采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)(通用14篇)

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    文學(xué)是一種藝術(shù)形式,通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。以下是小編為大家整理的一些音樂(lè)推薦和樂(lè)器學(xué)習(xí)資源,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
    教學(xué)目標(biāo):
    1、了解詞的知識(shí),積累一定數(shù)量的有關(guān)“愁”的詞。
    2、揣摩富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)情景交融的意境和豐富的想象;積累富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中發(fā)揮想象、創(chuàng)造意境的方法。
    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
    1.重點(diǎn):反復(fù)誦讀,揣摩富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)情景交融的意境和豐富的想象。
    2.難點(diǎn):理解詞中“愁”之外獨(dú)特、開(kāi)闊的情感空間,以及歐陽(yáng)修積極的`人生追求。
    教學(xué)課時(shí):
    1課時(shí)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、作者簡(jiǎn)介。
    歐陽(yáng)修(1007-1072):北宋文學(xué)家、史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,吉州吉水(今屬江西)人。天圣進(jìn)s。官館閣校勘,因直言論事貶知夷陵。慶歷中任諫官,支持范仲淹,要求在政治上有所改良,被誣貶知滁州。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。王安石推行新法時(shí),對(duì)青苗法有所批評(píng)。謚文忠。主張文章應(yīng)“明道”、致用,對(duì)宋初以來(lái)靡麗、險(xiǎn)怪的文風(fēng)表示不滿,并積極培養(yǎng)后進(jìn),是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。散文說(shuō)理暢達(dá),抒情委婉,為“唐宋八大家”之一;詩(shī)風(fēng)與其散文近似,語(yǔ)言流暢自然。其詞婉麗,承襲南唐余風(fēng)。曾與宋祁合修《新唐書(shū)》,并獨(dú)撰《新五代史》。又喜收集金石文字,編為《集古錄》,對(duì)宋代金石學(xué)頗有影響。有《歐陽(yáng)文忠集》。六一居士初謫滁山,自號(hào)醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號(hào)六一居士。六“一”:一萬(wàn)卷書(shū)、一千卷金石文、一張琴、一局棋、一壺酒,再加上他本人一老翁。
    二、朗讀詩(shī)詞。
    采桑子。
    歐陽(yáng)修。
    輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。
    無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
    三、【注釋】。
    采桑子:又名丑奴兒,羅敷媚等。雙調(diào)四十四字,上下闕各四句三平韻。
    輕舟:輕便的小船。短棹:劃船用的小槳。西湖:指潁州西湖。在今安徽省太和縣東南,是潁水和其他河流匯合處。宋時(shí)屬潁州。
    綠水:清澈的水。逶迤:形容道路或河道彎曲而長(zhǎng)。
    隱隱:隱約。笙歌:指歌唱時(shí)有笙管伴奏。
    琉璃:指玻璃,這里形容水面光滑。
    漣漪:水的波紋。
    沙禽:沙洲或沙灘上的水鳥(niǎo)。
    四、翻譯理解。
    譯:
    西湖風(fēng)光好,駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷,長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱,像是隨著船兒在湖上飄蕩。
    上闋中,作者是從哪些角度去寫(xiě)景的?描繪了一幅怎樣的圖畫(huà)?表達(dá)了怎樣的感情?
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
    天容水色西湖好,云物俱鮮。鷗鷺閑眠。應(yīng)慣尋常聽(tīng)管弦。風(fēng)清月白偏宜夜,一片瓊田。誰(shuí)羨驂鸞。人在舟中便是仙。
    1云物:指天空的云霞。趙嘏《長(zhǎng)安秋望》詩(shī):“云霧凄清拂曙流,漢家宮闕動(dòng)高秋。”
    2瓊田:形容湖面瑩潔,有如玉田。舊題東方朔《十洲記》:“東海有不死之草,生瓊田中?!?BR>    3驂鸞:指仙人騎著鸞鳥(niǎo)在天空遨游。江淹《別賦》:“駕鶴上漢,驂鸞騰天。”
    4“人在”句:典出《后漢書(shū)·郭太傳》:“林宗(郭太)惟與李膺同舟而濟(jì),眾賓望之以為神仙焉?!?BR>    本篇通過(guò)描寫(xiě)晝晴夜朗的日子里西湖上空(天容)和湖面(水色)之美,創(chuàng)造出一個(gè)瑩澈高迥的神仙般境界。上片寫(xiě)日麗天青的晝景:紅輪高照,云物俱鮮,暖氣融融,鷗鷺閑眠,這時(shí)最宜于在湖上以閑暇的心態(tài)聆聽(tīng)音樂(lè)。下片寫(xiě)風(fēng)清月白的夜景:天空,明月皎皎,瑩澈無(wú)邊;湖面,銀波閃閃,宛如萬(wàn)頃瓊田。月光把天空和湖面粘合成為一體,使人實(shí)在難以分辨何處是天,何處是湖。此時(shí)如果在湖面泛舟,會(huì)使人覺(jué)得是在天上行駛,自認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入仙境,不再羨慕那些驂鸞駕鶴的神仙了。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
    群芳過(guò)后西湖好:狼籍殘紅,飛絮濛濛。垂柳闌干盡日風(fēng)。
    笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空。垂下簾櫳,雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    注釋。
    【群芳過(guò)后】百花凋零之后。群芳,百花。
    【西湖】指潁州西湖,在今安徽阜陽(yáng)縣西北,穎水和諸水匯流處,風(fēng)景佳勝。
    【狼籍殘紅】殘花縱橫散亂的樣子。殘紅,落花。狼籍,同“狼藉”,散亂的樣子。
