9.通過總結(jié)心得，我們可以不斷完善自己，提高自我認(rèn)知和自我管理的能力?？梢圆捎眠壿嬳樞蚧驎r(shí)間順序等方式來組織心得體會(huì)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
今年，我科把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系作為主要目標(biāo)，把“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”當(dāng)作各項(xiàng)工作的中心任務(wù)來抓，在日常工作中結(jié)合實(shí)際從自身做起，注意自己的一言一行，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，設(shè)身處地的為患者著想，盡可能為他們提供溫馨、細(xì)心、熱心和耐心的服務(wù)，將各種便民、利民、方便群眾就醫(yī)的措施和服務(wù)落實(shí)到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們盡量做到優(yōu)化就醫(yī)流程，簡(jiǎn)化中間環(huán)節(jié)，提高工作效率，縮短病人等候時(shí)間，特別是注意做到規(guī)范用藥，合理檢查，有效治療，為群眾減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)，從而逐步提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)，降低醫(yī)療費(fèi)用，讓人民群眾確實(shí)感受到我們醫(yī)務(wù)人員的真誠(chéng)和友善，使他們從中得到更多的實(shí)惠和好處，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己應(yīng)有的力量。在我們科全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我們科門診病人比往年同期有所增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)量明顯增加，服務(wù)流程得到改進(jìn)，就醫(yī)環(huán)境大大改善，受到群眾的普遍稱贊。同時(shí)我們的醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為進(jìn)一步規(guī)范，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度得到落實(shí)，大大減少了出現(xiàn)醫(yī)療糾紛的可能性。
同時(shí)，我科利用科室例會(huì)，在全科人員中開展普法知識(shí)教育，使大家的法制、紀(jì)律和職業(yè)道德觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。我們還在全科廣泛開展醫(yī)學(xué)倫理教育，增強(qiáng)做合格醫(yī)務(wù)工作者的使命感；開展宗旨教育，增強(qiáng)全心全意為患者服務(wù)的責(zé)任感。全科人員以“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業(yè)、精益求精、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”為行為準(zhǔn)則，在日常工作中恪守醫(yī)德規(guī)范，遠(yuǎn)離賄賂，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，從自身做起，自覺抵制醫(yī)藥經(jīng)銷企業(yè)及其醫(yī)藥代表的商業(yè)賄賂，堅(jiān)決拒絕一切藥品、器械設(shè)備、試劑等生產(chǎn)經(jīng)銷企業(yè)或人員以各種名義形式給予的回扣、提成，堅(jiān)決抵制大處方、濫檢查、亂收費(fèi)、開單提成等違法行為。
今年是我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，科內(nèi)各項(xiàng)工作順利開展，較好的完成了門診、會(huì)診、急診、手術(shù)等各項(xiàng)工作。一年來，我科定期開展學(xué)術(shù)講座和義診活動(dòng)，積極配合院報(bào)宣傳教育工作，免費(fèi)為患者咨詢，解決疑難，堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量患者前來就醫(yī)就診，總計(jì)今年x月門診人數(shù)x人，門診總收入x元，其中治療檢查收入x元；會(huì)診x人，收入x元，并完成了大量的門診體檢任務(wù)，各項(xiàng)指標(biāo)比去年同期均有所增長(zhǎng)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
為了提高全科人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我科人員利用專家坐診時(shí)間，講課時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我們還定期讓科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員分批參加各種繼續(xù)教育活動(dòng)，例如學(xué)術(shù)會(huì)議、講座，到外院進(jìn)修等，使大家臨床業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
總之20__年即將過去，我們科各項(xiàng)工作都有較好的開展，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我是白城師范學(xué)院初等教育系07級(jí)02班實(shí)習(xí)生張玲玲，從2011年3月到5月30日在榆樹市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。
一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。
通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到:。
1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。
2、開展主體班會(huì)，每周都要開展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫作業(yè)，家長(zhǎng)又沒時(shí)間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說服教育。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂!
這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
耳鼻喉科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，護(hù)理實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)和提升自己技能的重要機(jī)會(huì)。在完成了一段時(shí)間的耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)后，我有幸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)，以期能幫助其他護(hù)理學(xué)生更好地為耳鼻喉科患者提供護(hù)理服務(wù)。
首先，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到溝通技巧對(duì)于與耳鼻喉患者進(jìn)行護(hù)理十分重要。與其他科室的患者相比，耳鼻喉患者可能會(huì)因?yàn)槁犃?、咀嚼和發(fā)音功能的影響而對(duì)溝通產(chǎn)生障礙。在與這些患者交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，注意語(yǔ)速和音量的調(diào)節(jié)，以及傾聽和尊重患者的需求和意見。通過與患者的積極互動(dòng)，我能更好地了解他們的癥狀和需求，并能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)于耳鼻喉患者，預(yù)防感染是最重要的。耳鼻喉部位天然具有較高的感染風(fēng)險(xiǎn)，而治療過程中常常涉及到手術(shù)、創(chuàng)傷或異物清除，因此，護(hù)理人員需要加倍重視感染預(yù)防和控制。我學(xué)會(huì)了正確佩戴和更換手術(shù)室的個(gè)人防護(hù)裝備，規(guī)范使用洗手液和消毒劑，并準(zhǔn)確記錄患者的病情和護(hù)理措施。通過嚴(yán)格的感染控制，能夠有效降低患者術(shù)后感染的發(fā)生率，保障他們的安全和健康。
第三，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了如何細(xì)心觀察患者的癥狀和病情變化。耳鼻喉科患者的癥狀常常繁復(fù)多樣，因此，護(hù)理人員需要具備良好的觀察力和敏銳的洞察力。我學(xué)會(huì)了通過耐心與細(xì)致地詢問患者，仔細(xì)觀察疾病區(qū)域的變化和癥狀的發(fā)展，以及對(duì)患者進(jìn)行全面的體格檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理任何不正常的情況。準(zhǔn)確觀察和記錄患者的病情變化，可以幫助醫(yī)生制定更加恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?，提高治療效果?BR> 同時(shí)，我還了解到在耳鼻喉護(hù)理過程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。耳鼻喉科患者的護(hù)理往往需要多個(gè)專業(yè)人員共同合作，如醫(yī)生、護(hù)士、技師等。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，互相幫助和支持，共同完成護(hù)理任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到只有通過協(xié)作和合作，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)患者的康復(fù)和健康。
最后，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到一名護(hù)理人員需具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。耳鼻喉科領(lǐng)域的知識(shí)和技能更新非?？欤虼?，作為一名護(hù)理學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷保持學(xué)習(xí)的熱情，積極參與臨床實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流。我在實(shí)習(xí)中經(jīng)常向?qū)熣?qǐng)教和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，參加學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，積極參與臨床研究和學(xué)習(xí)小組。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地應(yīng)對(duì)日常工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過這段耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我的知識(shí)和技能得到了有效的培養(yǎng)和提升，同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)理人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和自我要求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，在今后的護(hù)理實(shí)踐中，以更好的專業(yè)能力為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進(jìn)行院內(nèi)知識(shí)考試，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高了自己的專業(yè)知識(shí)。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)，在積極投入工作的同時(shí)，加深了對(duì)耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實(shí)際的操作能力。
二、加強(qiáng)科室的衛(wèi)士管理。
1、每月對(duì)各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測(cè)試紙、2%戊二醛測(cè)試紙進(jìn)行監(jiān)測(cè)，紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)并登記。
2、每個(gè)病區(qū)堅(jiān)持對(duì)治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個(gè)月對(duì)物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時(shí)毀形、浸泡，督促檢查工作，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收。
“愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心，誠(chéng)心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無論是對(duì)患者還是家屬，還是工作人員之間，都可以微笑以待，真誠(chéng)以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。相反，病人對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可也大大增強(qiáng)了我們努力工作的信心和服務(wù)于病人的信念，病人給我們照片上每貼一個(gè)笑臉，我們心里會(huì)好欣慰，病人寫給我們簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：工作很棒，加油！會(huì)讓我們很感動(dòng)，對(duì)我們來說就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的！有意義的！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠(chéng)以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問診和?？茩z查，然后馬上開長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。
當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。
小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準(zhǔn)備無菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。
腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
1、帶領(lǐng)全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針和政策，學(xué)習(xí)和開展“精細(xì)服務(wù)年”活動(dòng)、“三力建設(shè)年”活動(dòng)、“中醫(yī)醫(yī)院管理年”活動(dòng)和“創(chuàng)建省級(jí)文明單位”，“創(chuàng)城”，“創(chuàng)建無煙醫(yī)院”活動(dòng)等，并與工作實(shí)際相結(jié)合，提高全員的綜合素質(zhì)；認(rèn)真履行我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違紀(jì)違法現(xiàn)象。
2、帶領(lǐng)全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“2011年度綜合目標(biāo)管理方案”、層層分解和落實(shí)；在醫(yī)療工作中，以病人為中心，以突出中醫(yī)特色為切入點(diǎn)，一切從我做起，從小事做起，全心全意為病人服務(wù)，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
3、日常工作中狠抓醫(yī)護(hù)質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，科室工作得到了良好的進(jìn)展。
4、為了拓展業(yè)務(wù)，提高診療水平，與山東省立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院、山中醫(yī)大學(xué)附院、北京、上海等多家醫(yī)院建立了良好的合作關(guān)系。采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法，在不斷學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)的同時(shí)，提高了我們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5、努力培養(yǎng)人才，以建立良好的人才梯隊(duì)。我科的三名醫(yī)師從上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修歸來，提高了科室的整體水平；邀請(qǐng)知名專家來我院進(jìn)行高難度手術(shù)演示，以促進(jìn)我科重點(diǎn)?？频慕ㄔO(shè)。
6、隨著我科業(yè)務(wù)工作的開展，科室收入逐步增長(zhǎng)，各項(xiàng)指標(biāo)不斷提高。2009年1—12月份計(jì)劃收入1950000元，實(shí)際業(yè)務(wù)收入188425875元，占計(jì)劃的96.63%，結(jié)余—8845.92元；2010年1—10月份實(shí)際業(yè)務(wù)總收入2158567.95元，計(jì)劃收入2054170元，結(jié)余119182.34元；預(yù)計(jì)2010年1—12月份實(shí)際業(yè)務(wù)總收入2590281.54元，占計(jì)劃126.098%，結(jié)余143018.808元。2009年1—12月份西藥收入873227.66元，中藥收入26817.31元；2010年1—10月份西藥收入1059457.44元，中藥收入27662.80元；預(yù)計(jì)2010年1—12月份西藥收入1271348.928元，中藥收入33195.36元。與去年相比，我科基本完成院領(lǐng)導(dǎo)制定的綜合目標(biāo)。
7、努力促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)技術(shù)交流，上半年我科參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議交流１人，市級(jí)學(xué)會(huì)1人；發(fā)表國(guó)家級(jí)論文兩篇，立市科研成果一項(xiàng)，獲國(guó)家專利一項(xiàng)。開展了多項(xiàng)新技術(shù)新項(xiàng)目，如選擇性鼻炎鼻腔框架整形術(shù)，仙鶴草配用西比靈治療眩暈等。
8、圓滿完成了院內(nèi)組織的院內(nèi)外查體任務(wù)，并擔(dān)負(fù)著全院搶救急危重病人氣管切開的重任。
9、在人員不足的情況下，全科人員加班加點(diǎn)，任勞任怨；在各自的工作崗位上默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
10、積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了我科的職工生活，活躍了工作氛圍。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)，言傳身教；鼓勵(lì)年輕醫(yī)師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開展新技術(shù)新項(xiàng)目，并把科室骨干督促到工作的前沿，使他們學(xué)有所成、充分施展在上級(jí)醫(yī)院學(xué)來的新技術(shù)、新項(xiàng)目。
12、以“發(fā)揮中醫(yī)藥特色”為主題，注重科研成果的臨床推廣，自擬的“中藥咽炎1號(hào)”，“鼻敏1號(hào)”在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上多次交流，并取得了良好地臨床效果，提高了我科使用中藥的三大率；其他中藥方劑正在傳承和創(chuàng)新。
13、學(xué)習(xí)氣氛濃厚，全科大部分人員參加了西學(xué)中和研究生班，為創(chuàng)建“三級(jí)甲等中醫(yī)院”和“醫(yī)院管理年”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
14、在全科人員的努力下，我科醫(yī)護(hù)人員贏得了一面“服務(wù)熱情，技術(shù)精湛”的錦旗。這充分說明在多方面的因素作用下，雖然我們沒有作出驚天動(dòng)地的大事，但是我們兢兢業(yè)業(yè)的工作是值得肯定的。
存在的問題。
耳鼻喉科缺乏高科技人才，人員不能滿足臨床現(xiàn)狀，且急需增加技師一名；從設(shè)備而言整體設(shè)備陳舊，新的設(shè)備急待增加，否則失去人員進(jìn)修的意義和業(yè)務(wù)創(chuàng)新的機(jī)遇；從住院率與業(yè)務(wù)收入情況而言，相比其他科室還有差距。技術(shù)力量有待加強(qiáng)，管理力度還需加大，中醫(yī)藥的開發(fā)和臨床應(yīng)用還有待全科人員的共同努力，新技術(shù)新項(xiàng)目還需要進(jìn)一步開展；經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有待進(jìn)一步提高?？傊?zhēng)加強(qiáng)和兄弟科室的配合，共謀我院快速發(fā)展。改進(jìn)措施：
1、在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并貫徹落實(shí)職代會(huì)擬定的各項(xiàng)工作方案。
2、努力抓好臨床教學(xué)與科研工作，積極探索，不斷創(chuàng)新。爭(zhēng)取在下半年揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，向先進(jìn)科室學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)好的做法，爭(zhēng)取圓滿完成院領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。
3、認(rèn)真提高業(yè)務(wù)水平，把“三基＂＂三嚴(yán)＂落實(shí)到實(shí)處；加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合，不斷開展新技術(shù)新項(xiàng)目，爭(zhēng)取多出成果，多發(fā)表高水平論文；爭(zhēng)取使我科的業(yè)務(wù)技術(shù)水平走在全市的前列。
4、科室成立醫(yī)護(hù)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組，定期督查，全面提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量。5發(fā)揮中醫(yī)特色，逐步建成多項(xiàng)中醫(yī)特色?？啤?力爭(zhēng)引進(jìn)設(shè)備與技術(shù)，不斷開展新技技術(shù)新項(xiàng)目。7擬外聘省級(jí)知名專家一人到我院定期坐診。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，為進(jìn)一步提升貧困縣縣級(jí)醫(yī)院服務(wù)能力，助力農(nóng)村貧困人口脫貧，20__年4月，上海長(zhǎng)征醫(yī)院耳鼻喉科林順漲教授、劉海斌博士來到我院，在我科開展對(duì)口幫扶工作。
幫扶期間，林教授及劉醫(yī)師積極參與我科的日常臨床診療工作。在病房指導(dǎo)期間，堅(jiān)持工作日每日教學(xué)查房，詳細(xì)講解專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)前沿進(jìn)展的情況。幫扶期間，注重手術(shù)帶教，共開展手術(shù)11例，指導(dǎo)我科醫(yī)師各類疑難手術(shù)15例，讓我科對(duì)乳突根治、鼓室成形術(shù)，鼻內(nèi)鏡下蝶竇、額竇的開放術(shù)等術(shù)式的掌握、操作有了更全面的掌握和提高；對(duì)耳鼻喉解剖如面神經(jīng)、乙狀竇的定位等有了進(jìn)一步的認(rèn)知和有了提升；在幫扶期間，林教授和劉博士共開展知識(shí)講座5次（耳部解剖、鼻部解剖、喉部解剖、眩暈的診斷、耳部手術(shù)及面神經(jīng)的'解剖）等等；同時(shí)，林教授對(duì)于我科的病歷質(zhì)量存在的問題提出了很多的意見和建議，并且詳盡地進(jìn)行指導(dǎo)、改進(jìn)，讓我科的病歷質(zhì)量及內(nèi)涵有了極大的進(jìn)步和提升。在門診的診療過程中，林教授、劉博士接診病人耐心、細(xì)心，于細(xì)微之處展現(xiàn)功力與真情，在向患者解釋病情的同時(shí)，注重語(yǔ)言的通俗化、易懂化，得到了患者的一直好評(píng)，展示了專家的風(fēng)采，對(duì)我們科醫(yī)生的日常診療方法、表達(dá)方式等產(chǎn)生了潛移默化的影響。
上海專家對(duì)我科的幫扶，還充分應(yīng)用了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在平時(shí)的診療工作中，遇到的疑難問題，積極向幫扶專家請(qǐng)教，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)在優(yōu)化醫(yī)療資源配置方面的作用。
為我縣居民提供了更加有效的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
