最新語文課前分鐘演講稿 語文課分鐘演講稿(優(yōu)秀12篇)

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
    語文課前分鐘演講稿篇一
    劉禪同志出生于三國(guó)時(shí)代一個(gè)貴族家庭,父親劉備是西蜀最大的地方軍閥割據(jù)勢(shì)力。小時(shí)候的劉禪就十分聰明好學(xué),表現(xiàn)出了一個(gè)未來無產(chǎn)階級(jí)革命家的獨(dú)特品質(zhì),于是后來,劉備讓他做了自己的接班人。劉禪雖然出身貴族,卻十分關(guān)心廣大勞動(dòng)人民的疾苦。當(dāng)時(shí)中原大陸是曹魏中央政府,東南是孫吳割據(jù),而西南正是劉禪的父親劉備的蜀漢割據(jù)。軍閥混戰(zhàn)年年不斷,全國(guó)人民生活在水深火熱之中,年輕的劉禪深深地認(rèn)識(shí)到只有祖國(guó)統(tǒng)一才可以使老百姓脫離苦海。
    雖然自己的父親是地方割據(jù)勢(shì)力的代表,劉禪依舊暗下決心,一定要為祖國(guó)統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。然而,祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)決非一朝一夕就可完成。劉備夷陵之戰(zhàn)遭慘敗,讓劉禪同志做了繼承人??墒蔷驮趧⒍U同志打算大干一場(chǎng),著手實(shí)現(xiàn)西蜀和平回歸中原大陸的時(shí)候,“蜀獨(dú)”勢(shì)力集團(tuán)代表諸葛亮卻乘機(jī)掌握了蜀漢的軍政大權(quán),致使統(tǒng)一事業(yè)陷入僵局。
    當(dāng)時(shí),諸葛亮自任蜀漢丞相,妄圖在西蜀繼續(xù)東漢政權(quán)的反動(dòng)統(tǒng)治,并不斷騷擾我祁山邊境。時(shí)任司馬懿將軍奮起反擊,成功的打擊了“蜀獨(dú)”分子的囂張氣焰,保衛(wèi)了祖國(guó)的和平與穩(wěn)定。
    身在后方的劉禪雖然身在后宮,依舊關(guān)心祖國(guó)的統(tǒng)一進(jìn)程,機(jī)智地與“蜀獨(dú)”分子展開斗爭(zhēng),屢次在諸葛亮最囂張的時(shí)候,巧妙地把他調(diào)回成都,使諸葛亮六出祁山而未果,成功的粉碎了“蜀獨(dú)”分子的分裂陰謀。
    后來,諸葛亮窮兵黷武,眾叛親離,身死五丈源,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)終于迎來了一絲曙光。就在劉禪同志又打算大干一場(chǎng),著手實(shí)現(xiàn)西蜀回歸中原大陸的時(shí)候,“蜀獨(dú)”殘余勢(shì)力代表姜維卻乘機(jī)掌握了蜀漢兵權(quán),致使統(tǒng)一事業(yè)再次陷入僵局。面對(duì)當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的局勢(shì),劉禪同志沒有灰心。他清楚的意識(shí)到,祖國(guó)統(tǒng)一是人心所向,眾望所歸,是歷史的必然,統(tǒng)一之勢(shì)不可阻擋,然而統(tǒng)一的過程是曲折的,長(zhǎng)期的,甚至?xí)袝簳r(shí)的倒退。
    于是,在蜀漢政府,劉禪同志依舊勤勤懇懇,為祖國(guó)統(tǒng)一默默奮斗。在后宮,他吃喝玩樂,寵幸美女,不問朝政,巧妙地將當(dāng)時(shí)蜀漢政權(quán)內(nèi)部的“蜀獨(dú)”勢(shì)力逐漸排擠出去,有效地從精神上削弱了“蜀獨(dú)”勢(shì)力,成功的瓦解了他們的意志。
    然而“蜀獨(dú)”頑固分子姜維氣焰十分囂張,先后九次帶領(lǐng)具有黑社會(huì)性質(zhì)的犯罪流氓團(tuán)伙侵犯我中原邊境,給廣大無辜百姓帶來深重的災(zāi)難和痛苦。值得一提的是,當(dāng)時(shí)中原中央政府委派司馬懿將軍之子司馬昭同志出任邊防總司令,成功地?fù)敉肆私S分裂集團(tuán)的多次反撲。
