說不止。請班主任老師注意加大對此類現(xiàn)象的批評和處理力度。
（四）其它工作。
1、有效利用年級小班微信群和備課組長微信群。
（1）要?？?、常研讀，從中吸取有益的方法，指導自己負責的小班和備課組工作，把良好的做法和思想及時化為自己的想法在今后的工作中傳達給學生或其他老師，爭取最大限度地擴大群的效益。
（2）在群里組長和小班老師也要積極交流，把自己的獨到的見解和看到的方法等也要及時發(fā)在群里，及時推薦交流，也可及時對別人發(fā)的內(nèi)容進行評論，不要一直默默無聞，不露臉，當然其他老師也可加入。
2、下階段年級考試安排。
（1）4月1——2日高二月考，4月29——30日高二期中考試。
（2）4月3——4日小班參加高三聯(lián)考，4月18——19日高二小班參加高三聯(lián)考。
（3）請各班主任、備課組注意工作計劃地統(tǒng)籌安排和試題命制。
實習第一周的工作總結(jié)篇十九
房型統(tǒng)計:
房價統(tǒng)計:
收入統(tǒng)計:
(1) 結(jié)合辦公室對春節(jié)走訪用酒的數(shù)量進行統(tǒng)計,入庫. (2) 結(jié)合銷售和客房對長租房進行調(diào)房.
(3) 節(jié)后陸續(xù)對整個大廳/行李房/商務中心的衛(wèi)生進行徹底清理. (4) 元月份餐卡和考勤的上交.
(5) 在做好日常工作的同時,做好vip客人及vip會議的正常接待. (6) 對酒店裝修期間實際可以出租的房間進行了統(tǒng)計,上交銷售部和房務部.
(7) 制定元宵節(jié)和情人節(jié)客房促銷方案. (8) 對近期寄存前臺的物品進行了電話跟進.
本周共4起投訴:1起是網(wǎng)絡(luò)問題造成的客人投訴;另外3其均是投訴房間空調(diào)和水溫不足的問題.第一時間在給客人解釋致歉的同時,聯(lián)系值班經(jīng)理加送被子,加開空調(diào),退房時,贈送小禮品,客人均滿意離開.
(1) 做好元宵節(jié)及情人節(jié)客房方案的實施工作.
(2) 按計劃陸續(xù)對前廳人員進行節(jié)后培訓,主要目的是收心及服務意識的培訓.
(3) 對近期上崗的員工進行有計劃的詳細的細致的培訓.
(4) 召開部門管理人員碰頭會,針對20xx年酒店的整體規(guī)劃合理制定本部門20xx年目標任務.
實習第一周的工作總結(jié)篇二十
從7月10號下午，大爺把我?guī)н^去，到7月13號，不到一個星期的時間，然后加上雙休日。
那天先是到了局長辦公室，然后帶到辦公室于主任那，隨后把我?guī)У揭粯堑?辦稅大廳，交給大廳的負責人劉兵大哥，讓我以后有什么要求之類的都和劉兵大哥講。這樣之后，大爺就先走了，把握留在那學習學習。
劉兵大哥先把我安排到了程序相對簡單的發(fā)票發(fā)售窗口，讓我跟著姚文彬科長和王珊珊姐姐后面學習。姚科長很是有耐心，對于我的疑問是有問必答，有時候還會主動告訴我一些東西。當天下午，我了解了發(fā)票發(fā)售的上機操作過程，在人比較少的時候，姚科長還讓我親自上機操作了一下，然后他在旁邊告訴我怎么做。說實話，當時超級緊張的，姚科長說一步我做一步，腦子只是機械的反應，當時都要來不及做什么記憶之類的。有時候，他提醒我找一個東西，頓時都不知道在哪。
第一天的下午就這樣快結(jié)束了，姚科長和我說“小唐，你每天可以遲一點過來，然后早一點走，不必和我們一樣?！彼麄兊淖飨r間是，上午8點30到11點45，下午2點到5點半，說實話，我覺得工作時間還不是太長的，挺合理的。晚上回家，爸爸告訴我要和大家一樣的作息時間，多學多問，有禮貌。我覺得這些是無論在哪實習還是工作，都要做到的。
第二天，我按照正常的作息時間去上班，然后到那和認識的人打招呼。相處了昨天的半天之后，我已經(jīng)能和珊姐以及姚科長聊聊工作以外的東西了，工作環(huán)境氣氛還是挺好的。
很開心，有這樣的進步。雖然中間有一次姚科長沒有來，我就先開了電腦，自己操作，被劉兵大哥看見，說我不能獨自一人在姚科長不在的情況下售票，在獨自售票的過程中還出了小小的差錯，當時心里覺得很委屈、很不是個滋味，但是我知道，大家都是為我好??！
不錯的工作環(huán)境，不錯的工作人員，讓我覺得這個實習也很不錯哦~下個星期繼續(xù)加油！