總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
１、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以學(xué)校常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步到達(dá)科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師進(jìn)取確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，構(gòu)成良好班風(fēng)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“禮貌學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分資料強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)立及創(chuàng)立工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì)上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
時(shí)間如梭，不知不覺本期又過去了，在本期，少先隊(duì)工作取得了一些成績，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
上期，我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，并獲得了此項(xiàng)榮譽(yù)；。此外我校大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)”。我校還獲得了江永縣先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)我校少先隊(duì)員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)；此外我校還參加了省、級(jí)舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評(píng)選活動(dòng)，我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學(xué)被推薦為省級(jí)“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎(jiǎng)；大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師被推選為“爭當(dāng)四個(gè)好少年”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份，在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中，我校廖麗老師獲得三等獎(jiǎng)，劉周珣、楊帆同學(xué)分別獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。以上是本期我校少先隊(duì)獲得的主要榮譽(yù)，先將本期工作總結(jié)如下：
1、成立了新一屆大隊(duì)委干部班子，選出了新一批得力的大隊(duì)干部，加強(qiáng)了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊(duì)督查崗”的督察力度，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成，整個(gè)校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài)，校園路隊(duì)行走也井然有序，受到家長們的好評(píng)。國旗隊(duì)影子颯爽，學(xué)校大隊(duì)部選出了一批責(zé)任心強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)的校園升旗手和護(hù)旗手，這些旗手每天都能準(zhǔn)時(shí)的升國旗，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)將國旗降下并且收好放至大隊(duì)部，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)。
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號(hào)訓(xùn)練課，鼓號(hào)隊(duì)基本能演奏兩首鼓號(hào)樂曲，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)增添了無窮的歡快節(jié)奏，訓(xùn)練有數(shù)的鼓號(hào)隊(duì)除了出席校園的重要活動(dòng)以外，還參加社會(huì)上的一些公益活動(dòng)。綠色的鼓號(hào)服裝給整個(gè)校園帶了一道亮麗的色彩。
3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時(shí)間為升旗儀式，升旗儀式上，有專門的國旗隊(duì)----升旗手和護(hù)旗手，還有一名優(yōu)秀的中隊(duì)升旗手；升旗儀式上的主持人訓(xùn)練有數(shù)；國旗下的講話內(nèi)容都跟當(dāng)周的中隊(duì)活動(dòng)主題相關(guān)。
4、少先隊(duì)活動(dòng)室內(nèi)容紛呈。少先隊(duì)活動(dòng)室和文體室是少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)所，也是大隊(duì)干部開會(huì)的場(chǎng)所，活動(dòng)室文體室里面布置著少先隊(duì)史知識(shí)，兒童讀物、學(xué)生作品展等，文體室有乒乓球臺(tái)、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備，給隊(duì)員們提供了良好的娛樂和合學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、黑板報(bào)主題鮮明。黑板報(bào)每個(gè)月出好兩次不同主題的板報(bào)，黑板報(bào)成為了有力的宣傳陣地。
三月份開展了“文明禮貌月”活動(dòng)，文明禮貌月共開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)、學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動(dòng)、到敬老院“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。三月份進(jìn)行了“抗旱募捐活動(dòng)”以上一系列活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們體驗(yàn)到了助人為樂的樂趣。
5月份，大隊(duì)部組織了我校35名少先隊(duì)員與源口學(xué)校的35名少先隊(duì)員進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，在“手拉手”活動(dòng)過程中，一小的隊(duì)員們不僅結(jié)識(shí)到了很多新朋友，還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風(fēng)景和令人流連忘返的瑤族文化，源口水庫的秀麗風(fēng)景，讓隊(duì)員們悠然生起了保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望，帶隊(duì)老師也借景給隊(duì)員們灌輸了環(huán)保的意識(shí)。在手拉手環(huán)節(jié)中，兩所學(xué)校的隊(duì)員開展了野外生存大考驗(yàn)的活動(dòng)，隊(duì)員們分組、分工后就開始行動(dòng)了，挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋?zhàn)霾?，個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力隊(duì)員們的戰(zhàn)利品出爐了，帶隊(duì)老師感到很欣慰，很多隊(duì)員的動(dòng)手能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力較好，但是，仍然又很多的隊(duì)員存在著動(dòng)手能力不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神，野外生存能力太弱，以“自我為中心”觀念太強(qiáng)等問題，很多的隊(duì)員面對(duì)野炊活動(dòng)時(shí)顯得不知所措。著就提醒著我們，當(dāng)代的教育要多教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。在同月份，大隊(duì)部舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，在入隊(duì)儀式上，也表彰了一批優(yōu)秀大隊(duì)干部、中隊(duì)干部和少先隊(duì)員，起到了很好的激勵(lì)作用。
6月份，6月1日是兒童節(jié)，在兒童節(jié)當(dāng)天，我校各中隊(duì)以班級(jí)為單位開展了具有特色的慶?；顒?dòng)，如：低年級(jí)的唱歌和詩歌朗誦比賽，中年級(jí)的擊鼓傳花游戲，高年級(jí)的文藝匯演活動(dòng)等，活動(dòng)的開展讓整個(gè)校園都沉浸在一片歡樂聲中。我校舉辦了校園文藝匯演活動(dòng)”，文藝匯演過程中，老師和同學(xué)們的精彩表演博得了老師、學(xué)生和家長的一致好評(píng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
7月份，少先隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，各類材料也進(jìn)行了歸類和整理。