    【笙歌】笙管伴奏的歌筵。
    【簾櫳】窗簾。櫳,窗欞。
    【濛濛】今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子,以此形容飛揚(yáng)的柳絮。
    【闌干】橫斜,縱橫交錯(cuò)。
    【去】離開(kāi),離去。
    【散】消失,此指曲樂(lè)聲停止。
    譯文。
    雖說(shuō)是百花凋落,暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的,殘花輕盈飄落,點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目;柳絮時(shí)而飄浮,時(shí)而飛旋,舞弄得迷迷蒙蒙;楊柳向下垂落,縱橫交錯(cuò),在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,搖曳多姿,在和煦的春風(fēng)中,怡然自得,整日輕拂著湖水。
    游人盡興散去,笙簫歌聲也漸漸靜息,才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂,又仿佛正需要這份安謐?;氐骄邮?,拉起窗簾,等待著燕子的來(lái)臨,只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái),這才拉起了簾子。
    簡(jiǎn)析。
    落英繽紛、柳絮紛飛的暮春景色,常常會(huì)引起人們的惋惜之情。但是歐陽(yáng)修面對(duì)潁州西湖的暮春景色,卻別有會(huì)心發(fā)出了贊美的聲音。往日湖上游人不斷、笙歌相隨盛況也已經(jīng)不復(fù)存在,詞人由此頓悟春天已經(jīng)消逝。“始覺(jué)春空”四字既表達(dá)了若有所失的空虛感,又有一種繁華喧鬧過(guò)后的清醒感。
    賞析。
    上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng),由此引出“群芳過(guò)后”的'西湖景象,及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味。“狼藉”、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句,通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象,描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景?!叭悍歼^(guò)后”本有衰殘之味,常人對(duì)此或惋惜,或傷感,或留戀,而作者卻贊美說(shuō)“好”,并以這一感情線索貫穿傷篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗,心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情,道理也正在于此。
    過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽,虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?!绑细枭⒈M游人去,”乃指“綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去,花謝柳老,“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊,無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景;“始覺(jué)春空”,點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué),道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境?!笆加X(jué)”是頓悟之辭,這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué),繁華喧鬧消失,既覺(jué)有所失的空虛,又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生,只有基于這種心理感覺(jué),才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。
    最后二句,“垂下簾櫳,雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?!睂?xiě)室內(nèi)景,以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合,表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝,本是開(kāi)簾待燕,“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。結(jié)句“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”,意蘊(yùn)含蓄委婉,以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛,又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。
    這首詞通篇寫(xiě)景,不帶明顯的主觀感情色彩,卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。此詞表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn),尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。作者寫(xiě)西湖美景,動(dòng)靜交錯(cuò),以動(dòng)顯靜,意脈貫串,層次井然,顯示出不凡的藝術(shù)功力。
    西湖花時(shí)過(guò)后,群芳凋零,殘紅狼藉。常人對(duì)此,當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味,而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象,不但不感傷,反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷,這種別具一格的審美感受,正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
    其一。
    輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,
    芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。
