初中生讀后感(優(yōu)秀17篇)

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    讀后感是讀書之后個人對書中內(nèi)容所表達(dá)的思想、感受以及對作者觀點(diǎn)的評論和自己對此的看法的一種寫作形式。讀后感是讀者同作者的一種精神交流,它能幫助讀者更好地理解和吸收書中的知識,提高自身的思辨和表達(dá)能力。通過讀后感,我們可以進(jìn)一步挖掘書中的內(nèi)涵,培養(yǎng)自己的審美情趣,并和他人進(jìn)行交流,相互啟發(fā),加深自己對所讀書籍的理解。寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)合理,包括引言、主體和總結(jié)部分,保持邏輯性和連貫性。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望大家能夠從中獲取一些啟示和借鑒。
    初中生讀后感篇一
    讀完這本書,我感慨萬千。其實(shí)這本書只寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷快樂的大事件,卻透露出無價(jià)的情感...在那個時(shí)代,基本上每個家庭都住在草屋里。雖然草屋住起來不舒服,但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。
    故事中的每個角色都有自己的特點(diǎn)和故事。桑桑是最有趣的。桑喬有很強(qiáng)的榮譽(yù)感。他的紙?jiān)潞苈斆?。禿鶴是個小禿頭。白雀很漂亮。秦奶奶有責(zé)任感。杜小康很富有。蔣一輪很嚴(yán)格,會吹笛子。其中,我最佩服溫幼菊的奶奶。雖然作者沒有寫太多關(guān)于她的故事,但從一件事上,我明白了她有多堅(jiān)定。溫幼菊的父母早年去世。是她養(yǎng)大了溫幼菊。溫幼菊12歲時(shí)得了重病,活了半年。然而,溫幼菊的祖母知道,即使她到處尋求治療,也無法治愈溫幼菊。然而,她賣掉了一切,用溫幼菊治病。最后,溫幼菊奇跡般地活了下來。
    桑桑也是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子,誤得了絕癥,但當(dāng)時(shí)他并不害怕。
    油麻地反映了江南獨(dú)特的風(fēng)景,有秋日的陽光,成群的鴿子在空中自然而美麗的翅膀,滑翔,蘆葦花的.頂部閃閃發(fā)光,月亮似乎靜止,像飄動,秦奶奶的苦艾地,金色的草屋。
    這本書是一部很好的小說,反映了非常真實(shí)的情感,希望我也能親自去農(nóng)村體驗(yàn)一下啊!
    初中生讀后感篇二
    《上下五千年》記載了中國古代的重大事件,值得我們深入了解,每一篇都清楚的記載著,故事引人入勝,讓讀者們更加親切地了解和體會古人們的感受。吸引讀者們的眼球。故事情節(jié)慘重而“苦澀”。
    《紅樓夢》大家一定很熟悉不過了吧。這是四大名著中的一部,其中描述了一個原本興盛富貴的大家族因?yàn)槿藗兊拇蟪源蠛榷饾u衰落的故事,而這個大家族正是賈家族。而這部名著的作者是一位清朝著名文學(xué)家——曹雪芹。
    曹雪芹是一位經(jīng)歷了與賈家族類似經(jīng)歷的一位作者,他親身經(jīng)歷了自己的家族從榮華富貴到逐漸衰弱然后到貧困的`一段時(shí)間。也許是因?yàn)樽约河H身經(jīng)歷了這一切,所以才寫得楚楚動人,如同真實(shí)故事一樣。讓我們這些讀者想要不斷地,不停地讀著,目不轉(zhuǎn)睛地讀著。故事的主人公賈寶玉和他的表妹林黛玉,十分討厭這種榮華富貴,林黛玉因受不了這種被人輕視的生活而常常落淚,不久后便因病去世了。而賈家族的大少爺公子賈寶玉也因受不了這種富貴的生活,而離家出走。
    曹雪芹用了十年的時(shí)間來編寫這部著作的八十回,這十年他度過的艱辛痛苦??墒遣痪煤?,他心愛的孩子,因犯病而離去,他十分傷心受不了了,也離去了。
    后來一位作者完成了紅樓夢剩下的四十回,因此這部名著也流傳到了今天這個年代。
    初中生讀后感篇三
    “我們”流浪貓一家五口趴在草坪上打盹。一只紋白蝶飛過,我的妹妹追過去。這時(shí)突然迎面走來一個抱小嬰孩的年輕媽媽,妹妹的突然竄出驚嚇到她。年輕媽媽查點(diǎn)摔倒,后面的一個高大男子緊跟上去,找來一根棍子猛追。妹妹被亂棍擊中數(shù)次,尖叫著逃命。命是包住了,可妹妹從此折了腿。大人的眼里,連一只流浪貓都容不下呀!
