感悟可以讓我們更加深刻地認識和理解自己。與他人分享感悟的體驗，可以帶來更多的觸動和共鳴。我為大家整理了一些關于感悟的文章，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎冀嵌取?BR> 感悟生命的學生篇一
早晨，我在樹林里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲正在追趕一群螞蟻，試圖想把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉。我在想，螞蟻只有六條細小的腿，要是稍微放慢腳步，就一定會成為甲蟲的美餐了。但是，我看到的卻是這群不知疲倦地擺動著細腿，結隊拼命地往前掙扎、奔跑，終于從甲蟲的“魔爪”下成功逃脫。螞蟻這種強烈的奮力求生的欲望，讓我感到無比震撼。
清明時節(jié)，我跟著外公外婆到山里掏筍。不經意間，我竟然在一處懸崖邊上發(fā)現(xiàn)了一株很大的毛筍，它的身體將近有一大半懸掛在空中，可它的根卻像一只大手牢牢地抓住了懸崖邊的`一點點土地，并且長得十分茂盛。春筍這種永不言棄的頑強生命力，讓我倍感驚訝。
海輪?凱勒，一個盲聾啞人，在她17個月時，由于一次急性腦充血居然奪去了她的視力、聽力和語言能力，但她自強不息，樂觀地面對生活，克服常人難以想象的困難讀完大學，并且憑借自己堅強的毅力撰寫了幾十篇巨作，讓自己的生命充滿了成功和歡樂。海輪?凱勒這種熱愛生活的崇高品質，讓我深深感動。
螞蟻強烈的求生欲望、毛筍頑強的生命力量以及殘疾人熱愛生活的樂觀精神，都讓我感受到了生命的無窮力量。我一定要珍愛生命，學習他們頑強的拼搏精神，努力發(fā)揮出自己生命的最大價值，讓生命成為永恒!
窗外的十六棵杉樹曾經頻頻在我的文中浮現(xiàn)，是因為它們美嗎?我想不僅如此吧。是因為它們曾伴我成長嗎?我想應該還有原因。今天，我才真正走出這片迷霧——因為它們讓感悟到生命。
在我并沒有仔細感受這些樹之前，我只知道生命就是一個嬰兒從母親的肚子生出來。但是，當我知道我的生命中還有這些樹時，我明白了，生命并不是單一的。
當春季到來時，杉樹和別的樹一樣，開始萌芽。那時，我會伏在陽臺上，整日地盯著那些嫩綠的芽兒，問道：“你們是從哪兒來的呢，你們是怎么來的呢?”后來，我從春風那里得知，這是生命，這，就是生命。我抬頭欣慰一笑，告訴自己，我會珍惜造物主所賜予的每個降臨在我身邊的生命!那一時刻是多么偉大，多么美麗，多么令我感動!
秋，一個浪漫的季節(jié)。我愛秋的夕陽，秋的落葉，秋的生命。試想一下，當自己靜靜踏步于飄落的金葉中，享受秋溫馨而從容的夕陽，是多么愜意啊。因為這葉是為了另一個生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟，這生命的無言。
傾聽你的心跳，你會懂得，原來生命是這般美好。雖然需要付出，但你不必惋惜，因為它能讓你獨有的生命變得神圣而充足。
知道嗎?現(xiàn)在，我正等待著另一個生命，奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。
感悟生命的學生篇二
生命，我這才讀懂了你的意義和價值。在一次給花朵澆水的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了兩條蚯蚓。
我以為蚯蚓是害蟲，便拿起石頭向蚯蚓砸去，再用刀把蚯蚓割成了幾小段兒。我以為它會徹徹底底的死去。
過了幾天，在花盆里又出現(xiàn)四條活生生的蚯蚓，我只好又重復著把四條蚯蚓又一次鋸成若干小段兒，又過了幾天，令我震驚的事情再次發(fā)生了，四條剛被我殺死的蚯蚓，卻又變出了八條蚯蚓。這個不起眼的蚯蚓，它盡管被我砍成幾半，卻依然頑強地生存著，竟顯出它那如此強大的生命力。
還有一次，是幾年前的事了。我把黃豆埋進小花園的土壤里，本是想觀察豆芽的'生長。僅過了幾天，我卻忘了這事。
直到一年后的一天，我和伙伴們到花園去玩的時候，其中一個伙伴發(fā)現(xiàn)花園里有好一片黃豆林，感到十分驚訝，他們便七嘴八舌的討論起來。我回憶了一下，才想起這就是我種過黃豆的地方。我心中發(fā)出了驚嘆：這幾顆小小的黃豆，經歷了無數(shù)風吹雨打，居然還能從黑暗的泥土中鉆出來，還長成了這么一片黃豆林子！它們沒有得到我精心的照顧，可它卻在惡劣的情況下，努力向上，茁壯成長。
是??！我們的一生是短暫的，但是是我們卻可以在有限的生命里做有意義的事情，使生命更加充實，更加光彩、有力！
于是，我下定決心，一定要好好地把握生命，而不能白白的糟蹋時間，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
感悟生命的學生篇三
我家有一盆仙人掌，在陽臺上，剛剛買回來時，我給它澆了一點水，后來，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺上去收衣服，看見了這一盆仙人掌，啊竟然它越長越好了，碧綠碧綠的'，而且還又長出了一小個仙人掌呢!這個仙人掌顯得生機勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強的生命，何況我們人呢，不管我們遇到什么困難只要努力去面對，就會有希望。
在我們的生活中，有許多人值得我們去學習，就如海倫凱勒，她在19個月的時候因為一次連續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，最后成為了一個作家、教育家。
一顆小小的種子，能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因為我們的生命就是奇跡。
感悟生命的學生篇四
躍。它使勁一登，只聽“呼”的一聲，小雞的大半個身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續(xù)工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來到了這個多姿多彩的大千世界。這時，它已經筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養(yǎng)神。
我真敬佩小雞的頑強，小雞對生命的渴望。在平時生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值；不要虛度年華，無所作為，使自己的生命更有價值，更具光彩！
感悟生命的學生篇五
生命是一件予品，它是父母給予我們的，我們要珍愛它，珍惜它，保護它，不讓它輕易地受到外界一切的傷害！
我們來到了這個世上，絕不是為了虛度光陰，生命只有一次，我們要讓它過得有意義，過得充實，即便生命很短，而且只有一次而已。但是，只要它過得有意義，讓它變得有價值;我們要讓自己的生命活得絢爛，綻放出生命之花，而不是讓它在沉寂中荒廢度過。生命就像一張白紙，看你能畫多少道美麗的弧線。
我覺得，只要活著，只要生命還存在著，我們就要工作，就不能虛度光陰;但是，生命也要懂得享受，我們要學會享受自己活著的每一分每一秒，不懂得享受生命的人，它就是生命來一萬次，也沒有用，沒有意義，那只是在浪費，那種人，用通俗的話來說，就是活著浪費空氣，死了浪費土地，因為他完全不懂得生命的含義，只是行尸走肉。
對于生命，我們要珍惜，要學會享受，要學會讓生命變得充實。我們要享受，要讓生命變得有意義，為生命之紙涂上輝煌的一筆！
感悟生命的學生篇六
往事如煙，曾經我們在母親懷里撒嬌，每天傻笑的時代猶如在昨天，可花季的青春來得太快，又去得太快。我們曾揮手向昨天告別，向彼此說過再見。歲月帶走了我們天真的笑容，卷走了我們曾經的“加油”，只留下一臉后悔的我們。
其實，人生能有多長呢？不過是春、夏、秋、冬輪回交替罷了。在時間面前，我們是渺小的。無法掌握它，又無法決定它。一天二十四小時，減去睡覺的時間，剩下的我們好好利用它了嗎？也許我們在碌碌無為時感到后悔過，可到那時，你又能怎樣？生命之花逝去光彩。
我們總是在抱怨時間，抱怨它的不公?？捎H愛的朋友，你有沒有想過，每個人的一天都是二十四小時，短暫卻又公平。那些人只所以成功，不過是你在看電視時，他們還在桌子上發(fā)奮讀書。