1、形成有效且強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員班子，聘請(qǐng)3名校外輔導(dǎo)員，拓展我校校外德育基地，并邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員為我校學(xué)生帶來德育知識(shí)講座。
2、完善學(xué)生干部管理制度，選出優(yōu)秀的大隊(duì)干部管理各個(gè)部門，建立學(xué)生干部出勤制度，有效的管理學(xué)生干部的紀(jì)律。
3、展開中隊(duì)教室布置活動(dòng)，各中隊(duì)要在中隊(duì)室里布置的內(nèi)容主要分三大塊：雛鷹爭章欄、中隊(duì)角欄、學(xué)習(xí)任務(wù)欄，各個(gè)欄要布置的溫馨、可愛，給學(xué)生營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
4、有組織有目地的組織和開展好與主題活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是經(jīng)過不斷摸索，取得經(jīng)驗(yàn)，再摸索的一個(gè)過程，他具有時(shí)代性和發(fā)展性，因此大隊(duì)輔導(dǎo)員也要用發(fā)展的眼光來解決少先隊(duì)工作中存在的問題，只有這樣少先隊(duì)工作才能取得階段性的進(jìn)步。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、以愛國主義、愛校、養(yǎng)成好習(xí)慣為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀有效的愛國主義教育，組織學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校每天的升降旗工作，升降國旗隊(duì)禮嚴(yán)肅，過程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。繼續(xù)抓好升旗手的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，每周一的升旗，由大隊(duì)安排，做到嚴(yán)密準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行，主持得體，而對(duì)旗下講話的內(nèi)容則由大隊(duì)統(tǒng)一命題，在保障中心的前提下讓各中隊(duì)自己搜集，合理安排，為老師、隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。通過活動(dòng)使隊(duì)員受到人生觀、科學(xué)觀、價(jià)值觀、愛國主義、集體主義的教育。
本學(xué)期大隊(duì)部為規(guī)范，提高升旗儀式的質(zhì)量，把每周一次的升旗儀式納入年級(jí)的集會(huì)評(píng)比，評(píng)比從隊(duì)伍、儀表、行禮、唱國歌、國旗下講話5人方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分由級(jí)長、科學(xué)老師組織保證了評(píng)比的公平、公正，每一次的評(píng)比由評(píng)分老師打了分后，一月四次的升旗評(píng)分由級(jí)長上報(bào)，同指出不足的地方，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對(duì)性地教育學(xué)生，從而更有效地提高教育質(zhì)量，學(xué)生在升旗儀式中能做集隊(duì)快、靜齊，規(guī)范、肅立、面向國旗敬好隊(duì)禮，不隨意走動(dòng)、說話，隊(duì)員能大膽、響亮、嚴(yán)肅認(rèn)真地唱出國歌，認(rèn)真專心地聽老師演講，收到很好的教育效果，95%班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2、開展晨會(huì)教育。
每天的晨會(huì)課時(shí)間都安排相關(guān)的班主任、科任教師進(jìn)行晨會(huì)教育，在教育中抓住學(xué)生表現(xiàn)突出的好人好事或行為不端的地方進(jìn)行深刻的教育，又指出行為不端的學(xué)生，好的方面讓全體學(xué)生都學(xué)習(xí)有榜樣，并認(rèn)識(shí)不良的行為，從中得到教育，更全體班主任重視學(xué)生的思想教育，起到齊抓共管的作用。
3、抓好入隊(duì)工作，做到有過程，有條件，有標(biāo)準(zhǔn)，努力做到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員而無比光榮的思想，這樣對(duì)少先隊(duì)組織在學(xué)生成長中才能起到相應(yīng)的推動(dòng)作用另外，為了強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的組織觀念，在隊(duì)前教育上讓有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員上示范課。
4、堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開，特別是課間小督察的作用比較大，利用各年級(jí)1班6班的小督察為小組長，負(fù)責(zé)組織管理他們，及時(shí)上交扣分表，使評(píng)比分及時(shí)得到反饋。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期在德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下先后組織了全休輔導(dǎo)員進(jìn)行了教育個(gè)案評(píng)比、課間活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比，班級(jí)文化評(píng)比、這些活動(dòng)的為輔導(dǎo)員的建設(shè)注入了活力，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
6、加強(qiáng)了中隊(duì)集體建設(shè)。本學(xué)期各中隊(duì)每月積極開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)一步規(guī)范了，每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶了情操，體驗(yàn)到了真、善、美，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了能力。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》《少先隊(duì)小干部》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
8、深入抓好紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的工作。本學(xué)期學(xué)校調(diào)配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺(tái)工作，在平時(shí)抓好記者、廣播員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，辦出讓隊(duì)員喜愛的特色欄目，在工作中采用激勵(lì)的辦法進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀廣播員，讓廣播員工作上認(rèn)真，主動(dòng)參與，每周三次的廣播按時(shí)進(jìn)行，讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。
1、為了培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理，自我服務(wù)的'能力，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。本學(xué)期，我們繼續(xù)以招聘的形式向四到六年級(jí)各隊(duì)員招收“我是風(fēng)紀(jì)小督察”和兩操值日生、值周值日生，并組建這些隊(duì)伍的組建，發(fā)揮小主人的作用，讓學(xué)生自己管理自己。通過讓學(xué)生的實(shí)踐，體會(huì)當(dāng)學(xué)校小主人的責(zé)任感受，激發(fā)了學(xué)生的守紀(jì)、愛校的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，也給每個(gè)隊(duì)員提供了展示自己才華的舞臺(tái)。
2、定期進(jìn)行的“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。為給中隊(duì)輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期利用定期進(jìn)行了中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)由輔導(dǎo)員組織輔導(dǎo)，隊(duì)干部自己設(shè)計(jì)，由隊(duì)員們自由主持、開展，以達(dá)到自我教育的目的。在觀摩活動(dòng)上，級(jí)長、各中隊(duì)的干部參加，課后組織全體輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，共同研討提高活動(dòng)效果的方法、形式，202中隊(duì)的《把快樂進(jìn)行到底》、505中隊(duì)的《才藝展示》這些活動(dòng)主題鮮明，形式多樣，富有兒童化，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。全程活動(dòng)都由隊(duì)員自己組織，參與面廣，活動(dòng)方式多樣、活潑，在少先隊(duì)主題教育活動(dòng)上，給與我校中隊(duì)輔導(dǎo)員很大啟發(fā)與收獲。
