演講稿需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求，以提高傳達(dá)效果。演講稿的撰寫需要明確目標(biāo)，確定核心觀點(diǎn)和主題。請大家仔細(xì)閱讀這些演講稿范文，并從中汲取靈感和技巧，為自己的演講提升道路增添一份力量。
進(jìn)取的演講稿篇一
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!
我是前廳傳菜部的一名普通員工，我的名字叫xxx，值此美好時(shí)節(jié)公司年尾員工會(huì)議隆重召開，作為xxx前廳員工代表，我能站在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和驕傲，在此我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝各位同事對我的信任與支持。
俗話說：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越!我依然記得從入職的第一天起，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事立即為我們新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)和指導(dǎo)，使我們了解了公司的經(jīng)營理念，也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)，既是公司領(lǐng)導(dǎo)寄于的厚望，也是每位員工應(yīng)自覺具備的素質(zhì)，從此我們進(jìn)入新的角色，適應(yīng)新的崗位，通過xxx這個(gè)嶄新的舞臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)我們的理想。為了使我們盡快融入到集體中來，公司特意為我們安排員工培訓(xùn)，讓我們能在最短的時(shí)間里，熟悉并適應(yīng)新的工作環(huán)境，以及崗位工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面，熟練處理工作問題，并對公司的企業(yè)文化和人文情懷有了更進(jìn)一步的了解，我們逐漸融入這個(gè)群體，沐浴著勤勉細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)履行崗位職責(zé)的工作作風(fēng)，體驗(yàn)著謙虛的處事之道，感受著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪邁激情，在這個(gè)過程中，我們已經(jīng)從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來，開始以xxx的心態(tài)定位自己的目標(biāo)，挖掘個(gè)人的潛力，作為xxx員工的我們，對自己的未來充滿信心，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)，也期待發(fā)揮自己的特長，和個(gè)人價(jià)值，為公司的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!
千古興業(yè)、關(guān)鍵在人，今后的工作中我會(huì)拾遺補(bǔ)缺，嚴(yán)格要求自己，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，做一個(gè)有為的xxx人。
最后，祝xxx事業(yè)蒸蒸日上，不斷做大做強(qiáng)，鑄造更偉岸的輝煌。謝謝大家!
進(jìn)取的演講稿篇二
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們:。
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉歡樂，將他儲(chǔ)存，在歡樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅(jiān)持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有歡樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。
多謝大家!
進(jìn)取的演講稿篇三
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長流，而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲，正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢與宵長，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘!無奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰都無法預(yù)言，一切都要靠自己來把握。
相信，無論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢自己該夢的!是的，有了夢想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因?yàn)?，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。現(xiàn)在，開始吧，把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠，風(fēng)雨無阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽光燦爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無拘無束，鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
進(jìn)取的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
每個(gè)人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
進(jìn)取的演講稿篇五
您們好！我是儋州市西聯(lián)東方紅小學(xué)四年級的羊冬瑜，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家演講，我演講的題目是《奮發(fā)由真善美引路》。
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血……”當(dāng)這優(yōu)美激越的旋律在耳畔響起，同學(xué)們，你們是否想過，我們今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的？志士在刑場上視死如歸，英雄在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，多少愛國戰(zhàn)士前仆后繼，才換來我們今天的幸福生活？我們應(yīng)當(dāng)竭盡所能，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)與真善美同行的奮發(fā)向上的陽光好少年，長大后共同建設(shè)我們美好的家園，共同保衛(wèi)我們美麗的祖國！
同學(xué)們，你們有沒有想過，到本世紀(jì)中葉，我們正是建設(shè)國家的中堅(jiān)力量？你們有沒有想過，中國的現(xiàn)代化建設(shè)，離不開我們的奮斗和奉獻(xiàn)？你們有沒有想過，要做一個(gè)向上的少年就必須與真善美同行？請聽聽分別為我們做出了求真向善尚美的的先進(jìn)少年的感人事跡吧。
中國著名地質(zhì)學(xué)家李四光，少年有志，為了要造出“第一流兵艦”，年僅15歲就東渡日本，學(xué)習(xí)造船技術(shù)，1918年，李四光從英國伯明翰大學(xué)畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。當(dāng)年許多外國地質(zhì)學(xué)家到中國來勘探礦產(chǎn)，考察地質(zhì)，得出“中國不存在第四紀(jì)冰川”的定論?？墒抢钏墓獠粦制D難困苦，繼續(xù)考察，不僅得出廬山有大量冰川遺跡的結(jié)論，而且認(rèn)為中國第四紀(jì)冰川主要是山谷冰川。1936年，李四光又到了黃山考察，寫下《安徽黃山之第四紀(jì)冰川現(xiàn)象》的論文。德國地質(zhì)學(xué)教授費(fèi)斯曼為此贊嘆道：“這是一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)！”2009年9月14日，李四光被評為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”之一。
再聽聽17歲的“老慈善家”郭秦姐姐的先進(jìn)事跡吧。10年前，也就是年僅7歲的郭秦在小學(xué)二年級時(shí)，她創(chuàng)作的童話第一次獲得征文競賽一等獎(jiǎng)，她把200元獎(jiǎng)金捐給了江蘇省張家港市兒童福利院的孤兒。并從此開啟了她十年之久的愛心之旅。這十年來寫作得來的稿費(fèi)她從來不會(huì)為自己買東西。對穿著打扮，她也從不計(jì)較?？墒且坏┯龅叫枰獛椭娜耍龝?huì)立刻慷慨解囊。郭秦說，盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事??！為此，“中華慈善獎(jiǎng)”評委會(huì)稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人?！?BR> 還有鋼琴家郎朗，從3歲開始，每天都花6小時(shí)練習(xí)彈鋼琴。8歲時(shí)把一架瑞典鋼琴半數(shù)的琴弦都彈斷了。9歲獲全國星海鋼琴比賽第一名，11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名，13歲獲第二屆柴可夫斯基國際青少年音樂家比賽第一名。
看看這些為國爭光的先進(jìn)少年，他們在激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫著真善美的壯麗篇章。
少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立這國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
讓我們以真善美引路，做五好小公民，成為雄于地球的中國少年！
奮發(fā)，少年！上進(jìn)，少年！
真善美永遠(yuǎn)伴你我而行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
進(jìn)取的演講稿篇六
大家好！
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月――青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
進(jìn)取的演講稿篇七
1、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
2、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
3、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
4、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。
5、夫尺有所短，寸有所長。
6、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
8、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
9、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
10、等閑，白了少年頭，空悲切。
11、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。
12、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
13、繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。
14、沉舟側(cè)畔千帆進(jìn)，病樹前頭萬木春。
15、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
16、不患人之不己知，患不知人也。
17、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
18、工欲善其事，必先利其器。
19、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
20、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
21、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
22、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。
23、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
24、少壯不努力，老大徒傷悲。
25、士欲宣其義，必先讀其書。
26、若要功夫深，鐵杵磨成針。
27、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
28、鞠躬盡瘁，死而后已。
29、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
30、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
31、光陰似箭，日月如梭。
32、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
33、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
34、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
35、江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
36、讀萬卷書，行萬里路。
37、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
38、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
39、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
40、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
41、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
42、吾生也有涯，而知也無涯。
43、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
44、書讀百遍，其義自見。
45、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
46、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
47、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
48、勞于讀書，逸于作文。
49、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
50、兼聽則明，偏信則暗。
51、鏡破不改光，蘭死不改香。
52、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。
53、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
54、烈士暮年，壯心不已。
55、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
56、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
57、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
58、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
59、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
60、捐軀赴國難，視死忽如歸。
61、花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
62、路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
63、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書。
64、君子成人之美，不成人之惡。
65、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
66、讀書謂已多，撫事知不足。
67、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
68、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
69、尺有所短，寸有所長。
70、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
71、至哉天下樂，終日在書案。
72、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
73、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
74、早知今日讀書是，悔作從來任俠非。
75、欲窮千里目，更上一層樓。
76、見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。
77、歲寒，然后知松柏之后凋也。
78、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
79、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
80、精誠所加，金石為開。
81、讀書是在別人思想的.幫助下，建立自己的思想。
82、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
83、察己則可以知人，察今則可以知古。
84、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
進(jìn)取的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!我是高三(6)班的xxx，校學(xué)生會(huì)體育部部長。今天我演講的題目是《拼搏進(jìn)取點(diǎn)燃青春》。
本周四、周五，“我學(xué)習(xí)我快樂我運(yùn)動(dòng)我陽光”xx年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了。每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的傳統(tǒng)，是同學(xué)們的一次體育盛會(huì)，同時(shí)也是我校校風(fēng)的一次大檢閱，是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)賽場上運(yùn)動(dòng)員們的競爭，體育從來都是社會(huì)的興奮點(diǎn)。比如說足球，籃球這類的運(yùn)動(dòng)，再到梅西，c羅，內(nèi)馬爾，科比布萊恩特，詹姆斯。好的身體并不是你花錢就可以得來的，身體是革命的本錢，所以強(qiáng)健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。
因此，我們每一名學(xué)生，都要明白我們當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家要注意理順體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系。只有合理的安排體育鍛煉時(shí)間，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活同時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不要忘記對自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，活動(dòng)一下身體，將更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也希望有參賽項(xiàng)目的同學(xué)在未來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時(shí)間，抓緊訓(xùn)練，爭取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績，為班級爭光。
借此機(jī)會(huì)請?jiān)试S我代表大會(huì)組委會(huì)向全體師生提幾點(diǎn)出要求和希望：
1、希望運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。
2、各班要抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出良好的精神風(fēng)貌。
3、沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，不要擅自出入比賽場地，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為班級獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”出力。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了，請大家行動(dòng)起來吧!讓我們共同積極地參與，共同安全出色地完成比賽。另外，更希望同學(xué)們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，在今后的人生道路上，有運(yùn)動(dòng)相伴，有精彩相伴，有健康相伴!
