文學(xué)是一種藝術(shù)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解詞的知識(shí)，積累一定數(shù)量的有關(guān)“愁”的詞。
2、揣摩富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)情景交融的意境和豐富的想象；積累富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中發(fā)揮想象、創(chuàng)造意境的方法。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1．重點(diǎn)：反復(fù)誦讀，揣摩富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)情景交融的意境和豐富的想象。
2．難點(diǎn)：理解詞中“愁”之外獨(dú)特、開(kāi)闊的情感空間，以及歐陽(yáng)修積極的`人生追求。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、作者簡(jiǎn)介。
歐陽(yáng)修（1007－1072）：北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，吉州吉水（今屬江西）人。天圣進(jìn)s。官館閣校勘，因直言論事貶知夷陵。慶歷中任諫官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被誣貶知滁州。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。王安石推行新法時(shí)，對(duì)青苗法有所批評(píng)。謚文忠。主張文章應(yīng)“明道”、致用，對(duì)宋初以來(lái)靡麗、險(xiǎn)怪的文風(fēng)表示不滿，并積極培養(yǎng)后進(jìn)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。散文說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉，為“唐宋八大家”之一；詩(shī)風(fēng)與其散文近似，語(yǔ)言流暢自然。其詞婉麗，承襲南唐余風(fēng)。曾與宋祁合修《新唐書(shū)》，并獨(dú)撰《新五代史》。又喜收集金石文字，編為《集古錄》，對(duì)宋代金石學(xué)頗有影響。有《歐陽(yáng)文忠集》。六一居士初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士。六“一”：一萬(wàn)卷書(shū)、一千卷金石文、一張琴、一局棋、一壺酒，再加上他本人一老翁。
二、朗讀詩(shī)詞。
采桑子。
歐陽(yáng)修。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
三、【注釋】。
采桑子：又名丑奴兒，羅敷媚等。雙調(diào)四十四字，上下闕各四句三平韻。
輕舟：輕便的小船。短棹：劃船用的小槳。西湖：指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南，是潁水和其他河流匯合處。宋時(shí)屬潁州。
綠水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道彎曲而長(zhǎng)。
隱隱：隱約。笙歌：指歌唱時(shí)有笙管伴奏。
琉璃：指玻璃，這里形容水面光滑。
漣漪：水的波紋。
沙禽：沙洲或沙灘上的水鳥(niǎo)。
四、翻譯理解。
譯：
西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。
上闋中，作者是從哪些角度去寫(xiě)景的？描繪了一幅怎樣的圖畫(huà)？表達(dá)了怎樣的感情？
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠。應(yīng)慣尋常聽(tīng)管弦。風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田。誰(shuí)羨驂鸞。人在舟中便是仙。
1云物：指天空的云霞。趙嘏《長(zhǎng)安秋望》詩(shī)：“云霧凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。”
2瓊田：形容湖面瑩潔，有如玉田。舊題東方朔《十洲記》：“東海有不死之草，生瓊田中?！?BR> 3驂鸞：指仙人騎著鸞鳥(niǎo)在天空遨游。江淹《別賦》：“駕鶴上漢，驂鸞騰天。”
4“人在”句：典出《后漢書(shū)·郭太傳》：“林宗（郭太）惟與李膺同舟而濟(jì)，眾賓望之以為神仙焉?！?BR> 本篇通過(guò)描寫(xiě)晝晴夜朗的日子里西湖上空（天容）和湖面（水色）之美，創(chuàng)造出一個(gè)瑩澈高迥的神仙般境界。上片寫(xiě)日麗天青的晝景：紅輪高照，云物俱鮮，暖氣融融，鷗鷺閑眠，這時(shí)最宜于在湖上以閑暇的心態(tài)聆聽(tīng)音樂(lè)。下片寫(xiě)風(fēng)清月白的夜景：天空，明月皎皎，瑩澈無(wú)邊；湖面，銀波閃閃，宛如萬(wàn)頃瓊田。月光把天空和湖面粘合成為一體，使人實(shí)在難以分辨何處是天，何處是湖。此時(shí)如果在湖面泛舟，會(huì)使人覺(jué)得是在天上行駛，自認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入仙境，不再羨慕那些驂鸞駕鶴的神仙了。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
群芳過(guò)后西湖好：狼籍殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
注釋。
【群芳過(guò)后】百花凋零之后。群芳，百花。
【西湖】指潁州西湖，在今安徽阜陽(yáng)縣西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。
【狼籍殘紅】殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。
【笙歌】笙管伴奏的歌筵。
【簾櫳】窗簾。櫳，窗欞。
【濛濛】今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子，以此形容飛揚(yáng)的柳絮。
【闌干】橫斜，縱橫交錯(cuò)。
【去】離開(kāi)，離去。
【散】消失，此指曲樂(lè)聲停止。
譯文。
雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；楊柳向下垂落，縱橫交錯(cuò)，在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，搖曳多姿，在和煦的春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。
游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂，又仿佛正需要這份安謐?；氐骄邮?，拉起窗簾，等待著燕子的來(lái)臨，只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái)，這才拉起了簾子。
簡(jiǎn)析。
落英繽紛、柳絮紛飛的暮春景色，常常會(huì)引起人們的惋惜之情。但是歐陽(yáng)修面對(duì)潁州西湖的暮春景色，卻別有會(huì)心發(fā)出了贊美的聲音。往日湖上游人不斷、笙歌相隨盛況也已經(jīng)不復(fù)存在，詞人由此頓悟春天已經(jīng)消逝。“始覺(jué)春空”四字既表達(dá)了若有所失的空虛感，又有一種繁華喧鬧過(guò)后的清醒感。
賞析。
上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng)，由此引出“群芳過(guò)后”的'西湖景象，及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味。“狼藉”、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句，通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景?！叭悍歼^(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿傷篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。
過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景；“始覺(jué)春空”，點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué)，道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境?！笆加X(jué)”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué)，繁華喧鬧消失，既覺(jué)有所失的空虛，又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺(jué)，才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。
最后二句，“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂?xiě)室內(nèi)景，以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合，表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝，本是開(kāi)簾待燕，“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。結(jié)句“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”，意蘊(yùn)含蓄委婉，以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。
這首詞通篇寫(xiě)景，不帶明顯的主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。此詞表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。作者寫(xiě)西湖美景，動(dòng)靜交錯(cuò)，以動(dòng)顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡的藝術(shù)功力。
西湖花時(shí)過(guò)后，群芳凋零，殘紅狼藉。常人對(duì)此，當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味，而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象，不但不感傷，反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷，這種別具一格的審美感受，正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
其一。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，
芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，
微動(dòng)漣漪。驚起沙禽掠岸飛。
其二。
春深雨過(guò)西湖好，百卉爭(zhēng)妍，
蝶亂蜂喧，晴日催花暖欲然。
蘭橈畫(huà)舸悠悠去，疑是神仙，
返照波間，水闊風(fēng)高揚(yáng)管弦。
其三。
畫(huà)船載酒西湖好。急管繁弦，
玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮，
俯仰流連，疑是湖中別有天。
其四。
群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅，
飛絮蒙蒙，垂柳欄干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空，
垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
其五。
何人解賞西湖好，佳景無(wú)時(shí)，
飛蓋相追，貪向花間醉玉卮。
誰(shuí)知閑憑闌干處，芳草斜暉，
水遠(yuǎn)煙微，一點(diǎn)滄洲白鷺飛。
其六。
清明上已西湖好，滿目繁華，
爭(zhēng)道誰(shuí)家，綠柳朱輪走鈿車。
游人日暮相將去，醒醉喧嘩，