3、組織全校師生開展尊師系列活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的問候與祝福；各中隊(duì)利用十分鐘隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下自編自演，用詩歌、歌曲、小品、快板、獻(xiàn)鮮花等形式表達(dá)對(duì)老師的熱愛與感謝?！熬磹鄣睦蠋煟慕陶d如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意！”一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的話，更讓老師感受節(jié)日的快樂、幸福?！白鹁唇處?、熱愛學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
4、組織五年級(jí)全體少先隊(duì)員前往天生科普教育基地參加實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)讓隊(duì)員們得到全方位的鍛煉。
5、利用六一節(jié)舉行全校性的“迎奧運(yùn)、慶六一”系列游園活動(dòng)，讓全體隊(duì)員渡過一個(gè)歡樂、充滿趣味性、教育性的節(jié)日。
總之，這一學(xué)年以來，我們做了一定的工作，但還存在很多問題和不足。在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)工作精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，力爭使我校的少先隊(duì)工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作
總結(jié)
如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動(dòng)
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動(dòng)，激發(fā)了師生的讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動(dòng)主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動(dòng)活動(dòng)管理規(guī)定，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后，因材施教，充分挖掘每一個(gè)少年兒童的潛力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、系列活動(dòng)的開展
進(jìn)入冬季，學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，開展了一系列的活動(dòng)：廣播操比賽，低年級(jí)的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的`智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的各種能力。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，積極做好少先隊(duì)的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行了不同主題的家長會(huì)。社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學(xué)
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在以上級(jí)教育主管部門工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以開展主題隊(duì)活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深化德育激勵(lì)制度，一手抓常規(guī)，一手抓創(chuàng)新，為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。
1、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展奪“三項(xiàng)”循環(huán)競(jìng)賽，就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過晨會(huì)、國旗下講話、班會(huì)等形式反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì)的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育
本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事，利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對(duì)學(xué)生開展了系列主題教育活動(dòng)。如春游——景山動(dòng)物園，植樹節(jié)——我為學(xué)校獻(xiàn)一盆花、美化校園，“我為紅領(lǐng)巾添光彩”義賣活動(dòng)，消防、避災(zāi)演練，科技長廊和各班科技主題黑板報(bào)等，均取得了十分好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
4、注重激勵(lì)教育，營造濃厚氛圍
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵(lì)功能，繼續(xù)推行星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度，還推行了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)的評(píng)比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)的牌子，三樓的墻壁上有星級(jí)少年的風(fēng)采展示，學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造了良好的校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負(fù)責(zé)每周的升旗儀式，以葉佳瑤為主的四位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每周的換紅卡工作，孫偉剛和潘光榔負(fù)責(zé)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)牌子的'更換，陳慧靜和陳潘負(fù)責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實(shí)辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報(bào)工作，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)員，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。如五（1）中隊(duì)的葉子被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，六（1）中隊(duì)的王自然、六（3）中隊(duì)的孫偉剛和五（4）中隊(duì)的陳潘，參加區(qū)“我是一個(gè)百科通”知識(shí)競(jìng)賽。并取得好成績。
3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。其中中隊(duì)輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流。本學(xué)期個(gè)個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員熱情很高，寫出了五篇少先隊(duì)論文，而且質(zhì)量不錯(cuò)。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊(duì)論文送到市里評(píng)比。我校被評(píng)為區(qū)“雛鷹紅旗大隊(duì)”的稱號(hào)。
1、在2月10日的開學(xué)典禮上，葉校長殷切希望每一個(gè)人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天，用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動(dòng)人的詩篇，用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹！接著全校老師和學(xué)生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了老師和學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)了防范自救能力。在5月12日全校老師和學(xué)生又一次進(jìn)行安全避災(zāi)緊急疏散演練，大大提高了全體老師和學(xué)生的安全意識(shí)和逃生技能，真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處。達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
2、2月25日下午，我校邀請(qǐng)了溫州市防火中心的趙洪福老師進(jìn)行“消防安全知識(shí)”講座，全體老師和部分學(xué)生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火，以及如何使用滅火器等知識(shí)。聽完講座后，老師和學(xué)生們受益匪淺。我校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中將更加注重消防安全方面的教育，努力提高老師和學(xué)生的消防安全意識(shí)，攜手努力，共創(chuàng)和諧。