近期，我在一家耳鼻喉醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這段時(shí)間讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了耳鼻喉護(hù)理的重要性。通過實(shí)踐中的觀察和實(shí)習(xí)體會(huì)，我不僅加深了對(duì)耳鼻喉疾病的了解，還提升了自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)其他同行或?qū)ψo(hù)理行業(yè)感興趣的人有所啟發(fā)。
首先，在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到了耳鼻喉護(hù)理的重要性。耳鼻喉是人體重要的感覺器官之一，對(duì)日常生活起著至關(guān)重要的作用。然而，許多人往往忽視了這方面的護(hù)理。實(shí)習(xí)期間，我接觸到了許多由于疏忽護(hù)理或錯(cuò)誤用藥引起的耳鼻喉疾病患者。他們的病情往往非常嚴(yán)重，給他們帶來了巨大的痛苦。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有做好耳鼻喉護(hù)理，認(rèn)真對(duì)待耳鼻喉疾病，才能預(yù)防和減少很多病痛的發(fā)生。因此，我決心將來要繼續(xù)深耕耳鼻喉護(hù)理這一領(lǐng)域，為病患者提供專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我提升了自己的專業(yè)水平。通過在臨床實(shí)習(xí)中的觀察和實(shí)踐，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，在清潔耳道過程中，我學(xué)會(huì)了正確使用器械，避免對(duì)患者的傷害。在給青少年做扁桃體手術(shù)時(shí)，我學(xué)到了如何與患者建立良好溝通，緩解他們的緊張情緒。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解到，一個(gè)合格的耳鼻喉護(hù)士不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力、心理援助技巧等。在未來的工作中，我將會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的耳鼻喉護(hù)士。
第三，在實(shí)習(xí)的過程中，我意識(shí)到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。耳鼻喉是一個(gè)重要的感覺器官，對(duì)病患來說，選擇和依賴的醫(yī)院和醫(yī)生的選擇至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一位年輕病患，她患有復(fù)雜的鼻咽癌。通過與她交談，我了解到她曾經(jīng)到了很多醫(yī)院，但始終未能找到合適的醫(yī)生和合適的治療方案。這讓我再次意識(shí)到，耳鼻喉護(hù)理工作對(duì)于病患來說非常重要。我們需要通過專業(yè)的技能和溫暖的服務(wù)，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，為病患提供安全和舒適的治療環(huán)境。只有這樣，才能夠贏得病患的信任，并為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，在實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了耳鼻喉護(hù)理工作的艱辛和挑戰(zhàn)。耳鼻喉護(hù)理工作需要我們面對(duì)各種復(fù)雜的疾病，如咽部腫瘤、急性中耳炎等，這些疾病需要我們具備良好的專業(yè)水平和應(yīng)急處理能力。而實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些護(hù)士同事，在處理緊急情況時(shí)表現(xiàn)得十分從容自信，這讓我非常敬佩。在未來的實(shí)踐中，我將會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的應(yīng)對(duì)能力，為患者提供更好的護(hù)理。
綜上所述，耳鼻喉實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了耳鼻喉護(hù)理的重要性，并提升了我的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)踐和觀察，我意識(shí)到護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，要有良好的醫(yī)患關(guān)系，并具備應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。作為一個(gè)護(hù)理人員，我將會(huì)繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為耳鼻喉健康事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。相信隨著個(gè)人的努力和行業(yè)的發(fā)展，耳鼻喉護(hù)理將會(huì)得到更多人的關(guān)注和重視。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。而作為耳鼻喉科這個(gè)特殊領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷更是讓我收獲頗豐。通過參與耳鼻喉科的實(shí)習(xí)工作，我不僅加深了對(duì)這個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)，還鍛煉了自己的技能和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)中的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)中的技能培養(yǎng)和應(yīng)對(duì)策略。
耳鼻喉科作為一個(gè)具有專業(yè)性和敏感性的科室，要求實(shí)習(xí)生具備一定的技能和應(yīng)對(duì)策略。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了耳科檢查的基本操作，如使用耳鏡和聽力評(píng)估工具，以及鼻喉科的常見檢查方法和處理技巧。在處理復(fù)雜情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)查找相關(guān)資料和請(qǐng)教專家，以便更好地為患者提供幫助。
第三段：與患者的溝通與處理。
在護(hù)理耳鼻喉患者時(shí)，良好的溝通與處理能力至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和疾病感受，安撫他們的情緒，并向他們解釋醫(yī)療操作的目的和過程。有時(shí)，患者在經(jīng)歷治療過程中會(huì)出現(xiàn)焦慮和恐懼，這時(shí)我需要耐心地給予安慰和鼓勵(lì)，以保證他們的心理安全。同時(shí)，我也學(xué)到了與患者家屬的溝通處理技巧，使他們了解患者的治療情況和需要。
第四段：在實(shí)習(xí)中的自我成長(zhǎng)與反思。
實(shí)習(xí)過程中，我不僅增加了專業(yè)技能，還在工作與團(tuán)隊(duì)合作中不斷提高自己。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心、責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度得到了鍛煉和提升。在與醫(yī)生和護(hù)士的合作中，從他們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。而在面對(duì)一些無法完全解決的問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員交流和請(qǐng)教，以尋求最佳解決方案。正是這些經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，并以更加成熟和自信的態(tài)度走向醫(yī)學(xué)的道路。
第五段：實(shí)習(xí)的意義與展望。
護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嘤幸饬x的體驗(yàn)和收獲。通過與患者的接觸和治療過程中的親身參與，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的重要性和責(zé)任。實(shí)習(xí)也使我更加明確了自己的職業(yè)選擇，并對(duì)未來的人生道路充滿了信心。希望將來能在自己所選擇的領(lǐng)域取得更多的成就，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)，我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還拓寬了自己的視野。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將為我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯帶來很多益處，并使我成為一個(gè)更加有能力和責(zé)任感的醫(yī)護(hù)人員。我將永遠(yuǎn)懷著感激之情回想起這段實(shí)習(xí)時(shí)光，并把對(duì)患者的關(guān)愛與承諾融入到我的工作中，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（120字）。
護(hù)理實(shí)習(xí)在護(hù)理學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中非常重要，為他們提供了機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。我有幸在耳鼻喉科進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過實(shí)習(xí)，我不僅了解了耳鼻喉科的具體工作內(nèi)容和護(hù)理技術(shù)，更深刻體會(huì)到了患者關(guān)心和溝通的重要性。
第二段：熟悉工作環(huán)境（240字）。
開始實(shí)習(xí)的第一天，我感到非常緊張。耳鼻喉科是一個(gè)忙碌而復(fù)雜的工作環(huán)境，各種設(shè)備和儀器讓我感到陌生。然而，我的導(dǎo)師和同事對(duì)我非常熱情和友好，幫助我熟悉了工作環(huán)境和常見的護(hù)理流程。逐步地，我學(xué)會(huì)了在不同的診室中為患者準(zhǔn)備試劑，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，并陪同患者進(jìn)行一些檢查，如聽力測(cè)試和喉鏡檢查。
第三段：發(fā)展護(hù)理技能（240字）。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握一些基本的護(hù)理技能，并將其應(yīng)用于患者護(hù)理中。例如，鼻護(hù)理是耳鼻喉科中常見的護(hù)理措施，我需要學(xué)會(huì)正確的鼻內(nèi)洗滌和噴霧給藥的技巧。在實(shí)習(xí)過程中，我也學(xué)到了如何對(duì)耳朵進(jìn)行清潔，并觀察患者耳道炎癥的跡象。這些技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)護(hù)理的重要性有了更深刻的理解，并且增強(qiáng)了我對(duì)患者護(hù)理的自信心。
第四段：關(guān)心和溝通（240字）。
在耳鼻喉科，很多患者來就診時(shí)都會(huì)感到害怕或不舒服。作為護(hù)理學(xué)生，我明白關(guān)心和溝通對(duì)患者的心理健康和治療效果都非常重要。我學(xué)會(huì)了通過與患者交流，了解他們的病情和需求，并提供有效的支持和安慰。在一次喉鏡檢查中，有一位年輕女性患者非常緊張和害怕。我設(shè)法通過耐心的解釋和引導(dǎo)，讓她放松下來，并成功完成了檢查。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通技巧和關(guān)懷對(duì)于患者的積極影響，并為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（360字）。
護(hù)理實(shí)習(xí)耳鼻喉科的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了與患者溝通和關(guān)心的能力。我應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，提供了有效的護(hù)理，使患者得到了專業(yè)和個(gè)性化的關(guān)懷。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地了解了耳鼻喉科的工作特點(diǎn)，拓寬了我的專業(yè)視野，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)護(hù)理行業(yè)的熱愛和使命感更加深厚，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
（字?jǐn)?shù)：1200字）。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
近期，我有幸參與了一次醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)，專注于耳鼻喉科的臨床工作。這次實(shí)習(xí)讓我深切體會(huì)到醫(yī)療工作的重要性和護(hù)理人員的責(zé)任心。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，耳鼻喉科護(hù)理工作需要細(xì)心和耐心。耳鼻喉是人體的重要器官，一旦發(fā)生疾病，會(huì)給患者帶來很大的困擾。在實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行護(hù)理，包括清潔感染部位、更換藥品、等等。這些工作都需要我們細(xì)心觀察患者的病情，耐心傾聽他們的訴求，并保持良好的溝通。只有這樣，我們才能給予患者正確的治療和關(guān)懷。
其次，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。耳鼻喉科工作需要與醫(yī)生和其他護(hù)理人員緊密合作，因?yàn)橐粋€(gè)疏忽可能會(huì)對(duì)患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。在實(shí)習(xí)過程中，我始終與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與配合，及時(shí)匯報(bào)患者的病情和變化。這種緊密合作的精神讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)力量的重要性，而且也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。
同時(shí)，實(shí)踐是提高專業(yè)知識(shí)和技能的最佳途徑。護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身參與臨床工作，并應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。通過實(shí)踐，我學(xué)到了許多護(hù)理技巧和方法。例如，在為患者更換藥品時(shí)，我需要掌握正確的操作步驟和方法。這一切需要實(shí)踐才能真正理解和掌握。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)得到了提高，也更加自信地應(yīng)對(duì)了各種臨床場(chǎng)景。
與此同時(shí)，我還意識(shí)到關(guān)愛的重要性。在耳鼻喉科，許多患者不僅需要醫(yī)療技術(shù)的支持，還需要我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些患者情緒低落或者疼痛難耐，而我則盡力提供溫暖和安慰。我明白，患者在疾病的折磨下需要我們的幫助和關(guān)懷，所以在實(shí)習(xí)中，我盡量表現(xiàn)出關(guān)愛之心，幫助他們走出困境。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足并努力改進(jìn)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多醫(yī)療難題，有時(shí)需要快速的反應(yīng)和決策。在這些情況下，我意識(shí)到自己的知識(shí)和技能還有很大的提升空間。因此，我會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。
總結(jié)起來，護(hù)理實(shí)習(xí)耳鼻喉的工作經(jīng)歷為我提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任，學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、實(shí)踐的重要性以及關(guān)愛的意義。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足和提升的空間。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是一門重要的臨床護(hù)理課程，它專門研究和應(yīng)用于眼耳鼻喉領(lǐng)域的護(hù)理知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到眼、耳、鼻、喉是人體重要的感覺器官，其功能的正常運(yùn)行對(duì)人們的生活質(zhì)量有著重要影響。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會(huì)。
首先，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我明確了眼耳鼻喉的重要性。在日常生活中，我們經(jīng)常關(guān)注頭部、四肢等部位的健康，而忽略了眼耳鼻喉的保護(hù)。然而，當(dāng)我們的眼耳鼻喉受到感染、損傷或疾病時(shí)，才會(huì)意識(shí)到它們對(duì)我們的生活有多重要。例如，眼睛是我們重要的視覺器官，若出現(xiàn)眼部感染或損傷，不僅會(huì)影響我們的視力，還可能導(dǎo)致疼痛和其他癥狀。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)眼耳鼻喉的關(guān)注和保護(hù)，避免不必要的損傷和疾病。
其次，學(xué)習(xí)眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)讓我了解到了許多常見的眼耳鼻喉疾病和護(hù)理方法。在課堂上，我學(xué)到了許多關(guān)于各種疾病的知識(shí)，如眼結(jié)膜炎、耳聾、鼻竇炎等。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到疾病的預(yù)防和護(hù)理是至關(guān)重要的。對(duì)于眼睛來說，正確使用護(hù)眼措施，如佩戴護(hù)目鏡、定期洗眼，可以降低眼感染和眼疾的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于耳朵來說，保持耳朵的清潔和干燥，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在高音量環(huán)境中，對(duì)保護(hù)聽力起到關(guān)鍵作用。而對(duì)于鼻喉來說，飲食平衡、保持室內(nèi)空氣濕潤(rùn)等，都能對(duì)預(yù)防疾病起到一定的作用。學(xué)習(xí)這些護(hù)理方法對(duì)于我未來的臨床護(hù)理工作將產(chǎn)生積極的影響。
并且，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)給我提供了一種管理眼耳鼻喉疾病的方法。學(xué)習(xí)這門課程不僅僅是為了應(yīng)對(duì)眼耳鼻喉疾病，還包括對(duì)于患者進(jìn)行護(hù)理和管理的技能。比如，在眼部護(hù)理中，我們要學(xué)會(huì)給患者點(diǎn)眼藥、清洗眼睛等；在耳聾患者的護(hù)理中，我們要學(xué)會(huì)如何幫助患者有效地使用助聽器、溝通技巧等。這些護(hù)理方法可以幫助患者提高生活質(zhì)量，減輕他們因疾病而造成的困擾。因此，通過學(xué)習(xí)眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)，我可以為患者提供更好的幫助和照顧。
最后，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白了護(hù)士在護(hù)理過程中的重要性。在臨床護(hù)理過程中，護(hù)士在監(jiān)測(cè)、干預(yù)和評(píng)估疾病時(shí)起著至關(guān)重要的作用。護(hù)士要熟悉各種眼耳鼻喉常見疾病的癥狀和護(hù)理方法，通過及時(shí)的干預(yù)和護(hù)理，可以有效地緩解患者的癥狀，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高患者的康復(fù)率。因此，作為護(hù)士，我們應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，學(xué)習(xí)眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到眼耳鼻喉的重要性，了解到了許多常見疾病的預(yù)防和護(hù)理方法，學(xué)會(huì)了管理疾病的技能，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士在護(hù)理過程中的重要性。這些心得體會(huì)將對(duì)我未來的臨床護(hù)理工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加專業(yè)和有能力地照顧好患者的眼耳鼻喉健康。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著環(huán)境污染和生活方式的改變，耳鼻喉疾病的發(fā)病率逐漸上升。為了更好地保護(hù)我們的耳鼻喉健康，我們應(yīng)該注意平時(shí)的護(hù)理工作。在最近一段時(shí)間的耳鼻喉護(hù)理中，我有幸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一下我對(duì)耳鼻喉護(hù)理的心得體會(huì)。
首先，關(guān)于耳部護(hù)理。耳朵是我們生活中非常重要的器官之一，因此要保持耳朵的干凈衛(wèi)生非常重要。我每天都會(huì)用溫水清洗耳朵，但是要注意不要用力挖耳朵。因?yàn)檫^度清潔耳朵可能會(huì)破壞耳道內(nèi)的細(xì)菌平衡，從而引發(fā)耳朵感染。另外，避免在耳朵周圍使用尖銳的物體，以免劃傷耳朵。如果你感覺耳朵堵塞或有異物感，最好不要用尖銳物品去清理，而是請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行檢查。
其次，關(guān)于鼻部護(hù)理。鼻子是我們呼吸系統(tǒng)的重要一環(huán)，保持鼻腔的通暢對(duì)身體健康非常重要。我為了預(yù)防感冒和鼻竇炎等鼻部疾病，每天早晚用溫開水清潔鼻腔。此外，我還經(jīng)常使用生理鹽水清潔鼻腔。生理鹽水可以幫助清洗鼻腔內(nèi)的灰塵和細(xì)菌，防止感染和炎癥。另外，如果你有鼻塞的癥狀，可以試著用熱水蒸氣進(jìn)行疏通。熱水蒸氣可以舒緩鼻塞的不適感，并幫助打開鼻腔。
最后，關(guān)于喉部護(hù)理。喉嚨是我們咀嚼、吞咽和說話的重要部位，所以保持喉嚨的健康非常重要。在我的喉部護(hù)理中，我每天都會(huì)喝溫水多潤(rùn)喉，避免過度用力喊叫或說話。此外，如果喉嚨有腫痛或發(fā)炎的感覺，我會(huì)及時(shí)使用含鹽溫水漱口，以減緩不適感。同時(shí)，避免接觸刺激性的食物和飲料，如辣椒、茶、咖啡等，對(duì)喉嚨的健康也有幫助。
通過這段時(shí)間的耳鼻喉護(hù)理，我深深感受到每天關(guān)注和護(hù)理耳鼻喉對(duì)身體健康的重要性。始終保持耳鼻喉的清潔和健康狀態(tài)可以有效預(yù)防多種疾病的發(fā)生。而且，良好的護(hù)理習(xí)慣還能提高抵抗力，增強(qiáng)免疫功能。當(dāng)然，如果遇到嚴(yán)重的耳鼻喉問題，還是要及時(shí)就醫(yī)，請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行診治。
總之，耳鼻喉護(hù)理是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠帧Ｍㄟ^合理的護(hù)理，我們可以預(yù)防許多耳鼻喉疾病的發(fā)生，并且保持良好的身體健康。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的護(hù)理習(xí)慣，關(guān)注耳鼻喉的日常健康，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。希望我們都能時(shí)刻保持耳鼻喉的健康狀態(tài)，享受健康生活帶來的幸福和快樂。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
耳鼻喉科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要細(xì)分科目之一，對(duì)于臨床工作中對(duì)于頭頸部疾病的診斷和治療起著關(guān)鍵作用。而本人剛剛結(jié)束的耳鼻喉科實(shí)習(xí)，讓我親身體會(huì)到了在該科室中工作的經(jīng)驗(yàn)和感受。本文旨在分享我在實(shí)習(xí)期間所得到的體會(huì)和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我對(duì)耳鼻喉科相關(guān)的背景知識(shí)和疾病的常見癥狀有了一定的了解。同時(shí)也充滿了期待和擔(dān)憂，擔(dān)心自己無法適應(yīng)緊張的工作環(huán)境。然而，在實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師為我提供了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，讓我能夠逐漸適應(yīng)承擔(dān)起臨床工作的責(zé)任。
第三段：實(shí)習(xí)中的日常工作。