最后，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
進(jìn)取的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)―中考。
奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏！
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會(huì)白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在文勤中學(xué)的歷史上寫下最絢麗的篇章吧！
最后，祝愿文勤中學(xué)的學(xué)子們能在20xx年中考中旗開得勝！謝謝大家！
進(jìn)取的演講稿篇十
不知不覺。
已轉(zhuǎn)過二十個(gè)春秋。
呀呀學(xué)語已成為浮塵。
稚氣的臉龐。
也已有了時(shí)間的痕跡。
不在那樣粉嫩。
曾經(jīng)純潔清澈的雙目。
也已變得空洞。
都在改變。
唯有不變的。
是那顆不甘失敗的心。
當(dāng)你疑惑時(shí)。
它會(huì)指引你看到曙光。
當(dāng)你失敗時(shí)。
它會(huì)提醒你勝利就在前方。
跟著心的指引。
插上夢的翅膀。
朝著成功的彼岸。
努力的飛翔。
用你的行動(dòng)。
向全世界。
證明你的存在。
讓所有人知道。
你不是轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
而是浩瀚星河中。
最閃亮的那顆。
趁著這活力四射的年紀(jì)。
為夢想盡情的揮灑汗水。
書寫屬于自己的華章。
縱然青春只有一次。
也要放手去搏。
不要用一個(gè)青春的時(shí)間。
去悼念青春。
再用一個(gè)老去的時(shí)光。
去害怕老去。
青春無悔。
進(jìn)取的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，同事們:
你們下午好，我來自設(shè)備動(dòng)力科，我叫涼爽清。今天我演講的題目是“拼搏進(jìn)取，不辱使命”。
們的公司飛黃騰達(dá)，祝愿在座的和現(xiàn)在正在生產(chǎn)一線堅(jiān)守崗位的員工們工作順利，闔家幸福！
“提高質(zhì)量，打造競爭實(shí)力”，“扭住質(zhì)量不放松”，“質(zhì)量方面的錯(cuò)誤一個(gè)都不能犯”……一聲聲擲地有聲，震聾發(fā)聵的呼喚；一句句鏗鏘有力，震撼人心的誓言，似總攻的號角，響徹公司。然而遺憾的是仍沒能喚醒那些粗枝大葉，敷衍散漫的員工們。我是懷著非常絞痛的心情看完公司舉辦的“質(zhì)量警示展”的，繩頭、攪龍片、飛蝶、黑色雜質(zhì)、鐵絲……一樁樁、一件件血淋淋的事實(shí)讓人觸目驚心，如鞭抽身！看上去是我們的粗心大意惹的禍，問題的根源卻在于我們的預(yù)防為主的方針貫徹不夠；制度、規(guī)程執(zhí)行不夠；技術(shù)不精、管理粗放、學(xué)習(xí)不夠造成的。
“學(xué)，然后知不足”，公司一再倡導(dǎo)“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織”，然而有些人卻不思進(jìn)取、自負(fù)自滿、賣老資格、思想觀念不轉(zhuǎn)變，以為自己什么都會(huì)，根本就學(xué)不進(jìn)去，結(jié)果是悲劇一次次重演，質(zhì)量事故遠(yuǎn)出國門，給公司帶來了慘重的損失。馬克?土溫說過“人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物”。面對這些發(fā)生在身邊或者自己身上的一個(gè)個(gè)質(zhì)量事故，我們還能興災(zāi)樂禍般地互相嗤笑和嘲笑嗎？難道我們的臉就不紅嗎？其實(shí)“無知比事故更可怕”，我們到了該醒悟的時(shí)候了，我們必須放下架子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念，痛改前非。有兩個(gè)故事非常短，內(nèi)容也很淺顯，但寓意卻很深刻：一個(gè)是有關(guān)“孔子教育眾弟子”的故事，一個(gè)是有關(guān)“沙皮狗”的故事。有一天，孔子率眾弟子出游，到了一廟堂，一個(gè)祭祀用的奇形怪狀的瓶子讓他們百思不解，侍者告訴他們這是先人用來當(dāng)座右銘用的，孔子想了想，忙讓弟子取來水做給眾弟子看：當(dāng)水注入瓶子很少時(shí)，瓶子開始晃動(dòng)，當(dāng)注入一半以上時(shí)，瓶子竟站的非常穩(wěn)，當(dāng)剛注滿時(shí)，瓶子突然破碎了……眾弟子非常疑惑，忙問老師為什么？孔子語重心長地說：當(dāng)瓶中水很少時(shí)，就好比人剛進(jìn)入社會(huì)，知識(shí)、閱歷非常少，就不能在社會(huì)上立足，隨著知識(shí)的增多，閱歷的加深，人就會(huì)穩(wěn)立社會(huì)，但當(dāng)人自滿驕傲，不思進(jìn)取時(shí)，就會(huì)在社會(huì)上遭遇失敗。所以你們必須謙虛治學(xué)，才能穩(wěn)立社會(huì)。另一個(gè)故事是：從前有一只沙皮狗，一天它突然對它的伙伴們――小兔、小貓、小雞、小鴨說：“明天我要自己獨(dú)自穿過沙漠。”它的小伙伴們非常驚奇，用羨慕的眼神望著它，于是立刻 為它準(zhǔn)備了充足的水和食物。第二天，沙皮狗就告別小伙伴們出發(fā)了，雄赳赳，氣昂昂，頭也不回。一天，二天過去了，終不知沙皮狗的消息。直到第七天，才得到沙皮狗壯烈犧牲的消息。它的小伙伴們哭得很傷心，然而卻無一人知道它是怎樣死的，在座的各位，你們知道嗎？――被尿憋死的。大家都知道，沙皮狗有個(gè)壞習(xí)慣，然而沙漠中卻沒有它需要的東西――樹根、墻角……這雖然是個(gè)寓言故事，然而它卻告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：恪守老觀念、遵循惡習(xí)、不變通，必喪命。
“轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，謙虛好學(xué)固然重要，然而做人更關(guān)鍵”。因?yàn)橘|(zhì)量是靠人生產(chǎn)出來的，若沒有誠信、敬業(yè)的員工，是無論如何也生產(chǎn)不出高質(zhì)量的產(chǎn)品的。當(dāng)代管理大師松下幸之助先生說過：我曾再三囑托員工們，在有人問及本公司生產(chǎn)什么產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)回答，“松下既制造電器，也制造人，而且首先是造就人”。美國ibm公司的理念是：“員工能力和責(zé)任的提高，是企業(yè)的成功之源”。
“紅橙黃綠青藍(lán)紫，成熟沒有統(tǒng)一的顏色”。同樣，成功、成材也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。只要我們在自己的崗位上敬業(yè)愛崗，不懈努力同樣可以成材。青島海港職工許振超，全國勞模黃爾金等都是崗位成材的好榜樣。他們敬業(yè)愛崗，不辱使命，把平凡的事做到了不平凡。其實(shí)，咱們的身邊也有許多例子：安裝工段耿和平耿科長雖學(xué)歷不高，年近半百，可是他卻非常熱愛他的崗位，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，拼搏進(jìn)取，不辱使命，帶領(lǐng)大家努力工作，順利安裝完成了數(shù)十個(gè)車間，在工作之余還利用自己的勞動(dòng)和智慧為公司創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，僅制造一臺(tái)卷板機(jī)就為公司節(jié)省了5萬多元的資金……公司的先進(jìn)勞模、標(biāo)兵等他們都是崇尚敬業(yè)，崗位成才的楷模。
面對橡膠促進(jìn)劑行業(yè)重新洗牌，原材物料大幅度上漲的今天，對公司是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇；對我們干部員工是考驗(yàn)也是機(jī)會(huì)。公司需要許許多多的羅文――為公司渡過難關(guān)，為公司的可持續(xù)發(fā)展敢于扛大旗，勇往直前，義無反顧的奮斗者?！澳郛a(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺”。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，緊緊團(tuán)結(jié)在以徐總為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，拼搏進(jìn)取，不辱使命，今日風(fēng)雨兼程，明天定會(huì)陽光燦爛。
謝謝大家！
20xx.9.20
進(jìn)取的演講稿篇十二
1)只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)，越努力，越幸運(yùn)。
2)世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
3)生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。
4)人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。
5)幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?，多想了一下，多走了一步?BR> 6)積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
7)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
8)在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
9)卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
10)偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間。
11)成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應(yīng)。
12)成功就是把復(fù)雜的問題簡單化，然后狠狠去做。
13)偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
14)不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長的性格!
