總結(jié)需要基于客觀的事實和數(shù)據(jù)，同時也需要加入自己的主觀評價和感悟。寫好總結(jié)需要我們具備一定的思考和整理能力。總結(jié)是對過去工作、學習及生活經(jīng)驗的回顧和整理，它可以讓我們更清晰地認識到自己的成長和不足。寫一篇完美的總結(jié)，要有大局觀和思維，能夠從宏觀的角度把握事物的發(fā)展。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一
6月8日，在一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，阜寧縣東溝鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)19個村居綜合文化服務中心舉辦首屆民俗文化節(jié)系列活動“我們的節(jié)日端午節(jié)”包粽子比賽，300多名村居民參加。
東溝鎮(zhèn)以“迎端午，包粽子，弘揚民族精神；慶節(jié)日，品美食，傳承中華傳統(tǒng)”為活動主題，弘揚民族精神，傳承傳統(tǒng)民俗，開展節(jié)日民俗文化娛樂活動，讓人民群眾歡度民俗節(jié)日，感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，把村居綜合文化服務中心常態(tài)化開展富有特色的文體民俗活動落到實處。
鎮(zhèn)宣傳辦、文化站、社區(qū)教育中心，精心指導村居開展活動，要求19個村居準備好粽葉、糯米、蜜棗、葡萄干等包粽子材料，參加人員佩戴口罩、圍裙、護袖，不得用手抓取糯米、蜜棗、葡萄干等餡心，用湯匙取料。
活動現(xiàn)場，粽葉飄香，一張張長桌上擺滿了包粽子材料。雖說是比賽，更像是玩樂，大家一邊包粽子，一邊拉著家常。一張張清香的粽葉，一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手中，變成了一個個令人垂涎欲滴的粽子?；顒蝇F(xiàn)場其樂融融，包粽子手藝競相呈現(xiàn)。部分村居還組織文化志愿者將包好的粽子送到村里的五保老人、特困戶等群體家中，給他們送去節(jié)日溫暖。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了最具人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心?；顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀念我國哪位愛國人士？中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？端午節(jié)都有哪些習俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進了公益事業(yè)的發(fā)展。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三
端午節(jié)作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種向往。在端午節(jié)來臨之際，為營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，6月20日上午，西河鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)攜手農(nóng)商行聯(lián)合開展了一場以“粽子飄香，品味端午”為主題的干部職工包粽子趣味比賽活動，19名干部職工參與其中，其樂融融。
在比賽現(xiàn)場，歡聲笑語，氣氛熱烈，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨后，比賽正式開始，比賽時間確定為30分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)按照包好的粽子數(shù)量和質(zhì)量來評定比賽名次。選手們個個聚精會神，一沓沓粽葉、一盆盆糯米、一捆捆細繩，還有一盤盤色味誘人的配料到了桌上，香氣彌漫。選手們有的動作熟練，包的飛快，有的動作生疏，不得要領。在歡場笑語中比賽很快就結(jié)束了，最后評委通過數(shù)量和質(zhì)量評定，3號選手包的粽子榮獲第一名。鎮(zhèn)黨委副書記黃輝表示，舉辦這樣的活動很受干部職工歡迎，既娛樂身心、創(chuàng)造機會為基層干部職工“減壓”，又能增進干部職工的感情交流，通過活動引導干部職工過“中國節(jié)”，豐富節(jié)日的內(nèi)涵，更好的弘揚中華傳統(tǒng)文化。
比賽結(jié)束后，西河鎮(zhèn)工會主席張小英與農(nóng)商行一道到西河鎮(zhèn)敬老院進行慰問，為敬老院老人送上裹滿濃濃愛心的粽子、牛奶和水果，讓老人們切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四
今年的端午節(jié)，幼兒園為了慶祝這個節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛?，F(xiàn)在就對活動有如下的總結(jié)：
首先，活動的開始，讓班主任們提前通知自己班的學生，讓學生自主參與進這個活動里來，參加活動的學生要做好關于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學生們積極報名，并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動做著準備。
其次，學校也努力的設置活動需要的場景，并裝飾這個場景，做一個專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些準備的時候，學校的老師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著準備，是對這個節(jié)日的一個祝福，也是給學生們一個驚喜。
最后活動正式開始，從一年級到六年級都有學生參加詩詞的朗讀，每個學生都能對端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時，他們也同樣在了解端午節(jié)這個節(jié)日的起源以及有關端午節(jié)的歷史和人物，整個活動呈現(xiàn)一派欣榮，特別的高漲，不論是老師，還是學生，都享受這個節(jié)日帶來的美好，大家團結(jié)在一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日。學生們爭先恐后的念著詩歌，一個念完接著一個，大家都努力的把這個詩詞會進行到底，努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結(jié)束，老師們準備的表演也開始了，就這樣一段詩詞一段表演的進行著，直到活動結(jié)束，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。
這次活動是通過詩詞讓學生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個節(jié)日傳承下去，目的就是要告訴這群幼兒園生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們，他們是新生的力量，祖國的強大因他們的強大而強大。
這次活動開展順利，從開始到結(jié)束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個，現(xiàn)在真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，未來學?？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準備活動，讓更多的學生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日，不論過去多久，都不要去忘記這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五
