總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師是我人生路上的一盞燈篇一
每個(gè)人的人生是不樣的，有的坎坷不平，有的彎彎曲曲，有的風(fēng)雨兼?zhèn)洹?，人生都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是充實(shí)的、美好的也是辛苦的。
如果我肯放下所有的東西，微笑著面對(duì)萬事萬物，你將會(huì)獲得很多，就算沒有漂亮衣服，沒有幸福的家，沒有好玩的玩具，但是，你有你可愛親近的同學(xué)、朋友、老師，他們就充當(dāng)你生活中的家長(zhǎng)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的家，所以，不管怎樣，你都是幸福的，因此，你要笑，不要一幅愁眉不展，垂頭喪氣的臉，那不是人的本質(zhì)，人的本質(zhì)是健康的、樂觀的、笑迎萬物的，人的成功不是發(fā)明了什么，不是取得了什么成果，而是把人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到淋漓盡致，那么你就成功了，正如人一樣，只要把本質(zhì)發(fā)揮到淋漓盡致，你就是一個(gè)成功的人。
當(dāng)開始新的一天的時(shí)候，你腫著眼，會(huì)照著鏡子向鏡子里的他微笑嗎？當(dāng)你漫步河畔時(shí)，憂心忡忡的你會(huì)向河水里的他微笑嗎？當(dāng)走過窗玻璃時(shí)，垂頭喪氣的'你會(huì)抬起頭向窗玻璃的他微笑嗎？……如果是我，我會(huì)不管遇到什么事，都要笑著面對(duì)，就算是什么天大的事，哭過之后也要笑一笑，有人說：“笑著過是一天，哭喪著臉過一天還得過，開開心心的過一天總會(huì)有收獲”。
人生，有和煦陽光，也有風(fēng)霜雨雪，你若懷有正確的人生態(tài)度，你的人生會(huì)有萬般的不一樣，人生之路，怎能不是布滿荊蕀的呢？但這能阻擋你前進(jìn)的道路嗎？不能，疏不知布滿荊蕀的路是要用法寶的，那荊蕀路也許能給你讓出一條道來的，這是開辟著道路的一個(gè)新辦法。
笑著面對(duì)，你會(huì)覺得山更綠，水更清，樹更挺拔，村莊更有生機(jī)，人生更有沖勁兒，笑著面對(duì)，會(huì)給人生創(chuàng)作出難忘的詩篇，會(huì)給自己一個(gè)精神上的鼓勵(lì)，笑著面對(duì)，會(huì)給問題的答案一個(gè)完美的結(jié)局，微笑，代表著自信、樂觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，如果在遇到困難時(shí)，你能夠保持微笑，那么你便到了人的最高境界。
我們要微笑著面對(duì)人生，微笑著面對(duì)生活，微笑著面對(duì)失敗……。
笑著面對(duì)，會(huì)給我們生活帶來充實(shí)，會(huì)讓我們的人生煥發(fā)出不一樣的光彩。
老師是我人生路上的一盞燈篇二
微笑像一塊糖，抹去你心頭的憂愁；微笑像一柄劍，斬碎了你所有的不安；微笑像一句話，化解了你所有的尷尬……當(dāng)然，有時(shí)微笑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，替你擋住所有的危險(xiǎn)！
后面演什么，我已經(jīng)不記得了，只是女孩的機(jī)警、聰慧，讓我贊嘆不已，但我想征服小偷的應(yīng)該不是女孩給到他手里的錢，而是女孩轉(zhuǎn)身時(shí)那明媚的微笑。也許微笑在關(guān)鍵時(shí)刻，也能保護(hù)你的生命，也能改變一個(gè)人的一生吧！
記得，無論在什么環(huán)境下都不要忘記微笑，因?yàn)椋⑿σ彩且环N美！
老師是我人生路上的一盞燈篇三
人的一生中，難免有許多不盡人意的事，我們并不能太過于在意，以至于整天沉浸在傷痛中，郁郁而終。對(duì)待它們，我們應(yīng)持有一顆樂觀的、積極向上的心，以微笑面對(duì)它們。
我小時(shí)候體質(zhì)很弱，所以父母經(jīng)常為我將一切都做好，對(duì)我百依百順。我也因此變得十分膽小。
我和小伙伴們一起去玩。途中，他們中有幾個(gè)提出要去攀爬陡崖，我心中暗自祈禱著其他人不同意這個(gè)主意，但是，事與愿違。于是，我只得和他們一起去爬陡崖。那個(gè)陡崖雖然只有五六米高，但在我心中卻如同萬丈高。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，心里后悔道：早知道就不來了，這么高，多難爬呀！可他們卻視若無物，只幾分鐘，幾個(gè)個(gè)子較大的伙伴便爬上了陡崖，十幾分鐘后，其余的伙伴也陸續(xù)爬上了陡崖，只剩下我一人還站在原地。這時(shí)，前面爬上陡崖的一個(gè)伙伴沖我喊道：“聰，你怎么還不爬，就差你一個(gè)了，快點(diǎn)呀！”另外幾個(gè)起哄道：“對(duì)啊，就差你了?！薄翱禳c(diǎn)，很簡(jiǎn)單的?！薄牭剿麄兊脑?，我鼓起勇氣，奮力向陡崖頂爬去，爬到中途時(shí)，我忍不住向下看了一眼。哇，好高?。∵@時(shí)，我便失去了繼續(xù)向上爬的勇氣，也不敢向下，只好停在原地?！澳銊偛疟憩F(xiàn)得很好，就像那樣，繼續(xù)向上爬?！啊环昼?、兩分鐘、三分鐘……我絲毫不敢移動(dòng)，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我還是不敢動(dòng)，一小時(shí)、兩小時(shí)……我依然不敢動(dòng)。兩個(gè)半小時(shí)過去了，我的爸爸來到了陡崖下。
“慢慢的，右腳不動(dòng)，左腳向下慢慢摸索，對(duì)，就這樣?，F(xiàn)在，右腳再慢慢向下移，找到立足點(diǎn)……”爸爸指導(dǎo)著我一步一步下了陡崖。
經(jīng)歷這件事后，我的膽打了起來，也敢于去嘗試一些從未經(jīng)歷的.事物。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有敢于去嘗試新的事物，微笑著面對(duì)人生，這樣的人生才活得更加充實(shí)。
老師是我人生路上的一盞燈篇四
親愛的彤彤：
你好！上了初三，學(xué)業(yè)一定很忙吧，你是否還會(huì)想起清麗婉轉(zhuǎn)而又灑脫飄逸的我——書法，我曾照亮了你前進(jìn)的道路。
初識(shí)我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書法簾被習(xí)習(xí)微風(fēng)拂起，古琴樂聲余音裊裊，你陷入其中。當(dāng)你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開來，筆尖回轉(zhuǎn)，最后長(zhǎng)橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字?！办o能生慧，試著領(lǐng)會(huì)作品的心境?！贝搜砸怀?，你豁然開朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學(xué)習(xí)的壓力增大，你仿佛對(duì)身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過長(zhǎng)廊，你輕推開書法室的門，當(dāng)一縷晨曦照進(jìn)房間，你鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，你走進(jìn)了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉(zhuǎn)合，寫成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當(dāng)硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的沉悶。
你馳騁于古今往昔，游弋于詩情畫意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵，我給你帶來了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點(diǎn)墨，一支筆，一個(gè)人的心事氤氳在紙上洇開，你靜靜體會(huì)著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
2020年11月。
作者：趙悅彤。
老師是我人生路上的一盞燈篇五
他反抗下層的紅塵世界，而這個(gè)世界他無法逃脫，除非乘著他詩歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格。
如果給你一座圖書館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車票，你會(huì)選擇哪個(gè)？這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí)，問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說：圖書館。離開文學(xué)的我無異于死亡。
文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩歌的國(guó)度中，體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶栂挛鑴?dòng)，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地?fù)u擺；在小說的世界中，那沉重的哀傷，不曾見過的真實(shí)的困厄與苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫幕中，文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒，那從未見過的開闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。
文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng)；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡(jiǎn)愛》中，我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán)，絕不做攀援的凌霄花的獨(dú)立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞，戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園，蒔弄花草，寫下浪漫主義散文小詩，編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力，透過紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛而不失莊重，周作人評(píng)價(jià)為機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣。清少納言那句著名的春，曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無從穿過時(shí)光去體味的。