    后宮中的劉禪同志日理萬機(jī),每天都要跟好多美眉打牌聊天,工作十分辛苦。然而,每每想到戰(zhàn)場(chǎng)上,華夏同胞自相殘殺,他總要默默流淚,并暗暗發(fā)誓,一定要讓西蜀和平回歸中原大陸。特別是當(dāng)司馬昭同志率領(lǐng)的中原中央軍陷入困難,處在危險(xiǎn)境地的時(shí)候,劉禪同志總會(huì)義無反顧地伸出革命之手,在關(guān)鍵時(shí)刻,挽救了中央軍,挽救了司馬昭同志,挽救了祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。
    由于以往跟諸葛亮分裂集團(tuán)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的時(shí)候,劉禪同志積累了很多寶貴的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),深刻地認(rèn)識(shí)到“與其揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”的道理。于是在跟姜維分裂集團(tuán)做斗爭(zhēng)時(shí),劉禪同志依舊巧妙地從后方瓦解了“蜀獨(dú)”勢(shì)力對(duì)中原大陸的騷擾,致使姜維分裂集團(tuán)九伐中原,最終卻一無所獲。
    特別需要指出的是,乘姜維分裂集團(tuán)出兵之機(jī),劉禪同志機(jī)智果斷地撤回了在陰平的蜀漢駐軍,為后來中央軍順利入川鋪平了道路,基本實(shí)現(xiàn)了蜀漢回歸中原的和平統(tǒng)一。(只在綿竹發(fā)生了小規(guī)模暴動(dòng):分裂殘余勢(shì)力諸葛瞻,也就是前分裂集團(tuán)首領(lǐng)諸葛亮的兒子,頑固抵抗,被中央軍徹底粉碎。)
    最后,姜維集團(tuán)為了避禍,轉(zhuǎn)而屯田沓中,后又與另一個(gè)鐘會(huì)分裂集團(tuán)結(jié)合,陰謀反撲。當(dāng)時(shí)司馬昭同志已接任中原中央政府,掌管全國(guó)事務(wù),接到姜維,鐘會(huì)密謀軍事叛亂的消息后,果斷的派兵前往,一舉粉碎了叛亂勢(shì)力,消滅了為首的姜維鐘會(huì)叛亂分子,防止了事態(tài)進(jìn)一步惡化,保障了社會(huì)穩(wěn)定和人心安定。
    公元263年,在一個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開的日子,劉禪同志終于來到了日夜思念的祖國(guó)首都:洛陽,并受到了司馬昭的親切接見。兩個(gè)偉大領(lǐng)袖的手終于握在了一起,歷史從此展開了新的一頁,祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出了具有決定意義的一步。
    到了洛陽,劉禪同志看到了祖國(guó)統(tǒng)一的革命事業(yè)蒸蒸日上,于是毅然投入到對(duì)過去蜀漢老部下的政治思想教育工作中去。在工作實(shí)踐中,劉禪同志善于理論聯(lián)系實(shí)際,所以他不用以往教條主義的說教方式,而是身體力行,每日陶醉于醇酒美人之中,展現(xiàn)了祖國(guó)統(tǒng)一給人民帶來的幸福,用自己的言行教育了廣大前蜀漢干部,鞏固了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
    由于工作努力,劉禪同志甚至忘記了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的痛苦,以至于在一次思想?yún)R報(bào)工作的宴會(huì)上,當(dāng)司馬昭關(guān)切地問道:“頗思蜀否?”劉禪同志誠(chéng)懇地回答:“此間樂,不思蜀?!斌w現(xiàn)了一個(gè)偉大無產(chǎn)階級(jí)革命家以工作為樂,以四海為家的豪邁氣概,留下了一段千古佳話!當(dāng)時(shí),在座的前蜀漢干部都流下了感動(dòng)的熱淚,并紛紛表示一定要繼續(xù)為祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)??吹絼⒍U同志如此的赤膽忠心以及如此高效的工作能力,司馬昭欣慰地說:“我無憂矣!”
