不一樣的我演講稿范文(14篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達向他人傳達思想、理念或觀點的一種文體,它要求我們有清晰的邏輯思維和恰當?shù)恼Z言表達能力,演講稿的目的在于通過演講者的表達,感染、引導或者說服聽眾。演講稿可以在各種場合使用,無論是學術(shù)研討會還是各種慶典活動,都離不開演講稿的津津樂道。在演講稿中可以適當使用一些修辭手法,如比喻、排比、夸張等,以增強演講的說服力。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個人特點和經(jīng)驗相結(jié)合,增加獨特性和真實性。
    不一樣的我演講稿篇一
    朋友們:
    當你在某時刻跌倒。
    你感到再無力氣站起來。
    所以你帶著面具上學。
    假裝一切安好,然后你回家。
    躺在床上,沒有人看見你。
    你不用取悅?cè)魏稳?,你就是你?BR>    然而恐懼來了。
    當踏進家門,你便有這種恐懼。
    或許那是個破碎的家。
    或許你在生命中感到疑惑。
    或許你不肯定將來的事,而使你恐懼。
    或許你擔心別人怎樣評價你。
    那恐懼會癱瘓你的生命。
    我今天想問大家,你覺得有希望嗎?
    我在這里,面向著地,沒有手和腳。
    我應(yīng)該沒可能自己站起來。
    但事實并非如此。
    我嘗試一百次站起來。
    如果在第一百次我失敗了,我屏棄嘗試,我能再站起來嗎?
    不能。
    失敗后,我再嘗試,一次次。
    我知道只要不斷嘗試,總有站起來的希望。
    只要你不屏棄,那就不會是終點。
    只要你還在這里,那你總有再次站起來的機會。
    仍然有希望。
    我說我明白你的痛苦。
    我未曾遭受被虐待的痛苦。
    未曾被叫做胖子或患上飲食失調(diào)癥。
    我未曾經(jīng)歷家庭破碎的痛苦。
    我不明白這些感受。
    但我明白破碎心靈的痛苦。
    我知道孤單是怎么一回事。
    我在耶穌基督里找到力量。
    你也該找出你力量的來源。
    我想讓你明白一切還未結(jié)束。
    重要的是你選擇如何結(jié)束。
    你會選擇全力沖過終點嗎?
    你定會找到重新站起來的力量。
    就像如此。
    (然后尼克站了起來)。
    我之所以走出抑郁,成為今天的我。
    就是因為我抑郁過。
    八歲時我只注目于我缺乏的東西。
    我渴望能有手有腳。
    我渴望能做這做那。
    但是我真的又能做什么?
    我只有一個選擇。
    我可以選擇為沒有四肢而憤怒。
    或者我可以選擇為仍有“小雞腿”而感恩。
    【注:尼克沒有手和腳,他把自己臀部以下的一個帶著兩個腳趾頭的“腳”稱為小雞腿】。
    我仍可以做很多事。
    在家我可以刷牙、梳頭。
    現(xiàn)在甚至能環(huán)游世界,真的不可思議。
    我有一個問題。
    我是誰?
    我名叫尼克·胡哲,但尼克·胡哲又是誰?
    奇怪的是。
    你身邊的朋友似乎可以決定你是誰。
    因而你改變了自己。
    同學都說粗話。
    所以我開始說粗話。
    周圍的人開始吸煙。
    所以我也開始吸煙。
    因為這些事很酷。
    每個人似乎都如此。
    所以我不想離群。
    我想被接納被喜歡。
    所以我開始說粗話,我開始吸煙。
    酒桌上同學都喝酒。
    你也開始喝。
    這沒什么大不了的,因為身邊的人都這樣做。
    于是你開始失去自己。
    你開始把安全感建筑在短暫的事情上。
    你可以讓自己酩酊大醉。
    但是第二天你從頭痛中醒來。
    這些你依舊要去面對。
    我告訴你。
    你本來的樣子已經(jīng)是極美了。
    很多人照鏡子時。
    希望自己有另一個體型。
    那不是真的你。
    你只是想成為別人期望的樣子。
    當你說:我有這些,我沒有那些。
    我會說:那又如何?我不在乎!
    人生不會常常順利,不會時刻燦爛。
    當你找到生命的目標時,就值得好好地過。
    你會說:“尼克,我不知道有什么目標”
    父母想我做這些、老師想要我做那些。
    朋友讓我做些別的,我不知道該怎么辦。
    你四分五裂。
    為你自己做抉擇吧。
    如果你一生都充滿痛苦,充滿眼淚。
    到人生的盡頭時。
    你卻救了別人的性命。
    你的生命過的有價值嗎?
    如果你能拯救別人的生命。
    你的痛苦有價值嗎?
    你遇上很大的困難,你現(xiàn)在想要屏棄。
    有一個比你年長十年的人。
    完全經(jīng)歷過你的困難。
    到你面前說:
    “我明白你的感受,
    我曾經(jīng)歷跟你一樣的痛苦及困境,
    但我仍。
    然活著?!?BR>    這能鼓勵你嗎?
    這樣可以救你的生命嗎?
    是的,會。
    你有權(quán)選擇是去鼓勵別人,還是推倒別人。
    你有權(quán)選擇走近你的夢想,還是以短暫的事情代替。
    你有權(quán)選擇屏棄,還是繼續(xù)前行。
    我想問你,你還好嗎?
    你背負著怎樣的重擔?
    你忍住了何種眼淚?
    你隱藏了什么痛苦,什么恐懼?
    你不需要緊緊抓住這些恐懼。
    你只需每次前行一步。
    不是說這些恐懼一天內(nèi)會全部消失。
    你能原諒傷害你的人嗎?
    因為醫(yī)治從寬恕開始。
    你能立下心志,當有人奚落你。
    你轉(zhuǎn)而能鼓勵另一個人?
    想象一下,你在一個空曠的地方。
    沒有建筑物,沒有遮蔽處。
    你頭上正刮著風暴。
    那風暴就是生命里的逆境。
    你不想告訴別人。
    因為一方面他們不會明白。
    另一方面,他們幫不到你。
    你在風暴下,你跪下了。
    你寒冷、你軟弱。
    你以為這是生命的終結(jié)了。
    你不仍在生存嗎?你仍在這里。
    你不用獨自面對這一切。
    告訴你信任的人。
    抓住這些你信任的人。
    他們會對你說。
    他們阻止不了風暴。
    但他們會支持你,給你溫暖,直到風暴過去。
    縱然風暴仍在,但他們會支持你。
    你會繼續(xù)生活下去。
    他們會一直陪著你。
    想想你的朋友。
    你看著他們的眼睛。
    知道他們并不開心。
    你知道他們的傷痕。
    每一個人都在嘗試掩飾。
    今天你能鼓勵一個人嗎?
