總結(jié)是一種思維的整理和歸納，有助于提高我們的思考能力。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。
昂起頭真美初一篇一
夕陽，在那鋪滿天空的淺絳與殷紅中殘缺，但它學(xué)會了掙扎與拼搏，在離去前的最后一瞬躍動著掙扎，為的是把生活的句點填滿。
落葉，殘缺在秋風(fēng)中，舒展了一地，天高云淡，像曾經(jīng)的每一個秋天，可是，這個秋天，多了一個執(zhí)著的奮斗兒，一抹優(yōu)雅的殘缺的身影，那堅定的臉龐，帶著苦澀的淚和汗，那個人就是我。
推開舞蹈室的門，緩緩地走進(jìn)去，里面空無一人，墻上的鏡子里映出我拄著拐杖的單薄身影。以前，那個搖曳著如花笑靨的絕美面頰消失了，只有一張蒼白的臉，看著那條細(xì)長卻空蕩蕩的褲管，淚，肆無忌憚地落下。
曾經(jīng)的我，擁有細(xì)長的雙腿和最適合跳芭蕾的身姿，還有讓人陡生愛憐之心的面容，這些讓我在眾多的舞蹈大賽中脫穎而出，所以，我總是像天鵝般踱步，甚至忘卻了什么是挫折和困難。
生活難道就這樣了嗎?不，我要繼續(xù)追求我的夢想!
鏡子里的舞姿依然靈動，我不再害怕鏡中殘缺的身姿，因為我相信自己會成為一只白天鵝，像丑小鴨一樣堅強(qiáng)地成為白天鵝。
路上，葉落了，殘缺了一地。我輕輕地?fù)炱疬@殘缺的落葉，是這殘缺讓生命變得更加斑斕而精彩，為生活涂上絢麗的殷紅。
昂起頭，前面是個明朗的天，明天，我不怕!
昂起頭真美初一篇二
回憶的露天電影不知何時卡帶，然后光速般地向后倒退，鏡頭中的苦澀和懊惱卻不知何由地在我的嘴角上攏起一抹微笑。
――題記。
人的自信與卑微總是莫名地在一瞬相互轉(zhuǎn)換，就相對立的正負(fù)兩極，因為微小的變化而頻頻交錯。人們因為自己的過錯而卑微，又因為巨大的成長而自信，意外的是，有些東西就那么隨著時光轉(zhuǎn)逝了，無影無蹤。自然，我也是那樣，因為走過了太多的歷程而越發(fā)綻放，先前對未知世界的恐懼也就在沿途的美麗風(fēng)景中，隨著塵土飛揚(yáng)，隨著徐風(fēng)而一去不返。
那是我啊，總是低著頭，面容澀澀……。
從前的我，呆坐在屬于自己的角落，面對著空墻，不愛與人交流。我喜歡美妙的音符，也愛著律動的五線譜，卻從來都不敢在別人面前放聲歌唱，于是就那樣，在無人注視的時候，在獨處的時候，我低著頭，靜靜哼唱？我也曾想過參加課上的互動，而內(nèi)心的哪一種壓抑的力量卻從不讓我舉起手，我也曾在成績優(yōu)越的時候暗暗欣喜，卻總是在得到別人的夸贊時有默默心虛。那是低著頭的日子，沒有陽光照耀，也沒有暖風(fēng)襲過，只有烏云的遮掩，只有夜晚的黑暗。
那是我啊，開始昂起頭來，面容輕漾。
現(xiàn)在的我，因為身邊的朋友們而擁有了快樂，歡樂滿滿，自信滿滿。我歡呼雀躍，昂起頭，正以最美麗的姿態(tài)歌唱，歌唱快樂，歌唱友誼，歌唱我飛揚(yáng)的青春。我開始用笑容吸收陽光的溫暖、微風(fēng)的關(guān)懷，腳步輕盈而愉悅，我的生活，也正是簡易，正是舒適，我的一切也都在不知不覺中悄悄改變。
那個黑暗而寂靜的角落終于遠(yuǎn)去了，而另一個自信的世界正迎接我的到來。我深吸一口氣，是啊，昂起頭來真美！
昂起頭真美初一篇三
寂靜。
短暫的無聲后，是經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。
我做到了！學(xué)校70周年校慶就這樣在我最后一句主持辭中圓滿成功！在那一剎那間，拋卻頭腦中自己的所有缺點與不足，將悲觀與哀愁付諸九霄云外我嘗到了成功的滋味與自信的喜悅。
隨著人流漸漸離場，我走向后臺，淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角，竟是清甜的。
“交給你一個任務(wù)，”那天晨會結(jié)束徐老師把我叫去大隊部，一見到我便開門見山地說，“下周一是我們學(xué)校70周年校慶匯演，我打算由你和詹某某來主持，馬上你要做的就是叫詹某某來辦公室，根據(jù)主持詞理清整個典禮流程，熟悉每一個節(jié)目，并要對主持辭進(jìn)行相應(yīng)的修改……總之，時間很緊迫?。 ?BR> 聽了一連串的安排，我愣在原地沒反應(yīng)?！霸趺戳?？”徐老師看著把頭低得極低的我問道。“我……恐怕不行”，我只顧盯著地面，小聲地回答，“在這么重要的校慶典禮上主持……我一定會緊張的?！?BR> 老師好像意識到了我那高頻率哆嗦的雙腿，笑了笑，抬起我的下巴，道：“緊張？緊張是很正常的啊，自信一點嘛，昂起頭來，相信自己能行的，去吧去吧，快行動起來。”
我只好應(yīng)了一聲，昂著僵硬的腦袋走出了大隊部。校慶典禮時長兩個多小時，主持詞的初稿就占整整6張紙，如果在一千余號人面前忘詞豈不是很慘，我怯怯地想。
師命難違。無奈之下，我花了一整天的時間，和詹同學(xué)一起對著流程將主持稿一點一點地“啃”了下來，工作告一段落，心中突然產(chǎn)生了莫名的成就感。
“看我們用一天的時間就將稿子弄出來了，放學(xué)給徐老師檢閱一下就可以開始背稿了，多虧了有你，要一起加油啊！相信自己的能力！”我在詹同學(xué)憨憨的笑中又找到了自信。“嗯，相信自己，一起努力，”我抬起頭回應(yīng)他。
接下來的幾天，校對、過稿、排練，有條不紊地進(jìn)行中，我也在成長著。
“最后再次感謝各位來賓的光臨！祝大家身體健康萬事如意！”“慶祝南京長江路小學(xué)建校七十周年文藝匯演到此結(jié)束?！闭坡暲讋樱孕胖祀S風(fēng)揚(yáng)起，昂著頭目送著嘉賓們離場，帷幕落下，圓滿成功！我在這個舞臺上見證了自己的成長。
淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角，竟是清甜的……。
昂起頭真美初一篇四
面對那一大片的向日葵田時，我內(nèi)心是平靜如水一般的。我沒有因為它們那一大片的金黃色為之感嘆或敬佩。有的只是對它的平凡但又開的如此燦爛而一時的驚訝，驚訝很快就過去了。而那一大片的金黃色葵花田很快被我這個凡夫俗子用俗氣的眼光看完了。
我在烈日之下一邊望著遠(yuǎn)處尋找朋友，一邊用手機(jī)查看地圖。因為考試失利，我有好一陣子郁郁寡歡的。獨自出來旅游的我本期待會有一次美好的旅程，只看到這漫漫葵園中，只有那些花兒，發(fā)小出現(xiàn)在了我的視野中，她如同一陣風(fēng)，伴隨著一陣濃郁的葵香向我飛奔而來。她停下來，我看著她紅撲撲的臉頰，幫她用紙巾擦了一把汗。隨之泌入鼻腔的是一般陽光的浪漫葵香。我對她說：“你叫我來這兒干嘛？”我不耐煩地一邊找出口，一邊喝水。沒辦法，因為這片葵花園實在是太大了。她對我說：“你知道這片葵園入口處的牌子古時下半句是什么嗎？”她又接說：“惟有葵花向日傾”
我說：“所以這花被又稱為向日葵。”她也點點頭表示贊同。她說：“向日葵花語是一米陽光。不斷追逐著，努力向上汲取更多營養(yǎng)，以不撞南墻不回頭的勢氣去生長?！?BR> 我略有所思，口中再次念到：沒有柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。她問我：“它們昂起頭來是什么樣子的？”我竟一時找不出詞語形容這樣美的花兒，我應(yīng)聲說：“很美！”
昂起頭真美初一篇五
昂起頭來，原來天空是那么湛藍(lán)；昂起頭來，原來視野是那么開闊；昂起頭來，原來我是這么出色，昂起頭來真美！
記得那是個風(fēng)和日麗的下午，柔和的日光照在您的臉上，顯得那樣的和藹。而您在臺上講得有生有色，我們在臺下更是聽得津津有味。突然，我們都被一個“攔路虎”擋住了。您微笑著停下來對我們說：“有哪個同學(xué)會的，請上來給大家講解。”這時，大家紛紛低下頭來，而我，雖然心里有了明確的答案，卻不敢舉手。而您在教室里慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。突然，您在我跟前停下了，我心里那根弦崩得更緊了。
“秋麗同學(xué)，我看你寫得蠻有條理嘛，你上去給同學(xué)們講解吧?！蹦脑掃€沒講完，我的手心已經(jīng)出汗了，雙腳更是不停地顫抖，我的頭埋得更低了。您似乎看出我的`窘相，開始鼓勵我說：“別怕，老師相信你?！比缓竽阌洲D(zhuǎn)向同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們也相信她是可以的，對吧?！薄皩?！”同學(xué)們異口同聲地回答。這時，我的余光看到您充滿鼓勵和信任的笑臉。我感覺自己忽然渾身充滿了力量，我快步?jīng)_向講臺，然后開始講解，一開始我講得有點結(jié)巴，但看到老師鼓勵的眼神，再看看同學(xué)們友善的微笑，我越來越自信，越講越順暢。最后，教室里響起了雷鳴般的掌聲！
這事之后，我終于明白：不要總低著頭，要相信自己是可以的，昂起頭來真美！
昂起頭真美初一篇六
小時候我只和女生一起玩兒，每次老師抽我回答問題，我總是支支吾吾，半天回答不起。
過了一段時間，媽媽又教我大膽發(fā)言，勇敢與同學(xué)們分享自己的觀點。還讓我不能只和女生一起玩，男生也可以一起玩，這樣拉好關(guān)系，老師抽我回答問題，我就不怕說錯了。
上小學(xué)一年級，我的成績中等，和同學(xué)們的關(guān)系很好，下課每個同學(xué)都邀請我和他們一起玩兒。
上小學(xué)四年級（就是現(xiàn)在）我的關(guān)系仍然很好，學(xué)習(xí)成績一步步提高。
記得有一次，老師讓我們回去準(zhǔn)備演講（想當(dāng)組長、班長、大隊委都必須通過競選）。我特別想當(dāng)班長，但是，我本身是一個二號組長，新年新變化，總應(yīng)該升一個級別吧！所以，準(zhǔn)備兩份演講稿。把爸爸和媽媽當(dāng)作同學(xué)，自己來演講。第一次我十分緊張，好像心里有一個小兔子跳來跳去。不知道怎么說，說什么好。反復(fù)背了幾遍演講稿，明顯更加放松、大方、自信、聲音洪亮。
第二天，我自信大膽地走上講臺，像在家里的那樣自信。最引人注目就是稿子生動，顯得非常地自信。何禹橦、王一煒、闕玉心、單曦都是我的挑戰(zhàn)對手，還有很多同學(xué)，共有十二位同學(xué)參加演講。而且我還是第一個在大家沒有準(zhǔn)備的時候，挺身而出，得到大家的信任和肯定。我開心極了。我以二十九票當(dāng)上了班長。這票數(shù)我非常滿意，因為我是班長里票數(shù)最多的一個。票數(shù)超過了上一任大隊委闕玉心，超過了上一任班長羅雅霜，還超過了發(fā)言能手何禹橦。我十分開心。
再說競選組長的情況吧！一共有二十四位同學(xué)，參加了激烈的演講比賽，我在中間有一會兒準(zhǔn)備時間。我非常放松。但是，我們組以前的一號有32票，要當(dāng)一號，我必須超過她，我演講了！我以34票超過了賴香錦！
通過演講我總結(jié)出來：自信大膽，沒有成不了的事。
昂起頭真美初一篇七
在嚴(yán)密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機(jī)勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍(lán)。