    然而,總有一小撮頑固分子不斷地詆毀,誣蔑劉禪同志,說劉禪同志懶惰,愚蠢,甚至直接對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,說他是“扶不起的阿斗”。針對(duì)于此,在后來的一系列工作會(huì)議中,司馬昭一再高度評(píng)價(jià)了劉禪同志為祖國(guó)統(tǒng)一所做的貢獻(xiàn)和努力,并特意加封劉禪同志為“安樂公”,充分肯定了他為祖國(guó)統(tǒng)一做出的貢獻(xiàn),有力駁斥了一小撮“蜀獨(dú)”分裂分子的荒謬言論。
    縱觀劉禪同志的一生,是充實(shí)的一生,革命的一生,他把青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,為西蜀順利和平回歸祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
    向劉禪同志學(xué)習(xí)!
    語文課前分鐘演講稿篇二
    敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
    愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
    同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
    我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    謝謝大家。
    語文課前分鐘演講稿篇三
    童稚時(shí)的友情倏忽即逝,少年時(shí)的友情充滿了夢(mèng)幻的美麗,初中時(shí)代的友情不易尋覓,然后一旦獲得,它兼有少年的夢(mèng)幻及青年的熱誠(chéng),因而永存,即使經(jīng)過長(zhǎng)期的分離,重遇時(shí)它依然充滿了光彩。
    離開了初中,一切變得現(xiàn)實(shí),所以沒有了太過理想的高中…………
    過年初一的時(shí)候喝了個(gè)大半醉,坐在lf自行車上的時(shí)候貼著背差不多就睡著了,lf說喝這多今天很開心吧!我嗯了兩聲。。然后夜色漸漸彌漫開來……………后來我們?cè)谝股目章飞细杵鹇曢_………回到家就睡得一塌糊涂!!!!
    十三歲那年我?guī)е荒樣字蓙淼竭@里,沒有朋友,只有伙伴,但那時(shí)我以為那并沒有什么不同,因?yàn)橹安辉^朋友這個(gè)詞,后來在一2班我認(rèn)識(shí)了許多伙伴,我們稱彼此是朋友,現(xiàn)在我們說的是兄弟哥們,那時(shí)的我們用多一點(diǎn)點(diǎn)的真誠(chéng)交換多一點(diǎn)點(diǎn)友誼,我們都呵護(hù)這份友誼讓彼此做最好的朋友一直走下去,這個(gè)我們才不會(huì)在孤單里生活!!升二年紀(jì)分班那天,我在分班冊(cè)上拼命的找那些熟悉的名字,后來退出人潮的時(shí)候,心頭涌上一種莫名的失落,悲從中來!!到二年紀(jì)的那段日子,我和lf寫很多很多的信,卻再難說很多很多的話,有時(shí)在一起就那樣誰也不說話,我還會(huì)想假如下次遇見會(huì)用怎樣的對(duì)白,后來lf寫信我不回,我用說的,這樣才不會(huì)語言力不從心。。。
    lf說永遠(yuǎn)都不許辜負(fù)這友誼,我說當(dāng)然當(dāng)然………
    語文課前分鐘演講稿篇四
    不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對(duì)于寫高考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,自己挑選喜歡的吧。
    我建議你買來看哦!