    做出選擇。
    做美好的事情。
    抓住希望。
    眼淚能清洗你靈魂的窗子。
    流淚后,你會感到舒暢和釋放。
    擁抱是一種療傷的方法。
    讓對方知道你有多么愛他們。
    不要懷疑話語的力量。
    不要屏棄自己。
    無論你的現(xiàn)在如何。
    總有人會相信你。
    會愛你。
    謝謝大家。
    不一樣的我演講稿篇二
    你相信自己,生命是很有趣的,生命是一個旅程,需要一步一步地走出去,不管你一步有多大,仍是每次一步。你可向這方向走或可向那方向走。有時候你迷路,有時候跌倒?;蛟S你擔心別人怎樣評價你,我應(yīng)該沒可能自己站起來,我嘗試一百次站起來,若一百次也失敗,若失敗后,便放棄,我能站起來嗎?不能夠,若失敗后繼續(xù)嘗試,只要能繼續(xù)嘗試,總有站起來的希望,只要你不放棄,那就不會是個終結(jié)。只要你仍在這里,總有再站起來的機會,關(guān)鍵是你要在末段如何沖線,你會找到重新站起來的力量。
    我怎樣走出抑郁,成為今天的我?八歲的時候,我只注目在缺乏的東西上(指手和腳)今天我要和大家分享選擇,因我仍有“小雞腿”而感恩。我能用小腳掌寫字,打字,畫畫,也能在一般的電腦上一分鐘打43個字。現(xiàn)在正用它學習手語。在家里我可以刷牙,梳頭。
    你開始把快樂建筑在不會長久的事業(yè)上,但第二天早上,在頭痛中醉醒過來,仍要面對同樣的問題,向著錯誤的方向舉步。
    大家第一次看到我時,都會替我難過。人生不會常常順利,不會時刻燦爛。但當你找到生命目標時,就值得好好地過,跟從你的心吧!
    鼓勵是有能力的,你可以救人一命。
    總有人相信你和愛你,永遠不要放棄自己!抓住希望,作出選擇:選擇作美好的事情,你寒冷、你軟弱,你以為這是生命的終結(jié)了,那風暴就是生命的逆境。
    我熱愛我的生命,你有權(quán)選擇怎樣過你的人生,有比生命更重要的嗎?救人性命是世上最偉大的事業(yè),我喜歡去愛人,我愛鼓勵別人,擁抱,活出生命吧!你自己先改變自己,然后去改變其他人。
    ??????。
    不一樣的我演講稿篇三
    大家好!
    我深切的熱愛我祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線。
    作為一名學生,我認真學習,我知道,學生最主要的任務(wù)就是將書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習和復(fù)習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。
    在紀律和生活上,我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
    生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
    每個人都是有缺點的,我知道我現(xiàn)在還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
    不一樣的我演講稿篇四
    前注:尼克·胡哲(nickvujicic尼克·武伊契奇)生于澳大利亞,天生沒有四肢,這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”,但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球,尼克樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。他擁有兩個大學學位,是企業(yè)總監(jiān),更于獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈,熱愛鼓勵身邊的人,年僅31歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵和啟發(fā)他們的人生。
    by尼克·胡哲。
    當你在某時刻跌倒。
    你感到再無力氣站起來。
    所以你帶著面具上學。
    假裝一切安好,然后你回家。
    躺在床上,沒有人看見你。
    你不用取悅?cè)魏稳?,你就是你?BR>    然而恐懼來了。
    當踏進家門,你便有這種恐懼。
    或許那是個破碎的家。
    或許你在生命中感到疑惑。
    或許你不肯定將來的事,而使你恐懼。
    或許你擔心別人怎樣評價你。
    那恐懼會癱瘓你的生命。
    我今天想問大家,你覺得有希望嗎?
    我在這里,面向著地,沒有手和腳。
    我應(yīng)該沒可能自己站起來。
    但事實并非如此。
    我嘗試一百次站起來。
    如果在第一百次我失敗了,我放棄嘗試,我能再站起來嗎?
    不能。
    失敗后,我再嘗試,一次次。
    我知道只要不斷嘗試,總有站起來的希望。
    只要你不放棄,那就不會是終點。
    只要你還在這里,那你總有再次站起來的機會。
    仍然有希望。
    我說我明白你的痛苦。
    我未曾遭受被虐待的痛苦。
    未曾被叫做胖子或患上飲食失調(diào)癥。
    我未曾經(jīng)歷家庭破碎的痛苦。
    我不明白這些感受。
    但我明白破碎心靈的痛苦。
    我知道孤單是怎么一回事。
    我在耶穌基督里找到力量。
    你也該找出你力量的來源。
    我想讓你明白一切還未結(jié)束。
    重要的是你選擇如何結(jié)束。
    你會選擇全力沖過終點嗎?
    你定會找到重新站起來的力量。
    就像如此。
    (然后尼克站了起來)。
    我之所以走出抑郁,成為今天的我。
    就是因為我抑郁過。
    八歲時我只注目于我缺乏的東西。
    我渴望能有手有腳。
    我渴望能做這做那。
    但是我真的又能做什么?
    我只有一個選擇。
    我可以選擇為沒有四肢而憤怒。
    或者我可以選擇為仍有“小雞腿”而感恩。
    【注:尼克沒有手和腳,他把自己臀部以下的一個帶著兩個腳趾頭的“腳”稱為小雞腿】。
    我仍可以做很多事。
    在家我可以刷牙、梳頭。
    現(xiàn)在甚至能環(huán)游世界,真的不可思議。
    我有一個問題。
    我是誰?
    我名叫尼克·胡哲,但尼克·胡哲又是誰?
    奇怪的是。
    你身邊的朋友似乎可以決定你是誰。
    因而你改變了自己。
    同學都說粗話。
    所以我開始說粗話。
    周圍的人開始吸煙。
    所以我也開始吸煙。
    因為這些事很酷。
    每個人似乎都如此。
    所以我不想離群。
    我想被接納被喜歡。
    所以我開始說粗話,我開始吸煙。
    酒桌上同學都喝酒。
    你也開始喝。
    這沒什么大不了的,因為身邊的人都這樣做。
    于是你開始失去自己。
    你開始把安全感建筑在短暫的事情上。
    你可以讓自己酩酊大醉。
    但是第二天你從頭痛中醒來。
    這些你依舊要去面對。
    我告訴你。
    你本來的樣子已經(jīng)是極美了。
    很多人照鏡子時。
    希望自己有另一個體型。
    那不是真的你。
    你只是想成為別人期望的樣子。
    當你說:我有這些,我沒有那些。
    我會說:那又如何?我不在乎!