粽葉飄香，童聲徜徉。5月31日，端午節(jié)長假第一天，我們北辰親子部落的小朋友們在朗詩云居迎來了第79次親子活動，主題是話端午品粽子。因為端午節(jié)和六一兒童節(jié)雙節(jié)疊加，顯得這次活動更有意義。
主持活動的是漂亮的小朋友lily，lily真是多才多藝，不僅主持得有模有樣，盡顯明星范兒，還給大家彈奏了一曲鋼琴曲，大家紛紛掌聲鼓勵。在才藝表演環(huán)節(jié)，小朋友們個個勁頭十足，有的唱歌，有的跳舞，有的講了很長的故事，逸宸小朋友還表演了快板《三字經(jīng)》，都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來，暖媽為小朋友們介紹了端午節(jié)吃粽子的來歷。原來，端午節(jié)是為了紀念古時候一位偉大愛國詩人屈原，大家都用心記住了這個好聽的故事！最后，激動人心的時刻到了，終于可以包粽子了！小朋友們和爸爸媽媽齊上陣，七手八腳忙活起來，用準備好的.糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契，媽媽負責卷粽葉，寶寶負責放糯米、塞紅豆，爸爸負責扎繩子捆粽子。很快，一個個時鮮的粽子出爐了，有三角形的、有四邊形的，還有其他各種各樣形狀的，這都是小朋友們勞動的成果??！平時，小朋友在家主要吃現(xiàn)成的，今天，小朋友們終于體會到了參與勞動的快樂，看著自己包的粽子，心里甭提有多開心了！呵呵，對了，這些粽子還可以帶回去吃哦，小朋友們要珍惜自己的勞動果實，不能浪費??！
為了辦好這次活動，主辦方可是動了不少腦筋，為大家準備了特別的驚喜，參加活動的每個家庭都可以領取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會門票。哈哈，這樣的活動真有意義，既可以學習傳統(tǒng)文化，又可以融洽親子感情，還可以多結(jié)識新的大朋友、小朋友。參加這次端午節(jié)親子活動真是太開心了！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇六
這一天下午開始，我們（2）班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇七
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，爭做美麗學生”活動，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項活動。通過各種活動的展開，讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動任務，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進行宣傳，為活動的開展打下了堅實的基礎。
2、開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會的形式，了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動。同學們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關知識，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學們加深了對端午節(jié)的認識，進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學文明素養(yǎng)，弘揚和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動,。
5、開展端午親手包粽子活動，看誰的手兒巧，包的粽子最美麗活動。
在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對全體學生進行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，學生動手能力的增強，又增進了學生與親人之間的親情，讓學生時時刻刻心懷感恩之心，促進了社會主義和諧發(fā)展。
為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，開展了形式多樣的`端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為確保此次活動順利開展，我村高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我村利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"活動。讓全村了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。 在端午節(jié)來臨之際，組織工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我村結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中，我村充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
將臺洼村委會
2012年6月25日
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇八
6月x日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還用心參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇九
6月23日上午，由大坪鎮(zhèn)新時代文明實踐所、社區(qū)居委等單位聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·2020年端午節(jié)——大坪鎮(zhèn)新時代文明實踐活動“濃情端午，‘粽’享歡樂”包粽子比賽，在鎮(zhèn)文化活動中心歡樂開賽。
秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，活動由居委推選出10名參賽選手，每人分配一個號碼和分配相同數(shù)量的糯米、粽葉等材料，在規(guī)定時間內(nèi)完成包粽子工作。比賽結(jié)束之后由青年志愿者、黨員志愿者們現(xiàn)場清點、由鎮(zhèn)領導、團委、婦聯(lián)工作人員及居委主任等組成的評選組，針對參賽者所包粽子的數(shù)量、質(zhì)量、外形美觀、不浪費材料且場地保持潔凈程度以及儀容儀態(tài)等進行綜合評分。活動吸引了廣大居民及小朋友踴躍觀看，提前讓大家感受到了端午濃濃的節(jié)日氣氛。志愿者們在場地布置、維持現(xiàn)場秩序和幫助引導群眾等方面發(fā)揮了巨大作用。
通過此次活動，既讓大家了解了端午節(jié)的知識，相互學習包粽子的方法技巧，傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化習俗，又加強了居民之間的親密聯(lián)系和相互交流，大大地增進了鎮(zhèn)政府與社區(qū)居民之間的感情。同時，將粽子送給鎮(zhèn)敬老院及社區(qū)孤寡老人、低保戶，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，從而增強了鎮(zhèn)政府和社區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向?qū)W生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