文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重我如一條游魚，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正綴滿沒有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
老師是我人生路上的一盞燈篇六
繁華三千，落指為扣，光景一年年過去，而我不過是一棵墻角的小橘樹罷了，未及墻腰的我從未見過墻那頭的世界，也從未聽到陽光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。
一度以為我會(huì)在熏臭的垃圾場(chǎng)中孤獨(dú)而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個(gè)滿懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發(fā)芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會(huì)有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅(jiān)傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無活力，爺爺嫌我礙事，險(xiǎn)些便斬草除根，是她將我留了下來，那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血，雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發(fā)誓成長(zhǎng)為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹。
以后的日子過得特別漫長(zhǎng)，一年年光景過去，她便一日日長(zhǎng)大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點(diǎn)將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無忌憚地扯落新出的芽葉。
我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著靈光新奇的雙眼四目相望。不，我不甘心，我不能丟下一個(gè)尚未完成的誓言。霎時(shí)，一股流淌著堅(jiān)強(qiáng)力量的血液奔涌著，從枝流到根，我張開雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過后，我便暈眩了過去，許久后待我再睜開雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實(shí)地踩著松軟的泥土，我沒有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺枝干愈發(fā)結(jié)實(shí)、健壯了。
時(shí)光變遷，漫長(zhǎng)的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個(gè)女孩再回來時(shí)已不是磕幾下便會(huì)哭鬧的孩子了，她坐在遠(yuǎn)方的學(xué)校里，有朗朗的書聲，感慨的雙眼或許從未想過一棵奄奄一息的病樹，竟會(huì)開花、結(jié)果。
老師是我人生路上的一盞燈篇七
在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長(zhǎng)的旅途？在我記憶的長(zhǎng)河里，在我人生的旅途中，唯有一盞閃耀奪目的明燈，印在我的腦海里永遠(yuǎn)不能熄滅，那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個(gè)稱呼乍一聽，對(duì)老師形容有些別扭。但發(fā)自內(nèi)心來講，這是一個(gè)孩子內(nèi)心最真誠(chéng)的想法。因?yàn)槔蠋煵粌H教給我們知識(shí)讓我們明辨是非，還對(duì)我們寬容慈愛如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬萬小學(xué)生中最普通的一個(gè)，沒有多么大的光環(huán)，也沒有多么大的人生目標(biāo)，每天過得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個(gè)高中，混一個(gè)大學(xué)文憑，既沒有付出行動(dòng)，也沒有明確清晰的人生軌跡?？墒悄翘飚?dāng)老師用一節(jié)語文課和我們談夢(mèng)想時(shí)，我將埋葬了許久的內(nèi)心愿望挖掘出來，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢(mèng)想是考上浙江大學(xué)，然后讀博畢業(yè)后去考外交官，因?yàn)槲覠釔塾⒄Z，想用這一門課學(xué)科做出有用的事”。老師聽后微微一笑便說道，那么你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住任何一次英語口語比賽，說不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊，然后老師明確的告訴我當(dāng)下應(yīng)該付出怎樣的努力，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)所有課程，因?yàn)榭即髮W(xué)碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學(xué)習(xí)成績(jī)必須要很好。
聽了之后，我心頭不由得一震：原來光環(huán)的背后還要付出那么多的艱辛，這幾年來我一直在看誰飛得高，卻沒有仔細(xì)考慮誰飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應(yīng)該付出與行動(dòng)，才能真正達(dá)到目標(biāo)的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標(biāo)，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會(huì)去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點(diǎn)了我人生的軌跡，讓我勇于用行動(dòng)和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
老師是我人生路上的一盞燈篇八
我獨(dú)自一人漫無目的地走在無邊無際的田野上。
散漫的抬起頭，望了望天邊的夕陽，紅這個(gè)臉，仿佛在嘲笑我的無能。我自嘲地笑笑盡量裝無所謂。然而內(nèi)心深處的靈魂卻在一步步滑入自卑的深淵，無法自拔。
漸漸地，四下里拉開了夜的帷幕。泛著黃光的路燈，將我哀傷的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。早晨還信誓旦旦地說自己要穩(wěn)拿第一，現(xiàn)在卻像極了一個(gè)泄了氣的皮球，所有的自信、勇氣、快樂在瞬間全沒了蹤影。我承認(rèn)，我現(xiàn)在真得是個(gè)很懦弱的人，連一點(diǎn)小小的打擊都受不了。盡管朋友們已經(jīng)很努力地安慰過我了，而我也很盡力地裝作無所謂的樣子掙脫她們。然而，這些安慰對(duì)于心中那片突如其來的陰霾而言，就仿佛是一盞路燈的光亮相對(duì)于整個(gè)夜晚的黑暗與寂寞。縱使它再怎么明亮，也只是一盞路燈，無法照亮所有的.黑暗。
“雖然它只是一盞路燈，但它照樣能給你帶來光明和溫暖，它的燃燒也會(huì)喚醒沉睡的黎明！”
驀地，心中傳來這樣一個(gè)聲音。
我心中一驚，頓悟：我為什么要跟自己慪氣，不能因?yàn)橐淮蔚氖【腿P否定自己，失敗是成功的基石。一次次的失敗只是在為下一次成功打下基礎(chǔ)，從中吸取教訓(xùn)繼續(xù)努力。為什么不給自己一個(gè)微笑？鼓起信心，拿出勇氣，像在海面上航行卻遭遇風(fēng)暴的小帆，不畏艱險(xiǎn)，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪！
給自己一個(gè)微笑，讓微笑燃起希望的燈，讓燈照亮前行的路。從此開始，調(diào)整好飛翔的姿勢(shì)，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢去闖，讓鷹擊長(zhǎng)空；從此開始，埋下希望的種子，不怕苦難，努力生長(zhǎng)，讓它破土而出；從此開始，豐盈背上的雙翼，奮力拼搏，給自己一個(gè)微笑，讓夢(mèng)想直沖云霄！
老師是我人生路上的一盞燈篇九
四年級(jí)時(shí)，年少輕狂，我對(duì)學(xué)業(yè)不屑一顧，但對(duì)游戲卻情有獨(dú)鐘，只要拿起手機(jī)，就得打開游戲，游戲排名是天天上升；可是，學(xué)習(xí)排名卻日益下降。父母很是著急，多次勸我，而我卻變本加厲，把父母的規(guī)勸拋之腦后，很多次熬夜偷玩，只是為了裝備的更新，排名的靠前。父母呢？則如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)我卻又無計(jì)可施，沒辦法，只好讓老師來管教。暑假后第一周星期二下午第二節(jié)一下課，姜老師便讓我到辦公室，姜老師是我的班主任，在我校嚴(yán)厲是出了名的，我們都十分害怕他。聽到叫我，我的心頓時(shí)咯噔一下，害怕極了。猜想與玩游戲有關(guān)，但心里還是自我安慰：沒事！挺過去就行了！這樣想著便狀了狀膽，跟了過去。到了辦公室，老師什么也沒說，只是拿出了我直線下滑的成績(jī)單，然后遞給我，點(diǎn)下頭示意讓我看看。我不屑一顧地望了一眼成績(jī)單，隨手拿了過來，姜老師見我這樣，也沒生氣，只是說：“這是怎么回事？”我故作鎮(zhèn)靜地答道：“什么怎么回事？”我知道老師說的是成績(jī)，但叛逆的心理卻讓我故意反問老師。姜老師驚訝地望著我，提高了聲調(diào)說：“你的成績(jī)?cè)趺椿厥?？”我沒有說話，低頭望地。雙手?jǐn)[弄著衣角。