    人生不會常常順利,不會時刻燦爛。
    當你找到生命的目標時,就值得好好地過。
    你會說:“尼克,我不知道有什么目標”
    父母想我做這些、老師想要我做那些。
    朋友讓我做些別的,我不知道該怎么辦。
    你四分五裂。
    為你自己做抉擇吧。
    如果你一生都充滿痛苦,充滿眼淚。
    到人生的盡頭時。
    你卻救了別人的性命。
    你的生命過的有價值嗎?
    如果你能拯救別人的生命。
    你的痛苦有價值嗎?
    你遇上很大的困難,你現(xiàn)在想要放棄。
    有一個比你年長十年的人。
    完全經(jīng)歷過你的困難。
    到你面前說:
    “我明白你的感受,
    我曾經(jīng)歷跟你一樣的痛苦及困境,
    但我仍。
    然活著。”
    這能鼓勵你嗎?
    這樣可以救你的生命嗎?
    是的,會。
    你有權(quán)選擇是去鼓勵別人,還是推倒別人。
    你有權(quán)選擇走近你的夢想,還是以短暫的事情代替。
    你有權(quán)選擇放棄,還是繼續(xù)前行。
    我想問你,你還好嗎?
    你背負著怎樣的重擔?
    你忍住了何種眼淚?
    你隱藏了什么痛苦,什么恐懼?
    你不需要緊緊抓住這些恐懼。
    你只需每次前行一步。
    不是說這些恐懼一天內(nèi)會全部消失。
    你能原諒傷害你的人嗎?
    因為醫(yī)治從寬恕開始。
    你能立下心志,當有人奚落你。
    你轉(zhuǎn)而能鼓勵另一個人?
    想象一下,你在一個空曠的地方。
    沒有建筑物,沒有遮蔽處。
    你頭上正刮著風暴。
    那風暴就是生命里的逆境。
    你不想告訴別人。
    因為一方面他們不會明白。
    另一方面,他們幫不到你。
    你在風暴下,你跪下了。
    你寒冷、你軟弱。
    你以為這是生命的終結(jié)了。
    你不仍在生存嗎?你仍在這里。
    你不用獨自面對這一切。
    告訴你信任的人。
    抓住這些你信任的人。
    他們會對你說。
    他們阻止不了風暴。
    但他們會支持你,給你溫暖,直到風暴過去。
    縱然風暴仍在,但他們會支持你。
    你會繼續(xù)生活下去。
    他們會一直陪著你。
    想想你的朋友。
    你看著他們的眼睛。
    知道他們并不開心。
    你知道他們的傷痕。
    每一個人都在嘗試掩飾。
    今天你能鼓勵一個人嗎?
    做出選擇。
    做美好的事情。
    抓住希望。
    眼淚能清洗你靈魂的窗子。
    流淚后,你會感到舒暢和釋放。
    擁抱是一種療傷的方式。
    讓對方知道你有多么愛他們。
    不要懷疑話語的力量。
    不要放棄自己。
    無論你的現(xiàn)在如何。
    總有人會相信你。
    會愛你。
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    不一樣的我演講稿篇五
    大家好,今天我演講的主題是《不一樣的長沙》。
    剛才,我說到了歷史悠久的長沙,那么,作為長沙的代表性物質(zhì),可能歷史就是很重要的源頭?,F(xiàn)在,我就來說說長沙悠久的歷史吧。
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    好了,大家知道長沙是怎么變成一個這么宏偉、強大的城市了吧。這里,也曾經(jīng)出過非常多的人才,就像我們校歌里說的一樣:“楚天多廣闊,人杰地又靈”喲。
    謝謝大家!
    不一樣的我演講稿篇六
    愛國是一種凝聚力,當冰災(zāi)、當?shù)卣饋砼R時,中國人牢牢地團結(jié)在一起,不得不另世界另眼相看,這就是愛國。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于愛國的。
    演講稿。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    每當我們凝視著冉冉上升的五星紅旗,看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,我們就會情不自禁的想起祖國母親曾經(jīng)受過的磨難。
    鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭一次次的襲卷我們的祖國;南京大屠殺、盧溝橋事變等等,都像一塊巨石壓在了祖國母親身上;一張張領(lǐng)土分割條約把本屬于我們的領(lǐng)土讓給了別人,這些難道不是我們中國的恥辱嗎?是我們中華兒女拋頭顱灑熱血才使我們的祖國復(fù)蘇。我們永遠也不會忘記祖國和人民的恥辱。
    少年強則國強,我們是中華的少年,是神州大地生長的希望,我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械阶院溃晕覀円煤脤W習,把祖國建設(shè)得更加美好,讓祖國屹立于世界!最后讓我們大聲地吶喊;“祖國,我愛你!”
    謝謝大家!