（一）、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
（二）、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！
（三）、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊）會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十一
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富干部職工的文化生活，6月11日，駐馬店市蟻蜂鎮(zhèn)舉辦了端午節(jié)包粽子比賽。
隨著主持人一聲令下，大家疊粽葉、填糯米、扎繩子，翠綠的粽葉在一雙雙巧手中上下翻飛，一只只飽滿的粽子就成形了。活動現(xiàn)場歡聲笑語，氣氛熱烈，大家在比賽之余，探討經(jīng)驗技巧，感受包粽子帶來的樂趣。
此次比賽兩人為一組，限時兩分鐘，以粽子的數(shù)量、質(zhì)量、美觀為評分標準。經(jīng)過評判，最終決出一、二、三等獎及參與獎，并現(xiàn)場頒發(fā)了精美獎品。
端午節(jié)包粽子、吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗。此次活動，弘揚了傳統(tǒng)文化，傳承了習俗，使廣大干部職工更加了解端午節(jié)，營造了濃厚的節(jié)日氛圍，進一步增強了凝聚力。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十二
為弘揚傳統(tǒng)文件，共慶佳節(jié)，端午節(jié)前夕，大足區(qū)三驅(qū)鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日.端午--包粽子比賽活動”，鎮(zhèn)機關工會、婦聯(lián)、機關干部、社區(qū)志愿者參加了本次活動。
工作人員把提前準備好的粽葉、糯米、花生、紅豆等食材整齊地擺放在桌子上。活動中，大家熱情高漲、積極參與、一些同志把粽葉卷成漏斗形狀，填滿食材、包裹嚴實、扎緊藤繩，一個漂亮的粽子瞬間成型，動作嫻熟、一氣呵成。還有的同志因為沒有包粽子的經(jīng)驗，雖躍躍欲試，但無從下手，在大家的幫助下，新手也能慢慢包出棱角分明的“三角粽”。不一會兒，桌子上的20多斤米已被干部志愿者全部包完。
本次比賽活動中，憑包粽子技能優(yōu)先選出一個“傳統(tǒng)文化繼承者”，并以在規(guī)定時間內(nèi)包粽子個數(shù)的多少來評選出三個等次。對于一些不夠熟練的參與者，也給予了他們“重在參與”獎。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十三
20xx年x月x日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天下午16.40開始，我們(2)班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十四
我們最喜歡的“家長進課堂”活動如期而至，這次的主題是“我們的節(jié)日之端午節(jié)”。我們滿心期待著包粽子，終于可以實現(xiàn)了。
這次的活動由三位家長來協(xié)助老師共同完成。分別是。夏睿旭外婆、楊子越奶奶和朱晨悅外婆。活動還沒開始，我們就已雀躍不已，在胡老師的主持下，我們才慢慢安靜下來。家長們把學校準備的包粽子的材料依次發(fā)給了同學們。開始包的時候我們爭先恐后地去拿糯米。
家長們反復演示著包粽子的過程，一步一步教授我們。我們認真地看、饒有興致地比劃著。最后的步驟要用繩子把粽子捆住，可愛的粽子就像一只只要逃跑的雞仔，主人把外面圍了一個圈，不讓它們逃走，可它們總是不聽話地鉆出來。
包好之后，我仔細觀察粽子。粽葉多么像一個心胸寬廣的母親啊，而粽葉里面的糯米就像一個個可愛的孩子，享受著粽葉母親的擁抱。
等到全班都包好之后，胡老師給小部分同學的粽子拍了一些美照?？上业臎]有被拍到，但我不灰心，因為在我的心里，用心包的粽子就是最好的，也是最可愛的！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十五
端午佳節(jié)，粽葉飄香。為傳承民族文化，弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德，6月14日，農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，由莒縣嶠山鎮(zhèn)文體站主辦，莒縣郵政嶠山支局承辦的包粽子比賽在鎮(zhèn)郵政門前廣場舉行。
卷粽葉、填糯米、紅棗，壓實、封口、捆扎……比賽開始后，參賽選手紛紛拿出看家本領，只見糯米、粽葉在選手手中翻轉(zhuǎn)飛舞，一會兒工夫，一個個清香四溢的粽子就包成了。比賽現(xiàn)場一片歡聲笑語，其樂融融。
活動結(jié)束后，所有參與人員均領到了一份有意義的紀念品。“每年端午都組織包粽子比賽，今天發(fā)揮比較不錯，拿到紀念品很開心。”嶠山鎮(zhèn)居民王女士說。
端午粽，敬老情。隨后，志愿者們帶著愛心粽子到嶠山鎮(zhèn)敬老院，為老人們送去節(jié)日的關懷和問候，讓蜜粽的香甜、濃郁飄進老人們的心田！
一個小小的粽子代表著端午節(jié)的祝福。據(jù)了解，包粽子比賽在嶠山鎮(zhèn)已連續(xù)開展了四屆，今年是第五屆，活動的開展不僅增進了鎮(zhèn)域居民之間的交流，也讓更多的群眾感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，讓敬老院的老年人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和濃濃關愛。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十六
六月的天空是湛藍深遠的，六月的小伙伴是活潑開朗的，六月是炎熱的。端五節(jié)坐著龍舟，脖子上掛著香包，頭上扎著艾葉辮子，吃著香噴噴的粽子，向我們駛來。
端午節(jié)的前夕，媽媽就開始包粽子了。吃粽子可是端午節(jié)習俗里不可缺少的。它的味道可佳了，讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可是天堂美食，跟商店里買的沒什么兩樣。新鮮的粽葉，大盆用醬油調(diào)好的糯米，還有香噴噴的肉餡都準備好了，就要開始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米均勻地鋪在底下，然后夾了一塊肉餡，放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個小巧玲瓏的粽子就包好了。我見媽媽麻利地包粽子，我的手也癢癢的，想試一試。別看我說說簡單，做起來難多了。我包的粽子一會兒“喂”得太多了，糯米都從粽葉縫里“逃”出來;一會兒“喂”太少了，還沒“吃”飽;一會兒粽葉被我折得亂七八糟的，粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣，干脆不干了。媽媽見了，鼓舞我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，我們一步步來，總有一次會成功?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情好多了。在媽媽的指導和自己的努力下，接二連三地包出了一個個有模有樣的粽子。
媽媽把粽子放進鍋里煮，一股香噴噴的味道鉆進我的鼻孔，我饞得直流口水。媽媽拿出一個粽子，解開繩子我大口大口地吃起來。吃著自己親手包得粽子，我明白了：做事要一步一步來，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了熱豆腐!