姜老師嘆了一口氣，頓了頓，降低了語調(diào)說：“你本來的成績(jī)不錯(cuò)，可現(xiàn)在……”我明白老師的意圖，也很想說一聲對(duì)不起，可正在叛逆期的我如同脫了韁的野馬，哪里聽得進(jìn)去勸說？老師望了望我，又嘆了一口氣：“唉，你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)以后如何生存？如何回報(bào)你的父母？是，玩游戲很快樂！我承認(rèn)，但你正值努力的時(shí)候！你需要努力才不會(huì)被這日新月異的世界落下！你現(xiàn)在努力還不算晚！”“難道只有學(xué)習(xí)才可以生存嗎？”我突然猛問了一句。其實(shí)我說完就后悔了，在老師面前頂嘴，真是……姜老師停了足足有十分鐘，很顯然他是在平靜自己的心態(tài)，然后故作鎮(zhèn)靜地說：“雖然學(xué)習(xí)不是生存唯一的出路，但是只有學(xué)習(xí)才可以有尊嚴(yán)地生存！”我疑惑地抬頭看了老師一眼，見我十分不解，老師又認(rèn)真地說：“你說農(nóng)民和老板你想做哪一個(gè)？”“老板！”我不假思索地說。“那老板和農(nóng)民的最大區(qū)別是什么？”“有錢和沒錢！”我遲疑了一下。“不，是有知識(shí)與沒知識(shí)?！崩蠋煋u了搖頭繼續(xù)說：“記得有一個(gè)富翁說過，拿走他的一切，然后扔到一個(gè)沙漠里，只要一個(gè)商隊(duì)路過，他又會(huì)變成一個(gè)富翁?！崩蠋熗Ａ艘幌?，問：“你知道他憑什么說這句話嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭?！耙?yàn)樗兄R(shí)！知識(shí)誰也拿不走，這才是他最強(qiáng)的依仗！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說：“你們玩游戲先干什么？”“找裝備呀！”我快速地說：“那么，知識(shí)便等于裝備，只有你學(xué)到知識(shí)，以后還怕不能玩游戲嗎？”老師又說。
我這才恍然大悟，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白了，姜老師！”回去以后，我扔掉了令我癡迷的游戲，又重新拿起了書本，點(diǎn)亮了落滿了灰塵的臺(tái)燈，望著那燈光，我不禁涌起對(duì)姜老師深深的感激之情：老師啊，您就是燈，我是過路的行人，是您照亮了我的人生之路，是您指引了我前進(jìn)的方向。
老師是我人生路上的一盞燈篇十
黑夜總是孤獨(dú)又寂寞，而那在黑夜默默發(fā)光的燈，卻可以帶來無盡的光明，溫暖和希望。
她，我的閨蜜，也是我生命中的一盞燈，每當(dāng)我的心情經(jīng)過黯淡無光的黑夜時(shí)，她就是我生命中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。
那是一個(gè)不太美妙的傍晚，天陰沉沉的，烏云密布，風(fēng)嗚嗚地吼叫著，肆虐地在城市里奔跑，仿佛握著利劍一路穿過……太陽好像也怕冷，悄悄地走了。
教室里鴉雀無聲，老師陰沉著臉，抱著一沓試卷快步走到講臺(tái)上。她用食指輕輕扶了一下眼鏡，又用犀利的眼神瞪了我一眼。天吶，我心里清楚——我考砸了！我慌的一匹靜靜的聽老師念分?jǐn)?shù)，?。〉轿伊?！88！天啊，我的心就像窗外的天氣一樣黑暗，我從小學(xué)以來沒有考過這么低！我忍不住開始抽泣。
這時(shí)他看到了我的狀態(tài)，下課后，我再也忍不住了，哭出了聲。她向我走來說：“咋啦？不就是一次沒考好嗎？算得了什么？你忘了你的目標(biāo)就這么一點(diǎn)小小的挫折就把你打敗了，作為閨蜜我必須要提醒你，別忘了我們的約定——華中科技大學(xué)！加油不要被小小的困難打??！”
聽了她的話，我輕輕擦干眼淚，心情也好了許多，黑暗的心情似乎再次被點(diǎn)亮，沒錯(cuò)，我的閨蜜就是我黑暗中的一盞燈，在我郁悶孤獨(dú)難受的時(shí)候陪著我。
風(fēng)似乎也沒有那么刺骨了，烏云也慢慢的散去了……。
老師是我人生路上的一盞燈篇十一
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開父母的引導(dǎo)，在我的成長(zhǎng)路上，有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我，給予我支持，給予我鼓勵(lì)，給予我教育，在不知不覺中影響著我的人生，他就是我成長(zhǎng)路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。
記得那一次，我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí)，一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^來，把我整個(gè)人卷起來，向前拋起來，我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時(shí)，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼里，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來吧，給點(diǎn)勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個(gè)勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵(lì)，爸爸真是幫了我不少?。?BR> 如今，我已成為一個(gè)勇敢的陽光少年，我遇事會(huì)冷靜分析，從容面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)困難……我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無以為報(bào)，真是誰言寸草心，報(bào)得三春暉，感謝您——我成長(zhǎng)路上的指明燈。
老師是我人生路上的一盞燈篇十二
人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折、磨難。但這些都不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)它。給自己一盞燈，相信自己，你可以戰(zhàn)勝那些所謂的困難。
人生，就像是一條路，一條坎坷不平的路。只要你有足夠的信心、有足夠的勇氣去走完它，那你就會(huì)看見黎明的曙光。
生活，就如同一個(gè)人爬山一樣。如果你在爬山，途中遇到暴風(fēng)雨，如果是你，你會(huì)怎么辦？是下山？還是上山？似乎很糾結(jié)。
一位登山專家說，如果在半山腰遇到暴風(fēng)雨，你應(yīng)該繼續(xù)往上爬。有人會(huì)說，為什么不下山呢？在暴風(fēng)雨的時(shí)候，山上可能會(huì)有泥石流，如果不巧遇上，那自己的命就沒了。還不如堅(jiān)持不懈地向上爬呢；也許一會(huì)就不下雨了呢？給自己一盞燈，相信自己，你會(huì)勝利的。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持過去了，才能看見最美的風(fēng)景。因?yàn)殛柟饪倳?huì)在風(fēng)雨過后才會(huì)笑得最美麗、笑得最燦爛。
失敗是成功之母，有些人失敗了一次，就失去了信心，不再去嘗試。其實(shí)，不妨告訴自己，沒有失敗怎么會(huì)有成功呢？給自己一盞燈吧，相信自己，你一定可以成功的。
給自己一盞燈，照亮生活中每個(gè)黑暗的角落，我們的生活就會(huì)一片光明。
老師是我人生路上的一盞燈篇十三
“哎，這么熱的天還要去醫(yī)院送拐，真虧得慌！”110總站始終沒有車，而我的手中已經(jīng)滿是汗水。
“來來來，小伙子，車還有一會(huì)那！坐著等吧”一位中年婦女為我搬來了一個(gè)凳子，示意我坐下，“謝謝您了，我不用”“這可是我們站專門為腿腳不方便的人準(zhǔn)備的”我看了看手中的拐，再看看她那慈祥的笑容，我歉意地笑了笑，道；“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，”
說完還踢了踢腿，等車的人都笑了。
車來了，人很多，我怕拐杖被擠壞了，就靠在門中間的欄桿上。心想；“運(yùn)氣真背，被老爸叫來送拐，太陽還那么大，車也擠的動(dòng)不了。唉！”這時(shí)，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是個(gè)小姑娘，她梳著兩個(gè)小辮子，睜著一雙水靈靈的大眼睛天真無邪的看著我，“大哥哥，你坐我這吧，”“沒關(guān)系，小妹妹，你坐吧！”我連忙回答道，“可你的腿不是……”
“呃，我……“尷尬之余，我忽然感到心頭暖暖的。
“沒票的人快點(diǎn)買票了?。 薄鞍⒁?，我買票”我把準(zhǔn)備好的兩元錢遞上去，可她看了我一眼后沒接，“小伙子，你坐車不要錢，阿姨不會(huì)收你錢的?！薄翱晌也皇恰边€沒解釋完，她已經(jīng)不見了蹤影。
老師是我人生路上的一盞燈篇十四
從305路公交下車后，我大步穿梭在夜色籠罩的大街上，放眼望去，路兩側(cè)的店鋪，多數(shù)都淹沒在這黑夜中，僅僅有一兩家店鋪挑著燈。
那些黑著的店鋪，令我恐懼，感覺一旦陷進(jìn)去，就很難再掙脫出來。望向前方，在這個(gè)偌大的城市，這么渺小的一個(gè)我，是多么無助，黑漆漆的夜壓著我。不知走了多久，茫然間在這黑色籠罩的世界里，我竟然迷失了方向，腦海中只恍惚記得：我要去的那個(gè)店鋪就在路口旁邊。對(duì)了！路口旁是一處紅綠燈！我猛得想起來。
我沿著記憶的路大步而行，與無數(shù)的車和人擦肩而過。每一處紅綠燈，總會(huì)有希望涌上心頭，每一次快走過去，卻總不是我要找的地方。
望著這盞燈，多希望，多希望在我的世界里永遠(yuǎn)有這么一盞燈挑著，永遠(yuǎn)挑著。
老師是我人生路上的一盞燈篇十五
正是年少輕狂、放蕩不羈的年華，你卻被拘束起來。身處家庭的規(guī)規(guī)矩矩、學(xué)校的條條框框之中，你仿佛回到了那個(gè)受人拘束、任人擺布的年代。
五世達(dá)賴圓寂，兩歲的你被第巴選中，成為轉(zhuǎn)世靈童。那年，你尚未見識(shí)到世界的遼遠(yuǎn)，便注定要被閉鎖在不見天日的宮殿之中。
你十四歲那年，第巴派人領(lǐng)你入布達(dá)拉宮。那是一座宏偉壯觀、富麗堂皇的宮殿。你驚嘆于它的寬廣，卻不知實(shí)際上它是多么狹小。在這里，你成為了萬人景仰的六世達(dá)賴?yán)铩?BR> 在布達(dá)拉宮，你受到了嚴(yán)格的監(jiān)督，被逼迫著整日學(xué)經(jīng)修道。你常走出庭院散心，那些年老的經(jīng)師們就亦步亦趨地跟著你，讓你繼續(xù)學(xué)經(jīng)。你出身紅教家庭，向往自由與愛情，紅教并不禁止僧侶娶妻生子，而現(xiàn)在，你卻被嚴(yán)禁接近女色，更不用說結(jié)婚成家了。你難以適應(yīng)這種種的新規(guī)戒律、繁文縟節(jié)。你逐漸意識(shí)到，這所謂遼闊寬敞的宮殿竟如此狹小，它用一條鎖鏈、一座囚籠，將你束縛起來，封閉起來，你的生活被閉鎖在這宮中。
