經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫出有重點(diǎn)的文章。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
我心愛(ài)的鋼琴篇一
母親，您知道嗎？上了六年級(jí)的我，很“叛逆”，可是，您卻不知道我受了多少，多少的委屈，我又有多少個(gè)夜晚獨(dú)自哭泣。
母親，您還記得嗎？那是在我二年級(jí)時(shí)，我因高燒不退，每天掛吊針，忍受著常人忍受不了的痛苦，是您，日日夜夜的陪著我，終于，當(dāng)我的雙手雙腳己“遍體鱗傷”時(shí)，您終于忍不住了，您對(duì)爸爸說(shuō)：“不就花些錢吧，帶她去看看吧，錢花了可以再賺，但我們的寶貝女兒沒(méi)了，就再也沒(méi)了”。最終，爸爸還是在您的勸說(shuō)下，給了您錢，帶我去康達(dá)醫(yī)院就診，但是爸爸卻沒(méi)有陪著我。
在醫(yī)院，我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，當(dāng)您聽(tīng)到“白衣天使”說(shuō)，我要住院時(shí)，哭了，我笑著，但又不忍看您哭，又拿了紙給您擦淚，其實(shí)，當(dāng)您對(duì)我說(shuō)為什么笑，難道不害怕時(shí)，我啊，很傷心，我害怕自己會(huì)離去，離開(kāi)！
住院期間，您卻沒(méi)有陪我，陪著我的是那重男輕女的'奶奶陪我，我以為您不要我了，但當(dāng)我收到您給我的蛋糕時(shí)，不得不說(shuō)，我的心情很愉快，出院時(shí)，我因?yàn)槭纸┯擦藥滋?，不能做什么，是您一勺一勺地喂我吃飯，一筆一畫地教我寫字，我又感覺(jué)到，您還是愛(ài)我的。
媽媽，抱歉，最近我并沒(méi)有理睬你，因?yàn)槲业膲毫μ罅?，媽媽，我?ài)您，我愛(ài)您！
母愛(ài)是一片藍(lán)天，任雄鷹飛翔！媽，節(jié)日快樂(lè)！
我心愛(ài)的鋼琴篇二
88個(gè)黑白琴鍵，不多也不少。每一個(gè)琴鍵的聲音，都是那樣動(dòng)聽(tīng)：低音如悶雷滾動(dòng)，深沉無(wú)比，給人以沉重之感；高音圓潤(rùn)空靈，婉囀飄逸，如清泉，如流水，深入人心，讓人為之一振。
每一個(gè)音，每彈一下，都是一種不同的聲音。在我看來(lái)，就是最為簡(jiǎn)單、最為枯燥的基本功都有如天籟；就是雜亂無(wú)章、毫無(wú)節(jié)奏的亂彈，都是那樣激昂、高亢。鋼琴，永遠(yuǎn)不會(huì)給人一種嚴(yán)肅憂慮之感，每一根琴弦總是被一根情感線所纏繞，那種情感是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)藝術(shù)的欣賞與熱愛(ài)，只有這樣，琴聲才能使人振奮；反之，你覺(jué)得枯燥無(wú)聊，那琴聲也便顯得無(wú)比乏味了。
鋼琴，雖說(shuō)只是藝術(shù)的冰山一角：但在其中，依舊能領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真諦。——這便是我喜愛(ài)鋼琴的原因了吧！
我心愛(ài)的鋼琴篇三
“嘻嘻…哈哈…”看到那幾位女孩子驚慌失措地跳起來(lái)，可把我這群男生樂(lè)翻天。原因很簡(jiǎn)單，我把一只大概只有3周齡的小老鼠扔到女孩子的座位上，嚇得她們從座位上跳起來(lái)。本來(lái)女孩子就膽小，突然被這鼠頭鼠腦的四害之王一嚇，更是膽顫心驚，寒毛都有三尺高。不好了，一位女孩哭著鼻子跑了出去，結(jié)果領(lǐng)回了班主任，這會(huì)兒可把我們這群男生嚇得驚慌失措，兵集一路逃跑，整個(gè)后門差點(diǎn)被涌破。
“李海程，給我到辦公室來(lái)?！崩蠋熍肯嗟傻氐芍?。前腳才剛踏出門就被老師叫住，不知又是哪個(gè)倒霉的混蛋在前面擋住我的去路，要不以我的“乾坤大挪移”法逃不出老師的眼線？簡(jiǎn)直是笑話?，F(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，只好悻悻地跟著老師到辦公室去。
“老實(shí)交待，是怎么回事？”老師憤怒地瞪著我，好像想瞪出事情的原委來(lái)。
“老師，冤枉呀，”我假惺惺地裝成很委屈的樣子說(shuō)，“我也不知道這只老鼠從哪兒來(lái)的，它突然竄到我的腳下，嚇得我急忙一腳將它踹開(kāi)，誰(shuí)知道踹到女同學(xué)的座位上，我是無(wú)辜的，老師?！?BR> “真的，”老師滿臉疑惑的看著我，“你最好給我老實(shí)點(diǎn)，要是給我揪出這件事是你干的，我讓你吃不了兜著走。好了，你回去吧?！?BR> 哈哈，這老師也真容易被騙，就這樣輕易地?cái)[脫了責(zé)任，現(xiàn)在真是“無(wú)罪一身松”。那么老鼠真的是從別處竄來(lái)的？那是根本不可能的事，學(xué)校這個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”哪里有值得老鼠來(lái)的地方，其實(shí)是我這個(gè)天不怕地不怕的自封“混世魔王再傳弟子”從家里偷偷地帶進(jìn)學(xué)校。
今天早上不知是哪個(gè)笨鼠吃錯(cuò)了藥，竟敢跑到“混世魔王的再傳弟子”家來(lái)偷吃大米，白白糟蹋了農(nóng)民伯伯的糧食，令我心疼不已。它吃飽了卻爬不上來(lái)，灰不溜秋的腦袋驚惶的在里邊打轉(zhuǎn)，盼它的鼠爹鼠娘來(lái)救它，盼星星盼月亮卻盼來(lái)了“混世魔王的再傳弟子”，這下子可有它一頓好受的了。首先被“教”學(xué)瑜伽，前腿放在后腿，腦袋360度旋轉(zhuǎn)；然后趟火缽，毛發(fā)瞬間卷曲，與此同時(shí)，伴隨著一陣刺鼻的燒焦味，可真夠它吃一壺的了。笨鼠原本以為大命不死必有后福，但沒(méi)想到“混世魔王再傳弟子”還留一手，成了嚇唬女孩子的秘密武器。這一手可真夠絕了，簡(jiǎn)直令笨鼠成了“千古罪人”。
我是無(wú)賴，一個(gè)將自己的快樂(lè)建立在別人痛苦之上的無(wú)賴。
我心愛(ài)的鋼琴篇四
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”這句話，大家應(yīng)該能耳熟能詳了吧！沒(méi)錯(cuò)，書籍能使我們一步步進(jìn)步、提升，而在我們成長(zhǎng)的道路上，也總免不了看一些書。故事書、中外名著、小說(shuō)等等，都圍繞著我們成長(zhǎng)。而今天，我要我大家推薦一本我心目中的好書《給我三天光明"假如給我三天光明》，這本書能夠鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)、奮斗。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)年幼的女孩.海倫凱勒，患上了一種病，導(dǎo)致她耳朵失聰，雙目失明，她開(kāi)始生活在黑暗與寂靜的世界里。但是，上帝派來(lái)了安妮莎莉文老師來(lái)幫助海倫凱勒，于是，在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，海倫凱勒戰(zhàn)神了病魔，克服了困難，獲得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)。海倫凱勒，一個(gè)平凡的女孩，卻因她的堅(jiān)持，努力，不放棄而出名。海倫凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不畏困難，不怕挫折，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都勇敢地面對(duì)過(guò)去，俗話說(shuō)“身殘志不殘”，海倫凱勒的這種崇高精神令我感到無(wú)比得敬佩。書中還有另一為主人公：莎莉文老師。她用她自己的一份愛(ài)心，培養(yǎng)了海倫凱勒，她每天不斷細(xì)心、辛苦地教導(dǎo)，才使海倫凱勒有了如此優(yōu)異的學(xué)業(yè)。莎莉文老師循循善誘的教導(dǎo)，也使我贊嘆不已。在實(shí)際的生活當(dāng)中，有多少人能像海倫凱勒一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，并真正地打敗了呢？又有多少人能像莎莉文老師一樣有耐心的教導(dǎo)一個(gè)擁有疾病的女孩？其實(shí)，我們要擁有良好、樂(lè)觀的心態(tài)，無(wú)論是多大的困難，你都可以去克服。要知道失敗了不可拍，放棄了才可怕，只要你樂(lè)觀向上、百折不饒，那么你就是一個(gè)擁有崇高品質(zhì)的人。
我心愛(ài)的鋼琴篇五
作為一名中學(xué)生，校園自然就順理成章成了我的舞臺(tái)。
校園，一個(gè)給予我知識(shí)的財(cái)富的地方，讓我嘗到了許多生活中的酸甜苦辣，體味到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我可以盡情展現(xiàn)我的才華。不用害怕嘲諷，也不用害怕失敗，無(wú)需膽怯，也無(wú)需退縮。
我心愛(ài)的鋼琴篇六
我的最愛(ài)是你——朱欣雨你知道嗎？跟你在一起讓我明白了以下幾點(diǎn)。