今天，我很開心，為什么呢?因為今天是端午節(jié)，我們可要吃粽子啦，不過，那可愛的粽子是怎么包的呢?我還不會，所以，今天我要學習包粽子了。是不是很興奮呢?如果你也想學，就跟著我一起來吧!
包粽子還要看材料，如果你想包出好吃的粽子，就得用上好的粽葉，優(yōu)質(zhì)的糯米，以及新鮮的肉餡。今天，我很開心，為什么呢?因為今天是端午節(jié)，我們可要吃粽子啦，不過，那可愛的粽子是怎么包的呢?我還不會，所以，今天我要學習包粽子了。是不是很興奮呢?如果你也想學，就跟著我一起來吧!
包粽子還要看材料，如果你想包出好吃的粽子，就得用上好的粽葉，優(yōu)質(zhì)的糯米，以及新鮮的肉餡。將糯米洗凈，泡3小時備用;把豬肉切成長約4公分，寬2公分的長條;香菇泡軟后，去蒂切成條狀;再將豬肉、香菇以醬油、五香粉、鹽、糖等調(diào)味料腌2小時。洗凈粽葉及粽繩，取2張粽葉，在三分之一處折成漏斗狀，在漏斗中舀入一半糯米，放入豬肉、香菇、咸蛋黃等餡料，再加上糯米填滿，接著將多余的.粽葉折回蓋住漏斗包裹好，用繩子在粽腰處扎緊打結(jié)，做好后放入鍋中，以水蓋過粽子，用中火煮2小時，熟透了便可食用。
哦，我學會了包粽子。我真開心!
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十七
20_年6月05日下午四時。
二、活動地點。
局培訓中心食堂一樓餐廳。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
_市審計局工會委員會。
20_年6月04日。
一、參賽人數(shù):。
每組選手三人，共24人。
二、比賽時間：
以哨聲為準，共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:。
1.粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:。
1.以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2.整體大小不適中、個頭不均勻，扣1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣1分。
4.捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1分。
5.四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1分。
五、裁判職責：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十八
插蒲艾，賞蕤賓。6月13日，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)到來之際，烏當區(qū)水田鎮(zhèn)竹林村舉辦以“端午粽香·感恩奮進”為主題的包粽子比賽活動，表達對家鄉(xiāng)變化的喜悅以及對美好生活的感恩。
來自竹林村竹林寨、蔡家寨、后寨、小寨等4個自然村寨的布依族群眾以5人為一組，共組成9個參賽小組參加比賽。根據(jù)比賽規(guī)則，每組需在10分鐘內(nèi)用現(xiàn)場提供的材料包出大小均一的粽子，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準，并以組為單位，評出一、二、三等獎及參與獎，根據(jù)獲獎情況發(fā)放獎品獎勵。
輕卷粽葉、舀糯米、左纏右繞、再把席草系緊……比賽開始后，只見糯米、粽葉在心靈手巧的布依群眾手中翻轉(zhuǎn)飛舞，一會兒工夫，一個個清香四溢的青葉粽子就包成了，大家“賽”得不亦樂乎。
比賽結(jié)束后，大家接著包完剩余的糯米，參賽群眾和志愿者還將粽子分別送到村寨內(nèi)的困難群眾及空巢老人家中，為他們送上節(jié)日的慰問和祝福，讓他們感受到溫暖和關愛。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十九
5月28日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，這一填下午16.40開始，我們07測繪（2）班全體同學在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
活動提出：
大學生的我們多半都離家比較遠，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學假期留校，將班上在校的同學組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學習，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學校的同學也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
活動組織與開展：
首先，提出了關于這次活動的構想后，通過班委會，分析了相關的事項以及具體策劃內(nèi)容，進而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當天進行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的氛圍?；顒拥攸c定在了學生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔心在端午節(jié)當天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學習實踐的好機會。班上同學也對自己包粽子表示了極大的興趣。
總結(jié)。
在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準備工作。
活動影響：
優(yōu)點：
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的'同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進：
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
結(jié)語：
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇一
6月8日，在一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，阜寧縣東溝鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)19個村居綜合文化服務中心舉辦首屆民俗文化節(jié)系列活動“我們的節(jié)日端午節(jié)”包粽子比賽，300多名村居民參加。
東溝鎮(zhèn)以“迎端午，包粽子，弘揚民族精神；慶節(jié)日，品美食，傳承中華傳統(tǒng)”為活動主題，弘揚民族精神，傳承傳統(tǒng)民俗，開展節(jié)日民俗文化娛樂活動，讓人民群眾歡度民俗節(jié)日，感受節(jié)日的快樂，體味美好生活，把村居綜合文化服務中心常態(tài)化開展富有特色的文體民俗活動落到實處。
鎮(zhèn)宣傳辦、文化站、社區(qū)教育中心，精心指導村居開展活動，要求19個村居準備好粽葉、糯米、蜜棗、葡萄干等包粽子材料，參加人員佩戴口罩、圍裙、護袖，不得用手抓取糯米、蜜棗、葡萄干等餡心，用湯匙取料。