你雖有達(dá)賴之名，卻無實(shí)際之權(quán)。第巴獨(dú)攬大權(quán)已久，你不可能與他抗衡，只能任由他繼續(xù)掌權(quán)。你像一只牽線木偶，被展現(xiàn)在外，背后卻由一只無形的大手肆意操縱。你慢慢發(fā)現(xiàn)，這所謂至高無上的位子竟如此虛妄。你是一個(gè)傀儡，被人任意操縱著，你的意念，被限制在位子上。
醉心于歌舞游宴之間，夜宿于宮外女子之家。你縱情于聲色之中，暢游于歡樂之海。你發(fā)現(xiàn)，宮外的世界竟然如此美妙，你反抗那強(qiáng)加的戒律和權(quán)謀，你追求那寶貴的自由與愛情。但這些，終究是你可遇而不可求的。
老師是我人生路上的一盞燈篇十六
七年級(jí)的我，坐在陌生的教室里，旁邊都是陌生的同學(xué)。那是我第一次見到她，眼睛很大，像會(huì)發(fā)光般微笑著看著我們，聲音清脆有力地向我們介紹自己：“親愛的同學(xué)們，歡迎步入初中生活，我是你們的班主任，帶領(lǐng)著你們決戰(zhàn)中招?！庇H切的稱呼，堅(jiān)定的信念，讓我倍感開心。我堅(jiān)信，我遇到了一個(gè)很好、很好的老師。
她是一個(gè)好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學(xué)科時(shí)，成績(jī)并不理想。剛升初一的我，對(duì)小學(xué)有留戀，對(duì)初中有迷茫，我還沒有調(diào)整好心態(tài)，就迎來了第一次月考。結(jié)果可想而知，我考砸了。盡管做好了十二分的心理準(zhǔn)備，成績(jī)還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分?jǐn)?shù)，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，她大概注意到了滿臉通紅的我，下課后叫住了我，和我說了好多好多，讓我豁然開朗。她告訴我，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兒蛣e人一同身處逆境時(shí)，別人都放棄了，而他們還在堅(jiān)持不懈地努力。這句話點(diǎn)醒了我。我的成績(jī)和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈，調(diào)整好了我的心態(tài)，照亮了我前行的道路。
她是一個(gè)好老師。多少次，在我知識(shí)掌握不牢固時(shí)，她都能敏銳地發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)明我的不足之處，鼓勵(lì)我朝著目前奮斗；多少次，在我體育訓(xùn)練想要停下來時(shí)，她告訴：“一日不練，自己知道；兩日不練，老師知道；三日不練，大家知道?！睘槲壹佑凸膭?；多少次，在我犯錯(cuò)時(shí)，她嚴(yán)厲地批評(píng)下蘊(yùn)含著對(duì)我的期待，激勵(lì)我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盞燈，指明了我前方的障礙，見證了我每天的成長(zhǎng)。
兩年多的時(shí)間里，她對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)，她的辛苦我怎能忘懷？感謝她，我最親愛的班主任，祝她桃李滿天下！
老師是我人生路上的一盞燈篇十七
“最后一排的那個(gè)，你起來回答問題，這個(gè)怎么做”
“不會(huì)”
“上課睡覺，我看你初中畢業(yè)了去哪”
姑姑告訴我她最后悔的就是那幾年……。
姑姑是個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，小時(shí)候淘氣，喜歡和男生一起玩，整天張牙舞爪的，不過還好，上小學(xué)時(shí)，她的成績(jī)還不錯(cuò)，可窗外日光彈指過，他隨著時(shí)間的流逝去了初中，漸漸的，成績(jī)把她拋下了，作為在最后一排，放學(xué)出去打架，她成了別人眼里的壞學(xué)生，初中生涯結(jié)束了，她也真的沒有高中上了。
她的成績(jī)僅僅只能去一個(gè)衛(wèi)校，一個(gè)遠(yuǎn)離家人的地方，但是她變了，她不在是那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼恿?，她變得努力勤奮，在課余時(shí)間她開始上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，她成了班級(jí)里的佼佼者，在別人還在讀書的年級(jí)，她已經(jīng)可以養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家里人。
姑姑是我至親的人，她的故事總是在無形中給予我一種力量，給一個(gè)方向，那是我人生路上的一盞燈。
記不得是哪一天了，只記得那天是個(gè)陰雨天氣，我給一個(gè)朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不知道該怎么做，是和好還是個(gè)她結(jié)束友誼，后來我去找了姑姑，她給我說“朋友是要有的，但是當(dāng)你覺得你們?nèi)^不合的時(shí)候，就不要太過勉強(qiáng)，但是如果很合得來，就不要先著急著分開，都冷靜一下，溝通清楚就好，不過這是你的事情，你自己做主”她的話雖然簡(jiǎn)單，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)迷茫的我就如同沙漠里的清泉，我豁然開朗，按照她的方法試了試，果真，事情都解釋清楚了，朋友還是朋友。
每當(dāng)我覺得前途沒有光的時(shí)候，我總是想起姑姑的故事，她總是鼓勵(lì)我向上，也是她真正讓我明白什么是“有志者事竟成”，她是個(gè)對(duì)我具有深大影響的人。
老師是我人生路上的一盞燈篇十八
語言開辟了人類文明的先河。從出生起的第一句“媽媽”再到上學(xué)時(shí)的第一次自我介紹，我們一直都是語言的使用者。
但語言也有善惡之分。
兩人氣得漲紅了臉，敲桌子、抬凳子，非要拼個(gè)你死我活，惡語相向互相問候“母親”，這樣的場(chǎng)面屬實(shí)多見?？扇绻麅蓚€(gè)人都換個(gè)方式，說句對(duì)“不起”，在一開始的言行上就向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)足夠的善惡的和尊重，自也不會(huì)被人看笑話，鬧得不愉快。
在像流水一樣飛速運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)，某些網(wǎng)民強(qiáng)調(diào)著“言論自由”，有時(shí)隨口一句發(fā)言，覺得不會(huì)有什么影響，但累積起來就像黑色的窗欞上擠滿了烏鴉，壓得人透不過氣。等到他人真的受到傷害時(shí)，這些人又?jǐn)[出事不關(guān)己的架勢(shì)，雙手一推，嘴上說著“”就是說他幾句……”
真正的善言使人如沐春風(fēng)，像在春天的樹梢上能望得見的綠芽，像溪水初化后的涓涓細(xì)流，像冬天時(shí)吃到的第一顆草莓。是從一個(gè)人內(nèi)心底散發(fā)出的，看不見、摸不著，卻又讓你的`心情愉悅，讓你感覺生活充滿了陽光！
善言不是抱著書本讀著名著時(shí)的死記硬背，人云亦云到最后往往又會(huì)因一句話讓人感到厭煩。從古至今我們都倡導(dǎo)善，中華的50中也貫徹著善，所以我們也應(yīng)該保持溫和善良的言行。
希望我們講話時(shí)能像一盞明燈，照亮別人的內(nèi)心！
老師是我人生路上的一盞燈篇十九
班主任，照亮我人生的一盞“路燈”，指引我們走向光明，走過成長(zhǎng)的路。
我的語文老師兼老班，她相貌平平，沒有沉魚落雁之容，也無閉月羞花之貌，才氣平平，沒有古代才女李清照一般婉約清秀，也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學(xué)雖算不上登峰造極，無與倫比，但也算深入淺出，扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化，但也能讓我們伏首稱臣。
原來這次期中考成績(jī)不盡人意，我們知道這個(gè)消息后，大家相安無事，課堂上，該聽聽，該睡睡。寫作業(yè)時(shí)，該抄抄，該扔扔，可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。
英語課上，與英語老師交談之后，便橫眉冷對(duì)，上至優(yōu)秀學(xué)生，下至差生通通批了個(gè)透，還使出獨(dú)門絕技，對(duì)上課不認(rèn)真聽者，作業(yè)不完成者，輕者放學(xué)留下，重者告之家長(zhǎng)，送政教處，聽得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
想想英語課堂的眾生相也的確該批，課堂上，同學(xué)或靠或倚，或爬，或翹二郎腿，或自由交談，或嬉戲自如，或云游千里，或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地，英語老師常常一臉無奈，有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話。
可自從老班的下馬威發(fā)出來之后，同學(xué)們收斂了許多，跟讀的'同學(xué)多了，發(fā)言的同學(xué)多了，坐姿端正的同學(xué)也多了，看來老班對(duì)管理我們這群小毛猴來說還真是立竿見影啊！
成長(zhǎng)的路充滿了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈。
老師是我人生路上的一盞燈篇二十
它是多么的丑陋啊!它所發(fā)出的每一縷光線都是這世上最難看，最謬誤，最不應(yīng)存在的景象。風(fēng)兒快快來把它熄滅吧，好讓我們?cè)缭绲剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
人生如燈，燈如人生。在人與燈的世界里，我們常常會(huì)倍感興奮，倍感凄涼。一切由點(diǎn)燃的那一瞬起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里沉浮著。由暗到明，由明又到暗，隨著火苗的升起和沉落人生也周而復(fù)始地重復(fù)著，永無盡頭......
人生如燈，明明滅滅。明亮?xí)r，光耀四方，由那燈芯向四周散發(fā)著迷人的光暈。于是眾人就說：看他多有吸引力，多有號(hào)召力，多有魄力，多有魔力......
他多么美好啊!它所發(fā)出的每一縷光線都是世上最美麗，最正確，最應(yīng)該存在的物質(zhì)，沒有什么能和它相比!