    這讓我想起了爸爸和一只小貓的故事。一天,爸爸和他的同事們在吃飯時(shí),一只小貓跑過來,對他們“喵喵”的叫,爸爸放下一個魚頭,讓這只小貓享受了一頓美餐。這是爸爸和小貓之間多么和諧的一幕呀!
    我心里想:城市里的流浪貓,哪里才是你們安全,溫暖的家啊?
    初中生讀后感篇四
    這天,媽媽拿來一張報(bào)紙讓我看,里面寫著今年高考狀元的采訪資料,我無意間看到了那個男狀元喜歡看《簡愛》。本來我沒放在心上,但是,學(xué)期結(jié)束時(shí)老師又發(fā)來一張讀書單,竭力推薦《簡愛》。心里想:高考狀元喜歡看的書,我看了也有可能受益菲淺,便要求媽媽給我買一本。媽媽當(dāng)然同意啦!第二天就給我買了一本。
    我迫不及待地看起來,看完后,十分感動。里面先寫了簡愛小時(shí)候被她的舅舅收養(yǎng)。舅舅死后,她的舅媽及家人,千方百計(jì)虐待她,還把她送進(jìn)了福利學(xué)校。在那里,她當(dāng)了學(xué)生四年,教師兩年。
    簡愛想找份好工作,便貼了告示,聲明想當(dāng)一名家庭教師。沒過多久,她的告示就有人回復(fù)了。是羅切斯特的管家――費(fèi)爾法克斯太太。她要求簡愛教阿黛勒。(阿黛勒是羅切斯特先生的養(yǎng)女。)。
    幾天后,那個很晚才顯身的主人最后出現(xiàn)了。簡愛在幫費(fèi)爾法克斯太太寄信時(shí),碰巧遇到了匆匆趕回來的羅切斯特先生,不留意把他撞倒了。簡愛說明了自我的身份,而羅切斯特先生卻口中喃喃自語:“原先是這樣啊……”這時(shí),他們的感情故事就開始了。
    羅切斯特先生回家后,曾多次問簡愛他這個人怎樣樣,簡愛都語無倫次。
    之后,他們的關(guān)系越來越好,到了戀愛的關(guān)系。最后,他們就想在教堂結(jié)婚。誰知,當(dāng)婚禮快要結(jié)束的時(shí)候,有人突然說這次的婚禮不合法。原先,羅切斯特先生還有一個妻子,被他關(guān)在一個房子里,這個女瘋子差點(diǎn)要了他們的命,第一次逃出來想用火燒死羅切斯特先生,幸好簡愛及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
    這時(shí),簡愛再也受不了,就逃出了那里。意外地碰到了她的表哥――約翰。還受到了她叔叔的遺產(chǎn),兩萬英鎊,她把那些錢平均分給了兄弟姊妹。
    幾年后,簡愛想回去看望羅切斯特先生,誰知,那里已經(jīng)被大火燒成了廢墟,羅切斯特先生變成了殘廢:一只右臂斷了,雙眼失明腿也瘸了。簡愛看到他的樣貌,便決定和他結(jié)婚,因?yàn)槟莻€瘋女人已經(jīng)在大火中被燒死了。最后,他們結(jié)了婚,過上了幸福的生活。
    讀了這本書,我十分感動。主人公簡愛雖然生活坎坷,受盡磨難。但她始終不屈從世俗壓力,積極進(jìn)取,自強(qiáng)自立,追求人生幸福。
    初中生讀后感篇五
    然而,他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物,是一件"丑陋不堪的白癡毛衣",那是媽媽費(fèi)盡苦心親手織成的.。但一心期盼能得到自行車的艾迪,對它看也不多看一眼,便將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到,那將是媽媽親送給他的最后一件禮物......