活動現(xiàn)場，粽葉飄香，一張張長桌上擺滿了包粽子材料。雖說是比賽，更像是玩樂，大家一邊包粽子，一邊拉著家常。一張張清香的粽葉，一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手中，變成了一個個令人垂涎欲滴的粽子?；顒蝇F(xiàn)場其樂融融，包粽子手藝競相呈現(xiàn)。部分村居還組織文化志愿者將包好的粽子送到村里的五保老人、特困戶等群體家中，給他們送去節(jié)日溫暖。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇二
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館r26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了最具人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心?；顒雍蟾鱾€家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀念我國哪位愛國人士？中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？端午節(jié)都有哪些習俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進了公益事業(yè)的發(fā)展。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇三
端午節(jié)作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風，更是對美好生活的一種向往。在端午節(jié)來臨之際，為營造濃厚的節(jié)日氛圍，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，6月20日上午，西河鎮(zhèn)工會、鎮(zhèn)婦聯(lián)攜手農(nóng)商行聯(lián)合開展了一場以“粽子飄香，品味端午”為主題的干部職工包粽子趣味比賽活動，19名干部職工參與其中，其樂融融。
在比賽現(xiàn)場，歡聲笑語，氣氛熱烈，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。隨后，比賽正式開始，比賽時間確定為30分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)按照包好的粽子數(shù)量和質(zhì)量來評定比賽名次。選手們個個聚精會神，一沓沓粽葉、一盆盆糯米、一捆捆細繩，還有一盤盤色味誘人的配料到了桌上，香氣彌漫。選手們有的動作熟練，包的飛快，有的動作生疏，不得要領。在歡場笑語中比賽很快就結(jié)束了，最后評委通過數(shù)量和質(zhì)量評定，3號選手包的粽子榮獲第一名。鎮(zhèn)黨委副書記黃輝表示，舉辦這樣的活動很受干部職工歡迎，既娛樂身心、創(chuàng)造機會為基層干部職工“減壓”，又能增進干部職工的感情交流，通過活動引導干部職工過“中國節(jié)”，豐富節(jié)日的內(nèi)涵，更好的弘揚中華傳統(tǒng)文化。
比賽結(jié)束后，西河鎮(zhèn)工會主席張小英與農(nóng)商行一道到西河鎮(zhèn)敬老院進行慰問，為敬老院老人送上裹滿濃濃愛心的粽子、牛奶和水果，讓老人們切實感受到黨和政府的關懷和溫暖。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇四
今年的端午節(jié)，幼兒園為了慶祝這個節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛?，F(xiàn)在就對活動有如下的總結(jié)：
首先，活動的開始，讓班主任們提前通知自己班的學生，讓學生自主參與進這個活動里來，參加活動的學生要做好關于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學生們積極報名，并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動做著準備。
其次，學校也努力的設置活動需要的場景，并裝飾這個場景，做一個專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些準備的時候，學校的老師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著準備，是對這個節(jié)日的一個祝福，也是給學生們一個驚喜。
最后活動正式開始，從一年級到六年級都有學生參加詩詞的朗讀，每個學生都能對端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時，他們也同樣在了解端午節(jié)這個節(jié)日的起源以及有關端午節(jié)的歷史和人物，整個活動呈現(xiàn)一派欣榮，特別的高漲，不論是老師，還是學生，都享受這個節(jié)日帶來的美好，大家團結(jié)在一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日。學生們爭先恐后的念著詩歌，一個念完接著一個，大家都努力的把這個詩詞會進行到底，努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結(jié)束，老師們準備的表演也開始了，就這樣一段詩詞一段表演的進行著，直到活動結(jié)束，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。
這次活動是通過詩詞讓學生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個節(jié)日傳承下去，目的就是要告訴這群幼兒園生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們，他們是新生的力量，祖國的強大因他們的強大而強大。
這次活動開展順利，從開始到結(jié)束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個，現(xiàn)在真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，未來學?？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準備活動，讓更多的學生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日，不論過去多久，都不要去忘記這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇五
粽葉飄香，童聲徜徉。5月31日，端午節(jié)長假第一天，我們北辰親子部落的小朋友們在朗詩云居迎來了第79次親子活動，主題是話端午品粽子。因為端午節(jié)和六一兒童節(jié)雙節(jié)疊加，顯得這次活動更有意義。