我哭，我喊，我怒，可都沒用！怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦。父親很失望，當(dāng)時(shí)我也就快不行了，手瘦的像雞爪。提起穿的，那變化就更大了；你可能會(huì)受到一筆意外的財(cái)富。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇。
老師是我人生路上的一盞燈篇二十一
在我們成長(zhǎng)的道路之中，我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn)，而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)是剛開的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí)，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。
自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽老師的話，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我便在和同學(xué)們講小話，一個(gè)女老師進(jìn)來了，但是她并沒有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。
她是一個(gè)個(gè)子并不高，還帶著一副眼鏡的個(gè)女老師，雖然很普通，但她卻是一個(gè)好老師。剛開始我對(duì)她的印象并不是特別的好，因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時(shí)候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩，當(dāng)你沒精神的時(shí)候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。
馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí)，她還會(huì)拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時(shí)，他才會(huì)一一的為我們解答，而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時(shí)候。則會(huì)有老師來值班管我們，自然當(dāng)時(shí)我們最希望來的是馮老師，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場(chǎng)去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。
但有時(shí)，有些女生并不會(huì)出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會(huì)為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法，而是用一些簡(jiǎn)便的語言來提示你，這些提示語有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明，這些光明便會(huì)讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí)，而她也會(huì)教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對(duì)待他人，他人才會(huì)真心對(duì)待你?！?BR> 這句話讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對(duì)的，但是對(duì)于一個(gè)愛玩的小孩子來說這是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會(huì)給我看一些勵(lì)志的電影來從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗(yàn)現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴(yán)厲地對(duì)我說：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。”我不以為然的說：“不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)負(fù)號(hào)之差么?！彼f：“你想聽一個(gè)故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好。”“前蘇聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯(cuò)了，爸爸?！八牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說：“這是錯(cuò)題本以后把有錯(cuò)誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長(zhǎng)路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因?yàn)橛幸槐K燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來！
老師是我人生路上的一盞燈篇一
每個(gè)人的人生是不樣的，有的坎坷不平，有的彎彎曲曲，有的風(fēng)雨兼?zhèn)洹?，人生都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是充實(shí)的、美好的也是辛苦的。
如果我肯放下所有的東西，微笑著面對(duì)萬事萬物，你將會(huì)獲得很多，就算沒有漂亮衣服，沒有幸福的家，沒有好玩的玩具，但是，你有你可愛親近的同學(xué)、朋友、老師，他們就充當(dāng)你生活中的家長(zhǎng)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的家，所以，不管怎樣，你都是幸福的，因此，你要笑，不要一幅愁眉不展，垂頭喪氣的臉，那不是人的本質(zhì)，人的本質(zhì)是健康的、樂觀的、笑迎萬物的，人的成功不是發(fā)明了什么，不是取得了什么成果，而是把人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到淋漓盡致，那么你就成功了，正如人一樣，只要把本質(zhì)發(fā)揮到淋漓盡致，你就是一個(gè)成功的人。
當(dāng)開始新的一天的時(shí)候，你腫著眼，會(huì)照著鏡子向鏡子里的他微笑嗎？當(dāng)你漫步河畔時(shí)，憂心忡忡的你會(huì)向河水里的他微笑嗎？當(dāng)走過窗玻璃時(shí)，垂頭喪氣的'你會(huì)抬起頭向窗玻璃的他微笑嗎？……如果是我，我會(huì)不管遇到什么事，都要笑著面對(duì)，就算是什么天大的事，哭過之后也要笑一笑，有人說：“笑著過是一天，哭喪著臉過一天還得過，開開心心的過一天總會(huì)有收獲”。
人生，有和煦陽光，也有風(fēng)霜雨雪，你若懷有正確的人生態(tài)度，你的人生會(huì)有萬般的不一樣，人生之路，怎能不是布滿荊蕀的呢？但這能阻擋你前進(jìn)的道路嗎？不能，疏不知布滿荊蕀的路是要用法寶的，那荊蕀路也許能給你讓出一條道來的，這是開辟著道路的一個(gè)新辦法。
笑著面對(duì)，你會(huì)覺得山更綠，水更清，樹更挺拔，村莊更有生機(jī)，人生更有沖勁兒，笑著面對(duì)，會(huì)給人生創(chuàng)作出難忘的詩篇，會(huì)給自己一個(gè)精神上的鼓勵(lì)，笑著面對(duì)，會(huì)給問題的答案一個(gè)完美的結(jié)局，微笑，代表著自信、樂觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，如果在遇到困難時(shí)，你能夠保持微笑，那么你便到了人的最高境界。
我們要微笑著面對(duì)人生，微笑著面對(duì)生活，微笑著面對(duì)失敗……。
笑著面對(duì)，會(huì)給我們生活帶來充實(shí)，會(huì)讓我們的人生煥發(fā)出不一樣的光彩。
老師是我人生路上的一盞燈篇二
微笑像一塊糖，抹去你心頭的憂愁；微笑像一柄劍，斬碎了你所有的不安；微笑像一句話，化解了你所有的尷尬……當(dāng)然，有時(shí)微笑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，替你擋住所有的危險(xiǎn)！
后面演什么，我已經(jīng)不記得了，只是女孩的機(jī)警、聰慧，讓我贊嘆不已，但我想征服小偷的應(yīng)該不是女孩給到他手里的錢，而是女孩轉(zhuǎn)身時(shí)那明媚的微笑。也許微笑在關(guān)鍵時(shí)刻，也能保護(hù)你的生命，也能改變一個(gè)人的一生吧！
記得，無論在什么環(huán)境下都不要忘記微笑，因?yàn)椋⑿σ彩且环N美！
老師是我人生路上的一盞燈篇三
人的一生中，難免有許多不盡人意的事，我們并不能太過于在意，以至于整天沉浸在傷痛中，郁郁而終。對(duì)待它們，我們應(yīng)持有一顆樂觀的、積極向上的心，以微笑面對(duì)它們。
我小時(shí)候體質(zhì)很弱，所以父母經(jīng)常為我將一切都做好，對(duì)我百依百順。我也因此變得十分膽小。
我和小伙伴們一起去玩。途中，他們中有幾個(gè)提出要去攀爬陡崖，我心中暗自祈禱著其他人不同意這個(gè)主意，但是，事與愿違。于是，我只得和他們一起去爬陡崖。那個(gè)陡崖雖然只有五六米高，但在我心中卻如同萬丈高。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，心里后悔道：早知道就不來了，這么高，多難爬呀！可他們卻視若無物，只幾分鐘，幾個(gè)個(gè)子較大的伙伴便爬上了陡崖，十幾分鐘后，其余的伙伴也陸續(xù)爬上了陡崖，只剩下我一人還站在原地。這時(shí)，前面爬上陡崖的一個(gè)伙伴沖我喊道：“聰，你怎么還不爬，就差你一個(gè)了，快點(diǎn)呀！”另外幾個(gè)起哄道：“對(duì)啊，就差你了?！薄翱禳c(diǎn)，很簡(jiǎn)單的?！薄牭剿麄兊脑?，我鼓起勇氣，奮力向陡崖頂爬去，爬到中途時(shí)，我忍不住向下看了一眼。哇，好高?。∵@時(shí)，我便失去了繼續(xù)向上爬的勇氣，也不敢向下，只好停在原地?！澳銊偛疟憩F(xiàn)得很好，就像那樣，繼續(xù)向上爬?！啊环昼?、兩分鐘、三分鐘……我絲毫不敢移動(dòng)，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我還是不敢動(dòng)，一小時(shí)、兩小時(shí)……我依然不敢動(dòng)。兩個(gè)半小時(shí)過去了，我的爸爸來到了陡崖下。
“慢慢的，右腳不動(dòng)，左腳向下慢慢摸索，對(duì)，就這樣?，F(xiàn)在，右腳再慢慢向下移，找到立足點(diǎn)……”爸爸指導(dǎo)著我一步一步下了陡崖。
經(jīng)歷這件事后，我的膽打了起來，也敢于去嘗試一些從未經(jīng)歷的.事物。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只有敢于去嘗試新的事物，微笑著面對(duì)人生，這樣的人生才活得更加充實(shí)。
老師是我人生路上的一盞燈篇四
親愛的彤彤：
你好！上了初三，學(xué)業(yè)一定很忙吧，你是否還會(huì)想起清麗婉轉(zhuǎn)而又灑脫飄逸的我——書法，我曾照亮了你前進(jìn)的道路。
初識(shí)我，你被我散發(fā)的濃郁翰墨香氣吸引，望著古樸典雅的木桌，窗邊的書法簾被習(xí)習(xí)微風(fēng)拂起，古琴樂聲余音裊裊，你陷入其中。當(dāng)你拿起筆，鋪一張紙，凝神下筆，你極力控制手中的筆，卻只留下了群魔亂舞。你逐漸變得煩躁，你丟下手中的筆，兩手托腮，四處張望。老師不語，緩緩將紙撫平，起筆，輕輕落下，水墨在潔白的宣紙上暈染開來，筆尖回轉(zhuǎn)，最后長(zhǎng)橫，稍作用力，收筆，留下“天人合一”四字?！办o能生慧，試著領(lǐng)會(huì)作品的心境?！贝搜砸怀?，你豁然開朗，踏入了我的世界，你的心被墨香撫平，“靜”同我，成為了你生活中的一部分。
隨著學(xué)習(xí)的壓力增大，你仿佛對(duì)身邊事物失去了興趣。終于，你想起了放下已久的我，步過長(zhǎng)廊，你輕推開書法室的門，當(dāng)一縷晨曦照進(jìn)房間，你鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，你走進(jìn)了濃墨的世界，你心情平和地下筆，一筆筆起承轉(zhuǎn)合，寫成一條條橫平豎直，靜逸中墨影成字。當(dāng)硯中的墨一次次干涸，你心中的浮華漸漸沖淡，是我洗去了你的浮躁，褪去了你的沉悶。
你馳騁于古今往昔，游弋于詩情畫意中，將所有的情思皆融情于水，把最純粹的本真鑄入筆尖。你喜歡在我的世界中跋涉，探尋著我悠久的歷史、豐富的文化內(nèi)涵，我給你帶來了思想上如明燈般深沉有力的停頓。
一點(diǎn)墨，一支筆，一個(gè)人的心事氤氳在紙上洇開，你靜靜體會(huì)著墨色在素潔的宣紙上綻放，你期待著在漫漫人生旅途中，有如明燈般的我，靜靜陪伴著你。
2020年11月。
作者：趙悅彤。
