總結(jié)稿是一種對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
人生需要慢下來初三篇一
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，表?yè)P(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、成績(jī)、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì)感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽(yáng)每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來!
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。
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人生需要慢下來初三篇二
從前有個(gè)漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)?！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
我的人生目標(biāo)過去是做父母的孩子，在學(xué)校做老師秀的學(xué)生，將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂。將來到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
人生需要慢下來初三篇三
晴晴是一個(gè)很活潑的孩子，每天都能給同學(xué)們帶來快樂，她總是快樂的面對(duì)每一天，她從不把自己的傷心事說給別人聽，她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上，晴晴都會(huì)來得很早，打掃衛(wèi)生、擦黑板……一切同學(xué)們?cè)撟龅氖拢继崆白龊?，老師和同學(xué)們都很喜歡晴晴。
直到有一天，從不遲到的晴晴沒來上學(xué)，同學(xué)們以為她病了，就商量著放學(xué)一起去看望她。誰料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一輛大卡車撞死了?？粗缜缈藜t的雙眼和家里的狀況，同學(xué)們不禁落淚了，十分的心疼晴晴。同學(xué)們輪流的安慰她，希望晴晴想開一點(diǎn)，可是一直帶給同學(xué)們快樂的晴晴不但不聽，反而還有輕生的想法。一直帶給同學(xué)們快樂的她，不再給同學(xué)們帶來歡樂了，晴晴經(jīng)常一天也說不上兩句話，放學(xué)后，總是獨(dú)來獨(dú)往。同學(xué)們都很清楚，這是因?yàn)榍缜绲母改溉ナ懒?，才?dǎo)致晴晴變成了這樣。
同學(xué)們看到晴晴變成這樣，心里很難過，可晴晴又不聽他們的勸告。
同學(xué)們一起找到了老師，老師本來就很喜歡晴晴，現(xiàn)在晴晴又是這樣的狀況，老師十分的心疼，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起幫助晴晴。
經(jīng)過幾天的商量后決定在班里開一個(gè)朗誦會(huì)，讓晴晴變回原來的樣子。當(dāng)天老師就宣布要在班里開一個(gè)朗誦會(huì)，讓同學(xué)們推薦幾位同學(xué)，同學(xué)們討論開來，最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想?yún)⒓拥?，但看到老師那鼓?lì)的眼神，同學(xué)們那急切希望的眼神，晴晴答應(yīng)了。
看著前面的同學(xué)，一個(gè)一個(gè)朗誦的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺(tái)，用眼掃了一下臺(tái)下的同學(xué)們，開始了演講，一切都進(jìn)行得很順利，誰知，晴晴剛朗誦到一半，就忘詞了，晴晴尷尬地站在臺(tái)上，不知所措。這時(shí)，不知道是哪一個(gè)同學(xué)，帶頭鼓起了掌，緊接著，一陣掌聲想起，全體同學(xué)都鼓起了掌，晴晴在這掌聲中，聽到了同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)。
她定了定神，想了想，又開始朗誦起來，同學(xué)們真安靜啊，完全沒了平常的喧鬧。
人生需要慢下來初三篇四
如果說朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對(duì)你的聲聲關(guān)心，如果說朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。
從古至今，有許多的詩(shī)句都表達(dá)了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢?王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠(yuǎn)在天邊，但對(duì)于王勃來說就好在他的身邊，這些，都是對(duì)友情的吟誦。
曾記否?在這繁忙的節(jié)日里，仍然有人寄來一張祝福的。
賀卡。
除了你的朋友還有誰呢?在你生日的時(shí)候有人給你唱生日歌陪你切。
蛋糕。
除了朋友還有誰呢?友情就像水晶一樣晶瑩剔透經(jīng)得住。
雨水。
的沖刷。
正如一首歌所唱，“那些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛過，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，揮揮手，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有?！迸笥堰€記得一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?也許永遠(yuǎn)不會(huì)忘，至少，我還是。
友情，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，因?yàn)樗癫卦谖覀儽舜说男睦铮娮C著我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵(lì)，就是我們最大的動(dòng)力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。
友情如水，就像涓涓細(xì)流，永不干枯，友情就像水一樣，寧?kù)o而深遠(yuǎn)，你是否還記得?那。
日記。
本寫著;“愿我們的友情如長(zhǎng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，那上面印著我們的清晰回憶，攜刻著青春的腳步。
友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時(shí)時(shí)都爭(zhēng)先怒放，而永不凋零。
友情似一杯濃濃的茶，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越甘甜。
人生需要慢下來初三篇五
如果生活是一條小溪，那么掌聲就是小溪中活潑的小魚;如果生活是一片蔚藍(lán)的天空，那么掌聲就是天空中歡樂的小鳥;如果生活是一首歌，那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活，需要掌聲。
那是一個(gè)晴朗的下午，在一個(gè)大廳里，正在進(jìn)行著一場(chǎng)緊張的鋼琴比賽。
馬上就輪到我上場(chǎng)了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳，我整理整理衣服，深呼吸，對(duì)自己說：“加油，你可以的!”
“下面一位!”隨著主持人的報(bào)幕，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺(tái)。當(dāng)耀眼的燈光照在我一個(gè)人身上時(shí)，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
上場(chǎng)的選手為了表示對(duì)評(píng)委和觀眾的禮貌，應(yīng)該先鞠一躬再開始演奏。而我卻手足無措地站在那里，手心里沁了濕濕的幾層汗，腦海里一片空白。
密密麻麻的一片人吶!有評(píng)委，有選手，還有很多家長(zhǎng)，所有人的目光都投向我，讓我分外覺得不自在。我心里也在催促著自己：“你呀你呀，還在等什么呀，趕緊開始演奏呀?！?BR> 這時(shí)，不知是誰起的頭，這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的，這掌聲，響得幾十米外都聽得到，洶涌澎湃，如同浪花拍打著礁石，震耳欲聾，好似大雨如注，傾盆而下……讓我感動(dòng)不已，眼眶里似乎有了盈盈的淚花。
那一霎那，心底似乎有個(gè)什么給了我無窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。漸漸地，樂曲進(jìn)入了高潮。旋律的升騰跌宕，有如瀑布飛流直下，“嘩嘩”直瀉……評(píng)委們面帶微笑，頻頻點(diǎn)頭。
這場(chǎng)比賽中，掌聲給了我信心，給了我勇氣，給了我成功……。
生活中，我們需要他人的掌聲，因?yàn)樗斯膭?lì)、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲，更要珍惜別人的掌聲，讓我們的生活越來越美好!
人生需要慢下來初三篇六
人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)地心說提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠(chéng)然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會(huì)說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?
記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?？梢娮孕诺?重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
范文二：成長(zhǎng)需要自己。
在我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中，我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子，一定都是沐浴在愛的陽(yáng)光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可這并不是多么的好，也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。
小時(shí)候的我在親戚朋友的口中，都說我是享盡了全家人的福，是屬于那種“一人吃飽，全家不餓”的類型。甚至到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那么近的路，還需要爺爺天天接送上下學(xué)。
在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我才開始成長(zhǎng)。
夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè)，所以沒有作業(yè)，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，“對(duì)面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子，這一季度的水電費(fèi)得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧?”
我并沒有太在意，因?yàn)槲液蛬寢屩g經(jīng)常開玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會(huì)那么笨呢!
“就會(huì)騙我，鬼才相信呢!就是真的，我也不去!”
“我知道你不相信，不過這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點(diǎn)事么?以后你走入社會(huì)還有很多挑戰(zhàn)呢，快點(diǎn)，趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯，去一趟，不要十分鐘就行了?！?BR> 看著媽媽那么嚴(yán)肅的表情，我應(yīng)該斷定就是真的了，“可是我又不認(rèn)識(shí)別人，怎么給他們說呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)膽怯了。
“怎么能不會(huì)說呢?我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢!”
對(duì)，我都長(zhǎng)這么大了，怎么連這點(diǎn)小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒用!不行!不能再這么膽小了，我就去闖一闖!!
媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對(duì)面的樓道。來到那扇普通的門前，我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎，就敲動(dòng)了那扇門，反正只要門打開，我總不至于不與別人說話吧。
打開門，我給那位大娘說明了來意，并且收來了水電費(fèi)，還連聲夸獎(jiǎng)我，說我能幫大人做事了，真是比任何的成績(jī)，任何的獎(jiǎng)勵(lì)得到時(shí)還要激動(dòng)。
過了這么長(zhǎng)時(shí)間，我一直都會(huì)去敲開那扇門，并且事沒有膽怯，沒有“心理戰(zhàn)”的。
我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長(zhǎng)了許多，從那一天我敲開了那一扇門之后。
人生需要慢下來初三篇七
生活中，我也遇到過很多困難，有時(shí)候我很快就克服了，但有時(shí)候我還遲遲想不到解決的辦法，被挫折牢牢困住。
令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場(chǎng)”事件，那一年，我上四年級(jí)，在外婆家看到那些高年級(jí)的男孩子都在滑旱冰，看著他們穿著那四輪旱冰靴，在平地上以那迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖來，還可以做一些高難度的動(dòng)作，我在一旁看著，不禁心動(dòng)了，便上前去跟他說：“大哥哥，你能教教我嗎?”但他們不但不答應(yīng)，還對(duì)我潑了一盆冷水，用冰冷又高傲的口氣說：“這是男孩子玩的，女孩子玩什么，快走開!”我的牛脾氣頓時(shí)上來了，轉(zhuǎn)頭就走，心里想著：“哼!有什么了不起的，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的，我要給你們證明，女孩子照樣可以學(xué)會(huì)滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲，但我在父母的鼓勵(lì)下還是決定給學(xué)滑旱冰，并托我舅舅去買了一雙旱冰靴。
很多人說滑旱冰可以鍛煉人的意志力，讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、更加堅(jiān)強(qiáng)，因此我更加堅(jiān)定了學(xué)好滑旱冰的信念。
就這樣，我開始學(xué)滑旱冰，可我穿上旱冰靴，剛站起來，就摔了個(gè)四腳朝天，帶頭的大哥哥看到后說：“伙伴們，看，烏龜也在學(xué)旱冰!”我趕忙爬起來，說：“我才不是烏龜呢!”接下來的日子里，我經(jīng)常偷偷學(xué)習(xí)他們的溜冰方法，在不斷的努力下，我的溜冰技術(shù)終于有了提高。我堅(jiān)信我可以學(xué)好溜冰，經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了所有的基本動(dòng)作。
現(xiàn)在，那些大哥哥們不再對(duì)我冷嘲熱諷，而是用激勵(lì)的眼光鼓勵(lì)我，還邀請(qǐng)我和他們一起玩，他們花樣多多、技藝高超，當(dāng)他們有精彩動(dòng)作時(shí)，我會(huì)為他們鼓掌，我們一起溜冰，并成為了好朋友，而我也再也不是那個(gè)他們看不起的小女孩了。
人生需要慢下來初三篇八
《每只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》，這是出自畢淑敏的散文集——《離太陽(yáng)最近的樹》中的一篇散文，散文開篇講述了一個(gè)故事：一對(duì)夫婦決定為他們的孩子養(yǎng)一只小狗，當(dāng)他們請(qǐng)一位訓(xùn)狗師來馴養(yǎng)小狗時(shí)，訓(xùn)狗師問了一個(gè)問題：“小狗的目標(biāo)是什么?”初聽到這個(gè)問題，夫婦倆面面相覷，連正在讀這本書的我也嚇了一跳?！靶」返哪繕?biāo)是什么?”這個(gè)問題的確難倒了夫婦倆，他們只好回答道：“一只小狗的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。”但訓(xùn)狗師聽后卻嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。”
這個(gè)故事到這里并沒有結(jié)束，只是在我看來，這故事想要表達(dá)的意思已經(jīng)明了——每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。推而廣之，做一個(gè)人也要有目標(biāo)。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂的父親曾經(jīng)對(duì)他說過：“孩子，如果你想同時(shí)坐兩把椅子，你就會(huì)掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子?！备赣H話中的“椅子”顯而易見指的就是“目標(biāo)”二字。這是一個(gè)睿智的父親，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了他的兒子人生的哲理。
當(dāng)然人隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，在不同的階段，會(huì)有不同的目標(biāo)。
孩童時(shí)，大多數(shù)的人都不明白目標(biāo)的意義何在，但不能說他們沒有目標(biāo)，
人生需要慢下來初三篇九
自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達(dá)查理斯·羅伯特·達(dá)爾文曾說過：“如果我有什么功績(jī)的話，那不是有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果。”他靠著不懈的努力，最終成為進(jìn)化論的奠基人。
下面我就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量?jī)r(jià)值。海星說過：“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來?！笔前?，人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋雅^，至于結(jié)果無需后悔。邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！碧热裟惴艞壛?，那么你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!
我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的。
經(jīng)驗(yàn)。
良好的伏筆。
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)曇花一現(xiàn)，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。
因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵(lì)我們的勉勵(lì)!
人生需要慢下來初三篇十
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個(gè)磨練的過程。它會(huì)使一個(gè)人成熟，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長(zhǎng)大，才會(huì)接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個(gè)有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅(jiān)持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個(gè)過程就是一種磨練。
磨煉會(huì)使一個(gè)人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個(gè)人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們?nèi)艘獔?jiān)持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實(shí)則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會(huì)比別人多，就如滴水能把事穿透是一個(gè)道理。
………
磨練自己吧！只有這樣我們才能真正的長(zhǎng)大，內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)！