我們總是習(xí)慣看腳下的路，卻從未發(fā)現(xiàn)昂起頭看看蔚藍(lán)天空有多美。人生似乎總要選擇，每個人都想要一帆風(fēng)順，而不是一路披荊斬棘。當(dāng)我們在后悔時，卻從未發(fā)覺昂起頭竟是海闊天空。無論何時，我們都要牢記，遇到挫折困難時昂起頭來看看。
我是一名普通初中生，平平凡凡，簡簡單單。但我總是相信，自信是一切行動的源泉。我們低下頭只看見腳下的路，當(dāng)我們昂起頭時才發(fā)覺原來我比別人看的更遼闊，更遙遠(yuǎn)。人生總是要遭遇失敗，當(dāng)然我考試失利了。但父親看到成績后并不生氣，而是語重心長地對我說：“失敗并不可怕，可怕的是沒有信心去面對它！”曾在《意林》中看過一篇文章，她失去一臂，卻生出一對翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒有自暴自棄，有人問她成功的秘訣時，她笑著說：“自信使我生出一對翅膀。”
我看完這篇感到非常震撼，有什么困難能夠抵過天生殘疾，抵過生死。原來我所經(jīng)歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什么資格去自暴自棄？為何我就不能有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臑⒚摗槭裁次也辉浩痤^看過更絢麗的日出，最震撼的云海，原來昂起頭來真美。
我們曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來，昂起頭來真美。
昂起頭真美初一篇八
想必許多人都看過這個小故事，珍妮是個有些自卑的孩女孩，有一天她在飾品店買了一個精致的蝴蝶結(jié)。出門時她把蝴蝶結(jié)戴在頭上，朋友們見到抬頭挺胸，自信的珍妮都說：“珍妮，你昂起頭來真美!”珍妮認(rèn)為這是蝴蝶結(jié)的功勞。晚上回家后她才發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)落在客廳，頭上什么也沒有呀!原來美的不是蝴蝶結(jié)，而是自信。
人生需要自信，自信讓我們的人生更加完美。
擁有自信能夠使人無所畏懼，勇往直前。少年時的拿破侖已心懷大志。初出軍校時他只是個炮兵少尉，但他有著自信的品格。在轟烈的法國革命中他帶領(lǐng)士兵打勝了無數(shù)場惡仗。從炮兵校尉直升到準(zhǔn)將、總司令。在腥風(fēng)血雨的沙場上，他懷著一顆自信之心，披荊斬棘，一路直前，無論敵人多么強(qiáng)大，只因自信，便一舉擊敗。再如諸葛亮，司馬大軍兵臨城下，正值燃眉之際，諸葛亮巧出空城計，在城門上自信、從容，敵人信以為真，連忙退陣。正因有了必勝的自信，諸葛亮才能不畏強(qiáng)兵，巧出妙計。
擁有自信能夠使人更接近成功?！白孕攀浅晒Φ牡谝徊健?，只有自信并加以持之以恒的努力，才會走上成功之路。愛迪生最初發(fā)明電燈，人們嘲笑他，覺得他絕對不能成功，可是愛迪生并不在意冷嘲熱諷，他堅定的說：“我一定能成功!”懷著一種自信的信念，愛迪生雖做了上千次失敗的實驗，但這無法動搖他的信心，不斷的失敗，不停的實驗，最終他終于成功發(fā)明了電燈，點亮了夜晚下的世界。自信是成功的基石，擁有自信好比打下一塊堅實的基礎(chǔ)，在這塊即使上便有了無限可能;在這塊基石上一定會建成一條成功的大道!
人如果失去了自信，就會與輝煌擦身而過。尼克松競選總統(tǒng)時，支持他的人不計其數(shù)，可以說是總統(tǒng)之位勢在必得了，可是尼克松因為前幾次的失敗，失掉了自信，擔(dān)憂總統(tǒng)之位的他竟然在對手的房中裝監(jiān)聽器，并對警方的調(diào)查推卸責(zé)任，最后盡管尼克松當(dāng)選上總統(tǒng)，但還是被迫辭職，可見成功的大樓缺失了自信的基石，便會搖搖欲墜。
人生需要自信。昂起頭來，你會看見一片浩闊的藍(lán)天任你翱翔，你會看見無邊的宇宙中任你星光燦爛，此時的你，真美!
昂起頭真美初一篇九
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。
這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來，真美！
昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過分注意自己的外表而對自己失去信心，把自己看得一無是處。作為一個人怎么可能一無是處？也許相貌是大眾化了一點，但我們可能會擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個十全十美的人，但他賦予了每個人獨有的才華。只要我們能利用好這份獨有的東西，我們一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
有些人因為自己一個小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責(zé)備自己，不借鑒自己失誤的教訓(xùn)，不用自己的優(yōu)點來彌補(bǔ)這些過失，那么無止境的責(zé)備又有什么用呢？當(dāng)出現(xiàn)失誤時，我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也許我們有堅韌的毅力，簡潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時，要昂起頭，大聲回答：“是，我這次失敗了，但下一次我一定成功?！?BR> 昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點的方式，它并不是在插隊后的昂頭大笑，也不是在頂撞長輩后的“昂首挺胸”，這些在別人看來不是你的閃光點，也許只是因為你卑劣的行徑散發(fā)出的惡臭，讓人予以鄙視。
因此，昂起頭不是時時刻刻的，我們需要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的亮點，那個時候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點從內(nèi)在散發(fā)出來，毋庸置疑：昂起頭來，真美！
昂起頭真美初一篇十
春暖花開的萬物鼎盛，真美；熱情如火的仲夏驕陽，真美；碩果累累的鍍金之秋，真美；銀裝素裹的冰雪天地，真美。我，昂起頭來真美。
――題記。
曾經(jīng)我一度認(rèn)為世間的萬物是公平的，就如同陽光，它從不吝嗇自己的溫暖。我就這樣平穩(wěn)地在握單純的思想中度過那幾年。我想，我還是自信的。
可是那時我突然覺得，當(dāng)站在天使華耀的光環(huán)下，我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么卑微。我似乎就像是天鵝湖中孤獨的丑小鴨。她們似乎是完美的，有優(yōu)異的成績，有較好的容貌，有黏在一起的朋友圈，甚至有心儀男孩的欣賞。而我只得躲在她們身后的陰影中，什么也沒有。當(dāng)我原本以為就要這樣孤獨下去時，她出現(xiàn)在我生命中。她是個愛笑的女孩，受她的感染，我變得愈發(fā)開朗起來。后來畢業(yè)之后，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校就再也沒見過。但是我至今仍清晰地記得當(dāng)初她俯在我耳邊說：“不要怕你面前的陰影，那是因為身后有陽光?！彼涛乙孕?。
初二的那年冬天，一次偶然的遭遇使我迷戀上一個并不很出名的影視演員。那是我第一次那么近乎瘋狂地追星。他的一顰一笑都會使我陶醉。那天在網(wǎng)上無意間翻閱他的資料，驚喜地發(fā)現(xiàn)他的座右銘處寫著：“前方是彎路，希望在轉(zhuǎn)角”。從中我?guī)缀跸胂蟮氐剿亲孕诺奈⑿?。果不出所料，幾天前在湖南衛(wèi)視由他主演的熱播電視劇登上了網(wǎng)絡(luò)排行之首。他果然找到了希望，即使在最難過最落魄的時候。我終于找到別人笑我癡迷于他的理由了，他教我要堅強(qiáng)。
自信、堅強(qiáng)，這都是完美人生的必需品。
小草昂起頭來，是因為它需要陽光的安撫；小鳥昂起頭來，是因為它衷于飛翔的自由。而我，我們，也要自信而堅強(qiáng)地昂起頭來，為了我們的美麗，為了未來，為了希望！
昂起頭真美初一篇十一
前幾天，不經(jīng)意間看到這樣一個小故事。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮，很沒自信。
有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭。因為急于讓大家看看自己的新形象，出門的時候與人撞了一下，蝴蝶結(jié)掉到地下，可是珍妮沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師。“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，珍妮得到了許多人的贊美，她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。晚上回到家，她急切地想看看新買的蝴蝶結(jié)，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)。
昂起頭來真美，美的不是驚艷的外表，而是內(nèi)心滿滿的自信。自信是一種積極向上的情感傾向，是對自己力量的充分認(rèn)識和評價，自信是人生邁向成功的第一步。
再回過頭來，看看自己身邊的現(xiàn)狀，現(xiàn)在的小孩子在家里都是小皇帝、小公主，家長們都圍著他們轉(zhuǎn)，一切困難都由家長解決，所有事情都一手包辦;另一方面，家長喜歡用各種恐嚇的方法來減少自己認(rèn)為對孩子有危險的事情，從而泯滅了孩子嘗試做任何事情的想法;再者，我們有時候?qū)⒆舆^高的期望會讓他們產(chǎn)生心理壓力而害怕失敗……這林林種種的表現(xiàn)，都會讓孩子們的自信心一點一點的毀滅，會讓他們建立的自信扼殺在搖籃里，更會讓他們變得懦弱以至放棄自己對理想的追求。那么，承載他們理想的航船就會在沙灘上擱淺，永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸，而這一切的根源就是家庭的過度保護(hù)。
俗話說“誰擁有了自信，誰就擁有了成功的一半?！睋碛凶孕判?，是促使孩子明確目標(biāo)，奮力向上的動力。因此，家長們在為孩子的'成長保駕護(hù)航的同時，也要留給他們足夠的個人空間，正確地引導(dǎo)他們。在生活中，不要以強(qiáng)勢的一面和家長的威嚴(yán)壓迫他們，這樣往往會引發(fā)他們的逆返心理，家長們要放下強(qiáng)硬的態(tài)度，和孩子做一個交心的朋友，多聆聽孩子的心聲，多鼓勵，多贊美，讓他們樹立自信心和堅信“我能行!”，在困難面前不退縮，遇到新事物要勇于嘗試，決不輕言放棄。在學(xué)習(xí)上，做一個自覺，專注，認(rèn)真的學(xué)生，大膽提問，自信回答，敢于發(fā)表自己的見解，拒絕做一個課堂上的小蒼蠅和一個唯唯喏喏的小家伙。