老師是我人生路上的一盞燈篇五
他反抗下層的紅塵世界，而這個(gè)世界他無法逃脫，除非乘著他詩歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格。
如果給你一座圖書館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車票，你會(huì)選擇哪個(gè)？這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí)，問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說：圖書館。離開文學(xué)的我無異于死亡。
文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩歌的國(guó)度中，體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶栂挛鑴?dòng)，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地?fù)u擺；在小說的世界中，那沉重的哀傷，不曾見過的真實(shí)的困厄與苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫幕中，文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒，那從未見過的開闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。
文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng)；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡(jiǎn)愛》中，我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán)，絕不做攀援的凌霄花的獨(dú)立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞，戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園，蒔弄花草，寫下浪漫主義散文小詩，編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力，透過紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛而不失莊重，周作人評(píng)價(jià)為機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣。清少納言那句著名的春，曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無從穿過時(shí)光去體味的。
文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重我如一條游魚，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正綴滿沒有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
老師是我人生路上的一盞燈篇六
繁華三千，落指為扣，光景一年年過去，而我不過是一棵墻角的小橘樹罷了，未及墻腰的我從未見過墻那頭的世界，也從未聽到陽光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。
一度以為我會(huì)在熏臭的垃圾場(chǎng)中孤獨(dú)而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個(gè)滿懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發(fā)芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會(huì)有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅(jiān)傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無活力，爺爺嫌我礙事，險(xiǎn)些便斬草除根，是她將我留了下來，那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血，雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發(fā)誓成長(zhǎng)為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹。
以后的日子過得特別漫長(zhǎng)，一年年光景過去，她便一日日長(zhǎng)大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點(diǎn)將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無忌憚地扯落新出的芽葉。
我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著靈光新奇的雙眼四目相望。不，我不甘心，我不能丟下一個(gè)尚未完成的誓言。霎時(shí)，一股流淌著堅(jiān)強(qiáng)力量的血液奔涌著，從枝流到根，我張開雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過后，我便暈眩了過去，許久后待我再睜開雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實(shí)地踩著松軟的泥土，我沒有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺枝干愈發(fā)結(jié)實(shí)、健壯了。
時(shí)光變遷，漫長(zhǎng)的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個(gè)女孩再回來時(shí)已不是磕幾下便會(huì)哭鬧的孩子了，她坐在遠(yuǎn)方的學(xué)校里，有朗朗的書聲，感慨的雙眼或許從未想過一棵奄奄一息的病樹，竟會(huì)開花、結(jié)果。
老師是我人生路上的一盞燈篇七
在人生的道路上是哪一盞明燈照亮了你漫長(zhǎng)的旅途？在我記憶的長(zhǎng)河里，在我人生的旅途中，唯有一盞閃耀奪目的明燈，印在我的腦海里永遠(yuǎn)不能熄滅，那就是我的老師—“劉媽媽”。
“媽媽”這個(gè)稱呼乍一聽，對(duì)老師形容有些別扭。但發(fā)自內(nèi)心來講，這是一個(gè)孩子內(nèi)心最真誠(chéng)的想法。因?yàn)槔蠋煵粌H教給我們知識(shí)讓我們明辨是非，還對(duì)我們寬容慈愛如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬萬小學(xué)生中最普通的一個(gè)，沒有多么大的光環(huán)，也沒有多么大的人生目標(biāo)，每天過得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個(gè)高中，混一個(gè)大學(xué)文憑，既沒有付出行動(dòng)，也沒有明確清晰的人生軌跡?？墒悄翘飚?dāng)老師用一節(jié)語文課和我們談夢(mèng)想時(shí)，我將埋葬了許久的內(nèi)心愿望挖掘出來，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢(mèng)想是考上浙江大學(xué)，然后讀博畢業(yè)后去考外交官，因?yàn)槲覠釔塾⒄Z，想用這一門課學(xué)科做出有用的事”。老師聽后微微一笑便說道，那么你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住任何一次英語口語比賽，說不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊，然后老師明確的告訴我當(dāng)下應(yīng)該付出怎樣的努力，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)所有課程，因?yàn)榭即髮W(xué)碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學(xué)習(xí)成績(jī)必須要很好。
聽了之后，我心頭不由得一震：原來光環(huán)的背后還要付出那么多的艱辛，這幾年來我一直在看誰飛得高，卻沒有仔細(xì)考慮誰飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應(yīng)該付出與行動(dòng)，才能真正達(dá)到目標(biāo)的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標(biāo)，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會(huì)去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點(diǎn)了我人生的軌跡，讓我勇于用行動(dòng)和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
老師是我人生路上的一盞燈篇八
我獨(dú)自一人漫無目的地走在無邊無際的田野上。
散漫的抬起頭，望了望天邊的夕陽，紅這個(gè)臉，仿佛在嘲笑我的無能。我自嘲地笑笑盡量裝無所謂。然而內(nèi)心深處的靈魂卻在一步步滑入自卑的深淵，無法自拔。
漸漸地，四下里拉開了夜的帷幕。泛著黃光的路燈，將我哀傷的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。早晨還信誓旦旦地說自己要穩(wěn)拿第一，現(xiàn)在卻像極了一個(gè)泄了氣的皮球，所有的自信、勇氣、快樂在瞬間全沒了蹤影。我承認(rèn)，我現(xiàn)在真得是個(gè)很懦弱的人，連一點(diǎn)小小的打擊都受不了。盡管朋友們已經(jīng)很努力地安慰過我了，而我也很盡力地裝作無所謂的樣子掙脫她們。然而，這些安慰對(duì)于心中那片突如其來的陰霾而言，就仿佛是一盞路燈的光亮相對(duì)于整個(gè)夜晚的黑暗與寂寞。縱使它再怎么明亮，也只是一盞路燈，無法照亮所有的.黑暗。
“雖然它只是一盞路燈，但它照樣能給你帶來光明和溫暖，它的燃燒也會(huì)喚醒沉睡的黎明！”
驀地，心中傳來這樣一個(gè)聲音。
我心中一驚，頓悟：我為什么要跟自己慪氣，不能因?yàn)橐淮蔚氖【腿P否定自己，失敗是成功的基石。一次次的失敗只是在為下一次成功打下基礎(chǔ)，從中吸取教訓(xùn)繼續(xù)努力。為什么不給自己一個(gè)微笑？鼓起信心，拿出勇氣，像在海面上航行卻遭遇風(fēng)暴的小帆，不畏艱險(xiǎn)，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪！
給自己一個(gè)微笑，讓微笑燃起希望的燈，讓燈照亮前行的路。從此開始，調(diào)整好飛翔的姿勢(shì)，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢去闖，讓鷹擊長(zhǎng)空；從此開始，埋下希望的種子，不怕苦難，努力生長(zhǎng)，讓它破土而出；從此開始，豐盈背上的雙翼，奮力拼搏，給自己一個(gè)微笑，讓夢(mèng)想直沖云霄！
老師是我人生路上的一盞燈篇九
四年級(jí)時(shí)，年少輕狂，我對(duì)學(xué)業(yè)不屑一顧，但對(duì)游戲卻情有獨(dú)鐘，只要拿起手機(jī)，就得打開游戲，游戲排名是天天上升；可是，學(xué)習(xí)排名卻日益下降。父母很是著急，多次勸我，而我卻變本加厲，把父母的規(guī)勸拋之腦后，很多次熬夜偷玩，只是為了裝備的更新，排名的靠前。父母呢？則如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對(duì)我卻又無計(jì)可施，沒辦法，只好讓老師來管教。暑假后第一周星期二下午第二節(jié)一下課，姜老師便讓我到辦公室，姜老師是我的班主任，在我校嚴(yán)厲是出了名的，我們都十分害怕他。聽到叫我，我的心頓時(shí)咯噔一下，害怕極了。猜想與玩游戲有關(guān)，但心里還是自我安慰：沒事！挺過去就行了！這樣想著便狀了狀膽，跟了過去。到了辦公室，老師什么也沒說，只是拿出了我直線下滑的成績(jī)單，然后遞給我，點(diǎn)下頭示意讓我看看。我不屑一顧地望了一眼成績(jī)單，隨手拿了過來，姜老師見我這樣，也沒生氣，只是說：“這是怎么回事？”我故作鎮(zhèn)靜地答道：“什么怎么回事？”我知道老師說的是成績(jī)，但叛逆的心理卻讓我故意反問老師。姜老師驚訝地望著我，提高了聲調(diào)說：“你的成績(jī)?cè)趺椿厥?？”我沒有說話，低頭望地。雙手?jǐn)[弄著衣角。