    直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),洋槍火炮轟開了國門,中國淪為半封建半殖民地社會。各帝國列強肆虐神州大地,掠財奪寶,恣意妄為,國家蒙難,前路茫茫,中華民族處于水深火熱之中。
    在此危急關(guān)頭,是毛澤東領(lǐng)導的中國共產(chǎn)黨舉起了明燈,照亮了中國的出路,指引中華兒女,推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山,建立了新中國,天安門城樓上的一句“中國人民站起來了!”響徹寰宇,世界再次聽到中華民族的聲音。
    然而,經(jīng)歷百年洗劫的中國觸目瘡痍,百業(yè)俱廢。國家須重建,民族要復(fù)興!中國共產(chǎn)黨又帶領(lǐng)全國人民,開始了建設(shè)家園的歷史征程。在建設(shè)路上,在黨內(nèi)左傾錯誤路線的影響下,我們也曾經(jīng)歷波折,也曾走過彎路,也曾停滯不前。中國的社會生產(chǎn)力得不到發(fā)展,建設(shè)事業(yè)前景暗淡。
    但中國共產(chǎn)黨畢竟是一個以世界上最科學的理論為指導,以實踐不斷檢驗自己,不斷發(fā)展、不斷自我完善的政黨。黨的十一屆三中全會,再次在我們前進的道路上舉起了明燈,及時地撥亂反正,重新確立了黨的基本路線,領(lǐng)導全國人民推進改革開放,進行現(xiàn)代化建設(shè),提出“到八十年代末,國內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;到二十世紀末,國內(nèi)生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平;到二十一世紀中葉,國內(nèi)人均收入達到中等發(fā)達國家水平”的“三步走”戰(zhàn)略步驟。自此,國家的建設(shè)重新走上了持續(xù)快速健康發(fā)展的大道,取得了舉世矚目的偉大成就。
    從1979年到1989年,我國實現(xiàn)國內(nèi)經(jīng)濟總值翻一番,解決了人民的溫飽問題,到了二十世紀末,國內(nèi)生產(chǎn)總值又翻了兩番,達到了95933億元,經(jīng)濟總量已躍居世界第六位。特別是自1989年以來的這十多年,我國綜合國力大幅度躍升、人民得到實惠最多、我國社會長期保持安定團結(jié)、政通人和,國際影響顯著擴大,民族凝聚力極大增強。香港、澳門回歸祖國懷抱,百年恥辱一掃而空,中華民族得以吐氣揚眉。這一切來之不易,既離不開黨的高度團結(jié)統(tǒng)一,離不開全黨和全體中華兒女的頑強奮斗,更離不開黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的正確指引,這是有目共矚、無可置疑的鐵的事實。
    在這二十多年改革開放的實踐中,從改革開放之初設(shè)立經(jīng)濟特區(qū),到沿海各省的改革深化,從開始打破計劃經(jīng)濟實行商品經(jīng)濟和計劃經(jīng)濟相結(jié)合,到實行市場經(jīng)濟方針的確立,從建立上海浦東開發(fā)區(qū),到西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施。我們一步一個腳印,一步一個臺階,國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長,1989年到20xx年,年平均增長9。3%,將近世界平均發(fā)展速度的三倍,其發(fā)展之快,后勁之強,讓世界為之驚嘆!經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域從廣東沿海向內(nèi)陸逐步全面漫開,人民逐步擺脫貧困,并在總體上已達到小康水平,已向全面建設(shè)小康社會邁進!
    如果說這些都太抽象,那么,就請看看我們澄海吧!僅以區(qū)地方公路為例,1979年,澄海的地方公路全部是路況很差的砂土路,一到下雨天,路上坑坑洼洼,根本無法通車,很多村甚至連公路都沒有,公路養(yǎng)護純粹依靠人力的手工操作。到1989年,地方公路里程達到了129公里,水泥路和瀝青路達到了11公里,公路養(yǎng)護作業(yè)從原來純手工到半機械化。
    到20xx年,地方公路里程達到324公里,其中水泥路187公里,二級、超二級公路從原來零公里達到83公里,公路養(yǎng)護作業(yè)已基本實現(xiàn)機械化。其中的變化,顯而易見,從1989到20xx年十年間,不但公路里程增加了近兩倍,而且質(zhì)量更是大幅度提高,實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。這從何而來?是黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的正確指引,是交通部門緊跟時代步伐,緊緊依靠人民群眾,通過大家共同努力所取得的成果!今天,交通系統(tǒng)同仁也正在為全面建設(shè)小康社會,發(fā)展澄海經(jīng)濟,改善澄海的投資環(huán)境,積極發(fā)展澄海交通事業(yè)而努力奮斗!實踐已經(jīng)證明,中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表,是中華民族復(fù)興路上的領(lǐng)航燈!
    今天,海峽兩岸尚未統(tǒng)一,國際社會很不安寧,國際形勢復(fù)雜多變,敵對勢力仍虎視眈眈,世界經(jīng)濟發(fā)展趨緩。我國的市場經(jīng)濟才剛剛建立、還很不完善,國家經(jīng)濟發(fā)展仍不平衡,我們所面臨的困難還很大,前進的道路不會平坦,中華民族復(fù)興還有很長的路要走。如何掃清前進路上的重重迷霧?黨的xx大給我們指明了方向,為我們新世紀前進的道路亮起了明燈,我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
    只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的建設(shè)事業(yè)才能蒸蒸日上,才能克服種種困難,在我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會的時候,必須繼續(xù)堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動搖,這是我們繼續(xù)取得勝利的保證!
    我們堅信,在黨中央的正確領(lǐng)導下,在黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的指引下,沿著建設(shè)中國特色社會主義道路繼續(xù)前進,我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn),到本世紀中葉,中國必將屹立于世界強國之林,中華民族必能昂立于世界民族之中,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
    愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
    捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
    今天,我國已步入新的歷史時期,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
    少年興則國興,小年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為復(fù)興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
    建設(shè)中國特色社會主義,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是新時期愛國主義給我們提出的歷史使命。惟有以振興中華為己任,積極投身到建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)之中,用扎扎實實的行動去實踐報效祖國的遠大志向,才能成長為一名真正的愛國者。
    愛國主義、集體主義和社會主義,是當代中國的主旋律。在當今歷史條件下,愛國就必然和必須熱愛社會主義的中國,愛中國的社會主義??v觀中國近現(xiàn)代歷史,我們可以得出一條真理:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義是愛國主義不斷發(fā)展的方向保證,而愛國主義則是中國特色社會主義事業(yè)的力量源泉,建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)是新時期愛國主義的主題。社會主義實行的是生產(chǎn)資料公有制,因此,在處理人與人的關(guān)系方面就必須堅持集體主義原則;愛國主義和集體主義也是不可分割的,缺乏集體主義的愛國主義就會成為一盤散沙,而沒有愛國主義的集體主義就等于沒有靈魂和方向,發(fā)展下去都是非常危險的。所以,社會主義愛國主義與集體主義、社會主義具有高度的一致性。
    沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。這是總結(jié)中國近現(xiàn)代歷史而得出的一條真理。1920xx年中國共產(chǎn)黨的成立,使中國革命的面貌煥然一新。在此之前,農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級改良派和革命派的一系列起義、運動和革命都失敗了,都沒有能夠挽救半殖民地半封建中國的命運,歷史的重任現(xiàn)實地落在了中國共產(chǎn)黨的肩上。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進行了一系列驚天地、泣鬼神的戰(zhàn)爭,終于推翻了壓在人民頭上的三座大山,建立了新中國,實現(xiàn)了國家獨立和人民解放。中國當代歷史繼續(xù)證明:沒有中國共產(chǎn)黨,就不會有國家富強和人民幸福。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民推動了社會主義革命和建設(shè)的偉大勝利,又審時度勢地做出了改革開放和建設(shè)有中國特色社會主義的英明決策,開創(chuàng)性地發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟;在新的歷史條件下,我們黨又制定了按照科學發(fā)展觀構(gòu)建社會主義和諧社會的重大部署,正在為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和第三步戰(zhàn)略目標而奮斗。總結(jié)起來,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國的發(fā)展就邁入了快車道,整個中華大地呈現(xiàn)出一派政通人和、繁榮昌盛的景象,中華民族的國際聲望越來越高。由此可見,中國共產(chǎn)黨,是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終代表著中國先進文化的前進方向,始終代表著中國最廣大人民的根本利益,是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。所以,堅持社會主義愛國主義,就要毫不動搖地堅持和擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導!