在耳鼻喉科，我們需要面對(duì)患者的最常見疾病是鼻炎、喉炎、外耳炎。此外，耳聾、鼓膜穿孔、扁桃體炎、鼻咽癌等復(fù)雜疾病也時(shí)常出現(xiàn)。與其他科室相比，在耳鼻喉科，我們需要通過觀察、檢查和詢問病史，全面了解患者的癥狀和疾病情況。為了確診疾病，我們還需要實(shí)施相關(guān)檢測(cè)和實(shí)驗(yàn)室檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果以及患者的病情，決定治療方案。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)護(hù)人員所面臨的艱辛和責(zé)任。雖然面臨的疾病、痛苦和挑戰(zhàn)很多，但我仍然帶著信心和使命感，全力以赴為每一位患者提供最優(yōu)質(zhì)的診斷和治療服務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到：在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，終身學(xué)習(xí)和積極接受新的診斷治療技術(shù)也是非常重要的。在自己職業(yè)生涯的不同階段，我們需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，為未來做好充分準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我的耳鼻喉科實(shí)習(xí)結(jié)業(yè)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了更深刻的體會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我感受到了同事和患者之間的緊密聯(lián)系，以及我們作為醫(yī)護(hù)人員所必須擁有的職業(yè)精神和承擔(dān)的責(zé)任。盡管耳鼻喉科工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但我還是十分感激這段經(jīng)歷帶給我的機(jī)會(huì)和收獲。未來，我希望自己能夠繼續(xù)以這樣的態(tài)度和信念，為患者和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要學(xué)科，涉及眼、耳、鼻、喉等重要器官的護(hù)理。通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到眼耳鼻喉是人體重要的感覺器官和功能器官，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理這些器官的知識(shí)與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也感受到了眼耳鼻喉護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，眼耳鼻喉是人體重要的感覺器官和功能器官，需要細(xì)致的護(hù)理。眼睛是人體最重要的感覺器官之一，也是表情交流的主要媒介。學(xué)習(xí)中，我了解到了眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，如角膜、鞏膜、晶狀體等，對(duì)其進(jìn)行全面的護(hù)理是非常重要的。耳朵是人體的聽覺器官，也是平衡感覺的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)，我了解了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，如耳廓、耳道、鼓膜等，學(xué)會(huì)了耳朵的護(hù)理方法。鼻子是人體的氣味感覺器官，也是空氣進(jìn)出的主要通道。學(xué)習(xí)中，我了解了鼻子的結(jié)構(gòu)和功能，如鼻腔、鼻甲、鼻咽等，學(xué)會(huì)了鼻子的護(hù)理技巧。喉嚨是人體的發(fā)聲器官，也是呼吸道的一部分。通過學(xué)習(xí)，我了解了喉嚨的結(jié)構(gòu)和功能，如聲帶、會(huì)厭、莖突等，學(xué)會(huì)了喉嚨的護(hù)理方法。以上這些器官都是人體正常的組成部分，需要我們細(xì)致而全面的護(hù)理。
其次，眼耳鼻喉護(hù)理工作的重要性與挑戰(zhàn)性需要我們重視。眼耳鼻喉是人體的重要器官，其功能的正常運(yùn)行對(duì)于人體的健康至關(guān)重要。眼睛的重要性就不言而喻了，因?yàn)槭鲗?duì)生活產(chǎn)生巨大的影響。耳朵的功能受損將導(dǎo)致聽力減退、平衡功能受損等不良后果。鼻子的功能受損將影響呼吸、嗅覺等方面，甚至影響人的社交能力。喉嚨的問題將直接影響人的聲音和表達(dá)能力。因此，護(hù)理這些器官是非常重要的。但是，眼耳鼻喉護(hù)理工作的特點(diǎn)也使得其具有一定的挑戰(zhàn)性。比如，眼睛的護(hù)理需要高度謹(jǐn)慎，因?yàn)檠劬κ侨梭w最為敏感的器官，一些疏忽可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。耳朵、鼻子和喉嚨的護(hù)理也需要專業(yè)的知識(shí)和技巧，因?yàn)檫@些器官的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其護(hù)理過程涉及到一系列的細(xì)節(jié)。
再次，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操作，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。通過實(shí)踐操作，我掌握了許多護(hù)理技術(shù)，如眼睛的洗眼、眼鼻沖洗、喉嚨的吸痰等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了處理突發(fā)情況的方法，如眼睛出現(xiàn)異物如何處理、耳朵感染如何應(yīng)對(duì)等。這些都為我今后從事眼耳鼻喉護(hù)理工作提供了重要的依據(jù)和基礎(chǔ)，并提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。
最后，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的重要性和責(zé)任感。眼耳鼻喉護(hù)理工作是一項(xiàng)高度的專業(yè)工作，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。當(dāng)我們給予病人細(xì)致入微的護(hù)理時(shí)，能夠感受到病人對(duì)我們的信賴和感激之情。然而，一些小的疏忽或者不專業(yè)的操作可能會(huì)給病人帶來不必要的傷害。因此，作為從事眼耳鼻喉護(hù)理的人員，我們必須要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)、提高自身技術(shù)水平，為患者提供安全、舒適的護(hù)理環(huán)境。
總之，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到了眼耳鼻喉對(duì)于人體健康的重要性，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)眼耳鼻喉護(hù)理工作中的各種問題，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，使他們?cè)缛栈謴?fù)健康。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
來到科室，出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄，頭發(fā)亂糟糟的，一臉滄桑，好像剛剛從天橋底出來。他是化州人，今天才知道，怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說怪不怪，這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了，其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉，真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過先前聽到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!沒想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家門口一樣親切的感覺!其實(shí)，一想到李主任是自家人，心里不禁萌發(fā)這樣的念頭：“以后跟李主任打天下好了!”不過，別以為她會(huì)偏袒高州人了，她對(duì)所有人都是一視同仁的。
好了，別說這個(gè)了，快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!
就從我收的兩個(gè)病人說起吧!
我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人，主要聲音嘶啞來診，聲帶息肉小的話可以藥物治療，稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除，在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。我觀察了病人息肉切除的全過程，非常簡(jiǎn)單，就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來，鉗取的標(biāo)本放到紗布上，整個(gè)過程就是十分鐘左右，取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢，以排除有無癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天，聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
我的大學(xué)生活即將接近尾聲，為了更好地準(zhǔn)備自己進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)，我選擇了在醫(yī)院進(jìn)行耳鼻喉科實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)收獲頗豐，以下為我對(duì)這段經(jīng)歷的體會(huì)心得。
第二段：觀察與思考。
在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)常跟隨醫(yī)生們到病房和門診診室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中，我提高了自己的觀察和思考能力。我學(xué)會(huì)了如何觀察患者的臨床表現(xiàn)和病史，并結(jié)合醫(yī)生的教導(dǎo)和診斷方法來思考問題。這種思考能力的提高不僅對(duì)于我的實(shí)習(xí)有益，也將為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：溝通與協(xié)作。
作為一名醫(yī)生，與患者的溝通關(guān)系十分重要。在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到，患者的治療不僅僅是通過醫(yī)生的技術(shù)和藥物治療來完成的，還需要醫(yī)生對(duì)患者的心理和情感做出了解和適當(dāng)?shù)年P(guān)心。在實(shí)習(xí)期間，我有幸和很多患者進(jìn)行了溝通，這些溝通教育了我如何更好地與患者溝通。在協(xié)作方面，和其他實(shí)習(xí)醫(yī)生以及醫(yī)生們合作，這對(duì)我將來的工作將非常有益。
第四段：思考與總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)了解了許多醫(yī)學(xué)書籍和論文，而這些書籍和論文都對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)和研究有所幫助。與此同時(shí)，我也得到了很多實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹霜?dú)特而實(shí)用的技能，使我明白了許多這些技能在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性?？偨Y(jié)自己的體會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以使我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也讓我更好地反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所學(xué)到的知識(shí)和技能。
第五段：結(jié)論。
我的耳鼻喉科實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次值得珍惜的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)患者的治療方法、患者溝通以及作為醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任等方面的知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我也明白了為了成為一名專業(yè)的醫(yī)生，需要我們多去學(xué)習(xí)、實(shí)踐和做好我們的職責(zé)。我相信，我將來的醫(yī)學(xué)生涯將因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷而更加豐富多彩。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
在耳鼻喉實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了，雖然是短短的一個(gè)星期，學(xué)到的東東也挺多的，今天特地想把它們通通“鎖起來”，不讓它們溜走!來到科室，出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄，頭發(fā)亂糟糟的，一臉滄桑，好像剛剛從天橋底出來。
他是化州人，今天才知道，怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說怪不怪，這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了，其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉，真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過先前聽到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!沒想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家門口一樣親切的感覺!其實(shí)，一想到李主任是自家人，心里不禁萌發(fā)這樣的念頭：“以后跟李主任打天下好了!”不過，別以為她會(huì)偏袒高州人了，她對(duì)所有人都是一視同仁的。好了，別說這個(gè)了，快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!就從我收的兩個(gè)病人說起吧!——我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人，主要聲音嘶啞來診，聲帶息肉小的話可以藥物治療，稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除，在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。
我觀察了病人息肉切除的全過程，非常簡(jiǎn)單，就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來，鉗取的標(biāo)本放到紗布上，整個(gè)過程就是十分鐘左右，取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢，以排除有無癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天，聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問診和?？茩z查，然后馬上開長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。
當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。
?？茩z查方面，如聽力檢查(純音聽閾檢查、聲導(dǎo)抗檢查)，電子鼻咽鏡，鼻內(nèi)窺鏡檢查，音叉檢查等等……小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準(zhǔn)備無菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
耳鼻咽喉科技術(shù)使耳鼻咽喉科躋身業(yè)界前列，備受業(yè)界人士和患者的垂青，患者源源而來，標(biāo)桿戰(zhàn)略收獲累累碩果。已發(fā)展成國(guó)內(nèi)具有超高影響力耳鼻咽喉科，被評(píng)定為“醫(yī)療精品工程”達(dá)標(biāo)科室。下面給大家分享一些關(guān)于醫(yī)院耳鼻喉科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
轉(zhuǎn)眼間在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，現(xiàn)在想起剛來耳鼻喉科時(shí)還猶如昨天。
耳鼻喉科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室，與新生兒科相比，耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺與經(jīng)驗(yàn)，老師的細(xì)心教導(dǎo)與同學(xué)之間的和睦相處，護(hù)士長(zhǎng)牛亞玲的平易近人，以身作則，處處給人以陽(yáng)光的感覺，記得第一次見帶我的薛朝霞老師時(shí)，我的第一句話就是“好期待來這兒呀，現(xiàn)在來了，我終于可以練習(xí)靜脈穿刺了!嘿嘿?！?BR> 每天可以開開心心的帶著我小小的心愿學(xué)習(xí)工作，我的每時(shí)每刻都是充實(shí)的，完全沒有壓抑感，我感謝在科里的每一個(gè)老師，特別是薛朝霞老師，她的開朗，豁達(dá)與包容，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士所擁有的心懷，如果說在新生兒，我對(duì)護(hù)理這一行心里還有一點(diǎn)排斥與不接受的話，那么在耳鼻喉的我是徹底的打開了心門，真正的接受了這一行，并且愛上了這一行，這一切都是與耳鼻喉所有的老師離不開的。
實(shí)習(xí)期間的每項(xiàng)操作，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多，特別是靜脈穿刺的每一個(gè)細(xì)節(jié)，除了這些真正掌握的，我更在乎的是進(jìn)行操作時(shí)病人的感受，每次操作完后，我都會(huì)與病人進(jìn)行交流問他們的感受，然后在以后的操作中改進(jìn)上次的不足，盡可能的減輕病人的痛苦，比如說我總結(jié)到了進(jìn)針的角度與病人的疼痛成正比的關(guān)系;還有在進(jìn)行氣管內(nèi)套管的消毒后安裝時(shí)，一定要有感覺，并順著外管的弧度進(jìn)行插入，取時(shí)也一樣，當(dāng)遇到難以取裝的情況時(shí)，老師告訴我不能用蠻力，如果要用蠻力的話只會(huì)給患者帶來更大的痛苦，還會(huì)刺激到患者，所以插入時(shí)切忌一定要用巧力，并憑感覺和順著外管的弧度進(jìn)行操作。
再者就是每天早上的晨間護(hù)理了，每天的操作讓我更加鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，不僅如此，還讓我在老師與醫(yī)生的身上學(xué)到了，在工作中怎樣更進(jìn)一步的，促進(jìn)和患者之間的關(guān)系更好的相處，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的問候和專業(yè)性的指導(dǎo)都會(huì)給患者留下好的印象，這些微不足道的舉動(dòng)，往往就是決定成敗的關(guān)鍵。
當(dāng)每次操作成功的完成后，看到病人贊許的微笑和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師和我工作的認(rèn)可，感到無比的自豪和欣慰，雖然累但仍然快樂的享受著堅(jiān)持著。在耳鼻喉科，你可以在每個(gè)工作者的身上感受到這種積極向上的精神。這些都更加堅(jiān)定了我將來從事護(hù)理這一行業(yè)的信心，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)不懈努力，不斷的摸索總結(jié)我還沒有接觸到的，做一個(gè)合格稱職的小護(hù)士。
在耳鼻喉實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了，雖然是短短的一個(gè)星期，學(xué)到的東東也挺多的，今天特地想把它們通通“鎖起來”，不讓它們溜走!來到科室，出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄，頭發(fā)亂糟糟的，一臉滄桑，好像剛剛從天橋底出來。
他是化州人，今天才知道，怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說怪不怪，這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了，其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉，真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過先前聽到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!沒想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家門口一樣親切的感覺!其實(shí)，一想到李主任是自家人，心里不禁萌發(fā)這樣的念頭：“以后跟李主任打天下好了!”不過，別以為她會(huì)偏袒高州人了，她對(duì)所有人都是一視同仁的。好了，別說這個(gè)了，快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!就從我收的兩個(gè)病人說起吧!——我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人，主要聲音嘶啞來診，聲帶息肉小的話可以藥物治療，稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除，在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。
我觀察了病人息肉切除的全過程，非常簡(jiǎn)單，就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來，鉗取的標(biāo)本放到紗布上，整個(gè)過程就是十分鐘左右，取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢，以排除有無癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天，聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問診和?？茩z查，然后馬上開長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。
當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。
?？茩z查方面，如聽力檢查(純音聽閾檢查、聲導(dǎo)抗檢查)，電子鼻咽鏡，鼻內(nèi)窺鏡檢查，音叉檢查等等……小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準(zhǔn)備無菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。
在耳鼻喉就2周，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教老師是__醫(yī)師，上級(jí)帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教__x老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。
比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。
在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是專門用來測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí)，初來乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑，比如說上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限，我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
耳鼻喉科，一個(gè)說大不大，說小不小的科室，里面卻聚集了許多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過了難熬的十二月，學(xué)到了許許多多的護(hù)理技術(shù)。
記得那天，我一個(gè)人拿著輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來乍到，因?yàn)椴皇煜で闆r，所以我小心翼翼的。護(hù)士長(zhǎng)來了，我一個(gè)人站在所有實(shí)習(xí)生的后面。經(jīng)過護(hù)士長(zhǎng)的一番教導(dǎo)和調(diào)配，我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個(gè)很文靜的人，我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的老師，因?yàn)槲液退志筒钜粋€(gè)字，她叫李嵐，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作為一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的我，做起事來很得心應(yīng)手。我的老師對(duì)我也很放心，每天我一個(gè)人端著盤子去做皮試和吊水。這一個(gè)月，我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到驕傲。
晚夜班的日子里，我跟著我的老師在病房里學(xué)習(xí)各種護(hù)理技術(shù)，比如理療、霧化吸入、鼻竇負(fù)壓置換，鼓膜按摩.........對(duì)于我的表現(xiàn)，我的老師是很滿意的.