15)生命不是要超越別人，而是要超越自己。
進(jìn)取的演講稿篇十三
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力，接下來為大家提供的50句有關(guān)勤奮的名言，供你參考。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、繩鋸木斷，水滴石穿。
3、世上無難事，只要肯登攀。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5、天道酬勤。
6、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
7、只要功夫深，鐵桿磨成針。
8、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
9、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈。
10、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
11、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。
12、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
14、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?。
17、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?。
18、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
19、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
20、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
22、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
23、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
24、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
25、懶惰出乞丐。
26、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 27、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
28、惰能致貧。
29、懶散能磨去才智的鋒芒。
30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
31、少壯不努力，老大徒傷悲。
32、人勤地生寶，人懶地生草。
33、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
34、笨人先起身，笨鳥早出林。
35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
36、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e。
37、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
38、天才就是這樣，終身努力便成天才?！T捷列夫。
39、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?！獝垡蛩固?。
41、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
43、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
44、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
45、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
46、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明。
47、一日讀書一日功，一日不讀十日空。
48、小時(shí)不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。
49、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a。
50、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
拓展：
有一項(xiàng)著名的調(diào)查是一家研究機(jī)構(gòu)對許多70歲以上老人的調(diào)查，題目是你一生最后悔的是什么？結(jié)果，77%的老人選擇的答案是“年輕時(shí)不夠努力，以至現(xiàn)在沒有多少成就感”。而選擇“沒有掙到更多的錢”和“錯(cuò)過了美好的愛情”的不到10%。看了這幾個(gè)數(shù)字，我們可以發(fā)現(xiàn)，如今鋪天蓋地的關(guān)于金錢與愛情的時(shí)尚文字其實(shí)離人生的真諦很遙遠(yuǎn)，老同志們用他們的選擇說明了人生最怕的還是一事無成，最希望自己有所作為。生活中沒有人不想有所作為，問題是成功與否，到底取決于什么？英國exetkr大學(xué)心理學(xué)教授邁克？侯威專門研究神童與天才，他得出的結(jié)論很有意思：“一般人以為天才是自然發(fā)生、流暢而不受阻的閃亮才華，其實(shí)，天才也必須耗費(fèi)至少十年光陰來學(xué)習(xí)他們的特殊技能，絕無例外。要成為專家，需要擁有頑強(qiáng)的個(gè)性和堅(jiān)持的能力；每一行的專業(yè)人士，都投注大量心血，培養(yǎng)自己的專業(yè)才能。”這位心理學(xué)家也統(tǒng)計(jì)過，以學(xué)鋼琴為例，如果想要變成還不錯(cuò)的業(yè)余鋼琴家，至少需要專注地投入三千個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練；如果想成為專業(yè)水準(zhǔn)，一萬個(gè)小時(shí)是跑不了的，像西洋棋、各種運(yùn)動(dòng)和外語，想要成為專業(yè)人士，用的時(shí)間也差不多。
法國《興趣點(diǎn)》雜志對人一生在時(shí)間的支配上做過一次推算，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：睡覺，23年；吃飯，6~7年；看電視，6年；做夢，4年；聊天談笑，1年零258天；穿衣，1年零166天；沐浴，2年；等候入睡，18周；打電話，2年半；男士們一生中無所事事的時(shí)間，2年半。從這些數(shù)據(jù)來看，第一，生活里的習(xí)慣行為會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間；第二，如果誰做某件事累積的時(shí)間超過了一年，那么做這件事實(shí)際上已成為他生命中的一種習(xí)慣，就如同聊天與穿衣一樣。所以，那些能拿出一萬個(gè)小時(shí)去專注地做好某一件事的人，其實(shí)就是把勤奮作為了生活習(xí)慣的人。
因此，如果你在70歲之后不想成為那77%中的一員，你就必須在70歲之前做到只有20%的人才做到的一件事：把勤奮作為一種生活的習(xí)慣。如果你依舊年輕也依舊平庸卻又想有所作為，那好，請找準(zhǔn)自己努力的方向，從現(xiàn)在起，拿出一萬個(gè)小時(shí)。
進(jìn)取的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七年八班的林雅琪。今天，我國旗下演講的主題是進(jìn)取心。剛剛進(jìn)入初中的我們，意氣風(fēng)發(fā)卻童稚未脫，懵懂地踏入了學(xué)校。此刻，我很榮幸能站在這里和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)上的進(jìn)取心。
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有進(jìn)取心，你就可以不斷向完美靠近。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就能創(chuàng)造出一件新發(fā)明，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力！”對，進(jìn)取心成就了這代偉人，假如他沒有進(jìn)取心，那么電燈的發(fā)明就會(huì)半途而廢。
也許，我們沒有學(xué)習(xí)的天賦，但后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?，為校爭光！我們?yīng)該把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，少年正是讀書時(shí)，我們應(yīng)該好好把握這段易逝的光陰，將這閃光的寶石緊緊握在手中。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們記?。骸安恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲?！睘橹挥芯哂邢駩鄣仙菢拥目炭?、努力、不懈追求的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，走向成功。
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”讓我們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，擁有一顆進(jìn)取心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)！
我的演講完畢，謝謝大家！
進(jìn)取的演講稿篇十五
挫折是我們前進(jìn)道路上的動(dòng)力，是我們走過歲月的伴侶，是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過挫折，才能看到希望的明天。
翻閱史冊，古今中外，挫折成就了多少偉人。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?BR> 杜甫，一個(gè)飽受滄桑的詩人，他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中，他被流放到邊疆?？墒撬孕南瞪琊⒚\(yùn)，關(guān)心人民的疾苦，甘愿為國為民而死。正是因?yàn)榇煺?，才成就了這位憂國憂民詩人的崇高。
挫折，讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié)，讓他有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大無畏精神。
“童話大王”安徒生，為世界兒童寫出精彩絕倫的童話，可沒人知道他的童年生活有多么悲慘。小時(shí)候，他身在貧苦之家，生活在陰暗的地下室，生活過得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是，他有一個(gè)見多識(shí)廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華，讓他對生活有了向往，他決定走出這間小屋子，走向外面的世界。
于是他開始瘋狂的寫作，希望寫出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過日復(fù)一日的努力，他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。
挫折，讓安徒生有了堅(jiān)定的信念，讓他在堅(jiān)持不懈地努力中實(shí)現(xiàn)了夢想。
激昂澎湃的命運(yùn)交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起，眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個(gè)名字。
這是一個(gè)舉世聞名的音樂大師，他的作品在人們心中永垂不朽?？伤耐晟钔瑯邮潜瘧K的。小時(shí)候，他有著對音樂極高的天賦，并對創(chuàng)作情有獨(dú)鐘?？墒撬袀€(gè)愛喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就會(huì)打他，他對家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛音樂，以至癡迷。禍不單行，突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影，但也就是在這一個(gè)個(gè)挫折中，他譜出了一首首華麗雄壯的樂章，他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。
挫折，讓貝多芬更加熱愛音樂，讓他造就了一首首音樂傳奇。
合上史冊，久違的感動(dòng)涌上心頭。
讓我們一起走過挫折，享受成功的喜悅，感受希望的明天吧!
進(jìn)取的演講稿篇十六
《積極進(jìn)取的'人》()。無意間，我看見了林希揚(yáng)正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一絲不茍。便對他說：“你考了個(gè)第一，別復(fù)習(xí)了，一起玩吧?！彼麉s嚴(yán)肅的說：“雖然我得了個(gè)第一，但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力，不然就會(huì)滑落下來的，積極進(jìn)取，取得更好的成績?！蔽衣犃耍X得自己也應(yīng)該向林希揚(yáng)學(xué)習(xí)。于是，我也去復(fù)習(xí)了。還有一次，老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo)，意味著一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。林希揚(yáng)的精神讓我懂得了一個(gè)道理：人生要不厭倦，必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上，要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能不斷進(jìn)步，不斷向上攀登。否則，就會(huì)落伍，被社會(huì)淘汰。
進(jìn)取的演講稿篇十七
我認(rèn)為，挫折有兩面性。它是苦的，可是在某種情況下，它亦是甜的。
挫折是甜的，當(dāng)你一次次跌倒但又爬起來;當(dāng)你一遍遍遭到暴風(fēng)雨的侵襲卻繼續(xù)前行時(shí);當(dāng)你遭到他人的誤會(huì)卻依舊走自己的路時(shí);你終究嘗到了勝利的果實(shí)，體會(huì)到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜，到了這個(gè)時(shí)候，你就覺得其實(shí)挫折的滋味也挺好的，也終于明白了我們只有經(jīng)歷過挫折的洗禮，才能夠真正的成長。
挫折亦是苦的，當(dāng)你滿懷希望登上心中的峰頂;當(dāng)你興高采烈走上希望的征途;當(dāng)你處于在光明的生活中時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱笞缘?，從成功的峰頂?shù)鋺已拢谡魍狙b備將減產(chǎn)住了腳步，“失敗之神”降臨到了你的身邊，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲熱諷也姍姍來遲，突然間就覺得挫折又是苦澀的。
前進(jìn)路上的攔路虎，是吞噬希望的怪獸。
挫折是甜的，因?yàn)榇煺圩屛覀凅w會(huì)到了“先苦后甜”的滿足。挫折亦是苦的，會(huì)讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。
園藝家說人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草，雖然鮮花容易凋零，青草十分柔弱，但沒有它們那么人的一生將會(huì)庸庸無為。雕塑家說，人生應(yīng)該是減法，一定要將多余和敗筆去掉，才能將完美的作品呈現(xiàn)的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折，而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中，加法與減法缺一不可，它們相互持平，加上挫折，成功，痛苦與歡樂，減去盲從，貪婪，懈怠與軟弱，只有這樣的人生才是值得回味的。更何況，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，只有挫折，成功，痛苦與歡樂并存的人生才是一個(gè)真正的人生。
海倫.凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依舊笑看人生，終成了一名著名的社會(huì)活動(dòng)家;貝多芬雙耳失聰后沒有放棄自己，而是逆流而上，最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應(yīng)狂妄的年齡，雙腿被廢，卻并未沉淪，終于成為中國當(dāng)代最有名的作家之一。正是艱難的環(huán)境與挫折，使他們涅磐重生。
挫折使人堅(jiān)強(qiáng)，我們都應(yīng)正視挫折，接受挫折的考驗(yàn)，使自己能夠讓自己的一生無怨無悔!