人生需要慢下來初三篇十一
在這一周里有期中考試，我覺得我奧數(shù)考得不好，我的奧數(shù)考了37.5，因?yàn)槲乙郧翱嫉姆謹(jǐn)?shù)比現(xiàn)在多，我覺得我的數(shù)學(xué)考的好，我的數(shù)學(xué)考了107，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比原來有進(jìn)步，而且這回附加題給寫對(duì)了，但不過數(shù)學(xué)里的算式題，我覺得不應(yīng)該錯(cuò)，英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)我不知道，錯(cuò)了什么題我也不知道，但不過我覺得我考的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)少，因?yàn)槲矣袔椎李}不會(huì)寫，語(yǔ)文里的作文，我考了19.1我覺得考的也不好，因?yàn)槲医o大家拉分了，考完了這些，我有非常非常大的反省。
我的奧數(shù)反省就是每一次上廁所早點(diǎn)回來，然后再看奧數(shù)書上自己不知道的題問別人，聽懂了再找跟上一道題一樣的題寫，寫完再問被人自己寫的這一道題對(duì)不對(duì)，要是對(duì)了的話，就在找自己不會(huì)的題問，要是寫錯(cuò)了就接這問一下這一題怎么做，然后再找和著樣的題一樣的題寫。
我的英語(yǔ)反省就是，把自己沒有背過的寫到一張紙條上，然后再背不會(huì)的，里面不會(huì)的都背過了，就把寫的單詞給劃掉。
我語(yǔ)文里的作文也有反省，以后多看點(diǎn)書，然后積累詞句，然后用到自己的作文上，就這樣我就可以不給大家拉分了。
這就是我的奧數(shù)、英語(yǔ)、作文的反省了。
人生需要慢下來初三篇十二
“內(nèi)心強(qiáng)大”幾乎是衡量一個(gè)現(xiàn)代人是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)了。你一定曾經(jīng)在很多社交網(wǎng)站、ted演講、名人傳記里聽說過這個(gè)詞。世界上的每一個(gè)人，對(duì)此都有不同的解讀。
羅曼羅蘭在《米開朗基羅傳》里寫道：
生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。
海明威在《永別了，武器》里說：
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。
龍應(yīng)臺(tái)在《山路》里說：
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走。
他們都在試圖傳遞一個(gè)訊息：生活艱難，但要挺住。講真，“內(nèi)心強(qiáng)大”這類詞，都快聽爛了。我們也的確見過太多內(nèi)心強(qiáng)大的人。他們看上去溫柔、積極、陽(yáng)光，不僅能治愈自己，也能治愈他人。好像什么都困不住他們，什么都錘不倒他們。
但是，他們?yōu)槭裁磿?huì)變成今天這個(gè)樣子？背后是不是有什么東西在支撐著？我若想變得強(qiáng)大，該從哪些方面入手？這些其實(shí)都值得深究。
畢竟內(nèi)心不受遙控，不是說強(qiáng)大就能強(qiáng)大的。那么這些人背后的共有特質(zhì)，到底是什么？
1、目標(biāo)導(dǎo)向型思維。
蒙田在自己的隨筆集里曾經(jīng)講過：“沒有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失；哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒有目標(biāo)。”
從小學(xué)到大學(xué)，一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事：內(nèi)心強(qiáng)大的人，都知道自己要干嘛。
當(dāng)我還迷茫得像只巨嬰時(shí)，他們已經(jīng)在規(guī)劃了。當(dāng)我好像知道要干嘛，他們已經(jīng)在跑道上起飛了。
我一中學(xué)同學(xué)，初中開始就已經(jīng)在讀《紅樓夢(mèng)》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，那時(shí)候我最愛的是《讀者》和《睡前小故事》。他受文學(xué)的影響，初中便立志將來要成為作家。高中時(shí)參加新概念比賽，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，成為xx公司旗下作者。
大一我在外面做兼職，他就已經(jīng)出版了個(gè)人的短篇小說集，那一年他19歲。
還認(rèn)識(shí)一女同學(xué)，高中便善于梳妝打扮。愛留長(zhǎng)頭發(fā)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批了很多次，高中她就說將來要做自己的時(shí)尚品牌。前一陣她把她淘寶店的地址發(fā)給我，我才知道她的確算是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，那店賣的女裝的確是她自己創(chuàng)立的品牌。
有兩種思維主導(dǎo)人的行動(dòng)，一種是資源導(dǎo)向型，另一種是目標(biāo)導(dǎo)向型。前者是根據(jù)手頭上現(xiàn)有資源的實(shí)際情況，設(shè)定目標(biāo)。后者是先憑空設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，再一步步倒推出計(jì)劃。
內(nèi)心強(qiáng)大的人，往往具有目標(biāo)導(dǎo)向型思維。這種思維更接近內(nèi)心的真實(shí)愿景，遠(yuǎn)方的目標(biāo)是他們最強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)心強(qiáng)大反義詞不是內(nèi)心虛弱，而是迷茫。迷茫的人，容易散架。它是一場(chǎng)看似不痛不癢的慢性死亡。
上文提及的兩個(gè)人，想當(dāng)作家的那哥們兒，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，但也從來不在乎，因?yàn)樗_信將來所走的路，和數(shù)學(xué)無關(guān)。那位女同學(xué)，也被老師常常嘲諷“妖里妖氣”，她也常常一笑了之。
我想他們算得上同齡人中內(nèi)心強(qiáng)大的那一類。強(qiáng)大源自目標(biāo)，而人的脆弱，大都源于無事可做的恐慌。真正找到目標(biāo)的那些，早就興致勃勃地往一個(gè)方向沖了。內(nèi)心自然一片晴好，少有脆弱。
2、獨(dú)有的生活體系。
勝間和代被日媒成為“職場(chǎng)新女神”、“理財(cái)天后”，19歲時(shí)便通過日本注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)試（創(chuàng)下日本史上最年輕記錄）。
她的一天是這樣安排的：
早晨6點(diǎn)起來為孩子和丈夫做早餐。
7點(diǎn)整理一天待辦事項(xiàng)。
8點(diǎn)騎自行車去公司。
上午完成一天80%的工作。
下午1點(diǎn)開會(huì)。
開完會(huì)參加各類社會(huì)活動(dòng)。
晚上為親子互動(dòng)時(shí)間。
睡前1小時(shí)看專業(yè)書籍。
這是她的，我再舉一個(gè)我認(rèn)識(shí)的編劇，他一天的安排如下：
中午12點(diǎn)起床。
下午1點(diǎn)去公司開劇本會(huì)議。
4點(diǎn)結(jié)束后去街邊淘碟。
晚上6點(diǎn)在健身房鍛煉。
晚上9點(diǎn)正式開始寫劇本。
寫到凌晨4點(diǎn)。
睡前打一盤游戲。
凌晨5點(diǎn)睡覺。
我對(duì)“生活體系”的定義是“個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的一套最有利于個(gè)人發(fā)展的生活模式?！?BR> 我并非想對(duì)比以上兩種生活體系孰優(yōu)孰劣，而是想說明，內(nèi)心強(qiáng)大者都擁有最適應(yīng)自己發(fā)展的生活體系。這個(gè)體系，能幫助人類良好地運(yùn)作自己，不斷達(dá)成目標(biāo)。
生活體系從廣義上來講，是個(gè)人生活的架構(gòu)，其中也包含著你的生活哲學(xué)與生活主張。內(nèi)心強(qiáng)大的人，生活都是自成一體的。
簡(jiǎn)單來說，他們都善于運(yùn)作自己的生活。在自己的生活里，如何治愈、如何放松、什么時(shí)候獨(dú)處、什么時(shí)候聚會(huì)、需要什么、不需要什么，他們都清清楚楚。