人民教育家陶行知先生說過：“與其把兒童當(dāng)作天津鴨兒填入零碎知識，不如給他們幾把鑰匙，使他們可以自由的去開啟文化的金庫和宇宙之寶藏?！彼晕覀円獜男〗虒?dǎo)孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí)，遇到問題自己解決，跌倒了就要想辦法自己站起來，多一點鼓勵少一點抱怨，讓孩子在成功的喜悅中獲得自信。
昂起頭真美初一篇十二
昂起頭來，看見遠(yuǎn)處蒼茫的天空，而不是腳下灰白的土地。昂起頭來，不僅可以看到別人的友善，還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來，真美。
放飛自信，。一個自卑的女孩從不敢抬起頭，因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮，才敢抬起頭來到學(xué)校，發(fā)卡掉了也不知道，但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己，是那份美麗的自信。
拿出骨氣，。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“長安米貴，白居不易啊?！卑拙右撞⒉灰虼硕藚s，昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時，不禁拍手贊嘆：“以君之才，白居也易??！”拿出勇氣，直面挫折，昂起頭來，顯示的是錚錚傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié)，是竹可毀其身，不可斷其節(jié)的高潔，昂起頭來，美麗的是不屈的骨氣。
直面責(zé)任，。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一個政客的責(zé)任?！榜{長車踏破賀蘭山闕”，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是一個軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗，范仲淹被貶，我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時，岳飛一定是昂起頭的，因為他身系天下，他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責(zé)任，他們的美麗。
低下頭來只能看到自己的腳尖，抬起頭來卻能感受別人、世界。，因為擁有自信，因為擁有勇氣。
我們需要昂起頭來，這樣才能得到認(rèn)可，迎接挑戰(zhàn)，展示自我。
昂起頭真美初一篇十三
從低著頭到昂起頭的距離，就是從黑暗到光明的距離。
——題記。
我從小就很自卑，或許是因為兒時內(nèi)向的緣故，只要是與陌生人待在一起，我就像頭牛一樣怎么拽也拽不出一句話來。
剛跨入初中，與我關(guān)系不錯的趙老師是我們班的體育老師。有一天，他把我從隊伍中拉出來，笑瞇瞇地說：“你去前面領(lǐng)操怎么樣？”“我……我不行……”我吞吞吐吐地回應(yīng)道，擔(dān)心自己縮手縮腳的動作會被同學(xué)們笑話?！霸趺?？”趙老師瞪了我一眼，“堂堂男子漢還怯場！”
最后我還是被趙老師拽上了臺，一上臺我的臉就紅得發(fā)燙。站到臺上，我深吸了一口氣，不斷安慰自己不要緊張，但我感覺空氣似乎更灼熱了。懷著忐忑不安的心情，想做好操也是事與愿違了。我看著趙老師的動作，竟縮手縮腳不知如何模仿，只能雙手在空中亂劃一陣。臺下一陣哄笑，我更覺得難堪了，雙手最終無力地垂了下來。我傻傻地站在臺上，沉沉地把頭埋了下去。等趙老師喊口令要我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時，我如機(jī)器人一般麻木地轉(zhuǎn)過身，眼睛盯著自己的鞋尖，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽，并以“我真是太害羞了”來安慰自己。“害羞？”媽媽哼了一聲，“就是沒本事，上不了臺面！”我的臉由紅轉(zhuǎn)白，媽媽的話讓我陷入沉思，是呀，我怎能給自己的怯懦與自卑找這樣一個理由呢？突然，我捏了捏拳頭，狠了狠心——什么害羞，什么自卑，統(tǒng)統(tǒng)都是浮云，男子漢大丈夫就應(yīng)該自信、灑脫、有霸氣！就這樣，我不知不覺地中了媽媽的激將法。
第二天領(lǐng)操時間，沒等趙老師叫，我就主動站到了臺旁。趙老師上了臺，我便用手一撐臺面躍上了臺，筆直地站著，還用力地跺了兩下腳，給自己打氣：“其實也沒那么可怕！”有了大無畏精神，我竟變得放松起來。趙老師看我站得像旗桿一樣直，眼中閃過一絲詫異，臺下的同學(xué)也低聲議論著。我全然不顧，用勇氣把自卑和膽怯壓了下去。我抬頭挺胸，站得更正了，不知不覺中，自信浮上了心頭。出乎意料的是，接下來，我的動作比昨天的大方了許多，舉手投足間散發(fā)出自信的光芒。趙老師叫我轉(zhuǎn)過身去示范時，我毫不猶豫地瀟灑轉(zhuǎn)身，嘴角微微上揚(yáng)，面帶微笑。我一邊仔細(xì)聽著趙老師喊的口號，一邊認(rèn)認(rèn)真真地做著操，顯得英姿颯爽。趙老師喊完口號后，我瞥見了他眼中的一抹贊賞，臺下的同學(xué)們也是一臉的敬佩。我咧開嘴，抬起頭，仰望天空，一片蔚藍(lán)……啊，昂起頭來的感覺是如此美好！
昂起頭來，我似乎看見了前方的路。我微笑著，充滿信心地去迎接那屬于自己的鮮花和陽光，昂首挺胸地邁著大步，一步，一步，走向人生的.輝煌。
昂起頭真美初一篇十四
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店買了一個綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)真漂亮。珍妮雖不信，但是挺高興，不由得昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍了拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想，一定是蝴蝶結(jié)的功勞?？赏R前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人相碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而許多人卻因為太在意外表而失去了很多快樂。
讀了這則故事，讓人感慨頗多。現(xiàn)今的學(xué)生大多是獨生子女，他們都是在長輩們愛的包圍和呵護(hù)中成長起來的，在家長的溺愛下，他們變得膽小懦弱，遇事畏縮不前，這種對自己沒有信心的孩子，將來怎么肩負(fù)時代的重任?作為一名教育工作者，就應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生自信心上多下工夫。
樹立“我能行”的信念，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。作為一名教師，精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心是極為重要的。對于學(xué)生來說，教師的話比家長的話更具有權(quán)威性，而且學(xué)生也多從教師身上尋求感情的滿足。因此，教師對學(xué)生的表揚(yáng)、獎勵、批評必然影響學(xué)生的情感和自我概念。在師生關(guān)系中，教師對學(xué)生的期望和鼓勵是很重要的，教師千萬別吝嗇“你能行”這三個字。
正確對學(xué)生進(jìn)行評價，讓他們享受成功的喜悅。教師是學(xué)生心目中的“重要的人”，教師的評價是學(xué)生認(rèn)識自己的“鏡子”，經(jīng)常受教師表揚(yáng)，感到教師喜歡自己的學(xué)生會形成積極的自我評價。在教學(xué)中使用人性化的評價，給予趣味性的獎勵，進(jìn)行及時性的肯定和激勵性分享，能讓我們的教學(xué)牢牢地抓住學(xué)生的心，并且能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
該放手時就放手，讓他們展示自信的風(fēng)采。教師在開展工作時應(yīng)該做到“該放手時就放手”，給學(xué)生充分的信任和自由發(fā)展的空間，最大限度地發(fā)揮他們的潛能，讓他們在嘗試中增長成功的自信，我們才能給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都享有陽光，都擁有他們自己生命發(fā)展的空間。
建設(shè)良好的班集體，讓他們感受自信的力量。學(xué)生對班級或教師的積極情感是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的情感基礎(chǔ)。班集體中和諧的人際關(guān)系、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛會使學(xué)生感到班級的溫暖、教師的可親。同時，良好的班級氣氛使學(xué)生情緒平和、心情愉快。因此，培養(yǎng)學(xué)生的自信，關(guān)鍵是讓他們組成一個團(tuán)結(jié)、活潑、友愛、向上的班集體，到處充滿熱情與真摯，讓他們在班級活動中感受自信的力量。
昂起頭真美初一篇十五
我是一只天鵝，一只不曾美麗，不曾優(yōu)雅的天鵝。
從出生起，我就已經(jīng)受盡所有人的鄙視。別的天鵝總是白衣勝雪，飄然若仙。而我卻灰頭土臉，黑如煤炭；別的天鵝有著火紅如烈焰般艷麗的嘴唇，而我的嘴唇就像冬天枯敗的落葉，是毫無生機(jī)的深褐；別的天鵝高昂驕傲的頭顱，在藍(lán)天碧水之間翩然起舞，而我只能把頭縮進(jìn)與毛利，躲在蘆葦深處黯然落淚。
可我又是那么向往。
向往自然的美好，向往別人的贊美與欣賞，向往有一個屬于我的舞臺。可以不需要鮮花，不需要祝福，只要能夠不再躲藏，就已知足。
于是，在一個月夜，我游到了湖的中央……。
我用盡畢生所有的勇氣，把頭從羽毛下伸出，挺直修長的脖頸，昂起羞澀的頭，展開束縛多時的雙翼，在月光的裝飾下，跳起了我人生的第一次舞。
月光如紗，輕掩在我身上；水珠如寶石，點綴在我的羽毛上。我在水中看見了我的倒影，在水邊孩子的眼睛里看見了我的倒影——一只靜寂的暗夜精靈，一只優(yōu)雅的黑天鵝。
我我幡然醒悟：我不是不美，而是一種獨特的美，上帝賜給每個人都是美好的，只是不曾展現(xiàn)，就像璞玉一樣，溫潤燦爛卻在巖山的包裹下不曾發(fā)光。
所以，拿出自信，昂起頭來，展現(xiàn)屬于自己的那份美好。
我是最美的。