在我們的一生中會(huì)遇到你最愛(ài)的人，最愛(ài)你的人，還有個(gè)就是是共度一生的人。首先會(huì)遇到你最愛(ài)的人，然後體會(huì)到愛(ài)的感覺(jué)；因?yàn)榱私獗粣?ài)的感覺(jué)，所以才能發(fā)現(xiàn)最愛(ài)你的人；當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)愛(ài)人與被愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)知道什么是你需要的'，也才會(huì)找到最適合你，能夠相處一輩子的人。但很悲哀的，在現(xiàn)實(shí)生活中，這三個(gè)人通常不是同一個(gè)人；你最愛(ài)的，往往沒(méi)有選擇你；最愛(ài)你的，往往不是你最愛(ài)的；而最長(zhǎng)久的，偏偏不是你最愛(ài)也不是最愛(ài)你的，只是在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人。你，會(huì)是別人生命中的第幾個(gè)人呢？沒(méi)有人是故意要變心的，他愛(ài)你的時(shí)候是真的愛(ài)你，可是他不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你了，他愛(ài)你的時(shí)候沒(méi)有辦法假裝不愛(ài)你；同樣的，他不愛(ài)你的時(shí)候也沒(méi)有辦法假裝愛(ài)你。當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)你要離開(kāi)你，你要問(wèn)自己還愛(ài)不愛(ài)他，如果你也不愛(ài)他了，千萬(wàn)別為了可憐的自尊而不肯離開(kāi)；如果你還愛(ài)他，你應(yīng)該會(huì)希望他過(guò)得幸?？鞓?lè)，希望他跟真正愛(ài)的人在一起，絕不會(huì)阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經(jīng)不愛(ài)他了，而如果你不愛(ài)他，你又有什么資格指責(zé)他變心呢？愛(ài)不是占有，真正愛(ài)一個(gè)人是無(wú)法說(shuō)出原因的，你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒(méi)有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得；分開(kāi)是一種必然的考驗(yàn)，如果你們感情不夠穩(wěn)固，只好認(rèn)輸，真愛(ài)是不會(huì)變成怨恨的。所以到底是要選擇哪個(gè)要相信緣分，一切順其自然！但是我讓它扭轉(zhuǎn)乾坤。
我相信愛(ài)神一定站在我們這邊。
我愛(ài)你，你呢？
我心愛(ài)的鋼琴篇七
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。”音樂(lè)是世界上最美麗的語(yǔ)言，輕柔的曲子能使人的心變得平靜，激越的曲子能使人振奮起來(lái)……每首樂(lè)曲都有它獨(dú)特的味道，聽(tīng)音樂(lè)也是我日常生活中最喜歡做的事情。
鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》是德國(guó)作家貝多芬1810年所作，也是我最喜愛(ài)的一首鋼琴曲。樂(lè)曲以回旋曲式寫成，一開(kāi)始出現(xiàn)的音調(diào)純樸親切，像是在刻畫一個(gè)溫柔美麗、單純活潑的少女。后來(lái)畫風(fēng)突變，聲音沉悶如雷，給人以莊重嚴(yán)肅之感，最后，聲音漸行漸遠(yuǎn)，逐漸消失在視線中，只留余音引人回味……聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，我的眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：
她的名字叫愛(ài)麗絲。原來(lái)愛(ài)麗絲是個(gè)孤兒，一直照顧她的是一位鄰居老人，老人一直希望能去看森林和大海，愛(ài)麗絲去求神父?jìng)?，但神父?jìng)儾豢蠋退€把愛(ài)麗絲趕了出來(lái)。貝多芬被小姑娘的孝心打動(dòng)了，拿起墻角的舊鋼琴，當(dāng)手指觸到琴的時(shí)候，人們仿佛看到了森林和大海。老人很感激貝多芬，貝多芬也很感謝愛(ài)麗絲，把曲譜記錄下來(lái)后離開(kāi)了。
鋼琴曲繼續(xù)在耳畔流淌，樂(lè)曲抑揚(yáng)頓挫，快時(shí)如流水奔涌而來(lái)，慢時(shí)好似寂靜的夜空灑下淡淡的輝光，月亮是靜靜的，星星是靜靜的，遠(yuǎn)處的高樓建筑也是靜靜的。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心里涌起了陣陣感動(dòng)。雖然貝多芬的一生都很貧窮，也經(jīng)歷了許多痛苦，但是他卻能把幸福帶給他身邊的人，給予他人幫助和溫暖。他不僅樂(lè)于助人，而且還對(duì)生活充滿熱情和向往，樂(lè)曲中有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，就像自己的生活會(huì)取得成就，也會(huì)遇到挫折，但他卻從不向自己的命運(yùn)低頭，擁有著寬廣的胸懷。
一曲完畢，余音繞梁，我的心還久久地沉浸在美妙的樂(lè)曲中……。
我心愛(ài)的鋼琴篇八
我有一個(gè)溫馨的家，家里擺放了許多的物品，像天上的繁星一樣多，而我的心愛(ài)之物是那臺(tái)黑得發(fā)亮的鋼琴。
說(shuō)起我和鋼琴的緣分，那得從幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我的同學(xué)家里有一架大鋼琴，每一次去同學(xué)家的時(shí)候，都會(huì)看到她在練琴，她那靈活的手指在那大鋼琴上蹦來(lái)跳去，發(fā)出動(dòng)人的旋律，像一只音樂(lè)小精靈從屋頂跳到書架又跳到我的心房上。我覺(jué)得太神奇了！深深地被吸引住了。
從此之后我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了深厚的感情。媽媽看我對(duì)鋼琴有這么大的興趣，就給我報(bào)了鋼琴興趣班，好開(kāi)心可以學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在學(xué)習(xí)了三個(gè)月后，有一天，媽媽請(qǐng)師傅們搬來(lái)了一架黑色的“龐然大物”。哇，我終于擁有了屬于我的鋼琴。打開(kāi)琴蓋，映入眼簾的是黑白相間的“大蛀牙”，底下金色的腳踏板可以用來(lái)控制琴弦音。自從這臺(tái)鋼琴來(lái)到我們家后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。放學(xué)后，我迫不及待地坐在它的身旁與它一起彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，看起來(lái)是那么的優(yōu)雅，那么的沉醉其中?？墒牵?yàn)橛斜荣惢顒?dòng)，每天都要堅(jiān)持彈幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，每天都是彈同樣的曲子，十分枯燥。當(dāng)我腦海里涌現(xiàn)放棄的念頭，媽媽就安慰我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，當(dāng)你要決定開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)有收獲?！笔堑?，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話給了我動(dòng)力，我憑著媽媽的這一番話，努力地，堅(jiān)持了下來(lái)。由于比賽前我認(rèn)真地練習(xí)，我對(duì)比賽充滿了信心。最終我收獲了成功，換來(lái)了賽后沉甸甸的獎(jiǎng)杯，太得之不易了，我覺(jué)得這是一份榮耀，一份堅(jiān)持，對(duì)我最大的回報(bào)。
在別人眼中，我的鋼琴也許只是一架普通的鋼琴，而在我心中它卻是一顆金燦燦的翡翠。希望這架鋼琴能在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我，也能為我照出一道璀璨的光芒。
我心愛(ài)的鋼琴篇九
小時(shí)候，我在幼兒園看到別的小朋友會(huì)彈鋼琴，心里非常羨慕，便讓媽媽去給我也報(bào)一個(gè)鋼琴班，漸漸的，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我的第一個(gè)鋼琴老師是焦老師。開(kāi)始，我老是折指，沒(méi)辦法，我只好控制著自己的手指，這才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去對(duì)付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敵”。我握著雞蛋似的石頭彈了一會(huì)兒，覺(jué)得不好使，便改換人工式辦法，由媽媽握住我的手腕來(lái)幫助我攻克這一“大敵”。
小學(xué)生作文大全。
沒(méi)辦法，我只能試著用嘴一拍一拍的去數(shù)節(jié)拍。
有一次，我跟。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于站在了那舞臺(tái)上。演出結(jié)束后，我流下了眼淚，那不是悲傷的淚，而是激動(dòng)自豪的淚，因?yàn)槲医K于站在了那耀眼的舞臺(tái)上!
我愛(ài)鋼琴!爸爸媽媽，為我自豪吧!
膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班:張藝薇。
指導(dǎo)教師：魏玉麗。
我心愛(ài)的鋼琴篇十
一件物品，能得到我的鐘愛(ài)那它必定是帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與享受的。他像一位伙伴又像一位老師，給予我鼓勵(lì)與引導(dǎo)。"他"便是我心愛(ài)的鋼琴。
我常常叫他“鋼琴先生"，他身著筆挺高雅的"黑色西裝”，通體黑色的亮漆表面，總是被媽媽擦得一塵不染，有時(shí)我走近，準(zhǔn)備彈奏時(shí)，黑色亮漆表面的倒影提醒著我自己的儀容儀表是否得體，我的舉手投足是否優(yōu)雅。雪白的琴鍵是鋼琴先生西裝內(nèi)的白色襯衫，整潔，大方，又利落。我與他“合作"時(shí)，觸摸琴鍵，手指尖的光滑便能感受到他的淳樸與高貴，按下琴鍵，他便使勁地動(dòng)用他的"五臟六腑"，與我演奏出動(dòng)人美妙的樂(lè)曲。同時(shí)我們還有一個(gè)必不可少的得力助手——琴椅，琴椅也是黑色真皮的，雖然沒(méi)有鋼琴先生光亮，但也是低調(diào)的奢華，默默地承載著我的身體。我們就像是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)一樣，彼此協(xié)作，密不可分，演奏時(shí)的每一秒鐘都讓我覺(jué)得無(wú)比享受。
鋼琴先生有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，彈奏錯(cuò)誤的音符就就好像老師批評(píng)一般非常逆耳，讓我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的難受，每當(dāng)這時(shí)候，我對(duì)這位鋼琴先生顯得十分不耐煩，先生卻依然嚴(yán)肅地站在那里讓我不敢放棄，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，旋律變得美妙了，音符變得靈動(dòng)而跳躍，先生會(huì)給予我肯定，而且會(huì)發(fā)出或濕潤(rùn)或激昂的聲音對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)，不由讓我覺(jué)得鋼琴先生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一位嚴(yán)厲的指導(dǎo)者，所謂"嚴(yán)師出高徒"，他讓我不斷進(jìn)步，琴也彈得越來(lái)來(lái)越好。它帶我在快樂(lè)的天空飛翔，帶我在音樂(lè)的海洋里探索一切未知的美妙。
當(dāng)然，鋼琴先生也有溫和而善解人意的一面，每當(dāng)我難過(guò)或憂傷的時(shí)候，他總會(huì)默默安慰我，要撫慰我的心靈，一首舒緩的樂(lè)曲會(huì)讓我的心境漸漸好轉(zhuǎn)，如果我的心情變好時(shí)，他會(huì)配合我，彈出我的開(kāi)心，彈出我的激昂。有了他的陪伴，讓我覺(jué)得彈琴并不是那么乏味了。
鋼琴是我的心愛(ài)之物，他讓我從一個(gè)不受練琴的小淘氣，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，琴技不斷提升，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)小琴童?，F(xiàn)在練習(xí)鋼琴對(duì)我而言，是一種享受，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我越來(lái)越喜歡鋼琴。鋼琴，是陪陪伴者，是指導(dǎo)者，是我的心愛(ài)之物，他讓我學(xué)會(huì)了用心去感悟琴聲，用心去感悟生活。
我心愛(ài)的鋼琴篇十一
我有一架電鋼琴，她外表美觀，音色動(dòng)聽(tīng)。那是我在剛開(kāi)始上鋼琴特長(zhǎng)班時(shí)媽媽給我買的，現(xiàn)在她己經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。我平時(shí)都把她當(dāng)寶貝兒一樣愛(ài)惜。
我把這“寶貝兒”放在了我的臥室里，因?yàn)榕禄覊m進(jìn)到鋼琴鍵上，我平時(shí)都用一塊漂亮的布把她輕輕地蓋起來(lái)。每天還要小心翼翼地擦兩遍讓她始終纖塵不染、干干凈凈。她全身是黑色的，高有一米，長(zhǎng)約一米半。黑白相間的琴鍵一共有八十九個(gè)，每一個(gè)都發(fā)出不同的聲音，其音優(yōu)美，使人陶醉。在主鍵盤的中間放著一塊小木板，那是平時(shí)用來(lái)放琴書的，鍵盤的最左邊有幾個(gè)按紐，有控制音量的，有和弦伴奏的，還有一個(gè)mp3插卡口，那里可以播放很多曲目呢。
因?yàn)殇撉?，我更加自信；因?yàn)殇撉伲腋訜釔?ài)生活；因?yàn)殇撉?，我更能開(kāi)闊視野！因?yàn)椋镊攘κ菬o(wú)窮的！我喜歡我的電鋼琴！
我心愛(ài)的鋼琴篇十二
把破碎的愛(ài)再還原。
原來(lái)愛(ài)不害怕路途遙遠(yuǎn)。
也不害怕時(shí)光流逝人事非。
怕只怕愛(ài)得不夠堅(jiān)決。
還記得擁抱時(shí)的心跳。
還記得與你的親吻。
和你身上的味道。
讓一切無(wú)處可逃。
我學(xué)會(huì)祈禱忘掉悲傷。
我已準(zhǔn)備好。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
我們都不再年少。
看懂似是而非的矯情。
選擇面對(duì)自己的初心。
不再回憶來(lái)路的艱辛。
只當(dāng)作必須付出的學(xué)習(xí)。
放下了面對(duì)著愛(ài)情。
還記得擁抱時(shí)的心跳。
還記得與你的親吻。
和你身上的味道。
讓一切無(wú)處可逃。
我學(xué)會(huì)祈禱忘掉悲傷。
我已準(zhǔn)備好。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
可以再次擁抱就享受擁抱。
打開(kāi)彼此的靈魂。
每一個(gè)竅門去體會(huì)感動(dòng)。
屬于你我。
眼前的每一秒。
我已準(zhǔn)備好忘掉悲傷。
我已準(zhǔn)備好。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
再次迎接愛(ài)的.來(lái)到。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
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我心愛(ài)的鋼琴篇十三
在我心中，好的書有很多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的歸宿。
書中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐富，讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人，還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書，我與你骨肉相連！
柯橋小學(xué)六年級(jí):鈕宇焓。
我心愛(ài)的鋼琴篇十四
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。金玲雖然成績(jī)中等，但她沒(méi)有自暴自棄，而是更加的努力。這一點(diǎn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些同學(xué)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，本來(lái)，我想直接去問(wèn)爸爸，但我想到了金玲，于是，我便自己慢慢地想，功夫不負(fù)有心人，我終于解開(kāi)了那道題。
同時(shí)，金玲也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，在看到幸幸無(wú)家可歸的時(shí)候，她愿意先收養(yǎng)幸幸，這一點(diǎn)也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，人們都在討論老人摔倒了該不該扶的問(wèn)題，這明顯給中華美德大打了折扣。我覺(jué)得要向金玲好好學(xué)習(xí)，不讓我們的愛(ài)心消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書是我人生中的向?qū)?，在書的領(lǐng)導(dǎo)下，我走向了成功之路。
我心愛(ài)的鋼琴篇十五
一本好書，就是一位朋友，在你快樂(lè)時(shí)可以與它分享，在你傷心時(shí)聽(tīng)你傾訴；一本好書，就是一位老師，讓你認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，教你學(xué)會(huì)許多知識(shí)；一本好書，就是一個(gè)謎團(tuán)。你越想知道它了解它，它反而就越躲著你。我也有一本好書要推薦給大家。
夏洛蒂在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。19世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛(ài)是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心，。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。簡(jiǎn)·愛(ài)作為愛(ài)情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出現(xiàn)在這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往愛(ài)情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài)，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑，相反，她勇敢堅(jiān)定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，--也完全一樣有一顆心！”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就仿佛我們都已離開(kāi)了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像我們本來(lái)就是的那樣！”也正因?yàn)榇耍?jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼?ài)情--這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利，她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛(ài)情，所以簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持，自身的獨(dú)立與追求愛(ài)情的完整是不能分離的。