體系不需要千篇一律，關(guān)鍵是找到適合自己的那種。
從狹義上來講，就是對(duì)自己實(shí)現(xiàn)全方位管理，分為四個(gè)方面：情緒管理、時(shí)間管理、精力管理、人際關(guān)系管理。
良好的情緒管理。
決定了你身上的正能量大于負(fù)能量，積極的時(shí)刻多于焦慮的時(shí)刻。情緒管理的失敗者，容易傷害他人，也傷害自己。
良好的時(shí)間管理。
會(huì)讓你的每一天變得井井有條。自律久了，人便會(huì)在一種舒適而規(guī)律的慣性中生活。世界上有無數(shù)位實(shí)踐者：柳比耶夫、提姆·菲利斯、卡爾·紐波特……他們紛紛驗(yàn)證了時(shí)間管理的'強(qiáng)大威力。
精力管理。
它能保證一個(gè)人在體能充沛的情況下，高效完成工作。
人際關(guān)系管理。
它決定了一個(gè)人能否擁有豐沛健康的人際圈，能否在關(guān)鍵時(shí)刻被他人幫助或是幫助他人。
3、固定的輸入輸出方式。
在做交換生時(shí)，認(rèn)識(shí)一位臺(tái)大的教授，主講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。他人到中年，卻依舊神采奕奕，溫文儒雅。
課后他邀請(qǐng)我去他家里坐坐，去了之后，發(fā)現(xiàn)那里全是書。不僅僅是滿墻壁的書，還有好幾柜子的讀書筆記。他說他有讀書的焦慮，一日不讀書，便覺得自己面目可憎。讀書是輸入知識(shí)，筆記和講學(xué)是在輸出知識(shí)。
一個(gè)人只有在輸入和輸出等量的情況下，才能維持心理上的健康與平衡。
什么是輸入？就是知識(shí)的攝入。
它同時(shí)也是精神上的營(yíng)養(yǎng)攝入。像閱讀、電影、音樂、繪畫等等。內(nèi)心強(qiáng)大的人，會(huì)有自己偏愛的輸入方式，為自己的靈感庫(kù)不斷進(jìn)貨。將從外部獲取的知識(shí)，吸收、消化、最終內(nèi)化為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)里的一部分。
什么是輸出？即個(gè)人表達(dá)。
人人生而有著表達(dá)情感的需要，只不過實(shí)現(xiàn)的方式不同。作家的小說、畫家的畫作、舞者的舞蹈、建筑師的高樓、作曲家的曲子，都是如此。倒不是說為了藝術(shù)，最基本的，是為了溝通人類最樸素的情感。
有一些東西，不表達(dá)出來，對(duì)心靈構(gòu)成傷害。內(nèi)心強(qiáng)大的人一定能找到他的輸出方式。這是一種獨(dú)屬于他的，對(duì)世界的表白。
結(jié)語(yǔ)。
當(dāng)我們談?wù)搩?nèi)心強(qiáng)大時(shí)，往往會(huì)和這些詞掛鉤，諸如：堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀……。
但以上種種皆為表象，表象的背后，是目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)、是體系的支撐、是輸入與輸出的運(yùn)作。
這些，是個(gè)人生活里最私密的部分。
人生需要慢下來初三篇十三
撐紙傘，獨(dú)自彷徨，暗自希望。
青磚灰瓦，珠雨紛飛。
瓦亮瓦亮的紙傘，傘下緩緩撐開的，是從容的希望。
彷徨已成習(xí)慣，因?yàn)檫@寂寥的雨巷。
前面又是一面墻，這狹長(zhǎng)的巷子就像我的生活，我只能在限制中行走，偶爾低頭太久還會(huì)撞上一堵墻，就這樣我鼻青臉腫的徘徊在別人的訕笑中，用最難受的姿勢(shì)行走。
所幸我有我的雨巷。濛濛雨中，隱藏了過往故事的氣息。輕巧的足音，彌漫芬芳，于是心中走來一個(gè)丁香一般結(jié)著愁怨的姑娘。丁香一樣的憂愁芬芳，與我一樣的憂愁，卻多了一些從容。從容的顏色，從容的眼神，從容的步履，還有從容的芬芳。那一刻，一切都凝固了?；蛟S這便是江南獨(dú)有的性情，即使細(xì)雨霏霏，卻依然可以撐著一把小傘，從容的來去，從容的`欣賞。
不敢故作凄婉惆悵，卻分明看見細(xì)雨中太息般的目光。是在為我慨嘆吧？為什么我總是那樣的在意，在意自己的成績(jī)，在意自己付出努力后還是被別人嘲笑。于是好想放開緊握記憶的手，因?yàn)橛洃浲饺辉黾蝇F(xiàn)實(shí)的殘忍。人生多少陰雨多少愁緒，與之相比，我現(xiàn)在的彷徨又算得了幾何？那道目光許是慨嘆我的眉頭皺的太深沉了吧。我應(yīng)該面對(duì)未來，我需要的，是一種行走在細(xì)雨中的從容。
想象著，眼前望不到頭的小巷不再那么寂靜，細(xì)雨不再纏綿。然后清楚的嗅到芬芳。寂寞不是罪惡，笨拙也不是罪惡。在雨巷的詩(shī)曲里，寂寞，冷清不再是我的想往，我想做從容盛開的丁香！
一朵丁香開放，詮釋了一聲從容淡定。
最后伴雨踏香，決定在以后的日子里撫平心緒，從容看待一切，這香終是從容蘊(yùn)在心中了。
人生需要慢下來初三篇十四
曾經(jīng)有人告訴我，慢下來的生活會(huì)更加精彩，可我卻一直不明白。
那日午后，我和母親開車外出，天氣炎熱，路上行人稀稀拉拉，寬闊的馬路上也是偶爾才駛過一輛機(jī)動(dòng)車輛。遠(yuǎn)處的十字路口，一對(duì)老年夫婦互相攙扶，緩慢地向前移動(dòng)著，那份悠閑與這燥熱的天氣顯然格外不搭。近時(shí)，母親將車緩緩?fù)ｑv，透過車窗，我分明看到了馬路對(duì)面走過來的兩位老人，脖頸上深深淺錢的皺紋甚是顯眼，滿頭白發(fā)似是訴說著歲月的滄桑。鼻梁上都架了一副老花鏡，一人手中提著一個(gè)布袋子，像是要去市場(chǎng)買菜的。焦急的等待混著粘糊糊的空氣隨時(shí)可能將我的脾氣推上頂峰，而兩位老人卻走得很慢。當(dāng)他們剛靠近到我們車前，馬路對(duì)面的人行燈就變成了紅色，而母親卻沒有絲毫要走的意思。我坐在車上不禁有些煩躁，看著步履蹣跚的老夫婦倆，不耐煩地對(duì)母親說：“媽，再不走就紅燈了?！辈涣夏赣H卻氣定神閑的說道：“不要急，讓爺爺奶奶先走，他們年紀(jì)大了。”我嘟起嘴，抱怨地嘟囔起來。
公眾號(hào)：曲一奏雅。
人生需要慢下來初三篇十五
考完試后，我要好好反省一下。
我的奧數(shù)考了40.5，我的目標(biāo)是45分以上，如果我把不該錯(cuò)的題寫對(duì)，我就能上45分以上了，我考的特別不好。數(shù)學(xué)考了109分，我錯(cuò)了不該做的題，是計(jì)算題的單位，本來是萬，我寫成億了，要不然我就考了滿分，我考得也不好，英語(yǔ)考試的分沒有說出來分?jǐn)?shù)。
奧數(shù)反省，我沒有好好檢察，如果我好好檢查的話，有四分不應(yīng)該錯(cuò)，這樣我就能上44.5，還有一題是敲鐘的，有六個(gè)十三，本來是六乘十三，我給算成六乘十二了，加上這個(gè)分我就能上45分的，我真應(yīng)該好好檢察，都怪我沒有認(rèn)真寫，從中我收獲到，知道什么題應(yīng)該怎么做，最重要的收獲的是不好好檢察，是考不到好的分?jǐn)?shù)的。
數(shù)學(xué)反省，我考了109分，滿分是110分，我就差這一分，我考的是很好，但那一分我是不應(yīng)該錯(cuò)的，我檢察了一個(gè)錯(cuò)誤，還有一個(gè)錯(cuò)誤沒有檢察到，這個(gè)事幾萬減幾萬的，數(shù)我算對(duì)了，沒有對(duì)的是單位，單位明明是萬，我就寫成億，從中我收獲到，這題都是學(xué)過的，但題雖然很簡(jiǎn)單，如果不細(xì)心檢察，還是考不了高分的，特別像我這樣，簡(jiǎn)單的題，居然沒有檢察到錯(cuò)誤，白白把分送了出去，我真不應(yīng)該呀！
我從中反省到很多很多東西。
人生需要慢下來初三篇十六
同學(xué)們，你還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?那踏進(jìn)校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們，我們應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
人生需要慢下來初三篇一
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，表?yè)P(yáng)自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、成績(jī)、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復(fù)刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會(huì)感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽(yáng)每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭。“天生我才必有用”。自己給自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將移動(dòng)地球”的那種豪邁的自信來!