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昂起頭真美初一篇十六
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
到了教室她碰見了老師：“珍妮，你！”那一天她得到了很多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可是一照鏡子，頭上卻看不見那只蝴蝶結(jié)，一定是出門時跟人碰撞時弄丟了。
班級里也有這樣的一個人，她長得雖然不好看，但是她的自信總是無意的顯示出來，這讓我覺得她有一種潛在的美麗，她是真正的美.自然而然的美，我喜歡這樣的美麗，它蓋過臉部的美。
同學(xué)們，這是什么，這難道是魔法？不是的，自信其實就是一種美，勝過自身的美??！所以，同學(xué)們，大人們，別刻意去整容，那不是母親給予的面貌，只有母親給予的面貌再加上自信，才能算得上“最美”！不信，試試就知道了。雖然自身不是很漂亮，但是心靈與自信才有資格說到底美不美！
……。
昂起頭真美初一篇十七
煩惱，自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。
---題記。
我既不是耀眼的太陽，也不是美麗的星星，更不可能是一棵能開花的小草或者一株能長成參天大樹的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙粒或者一塊令人討厭的石頭。
是的，我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開始下雨，下了有好幾天。我被沖進(jìn)了一條清澈見底的溪流，那里有成群結(jié)隊的魚兒嬉戲，但他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我，因為我微不足道。
在以后的生活中，我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的，我喜歡水，喜歡水中的魚兒們嬉戲，但無論如何我也只會是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭，但我還是要活出我的精彩。
于是我不顧溪水的沖擊，奮力向上爬，可是無論我怎么努力，卻不能接近那美麗的魚群一步。
溪邊有許多的人，而魚兒們則是驚慌失措，卻找不到合適的地方產(chǎn)卵（似乎是有人故意為之）。站在陸地上的人們好像看稀罕似的，時不時發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當(dāng)魚兒們幾乎絕望的時候，不經(jīng)意間看見了我。沒錯我躺的那個地方，陽光充足，再加上有我身體的保護(hù)，產(chǎn)卵是再好不過了。魚兒們重拾信心，我也昂起頭來為他們保護(hù)孩子。霎那間，一股暖流涌上了我的心頭。嗯，。
再后來，我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來放在草地上，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我，驚嘆道：“這塊石頭不錯，我們把它刻成讓人們保護(hù)草坪的標(biāo)志吧！”于是，我被雕刻。身上，臉上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放棄。終于，我被雕刻成了美麗的圖案。
我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因為昂起頭來才美麗的石頭，因為昂起頭來才美麗的我！
喜歡這種滋味！啊，呀！
昂起頭真美初一篇十八
是的，自信最美。一個人的相貌是與生俱來的，但人的精神氣質(zhì)則是后天修煉提升而來的。昂起頭來，綻放出自信光芒的那一刻，你最美！
李白，我國唐代著名詩人。他官路坎坷，命運(yùn)多舛，卻給后人留下無數(shù)寶貴詩篇。他也曾有過輝煌，“貴妃捧硯，力士脫靴”，但黑暗的官場容不下這一株奇蓮，他不畏強(qiáng)權(quán)，不侍權(quán)貴，棄官而去，因為他自信“我輩豈是蓬蒿人”，他自信于自己的才華，他相信世上總有一個可以真正發(fā)揮他才能的地方。所以即使遭遇那么多不公平，他依然懷抱理想，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，雖是醉酒之言，可依然表達(dá)出他的豪邁與自信。他相信“柳暗花明又一村”，相信總有一天他一定可以得到重用，所以他不曾低頭去換取那廉價的榮譽(yù)，他始終自信地昂著頭屹立著。他自信，所以他是美麗的！
一個工人，地位低下，沒有上過大學(xué)，你認(rèn)為他能干什么？他能改變世界。是的，瓦特。他不是發(fā)明家，不是學(xué)者教授，他僅僅只是一個工人，但他從未認(rèn)為自己有什么比不上別人的地方，他一直相信自己可以干出一番大事業(yè)來。他醉心于機(jī)械，因為他的一個小小的舉動，一臺蒸汽機(jī)被改良了，就是這臺蒸汽機(jī)，帶動了整個歐洲的工業(yè)發(fā)展，影響了整個工業(yè)革命，人類文明又邁出一大步。瓦特相信人類可以創(chuàng)造一切，他勇敢去嘗試，他昂著頭向上努力著，他自信，所以他是美麗的！
是的，自信最美。李白一杯濁酒，散發(fā)弄扁舟，瓦特?fù)崦羝麢C(jī)昂頭微笑……我們所有生靈都應(yīng)該自信，因為只要自信，沒有什么做不到！昂起頭來，真美！
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昂起頭真美初一篇十九
昂起頭來，看見遠(yuǎn)處蒼茫的天空，而不是腳下灰白的土地。昂起頭來，不僅可以看到別人的友善，還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來，真美。
放飛自信，昂起頭來真美。一個自卑的女孩從不敢抬起頭，因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮，才敢抬起頭來到學(xué)校，發(fā)卡掉了也不知道，但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己，是那份美麗的自信。
拿出骨氣，昂起頭來真美。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“長安米貴，白居不易啊。”白居易并不因此而退卻，昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時，不禁拍手贊嘆：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇氣，直面挫折，昂起頭來，顯示的是錚錚傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié)，是竹可毀其身，不可斷其節(jié)的高潔，昂起頭來，美麗的是不屈的骨氣。
直面責(zé)任，昂起頭來真美?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是一個政客的責(zé)任?！榜{長車踏破賀蘭山闕”，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是一個軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗，范仲淹被貶，我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時，岳飛一定是昂起頭的，因為他身系天下，他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責(zé)任，他們的美麗。
低下頭來只能看到自己的腳尖，抬起頭來卻能感受別人、世界。昂起頭來真美，因為擁有自信，因為擁有勇氣。
我們需要昂起頭來，這樣才能得到認(rèn)可，迎接挑戰(zhàn)，展示自我。
昂起頭真美初一篇二十
我是在這片花圃一角的一顆不起眼的小草，默默地生長。在我的身邊，有許多美麗的花朵。我自知沒有百合花的優(yōu)雅高潔，沒有牡丹的雍容華貴，沒有蘭花的幽香飄逸，沒有茉莉的淡雅脫俗……于是，我只是低著頭，低著頭……久而久之，竟成了習(xí)慣。
我感到十分孤獨，陽光似乎都遺忘了我，只照在身邊美麗的花朵上；清風(fēng)好像也躲著我，只去與一旁的嬌艷的臉龐嬉戲；雨露也不愿觸碰我，只偶爾有一滴灑過來，又順著我葉子極快地落入泥土中。我一個人靜靜地生長著，生長著。一旁花兒的世界似乎與我有千丈之遠(yuǎn)，我每天只是觀看著一只只螞蟻在我腳旁的泥土旁忙碌地走來走去。
一天，一只小小的螞蟻在我的腳邊了下來，似乎在找著什么吃的，我忍不住問他：“難道不寂寞，不悲傷嗎？你是如此的渺小，你對于這五彩繽紛的世界是多么微不足道！”沒想到它竟是一臉笑容地對我說：“是的，我是微不足道的，但我相信，雖然我比不上那老虎、獅子威風(fēng)，比不上那貓、狗敏捷，比不上那蝴蝶、蜜蜂擁有翅膀……但我有同伴，所以我不寂寞，我相信我是有用的，所以我不悲傷?！蔽冶凰脑挻騽恿?，是的，我不應(yīng)該悲傷，即使我是一株小草，但我也是有用的，我也要綻放我的芳華！它又說：“抬起頭吧，看看這個是世界多美！”
我緩緩地抬起了頭，昂得高高的，頓時，我看到了陽光在向我微笑，清風(fēng)在向我招手，雨露向我撲來……原來他們一直都在我的身旁，并沒有離去，只是我低下了頭，沒有發(fā)現(xiàn)！我又看見了平日里那仿佛高不可攀的花兒在向我點頭致意，似乎都很歡迎我。整個世界到處彌漫著一片迷人的清香，到處一片溫暖，這平時我竟都不知道。是的，昂著頭的世界如此美麗。
一個孩子與她的母親走近了花圃，孩子驚喜地看到了我，對他的母親說：“媽媽，看，一株小草！”他的母親溫柔地說：“孩子，不要小看這小草，即使在群芳中也有自己的.風(fēng)華！看，它的背，挺得多直！多美的一株小草！”
我竟也是美麗的，聽了這話，我的頭昂得更高了。
昂著頭的世界是如此美麗，昂著頭的我也是美麗的！從此，我不再低頭！
昂起頭真美初一篇一
夕陽，在那鋪滿天空的淺絳與殷紅中殘缺，但它學(xué)會了掙扎與拼搏，在離去前的最后一瞬躍動著掙扎，為的是把生活的句點填滿。
落葉，殘缺在秋風(fēng)中，舒展了一地，天高云淡，像曾經(jīng)的每一個秋天，可是，這個秋天，多了一個執(zhí)著的奮斗兒，一抹優(yōu)雅的殘缺的身影，那堅定的臉龐，帶著苦澀的淚和汗，那個人就是我。
推開舞蹈室的門，緩緩地走進(jìn)去，里面空無一人，墻上的鏡子里映出我拄著拐杖的單薄身影。以前，那個搖曳著如花笑靨的絕美面頰消失了，只有一張蒼白的臉，看著那條細(xì)長卻空蕩蕩的褲管，淚，肆無忌憚地落下。
曾經(jīng)的我，擁有細(xì)長的雙腿和最適合跳芭蕾的身姿，還有讓人陡生愛憐之心的面容，這些讓我在眾多的舞蹈大賽中脫穎而出，所以，我總是像天鵝般踱步，甚至忘卻了什么是挫折和困難。
生活難道就這樣了嗎?不，我要繼續(xù)追求我的夢想!