路轉(zhuǎn)堤斜，直到城頭總是花。
其七。
荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，
不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。
畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮，
煙雨微微，一片笙歌醉里歸。
其八。
天容水色西湖好，云物俱鮮，
鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽(tīng)管弦。
風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田，
誰(shuí)羨驂鸞，人在舟中便是仙。
其九。
殘霞夕照西湖好，花塢蘋(píng)汀，
十頃波平，野岸無(wú)人舟自橫。
西南月上浮云散，軒檻涼生，
蓮芰香清，水面風(fēng)來(lái)酒面醒。
其十。
平生為愛(ài)西湖好，來(lái)?yè)碇燧啠?BR> 富貴浮云，俯仰流年二十春。
歸來(lái)恰似遼東鶴，城郭人民，
觸目皆新，誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人。
【翻譯】。
其一。
西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。
無(wú)風(fēng)的水面，光滑得好似琉璃一樣。不覺(jué)得船兒在前進(jìn)，只見(jiàn)微微的細(xì)浪在船邊蕩漾?？矗潜淮瑑后@起的水鳥(niǎo)，正掠過(guò)湖岸在飛翔。
其二。
春光深濃，雨過(guò)天晴，西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧，晴朗的陽(yáng)光照耀花兒暖熱得像要燃燒一樣。
木蘭做的船槳?jiǎng)澲?huà)舸悠然離去，就好像是天上神仙的光輝返照湖上碧波，水面遼闊，風(fēng)高氣爽，船上的人悠揚(yáng)地奏起了管弦。
其三。
西湖風(fēng)光真好，乘畫(huà)船載著酒肴在湖中游賞，急促繁喧的樂(lè)聲中，不停地傳著酒杯。風(fēng)平浪靜，緩緩前進(jìn)的船中安睡著醉倒的客人。
醉眼俯視湖中，白云在船下浮動(dòng)，清澈的湖水好似空然無(wú)物。仰視藍(lán)天，俯視湖面，水天相映，不禁使人疑惑，湖中另有一個(gè)世界。
其四。
百花過(guò)后的暮春，西湖風(fēng)景依然美好，凋殘的落紅，任游人踏得狼藉遍地，漫天的柳絮狂亂飛舞，迷迷蒙蒙，垂柳輕拂著欄桿，整日里暖風(fēng)融融。
喧鬧的笙歌散盡，游人離去，我才頓然發(fā)覺(jué)西湖之春的空靜，心中感到很失落，回到屋中，我垂下窗簾，一雙燕子穿過(guò)細(xì)雨蒙蒙，翩翩回到巢中。
其五。
什么人能理解欣賞西湖風(fēng)光的美好，西湖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是良辰美景。奔馳的馬車互相追逐，用玉杯飲酒作樂(lè)于花團(tuán)錦簇間。
誰(shuí)知道在閑來(lái)倚憑欄桿的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芳草莽莽，斜暉脈脈。水面悠遠(yuǎn)，煙霧微茫，在那湖岸邊上白鷺一點(diǎn)天上飛。
其六。
清明上巳節(jié)，西湖風(fēng)光都很好，滿眼是繁華景象。誰(shuí)家的車馬在搶道爭(zhēng)先？一輛有著紅色輪子和金色花朵的車子，為了超前，繞道旁從柳樹(shù)行中奔馳而過(guò)。
游人在日暮時(shí)分相隨歸去。醒的醒，醉的`醉，相互招呼，喧嘩不已。從西湖彎斜的堤岸一直到城頭，沿途都是開(kāi)放的鮮花。
其七。
西湖風(fēng)光真是好，荷花開(kāi)后清香繚繞，劃著船載著酒宴來(lái)賞玩，用不著旌旗儀仗，自有紅花為幢綠葉為蓋隨船而來(lái)。
彩畫(huà)游船駛進(jìn)了荷花叢的深處，金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚煙霧夾著微雨，在一片音樂(lè)歌聲里，船兒載著醉倒的游客歸去。
其八。
西湖風(fēng)光真是好，天光水色融為一片，景物都是那么清麗新鮮。鷗鳥(niǎo)白鷺安穩(wěn)地睡眠，它們?cè)缇吐?tīng)?wèi)T了管弦。
那風(fēng)清月白更是迷人夜，湖面好似一片白玉田。有誰(shuí)還會(huì)羨慕乘鸞飛升成仙，這時(shí)人在游船中就好比是神仙！
其九。
日暮時(shí)，在天邊夕陽(yáng)和殘霞的斜照下，西湖風(fēng)格尤其好?；▔]蘋(píng)汀，十頃湖面水波平靜，野草叢生的湖岸邊一艘無(wú)人小船橫向湖心。
月亮掛在天的西南邊，上邊浮云消散，倚靠在欄桿邊涼意頓生。湖上的蓮花傳來(lái)一陣陣清新的香氣，水面涼風(fēng)吹到臉上驚醒了酒意。
其十。
我平生因?yàn)橄矏?ài)西湖的風(fēng)光美妙，所以到這里任最高地方長(zhǎng)官，可富貴就像浮云一樣地過(guò)去了，不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了二十個(gè)春天。
這次歸來(lái)，就像離家千年才化鶴歸來(lái)的仙人丁令威，無(wú)論是城郭、人民等等，一切都是過(guò)去所未見(jiàn)。有誰(shuí)還能認(rèn)得當(dāng)年的舊主人——曾任當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官的我??！
【拓展延伸】。
歐陽(yáng)修這一生，很受傷。轟動(dòng)一時(shí)的兩次緋聞案件，曾將歐陽(yáng)修置于極為尷尬的境地，推向人生的最低谷。
第一件，是歐陽(yáng)修與其“外甥女”的是是非非。
這個(gè)“外甥女”，其實(shí)也不是他的親外甥女。歐陽(yáng)修的妹妹嫁給一個(gè)叫張龜正的人，張龜正有個(gè)女兒，是前妻所生。張龜正死后，歐陽(yáng)修的妹妹帶著小女孩投奔哥哥，在哥哥家中寄住過(guò)一段時(shí)間。
這個(gè)小女孩長(zhǎng)大后，嫁給歐陽(yáng)修的堂侄，和堂侄家的仆人私通，*情暴露后，案件在開(kāi)封府審理。不知出于什么心理，張氏突然說(shuō)自己未嫁時(shí)曾和歐陽(yáng)修有私情。王《默記》說(shuō)：“張懼罪，且圖自解免，其語(yǔ)皆引公未嫁時(shí)事，語(yǔ)多丑異?！币簿褪钦f(shuō)當(dāng)時(shí)張氏想減輕自己的罪行，在公堂上說(shuō)了歐陽(yáng)修的一些壞話，很難聽(tīng)。
其實(shí)張氏這樣做，對(duì)她減輕罪行也并無(wú)幫助。但不管如何，在當(dāng)時(shí)，這件事無(wú)異于引爆了一顆重磅炸彈，歐陽(yáng)修被傳訊到開(kāi)封府，開(kāi)封府審理數(shù)月，也沒(méi)有頭緒，因?yàn)樵娴脑V訟不明確，被告的辯詞也無(wú)法驗(yàn)證，只好將歐陽(yáng)修放了，但這事被歐陽(yáng)修的政敵錢(qián)勰知道后，他舉出歐陽(yáng)修詩(shī)詞中的句子，順藤摸瓜，對(duì)號(hào)入座，弄得歐陽(yáng)修極為狼狽。
這事越鬧越大，歐陽(yáng)修的老對(duì)頭呂夷簡(jiǎn)趁機(jī)打壓歐陽(yáng)修，將他貶至滁州，當(dāng)了“醉翁”?？梢韵胍?jiàn)，如果沒(méi)有這起緋聞案件，也就沒(méi)有《醉翁亭記》的千古流傳了。
第二件，是歐陽(yáng)修與其媳有染的所謂“故事”。
無(wú)論古今，打擊敵人的一個(gè)最陰險(xiǎn)的手段，就是玷污他的私生活。民間傳說(shuō)中，王安石、蘇軾，都曾對(duì)美麗的兒媳表示好感。把兒媳比作琵琶，自己想在上面“彈一曲”，兒媳也風(fēng)流大膽開(kāi)放，作詩(shī)回應(yīng)：假如公公彈一曲，肥水不流外人田。好個(gè)“肥水不流外人田”，正在翁媳作詩(shī)傳情的時(shí)候，兒子回來(lái)了，公公只好將寫(xiě)在墻上或者桌上的詩(shī)倉(cāng)促抹掉。
這樣荷爾蒙戰(zhàn)勝道德的故事，既能放在王安石身上，又能套在蘇軾身上，可見(jiàn)根本沒(méi)有什么可信度。
當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修妻子的堂弟薛宗孺犯了事，受到彈劾，薛宗孺本來(lái)希望歐陽(yáng)修在皇上面前美言幾句，為他開(kāi)脫，歐陽(yáng)修卻上書(shū)要求及時(shí)處理。薛宗孺大為光火，就造謠說(shuō)歐陽(yáng)修與其大兒媳吳春燕有染。由于薛宗孺與歐陽(yáng)修的親戚關(guān)系，外人當(dāng)然認(rèn)為他的話可信度高，以為是“家丑”曝光，這種謠言的傳播速度當(dāng)然是最快的。當(dāng)時(shí)有位御史蔣之奇，本來(lái)，歐陽(yáng)修對(duì)他有推薦之恩，但此人為了變法黨爭(zhēng)中的個(gè)人利益，逮到這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，在此事上大做文章，上書(shū)彈劾歐陽(yáng)修有違人倫、道德敗壞。那時(shí)候有個(gè)很“文雅”的說(shuō)法，叫“帷簿不修”。此事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，并不亞于前一場(chǎng)緋聞案，但當(dāng)時(shí)不滿二十歲的神宗皇帝很有主見(jiàn)，他是相信歐陽(yáng)修的，親自過(guò)問(wèn)此事，主持公道，將誣告歐陽(yáng)修的蔣之奇貶為監(jiān)道州酒稅。
這兩件“緋聞案”對(duì)歐陽(yáng)修的打擊很大，他心灰意冷，一再請(qǐng)求辭職，但未被允許。這之后，不過(guò)幾年時(shí)間，歐陽(yáng)修就去世了。
回過(guò)頭來(lái)看，對(duì)于公眾人物來(lái)說(shuō)，艷情緋聞的確有一定殺傷力，但為何能一下子將歐陽(yáng)修擊垮呢？這與他平時(shí)的風(fēng)流不羈有關(guān)。歐陽(yáng)修平時(shí)喜歡與妓*玩樂(lè)，他曾發(fā)明一種傳花喝酒的游戲，就是讓一位妓*拿一枝花，傳給酒宴上的客人，每傳到一位客人手中，這位客人就摘掉花上的一片葉子，誰(shuí)摘光了這枝花的最后一片葉子，就罰誰(shuí)喝酒?？腿藗兺娴煤芨吲d，往往夜半盡興才歸。
有一人說(shuō)：“持刀哄寡婦，下海劫人船”，有一人說(shuō)：“月黑殺人夜，風(fēng)高放火天”，輪到歐陽(yáng)修，他卻說(shuō)：“酒粘衫袖重，花壓帽檐偏?！边@文謅謅的酒令讓酒客們大惑不解，問(wèn)他的這兩句詩(shī)與犯罪行為哪點(diǎn)沾邊，他笑著解釋說(shuō)：“酒喝到這種程度，還有什么事情做不出來(lái)呢？”
歐陽(yáng)修不虛偽，也不回避。人性中的“黑洞”，誰(shuí)也無(wú)法避免，連“一代道宗”歐陽(yáng)修，間或都有犯罪的想法，雖然，那只是剎那。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
群芳過(guò)后西湖好，狼藉1殘紅。飛絮濛濛2。垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空3。垂下簾櫳4。雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
1、群芳：百花。謝朓《酬德賦》：“覽斯物之用舍，相群芳之動(dòng)植?！崩墙澹嚎v橫散亂。
2、濛濛：雨點(diǎn)細(xì)小的樣子。這里形容柳絮漫天飛揚(yáng)如細(xì)雨。
3、春空：春意消失。
4、簾櫳：即窗簾。窗欞為櫳。謝惠連《七月七日夜詠牛女》詩(shī)：“升月照簾櫳?！?BR> 本篇通過(guò)描寫(xiě)潁州西湖暮春景物，表現(xiàn)作者晚年退休之后恬淡自適的生活情趣。古詩(shī)詞中春游題材的作品，一般都喜歡描寫(xiě)群芳正盛時(shí)的美景與樂(lè)事，本篇卻偏偏選取萬(wàn)花凋零的時(shí)刻來(lái)進(jìn)行描繪，從中覓取寂靜之境，體驗(yàn)恬淡之趣，可謂別具一格。作者采用虛實(shí)相生的章法來(lái)構(gòu)建全篇：上片寫(xiě)暮春湖上“花謝花飛飛滿天”的景致，是實(shí)寫(xiě)；下片寫(xiě)游人散盡之后自己體驗(yàn)到的無(wú)邊安靜與幾分寂寞，是虛寫(xiě)。此詞通體皆佳，然以首句“群芳過(guò)后西湖好”最受詞論家稱賞，它好就好在突兀而起，籠罩全篇，是寫(xiě)景抒情之關(guān)紐，以后的優(yōu)美情景都由此句生發(fā)出來(lái)。清代詞話家譚獻(xiàn)評(píng)論說(shuō)：“‘群芳過(guò)后’句，掃處即生?！庇郑骸啊细枭⒈M游人去’句，悟語(yǔ)是戀語(yǔ)。”（譚評(píng)《詞辨》卷一）近人俞陛云則評(píng)論此詞全篇之美曰：“西湖在宋時(shí)堤上香車，湖中畫(huà)舸，極游觀之盛。此詞獨(dú)寫(xiě)靜景，別有意味?！保ā短莆宕鷥伤卧~選釋》）。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅，飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