    不一樣的我演講稿篇七
    今天,我看了一個很不普通的視頻,它讓我領(lǐng)悟到只要不放棄,希望永遠都在。視頻里播放了一個殘疾人描述自己是如何從一個普普通通的殘疾人變成一個充滿勵志正能量的傳奇人物的。視頻里的主人公叫尼克胡哲,澳大利亞人。他天生漢有四肢,只有左側(cè)臀部下的一個“小雞腿”。
    說實話,在看到他的第一眼時我為他感到心痛,他是用多少努力,多少汗水與多強大的毅力才造就了今天的他?他又為此吃了多少苦?后來在他對過去往事的描述中我們了解到他也曾為自己不協(xié)調(diào)的身軀而消沉過,甚至有過三次自殺的經(jīng)歷。他述在一天內(nèi)被12個人嘲笑過,就當他告訴自己如果再有一個人嘲笑他,他便放棄自己時,一個女孩把他從懸崖邊上拉了回來。尼克說那個女孩的模樣早已在他的腦海中漸漸遠去,可他卻永遠記得她的那句:“嗨,尼克。你今天看起來不錯啊。”也正是這句話讓尼克明白只要不放棄,希望永遠都在。
    人活著,就要面對挫折,但我們卻萬萬不能因此消沉,我們應(yīng)當把它當成一次挑戰(zhàn),一次機遇。就像尼克一樣,其實他完全可以選擇當一個需要依靠父母的殘疾人,可是他卻沒有。他拒絕了所謂的命運,他的命運掌握在他自己手里!他向命運發(fā)起了挑戰(zhàn),哪怕他要為此吃很多的苦,受許多的傷,他也絕不放棄。在不斷的失敗中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,這才是正確的前進方向不是嗎?只要我們堅持每天向前一小步,一天天累積下來,它就會變成一大步??匆幌履峥耸艿降拇煺墼賹Ρ纫幌伦约海喼笔切∥滓姶笪?,不值一提。眼下我需要做的是明白自己錯在了哪里,爭取在下一次的考試中不再犯同樣的錯誤。如果我中是不斷地在那里否定自己,我就永遠也前進不了,最終放棄自己。
    人生的意義在于光揮最大的潛能,把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界。這一句話不僅寫出了尼克對人生的追求,更是寫出了我們所有人對人生追求。是啊,為了使自己的人生更具意義,為了不讓那些愛自己與自己所愛的人失望傷心,我們難道不應(yīng)當努力,努力,再努力嗎?學會積極地去看待一切,一次次嘗試,永不放棄。永遠不去抱怨自己所沒有的一換個方面,學會感謝自己所擁有的。只有傾其所有,拼盡全力,才會無悔這一生。
    謝謝你尼克,你讓我明白生命很短暫,但愛可以讓短暫的生命永生。我們要愛自己,愛他人,愛世界。謝謝你讓我知道只要不放棄,希望永遠都在!
    不一樣的我演講稿篇八
    朋友們:
    大家好!
    今天,在家無事,在看報紙時,有一則報道,讓我感觸頗多啊,下面跟大家分享下!
    有一天,一位被委派到日本大阪市池田區(qū)一所小學做學術(shù)交流的老師在翻閱日歷時,忽然意識到幾天后就是教師節(jié)了。想到自己的節(jié)日將在異國度過,心中頓時涌起一絲興奮和好奇。隨口問對桌的山本慧子老師,日本的教師節(jié)是幾月幾日,如何慶祝?聽“我”這么一問,山本慧子先是一臉的疑惑,然后告訴“我”日本沒有教師節(jié)。
    下班后,山本慧子邀”“我””一起到她家吃飯,“我”推辭不過只好點頭同意。因為山本慧子的家距離學校比較遠,“我們”只能乘坐地鐵前往。當時正值下班高峰,地鐵里早已是人滿為患了,“我”只好擠進去牢牢抓住身邊的扶手。大概過了半分鐘,“我”身邊的一位老者站了起來,示意“我”坐下,“我”頓時受寵若驚,自己年紀輕輕,怎能勞煩老人讓座?謙讓了許久,他還是一個勁地鞠躬并說“請坐,請坐”,“我”怕對方誤會,只有恭敬不如從命了。下來地鐵,“我”抑制不住心中的疑惑,問山本慧子那位老人為什么偏偏給“我”讓座。山本慧子微微一笑,用手指了指“我”衣服上的?;眨f:“因為看到你的職業(yè)是教師,那位老先生才給你讓座的?!甭犓@么一解釋,“我”頓時感覺到一絲溫暖和神圣。
    據(jù)說,日本不僅地鐵上有教師專座,大街上有教師商店,另外,教師買火車票都不用排隊,就算是在領(lǐng)取政府配給的物品時也是教師優(yōu)先……雖然日本沒有“教師節(jié)”,但我們分明感到,日本的教師天天都在過教師節(jié)。
    今天是9月14日,離9月10日教師節(jié)剛過去沒幾天,盡管我們極不情愿,但又不得不理性地面對——教師節(jié)過去了。2019年的教師節(jié)離我們愈來愈遠了,下一個教師節(jié)要等到2019年的9月10日。
    教師節(jié)這幾天,著實讓老師們風光了一把,滿足了心中僅存的些許的虛榮心。我們的大街小巷到處充斥著教師節(jié)大酬賓的活動,酒店、排擋打著消費打折的廣告,手機里經(jīng)常收到憑教師證購買汽車享受*折優(yōu)惠的誘人消息。我們的黨和政府在教師節(jié)到來之際,也極力營造尊師重教的良好氛圍,隆重表彰優(yōu)秀教師。各級市委、市府、人大、政協(xié)四套班子領(lǐng)導像趕集似的悉數(shù)出場,紛紛發(fā)表熱情洋溢的講話,把教師歌頌的心頭的暖流一陣緊接著一陣,久久不能平靜。
    固然,鮮花和掌聲是令人羨慕的,但過慣了粗茶淡飯、清湯素面日子的老師們,面對如此推崇備至、褒獎有加的贊美,多少顯得有點不自在了。其實,老師們的要求并不高。老師是人,不是神。他們中的絕大部分人,既不是不食人間煙火的被奉上神壇的神,也不是被貶入道德地獄的“叫獸”,而是平平凡凡的從事著教書育人職責的人。他們需要的不是運動式的極度鼓噪,而是像日本老師那樣享受沒有教師節(jié)但又無處不在的教師節(jié)般的禮遇。
    謝謝大家,我的演講完畢。
    不一樣的我演講稿篇九
    大家好,其實《開講啦》這個節(jié)目,今找我來演講可以說是特別適合,特別對。因為我很小的時候,就參加過演講比賽,然后你們想聽聽看,我演講比賽的時候講了什么嗎?老師,各位同學大家好,我是三年十二班陳信宏,我今的演講題目是……沒了!然后我就呆站了三分鐘之后,我就下臺了,所以我今非常地緊張。
    其實坦白講,我小學的時候也去參加過合唱團的甄選,然后我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什么意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經(jīng)過了。
    在我進入高中的時候,第一個認識的樂團里面的成員叫作怪獸,然后這個家伙非常地臭屁,因為他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強之后,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之后,就看這個人特別不順眼。其實后來對這個人越來越了解,然后發(fā)現(xiàn)他對音樂的熱愛,也開始去計劃要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。后來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學弟。我們原本的主唱,他跟樂團里的鍵盤手,是個女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢,就是我跟我媽說:“媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你?!蔽覌屨f:“不行!”我說:“拜托了,我講一個原因,你一定會答應(yīng)我的?!蔽揖驼f:“如果你不讓我學吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。
    當然一開始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規(guī)定,就是如果你要上臺演唱的話,至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月吧!”于是呢,他半小時后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。