自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信，并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著眼、小處動(dòng)手，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。
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人生需要慢下來初三篇二
從前有個(gè)漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價(jià)格就準(zhǔn)備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個(gè)漁夫不是沒有目標(biāo)，而是目標(biāo)不切實(shí)際。所以人生目標(biāo)要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫？很多人要救蒙娜麗莎，作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)?！边@則小故事告訴我們選擇目標(biāo)一定要選擇最可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)你追求最有價(jià)值的目標(biāo)蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是切合適的目標(biāo)。
我的人生目標(biāo)過去是做父母的孩子，在學(xué)校做老師秀的學(xué)生，將來到社會(huì)上做最出類拔萃的人。這樣的目標(biāo)讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為的。于是我重新確立我的目標(biāo)，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標(biāo)很實(shí)際，我正在向這個(gè)目標(biāo)一步一步逼近。我深信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，所以我每天都快樂。將來到社會(huì)上，我的目標(biāo)也很實(shí)際，就是做一名人民警察。因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢〞?huì)除暴安良，保護(hù)好人民財(cái)產(chǎn)的。一想到我的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
人生需要慢下來初三篇三
晴晴是一個(gè)很活潑的孩子，每天都能給同學(xué)們帶來快樂，她總是快樂的面對(duì)每一天，她從不把自己的傷心事說給別人聽，她不想讓別人和她一樣傷心。每一天的早上，晴晴都會(huì)來得很早，打掃衛(wèi)生、擦黑板……一切同學(xué)們?cè)撟龅氖拢继崆白龊?，老師和同學(xué)們都很喜歡晴晴。
直到有一天，從不遲到的晴晴沒來上學(xué)，同學(xué)們以為她病了，就商量著放學(xué)一起去看望她。誰料想，不是晴晴病了，而是晴晴的父母在回家的路上，被一輛大卡車撞死了?？粗缜缈藜t的雙眼和家里的狀況，同學(xué)們不禁落淚了，十分的心疼晴晴。同學(xué)們輪流的安慰她，希望晴晴想開一點(diǎn)，可是一直帶給同學(xué)們快樂的晴晴不但不聽，反而還有輕生的想法。一直帶給同學(xué)們快樂的她，不再給同學(xué)們帶來歡樂了，晴晴經(jīng)常一天也說不上兩句話，放學(xué)后，總是獨(dú)來獨(dú)往。同學(xué)們都很清楚，這是因?yàn)榍缜绲母改溉ナ懒?，才?dǎo)致晴晴變成了這樣。
同學(xué)們看到晴晴變成這樣，心里很難過，可晴晴又不聽他們的勸告。
同學(xué)們一起找到了老師，老師本來就很喜歡晴晴，現(xiàn)在晴晴又是這樣的狀況，老師十分的心疼，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起幫助晴晴。
經(jīng)過幾天的商量后決定在班里開一個(gè)朗誦會(huì)，讓晴晴變回原來的樣子。當(dāng)天老師就宣布要在班里開一個(gè)朗誦會(huì)，讓同學(xué)們推薦幾位同學(xué)，同學(xué)們討論開來，最后一致推薦晴晴、天天…來參加。晴晴本來不想?yún)⒓拥?，但看到老師那鼓?lì)的眼神，同學(xué)們那急切希望的眼神，晴晴答應(yīng)了。
看著前面的同學(xué)，一個(gè)一個(gè)朗誦的那么好，晴晴不禁捏了一把汗。晴晴走上了講臺(tái)，用眼掃了一下臺(tái)下的同學(xué)們，開始了演講，一切都進(jìn)行得很順利，誰知，晴晴剛朗誦到一半，就忘詞了，晴晴尷尬地站在臺(tái)上，不知所措。這時(shí)，不知道是哪一個(gè)同學(xué)，帶頭鼓起了掌，緊接著，一陣掌聲想起，全體同學(xué)都鼓起了掌，晴晴在這掌聲中，聽到了同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)。
她定了定神，想了想，又開始朗誦起來，同學(xué)們真安靜啊，完全沒了平常的喧鬧。
人生需要慢下來初三篇四
如果說朋友是你可以依靠的肩膀，那友情就是對(duì)你的聲聲關(guān)心，如果說朋友是你人生道路上知己，那友情就是朋友與你獲得的碩果。
從古至今，有許多的詩(shī)句都表達(dá)了友情，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這比千尺水還深的潭水，又怎能和汪倫的情誼比呢?王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友雖遠(yuǎn)在天邊，但對(duì)于王勃來說就好在他的身邊，這些，都是對(duì)友情的吟誦。
曾記否?在這繁忙的節(jié)日里，仍然有人寄來一張祝福的。
賀卡。
除了你的朋友還有誰呢?在你生日的時(shí)候有人給你唱生日歌陪你切。
蛋糕。
除了朋友還有誰呢?友情就像水晶一樣晶瑩剔透經(jīng)得住。
雨水。
的沖刷。
正如一首歌所唱，“那些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么，真愛過，才會(huì)懂，會(huì)寂寞，揮揮手，終有夢(mèng)，終有你，在心中，朋友一生一起走，那些日子不再有?！迸笥堰€記得一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?也許永遠(yuǎn)不會(huì)忘，至少，我還是。
友情，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，因?yàn)樗癫卦谖覀儽舜说男睦铮娮C著我們的曾經(jīng)，朋友給我們的鼓勵(lì)，就是我們最大的動(dòng)力，哪怕只有一絲絲的幫助，是友情，給我們的力量，是友情讓我們用勇往直前，是友情讓我們乘風(fēng)破浪。
友情如水，就像涓涓細(xì)流，永不干枯，友情就像水一樣，寧?kù)o而深遠(yuǎn)，你是否還記得?那。
日記。
本寫著;“愿我們的友情如長(zhǎng)江之水滔滔不絕”。那字跡也許永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，那上面印著我們的清晰回憶，攜刻著青春的腳步。
友情如花，如花一般絢麗奪目，但愿友情時(shí)時(shí)都爭(zhēng)先怒放，而永不凋零。
友情似一杯濃濃的茶，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來越甘甜。
人生需要慢下來初三篇五
如果生活是一條小溪，那么掌聲就是小溪中活潑的小魚;如果生活是一片蔚藍(lán)的天空，那么掌聲就是天空中歡樂的小鳥;如果生活是一首歌，那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活，需要掌聲。
那是一個(gè)晴朗的下午，在一個(gè)大廳里，正在進(jìn)行著一場(chǎng)緊張的鋼琴比賽。
馬上就輪到我上場(chǎng)了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳，我整理整理衣服，深呼吸，對(duì)自己說：“加油，你可以的!”
“下面一位!”隨著主持人的報(bào)幕，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺(tái)。當(dāng)耀眼的燈光照在我一個(gè)人身上時(shí)，我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
上場(chǎng)的選手為了表示對(duì)評(píng)委和觀眾的禮貌，應(yīng)該先鞠一躬再開始演奏。而我卻手足無措地站在那里，手心里沁了濕濕的幾層汗，腦海里一片空白。
密密麻麻的一片人吶!有評(píng)委，有選手，還有很多家長(zhǎng)，所有人的目光都投向我，讓我分外覺得不自在。我心里也在催促著自己：“你呀你呀，還在等什么呀，趕緊開始演奏呀?！?BR> 這時(shí)，不知是誰起的頭，這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的，這掌聲，響得幾十米外都聽得到，洶涌澎湃，如同浪花拍打著礁石，震耳欲聾，好似大雨如注，傾盆而下……讓我感動(dòng)不已，眼眶里似乎有了盈盈的淚花。
那一霎那，心底似乎有個(gè)什么給了我無窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。漸漸地，樂曲進(jìn)入了高潮。旋律的升騰跌宕，有如瀑布飛流直下，“嘩嘩”直瀉……評(píng)委們面帶微笑，頻頻點(diǎn)頭。
這場(chǎng)比賽中，掌聲給了我信心，給了我勇氣，給了我成功……。
生活中，我們需要他人的掌聲，因?yàn)樗斯膭?lì)、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲，更要珍惜別人的掌聲，讓我們的生活越來越美好!
人生需要慢下來初三篇六
人生需要目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，而當(dāng)你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，你會(huì)有一種樂趣，一種充實(shí)，每當(dāng)做成一件事，你就會(huì)富有成就感，而強(qiáng)烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆風(fēng)順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時(shí)不論何地都要相信自己的能力!
著名的天文學(xué)家、自然科學(xué)的先驅(qū)哥白尼，第一個(gè)對(duì)地心說提出懷疑，當(dāng)時(shí)的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測(cè)與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實(shí)了。他成功了!即使面對(duì)被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學(xué)的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進(jìn)別人的意見。誠(chéng)然，當(dāng)真理掌握在少數(shù)人手里時(shí)，我們要相信自己，不要盲從，而當(dāng)別人誠(chéng)懇的想你提出異議時(shí)，我們也要虛心的聽取或接受。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，新的一天拉開帷幕的時(shí)候，你是否已做好準(zhǔn)備，以充實(shí)、自信面對(duì)新的困難?每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰(zhàn)?生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會(huì)到人生的真諦。一個(gè)自信的人一定是快樂的，因?yàn)樵诶щy面前，他會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去對(duì)待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會(huì)咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會(huì)說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會(huì)說：“咳，才有一杯?！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾?
記得一位偉人說過：一個(gè)人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?？梢娮孕诺?重要。相信我們只有擁有自信，就會(huì)戰(zhàn)勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇敢前行，穿越層層險(xiǎn)灘暗礁，才會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
范文二：成長(zhǎng)需要自己。
在我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中，我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子，一定都是沐浴在愛的陽(yáng)光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可這并不是多么的好，也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。
小時(shí)候的我在親戚朋友的口中，都說我是享盡了全家人的福，是屬于那種“一人吃飽，全家不餓”的類型。甚至到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那么近的路，還需要爺爺天天接送上下學(xué)。
在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我才開始成長(zhǎng)。
夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè)，所以沒有作業(yè)，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，“對(duì)面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的房子，這一季度的水電費(fèi)得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧?”