譯文。
雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；楊柳向下垂落，縱橫交錯(cuò)，在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，搖曳多姿，在和煦的春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。
游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂，又仿佛正需要這份安謐?；氐骄邮?，拉起窗簾，等待著燕子的來(lái)臨，只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái)，這才拉起了簾子。
賞析。
這是歐陽(yáng)修晚年退居潁州時(shí)寫(xiě)的十首《采桑子》中的第四首，抒寫(xiě)了作者寄情湖山的情懷。雖寫(xiě)殘春景色，卻無(wú)傷春之感，而是以疏淡輕快的筆墨描繪了潁州西湖的暮春景，創(chuàng)造出一種清幽靜謐的藝術(shù)境界。而詞人的安閑自適，也就在這種境界中自然地表現(xiàn)出來(lái)。情景交融，真切動(dòng)人。詞中很少修飾，特別是上下兩片，純用白描，卻頗耐尋味。
上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng)，由此引出“群芳過(guò)后”的西湖景象，及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味?！袄墙濉?、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句，通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景。“群芳過(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿全篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。
過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景；“始覺(jué)春空”，點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué)，道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境。“始覺(jué)”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué)，繁華喧鬧消失，既覺(jué)有所失的空虛，又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺(jué)，才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。
詞的最后二句，“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂?xiě)室內(nèi)景，以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合，表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝，本是開(kāi)簾待燕，“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。在結(jié)句中“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”，意蘊(yùn)含蓄委婉，以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。
整首詞通篇寫(xiě)景，不帶明顯的主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。而作者寫(xiě)西湖美景，動(dòng)靜交錯(cuò)，以動(dòng)顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡的藝術(shù)功力。
西湖花時(shí)過(guò)后，群芳凋零，殘紅狼藉。平常人對(duì)此，當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味，而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象，不但不感傷，反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷，這種別具一格的審美感受，正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。
整首詞取境典型，敘事抒情結(jié)合。章法縝密，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，意象鮮明。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
這組《采桑子》從不同側(cè)面描寫(xiě)了“水深莫測(cè)，廣袤相齊”（《正德潁州志》卷一）的西湖美景，從中折射出歐陽(yáng)修掛冠退隱后從容自適的閑雅心理。
這首詞是《采桑子》組詞中的一首。描寫(xiě)四季風(fēng)景是歐陽(yáng)修《采桑子》組詞的重要內(nèi)容。這首名列第一，寫(xiě)的是春色中的西湖，風(fēng)景與心情，動(dòng)感與靜態(tài)，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，兩兩對(duì)應(yīng)而結(jié)合，形成了一道流動(dòng)中的風(fēng)景。全詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫(xiě)泛舟潁州西湖時(shí)所見(jiàn)的美麗景色，以“輕舟”作為觀察風(fēng)景的基點(diǎn)，舟動(dòng)景換，但心情的愉悅是一以貫之的。色調(diào)清麗，風(fēng)格娟秀，充滿詩(shī)情畫(huà)意，讀來(lái)清新可喜。
上闋主要寫(xiě)堤岸風(fēng)景，筆調(diào)輕松而優(yōu)雅?！拔骱谩笔且黄郏岸惕倍忠褜⑿蓍e的意思委婉寫(xiě)出，因?yàn)槭嵌惕?，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時(shí)間來(lái)觀賞兩岸春色。“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤”兩句寫(xiě)足由湖心經(jīng)水面到堤岸，再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽(tīng)覺(jué)的角度將西湖的歡樂(lè)情調(diào)刻畫(huà)了出來(lái)，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動(dòng)感。
下闋的視點(diǎn)收束，主要寫(xiě)“綠水逶迤”。過(guò)片寫(xiě)水面平滑，“無(wú)風(fēng)”二字為樞機(jī)所在，蓋正因無(wú)風(fēng)，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不覺(jué)船移”，其間不僅有詩(shī)情，而且合乎邏輯。結(jié)拍寫(xiě)船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)。大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑，所以輕舟帶來(lái)的小小漣漪，就足以驚起沙禽而掠岸飛過(guò)。視點(diǎn)也因此由近到遠(yuǎn)，再向高處延伸，將立體而富有動(dòng)感的`西湖呈現(xiàn)在讀者面前。全詞以輕舟的行進(jìn)為線索，漸次寫(xiě)出堤岸和湖面的景物特征，并將游人之悠閑意趣融入其中，輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。
全詞描繪了春日的潁州西湖，景色是那樣引人入勝，綠水蜿蜒曲折，長(zhǎng)堤芳草青青，春風(fēng)中隱隱傳來(lái)柔和的笙歌聲。水面波平如鏡，不待風(fēng)助，小船已在平滑的春波上移動(dòng)。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠(yuǎn)的風(fēng)景畫(huà)，美不勝收，清新可愛(ài)，有很的強(qiáng)吸引力。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
畫(huà)船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰流連，疑是湖中別有天。
8、詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么？上片描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景？（5分）。
9、詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫(xiě)西湖春色的？抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情？(6分）。
參考答案：
8、答案：上闕第一句總攝全篇，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情。（2分）上闕從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。（3分）。
9、答案：動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜（2分）一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動(dòng)寫(xiě)出了“靜”。三、四句寫(xiě)漣漪微起，驚動(dòng)了沙洲上的水鳥(niǎo)，水鳥(niǎo)掠過(guò)堤岸飛去，寫(xiě)出了“動(dòng)”，而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。（2分）。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
此詞是作者宋神宗熙寧四年退居潁州后所作，詞中以慷慨悲壯的感情發(fā)身世之慨，讀來(lái)沉郁頓挫，蕩氣回腸，極一唱三嘆之致，《六一詞》中屬豪放一路。全詞以情語(yǔ)勝，寫(xiě)情疏雋深婉，自然真切。
此詞開(kāi)頭是回憶。十年以前，是一個(gè)概數(shù)，泛指他五十三歲以前的一段生活。那一時(shí)期，他曾出守滁州，徜徉山水之間，寫(xiě)過(guò)著名的《醉翁亭記》。后來(lái)移守楊州，又常常到竹西、昆岡、大明寺、無(wú)雙亭等處嘲風(fēng)詠月、品泉賞花；特別是仁宗嘉祐中，很順利地由禮部侍郎拜樞密副使，遷參知政事，最后又加了上柱國(guó)的榮譽(yù)稱號(hào)。這期間，多少人生況味，他只以“月白風(fēng)清”四字概括?！霸掳罪L(fēng)清”四字，色調(diào)明朗，既象征處境的順利，也反映心情的愉悅，給人的想象是美好、廣闊的。至“憂患凋零”四字，猛一跌宕，展現(xiàn)十年以后的生活。這一時(shí)期，他的好友梅堯臣、蘇舜欽相繼辭世。友朋凋零，引起他的哀痛。英宗治平二年，他又患了消渴疾。老病羸弱，更增添他的悲慨。后來(lái)英宗去世，神宗即位，他被蔣之奇誣陷為“帷薄不修”，“私從子?jì)D”；又因?qū)π路ǔ钟挟愖h，受到王安石的彈劾。這對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)，可謂種種不幸，接踵而來(lái)。種種不幸，他僅以“憂患凋零”四字概之，以虛代實(shí)，更有千鈞之力。接著以“老去光陰速可驚”，作上片之結(jié)，語(yǔ)言樸質(zhì)無(wú)華，斬截有力?！八倏审@”三字，直似從肺腑中發(fā)出。