    我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發(fā)言,就是說他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!
    事實上在大家看到我寫的歌詞里面,平均我就寫了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最后只看得到被留下來的那一句。這個是我們五月所存在的一個特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今都是今忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥巢,辦了三次的鳥巢演唱會,但是我想并不是所有人,都知道我們?yōu)檫@個演唱會經(jīng)歷過什么。我記得有一次,我在北京做通告,上節(jié)目的時候,我的爺爺傳來一個訊息說:“阿信,奶奶過世了?!?BR>    我馬上就打給我的爺爺說:“我要不要趕快趕回家里,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說:“沒關(guān)系,你先做好你的事情,奶奶會了解的。等你做完所有的事情之后,再回來吧?!庇谑钱敃r不知道為什么,我也真的就留在北京繼續(xù)地進行宣傳了。當然回想起來是非常不孝的事情,當時呢,我們在一條北京的附近的一條河上面,然后河上面有個小船,我們五個人在里面,不停地講著笑話,講到色暗了,這個通告終于結(jié)束了。然后當時的心情,其實是非常難以言喻的,不過受苦受難的,其實不會只有我,不會只有五月。我想在場的每一個人,在電視機前面的每一個人,應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸。
    我在大學的時候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地熱情,可是他卻待在一所當時排名還比較靠后的大學里面,然后在破爛的教室里面,教著我這個破爛的學生,我非常地疑惑,我就問他說:“老師,為什么你這么棒,但是你要把時間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時我的老師就跟我說了一句話,這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說:“阿信,我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家,你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對。我們要養(yǎng)大一個小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時,才能把大家養(yǎng)大,雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,然后繼續(xù)地追逐夢想的話,五月能夠作為你們闖蕩夢想的背景音樂,那就是我自己認為最偉大的事情了。
    現(xiàn)在松一口氣了,終于講到最后了?;氐浇裾f的,當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來自于我的分,不來自于我自己個人,而來自于我有一群非常好的朋友。今我?guī)砹擞陚愀憬?,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上,遇到非常好的朋友,謝謝你們!
    不一樣的我演講稿篇十
    不同主題、場所的講演稿的格式都略有不同。不過一般的演講稿的格式還是有規(guī)律可循,通常包括稱謂、開場白、正文、結(jié)尾幾部分。
    稱謂,一般是指你對演講對象的稱呼,如:同志們,同學們等,前面可以加“敬愛的”等修飾詞。
    開場白是講演稿中非常重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交待背景、提出問題等。無論哪種開場白,目的都是使聽眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
    演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點、有層次、有中心語句。講演主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對照、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
    結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括講演的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要見解;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思索;反問法是以問句引發(fā)聽眾思索和對演講者見解的認同。此外,講演稿的結(jié)尾也可以用感激、展望、鼓舞等語句作結(jié),使講演能自然收束,給人留下深刻印象。
    大多數(shù)講演稿如同議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。講演稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作講演稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
    主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、非常少有人知道的。因為講演一即時表演,聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想情況、文化程度、職業(yè)情況如何,他們所關(guān)心的問題是什么,等等。把握了聽眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當?shù)剡x擇材料,組織材料,是講演成功的必要條件。
    不一樣的我演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    我的家鄉(xiāng)xx擁有著美麗壯觀的風景,家鄉(xiāng)的春節(jié)也如它的風景一樣,那么精彩。
    春節(jié)前,街上到處張燈結(jié)彩,披紅掛綠,無時不刻不洋溢著喜氣洋洋的氣氛。每家每戶提前購買各種各樣的年貨,并將自我的家打掃得一塵不染,將一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出自家的家門,在門上貼上喜慶的對聯(lián),在窗戶上貼上五彩繽紛的窗花,顯示出萬象更新的`氣息,準備迎接嶄新完美新的一年好運來臨!
    大年三十這一天一到來,家家燈火通明,大人們都會將自我精心準備的美味佳肴紛紛擺上菜桌,親人們歡聚一堂,一會兒大聲說笑著,一會兒互相敬酒表示自我對他人的衷心祝福。吃過晚飯后,孩子們興致勃勃地來到院子里燃放鞭炮,大人們則在家中一邊津津有味地吃著餃子,一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,不時開懷大笑,歡呼聲絡(luò)繹不絕。
    “當!當!當!”時針指向十二點,新的一年到來了!夜空中的煙花爭先恐后地盛開著,春節(jié)聯(lián)歡晚會精彩絕倫的節(jié)目繼續(xù)播著,人們毫無睡意,心中盛滿了幸福與歡樂。歡笑聲、祝福聲在這個大地上久久回蕩,經(jīng)久不息。
    大年初一早上吃過早飯后,就要到親朋好友家互相拜年,并且長輩會給小孩子壓歲錢,衷心祝福著每個人都萬事如意,心想事成。
    家鄉(xiāng)春節(jié)的風俗習慣雖然千篇一律,可是每一個春節(jié)都傳承著中華民族幾千年來的幸福與安康。我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)!我愛我那風景迷人的家鄉(xiāng)!