生命不在于華麗出場，也不在于平淡的奉獻、謝幕。我們不斷地去征服世界，不斷地努力，只為一張榮譽證書。轟轟烈烈，也許我們將來會成為新一代的比爾蓋茨、居里夫人、高爾基……也許經過我們的努力還是平凡之人。不管是忙碌的生活還是平淡，但我們都創(chuàng)造了自己人生的奇跡。如果當初不去奮斗，不去征服，我們都會成為一粒塵埃，被世界和歷史遺忘。
時間經不起我們隨意揮霍，綻放的玫瑰，人們都只在意它的薈萃，現(xiàn)在的明艷，卻忘記它美麗背后的淚水。成功的人生不僅需要時機，還需要我們的.奮斗。玫瑰的盡情綻放少不了奮斗的汗水去滋潤。一個成功者因有的習慣，就是在別人享受生活時，他還在奮斗。人的一生不就因奮斗而顯其本質，脫去平庸的外表，綻放出絢麗多彩的光茫。
夏至已過，但夏至的光輝，正因為那朵花，仍是世界最美的一刻。
我們哭著來到這個世界，也會伴著親友的痛哭宣告我們人生的完結。也許我們真的很卑微，也許我們像珠峰高大而又偉岸。大多數(shù)人不可能一出生就轟轟烈烈，但我們可以奮斗而變得轟轟烈烈。再回眸，再側視，再凝望時，生命的價值熠熠生輝。征途中，我們奔跑著，奮斗著，留下或多或少的痕跡。懷著獨一無二的心情，追著朝霞，追著浪潮，追著時間，追向心中的夏花燦爛處。
生如夏花般，開得無比絢麗……。
感悟生命的學生篇七
熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進來，讓心泛綠，讓心花開――因為，生命是美的。
每一個人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。
走近生命，你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。（中國作文網）。
感悟生命的學生篇八
感悟生命2008年5月12日，當我們還在快樂的工作、學習時，還不知道災難已經來臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震，傷亡慘重。
“快！快跑！小心點！小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲??！在一堆堆廢墟下，偶爾會露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛……就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的`名字叫譚千秋，是一名高中教師。
泰戈爾曾說過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
感悟生命的學生篇九
世界上的任何生物都有生命，動物有了生命能活蹦亂跳；植物有了生命能茁壯成長。老師提議讓我們，在一次次動物和植物的“引導”下，一個個感動讓我理解了一個個生命的意義。
有一年冬天，外婆送我一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。要回老家的時候，想把小白兔帶回老家，于是，我抓著它的耳朵把它放在一個紙箱里。我原以為小兔會乖乖地配合我進入紙箱，可它卻掙扎著，身子亂扭，四腿亂踢，極力掙脫我的手，并用恐懼和悲哀的目光望著我，以為我起了“殺”意。那一刻，我內心感到了一個小生命在我的手指間抖動！從那以后，每次換箱子時，總是會一手抓小兔的`耳朵，一手托小兔的臀部，生怕小白兔受傷，當然，更怕一個小生命在我手掌中消失。
今年年初，我養(yǎng)了一只小烏龜，叫“小米龜”。每次我給它換水，一把它抓在手上，它的四條腿總是使勁蹬，小爪子不停的抓我，它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗到小動物這種強烈的求生欲望。
哦！還有，小時候外婆家的陽臺上從圍墻哪一頭伸過來一枝豆夾樹，我可喜歡摘豆夾了，豆夾里有許多種子，我喜歡收集種子，再把它們到處“放生”，沒過兩年，豆夾樹在一次暴風雨中“犧牲”了，我感到很難過。后來，我漸漸地長大了，偶然一次又到了外婆家的陽臺，咦！那棵豆夾樹不是喪生了嗎？怎么又復活啦？仔細一瞧，不！不是原來哪一棵！也沒有那么大。我可興奮了，感到了一個生命在眼前跳躍，這棵豆夾應該是我小時候投下的種子長成的。
動物的生命是寶貴的，植物的生命是頑強的！動物那種求生的本能令我震驚，植物那種強大的生命力同樣令我震驚。那人呢？我現(xiàn)在明白了，人的生命更是寶貴的，人一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。
感悟生命的學生篇十
生命是崎嶇坎柯的路，路上有著荊棘沼澤，也有鮮艷的花果，美麗的云彩。在這成長的路上有著許多煩惱、挫折和成功，所以說生命的旅途中快樂與痛苦是相生相成的，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦！
生命是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手和自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境；更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。
發(fā)明大王愛迪生在晚年，由于越來越重的驕傲自滿情緒，使他恰恰在他志得意滿的領域里，犯了形而上學的錯誤。固執(zhí)地堅決反對交流輸電，結果導致慘敗。
牛頓聲名赫，但他心中有顆唯心論的砂子，他不惜用20年的時間力圖證明上帝的存在，從上帝那里尋拭天體運行的“第一推動力”，結果為后世留下笑柄。
因此，我們必須在生活中尋找自己的疏露之處，揚長避短，以免讓一粒“砂石”毀了自己的前程，只有努力提高自身道德修養(yǎng)，保持清醒頭腦，時時檢點自己、警惕砂粒，才能防止它侵入，一旦發(fā)現(xiàn)其侵入，應當不機立斷；如果一時難以清除，也可從點滴入手，總之，砂?？梢苑乐沟?。
但也希望生命中有夠多的云翳，為自己的前程打造一個美麗的黃昏！
對我而方，生命是一場漫長的棋局，在取舍和進退中難以抉擇；但生命又像許多合間的交響、生命是一顆感恩而又快樂的心，生命是能夠每日痛苦顯現(xiàn)的悲傷，每日快樂洋溢的幸福。
人生苦短，我們不能任由煩惱淹沒快樂，不能一生都活在與煩防的牽纏中。心是煩惱的根源，亦是快樂的根源。我們無法像佛一樣除防盜煩防，超脫生死，達到涅槃，但是我們完全可以學會操縱自己的內心，讓它向著向陽的一面。只要心明凈了，就會快樂起來。所以就在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命！
學會了感謝生命，才不枉來人生走一趟，才能任何時候都能“行到水窮處、坐看云起時”。
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感悟生命的學生篇十一
生命是曹操“對酒當歌，人生幾何“的英雄氣概；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達無謂；生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私超脫；生命是……而我感悟的生命，是“萬紫千紅總是春”的絢麗多姿。
清晨睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，微風迎面吹來，絲般的紗簾隨風飛舞，閉上雙眼，感受清晨的寧靜于安詳。微風挑逗著額前的短發(fā)，好似再嬉戲，撩開短發(fā)，感嘆清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香，這香味充盈著鼻尖。睜開眼，尋找香味的源頭，哦，就在花園中那幾處淡紫色的菊花，在微風的吹拂下輕盈地跳動。
花園很大，有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿落葉的路上，感受杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的哀傷。不覺中我已走到了菊花從中，那淡淡的紫在我眼前跳動，我俯身輕聞花香，不濃不烈，好似甘甜的美酒。我沉浸其中，不想離去。
很奇怪，莫明間一股暖流涌上心頭，是感動？對，我被菊花的精神所感染，在這蕭瑟的季節(jié)，萬花落盡，但它們卻旺盛的盛開著，我看到了它們生命的色彩，淡紫。