時(shí)間久了，和病人之間的關(guān)系越來越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水，他們說我打針不痛，這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說：別緊張，慢慢來，打不好就重新打。這句話給我很大的鼓勵(lì)，所以我不怕，基本上都能給他一針見血。他的血管脆性大，雖然有時(shí)候會(huì)破，但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個(gè)叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小開心，我也不會(huì)掃他的興，陪著他開心。有時(shí)候看著別人開心，自己也會(huì)開心。還有另外一些叔叔阿姨總會(huì)問問我這個(gè)那個(gè)，可以說每天日子都是那么有趣!
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
在耳鼻喉就2周，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教老師是__醫(yī)師，上級(jí)帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教___老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。
比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。
在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是專門用來測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí)，初來乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑，比如說上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限，我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
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耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引入耳鼻喉護(hù)理的重要性（包括定義和背景信息）。
耳鼻喉是人體的重要感覺器官，它們?cè)谌梭w正常生活中起著至關(guān)重要的作用。然而，由于常年遭受環(huán)境污染、疾病感染和生活方式不當(dāng)?shù)榷喾N因素的影響，許多人都遭受到耳鼻喉相關(guān)問題的困擾。為了維護(hù)良好的耳鼻喉健康，耳鼻喉護(hù)理成為一項(xiàng)重要的工作。本文將分享一些個(gè)人心得體會(huì)，包括日常護(hù)理方法、預(yù)防疾病和提高耳鼻喉健康的建議。
耳朵是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常忽視的部位，然而它也很容易受到污染和疾病的侵襲。為了保持耳朵的健康，我們需要定期清潔耳朵，并注意預(yù)防外耳道感染。個(gè)人體會(huì)是，定期清潔耳朵可以幫助減少耳垢的積聚，使用一些溫和的耳垢軟化劑可以更容易地清除耳朵里的垃圾。同時(shí)，要避免使用尖銳物品清理耳朵，以免損傷耳朵。此外，避免長(zhǎng)時(shí)間曝露在噪音環(huán)境中也是非常重要的，盡量戴耳塞或避免噪音刺激。
鼻子是我們呼吸系統(tǒng)的重要組成部分，它不僅讓我們吸入新鮮空氣，而且能濾除空氣中的顆粒物。為了保持鼻腔的健康，我們需要定期清潔鼻子。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴我，每天清洗鼻腔可以幫助清除積聚的鼻屎和細(xì)菌，同時(shí)減少鼻腔的干燥和不適感。鼻子還需要適度的保濕，使用保濕噴霧或涂抹一些維生素E油可以緩解鼻腔干燥和不適的問題。此外，要避免長(zhǎng)時(shí)間吸煙和暴露在污染環(huán)境中，以免影響鼻子的功能。
喉嚨是我們語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)，也是呼吸、吞咽和咳嗽的關(guān)鍵。為了保持喉嚨的健康，我們需要合理飲食，多吃一些富含維生素C和抗氧化劑的水果蔬菜。此外，個(gè)人體驗(yàn)告訴我，每天漱口可以有效地清除喉嚨中的細(xì)菌，使用一些溫和的漱口水可以使喉嚨清爽和舒適。避免吃太辣的食物和過于干燥的食物也是保護(hù)喉嚨的關(guān)鍵。如果有喉嚨疼痛或喉嚨發(fā)炎的情況，使用一些溫和的消炎藥或含鹽水漱口可以緩解不適。
第五段：總結(jié)耳鼻喉護(hù)理的重要性和建議。
通過以上的分享，我們可以得出結(jié)論：耳鼻喉護(hù)理是維護(hù)整個(gè)身體健康的重要一環(huán)，它跟我們的呼吸、溝通和清潔等方面都息息相關(guān)。為了保持良好的耳鼻喉健康，我們應(yīng)該定期清潔耳朵、鼻子和喉嚨，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在污染和噪音環(huán)境中，做好日常的預(yù)防保護(hù)工作。此外，定期的體檢和咨詢醫(yī)生可以幫助我們更好地了解自己的耳鼻喉健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題。只有做好耳鼻喉護(hù)理工作，我們才能保持一個(gè)健康的生活狀態(tài)，更好地享受生活中美好的聲音和氣味。
(總字?jǐn)?shù)：437字)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
導(dǎo)言：
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)特而重要的護(hù)理學(xué)科，涉及到眼耳鼻咽喉部的健康和護(hù)理。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我積累了許多關(guān)于眼耳鼻喉護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將分別從眼耳鼻喉護(hù)理的認(rèn)知、護(hù)理技巧、生活指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
眼耳鼻喉是人體非常重要的感覺器官，其疾病和損傷都會(huì)對(duì)人的生活和工作造成很大的影響。所以，了解相關(guān)的解剖生理知識(shí)和常見疾病是快速診斷和有效治療的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有具備足夠的相關(guān)知識(shí)和認(rèn)知，才能幫助患者更好地理解和配合護(hù)理措施。
二、護(hù)理技巧：
眼耳鼻喉護(hù)理在實(shí)踐中有許多特殊的技巧，需要護(hù)士具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。例如，在清潔眼耳鼻喉部位時(shí)，要注意使用正確的器械和方法，避免損傷感覺器官；當(dāng)進(jìn)行眼科手術(shù)時(shí)，要做好手術(shù)準(zhǔn)備和協(xié)助醫(yī)生操作等等。這些技巧在實(shí)踐中需要不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能熟練掌握和運(yùn)用于實(shí)際護(hù)理中。
三、生活指導(dǎo)：
眼耳鼻喉護(hù)理不僅僅是對(duì)疾病的治療和護(hù)理，更重要的是幫助患者學(xué)會(huì)自我管理和生活指導(dǎo)。例如，對(duì)于耳聾患者，要給予他們耳聾的相關(guān)知識(shí)和生活注意事項(xiàng)，如如何正確佩戴助聽器，如何避免耳朵受到損傷等等。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)患者對(duì)于這些生活指導(dǎo)都非常重視，因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙剿麄兊娜粘Ｉ詈凸ぷ鳌?BR> 四、團(tuán)隊(duì)合作：
眼耳鼻喉護(hù)理需要與醫(yī)生、其他科室和護(hù)理團(tuán)隊(duì)緊密合作。因?yàn)楹芏嘌劭坪投呛砜萍膊⌒枰M(jìn)行手術(shù)治療，而手術(shù)治療是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要護(hù)士和醫(yī)生密切協(xié)作。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有充分的溝通和配合，才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。
五、職業(yè)素養(yǎng)：
眼耳鼻喉護(hù)士不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。例如，對(duì)患者要保持謙遜和耐心，耐心傾聽他們的疾病困擾和需求；要關(guān)注醫(yī)療的人文關(guān)懷，給予患者更多的關(guān)心和理解等等。在實(shí)踐中，我意識(shí)到只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，并給予患者更全面的護(hù)理。
結(jié)語(yǔ)：
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、實(shí)踐操作性高的學(xué)科。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到眼耳鼻喉護(hù)理的重要性和特殊性，也積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望未來的護(hù)士們能夠更加重視眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，更好地服務(wù)于患者的健康。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十三
轉(zhuǎn)眼間在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，現(xiàn)在想起剛來耳鼻喉科時(shí)還猶如昨天。
耳鼻喉科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室，與新生兒科相比，耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺與經(jīng)驗(yàn)，老師的細(xì)心教導(dǎo)與同學(xué)之間的和睦相處，護(hù)士長(zhǎng)牛亞玲的平易近人，以身作則，處處給人以陽(yáng)光的感覺，記得第一次見帶我的薛朝霞老師時(shí)，我的第一句話就是“好期待來這兒呀，現(xiàn)在來了，我終于可以練習(xí)靜脈穿刺了!嘿嘿?！泵刻炜梢蚤_開心心的帶著我小小的心愿學(xué)習(xí)工作，我的每時(shí)每刻都是充實(shí)的，完全沒有壓抑感，我感謝在科里的每一個(gè)老師，特別是薛朝霞老師，她的開朗，豁達(dá)與包容，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士所擁有的心懷，如果說在新生兒，我對(duì)護(hù)理這一行心里還有一點(diǎn)排斥與不接受的話，那么在耳鼻喉的我是徹底的打開了心門，真正的接受了這一行，并且愛上了這一行，這一切都是與耳鼻喉所有的老師離不開的。
實(shí)習(xí)期間的每項(xiàng)操作，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多，特別是靜脈穿刺的每一個(gè)細(xì)節(jié)，除了這些真正掌握的，我更在乎的是進(jìn)行操作時(shí)病人的感受，每次操作完后，我都會(huì)與病人進(jìn)行交流問他們的感受，然后在以后的操作中改進(jìn)上次的不足，盡可能的減輕病人的痛苦，比如說我總結(jié)到了進(jìn)針的角度與病人的疼痛成正比的關(guān)系;還有在進(jìn)行氣管內(nèi)套管的消毒后安裝時(shí)，一定要有感覺，并順著外管的弧度進(jìn)行插入，取時(shí)也一樣，當(dāng)遇到難以取裝的情況時(shí)，老師告訴我不能用蠻力，如果要用蠻力的話只會(huì)給患者帶來更大的痛苦，還會(huì)刺激到患者，所以插入時(shí)切忌一定要用巧力，并憑感覺和順著外管的弧度進(jìn)行操作。
再者就是每天早上的晨間護(hù)理了，每天的操作讓我更加鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，不僅如此，還讓我在老師與醫(yī)生的身上學(xué)到了，在工作中怎樣更進(jìn)一步的，促進(jìn)和患者之間的關(guān)系更好的相處，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的問候和專業(yè)性的指導(dǎo)都會(huì)給患者留下好的印象，這些微不足道的舉動(dòng)，往往就是決定成敗的關(guān)鍵。
當(dāng)每次操作成功的完成后，看到病人贊許的微笑和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師和我工作的認(rèn)可，感到無比的自豪和欣慰，雖然累但仍然快樂的享受著堅(jiān)持著。在耳鼻喉科，你可以在每個(gè)工作者的身上感受到這種積極向上的精神。這些都更加堅(jiān)定了我將來從事護(hù)理這一行業(yè)的信心，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)不懈努力，不斷的摸索總結(jié)我還沒有接觸到的，做一個(gè)合格稱職的小護(hù)士。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
今年，我科把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系作為主要目標(biāo)，把“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”當(dāng)作各項(xiàng)工作的中心任務(wù)來抓，在日常工作中結(jié)合實(shí)際從自身做起，注意自己的一言一行，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，設(shè)身處地的為患者著想，盡可能為他們提供溫馨、細(xì)心、熱心和耐心的服務(wù)，將各種便民、利民、方便群眾就醫(yī)的措施和服務(wù)落實(shí)到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們盡量做到優(yōu)化就醫(yī)流程，簡(jiǎn)化中間環(huán)節(jié)，提高工作效率，縮短病人等候時(shí)間，特別是注意做到規(guī)范用藥，合理檢查，有效治療，為群眾減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)，從而逐步提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)，降低醫(yī)療費(fèi)用，讓人民群眾確實(shí)感受到我們醫(yī)務(wù)人員的真誠(chéng)和友善，使他們從中得到更多的實(shí)惠和好處，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡自己應(yīng)有的力量。在我們科全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我們科門診病人比往年同期有所增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)量明顯增加，服務(wù)流程得到改進(jìn)，就醫(yī)環(huán)境大大改善，受到群眾的普遍稱贊。同時(shí)我們的醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為進(jìn)一步規(guī)范，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度得到落實(shí)，大大減少了出現(xiàn)醫(yī)療糾紛的可能性。
同時(shí)，我科利用科室例會(huì)，在全科人員中開展普法知識(shí)教育，使大家的法制、紀(jì)律和職業(yè)道德觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。我們還在全科廣泛開展醫(yī)學(xué)倫理教育，增強(qiáng)做合格醫(yī)務(wù)工作者的使命感；開展宗旨教育，增強(qiáng)全心全意為患者服務(wù)的責(zé)任感。全科人員以“救死扶傷、忠于職守、愛崗敬業(yè)、精益求精、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)”為行為準(zhǔn)則，在日常工作中恪守醫(yī)德規(guī)范，遠(yuǎn)離賄賂，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，從自身做起，自覺抵制醫(yī)藥經(jīng)銷企業(yè)及其醫(yī)藥代表的商業(yè)賄賂，堅(jiān)決拒絕一切藥品、器械設(shè)備、試劑等生產(chǎn)經(jīng)銷企業(yè)或人員以各種名義形式給予的回扣、提成，堅(jiān)決抵制大處方、濫檢查、亂收費(fèi)、開單提成等違法行為。
今年是我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，科內(nèi)各項(xiàng)工作順利開展，較好的完成了門診、會(huì)診、急診、手術(shù)等各項(xiàng)工作。一年來，我科定期開展學(xué)術(shù)講座和義診活動(dòng)，積極配合院報(bào)宣傳教育工作，免費(fèi)為患者咨詢，解決疑難，堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量患者前來就醫(yī)就診，總計(jì)今年x月門診人數(shù)x人，門診總收入x元，其中治療檢查收入x元；會(huì)診x人，收入x元，并完成了大量的門診體檢任務(wù)，各項(xiàng)指標(biāo)比去年同期均有所增長(zhǎng)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
為了提高全科人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我科人員利用專家坐診時(shí)間，講課時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我們還定期讓科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員分批參加各種繼續(xù)教育活動(dòng)，例如學(xué)術(shù)會(huì)議、講座，到外院進(jìn)修等，使大家臨床業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
總之20__年即將過去，我們科各項(xiàng)工作都有較好的開展，希望在明年的工作中全科人員能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)！
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
我是白城師范學(xué)院初等教育系07級(jí)02班實(shí)習(xí)生張玲玲，從2011年3月到5月30日在榆樹市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
光陰似箭，歲月如梭。
一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。
就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。
通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到:。
1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。
3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門。
2、開展主體班會(huì)，每周都要開展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫作業(yè)，家長(zhǎng)又沒時(shí)間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說服教育。
我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂!