    不一樣的我演講稿篇十二
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    中學的學校,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片"樂土"上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財富——青春年華。
    花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!
    飛揚的青春,維系著一顆顆飛揚的心;。
    飛揚的青春,托起一個個飛揚的希望;。
    飛揚的青春,留下了一個個飛揚的故事;。
    飛揚的青春,浸紅了我們無悔的年華。
    女生們開始談?wù)撾s志明星,流行時尚。著裝打扮離不開流行,學校似乎成了一個時尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動感十足!筆帶里好似多了一點什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏...是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去,索性與時尚元素們對立。學習,學習,往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實際的追求終究會一無所獲!于是,手鏈,項鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了a,b,c,d!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象!扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!
    男生們也迷上了游戲機,整天琢磨著怎樣殺敵,過關(guān),然后再殺敵,再過關(guān)?;@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的學校變得委靡不振。他們變得憔悴,成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的...當然,這樣的生活久了,也會厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來他們會似女生那樣迷途知返,開始努力的拼搏,忘記了游戲機上誘人的味道,再也不遲到,曠課......
    人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后,等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!
    青春在一次次飛揚后,遍體鱗傷,但因為飛揚,我學會了付出。
    飛揚吧!青春!你載著我的夢,沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹......
    啊!飛揚的青春......
    不一樣的我演講稿篇十三
    各位xx:
    大家好,其實《開講啦》這個節(jié)目,今天找我來演講可以說是特別適合,特別對。因為我很小的時候,就參加過演講比賽,然后你們想聽聽看,我演講比賽的時候講了什么嗎?老師,各位同學大家好,我是三年十二班陳信宏,我今天的演講題目是……沒了!然后我就呆站了三分鐘之后,我就下臺了,所以我今天非常地緊張。
    其實坦白講,我小學的時候也去參加過合唱團的甄選,然后我只唱了兩個音,那個合唱團的老師就把我刷掉了,這是真的。所以我要說我會被大家看到,真的因為我有幾個很特別的好朋友。大家知道這個手勢是什么意思嗎?(比出一個贊的手勢)看不出來對不對?這樣子呢?對,其實從我很小的時候,我就領(lǐng)悟到了,如果你要做一件讓人家比起大拇指說贊的事情的話,你只有大拇指你是辦不到的,你還要有其他四根手指,合起來之后你才能夠做出一件讓人家比起大拇指說贊的事情。這就說到我跟這幾位朋友的相處認識的經(jīng)過了。
    在我進入高中的時候,第一個認識的樂團里面的成員叫作怪獸,然后這個家伙非常地臭屁,因為他在剛考上高中的那個暑假,他就先去偷練吉他,然后練到很強之后,他進來呢,就是逢人就彈,所以當時跟他認識之后,就看這個人特別不順眼。其實后來對這個人越來越了解,然后發(fā)現(xiàn)他對音樂的熱愛,也開始去計劃要組一個樂團,那大家知道要組一個樂團,只有一個吉他手,一個主唱是不夠的,而且當時我還不是主唱,我是第二吉他手。后來我們找了一個貝斯手,叫作瑪莎,他是我們的學弟。我們原本的主唱,他跟樂團里的鍵盤手,是個女孩日久生情,然后就走了,也好,我就當主唱了。我還記得我的第一把吉他怎么來的呢,就是我跟我媽說:“媽,你可不可借我錢買一把吉他,我打工把錢還你?!蔽覌屨f:“不行!”我說:“拜托了,我講一個原因,你一定會答應(yīng)我的。”我就說:“如果你不讓我學吉他,當吉他手的話,我就得當主唱唱歌了!”我媽從小就聽過我唱歌的破喉嚨,二話不說轉(zhuǎn)頭就去抽屜里拿錢給我了。
    當然一開始真的唱得非常不怎么樣,然后為了讓更多的人看到我們的表演,那時候我就想說,那我們就動手做吧。所以我們辦了野臺開唱這個活動,跟很多的朋友一起來辦,找到很多的樂團,大家一起來共襄盛舉。但是我們自己定了一個規(guī)定,就是如果你要上臺演唱的話,至少要有一首自己的創(chuàng)作曲,所以我們后來又找到了我們的另外一位吉他手,他叫石頭。在半夜我們打給他:“石頭,我們要編一首歌,吉他不夠人彈,不如你就加入五月天吧!”于是呢,他半小時后就出現(xiàn)在怪獸家。于是我們跟石頭、怪獸、瑪莎就一起開始了這段音樂旅程。
    我講到冠佑我就會容易出神,講一個會讓大家聯(lián)想到冠佑的笑話好了,有一屋子的人在舉辦全國最吝嗇大賽,然后大家就輪流舉手發(fā)言,就是說他自己小氣吝嗇的事跡,最后有一個人始終沒有舉手,主持人就會問他說:“為什么呢?你為什么不舉手呢?”他就說:“我的聲音是我自己的聲音,為什么要讓別人聽見?”這讓我想起了冠佑,但其實冠佑不小氣啦!