我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中，發(fā)現(xiàn)的幾株小草，它們應該枯萎了吧。但好奇心人驅使著我走向他們。
花園的盡頭，很荒蕪，可能是沒有人打理這里吧。我努力地尋找，不出所料，沒有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時，意外地發(fā)現(xiàn)在角落的那邊有幾抹新綠，使它們嗎？我持著懷疑的態(tài)度走了過去。
啊，是哪幾株小草，它們竟然活了下來，非但沒有枯萎，反而長得更加旺盛。微風吹來，它們彎下了腰，淡淡微風過后，它們依然憑借頑強的意志挺直了身軀，像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠，綠的有點過，仿佛要滴下水來。望著在我眼前跳動的綠色，我明白了，綠，是這株小草生命的色彩。
我上樓取了攝像機，我要把這菊花、小草的精神留于照片中，讓它們生命的色彩永遠不會褪色。
在我出生到現(xiàn)在，我已走過了十六個年頭，留下了十六個堅實的腳印，生命之樹還未結果，但那五彩的樹葉蘊含著我豐富多彩的生命。
如蘇軾所說：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”。雖然生命短暫，但只要如菊花、小草一樣頑強，那萬紫千紅生命的色彩我將擁有，這是生命的真諦。
感悟生命的學生篇十二
假如生命是一支風箏，藍天白云是我的追求，自由快樂是我的理想。
假如生命是一株爬山虎，無論道路坎坷曲折，我都會不懈努力地攀登，我的目標就是：向上，向上，再向上！我會做到生命不息，奮斗不止。
假如生命是一只鳥，我會做一只振翅高飛的雄鷹，在遼闊的天空中勇敢地搏擊，不懼暴風驟雨，不畏艱難險阻，讓生命瀟灑走一回。
假如生命是一位天使，我會將幸福與溫馨帶給人間，我會用我的愛心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。
假如生命是一片云，我要越過高山，飄過海洋，去聽風的吟唱，去看雪的纏綿，去領略海的博大。我不會象一位詩人描寫的那樣，看到“無限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭，我也會降落大地，去實現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露滋潤萬物。
假如生命是一顆流星，即使我一閃而過，但我也要讓自己短暫的生命，給世界留下一份璀璨奪目的光彩。
假如生命是一輪太陽，升起時我會是絢爛的，落下時我會是圓滿的、輝煌的。即使有時被烏云遮蓋，我也會給它鑲上美麗的金邊。日薄西山，不代表沉淪，而是為明天的騰飛積蓄力量。
假如生命是一朵花，花開時是美好的，花謝時是自豪的。我會用我最甜美的笑容，給世界增添一份美麗；我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳，也要讓每一片花瓣化為泥土，去孕育下一個美麗的春天，讓人們懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的胸懷。
假如生命是一首歌，我要用我最優(yōu)美的曲調、最和諧的韻律，給人們帶來快樂與歡笑。
假如生命是一支筆，我會用自己的執(zhí)著和愛去書寫人生最優(yōu)美最動人的篇章。
假如生命是一部書，我要將每一頁都留下充實而生動的文字，即使從第一頁翻到最后一頁，都不留一絲遺憾，我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動。
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感悟生命的學生篇十三
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個世界就只有我一個人。當我們灰心喪氣時，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽光，可以不顧一切的堅持到底，而我們又何嘗不可呢？當我們受傷時，便會有人伸出援助之手，讓我們不必獨自面對困難，充滿信心勇往直前。
感悟生命的學生篇十四
沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；大海，如果失去了浪濤的奔騰，就失去了浩瀚；人生，如果只求兩點一線的安逸而本末倒置，便會失去對生命的追尋。
感悟生命，我們才會懂得它的悲壯；體會它的豪邁，感受它的價值。
生命歷史的風有過它的悲壯。當三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽；當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子；生命的悲風中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，追求生命的價值和意義而不是長短。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而時間只侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。
再次穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函古險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便讓汗青中多了一位詩中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的凄若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛罥長林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨筆還原了歷史本相與民生疾苦，體現(xiàn)了生命的價值與意義。
然而現(xiàn)實的世界里一片狼藉。物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留?，F(xiàn)代人創(chuàng)造的物質文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價值了。
展望當今，成年累月的糾紛；動蕩不安的社會，不斷衰退的道德品質，日益惡化的生存環(huán)境，種種劣跡彌漫在我們的周圍。人們難以再有“開荒南野際，守拙歸園田，采菊東籬下，悠然見南山”般悠然自得了；難以再有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了；難以再有“知否，知否，應是綠肥紅瘦”般溫婉簡約了。
我們如果沒有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應該去擁抱那份魚翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁游碧天的豪邁，作回真正的自我。
同時，小作者擷取的人物也與文章主旨很匹配，語言修飾與描繪也很到位，引用詩句也很貼切、自然。
這篇文章生動的展示了一點：同學們在積累素材或是積累名人故事的時候，要對其有深刻的理解和體會，還要理清自己手頭素材之間的關系，這樣才能在使用的時候收放自如。
點評老師：燕京華老師。
感悟生命的學生篇十五
我們時常被周圍的人和事感動著，有了鮮花綠樹，才有鳥語花香，有了藍天白云，才有一望無際，有了海波浪花，才有煙波浩渺……于是，我在剛東的養(yǎng)分中成長，學會了。
老師告訴我：生命是一場勝負難分的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁、強烈的對手，還包括我們自己生命中最大的敵人——自我。我們要學會肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己！
父母告訴我：生命是一盤撲朔迷離的棋局。棋局中沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有進退取舍的艱難抉擇。有舍有得，方乃智慧人生，正如塞翁失馬，焉治禍福！