鏡子里的舞姿依然靈動，我不再害怕鏡中殘缺的身姿，因為我相信自己會成為一只白天鵝，像丑小鴨一樣堅強(qiáng)地成為白天鵝。
路上，葉落了，殘缺了一地。我輕輕地?fù)炱疬@殘缺的落葉，是這殘缺讓生命變得更加斑斕而精彩，為生活涂上絢麗的殷紅。
昂起頭，前面是個明朗的天，明天，我不怕!
昂起頭真美初一篇二
回憶的露天電影不知何時卡帶，然后光速般地向后倒退，鏡頭中的苦澀和懊惱卻不知何由地在我的嘴角上攏起一抹微笑。
――題記。
人的自信與卑微總是莫名地在一瞬相互轉(zhuǎn)換，就相對立的正負(fù)兩極，因為微小的變化而頻頻交錯。人們因為自己的過錯而卑微，又因為巨大的成長而自信，意外的是，有些東西就那么隨著時光轉(zhuǎn)逝了，無影無蹤。自然，我也是那樣，因為走過了太多的歷程而越發(fā)綻放，先前對未知世界的恐懼也就在沿途的美麗風(fēng)景中，隨著塵土飛揚(yáng)，隨著徐風(fēng)而一去不返。
那是我啊，總是低著頭，面容澀澀……。
從前的我，呆坐在屬于自己的角落，面對著空墻，不愛與人交流。我喜歡美妙的音符，也愛著律動的五線譜，卻從來都不敢在別人面前放聲歌唱，于是就那樣，在無人注視的時候，在獨處的時候，我低著頭，靜靜哼唱？我也曾想過參加課上的互動，而內(nèi)心的哪一種壓抑的力量卻從不讓我舉起手，我也曾在成績優(yōu)越的時候暗暗欣喜，卻總是在得到別人的夸贊時有默默心虛。那是低著頭的日子，沒有陽光照耀，也沒有暖風(fēng)襲過，只有烏云的遮掩，只有夜晚的黑暗。
那是我啊，開始昂起頭來，面容輕漾。
現(xiàn)在的我，因為身邊的朋友們而擁有了快樂，歡樂滿滿，自信滿滿。我歡呼雀躍，昂起頭，正以最美麗的姿態(tài)歌唱，歌唱快樂，歌唱友誼，歌唱我飛揚(yáng)的青春。我開始用笑容吸收陽光的溫暖、微風(fēng)的關(guān)懷，腳步輕盈而愉悅，我的生活，也正是簡易，正是舒適，我的一切也都在不知不覺中悄悄改變。
那個黑暗而寂靜的角落終于遠(yuǎn)去了，而另一個自信的世界正迎接我的到來。我深吸一口氣，是啊，昂起頭來真美！
昂起頭真美初一篇三
寂靜。
短暫的無聲后，是經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。
我做到了！學(xué)校70周年校慶就這樣在我最后一句主持辭中圓滿成功！在那一剎那間，拋卻頭腦中自己的所有缺點與不足，將悲觀與哀愁付諸九霄云外我嘗到了成功的滋味與自信的喜悅。
隨著人流漸漸離場，我走向后臺，淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角，竟是清甜的。
“交給你一個任務(wù)，”那天晨會結(jié)束徐老師把我叫去大隊部，一見到我便開門見山地說，“下周一是我們學(xué)校70周年校慶匯演，我打算由你和詹某某來主持，馬上你要做的就是叫詹某某來辦公室，根據(jù)主持詞理清整個典禮流程，熟悉每一個節(jié)目，并要對主持辭進(jìn)行相應(yīng)的修改……總之，時間很緊迫?。 ?BR> 聽了一連串的安排，我愣在原地沒反應(yīng)?！霸趺戳?？”徐老師看著把頭低得極低的我問道。“我……恐怕不行”，我只顧盯著地面，小聲地回答，“在這么重要的校慶典禮上主持……我一定會緊張的?！?BR> 老師好像意識到了我那高頻率哆嗦的雙腿，笑了笑，抬起我的下巴，道：“緊張？緊張是很正常的啊，自信一點嘛，昂起頭來，相信自己能行的，去吧去吧，快行動起來。”
我只好應(yīng)了一聲，昂著僵硬的腦袋走出了大隊部。校慶典禮時長兩個多小時，主持詞的初稿就占整整6張紙，如果在一千余號人面前忘詞豈不是很慘，我怯怯地想。
師命難違。無奈之下，我花了一整天的時間，和詹同學(xué)一起對著流程將主持稿一點一點地“啃”了下來，工作告一段落，心中突然產(chǎn)生了莫名的成就感。
“看我們用一天的時間就將稿子弄出來了，放學(xué)給徐老師檢閱一下就可以開始背稿了，多虧了有你，要一起加油啊！相信自己的能力！”我在詹同學(xué)憨憨的笑中又找到了自信。“嗯，相信自己，一起努力，”我抬起頭回應(yīng)他。
接下來的幾天，校對、過稿、排練，有條不紊地進(jìn)行中，我也在成長著。
“最后再次感謝各位來賓的光臨！祝大家身體健康萬事如意！”“慶祝南京長江路小學(xué)建校七十周年文藝匯演到此結(jié)束?！闭坡暲讋樱孕胖祀S風(fēng)揚(yáng)起，昂著頭目送著嘉賓們離場，帷幕落下，圓滿成功！我在這個舞臺上見證了自己的成長。
淚水悄悄地順著臉頰流入嘴角，竟是清甜的……。
昂起頭真美初一篇四
面對那一大片的向日葵田時，我內(nèi)心是平靜如水一般的。我沒有因為它們那一大片的金黃色為之感嘆或敬佩。有的只是對它的平凡但又開的如此燦爛而一時的驚訝，驚訝很快就過去了。而那一大片的金黃色葵花田很快被我這個凡夫俗子用俗氣的眼光看完了。
我在烈日之下一邊望著遠(yuǎn)處尋找朋友，一邊用手機(jī)查看地圖。因為考試失利，我有好一陣子郁郁寡歡的。獨自出來旅游的我本期待會有一次美好的旅程，只看到這漫漫葵園中，只有那些花兒，發(fā)小出現(xiàn)在了我的視野中，她如同一陣風(fēng)，伴隨著一陣濃郁的葵香向我飛奔而來。她停下來，我看著她紅撲撲的臉頰，幫她用紙巾擦了一把汗。隨之泌入鼻腔的是一般陽光的浪漫葵香。我對她說：“你叫我來這兒干嘛？”我不耐煩地一邊找出口，一邊喝水。沒辦法，因為這片葵花園實在是太大了。她對我說：“你知道這片葵園入口處的牌子古時下半句是什么嗎？”她又接說：“惟有葵花向日傾”
我說：“所以這花被又稱為向日葵。”她也點點頭表示贊同。她說：“向日葵花語是一米陽光。不斷追逐著，努力向上汲取更多營養(yǎng)，以不撞南墻不回頭的勢氣去生長?！?BR> 我略有所思，口中再次念到：沒有柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。她問我：“它們昂起頭來是什么樣子的？”我竟一時找不出詞語形容這樣美的花兒，我應(yīng)聲說：“很美！”
昂起頭真美初一篇五
昂起頭來，原來天空是那么湛藍(lán)；昂起頭來，原來視野是那么開闊；昂起頭來，原來我是這么出色，昂起頭來真美！
記得那是個風(fēng)和日麗的下午，柔和的日光照在您的臉上，顯得那樣的和藹。而您在臺上講得有生有色，我們在臺下更是聽得津津有味。突然，我們都被一個“攔路虎”擋住了。您微笑著停下來對我們說：“有哪個同學(xué)會的，請上來給大家講解。”這時，大家紛紛低下頭來，而我，雖然心里有了明確的答案，卻不敢舉手。而您在教室里慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。突然，您在我跟前停下了，我心里那根弦崩得更緊了。
“秋麗同學(xué)，我看你寫得蠻有條理嘛，你上去給同學(xué)們講解吧?！蹦脑掃€沒講完，我的手心已經(jīng)出汗了，雙腳更是不停地顫抖，我的頭埋得更低了。您似乎看出我的`窘相，開始鼓勵我說：“別怕，老師相信你?！比缓竽阌洲D(zhuǎn)向同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們也相信她是可以的，對吧?！薄皩?！”同學(xué)們異口同聲地回答。這時，我的余光看到您充滿鼓勵和信任的笑臉。我感覺自己忽然渾身充滿了力量，我快步?jīng)_向講臺，然后開始講解，一開始我講得有點結(jié)巴，但看到老師鼓勵的眼神，再看看同學(xué)們友善的微笑，我越來越自信，越講越順暢。最后，教室里響起了雷鳴般的掌聲！
這事之后，我終于明白：不要總低著頭，要相信自己是可以的，昂起頭來真美！
昂起頭真美初一篇六
小時候我只和女生一起玩兒，每次老師抽我回答問題，我總是支支吾吾，半天回答不起。
過了一段時間，媽媽又教我大膽發(fā)言，勇敢與同學(xué)們分享自己的觀點。還讓我不能只和女生一起玩，男生也可以一起玩，這樣拉好關(guān)系，老師抽我回答問題，我就不怕說錯了。
上小學(xué)一年級，我的成績中等，和同學(xué)們的關(guān)系很好，下課每個同學(xué)都邀請我和他們一起玩兒。
上小學(xué)四年級（就是現(xiàn)在）我的關(guān)系仍然很好，學(xué)習(xí)成績一步步提高。
記得有一次，老師讓我們回去準(zhǔn)備演講（想當(dāng)組長、班長、大隊委都必須通過競選）。我特別想當(dāng)班長，但是，我本身是一個二號組長，新年新變化，總應(yīng)該升一個級別吧！所以，準(zhǔn)備兩份演講稿。把爸爸和媽媽當(dāng)作同學(xué)，自己來演講。第一次我十分緊張，好像心里有一個小兔子跳來跳去。不知道怎么說，說什么好。反復(fù)背了幾遍演講稿，明顯更加放松、大方、自信、聲音洪亮。
第二天，我自信大膽地走上講臺，像在家里的那樣自信。最引人注目就是稿子生動，顯得非常地自信。何禹橦、王一煒、闕玉心、單曦都是我的挑戰(zhàn)對手，還有很多同學(xué)，共有十二位同學(xué)參加演講。而且我還是第一個在大家沒有準(zhǔn)備的時候，挺身而出，得到大家的信任和肯定。我開心極了。我以二十九票當(dāng)上了班長。這票數(shù)我非常滿意，因為我是班長里票數(shù)最多的一個。票數(shù)超過了上一任大隊委闕玉心，超過了上一任班長羅雅霜，還超過了發(fā)言能手何禹橦。我十分開心。
再說競選組長的情況吧！一共有二十四位同學(xué)，參加了激烈的演講比賽，我在中間有一會兒準(zhǔn)備時間。我非常放松。但是，我們組以前的一號有32票，要當(dāng)一號，我必須超過她，我演講了！我以34票超過了賴香錦！
通過演講我總結(jié)出來：自信大膽，沒有成不了的事。
昂起頭真美初一篇七
在嚴(yán)密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機(jī)勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍(lán)。
我們總是習(xí)慣看腳下的路，卻從未發(fā)現(xiàn)昂起頭看看蔚藍(lán)天空有多美。人生似乎總要選擇，每個人都想要一帆風(fēng)順，而不是一路披荊斬棘。當(dāng)我們在后悔時，卻從未發(fā)覺昂起頭竟是海闊天空。無論何時，我們都要牢記，遇到挫折困難時昂起頭來看看。