    事實上在大家看到我寫的歌詞里面,平均我就寫了一百句歌詞,九十九句是淘汰的,大家最后只看得到被留下來的那一句。這個是我們五月天所存在的一個特別的地方,就是我們特別不怕失敗。如果說失敗給人家的是一種打擊的話,那我們也非常地適合承受這樣子的打擊,其中有很多很特別的回憶,一直走到今天都是今天忘不掉的。大家看到我們在北京的鳥巢,辦了三次的鳥巢演唱會,但是我想并不是所有人,都知道我們?yōu)檫@個演唱會經(jīng)歷過什么。我記得有一次,我在北京做通告,上節(jié)目的時候,我的爺爺傳來一個訊息說:“阿信,奶奶過世了。”
    我馬上就打給我的爺爺說:“我要不要趕快趕回家里,陪伴所有的家人?”畢竟是一件非常大的打擊,但是我的爺爺跟我說:“沒關(guān)系,你先做好你的事情,奶奶會了解的。等你做完所有的事情之后,再回來吧。”于是當時不知道為什么,我也真的就留在北京繼續(xù)地進行宣傳了。當然回想起來是非常不孝的事情,當時呢,我們在一條北京的附近的一條河上面,然后河上面有個小船,我們五個人在里面,不停地講著笑話,講到天色暗了,這個通告終于結(jié)束了。然后當時的心情,其實是非常難以言喻的,不過受苦受難的,其實不會只有我,不會只有五月天。我想在場的每一個人,在電視機前面的每一個人,應(yīng)該都有很多說不完的故事跟辛酸。
    我在大學的時候,有一位老師我非常尊敬他,非常敬仰他,他非常地有才華而且非常地熱情,可是他卻待在一所當時排名還比較靠后的大學里面,然后在破爛的教室里面,教著我這個破爛的學生,我非常地疑惑,我就問他說:“老師,為什么你這么棒,但是你要把時間都花在我們身上,難道你不想做更偉大的事情嗎?”當時我的老師就跟我說了一句話,這句話到現(xiàn)在還是影響我非常地深。他只看著我的眼睛跟我說:“阿信,我現(xiàn)在不就正在做了嗎?”講到這里我想問大家,你們覺得偉大是什么?我想問你們就是你們的爸爸媽媽他們偉大嗎?為什么?對。我們要養(yǎng)大一個小孩就平均要到十八歲。然后這十八歲是將近十五萬七千六百八十小時,才能把大家養(yǎng)大,雖然說只有一個人。如果大家有幸在人生的路上繼續(xù)闖蕩,然后繼續(xù)地追逐夢想的話,五月天能夠作為你們闖蕩夢想的背景音樂,那就是我自己認為最偉大的事情了。
    現(xiàn)在松一口氣了,終于講到最后了?;氐浇裉煺f的,當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,我的不一樣不來自于我的天分,不來自于我自己個人,而來自于我有一群非常好的朋友。今天我?guī)砹擞陚愀憬?,香蕉代表的是有福同享,而雨傘代表的是有難同當。希望你們在人生的路上,遇到非常好的朋友,謝謝你們!
    不一樣的我演講稿篇十四
    各位老師同學們:
    大家下午好!
    我是來自行政機關(guān)工會的xx,今天我演講的題目是《不一樣的煙火》。
    “我就是我,是顏色不一樣的煙火”,這句歌詞大家耳熟能詳。常常有人說,在以教學科研為中心的高校里,行政人員就如同不一樣的煙火,在校園里特別的存在。學生稱我們?yōu)槔蠋?,教師們又覺得我們是干部。稱呼多元、角色多重,好像什么都是,卻又什么都不是。我是誰?我們是誰?我覺得答案其實并不重要。因為,從20xx年9月踏入漳州師范學院大門那一刻起,“為人師表”這四個字就成為了我的行為標準和人生信條。
    體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
    我是我們學校自己培養(yǎng)的學生,20xx年,我完成了由學生到老師的身份轉(zhuǎn)換,開始了我高校行政工作的旅程。年少時,崇拜的目光曾經(jīng)追逐朗朗的課堂,多彩的青春曾經(jīng)激蕩老師的夢想,如今當我穿過它的光環(huán),如此真實的走進她的內(nèi)核,才真正明白“老師”一句稱呼背后的責任和內(nèi)涵,才真正明白“太陽底下最光輝的事業(yè)”體現(xiàn)的是最為無私的奉獻。
    做一件事,不難,一直做好一件事,卻很難。沒有最好,只有更好,做一個好老師,一直是我的目標。在實現(xiàn)這個目標的過程中,我最深的體會是——累并幸福著。
    是的,做一個好老師,會累;因為老師本身,就意味著一種責任。
    管理育人、服務(wù)育人是我們行政人的天職。熟練的專業(yè)操作,流利的辦事流程,熱情的工作態(tài)度,是行政人完成工作的基礎(chǔ),是一名優(yōu)秀行政人的必備條件。我深知“要想給人一杯水,自己就要有一桶水?!币粋€行政人不僅要對本職工作精益求精,還要善于接受和及時消化新知識、新概念,只有在那個知識的“水桶”里不斷地注入活水,才能使它不致枯竭。為了能多給服務(wù)對象“一滴水”,我在認真鉆研本職工作的同時,還積極參加專業(yè)培訓,努力提高自身專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,以使自己能跟上時代飛速發(fā)展的步伐。
    是的,做一個好老師,會累;因為在行為和道德上,我們都要把自己塑造為榜樣。
    品德,良好的職業(yè)道德,文明的言談舉止,便能生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所講:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
    是的,做一個好老師,會累;因為要有永遠的奉獻。
    精神。
    人們常說:工作中的女人最美麗、工作中的男人最瀟灑。我想,那是因為他們執(zhí)著忘我,因為他們認真專注,因為他們的忘我、專注而散發(fā)出的迷人魅力。
    我們很平凡,但我們也是一個將人性最美好的一面揮發(fā)散溢出來的隊伍。多少無私付出,只求收獲平凡的感動和幸福;行政人哪怕再苦再累,只要能解決問題,內(nèi)心也會充盈著巨大的成就感、幸福感。我們努力站在服務(wù)對象的立場上去和他們溝通,調(diào)整頻率,和他們共振。正是這樣的情感讓我們少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。
    我們很平凡,就像法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽覀兙蛻?yīng)該像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。這么多年來,在行政管理的崗位上,我經(jīng)歷了學校的大發(fā)展,體會到了管理育人和服務(wù)育人的真諦——育人先做人,正人先正己。學校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”。
    忘不了,為完成高招工作挑燈夜戰(zhàn)的一個個身影;忘不了,為配合巡視審計夜以繼日的一個個身影;忘不了,為保障校園安全枕戈待旦的一個個身影;忘不了,為美麗校園建設(shè)頂風冒雨的一個個身影;忘不了,為完成搬遷任務(wù)聞雞起舞的一個個身影;忘不了,為服務(wù)教學科研嘔心瀝血的一個個身影;太多太多這樣的畫面,太多太多這樣的身影,看似微小和平凡,可是他們卻將自己的全部匯入了學校改革發(fā)展的洪流中,創(chuàng)造出無愧于時代的業(yè)績。從他們身上,我們看到了,有一種力量叫激情,有一種美德叫責任,有一種奉獻叫堅守,我,因來自他們中間,倍感光榮。
    更加積極的作為,與各位同仁們一起,攜手并進,為xx師范大學輝煌的明天貢獻畢生的光和熱。
    我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!