進(jìn)取的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟，在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運(yùn)，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他堅(jiān)守了史官的職責(zé)，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕，只有學(xué)會(huì)成熟，擁有成熟的心境，才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過：“災(zāi)難能吞沒一切，卻無法吞沒一個(gè)有尊嚴(yán)的青年?！蓖高^歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會(huì)了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛樾聲r(shí)代的我們，更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報(bào)國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力;勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵(lì)后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
進(jìn)取的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
第一次月考過后，我的語文只考了一百零四分，而數(shù)學(xué)和英語也未達(dá)到一百三十五分。而期中考試，我的成績竟然又下降了，我頓時(shí)驚住了，因?yàn)橛泻芏嗟念}目我原本都會(huì)，為什么一到考試時(shí)就出了差錯(cuò)呢?我十分迷茫，根本找不到失敗的原因，我覺得自己似乎被挫折打敗了。
傍晚，我獨(dú)自一人到河邊散步，夕陽將天邊染成了血紅色，讓人看了難免會(huì)產(chǎn)生層層憂傷。我的心情也如這殘陽一般，十分低沉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)河邊上有一棵小樹，我走了過去，發(fā)現(xiàn)這樹上滿是蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，借助微弱的陽光我才發(fā)現(xiàn)，那蜘蛛網(wǎng)上竟然還有一只白色的蝴蝶。
我走了過去，只見它一動(dòng)不動(dòng)，像是死了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，它的翅膀竟然微微抖起來。并且，越來越強(qiáng)，它拼命地抖動(dòng)翅膀，企圖從死亡的邊緣逃脫出來。但是，它所做的一切都無濟(jì)于事。過了一會(huì)兒，它的速度慢了下來，似乎已經(jīng)筋疲力盡了。但它仍不放棄，又過了一會(huì)兒，它又開始瘋狂抖動(dòng)翅膀，但一會(huì)兒工功夫，它徹底沒力氣了，停在了蛛網(wǎng)上。我搖搖頭并嘆了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣狂風(fēng)吹了過來，河面上漾起了陣陣波紋，小樹也被吹得東倒西歪。這時(shí)，蝴蝶借助風(fēng)力又開始拼命地掀動(dòng)翅膀。
終于，在強(qiáng)風(fēng)停止前，它逃離了蜘蛛網(wǎng)的魔掌，在夕陽下向天空飛去。
通過這件事，我明白了：挫折是人生的必修課。
進(jìn)取的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
點(diǎn)燃勤奮之光。
goodmorning，everyone。今天我演講的題目是《點(diǎn)燃勤奮之光》。
愛迪生說，世界上所有有價(jià)值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動(dòng)而得到的，所有取得成績的人，無一不是勤學(xué)為先?！皹I(yè)精于勤、荒于嬉;行成于思、毀于隨。”由此可見，勤學(xué)是成功之母。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè);一個(gè)人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個(gè)冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
同學(xué)們，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四3班的李輯煕，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。
在學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個(gè)問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開始向前移動(dòng)了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動(dòng)得越來越快，牛頓實(shí)在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時(shí)遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致?！毕氲竭@，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個(gè)人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅(jiān)持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會(huì)收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩。“人生在勤，不索何獲。”讓我們都做一個(gè)勤奮的人吧!
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說：“聰明來自于勤奮?！敝茖W(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感?？梢姡觳啪褪菬o止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儧]有多少個(gè)可以浪費(fèi)的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘傻孛銖?qiáng)聽課，人在而心神不在，又是否因?yàn)榕赃呁瑢W(xué)的一個(gè)小動(dòng)作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時(shí)，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時(shí)光。
而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個(gè)單元的重點(diǎn)單詞，中午，我們在試圖偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和緊迫感。因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。
無論你目前身處哪一個(gè)年級，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會(huì)到勤奮的魅力，渡過每一個(gè)充實(shí)而精彩的今天。
勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?為了考一個(gè)很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎(jiǎng)將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實(shí)現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實(shí)，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
周恩來這個(gè)名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。19年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天上修身課，魏校長向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他站起來堅(jiān)定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時(shí)的中國正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)真到，中國要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學(xué)習(xí)，成了中國共產(chǎn)當(dāng)，中華人民共和國的主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。
同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書，報(bào)效祖國的的人還有很多。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國，為祖國的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱，為中國第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個(gè)個(gè)響亮的名字，那數(shù)不清的祖國建設(shè)者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅(jiān)定他們報(bào)效祖國的理想和信念。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個(gè)人心中都有了答案。我想，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義。
進(jìn)取的演講稿篇一
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好!
我是前廳傳菜部的一名普通員工，我的名字叫xxx，值此美好時(shí)節(jié)公司年尾員工會(huì)議隆重召開，作為xxx前廳員工代表，我能站在這里發(fā)言，我感到無比的榮幸和驕傲，在此我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝各位同事對我的信任與支持。
俗話說：有工作就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才有超越!我依然記得從入職的第一天起，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事立即為我們新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)和指導(dǎo)，使我們了解了公司的經(jīng)營理念，也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)，既是公司領(lǐng)導(dǎo)寄于的厚望，也是每位員工應(yīng)自覺具備的素質(zhì)，從此我們進(jìn)入新的角色，適應(yīng)新的崗位，通過xxx這個(gè)嶄新的舞臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)我們的理想。為了使我們盡快融入到集體中來，公司特意為我們安排員工培訓(xùn)，讓我們能在最短的時(shí)間里，熟悉并適應(yīng)新的工作環(huán)境，以及崗位工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面，熟練處理工作問題，并對公司的企業(yè)文化和人文情懷有了更進(jìn)一步的了解，我們逐漸融入這個(gè)群體，沐浴著勤勉細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)履行崗位職責(zé)的工作作風(fēng)，體驗(yàn)著謙虛的處事之道，感受著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪邁激情，在這個(gè)過程中，我們已經(jīng)從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來，開始以xxx的心態(tài)定位自己的目標(biāo)，挖掘個(gè)人的潛力，作為xxx員工的我們，對自己的未來充滿信心，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)，也期待發(fā)揮自己的特長，和個(gè)人價(jià)值，為公司的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!
千古興業(yè)、關(guān)鍵在人，今后的工作中我會(huì)拾遺補(bǔ)缺，嚴(yán)格要求自己，保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，做一個(gè)有為的xxx人。
最后，祝xxx事業(yè)蒸蒸日上，不斷做大做強(qiáng)，鑄造更偉岸的輝煌。謝謝大家!
進(jìn)取的演講稿篇二
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們:。
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.
其實(shí)不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時(shí)捕捉歡樂，將他儲(chǔ)存，在歡樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時(shí)間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅(jiān)信“書中得到的知識(shí)，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí)，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅(jiān)持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個(gè)人的人生中是多么的重要，如果生活沒有歡樂，那么你的生活將會(huì)失去色彩，活著就沒有了意義。
多謝大家!