主持活動的是漂亮的小朋友lily，lily真是多才多藝，不僅主持得有模有樣，盡顯明星范兒，還給大家彈奏了一曲鋼琴曲，大家紛紛掌聲鼓勵。在才藝表演環(huán)節(jié)，小朋友們個個勁頭十足，有的唱歌，有的跳舞，有的講了很長的故事，逸宸小朋友還表演了快板《三字經(jīng)》，都贏得了家長們的陣陣喝彩。接下來，暖媽為小朋友們介紹了端午節(jié)吃粽子的來歷。原來，端午節(jié)是為了紀念古時候一位偉大愛國詩人屈原，大家都用心記住了這個好聽的故事！最后，激動人心的時刻到了，終于可以包粽子了！小朋友們和爸爸媽媽齊上陣，七手八腳忙活起來，用準備好的.糯米、紅豆放到卷起的粽葉里。一家人配合的非常默契，媽媽負責卷粽葉，寶寶負責放糯米、塞紅豆，爸爸負責扎繩子捆粽子。很快，一個個時鮮的粽子出爐了，有三角形的、有四邊形的，還有其他各種各樣形狀的，這都是小朋友們勞動的成果??！平時，小朋友在家主要吃現(xiàn)成的，今天，小朋友們終于體會到了參與勞動的快樂，看著自己包的粽子，心里甭提有多開心了！呵呵，對了，這些粽子還可以帶回去吃哦，小朋友們要珍惜自己的勞動果實，不能浪費??！
為了辦好這次活動，主辦方可是動了不少腦筋，為大家準備了特別的驚喜，參加活動的每個家庭都可以領取三張6月14日晚上無錫大劇院的鋼琴演奏會門票。哈哈，這樣的活動真有意義，既可以學習傳統(tǒng)文化，又可以融洽親子感情，還可以多結(jié)識新的大朋友、小朋友。參加這次端午節(jié)親子活動真是太開心了！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇六
這一天下午開始，我們（2）班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇七
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，爭做美麗學生”活動，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項活動。通過各種活動的展開，讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動任務，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進行宣傳，為活動的開展打下了堅實的基礎。
2、開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會的形式，了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動。同學們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關知識，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學們加深了對端午節(jié)的認識，進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學文明素養(yǎng)，弘揚和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動,。
5、開展端午親手包粽子活動，看誰的手兒巧，包的粽子最美麗活動。
在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對全體學生進行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，學生動手能力的增強，又增進了學生與親人之間的親情，讓學生時時刻刻心懷感恩之心，促進了社會主義和諧發(fā)展。
為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，開展了形式多樣的`端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為確保此次活動順利開展，我村高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
我村利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"活動。讓全村了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。 在端午節(jié)來臨之際，組織工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我村結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
在本次活動中，我村充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當"文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
將臺洼村委會
2012年6月25日
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇八
6月x日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還用心參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。透過活動的開展，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有好處的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇九
6月23日上午，由大坪鎮(zhèn)新時代文明實踐所、社區(qū)居委等單位聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·2020年端午節(jié)——大坪鎮(zhèn)新時代文明實踐活動“濃情端午，‘粽’享歡樂”包粽子比賽，在鎮(zhèn)文化活動中心歡樂開賽。
秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，活動由居委推選出10名參賽選手，每人分配一個號碼和分配相同數(shù)量的糯米、粽葉等材料，在規(guī)定時間內(nèi)完成包粽子工作。比賽結(jié)束之后由青年志愿者、黨員志愿者們現(xiàn)場清點、由鎮(zhèn)領導、團委、婦聯(lián)工作人員及居委主任等組成的評選組，針對參賽者所包粽子的數(shù)量、質(zhì)量、外形美觀、不浪費材料且場地保持潔凈程度以及儀容儀態(tài)等進行綜合評分。活動吸引了廣大居民及小朋友踴躍觀看，提前讓大家感受到了端午濃濃的節(jié)日氣氛。志愿者們在場地布置、維持現(xiàn)場秩序和幫助引導群眾等方面發(fā)揮了巨大作用。
通過此次活動，既讓大家了解了端午節(jié)的知識，相互學習包粽子的方法技巧，傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化習俗，又加強了居民之間的親密聯(lián)系和相互交流，大大地增進了鎮(zhèn)政府與社區(qū)居民之間的感情。同時，將粽子送給鎮(zhèn)敬老院及社區(qū)孤寡老人、低保戶，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，從而增強了鎮(zhèn)政府和社區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向?qū)W生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
（一）、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
（二）、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！