我并沒有太在意，因?yàn)槲液蛬寢屩g經(jīng)常開玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會(huì)那么笨呢!
“就會(huì)騙我，鬼才相信呢!就是真的，我也不去!”
“我知道你不相信，不過這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點(diǎn)事么?以后你走入社會(huì)還有很多挑戰(zhàn)呢，快點(diǎn)，趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯，去一趟，不要十分鐘就行了?！?BR> 看著媽媽那么嚴(yán)肅的表情，我應(yīng)該斷定就是真的了，“可是我又不認(rèn)識(shí)別人，怎么給他們說呀?”我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)膽怯了。
“怎么能不會(huì)說呢?我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢!”
對(duì)，我都長(zhǎng)這么大了，怎么連這點(diǎn)小事都那么膽怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是沒用!不行!不能再這么膽小了，我就去闖一闖!!
媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對(duì)面的樓道。來到那扇普通的門前，我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎么能退縮呢?我于是也不顧自己的思想掙扎，就敲動(dòng)了那扇門，反正只要門打開，我總不至于不與別人說話吧。
打開門，我給那位大娘說明了來意，并且收來了水電費(fèi)，還連聲夸獎(jiǎng)我，說我能幫大人做事了，真是比任何的成績(jī)，任何的獎(jiǎng)勵(lì)得到時(shí)還要激動(dòng)。
過了這么長(zhǎng)時(shí)間，我一直都會(huì)去敲開那扇門，并且事沒有膽怯，沒有“心理戰(zhàn)”的。
我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長(zhǎng)了許多，從那一天我敲開了那一扇門之后。
人生需要慢下來初三篇七
生活中，我也遇到過很多困難，有時(shí)候我很快就克服了，但有時(shí)候我還遲遲想不到解決的辦法，被挫折牢牢困住。
令我最難忘的還是我那次在老家的“溜冰場(chǎng)”事件，那一年，我上四年級(jí)，在外婆家看到那些高年級(jí)的男孩子都在滑旱冰，看著他們穿著那四輪旱冰靴，在平地上以那迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖來，還可以做一些高難度的動(dòng)作，我在一旁看著，不禁心動(dòng)了，便上前去跟他說：“大哥哥，你能教教我嗎?”但他們不但不答應(yīng)，還對(duì)我潑了一盆冷水，用冰冷又高傲的口氣說：“這是男孩子玩的，女孩子玩什么，快走開!”我的牛脾氣頓時(shí)上來了，轉(zhuǎn)頭就走，心里想著：“哼!有什么了不起的，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的，我要給你們證明，女孩子照樣可以學(xué)會(huì)滑旱冰!”雖然遭到那些男孩的冷嘲，但我在父母的鼓勵(lì)下還是決定給學(xué)滑旱冰，并托我舅舅去買了一雙旱冰靴。
很多人說滑旱冰可以鍛煉人的意志力，讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)、更加堅(jiān)強(qiáng)，因此我更加堅(jiān)定了學(xué)好滑旱冰的信念。
就這樣，我開始學(xué)滑旱冰，可我穿上旱冰靴，剛站起來，就摔了個(gè)四腳朝天，帶頭的大哥哥看到后說：“伙伴們，看，烏龜也在學(xué)旱冰!”我趕忙爬起來，說：“我才不是烏龜呢!”接下來的日子里，我經(jīng)常偷偷學(xué)習(xí)他們的溜冰方法，在不斷的努力下，我的溜冰技術(shù)終于有了提高。我堅(jiān)信我可以學(xué)好溜冰，經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì)了所有的基本動(dòng)作。
現(xiàn)在，那些大哥哥們不再對(duì)我冷嘲熱諷，而是用激勵(lì)的眼光鼓勵(lì)我，還邀請(qǐng)我和他們一起玩，他們花樣多多、技藝高超，當(dāng)他們有精彩動(dòng)作時(shí)，我會(huì)為他們鼓掌，我們一起溜冰，并成為了好朋友，而我也再也不是那個(gè)他們看不起的小女孩了。
人生需要慢下來初三篇八
《每只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》，這是出自畢淑敏的散文集——《離太陽(yáng)最近的樹》中的一篇散文，散文開篇講述了一個(gè)故事：一對(duì)夫婦決定為他們的孩子養(yǎng)一只小狗，當(dāng)他們請(qǐng)一位訓(xùn)狗師來馴養(yǎng)小狗時(shí)，訓(xùn)狗師問了一個(gè)問題：“小狗的目標(biāo)是什么?”初聽到這個(gè)問題，夫婦倆面面相覷，連正在讀這本書的我也嚇了一跳?！靶」返哪繕?biāo)是什么?”這個(gè)問題的確難倒了夫婦倆，他們只好回答道：“一只小狗的目標(biāo)當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。”但訓(xùn)狗師聽后卻嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭，“每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。”
這個(gè)故事到這里并沒有結(jié)束，只是在我看來，這故事想要表達(dá)的意思已經(jīng)明了——每只小狗都得有一個(gè)目標(biāo)。推而廣之，做一個(gè)人也要有目標(biāo)。世界著名三大男高音歌唱家之一的帕瓦羅蒂的父親曾經(jīng)對(duì)他說過：“孩子，如果你想同時(shí)坐兩把椅子，你就會(huì)掉到兩把椅子之間的地上。在人生道路上，你應(yīng)該選定一把椅子?！备赣H話中的“椅子”顯而易見指的就是“目標(biāo)”二字。這是一個(gè)睿智的父親，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了他的兒子人生的哲理。
當(dāng)然人隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，在不同的階段，會(huì)有不同的目標(biāo)。
孩童時(shí)，大多數(shù)的人都不明白目標(biāo)的意義何在，但不能說他們沒有目標(biāo)，
人生需要慢下來初三篇九
自古以來“勤”與“奮”二字就一直在激勵(lì)著人們。多少文人墨客都是靠著勤奮來取得成就的。達(dá)查理斯·羅伯特·達(dá)爾文曾說過：“如果我有什么功績(jī)的話，那不是有才能的結(jié)果，而是勤奮與毅力的結(jié)果。”他靠著不懈的努力，最終成為進(jìn)化論的奠基人。
下面我就來詮釋一下“勤”與“奮”二字。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善于思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬于白日做夢(mèng)。
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛勤的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量?jī)r(jià)值。海星說過：“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動(dòng)著，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來?！笔前?，人的一生有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費(fèi)勁游著，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)，哪怕離你再浮云遮眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)拜拜浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋雅^，至于結(jié)果無需后悔。邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！碧热裟惴艞壛?，那么你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)利!
我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結(jié)果一定是給你的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的。
經(jīng)驗(yàn)。
良好的伏筆。
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果說一個(gè)人只憑借天資而不知勤奮的話，那么即使是憑借著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)曇花一現(xiàn)，將不見蹤影。也根本成不了什么大器。
因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻將“勤奮”記在心中。它是激勵(lì)我們的勉勵(lì)!