    無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,
    微動(dòng)漣漪。驚起沙禽掠岸飛。
    其二。
    春深雨過(guò)西湖好,百卉爭(zhēng)妍,
    蝶亂蜂喧,晴日催花暖欲然。
    蘭橈畫(huà)舸悠悠去,疑是神仙,
    返照波間,水闊風(fēng)高揚(yáng)管弦。
    其三。
    畫(huà)船載酒西湖好。急管繁弦,
    玉盞催傳,穩(wěn)泛平波任醉眠。
    行云卻在行舟下,空水澄鮮,
    俯仰流連,疑是湖中別有天。
    其四。
    群芳過(guò)后西湖好,狼籍殘紅,
    飛絮蒙蒙,垂柳欄干盡日風(fēng)。
    笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空,
    垂下簾櫳,雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    其五。
    何人解賞西湖好,佳景無(wú)時(shí),
    飛蓋相追,貪向花間醉玉卮。
    誰(shuí)知閑憑闌干處,芳草斜暉,
    水遠(yuǎn)煙微,一點(diǎn)滄洲白鷺飛。
    其六。
    清明上已西湖好,滿目繁華,
    爭(zhēng)道誰(shuí)家,綠柳朱輪走鈿車。
    游人日暮相將去,醒醉喧嘩,
    路轉(zhuǎn)堤斜,直到城頭總是花。
    其七。
    荷花開(kāi)后西湖好,載酒來(lái)時(shí),
    不用旌旗,前后紅幢綠蓋隨。
    畫(huà)船撐入花深處,香泛金卮,
    煙雨微微,一片笙歌醉里歸。
    其八。
    天容水色西湖好,云物俱鮮,
    鷗鷺閑眠,應(yīng)慣尋常聽(tīng)管弦。
    風(fēng)清月白偏宜夜,一片瓊田,
    誰(shuí)羨驂鸞,人在舟中便是仙。
    其九。
    殘霞夕照西湖好,花塢蘋(píng)汀,
    十頃波平,野岸無(wú)人舟自橫。
    西南月上浮云散,軒檻涼生,
    蓮芰香清,水面風(fēng)來(lái)酒面醒。
    其十。
    平生為愛(ài)西湖好,來(lái)?yè)碇燧啠?BR>    富貴浮云,俯仰流年二十春。
    歸來(lái)恰似遼東鶴,城郭人民,
    觸目皆新,誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人。
    【翻譯】。
    其一。
    西湖風(fēng)光好,駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷,長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱,像是隨著船兒在湖上飄蕩。
    無(wú)風(fēng)的水面,光滑得好似琉璃一樣。不覺(jué)得船兒在前進(jìn),只見(jiàn)微微的細(xì)浪在船邊蕩漾??矗潜淮瑑后@起的水鳥(niǎo),正掠過(guò)湖岸在飛翔。
    其二。
    春光深濃,雨過(guò)天晴,西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧,晴朗的陽(yáng)光照耀花兒暖熱得像要燃燒一樣。
    木蘭做的船槳?jiǎng)澲?huà)舸悠然離去,就好像是天上神仙的光輝返照湖上碧波,水面遼闊,風(fēng)高氣爽,船上的人悠揚(yáng)地奏起了管弦。
    其三。
    西湖風(fēng)光真好,乘畫(huà)船載著酒肴在湖中游賞,急促繁喧的樂(lè)聲中,不停地傳著酒杯。風(fēng)平浪靜,緩緩前進(jìn)的船中安睡著醉倒的客人。
    醉眼俯視湖中,白云在船下浮動(dòng),清澈的湖水好似空然無(wú)物。仰視藍(lán)天,俯視湖面,水天相映,不禁使人疑惑,湖中另有一個(gè)世界。
    其四。
    百花過(guò)后的暮春,西湖風(fēng)景依然美好,凋殘的落紅,任游人踏得狼藉遍地,漫天的柳絮狂亂飛舞,迷迷蒙蒙,垂柳輕拂著欄桿,整日里暖風(fēng)融融。
    喧鬧的笙歌散盡,游人離去,我才頓然發(fā)覺(jué)西湖之春的空靜,心中感到很失落,回到屋中,我垂下窗簾,一雙燕子穿過(guò)細(xì)雨蒙蒙,翩翩回到巢中。
    其五。
    什么人能理解欣賞西湖風(fēng)光的美好,西湖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是良辰美景。奔馳的馬車互相追逐,用玉杯飲酒作樂(lè)于花團(tuán)錦簇間。
    誰(shuí)知道在閑來(lái)倚憑欄桿的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,芳草莽莽,斜暉脈脈。水面悠遠(yuǎn),煙霧微茫,在那湖岸邊上白鷺一點(diǎn)天上飛。
    其六。
    清明上巳節(jié),西湖風(fēng)光都很好,滿眼是繁華景象。誰(shuí)家的車馬在搶道爭(zhēng)先?一輛有著紅色輪子和金色花朵的車子,為了超前,繞道旁從柳樹(shù)行中奔馳而過(guò)。
    游人在日暮時(shí)分相隨歸去。醒的醒,醉的`醉,相互招呼,喧嘩不已。從西湖彎斜的堤岸一直到城頭,沿途都是開(kāi)放的鮮花。
    其七。
    西湖風(fēng)光真是好,荷花開(kāi)后清香繚繞,劃著船載著酒宴來(lái)賞玩,用不著旌旗儀仗,自有紅花為幢綠葉為蓋隨船而來(lái)。
    彩畫(huà)游船駛進(jìn)了荷花叢的深處,金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚煙霧夾著微雨,在一片音樂(lè)歌聲里,船兒載著醉倒的游客歸去。
    其八。
    西湖風(fēng)光真是好,天光水色融為一片,景物都是那么清麗新鮮。鷗鳥(niǎo)白鷺安穩(wěn)地睡眠,它們?cè)缇吐?tīng)?wèi)T了管弦。
    那風(fēng)清月白更是迷人夜,湖面好似一片白玉田。有誰(shuí)還會(huì)羨慕乘鸞飛升成仙,這時(shí)人在游船中就好比是神仙!
    其九。
    日暮時(shí),在天邊夕陽(yáng)和殘霞的斜照下,西湖風(fēng)格尤其好?;▔]蘋(píng)汀,十頃湖面水波平靜,野草叢生的湖岸邊一艘無(wú)人小船橫向湖心。
    月亮掛在天的西南邊,上邊浮云消散,倚靠在欄桿邊涼意頓生。湖上的蓮花傳來(lái)一陣陣清新的香氣,水面涼風(fēng)吹到臉上驚醒了酒意。
    其十。
    我平生因?yàn)橄矏?ài)西湖的風(fēng)光美妙,所以到這里任最高地方長(zhǎng)官,可富貴就像浮云一樣地過(guò)去了,不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了二十個(gè)春天。
    這次歸來(lái),就像離家千年才化鶴歸來(lái)的仙人丁令威,無(wú)論是城郭、人民等等,一切都是過(guò)去所未見(jiàn)。有誰(shuí)還能認(rèn)得當(dāng)年的舊主人——曾任當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官的我??!