生命是如此神秘而精彩！當那一輪旭日從地平線緩緩升起，逐漸把萬丈光芒投向大地時，世間萬物都披上了一件五光十色、色彩斑斕的彩衣。我們都感受到了生命的多姿多彩：一株嫩綠的小草從巖石下面破土而出，茁壯生長起來，這就是生命的力量；一只紅蜻蜓輕輕拂過水面，翩翩起舞，這就是生命的美麗！
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感悟生命的學生篇十六
一粒小小的草籽為了萌芽自己的生命，找到一份屬于自己足下的土地，必須沖破堅硬的軀殼，推翻重壓在身上的土；繭殼里的蛹為了破繭成蝶，尋找大自然中芳香四溢的花朵，必須咬破堅韌的絲綢，勇敢地探出頭來；色彩迷人的彩虹，為了展示自己嬌媚的顏色，增添天空中的一絲情調，必須經過先前的狂風暴雨……人何嘗不是如此？既然上帝賦予我們健康的生命，我們就得努力的使自己的生命更充實、更完美。
人總是有惰性的，面對眼前的鎖事總會抱怨，一天到頭做不完的事，何時才會有休息的時間……其時，這也未嘗不是好事，它可以陶冶人的性情，使細心人的心更加細膩，使粗放人的心逐漸專注。你只有學會面對處理才會真正感受到生命的樂趣所在。如果一個人整天只吃、喝、玩、樂，那是白癡的生活，精神生活領域一片空白，生命的意義等于零。
時間的腳步輕輕的走過，如靜美之死的秋葉，悄無聲息。我們正值人生的黃金時間，更不能讓時間從指縫間偷偷溜走，要使自己的每分每秒都得到充分利用，實現(xiàn)自己美麗的愿望。
現(xiàn)在正是高三的黑色六月，充滿了緊張，痛苦，也預示著我們的黑暗世界為期不遠。我們的心里無形的增添了幾分壓力。在殘酷的競爭中我是否會被淘汰？朋友，我輕輕的告訴你，沒有壓力的生活就像沒有風的帆一樣空虛；沒有壓力，青春就會枯萎；沒有壓力，生命就會黯然失色。不要擔心，更不要避諱壓力，壓力是我們前進的動力，壓力是我們實現(xiàn)夢想的鋪路石。
年輕的心最容易興奮，對各種事物都興致勃勃，隨時準備迎接新鮮事物的挑戰(zhàn)。生命對年輕的心是樂趣無限的。我們要放飛自己的心靈，在充實緊張的生活中尋找樂趣，追求樂趣。
生命是一棵樹苗，要理想；生命是一首詩，要品味；生命是一扇窗，要透氣；生命是真善美的完美結合，要發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造。揚起希望的風帆，把握現(xiàn)在，開拓進取，勝利一定屬于你。
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感悟生命的學生篇十七
我們時常被周圍的人和事打動。有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;有了藍天白云，才有一望無垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，在感動的養(yǎng)分中成長，我學會了感悟生命—這出時時刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長的路上不是應當有煩惱、挫折和成功嗎?是啊，友人的話沒錯，生命如同一條路。
老師告訴我，生命是一場充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量!
父母告訴我，生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有凜冽西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對于生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的生活，還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道搖響屋檐下的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問生命的存在。
風對我耳語:“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我，生命就是綻放時的多姿……還有，還有……我在學著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生命的感受和領悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸?！?，有著成千上萬的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。
感悟生命的學生篇十八
生命是母親賦予我的，我的命也是她給的，我原意讓大家來分享母親賦予我的一切。
當我呱呱落地時，老天就注定了我的生命是母親給的。到現(xiàn)在也不例外。好友曾開玩笑說：“你的命是我的?！倍覅s微微一笑，既而嚴肅地說：“不，我的命是母親給的?！蔽医z毫聽不出我的口氣，我沒在開玩笑。
是呀，不是母親的話，我現(xiàn)在在哪？我要讓她分享我的生命的樂趣，但我卻不要她分享我生命的悲哀。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片。
但生命之花總會枯萎。在生命之花旺盛之時，我應當讓我身邊所有的人都來分享——分享我的生命。
我很快樂。我總能將快樂傳染給別人。這么快樂的生活，也讓大家來分享。俗話說：“獨食難肥?！弊屗麄円黄饋矸窒恚@句話就應該消失了吧。
多少人來了又去了，去了又來了，何曾有過時間來感悟自己的生命？生命是一杯香醇的香茗，可有多少人愿意留下來，認認真真的分享一下自己，品嘗一下自己。當你認真品嘗后，你或許會發(fā)現(xiàn)——茶中茶，生命的感悟、真諦會在這杯香茗中發(fā)現(xiàn)。生命，我愿意追求生命的芳香！人生，我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺自己的生命沁人心脾，卻也不曾覺得自己庸俗不堪。只覺得生命既然賦予了我，我就要他人分享，讓自己分享。
你會驚訝不已。
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感悟生命的學生篇十九
我不懂生命，我更不能理解生命的脆弱和堅強。
直到那一天，我完全明白了...
什么是生命的堅強：什么是生命的脆弱...
天陰沉沉的，風呼呼的刮，
爸爸的手機響了，爸爸接完以后，臉色異常的難看。
爸爸忽然叫我的名字：小雪，告訴你個壞消息....你叔叔座夜班車車禍死了。
當時我一下子從高興里顛倒了。
當時我還笑的對爸爸說：你是在騙我的吧！
我轉過頭對著爸爸笑，不相信這一切。。
仿佛爸爸是在給我開玩笑。
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早晨，我在樹林里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲正在追趕一群螞蟻，試圖想把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉。我在想，螞蟻只有六條細小的腿，要是稍微放慢腳步，就一定會成為甲蟲的美餐了。但是，我看到的卻是這群不知疲倦地擺動著細腿，結隊拼命地往前掙扎、奔跑，終于從甲蟲的“魔爪”下成功逃脫。螞蟻這種強烈的奮力求生的欲望，讓我感到無比震撼。
清明時節(jié)，我跟著外公外婆到山里掏筍。不經意間，我竟然在一處懸崖邊上發(fā)現(xiàn)了一株很大的毛筍，它的身體將近有一大半懸掛在空中，可它的根卻像一只大手牢牢地抓住了懸崖邊的`一點點土地，并且長得十分茂盛。春筍這種永不言棄的頑強生命力，讓我倍感驚訝。
海輪?凱勒，一個盲聾啞人，在她17個月時，由于一次急性腦充血居然奪去了她的視力、聽力和語言能力，但她自強不息，樂觀地面對生活，克服常人難以想象的困難讀完大學，并且憑借自己堅強的毅力撰寫了幾十篇巨作，讓自己的生命充滿了成功和歡樂。海輪?凱勒這種熱愛生活的崇高品質，讓我深深感動。
螞蟻強烈的求生欲望、毛筍頑強的生命力量以及殘疾人熱愛生活的樂觀精神，都讓我感受到了生命的無窮力量。我一定要珍愛生命，學習他們頑強的拼搏精神，努力發(fā)揮出自己生命的最大價值，讓生命成為永恒!