3、4月2日中午，校園內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。這里正進(jìn)行著“我為紅領(lǐng)巾添光彩”愛心義賣活動(dòng)。在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，隊(duì)員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣，物品種類繁多，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。為了確保活動(dòng)的順利開展，各中隊(duì)還精心制作了自己的海報(bào)，設(shè)計(jì)了展臺(tái)，還取了好聽的名字，“樂夠超市”、“快樂島大賣場(chǎng)”……，充分顯示了隊(duì)員的聰明才智。在全校老師和學(xué)生的共同努力下，本次義賣共籌得人民幣2196元，所得款項(xiàng)將全部進(jìn)入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會(huì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
將購買的中隊(duì)角看板樣品與高校長溝通商量后確定好每個(gè)班級(jí)的.中隊(duì)角的位置，并為全校班級(jí)訂購了班級(jí)中隊(duì)角看板。
經(jīng)過為期一周的童謠征集，最終從所有的作品中選出成人作品6首，未成人作品4首進(jìn)行上報(bào)。
接到文件后我迅速行動(dòng)，解讀文件后將文件以美篇的形式發(fā)給各位老師和同學(xué)們，并制定補(bǔ)充要求。老師們和班主任們接到通知后迅速行動(dòng)起來，到目前為止我校共有28位教師和322學(xué)生參與答題。
根據(jù)文件要求組織仁兆小學(xué)賽區(qū)比賽，最終選拔7名學(xué)生參加市級(jí)比賽。
接到通知后迅速解讀文件，并及時(shí)組織活動(dòng)。
4月18日上午12:00前及時(shí)報(bào)送紙質(zhì)推薦表、事跡材料、推薦名單匯總表，同時(shí)通過即時(shí)通將電子稿發(fā)給家庭教育指導(dǎo)中心陳同亮。
一周工作結(jié)束，雖然有很多不盡如人意的地方，但我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)讓自己滿意的自己。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)一職。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是全校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處一起負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊(duì)的活動(dòng)，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動(dòng)、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個(gè)崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個(gè)學(xué)年。
在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項(xiàng)工作：三項(xiàng)競(jìng)賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部，組織籌劃少先隊(duì)活動(dòng)等等。
在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收獲了不少東西。學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)在開展這項(xiàng)工作真的很難，有時(shí)候往往會(huì)因?yàn)橐恍┛鄯值那闆r而引發(fā)一些小矛盾，不過也真是因?yàn)檫@些矛盾的發(fā)生，讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，相信在三項(xiàng)競(jìng)賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。
“藍(lán)草莓”廣播我布置了固定的播放時(shí)間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個(gè)主題，然后向各班征稿，第一學(xué)期的時(shí)候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學(xué)期，我放手給了大隊(duì)委員，一學(xué)期下來，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項(xiàng)工作了，我也輕松了不少。
鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作，因?yàn)楸緦W(xué)年的鼓號(hào)隊(duì)成員大多都是六年級(jí)的畢業(yè)生，即將離開小學(xué)去初中。所以，培養(yǎng)新的鼓號(hào)新的鼓號(hào)隊(duì)成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過程中，我布置一個(gè)老的成員帶一個(gè)新成員，一對(duì)一拜師進(jìn)行訓(xùn)練，這樣效果比較快，一學(xué)期下來，新的鼓號(hào)隊(duì)成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。
開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我們的核心工作，本學(xué)期我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、“平安在我心”主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。
為配合平安教育月的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)也為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)成員熟悉班隊(duì)課的流程，我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。主要扮演者是403中隊(duì)。403班中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下，活動(dòng)緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動(dòng)開展地非常勝利。
二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
前幾學(xué)年，每次開展文藝匯演活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r(shí)省力，經(jīng)常會(huì)布置一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺(tái)，扮演形式很單一，學(xué)生們的參與性也不是很高。基于這些原因，本學(xué)期，我為每個(gè)年段規(guī)定的一個(gè)主題，小學(xué)一年級(jí)講故事，小學(xué)二年級(jí)唱歌，小學(xué)三年級(jí)時(shí)裝秀，小學(xué)四年級(jí)舞蹈，五年級(jí)小組合唱扮演，六年級(jí)課本劇樂器。這樣，每個(gè)年段平行班之間就有了可比性，也給了中對(duì)輔導(dǎo)員們一定的壓力，所以本次活動(dòng)開展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期，明顯精彩了許多，兩個(gè)小時(shí)的扮演，同學(xué)們基天性自覺遵守紀(jì)律，直到扮演結(jié)束。
再次回首本學(xué)期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各線的協(xié)助，中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，全校老師的關(guān)心下，本學(xué)期少先隊(duì)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作、活動(dòng)和檢查。在此，真誠的.向各位說聲：謝謝!希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持!下學(xué)期，如何讓活動(dòng)更深入學(xué)生們的心中，將是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
１、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。《南海日?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)（德育）工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以學(xué)校常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步到達(dá)科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師進(jìn)取確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，構(gòu)成良好班風(fēng)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“禮貌學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分資料強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)立及創(chuàng)立工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì)上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