（三）、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊）會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十一
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富干部職工的文化生活，6月11日，駐馬店市蟻蜂鎮(zhèn)舉辦了端午節(jié)包粽子比賽。
隨著主持人一聲令下，大家疊粽葉、填糯米、扎繩子，翠綠的粽葉在一雙雙巧手中上下翻飛，一只只飽滿的粽子就成形了。活動現(xiàn)場歡聲笑語，氣氛熱烈，大家在比賽之余，探討經(jīng)驗技巧，感受包粽子帶來的樂趣。
此次比賽兩人為一組，限時兩分鐘，以粽子的數(shù)量、質(zhì)量、美觀為評分標準。經(jīng)過評判，最終決出一、二、三等獎及參與獎，并現(xiàn)場頒發(fā)了精美獎品。
端午節(jié)包粽子、吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗。此次活動，弘揚了傳統(tǒng)文化，傳承了習俗，使廣大干部職工更加了解端午節(jié)，營造了濃厚的節(jié)日氛圍，進一步增強了凝聚力。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十二
為弘揚傳統(tǒng)文件，共慶佳節(jié)，端午節(jié)前夕，大足區(qū)三驅(qū)鎮(zhèn)開展“我們的節(jié)日.端午--包粽子比賽活動”，鎮(zhèn)機關工會、婦聯(lián)、機關干部、社區(qū)志愿者參加了本次活動。
工作人員把提前準備好的粽葉、糯米、花生、紅豆等食材整齊地擺放在桌子上。活動中，大家熱情高漲、積極參與、一些同志把粽葉卷成漏斗形狀，填滿食材、包裹嚴實、扎緊藤繩，一個漂亮的粽子瞬間成型，動作嫻熟、一氣呵成。還有的同志因為沒有包粽子的經(jīng)驗，雖躍躍欲試，但無從下手，在大家的幫助下，新手也能慢慢包出棱角分明的“三角粽”。不一會兒，桌子上的20多斤米已被干部志愿者全部包完。
本次比賽活動中，憑包粽子技能優(yōu)先選出一個“傳統(tǒng)文化繼承者”，并以在規(guī)定時間內(nèi)包粽子個數(shù)的多少來評選出三個等次。對于一些不夠熟練的參與者，也給予了他們“重在參與”獎。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十三
20xx年x月x日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天下午16.40開始，我們(2)班全體同學在食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十四
我們最喜歡的“家長進課堂”活動如期而至，這次的主題是“我們的節(jié)日之端午節(jié)”。我們滿心期待著包粽子，終于可以實現(xiàn)了。
這次的活動由三位家長來協(xié)助老師共同完成。分別是。夏睿旭外婆、楊子越奶奶和朱晨悅外婆。活動還沒開始，我們就已雀躍不已，在胡老師的主持下，我們才慢慢安靜下來。家長們把學校準備的包粽子的材料依次發(fā)給了同學們。開始包的時候我們爭先恐后地去拿糯米。
家長們反復演示著包粽子的過程，一步一步教授我們。我們認真地看、饒有興致地比劃著。最后的步驟要用繩子把粽子捆住，可愛的粽子就像一只只要逃跑的雞仔，主人把外面圍了一個圈，不讓它們逃走，可它們總是不聽話地鉆出來。
包好之后，我仔細觀察粽子。粽葉多么像一個心胸寬廣的母親啊，而粽葉里面的糯米就像一個個可愛的孩子，享受著粽葉母親的擁抱。
等到全班都包好之后，胡老師給小部分同學的粽子拍了一些美照?？上业臎]有被拍到，但我不灰心，因為在我的心里，用心包的粽子就是最好的，也是最可愛的！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十五
端午佳節(jié)，粽葉飄香。為傳承民族文化，弘揚敬老愛老傳統(tǒng)美德，6月14日，農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，由莒縣嶠山鎮(zhèn)文體站主辦，莒縣郵政嶠山支局承辦的包粽子比賽在鎮(zhèn)郵政門前廣場舉行。
卷粽葉、填糯米、紅棗，壓實、封口、捆扎……比賽開始后，參賽選手紛紛拿出看家本領，只見糯米、粽葉在選手手中翻轉(zhuǎn)飛舞，一會兒工夫，一個個清香四溢的粽子就包成了。比賽現(xiàn)場一片歡聲笑語，其樂融融。
活動結(jié)束后，所有參與人員均領到了一份有意義的紀念品。“每年端午都組織包粽子比賽，今天發(fā)揮比較不錯，拿到紀念品很開心。”嶠山鎮(zhèn)居民王女士說。
端午粽，敬老情。隨后，志愿者們帶著愛心粽子到嶠山鎮(zhèn)敬老院，為老人們送去節(jié)日的關懷和問候，讓蜜粽的香甜、濃郁飄進老人們的心田！
一個小小的粽子代表著端午節(jié)的祝福。據(jù)了解，包粽子比賽在嶠山鎮(zhèn)已連續(xù)開展了四屆，今年是第五屆，活動的開展不僅增進了鎮(zhèn)域居民之間的交流，也讓更多的群眾感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，讓敬老院的老年人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和濃濃關愛。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十六
六月的天空是湛藍深遠的，六月的小伙伴是活潑開朗的，六月是炎熱的。端五節(jié)坐著龍舟，脖子上掛著香包，頭上扎著艾葉辮子，吃著香噴噴的粽子，向我們駛來。
端午節(jié)的前夕，媽媽就開始包粽子了。吃粽子可是端午節(jié)習俗里不可缺少的。它的味道可佳了，讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可是天堂美食，跟商店里買的沒什么兩樣。新鮮的粽葉，大盆用醬油調(diào)好的糯米，還有香噴噴的肉餡都準備好了，就要開始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米均勻地鋪在底下，然后夾了一塊肉餡，放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個小巧玲瓏的粽子就包好了。我見媽媽麻利地包粽子，我的手也癢癢的，想試一試。別看我說說簡單，做起來難多了。我包的粽子一會兒“喂”得太多了，糯米都從粽葉縫里“逃”出來;一會兒“喂”太少了，還沒“吃”飽;一會兒粽葉被我折得亂七八糟的，粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣，干脆不干了。媽媽見了，鼓舞我說：“失敗是成功之母，不要氣餒，我們一步步來，總有一次會成功?！甭犃藡寢尩脑?，我的心情好多了。在媽媽的指導和自己的努力下，接二連三地包出了一個個有模有樣的粽子。
媽媽把粽子放進鍋里煮，一股香噴噴的味道鉆進我的鼻孔，我饞得直流口水。媽媽拿出一個粽子，解開繩子我大口大口地吃起來。吃著自己親手包得粽子，我明白了：做事要一步一步來，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了熱豆腐!
今天，我很開心，為什么呢?因為今天是端午節(jié)，我們可要吃粽子啦，不過，那可愛的粽子是怎么包的呢?我還不會，所以，今天我要學習包粽子了。是不是很興奮呢?如果你也想學，就跟著我一起來吧!