我是一名普通初中生，平平凡凡，簡簡單單。但我總是相信，自信是一切行動的源泉。我們低下頭只看見腳下的路，當(dāng)我們昂起頭時才發(fā)覺原來我比別人看的更遼闊，更遙遠(yuǎn)。人生總是要遭遇失敗，當(dāng)然我考試失利了。但父親看到成績后并不生氣，而是語重心長地對我說：“失敗并不可怕，可怕的是沒有信心去面對它！”曾在《意林》中看過一篇文章，她失去一臂，卻生出一對翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒有自暴自棄，有人問她成功的秘訣時，她笑著說：“自信使我生出一對翅膀。”
我看完這篇感到非常震撼，有什么困難能夠抵過天生殘疾，抵過生死。原來我所經(jīng)歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什么資格去自暴自棄？為何我就不能有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臑⒚摗槭裁次也辉浩痤^看過更絢麗的日出，最震撼的云海，原來昂起頭來真美。
我們曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來，昂起頭來真美。
昂起頭真美初一篇八
想必許多人都看過這個小故事，珍妮是個有些自卑的孩女孩，有一天她在飾品店買了一個精致的蝴蝶結(jié)。出門時她把蝴蝶結(jié)戴在頭上，朋友們見到抬頭挺胸，自信的珍妮都說：“珍妮，你昂起頭來真美!”珍妮認(rèn)為這是蝴蝶結(jié)的功勞。晚上回家后她才發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)落在客廳，頭上什么也沒有呀!原來美的不是蝴蝶結(jié)，而是自信。
人生需要自信，自信讓我們的人生更加完美。
擁有自信能夠使人無所畏懼，勇往直前。少年時的拿破侖已心懷大志。初出軍校時他只是個炮兵少尉，但他有著自信的品格。在轟烈的法國革命中他帶領(lǐng)士兵打勝了無數(shù)場惡仗。從炮兵校尉直升到準(zhǔn)將、總司令。在腥風(fēng)血雨的沙場上，他懷著一顆自信之心，披荊斬棘，一路直前，無論敵人多么強(qiáng)大，只因自信，便一舉擊敗。再如諸葛亮，司馬大軍兵臨城下，正值燃眉之際，諸葛亮巧出空城計，在城門上自信、從容，敵人信以為真，連忙退陣。正因有了必勝的自信，諸葛亮才能不畏強(qiáng)兵，巧出妙計。
擁有自信能夠使人更接近成功?！白孕攀浅晒Φ牡谝徊健?，只有自信并加以持之以恒的努力，才會走上成功之路。愛迪生最初發(fā)明電燈，人們嘲笑他，覺得他絕對不能成功，可是愛迪生并不在意冷嘲熱諷，他堅定的說：“我一定能成功!”懷著一種自信的信念，愛迪生雖做了上千次失敗的實驗，但這無法動搖他的信心，不斷的失敗，不停的實驗，最終他終于成功發(fā)明了電燈，點亮了夜晚下的世界。自信是成功的基石，擁有自信好比打下一塊堅實的基礎(chǔ)，在這塊即使上便有了無限可能;在這塊基石上一定會建成一條成功的大道!
人如果失去了自信，就會與輝煌擦身而過。尼克松競選總統(tǒng)時，支持他的人不計其數(shù)，可以說是總統(tǒng)之位勢在必得了，可是尼克松因為前幾次的失敗，失掉了自信，擔(dān)憂總統(tǒng)之位的他竟然在對手的房中裝監(jiān)聽器，并對警方的調(diào)查推卸責(zé)任，最后盡管尼克松當(dāng)選上總統(tǒng)，但還是被迫辭職，可見成功的大樓缺失了自信的基石，便會搖搖欲墜。
人生需要自信。昂起頭來，你會看見一片浩闊的藍(lán)天任你翱翔，你會看見無邊的宇宙中任你星光燦爛，此時的你，真美!
昂起頭真美初一篇九
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。
這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來，真美！
昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過分注意自己的外表而對自己失去信心，把自己看得一無是處。作為一個人怎么可能一無是處？也許相貌是大眾化了一點，但我們可能會擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒有造出一個十全十美的人，但他賦予了每個人獨有的才華。只要我們能利用好這份獨有的東西，我們一定會散發(fā)出耀眼的光芒。
有些人因為自己一個小小的失誤或失敗一味地責(zé)備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責(zé)備自己，不借鑒自己失誤的教訓(xùn)，不用自己的優(yōu)點來彌補(bǔ)這些過失，那么無止境的責(zé)備又有什么用呢？當(dāng)出現(xiàn)失誤時，我們要做的不僅僅是責(zé)備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也許我們有堅韌的毅力，簡潔的方式使自己在下一次取得成功。所以當(dāng)別人嘲笑我們時，要昂起頭，大聲回答：“是，我這次失敗了，但下一次我一定成功?！?BR> 昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點的方式，它并不是在插隊后的昂頭大笑，也不是在頂撞長輩后的“昂首挺胸”，這些在別人看來不是你的閃光點，也許只是因為你卑劣的行徑散發(fā)出的惡臭，讓人予以鄙視。
因此，昂起頭不是時時刻刻的，我們需要找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的亮點，那個時候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點從內(nèi)在散發(fā)出來，毋庸置疑：昂起頭來，真美！
昂起頭真美初一篇十
春暖花開的萬物鼎盛，真美；熱情如火的仲夏驕陽，真美；碩果累累的鍍金之秋，真美；銀裝素裹的冰雪天地，真美。我，昂起頭來真美。
――題記。
曾經(jīng)我一度認(rèn)為世間的萬物是公平的，就如同陽光，它從不吝嗇自己的溫暖。我就這樣平穩(wěn)地在握單純的思想中度過那幾年。我想，我還是自信的。
可是那時我突然覺得，當(dāng)站在天使華耀的光環(huán)下，我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么卑微。我似乎就像是天鵝湖中孤獨的丑小鴨。她們似乎是完美的，有優(yōu)異的成績，有較好的容貌，有黏在一起的朋友圈，甚至有心儀男孩的欣賞。而我只得躲在她們身后的陰影中，什么也沒有。當(dāng)我原本以為就要這樣孤獨下去時，她出現(xiàn)在我生命中。她是個愛笑的女孩，受她的感染，我變得愈發(fā)開朗起來。后來畢業(yè)之后，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校就再也沒見過。但是我至今仍清晰地記得當(dāng)初她俯在我耳邊說：“不要怕你面前的陰影，那是因為身后有陽光?！彼涛乙孕?。
初二的那年冬天，一次偶然的遭遇使我迷戀上一個并不很出名的影視演員。那是我第一次那么近乎瘋狂地追星。他的一顰一笑都會使我陶醉。那天在網(wǎng)上無意間翻閱他的資料，驚喜地發(fā)現(xiàn)他的座右銘處寫著：“前方是彎路，希望在轉(zhuǎn)角”。從中我?guī)缀跸胂蟮氐剿亲孕诺奈⑿?。果不出所料，幾天前在湖南衛(wèi)視由他主演的熱播電視劇登上了網(wǎng)絡(luò)排行之首。他果然找到了希望，即使在最難過最落魄的時候。我終于找到別人笑我癡迷于他的理由了，他教我要堅強(qiáng)。
自信、堅強(qiáng)，這都是完美人生的必需品。
小草昂起頭來，是因為它需要陽光的安撫；小鳥昂起頭來，是因為它衷于飛翔的自由。而我，我們，也要自信而堅強(qiáng)地昂起頭來，為了我們的美麗，為了未來，為了希望！
昂起頭真美初一篇十一
前幾天，不經(jīng)意間看到這樣一個小故事。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮，很沒自信。
有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭。因為急于讓大家看看自己的新形象，出門的時候與人撞了一下，蝴蝶結(jié)掉到地下，可是珍妮沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師。“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，珍妮得到了許多人的贊美，她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。晚上回到家，她急切地想看看新買的蝴蝶結(jié)，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)。
昂起頭來真美，美的不是驚艷的外表，而是內(nèi)心滿滿的自信。自信是一種積極向上的情感傾向，是對自己力量的充分認(rèn)識和評價，自信是人生邁向成功的第一步。
再回過頭來，看看自己身邊的現(xiàn)狀，現(xiàn)在的小孩子在家里都是小皇帝、小公主，家長們都圍著他們轉(zhuǎn)，一切困難都由家長解決，所有事情都一手包辦;另一方面，家長喜歡用各種恐嚇的方法來減少自己認(rèn)為對孩子有危險的事情，從而泯滅了孩子嘗試做任何事情的想法;再者，我們有時候?qū)⒆舆^高的期望會讓他們產(chǎn)生心理壓力而害怕失敗……這林林種種的表現(xiàn)，都會讓孩子們的自信心一點一點的毀滅，會讓他們建立的自信扼殺在搖籃里，更會讓他們變得懦弱以至放棄自己對理想的追求。那么，承載他們理想的航船就會在沙灘上擱淺，永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸，而這一切的根源就是家庭的過度保護(hù)。
俗話說“誰擁有了自信，誰就擁有了成功的一半?！睋碛凶孕判?，是促使孩子明確目標(biāo)，奮力向上的動力。因此，家長們在為孩子的'成長保駕護(hù)航的同時，也要留給他們足夠的個人空間，正確地引導(dǎo)他們。在生活中，不要以強(qiáng)勢的一面和家長的威嚴(yán)壓迫他們，這樣往往會引發(fā)他們的逆返心理，家長們要放下強(qiáng)硬的態(tài)度，和孩子做一個交心的朋友，多聆聽孩子的心聲，多鼓勵，多贊美，讓他們樹立自信心和堅信“我能行!”，在困難面前不退縮，遇到新事物要勇于嘗試，決不輕言放棄。在學(xué)習(xí)上，做一個自覺，專注，認(rèn)真的學(xué)生，大膽提問，自信回答，敢于發(fā)表自己的見解，拒絕做一個課堂上的小蒼蠅和一個唯唯喏喏的小家伙。