時(shí)間如梭，不知不覺本期又過去了，在本期，少先隊(duì)工作取得了一些成績，也留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
上期，我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，并獲得了此項(xiàng)榮譽(yù)；。此外我校大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)”。我校還獲得了江永縣先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)我校少先隊(duì)員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)；此外我校還參加了省、級(jí)舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評(píng)選活動(dòng)，我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學(xué)被推薦為省級(jí)“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎(jiǎng)；大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師被推選為“爭當(dāng)四個(gè)好少年”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份，在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中，我校廖麗老師獲得三等獎(jiǎng)，劉周珣、楊帆同學(xué)分別獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。以上是本期我校少先隊(duì)獲得的主要榮譽(yù)，先將本期工作總結(jié)如下：
1、成立了新一屆大隊(duì)委干部班子，選出了新一批得力的大隊(duì)干部，加強(qiáng)了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊(duì)督查崗”的督察力度，新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門，這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成，整個(gè)校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài)，校園路隊(duì)行走也井然有序，受到家長們的好評(píng)。國旗隊(duì)影子颯爽，學(xué)校大隊(duì)部選出了一批責(zé)任心強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)的校園升旗手和護(hù)旗手，這些旗手每天都能準(zhǔn)時(shí)的升國旗，放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)將國旗降下并且收好放至大隊(duì)部，讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)。
2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號(hào)訓(xùn)練課，鼓號(hào)隊(duì)基本能演奏兩首鼓號(hào)樂曲，為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)增添了無窮的歡快節(jié)奏，訓(xùn)練有數(shù)的鼓號(hào)隊(duì)除了出席校園的重要活動(dòng)以外，還參加社會(huì)上的一些公益活動(dòng)。綠色的鼓號(hào)服裝給整個(gè)校園帶了一道亮麗的色彩。
3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時(shí)間為升旗儀式，升旗儀式上，有專門的國旗隊(duì)----升旗手和護(hù)旗手，還有一名優(yōu)秀的中隊(duì)升旗手；升旗儀式上的主持人訓(xùn)練有數(shù)；國旗下的講話內(nèi)容都跟當(dāng)周的中隊(duì)活動(dòng)主題相關(guān)。
4、少先隊(duì)活動(dòng)室內(nèi)容紛呈。少先隊(duì)活動(dòng)室和文體室是少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)所，也是大隊(duì)干部開會(huì)的場(chǎng)所，活動(dòng)室文體室里面布置著少先隊(duì)史知識(shí)，兒童讀物、學(xué)生作品展等，文體室有乒乓球臺(tái)、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備，給隊(duì)員們提供了良好的娛樂和合學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、黑板報(bào)主題鮮明。黑板報(bào)每個(gè)月出好兩次不同主題的板報(bào)，黑板報(bào)成為了有力的宣傳陣地。
三月份開展了“文明禮貌月”活動(dòng)，文明禮貌月共開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)、學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動(dòng)、到敬老院“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。三月份進(jìn)行了“抗旱募捐活動(dòng)”以上一系列活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們體驗(yàn)到了助人為樂的樂趣。
5月份，大隊(duì)部組織了我校35名少先隊(duì)員與源口學(xué)校的35名少先隊(duì)員進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，在“手拉手”活動(dòng)過程中，一小的隊(duì)員們不僅結(jié)識(shí)到了很多新朋友，還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風(fēng)景和令人流連忘返的瑤族文化，源口水庫的秀麗風(fēng)景，讓隊(duì)員們悠然生起了保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望，帶隊(duì)老師也借景給隊(duì)員們灌輸了環(huán)保的意識(shí)。在手拉手環(huán)節(jié)中，兩所學(xué)校的隊(duì)員開展了野外生存大考驗(yàn)的活動(dòng)，隊(duì)員們分組、分工后就開始行動(dòng)了，挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋?zhàn)霾?，個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力隊(duì)員們的戰(zhàn)利品出爐了，帶隊(duì)老師感到很欣慰，很多隊(duì)員的動(dòng)手能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力較好，但是，仍然又很多的隊(duì)員存在著動(dòng)手能力不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神，野外生存能力太弱，以“自我為中心”觀念太強(qiáng)等問題，很多的隊(duì)員面對(duì)野炊活動(dòng)時(shí)顯得不知所措。著就提醒著我們，當(dāng)代的教育要多教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。在同月份，大隊(duì)部舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，在入隊(duì)儀式上，也表彰了一批優(yōu)秀大隊(duì)干部、中隊(duì)干部和少先隊(duì)員，起到了很好的激勵(lì)作用。
6月份，6月1日是兒童節(jié)，在兒童節(jié)當(dāng)天，我校各中隊(duì)以班級(jí)為單位開展了具有特色的慶?；顒?dòng)，如：低年級(jí)的唱歌和詩歌朗誦比賽，中年級(jí)的擊鼓傳花游戲，高年級(jí)的文藝匯演活動(dòng)等，活動(dòng)的開展讓整個(gè)校園都沉浸在一片歡樂聲中。我校舉辦了校園文藝匯演活動(dòng)”，文藝匯演過程中，老師和同學(xué)們的精彩表演博得了老師、學(xué)生和家長的一致好評(píng)，活動(dòng)取得了圓滿成功。
7月份，少先隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，各類材料也進(jìn)行了歸類和整理。
1、形成有效且強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員班子，聘請(qǐng)3名校外輔導(dǎo)員，拓展我校校外德育基地，并邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員為我校學(xué)生帶來德育知識(shí)講座。
2、完善學(xué)生干部管理制度，選出優(yōu)秀的大隊(duì)干部管理各個(gè)部門，建立學(xué)生干部出勤制度，有效的管理學(xué)生干部的紀(jì)律。
3、展開中隊(duì)教室布置活動(dòng)，各中隊(duì)要在中隊(duì)室里布置的內(nèi)容主要分三大塊：雛鷹爭章欄、中隊(duì)角欄、學(xué)習(xí)任務(wù)欄，各個(gè)欄要布置的溫馨、可愛，給學(xué)生營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