    一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
    短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請(qǐng)傾聽心靈的跳動(dòng);走近情感,請(qǐng)感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
    關(guān)注小草,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,請(qǐng)?bào)w悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
    佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的.向往。
    1、打破信念障礙
    數(shù)千年來,人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事,不過在一九五四年,羅杰?班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
    他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī),一來得歸功于體能上的苦練,二來是得力于精神上的突破。
    在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里,長(zhǎng)久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念,因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令,必須全力完成這項(xiàng)使命,果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
    誰也沒想到班尼斯特的破紀(jì)錄,卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響,在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄,可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜,而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
    之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象,乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù),大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
    人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念,其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過,因而對(duì)于未來也不敢寄望會(huì)有成功的一日,也有可能是沒有一個(gè)活生生的具體目標(biāo),對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長(zhǎng)久下來他們便開始學(xué)得務(wù)實(shí),而終于平庸。
    語文課前分鐘演講稿篇五
    只知道時(shí)光很短,回憶很長(zhǎng)。
    前桌,一個(gè)很愛笑,很陽光的男生。后桌,一個(gè)很冷酷,很孤傲的女生。他們,是最好的前后桌,他們是最陰差陽錯(cuò)的組合。
    女生的眼里,有藍(lán)天的高傲,有大海的深邃,一種傲氣,孤立了一個(gè)世界。而男生,仿佛是那波最澄澈的湖水,倒映著藍(lán)天的美麗,訴說著大海的密語。就這么,漸漸地,時(shí)間成了最好的磨合劑,那個(gè)冷酷的女生,開始笑了。
    后來男生總是說,“你終于笑了,其實(shí)笑起來很好看”。
    許是那時(shí)的驕傲吧!少女心中總是把那懵懂的情愫美其名曰欣賞,面對(duì)眾人的調(diào)侃,也只是莞爾一笑,不予理睬。就這么天真的以為,可以永遠(yuǎn)保持現(xiàn)狀,以這樣的距離,維系一段情誼。
    只是突然某天,日月星辰改變了其原有的運(yùn)行方向。恒定的距離,因?yàn)槟承o奈何而改變。
    一場(chǎng)考試,考散了曾經(jīng)的前后桌。結(jié)業(yè)典禮時(shí),前桌空蕩蕩的座位上躺著的獎(jiǎng)狀,是那么苦澀不堪。呵!難道所謂的優(yōu)秀學(xué)生,連這點(diǎn)起碼的禮貌都沒有嗎?耳邊還回蕩著班主任的話語,“xx同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去了老家……”,之后的話,如云霧般飄散。傻傻的幻想著只是一個(gè)暑假,過完暑假一切都回到原有的軌跡上去??啥际械姆比A終究留不住屬于山林的雛鷹,獨(dú)留下一個(gè)落寞的背影,蕩漾著苦澀的笑。
    離開,沒有星點(diǎn)征兆。曾經(jīng)我以為我們之間早已沒有秘密,原來一切都只是我以為。暗自輕嘲自己把自己看的太重,其實(shí)在他的生命中,我只是一抹微不足道的云彩,飄蕩在不屬于他的天空。他竟吝嗇得不給我留下只言片語,無盡的回憶蔓延著,只是,沒有人給回憶一種終結(jié)點(diǎn)。哪怕僅僅是一個(gè)“再見”。
    五百多個(gè)日月,或是艷陽高照,或是暮云叆叇。而前桌的距離,是咫尺,轉(zhuǎn)身,便真的是天涯。