窗外的十六棵杉樹曾經頻頻在我的文中浮現(xiàn)，是因為它們美嗎?我想不僅如此吧。是因為它們曾伴我成長嗎?我想應該還有原因。今天，我才真正走出這片迷霧——因為它們讓感悟到生命。
在我并沒有仔細感受這些樹之前，我只知道生命就是一個嬰兒從母親的肚子生出來。但是，當我知道我的生命中還有這些樹時，我明白了，生命并不是單一的。
當春季到來時，杉樹和別的樹一樣，開始萌芽。那時，我會伏在陽臺上，整日地盯著那些嫩綠的芽兒，問道：“你們是從哪兒來的呢，你們是怎么來的呢?”后來，我從春風那里得知，這是生命，這，就是生命。我抬頭欣慰一笑，告訴自己，我會珍惜造物主所賜予的每個降臨在我身邊的生命!那一時刻是多么偉大，多么美麗，多么令我感動!
秋，一個浪漫的季節(jié)。我愛秋的夕陽，秋的落葉，秋的生命。試想一下，當自己靜靜踏步于飄落的金葉中，享受秋溫馨而從容的夕陽，是多么愜意啊。因為這葉是為了另一個生命而飄落的。我喜歡這驀然的感悟，這生命的無言。
傾聽你的心跳，你會懂得，原來生命是這般美好。雖然需要付出，但你不必惋惜，因為它能讓你獨有的生命變得神圣而充足。
知道嗎?現(xiàn)在，我正等待著另一個生命，奇跡般地在我身邊出現(xiàn)。
感悟生命的學生篇二
生命，我這才讀懂了你的意義和價值。在一次給花朵澆水的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)了兩條蚯蚓。
我以為蚯蚓是害蟲，便拿起石頭向蚯蚓砸去，再用刀把蚯蚓割成了幾小段兒。我以為它會徹徹底底的死去。
過了幾天，在花盆里又出現(xiàn)四條活生生的蚯蚓，我只好又重復著把四條蚯蚓又一次鋸成若干小段兒，又過了幾天，令我震驚的事情再次發(fā)生了，四條剛被我殺死的蚯蚓，卻又變出了八條蚯蚓。這個不起眼的蚯蚓，它盡管被我砍成幾半，卻依然頑強地生存著，竟顯出它那如此強大的生命力。
還有一次，是幾年前的事了。我把黃豆埋進小花園的土壤里，本是想觀察豆芽的'生長。僅過了幾天，我卻忘了這事。
直到一年后的一天，我和伙伴們到花園去玩的時候，其中一個伙伴發(fā)現(xiàn)花園里有好一片黃豆林，感到十分驚訝，他們便七嘴八舌的討論起來。我回憶了一下，才想起這就是我種過黃豆的地方。我心中發(fā)出了驚嘆：這幾顆小小的黃豆，經歷了無數(shù)風吹雨打，居然還能從黑暗的泥土中鉆出來，還長成了這么一片黃豆林子！它們沒有得到我精心的照顧，可它卻在惡劣的情況下，努力向上，茁壯成長。
是??！我們的一生是短暫的，但是是我們卻可以在有限的生命里做有意義的事情，使生命更加充實，更加光彩、有力！
于是，我下定決心，一定要好好地把握生命，而不能白白的糟蹋時間，一切全由自己決定，我必須對自己負責。
感悟生命的學生篇三
我家有一盆仙人掌，在陽臺上，剛剛買回來時，我給它澆了一點水，后來，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺上去收衣服，看見了這一盆仙人掌，啊竟然它越長越好了，碧綠碧綠的'，而且還又長出了一小個仙人掌呢!這個仙人掌顯得生機勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強的生命，何況我們人呢，不管我們遇到什么困難只要努力去面對，就會有希望。
在我們的生活中，有許多人值得我們去學習，就如海倫凱勒，她在19個月的時候因為一次連續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，最后成為了一個作家、教育家。
一顆小小的種子，能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因為我們的生命就是奇跡。
感悟生命的學生篇四
躍。它使勁一登，只聽“呼”的一聲，小雞的大半個身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續(xù)工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來到了這個多姿多彩的大千世界。這時，它已經筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養(yǎng)神。
我真敬佩小雞的頑強，小雞對生命的渴望。在平時生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值；不要虛度年華，無所作為，使自己的生命更有價值，更具光彩！
感悟生命的學生篇五
生命是一件予品，它是父母給予我們的，我們要珍愛它，珍惜它，保護它，不讓它輕易地受到外界一切的傷害！
我們來到了這個世上，絕不是為了虛度光陰，生命只有一次，我們要讓它過得有意義，過得充實，即便生命很短，而且只有一次而已。但是，只要它過得有意義，讓它變得有價值;我們要讓自己的生命活得絢爛，綻放出生命之花，而不是讓它在沉寂中荒廢度過。生命就像一張白紙，看你能畫多少道美麗的弧線。
我覺得，只要活著，只要生命還存在著，我們就要工作，就不能虛度光陰;但是，生命也要懂得享受，我們要學會享受自己活著的每一分每一秒，不懂得享受生命的人，它就是生命來一萬次，也沒有用，沒有意義，那只是在浪費，那種人，用通俗的話來說，就是活著浪費空氣，死了浪費土地，因為他完全不懂得生命的含義，只是行尸走肉。
對于生命，我們要珍惜，要學會享受，要學會讓生命變得充實。我們要享受，要讓生命變得有意義，為生命之紙涂上輝煌的一筆！
感悟生命的學生篇六
往事如煙，曾經我們在母親懷里撒嬌，每天傻笑的時代猶如在昨天，可花季的青春來得太快，又去得太快。我們曾揮手向昨天告別，向彼此說過再見。歲月帶走了我們天真的笑容，卷走了我們曾經的“加油”，只留下一臉后悔的我們。
其實，人生能有多長呢？不過是春、夏、秋、冬輪回交替罷了。在時間面前，我們是渺小的。無法掌握它，又無法決定它。一天二十四小時，減去睡覺的時間，剩下的我們好好利用它了嗎？也許我們在碌碌無為時感到后悔過，可到那時，你又能怎樣？生命之花逝去光彩。
我們總是在抱怨時間，抱怨它的不公?？捎H愛的朋友，你有沒有想過，每個人的一天都是二十四小時，短暫卻又公平。那些人只所以成功，不過是你在看電視時，他們還在桌子上發(fā)奮讀書。
生命不在于華麗出場，也不在于平淡的奉獻、謝幕。我們不斷地去征服世界，不斷地努力，只為一張榮譽證書。轟轟烈烈，也許我們將來會成為新一代的比爾蓋茨、居里夫人、高爾基……也許經過我們的努力還是平凡之人。不管是忙碌的生活還是平淡，但我們都創(chuàng)造了自己人生的奇跡。如果當初不去奮斗，不去征服，我們都會成為一粒塵埃，被世界和歷史遺忘。
時間經不起我們隨意揮霍，綻放的玫瑰，人們都只在意它的薈萃，現(xiàn)在的明艷，卻忘記它美麗背后的淚水。成功的人生不僅需要時機，還需要我們的.奮斗。玫瑰的盡情綻放少不了奮斗的汗水去滋潤。一個成功者因有的習慣，就是在別人享受生活時，他還在奮斗。人的一生不就因奮斗而顯其本質，脫去平庸的外表，綻放出絢麗多彩的光茫。
夏至已過，但夏至的光輝，正因為那朵花，仍是世界最美的一刻。
我們哭著來到這個世界，也會伴著親友的痛哭宣告我們人生的完結。也許我們真的很卑微，也許我們像珠峰高大而又偉岸。大多數(shù)人不可能一出生就轟轟烈烈，但我們可以奮斗而變得轟轟烈烈。再回眸，再側視，再凝望時，生命的價值熠熠生輝。征途中，我們奔跑著，奮斗著，留下或多或少的痕跡。懷著獨一無二的心情，追著朝霞，追著浪潮，追著時間，追向心中的夏花燦爛處。
生如夏花般，開得無比絢麗……。
感悟生命的學生篇七
熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進來，讓心泛綠，讓心花開――因為，生命是美的。