此詞下片承前片意脈，有如藕斷絲連；但感情上驟然轉(zhuǎn)折，又似異軍突起。時(shí)光的流逝，不幸的降臨，使得詞人容顏漸老，但他那顆充滿活力的心，卻還似從前一樣，于是他豪邁地唱道“鬢華雖改心無(wú)改”！他是把一腔憂憤深深地埋藏心底，語(yǔ)言雖豪邁而感情卻很沉郁。這里，詞人久經(jīng)人世滄桑、歷盡宦海浮沉的老辣性格，似乎隱然可見(jiàn)。以縱酒尋歡來(lái)慰藉余年，其中滲透著人生無(wú)常、及時(shí)行樂(lè)的思想感情。詞中接下去就說(shuō)“試把金觥”。金觥，大酒杯?！对?shī)。周南。卷耳》：“我姑酌彼兕觥，維以不永傷”，本來(lái)就有銷愁的意思；但此詞著一“把”字，便顯出豪邁的氣概。
結(jié)尾二句緊承前句。詞人手把酒杯，耳聽(tīng)舊曲，似乎自己仍陶醉往日的豪情盛慨里。這個(gè)結(jié)尾正與起首相互呼應(yīng)，相互補(bǔ)充。這里，詞人說(shuō)“舊曲重聽(tīng)，猶似當(dāng)年醉里聲”，便補(bǔ)足了前面的`意思，首尾相應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，于是便構(gòu)成了統(tǒng)一的藝術(shù)整體。曲既舊矣，又復(fù)重聽(tīng)，一個(gè)“舊”字，一個(gè)“重”字，便把詞人的感情和讀者的想象帶到十年以前的環(huán)境里。
這首詞以情語(yǔ)取勝，即使談到十年前后的景況，也是抒發(fā)感情時(shí)自然而然地帶出來(lái)的，因而情感充沛，有一氣呵成之勢(shì)；又沉郁頓挫，極一唱三嘆之致，已頗具豪放派之詞風(fēng)。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
歐陽(yáng)修。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
練習(xí)題目：
【注】西湖：指潁州(今安徽阜陽(yáng))西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。
8.詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景?(5分)。
9.詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫(xiě)西湖春色的?抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情?(6分)。
參考答案：
8.答案：這首詞的`上闕第一句總攝全篇，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。(3分)。
9.答案：詞的下闕主要是用了動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜(2分)一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動(dòng)寫(xiě)出了靜。三、四句寫(xiě)漣漪微起，驚動(dòng)了沙洲上的水鳥(niǎo)，水鳥(niǎo)掠過(guò)堤岸飛去，寫(xiě)出了動(dòng)，而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。(2分)。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
群芳過(guò)后西湖好：狼籍殘紅，飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
注釋。
[群芳過(guò)后]百花凋零之后。群芳，百花。
[西湖]指潁州西湖，在今安徽阜陽(yáng)縣西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。
[狼籍殘紅]殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。
[笙歌]笙管伴奏的歌筵。
[簾櫳]窗簾。櫳，窗欞。
[蒙蒙]今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子，以此形容飛揚(yáng)的柳絮。
[闌干]橫斜，縱橫交錯(cuò)。
[去]離開(kāi)，離去。
[散]消失，此指曲樂(lè)聲停止。
采桑子歐陽(yáng)修中心思想：
《采桑子·群芳過(guò)后西湖好》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作的組詞《采桑子十首》的第四首。此詞寫(xiě)暮春依欄觀湖游興之感，描寫(xiě)了潁州西湖暮春時(shí)節(jié)靜謐清疏的風(fēng)姿，詞人在暮春美景中寄托閑適之情。上片寫(xiě)暮春之景，下片言眾人歸去之靜。
全詞將西湖清空幽寂的春末境界表現(xiàn)得優(yōu)美可愛(ài)，體現(xiàn)了對(duì)大自然和現(xiàn)實(shí)人生的無(wú)限熱愛(ài)和眷戀。詞以細(xì)雨雙燕狀寂寥之況，于落寞中尚有空虛之感，文字疏雋，感情含蓄。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
這首詞，上片描繪載酒游湖時(shí)船中絲竹齊奏、酒杯頻傳的熱鬧氣氛。下片寫(xiě)酒后醉眠船上，俯視湖中，但見(jiàn)行云船下浮動(dòng)，使人疑惑湖中別有天地。整首詞寓情于景，寫(xiě)出了作者與友人的灑脫情懷。
下片寫(xiě)醉后俯視湖水，只見(jiàn)白云朵朵，飄于船下。船移動(dòng)，云也移動(dòng)，似乎人和船天上飄飛?！翱账熙r”一句，本于謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩(shī)“云日相暉映，空水共澄鮮”，言天空與湖水同是澄清明凈。這一句是下片的關(guān)鍵。兼寫(xiě)“空”、“水”，綰合上句的“云”與“舟”。下兩句的“俯”與“仰”、“湖”與“天”，四照玲瓏，筆意俱妙，雖借用成句，而恰切現(xiàn)景，妥貼自然，如同己出。“俯仰留連”四字，又是承上啟下過(guò)渡之筆。從水中看到藍(lán)天白云的'倒影，他一會(huì)兒舉頭望天，一會(huì)兒俯首看水，被這空闊奇妙的景象所陶醉，于是懷疑湖中別有一個(gè)天宇，而自己行舟兩層天空之間。
“疑是湖中別有天”，用“疑是”語(yǔ)，是就其形貌來(lái)說(shuō)。說(shuō)“疑”者非真，說(shuō)“是”者誠(chéng)是，“湖中別有天”的體會(huì)，自出心裁，給人以活潑清新之感。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，
始覺(jué)春空，
垂下簾櫳，
雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
賞析：
歐陽(yáng)修晚年退居潁州，甚愛(ài)潁州西湖風(fēng)光?；蚪Y(jié)伴同游，或乘興獨(dú)往，經(jīng)常徜徉于畫(huà)船洲渚，寫(xiě)下了十三首紀(jì)游寫(xiě)景的《采桑子》，并有一段《西湖念語(yǔ)》作為組詞的序言。本篇是組詞中的一首。它寫(xiě)湖面飲酒賞曲。平波泛舟，云影倒映湖底，澄澈透明，仿佛別有天地。本詞描寫(xiě)了暮春西湖迷離的美，語(yǔ)言清麗，風(fēng)格空靈淡遠(yuǎn)，全詞充溢著悠然閑怡之趣。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
《采桑子十首》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作的一組聯(lián)章詞。下面是關(guān)于采桑子其二歐陽(yáng)修的內(nèi)容，歡迎閱讀！
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
春光深濃，雨過(guò)天晴，西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧，晴朗的陽(yáng)光照耀花兒暖熱得像要燃燒一樣。
木蘭做的船槳?jiǎng)澲?huà)舸悠然離去，就好像是天上神仙的光輝返照湖上碧波，水面遼闊，風(fēng)高氣爽，船上的人悠揚(yáng)地奏起了管弦。
每一種文學(xué)樣式都有發(fā)生、發(fā)展、成熟的過(guò)程，詞亦如此。文人詞從萌芽到晚唐、五代，逐漸把題材限制在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，寫(xiě)作手法也少有變化。至北宋，新的形勢(shì)對(duì)詞的創(chuàng)作提出了變革要求，歐陽(yáng)修正是適應(yīng)這一要求而在詞史上承前啟后的作家?！恫缮Ｗ邮住罚窃~人生活內(nèi)容的真實(shí)反映和內(nèi)心情感的真實(shí)表露，是在繼承的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新之作，從內(nèi)容、手法和風(fēng)格上都實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)的突破，具有獨(dú)特的審美價(jià)值和較大的詞史影響。
首先，《采桑子》組詞在內(nèi)容上突破了晚唐五代以來(lái)詞作專以抒寫(xiě)濃重的憂傷情緒為主要內(nèi)容的格局，以清麗明快之景入詞，抒發(fā)詞人對(duì)西湖勝景的喜愛(ài)之情和恬淡自適的生活情調(diào)，從而拓展了詞的.表現(xiàn)內(nèi)容。在詞作之前有一段《西湖念語(yǔ)》：
“西湖之勝概，擅東潁之佳名。雖美景良辰，固多于高會(huì)；而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時(shí)而獨(dú)往。鳴蛙暫聽(tīng)，安問(wèn)屬官而屬私？曲水臨流，自可一觴而一詠。至歡然而會(huì)意，亦傍若于無(wú)人?！?BR> 作為組詞的開(kāi)場(chǎng)白，念語(yǔ)交代了歐陽(yáng)修創(chuàng)作這一組詞的背景與心態(tài)：歷經(jīng)患難之后退居西湖，置身于佳山勝水之間，一觴一詠而興味無(wú)窮。從表現(xiàn)內(nèi)容上看，組詞盡管偶爾也流露出微微的惆悵，但總體上都是以清麗之景來(lái)寫(xiě)愉悅之情，而詞人作為“閑人”對(duì)各種景物歡然欣賞，其深層的文化內(nèi)涵是以“屬私”之“自我”與“屬官”之“他我”相抗衡，從而標(biāo)舉了文人士大夫人格獨(dú)立的價(jià)值。從題材內(nèi)容上看，《采桑子十首》突破了傳統(tǒng)詞作多以男歡女愛(ài)、離愁別緒為基本內(nèi)容的創(chuàng)作傾向而趨向于雅，使詞的表現(xiàn)內(nèi)容得到了拓展。抒發(fā)真實(shí)情感，表現(xiàn)嚴(yán)肅的人生主題，是歐陽(yáng)修這一組詞作對(duì)后世詞的創(chuàng)作能突破“艷科”籬藩所產(chǎn)生的重大啟示。
其次，在宋代，歐陽(yáng)修是最早將民歌鼓子詞的聯(lián)章體形式引入詞的創(chuàng)作的文學(xué)家，為宋詞的創(chuàng)作發(fā)展了一條新的途徑。所謂聯(lián)章體，是指由兩首以上相同詞牌的詞聯(lián)合組織在一起，歌詠同一類事物或性質(zhì)相同的事物的詞體形式?！恫缮Ｗ邮住泛显佄骱谰埃瑯?gòu)成一個(gè)整體，以有機(jī)的形式集中地表達(dá)了詞人的思想情感，從而成為宋詞聯(lián)章體形式的創(chuàng)作典范。后來(lái)效仿者頗眾，如趙令《商調(diào)蝶戀花十二首》，黃裳《漁家傲詠月七首》、《蝶戀花月詞十首》，洪適《漁家傲引十二首》，李子正《減蘭十梅》，王安中《安陽(yáng)好九首》等，均為以聯(lián)章體的形式來(lái)體物抒情的組詞。這與歐陽(yáng)修的影響是分不開(kāi)的。
再次，《采桑子十首》中所體現(xiàn)出來(lái)的明麗輕快的情調(diào)與清新淡雅的風(fēng)格，與晚唐五代以來(lái)或柔婉或麗的詞風(fēng)，形成了一種鮮明的對(duì)比，從而引領(lǐng)了宋詞的一種新的風(fēng)尚。雖然這些清新、淡雅的詞在歐詞中只占一小部分，但其所呈現(xiàn)出獨(dú)特、趨新的風(fēng)格特征，給詞壇帶來(lái)了一番新氣象，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后如毛滂、朱敦儒等創(chuàng)作的詞作，在題材、情感表現(xiàn)和審美風(fēng)格上，都與歐陽(yáng)修的《采桑子十首》有較多的相似之處。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解詞的知識(shí)，積累一定數(shù)量的有關(guān)“愁”的詞。
2、揣摩富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)情景交融的意境和豐富的想象；積累富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中發(fā)揮想象、創(chuàng)造意境的方法。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1．重點(diǎn)：反復(fù)誦讀，揣摩富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)情景交融的意境和豐富的想象。