    我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩,如何原諒。這本書還告訴我當(dāng)我太過關(guān)注我想要的東西時(shí)去忘記了我們有多幸福。人生中總有犯錯與遺憾的時(shí)刻,最重要的是勇敢面對傷痛,并從中學(xué)習(xí)成長;只要敞開胸懷迎向愛你的人,他們永遠(yuǎn)會給你最堅(jiān)強(qiáng)的支持。
    初中生讀后感篇六
    前幾天,媽媽給我買了一本書,叫做《史記故事》。這本書把幽默的故事和豐富的知識融為一體令我大開眼界。《田忌賽馬》就是一個很好的例子,也是我最喜歡的一個。故事是這樣的:
    戰(zhàn)國時(shí)候有個人叫孫臏,他曾和龐涓一起學(xué)習(xí)過兵法。龐涓做了魏惠王的大將軍。他嫉妒孫臏的.才能比自己高,就把孫臏騙到魏國,誣陷他,砍掉他的兩只腳,并在他的臉上刺了字,想以此讓他永無出頭之日。
    一次,齊國使者來到魏國,孫臏設(shè)計(jì)以囚徒的身份求見,齊國使者覺得這個人很有才能,就偷偷地把它救回了齊國。齊國的大將軍田忌很欣賞孫臏,收留了他,田忌經(jīng)常和齊王既王子們賽馬賭錢。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬奔跑能力差不多,都可以分為上、中、下三等。于是孫臏對田忌說:“下次賽馬你盡管下大賭注,我包你贏?!碧锛上嘈艑O臏,約齊王和諸公子賽馬,并下了千金賭注。
    臨到比賽前,孫臏對田忌說:“您用您的下等馬對他們的上等馬,用您的上等馬對他們的中等馬,用您的中等馬對他們的下等嗎?!比锐R全部比賽完畢,田忌二勝一負(fù),贏得了齊王的千兩黃金。于是,田忌把孫臏推薦給齊威王,齊威王和他討論了一回兵法,很佩服他,任命他為軍師。
    故事看完了,我的感受就是:孫臏很善于觀察,又善于,不愧是有名的大兵法家。龐涓是個小人,明知孫臏的才能比他高,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不應(yīng)該嫉妒他。
    做人應(yīng)該做一個善良正直、謙虛好學(xué)的人,不應(yīng)該嫉妒他人。
    初中生讀后感篇七
    今天我讀了《擁抱藍(lán)天》這篇文章,感覺藍(lán)天就像是一個人,可以帶給我們力量,只要自己虔誠,自己誠懇,一定可以擁抱到最真實(shí)的藍(lán)天。
    我想我們每個人在心里都有屬于自己的一片藍(lán)天,遇到困難時(shí),一定不能退縮,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢,要去坦然的面對它,不要想著去依賴別人,要靠自己的雙手去努力,去奮斗。這樣才能擁抱到屬于自己的一片藍(lán)天。我覺得我心里就住著一片藍(lán)天。
    記得小時(shí)候,我總是羨慕其他小朋友玩滑板,于是媽媽也給我買了一個滑板,我可喜歡了,就是不會玩,看著這么漂亮的滑板,我在心里暗暗下定決心,要學(xué)會玩滑板。第二天一大早,我就拿著滑板在院子里玩起來,剛剛踩上去就重重的摔了一跤,結(jié)果與大地接吻,手上還劃開了一道小口子,雖然很痛,但是我并沒有放棄,忍著痛繼續(xù)踩上滑板,一不小心又摔了個跤,我還是爬起來,繼續(xù)練習(xí),就這樣,我漸漸學(xué)會了滑板,心里可高興了,我想我找到了屬于自己的一片藍(lán)天。
    還有一天晚上,我在舅媽家吃晚飯,吃完飯已經(jīng)很晚了,我正準(zhǔn)備回家,走到門外,只看見四周黑乎乎的,心里就有點(diǎn)害怕,遲疑了一下。舅媽看到了問我:“要我送你回家嗎?”為了證明自己不是膽小鬼,我還是決定一個人回家。舅媽家和我家靠得很近,我心想:就這一點(diǎn)路,有什么好怕的。于是我鼓起勇氣往家走去。走到半路,我總覺得后面有人跟著我,我停下腳步,回頭看了看,什么也沒有,心里嚇得砰砰直跳。我心中的那片藍(lán)天暗暗為我打氣“鮑詠儀,不要怕,你是女中豪杰,繼續(xù)往前走,馬上就要到家了。”就這樣我信心十足的回到了家。感覺自己真了不起。
    還有一次,我被一條數(shù)學(xué)題目難住了,怎么算都不對,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,心里好著急,眼淚都流出來了。這時(shí)我心中的那片藍(lán)天好像對我說:“不要急,慢慢來,這道題你會做的?!蔽覞u漸平靜下來,終于找到了解答這道題的竅門,輕松的解答了。
    每個人的心中都有一片藍(lán)天,那是屬于自己的,給自己的心找一個安靜的定所,它是每個人心中最美好的信念,最純真的信仰,最最靜謐的小時(shí)光,無論遇到什么困難,什么危險(xiǎn),都不能退縮。跌倒了爬起來,這樣才能走得更遠(yuǎn)。讓我們都擁抱屬于自己的那片藍(lán)天吧!