人生需要慢下來初三篇十
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個(gè)磨練的過程。它會(huì)使一個(gè)人成熟，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長(zhǎng)大，才會(huì)接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個(gè)有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅(jiān)持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個(gè)過程就是一種磨練。
磨煉會(huì)使一個(gè)人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個(gè)人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們?nèi)艘獔?jiān)持不懈。過程也許是痛苦的，但只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實(shí)則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會(huì)比別人多，就如滴水能把事穿透是一個(gè)道理。
………
磨練自己吧！只有這樣我們才能真正的長(zhǎng)大，內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)！
人生需要慢下來初三篇十一
在這一周里有期中考試，我覺得我奧數(shù)考得不好，我的奧數(shù)考了37.5，因?yàn)槲乙郧翱嫉姆謹(jǐn)?shù)比現(xiàn)在多，我覺得我的數(shù)學(xué)考的好，我的數(shù)學(xué)考了107，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)比原來有進(jìn)步，而且這回附加題給寫對(duì)了，但不過數(shù)學(xué)里的算式題，我覺得不應(yīng)該錯(cuò)，英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)我不知道，錯(cuò)了什么題我也不知道，但不過我覺得我考的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)少，因?yàn)槲矣袔椎李}不會(huì)寫，語(yǔ)文里的作文，我考了19.1我覺得考的也不好，因?yàn)槲医o大家拉分了，考完了這些，我有非常非常大的反省。
我的奧數(shù)反省就是每一次上廁所早點(diǎn)回來，然后再看奧數(shù)書上自己不知道的題問別人，聽懂了再找跟上一道題一樣的題寫，寫完再問被人自己寫的這一道題對(duì)不對(duì)，要是對(duì)了的話，就在找自己不會(huì)的題問，要是寫錯(cuò)了就接這問一下這一題怎么做，然后再找和著樣的題一樣的題寫。
我的英語(yǔ)反省就是，把自己沒有背過的寫到一張紙條上，然后再背不會(huì)的，里面不會(huì)的都背過了，就把寫的單詞給劃掉。
我語(yǔ)文里的作文也有反省，以后多看點(diǎn)書，然后積累詞句，然后用到自己的作文上，就這樣我就可以不給大家拉分了。
這就是我的奧數(shù)、英語(yǔ)、作文的反省了。
人生需要慢下來初三篇十二
“內(nèi)心強(qiáng)大”幾乎是衡量一個(gè)現(xiàn)代人是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)了。你一定曾經(jīng)在很多社交網(wǎng)站、ted演講、名人傳記里聽說過這個(gè)詞。世界上的每一個(gè)人，對(duì)此都有不同的解讀。
羅曼羅蘭在《米開朗基羅傳》里寫道：
生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。
海明威在《永別了，武器》里說：
生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。
龍應(yīng)臺(tái)在《山路》里說：
有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走。
他們都在試圖傳遞一個(gè)訊息：生活艱難，但要挺住。講真，“內(nèi)心強(qiáng)大”這類詞，都快聽爛了。我們也的確見過太多內(nèi)心強(qiáng)大的人。他們看上去溫柔、積極、陽(yáng)光，不僅能治愈自己，也能治愈他人。好像什么都困不住他們，什么都錘不倒他們。
但是，他們?yōu)槭裁磿?huì)變成今天這個(gè)樣子？背后是不是有什么東西在支撐著？我若想變得強(qiáng)大，該從哪些方面入手？這些其實(shí)都值得深究。
畢竟內(nèi)心不受遙控，不是說強(qiáng)大就能強(qiáng)大的。那么這些人背后的共有特質(zhì)，到底是什么？
1、目標(biāo)導(dǎo)向型思維。
蒙田在自己的隨筆集里曾經(jīng)講過：“沒有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失；哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒有目標(biāo)。”
從小學(xué)到大學(xué)，一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事：內(nèi)心強(qiáng)大的人，都知道自己要干嘛。
當(dāng)我還迷茫得像只巨嬰時(shí)，他們已經(jīng)在規(guī)劃了。當(dāng)我好像知道要干嘛，他們已經(jīng)在跑道上起飛了。
我一中學(xué)同學(xué)，初中開始就已經(jīng)在讀《紅樓夢(mèng)》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，那時(shí)候我最愛的是《讀者》和《睡前小故事》。他受文學(xué)的影響，初中便立志將來要成為作家。高中時(shí)參加新概念比賽，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，成為xx公司旗下作者。
大一我在外面做兼職，他就已經(jīng)出版了個(gè)人的短篇小說集，那一年他19歲。
還認(rèn)識(shí)一女同學(xué)，高中便善于梳妝打扮。愛留長(zhǎng)頭發(fā)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批了很多次，高中她就說將來要做自己的時(shí)尚品牌。前一陣她把她淘寶店的地址發(fā)給我，我才知道她的確算是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，那店賣的女裝的確是她自己創(chuàng)立的品牌。
有兩種思維主導(dǎo)人的行動(dòng)，一種是資源導(dǎo)向型，另一種是目標(biāo)導(dǎo)向型。前者是根據(jù)手頭上現(xiàn)有資源的實(shí)際情況，設(shè)定目標(biāo)。后者是先憑空設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，再一步步倒推出計(jì)劃。
內(nèi)心強(qiáng)大的人，往往具有目標(biāo)導(dǎo)向型思維。這種思維更接近內(nèi)心的真實(shí)愿景，遠(yuǎn)方的目標(biāo)是他們最強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)心強(qiáng)大反義詞不是內(nèi)心虛弱，而是迷茫。迷茫的人，容易散架。它是一場(chǎng)看似不痛不癢的慢性死亡。
上文提及的兩個(gè)人，想當(dāng)作家的那哥們兒，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，但也從來不在乎，因?yàn)樗_信將來所走的路，和數(shù)學(xué)無關(guān)。那位女同學(xué)，也被老師常常嘲諷“妖里妖氣”，她也常常一笑了之。
我想他們算得上同齡人中內(nèi)心強(qiáng)大的那一類。強(qiáng)大源自目標(biāo)，而人的脆弱，大都源于無事可做的恐慌。真正找到目標(biāo)的那些，早就興致勃勃地往一個(gè)方向沖了。內(nèi)心自然一片晴好，少有脆弱。
2、獨(dú)有的生活體系。
勝間和代被日媒成為“職場(chǎng)新女神”、“理財(cái)天后”，19歲時(shí)便通過日本注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)試（創(chuàng)下日本史上最年輕記錄）。
她的一天是這樣安排的：
早晨6點(diǎn)起來為孩子和丈夫做早餐。
7點(diǎn)整理一天待辦事項(xiàng)。
8點(diǎn)騎自行車去公司。
上午完成一天80%的工作。
下午1點(diǎn)開會(huì)。
開完會(huì)參加各類社會(huì)活動(dòng)。
晚上為親子互動(dòng)時(shí)間。
睡前1小時(shí)看專業(yè)書籍。
這是她的，我再舉一個(gè)我認(rèn)識(shí)的編劇，他一天的安排如下：
中午12點(diǎn)起床。