2．難點(diǎn)：理解詞中“愁”之外獨(dú)特、開(kāi)闊的情感空間，以及歐陽(yáng)修積極的`人生追求。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、作者簡(jiǎn)介。
歐陽(yáng)修（1007－1072）：北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，吉州吉水（今屬江西）人。天圣進(jìn)s。官館閣校勘，因直言論事貶知夷陵。慶歷中任諫官，支持范仲淹，要求在政治上有所改良，被誣貶知滁州。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。王安石推行新法時(shí)，對(duì)青苗法有所批評(píng)。謚文忠。主張文章應(yīng)“明道”、致用，對(duì)宋初以來(lái)靡麗、險(xiǎn)怪的文風(fēng)表示不滿，并積極培養(yǎng)后進(jìn)，是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。散文說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉，為“唐宋八大家”之一；詩(shī)風(fēng)與其散文近似，語(yǔ)言流暢自然。其詞婉麗，承襲南唐余風(fēng)。曾與宋祁合修《新唐書(shū)》，并獨(dú)撰《新五代史》。又喜收集金石文字，編為《集古錄》，對(duì)宋代金石學(xué)頗有影響。有《歐陽(yáng)文忠集》。六一居士初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士。六“一”：一萬(wàn)卷書(shū)、一千卷金石文、一張琴、一局棋、一壺酒，再加上他本人一老翁。
二、朗讀詩(shī)詞。
采桑子。
歐陽(yáng)修。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
三、【注釋】。
采桑子：又名丑奴兒，羅敷媚等。雙調(diào)四十四字，上下闕各四句三平韻。
輕舟：輕便的小船。短棹：劃船用的小槳。西湖：指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南，是潁水和其他河流匯合處。宋時(shí)屬潁州。
綠水：清澈的水。逶迤：形容道路或河道彎曲而長(zhǎng)。
隱隱：隱約。笙歌：指歌唱時(shí)有笙管伴奏。
琉璃：指玻璃，這里形容水面光滑。
漣漪：水的波紋。
沙禽：沙洲或沙灘上的水鳥(niǎo)。
四、翻譯理解。
譯：
西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。
上闋中，作者是從哪些角度去寫(xiě)景的？描繪了一幅怎樣的圖畫(huà)？表達(dá)了怎樣的感情？
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
天容水色西湖好，云物俱鮮。鷗鷺閑眠。應(yīng)慣尋常聽(tīng)管弦。風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田。誰(shuí)羨驂鸞。人在舟中便是仙。
1云物：指天空的云霞。趙嘏《長(zhǎng)安秋望》詩(shī)：“云霧凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高秋。”
2瓊田：形容湖面瑩潔，有如玉田。舊題東方朔《十洲記》：“東海有不死之草，生瓊田中?！?BR> 3驂鸞：指仙人騎著鸞鳥(niǎo)在天空遨游。江淹《別賦》：“駕鶴上漢，驂鸞騰天。”
4“人在”句：典出《后漢書(shū)·郭太傳》：“林宗（郭太）惟與李膺同舟而濟(jì)，眾賓望之以為神仙焉?！?BR> 本篇通過(guò)描寫(xiě)晝晴夜朗的日子里西湖上空（天容）和湖面（水色）之美，創(chuàng)造出一個(gè)瑩澈高迥的神仙般境界。上片寫(xiě)日麗天青的晝景：紅輪高照，云物俱鮮，暖氣融融，鷗鷺閑眠，這時(shí)最宜于在湖上以閑暇的心態(tài)聆聽(tīng)音樂(lè)。下片寫(xiě)風(fēng)清月白的夜景：天空，明月皎皎，瑩澈無(wú)邊；湖面，銀波閃閃，宛如萬(wàn)頃瓊田。月光把天空和湖面粘合成為一體，使人實(shí)在難以分辨何處是天，何處是湖。此時(shí)如果在湖面泛舟，會(huì)使人覺(jué)得是在天上行駛，自認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入仙境，不再羨慕那些驂鸞駕鶴的神仙了。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
群芳過(guò)后西湖好：狼籍殘紅，飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
注釋。
【群芳過(guò)后】百花凋零之后。群芳，百花。
【西湖】指潁州西湖，在今安徽阜陽(yáng)縣西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。
【狼籍殘紅】殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。
【笙歌】笙管伴奏的歌筵。
【簾櫳】窗簾。櫳，窗欞。
【濛濛】今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子，以此形容飛揚(yáng)的柳絮。
【闌干】橫斜，縱橫交錯(cuò)。
【去】離開(kāi)，離去。
【散】消失，此指曲樂(lè)聲停止。
譯文。
雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；楊柳向下垂落，縱橫交錯(cuò)，在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，搖曳多姿，在和煦的春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。
游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂，又仿佛正需要這份安謐?；氐骄邮?，拉起窗簾，等待著燕子的來(lái)臨，只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái)，這才拉起了簾子。
簡(jiǎn)析。
落英繽紛、柳絮紛飛的暮春景色，常常會(huì)引起人們的惋惜之情。但是歐陽(yáng)修面對(duì)潁州西湖的暮春景色，卻別有會(huì)心發(fā)出了贊美的聲音。往日湖上游人不斷、笙歌相隨盛況也已經(jīng)不復(fù)存在，詞人由此頓悟春天已經(jīng)消逝。“始覺(jué)春空”四字既表達(dá)了若有所失的空虛感，又有一種繁華喧鬧過(guò)后的清醒感。
賞析。
上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng)，由此引出“群芳過(guò)后”的'西湖景象，及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味。“狼藉”、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句，通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景?！叭悍歼^(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿傷篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。
過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景；“始覺(jué)春空”，點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué)，道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境?！笆加X(jué)”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué)，繁華喧鬧消失，既覺(jué)有所失的空虛，又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺(jué)，才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。
最后二句，“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂?xiě)室內(nèi)景，以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合，表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝，本是開(kāi)簾待燕，“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。結(jié)句“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”，意蘊(yùn)含蓄委婉，以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。
這首詞通篇寫(xiě)景，不帶明顯的主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。此詞表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。作者寫(xiě)西湖美景，動(dòng)靜交錯(cuò)，以動(dòng)顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡的藝術(shù)功力。
西湖花時(shí)過(guò)后，群芳凋零，殘紅狼藉。常人對(duì)此，當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味，而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象，不但不感傷，反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷，這種別具一格的審美感受，正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
其一。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，
芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，
微動(dòng)漣漪。驚起沙禽掠岸飛。
其二。
春深雨過(guò)西湖好，百卉爭(zhēng)妍，
蝶亂蜂喧，晴日催花暖欲然。
蘭橈畫(huà)舸悠悠去，疑是神仙，
返照波間，水闊風(fēng)高揚(yáng)管弦。
其三。
畫(huà)船載酒西湖好。急管繁弦，
玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮，
俯仰流連，疑是湖中別有天。
其四。
群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅，
飛絮蒙蒙，垂柳欄干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空，
垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
其五。
何人解賞西湖好，佳景無(wú)時(shí)，
飛蓋相追，貪向花間醉玉卮。
誰(shuí)知閑憑闌干處，芳草斜暉，
水遠(yuǎn)煙微，一點(diǎn)滄洲白鷺飛。
其六。
清明上已西湖好，滿目繁華，
爭(zhēng)道誰(shuí)家，綠柳朱輪走鈿車。
游人日暮相將去，醒醉喧嘩，
路轉(zhuǎn)堤斜，直到城頭總是花。
其七。
荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，
不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。
畫(huà)船撐入花深處，香泛金卮，
煙雨微微，一片笙歌醉里歸。
其八。
天容水色西湖好，云物俱鮮，
鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽(tīng)管弦。
風(fēng)清月白偏宜夜，一片瓊田，
誰(shuí)羨驂鸞，人在舟中便是仙。
其九。
殘霞夕照西湖好，花塢蘋(píng)汀，
十頃波平，野岸無(wú)人舟自橫。
西南月上浮云散，軒檻涼生，
蓮芰香清，水面風(fēng)來(lái)酒面醒。
其十。