    初中生讀后感篇八
    前幾天,我看了一個故事,故事名叫《秋天的懷念》,看了后,使用權(quán)我深受感動。
    這個故事,主要寫了:一個男人,他身體不好,常常發(fā)脾氣,他的母親看見他這樣自暴自棄,傷心極了,母親常常叫他一起到公園里看花,他一次也沒有答應(yīng)。有一天,男人把家里的電器全部損壞,他的母親躲在一個墻角里傷心地哭了。她忍不住,終于跑到兒子的身前,跑下來說:“兒子不要這樣?!边^幾天,男人終于想通了,他答應(yīng)和母親一起去看花,但是母親已經(jīng)身懷絕癥,過沒多久,母校去世了……讀到這里,我感動得留下了眼淚。
    我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的,平時(shí)哆嗦一點(diǎn),也是為我們好。我小時(shí)候,媽媽總是讓我從小培養(yǎng),讓我做家務(wù),掃地、拖地……,我覺得媽媽很偏心,直到有一次,讓我完全改變這個看法。有一次,學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié),我們這個年級的主題是炒菜,正好,我剛剛學(xué)會炒菜,正想在這次活動上表演一番,我按照媽媽給我講的方法,把菜做出來了,在老師們的試味下,我這道菜最終得了一等獎,同學(xué)們,老師們都夸我廚藝高超。
    我明白了媽媽這是為我好,這是為我以后的生活上鋪路,媽媽終有一天會離開我們的,讓我們自己生活下去,不要等到失去的時(shí)候才懂得去珍惜。
    初中生讀后感篇九
    隨著教學(xué)的不斷深入,我越來越覺得教師的教學(xué)反思的重要性,我常常反思自己的教學(xué)任務(wù)有沒有完成。我發(fā)現(xiàn)可學(xué)的東西越來越多!教材使用、內(nèi)容搭配、聽課議課、組織教學(xué)等等。
    教學(xué)反思的能力被認(rèn)為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。這樣使我重新審視蘇霍姆林斯基給我們的建議,我們可以通過教學(xué)日記做教學(xué)反思;教學(xué)過程中凡是能引起你的注意,甚至引起你一些模糊的猜想的每一個事實(shí),都可以成為我們教學(xué)日記的素材。通過積累事實(shí),我們會從具體事物中看出一些共性的東西,那長久躲閃你的真理事實(shí),會突然在你面前打開,這對于培養(yǎng)和訓(xùn)練教師反思教學(xué)的能力有很大幫助。
    此外,蘇霍姆林斯基在《談?wù)劷處煹慕逃仞B(yǎng)》一文中多次提到教師讀書的重要性,就是要讀書、讀書、再讀書。作為一名敬業(yè)的教師必須養(yǎng)成和做到“終身學(xué)習(xí)”的職業(yè)習(xí)慣,更應(yīng)該活到老學(xué)到老,才能勝任這一份富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此,我們教師就要不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)做一種習(xí)慣,要把讀書當(dāng)做第一精神需要,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),是自己變得更睿智。
    除此之外,通過閱讀,我還從書中無不感受到要成為一名合格的好教師,除了具備扎實(shí)的學(xué)科知識以外還必須要有高度的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。對學(xué)生負(fù)責(zé)任,做學(xué)生的榜樣。教師的一言一行,舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好、都給學(xué)生以潛移默化的影響,教師應(yīng)當(dāng)在學(xué)生面前起到表率作用。
    以上就是我看《給教師的一百條建議》的有感而發(fā),它讓我得到的'啟發(fā)我相信一輩子受用,感謝《給教師的一百條建議》。
    初中生讀后感篇十
    讀《廁所里的石頭》就是讀一部柏拉圖的哲學(xué)史,就是讀一部羅曼蒂克似的羅密歐與祝英臺,就是讀一部司馬遷爺爺?shù)氖酚?。所以,請大家耐下心來,讀吧。
    過去的傷逝繁華已不再,人啊,我覺得重要的是活在當(dāng)下,操持好現(xiàn)在的生活,去想些有的沒的都是自尋煩惱。當(dāng)然,我知道不能以偏概全,所以我說的只是大部分。我自己也總是去想些自尋煩惱的事情,只是那些終究是我們生活中的一個插曲,而不是大勢所趨吧。