4、有組織有目地的組織和開展好與主題活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是經(jīng)過不斷摸索，取得經(jīng)驗(yàn)，再摸索的一個(gè)過程，他具有時(shí)代性和發(fā)展性，因此大隊(duì)輔導(dǎo)員也要用發(fā)展的眼光來解決少先隊(duì)工作中存在的問題，只有這樣少先隊(duì)工作才能取得階段性的進(jìn)步。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、以愛國主義、愛校、養(yǎng)成好習(xí)慣為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育。為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀有效的愛國主義教育，組織學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校每天的升降旗工作，升降國旗隊(duì)禮嚴(yán)肅，過程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。繼續(xù)抓好升旗手的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，每周一的升旗，由大隊(duì)安排，做到嚴(yán)密準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行，主持得體，而對(duì)旗下講話的內(nèi)容則由大隊(duì)統(tǒng)一命題，在保障中心的前提下讓各中隊(duì)自己搜集，合理安排，為老師、隊(duì)干部提供一個(gè)能力鍛煉的空間。通過活動(dòng)使隊(duì)員受到人生觀、科學(xué)觀、價(jià)值觀、愛國主義、集體主義的教育。
本學(xué)期大隊(duì)部為規(guī)范，提高升旗儀式的質(zhì)量，把每周一次的升旗儀式納入年級(jí)的集會(huì)評(píng)比，評(píng)比從隊(duì)伍、儀表、行禮、唱國歌、國旗下講話5人方面進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分由級(jí)長、科學(xué)老師組織保證了評(píng)比的公平、公正，每一次的評(píng)比由評(píng)分老師打了分后，一月四次的升旗評(píng)分由級(jí)長上報(bào)，同指出不足的地方，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對(duì)性地教育學(xué)生，從而更有效地提高教育質(zhì)量，學(xué)生在升旗儀式中能做集隊(duì)快、靜齊，規(guī)范、肅立、面向國旗敬好隊(duì)禮，不隨意走動(dòng)、說話，隊(duì)員能大膽、響亮、嚴(yán)肅認(rèn)真地唱出國歌，認(rèn)真專心地聽老師演講，收到很好的教育效果，95%班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
2、開展晨會(huì)教育。
每天的晨會(huì)課時(shí)間都安排相關(guān)的班主任、科任教師進(jìn)行晨會(huì)教育，在教育中抓住學(xué)生表現(xiàn)突出的好人好事或行為不端的地方進(jìn)行深刻的教育，又指出行為不端的學(xué)生，好的方面讓全體學(xué)生都學(xué)習(xí)有榜樣，并認(rèn)識(shí)不良的行為，從中得到教育，更全體班主任重視學(xué)生的思想教育，起到齊抓共管的作用。
3、抓好入隊(duì)工作，做到有過程，有條件，有標(biāo)準(zhǔn)，努力做到讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到成為一名少先隊(duì)員而無比光榮的思想，這樣對(duì)少先隊(duì)組織在學(xué)生成長中才能起到相應(yīng)的推動(dòng)作用另外，為了強(qiáng)化小學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的組織觀念，在隊(duì)前教育上讓有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員上示范課。
4、堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開，特別是課間小督察的作用比較大，利用各年級(jí)1班6班的小督察為小組長，負(fù)責(zé)組織管理他們，及時(shí)上交扣分表，使評(píng)比分及時(shí)得到反饋。
5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期在德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下先后組織了全休輔導(dǎo)員進(jìn)行了教育個(gè)案評(píng)比、課間活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比，班級(jí)文化評(píng)比、這些活動(dòng)的為輔導(dǎo)員的建設(shè)注入了活力，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
6、加強(qiáng)了中隊(duì)集體建設(shè)。本學(xué)期各中隊(duì)每月積極開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)一步規(guī)范了，每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶了情操，體驗(yàn)到了真、善、美，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了能力。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》《少先隊(duì)小干部》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
8、深入抓好紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的工作。本學(xué)期學(xué)校調(diào)配鄭燕、林雪梅、劉美香三位老師主廣播電臺(tái)工作，在平時(shí)抓好記者、廣播員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，辦出讓隊(duì)員喜愛的特色欄目，在工作中采用激勵(lì)的辦法進(jìn)行評(píng)選優(yōu)秀廣播員，讓廣播員工作上認(rèn)真，主動(dòng)參與，每周三次的廣播按時(shí)進(jìn)行，讓歌聲、笑聲在校園空中飄蕩。
1、為了培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理，自我服務(wù)的'能力，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。本學(xué)期，我們繼續(xù)以招聘的形式向四到六年級(jí)各隊(duì)員招收“我是風(fēng)紀(jì)小督察”和兩操值日生、值周值日生，并組建這些隊(duì)伍的組建，發(fā)揮小主人的作用，讓學(xué)生自己管理自己。通過讓學(xué)生的實(shí)踐，體會(huì)當(dāng)學(xué)校小主人的責(zé)任感受，激發(fā)了學(xué)生的守紀(jì)、愛校的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，也給每個(gè)隊(duì)員提供了展示自己才華的舞臺(tái)。
2、定期進(jìn)行的“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。為給中隊(duì)輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，提高輔導(dǎo)員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期利用定期進(jìn)行了中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)由輔導(dǎo)員組織輔導(dǎo)，隊(duì)干部自己設(shè)計(jì)，由隊(duì)員們自由主持、開展，以達(dá)到自我教育的目的。在觀摩活動(dòng)上，級(jí)長、各中隊(duì)的干部參加，課后組織全體輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，共同研討提高活動(dòng)效果的方法、形式，202中隊(duì)的《把快樂進(jìn)行到底》、505中隊(duì)的《才藝展示》這些活動(dòng)主題鮮明，形式多樣，富有兒童化，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。全程活動(dòng)都由隊(duì)員自己組織，參與面廣，活動(dòng)方式多樣、活潑，在少先隊(duì)主題教育活動(dòng)上，給與我校中隊(duì)輔導(dǎo)員很大啟發(fā)與收獲。
3、組織全校師生開展尊師系列活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的問候與祝福；各中隊(duì)利用十分鐘隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下自編自演，用詩歌、歌曲、小品、快板、獻(xiàn)鮮花等形式表達(dá)對(duì)老師的熱愛與感謝?！熬磹鄣睦蠋煟慕陶d如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意！”一句句發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的話，更讓老師感受節(jié)日的快樂、幸福?！白鹁唇處?、熱愛學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
4、組織五年級(jí)全體少先隊(duì)員前往天生科普教育基地參加實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)讓隊(duì)員們得到全方位的鍛煉。
5、利用六一節(jié)舉行全校性的“迎奧運(yùn)、慶六一”系列游園活動(dòng)，讓全體隊(duì)員渡過一個(gè)歡樂、充滿趣味性、教育性的節(jié)日。