后來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)含著悲痛離開(kāi)了羅切斯特，也是基于同樣的理由，她決不能允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛(ài)。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊，那她也就不會(huì)還是原來(lái)那個(gè)獨(dú)立、平等的簡(jiǎn)·愛(ài)了。如果說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)的這次離去是由于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性選擇的話，那么她最后的歸來(lái)則是她出于堅(jiān)持感情的追求的又一次理性選擇。在這里，我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛(ài)情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢果決的走出了灰姑娘的童話，邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡(jiǎn)·愛(ài)藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?！彼男拍詈托袆?dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量，，深打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡(jiǎn)·愛(ài)是，一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象；簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音--對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》這部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)自1847年出版以來(lái)，以不同語(yǔ)言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)·愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
同學(xué)們讓我們一起在書海中遨游吧，領(lǐng)略好書的風(fēng)采。
我心愛(ài)的鋼琴篇十六
相信每個(gè)人都會(huì)喜愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能讓我們忘記疲勞；音樂(lè)能帶給我們靈感與快樂(lè)，音樂(lè)使我們的生活更充實(shí)。
記得去年夏天的一個(gè)晚上，停電了，天氣燥熱得讓人睡不著，媽媽拿來(lái)了mp4放在我耳邊，一段優(yōu)美的鋼琴曲飄入我耳中，好爽??！好像一股清泉流入我的心田，我一下子忘記了炎熱，漸漸地平靜下來(lái)。
聽(tīng)著美妙的鋼琴曲，我仿佛看到了夏日的夜空，一顆流星從靜靜的夜空劃過(guò)慢慢地墜落，過(guò)了一會(huì)兒天空恢復(fù)了平靜，點(diǎn)點(diǎn)繁星一閃一閃地眨著眼睛。我的心張開(kāi)想象的翅膀隨著優(yōu)美的鋼琴聲飛向那遙遠(yuǎn)的宇宙，在無(wú)邊無(wú)際的星空自由地翱翔……在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中我甜甜地睡著了。
后來(lái)，我知道了那首優(yōu)美的'鋼琴曲是美國(guó)鋼琴王子dd里查德?克萊德曼演奏的《星空》。我一下子迷上了鋼琴曲，難過(guò)的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲；高興的時(shí)候，我也愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲，因?yàn)樗偰茏屛冶３忠活w健康而愉快的心。
我心愛(ài)的鋼琴篇十七
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃的還亮的智慧、是我們到了一百歲還忘不掉的信念。那么好的文學(xué)，都包含在了一本好書中，我心中的好書中。它，就是——《綠山墻的安妮》。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢？下面我就來(lái)為大家介紹一下這本書的主人公——安妮吧！安妮是一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩兒。但她最大的特點(diǎn)還是非常富有想象力，她幻想過(guò)她的影子是另外的兩個(gè)人，在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候與他們對(duì)話；她幻想過(guò)自己穿的是最時(shí)興的燈籠袖衣服；她幻想過(guò)自己的頭發(fā)不是紅色，而是漂亮的金色；她幻想過(guò)松樹(shù)林中有會(huì)吃人的魔鬼……就是這樣一個(gè)安妮，竟被住在愛(ài)德華王子島上的一對(duì)老兄妹給陰錯(cuò)陽(yáng)差的收養(yǎng)了。而安妮來(lái)到綠山墻后也常常干出一些令人啼笑皆非的事情。當(dāng)然，天性活潑可愛(ài)的安妮也給綠山墻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。擁有著一頭漂亮黑發(fā)的黛安娜是安妮在綠山墻唯一的知心朋友，她們倆人的感情十分濃厚，和親姐妹不相上下。不拘小節(jié)的安妮的生活，卻處處充滿了色彩。
安妮的天真、執(zhí)著、聰明、不放棄、富有想象力都帶給了我很深的影響。長(zhǎng)大后的安妮更是成為了我的榜樣：她以第一名的成績(jī)考取了著名的學(xué)校——皇后學(xué)院。后來(lái)更是以不錯(cuò)的成績(jī)拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。安妮那不服輸?shù)膭蓬^真是讓我敬佩！
《綠山墻的安妮》帶給我了許多快樂(lè)。它不僅是一本好書，還是一位好朋友。相信你們也會(huì)像我一樣喜歡它，喜歡《綠山墻的安妮》！
我心愛(ài)的鋼琴篇十八
我暑假里閱讀了一本《金銀島》，我認(rèn)為這本書很適合我們看，因?yàn)槲覀兡苷嬲x懂。
《金銀島》這本書和《魯濱孫歷險(xiǎn)記》類型差不多，寫的是離奇而風(fēng)趣的海上冒險(xiǎn)故事，文章圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特在金銀島上埋了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，這件事讓主人家吉姆一家知道了，于是與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本書寫的十分別致，新鮮、離異，人物的描寫十分生動(dòng)，能讓書中的人物飛快地映入眼簾，是寫給我們這些孩子的好書，十分有意思的書。書中最吸引人的并不是尋寶者與海盜之間的戰(zhàn)爭(zhēng)弗與奪寶，而是小主人公吉姆在尋寶過(guò)程中從膽小變成大膽的許多成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)海盜船長(zhǎng)西爾弗這個(gè)人物性格的刻畫。文章中因?yàn)楹１I的貪心，所以互相爭(zhēng)斗，自生自滅，始終沒(méi)能得到寶藏，吉姆他們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了寶藏，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
看完了這本書讓我深受感想，讓我明白了我們?cè)谏钪幸爰穼W(xué)習(xí)，要獨(dú)立并大膽勇敢。最后我還是極力向大家推薦這本書，沒(méi)看過(guò)的可以從書店中購(gòu)買，看過(guò)的從書柜里找出來(lái)，再翻看一遍，我相信你一定還有比上次更多的收獲，因?yàn)椤白x書百遍，其義自現(xiàn)”嘛。
我心愛(ài)的鋼琴篇十九
鋼琴是一種優(yōu)雅而悅耳的樂(lè)器，它的音色可以溫暖人心、撫慰人的情感。自從我初學(xué)鋼琴以來(lái)，我對(duì)這個(gè)樂(lè)器產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且通過(guò)不斷練習(xí)和研究，從中獲得了很多的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我深深地認(rèn)識(shí)到了鋼琴藝術(shù)的魅力和自我提升的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)鋼琴的自我心得體會(huì)，希望能夠與大家分享并相互交流。
第一段：鋼琴的獨(dú)特之處。
鋼琴是一種兼具和聲與旋律的樂(lè)器，而且還有廣泛的音域。以此為基礎(chǔ)，鋼琴能夠演奏出豐富多樣的音樂(lè)，因此也被譽(yù)為“百樂(lè)器之王”。和聲的訓(xùn)練在鋼琴中發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用，通過(guò)練習(xí)和掌握音階、和弦等，我能夠進(jìn)一步豐富自己的音樂(lè)表達(dá)能力。在彈奏過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)琴鍵都具有不同的音色特點(diǎn)，因此需要細(xì)心地控制力度和速度，使每個(gè)音符都能夠達(dá)到理想的效果。鋼琴不僅需要技巧的熟練掌握，還需要彈奏者有良好的音樂(lè)素養(yǎng)和感悟能力，這是我在鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中的一大體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)鋼琴的堅(jiān)持與耐心。
學(xué)習(xí)鋼琴是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)，這是我在學(xué)琴過(guò)程中最深刻的體會(huì)。初學(xué)鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)得每天練習(xí)琴鍵的指法很枯燥，難以堅(jiān)持下去。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸養(yǎng)成了每天定時(shí)練琴的習(xí)慣，并且逐漸發(fā)現(xiàn)了琴鍵帶給我的樂(lè)趣。在堅(jiān)持練琴的過(guò)程中，我逐漸提高了音樂(lè)素質(zhì)，技術(shù)水平也得到了提升。同時(shí)，學(xué)習(xí)鋼琴也讓我懂得了耐心的重要性，每一項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)都需要細(xì)心地琢磨和勤奮地練習(xí)，不能急功近利。鋼琴教會(huì)了我?jiàn)^斗的精神，無(wú)論遇到多大的困難，只要我堅(jiān)持下去，就肯定能取得進(jìn)步。