    好久沒有寫日志了,不是沒有的寫,只是有太多的話寫不盡,道不完,留在心里,讓腐爛被那些日常的繁雜覆蓋。
    今天不知怎么了,有些神經(jīng)質(zhì)般的胡思亂想,只是宿舍兄弟們的一句不經(jīng)意間的詢問,“你和她沒機(jī)會?”才恍然,不是神經(jīng)質(zhì),只是一段時(shí)間的積蓄罷了,平日里沒有事,沒有去想些什么,不是沒有,也不是不想,只是已經(jīng)把它當(dāng)做了日常生活的平常小事,已經(jīng)成為習(xí)慣了吧。
    結(jié)局是什么,不想去想,總覺得人嘛,總該有一次為自己的幸福去追求一番,而不是事事都聽天由命,第一次,也是最后一次。夢總是可以想象的完美些,而我,愿意也發(fā)誓要逆天改命?。?!
    廁所里的石頭么?呵呵,又臭又硬。我這個臭脾氣啊,還有我這個石頭般的性格讓我歡喜讓我憂啊。太多的太多因它而失去因它改變。因果循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽么?我想我還承擔(dān)的起吧。
    初中生讀后感篇十一
    縷縷書香如溫暖的微風(fēng);諄諄話語如零碎的玻璃;淺淺抒懷如散碎的落葉。在我身邊,總是有那么一本能使我身心漸漸放松的好書,能讓我心中那份讀書的熱情悄然釋放,它的名字叫做——《初中生之友》。
    每次與《初中生之友》見面時(shí),我就會愛不釋手地把它捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯過每一篇精彩的文章甚至一個字詞。因?yàn)樵凇冻踔猩选分?,能讓我欣賞到許多與我年紀(jì)相仿的孩子的作品,同時(shí),我也學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗(yàn)。從此,我便走近了他們的心中并一起同行。在他們書寫人生時(shí),我會和他們一起感受彼此世界中的咸淡冷暖,和他們一起哭、一起笑,盡情抒寫自己的情懷。
    《初中生之友》中每個精彩的欄目,都讓我難以忘卻?!熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾?,了悟心中應(yīng)存美好;“校園故事”讓我體會青春感動,難忘幕幕懵懂人生;“名人碰碰車”向我講述英雄傳奇,感受先輩愛國豪情;“時(shí)文大觀園”,讓我感受心靈自由,頓釋心中疑難塊磊;“經(jīng)典回放”讓我知道世事真假,洞明人生真善練達(dá);“雙語加油站”讓我學(xué)習(xí)新知舊識,豐富我們學(xué)養(yǎng)見聞;“伊妹信箱”讓我訴說自己喜悅煩惱,安慰心靈煩憂苦悶。這幾個令我印象深刻的欄目,不僅豐富了我的知識,還讓我明白了世間的美好。
    《初中生之友》就像一個曉知人生百態(tài)的智者,讓我懂得人生的道理。它幫助我積累智慧;它教會我如何做人;它給予了我生命的活力,內(nèi)心的善良,心靈的震撼……讓我受到了無限的啟發(fā)!
    《初中生之友》就像一把鑰匙,為我打開了煩惱的鎖,讓我不再為生活中遇到的煩心事而困擾不已。它讓我每天都能以微笑面對生活,不再哭泣;它讓我拋棄了心中的軟弱,真正學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);它讓我擁有了勇敢面對的現(xiàn)實(shí)的勇氣,不再逃避殘酷的事實(shí)。
    《初中生之友》就像一直蠟燭,給我點(diǎn)亮了一盞心燈,讓我能保持清醒的頭腦,使我能一路走到今天;是它帶我走進(jìn)全新的世界,讓我重新認(rèn)識自己;是它把我?guī)肭楦械氖澜缰?,讓我與同學(xué)更好地相處;是它為我開啟了人生的第一把鎖,讓我打開了通往成長的道路。
    《初中生之友》它雖然只是一本薄薄的刊物,但在里面卻記載了人生中的各種場面,記載了我們生活的繽紛與多彩,也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。讓我覺得,它不會是一個沒有生命,沒有思想的靜物,而是一個有有思想、有情感,懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會了我如何面對困難,如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙,它是我人生旅途中不可缺少的一個益友。
    《初中生之友》,我的人生因你而精彩。我衷心地感謝你!祝福你!并期待著你能深受大家的喜愛,成為我們最真心的朋友,真正成為“全國初中生自己的刊物”!