每一個人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。
走近生命，你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。（中國作文網）。
感悟生命的學生篇八
感悟生命2008年5月12日，當我們還在快樂的工作、學習時，還不知道災難已經來臨。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震，傷亡慘重。
“快！快跑！小心點！小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲??！在一堆堆廢墟下，偶爾會露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛……就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的`名字叫譚千秋，是一名高中教師。
泰戈爾曾說過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
感悟生命的學生篇九
世界上的任何生物都有生命，動物有了生命能活蹦亂跳；植物有了生命能茁壯成長。老師提議讓我們，在一次次動物和植物的“引導”下，一個個感動讓我理解了一個個生命的意義。
有一年冬天，外婆送我一只可愛的小白兔，我十分喜歡它。要回老家的時候，想把小白兔帶回老家，于是，我抓著它的耳朵把它放在一個紙箱里。我原以為小兔會乖乖地配合我進入紙箱，可它卻掙扎著，身子亂扭，四腿亂踢，極力掙脫我的手，并用恐懼和悲哀的目光望著我，以為我起了“殺”意。那一刻，我內心感到了一個小生命在我的手指間抖動！從那以后，每次換箱子時，總是會一手抓小兔的`耳朵，一手托小兔的臀部，生怕小白兔受傷，當然，更怕一個小生命在我手掌中消失。
今年年初，我養(yǎng)了一只小烏龜，叫“小米龜”。每次我給它換水，一把它抓在手上，它的四條腿總是使勁蹬，小爪子不停的抓我，它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗到小動物這種強烈的求生欲望。
哦！還有，小時候外婆家的陽臺上從圍墻哪一頭伸過來一枝豆夾樹，我可喜歡摘豆夾了，豆夾里有許多種子，我喜歡收集種子，再把它們到處“放生”，沒過兩年，豆夾樹在一次暴風雨中“犧牲”了，我感到很難過。后來，我漸漸地長大了，偶然一次又到了外婆家的陽臺，咦！那棵豆夾樹不是喪生了嗎？怎么又復活啦？仔細一瞧，不！不是原來哪一棵！也沒有那么大。我可興奮了，感到了一個生命在眼前跳躍，這棵豆夾應該是我小時候投下的種子長成的。
動物的生命是寶貴的，植物的生命是頑強的！動物那種求生的本能令我震驚，植物那種強大的生命力同樣令我震驚。那人呢？我現(xiàn)在明白了，人的生命更是寶貴的，人一定要珍惜生命，尊重生命，善待生命。
感悟生命的學生篇十
生命是崎嶇坎柯的路，路上有著荊棘沼澤，也有鮮艷的花果，美麗的云彩。在這成長的路上有著許多煩惱、挫折和成功，所以說生命的旅途中快樂與痛苦是相生相成的，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦！
生命是一場充滿著遺憾，又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手和自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境；更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。
發(fā)明大王愛迪生在晚年，由于越來越重的驕傲自滿情緒，使他恰恰在他志得意滿的領域里，犯了形而上學的錯誤。固執(zhí)地堅決反對交流輸電，結果導致慘敗。
牛頓聲名赫，但他心中有顆唯心論的砂子，他不惜用20年的時間力圖證明上帝的存在，從上帝那里尋拭天體運行的“第一推動力”，結果為后世留下笑柄。
因此，我們必須在生活中尋找自己的疏露之處，揚長避短，以免讓一粒“砂石”毀了自己的前程，只有努力提高自身道德修養(yǎng)，保持清醒頭腦，時時檢點自己、警惕砂粒，才能防止它侵入，一旦發(fā)現(xiàn)其侵入，應當不機立斷；如果一時難以清除，也可從點滴入手，總之，砂?？梢苑乐沟?。
但也希望生命中有夠多的云翳，為自己的前程打造一個美麗的黃昏！
對我而方，生命是一場漫長的棋局，在取舍和進退中難以抉擇；但生命又像許多合間的交響、生命是一顆感恩而又快樂的心，生命是能夠每日痛苦顯現(xiàn)的悲傷，每日快樂洋溢的幸福。
人生苦短，我們不能任由煩惱淹沒快樂，不能一生都活在與煩防的牽纏中。心是煩惱的根源，亦是快樂的根源。我們無法像佛一樣除防盜煩防，超脫生死，達到涅槃，但是我們完全可以學會操縱自己的內心，讓它向著向陽的一面。只要心明凈了，就會快樂起來。所以就在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命！
學會了感謝生命，才不枉來人生走一趟，才能任何時候都能“行到水窮處、坐看云起時”。
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感悟生命的學生篇十一
生命是曹操“對酒當歌，人生幾何“的英雄氣概；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達無謂；生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私超脫；生命是……而我感悟的生命，是“萬紫千紅總是春”的絢麗多姿。
清晨睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，微風迎面吹來，絲般的紗簾隨風飛舞，閉上雙眼，感受清晨的寧靜于安詳。微風挑逗著額前的短發(fā)，好似再嬉戲，撩開短發(fā)，感嘆清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香，這香味充盈著鼻尖。睜開眼，尋找香味的源頭，哦，就在花園中那幾處淡紫色的菊花，在微風的吹拂下輕盈地跳動。
花園很大，有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿落葉的路上，感受杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的哀傷。不覺中我已走到了菊花從中，那淡淡的紫在我眼前跳動，我俯身輕聞花香，不濃不烈，好似甘甜的美酒。我沉浸其中，不想離去。
很奇怪，莫明間一股暖流涌上心頭，是感動？對，我被菊花的精神所感染，在這蕭瑟的季節(jié)，萬花落盡，但它們卻旺盛的盛開著，我看到了它們生命的色彩，淡紫。
我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中，發(fā)現(xiàn)的幾株小草，它們應該枯萎了吧。但好奇心人驅使著我走向他們。
花園的盡頭，很荒蕪，可能是沒有人打理這里吧。我努力地尋找，不出所料，沒有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時，意外地發(fā)現(xiàn)在角落的那邊有幾抹新綠，使它們嗎？我持著懷疑的態(tài)度走了過去。
啊，是哪幾株小草，它們竟然活了下來，非但沒有枯萎，反而長得更加旺盛。微風吹來，它們彎下了腰，淡淡微風過后，它們依然憑借頑強的意志挺直了身軀，像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠，綠的有點過，仿佛要滴下水來。望著在我眼前跳動的綠色，我明白了，綠，是這株小草生命的色彩。