進(jìn)取的演講稿篇三
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝?？赡茉谶^去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道，盡管時(shí)間總似水長流，而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲，正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢與宵長，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應(yīng)該明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的夢想。依然記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷，那是青春的迷惘!無奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰都無法預(yù)言，一切都要靠自己來把握。
相信，無論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)該拿出我們的勇氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)定、永無悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢自己該夢的!是的，有了夢想才有理想，有了理想，才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因?yàn)?，太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。現(xiàn)在，開始吧，把所有的酸甜苦辣寫進(jìn)青春，讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊，又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣高貴，在血脈的長河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠，風(fēng)雨無阻凝練一條友誼的紐帶，像七彩長虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽光燦爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無拘無束，鮮艷奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
進(jìn)取的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
每個(gè)人都有自己的夢想，也許你的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過許多夢想，有美麗的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢想，找到了能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出貢獻(xiàn)的夢想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
進(jìn)取的演講稿篇五
您們好！我是儋州市西聯(lián)東方紅小學(xué)四年級的羊冬瑜，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)為大家演講，我演講的題目是《奮發(fā)由真善美引路》。
“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血……”當(dāng)這優(yōu)美激越的旋律在耳畔響起，同學(xué)們，你們是否想過，我們今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的？志士在刑場上視死如歸，英雄在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，多少愛國戰(zhàn)士前仆后繼，才換來我們今天的幸福生活？我們應(yīng)當(dāng)竭盡所能，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)與真善美同行的奮發(fā)向上的陽光好少年，長大后共同建設(shè)我們美好的家園，共同保衛(wèi)我們美麗的祖國！
同學(xué)們，你們有沒有想過，到本世紀(jì)中葉，我們正是建設(shè)國家的中堅(jiān)力量？你們有沒有想過，中國的現(xiàn)代化建設(shè)，離不開我們的奮斗和奉獻(xiàn)？你們有沒有想過，要做一個(gè)向上的少年就必須與真善美同行？請聽聽分別為我們做出了求真向善尚美的的先進(jìn)少年的感人事跡吧。
中國著名地質(zhì)學(xué)家李四光，少年有志，為了要造出“第一流兵艦”，年僅15歲就東渡日本，學(xué)習(xí)造船技術(shù)，1918年，李四光從英國伯明翰大學(xué)畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。當(dāng)年許多外國地質(zhì)學(xué)家到中國來勘探礦產(chǎn)，考察地質(zhì)，得出“中國不存在第四紀(jì)冰川”的定論?？墒抢钏墓獠粦制D難困苦，繼續(xù)考察，不僅得出廬山有大量冰川遺跡的結(jié)論，而且認(rèn)為中國第四紀(jì)冰川主要是山谷冰川。1936年，李四光又到了黃山考察，寫下《安徽黃山之第四紀(jì)冰川現(xiàn)象》的論文。德國地質(zhì)學(xué)教授費(fèi)斯曼為此贊嘆道：“這是一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)！”2009年9月14日，李四光被評為“100位新中國成立以來感動(dòng)中國人物”之一。
再聽聽17歲的“老慈善家”郭秦姐姐的先進(jìn)事跡吧。10年前，也就是年僅7歲的郭秦在小學(xué)二年級時(shí)，她創(chuàng)作的童話第一次獲得征文競賽一等獎(jiǎng)，她把200元獎(jiǎng)金捐給了江蘇省張家港市兒童福利院的孤兒。并從此開啟了她十年之久的愛心之旅。這十年來寫作得來的稿費(fèi)她從來不會(huì)為自己買東西。對穿著打扮，她也從不計(jì)較?？墒且坏┯龅叫枰獛椭娜耍龝?huì)立刻慷慨解囊。郭秦說，盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事??！為此，“中華慈善獎(jiǎng)”評委會(huì)稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人?！?BR> 還有鋼琴家郎朗，從3歲開始，每天都花6小時(shí)練習(xí)彈鋼琴。8歲時(shí)把一架瑞典鋼琴半數(shù)的琴弦都彈斷了。9歲獲全國星海鋼琴比賽第一名，11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名，13歲獲第二屆柴可夫斯基國際青少年音樂家比賽第一名。
看看這些為國爭光的先進(jìn)少年，他們在激揚(yáng)青春，開拓人生，奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫著真善美的壯麗篇章。
少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立這國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
讓我們以真善美引路，做五好小公民，成為雄于地球的中國少年！
奮發(fā)，少年！上進(jìn)，少年！
真善美永遠(yuǎn)伴你我而行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
進(jìn)取的演講稿篇六
大家好！
隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月――青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
進(jìn)取的演講稿篇七
1、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
2、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
3、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
4、登山則情滿于山，觀海則意溢于海。
5、夫尺有所短，寸有所長。
6、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。
7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
8、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
9、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
10、等閑，白了少年頭，空悲切。
11、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。
12、丹青不知老將至，富貴于我如浮云。
13、繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。
14、沉舟側(cè)畔千帆進(jìn)，病樹前頭萬木春。
15、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
16、不患人之不己知，患不知人也。
17、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
18、工欲善其事，必先利其器。
19、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
20、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
21、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
22、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。
23、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
24、少壯不努力，老大徒傷悲。
25、士欲宣其義，必先讀其書。
26、若要功夫深，鐵杵磨成針。
27、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
28、鞠躬盡瘁，死而后已。
29、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
30、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
31、光陰似箭，日月如梭。
32、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
33、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
34、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。
35、江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
36、讀萬卷書，行萬里路。
37、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
38、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。
39、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
40、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
41、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
42、吾生也有涯，而知也無涯。
43、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
44、書讀百遍，其義自見。
45、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
46、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
47、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。
48、勞于讀書，逸于作文。
49、當(dāng)斷不斷，反受其亂。
50、兼聽則明，偏信則暗。
51、鏡破不改光，蘭死不改香。
52、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。
53、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。
54、烈士暮年，壯心不已。
55、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
56、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
57、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
58、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
59、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
60、捐軀赴國難，視死忽如歸。
61、花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
62、路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
63、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書。
64、君子成人之美，不成人之惡。
65、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
66、讀書謂已多，撫事知不足。
67、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。
68、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
69、尺有所短，寸有所長。
70、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
71、至哉天下樂，終日在書案。
72、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
73、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
74、早知今日讀書是，悔作從來任俠非。
75、欲窮千里目，更上一層樓。
76、見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。
77、歲寒，然后知松柏之后凋也。
78、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
79、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
80、精誠所加，金石為開。
81、讀書是在別人思想的.幫助下，建立自己的思想。
82、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
83、察己則可以知人，察今則可以知古。
84、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
進(jìn)取的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!我是高三(6)班的xxx，校學(xué)生會(huì)體育部部長。今天我演講的題目是《拼搏進(jìn)取點(diǎn)燃青春》。
本周四、周五，“我學(xué)習(xí)我快樂我運(yùn)動(dòng)我陽光”xx年校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了。每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校的傳統(tǒng)，是同學(xué)們的一次體育盛會(huì)，同時(shí)也是我校校風(fēng)的一次大檢閱，是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)賽場上運(yùn)動(dòng)員們的競爭，體育從來都是社會(huì)的興奮點(diǎn)。比如說足球，籃球這類的運(yùn)動(dòng)，再到梅西，c羅，內(nèi)馬爾，科比布萊恩特，詹姆斯。好的身體并不是你花錢就可以得來的，身體是革命的本錢，所以強(qiáng)健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。
因此，我們每一名學(xué)生，都要明白我們當(dāng)前主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家要注意理順體育鍛煉和學(xué)習(xí)的關(guān)系。只有合理的安排體育鍛煉時(shí)間，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活同時(shí)，每個(gè)同學(xué)都不要忘記對自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，活動(dòng)一下身體，將更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。也希望有參賽項(xiàng)目的同學(xué)在未來的幾天內(nèi)，充分利用業(yè)余時(shí)間，抓緊訓(xùn)練，爭取在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績，為班級爭光。
借此機(jī)會(huì)請?jiān)试S我代表大會(huì)組委會(huì)向全體師生提幾點(diǎn)出要求和希望：
1、希望運(yùn)動(dòng)員能發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。
2、各班要抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的訓(xùn)練。加強(qiáng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出良好的精神風(fēng)貌。
3、沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，大會(huì)上要服從管理，不要擅自出入比賽場地，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油，為班級獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”出力。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來了，請大家行動(dòng)起來吧!讓我們共同積極地參與，共同安全出色地完成比賽。另外，更希望同學(xué)們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，在今后的人生道路上，有運(yùn)動(dòng)相伴，有精彩相伴，有健康相伴!