這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
耳鼻喉科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支，護(hù)理實(shí)習(xí)是護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)和提升自己技能的重要機(jī)會(huì)。在完成了一段時(shí)間的耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)后，我有幸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)，以期能幫助其他護(hù)理學(xué)生更好地為耳鼻喉科患者提供護(hù)理服務(wù)。
首先，通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到溝通技巧對(duì)于與耳鼻喉患者進(jìn)行護(hù)理十分重要。與其他科室的患者相比，耳鼻喉患者可能會(huì)因?yàn)槁犃?、咀嚼和發(fā)音功能的影響而對(duì)溝通產(chǎn)生障礙。在與這些患者交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，注意語(yǔ)速和音量的調(diào)節(jié)，以及傾聽和尊重患者的需求和意見。通過與患者的積極互動(dòng)，我能更好地了解他們的癥狀和需求，并能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)于耳鼻喉患者，預(yù)防感染是最重要的。耳鼻喉部位天然具有較高的感染風(fēng)險(xiǎn)，而治療過程中常常涉及到手術(shù)、創(chuàng)傷或異物清除，因此，護(hù)理人員需要加倍重視感染預(yù)防和控制。我學(xué)會(huì)了正確佩戴和更換手術(shù)室的個(gè)人防護(hù)裝備，規(guī)范使用洗手液和消毒劑，并準(zhǔn)確記錄患者的病情和護(hù)理措施。通過嚴(yán)格的感染控制，能夠有效降低患者術(shù)后感染的發(fā)生率，保障他們的安全和健康。
第三，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了如何細(xì)心觀察患者的癥狀和病情變化。耳鼻喉科患者的癥狀常常繁復(fù)多樣，因此，護(hù)理人員需要具備良好的觀察力和敏銳的洞察力。我學(xué)會(huì)了通過耐心與細(xì)致地詢問患者，仔細(xì)觀察疾病區(qū)域的變化和癥狀的發(fā)展，以及對(duì)患者進(jìn)行全面的體格檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理任何不正常的情況。準(zhǔn)確觀察和記錄患者的病情變化，可以幫助醫(yī)生制定更加恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?，提高治療效果?BR> 同時(shí)，我還了解到在耳鼻喉護(hù)理過程中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。耳鼻喉科患者的護(hù)理往往需要多個(gè)專業(yè)人員共同合作，如醫(yī)生、護(hù)士、技師等。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，互相幫助和支持，共同完成護(hù)理任務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)合作中，我意識(shí)到只有通過協(xié)作和合作，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)患者的康復(fù)和健康。
最后，通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到一名護(hù)理人員需具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的習(xí)慣。耳鼻喉科領(lǐng)域的知識(shí)和技能更新非?？欤虼?，作為一名護(hù)理學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷保持學(xué)習(xí)的熱情，積極參與臨床實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流。我在實(shí)習(xí)中經(jīng)常向?qū)熣?qǐng)教和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，參加學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，積極參與臨床研究和學(xué)習(xí)小組。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地應(yīng)對(duì)日常工作中的各種困難和挑戰(zhàn)。
通過這段耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我的知識(shí)和技能得到了有效的培養(yǎng)和提升，同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)理人員應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和自我要求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，在今后的護(hù)理實(shí)踐中，以更好的專業(yè)能力為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
1、按照醫(yī)院規(guī)定每月進(jìn)行院內(nèi)知識(shí)考試，組織全體人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高了自己的專業(yè)知識(shí)。
2、在工作中不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)，在積極投入工作的同時(shí)，加深了對(duì)耳鼻喉科工作內(nèi)容的理解和實(shí)際的操作能力。
二、加強(qiáng)科室的衛(wèi)士管理。
1、每月對(duì)各個(gè)重點(diǎn)科室的消毒液用含氯測(cè)試紙、2%戊二醛測(cè)試紙進(jìn)行監(jiān)測(cè)，紫外線燈管用紫外線強(qiáng)度儀進(jìn)行監(jiān)測(cè)并登記。
2、每個(gè)病區(qū)堅(jiān)持對(duì)治療室、換藥室每月進(jìn)行空氣培養(yǎng)一次。手術(shù)室每個(gè)月對(duì)物品、手進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。
3、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院感科管理要求，無菌包內(nèi)加用生物化學(xué)指示劑。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、化驗(yàn)室都能及時(shí)毀形、浸泡，督促檢查工作，指定專人將廢舊物品送到供應(yīng)室，再由回收單位統(tǒng)一回收。
“愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心，誠(chéng)心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開以來推出的又一主題，我們要把這六顆心應(yīng)用到工作中，用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者，讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨溫暖，這里的工作人員就是他們的家人和朋友，我們會(huì)真誠(chéng)的與他們交流溝通，一個(gè)美麗的微笑，一句簡(jiǎn)單的問候都會(huì)讓他們心里暖暖的，無論是對(duì)患者還是家屬，還是工作人員之間，都可以微笑以待，真誠(chéng)以待，構(gòu)建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。相反，病人對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可也大大增強(qiáng)了我們努力工作的信心和服務(wù)于病人的信念，病人給我們照片上每貼一個(gè)笑臉，我們心里會(huì)好欣慰，病人寫給我們簡(jiǎn)單的幾個(gè)字：工作很棒，加油！會(huì)讓我們很感動(dòng)，對(duì)我們來說就是對(duì)我們工作的一種肯定和鼓舞，我們會(huì)覺得自己努力工作是值得的！有意義的！
我們還需繼續(xù)努力，積極參與，真誠(chéng)以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問診和?？茩z查，然后馬上開長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。
當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，可以1#bid。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。
小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準(zhǔn)備無菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。
腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
1、帶領(lǐng)全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針和政策，學(xué)習(xí)和開展“精細(xì)服務(wù)年”活動(dòng)、“三力建設(shè)年”活動(dòng)、“中醫(yī)醫(yī)院管理年”活動(dòng)和“創(chuàng)建省級(jí)文明單位”，“創(chuàng)城”，“創(chuàng)建無煙醫(yī)院”活動(dòng)等，并與工作實(shí)際相結(jié)合，提高全員的綜合素質(zhì)；認(rèn)真履行我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕違紀(jì)違法現(xiàn)象。
2、帶領(lǐng)全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)“2011年度綜合目標(biāo)管理方案”、層層分解和落實(shí)；在醫(yī)療工作中，以病人為中心，以突出中醫(yī)特色為切入點(diǎn)，一切從我做起，從小事做起，全心全意為病人服務(wù)，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
3、日常工作中狠抓醫(yī)護(hù)質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，科室工作得到了良好的進(jìn)展。
4、為了拓展業(yè)務(wù)，提高診療水平，與山東省立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院、山中醫(yī)大學(xué)附院、北京、上海等多家醫(yī)院建立了良好的合作關(guān)系。采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的辦法，在不斷學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)的同時(shí)，提高了我們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
5、努力培養(yǎng)人才，以建立良好的人才梯隊(duì)。我科的三名醫(yī)師從上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修歸來，提高了科室的整體水平；邀請(qǐng)知名專家來我院進(jìn)行高難度手術(shù)演示，以促進(jìn)我科重點(diǎn)?？频慕ㄔO(shè)。
6、隨著我科業(yè)務(wù)工作的開展，科室收入逐步增長(zhǎng)，各項(xiàng)指標(biāo)不斷提高。2009年1—12月份計(jì)劃收入1950000元，實(shí)際業(yè)務(wù)收入188425875元，占計(jì)劃的96.63%，結(jié)余—8845.92元；2010年1—10月份實(shí)際業(yè)務(wù)總收入2158567.95元，計(jì)劃收入2054170元，結(jié)余119182.34元；預(yù)計(jì)2010年1—12月份實(shí)際業(yè)務(wù)總收入2590281.54元，占計(jì)劃126.098%，結(jié)余143018.808元。2009年1—12月份西藥收入873227.66元，中藥收入26817.31元；2010年1—10月份西藥收入1059457.44元，中藥收入27662.80元；預(yù)計(jì)2010年1—12月份西藥收入1271348.928元，中藥收入33195.36元。與去年相比，我科基本完成院領(lǐng)導(dǎo)制定的綜合目標(biāo)。
7、努力促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)技術(shù)交流，上半年我科參加省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議交流１人，市級(jí)學(xué)會(huì)1人；發(fā)表國(guó)家級(jí)論文兩篇，立市科研成果一項(xiàng)，獲國(guó)家專利一項(xiàng)。開展了多項(xiàng)新技術(shù)新項(xiàng)目，如選擇性鼻炎鼻腔框架整形術(shù)，仙鶴草配用西比靈治療眩暈等。
8、圓滿完成了院內(nèi)組織的院內(nèi)外查體任務(wù)，并擔(dān)負(fù)著全院搶救急危重病人氣管切開的重任。
9、在人員不足的情況下，全科人員加班加點(diǎn)，任勞任怨；在各自的工作崗位上默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
10、積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了我科的職工生活，活躍了工作氛圍。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn)，言傳身教；鼓勵(lì)年輕醫(yī)師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，開展新技術(shù)新項(xiàng)目，并把科室骨干督促到工作的前沿，使他們學(xué)有所成、充分施展在上級(jí)醫(yī)院學(xué)來的新技術(shù)、新項(xiàng)目。
12、以“發(fā)揮中醫(yī)藥特色”為主題，注重科研成果的臨床推廣，自擬的“中藥咽炎1號(hào)”，“鼻敏1號(hào)”在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議上多次交流，并取得了良好地臨床效果，提高了我科使用中藥的三大率；其他中藥方劑正在傳承和創(chuàng)新。
13、學(xué)習(xí)氣氛濃厚，全科大部分人員參加了西學(xué)中和研究生班，為創(chuàng)建“三級(jí)甲等中醫(yī)院”和“醫(yī)院管理年”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
14、在全科人員的努力下，我科醫(yī)護(hù)人員贏得了一面“服務(wù)熱情，技術(shù)精湛”的錦旗。這充分說明在多方面的因素作用下，雖然我們沒有作出驚天動(dòng)地的大事，但是我們兢兢業(yè)業(yè)的工作是值得肯定的。
存在的問題。
耳鼻喉科缺乏高科技人才，人員不能滿足臨床現(xiàn)狀，且急需增加技師一名；從設(shè)備而言整體設(shè)備陳舊，新的設(shè)備急待增加，否則失去人員進(jìn)修的意義和業(yè)務(wù)創(chuàng)新的機(jī)遇；從住院率與業(yè)務(wù)收入情況而言，相比其他科室還有差距。技術(shù)力量有待加強(qiáng)，管理力度還需加大，中醫(yī)藥的開發(fā)和臨床應(yīng)用還有待全科人員的共同努力，新技術(shù)新項(xiàng)目還需要進(jìn)一步開展；經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有待進(jìn)一步提高?？傊?zhēng)加強(qiáng)和兄弟科室的配合，共謀我院快速發(fā)展。改進(jìn)措施：
1、在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并貫徹落實(shí)職代會(huì)擬定的各項(xiàng)工作方案。
2、努力抓好臨床教學(xué)與科研工作，積極探索，不斷創(chuàng)新。爭(zhēng)取在下半年揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，向先進(jìn)科室學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)好的做法，爭(zhēng)取圓滿完成院領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。
3、認(rèn)真提高業(yè)務(wù)水平，把“三基＂＂三嚴(yán)＂落實(shí)到實(shí)處；加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合，不斷開展新技術(shù)新項(xiàng)目，爭(zhēng)取多出成果，多發(fā)表高水平論文；爭(zhēng)取使我科的業(yè)務(wù)技術(shù)水平走在全市的前列。
4、科室成立醫(yī)護(hù)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組，定期督查，全面提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量。5發(fā)揮中醫(yī)特色，逐步建成多項(xiàng)中醫(yī)特色?？啤?力爭(zhēng)引進(jìn)設(shè)備與技術(shù)，不斷開展新技技術(shù)新項(xiàng)目。7擬外聘省級(jí)知名專家一人到我院定期坐診。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，為進(jìn)一步提升貧困縣縣級(jí)醫(yī)院服務(wù)能力，助力農(nóng)村貧困人口脫貧，20__年4月，上海長(zhǎng)征醫(yī)院耳鼻喉科林順漲教授、劉海斌博士來到我院，在我科開展對(duì)口幫扶工作。
幫扶期間，林教授及劉醫(yī)師積極參與我科的日常臨床診療工作。在病房指導(dǎo)期間，堅(jiān)持工作日每日教學(xué)查房，詳細(xì)講解專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)前沿進(jìn)展的情況。幫扶期間，注重手術(shù)帶教，共開展手術(shù)11例，指導(dǎo)我科醫(yī)師各類疑難手術(shù)15例，讓我科對(duì)乳突根治、鼓室成形術(shù)，鼻內(nèi)鏡下蝶竇、額竇的開放術(shù)等術(shù)式的掌握、操作有了更全面的掌握和提高；對(duì)耳鼻喉解剖如面神經(jīng)、乙狀竇的定位等有了進(jìn)一步的認(rèn)知和有了提升；在幫扶期間，林教授和劉博士共開展知識(shí)講座5次（耳部解剖、鼻部解剖、喉部解剖、眩暈的診斷、耳部手術(shù)及面神經(jīng)的'解剖）等等；同時(shí)，林教授對(duì)于我科的病歷質(zhì)量存在的問題提出了很多的意見和建議，并且詳盡地進(jìn)行指導(dǎo)、改進(jìn)，讓我科的病歷質(zhì)量及內(nèi)涵有了極大的進(jìn)步和提升。在門診的診療過程中，林教授、劉博士接診病人耐心、細(xì)心，于細(xì)微之處展現(xiàn)功力與真情，在向患者解釋病情的同時(shí)，注重語(yǔ)言的通俗化、易懂化，得到了患者的一直好評(píng)，展示了專家的風(fēng)采，對(duì)我們科醫(yī)生的日常診療方法、表達(dá)方式等產(chǎn)生了潛移默化的影響。
上海專家對(duì)我科的幫扶，還充分應(yīng)用了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在平時(shí)的診療工作中，遇到的疑難問題，積極向幫扶專家請(qǐng)教，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)在優(yōu)化醫(yī)療資源配置方面的作用。
為我縣居民提供了更加有效的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
近期，我在一家耳鼻喉醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，這段時(shí)間讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了耳鼻喉護(hù)理的重要性。通過實(shí)踐中的觀察和實(shí)習(xí)體會(huì)，我不僅加深了對(duì)耳鼻喉疾病的了解，還提升了自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)其他同行或?qū)ψo(hù)理行業(yè)感興趣的人有所啟發(fā)。
首先，在實(shí)習(xí)中，我意識(shí)到了耳鼻喉護(hù)理的重要性。耳鼻喉是人體重要的感覺器官之一，對(duì)日常生活起著至關(guān)重要的作用。然而，許多人往往忽視了這方面的護(hù)理。實(shí)習(xí)期間，我接觸到了許多由于疏忽護(hù)理或錯(cuò)誤用藥引起的耳鼻喉疾病患者。他們的病情往往非常嚴(yán)重，給他們帶來了巨大的痛苦。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有做好耳鼻喉護(hù)理，認(rèn)真對(duì)待耳鼻喉疾病，才能預(yù)防和減少很多病痛的發(fā)生。因此，我決心將來要繼續(xù)深耕耳鼻喉護(hù)理這一領(lǐng)域，為病患者提供專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。
其次，在實(shí)習(xí)過程中，我提升了自己的專業(yè)水平。通過在臨床實(shí)習(xí)中的觀察和實(shí)踐，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，在清潔耳道過程中，我學(xué)會(huì)了正確使用器械，避免對(duì)患者的傷害。在給青少年做扁桃體手術(shù)時(shí)，我學(xué)到了如何與患者建立良好溝通，緩解他們的緊張情緒。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解到，一個(gè)合格的耳鼻喉護(hù)士不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力、心理援助技巧等。在未來的工作中，我將會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的耳鼻喉護(hù)士。
第三，在實(shí)習(xí)的過程中，我意識(shí)到了醫(yī)患關(guān)系的重要性。耳鼻喉是一個(gè)重要的感覺器官，對(duì)病患來說，選擇和依賴的醫(yī)院和醫(yī)生的選擇至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了一位年輕病患，她患有復(fù)雜的鼻咽癌。通過與她交談，我了解到她曾經(jīng)到了很多醫(yī)院，但始終未能找到合適的醫(yī)生和合適的治療方案。這讓我再次意識(shí)到，耳鼻喉護(hù)理工作對(duì)于病患來說非常重要。我們需要通過專業(yè)的技能和溫暖的服務(wù)，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，為病患提供安全和舒適的治療環(huán)境。只有這樣，才能夠贏得病患的信任，并為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，在實(shí)習(xí)過程中，我深刻感受到了耳鼻喉護(hù)理工作的艱辛和挑戰(zhàn)。耳鼻喉護(hù)理工作需要我們面對(duì)各種復(fù)雜的疾病，如咽部腫瘤、急性中耳炎等，這些疾病需要我們具備良好的專業(yè)水平和應(yīng)急處理能力。而實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)一些護(hù)士同事，在處理緊急情況時(shí)表現(xiàn)得十分從容自信，這讓我非常敬佩。在未來的實(shí)踐中，我將會(huì)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的應(yīng)對(duì)能力，為患者提供更好的護(hù)理。