平生為愛(ài)西湖好，來(lái)?yè)碇燧啠?BR> 富貴浮云，俯仰流年二十春。
歸來(lái)恰似遼東鶴，城郭人民，
觸目皆新，誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人。
【翻譯】。
其一。
西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。
無(wú)風(fēng)的水面，光滑得好似琉璃一樣。不覺(jué)得船兒在前進(jìn)，只見(jiàn)微微的細(xì)浪在船邊蕩漾?？矗潜淮瑑后@起的水鳥(niǎo)，正掠過(guò)湖岸在飛翔。
其二。
春光深濃，雨過(guò)天晴，西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧，晴朗的陽(yáng)光照耀花兒暖熱得像要燃燒一樣。
木蘭做的船槳?jiǎng)澲?huà)舸悠然離去，就好像是天上神仙的光輝返照湖上碧波，水面遼闊，風(fēng)高氣爽，船上的人悠揚(yáng)地奏起了管弦。
其三。
西湖風(fēng)光真好，乘畫(huà)船載著酒肴在湖中游賞，急促繁喧的樂(lè)聲中，不停地傳著酒杯。風(fēng)平浪靜，緩緩前進(jìn)的船中安睡著醉倒的客人。
醉眼俯視湖中，白云在船下浮動(dòng)，清澈的湖水好似空然無(wú)物。仰視藍(lán)天，俯視湖面，水天相映，不禁使人疑惑，湖中另有一個(gè)世界。
其四。
百花過(guò)后的暮春，西湖風(fēng)景依然美好，凋殘的落紅，任游人踏得狼藉遍地，漫天的柳絮狂亂飛舞，迷迷蒙蒙，垂柳輕拂著欄桿，整日里暖風(fēng)融融。
喧鬧的笙歌散盡，游人離去，我才頓然發(fā)覺(jué)西湖之春的空靜，心中感到很失落，回到屋中，我垂下窗簾，一雙燕子穿過(guò)細(xì)雨蒙蒙，翩翩回到巢中。
其五。
什么人能理解欣賞西湖風(fēng)光的美好，西湖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是良辰美景。奔馳的馬車互相追逐，用玉杯飲酒作樂(lè)于花團(tuán)錦簇間。
誰(shuí)知道在閑來(lái)倚憑欄桿的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，芳草莽莽，斜暉脈脈。水面悠遠(yuǎn)，煙霧微茫，在那湖岸邊上白鷺一點(diǎn)天上飛。
其六。
清明上巳節(jié)，西湖風(fēng)光都很好，滿眼是繁華景象。誰(shuí)家的車馬在搶道爭(zhēng)先？一輛有著紅色輪子和金色花朵的車子，為了超前，繞道旁從柳樹(shù)行中奔馳而過(guò)。
游人在日暮時(shí)分相隨歸去。醒的醒，醉的`醉，相互招呼，喧嘩不已。從西湖彎斜的堤岸一直到城頭，沿途都是開(kāi)放的鮮花。
其七。
西湖風(fēng)光真是好，荷花開(kāi)后清香繚繞，劃著船載著酒宴來(lái)賞玩，用不著旌旗儀仗，自有紅花為幢綠葉為蓋隨船而來(lái)。
彩畫(huà)游船駛進(jìn)了荷花叢的深處，金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚煙霧夾著微雨，在一片音樂(lè)歌聲里，船兒載著醉倒的游客歸去。
其八。
西湖風(fēng)光真是好，天光水色融為一片，景物都是那么清麗新鮮。鷗鳥(niǎo)白鷺安穩(wěn)地睡眠，它們?cè)缇吐?tīng)?wèi)T了管弦。
那風(fēng)清月白更是迷人夜，湖面好似一片白玉田。有誰(shuí)還會(huì)羨慕乘鸞飛升成仙，這時(shí)人在游船中就好比是神仙！
其九。
日暮時(shí)，在天邊夕陽(yáng)和殘霞的斜照下，西湖風(fēng)格尤其好?；▔]蘋(píng)汀，十頃湖面水波平靜，野草叢生的湖岸邊一艘無(wú)人小船橫向湖心。
月亮掛在天的西南邊，上邊浮云消散，倚靠在欄桿邊涼意頓生。湖上的蓮花傳來(lái)一陣陣清新的香氣，水面涼風(fēng)吹到臉上驚醒了酒意。
其十。
我平生因?yàn)橄矏?ài)西湖的風(fēng)光美妙，所以到這里任最高地方長(zhǎng)官，可富貴就像浮云一樣地過(guò)去了，不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了二十個(gè)春天。
這次歸來(lái)，就像離家千年才化鶴歸來(lái)的仙人丁令威，無(wú)論是城郭、人民等等，一切都是過(guò)去所未見(jiàn)。有誰(shuí)還能認(rèn)得當(dāng)年的舊主人——曾任當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官的我??！
【拓展延伸】。
歐陽(yáng)修這一生，很受傷。轟動(dòng)一時(shí)的兩次緋聞案件，曾將歐陽(yáng)修置于極為尷尬的境地，推向人生的最低谷。
第一件，是歐陽(yáng)修與其“外甥女”的是是非非。
這個(gè)“外甥女”，其實(shí)也不是他的親外甥女。歐陽(yáng)修的妹妹嫁給一個(gè)叫張龜正的人，張龜正有個(gè)女兒，是前妻所生。張龜正死后，歐陽(yáng)修的妹妹帶著小女孩投奔哥哥，在哥哥家中寄住過(guò)一段時(shí)間。
這個(gè)小女孩長(zhǎng)大后，嫁給歐陽(yáng)修的堂侄，和堂侄家的仆人私通，*情暴露后，案件在開(kāi)封府審理。不知出于什么心理，張氏突然說(shuō)自己未嫁時(shí)曾和歐陽(yáng)修有私情。王《默記》說(shuō)：“張懼罪，且圖自解免，其語(yǔ)皆引公未嫁時(shí)事，語(yǔ)多丑異?！币簿褪钦f(shuō)當(dāng)時(shí)張氏想減輕自己的罪行，在公堂上說(shuō)了歐陽(yáng)修的一些壞話，很難聽(tīng)。
其實(shí)張氏這樣做，對(duì)她減輕罪行也并無(wú)幫助。但不管如何，在當(dāng)時(shí)，這件事無(wú)異于引爆了一顆重磅炸彈，歐陽(yáng)修被傳訊到開(kāi)封府，開(kāi)封府審理數(shù)月，也沒(méi)有頭緒，因?yàn)樵娴脑V訟不明確，被告的辯詞也無(wú)法驗(yàn)證，只好將歐陽(yáng)修放了，但這事被歐陽(yáng)修的政敵錢(qián)勰知道后，他舉出歐陽(yáng)修詩(shī)詞中的句子，順藤摸瓜，對(duì)號(hào)入座，弄得歐陽(yáng)修極為狼狽。
這事越鬧越大，歐陽(yáng)修的老對(duì)頭呂夷簡(jiǎn)趁機(jī)打壓歐陽(yáng)修，將他貶至滁州，當(dāng)了“醉翁”?？梢韵胍?jiàn)，如果沒(méi)有這起緋聞案件，也就沒(méi)有《醉翁亭記》的千古流傳了。
第二件，是歐陽(yáng)修與其媳有染的所謂“故事”。
無(wú)論古今，打擊敵人的一個(gè)最陰險(xiǎn)的手段，就是玷污他的私生活。民間傳說(shuō)中，王安石、蘇軾，都曾對(duì)美麗的兒媳表示好感。把兒媳比作琵琶，自己想在上面“彈一曲”，兒媳也風(fēng)流大膽開(kāi)放，作詩(shī)回應(yīng)：假如公公彈一曲，肥水不流外人田。好個(gè)“肥水不流外人田”，正在翁媳作詩(shī)傳情的時(shí)候，兒子回來(lái)了，公公只好將寫(xiě)在墻上或者桌上的詩(shī)倉(cāng)促抹掉。
這樣荷爾蒙戰(zhàn)勝道德的故事，既能放在王安石身上，又能套在蘇軾身上，可見(jiàn)根本沒(méi)有什么可信度。
當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修妻子的堂弟薛宗孺犯了事，受到彈劾，薛宗孺本來(lái)希望歐陽(yáng)修在皇上面前美言幾句，為他開(kāi)脫，歐陽(yáng)修卻上書(shū)要求及時(shí)處理。薛宗孺大為光火，就造謠說(shuō)歐陽(yáng)修與其大兒媳吳春燕有染。由于薛宗孺與歐陽(yáng)修的親戚關(guān)系，外人當(dāng)然認(rèn)為他的話可信度高，以為是“家丑”曝光，這種謠言的傳播速度當(dāng)然是最快的。當(dāng)時(shí)有位御史蔣之奇，本來(lái)，歐陽(yáng)修對(duì)他有推薦之恩，但此人為了變法黨爭(zhēng)中的個(gè)人利益，逮到這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，在此事上大做文章，上書(shū)彈劾歐陽(yáng)修有違人倫、道德敗壞。那時(shí)候有個(gè)很“文雅”的說(shuō)法，叫“帷簿不修”。此事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，并不亞于前一場(chǎng)緋聞案，但當(dāng)時(shí)不滿二十歲的神宗皇帝很有主見(jiàn)，他是相信歐陽(yáng)修的，親自過(guò)問(wèn)此事，主持公道，將誣告歐陽(yáng)修的蔣之奇貶為監(jiān)道州酒稅。
這兩件“緋聞案”對(duì)歐陽(yáng)修的打擊很大，他心灰意冷，一再請(qǐng)求辭職，但未被允許。這之后，不過(guò)幾年時(shí)間，歐陽(yáng)修就去世了。
回過(guò)頭來(lái)看，對(duì)于公眾人物來(lái)說(shuō)，艷情緋聞的確有一定殺傷力，但為何能一下子將歐陽(yáng)修擊垮呢？這與他平時(shí)的風(fēng)流不羈有關(guān)。歐陽(yáng)修平時(shí)喜歡與妓*玩樂(lè)，他曾發(fā)明一種傳花喝酒的游戲，就是讓一位妓*拿一枝花，傳給酒宴上的客人，每傳到一位客人手中，這位客人就摘掉花上的一片葉子，誰(shuí)摘光了這枝花的最后一片葉子，就罰誰(shuí)喝酒?？腿藗兺娴煤芨吲d，往往夜半盡興才歸。
有一人說(shuō)：“持刀哄寡婦，下海劫人船”，有一人說(shuō)：“月黑殺人夜，風(fēng)高放火天”，輪到歐陽(yáng)修，他卻說(shuō)：“酒粘衫袖重，花壓帽檐偏?！边@文謅謅的酒令讓酒客們大惑不解，問(wèn)他的這兩句詩(shī)與犯罪行為哪點(diǎn)沾邊，他笑著解釋說(shuō)：“酒喝到這種程度，還有什么事情做不出來(lái)呢？”
歐陽(yáng)修不虛偽，也不回避。人性中的“黑洞”，誰(shuí)也無(wú)法避免，連“一代道宗”歐陽(yáng)修，間或都有犯罪的想法，雖然，那只是剎那。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
群芳過(guò)后西湖好，狼藉1殘紅。飛絮濛濛2。垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空3。垂下簾櫳4。雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
1、群芳：百花。謝朓《酬德賦》：“覽斯物之用舍，相群芳之動(dòng)植?！崩墙澹嚎v橫散亂。
2、濛濛：雨點(diǎn)細(xì)小的樣子。這里形容柳絮漫天飛揚(yáng)如細(xì)雨。
3、春空：春意消失。
4、簾櫳：即窗簾。窗欞為櫳。謝惠連《七月七日夜詠牛女》詩(shī)：“升月照簾櫳?！?BR> 本篇通過(guò)描寫(xiě)潁州西湖暮春景物，表現(xiàn)作者晚年退休之后恬淡自適的生活情趣。古詩(shī)詞中春游題材的作品，一般都喜歡描寫(xiě)群芳正盛時(shí)的美景與樂(lè)事，本篇卻偏偏選取萬(wàn)花凋零的時(shí)刻來(lái)進(jìn)行描繪，從中覓取寂靜之境，體驗(yàn)恬淡之趣，可謂別具一格。作者采用虛實(shí)相生的章法來(lái)構(gòu)建全篇：上片寫(xiě)暮春湖上“花謝花飛飛滿天”的景致，是實(shí)寫(xiě)；下片寫(xiě)游人散盡之后自己體驗(yàn)到的無(wú)邊安靜與幾分寂寞，是虛寫(xiě)。此詞通體皆佳，然以首句“群芳過(guò)后西湖好”最受詞論家稱賞，它好就好在突兀而起，籠罩全篇，是寫(xiě)景抒情之關(guān)紐，以后的優(yōu)美情景都由此句生發(fā)出來(lái)。清代詞話家譚獻(xiàn)評(píng)論說(shuō)：“‘群芳過(guò)后’句，掃處即生?！庇郑骸啊细枭⒈M游人去’句，悟語(yǔ)是戀語(yǔ)。”（譚評(píng)《詞辨》卷一）近人俞陛云則評(píng)論此詞全篇之美曰：“西湖在宋時(shí)堤上香車，湖中畫(huà)舸，極游觀之盛。此詞獨(dú)寫(xiě)靜景，別有意味?！保ā短莆宕鷥伤卧~選釋》）。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
群芳過(guò)后西湖好，狼籍殘紅，飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
譯文。
雖說(shuō)是百花凋落，暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的，殘花輕盈飄落，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目；柳絮時(shí)而飄浮，時(shí)而飛旋，舞弄得迷迷蒙蒙；楊柳向下垂落，縱橫交錯(cuò)，在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，搖曳多姿，在和煦的春風(fēng)中，怡然自得，整日輕拂著湖水。