    初中生讀后感篇十二
    勇氣,是你第一次騎車不用安全輪。
    勇氣,是你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二天。
    勇氣,是你知道個大秘密,卻答應(yīng)對誰也不說。
    勇氣,是愛它,卻不摘它。
    勇氣,是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。
    ……。
    當(dāng)我在環(huán)湖花園游泳館學(xué)游泳,聽到媽媽讓我和伙伴比賽誰有勇氣--從池邊跳下1。8米深的游泳池,并游回淺水區(qū),我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發(fā)抖。媽媽期盼的眼神,教練的標(biāo)準(zhǔn)示范,讓我鼓起勇氣再也不猶豫,終于往下一跳……我成功了。這就是勇氣!
    當(dāng)我第一次作為升旗手上臺演講,別提有多緊張了。我被授予升旗手緞帶,臺下一千多名同學(xué)贊賞的眼光,給了我無比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中,順利地完成了自己的演講。這就是勇氣!
    當(dāng)我作為班干部看到同學(xué)不守紀(jì)律,雖然指出來卻遭到他們的冷眼與嘲笑,我心里很難過。老師充滿信任的話語和朋友的體諒與理解,讓我堅(jiān)持原則,盡心盡力,無怨無悔。這就是勇氣!
    生活中,勇氣無處不在。勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。我們擁有它,就能揚(yáng)起風(fēng)帆,克服一切艱難險(xiǎn)阻。
    初中生讀后感篇十三
    朋友,如果我說貧窮也是一種財(cái)富,貧窮也美麗,伱相信嘛?請不要驚訝,因?yàn)樨毟F對我來說確實(shí)是一筆無法估測的財(cái)富。
    我生在一個小鎮(zhèn)荲,貧窮,可以說是我對家鄉(xiāng)最好的一個。家里沒有多余的錢讓我揮霍,不能想要什么就有什么,我沒領(lǐng)略過那種燈紅酒綠的瀟灑生活,也沒享受過那奢華舒適的宮闕。然而就是這個清貧的家庭,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,助我樣成那許多富家千金沒有的習(xí)慣。
    泡一泡苦水,方知萬物之不易,經(jīng)歷了貧窮,方得如此堅(jiān)強(qiáng)。
    貧窮,也美麗。
    初中生讀后感篇十四
    生命是什么?我坐在臺燈下,手捧著語文書一遍又一遍的讀杏林子的《生命生命》這篇文章,漸漸的對生命產(chǎn)生了很清晰的概念。生命是飛蛾險(xiǎn)境求生;生命是小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長;生命是我們那一次次沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳當(dāng)讀完課文,我明白了:生命只有一次,對于我們來說,生命是可貴的。
    我?guī)е钌畹母袆?,再一次讀《生命生命》這一篇文章,我聯(lián)想起一幅幅感人的畫面,又想起大家心中的歌手姚貝娜,她身患重病,但她還是把最美的歌聲毫不保留的獻(xiàn)給了我們大家。雨果在40歲得了惡劣的心臟病,醫(yī)生說他活不了多久,可是,雨果天天對生活充滿了希望,最后,他活到了80歲,成了長壽者。還有聾啞人,雖然他們一生下來就是殘疾,但是老天爺給了她們跳舞的天分,她們把《千手觀音》帶給大家太多的感動了。
    難道這些事情,不是在踐踏生命嗎?