第三段：表達(dá)情感的藝術(shù)方式。
鋼琴作為一種音樂(lè)工具，是表達(dá)情感最直接、最純粹的方式之一。當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中的時(shí)候，可以通過(guò)琴鍵傳達(dá)自己的感受，排除內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。每一首曲子都有自己的情感注入其中，因此在演奏過(guò)程中要注重情感的表達(dá)。有時(shí)候我會(huì)感到憤怒、悲傷、快樂(lè)或者安詳，對(duì)于每種不同的情緒，我都盡力去感受，并將這種情感通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。鋼琴讓我學(xué)會(huì)了用音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，也因此讓我找到了一種宣泄情感的方式。
第四段：共同創(chuàng)作與合奏的樂(lè)趣。
鋼琴是一種適合自彈自唱的樂(lè)器，但是它也可以成為合奏的對(duì)象。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的音樂(lè)伙伴，我們一起合奏、創(chuàng)作，并借此激發(fā)出更大的樂(lè)趣。通過(guò)合奏，我不僅能夠與他人互動(dòng)、交流，還能夠很好地提高自己的聽(tīng)覺(jué)與協(xié)調(diào)能力。在合奏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的配合是十分重要的，每個(gè)樂(lè)器各自的聲音與節(jié)奏都需要和諧地結(jié)合在一起。這種合奏的樂(lè)趣讓我感受到了音樂(lè)帶來(lái)的無(wú)窮魅力，并且更加堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的決心。
第五段：鋼琴在生活中的應(yīng)用。
鋼琴不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種生活方式。通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我不僅獲得了音樂(lè)方面的提升與享受，還能夠應(yīng)用到生活中的各個(gè)方面。例如，在工作中，我可以通過(guò)彈奏鋼琴來(lái)放松自己的身心，提高自己的工作效率與創(chuàng)造力。在人際交往中，我也可以通過(guò)彈奏鋼琴來(lái)表達(dá)自己的感受，并與他人建立更深厚的情感關(guān)系。此外，學(xué)習(xí)鋼琴也讓我更加注重細(xì)節(jié)和紀(jì)律，這些品質(zhì)在日常生活中也起到了積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)和演奏，我不僅拓寬了自己的音樂(lè)視野并提高了音樂(lè)素養(yǎng)，更重要的是，我領(lǐng)悟到音樂(lè)的魅力和藝術(shù)的卓越性。鋼琴教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持，讓我找到了表達(dá)情感和享受音樂(lè)的方式。此外，鋼琴還讓我體驗(yàn)到合奏和創(chuàng)作的樂(lè)趣，并且在生活中也發(fā)揮著積極的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和彈奏鋼琴，我的生活變得更加豐富多彩，也使我更加深愛(ài)著這個(gè)優(yōu)雅而迷人的樂(lè)器。
我心愛(ài)的鋼琴篇一
母親，您知道嗎？上了六年級(jí)的我，很“叛逆”，可是，您卻不知道我受了多少，多少的委屈，我又有多少個(gè)夜晚獨(dú)自哭泣。
母親，您還記得嗎？那是在我二年級(jí)時(shí)，我因高燒不退，每天掛吊針，忍受著常人忍受不了的痛苦，是您，日日夜夜的陪著我，終于，當(dāng)我的雙手雙腳己“遍體鱗傷”時(shí)，您終于忍不住了，您對(duì)爸爸說(shuō)：“不就花些錢吧，帶她去看看吧，錢花了可以再賺，但我們的寶貝女兒沒(méi)了，就再也沒(méi)了”。最終，爸爸還是在您的勸說(shuō)下，給了您錢，帶我去康達(dá)醫(yī)院就診，但是爸爸卻沒(méi)有陪著我。
在醫(yī)院，我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，當(dāng)您聽(tīng)到“白衣天使”說(shuō)，我要住院時(shí)，哭了，我笑著，但又不忍看您哭，又拿了紙給您擦淚，其實(shí)，當(dāng)您對(duì)我說(shuō)為什么笑，難道不害怕時(shí)，我啊，很傷心，我害怕自己會(huì)離去，離開(kāi)！
住院期間，您卻沒(méi)有陪我，陪著我的是那重男輕女的'奶奶陪我，我以為您不要我了，但當(dāng)我收到您給我的蛋糕時(shí)，不得不說(shuō)，我的心情很愉快，出院時(shí)，我因?yàn)槭纸┯擦藥滋?，不能做什么，是您一勺一勺地喂我吃飯，一筆一畫地教我寫字，我又感覺(jué)到，您還是愛(ài)我的。
媽媽，抱歉，最近我并沒(méi)有理睬你，因?yàn)槲业膲毫μ罅?，媽媽，我?ài)您，我愛(ài)您！
母愛(ài)是一片藍(lán)天，任雄鷹飛翔！媽，節(jié)日快樂(lè)！
我心愛(ài)的鋼琴篇二
88個(gè)黑白琴鍵，不多也不少。每一個(gè)琴鍵的聲音，都是那樣動(dòng)聽(tīng)：低音如悶雷滾動(dòng)，深沉無(wú)比，給人以沉重之感；高音圓潤(rùn)空靈，婉囀飄逸，如清泉，如流水，深入人心，讓人為之一振。
每一個(gè)音，每彈一下，都是一種不同的聲音。在我看來(lái)，就是最為簡(jiǎn)單、最為枯燥的基本功都有如天籟；就是雜亂無(wú)章、毫無(wú)節(jié)奏的亂彈，都是那樣激昂、高亢。鋼琴，永遠(yuǎn)不會(huì)給人一種嚴(yán)肅憂慮之感，每一根琴弦總是被一根情感線所纏繞，那種情感是發(fā)自內(nèi)心的一種對(duì)藝術(shù)的欣賞與熱愛(ài)，只有這樣，琴聲才能使人振奮；反之，你覺(jué)得枯燥無(wú)聊，那琴聲也便顯得無(wú)比乏味了。
鋼琴，雖說(shuō)只是藝術(shù)的冰山一角：但在其中，依舊能領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真諦。——這便是我喜愛(ài)鋼琴的原因了吧！
我心愛(ài)的鋼琴篇三
“嘻嘻…哈哈…”看到那幾位女孩子驚慌失措地跳起來(lái)，可把我這群男生樂(lè)翻天。原因很簡(jiǎn)單，我把一只大概只有3周齡的小老鼠扔到女孩子的座位上，嚇得她們從座位上跳起來(lái)。本來(lái)女孩子就膽小，突然被這鼠頭鼠腦的四害之王一嚇，更是膽顫心驚，寒毛都有三尺高。不好了，一位女孩哭著鼻子跑了出去，結(jié)果領(lǐng)回了班主任，這會(huì)兒可把我們這群男生嚇得驚慌失措，兵集一路逃跑，整個(gè)后門差點(diǎn)被涌破。
“李海程，給我到辦公室來(lái)?！崩蠋熍肯嗟傻氐芍?。前腳才剛踏出門就被老師叫住，不知又是哪個(gè)倒霉的混蛋在前面擋住我的去路，要不以我的“乾坤大挪移”法逃不出老師的眼線？簡(jiǎn)直是笑話?，F(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，只好悻悻地跟著老師到辦公室去。
“老實(shí)交待，是怎么回事？”老師憤怒地瞪著我，好像想瞪出事情的原委來(lái)。
“老師，冤枉呀，”我假惺惺地裝成很委屈的樣子說(shuō)，“我也不知道這只老鼠從哪兒來(lái)的，它突然竄到我的腳下，嚇得我急忙一腳將它踹開(kāi)，誰(shuí)知道踹到女同學(xué)的座位上，我是無(wú)辜的，老師?！?BR> “真的，”老師滿臉疑惑的看著我，“你最好給我老實(shí)點(diǎn)，要是給我揪出這件事是你干的，我讓你吃不了兜著走。好了，你回去吧?！?BR> 哈哈，這老師也真容易被騙，就這樣輕易地?cái)[脫了責(zé)任，現(xiàn)在真是“無(wú)罪一身松”。那么老鼠真的是從別處竄來(lái)的？那是根本不可能的事，學(xué)校這個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”哪里有值得老鼠來(lái)的地方，其實(shí)是我這個(gè)天不怕地不怕的自封“混世魔王再傳弟子”從家里偷偷地帶進(jìn)學(xué)校。
今天早上不知是哪個(gè)笨鼠吃錯(cuò)了藥，竟敢跑到“混世魔王的再傳弟子”家來(lái)偷吃大米，白白糟蹋了農(nóng)民伯伯的糧食，令我心疼不已。它吃飽了卻爬不上來(lái)，灰不溜秋的腦袋驚惶的在里邊打轉(zhuǎn)，盼它的鼠爹鼠娘來(lái)救它，盼星星盼月亮卻盼來(lái)了“混世魔王的再傳弟子”，這下子可有它一頓好受的了。首先被“教”學(xué)瑜伽，前腿放在后腿，腦袋360度旋轉(zhuǎn)；然后趟火缽，毛發(fā)瞬間卷曲，與此同時(shí)，伴隨著一陣刺鼻的燒焦味，可真夠它吃一壺的了。笨鼠原本以為大命不死必有后福，但沒(méi)想到“混世魔王再傳弟子”還留一手，成了嚇唬女孩子的秘密武器。這一手可真夠絕了，簡(jiǎn)直令笨鼠成了“千古罪人”。
我是無(wú)賴，一個(gè)將自己的快樂(lè)建立在別人痛苦之上的無(wú)賴。
我心愛(ài)的鋼琴篇四
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”這句話，大家應(yīng)該能耳熟能詳了吧！沒(méi)錯(cuò)，書籍能使我們一步步進(jìn)步、提升，而在我們成長(zhǎng)的道路上，也總免不了看一些書。故事書、中外名著、小說(shuō)等等，都圍繞著我們成長(zhǎng)。而今天，我要我大家推薦一本我心目中的好書《給我三天光明"假如給我三天光明》，這本書能夠鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)、奮斗。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)年幼的女孩.海倫凱勒，患上了一種病，導(dǎo)致她耳朵失聰，雙目失明，她開(kāi)始生活在黑暗與寂靜的世界里。但是，上帝派來(lái)了安妮莎莉文老師來(lái)幫助海倫凱勒，于是，在莎莉文老師的悉心教導(dǎo)下，海倫凱勒戰(zhàn)神了病魔，克服了困難，獲得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)。海倫凱勒，一個(gè)平凡的女孩，卻因她的堅(jiān)持，努力，不放棄而出名。海倫凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不畏困難，不怕挫折，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都勇敢地面對(duì)過(guò)去，俗話說(shuō)“身殘志不殘”，海倫凱勒的這種崇高精神令我感到無(wú)比得敬佩。書中還有另一為主人公：莎莉文老師。她用她自己的一份愛(ài)心，培養(yǎng)了海倫凱勒，她每天不斷細(xì)心、辛苦地教導(dǎo)，才使海倫凱勒有了如此優(yōu)異的學(xué)業(yè)。莎莉文老師循循善誘的教導(dǎo)，也使我贊嘆不已。在實(shí)際的生活當(dāng)中，有多少人能像海倫凱勒一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，并真正地打敗了呢？又有多少人能像莎莉文老師一樣有耐心的教導(dǎo)一個(gè)擁有疾病的女孩？其實(shí)，我們要擁有良好、樂(lè)觀的心態(tài)，無(wú)論是多大的困難，你都可以去克服。要知道失敗了不可拍，放棄了才可怕，只要你樂(lè)觀向上、百折不饒，那么你就是一個(gè)擁有崇高品質(zhì)的人。