    【拓展延伸】。
    歐陽(yáng)修這一生,很受傷。轟動(dòng)一時(shí)的兩次緋聞案件,曾將歐陽(yáng)修置于極為尷尬的境地,推向人生的最低谷。
    第一件,是歐陽(yáng)修與其“外甥女”的是是非非。
    這個(gè)“外甥女”,其實(shí)也不是他的親外甥女。歐陽(yáng)修的妹妹嫁給一個(gè)叫張龜正的人,張龜正有個(gè)女兒,是前妻所生。張龜正死后,歐陽(yáng)修的妹妹帶著小女孩投奔哥哥,在哥哥家中寄住過(guò)一段時(shí)間。
    這個(gè)小女孩長(zhǎng)大后,嫁給歐陽(yáng)修的堂侄,和堂侄家的仆人私通,*情暴露后,案件在開(kāi)封府審理。不知出于什么心理,張氏突然說(shuō)自己未嫁時(shí)曾和歐陽(yáng)修有私情。王《默記》說(shuō):“張懼罪,且圖自解免,其語(yǔ)皆引公未嫁時(shí)事,語(yǔ)多丑異?!币簿褪钦f(shuō)當(dāng)時(shí)張氏想減輕自己的罪行,在公堂上說(shuō)了歐陽(yáng)修的一些壞話,很難聽(tīng)。
    其實(shí)張氏這樣做,對(duì)她減輕罪行也并無(wú)幫助。但不管如何,在當(dāng)時(shí),這件事無(wú)異于引爆了一顆重磅炸彈,歐陽(yáng)修被傳訊到開(kāi)封府,開(kāi)封府審理數(shù)月,也沒(méi)有頭緒,因?yàn)樵娴脑V訟不明確,被告的辯詞也無(wú)法驗(yàn)證,只好將歐陽(yáng)修放了,但這事被歐陽(yáng)修的政敵錢(qián)勰知道后,他舉出歐陽(yáng)修詩(shī)詞中的句子,順藤摸瓜,對(duì)號(hào)入座,弄得歐陽(yáng)修極為狼狽。
    這事越鬧越大,歐陽(yáng)修的老對(duì)頭呂夷簡(jiǎn)趁機(jī)打壓歐陽(yáng)修,將他貶至滁州,當(dāng)了“醉翁”??梢韵胍?jiàn),如果沒(méi)有這起緋聞案件,也就沒(méi)有《醉翁亭記》的千古流傳了。
    第二件,是歐陽(yáng)修與其媳有染的所謂“故事”。
    無(wú)論古今,打擊敵人的一個(gè)最陰險(xiǎn)的手段,就是玷污他的私生活。民間傳說(shuō)中,王安石、蘇軾,都曾對(duì)美麗的兒媳表示好感。把兒媳比作琵琶,自己想在上面“彈一曲”,兒媳也風(fēng)流大膽開(kāi)放,作詩(shī)回應(yīng):假如公公彈一曲,肥水不流外人田。好個(gè)“肥水不流外人田”,正在翁媳作詩(shī)傳情的時(shí)候,兒子回來(lái)了,公公只好將寫(xiě)在墻上或者桌上的詩(shī)倉(cāng)促抹掉。
    這樣荷爾蒙戰(zhàn)勝道德的故事,既能放在王安石身上,又能套在蘇軾身上,可見(jiàn)根本沒(méi)有什么可信度。
    當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修妻子的堂弟薛宗孺犯了事,受到彈劾,薛宗孺本來(lái)希望歐陽(yáng)修在皇上面前美言幾句,為他開(kāi)脫,歐陽(yáng)修卻上書(shū)要求及時(shí)處理。薛宗孺大為光火,就造謠說(shuō)歐陽(yáng)修與其大兒媳吳春燕有染。由于薛宗孺與歐陽(yáng)修的親戚關(guān)系,外人當(dāng)然認(rèn)為他的話可信度高,以為是“家丑”曝光,這種謠言的傳播速度當(dāng)然是最快的。當(dāng)時(shí)有位御史蔣之奇,本來(lái),歐陽(yáng)修對(duì)他有推薦之恩,但此人為了變法黨爭(zhēng)中的個(gè)人利益,逮到這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),在此事上大做文章,上書(shū)彈劾歐陽(yáng)修有違人倫、道德敗壞。那時(shí)候有個(gè)很“文雅”的說(shuō)法,叫“帷簿不修”。此事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),并不亞于前一場(chǎng)緋聞案,但當(dāng)時(shí)不滿二十歲的神宗皇帝很有主見(jiàn),他是相信歐陽(yáng)修的,親自過(guò)問(wèn)此事,主持公道,將誣告歐陽(yáng)修的蔣之奇貶為監(jiān)道州酒稅。
    這兩件“緋聞案”對(duì)歐陽(yáng)修的打擊很大,他心灰意冷,一再請(qǐng)求辭職,但未被允許。這之后,不過(guò)幾年時(shí)間,歐陽(yáng)修就去世了。
    回過(guò)頭來(lái)看,對(duì)于公眾人物來(lái)說(shuō),艷情緋聞的確有一定殺傷力,但為何能一下子將歐陽(yáng)修擊垮呢?這與他平時(shí)的風(fēng)流不羈有關(guān)。歐陽(yáng)修平時(shí)喜歡與妓*玩樂(lè),他曾發(fā)明一種傳花喝酒的游戲,就是讓一位妓*拿一枝花,傳給酒宴上的客人,每傳到一位客人手中,這位客人就摘掉花上的一片葉子,誰(shuí)摘光了這枝花的最后一片葉子,就罰誰(shuí)喝酒??腿藗兺娴煤芨吲d,往往夜半盡興才歸。
    有一人說(shuō):“持刀哄寡婦,下海劫人船”,有一人說(shuō):“月黑殺人夜,風(fēng)高放火天”,輪到歐陽(yáng)修,他卻說(shuō):“酒粘衫袖重,花壓帽檐偏?!边@文謅謅的酒令讓酒客們大惑不解,問(wèn)他的這兩句詩(shī)與犯罪行為哪點(diǎn)沾邊,他笑著解釋說(shuō):“酒喝到這種程度,還有什么事情做不出來(lái)呢?”
    歐陽(yáng)修不虛偽,也不回避。人性中的“黑洞”,誰(shuí)也無(wú)法避免,連“一代道宗”歐陽(yáng)修,間或都有犯罪的想法,雖然,那只是剎那。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
    群芳過(guò)后西湖好,狼藉1殘紅。飛絮濛濛2。垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空3。垂下簾櫳4。雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    1、群芳:百花。謝朓《酬德賦》:“覽斯物之用舍,相群芳之動(dòng)植?!崩墙澹嚎v橫散亂。
    2、濛濛:雨點(diǎn)細(xì)小的樣子。這里形容柳絮漫天飛揚(yáng)如細(xì)雨。
    3、春空:春意消失。