    后來,仿佛時(shí)間靜止了很久很久。
    “考上了嗎?”
    “嗯,你呢?”
    “我也上了。”
    “這樣就好。”
    ……
    也不知道誰結(jié)束了這段蒼白無力的對(duì)話,漸黑的頭像,無法隱藏的淡淡的哀傷。原來時(shí)間,可以如此拯救一個(gè)人,平靜的交談,不夾雜任何一絲混沌的感情。時(shí)間,讓曾經(jīng)的少年成熟,既然這樣,那么就讓一切按照現(xiàn)有的規(guī)律進(jìn)行吧。就這樣,讓時(shí)間遺忘,別人已經(jīng)不需要你的關(guān)心,你的一句問候也只是廢話,那時(shí)候心里就這么罵了賤賤的自己。
    只是,雅安地震了!仿佛一個(gè)不定時(shí)炸彈,在無意間引爆,這一刻,粉身碎骨。萬分焦急地一遍一遍刷新微博,只為進(jìn)一步了解雅安的動(dòng)態(tài)。冰涼的淚,悄然落下,有這么一刻,我的心奮不顧身地逃離了充滿掩飾的肉體,跋山涉水,來到一片狼藉的蜀地。好在,這一切都是我最壞的打算。
    事實(shí)沒有幻想中那么殘酷。前桌的家鄉(xiāng)雖然能夠感受到余震,但離震源有一定的距離,便也相安無事了。微博上有了他的新動(dòng)態(tài)“雅安加油!四川加油!”心中的擔(dān)憂瞬間決堤,淚順勢(shì)而下。許是牽掛太深,知道你平安,就好。鍵盤敲下“你沒事吧!?”立刻傳來回復(fù)“沒事啊”。
    呵,原來你的一句“沒事啊”是說的那么云淡風(fēng)輕,想來,我的問候也只是尋求一種心安。突然明白,那時(shí)候所謂的朦朧感情,也不過是一種高于欣賞的寄托,無所謂對(duì)方是誰,只是需要這么一種傾訴,也無所謂喜歡不喜歡了。時(shí)光漸漸沖淡了昔日的情誼,當(dāng)初的喜歡也已經(jīng)蕩然無存。只是偶爾不明白,他怎么可以這么相安無事的說出一句“沒事”。他永遠(yuǎn)不會(huì)知道,有人為他散落了一夜的擔(dān)憂。
    有一次他說,回紹興了。我一怔,回來了?;亓艘惶顺踔?,說是在宣傳窗上看到了我的照片,想和我見一面。我出奇地安靜,久久沒有回復(fù)。許久,對(duì)方的頭像又灰暗了,我才啪啪地敲下鍵盤“再見,曾經(jīng)沒有說再見,如今又何必再見呢?回得了初中,回不了過去,時(shí)間都教會(huì)我們成長(zhǎng)了,勿念……”
    偶爾關(guān)注著他的動(dòng)態(tài),再回溫昔日的時(shí)光,原來也不過是那么短的相遇,以為經(jīng)歷了最驚心動(dòng)魄的離別,其實(shí)未然。云在天邊,靜靜的,只愿彼此都好。
    到后來,漸漸地走向成人的道路,遇到了一些令人心動(dòng)的人,聽過了最動(dòng)人的話,見證了所謂最真誠(chéng)的感情,也動(dòng)之以情地勸阻過一個(gè)人放棄,才明白,所謂青春,也不過是一群人笑著鬧著,一個(gè)人哭著痛著,漸漸蛻變了,成長(zhǎng)了。
    所有的劇情都千篇一律的發(fā)展著,小說中的男主女主也許未必走到一起,但感謝那段不曾說喜歡也不曾相背離的時(shí)光。每一次相遇,每一次分別,都讓我長(zhǎng)大了。這一切并不是多么刻骨銘心非要以生死相依的情愛故事,這只是一個(gè)人曾經(jīng)的青春。而現(xiàn)在,只是為了懷念那個(gè)曾經(jīng)喜歡過的那個(gè)自己,懷念那個(gè)曾經(jīng)被喜歡過的那個(gè)少年。
    未曾許諾過什么,我許你的那段時(shí)光,青春散場(chǎng)。而沒有你的下一幕,青春正進(jìn)行著——
    語文課前分鐘演講稿篇六
    寂寞的.歲月,刻上年華的烙印,纏繞著青春,把思念推給衰老。
    記憶像是一陣潮水,沖洗過我們?cè)?jīng)攜手走過的沙灘,身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨,在水中打著旋兒離我越來越遠(yuǎn)。然后我淚眼模糊的看著它遠(yuǎn)去的身影,一個(gè)人哭泣,一個(gè)人哀傷,再一個(gè)人思念。
    燥熱的夏季迫不及待的從遠(yuǎn)處趕來,從我身邊經(jīng)過,如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子,看著淚水從指縫滑落,揚(yáng)起層層塵埃,又瞬間被地表的溫度排斥的無影無蹤,不留一點(diǎn)痕跡。我恍然明白,曾經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我生命中的一些人,那些給過我歡樂亦給過我淚水的人,正如淚水,抵不住現(xiàn)實(shí)的殘忍,一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去,少了他們的身影,卻多了我的一份思念。
    獨(dú)自穿梭在陌生的城市,面對(duì)迎面而來的一張張陌生的臉孔,抑或不是這一切陌生,而是對(duì)于這一切我只是個(gè)陌生者。從小求學(xué)在外,如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉(xiāng)。細(xì)細(xì)一數(shù),依然在時(shí)光的細(xì)砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍棄過去。因?yàn)槲遗?,怕在忘記過去的同時(shí)也就忘了我自己。于是,我就陷入對(duì)過去無窮無際的漫無目的的追憶中。
    看著鏡子中的臉,帶著沉沉的暮藹般的憂傷,想要找回一個(gè)笑容都那么難。因?yàn)樵?jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開的風(fēng)和我愈來愈遠(yuǎn),隔著無法穿越的空間,遙遙無期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,我相信我的笑臉一定如同夏日的陽光那般璀璨。