最后，祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
進(jìn)取的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號，再過100天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)―中考。
奮上進(jìn)的人。面對挑戰(zhàn)，我們唯有一搏！
中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而今，號角吹響，戰(zhàn)斗已打響，一切就看我們的表現(xiàn)了。課堂專心聽講，認(rèn)真記錄筆記，自習(xí)勤思善問，追求精細(xì)準(zhǔn)確。父母期待的目光，師長不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細(xì)微之處見功夫，我們要堅(jiān)信：汗水不會(huì)白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在文勤中學(xué)的歷史上寫下最絢麗的篇章吧！
最后，祝愿文勤中學(xué)的學(xué)子們能在20xx年中考中旗開得勝！謝謝大家！
進(jìn)取的演講稿篇十
不知不覺。
已轉(zhuǎn)過二十個(gè)春秋。
呀呀學(xué)語已成為浮塵。
稚氣的臉龐。
也已有了時(shí)間的痕跡。
不在那樣粉嫩。
曾經(jīng)純潔清澈的雙目。
也已變得空洞。
都在改變。
唯有不變的。
是那顆不甘失敗的心。
當(dāng)你疑惑時(shí)。
它會(huì)指引你看到曙光。
當(dāng)你失敗時(shí)。
它會(huì)提醒你勝利就在前方。
跟著心的指引。
插上夢的翅膀。
朝著成功的彼岸。
努力的飛翔。
用你的行動(dòng)。
向全世界。
證明你的存在。
讓所有人知道。
你不是轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
而是浩瀚星河中。
最閃亮的那顆。
趁著這活力四射的年紀(jì)。
為夢想盡情的揮灑汗水。
書寫屬于自己的華章。
縱然青春只有一次。
也要放手去搏。
不要用一個(gè)青春的時(shí)間。
去悼念青春。
再用一個(gè)老去的時(shí)光。
去害怕老去。
青春無悔。
進(jìn)取的演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，同事們:
你們下午好，我來自設(shè)備動(dòng)力科，我叫涼爽清。今天我演講的題目是“拼搏進(jìn)取，不辱使命”。
們的公司飛黃騰達(dá)，祝愿在座的和現(xiàn)在正在生產(chǎn)一線堅(jiān)守崗位的員工們工作順利，闔家幸福！
“提高質(zhì)量，打造競爭實(shí)力”，“扭住質(zhì)量不放松”，“質(zhì)量方面的錯(cuò)誤一個(gè)都不能犯”……一聲聲擲地有聲，震聾發(fā)聵的呼喚；一句句鏗鏘有力，震撼人心的誓言，似總攻的號角，響徹公司。然而遺憾的是仍沒能喚醒那些粗枝大葉，敷衍散漫的員工們。我是懷著非常絞痛的心情看完公司舉辦的“質(zhì)量警示展”的，繩頭、攪龍片、飛蝶、黑色雜質(zhì)、鐵絲……一樁樁、一件件血淋淋的事實(shí)讓人觸目驚心，如鞭抽身！看上去是我們的粗心大意惹的禍，問題的根源卻在于我們的預(yù)防為主的方針貫徹不夠；制度、規(guī)程執(zhí)行不夠；技術(shù)不精、管理粗放、學(xué)習(xí)不夠造成的。
“學(xué)，然后知不足”，公司一再倡導(dǎo)“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織”，然而有些人卻不思進(jìn)取、自負(fù)自滿、賣老資格、思想觀念不轉(zhuǎn)變，以為自己什么都會(huì)，根本就學(xué)不進(jìn)去，結(jié)果是悲劇一次次重演，質(zhì)量事故遠(yuǎn)出國門，給公司帶來了慘重的損失。馬克?土溫說過“人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物，或是唯一該臉紅的動(dòng)物”。面對這些發(fā)生在身邊或者自己身上的一個(gè)個(gè)質(zhì)量事故，我們還能興災(zāi)樂禍般地互相嗤笑和嘲笑嗎？難道我們的臉就不紅嗎？其實(shí)“無知比事故更可怕”，我們到了該醒悟的時(shí)候了，我們必須放下架子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新觀念，痛改前非。有兩個(gè)故事非常短，內(nèi)容也很淺顯，但寓意卻很深刻：一個(gè)是有關(guān)“孔子教育眾弟子”的故事，一個(gè)是有關(guān)“沙皮狗”的故事。有一天，孔子率眾弟子出游，到了一廟堂，一個(gè)祭祀用的奇形怪狀的瓶子讓他們百思不解，侍者告訴他們這是先人用來當(dāng)座右銘用的，孔子想了想，忙讓弟子取來水做給眾弟子看：當(dāng)水注入瓶子很少時(shí)，瓶子開始晃動(dòng)，當(dāng)注入一半以上時(shí)，瓶子竟站的非常穩(wěn)，當(dāng)剛注滿時(shí)，瓶子突然破碎了……眾弟子非常疑惑，忙問老師為什么？孔子語重心長地說：當(dāng)瓶中水很少時(shí)，就好比人剛進(jìn)入社會(huì)，知識(shí)、閱歷非常少，就不能在社會(huì)上立足，隨著知識(shí)的增多，閱歷的加深，人就會(huì)穩(wěn)立社會(huì)，但當(dāng)人自滿驕傲，不思進(jìn)取時(shí)，就會(huì)在社會(huì)上遭遇失敗。所以你們必須謙虛治學(xué)，才能穩(wěn)立社會(huì)。另一個(gè)故事是：從前有一只沙皮狗，一天它突然對它的伙伴們――小兔、小貓、小雞、小鴨說：“明天我要自己獨(dú)自穿過沙漠。”它的小伙伴們非常驚奇，用羨慕的眼神望著它，于是立刻 為它準(zhǔn)備了充足的水和食物。第二天，沙皮狗就告別小伙伴們出發(fā)了，雄赳赳，氣昂昂，頭也不回。一天，二天過去了，終不知沙皮狗的消息。直到第七天，才得到沙皮狗壯烈犧牲的消息。它的小伙伴們哭得很傷心，然而卻無一人知道它是怎樣死的，在座的各位，你們知道嗎？――被尿憋死的。大家都知道，沙皮狗有個(gè)壞習(xí)慣，然而沙漠中卻沒有它需要的東西――樹根、墻角……這雖然是個(gè)寓言故事，然而它卻告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：恪守老觀念、遵循惡習(xí)、不變通，必喪命。
“轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，謙虛好學(xué)固然重要，然而做人更關(guān)鍵”。因?yàn)橘|(zhì)量是靠人生產(chǎn)出來的，若沒有誠信、敬業(yè)的員工，是無論如何也生產(chǎn)不出高質(zhì)量的產(chǎn)品的。當(dāng)代管理大師松下幸之助先生說過：我曾再三囑托員工們，在有人問及本公司生產(chǎn)什么產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)回答，“松下既制造電器，也制造人，而且首先是造就人”。美國ibm公司的理念是：“員工能力和責(zé)任的提高，是企業(yè)的成功之源”。
“紅橙黃綠青藍(lán)紫，成熟沒有統(tǒng)一的顏色”。同樣，成功、成材也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。只要我們在自己的崗位上敬業(yè)愛崗，不懈努力同樣可以成材。青島海港職工許振超，全國勞模黃爾金等都是崗位成材的好榜樣。他們敬業(yè)愛崗，不辱使命，把平凡的事做到了不平凡。其實(shí)，咱們的身邊也有許多例子：安裝工段耿和平耿科長雖學(xué)歷不高，年近半百，可是他卻非常熱愛他的崗位，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，拼搏進(jìn)取，不辱使命，帶領(lǐng)大家努力工作，順利安裝完成了數(shù)十個(gè)車間，在工作之余還利用自己的勞動(dòng)和智慧為公司創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，僅制造一臺(tái)卷板機(jī)就為公司節(jié)省了5萬多元的資金……公司的先進(jìn)勞模、標(biāo)兵等他們都是崇尚敬業(yè)，崗位成才的楷模。
面對橡膠促進(jìn)劑行業(yè)重新洗牌，原材物料大幅度上漲的今天，對公司是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇；對我們干部員工是考驗(yàn)也是機(jī)會(huì)。公司需要許許多多的羅文――為公司渡過難關(guān)，為公司的可持續(xù)發(fā)展敢于扛大旗，勇往直前，義無反顧的奮斗者?！澳郛a(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺”。我堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，緊緊團(tuán)結(jié)在以徐總為核心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，拼搏進(jìn)取，不辱使命，今日風(fēng)雨兼程，明天定會(huì)陽光燦爛。
謝謝大家！
20xx.9.20
進(jìn)取的演講稿篇十二
1)只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)，越努力，越幸運(yùn)。
2)世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
3)生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬種。
4)人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。
5)幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?，多想了一下，多走了一步?BR> 6)積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
7)任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
8)在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
9)卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
10)偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間。
11)成功的關(guān)鍵在于我們對失敗的反應(yīng)。
12)成功就是把復(fù)雜的問題簡單化，然后狠狠去做。
13)偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
14)不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長的性格!