包粽子還要看材料，如果你想包出好吃的粽子，就得用上好的粽葉，優(yōu)質(zhì)的糯米，以及新鮮的肉餡。今天，我很開心，為什么呢?因為今天是端午節(jié)，我們可要吃粽子啦，不過，那可愛的粽子是怎么包的呢?我還不會，所以，今天我要學習包粽子了。是不是很興奮呢?如果你也想學，就跟著我一起來吧!
包粽子還要看材料，如果你想包出好吃的粽子，就得用上好的粽葉，優(yōu)質(zhì)的糯米，以及新鮮的肉餡。將糯米洗凈，泡3小時備用;把豬肉切成長約4公分，寬2公分的長條;香菇泡軟后，去蒂切成條狀;再將豬肉、香菇以醬油、五香粉、鹽、糖等調(diào)味料腌2小時。洗凈粽葉及粽繩，取2張粽葉，在三分之一處折成漏斗狀，在漏斗中舀入一半糯米，放入豬肉、香菇、咸蛋黃等餡料，再加上糯米填滿，接著將多余的.粽葉折回蓋住漏斗包裹好，用繩子在粽腰處扎緊打結(jié)，做好后放入鍋中，以水蓋過粽子，用中火煮2小時，熟透了便可食用。
哦，我學會了包粽子。我真開心!
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十七
20_年6月05日下午四時。
二、活動地點。
局培訓中心食堂一樓餐廳。
1.包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2.活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。
3.擔任裁判的同志不參加比賽。
4.比賽結(jié)束后，由裁判組匯總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。
5.比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。
_市審計局工會委員會。
20_年6月04日。
一、參賽人數(shù):。
每組選手三人，共24人。
二、比賽時間：
以哨聲為準，共15分鐘。
三、質(zhì)量要求:。
1.粽子大小適中、均勻。
2.四角不露餡(不漏沙)。
3.捆扎整齊、不松線。
4.每個粽子里有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:。
1.以粽子數(shù)量定總分，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝(包扎完整的計入數(shù)量)。
2.整體大小不適中、個頭不均勻，扣1分。
3.桌面、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊，扣1分。
4.捆扎松線、或不整齊，每個扣0.1分。
5.四角有露餡(漏沙)，每角扣0.1分。
五、裁判職責：
以哨聲為號，哨聲后停止比賽，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十八
插蒲艾，賞蕤賓。6月13日，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)到來之際，烏當區(qū)水田鎮(zhèn)竹林村舉辦以“端午粽香·感恩奮進”為主題的包粽子比賽活動，表達對家鄉(xiāng)變化的喜悅以及對美好生活的感恩。
來自竹林村竹林寨、蔡家寨、后寨、小寨等4個自然村寨的布依族群眾以5人為一組，共組成9個參賽小組參加比賽。根據(jù)比賽規(guī)則，每組需在10分鐘內(nèi)用現(xiàn)場提供的材料包出大小均一的粽子，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績，以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準，并以組為單位，評出一、二、三等獎及參與獎，根據(jù)獲獎情況發(fā)放獎品獎勵。
輕卷粽葉、舀糯米、左纏右繞、再把席草系緊……比賽開始后，只見糯米、粽葉在心靈手巧的布依群眾手中翻轉(zhuǎn)飛舞，一會兒工夫，一個個清香四溢的青葉粽子就包成了，大家“賽”得不亦樂乎。
比賽結(jié)束后，大家接著包完剩余的糯米，參賽群眾和志愿者還將粽子分別送到村寨內(nèi)的困難群眾及空巢老人家中，為他們送上節(jié)日的慰問和祝福，讓他們感受到溫暖和關愛。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)篇十九
5月28日是農(nóng)歷的五月初五，也是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，這一填下午16.40開始，我們07測繪（2）班全體同學在南區(qū)一食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
活動提出：
大學生的我們多半都離家比較遠，正逢周四端午節(jié)，短假期中大多數(shù)同學并不能回家。于是，經(jīng)班委商議，恰逢絕大多數(shù)同學假期留校，將班上在校的同學組織起來，開展包粽子活動。而且要求每人均是自己親自動手學習，用這樣的方式營造班集體為單位度過的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓身處學校的同學也能感受一份節(jié)日的問候與溫暖。
活動組織與開展：
首先，提出了關于這次活動的構想后，通過班委會，分析了相關的事項以及具體策劃內(nèi)容，進而確定了活動方案。
其次，方案中，把時間定于星期四下午16：40開始，即端午節(jié)當天進行此次活動，以其更好地感受著節(jié)日濃濃的氛圍?；顒拥攸c定在了學生人流量相對較少的一食堂二樓。一開始，我們有些擔心在端午節(jié)當天，借用食堂的器具和場地會不會被允許，實際交流商談中，一食堂的工作人員在了解活動意義在于大家以其動手包粽子過節(jié)，就欣然的答應了，而且也愿意提供幫助，親自教授包粽子的方法。對于不熟練或是不會包粽子的我們是個學習實踐的好機會。班上同學也對自己包粽子表示了極大的興趣。
總結(jié)。
在工作人員熱心幫助下，完成了對粽葉、糯米和粽餡的前期加工準備工作。
活動影響：
優(yōu)點：
親自動手切實鍛煉同學們的動手和學習能力，很好地達到了預期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學習掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的'同學傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進：
整個活動基本達到了預期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
結(jié)語：
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。