    晚風(fēng)輕拂,繁星睥睨。總喜歡仰起頭看著若隱若現(xiàn)的月牙兒,落寞驀然充斥全身,空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細(xì)碎的星光輝映眼底,照亮了我眼中濃得可以漂洋過海的思念。憂傷如同空氣漫無目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,揮不盡的蒼老。
    有時(shí)我也會(huì)想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄,沒有人會(huì)在寂寞的時(shí)候想起我。所以我一個(gè)人默默的垂垂老去。
    最終抵不住心中思念的吶喊,手指跳躍在電話鍵上。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快,一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌。當(dāng)電話那邊傳來魂?duì)繅?mèng)繞的聲音時(shí),喉嚨處頓時(shí)好酸。空氣中懸浮的水分子迅速附在睫毛上,濕濕的,模糊了我的視線。毫無預(yù)料的一句話飄來,那聲音好飄渺卻又好真實(shí),驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉淪在漫無邊際的潮水中。
    風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉,從嫩黃到深綠,最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺,我已經(jīng)在風(fēng)中長(zhǎng)大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開,如水般輕輕的蕩漾著漣漪。靜靜地等待月亮升起,看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,微笑著回憶,回憶那些充滿氤氳煙霧的過去。
    語文課前分鐘演講稿篇七
    生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的,所以,人也總是有快樂、也有憂愁。
    花開了,花也會(huì)謝了,不必為它的凋零而暗自垂淚,也許它的凋零是為下次花開更艷;葉綠了葉也會(huì)黃了,不必為它的枯萎而暗自黯然,也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會(huì)落了,不必因暫時(shí)的黑暗而憂傷惆悵,相信明天太陽依舊會(huì)升起;月圓了月也會(huì)缺了,不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情,相信月亮下次會(huì)圓得更完美。
    是的,一切不如意都會(huì)過去,微笑地面對(duì)這一切吧。
    當(dāng)生活的困擾襲來,請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷,微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無垠的天空,會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng),柔柔地親吻臉頰;陽光,暖暖地溢滿心懷。
    當(dāng)層層的失意包圍,請(qǐng)打開那緊閉的窗戶,微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來,讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來。于是,心中便有了一份溫馨的慰藉。
    當(dāng)無奈的惆悵涌來,請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽沉落,靜靜地?cái)?shù)著滿天閃爍的星星。于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,心靈寧靜如水。
    朋友,靜靜地綻放微笑吧。一個(gè)微笑,可以讓我們忘卻煩惱,忘卻心靈的煎熬;一個(gè)微笑,可以讓我們坦然地面對(duì)人生的各種失意與彷徨,讓春風(fēng)拂過沒有褶皺的心。
    也許,你真的并不幸福,真的有點(diǎn)痛苦,那么,就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然,這微笑并不能意味幸福,并不能讓痛苦傾刻消失,但是,眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生,每一段生活的背后,都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過去,但是,我們會(huì)一如既往地渴望著幸福,追尋著快樂。當(dāng)寂寞無處可躲,空虛緊緊相隨;當(dāng)孤獨(dú)傷懷,疼痛蝕骨,你就試著微笑吧!微笑地面對(duì)這一切時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活蕪雜,但我們可以簡(jiǎn)單,可以輕描淡寫,可以從容面對(duì),可以淡定自如。很多時(shí)候,不是生活無情,而是我們拒絕了陽光。而微笑,就是生命中最燦爛的陽光!