    4、簾櫳:即窗簾。窗欞為櫳。謝惠連《七月七日夜詠牛女》詩(shī):“升月照簾櫳?!?BR>    本篇通過(guò)描寫(xiě)潁州西湖暮春景物,表現(xiàn)作者晚年退休之后恬淡自適的生活情趣。古詩(shī)詞中春游題材的作品,一般都喜歡描寫(xiě)群芳正盛時(shí)的美景與樂(lè)事,本篇卻偏偏選取萬(wàn)花凋零的時(shí)刻來(lái)進(jìn)行描繪,從中覓取寂靜之境,體驗(yàn)恬淡之趣,可謂別具一格。作者采用虛實(shí)相生的章法來(lái)構(gòu)建全篇:上片寫(xiě)暮春湖上“花謝花飛飛滿天”的景致,是實(shí)寫(xiě);下片寫(xiě)游人散盡之后自己體驗(yàn)到的無(wú)邊安靜與幾分寂寞,是虛寫(xiě)。此詞通體皆佳,然以首句“群芳過(guò)后西湖好”最受詞論家稱賞,它好就好在突兀而起,籠罩全篇,是寫(xiě)景抒情之關(guān)紐,以后的優(yōu)美情景都由此句生發(fā)出來(lái)。清代詞話家譚獻(xiàn)評(píng)論說(shuō):“‘群芳過(guò)后’句,掃處即生?!庇郑骸啊细枭⒈M游人去’句,悟語(yǔ)是戀語(yǔ)。”(譚評(píng)《詞辨》卷一)近人俞陛云則評(píng)論此詞全篇之美曰:“西湖在宋時(shí)堤上香車,湖中畫(huà)舸,極游觀之盛。此詞獨(dú)寫(xiě)靜景,別有意味?!保ā短莆宕鷥伤卧~選釋》)。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
    群芳過(guò)后西湖好,狼籍殘紅,飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)。
    笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空。垂下簾櫳,雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    譯文。
    雖說(shuō)是百花凋落,暮春時(shí)節(jié)的西湖依然是美的,殘花輕盈飄落,點(diǎn)點(diǎn)殘紅在紛雜的枝葉間分外醒目;柳絮時(shí)而飄浮,時(shí)而飛旋,舞弄得迷迷蒙蒙;楊柳向下垂落,縱橫交錯(cuò),在和風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,搖曳多姿,在和煦的春風(fēng)中,怡然自得,整日輕拂著湖水。
    游人盡興散去,笙簫歌聲也漸漸靜息,才開(kāi)始覺(jué)得一片空寂,又仿佛正需要這份安謐?;氐骄邮?,拉起窗簾,等待著燕子的來(lái)臨,只見(jiàn)雙燕從蒙蒙細(xì)雨中歸來(lái),這才拉起了簾子。
    賞析。
    這是歐陽(yáng)修晚年退居潁州時(shí)寫(xiě)的十首《采桑子》中的第四首,抒寫(xiě)了作者寄情湖山的情懷。雖寫(xiě)殘春景色,卻無(wú)傷春之感,而是以疏淡輕快的筆墨描繪了潁州西湖的暮春景,創(chuàng)造出一種清幽靜謐的藝術(shù)境界。而詞人的安閑自適,也就在這種境界中自然地表現(xiàn)出來(lái)。情景交融,真切動(dòng)人。詞中很少修飾,特別是上下兩片,純用白描,卻頗耐尋味。
    上片描寫(xiě)群芳凋謝后西湖的恬靜清幽之美。首句是全詞的綱領(lǐng),由此引出“群芳過(guò)后”的西湖景象,及詞人從中領(lǐng)悟到的“好”的意味?!袄墙濉?、“飛絮”二句寫(xiě)落紅零亂滿地、翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。以上數(shù)句,通過(guò)落花、飛絮、垂柳等意象,描摹出一幅清疏淡遠(yuǎn)的暮春圖景。“群芳過(guò)后”本有衰殘之味,常人對(duì)此或惋惜,或傷感,或留戀,而作者卻贊美說(shuō)“好”,并以這一感情線索貫穿全篇。人心情舒暢則觀景物莫不美麗,心情憂傷則反之。這就是所謂的移情。一片風(fēng)景就是一種心情,道理也正在于此。
    過(guò)片表現(xiàn)出環(huán)境之清幽,虛寫(xiě)出過(guò)去湖上游樂(lè)的盛況?!绑细枭⒈M游人去,”乃指“綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨”的游春盛況已過(guò)去,花謝柳老,“笙歌處處隨”的游人也意興闌珊,無(wú)人欣賞殘紅飛絮之景;“始覺(jué)春空”,點(diǎn)明從上面三句景象所產(chǎn)生的感覺(jué),道出了作者惜春戀春的復(fù)雜微妙的心境。“始覺(jué)”是頓悟之辭,這兩句是從繁華喧鬧消失后清醒過(guò)來(lái)的感覺(jué),繁華喧鬧消失,既覺(jué)有所失的空虛,又覺(jué)獲得寧?kù)o的暢適。首句說(shuō)的“好”即是從這后一種感覺(jué)產(chǎn)生,只有基于這種心理感覺(jué),才可解釋認(rèn)為“狼藉殘紅”三句所寫(xiě)景象的“好”之所在。
    詞的最后二句,“垂下簾櫳,雙燕歸來(lái)細(xì)雨中?!睂?xiě)室內(nèi)景,以人物動(dòng)態(tài)描寫(xiě)與自然景物映襯相結(jié)合,表達(dá)出作者恬適淡泊的胸襟。末兩句是倒裝,本是開(kāi)簾待燕,“雙燕歸來(lái)”才“垂下簾攏”。在結(jié)句中“雙燕歸來(lái)細(xì)雨中”,意蘊(yùn)含蓄委婉,以細(xì)雨襯托春空之后的清寂氣氛,又以雙燕飛歸制造出輕靈、歡娛的意境。
    整首詞通篇寫(xiě)景,不帶明顯的主觀感情色彩,卻從字里行間婉曲地顯露出作者的曠達(dá)胸懷和恬淡心境。表現(xiàn)出詞人別具慧眼的審美特點(diǎn),尤其最后兩句營(yíng)造出耐人尋味的意境。而作者寫(xiě)西湖美景,動(dòng)靜交錯(cuò),以動(dòng)顯靜,意脈貫串,層次井然,顯示出不凡的藝術(shù)功力。
    西湖花時(shí)過(guò)后,群芳凋零,殘紅狼藉。平常人對(duì)此,當(dāng)覺(jué)索然無(wú)味,而作者卻面對(duì)這種“匆匆春又去”的衰殘景象,不但不感傷,反而在孤寂清冷中體味出安寧?kù)o謐的美趣。這種春空之后的閑淡胸懷,這種別具一格的審美感受,正是此詞有異于一般詠春詞的獨(dú)到之處。
    整首詞取境典型,敘事抒情結(jié)合。章法縝密,構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),意象鮮明。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
    這組《采桑子》從不同側(cè)面描寫(xiě)了“水深莫測(cè),廣袤相齊”(《正德潁州志》卷一)的西湖美景,從中折射出歐陽(yáng)修掛冠退隱后從容自適的閑雅心理。
    這首詞是《采桑子》組詞中的一首。描寫(xiě)四季風(fēng)景是歐陽(yáng)修《采桑子》組詞的重要內(nèi)容。這首名列第一,寫(xiě)的是春色中的西湖,風(fēng)景與心情,動(dòng)感與靜態(tài),視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué),兩兩對(duì)應(yīng)而結(jié)合,形成了一道流動(dòng)中的風(fēng)景。全詞以輕松淡雅的筆調(diào),描寫(xiě)泛舟潁州西湖時(shí)所見(jiàn)的美麗景色,以“輕舟”作為觀察風(fēng)景的基點(diǎn),舟動(dòng)景換,但心情的愉悅是一以貫之的。色調(diào)清麗,風(fēng)格娟秀,充滿詩(shī)情畫(huà)意,讀來(lái)清新可喜。