    杏林子說過,生命是一曲憂美的交響曲,是一篇華麗的經(jīng)典詩詞,是一次次經(jīng)歷挫折的遠(yuǎn)航,生命是可貴的!我們要好好保護(hù)它,不要輕易放棄生命,也許你是殘疾人,你也要把自己的生命活的更加精彩。
    初中生讀后感篇十五
    兩個小八路講述了,小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
    孫大興是一名小通訊員,他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命,因此大興天天想著爸爸,在紅軍轉(zhuǎn)移的途中他不慎掉下懸崖,幸虧抓住了一棵山棗樹才得救,于是團(tuán)長就把他和武健華安插到劉集,做部隊(duì)的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人),在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草,還去炸了炮樓,這些給敵人一個不小的打擊。
    劉集的戰(zhàn)斗剛結(jié)束,兩個小八路回到了部隊(duì)。在一次戰(zhàn)斗中,孫大興去埋地雷,當(dāng)看到有兩個敵人來到時(shí)候,他一點(diǎn)都不慌張,而是拉響了地雷,炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋,狗漢奸:王舟子。孫大興終于為爸爸報(bào)仇雪恨啦!
    一次,大興和劉班長去執(zhí)行任務(wù),被一群鬼包圍,大興推開了班長,班長脫險(xiǎn)了,可大興被俘虜了,于是大興巧妙的.把鬼子帶進(jìn)了自己的埋伏圈,八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來,殺得鬼子們哭爹喊娘,可是大興卻帶著微笑死了。
    看到這,我心里靜靜不能平靜,大興雖然死了,但是那不屈不撓的精神還活在我們心中,我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的,讓我們珍惜這來之不易的和平時(shí)代而好好努力吧!
    初中生讀后感篇十六
    在《草原小鎮(zhèn)》里講了這么一件事。
    勞拉十五歲了,爸爸因?yàn)榈乩锾锸筇喽鷼猓突隋X買來一只小貓,叫凱蒂,幾天后,爸爸又帶來一些小雞。
    爸爸讓勞拉在鎮(zhèn)上做襯衣,那樣至少可以賺些錢來,讓瑪麗去上盲人學(xué)校。她在學(xué)校認(rèn)識了許多同學(xué),結(jié)交了許多朋友,也開始注意打扮了?,旣惾チ嗣と藢W(xué)校,不能和勞拉一起學(xué)習(xí),她很難過。
    給勞拉和卡麗教書的是懷德小姐,她對勞拉和卡麗很不好,卻對內(nèi)利很好,讓她們很生氣。
    在期末考試前幾天,勞拉不認(rèn)真復(fù)習(xí),因此成績很不好。
    在假期里,為了幫助爸爸、媽媽,為了讓瑪麗能繼續(xù)到盲人學(xué)校讀書,勞拉努力學(xué)習(xí),為的是能取得教師資格。
    最后,勞拉意外獲得了一份教書工作。
    盡管這只是其中一冊,但對我的影響很大,讓我明白了許多道理。
    第一、懷德老師對勞拉和卡麗那么不好,但勞拉仍能在課堂上專心聽講,不做小動作,這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。
    第二、為了一個目標(biāo),無論在什么情況下,都要刻苦學(xué)習(xí)。
    第三、懷德老師偏向?qū)W生是不對的。所有人都是平等的,不能因?yàn)樗募彝ケ尘安缓茫纳眢w殘疾就取笑他人,這樣做是不對的。
    初中生讀后感篇十七
    兩只老虎,一只在籠子里,一直在野地里。
    在籠子里的老虎三餐無憂,在外面的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常做著親切的交談。而且互相羨慕。
    有一天,一只老虎說:“咱們交換吧!”另一只老虎同意了。
    于是籠子里的老虎走進(jìn)了田野,田野里的老虎進(jìn)了籠子。起初,兩只老虎都開開心心的。但是不久兩只老虎都死了!
    一個是餓死的,一個是憂郁死的。從籠子里出來的老虎得到了自由,但是沒有捕獲獵物的本領(lǐng);走進(jìn)籠子里的老虎獲得了安逸,卻沒有生活在狹小空間的心境。
    從這件事中我們可以看出:許多時(shí)候,人們對自己的幸福看不到,也覺察不到。但是對別人的幸福卻看在眼里、記在心間。其實(shí)吧,別人的幸福不一定是你的幸福,別人的幸福也許就是你的墳?zāi)梗?BR>    所以,我們要珍惜我們的現(xiàn)在這寶貴的幸福,不要去羨慕、嫉妒別人的幸福。你的幸福也許就有許多人想得到!但是我們要記住,自己的幸福只屬于自己,別人拿“金山、銀山”也不能把我們的幸福換走!同樣別人的幸福也只屬于他。
    我們一定要身在福中,懂得如何享受幸福!