我上樓取了攝像機，我要把這菊花、小草的精神留于照片中，讓它們生命的色彩永遠不會褪色。
在我出生到現(xiàn)在，我已走過了十六個年頭，留下了十六個堅實的腳印，生命之樹還未結果，但那五彩的樹葉蘊含著我豐富多彩的生命。
如蘇軾所說：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”。雖然生命短暫，但只要如菊花、小草一樣頑強，那萬紫千紅生命的色彩我將擁有，這是生命的真諦。
感悟生命的學生篇十二
假如生命是一支風箏，藍天白云是我的追求，自由快樂是我的理想。
假如生命是一株爬山虎，無論道路坎坷曲折，我都會不懈努力地攀登，我的目標就是：向上，向上，再向上！我會做到生命不息，奮斗不止。
假如生命是一只鳥，我會做一只振翅高飛的雄鷹，在遼闊的天空中勇敢地搏擊，不懼暴風驟雨，不畏艱難險阻，讓生命瀟灑走一回。
假如生命是一位天使，我會將幸福與溫馨帶給人間，我會用我的愛心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。
假如生命是一片云，我要越過高山，飄過海洋，去聽風的吟唱，去看雪的纏綿，去領略海的博大。我不會象一位詩人描寫的那樣，看到“無限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭，我也會降落大地，去實現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露滋潤萬物。
假如生命是一顆流星，即使我一閃而過，但我也要讓自己短暫的生命，給世界留下一份璀璨奪目的光彩。
假如生命是一輪太陽，升起時我會是絢爛的，落下時我會是圓滿的、輝煌的。即使有時被烏云遮蓋，我也會給它鑲上美麗的金邊。日薄西山，不代表沉淪，而是為明天的騰飛積蓄力量。
假如生命是一朵花，花開時是美好的，花謝時是自豪的。我會用我最甜美的笑容，給世界增添一份美麗；我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳，也要讓每一片花瓣化為泥土，去孕育下一個美麗的春天，讓人們懂得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的胸懷。
假如生命是一首歌，我要用我最優(yōu)美的曲調、最和諧的韻律，給人們帶來快樂與歡笑。
假如生命是一支筆，我會用自己的執(zhí)著和愛去書寫人生最優(yōu)美最動人的篇章。
假如生命是一部書，我要將每一頁都留下充實而生動的文字，即使從第一頁翻到最后一頁，都不留一絲遺憾，我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動。
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感悟生命的學生篇十三
生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當我們心情煩躁是，便可以漫步在草坪上放松心情，大叫一聲，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，好像這個世界就只有我一個人。當我們灰心喪氣時，可以想想那路邊的青草，草為了吸收陽光，可以不顧一切的堅持到底，而我們又何嘗不可呢？當我們受傷時，便會有人伸出援助之手，讓我們不必獨自面對困難，充滿信心勇往直前。
感悟生命的學生篇十四
沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀；大海，如果失去了浪濤的奔騰，就失去了浩瀚；人生，如果只求兩點一線的安逸而本末倒置，便會失去對生命的追尋。
感悟生命，我們才會懂得它的悲壯；體會它的豪邁，感受它的價值。
生命歷史的風有過它的悲壯。當三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽；當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子；生命的悲風中發(fā)出陣陣哀鳴。
他們和文天祥一樣，追求生命的價值和意義而不是長短。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而時間只侵蝕了一個人的物質存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小地牢中揮筆走蛇的高大身軀?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流行”，他正是借天地正氣哺育自己，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。
再次穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函古險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水。驀然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便讓汗青中多了一位詩中圣哲?？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗的凄若”；縱然是“老病有孤舟，憑軒涕泗流的悲涼”；縱然是“卷我屋上三重茅，高者掛罥長林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨筆還原了歷史本相與民生疾苦，體現(xiàn)了生命的價值與意義。
然而現(xiàn)實的世界里一片狼藉。物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留?，F(xiàn)代人創(chuàng)造的物質文明中，難以再想古人那樣感悟生命的價值了。
展望當今，成年累月的糾紛；動蕩不安的社會，不斷衰退的道德品質，日益惡化的生存環(huán)境，種種劣跡彌漫在我們的周圍。人們難以再有“開荒南野際，守拙歸園田，采菊東籬下，悠然見南山”般悠然自得了；難以再有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”般飄逸灑脫了；難以再有“知否，知否，應是綠肥紅瘦”般溫婉簡約了。
我們如果沒有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的絢麗多彩；像夏天草木般的；枝繁葉茂；像秋天落木般的蕭蕭而下；像冬天雪花般的漫天飛舞。
沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，那就享受綠葉的悠然吧。
生命本該如此。感悟生命，就應該去擁抱那份魚翔淺底的空靈；去擁抱那份蝶舞花叢的自由；去擁抱那份雁游碧天的豪邁，作回真正的自我。
同時，小作者擷取的人物也與文章主旨很匹配，語言修飾與描繪也很到位，引用詩句也很貼切、自然。
這篇文章生動的展示了一點：同學們在積累素材或是積累名人故事的時候，要對其有深刻的理解和體會，還要理清自己手頭素材之間的關系，這樣才能在使用的時候收放自如。
點評老師：燕京華老師。
感悟生命的學生篇十五
我們時常被周圍的人和事感動著，有了鮮花綠樹，才有鳥語花香，有了藍天白云，才有一望無際，有了海波浪花，才有煙波浩渺……于是，我在剛東的養(yǎng)分中成長，學會了。
老師告訴我：生命是一場勝負難分的較量。較量中的每一個選手，自己都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁、強烈的對手，還包括我們自己生命中最大的敵人——自我。我們要學會肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己！