綜上所述，耳鼻喉實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了耳鼻喉護(hù)理的重要性，并提升了我的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)踐和觀察，我意識(shí)到護(hù)理工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，要有良好的醫(yī)患關(guān)系，并具備應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。作為一個(gè)護(hù)理人員，我將會(huì)繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為耳鼻喉健康事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。相信隨著個(gè)人的努力和行業(yè)的發(fā)展，耳鼻喉護(hù)理將會(huì)得到更多人的關(guān)注和重視。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
在醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。而作為耳鼻喉科這個(gè)特殊領(lǐng)域的實(shí)習(xí)經(jīng)歷更是讓我收獲頗豐。通過參與耳鼻喉科的實(shí)習(xí)工作，我不僅加深了對(duì)這個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)，還鍛煉了自己的技能和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)中的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)中的技能培養(yǎng)和應(yīng)對(duì)策略。
耳鼻喉科作為一個(gè)具有專業(yè)性和敏感性的科室，要求實(shí)習(xí)生具備一定的技能和應(yīng)對(duì)策略。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了耳科檢查的基本操作，如使用耳鏡和聽力評(píng)估工具，以及鼻喉科的常見檢查方法和處理技巧。在處理復(fù)雜情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)查找相關(guān)資料和請(qǐng)教專家，以便更好地為患者提供幫助。
第三段：與患者的溝通與處理。
在護(hù)理耳鼻喉患者時(shí)，良好的溝通與處理能力至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和疾病感受，安撫他們的情緒，并向他們解釋醫(yī)療操作的目的和過程。有時(shí)，患者在經(jīng)歷治療過程中會(huì)出現(xiàn)焦慮和恐懼，這時(shí)我需要耐心地給予安慰和鼓勵(lì)，以保證他們的心理安全。同時(shí)，我也學(xué)到了與患者家屬的溝通處理技巧，使他們了解患者的治療情況和需要。
第四段：在實(shí)習(xí)中的自我成長(zhǎng)與反思。
實(shí)習(xí)過程中，我不僅增加了專業(yè)技能，還在工作與團(tuán)隊(duì)合作中不斷提高自己。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心、責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度得到了鍛煉和提升。在與醫(yī)生和護(hù)士的合作中，從他們身上學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。而在面對(duì)一些無法完全解決的問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員交流和請(qǐng)教，以尋求最佳解決方案。正是這些經(jīng)歷，使我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，并以更加成熟和自信的態(tài)度走向醫(yī)學(xué)的道路。
第五段：實(shí)習(xí)的意義與展望。
護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嘤幸饬x的體驗(yàn)和收獲。通過與患者的接觸和治療過程中的親身參與，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的重要性和責(zé)任。實(shí)習(xí)也使我更加明確了自己的職業(yè)選擇，并對(duì)未來的人生道路充滿了信心。希望將來能在自己所選擇的領(lǐng)域取得更多的成就，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)，我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還拓寬了自己的視野。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將為我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯帶來很多益處，并使我成為一個(gè)更加有能力和責(zé)任感的醫(yī)護(hù)人員。我將永遠(yuǎn)懷著感激之情回想起這段實(shí)習(xí)時(shí)光，并把對(duì)患者的關(guān)愛與承諾融入到我的工作中，為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（120字）。
護(hù)理實(shí)習(xí)在護(hù)理學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中非常重要，為他們提供了機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。我有幸在耳鼻喉科進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。通過實(shí)習(xí)，我不僅了解了耳鼻喉科的具體工作內(nèi)容和護(hù)理技術(shù)，更深刻體會(huì)到了患者關(guān)心和溝通的重要性。
第二段：熟悉工作環(huán)境（240字）。
開始實(shí)習(xí)的第一天，我感到非常緊張。耳鼻喉科是一個(gè)忙碌而復(fù)雜的工作環(huán)境，各種設(shè)備和儀器讓我感到陌生。然而，我的導(dǎo)師和同事對(duì)我非常熱情和友好，幫助我熟悉了工作環(huán)境和常見的護(hù)理流程。逐步地，我學(xué)會(huì)了在不同的診室中為患者準(zhǔn)備試劑，進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，并陪同患者進(jìn)行一些檢查，如聽力測(cè)試和喉鏡檢查。
第三段：發(fā)展護(hù)理技能（240字）。
隨著實(shí)習(xí)的深入，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握一些基本的護(hù)理技能，并將其應(yīng)用于患者護(hù)理中。例如，鼻護(hù)理是耳鼻喉科中常見的護(hù)理措施，我需要學(xué)會(huì)正確的鼻內(nèi)洗滌和噴霧給藥的技巧。在實(shí)習(xí)過程中，我也學(xué)到了如何對(duì)耳朵進(jìn)行清潔，并觀察患者耳道炎癥的跡象。這些技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我對(duì)護(hù)理的重要性有了更深刻的理解，并且增強(qiáng)了我對(duì)患者護(hù)理的自信心。
第四段：關(guān)心和溝通（240字）。
在耳鼻喉科，很多患者來就診時(shí)都會(huì)感到害怕或不舒服。作為護(hù)理學(xué)生，我明白關(guān)心和溝通對(duì)患者的心理健康和治療效果都非常重要。我學(xué)會(huì)了通過與患者交流，了解他們的病情和需求，并提供有效的支持和安慰。在一次喉鏡檢查中，有一位年輕女性患者非常緊張和害怕。我設(shè)法通過耐心的解釋和引導(dǎo)，讓她放松下來，并成功完成了檢查。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通技巧和關(guān)懷對(duì)于患者的積極影響，并為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（360字）。
護(hù)理實(shí)習(xí)耳鼻喉科的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)性。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了與患者溝通和關(guān)心的能力。我應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，提供了有效的護(hù)理，使患者得到了專業(yè)和個(gè)性化的關(guān)懷。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更深入地了解了耳鼻喉科的工作特點(diǎn)，拓寬了我的專業(yè)視野，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)護(hù)理行業(yè)的熱愛和使命感更加深厚，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
（字?jǐn)?shù)：1200字）。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
近期，我有幸參與了一次醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)，專注于耳鼻喉科的臨床工作。這次實(shí)習(xí)讓我深切體會(huì)到醫(yī)療工作的重要性和護(hù)理人員的責(zé)任心。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，耳鼻喉科護(hù)理工作需要細(xì)心和耐心。耳鼻喉是人體的重要器官，一旦發(fā)生疾病，會(huì)給患者帶來很大的困擾。在實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行護(hù)理，包括清潔感染部位、更換藥品、等等。這些工作都需要我們細(xì)心觀察患者的病情，耐心傾聽他們的訴求，并保持良好的溝通。只有這樣，我們才能給予患者正確的治療和關(guān)懷。
其次，團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。耳鼻喉科工作需要與醫(yī)生和其他護(hù)理人員緊密合作，因?yàn)橐粋€(gè)疏忽可能會(huì)對(duì)患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。在實(shí)習(xí)過程中，我始終與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與配合，及時(shí)匯報(bào)患者的病情和變化。這種緊密合作的精神讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)力量的重要性，而且也增強(qiáng)了我與他人合作的能力。
同時(shí)，實(shí)踐是提高專業(yè)知識(shí)和技能的最佳途徑。護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身參與臨床工作，并應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。通過實(shí)踐，我學(xué)到了許多護(hù)理技巧和方法。例如，在為患者更換藥品時(shí)，我需要掌握正確的操作步驟和方法。這一切需要實(shí)踐才能真正理解和掌握。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)得到了提高，也更加自信地應(yīng)對(duì)了各種臨床場(chǎng)景。
與此同時(shí)，我還意識(shí)到關(guān)愛的重要性。在耳鼻喉科，許多患者不僅需要醫(yī)療技術(shù)的支持，還需要我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些患者情緒低落或者疼痛難耐，而我則盡力提供溫暖和安慰。我明白，患者在疾病的折磨下需要我們的幫助和關(guān)懷，所以在實(shí)習(xí)中，我盡量表現(xiàn)出關(guān)愛之心，幫助他們走出困境。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足并努力改進(jìn)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多醫(yī)療難題，有時(shí)需要快速的反應(yīng)和決策。在這些情況下，我意識(shí)到自己的知識(shí)和技能還有很大的提升空間。因此，我會(huì)積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能。
總結(jié)起來，護(hù)理實(shí)習(xí)耳鼻喉的工作經(jīng)歷為我提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任，學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量、實(shí)踐的重要性以及關(guān)愛的意義。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我看到了自己的不足和提升的空間。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是一門重要的臨床護(hù)理課程，它專門研究和應(yīng)用于眼耳鼻喉領(lǐng)域的護(hù)理知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到眼、耳、鼻、喉是人體重要的感覺器官，其功能的正常運(yùn)行對(duì)人們的生活質(zhì)量有著重要影響。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會(huì)。
首先，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我明確了眼耳鼻喉的重要性。在日常生活中，我們經(jīng)常關(guān)注頭部、四肢等部位的健康，而忽略了眼耳鼻喉的保護(hù)。然而，當(dāng)我們的眼耳鼻喉受到感染、損傷或疾病時(shí)，才會(huì)意識(shí)到它們對(duì)我們的生活有多重要。例如，眼睛是我們重要的視覺器官，若出現(xiàn)眼部感染或損傷，不僅會(huì)影響我們的視力，還可能導(dǎo)致疼痛和其他癥狀。因此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)眼耳鼻喉的關(guān)注和保護(hù)，避免不必要的損傷和疾病。
其次，學(xué)習(xí)眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)讓我了解到了許多常見的眼耳鼻喉疾病和護(hù)理方法。在課堂上，我學(xué)到了許多關(guān)于各種疾病的知識(shí)，如眼結(jié)膜炎、耳聾、鼻竇炎等。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到疾病的預(yù)防和護(hù)理是至關(guān)重要的。對(duì)于眼睛來說，正確使用護(hù)眼措施，如佩戴護(hù)目鏡、定期洗眼，可以降低眼感染和眼疾的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于耳朵來說，保持耳朵的清潔和干燥，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在高音量環(huán)境中，對(duì)保護(hù)聽力起到關(guān)鍵作用。而對(duì)于鼻喉來說，飲食平衡、保持室內(nèi)空氣濕潤(rùn)等，都能對(duì)預(yù)防疾病起到一定的作用。學(xué)習(xí)這些護(hù)理方法對(duì)于我未來的臨床護(hù)理工作將產(chǎn)生積極的影響。
并且，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)給我提供了一種管理眼耳鼻喉疾病的方法。學(xué)習(xí)這門課程不僅僅是為了應(yīng)對(duì)眼耳鼻喉疾病，還包括對(duì)于患者進(jìn)行護(hù)理和管理的技能。比如，在眼部護(hù)理中，我們要學(xué)會(huì)給患者點(diǎn)眼藥、清洗眼睛等；在耳聾患者的護(hù)理中，我們要學(xué)會(huì)如何幫助患者有效地使用助聽器、溝通技巧等。這些護(hù)理方法可以幫助患者提高生活質(zhì)量，減輕他們因疾病而造成的困擾。因此，通過學(xué)習(xí)眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)，我可以為患者提供更好的幫助和照顧。
最后，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白了護(hù)士在護(hù)理過程中的重要性。在臨床護(hù)理過程中，護(hù)士在監(jiān)測(cè)、干預(yù)和評(píng)估疾病時(shí)起著至關(guān)重要的作用。護(hù)士要熟悉各種眼耳鼻喉常見疾病的癥狀和護(hù)理方法，通過及時(shí)的干預(yù)和護(hù)理，可以有效地緩解患者的癥狀，減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高患者的康復(fù)率。因此，作為護(hù)士，我們應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，學(xué)習(xí)眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到眼耳鼻喉的重要性，了解到了許多常見疾病的預(yù)防和護(hù)理方法，學(xué)會(huì)了管理疾病的技能，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了護(hù)士在護(hù)理過程中的重要性。這些心得體會(huì)將對(duì)我未來的臨床護(hù)理工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加專業(yè)和有能力地照顧好患者的眼耳鼻喉健康。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著環(huán)境污染和生活方式的改變，耳鼻喉疾病的發(fā)病率逐漸上升。為了更好地保護(hù)我們的耳鼻喉健康，我們應(yīng)該注意平時(shí)的護(hù)理工作。在最近一段時(shí)間的耳鼻喉護(hù)理中，我有幸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一下我對(duì)耳鼻喉護(hù)理的心得體會(huì)。
首先，關(guān)于耳部護(hù)理。耳朵是我們生活中非常重要的器官之一，因此要保持耳朵的干凈衛(wèi)生非常重要。我每天都會(huì)用溫水清洗耳朵，但是要注意不要用力挖耳朵。因?yàn)檫^度清潔耳朵可能會(huì)破壞耳道內(nèi)的細(xì)菌平衡，從而引發(fā)耳朵感染。另外，避免在耳朵周圍使用尖銳的物體，以免劃傷耳朵。如果你感覺耳朵堵塞或有異物感，最好不要用尖銳物品去清理，而是請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行檢查。
其次，關(guān)于鼻部護(hù)理。鼻子是我們呼吸系統(tǒng)的重要一環(huán)，保持鼻腔的通暢對(duì)身體健康非常重要。我為了預(yù)防感冒和鼻竇炎等鼻部疾病，每天早晚用溫開水清潔鼻腔。此外，我還經(jīng)常使用生理鹽水清潔鼻腔。生理鹽水可以幫助清洗鼻腔內(nèi)的灰塵和細(xì)菌，防止感染和炎癥。另外，如果你有鼻塞的癥狀，可以試著用熱水蒸氣進(jìn)行疏通。熱水蒸氣可以舒緩鼻塞的不適感，并幫助打開鼻腔。
最后，關(guān)于喉部護(hù)理。喉嚨是我們咀嚼、吞咽和說話的重要部位，所以保持喉嚨的健康非常重要。在我的喉部護(hù)理中，我每天都會(huì)喝溫水多潤(rùn)喉，避免過度用力喊叫或說話。此外，如果喉嚨有腫痛或發(fā)炎的感覺，我會(huì)及時(shí)使用含鹽溫水漱口，以減緩不適感。同時(shí)，避免接觸刺激性的食物和飲料，如辣椒、茶、咖啡等，對(duì)喉嚨的健康也有幫助。
通過這段時(shí)間的耳鼻喉護(hù)理，我深深感受到每天關(guān)注和護(hù)理耳鼻喉對(duì)身體健康的重要性。始終保持耳鼻喉的清潔和健康狀態(tài)可以有效預(yù)防多種疾病的發(fā)生。而且，良好的護(hù)理習(xí)慣還能提高抵抗力，增強(qiáng)免疫功能。當(dāng)然，如果遇到嚴(yán)重的耳鼻喉問題，還是要及時(shí)就醫(yī)，請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行診治。
總之，耳鼻喉護(hù)理是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊徊糠帧Ｍㄟ^合理的護(hù)理，我們可以預(yù)防許多耳鼻喉疾病的發(fā)生，并且保持良好的身體健康。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的護(hù)理習(xí)慣，關(guān)注耳鼻喉的日常健康，給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。希望我們都能時(shí)刻保持耳鼻喉的健康狀態(tài)，享受健康生活帶來的幸福和快樂。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
耳鼻喉科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要細(xì)分科目之一，對(duì)于臨床工作中對(duì)于頭頸部疾病的診斷和治療起著關(guān)鍵作用。而本人剛剛結(jié)束的耳鼻喉科實(shí)習(xí)，讓我親身體會(huì)到了在該科室中工作的經(jīng)驗(yàn)和感受。本文旨在分享我在實(shí)習(xí)期間所得到的體會(huì)和收獲。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，我對(duì)耳鼻喉科相關(guān)的背景知識(shí)和疾病的常見癥狀有了一定的了解。同時(shí)也充滿了期待和擔(dān)憂，擔(dān)心自己無法適應(yīng)緊張的工作環(huán)境。然而，在實(shí)習(xí)期間，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師為我提供了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，讓我能夠逐漸適應(yīng)承擔(dān)起臨床工作的責(zé)任。
第三段：實(shí)習(xí)中的日常工作。
在耳鼻喉科，我們需要面對(duì)患者的最常見疾病是鼻炎、喉炎、外耳炎。此外，耳聾、鼓膜穿孔、扁桃體炎、鼻咽癌等復(fù)雜疾病也時(shí)常出現(xiàn)。與其他科室相比，在耳鼻喉科，我們需要通過觀察、檢查和詢問病史，全面了解患者的癥狀和疾病情況。為了確診疾病，我們還需要實(shí)施相關(guān)檢測(cè)和實(shí)驗(yàn)室檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果以及患者的病情，決定治療方案。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)護(hù)人員所面臨的艱辛和責(zé)任。雖然面臨的疾病、痛苦和挑戰(zhàn)很多，但我仍然帶著信心和使命感，全力以赴為每一位患者提供最優(yōu)質(zhì)的診斷和治療服務(wù)。同時(shí)，我也意識(shí)到：在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，終身學(xué)習(xí)和積極接受新的診斷治療技術(shù)也是非常重要的。在自己職業(yè)生涯的不同階段，我們需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，為未來做好充分準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我的耳鼻喉科實(shí)習(xí)結(jié)業(yè)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了更深刻的體會(huì)。在實(shí)習(xí)中，我感受到了同事和患者之間的緊密聯(lián)系，以及我們作為醫(yī)護(hù)人員所必須擁有的職業(yè)精神和承擔(dān)的責(zé)任。盡管耳鼻喉科工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但我還是十分感激這段經(jīng)歷帶給我的機(jī)會(huì)和收獲。未來，我希望自己能夠繼續(xù)以這樣的態(tài)度和信念，為患者和社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)重要學(xué)科，涉及眼、耳、鼻、喉等重要器官的護(hù)理。通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到眼耳鼻喉是人體重要的感覺器官和功能器官，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理這些器官的知識(shí)與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也感受到了眼耳鼻喉護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。以下是我在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