    上闋主要寫(xiě)堤岸風(fēng)景,筆調(diào)輕松而優(yōu)雅?!拔骱谩笔且黄郏岸惕倍忠褜⑿蓍e的意思委婉寫(xiě)出,因?yàn)槭嵌惕?,所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上,游人有足夠的時(shí)間來(lái)觀賞兩岸春色。“綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤”兩句寫(xiě)足由湖心經(jīng)水面到堤岸,再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。而“隱隱笙歌處處隨”一句又從聽(tīng)覺(jué)的角度將西湖的歡樂(lè)情調(diào)刻畫(huà)了出來(lái),“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動(dòng)感。
    下闋的視點(diǎn)收束,主要寫(xiě)“綠水逶迤”。過(guò)片寫(xiě)水面平滑,“無(wú)風(fēng)”二字為樞機(jī)所在,蓋正因無(wú)風(fēng),方使得西湖水面清澈而平滑,也方使得游人“不覺(jué)船移”,其間不僅有詩(shī)情,而且合乎邏輯。結(jié)拍寫(xiě)船動(dòng)驚禽,劃破了湖面的平靜,為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)。大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑,所以輕舟帶來(lái)的小小漣漪,就足以驚起沙禽而掠岸飛過(guò)。視點(diǎn)也因此由近到遠(yuǎn),再向高處延伸,將立體而富有動(dòng)感的`西湖呈現(xiàn)在讀者面前。全詞以輕舟的行進(jìn)為線索,漸次寫(xiě)出堤岸和湖面的景物特征,并將游人之悠閑意趣融入其中,輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽,“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。
    全詞描繪了春日的潁州西湖,景色是那樣引人入勝,綠水蜿蜒曲折,長(zhǎng)堤芳草青青,春風(fēng)中隱隱傳來(lái)柔和的笙歌聲。水面波平如鏡,不待風(fēng)助,小船已在平滑的春波上移動(dòng)。這首詞如同一幅清麗活潑、空靈淡遠(yuǎn)的風(fēng)景畫(huà),美不勝收,清新可愛(ài),有很的強(qiáng)吸引力。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
    畫(huà)船載酒西湖好,急管繁弦,玉盞催傳,穩(wěn)泛平波任醉眠。
    行云卻在行舟下,空水澄鮮,俯仰流連,疑是湖中別有天。
    8、詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景?(5分)。
    9、詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫(xiě)西湖春色的?抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情?(6分)。
    參考答案:
    8、答案:上闕第一句總攝全篇,點(diǎn)明題意,直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和歌聲,描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。(3分)。
    9、答案:動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜(2分)一、二句風(fēng)平浪靜,把水面比作明凈平滑的琉璃,更以船的緩慢移動(dòng)寫(xiě)出了“靜”。三、四句寫(xiě)漣漪微起,驚動(dòng)了沙洲上的水鳥(niǎo),水鳥(niǎo)掠過(guò)堤岸飛去,寫(xiě)出了“動(dòng)”,而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯,動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。(2分)。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
    此詞是作者宋神宗熙寧四年退居潁州后所作,詞中以慷慨悲壯的感情發(fā)身世之慨,讀來(lái)沉郁頓挫,蕩氣回腸,極一唱三嘆之致,《六一詞》中屬豪放一路。全詞以情語(yǔ)勝,寫(xiě)情疏雋深婉,自然真切。
    此詞開(kāi)頭是回憶。十年以前,是一個(gè)概數(shù),泛指他五十三歲以前的一段生活。那一時(shí)期,他曾出守滁州,徜徉山水之間,寫(xiě)過(guò)著名的《醉翁亭記》。后來(lái)移守楊州,又常常到竹西、昆岡、大明寺、無(wú)雙亭等處嘲風(fēng)詠月、品泉賞花;特別是仁宗嘉祐中,很順利地由禮部侍郎拜樞密副使,遷參知政事,最后又加了上柱國(guó)的榮譽(yù)稱號(hào)。這期間,多少人生況味,他只以“月白風(fēng)清”四字概括?!霸掳罪L(fēng)清”四字,色調(diào)明朗,既象征處境的順利,也反映心情的愉悅,給人的想象是美好、廣闊的。至“憂患凋零”四字,猛一跌宕,展現(xiàn)十年以后的生活。這一時(shí)期,他的好友梅堯臣、蘇舜欽相繼辭世。友朋凋零,引起他的哀痛。英宗治平二年,他又患了消渴疾。老病羸弱,更增添他的悲慨。后來(lái)英宗去世,神宗即位,他被蔣之奇誣陷為“帷薄不修”,“私從子?jì)D”;又因?qū)π路ǔ钟挟愖h,受到王安石的彈劾。這對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō),可謂種種不幸,接踵而來(lái)。種種不幸,他僅以“憂患凋零”四字概之,以虛代實(shí),更有千鈞之力。接著以“老去光陰速可驚”,作上片之結(jié),語(yǔ)言樸質(zhì)無(wú)華,斬截有力?!八倏审@”三字,直似從肺腑中發(fā)出。
    此詞下片承前片意脈,有如藕斷絲連;但感情上驟然轉(zhuǎn)折,又似異軍突起。時(shí)光的流逝,不幸的降臨,使得詞人容顏漸老,但他那顆充滿活力的心,卻還似從前一樣,于是他豪邁地唱道“鬢華雖改心無(wú)改”!他是把一腔憂憤深深地埋藏心底,語(yǔ)言雖豪邁而感情卻很沉郁。這里,詞人久經(jīng)人世滄桑、歷盡宦海浮沉的老辣性格,似乎隱然可見(jiàn)。以縱酒尋歡來(lái)慰藉余年,其中滲透著人生無(wú)常、及時(shí)行樂(lè)的思想感情。詞中接下去就說(shuō)“試把金觥”。金觥,大酒杯?!对?shī)。周南。卷耳》:“我姑酌彼兕觥,維以不永傷”,本來(lái)就有銷愁的意思;但此詞著一“把”字,便顯出豪邁的氣概。
    結(jié)尾二句緊承前句。詞人手把酒杯,耳聽(tīng)舊曲,似乎自己仍陶醉往日的豪情盛慨里。這個(gè)結(jié)尾正與起首相互呼應(yīng),相互補(bǔ)充。這里,詞人說(shuō)“舊曲重聽(tīng),猶似當(dāng)年醉里聲”,便補(bǔ)足了前面的`意思,首尾相應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)自如,于是便構(gòu)成了統(tǒng)一的藝術(shù)整體。曲既舊矣,又復(fù)重聽(tīng),一個(gè)“舊”字,一個(gè)“重”字,便把詞人的感情和讀者的想象帶到十年以前的環(huán)境里。