我心愛(ài)的鋼琴篇五
作為一名中學(xué)生，校園自然就順理成章成了我的舞臺(tái)。
校園，一個(gè)給予我知識(shí)的財(cái)富的地方，讓我嘗到了許多生活中的酸甜苦辣，體味到了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我可以盡情展現(xiàn)我的才華。不用害怕嘲諷，也不用害怕失敗，無(wú)需膽怯，也無(wú)需退縮。
我心愛(ài)的鋼琴篇六
我的最愛(ài)是你——朱欣雨你知道嗎？跟你在一起讓我明白了以下幾點(diǎn)。
在我們的一生中會(huì)遇到你最愛(ài)的人，最愛(ài)你的人，還有個(gè)就是是共度一生的人。首先會(huì)遇到你最愛(ài)的人，然後體會(huì)到愛(ài)的感覺(jué)；因?yàn)榱私獗粣?ài)的感覺(jué)，所以才能發(fā)現(xiàn)最愛(ài)你的人；當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)愛(ài)人與被愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，才會(huì)知道什么是你需要的'，也才會(huì)找到最適合你，能夠相處一輩子的人。但很悲哀的，在現(xiàn)實(shí)生活中，這三個(gè)人通常不是同一個(gè)人；你最愛(ài)的，往往沒(méi)有選擇你；最愛(ài)你的，往往不是你最愛(ài)的；而最長(zhǎng)久的，偏偏不是你最愛(ài)也不是最愛(ài)你的，只是在最適合的時(shí)間出現(xiàn)的那個(gè)人。你，會(huì)是別人生命中的第幾個(gè)人呢？沒(méi)有人是故意要變心的，他愛(ài)你的時(shí)候是真的愛(ài)你，可是他不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你了，他愛(ài)你的時(shí)候沒(méi)有辦法假裝不愛(ài)你；同樣的，他不愛(ài)你的時(shí)候也沒(méi)有辦法假裝愛(ài)你。當(dāng)一個(gè)人不愛(ài)你要離開(kāi)你，你要問(wèn)自己還愛(ài)不愛(ài)他，如果你也不愛(ài)他了，千萬(wàn)別為了可憐的自尊而不肯離開(kāi)；如果你還愛(ài)他，你應(yīng)該會(huì)希望他過(guò)得幸?？鞓?lè)，希望他跟真正愛(ài)的人在一起，絕不會(huì)阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經(jīng)不愛(ài)他了，而如果你不愛(ài)他，你又有什么資格指責(zé)他變心呢？愛(ài)不是占有，真正愛(ài)一個(gè)人是無(wú)法說(shuō)出原因的，你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒(méi)有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得；分開(kāi)是一種必然的考驗(yàn)，如果你們感情不夠穩(wěn)固，只好認(rèn)輸，真愛(ài)是不會(huì)變成怨恨的。所以到底是要選擇哪個(gè)要相信緣分，一切順其自然！但是我讓它扭轉(zhuǎn)乾坤。
我相信愛(ài)神一定站在我們這邊。
我愛(ài)你，你呢？
我心愛(ài)的鋼琴篇七
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。”音樂(lè)是世界上最美麗的語(yǔ)言，輕柔的曲子能使人的心變得平靜，激越的曲子能使人振奮起來(lái)……每首樂(lè)曲都有它獨(dú)特的味道，聽(tīng)音樂(lè)也是我日常生活中最喜歡做的事情。
鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》是德國(guó)作家貝多芬1810年所作，也是我最喜愛(ài)的一首鋼琴曲。樂(lè)曲以回旋曲式寫成，一開(kāi)始出現(xiàn)的音調(diào)純樸親切，像是在刻畫一個(gè)溫柔美麗、單純活潑的少女。后來(lái)畫風(fēng)突變，聲音沉悶如雷，給人以莊重嚴(yán)肅之感，最后，聲音漸行漸遠(yuǎn)，逐漸消失在視線中，只留余音引人回味……聽(tīng)著動(dòng)人的音樂(lè)，我的眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：
她的名字叫愛(ài)麗絲。原來(lái)愛(ài)麗絲是個(gè)孤兒，一直照顧她的是一位鄰居老人，老人一直希望能去看森林和大海，愛(ài)麗絲去求神父?jìng)?，但神父?jìng)儾豢蠋退€把愛(ài)麗絲趕了出來(lái)。貝多芬被小姑娘的孝心打動(dòng)了，拿起墻角的舊鋼琴，當(dāng)手指觸到琴的時(shí)候，人們仿佛看到了森林和大海。老人很感激貝多芬，貝多芬也很感謝愛(ài)麗絲，把曲譜記錄下來(lái)后離開(kāi)了。
鋼琴曲繼續(xù)在耳畔流淌，樂(lè)曲抑揚(yáng)頓挫，快時(shí)如流水奔涌而來(lái)，慢時(shí)好似寂靜的夜空灑下淡淡的輝光，月亮是靜靜的，星星是靜靜的，遠(yuǎn)處的高樓建筑也是靜靜的。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心里涌起了陣陣感動(dòng)。雖然貝多芬的一生都很貧窮，也經(jīng)歷了許多痛苦，但是他卻能把幸福帶給他身邊的人，給予他人幫助和溫暖。他不僅樂(lè)于助人，而且還對(duì)生活充滿熱情和向往，樂(lè)曲中有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，就像自己的生活會(huì)取得成就，也會(huì)遇到挫折，但他卻從不向自己的命運(yùn)低頭，擁有著寬廣的胸懷。
一曲完畢，余音繞梁，我的心還久久地沉浸在美妙的樂(lè)曲中……。
我心愛(ài)的鋼琴篇八
我有一個(gè)溫馨的家，家里擺放了許多的物品，像天上的繁星一樣多，而我的心愛(ài)之物是那臺(tái)黑得發(fā)亮的鋼琴。
說(shuō)起我和鋼琴的緣分，那得從幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我的同學(xué)家里有一架大鋼琴，每一次去同學(xué)家的時(shí)候，都會(huì)看到她在練琴，她那靈活的手指在那大鋼琴上蹦來(lái)跳去，發(fā)出動(dòng)人的旋律，像一只音樂(lè)小精靈從屋頂跳到書架又跳到我的心房上。我覺(jué)得太神奇了！深深地被吸引住了。
從此之后我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了深厚的感情。媽媽看我對(duì)鋼琴有這么大的興趣，就給我報(bào)了鋼琴興趣班，好開(kāi)心可以學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在學(xué)習(xí)了三個(gè)月后，有一天，媽媽請(qǐng)師傅們搬來(lái)了一架黑色的“龐然大物”。哇，我終于擁有了屬于我的鋼琴。打開(kāi)琴蓋，映入眼簾的是黑白相間的“大蛀牙”，底下金色的腳踏板可以用來(lái)控制琴弦音。自從這臺(tái)鋼琴來(lái)到我們家后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。放學(xué)后，我迫不及待地坐在它的身旁與它一起彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，看起來(lái)是那么的優(yōu)雅，那么的沉醉其中?？墒牵?yàn)橛斜荣惢顒?dòng)，每天都要堅(jiān)持彈幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，每天都是彈同樣的曲子，十分枯燥。當(dāng)我腦海里涌現(xiàn)放棄的念頭，媽媽就安慰我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，當(dāng)你要決定開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)有收獲?！笔堑?，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話給了我動(dòng)力，我憑著媽媽的這一番話，努力地，堅(jiān)持了下來(lái)。由于比賽前我認(rèn)真地練習(xí)，我對(duì)比賽充滿了信心。最終我收獲了成功，換來(lái)了賽后沉甸甸的獎(jiǎng)杯，太得之不易了，我覺(jué)得這是一份榮耀，一份堅(jiān)持，對(duì)我最大的回報(bào)。
在別人眼中，我的鋼琴也許只是一架普通的鋼琴，而在我心中它卻是一顆金燦燦的翡翠。希望這架鋼琴能在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我，也能為我照出一道璀璨的光芒。
我心愛(ài)的鋼琴篇九
小時(shí)候，我在幼兒園看到別的小朋友會(huì)彈鋼琴，心里非常羨慕，便讓媽媽去給我也報(bào)一個(gè)鋼琴班，漸漸的，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我的第一個(gè)鋼琴老師是焦老師。開(kāi)始，我老是折指，沒(méi)辦法，我只好控制著自己的手指，這才好了些。唉，一波未平一波又起，由于老是去對(duì)付折指，竟忘了手形，于是，手形便成了我的第二“大敵”。我握著雞蛋似的石頭彈了一會(huì)兒，覺(jué)得不好使，便改換人工式辦法，由媽媽握住我的手腕來(lái)幫助我攻克這一“大敵”。
小學(xué)生作文大全。
沒(méi)辦法，我只能試著用嘴一拍一拍的去數(shù)節(jié)拍。
有一次，我跟。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于站在了那舞臺(tái)上。演出結(jié)束后，我流下了眼淚，那不是悲傷的淚，而是激動(dòng)自豪的淚，因?yàn)槲医K于站在了那耀眼的舞臺(tái)上!
我愛(ài)鋼琴!爸爸媽媽，為我自豪吧!
膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)八班:張藝薇。
指導(dǎo)教師：魏玉麗。
我心愛(ài)的鋼琴篇十
一件物品，能得到我的鐘愛(ài)那它必定是帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與享受的。他像一位伙伴又像一位老師，給予我鼓勵(lì)與引導(dǎo)。"他"便是我心愛(ài)的鋼琴。
我常常叫他“鋼琴先生"，他身著筆挺高雅的"黑色西裝”，通體黑色的亮漆表面，總是被媽媽擦得一塵不染，有時(shí)我走近，準(zhǔn)備彈奏時(shí)，黑色亮漆表面的倒影提醒著我自己的儀容儀表是否得體，我的舉手投足是否優(yōu)雅。雪白的琴鍵是鋼琴先生西裝內(nèi)的白色襯衫，整潔，大方，又利落。我與他“合作"時(shí)，觸摸琴鍵，手指尖的光滑便能感受到他的淳樸與高貴，按下琴鍵，他便使勁地動(dòng)用他的"五臟六腑"，與我演奏出動(dòng)人美妙的樂(lè)曲。同時(shí)我們還有一個(gè)必不可少的得力助手——琴椅，琴椅也是黑色真皮的，雖然沒(méi)有鋼琴先生光亮，但也是低調(diào)的奢華，默默地承載著我的身體。我們就像是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)一樣，彼此協(xié)作，密不可分，演奏時(shí)的每一秒鐘都讓我覺(jué)得無(wú)比享受。
鋼琴先生有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，彈奏錯(cuò)誤的音符就就好像老師批評(píng)一般非常逆耳，讓我的心中有種說(shuō)不出來(lái)的難受，每當(dāng)這時(shí)候，我對(duì)這位鋼琴先生顯得十分不耐煩，先生卻依然嚴(yán)肅地站在那里讓我不敢放棄，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后，旋律變得美妙了，音符變得靈動(dòng)而跳躍，先生會(huì)給予我肯定，而且會(huì)發(fā)出或濕潤(rùn)或激昂的聲音對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)，不由讓我覺(jué)得鋼琴先生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一位嚴(yán)厲的指導(dǎo)者，所謂"嚴(yán)師出高徒"，他讓我不斷進(jìn)步，琴也彈得越來(lái)來(lái)越好。它帶我在快樂(lè)的天空飛翔，帶我在音樂(lè)的海洋里探索一切未知的美妙。
當(dāng)然，鋼琴先生也有溫和而善解人意的一面，每當(dāng)我難過(guò)或憂傷的時(shí)候，他總會(huì)默默安慰我，要撫慰我的心靈，一首舒緩的樂(lè)曲會(huì)讓我的心境漸漸好轉(zhuǎn)，如果我的心情變好時(shí)，他會(huì)配合我，彈出我的開(kāi)心，彈出我的激昂。有了他的陪伴，讓我覺(jué)得彈琴并不是那么乏味了。
鋼琴是我的心愛(ài)之物，他讓我從一個(gè)不受練琴的小淘氣，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，琴技不斷提升，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)小琴童?，F(xiàn)在練習(xí)鋼琴對(duì)我而言，是一種享受，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我越來(lái)越喜歡鋼琴。鋼琴，是陪陪伴者，是指導(dǎo)者，是我的心愛(ài)之物，他讓我學(xué)會(huì)了用心去感悟琴聲，用心去感悟生活。
我心愛(ài)的鋼琴篇十一
我有一架電鋼琴，她外表美觀，音色動(dòng)聽(tīng)。那是我在剛開(kāi)始上鋼琴特長(zhǎng)班時(shí)媽媽給我買的，現(xiàn)在她己經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。我平時(shí)都把她當(dāng)寶貝兒一樣愛(ài)惜。
我把這“寶貝兒”放在了我的臥室里，因?yàn)榕禄覊m進(jìn)到鋼琴鍵上，我平時(shí)都用一塊漂亮的布把她輕輕地蓋起來(lái)。每天還要小心翼翼地擦兩遍讓她始終纖塵不染、干干凈凈。她全身是黑色的，高有一米，長(zhǎng)約一米半。黑白相間的琴鍵一共有八十九個(gè)，每一個(gè)都發(fā)出不同的聲音，其音優(yōu)美，使人陶醉。在主鍵盤的中間放著一塊小木板，那是平時(shí)用來(lái)放琴書的，鍵盤的最左邊有幾個(gè)按紐，有控制音量的，有和弦伴奏的，還有一個(gè)mp3插卡口，那里可以播放很多曲目呢。
因?yàn)殇撉?，我更加自信；因?yàn)殇撉伲腋訜釔?ài)生活；因?yàn)殇撉?，我更能開(kāi)闊視野！因?yàn)椋镊攘κ菬o(wú)窮的！我喜歡我的電鋼琴！
我心愛(ài)的鋼琴篇十二
把破碎的愛(ài)再還原。
原來(lái)愛(ài)不害怕路途遙遠(yuǎn)。
也不害怕時(shí)光流逝人事非。
怕只怕愛(ài)得不夠堅(jiān)決。
還記得擁抱時(shí)的心跳。
還記得與你的親吻。
和你身上的味道。
讓一切無(wú)處可逃。
我學(xué)會(huì)祈禱忘掉悲傷。
我已準(zhǔn)備好。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
我們都不再年少。
看懂似是而非的矯情。
選擇面對(duì)自己的初心。
不再回憶來(lái)路的艱辛。
只當(dāng)作必須付出的學(xué)習(xí)。
放下了面對(duì)著愛(ài)情。
還記得擁抱時(shí)的心跳。
還記得與你的親吻。
和你身上的味道。
讓一切無(wú)處可逃。
我學(xué)會(huì)祈禱忘掉悲傷。
我已準(zhǔn)備好。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
可以再次擁抱就享受擁抱。
打開(kāi)彼此的靈魂。
每一個(gè)竅門去體會(huì)感動(dòng)。
屬于你我。
眼前的每一秒。
我已準(zhǔn)備好忘掉悲傷。
我已準(zhǔn)備好。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
再次迎接愛(ài)的.來(lái)到。
再次迎接愛(ài)的來(lái)到。
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我心愛(ài)的鋼琴篇十三
在我心中，好的書有很多，最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是：小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒，不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)鋼琴，讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天，丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入她的鋼琴而與家人失散，丹妮爾決定幫助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的幫助下，終于幫鋼琴小精靈找到了家人，并為他們找到了很好的歸宿。
書中，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，想象力豐富，讓我在盡情閱讀的同時(shí)也跟著丹妮爾他們一行人一起幫助鋼琴小精靈尋找家人，還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書，我與你骨肉相連！
柯橋小學(xué)六年級(jí):鈕宇焓。
我心愛(ài)的鋼琴篇十四
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。金玲雖然成績(jī)中等，但她沒(méi)有自暴自棄，而是更加的努力。這一點(diǎn)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不像有些同學(xué)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，本來(lái)，我想直接去問(wèn)爸爸，但我想到了金玲，于是，我便自己慢慢地想，功夫不負(fù)有心人，我終于解開(kāi)了那道題。
同時(shí)，金玲也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，在看到幸幸無(wú)家可歸的時(shí)候，她愿意先收養(yǎng)幸幸，這一點(diǎn)也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，人們都在討論老人摔倒了該不該扶的問(wèn)題，這明顯給中華美德大打了折扣。我覺(jué)得要向金玲好好學(xué)習(xí)，不讓我們的愛(ài)心消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書是我人生中的向?qū)?，在書的領(lǐng)導(dǎo)下，我走向了成功之路。
我心愛(ài)的鋼琴篇十五
一本好書，就是一位朋友，在你快樂(lè)時(shí)可以與它分享，在你傷心時(shí)聽(tīng)你傾訴；一本好書，就是一位老師，讓你認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，教你學(xué)會(huì)許多知識(shí)；一本好書，就是一個(gè)謎團(tuán)。你越想知道它了解它，它反而就越躲著你。我也有一本好書要推薦給大家。
夏洛蒂在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽，但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界，甚至對(duì)某些人來(lái)講，影響了他們一生的作品并不多。19世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，以19世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去，成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，她以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái)，真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想，愛(ài)是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她有頑強(qiáng)的自尊心，。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí)，也緊緊抓住了我們讀者的心。簡(jiǎn)·愛(ài)作為愛(ài)情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出現(xiàn)在這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往愛(ài)情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài)，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑，相反，她勇敢堅(jiān)定：“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂，--也完全一樣有一顆心！”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就仿佛我們都已離開(kāi)了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等--就像我們本來(lái)就是的那樣！”也正因?yàn)榇耍?jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人，更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼?ài)情--這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利，她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛(ài)情，所以簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持，自身的獨(dú)立與追求愛(ài)情的完整是不能分離的。后來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)含著悲痛離開(kāi)了羅切斯特，也是基于同樣的理由，她決不能允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛(ài)。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊，那她也就不會(huì)還是原來(lái)那個(gè)獨(dú)立、平等的簡(jiǎn)·愛(ài)了。如果說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)的這次離去是由于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性選擇的話，那么她最后的歸來(lái)則是她出于堅(jiān)持感情的追求的又一次理性選擇。在這里，我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛(ài)情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢果決的走出了灰姑娘的童話，邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡(jiǎn)·愛(ài)藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀，她認(rèn)為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈?！彼男拍詈托袆?dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量，，深打動(dòng)了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡(jiǎn)·愛(ài)是，一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性，一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性，一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象；簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音--對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》這部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)自1847年出版以來(lái)，以不同語(yǔ)言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)·愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