游人盡興散去，笙簫歌聲也漸漸靜息，才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂，又仿佛正需要這份安謐?；氐骄邮?，拉起窗簾，等待著燕子的來(lái)臨，只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái)，這才拉起了簾子。
賞析。
這是歐陽(yáng)修晚年退居潁州時(shí)寫(xiě)的十首《采桑子》中的第四首，抒寫(xiě)了作者寄情湖山的情懷。雖寫(xiě)殘春景色，卻無(wú)傷春之感，而是以疏淡輕快的筆墨描繪了潁州西湖的暮春景，創(chuàng)造出一種清幽靜謐的藝術(shù)境界。而詞人的安閑自適，也就在這種境界中自然地表現(xiàn)出來(lái)。情景交融，真切動(dòng)人。詞中很少修飾，特別是上下兩片，純用白描，卻頗耐尋味。
上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng)，由此引出“群芳過(guò)后”的西湖景象，及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味?！袄墙濉?、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句，通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景。“群芳過(guò)后”本有衰殘之味，常人對(duì)此或惋惜，或傷感，或留戀，而作者卻贊美說(shuō)“好”，并以這一感情線索貫穿全篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗，心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情，道理也正在于此。
過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽，虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?！绑细枭⒈M游人去，”乃指“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去，花謝柳老，“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊，無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景；“始覺(jué)春空”，點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué)，道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境。“始覺(jué)”是頓悟之辭，這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué)，繁華喧鬧消失，既覺(jué)有所失的空虛，又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生，只有基于這種心理感覺(jué)，才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。
詞的最后二句，“垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?！睂?xiě)室內(nèi)景，以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合，表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝，本是開(kāi)簾待燕，“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。在結(jié)句中“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”，意蘊(yùn)含蓄委婉，以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛，又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。
整首詞通篇寫(xiě)景，不帶明顯的主觀感情色彩，卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn)，尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。而作者寫(xiě)西湖美景，動(dòng)靜交錯(cuò)，以動(dòng)顯靜，意脈貫串，層次井然，顯示出不凡的藝術(shù)功力。
西湖花時(shí)過(guò)后，群芳凋零，殘紅狼藉。平常人對(duì)此，當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味，而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象，不但不感傷，反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷，這種別具一格的審美感受，正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。
整首詞取境典型，敘事抒情結(jié)合。章法縝密，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，意象鮮明。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
這組《采桑子》從不同側(cè)面描寫(xiě)了“水深莫測(cè)，廣袤相齊”（《正德潁州志》卷一）的西湖美景，從中折射出歐陽(yáng)修掛冠退隱后從容自適的閑雅心理。
這首詞是《采桑子》組詞中的一首。描寫(xiě)四季風(fēng)景是歐陽(yáng)修《采桑子》組詞的重要內(nèi)容。這首名列第一，寫(xiě)的是春色中的西湖，風(fēng)景與心情，動(dòng)感與靜態(tài)，視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，兩兩對(duì)應(yīng)而結(jié)合，形成了一道流動(dòng)中的風(fēng)景。全詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫(xiě)泛舟潁州西湖時(shí)所見(jiàn)的美麗景色，以“輕舟”作為觀察風(fēng)景的基點(diǎn)，舟動(dòng)景換，但心情的愉悅是一以貫之的。色調(diào)清麗，風(fēng)格娟秀，充滿詩(shī)情畫(huà)意，讀來(lái)清新可喜。
上闋主要寫(xiě)堤岸風(fēng)景，筆調(diào)輕松而優(yōu)雅?！拔骱谩笔且黄郏岸惕倍忠褜⑿蓍e的意思委婉寫(xiě)出，因?yàn)槭嵌惕?，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時(shí)間來(lái)觀賞兩岸春色。“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤”兩句寫(xiě)足由湖心經(jīng)水面到堤岸，再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽(tīng)覺(jué)的角度將西湖的歡樂(lè)情調(diào)刻畫(huà)了出來(lái)，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動(dòng)感。
下闋的視點(diǎn)收束，主要寫(xiě)“綠水逶迤”。過(guò)片寫(xiě)水面平滑，“無(wú)風(fēng)”二字為樞機(jī)所在，蓋正因無(wú)風(fēng)，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不覺(jué)船移”，其間不僅有詩(shī)情，而且合乎邏輯。結(jié)拍寫(xiě)船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)。大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑，所以輕舟帶來(lái)的小小漣漪，就足以驚起沙禽而掠岸飛過(guò)。視點(diǎn)也因此由近到遠(yuǎn)，再向高處延伸，將立體而富有動(dòng)感的`西湖呈現(xiàn)在讀者面前。全詞以輕舟的行進(jìn)為線索，漸次寫(xiě)出堤岸和湖面的景物特征，并將游人之悠閑意趣融入其中，輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。
全詞描繪了春日的潁州西湖，景色是那樣引人入勝，綠水蜿蜒曲折，長(zhǎng)堤芳草青青，春風(fēng)中隱隱傳來(lái)柔和的笙歌聲。水面波平如鏡，不待風(fēng)助，小船已在平滑的春波上移動(dòng)。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠(yuǎn)的風(fēng)景畫(huà)，美不勝收，清新可愛(ài)，有很的強(qiáng)吸引力。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
畫(huà)船載酒西湖好，急管繁弦，玉盞催傳，穩(wěn)泛平波任醉眠。
行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰流連，疑是湖中別有天。
8、詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么？上片描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景？（5分）。
9、詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫(xiě)西湖春色的？抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情？(6分）。
參考答案：
8、答案：上闕第一句總攝全篇，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情。（2分）上闕從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。（3分）。
9、答案：動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜（2分）一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動(dòng)寫(xiě)出了“靜”。三、四句寫(xiě)漣漪微起，驚動(dòng)了沙洲上的水鳥(niǎo)，水鳥(niǎo)掠過(guò)堤岸飛去，寫(xiě)出了“動(dòng)”，而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。（2分）。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
此詞是作者宋神宗熙寧四年退居潁州后所作，詞中以慷慨悲壯的感情發(fā)身世之慨，讀來(lái)沉郁頓挫，蕩氣回腸，極一唱三嘆之致，《六一詞》中屬豪放一路。全詞以情語(yǔ)勝，寫(xiě)情疏雋深婉，自然真切。
此詞開(kāi)頭是回憶。十年以前，是一個(gè)概數(shù)，泛指他五十三歲以前的一段生活。那一時(shí)期，他曾出守滁州，徜徉山水之間，寫(xiě)過(guò)著名的《醉翁亭記》。后來(lái)移守楊州，又常常到竹西、昆岡、大明寺、無(wú)雙亭等處嘲風(fēng)詠月、品泉賞花；特別是仁宗嘉祐中，很順利地由禮部侍郎拜樞密副使，遷參知政事，最后又加了上柱國(guó)的榮譽(yù)稱號(hào)。這期間，多少人生況味，他只以“月白風(fēng)清”四字概括?！霸掳罪L(fēng)清”四字，色調(diào)明朗，既象征處境的順利，也反映心情的愉悅，給人的想象是美好、廣闊的。至“憂患凋零”四字，猛一跌宕，展現(xiàn)十年以后的生活。這一時(shí)期，他的好友梅堯臣、蘇舜欽相繼辭世。友朋凋零，引起他的哀痛。英宗治平二年，他又患了消渴疾。老病羸弱，更增添他的悲慨。后來(lái)英宗去世，神宗即位，他被蔣之奇誣陷為“帷薄不修”，“私從子?jì)D”；又因?qū)π路ǔ钟挟愖h，受到王安石的彈劾。這對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)，可謂種種不幸，接踵而來(lái)。種種不幸，他僅以“憂患凋零”四字概之，以虛代實(shí)，更有千鈞之力。接著以“老去光陰速可驚”，作上片之結(jié)，語(yǔ)言樸質(zhì)無(wú)華，斬截有力?！八倏审@”三字，直似從肺腑中發(fā)出。