首先，眼耳鼻喉是人體重要的感覺器官和功能器官，需要細(xì)致的護(hù)理。眼睛是人體最重要的感覺器官之一，也是表情交流的主要媒介。學(xué)習(xí)中，我了解到了眼睛的結(jié)構(gòu)和功能，如角膜、鞏膜、晶狀體等，對(duì)其進(jìn)行全面的護(hù)理是非常重要的。耳朵是人體的聽覺器官，也是平衡感覺的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)，我了解了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，如耳廓、耳道、鼓膜等，學(xué)會(huì)了耳朵的護(hù)理方法。鼻子是人體的氣味感覺器官，也是空氣進(jìn)出的主要通道。學(xué)習(xí)中，我了解了鼻子的結(jié)構(gòu)和功能，如鼻腔、鼻甲、鼻咽等，學(xué)會(huì)了鼻子的護(hù)理技巧。喉嚨是人體的發(fā)聲器官，也是呼吸道的一部分。通過學(xué)習(xí)，我了解了喉嚨的結(jié)構(gòu)和功能，如聲帶、會(huì)厭、莖突等，學(xué)會(huì)了喉嚨的護(hù)理方法。以上這些器官都是人體正常的組成部分，需要我們細(xì)致而全面的護(hù)理。
其次，眼耳鼻喉護(hù)理工作的重要性與挑戰(zhàn)性需要我們重視。眼耳鼻喉是人體的重要器官，其功能的正常運(yùn)行對(duì)于人體的健康至關(guān)重要。眼睛的重要性就不言而喻了，因?yàn)槭鲗?duì)生活產(chǎn)生巨大的影響。耳朵的功能受損將導(dǎo)致聽力減退、平衡功能受損等不良后果。鼻子的功能受損將影響呼吸、嗅覺等方面，甚至影響人的社交能力。喉嚨的問題將直接影響人的聲音和表達(dá)能力。因此，護(hù)理這些器官是非常重要的。但是，眼耳鼻喉護(hù)理工作的特點(diǎn)也使得其具有一定的挑戰(zhàn)性。比如，眼睛的護(hù)理需要高度謹(jǐn)慎，因?yàn)檠劬κ侨梭w最為敏感的器官，一些疏忽可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。耳朵、鼻子和喉嚨的護(hù)理也需要專業(yè)的知識(shí)和技巧，因?yàn)檫@些器官的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其護(hù)理過程涉及到一系列的細(xì)節(jié)。
再次，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)踐操作，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。通過實(shí)踐操作，我掌握了許多護(hù)理技術(shù)，如眼睛的洗眼、眼鼻沖洗、喉嚨的吸痰等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了處理突發(fā)情況的方法，如眼睛出現(xiàn)異物如何處理、耳朵感染如何應(yīng)對(duì)等。這些都為我今后從事眼耳鼻喉護(hù)理工作提供了重要的依據(jù)和基礎(chǔ)，并提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。
最后，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的重要性和責(zé)任感。眼耳鼻喉護(hù)理工作是一項(xiàng)高度的專業(yè)工作，也是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。當(dāng)我們給予病人細(xì)致入微的護(hù)理時(shí)，能夠感受到病人對(duì)我們的信賴和感激之情。然而，一些小的疏忽或者不專業(yè)的操作可能會(huì)給病人帶來不必要的傷害。因此，作為從事眼耳鼻喉護(hù)理的人員，我們必須要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng)、提高自身技術(shù)水平，為患者提供安全、舒適的護(hù)理環(huán)境。
總之，眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到了眼耳鼻喉對(duì)于人體健康的重要性，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)眼耳鼻喉護(hù)理工作中的各種問題，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，使他們?cè)缛栈謴?fù)健康。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
來到科室，出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄，頭發(fā)亂糟糟的，一臉滄桑，好像剛剛從天橋底出來。他是化州人，今天才知道，怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說怪不怪，這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了，其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉，真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過先前聽到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!沒想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家門口一樣親切的感覺!其實(shí)，一想到李主任是自家人，心里不禁萌發(fā)這樣的念頭：“以后跟李主任打天下好了!”不過，別以為她會(huì)偏袒高州人了，她對(duì)所有人都是一視同仁的。
好了，別說這個(gè)了，快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!
就從我收的兩個(gè)病人說起吧!
我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人，主要聲音嘶啞來診，聲帶息肉小的話可以藥物治療，稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除，在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。我觀察了病人息肉切除的全過程，非常簡(jiǎn)單，就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來，鉗取的標(biāo)本放到紗布上，整個(gè)過程就是十分鐘左右，取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢，以排除有無癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天，聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
我的大學(xué)生活即將接近尾聲，為了更好地準(zhǔn)備自己進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)，我選擇了在醫(yī)院進(jìn)行耳鼻喉科實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)收獲頗豐，以下為我對(duì)這段經(jīng)歷的體會(huì)心得。
第二段：觀察與思考。
在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)常跟隨醫(yī)生們到病房和門診診室實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中，我提高了自己的觀察和思考能力。我學(xué)會(huì)了如何觀察患者的臨床表現(xiàn)和病史，并結(jié)合醫(yī)生的教導(dǎo)和診斷方法來思考問題。這種思考能力的提高不僅對(duì)于我的實(shí)習(xí)有益，也將為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：溝通與協(xié)作。
作為一名醫(yī)生，與患者的溝通關(guān)系十分重要。在實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到，患者的治療不僅僅是通過醫(yī)生的技術(shù)和藥物治療來完成的，還需要醫(yī)生對(duì)患者的心理和情感做出了解和適當(dāng)?shù)年P(guān)心。在實(shí)習(xí)期間，我有幸和很多患者進(jìn)行了溝通，這些溝通教育了我如何更好地與患者溝通。在協(xié)作方面，和其他實(shí)習(xí)醫(yī)生以及醫(yī)生們合作，這對(duì)我將來的工作將非常有益。
第四段：思考與總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)了解了許多醫(yī)學(xué)書籍和論文，而這些書籍和論文都對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)和研究有所幫助。與此同時(shí)，我也得到了很多實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹霜?dú)特而實(shí)用的技能，使我明白了許多這些技能在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性?？偨Y(jié)自己的體會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以使我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時(shí)也讓我更好地反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所學(xué)到的知識(shí)和技能。
第五段：結(jié)論。
我的耳鼻喉科實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一次值得珍惜的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)患者的治療方法、患者溝通以及作為醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任等方面的知識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我也明白了為了成為一名專業(yè)的醫(yī)生，需要我們多去學(xué)習(xí)、實(shí)踐和做好我們的職責(zé)。我相信，我將來的醫(yī)學(xué)生涯將因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷而更加豐富多彩。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
在耳鼻喉實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了，雖然是短短的一個(gè)星期，學(xué)到的東東也挺多的，今天特地想把它們通通“鎖起來”，不讓它們溜走!來到科室，出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄，頭發(fā)亂糟糟的，一臉滄桑，好像剛剛從天橋底出來。
他是化州人，今天才知道，怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說怪不怪，這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了，其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉，真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過先前聽到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!沒想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家門口一樣親切的感覺!其實(shí)，一想到李主任是自家人，心里不禁萌發(fā)這樣的念頭：“以后跟李主任打天下好了!”不過，別以為她會(huì)偏袒高州人了，她對(duì)所有人都是一視同仁的。好了，別說這個(gè)了，快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!就從我收的兩個(gè)病人說起吧!——我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人，主要聲音嘶啞來診，聲帶息肉小的話可以藥物治療，稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除，在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。
我觀察了病人息肉切除的全過程，非常簡(jiǎn)單，就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來，鉗取的標(biāo)本放到紗布上，整個(gè)過程就是十分鐘左右，取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢，以排除有無癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天，聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問診和?？茩z查，然后馬上開長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。
當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。
?？茩z查方面，如聽力檢查(純音聽閾檢查、聲導(dǎo)抗檢查)，電子鼻咽鏡，鼻內(nèi)窺鏡檢查，音叉檢查等等……小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準(zhǔn)備無菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
耳鼻咽喉科技術(shù)使耳鼻咽喉科躋身業(yè)界前列，備受業(yè)界人士和患者的垂青，患者源源而來，標(biāo)桿戰(zhàn)略收獲累累碩果。已發(fā)展成國(guó)內(nèi)具有超高影響力耳鼻咽喉科，被評(píng)定為“醫(yī)療精品工程”達(dá)標(biāo)科室。下面給大家分享一些關(guān)于醫(yī)院耳鼻喉科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。
轉(zhuǎn)眼間在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，現(xiàn)在想起剛來耳鼻喉科時(shí)還猶如昨天。
耳鼻喉科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室，與新生兒科相比，耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺與經(jīng)驗(yàn)，老師的細(xì)心教導(dǎo)與同學(xué)之間的和睦相處，護(hù)士長(zhǎng)牛亞玲的平易近人，以身作則，處處給人以陽(yáng)光的感覺，記得第一次見帶我的薛朝霞老師時(shí)，我的第一句話就是“好期待來這兒呀，現(xiàn)在來了，我終于可以練習(xí)靜脈穿刺了!嘿嘿?！?BR> 每天可以開開心心的帶著我小小的心愿學(xué)習(xí)工作，我的每時(shí)每刻都是充實(shí)的，完全沒有壓抑感，我感謝在科里的每一個(gè)老師，特別是薛朝霞老師，她的開朗，豁達(dá)與包容，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士所擁有的心懷，如果說在新生兒，我對(duì)護(hù)理這一行心里還有一點(diǎn)排斥與不接受的話，那么在耳鼻喉的我是徹底的打開了心門，真正的接受了這一行，并且愛上了這一行，這一切都是與耳鼻喉所有的老師離不開的。
實(shí)習(xí)期間的每項(xiàng)操作，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多，特別是靜脈穿刺的每一個(gè)細(xì)節(jié)，除了這些真正掌握的，我更在乎的是進(jìn)行操作時(shí)病人的感受，每次操作完后，我都會(huì)與病人進(jìn)行交流問他們的感受，然后在以后的操作中改進(jìn)上次的不足，盡可能的減輕病人的痛苦，比如說我總結(jié)到了進(jìn)針的角度與病人的疼痛成正比的關(guān)系;還有在進(jìn)行氣管內(nèi)套管的消毒后安裝時(shí)，一定要有感覺，并順著外管的弧度進(jìn)行插入，取時(shí)也一樣，當(dāng)遇到難以取裝的情況時(shí)，老師告訴我不能用蠻力，如果要用蠻力的話只會(huì)給患者帶來更大的痛苦，還會(huì)刺激到患者，所以插入時(shí)切忌一定要用巧力，并憑感覺和順著外管的弧度進(jìn)行操作。
再者就是每天早上的晨間護(hù)理了，每天的操作讓我更加鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，不僅如此，還讓我在老師與醫(yī)生的身上學(xué)到了，在工作中怎樣更進(jìn)一步的，促進(jìn)和患者之間的關(guān)系更好的相處，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的問候和專業(yè)性的指導(dǎo)都會(huì)給患者留下好的印象，這些微不足道的舉動(dòng)，往往就是決定成敗的關(guān)鍵。
當(dāng)每次操作成功的完成后，看到病人贊許的微笑和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師和我工作的認(rèn)可，感到無比的自豪和欣慰，雖然累但仍然快樂的享受著堅(jiān)持著。在耳鼻喉科，你可以在每個(gè)工作者的身上感受到這種積極向上的精神。這些都更加堅(jiān)定了我將來從事護(hù)理這一行業(yè)的信心，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)不懈努力，不斷的摸索總結(jié)我還沒有接觸到的，做一個(gè)合格稱職的小護(hù)士。
在耳鼻喉實(shí)習(xí)快一個(gè)星期了，雖然是短短的一個(gè)星期，學(xué)到的東東也挺多的，今天特地想把它們通通“鎖起來”，不讓它們溜走!來到科室，出現(xiàn)在面前是一個(gè)貌若農(nóng)民工似的的師兄，頭發(fā)亂糟糟的，一臉滄桑，好像剛剛從天橋底出來。
他是化州人，今天才知道，怪不得長(zhǎng)著一副“茂名人”的臉蛋。你說怪不怪，這個(gè)科室竟然有五個(gè)茂名人了，其中一個(gè)你真是永遠(yuǎn)猜不到，就是耳鼻喉科室主任竟是高州人——和我住同一間屋長(zhǎng)大的!唉，真是世間離奇了!哈哈!這還是今天才知道的哩!不過先前聽到李主任的口音，我就猜到她可能是高州人啦!沒想到真是，令我欣喜不已，彷佛自己就站在家門口一樣親切的感覺!其實(shí)，一想到李主任是自家人，心里不禁萌發(fā)這樣的念頭：“以后跟李主任打天下好了!”不過，別以為她會(huì)偏袒高州人了，她對(duì)所有人都是一視同仁的。好了，別說這個(gè)了，快點(diǎn)回憶一下這周學(xué)了什么吧!就從我收的兩個(gè)病人說起吧!——我第一個(gè)新收是一個(gè)“聲帶息肉”的病人，主要聲音嘶啞來診，聲帶息肉小的話可以藥物治療，稍大一點(diǎn)或者長(zhǎng)期反復(fù)發(fā)作的需手術(shù)切除，在支撐纖維鏡下行聲帶息肉切除術(shù)。
我觀察了病人息肉切除的全過程，非常簡(jiǎn)單，就是把聲帶小結(jié)或者聲帶息肉鉗取出來，鉗取的標(biāo)本放到紗布上，整個(gè)過程就是十分鐘左右，取出的標(biāo)本要馬上送病理活檢，以排除有無癌前病變的可能。病人術(shù)后第二天，聲音嘶啞有好轉(zhuǎn)。病人剛?cè)朐簳r(shí)，首先進(jìn)行問診和?？茩z查，然后馬上開長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑，長(zhǎng)期醫(yī)囑必要的是iii級(jí)護(hù)理、清淡飲食，臨時(shí)醫(yī)囑要馬上完善入院常規(guī)檢查，包括三大常規(guī)、尿11項(xiàng)、生化32項(xiàng)、凝血4項(xiàng)、乙肝檢查、輸血4項(xiàng)(做了就不用做丙肝檢查，是為了手術(shù)而需做的)、胸片、心電圖、肝膽脾胰b超、泌尿系統(tǒng)b超等等，因?yàn)檫@是每個(gè)科入院時(shí)都要做的，然后根據(jù)?？魄闆r做必要的?？茩z查，如耳鼻喉的eb病毒的檢查、電子纖維喉鏡檢查、顳骨ct平掃，電子耳內(nèi)窺鏡檢查等等。
當(dāng)病人帶有其他疾病時(shí)，比如某病人合并有糖尿病，要每天監(jiān)測(cè)血糖，可服用降糖藥，或者注射胰島素(諾和靈)，如果血糖不能控制，空腹血糖高到10以上，可請(qǐng)住院總會(huì)診，或者請(qǐng)內(nèi)分泌科會(huì)診。又如某病人合并有高血壓時(shí)，要?jiǎng)?wù)必詢問病人以往血壓最高達(dá)多少，估計(jì)病人的高血壓危重度(低危、中危、高危、極高危)，有無服用降壓藥，要有則要繼續(xù)服用，常服用心痛定(硝本地平)，。再比如病人有胸悶不舒服時(shí)，可先給病人做心臟彩超，然后請(qǐng)心臟科會(huì)診。
?？茩z查方面，如聽力檢查(純音聽閾檢查、聲導(dǎo)抗檢查)，電子鼻咽鏡，鼻內(nèi)窺鏡檢查，音叉檢查等等……小換藥：我科有個(gè)外耳道乳頭狀瘤的病人，做了外耳道乳頭狀瘤摘除術(shù)，在耳屏處切開后再縫合，術(shù)后要換藥。換藥過程：準(zhǔn)備無菌紗包，紗包里有兩個(gè)盤，鑷子，鉗子。拆紗包時(shí)要注意手不要觸到盤里。用棉球濕潤(rùn)70%酒精后，由中心向四周擦洗消毒。消毒完后，用無菌紗塊包住，然后貼上膠布。腫瘤的病人剛來的話，都是辨證氣滯血瘀痰阻為多，因?yàn)槎鄶?shù)要做手術(shù)，不必太嚴(yán)格辨證。
在耳鼻喉就2周，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教老師是__醫(yī)師，上級(jí)帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教__x老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。
比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。
在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是專門用來測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí)，初來乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑，比如說上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限，我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
耳鼻喉科，一個(gè)說大不大，說小不小的科室，里面卻聚集了許多精英，因此是如此地讓我留戀。在那里，我度過了難熬的十二月，學(xué)到了許許多多的護(hù)理技術(shù)。
記得那天，我一個(gè)人拿著輪科條，慢悠悠地走到五官科。初來乍到，因?yàn)椴皇煜で闆r，所以我小心翼翼的。護(hù)士長(zhǎng)來了，我一個(gè)人站在所有實(shí)習(xí)生的后面。經(jīng)過護(hù)士長(zhǎng)的一番教導(dǎo)和調(diào)配，我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個(gè)很文靜的人，我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出，好多的病人都把我和她給混淆了，以為我是她的老師，因?yàn)槲液退志筒钜粋€(gè)字，她叫李嵐，我叫李雁，嘻嘻，所以，自然而然作為一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士的我，做起事來很得心應(yīng)手。我的老師對(duì)我也很放心，每天我一個(gè)人端著盤子去做皮試和吊水。這一個(gè)月，我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，那些血管不好的病人以及小孩子，我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水，我自己也為我自己感到驕傲。
晚夜班的日子里，我跟著我的老師在病房里學(xué)習(xí)各種護(hù)理技術(shù)，比如理療、霧化吸入、鼻竇負(fù)壓置換，鼓膜按摩.........對(duì)于我的表現(xiàn)，我的老師是很滿意的.