同學(xué)們讓我們一起在書海中遨游吧，領(lǐng)略好書的風(fēng)采。
我心愛(ài)的鋼琴篇十六
相信每個(gè)人都會(huì)喜愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能讓我們忘記疲勞；音樂(lè)能帶給我們靈感與快樂(lè)，音樂(lè)使我們的生活更充實(shí)。
記得去年夏天的一個(gè)晚上，停電了，天氣燥熱得讓人睡不著，媽媽拿來(lái)了mp4放在我耳邊，一段優(yōu)美的鋼琴曲飄入我耳中，好爽??！好像一股清泉流入我的心田，我一下子忘記了炎熱，漸漸地平靜下來(lái)。
聽(tīng)著美妙的鋼琴曲，我仿佛看到了夏日的夜空，一顆流星從靜靜的夜空劃過(guò)慢慢地墜落，過(guò)了一會(huì)兒天空恢復(fù)了平靜，點(diǎn)點(diǎn)繁星一閃一閃地眨著眼睛。我的心張開(kāi)想象的翅膀隨著優(yōu)美的鋼琴聲飛向那遙遠(yuǎn)的宇宙，在無(wú)邊無(wú)際的星空自由地翱翔……在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中我甜甜地睡著了。
后來(lái)，我知道了那首優(yōu)美的'鋼琴曲是美國(guó)鋼琴王子dd里查德?克萊德曼演奏的《星空》。我一下子迷上了鋼琴曲，難過(guò)的時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲；高興的時(shí)候，我也愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲，因?yàn)樗偰茏屛冶３忠活w健康而愉快的心。
我心愛(ài)的鋼琴篇十七
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃的還亮的智慧、是我們到了一百歲還忘不掉的信念。那么好的文學(xué)，都包含在了一本好書中，我心中的好書中。它，就是——《綠山墻的安妮》。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也心動(dòng)了呢？下面我就來(lái)為大家介紹一下這本書的主人公——安妮吧！安妮是一個(gè)天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強(qiáng)的女孩兒。但她最大的特點(diǎn)還是非常富有想象力，她幻想過(guò)她的影子是另外的兩個(gè)人，在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候與他們對(duì)話；她幻想過(guò)自己穿的是最時(shí)興的燈籠袖衣服；她幻想過(guò)自己的頭發(fā)不是紅色，而是漂亮的金色；她幻想過(guò)松樹(shù)林中有會(huì)吃人的魔鬼……就是這樣一個(gè)安妮，竟被住在愛(ài)德華王子島上的一對(duì)老兄妹給陰錯(cuò)陽(yáng)差的收養(yǎng)了。而安妮來(lái)到綠山墻后也常常干出一些令人啼笑皆非的事情。當(dāng)然，天性活潑可愛(ài)的安妮也給綠山墻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。擁有著一頭漂亮黑發(fā)的黛安娜是安妮在綠山墻唯一的知心朋友，她們倆人的感情十分濃厚，和親姐妹不相上下。不拘小節(jié)的安妮的生活，卻處處充滿了色彩。
安妮的天真、執(zhí)著、聰明、不放棄、富有想象力都帶給了我很深的影響。長(zhǎng)大后的安妮更是成為了我的榜樣：她以第一名的成績(jī)考取了著名的學(xué)校——皇后學(xué)院。后來(lái)更是以不錯(cuò)的成績(jī)拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。安妮那不服輸?shù)膭蓬^真是讓我敬佩！
《綠山墻的安妮》帶給我了許多快樂(lè)。它不僅是一本好書，還是一位好朋友。相信你們也會(huì)像我一樣喜歡它，喜歡《綠山墻的安妮》！
我心愛(ài)的鋼琴篇十八
我暑假里閱讀了一本《金銀島》，我認(rèn)為這本書很適合我們看，因?yàn)槲覀兡苷嬲x懂。
《金銀島》這本書和《魯濱孫歷險(xiǎn)記》類型差不多，寫的是離奇而風(fēng)趣的海上冒險(xiǎn)故事，文章圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特在金銀島上埋了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，這件事讓主人家吉姆一家知道了，于是與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本書寫的十分別致，新鮮、離異，人物的描寫十分生動(dòng)，能讓書中的人物飛快地映入眼簾，是寫給我們這些孩子的好書，十分有意思的書。書中最吸引人的并不是尋寶者與海盜之間的戰(zhàn)爭(zhēng)弗與奪寶，而是小主人公吉姆在尋寶過(guò)程中從膽小變成大膽的許多成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)海盜船長(zhǎng)西爾弗這個(gè)人物性格的刻畫。文章中因?yàn)楹１I的貪心，所以互相爭(zhēng)斗，自生自滅，始終沒(méi)能得到寶藏，吉姆他們團(tuán)結(jié)一心，最后得到了寶藏，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
看完了這本書讓我深受感想，讓我明白了我們?cè)谏钪幸爰穼W(xué)習(xí)，要獨(dú)立并大膽勇敢。最后我還是極力向大家推薦這本書，沒(méi)看過(guò)的可以從書店中購(gòu)買，看過(guò)的從書柜里找出來(lái)，再翻看一遍，我相信你一定還有比上次更多的收獲，因?yàn)椤白x書百遍，其義自現(xiàn)”嘛。
我心愛(ài)的鋼琴篇十九
鋼琴是一種優(yōu)雅而悅耳的樂(lè)器，它的音色可以溫暖人心、撫慰人的情感。自從我初學(xué)鋼琴以來(lái)，我對(duì)這個(gè)樂(lè)器產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且通過(guò)不斷練習(xí)和研究，從中獲得了很多的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我深深地認(rèn)識(shí)到了鋼琴藝術(shù)的魅力和自我提升的重要性。在這篇文章中，我將分享我對(duì)鋼琴的自我心得體會(huì)，希望能夠與大家分享并相互交流。
第一段：鋼琴的獨(dú)特之處。
鋼琴是一種兼具和聲與旋律的樂(lè)器，而且還有廣泛的音域。以此為基礎(chǔ)，鋼琴能夠演奏出豐富多樣的音樂(lè)，因此也被譽(yù)為“百樂(lè)器之王”。和聲的訓(xùn)練在鋼琴中發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用，通過(guò)練習(xí)和掌握音階、和弦等，我能夠進(jìn)一步豐富自己的音樂(lè)表達(dá)能力。在彈奏過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)琴鍵都具有不同的音色特點(diǎn)，因此需要細(xì)心地控制力度和速度，使每個(gè)音符都能夠達(dá)到理想的效果。鋼琴不僅需要技巧的熟練掌握，還需要彈奏者有良好的音樂(lè)素養(yǎng)和感悟能力，這是我在鋼琴學(xué)習(xí)過(guò)程中的一大體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)鋼琴的堅(jiān)持與耐心。
學(xué)習(xí)鋼琴是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)，這是我在學(xué)琴過(guò)程中最深刻的體會(huì)。初學(xué)鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)得每天練習(xí)琴鍵的指法很枯燥，難以堅(jiān)持下去。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸養(yǎng)成了每天定時(shí)練琴的習(xí)慣，并且逐漸發(fā)現(xiàn)了琴鍵帶給我的樂(lè)趣。在堅(jiān)持練琴的過(guò)程中，我逐漸提高了音樂(lè)素質(zhì)，技術(shù)水平也得到了提升。同時(shí)，學(xué)習(xí)鋼琴也讓我懂得了耐心的重要性，每一項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)都需要細(xì)心地琢磨和勤奮地練習(xí)，不能急功近利。鋼琴教會(huì)了我?jiàn)^斗的精神，無(wú)論遇到多大的困難，只要我堅(jiān)持下去，就肯定能取得進(jìn)步。
第三段：表達(dá)情感的藝術(shù)方式。
鋼琴作為一種音樂(lè)工具，是表達(dá)情感最直接、最純粹的方式之一。當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中的時(shí)候，可以通過(guò)琴鍵傳達(dá)自己的感受，排除內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。每一首曲子都有自己的情感注入其中，因此在演奏過(guò)程中要注重情感的表達(dá)。有時(shí)候我會(huì)感到憤怒、悲傷、快樂(lè)或者安詳，對(duì)于每種不同的情緒，我都盡力去感受，并將這種情感通過(guò)音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。鋼琴讓我學(xué)會(huì)了用音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，也因此讓我找到了一種宣泄情感的方式。
第四段：共同創(chuàng)作與合奏的樂(lè)趣。
鋼琴是一種適合自彈自唱的樂(lè)器，但是它也可以成為合奏的對(duì)象。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的音樂(lè)伙伴，我們一起合奏、創(chuàng)作，并借此激發(fā)出更大的樂(lè)趣。通過(guò)合奏，我不僅能夠與他人互動(dòng)、交流，還能夠很好地提高自己的聽(tīng)覺(jué)與協(xié)調(diào)能力。在合奏的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的配合是十分重要的，每個(gè)樂(lè)器各自的聲音與節(jié)奏都需要和諧地結(jié)合在一起。這種合奏的樂(lè)趣讓我感受到了音樂(lè)帶來(lái)的無(wú)窮魅力，并且更加堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的決心。
第五段：鋼琴在生活中的應(yīng)用。
鋼琴不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種生活方式。通過(guò)學(xué)習(xí)鋼琴，我不僅獲得了音樂(lè)方面的提升與享受，還能夠應(yīng)用到生活中的各個(gè)方面。例如，在工作中，我可以通過(guò)彈奏鋼琴來(lái)放松自己的身心，提高自己的工作效率與創(chuàng)造力。在人際交往中，我也可以通過(guò)彈奏鋼琴來(lái)表達(dá)自己的感受，并與他人建立更深厚的情感關(guān)系。此外，學(xué)習(xí)鋼琴也讓我更加注重細(xì)節(jié)和紀(jì)律，這些品質(zhì)在日常生活中也起到了積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)：
通過(guò)鋼琴的學(xué)習(xí)和演奏，我不僅拓寬了自己的音樂(lè)視野并提高了音樂(lè)素養(yǎng)，更重要的是，我領(lǐng)悟到音樂(lè)的魅力和藝術(shù)的卓越性。鋼琴教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持，讓我找到了表達(dá)情感和享受音樂(lè)的方式。此外，鋼琴還讓我體驗(yàn)到合奏和創(chuàng)作的樂(lè)趣，并且在生活中也發(fā)揮著積極的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和彈奏鋼琴，我的生活變得更加豐富多彩，也使我更加深愛(ài)著這個(gè)優(yōu)雅而迷人的樂(lè)器。