下午1點(diǎn)去公司開劇本會(huì)議。
4點(diǎn)結(jié)束后去街邊淘碟。
晚上6點(diǎn)在健身房鍛煉。
晚上9點(diǎn)正式開始寫劇本。
寫到凌晨4點(diǎn)。
睡前打一盤游戲。
凌晨5點(diǎn)睡覺。
我對(duì)“生活體系”的定義是“個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的一套最有利于個(gè)人發(fā)展的生活模式?！?BR> 我并非想對(duì)比以上兩種生活體系孰優(yōu)孰劣，而是想說明，內(nèi)心強(qiáng)大者都擁有最適應(yīng)自己發(fā)展的生活體系。這個(gè)體系，能幫助人類良好地運(yùn)作自己，不斷達(dá)成目標(biāo)。
生活體系從廣義上來講，是個(gè)人生活的架構(gòu)，其中也包含著你的生活哲學(xué)與生活主張。內(nèi)心強(qiáng)大的人，生活都是自成一體的。
簡(jiǎn)單來說，他們都善于運(yùn)作自己的生活。在自己的生活里，如何治愈、如何放松、什么時(shí)候獨(dú)處、什么時(shí)候聚會(huì)、需要什么、不需要什么，他們都清清楚楚。
體系不需要千篇一律，關(guān)鍵是找到適合自己的那種。
從狹義上來講，就是對(duì)自己實(shí)現(xiàn)全方位管理，分為四個(gè)方面：情緒管理、時(shí)間管理、精力管理、人際關(guān)系管理。
良好的情緒管理。
決定了你身上的正能量大于負(fù)能量，積極的時(shí)刻多于焦慮的時(shí)刻。情緒管理的失敗者，容易傷害他人，也傷害自己。
良好的時(shí)間管理。
會(huì)讓你的每一天變得井井有條。自律久了，人便會(huì)在一種舒適而規(guī)律的慣性中生活。世界上有無數(shù)位實(shí)踐者：柳比耶夫、提姆·菲利斯、卡爾·紐波特……他們紛紛驗(yàn)證了時(shí)間管理的'強(qiáng)大威力。
精力管理。
它能保證一個(gè)人在體能充沛的情況下，高效完成工作。
人際關(guān)系管理。
它決定了一個(gè)人能否擁有豐沛健康的人際圈，能否在關(guān)鍵時(shí)刻被他人幫助或是幫助他人。
3、固定的輸入輸出方式。
在做交換生時(shí)，認(rèn)識(shí)一位臺(tái)大的教授，主講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。他人到中年，卻依舊神采奕奕，溫文儒雅。
課后他邀請(qǐng)我去他家里坐坐，去了之后，發(fā)現(xiàn)那里全是書。不僅僅是滿墻壁的書，還有好幾柜子的讀書筆記。他說他有讀書的焦慮，一日不讀書，便覺得自己面目可憎。讀書是輸入知識(shí)，筆記和講學(xué)是在輸出知識(shí)。
一個(gè)人只有在輸入和輸出等量的情況下，才能維持心理上的健康與平衡。
什么是輸入？就是知識(shí)的攝入。
它同時(shí)也是精神上的營(yíng)養(yǎng)攝入。像閱讀、電影、音樂、繪畫等等。內(nèi)心強(qiáng)大的人，會(huì)有自己偏愛的輸入方式，為自己的靈感庫(kù)不斷進(jìn)貨。將從外部獲取的知識(shí)，吸收、消化、最終內(nèi)化為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)里的一部分。
什么是輸出？即個(gè)人表達(dá)。
人人生而有著表達(dá)情感的需要，只不過實(shí)現(xiàn)的方式不同。作家的小說、畫家的畫作、舞者的舞蹈、建筑師的高樓、作曲家的曲子，都是如此。倒不是說為了藝術(shù)，最基本的，是為了溝通人類最樸素的情感。
有一些東西，不表達(dá)出來，對(duì)心靈構(gòu)成傷害。內(nèi)心強(qiáng)大的人一定能找到他的輸出方式。這是一種獨(dú)屬于他的，對(duì)世界的表白。
結(jié)語(yǔ)。
當(dāng)我們談?wù)搩?nèi)心強(qiáng)大時(shí)，往往會(huì)和這些詞掛鉤，諸如：堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂觀……。
但以上種種皆為表象，表象的背后，是目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)、是體系的支撐、是輸入與輸出的運(yùn)作。
這些，是個(gè)人生活里最私密的部分。
人生需要慢下來初三篇十三
撐紙傘，獨(dú)自彷徨，暗自希望。
青磚灰瓦，珠雨紛飛。
瓦亮瓦亮的紙傘，傘下緩緩撐開的，是從容的希望。
彷徨已成習(xí)慣，因?yàn)檫@寂寥的雨巷。
前面又是一面墻，這狹長(zhǎng)的巷子就像我的生活，我只能在限制中行走，偶爾低頭太久還會(huì)撞上一堵墻，就這樣我鼻青臉腫的徘徊在別人的訕笑中，用最難受的姿勢(shì)行走。
所幸我有我的雨巷。濛濛雨中，隱藏了過往故事的氣息。輕巧的足音，彌漫芬芳，于是心中走來一個(gè)丁香一般結(jié)著愁怨的姑娘。丁香一樣的憂愁芬芳，與我一樣的憂愁，卻多了一些從容。從容的顏色，從容的眼神，從容的步履，還有從容的芬芳。那一刻，一切都凝固了?；蛟S這便是江南獨(dú)有的性情，即使細(xì)雨霏霏，卻依然可以撐著一把小傘，從容的來去，從容的`欣賞。
不敢故作凄婉惆悵，卻分明看見細(xì)雨中太息般的目光。是在為我慨嘆吧？為什么我總是那樣的在意，在意自己的成績(jī)，在意自己付出努力后還是被別人嘲笑。于是好想放開緊握記憶的手，因?yàn)橛洃浲饺辉黾蝇F(xiàn)實(shí)的殘忍。人生多少陰雨多少愁緒，與之相比，我現(xiàn)在的彷徨又算得了幾何？那道目光許是慨嘆我的眉頭皺的太深沉了吧。我應(yīng)該面對(duì)未來，我需要的，是一種行走在細(xì)雨中的從容。
想象著，眼前望不到頭的小巷不再那么寂靜，細(xì)雨不再纏綿。然后清楚的嗅到芬芳。寂寞不是罪惡，笨拙也不是罪惡。在雨巷的詩(shī)曲里，寂寞，冷清不再是我的想往，我想做從容盛開的丁香！
一朵丁香開放，詮釋了一聲從容淡定。
最后伴雨踏香，決定在以后的日子里撫平心緒，從容看待一切，這香終是從容蘊(yùn)在心中了。
人生需要慢下來初三篇十四
曾經(jīng)有人告訴我，慢下來的生活會(huì)更加精彩，可我卻一直不明白。
那日午后，我和母親開車外出，天氣炎熱，路上行人稀稀拉拉，寬闊的馬路上也是偶爾才駛過一輛機(jī)動(dòng)車輛。遠(yuǎn)處的十字路口，一對(duì)老年夫婦互相攙扶，緩慢地向前移動(dòng)著，那份悠閑與這燥熱的天氣顯然格外不搭。近時(shí)，母親將車緩緩?fù)ｑv，透過車窗，我分明看到了馬路對(duì)面走過來的兩位老人，脖頸上深深淺錢的皺紋甚是顯眼，滿頭白發(fā)似是訴說著歲月的滄桑。鼻梁上都架了一副老花鏡，一人手中提著一個(gè)布袋子，像是要去市場(chǎng)買菜的。焦急的等待混著粘糊糊的空氣隨時(shí)可能將我的脾氣推上頂峰，而兩位老人卻走得很慢。當(dāng)他們剛靠近到我們車前，馬路對(duì)面的人行燈就變成了紅色，而母親卻沒有絲毫要走的意思。我坐在車上不禁有些煩躁，看著步履蹣跚的老夫婦倆，不耐煩地對(duì)母親說：“媽，再不走就紅燈了?！辈涣夏赣H卻氣定神閑的說道：“不要急，讓爺爺奶奶先走，他們年紀(jì)大了。”我嘟起嘴，抱怨地嘟囔起來。
公眾號(hào)：曲一奏雅。
人生需要慢下來初三篇十五
考完試后，我要好好反省一下。
我的奧數(shù)考了40.5，我的目標(biāo)是45分以上，如果我把不該錯(cuò)的題寫對(duì)，我就能上45分以上了，我考的特別不好。數(shù)學(xué)考了109分，我錯(cuò)了不該做的題，是計(jì)算題的單位，本來是萬，我寫成億了，要不然我就考了滿分，我考得也不好，英語(yǔ)考試的分沒有說出來分?jǐn)?shù)。
奧數(shù)反省，我沒有好好檢察，如果我好好檢查的話，有四分不應(yīng)該錯(cuò)，這樣我就能上44.5，還有一題是敲鐘的，有六個(gè)十三，本來是六乘十三，我給算成六乘十二了，加上這個(gè)分我就能上45分的，我真應(yīng)該好好檢察，都怪我沒有認(rèn)真寫，從中我收獲到，知道什么題應(yīng)該怎么做，最重要的收獲的是不好好檢察，是考不到好的分?jǐn)?shù)的。
數(shù)學(xué)反省，我考了109分，滿分是110分，我就差這一分，我考的是很好，但那一分我是不應(yīng)該錯(cuò)的，我檢察了一個(gè)錯(cuò)誤，還有一個(gè)錯(cuò)誤沒有檢察到，這個(gè)事幾萬減幾萬的，數(shù)我算對(duì)了，沒有對(duì)的是單位，單位明明是萬，我就寫成億，從中我收獲到，這題都是學(xué)過的，但題雖然很簡(jiǎn)單，如果不細(xì)心檢察，還是考不了高分的，特別像我這樣，簡(jiǎn)單的題，居然沒有檢察到錯(cuò)誤，白白把分送了出去，我真不應(yīng)該呀！
我從中反省到很多很多東西。
人生需要慢下來初三篇十六
同學(xué)們，你還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景嗎?你還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?那踏進(jìn)校門的一小步，更是人生的一大步。從此，人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。同學(xué)們，我們應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!