總之，這一學(xué)年以來，我們做了一定的工作，但還存在很多問題和不足。在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)工作精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，力爭使我校的少先隊(duì)工作在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作
總結(jié)
如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與不定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展了“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動(dòng)
通過開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動(dòng)，激發(fā)了師生的讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。創(chuàng)造良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“和諧校園，金色童年”為活動(dòng)主題，積極開展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個(gè)人的心中。
4、鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)通過建立健全各種規(guī)章制度，制定少年宮活動(dòng)活動(dòng)管理規(guī)定，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度。讓廣大青少年在下課和放學(xué)后，因材施教，充分挖掘每一個(gè)少年兒童的潛力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
5、系列活動(dòng)的開展
進(jìn)入冬季，學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，開展了一系列的活動(dòng)：廣播操比賽，低年級(jí)的書法繪畫展示，跳繩比賽，拔河比賽等。通過活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。還能有效地培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的`智力，提高心理素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展了學(xué)生個(gè)性和增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的各種能力。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，積極做好少先隊(duì)的工作。通過培訓(xùn)和交流讓我們所有的輔導(dǎo)員老師都受益匪淺。
社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行了不同主題的家長會(huì)。社會(huì)影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位輔導(dǎo)員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
xx中心小學(xué)
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在以上級(jí)教育主管部門工作要點(diǎn)為指導(dǎo)下，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以開展主題隊(duì)活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，深化德育激勵(lì)制度，一手抓常規(guī)，一手抓創(chuàng)新，為打造我校德育工作品牌奠定了基礎(chǔ)。
1、落實(shí)常規(guī)教育，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須通過規(guī)范來約束，反復(fù)訓(xùn)練形成。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展奪“三項(xiàng)”循環(huán)競(jìng)賽，就儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生等三個(gè)方面加強(qiáng)檢查，同時(shí)通過晨會(huì)、國旗下講話、班會(huì)等形式反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)值班督查，提高管理能力
本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三結(jié)合的督查機(jī)制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)、督查，同時(shí)不定期地召開隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì)的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開展主題活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育
本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合時(shí)事，利用班會(huì)、晨會(huì)、升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、節(jié)假日等多種形式對(duì)學(xué)生開展了系列主題教育活動(dòng)。如春游——景山動(dòng)物園，植樹節(jié)——我為學(xué)校獻(xiàn)一盆花、美化校園，“我為紅領(lǐng)巾添光彩”義賣活動(dòng)，消防、避災(zāi)演練，科技長廊和各班科技主題黑板報(bào)等，均取得了十分好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個(gè)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
4、注重激勵(lì)教育，營造濃厚氛圍
本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵(lì)功能，繼續(xù)推行星卡激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度，還推行了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)的評(píng)比制度。各班教室的門上都有行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)的牌子，三樓的墻壁上有星級(jí)少年的風(fēng)采展示，學(xué)校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營造了良好的校園文化氛圍。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。王自然和葉子負(fù)責(zé)每周的升旗儀式，以葉佳瑤為主的四位大隊(duì)干部負(fù)責(zé)每周的換紅卡工作，孫偉剛和潘光榔負(fù)責(zé)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)牌子的'更換，陳慧靜和陳潘負(fù)責(zé)優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實(shí)辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、宣傳櫥窗、黑板報(bào)工作，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)員，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。如五（1）中隊(duì)的葉子被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，六（1）中隊(duì)的王自然、六（3）中隊(duì)的孫偉剛和五（4）中隊(duì)的陳潘，參加區(qū)“我是一個(gè)百科通”知識(shí)競(jìng)賽。并取得好成績。
3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊(duì)伍，著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高，各輔導(dǎo)員能大膽解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，取得一定的成績，也涌現(xiàn)了許多育人的先進(jìn)典范。其中中隊(duì)輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流。本學(xué)期個(gè)個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員熱情很高，寫出了五篇少先隊(duì)論文，而且質(zhì)量不錯(cuò)。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊(duì)論文送到市里評(píng)比。我校被評(píng)為區(qū)“雛鷹紅旗大隊(duì)”的稱號(hào)。