姜老師嘆了一口氣，頓了頓，降低了語調(diào)說：“你本來的成績(jī)不錯(cuò)，可現(xiàn)在……”我明白老師的意圖，也很想說一聲對(duì)不起，可正在叛逆期的我如同脫了韁的野馬，哪里聽得進(jìn)去勸說？老師望了望我，又嘆了一口氣：“唉，你現(xiàn)在不學(xué)習(xí)以后如何生存？如何回報(bào)你的父母？是，玩游戲很快樂！我承認(rèn)，但你正值努力的時(shí)候！你需要努力才不會(huì)被這日新月異的世界落下！你現(xiàn)在努力還不算晚！”“難道只有學(xué)習(xí)才可以生存嗎？”我突然猛問了一句。其實(shí)我說完就后悔了，在老師面前頂嘴，真是……姜老師停了足足有十分鐘，很顯然他是在平靜自己的心態(tài)，然后故作鎮(zhèn)靜地說：“雖然學(xué)習(xí)不是生存唯一的出路，但是只有學(xué)習(xí)才可以有尊嚴(yán)地生存！”我疑惑地抬頭看了老師一眼，見我十分不解，老師又認(rèn)真地說：“你說農(nóng)民和老板你想做哪一個(gè)？”“老板！”我不假思索地說。“那老板和農(nóng)民的最大區(qū)別是什么？”“有錢和沒錢！”我遲疑了一下。“不，是有知識(shí)與沒知識(shí)?！崩蠋煋u了搖頭繼續(xù)說：“記得有一個(gè)富翁說過，拿走他的一切，然后扔到一個(gè)沙漠里，只要一個(gè)商隊(duì)路過，他又會(huì)變成一個(gè)富翁?！崩蠋熗Ａ艘幌?，問：“你知道他憑什么說這句話嗎？”我茫然地?fù)u了搖頭?！耙?yàn)樗兄R(shí)！知識(shí)誰也拿不走，這才是他最強(qiáng)的依仗！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說：“你們玩游戲先干什么？”“找裝備呀！”我快速地說：“那么，知識(shí)便等于裝備，只有你學(xué)到知識(shí)，以后還怕不能玩游戲嗎？”老師又說。
我這才恍然大悟，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白了，姜老師！”回去以后，我扔掉了令我癡迷的游戲，又重新拿起了書本，點(diǎn)亮了落滿了灰塵的臺(tái)燈，望著那燈光，我不禁涌起對(duì)姜老師深深的感激之情：老師啊，您就是燈，我是過路的行人，是您照亮了我的人生之路，是您指引了我前進(jìn)的方向。
老師是我人生路上的一盞燈篇十
黑夜總是孤獨(dú)又寂寞，而那在黑夜默默發(fā)光的燈，卻可以帶來無盡的光明，溫暖和希望。
她，我的閨蜜，也是我生命中的一盞燈，每當(dāng)我的心情經(jīng)過黯淡無光的黑夜時(shí)，她就是我生命中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。
那是一個(gè)不太美妙的傍晚，天陰沉沉的，烏云密布，風(fēng)嗚嗚地吼叫著，肆虐地在城市里奔跑，仿佛握著利劍一路穿過……太陽好像也怕冷，悄悄地走了。
教室里鴉雀無聲，老師陰沉著臉，抱著一沓試卷快步走到講臺(tái)上。她用食指輕輕扶了一下眼鏡，又用犀利的眼神瞪了我一眼。天吶，我心里清楚——我考砸了！我慌的一匹靜靜的聽老師念分?jǐn)?shù)，?。〉轿伊?！88！天啊，我的心就像窗外的天氣一樣黑暗，我從小學(xué)以來沒有考過這么低！我忍不住開始抽泣。
這時(shí)他看到了我的狀態(tài)，下課后，我再也忍不住了，哭出了聲。她向我走來說：“咋啦？不就是一次沒考好嗎？算得了什么？你忘了你的目標(biāo)就這么一點(diǎn)小小的挫折就把你打敗了，作為閨蜜我必須要提醒你，別忘了我們的約定——華中科技大學(xué)！加油不要被小小的困難打??！”
聽了她的話，我輕輕擦干眼淚，心情也好了許多，黑暗的心情似乎再次被點(diǎn)亮，沒錯(cuò)，我的閨蜜就是我黑暗中的一盞燈，在我郁悶孤獨(dú)難受的時(shí)候陪著我。
風(fēng)似乎也沒有那么刺骨了，烏云也慢慢的散去了……。
老師是我人生路上的一盞燈篇十一
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開父母的引導(dǎo)，在我的成長(zhǎng)路上，有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我，給予我支持，給予我鼓勵(lì)，給予我教育，在不知不覺中影響著我的人生，他就是我成長(zhǎng)路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。
記得那一次，我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí)，一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^來，把我整個(gè)人卷起來，向前拋起來，我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時(shí)，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼里，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來吧，給點(diǎn)勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個(gè)勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵(lì)，爸爸真是幫了我不少?。?BR> 如今，我已成為一個(gè)勇敢的陽光少年，我遇事會(huì)冷靜分析，從容面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)困難……我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無以為報(bào)，真是誰言寸草心，報(bào)得三春暉，感謝您——我成長(zhǎng)路上的指明燈。
老師是我人生路上的一盞燈篇十二
人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折、磨難。但這些都不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)它。給自己一盞燈，相信自己，你可以戰(zhàn)勝那些所謂的困難。
人生，就像是一條路，一條坎坷不平的路。只要你有足夠的信心、有足夠的勇氣去走完它，那你就會(huì)看見黎明的曙光。
生活，就如同一個(gè)人爬山一樣。如果你在爬山，途中遇到暴風(fēng)雨，如果是你，你會(huì)怎么辦？是下山？還是上山？似乎很糾結(jié)。
一位登山專家說，如果在半山腰遇到暴風(fēng)雨，你應(yīng)該繼續(xù)往上爬。有人會(huì)說，為什么不下山呢？在暴風(fēng)雨的時(shí)候，山上可能會(huì)有泥石流，如果不巧遇上，那自己的命就沒了。還不如堅(jiān)持不懈地向上爬呢；也許一會(huì)就不下雨了呢？給自己一盞燈，相信自己，你會(huì)勝利的。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持過去了，才能看見最美的風(fēng)景。因?yàn)殛柟饪倳?huì)在風(fēng)雨過后才會(huì)笑得最美麗、笑得最燦爛。
失敗是成功之母，有些人失敗了一次，就失去了信心，不再去嘗試。其實(shí)，不妨告訴自己，沒有失敗怎么會(huì)有成功呢？給自己一盞燈吧，相信自己，你一定可以成功的。
給自己一盞燈，照亮生活中每個(gè)黑暗的角落，我們的生活就會(huì)一片光明。
老師是我人生路上的一盞燈篇十三
“哎，這么熱的天還要去醫(yī)院送拐，真虧得慌！”110總站始終沒有車，而我的手中已經(jīng)滿是汗水。
“來來來，小伙子，車還有一會(huì)那！坐著等吧”一位中年婦女為我搬來了一個(gè)凳子，示意我坐下，“謝謝您了，我不用”“這可是我們站專門為腿腳不方便的人準(zhǔn)備的”我看了看手中的拐，再看看她那慈祥的笑容，我歉意地笑了笑，道；“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，”
說完還踢了踢腿，等車的人都笑了。
車來了，人很多，我怕拐杖被擠壞了，就靠在門中間的欄桿上。心想；“運(yùn)氣真背，被老爸叫來送拐，太陽還那么大，車也擠的動(dòng)不了。唉！”這時(shí)，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是個(gè)小姑娘，她梳著兩個(gè)小辮子，睜著一雙水靈靈的大眼睛天真無邪的看著我，“大哥哥，你坐我這吧，”“沒關(guān)系，小妹妹，你坐吧！”我連忙回答道，“可你的腿不是……”
“呃，我……“尷尬之余，我忽然感到心頭暖暖的。
“沒票的人快點(diǎn)買票了?。 薄鞍⒁?，我買票”我把準(zhǔn)備好的兩元錢遞上去，可她看了我一眼后沒接，“小伙子，你坐車不要錢，阿姨不會(huì)收你錢的?！薄翱晌也皇恰边€沒解釋完，她已經(jīng)不見了蹤影。
老師是我人生路上的一盞燈篇十四
從305路公交下車后，我大步穿梭在夜色籠罩的大街上，放眼望去，路兩側(cè)的店鋪，多數(shù)都淹沒在這黑夜中，僅僅有一兩家店鋪挑著燈。
那些黑著的店鋪，令我恐懼，感覺一旦陷進(jìn)去，就很難再掙脫出來。望向前方，在這個(gè)偌大的城市，這么渺小的一個(gè)我，是多么無助，黑漆漆的夜壓著我。不知走了多久，茫然間在這黑色籠罩的世界里，我竟然迷失了方向，腦海中只恍惚記得：我要去的那個(gè)店鋪就在路口旁邊。對(duì)了！路口旁是一處紅綠燈！我猛得想起來。
我沿著記憶的路大步而行，與無數(shù)的車和人擦肩而過。每一處紅綠燈，總會(huì)有希望涌上心頭，每一次快走過去，卻總不是我要找的地方。
望著這盞燈，多希望，多希望在我的世界里永遠(yuǎn)有這么一盞燈挑著，永遠(yuǎn)挑著。
老師是我人生路上的一盞燈篇十五
正是年少輕狂、放蕩不羈的年華，你卻被拘束起來。身處家庭的規(guī)規(guī)矩矩、學(xué)校的條條框框之中，你仿佛回到了那個(gè)受人拘束、任人擺布的年代。
五世達(dá)賴圓寂，兩歲的你被第巴選中，成為轉(zhuǎn)世靈童。那年，你尚未見識(shí)到世界的遼遠(yuǎn)，便注定要被閉鎖在不見天日的宮殿之中。
你十四歲那年，第巴派人領(lǐng)你入布達(dá)拉宮。那是一座宏偉壯觀、富麗堂皇的宮殿。你驚嘆于它的寬廣，卻不知實(shí)際上它是多么狹小。在這里，你成為了萬人景仰的六世達(dá)賴?yán)铩?BR> 在布達(dá)拉宮，你受到了嚴(yán)格的監(jiān)督，被逼迫著整日學(xué)經(jīng)修道。你常走出庭院散心，那些年老的經(jīng)師們就亦步亦趨地跟著你，讓你繼續(xù)學(xué)經(jīng)。你出身紅教家庭，向往自由與愛情，紅教并不禁止僧侶娶妻生子，而現(xiàn)在，你卻被嚴(yán)禁接近女色，更不用說結(jié)婚成家了。你難以適應(yīng)這種種的新規(guī)戒律、繁文縟節(jié)。你逐漸意識(shí)到，這所謂遼闊寬敞的宮殿竟如此狹小，它用一條鎖鏈、一座囚籠，將你束縛起來，封閉起來，你的生活被閉鎖在這宮中。
你雖有達(dá)賴之名，卻無實(shí)際之權(quán)。第巴獨(dú)攬大權(quán)已久，你不可能與他抗衡，只能任由他繼續(xù)掌權(quán)。你像一只牽線木偶，被展現(xiàn)在外，背后卻由一只無形的大手肆意操縱。你慢慢發(fā)現(xiàn)，這所謂至高無上的位子竟如此虛妄。你是一個(gè)傀儡，被人任意操縱著，你的意念，被限制在位子上。
醉心于歌舞游宴之間，夜宿于宮外女子之家。你縱情于聲色之中，暢游于歡樂之海。你發(fā)現(xiàn)，宮外的世界竟然如此美妙，你反抗那強(qiáng)加的戒律和權(quán)謀，你追求那寶貴的自由與愛情。但這些，終究是你可遇而不可求的。
老師是我人生路上的一盞燈篇十六
七年級(jí)的我，坐在陌生的教室里，旁邊都是陌生的同學(xué)。那是我第一次見到她，眼睛很大，像會(huì)發(fā)光般微笑著看著我們，聲音清脆有力地向我們介紹自己：“親愛的同學(xué)們，歡迎步入初中生活，我是你們的班主任，帶領(lǐng)著你們決戰(zhàn)中招?！庇H切的稱呼，堅(jiān)定的信念，讓我倍感開心。我堅(jiān)信，我遇到了一個(gè)很好、很好的老師。
她是一個(gè)好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學(xué)科時(shí)，成績(jī)并不理想。剛升初一的我，對(duì)小學(xué)有留戀，對(duì)初中有迷茫，我還沒有調(diào)整好心態(tài)，就迎來了第一次月考。結(jié)果可想而知，我考砸了。盡管做好了十二分的心理準(zhǔn)備，成績(jī)還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分?jǐn)?shù)，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，她大概注意到了滿臉通紅的我，下課后叫住了我，和我說了好多好多，讓我豁然開朗。她告訴我，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兒蛣e人一同身處逆境時(shí)，別人都放棄了，而他們還在堅(jiān)持不懈地努力。這句話點(diǎn)醒了我。我的成績(jī)和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈，調(diào)整好了我的心態(tài)，照亮了我前行的道路。
她是一個(gè)好老師。多少次，在我知識(shí)掌握不牢固時(shí)，她都能敏銳地發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)明我的不足之處，鼓勵(lì)我朝著目前奮斗；多少次，在我體育訓(xùn)練想要停下來時(shí)，她告訴：“一日不練，自己知道；兩日不練，老師知道；三日不練，大家知道?！睘槲壹佑凸膭?；多少次，在我犯錯(cuò)時(shí)，她嚴(yán)厲地批評(píng)下蘊(yùn)含著對(duì)我的期待，激勵(lì)我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盞燈，指明了我前方的障礙，見證了我每天的成長(zhǎng)。