15)生命不是要超越別人，而是要超越自己。
進(jìn)取的演講稿篇十三
聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力，接下來為大家提供的50句有關(guān)勤奮的名言，供你參考。
1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、繩鋸木斷，水滴石穿。
3、世上無難事，只要肯登攀。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
5、天道酬勤。
6、勤奮是成功之母，懶惰乃萬惡之源。
7、只要功夫深，鐵桿磨成針。
8、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
9、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈。
10、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
11、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才?！A羅庚。
12、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
13、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
14、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！獝鄣仙?。
17、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?。
18、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾。
19、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
20、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?。
22、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
23、謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。
24、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
25、懶惰出乞丐。
26、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?BR> 27、懶人做工作，越懶越費(fèi)力。
28、惰能致貧。
29、懶散能磨去才智的鋒芒。
30、懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
31、少壯不努力，老大徒傷悲。
32、人勤地生寶，人懶地生草。
33、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
34、笨人先起身，笨鳥早出林。
35、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?。
36、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞?！匈e。
37、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
38、天才就是這樣，終身努力便成天才?！T捷列夫。
39、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
40、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話?！獝垡蛩固?。
41、天才不是別的，而是辛勞和勤奮?！蓉S。
42、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
43、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
44、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
45、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
46、盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明。
47、一日讀書一日功，一日不讀十日空。
48、小時(shí)不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。
49、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金?！?jiǎng)⒂礤a。
50、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
拓展：
有一項(xiàng)著名的調(diào)查是一家研究機(jī)構(gòu)對許多70歲以上老人的調(diào)查，題目是你一生最后悔的是什么？結(jié)果，77%的老人選擇的答案是“年輕時(shí)不夠努力，以至現(xiàn)在沒有多少成就感”。而選擇“沒有掙到更多的錢”和“錯(cuò)過了美好的愛情”的不到10%。看了這幾個(gè)數(shù)字，我們可以發(fā)現(xiàn)，如今鋪天蓋地的關(guān)于金錢與愛情的時(shí)尚文字其實(shí)離人生的真諦很遙遠(yuǎn)，老同志們用他們的選擇說明了人生最怕的還是一事無成，最希望自己有所作為。生活中沒有人不想有所作為，問題是成功與否，到底取決于什么？英國exetkr大學(xué)心理學(xué)教授邁克？侯威專門研究神童與天才，他得出的結(jié)論很有意思：“一般人以為天才是自然發(fā)生、流暢而不受阻的閃亮才華，其實(shí)，天才也必須耗費(fèi)至少十年光陰來學(xué)習(xí)他們的特殊技能，絕無例外。要成為專家，需要擁有頑強(qiáng)的個(gè)性和堅(jiān)持的能力；每一行的專業(yè)人士，都投注大量心血，培養(yǎng)自己的專業(yè)才能。”這位心理學(xué)家也統(tǒng)計(jì)過，以學(xué)鋼琴為例，如果想要變成還不錯(cuò)的業(yè)余鋼琴家，至少需要專注地投入三千個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練；如果想成為專業(yè)水準(zhǔn)，一萬個(gè)小時(shí)是跑不了的，像西洋棋、各種運(yùn)動(dòng)和外語，想要成為專業(yè)人士，用的時(shí)間也差不多。
法國《興趣點(diǎn)》雜志對人一生在時(shí)間的支配上做過一次推算，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：睡覺，23年；吃飯，6~7年；看電視，6年；做夢，4年；聊天談笑，1年零258天；穿衣，1年零166天；沐浴，2年；等候入睡，18周；打電話，2年半；男士們一生中無所事事的時(shí)間，2年半。從這些數(shù)據(jù)來看，第一，生活里的習(xí)慣行為會(huì)占據(jù)大量的時(shí)間；第二，如果誰做某件事累積的時(shí)間超過了一年，那么做這件事實(shí)際上已成為他生命中的一種習(xí)慣，就如同聊天與穿衣一樣。所以，那些能拿出一萬個(gè)小時(shí)去專注地做好某一件事的人，其實(shí)就是把勤奮作為了生活習(xí)慣的人。
因此，如果你在70歲之后不想成為那77%中的一員，你就必須在70歲之前做到只有20%的人才做到的一件事：把勤奮作為一種生活的習(xí)慣。如果你依舊年輕也依舊平庸卻又想有所作為，那好，請找準(zhǔn)自己努力的方向，從現(xiàn)在起，拿出一萬個(gè)小時(shí)。
進(jìn)取的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自七年八班的林雅琪。今天，我國旗下演講的主題是進(jìn)取心。剛剛進(jìn)入初中的我們，意氣風(fēng)發(fā)卻童稚未脫，懵懂地踏入了學(xué)校。此刻，我很榮幸能站在這里和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)上的進(jìn)取心。
金無足赤，人無完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，但擁有進(jìn)取心，你就可以不斷向完美靠近。
愛迪生是美國的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就能創(chuàng)造出一件新發(fā)明，他給世界留住了聲音，帶來的光明，把電真正地帶入了千家萬戶。
當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說：“我的成功，是百分之一的天才加百分之九十九的努力！”對，進(jìn)取心成就了這代偉人，假如他沒有進(jìn)取心，那么電燈的發(fā)明就會(huì)半途而廢。
也許，我們沒有學(xué)習(xí)的天賦，但后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中考已經(jīng)不遠(yuǎn)，祝愿你們?nèi)〉煤贸煽?，為校爭光！我們?yīng)該把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。
同學(xué)們，少年正是讀書時(shí)，我們應(yīng)該好好把握這段易逝的光陰，將這閃光的寶石緊緊握在手中。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？讓我們記?。骸安恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲?！睘橹挥芯哂邢駩鄣仙菢拥目炭?、努力、不懈追求的精神，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，走向成功。
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”讓我們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，擁有一顆進(jìn)取心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)！
我的演講完畢，謝謝大家！
進(jìn)取的演講稿篇十五
挫折是我們前進(jìn)道路上的動(dòng)力，是我們走過歲月的伴侶，是讓人生成功之花結(jié)果的種子。走過挫折，才能看到希望的明天。
翻閱史冊，古今中外，挫折成就了多少偉人。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！?BR> 杜甫，一個(gè)飽受滄桑的詩人，他的仕途是充滿艱辛和坎坷的。在安史之亂中，他被流放到邊疆?？墒撬孕南瞪琊⒚\(yùn)，關(guān)心人民的疾苦，甘愿為國為民而死。正是因?yàn)榇煺?，才成就了這位憂國憂民詩人的崇高。
挫折，讓杜甫有了正直高尚的氣節(jié)，讓他有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的大無畏精神。
“童話大王”安徒生，為世界兒童寫出精彩絕倫的童話，可沒人知道他的童年生活有多么悲慘。小時(shí)候，他身在貧苦之家，生活在陰暗的地下室，生活過得如此暗淡和悲慘。值得慶幸的是，他有一個(gè)見多識(shí)廣的叔叔。叔叔每天給他講皇家大劇院的壯觀和奢華，讓他對生活有了向往，他決定走出這間小屋子，走向外面的世界。
于是他開始瘋狂的寫作，希望寫出屬于自己最輝煌的劇本。經(jīng)過日復(fù)一日的努力，他終于成功地在皇家大劇院上演了他的第一部劇本。
挫折，讓安徒生有了堅(jiān)定的信念，讓他在堅(jiān)持不懈地努力中實(shí)現(xiàn)了夢想。
激昂澎湃的命運(yùn)交響曲、柔和沁人的月光曲在耳畔響起，眼前不禁浮現(xiàn)出“貝多芬”這個(gè)名字。
這是一個(gè)舉世聞名的音樂大師，他的作品在人們心中永垂不朽?？伤耐晟钔瑯邮潜瘧K的。小時(shí)候，他有著對音樂極高的天賦，并對創(chuàng)作情有獨(dú)鐘?？墒撬袀€(gè)愛喝酒的爸爸，爸爸一喝醉酒就會(huì)打他，他對家庭溫暖已經(jīng)喪失了信心。但他是那樣熱愛音樂，以至癡迷。禍不單行，突然的失聰給他的生活蒙上了一層重重的陰影，但也就是在這一個(gè)個(gè)挫折中，他譜出了一首首華麗雄壯的樂章，他的名字永遠(yuǎn)刻在了人們心中。
挫折，讓貝多芬更加熱愛音樂，讓他造就了一首首音樂傳奇。
合上史冊，久違的感動(dòng)涌上心頭。
讓我們一起走過挫折，享受成功的喜悅，感受希望的明天吧!
進(jìn)取的演講稿篇十六
《積極進(jìn)取的'人》()。無意間，我看見了林希揚(yáng)正坐在座位上認(rèn)真的復(fù)習(xí)，一絲不茍。便對他說：“你考了個(gè)第一，別復(fù)習(xí)了，一起玩吧?！彼麉s嚴(yán)肅的說：“雖然我得了個(gè)第一，但我不能因此而松懈。要繼續(xù)努力，不然就會(huì)滑落下來的，積極進(jìn)取，取得更好的成績?！蔽衣犃耍X得自己也應(yīng)該向林希揚(yáng)學(xué)習(xí)。于是，我也去復(fù)習(xí)了。還有一次，老師把一些差生交給他輔導(dǎo)。他又給自己定下了目標(biāo)，意味著一次新的挑戰(zhàn)，需要付出更大的努力。但他卻從不退縮，總是勇敢攀登。林希揚(yáng)的精神讓我懂得了一個(gè)道理：人生要不厭倦，必須要有連續(xù)目標(biāo)的追求。在前進(jìn)的道路上，要不斷給自己定下新的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏，克服一切困難。有了這種精神和品質(zhì)，就一定能不斷進(jìn)步，不斷向上攀登。否則，就會(huì)落伍，被社會(huì)淘汰。
進(jìn)取的演講稿篇十七
我認(rèn)為，挫折有兩面性。它是苦的，可是在某種情況下，它亦是甜的。
挫折是甜的，當(dāng)你一次次跌倒但又爬起來;當(dāng)你一遍遍遭到暴風(fēng)雨的侵襲卻繼續(xù)前行時(shí);當(dāng)你遭到他人的誤會(huì)卻依舊走自己的路時(shí);你終究嘗到了勝利的果實(shí)，體會(huì)到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜，到了這個(gè)時(shí)候，你就覺得其實(shí)挫折的滋味也挺好的，也終于明白了我們只有經(jīng)歷過挫折的洗禮，才能夠真正的成長。
挫折亦是苦的，當(dāng)你滿懷希望登上心中的峰頂;當(dāng)你興高采烈走上希望的征途;當(dāng)你處于在光明的生活中時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱笞缘?，從成功的峰頂?shù)鋺已拢谡魍狙b備將減產(chǎn)住了腳步，“失敗之神”降臨到了你的身邊，黑暗遮住了光明，他人的冷嘲熱諷也姍姍來遲，突然間就覺得挫折又是苦澀的。
前進(jìn)路上的攔路虎，是吞噬希望的怪獸。
挫折是甜的，因?yàn)榇煺圩屛覀凅w會(huì)到了“先苦后甜”的滿足。挫折亦是苦的，會(huì)讓我們在煙霧繚繞的世界中迷失自我。
園藝家說人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草，雖然鮮花容易凋零，青草十分柔弱，但沒有它們那么人的一生將會(huì)庸庸無為。雕塑家說，人生應(yīng)該是減法，一定要將多余和敗筆去掉，才能將完美的作品呈現(xiàn)的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折，而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中，加法與減法缺一不可，它們相互持平，加上挫折，成功，痛苦與歡樂，減去盲從，貪婪，懈怠與軟弱，只有這樣的人生才是值得回味的。更何況，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，只有挫折，成功，痛苦與歡樂并存的人生才是一個(gè)真正的人生。
海倫.凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依舊笑看人生，終成了一名著名的社會(huì)活動(dòng)家;貝多芬雙耳失聰后沒有放棄自己，而是逆流而上，最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應(yīng)狂妄的年齡，雙腿被廢，卻并未沉淪，終于成為中國當(dāng)代最有名的作家之一。正是艱難的環(huán)境與挫折，使他們涅磐重生。
挫折使人堅(jiān)強(qiáng)，我們都應(yīng)正視挫折，接受挫折的考驗(yàn)，使自己能夠讓自己的一生無怨無悔!