    這首詞以情語(yǔ)取勝,即使談到十年前后的景況,也是抒發(fā)感情時(shí)自然而然地帶出來(lái)的,因而情感充沛,有一氣呵成之勢(shì);又沉郁頓挫,極一唱三嘆之致,已頗具豪放派之詞風(fēng)。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
    歐陽(yáng)修。
    輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。
    無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
    練習(xí)題目:
    【注】西湖:指潁州(今安徽阜陽(yáng))西北潁河與泉河交匯處的天然湖泊。
    8.詞的上闕第一句在整首詞中的的作用是什么?上片描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景?(5分)。
    9.詞的下闕主要是用了哪種表現(xiàn)手法描寫(xiě)西湖春色的?抒發(fā)了詩(shī)人的什么感情?(6分)。
    參考答案:
    8.答案:這首詞的`上闕第一句總攝全篇,點(diǎn)明題意,直抒贊美之情。(2分)上闕從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫(xiě)了蜿蜒曲折的綠水、長(zhǎng)滿芳草的長(zhǎng)堤、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲和歌聲,描繪了西湖清麗、恬靜、淡遠(yuǎn)的春景。(3分)。
    9.答案:詞的下闕主要是用了動(dòng)靜結(jié)合的手法或以動(dòng)襯靜(2分)一、二句風(fēng)平浪靜,把水面比作明凈平滑的琉璃,更以船的緩慢移動(dòng)寫(xiě)出了靜。三、四句寫(xiě)漣漪微起,驚動(dòng)了沙洲上的水鳥(niǎo),水鳥(niǎo)掠過(guò)堤岸飛去,寫(xiě)出了動(dòng),而西湖愈顯其幽靜。動(dòng)靜相襯,動(dòng)靜結(jié)合寫(xiě)出了西湖春色的多姿多彩。(2分)抒發(fā)了詩(shī)人流連山水的愉快心情。(2分)。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
    群芳過(guò)后西湖好:狼籍殘紅,飛絮蒙蒙。垂柳闌干盡日風(fēng)。
    笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空。垂下簾櫳,雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    注釋。
    [群芳過(guò)后]百花凋零之后。群芳,百花。
    [西湖]指潁州西湖,在今安徽阜陽(yáng)縣西北,穎水和諸水匯流處,風(fēng)景佳勝。
    [狼籍殘紅]殘花縱橫散亂的樣子。殘紅,落花。狼籍,同“狼藉”,散亂的樣子。
    [笙歌]笙管伴奏的歌筵。
    [簾櫳]窗簾。櫳,窗欞。
    [蒙蒙]今寫(xiě)作“蒙蒙”。細(xì)雨迷蒙的樣子,以此形容飛揚(yáng)的柳絮。
    [闌干]橫斜,縱橫交錯(cuò)。
    [去]離開(kāi),離去。
    [散]消失,此指曲樂(lè)聲停止。
    采桑子歐陽(yáng)修中心思想:
    《采桑子·群芳過(guò)后西湖好》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作的組詞《采桑子十首》的第四首。此詞寫(xiě)暮春依欄觀湖游興之感,描寫(xiě)了潁州西湖暮春時(shí)節(jié)靜謐清疏的風(fēng)姿,詞人在暮春美景中寄托閑適之情。上片寫(xiě)暮春之景,下片言眾人歸去之靜。
    全詞將西湖清空幽寂的春末境界表現(xiàn)得優(yōu)美可愛(ài),體現(xiàn)了對(duì)大自然和現(xiàn)實(shí)人生的無(wú)限熱愛(ài)和眷戀。詞以細(xì)雨雙燕狀寂寥之況,于落寞中尚有空虛之感,文字疏雋,感情含蓄。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
    這首詞,上片描繪載酒游湖時(shí)船中絲竹齊奏、酒杯頻傳的熱鬧氣氛。下片寫(xiě)酒后醉眠船上,俯視湖中,但見(jiàn)行云船下浮動(dòng),使人疑惑湖中別有天地。整首詞寓情于景,寫(xiě)出了作者與友人的灑脫情懷。
    下片寫(xiě)醉后俯視湖水,只見(jiàn)白云朵朵,飄于船下。船移動(dòng),云也移動(dòng),似乎人和船天上飄飛?!翱账熙r”一句,本于謝靈運(yùn)《登江中孤嶼》詩(shī)“云日相暉映,空水共澄鮮”,言天空與湖水同是澄清明凈。這一句是下片的關(guān)鍵。兼寫(xiě)“空”、“水”,綰合上句的“云”與“舟”。下兩句的“俯”與“仰”、“湖”與“天”,四照玲瓏,筆意俱妙,雖借用成句,而恰切現(xiàn)景,妥貼自然,如同己出。“俯仰留連”四字,又是承上啟下過(guò)渡之筆。從水中看到藍(lán)天白云的'倒影,他一會(huì)兒舉頭望天,一會(huì)兒俯首看水,被這空闊奇妙的景象所陶醉,于是懷疑湖中別有一個(gè)天宇,而自己行舟兩層天空之間。
    “疑是湖中別有天”,用“疑是”語(yǔ),是就其形貌來(lái)說(shuō)。說(shuō)“疑”者非真,說(shuō)“是”者誠(chéng)是,“湖中別有天”的體會(huì),自出心裁,給人以活潑清新之感。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
    垂柳闌干盡日風(fēng)。
    笙歌散盡游人去,
    始覺(jué)春空,
    垂下簾櫳,
    雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。
    賞析:
    歐陽(yáng)修晚年退居潁州,甚愛(ài)潁州西湖風(fēng)光?;蚪Y(jié)伴同游,或乘興獨(dú)往,經(jīng)常徜徉于畫(huà)船洲渚,寫(xiě)下了十三首紀(jì)游寫(xiě)景的《采桑子》,并有一段《西湖念語(yǔ)》作為組詞的序言。本篇是組詞中的一首。它寫(xiě)湖面飲酒賞曲。平波泛舟,云影倒映湖底,澄澈透明,仿佛別有天地。本詞描寫(xiě)了暮春西湖迷離的美,語(yǔ)言清麗,風(fēng)格空靈淡遠(yuǎn),全詞充溢著悠然閑怡之趣。
    采桑子歐陽(yáng)修教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
    《采桑子十首》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所作的一組聯(lián)章詞。下面是關(guān)于采桑子其二歐陽(yáng)修的內(nèi)容,歡迎閱讀!
    輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,隱隱笙歌處處隨。
    無(wú)風(fēng)水面琉璃滑,不覺(jué)船移,微動(dòng)漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
    春光深濃,雨過(guò)天晴,西湖景色更顯美好。百花百草爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶蜜蜂紛飛喧鬧,晴朗的陽(yáng)光照耀花兒暖熱得像要燃燒一樣。
    木蘭做的船槳?jiǎng)澲?huà)舸悠然離去,就好像是天上神仙的光輝返照湖上碧波,水面遼闊,風(fēng)高氣爽,船上的人悠揚(yáng)地奏起了管弦。
    每一種文學(xué)樣式都有發(fā)生、發(fā)展、成熟的過(guò)程,詞亦如此。文人詞從萌芽到晚唐、五代,逐漸把題材限制在一個(gè)狹小的范圍內(nèi),寫(xiě)作手法也少有變化。至北宋,新的形勢(shì)對(duì)詞的創(chuàng)作提出了變革要求,歐陽(yáng)修正是適應(yīng)這一要求而在詞史上承前啟后的作家?!恫缮W邮住罚窃~人生活內(nèi)容的真實(shí)反映和內(nèi)心情感的真實(shí)表露,是在繼承的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新之作,從內(nèi)容、手法和風(fēng)格上都實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)的突破,具有獨(dú)特的審美價(jià)值和較大的詞史影響。
    首先,《采桑子》組詞在內(nèi)容上突破了晚唐五代以來(lái)詞作專以抒寫(xiě)濃重的憂傷情緒為主要內(nèi)容的格局,以清麗明快之景入詞,抒發(fā)詞人對(duì)西湖勝景的喜愛(ài)之情和恬淡自適的生活情調(diào),從而拓展了詞的.表現(xiàn)內(nèi)容。在詞作之前有一段《西湖念語(yǔ)》:
    “西湖之勝概,擅東潁之佳名。雖美景良辰,固多于高會(huì);而清風(fēng)明月,幸屬于閑人。并游或結(jié)于良朋,乘興有時(shí)而獨(dú)往。鳴蛙暫聽(tīng),安問(wèn)屬官而屬私?曲水臨流,自可一觴而一詠。至歡然而會(huì)意,亦傍若于無(wú)人?!?BR>    作為組詞的開(kāi)場(chǎng)白,念語(yǔ)交代了歐陽(yáng)修創(chuàng)作這一組詞的背景與心態(tài):歷經(jīng)患難之后退居西湖,置身于佳山勝水之間,一觴一詠而興味無(wú)窮。從表現(xiàn)內(nèi)容上看,組詞盡管偶爾也流露出微微的惆悵,但總體上都是以清麗之景來(lái)寫(xiě)愉悅之情,而詞人作為“閑人”對(duì)各種景物歡然欣賞,其深層的文化內(nèi)涵是以“屬私”之“自我”與“屬官”之“他我”相抗衡,從而標(biāo)舉了文人士大夫人格獨(dú)立的價(jià)值。從題材內(nèi)容上看,《采桑子十首》突破了傳統(tǒng)詞作多以男歡女愛(ài)、離愁別緒為基本內(nèi)容的創(chuàng)作傾向而趨向于雅,使詞的表現(xiàn)內(nèi)容得到了拓展。抒發(fā)真實(shí)情感,表現(xiàn)嚴(yán)肅的人生主題,是歐陽(yáng)修這一組詞作對(duì)后世詞的創(chuàng)作能突破“艷科”籬藩所產(chǎn)生的重大啟示。
    其次,在宋代,歐陽(yáng)修是最早將民歌鼓子詞的聯(lián)章體形式引入詞的創(chuàng)作的文學(xué)家,為宋詞的創(chuàng)作發(fā)展了一條新的途徑。所謂聯(lián)章體,是指由兩首以上相同詞牌的詞聯(lián)合組織在一起,歌詠同一類事物或性質(zhì)相同的事物的詞體形式?!恫缮W邮住泛显佄骱谰埃瑯?gòu)成一個(gè)整體,以有機(jī)的形式集中地表達(dá)了詞人的思想情感,從而成為宋詞聯(lián)章體形式的創(chuàng)作典范。后來(lái)效仿者頗眾,如趙令《商調(diào)蝶戀花十二首》,黃裳《漁家傲詠月七首》、《蝶戀花月詞十首》,洪適《漁家傲引十二首》,李子正《減蘭十梅》,王安中《安陽(yáng)好九首》等,均為以聯(lián)章體的形式來(lái)體物抒情的組詞。這與歐陽(yáng)修的影響是分不開(kāi)的。
    再次,《采桑子十首》中所體現(xiàn)出來(lái)的明麗輕快的情調(diào)與清新淡雅的風(fēng)格,與晚唐五代以來(lái)或柔婉或麗的詞風(fēng),形成了一種鮮明的對(duì)比,從而引領(lǐng)了宋詞的一種新的風(fēng)尚。雖然這些清新、淡雅的詞在歐詞中只占一小部分,但其所呈現(xiàn)出獨(dú)特、趨新的風(fēng)格特征,給詞壇帶來(lái)了一番新氣象,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后如毛滂、朱敦儒等創(chuàng)作的詞作,在題材、情感表現(xiàn)和審美風(fēng)格上,都與歐陽(yáng)修的《采桑子十首》有較多的相似之處。