人民教育家陶行知先生說過：“與其把兒童當(dāng)作天津鴨兒填入零碎知識，不如給他們幾把鑰匙，使他們可以自由的去開啟文化的金庫和宇宙之寶藏?！彼晕覀円獜男〗虒?dǎo)孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí)，遇到問題自己解決，跌倒了就要想辦法自己站起來，多一點鼓勵少一點抱怨，讓孩子在成功的喜悅中獲得自信。
昂起頭真美初一篇十二
昂起頭來，看見遠(yuǎn)處蒼茫的天空，而不是腳下灰白的土地。昂起頭來，不僅可以看到別人的友善，還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來，真美。
放飛自信，。一個自卑的女孩從不敢抬起頭，因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮，才敢抬起頭來到學(xué)校，發(fā)卡掉了也不知道，但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己，是那份美麗的自信。
拿出骨氣，。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“長安米貴，白居不易啊?！卑拙右撞⒉灰虼硕藚s，昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時，不禁拍手贊嘆：“以君之才，白居也易??！”拿出勇氣，直面挫折，昂起頭來，顯示的是錚錚傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié)，是竹可毀其身，不可斷其節(jié)的高潔，昂起頭來，美麗的是不屈的骨氣。
直面責(zé)任，。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一個政客的責(zé)任?！榜{長車踏破賀蘭山闕”，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是一個軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗，范仲淹被貶，我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時，岳飛一定是昂起頭的，因為他身系天下，他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責(zé)任，他們的美麗。
低下頭來只能看到自己的腳尖，抬起頭來卻能感受別人、世界。，因為擁有自信，因為擁有勇氣。
我們需要昂起頭來，這樣才能得到認(rèn)可，迎接挑戰(zhàn)，展示自我。
昂起頭真美初一篇十三
從低著頭到昂起頭的距離，就是從黑暗到光明的距離。
——題記。
我從小就很自卑，或許是因為兒時內(nèi)向的緣故，只要是與陌生人待在一起，我就像頭牛一樣怎么拽也拽不出一句話來。
剛跨入初中，與我關(guān)系不錯的趙老師是我們班的體育老師。有一天，他把我從隊伍中拉出來，笑瞇瞇地說：“你去前面領(lǐng)操怎么樣？”“我……我不行……”我吞吞吐吐地回應(yīng)道，擔(dān)心自己縮手縮腳的動作會被同學(xué)們笑話?！霸趺?？”趙老師瞪了我一眼，“堂堂男子漢還怯場！”
最后我還是被趙老師拽上了臺，一上臺我的臉就紅得發(fā)燙。站到臺上，我深吸了一口氣，不斷安慰自己不要緊張，但我感覺空氣似乎更灼熱了。懷著忐忑不安的心情，想做好操也是事與愿違了。我看著趙老師的動作，竟縮手縮腳不知如何模仿，只能雙手在空中亂劃一陣。臺下一陣哄笑，我更覺得難堪了，雙手最終無力地垂了下來。我傻傻地站在臺上，沉沉地把頭埋了下去。等趙老師喊口令要我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時，我如機(jī)器人一般麻木地轉(zhuǎn)過身，眼睛盯著自己的鞋尖，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽，并以“我真是太害羞了”來安慰自己。“害羞？”媽媽哼了一聲，“就是沒本事，上不了臺面！”我的臉由紅轉(zhuǎn)白，媽媽的話讓我陷入沉思，是呀，我怎能給自己的怯懦與自卑找這樣一個理由呢？突然，我捏了捏拳頭，狠了狠心——什么害羞，什么自卑，統(tǒng)統(tǒng)都是浮云，男子漢大丈夫就應(yīng)該自信、灑脫、有霸氣！就這樣，我不知不覺地中了媽媽的激將法。
第二天領(lǐng)操時間，沒等趙老師叫，我就主動站到了臺旁。趙老師上了臺，我便用手一撐臺面躍上了臺，筆直地站著，還用力地跺了兩下腳，給自己打氣：“其實也沒那么可怕！”有了大無畏精神，我竟變得放松起來。趙老師看我站得像旗桿一樣直，眼中閃過一絲詫異，臺下的同學(xué)也低聲議論著。我全然不顧，用勇氣把自卑和膽怯壓了下去。我抬頭挺胸，站得更正了，不知不覺中，自信浮上了心頭。出乎意料的是，接下來，我的動作比昨天的大方了許多，舉手投足間散發(fā)出自信的光芒。趙老師叫我轉(zhuǎn)過身去示范時，我毫不猶豫地瀟灑轉(zhuǎn)身，嘴角微微上揚(yáng)，面帶微笑。我一邊仔細(xì)聽著趙老師喊的口號，一邊認(rèn)認(rèn)真真地做著操，顯得英姿颯爽。趙老師喊完口號后，我瞥見了他眼中的一抹贊賞，臺下的同學(xué)們也是一臉的敬佩。我咧開嘴，抬起頭，仰望天空，一片蔚藍(lán)……啊，昂起頭來的感覺是如此美好！
昂起頭來，我似乎看見了前方的路。我微笑著，充滿信心地去迎接那屬于自己的鮮花和陽光，昂首挺胸地邁著大步，一步，一步，走向人生的.輝煌。
昂起頭真美初一篇十四
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店買了一個綠色的蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)真漂亮。珍妮雖不信，但是挺高興，不由得昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍了拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想，一定是蝴蝶結(jié)的功勞?？赏R前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人相碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而許多人卻因為太在意外表而失去了很多快樂。
讀了這則故事，讓人感慨頗多。現(xiàn)今的學(xué)生大多是獨生子女，他們都是在長輩們愛的包圍和呵護(hù)中成長起來的，在家長的溺愛下，他們變得膽小懦弱，遇事畏縮不前，這種對自己沒有信心的孩子，將來怎么肩負(fù)時代的重任?作為一名教育工作者，就應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)生自信心上多下工夫。
樹立“我能行”的信念，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。作為一名教師，精心呵護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的自信心是極為重要的。對于學(xué)生來說，教師的話比家長的話更具有權(quán)威性，而且學(xué)生也多從教師身上尋求感情的滿足。因此，教師對學(xué)生的表揚(yáng)、獎勵、批評必然影響學(xué)生的情感和自我概念。在師生關(guān)系中，教師對學(xué)生的期望和鼓勵是很重要的，教師千萬別吝嗇“你能行”這三個字。
正確對學(xué)生進(jìn)行評價，讓他們享受成功的喜悅。教師是學(xué)生心目中的“重要的人”，教師的評價是學(xué)生認(rèn)識自己的“鏡子”，經(jīng)常受教師表揚(yáng)，感到教師喜歡自己的學(xué)生會形成積極的自我評價。在教學(xué)中使用人性化的評價，給予趣味性的獎勵，進(jìn)行及時性的肯定和激勵性分享，能讓我們的教學(xué)牢牢地抓住學(xué)生的心，并且能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
該放手時就放手，讓他們展示自信的風(fēng)采。教師在開展工作時應(yīng)該做到“該放手時就放手”，給學(xué)生充分的信任和自由發(fā)展的空間，最大限度地發(fā)揮他們的潛能，讓他們在嘗試中增長成功的自信，我們才能給學(xué)生開拓一片充滿快樂的土地，讓鮮花和小草都享有陽光，都擁有他們自己生命發(fā)展的空間。
建設(shè)良好的班集體，讓他們感受自信的力量。學(xué)生對班級或教師的積極情感是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的情感基礎(chǔ)。班集體中和諧的人際關(guān)系、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛會使學(xué)生感到班級的溫暖、教師的可親。同時，良好的班級氣氛使學(xué)生情緒平和、心情愉快。因此，培養(yǎng)學(xué)生的自信，關(guān)鍵是讓他們組成一個團(tuán)結(jié)、活潑、友愛、向上的班集體，到處充滿熱情與真摯，讓他們在班級活動中感受自信的力量。
昂起頭真美初一篇十五
我是一只天鵝，一只不曾美麗，不曾優(yōu)雅的天鵝。
從出生起，我就已經(jīng)受盡所有人的鄙視。別的天鵝總是白衣勝雪，飄然若仙。而我卻灰頭土臉，黑如煤炭；別的天鵝有著火紅如烈焰般艷麗的嘴唇，而我的嘴唇就像冬天枯敗的落葉，是毫無生機(jī)的深褐；別的天鵝高昂驕傲的頭顱，在藍(lán)天碧水之間翩然起舞，而我只能把頭縮進(jìn)與毛利，躲在蘆葦深處黯然落淚。
可我又是那么向往。