進(jìn)取的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟是人生旅途的一道風(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟，在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運(yùn)，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他堅(jiān)守了史官的職責(zé)，書寫《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無法拒絕，只有學(xué)會(huì)成熟，擁有成熟的心境，才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說過：“災(zāi)難能吞沒一切，卻無法吞沒一個(gè)有尊嚴(yán)的青年?！蓖高^歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會(huì)了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛樾聲r(shí)代的我們，更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報(bào)國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力;勇敢無畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛國情懷，使他們的英雄事跡被寫進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵(lì)后來者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩的苦樂年華。
進(jìn)取的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
第一次月考過后，我的語文只考了一百零四分，而數(shù)學(xué)和英語也未達(dá)到一百三十五分。而期中考試，我的成績竟然又下降了，我頓時(shí)驚住了，因?yàn)橛泻芏嗟念}目我原本都會(huì)，為什么一到考試時(shí)就出了差錯(cuò)呢?我十分迷茫，根本找不到失敗的原因，我覺得自己似乎被挫折打敗了。
傍晚，我獨(dú)自一人到河邊散步，夕陽將天邊染成了血紅色，讓人看了難免會(huì)產(chǎn)生層層憂傷。我的心情也如這殘陽一般，十分低沉。走著走著，我發(fā)現(xiàn)河邊上有一棵小樹，我走了過去，發(fā)現(xiàn)這樹上滿是蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，借助微弱的陽光我才發(fā)現(xiàn)，那蜘蛛網(wǎng)上竟然還有一只白色的蝴蝶。
我走了過去，只見它一動(dòng)不動(dòng)，像是死了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，它的翅膀竟然微微抖起來。并且，越來越強(qiáng)，它拼命地抖動(dòng)翅膀，企圖從死亡的邊緣逃脫出來。但是，它所做的一切都無濟(jì)于事。過了一會(huì)兒，它的速度慢了下來，似乎已經(jīng)筋疲力盡了。但它仍不放棄，又過了一會(huì)兒，它又開始瘋狂抖動(dòng)翅膀，但一會(huì)兒工功夫，它徹底沒力氣了，停在了蛛網(wǎng)上。我搖搖頭并嘆了一口氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣狂風(fēng)吹了過來，河面上漾起了陣陣波紋，小樹也被吹得東倒西歪。這時(shí)，蝴蝶借助風(fēng)力又開始拼命地掀動(dòng)翅膀。
終于，在強(qiáng)風(fēng)停止前，它逃離了蜘蛛網(wǎng)的魔掌，在夕陽下向天空飛去。
通過這件事，我明白了：挫折是人生的必修課。
進(jìn)取的演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物---雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
點(diǎn)燃勤奮之光。
goodmorning，everyone。今天我演講的題目是《點(diǎn)燃勤奮之光》。
愛迪生說，世界上所有有價(jià)值的東西，沒有不經(jīng)過艱苦勞動(dòng)而得到的，所有取得成績的人，無一不是勤學(xué)為先?！皹I(yè)精于勤、荒于嬉;行成于思、毀于隨。”由此可見，勤學(xué)是成功之母。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè);一個(gè)人，天資一般，如果勤奮學(xué)習(xí)、刻苦用功、必出成果。
因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個(gè)冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
同學(xué)們，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是四3班的李輯煕，我今天演講的題目是《勤奮伴我成長》。
在學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)中，我選擇了牛頓做我的榜樣。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家之一，同時(shí)也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家。牛頓之所以能取得如此輝煌的成就，與他的勤奮是分不開的。
有一次，牛頓在路上邊走邊想一個(gè)問題，突然，他看見前面有一塊“黑板”，便立即走到“黑板”面前，拿出粉筆，在“黑板”上快速地演算著。可是，“黑板”突然開始向前移動(dòng)了，牛頓就追著“黑板”走，“黑板”移動(dòng)得越來越快，牛頓實(shí)在是追不上了，才停下來。他抬頭一看，原來那塊“黑板”是一輛貨車的后門。
牛頓這種深入研究科學(xué)，甚至達(dá)到了忘我的境界的精神深深地鼓舞了我。我的理想是成就自己，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所以勤奮學(xué)習(xí)成了我每天必修的功課。記得有一次，我做奧數(shù)題時(shí)遇到了困難，我本想放棄，但牛頓的事例在我腦海里反復(fù)閃現(xiàn)，牛頓曾說：“如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致?！毕氲竭@，我又拿起筆，認(rèn)真思索起來，草稿寫了一頁又一頁，整個(gè)人就像在走迷宮，道路走了一條又一條，這條行不通，就換另外一條。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不斷地演算下，題目解答出來了。破解難題的那一刻，是那么的快樂，那么的滿足，就像擁有了全世界，那種感覺至今讓我記憶猶新。
是的，“天道酬勤”，如果我們對某種事物或某件事情產(chǎn)生興趣，就一定要堅(jiān)持深入地進(jìn)行探索和研究，這樣你就會(huì)收獲到成功的喜悅。這種喜悅將激發(fā)我們更多的潛能，讓我們的人生之路更加豐富多彩。“人生在勤，不索何獲。”讓我們都做一個(gè)勤奮的人吧!
珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。
什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮是屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說：“聰明來自于勤奮?！敝茖W(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言：天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感?？梢姡觳啪褪菬o止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儧]有多少個(gè)可以浪費(fèi)的今天。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，。但我想說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘傻孛銖?qiáng)聽課，人在而心神不在，又是否因?yàn)榕赃呁瑢W(xué)的一個(gè)小動(dòng)作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力，在周末時(shí)，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此，虛度時(shí)光。
而我們有的同學(xué)卻是這樣做的，早上我們到校時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個(gè)單元的重點(diǎn)單詞，中午，我們在試圖偷一會(huì)閑的時(shí)候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個(gè)數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周六周日，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時(shí)候，有的同學(xué)早已抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時(shí)候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時(shí)候，他們卻一步一個(gè)腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和緊迫感。因?yàn)橛袝r(shí)間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才能把握成功，“一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出五十九倍”。時(shí)間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜，拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。
無論你目前身處哪一個(gè)年級，我們都不要讓自己輸在起跑線，你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會(huì)到勤奮的魅力，渡過每一個(gè)充實(shí)而精彩的今天。
勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國》。
很多孩子無數(shù)次的問自己：現(xiàn)在我們這么辛苦的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么?為了考一個(gè)很好的大學(xué)將來找一份很好的工作?為了得到父母的夸獎(jiǎng)將來好好孝順父母?為了在同齡人之中出類拔萃將來實(shí)現(xiàn)自己的偉大藍(lán)圖?學(xué)習(xí)究竟是為了什么?其實(shí)，這些都是學(xué)習(xí)的目的，但是，更重要的，今天的刻苦學(xué)習(xí)為了明日成為國家的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。
周恩來這個(gè)名字大家都很熟悉，周恩來從小志高，12歲就發(fā)出立志讀書，報(bào)效祖國的誓言。19年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天上修身課，魏校長向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書!”也有的說：“為掙錢而讀書”“為吃飯而讀書”……當(dāng)問到周恩來的時(shí)候，他站起來堅(jiān)定而清晰的回答道：“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)時(shí)的中國正處于水深火熱之中，清政府剛剛被推翻，帝國主義在中國的土地上橫行肆虐。少年的周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)真到，中國要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華。他正是以此為信念，勤奮學(xué)習(xí)，成了中國共產(chǎn)當(dāng)，中華人民共和國的主要?jiǎng)?chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。
同學(xué)們，像周恩來這樣勤奮讀書，報(bào)效祖國的的人還有很多。著名數(shù)學(xué)家華羅庚放棄美國咿利諾大學(xué)優(yōu)厚的生活待遇，于1950年毅然回國，為祖國的數(shù)學(xué)研究事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn);著名的中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森克服美國政府的百般阻撓于1955年回到祖國的懷抱，為中國第一顆導(dǎo)彈的研制成功作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);還有毛澤東、鄧小平、童第周、徐悲鴻、詹天佑、楊利偉等一個(gè)個(gè)響亮的名字，那數(shù)不清的祖國建設(shè)者，是什么力量支撐他們?yōu)樽鎳鴬^斗一生?是一顆愛國的心，堅(jiān)定他們報(bào)效祖國的理想和信念。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)究竟為為了什么，應(yīng)該現(xiàn)在每個(gè)人心中都有了答案。我想，我們應(yīng)該向無數(shù)“為中華之崛起而讀書”的偉大先輩們學(xué)習(xí)，從小立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義。