父母告訴我：生命是一盤撲朔迷離的棋局。棋局中沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有進退取舍的艱難抉擇。有舍有得，方乃智慧人生，正如塞翁失馬，焉治禍福！
生命是如此神秘而精彩！當那一輪旭日從地平線緩緩升起，逐漸把萬丈光芒投向大地時，世間萬物都披上了一件五光十色、色彩斑斕的彩衣。我們都感受到了生命的多姿多彩：一株嫩綠的小草從巖石下面破土而出，茁壯生長起來，這就是生命的力量；一只紅蜻蜓輕輕拂過水面，翩翩起舞，這就是生命的美麗！
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感悟生命的學生篇十六
一粒小小的草籽為了萌芽自己的生命，找到一份屬于自己足下的土地，必須沖破堅硬的軀殼，推翻重壓在身上的土；繭殼里的蛹為了破繭成蝶，尋找大自然中芳香四溢的花朵，必須咬破堅韌的絲綢，勇敢地探出頭來；色彩迷人的彩虹，為了展示自己嬌媚的顏色，增添天空中的一絲情調，必須經過先前的狂風暴雨……人何嘗不是如此？既然上帝賦予我們健康的生命，我們就得努力的使自己的生命更充實、更完美。
人總是有惰性的，面對眼前的鎖事總會抱怨，一天到頭做不完的事，何時才會有休息的時間……其時，這也未嘗不是好事，它可以陶冶人的性情，使細心人的心更加細膩，使粗放人的心逐漸專注。你只有學會面對處理才會真正感受到生命的樂趣所在。如果一個人整天只吃、喝、玩、樂，那是白癡的生活，精神生活領域一片空白，生命的意義等于零。
時間的腳步輕輕的走過，如靜美之死的秋葉，悄無聲息。我們正值人生的黃金時間，更不能讓時間從指縫間偷偷溜走，要使自己的每分每秒都得到充分利用，實現(xiàn)自己美麗的愿望。
現(xiàn)在正是高三的黑色六月，充滿了緊張，痛苦，也預示著我們的黑暗世界為期不遠。我們的心里無形的增添了幾分壓力。在殘酷的競爭中我是否會被淘汰？朋友，我輕輕的告訴你，沒有壓力的生活就像沒有風的帆一樣空虛；沒有壓力，青春就會枯萎；沒有壓力，生命就會黯然失色。不要擔心，更不要避諱壓力，壓力是我們前進的動力，壓力是我們實現(xiàn)夢想的鋪路石。
年輕的心最容易興奮，對各種事物都興致勃勃，隨時準備迎接新鮮事物的挑戰(zhàn)。生命對年輕的心是樂趣無限的。我們要放飛自己的心靈，在充實緊張的生活中尋找樂趣，追求樂趣。
生命是一棵樹苗，要理想；生命是一首詩，要品味；生命是一扇窗，要透氣；生命是真善美的完美結合，要發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造。揚起希望的風帆，把握現(xiàn)在，開拓進取，勝利一定屬于你。
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感悟生命的學生篇十七
我們時常被周圍的人和事打動。有了鮮花綠樹，才有鳥語花香;有了藍天白云，才有一望無垠;有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，在感動的養(yǎng)分中成長，我學會了感悟生命—這出時時刻刻在上演的最好劇目。
友人告訴我，生命是一條崎嶇坎坷的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮艷的花朵。想想，這成長的路上不是應當有煩惱、挫折和成功嗎?是啊，友人的話沒錯，生命如同一條路。
老師告訴我，生命是一場充滿著遺憾又滿是拼搏的較量。較量中的每一個選手都是主角，所要抗衡的也不僅僅是那些強勁的對手、糟糕的處境，更重要的是，生命中所要戰(zhàn)勝的最大的“敵人”就是自己。望著老師慈愛的面孔，我點點頭。生命真的就是一場一直在進行著的較量!
父母告訴我，生命是一盤漫長的棋局。這盤棋局里沒有凜冽西風，沒有四起的狼煙，只有在取舍和進退之間的抉擇，就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前進的魄力。是的，生命正是一盤如此的棋局。
有這么多對于生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于自己生命的真諦。
我向著藍天大喊，看著白云在悄悄地游走，灑下那一絲絲棉絮;看著雄鷹展翅翱翔，只為丈量那廣裹的天際;看著“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的生活，還有其中那份閑適的情懷。
我奔向田野，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道搖響屋檐下的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問生命的存在。
風對我耳語:“生命是我這樣的輕盈歲月!”
雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”
電對我眨眼:“生命是我這樣的亮麗透明!”
還有那些小草告訴我，生命就是一抹淡淡的綠意;花兒告訴我，生命就是綻放時的多姿……還有，還有……我在學著感悟生命。而父母、老師、友人以及自然界里的一切，都在訴說著他們對生命的感受和領悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸?！?，有著成千上萬的解釋。
可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，才是我們每一個人感悟生命的最好禮物。
感悟生命的學生篇十八
生命是母親賦予我的，我的命也是她給的，我原意讓大家來分享母親賦予我的一切。
當我呱呱落地時，老天就注定了我的生命是母親給的。到現(xiàn)在也不例外。好友曾開玩笑說：“你的命是我的?！倍覅s微微一笑，既而嚴肅地說：“不，我的命是母親給的?！蔽医z毫聽不出我的口氣，我沒在開玩笑。
是呀，不是母親的話，我現(xiàn)在在哪？我要讓她分享我的生命的樂趣，但我卻不要她分享我生命的悲哀。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片。
但生命之花總會枯萎。在生命之花旺盛之時，我應當讓我身邊所有的人都來分享——分享我的生命。
我很快樂。我總能將快樂傳染給別人。這么快樂的生活，也讓大家來分享。俗話說：“獨食難肥?！弊屗麄円黄饋矸窒恚@句話就應該消失了吧。
多少人來了又去了，去了又來了，何曾有過時間來感悟自己的生命？生命是一杯香醇的香茗，可有多少人愿意留下來，認認真真的分享一下自己，品嘗一下自己。當你認真品嘗后，你或許會發(fā)現(xiàn)——茶中茶，生命的感悟、真諦會在這杯香茗中發(fā)現(xiàn)。生命，我愿意追求生命的芳香！人生，我愿意感悟芬芳的人生。不曾覺自己的生命沁人心脾，卻也不曾覺得自己庸俗不堪。只覺得生命既然賦予了我，我就要他人分享，讓自己分享。
你會驚訝不已。
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感悟生命的學生篇十九
我不懂生命，我更不能理解生命的脆弱和堅強。
直到那一天，我完全明白了...
什么是生命的堅強：什么是生命的脆弱...
天陰沉沉的，風呼呼的刮，
爸爸的手機響了，爸爸接完以后，臉色異常的難看。
爸爸忽然叫我的名字：小雪，告訴你個壞消息....你叔叔座夜班車車禍死了。
當時我一下子從高興里顛倒了。
當時我還笑的對爸爸說：你是在騙我的吧！
我轉過頭對著爸爸笑，不相信這一切。。
仿佛爸爸是在給我開玩笑。
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