向往自然的美好，向往別人的贊美與欣賞，向往有一個屬于我的舞臺。可以不需要鮮花，不需要祝福，只要能夠不再躲藏，就已知足。
于是，在一個月夜，我游到了湖的中央……。
我用盡畢生所有的勇氣，把頭從羽毛下伸出，挺直修長的脖頸，昂起羞澀的頭，展開束縛多時的雙翼，在月光的裝飾下，跳起了我人生的第一次舞。
月光如紗，輕掩在我身上；水珠如寶石，點綴在我的羽毛上。我在水中看見了我的倒影，在水邊孩子的眼睛里看見了我的倒影——一只靜寂的暗夜精靈，一只優(yōu)雅的黑天鵝。
我我幡然醒悟：我不是不美，而是一種獨特的美，上帝賜給每個人都是美好的，只是不曾展現(xiàn)，就像璞玉一樣，溫潤燦爛卻在巖山的包裹下不曾發(fā)光。
所以，拿出自信，昂起頭來，展現(xiàn)屬于自己的那份美好。
我是最美的。
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昂起頭真美初一篇十六
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
到了教室她碰見了老師：“珍妮，你！”那一天她得到了很多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可是一照鏡子，頭上卻看不見那只蝴蝶結(jié)，一定是出門時跟人碰撞時弄丟了。
班級里也有這樣的一個人，她長得雖然不好看，但是她的自信總是無意的顯示出來，這讓我覺得她有一種潛在的美麗，她是真正的美.自然而然的美，我喜歡這樣的美麗，它蓋過臉部的美。
同學(xué)們，這是什么，這難道是魔法？不是的，自信其實就是一種美，勝過自身的美??！所以，同學(xué)們，大人們，別刻意去整容，那不是母親給予的面貌，只有母親給予的面貌再加上自信，才能算得上“最美”！不信，試試就知道了。雖然自身不是很漂亮，但是心靈與自信才有資格說到底美不美！
……。
昂起頭真美初一篇十七
煩惱，自卑我要把你們統(tǒng)統(tǒng)深埋在地下。
---題記。
我既不是耀眼的太陽，也不是美麗的星星，更不可能是一棵能開花的小草或者一株能長成參天大樹的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙粒或者一塊令人討厭的石頭。
是的，我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開始下雨，下了有好幾天。我被沖進(jìn)了一條清澈見底的溪流，那里有成群結(jié)隊的魚兒嬉戲，但他們絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我，因為我微不足道。
在以后的生活中，我任由溪水打著我冰涼的身軀。是的，我喜歡水，喜歡水中的魚兒們嬉戲，但無論如何我也只會是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭，但我還是要活出我的精彩。
于是我不顧溪水的沖擊，奮力向上爬，可是無論我怎么努力，卻不能接近那美麗的魚群一步。
溪邊有許多的人，而魚兒們則是驚慌失措，卻找不到合適的地方產(chǎn)卵（似乎是有人故意為之）。站在陸地上的人們好像看稀罕似的，時不時發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當(dāng)魚兒們幾乎絕望的時候，不經(jīng)意間看見了我。沒錯我躺的那個地方，陽光充足，再加上有我身體的保護(hù)，產(chǎn)卵是再好不過了。魚兒們重拾信心，我也昂起頭來為他們保護(hù)孩子。霎那間，一股暖流涌上了我的心頭。嗯，。
再后來，我就又被調(diào)皮的孩子們拾起來放在草地上，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我，驚嘆道：“這塊石頭不錯，我們把它刻成讓人們保護(hù)草坪的標(biāo)志吧！”于是，我被雕刻。身上，臉上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放棄。終于，我被雕刻成了美麗的圖案。
我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因為昂起頭來才美麗的石頭，因為昂起頭來才美麗的我！
喜歡這種滋味！啊，呀！
昂起頭真美初一篇十八
是的，自信最美。一個人的相貌是與生俱來的，但人的精神氣質(zhì)則是后天修煉提升而來的。昂起頭來，綻放出自信光芒的那一刻，你最美！
李白，我國唐代著名詩人。他官路坎坷，命運(yùn)多舛，卻給后人留下無數(shù)寶貴詩篇。他也曾有過輝煌，“貴妃捧硯，力士脫靴”，但黑暗的官場容不下這一株奇蓮，他不畏強(qiáng)權(quán)，不侍權(quán)貴，棄官而去，因為他自信“我輩豈是蓬蒿人”，他自信于自己的才華，他相信世上總有一個可以真正發(fā)揮他才能的地方。所以即使遭遇那么多不公平，他依然懷抱理想，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，雖是醉酒之言，可依然表達(dá)出他的豪邁與自信。他相信“柳暗花明又一村”，相信總有一天他一定可以得到重用，所以他不曾低頭去換取那廉價的榮譽(yù)，他始終自信地昂著頭屹立著。他自信，所以他是美麗的！
一個工人，地位低下，沒有上過大學(xué)，你認(rèn)為他能干什么？他能改變世界。是的，瓦特。他不是發(fā)明家，不是學(xué)者教授，他僅僅只是一個工人，但他從未認(rèn)為自己有什么比不上別人的地方，他一直相信自己可以干出一番大事業(yè)來。他醉心于機(jī)械，因為他的一個小小的舉動，一臺蒸汽機(jī)被改良了，就是這臺蒸汽機(jī)，帶動了整個歐洲的工業(yè)發(fā)展，影響了整個工業(yè)革命，人類文明又邁出一大步。瓦特相信人類可以創(chuàng)造一切，他勇敢去嘗試，他昂著頭向上努力著，他自信，所以他是美麗的！
是的，自信最美。李白一杯濁酒，散發(fā)弄扁舟，瓦特?fù)崦羝麢C(jī)昂頭微笑……我們所有生靈都應(yīng)該自信，因為只要自信，沒有什么做不到！昂起頭來，真美！
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昂起頭真美初一篇十九
昂起頭來，看見遠(yuǎn)處蒼茫的天空，而不是腳下灰白的土地。昂起頭來，不僅可以看到別人的友善，還可以看別人看到你自信的笑容。昂起頭來，真美。
放飛自信，昂起頭來真美。一個自卑的女孩從不敢抬起頭，因為售貨店老板不斷夸她帶上蝴蝶結(jié)發(fā)卡漂亮，才敢抬起頭來到學(xué)校，發(fā)卡掉了也不知道，但她卻得到了老師和同學(xué)的贊美。其實美麗的不是發(fā)卡而是她昂起頭時所展示的自己，是那份美麗的自信。
拿出骨氣，昂起頭來真美。白居易初到京城拿待稿去請教一個大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“長安米貴，白居不易啊。”白居易并不因此而退卻，昂起頭執(zhí)意讓他看完待稿。大文豪讀到“離離原上草”一篇時，不禁拍手贊嘆：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇氣，直面挫折，昂起頭來，顯示的是錚錚傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的氣節(jié)，是竹可毀其身，不可斷其節(jié)的高潔，昂起頭來，美麗的是不屈的骨氣。
直面責(zé)任，昂起頭來真美?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”是一個政客的責(zé)任?！榜{長車踏破賀蘭山闕”，“待從頭收拾舊山河，朝天闕”是一個軍人的責(zé)任。慶歷革新失敗，范仲淹被貶，我想他一定是昂起頭走出京城的。無論在哪他永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)心憂蒼生。被“莫須有”的罪名殺害時，岳飛一定是昂起頭的，因為他身系天下，他不屈服就沒人會屈服。因為這時他們的責(zé)任，他們的美麗。
低下頭來只能看到自己的腳尖，抬起頭來卻能感受別人、世界。昂起頭來真美，因為擁有自信，因為擁有勇氣。
我們需要昂起頭來，這樣才能得到認(rèn)可，迎接挑戰(zhàn)，展示自我。
昂起頭真美初一篇二十
我是在這片花圃一角的一顆不起眼的小草，默默地生長。在我的身邊，有許多美麗的花朵。我自知沒有百合花的優(yōu)雅高潔，沒有牡丹的雍容華貴，沒有蘭花的幽香飄逸，沒有茉莉的淡雅脫俗……于是，我只是低著頭，低著頭……久而久之，竟成了習(xí)慣。
我感到十分孤獨，陽光似乎都遺忘了我，只照在身邊美麗的花朵上；清風(fēng)好像也躲著我，只去與一旁的嬌艷的臉龐嬉戲；雨露也不愿觸碰我，只偶爾有一滴灑過來，又順著我葉子極快地落入泥土中。我一個人靜靜地生長著，生長著。一旁花兒的世界似乎與我有千丈之遠(yuǎn)，我每天只是觀看著一只只螞蟻在我腳旁的泥土旁忙碌地走來走去。
一天，一只小小的螞蟻在我的腳邊了下來，似乎在找著什么吃的，我忍不住問他：“難道不寂寞，不悲傷嗎？你是如此的渺小，你對于這五彩繽紛的世界是多么微不足道！”沒想到它竟是一臉笑容地對我說：“是的，我是微不足道的，但我相信，雖然我比不上那老虎、獅子威風(fēng)，比不上那貓、狗敏捷，比不上那蝴蝶、蜜蜂擁有翅膀……但我有同伴，所以我不寂寞，我相信我是有用的，所以我不悲傷?！蔽冶凰脑挻騽恿?，是的，我不應(yīng)該悲傷，即使我是一株小草，但我也是有用的，我也要綻放我的芳華！它又說：“抬起頭吧，看看這個是世界多美！”
我緩緩地抬起了頭，昂得高高的，頓時，我看到了陽光在向我微笑，清風(fēng)在向我招手，雨露向我撲來……原來他們一直都在我的身旁，并沒有離去，只是我低下了頭，沒有發(fā)現(xiàn)！我又看見了平日里那仿佛高不可攀的花兒在向我點頭致意，似乎都很歡迎我。整個世界到處彌漫著一片迷人的清香，到處一片溫暖，這平時我竟都不知道。是的，昂著頭的世界如此美麗。
一個孩子與她的母親走近了花圃，孩子驚喜地看到了我，對他的母親說：“媽媽，看，一株小草！”他的母親溫柔地說：“孩子，不要小看這小草，即使在群芳中也有自己的.風(fēng)華！看，它的背，挺得多直！多美的一株小草！”
我竟也是美麗的，聽了這話，我的頭昂得更高了。
昂著頭的世界是如此美麗，昂著頭的我也是美麗的！從此，我不再低頭！