兩年多的時(shí)間里，她對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)，她的辛苦我怎能忘懷？感謝她，我最親愛的班主任，祝她桃李滿天下！
老師是我人生路上的一盞燈篇十七
“最后一排的那個(gè)，你起來回答問題，這個(gè)怎么做”
“不會(huì)”
“上課睡覺，我看你初中畢業(yè)了去哪”
姑姑告訴我她最后悔的就是那幾年……。
姑姑是個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，小時(shí)候淘氣，喜歡和男生一起玩，整天張牙舞爪的，不過還好，上小學(xué)時(shí)，她的成績(jī)還不錯(cuò)，可窗外日光彈指過，他隨著時(shí)間的流逝去了初中，漸漸的，成績(jī)把她拋下了，作為在最后一排，放學(xué)出去打架，她成了別人眼里的壞學(xué)生，初中生涯結(jié)束了，她也真的沒有高中上了。
她的成績(jī)僅僅只能去一個(gè)衛(wèi)校，一個(gè)遠(yuǎn)離家人的地方，但是她變了，她不在是那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼恿?，她變得努力勤奮，在課余時(shí)間她開始上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，她成了班級(jí)里的佼佼者，在別人還在讀書的年級(jí)，她已經(jīng)可以養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家里人。
姑姑是我至親的人，她的故事總是在無形中給予我一種力量，給一個(gè)方向，那是我人生路上的一盞燈。
記不得是哪一天了，只記得那天是個(gè)陰雨天氣，我給一個(gè)朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不知道該怎么做，是和好還是個(gè)她結(jié)束友誼，后來我去找了姑姑，她給我說“朋友是要有的，但是當(dāng)你覺得你們?nèi)^不合的時(shí)候，就不要太過勉強(qiáng)，但是如果很合得來，就不要先著急著分開，都冷靜一下，溝通清楚就好，不過這是你的事情，你自己做主”她的話雖然簡(jiǎn)單，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)迷茫的我就如同沙漠里的清泉，我豁然開朗，按照她的方法試了試，果真，事情都解釋清楚了，朋友還是朋友。
每當(dāng)我覺得前途沒有光的時(shí)候，我總是想起姑姑的故事，她總是鼓勵(lì)我向上，也是她真正讓我明白什么是“有志者事竟成”，她是個(gè)對(duì)我具有深大影響的人。
老師是我人生路上的一盞燈篇十八
語言開辟了人類文明的先河。從出生起的第一句“媽媽”再到上學(xué)時(shí)的第一次自我介紹，我們一直都是語言的使用者。
但語言也有善惡之分。
兩人氣得漲紅了臉，敲桌子、抬凳子，非要拼個(gè)你死我活，惡語相向互相問候“母親”，這樣的場(chǎng)面屬實(shí)多見?？扇绻麅蓚€(gè)人都換個(gè)方式，說句對(duì)“不起”，在一開始的言行上就向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)足夠的善惡的和尊重，自也不會(huì)被人看笑話，鬧得不愉快。
在像流水一樣飛速運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)，某些網(wǎng)民強(qiáng)調(diào)著“言論自由”，有時(shí)隨口一句發(fā)言，覺得不會(huì)有什么影響，但累積起來就像黑色的窗欞上擠滿了烏鴉，壓得人透不過氣。等到他人真的受到傷害時(shí)，這些人又?jǐn)[出事不關(guān)己的架勢(shì)，雙手一推，嘴上說著“”就是說他幾句……”
真正的善言使人如沐春風(fēng)，像在春天的樹梢上能望得見的綠芽，像溪水初化后的涓涓細(xì)流，像冬天時(shí)吃到的第一顆草莓。是從一個(gè)人內(nèi)心底散發(fā)出的，看不見、摸不著，卻又讓你的`心情愉悅，讓你感覺生活充滿了陽光！
善言不是抱著書本讀著名著時(shí)的死記硬背，人云亦云到最后往往又會(huì)因一句話讓人感到厭煩。從古至今我們都倡導(dǎo)善，中華的50中也貫徹著善，所以我們也應(yīng)該保持溫和善良的言行。
希望我們講話時(shí)能像一盞明燈，照亮別人的內(nèi)心！
老師是我人生路上的一盞燈篇十九
班主任，照亮我人生的一盞“路燈”，指引我們走向光明，走過成長(zhǎng)的路。
我的語文老師兼老班，她相貌平平，沒有沉魚落雁之容，也無閉月羞花之貌，才氣平平，沒有古代才女李清照一般婉約清秀，也無卓文君琴棋書畫樣樣精通。她語文的教學(xué)雖算不上登峰造極，無與倫比，但也算深入淺出，扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化，但也能讓我們伏首稱臣。
原來這次期中考成績(jī)不盡人意，我們知道這個(gè)消息后，大家相安無事，課堂上，該聽聽，該睡睡。寫作業(yè)時(shí)，該抄抄，該扔扔，可老師早已按捺不住她火烈鳥般的脾氣了。
英語課上，與英語老師交談之后，便橫眉冷對(duì)，上至優(yōu)秀學(xué)生，下至差生通通批了個(gè)透，還使出獨(dú)門絕技，對(duì)上課不認(rèn)真聽者，作業(yè)不完成者，輕者放學(xué)留下，重者告之家長(zhǎng)，送政教處，聽得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
想想英語課堂的眾生相也的確該批，課堂上，同學(xué)或靠或倚，或爬，或翹二郎腿，或自由交談，或嬉戲自如，或云游千里，或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地，英語老師常常一臉無奈，有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話。
可自從老班的下馬威發(fā)出來之后，同學(xué)們收斂了許多，跟讀的'同學(xué)多了，發(fā)言的同學(xué)多了，坐姿端正的同學(xué)也多了，看來老班對(duì)管理我們這群小毛猴來說還真是立竿見影啊！
成長(zhǎng)的路充滿了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈。
老師是我人生路上的一盞燈篇二十
它是多么的丑陋啊!它所發(fā)出的每一縷光線都是這世上最難看，最謬誤，最不應(yīng)存在的景象。風(fēng)兒快快來把它熄滅吧，好讓我們?cè)缭绲剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
人生如燈，燈如人生。在人與燈的世界里，我們常常會(huì)倍感興奮，倍感凄涼。一切由點(diǎn)燃的那一瞬起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里沉浮著。由暗到明，由明又到暗，隨著火苗的升起和沉落人生也周而復(fù)始地重復(fù)著，永無盡頭......
人生如燈，明明滅滅。明亮?xí)r，光耀四方，由那燈芯向四周散發(fā)著迷人的光暈。于是眾人就說：看他多有吸引力，多有號(hào)召力，多有魄力，多有魔力......
他多么美好啊!它所發(fā)出的每一縷光線都是世上最美麗，最正確，最應(yīng)該存在的物質(zhì)，沒有什么能和它相比!
我哭，我喊，我怒，可都沒用！怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦。父親很失望，當(dāng)時(shí)我也就快不行了，手瘦的像雞爪。提起穿的，那變化就更大了；你可能會(huì)受到一筆意外的財(cái)富。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇。
老師是我人生路上的一盞燈篇二十一
在我們成長(zhǎng)的道路之中，我們會(huì)受到許多人的幫助和指點(diǎn)，而這些的幫助和指點(diǎn)會(huì)像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)是剛開的一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時(shí)，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。
自己在小學(xué)的時(shí)候并不是很聽老師的話，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我便在和同學(xué)們講小話，一個(gè)女老師進(jìn)來了，但是她并沒有注意到我。那個(gè)女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。
她是一個(gè)個(gè)子并不高，還帶著一副眼鏡的個(gè)女老師，雖然很普通，但她卻是一個(gè)好老師。剛開始我對(duì)她的印象并不是特別的好，因?yàn)槲以谏纤臄?shù)學(xué)課的時(shí)候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩，當(dāng)你沒精神的時(shí)候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學(xué)的時(shí)候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。
馮老師并不會(huì)只是講課本之上的知識(shí)，她還會(huì)拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時(shí)，他才會(huì)一一的為我們解答，而且她講的題會(huì)聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時(shí)候。則會(huì)有老師來值班管我們，自然當(dāng)時(shí)我們最希望來的是馮老師，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場(chǎng)去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。
但有時(shí)，有些女生并不會(huì)出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會(huì)為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會(huì)直接告訴你解題的方法，而是用一些簡(jiǎn)便的語言來提示你，這些提示語有時(shí)還會(huì)聯(lián)系到生活。她的那些簡(jiǎn)便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明，這些光明便會(huì)讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會(huì)只教你學(xué)習(xí)，而她也會(huì)教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對(duì)待他人，他人才會(huì)真心對(duì)待你?！?BR> 這句話讓我在成長(zhǎng)的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對(duì)的，但是對(duì)于一個(gè)愛玩的小孩子來說這是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會(huì)給我看一些勵(lì)志的電影來從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗(yàn)現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴(yán)厲地對(duì)我說：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。”我不以為然的說：“不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)負(fù)號(hào)之差么?！彼f：“你想聽一個(gè)故事么？”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好。”“前蘇聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯(cuò)了，爸爸?！八牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說：“這是錯(cuò)題本以后把有錯(cuò)誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”
我在成長(zhǎng)路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因?yàn)橛幸槐K燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來！