    每個(gè)人,走在人生的路上,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原,也有高山,還會(huì)遇到懸崖;有鮮花,也有荊棘,還會(huì)遇到陷阱;有晴天,也有陰天,還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有悲歡,也有離合,還會(huì)遇到生離死別。但是,我們還是要一樣走過,不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散,成為過眼云煙;而飛揚(yáng)的,是那一份澄然的心情,云淡風(fēng)輕。
    不禁想起了清覺寺的那位心明禪師,是一位盲人。他悟性很高、感應(yīng)靈敏,對(duì)禪對(duì)世間萬象有另一種觀察和體悟,而他臉上常掛著的祥和微笑,更是令人為之動(dòng)容。
    有一天,心明禪師正在寺院的石凳上曬太陽,有一位信眾看到他笑瞇瞇的自在相,就問他:“您老笑什么呢?”“笑這明媚溫暖的陽光!”心明禪師隨口答道。
    有一天,陰雨連綿,心明禪師坐在禪房里參禪。一位前來上香的居士看到他笑瞇瞇的恬然的樣子,就問他:“您老笑什么呢?”“笑這潤(rùn)物無聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。
    有一天,寺院里游人稀少、冷冷清清,心明禪師在寺院里悠閑散步。有一位前來掛單的云水僧看他笑瞇瞇的神情,就問他:“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鳥語花香!”心明禪師順口答道。
    有一天中午,心明禪師坐在一棵大樹下打盹。有一位女施主看他打盹的時(shí)候還笑瞇瞇的樣子,就問他:“您老笑什么呢?”“笑你看我時(shí)怪怪的表情,笑我又將有個(gè)美麗的夢(mèng)境!”心明禪師順口答道。
    也許,令我們無法釋懷的,不是生活本身,而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂,還是痛苦和憂傷,都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯羁梢跃芙^眼淚、拒絕抱怨,卻無法拒絕微笑!在黑暗陰郁里微笑,生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán);在陽光明媚里微笑,歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開的絢爛。
    繁華三千,我們無需輾轉(zhuǎn)流連。在沉默的守望里,只讓微笑靜靜地綻放,陽光,總會(huì)不可抑制地溢滿、流淌,直至暖透憂傷。
    語文課前分鐘演講稿篇八
    同學(xué)們好,今天我演講題目是《斷箭》。
    不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!?BR>    那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
    一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
    溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
    語文課前分鐘演講稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    欣賞別人,是對(duì)別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的`人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實(shí)所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對(duì)永恒。因此,欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
    欣賞別人,是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī),是被人賞識(shí)的渴望?!蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,同樣,每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí),欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。
    欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個(gè)人,因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng),也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無窮?!币?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時(shí),其實(shí)你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
    欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn),別人的美麗也成了你的美麗,你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
    欣賞別人,更是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績(jī),聽到別人獲獎(jiǎng)就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷,還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流,從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。
    我們欣賞別人的收獲,更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上,我們無法尋找到完美,任何事物都存在著缺陷,每個(gè)人都有他閃光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人,努力地改善自己,積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說,智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí),試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,把自卑練成自信,把不滿鍛造成奮爭(zhēng),把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒有紅地毯,頭上沒有彩霞滿天,但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
    謝謝大家!
    語文課前分鐘演講稿篇十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    親情就像迷茫中的路標(biāo),指引著你前進(jìn)的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。
    小時(shí)候,家庭是一個(gè)溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過的時(shí)候,家人給我安慰;開心的時(shí)候,家人祝福我。
    你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護(hù);你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,永遠(yuǎn)相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。
    心灰意冷的時(shí)候,家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候,你一眼就能克服一切困難;難過的時(shí)候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時(shí)何地她都會(huì)一直陪著我。
    家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時(shí)候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。
    語文課前分鐘演講稿篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學(xué)不恥下問爭(zhēng)當(dāng)有學(xué)識(shí)的.中華少年》。
    春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學(xué)問的“圣人”。為什么孔子會(huì)有如此淵博的知識(shí)呢?《國(guó)學(xué)》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請(qǐng)教問題。
    記得上幼兒園的時(shí)候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會(huì)兒爸爸贏了,一會(huì)兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們?cè)谕媸裁?。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請(qǐng)求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅?,F(xiàn)在,我和媽媽下棋已經(jīng)難分伯仲,經(jīng)常是棋子都下完了還不能決出勝負(fù),爸爸直夸我是“下棋高手”呢!
    你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請(qǐng)不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識(shí)的大門。“敏而好學(xué),不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會(huì)受益終生的。
    我的演講完了,謝謝大家!
    語文課前分鐘演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    俗話說:“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化 解人們矛盾的良藥。
    你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
    原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
    原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。 正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑, 讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。
    的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。 記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的`說:“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^了一會(huì)兒,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來,過了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說:“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的?!?BR>    可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
    每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請(qǐng)大方起來,請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
    謝謝大家!