時(shí)間久了，和病人之間的關(guān)系越來越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著要我給他們吊水，他們說我打針不痛，這讓我覺得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔，他由于皮膚病，手上腳上沒有一根像樣的血管，大家都怕給他吊水，每天都要打好幾針，每次去給他吊水，他都說：別緊張，慢慢來，打不好就重新打。這句話給我很大的鼓勵(lì)，所以我不怕，基本上都能給他一針見血。他的血管脆性大，雖然有時(shí)候會(huì)破，但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個(gè)叔叔，我每次去他病房，他都要找找我的小麻煩，尋我的小開心，我也不會(huì)掃他的興，陪著他開心。有時(shí)候看著別人開心，自己也會(huì)開心。還有另外一些叔叔阿姨總會(huì)問問我這個(gè)那個(gè)，可以說每天日子都是那么有趣!
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
在耳鼻喉就2周，時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短。帶教老師是__醫(yī)師，上級(jí)帶教是__老師，主任是__老師。跟值一次，帶教___老師。剛剛進(jìn)入醫(yī)院，對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉，沒有其他同學(xué)上手那么快，不過我還是比較努力去學(xué)習(xí)的。
耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門學(xué)科，在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道，原來五官科也是術(shù)科，里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手，也是開始實(shí)習(xí)才知道，原來我的實(shí)習(xí)線路里面，前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，師姐說一開始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算，因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了，這是給病人開針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括：耳部檢查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部檢查(鼻外觀，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，觀察粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部檢查(扁桃體環(huán)，咽扁桃體腫大與否，懸雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血與否，咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。
比較特殊的檢查如聽力測(cè)試中的音叉試驗(yàn)，喉咽鏡觀察，也很常做耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇。儀器檢查方面，我學(xué)會(huì)看純音聽閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖，熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。在耳鼻喉的兩周里面，我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性)，原因不明鼻出血，鼻咽癌放療化療，咽扁桃體膿腫，鼻息肉鼻竇炎，乳突炎癥，中耳炎。跟值晚上急診，學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血，如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn))，刺破上腭血泡等等。
在手術(shù)室，參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù)，雙fess+鼻中隔矯正術(shù)，會(huì)厭囊腫切除術(shù)。一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面：
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中，我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng)，同時(shí)粘膜分泌增多，這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因，同樣，也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫，乳突病變等等，而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(zhǎng)好過程中會(huì)出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象，會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下，最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降，而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān)，臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴，西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是專門用來測(cè)定中耳功能的。正常曲線為高峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型，表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動(dòng)受限，曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物，臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開成st!耳鼻喉科實(shí)習(xí)小結(jié)4篇工作總結(jié)其實(shí)，初來乍到還是做錯(cuò)很多事情的，比如說晚上跟值時(shí)候開錯(cuò)醫(yī)囑，比如說上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話，比如說進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容，沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我，我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限，我經(jīng)驗(yàn)不足設(shè)計(jì)不好，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理挨罵了幾次，心情也不是太好……焦頭爛額。不過，還是要繼續(xù)努力。
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耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引入耳鼻喉護(hù)理的重要性（包括定義和背景信息）。
耳鼻喉是人體的重要感覺器官，它們?cè)谌梭w正常生活中起著至關(guān)重要的作用。然而，由于常年遭受環(huán)境污染、疾病感染和生活方式不當(dāng)?shù)榷喾N因素的影響，許多人都遭受到耳鼻喉相關(guān)問題的困擾。為了維護(hù)良好的耳鼻喉健康，耳鼻喉護(hù)理成為一項(xiàng)重要的工作。本文將分享一些個(gè)人心得體會(huì)，包括日常護(hù)理方法、預(yù)防疾病和提高耳鼻喉健康的建議。
耳朵是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常忽視的部位，然而它也很容易受到污染和疾病的侵襲。為了保持耳朵的健康，我們需要定期清潔耳朵，并注意預(yù)防外耳道感染。個(gè)人體會(huì)是，定期清潔耳朵可以幫助減少耳垢的積聚，使用一些溫和的耳垢軟化劑可以更容易地清除耳朵里的垃圾。同時(shí)，要避免使用尖銳物品清理耳朵，以免損傷耳朵。此外，避免長(zhǎng)時(shí)間曝露在噪音環(huán)境中也是非常重要的，盡量戴耳塞或避免噪音刺激。
鼻子是我們呼吸系統(tǒng)的重要組成部分，它不僅讓我們吸入新鮮空氣，而且能濾除空氣中的顆粒物。為了保持鼻腔的健康，我們需要定期清潔鼻子。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)告訴我，每天清洗鼻腔可以幫助清除積聚的鼻屎和細(xì)菌，同時(shí)減少鼻腔的干燥和不適感。鼻子還需要適度的保濕，使用保濕噴霧或涂抹一些維生素E油可以緩解鼻腔干燥和不適的問題。此外，要避免長(zhǎng)時(shí)間吸煙和暴露在污染環(huán)境中，以免影響鼻子的功能。
喉嚨是我們語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)，也是呼吸、吞咽和咳嗽的關(guān)鍵。為了保持喉嚨的健康，我們需要合理飲食，多吃一些富含維生素C和抗氧化劑的水果蔬菜。此外，個(gè)人體驗(yàn)告訴我，每天漱口可以有效地清除喉嚨中的細(xì)菌，使用一些溫和的漱口水可以使喉嚨清爽和舒適。避免吃太辣的食物和過于干燥的食物也是保護(hù)喉嚨的關(guān)鍵。如果有喉嚨疼痛或喉嚨發(fā)炎的情況，使用一些溫和的消炎藥或含鹽水漱口可以緩解不適。
第五段：總結(jié)耳鼻喉護(hù)理的重要性和建議。
通過以上的分享，我們可以得出結(jié)論：耳鼻喉護(hù)理是維護(hù)整個(gè)身體健康的重要一環(huán)，它跟我們的呼吸、溝通和清潔等方面都息息相關(guān)。為了保持良好的耳鼻喉健康，我們應(yīng)該定期清潔耳朵、鼻子和喉嚨，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露在污染和噪音環(huán)境中，做好日常的預(yù)防保護(hù)工作。此外，定期的體檢和咨詢醫(yī)生可以幫助我們更好地了解自己的耳鼻喉健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在的問題。只有做好耳鼻喉護(hù)理工作，我們才能保持一個(gè)健康的生活狀態(tài)，更好地享受生活中美好的聲音和氣味。
(總字?jǐn)?shù)：437字)。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
導(dǎo)言：
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是一門獨(dú)特而重要的護(hù)理學(xué)科，涉及到眼耳鼻咽喉部的健康和護(hù)理。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我積累了許多關(guān)于眼耳鼻喉護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將分別從眼耳鼻喉護(hù)理的認(rèn)知、護(hù)理技巧、生活指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
眼耳鼻喉是人體非常重要的感覺器官，其疾病和損傷都會(huì)對(duì)人的生活和工作造成很大的影響。所以，了解相關(guān)的解剖生理知識(shí)和常見疾病是快速診斷和有效治療的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有具備足夠的相關(guān)知識(shí)和認(rèn)知，才能幫助患者更好地理解和配合護(hù)理措施。
二、護(hù)理技巧：
眼耳鼻喉護(hù)理在實(shí)踐中有許多特殊的技巧，需要護(hù)士具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能。例如，在清潔眼耳鼻喉部位時(shí)，要注意使用正確的器械和方法，避免損傷感覺器官；當(dāng)進(jìn)行眼科手術(shù)時(shí)，要做好手術(shù)準(zhǔn)備和協(xié)助醫(yī)生操作等等。這些技巧在實(shí)踐中需要不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能熟練掌握和運(yùn)用于實(shí)際護(hù)理中。
三、生活指導(dǎo)：
眼耳鼻喉護(hù)理不僅僅是對(duì)疾病的治療和護(hù)理，更重要的是幫助患者學(xué)會(huì)自我管理和生活指導(dǎo)。例如，對(duì)于耳聾患者，要給予他們耳聾的相關(guān)知識(shí)和生活注意事項(xiàng)，如如何正確佩戴助聽器，如何避免耳朵受到損傷等等。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)患者對(duì)于這些生活指導(dǎo)都非常重視，因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙剿麄兊娜粘Ｉ詈凸ぷ鳌?BR> 四、團(tuán)隊(duì)合作：
眼耳鼻喉護(hù)理需要與醫(yī)生、其他科室和護(hù)理團(tuán)隊(duì)緊密合作。因?yàn)楹芏嘌劭坪投呛砜萍膊⌒枰M(jìn)行手術(shù)治療，而手術(shù)治療是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要護(hù)士和醫(yī)生密切協(xié)作。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有充分的溝通和配合，才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行和患者的安全。
五、職業(yè)素養(yǎng)：
眼耳鼻喉護(hù)士不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。例如，對(duì)患者要保持謙遜和耐心，耐心傾聽他們的疾病困擾和需求；要關(guān)注醫(yī)療的人文關(guān)懷，給予患者更多的關(guān)心和理解等等。在實(shí)踐中，我意識(shí)到只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，并給予患者更全面的護(hù)理。
結(jié)語(yǔ)：
眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)是一門綜合性強(qiáng)、實(shí)踐操作性高的學(xué)科。通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到眼耳鼻喉護(hù)理的重要性和特殊性，也積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望未來的護(hù)士們能夠更加重視眼耳鼻喉護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，更好地服務(wù)于患者的健康。
耳鼻喉護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十三
轉(zhuǎn)眼間在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了，時(shí)間過得真快，現(xiàn)在想起剛來耳鼻喉科時(shí)還猶如昨天。
耳鼻喉科是我實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室，與新生兒科相比，耳鼻咽喉科給了我全然不同的感覺與經(jīng)驗(yàn)，老師的細(xì)心教導(dǎo)與同學(xué)之間的和睦相處，護(hù)士長(zhǎng)牛亞玲的平易近人，以身作則，處處給人以陽(yáng)光的感覺，記得第一次見帶我的薛朝霞老師時(shí)，我的第一句話就是“好期待來這兒呀，現(xiàn)在來了，我終于可以練習(xí)靜脈穿刺了!嘿嘿?！泵刻炜梢蚤_開心心的帶著我小小的心愿學(xué)習(xí)工作，我的每時(shí)每刻都是充實(shí)的，完全沒有壓抑感，我感謝在科里的每一個(gè)老師，特別是薛朝霞老師，她的開朗，豁達(dá)與包容，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我體會(huì)到了作為一個(gè)護(hù)士所擁有的心懷，如果說在新生兒，我對(duì)護(hù)理這一行心里還有一點(diǎn)排斥與不接受的話，那么在耳鼻喉的我是徹底的打開了心門，真正的接受了這一行，并且愛上了這一行，這一切都是與耳鼻喉所有的老師離不開的。
實(shí)習(xí)期間的每項(xiàng)操作，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多，特別是靜脈穿刺的每一個(gè)細(xì)節(jié)，除了這些真正掌握的，我更在乎的是進(jìn)行操作時(shí)病人的感受，每次操作完后，我都會(huì)與病人進(jìn)行交流問他們的感受，然后在以后的操作中改進(jìn)上次的不足，盡可能的減輕病人的痛苦，比如說我總結(jié)到了進(jìn)針的角度與病人的疼痛成正比的關(guān)系;還有在進(jìn)行氣管內(nèi)套管的消毒后安裝時(shí)，一定要有感覺，并順著外管的弧度進(jìn)行插入，取時(shí)也一樣，當(dāng)遇到難以取裝的情況時(shí)，老師告訴我不能用蠻力，如果要用蠻力的話只會(huì)給患者帶來更大的痛苦，還會(huì)刺激到患者，所以插入時(shí)切忌一定要用巧力，并憑感覺和順著外管的弧度進(jìn)行操作。
再者就是每天早上的晨間護(hù)理了，每天的操作讓我更加鞏固了在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，不僅如此，還讓我在老師與醫(yī)生的身上學(xué)到了，在工作中怎樣更進(jìn)一步的，促進(jìn)和患者之間的關(guān)系更好的相處，一個(gè)微笑，一個(gè)小小的問候和專業(yè)性的指導(dǎo)都會(huì)給患者留下好的印象，這些微不足道的舉動(dòng)，往往就是決定成敗的關(guān)鍵。
當(dāng)每次操作成功的完成后，看到病人贊許的微笑和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師和我工作的認(rèn)可，感到無比的自豪和欣慰，雖然累但仍然快樂的享受著堅(jiān)持著。在耳鼻喉科，你可以在每個(gè)工作者的身上感受到這種積極向上的精神。這些都更加堅(jiān)定了我將來從事護(hù)理這一行業(yè)的信心，在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)不懈努力，不斷的摸索總結(jié)我還沒有接觸到的，做一個(gè)合格稱職的小護(hù)士。