1、在2月10日的開學(xué)典禮上，葉校長殷切希望每一個(gè)人都能牢牢抓緊新學(xué)期每一天，用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動(dòng)人的詩篇，用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹！接著全校老師和學(xué)生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了老師和學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)了防范自救能力。在5月12日全校老師和學(xué)生又一次進(jìn)行安全避災(zāi)緊急疏散演練，大大提高了全體老師和學(xué)生的安全意識(shí)和逃生技能，真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處。達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
2、2月25日下午，我校邀請(qǐng)了溫州市防火中心的趙洪福老師進(jìn)行“消防安全知識(shí)”講座，全體老師和部分學(xué)生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火，以及如何使用滅火器等知識(shí)。聽完講座后，老師和學(xué)生們受益匪淺。我校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中將更加注重消防安全方面的教育，努力提高老師和學(xué)生的消防安全意識(shí)，攜手努力，共創(chuàng)和諧。
3、4月2日中午，校園內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。這里正進(jìn)行著“我為紅領(lǐng)巾添光彩”愛心義賣活動(dòng)。在學(xué)校大隊(duì)部的組織下，隊(duì)員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣，物品種類繁多，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。為了確保活動(dòng)的順利開展，各中隊(duì)還精心制作了自己的海報(bào)，設(shè)計(jì)了展臺(tái)，還取了好聽的名字，“樂夠超市”、“快樂島大賣場(chǎng)”……，充分顯示了隊(duì)員的聰明才智。在全校老師和學(xué)生的共同努力下，本次義賣共籌得人民幣2196元，所得款項(xiàng)將全部進(jìn)入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會(huì)。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
將購買的中隊(duì)角看板樣品與高校長溝通商量后確定好每個(gè)班級(jí)的.中隊(duì)角的位置，并為全校班級(jí)訂購了班級(jí)中隊(duì)角看板。
經(jīng)過為期一周的童謠征集，最終從所有的作品中選出成人作品6首，未成人作品4首進(jìn)行上報(bào)。
接到文件后我迅速行動(dòng)，解讀文件后將文件以美篇的形式發(fā)給各位老師和同學(xué)們，并制定補(bǔ)充要求。老師們和班主任們接到通知后迅速行動(dòng)起來，到目前為止我校共有28位教師和322學(xué)生參與答題。
根據(jù)文件要求組織仁兆小學(xué)賽區(qū)比賽，最終選拔7名學(xué)生參加市級(jí)比賽。
接到通知后迅速解讀文件，并及時(shí)組織活動(dòng)。
4月18日上午12:00前及時(shí)報(bào)送紙質(zhì)推薦表、事跡材料、推薦名單匯總表，同時(shí)通過即時(shí)通將電子稿發(fā)給家庭教育指導(dǎo)中心陳同亮。
一周工作結(jié)束，雖然有很多不盡如人意的地方，但我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)讓自己滿意的自己。
小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學(xué)年我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，擔(dān)任了江藻鎮(zhèn)小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)一職。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是全校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。要與德育處一起負(fù)擔(dān)起全校學(xué)生的政治思想教育和指導(dǎo)少先隊(duì)的活動(dòng)，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動(dòng)、活潑的發(fā)展。不知不覺中我已在這個(gè)崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個(gè)學(xué)年。
在學(xué)校我主要負(fù)責(zé)的是以下幾項(xiàng)工作：三項(xiàng)競(jìng)賽、“藍(lán)草莓”廣播、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生小干部，組織籌劃少先隊(duì)活動(dòng)等等。
在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收獲了不少東西。學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽目的是讓學(xué)校變得更加整潔，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)在開展這項(xiàng)工作真的很難，有時(shí)候往往會(huì)因?yàn)橐恍┛鄯值那闆r而引發(fā)一些小矛盾，不過也真是因?yàn)檫@些矛盾的發(fā)生，讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，相信在三項(xiàng)競(jìng)賽這方面的工作，我以后能考慮得更加周到。
“藍(lán)草莓”廣播我布置了固定的播放時(shí)間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個(gè)主題，然后向各班征稿，第一學(xué)期的時(shí)候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學(xué)期，我放手給了大隊(duì)委員，一學(xué)期下來，他們已經(jīng)能夠完全勝任這項(xiàng)工作了，我也輕松了不少。
鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練是我們這學(xué)期的重點(diǎn)工作，因?yàn)楸緦W(xué)年的鼓號(hào)隊(duì)成員大多都是六年級(jí)的畢業(yè)生，即將離開小學(xué)去初中。所以，培養(yǎng)新的鼓號(hào)新的鼓號(hào)隊(duì)成員迫在眉急。在訓(xùn)練的過程中，我布置一個(gè)老的成員帶一個(gè)新成員，一對(duì)一拜師進(jìn)行訓(xùn)練，這樣效果比較快，一學(xué)期下來，新的鼓號(hào)隊(duì)成員基本已經(jīng)熟練了幾套新的打法。
開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我們的核心工作，本學(xué)期我們主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
一、“平安在我心”主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。
為配合平安教育月的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)也為了讓中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)成員熟悉班隊(duì)課的流程，我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。主要扮演者是403中隊(duì)。403班中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員金老師的帶領(lǐng)組織排練下，活動(dòng)緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動(dòng)開展地非常勝利。
二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
前幾學(xué)年，每次開展文藝匯演活動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員們?yōu)榱耸r(shí)省力，經(jīng)常會(huì)布置一些現(xiàn)成的節(jié)目上臺(tái)，扮演形式很單一，學(xué)生們的參與性也不是很高。基于這些原因，本學(xué)期，我為每個(gè)年段規(guī)定的一個(gè)主題，小學(xué)一年級(jí)講故事，小學(xué)二年級(jí)唱歌，小學(xué)三年級(jí)時(shí)裝秀，小學(xué)四年級(jí)舞蹈，五年級(jí)小組合唱扮演，六年級(jí)課本劇樂器。這樣，每個(gè)年段平行班之間就有了可比性，也給了中對(duì)輔導(dǎo)員們一定的壓力，所以本次活動(dòng)開展的節(jié)目質(zhì)量效果比起前幾學(xué)期，明顯精彩了許多，兩個(gè)小時(shí)的扮演，同學(xué)們基天性自覺遵守紀(jì)律，直到扮演結(jié)束。
再次回首本學(xué)期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各線的協(xié)助，中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持，全校老師的關(guān)心下，本學(xué)期少先隊(duì)完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作、活動(dòng)和檢查。在此，真誠的.向各位說聲：謝謝!希望在今后能一如既往的得到你們的關(guān)心和支持!下學(xué)期，如何讓活動(dòng)更深入學(xué)生們的心中，將是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成果，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。