此詞下片承前片意脈，有如藕斷絲連；但感情上驟然轉(zhuǎn)折，又似異軍突起。時(shí)光的流逝，不幸的降臨，使得詞人容顏漸老，但他那顆充滿活力的心，卻還似從前一樣，于是他豪邁地唱道“鬢華雖改心無(wú)改”！他是把一腔憂憤深深地埋藏心底，語(yǔ)言雖豪邁而感情卻很沉郁。這里，詞人久經(jīng)人世滄桑、歷盡宦海浮沉的老辣性格，似乎隱然可見(jiàn)。以縱酒尋歡來(lái)慰藉余年，其中滲透著人生無(wú)常、及時(shí)行樂(lè)的思想感情。詞中接下去就說(shuō)“試把金觥”。金觥，大酒杯?！对?shī)。周南。卷耳》：“我姑酌彼兕觥，維以不永傷”，本來(lái)就有銷愁的意思；但此詞著一“把”字，便顯出豪邁的氣概。
結(jié)尾二句緊承前句。詞人手把酒杯，耳聽(tīng)舊曲，似乎自己仍陶醉往日的豪情盛慨里。這個(gè)結(jié)尾正與起首相互呼應(yīng)，相互補(bǔ)充。這里，詞人說(shuō)“舊曲重聽(tīng)，猶似當(dāng)年醉里聲”，便補(bǔ)足了前面的`意思，首尾相應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，于是便構(gòu)成了統(tǒng)一的藝術(shù)整體。曲既舊矣，又復(fù)重聽(tīng)，一個(gè)“舊”字，一個(gè)“重”字，便把詞人的感情和讀者的想象帶到十年以前的環(huán)境里。
這首詞以情語(yǔ)取勝，即使談到十年前后的景況，也是抒發(fā)感情時(shí)自然而然地帶出來(lái)的，因而情感充沛，有一氣呵成之勢(shì)；又沉郁頓挫，極一唱三嘆之致，已頗具豪放派之詞風(fēng)。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
歐陽(yáng)修。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
練習(xí)題目：
【注】西湖：指潁州(今安徽阜陽(yáng))西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。
8.詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景?(5分)。
9.詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫(xiě)西湖春色的?抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情?(6分)。
參考答案：
8.答案：這首詞的`上闕第一句總攝全篇，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。(3分)。
9.答案：詞的下闕主要是用了動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜(2分)一、二句風(fēng)平浪靜，把水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動(dòng)寫(xiě)出了靜。三、四句寫(xiě)漣漪微起，驚動(dòng)了沙洲上的水鳥(niǎo)，水鳥(niǎo)掠過(guò)堤岸飛去，寫(xiě)出了動(dòng)，而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯，動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。(2分)。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
群芳過(guò)后西湖好：狼籍殘紅，飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空。垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
注釋。
[群芳過(guò)后]百花凋零之后。群芳，百花。
[西湖]指潁州西湖，在今安徽阜陽(yáng)縣西北，穎水和諸水匯流處，風(fēng)景佳勝。
[狼籍殘紅]殘花縱橫散亂的樣子。殘紅，落花。狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。
[笙歌]笙管伴奏的歌筵。
[簾櫳]窗簾。櫳，窗欞。
[蒙蒙]今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子，以此形容飛揚(yáng)的柳絮。
[闌干]橫斜，縱橫交錯(cuò)。
[去]離開(kāi)，離去。
[散]消失，此指曲樂(lè)聲停止。
采桑子歐陽(yáng)修中心思想：
《采桑子·群芳過(guò)后西湖好》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作的組詞《采桑子十首》的第四首。此詞寫(xiě)暮春依欄觀湖游興之感，描寫(xiě)了潁州西湖暮春時(shí)節(jié)靜謐清疏的風(fēng)姿，詞人在暮春美景中寄托閑適之情。上片寫(xiě)暮春之景，下片言眾人歸去之靜。
全詞將西湖清空幽寂的春末境界表現(xiàn)得優(yōu)美可愛(ài)，體現(xiàn)了對(duì)大自然和現(xiàn)實(shí)人生的無(wú)限熱愛(ài)和眷戀。詞以細(xì)雨雙燕狀寂寥之況，于落寞中尚有空虛之感，文字疏雋，感情含蓄。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
這首詞，上片描繪載酒游湖時(shí)船中絲竹齊奏、酒杯頻傳的熱鬧氣氛。下片寫(xiě)酒后醉眠船上，俯視湖中，但見(jiàn)行云船下浮動(dòng)，使人疑惑湖中別有天地。整首詞寓情于景，寫(xiě)出了作者與友人的灑脫情懷。
下片寫(xiě)醉后俯視湖水，只見(jiàn)白云朵朵，飄于船下。船移動(dòng)，云也移動(dòng)，似乎人和船天上飄飛?！翱账熙r”一句，本于謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩(shī)“云日相暉映，空水共澄鮮”，言天空與湖水同是澄清明凈。這一句是下片的關(guān)鍵。兼寫(xiě)“空”、“水”，綰合上句的“云”與“舟”。下兩句的“俯”與“仰”、“湖”與“天”，四照玲瓏，筆意俱妙，雖借用成句，而恰切現(xiàn)景，妥貼自然，如同己出。“俯仰留連”四字，又是承上啟下過(guò)渡之筆。從水中看到藍(lán)天白云的'倒影，他一會(huì)兒舉頭望天，一會(huì)兒俯首看水，被這空闊奇妙的景象所陶醉，于是懷疑湖中別有一個(gè)天宇，而自己行舟兩層天空之間。
“疑是湖中別有天”，用“疑是”語(yǔ)，是就其形貌來(lái)說(shuō)。說(shuō)“疑”者非真，說(shuō)“是”者誠(chéng)是，“湖中別有天”的體會(huì)，自出心裁，給人以活潑清新之感。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
垂柳闌干盡日風(fēng)。
笙歌散盡游人去，
始覺(jué)春空，
垂下簾櫳，
雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
賞析：
歐陽(yáng)修晚年退居潁州，甚愛(ài)潁州西湖風(fēng)光?；蚪Y(jié)伴同游，或乘興獨(dú)往，經(jīng)常徜徉于畫(huà)船洲渚，寫(xiě)下了十三首紀(jì)游寫(xiě)景的《采桑子》，并有一段《西湖念語(yǔ)》作為組詞的序言。本篇是組詞中的一首。它寫(xiě)湖面飲酒賞曲。平波泛舟，云影倒映湖底，澄澈透明，仿佛別有天地。本詞描寫(xiě)了暮春西湖迷離的美，語(yǔ)言清麗，風(fēng)格空靈淡遠(yuǎn)，全詞充溢著悠然閑怡之趣。
采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
《采桑子十首》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作的一組聯(lián)章詞。下面是關(guān)于采桑子其二歐陽(yáng)修的內(nèi)容，歡迎閱讀！
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。
無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
春光深濃，雨過(guò)天晴，西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧，晴朗的陽(yáng)光照耀花兒暖熱得像要燃燒一樣。
木蘭做的船槳?jiǎng)澲?huà)舸悠然離去，就好像是天上神仙的光輝返照湖上碧波，水面遼闊，風(fēng)高氣爽，船上的人悠揚(yáng)地奏起了管弦。
每一種文學(xué)樣式都有發(fā)生、發(fā)展、成熟的過(guò)程，詞亦如此。文人詞從萌芽到晚唐、五代，逐漸把題材限制在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，寫(xiě)作手法也少有變化。至北宋，新的形勢(shì)對(duì)詞的創(chuàng)作提出了變革要求，歐陽(yáng)修正是適應(yīng)這一要求而在詞史上承前啟后的作家?！恫缮Ｗ邮住罚窃~人生活內(nèi)容的真實(shí)反映和內(nèi)心情感的真實(shí)表露，是在繼承的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新之作，從內(nèi)容、手法和風(fēng)格上都實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)的突破，具有獨(dú)特的審美價(jià)值和較大的詞史影響。
首先，《采桑子》組詞在內(nèi)容上突破了晚唐五代以來(lái)詞作專以抒寫(xiě)濃重的憂傷情緒為主要內(nèi)容的格局，以清麗明快之景入詞，抒發(fā)詞人對(duì)西湖勝景的喜愛(ài)之情和恬淡自適的生活情調(diào)，從而拓展了詞的.表現(xiàn)內(nèi)容。在詞作之前有一段《西湖念語(yǔ)》：
“西湖之勝概，擅東潁之佳名。雖美景良辰，固多于高會(huì)；而清風(fēng)明月，幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋，乘興有時(shí)而獨(dú)往。鳴蛙暫聽(tīng)，安問(wèn)屬官而屬私？曲水臨流，自可一觴而一詠。至歡然而會(huì)意，亦傍若于無(wú)人?！?BR> 作為組詞的開(kāi)場(chǎng)白，念語(yǔ)交代了歐陽(yáng)修創(chuàng)作這一組詞的背景與心態(tài)：歷經(jīng)患難之后退居西湖，置身于佳山勝水之間，一觴一詠而興味無(wú)窮。從表現(xiàn)內(nèi)容上看，組詞盡管偶爾也流露出微微的惆悵，但總體上都是以清麗之景來(lái)寫(xiě)愉悅之情，而詞人作為“閑人”對(duì)各種景物歡然欣賞，其深層的文化內(nèi)涵是以“屬私”之“自我”與“屬官”之“他我”相抗衡，從而標(biāo)舉了文人士大夫人格獨(dú)立的價(jià)值。從題材內(nèi)容上看，《采桑子十首》突破了傳統(tǒng)詞作多以男歡女愛(ài)、離愁別緒為基本內(nèi)容的創(chuàng)作傾向而趨向于雅，使詞的表現(xiàn)內(nèi)容得到了拓展。抒發(fā)真實(shí)情感，表現(xiàn)嚴(yán)肅的人生主題，是歐陽(yáng)修這一組詞作對(duì)后世詞的創(chuàng)作能突破“艷科”籬藩所產(chǎn)生的重大啟示。
其次，在宋代，歐陽(yáng)修是最早將民歌鼓子詞的聯(lián)章體形式引入詞的創(chuàng)作的文學(xué)家，為宋詞的創(chuàng)作發(fā)展了一條新的途徑。所謂聯(lián)章體，是指由兩首以上相同詞牌的詞聯(lián)合組織在一起，歌詠同一類事物或性質(zhì)相同的事物的詞體形式?！恫缮Ｗ邮住泛显佄骱谰埃瑯?gòu)成一個(gè)整體，以有機(jī)的形式集中地表達(dá)了詞人的思想情感，從而成為宋詞聯(lián)章體形式的創(chuàng)作典范。后來(lái)效仿者頗眾，如趙令《商調(diào)蝶戀花十二首》，黃裳《漁家傲詠月七首》、《蝶戀花月詞十首》，洪適《漁家傲引十二首》，李子正《減蘭十梅》，王安中《安陽(yáng)好九首》等，均為以聯(lián)章體的形式來(lái)體物抒情的組詞。這與歐陽(yáng)修的影響是分不開(kāi)的。
再次，《采桑子十首》中所體現(xiàn)出來(lái)的明麗輕快的情調(diào)與清新淡雅的風(fēng)格，與晚唐五代以來(lái)或柔婉或麗的詞風(fēng)，形成了一種鮮明的對(duì)比，從而引領(lǐng)了宋詞的一種新的風(fēng)尚。雖然這些清新、淡雅的詞在歐詞中只占一小部分，但其所呈現(xiàn)出獨(dú)特、趨新的風(fēng)格特征，給詞壇帶來(lái)了一番新氣象，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后如毛滂、朱敦儒等創(chuàng)作的詞作，在題材、情感表現(xiàn)和審美風(fēng)格上，都與歐陽(yáng)修的《采桑子十首》有較多的相似之處。