每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的大學(xué)手抄報篇一
綠意盎然，生機勃勃。
走近大學(xué)東側(cè)的一個角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹，郁郁蔥蔥，就像一個個盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨的草坪周圍。草坪李里的草兒格外嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響，怕驚擾它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢！緊挨著的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來，竹葉隨風擺動，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動聽的樂曲。
草坪的北端，一棵挺拔的槐樹，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。
碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一副美麗的風景畫！、我憧憬著在這美麗如畫的大學(xué)里學(xué)習、成長。
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我心中的大學(xué)手抄報篇二
如果說高中以前，大學(xué)對我來說，只是一個美好的專有名詞而已，那么現(xiàn)在，我對大學(xué)不僅僅是向往了。
有時，聽著老師們講述他們的大學(xué)經(jīng)歷，有歡喜的.有驚嚇的，生活總是這樣五彩繽紛。聽著聽著，我就會勾勒出一副我所想象的大學(xué).敞開的大門.廣闊的操場.蔚藍的天空.古典的圖書館.漂亮的學(xué)生，總之，千言都不及我心中所想。
如果說，每個人都有那么一個理想的話，我的理想是一個不平凡的理想，我要當一名軍人，為祖國.為社會.為人民做貢獻，讓自己的生命活的有意義，讓自己的人生更精彩，不怕吃苦，不畏懼風雨無阻，只希望自己做一個棟梁之材，為國家做有益的事。
為了大學(xué)夢和理想，我一直都在努力。我的成績非常不理想，有很多次想要放棄，但想到心中的大學(xué)我就會堅持下來，這一路上，有多少不順.眼淚.喜悅.……只有我一個人明白。而對于我的理想更多的是一種信仰，即使未來我所考的大學(xué)并不好，我也從未想要放棄過我的理想。
成長路上，不管是任何東西，大學(xué)還是理想……都是用努力換來的，我堅信，一份付出，一份收獲，只有努力奮斗，你的未來才是你想要的。
我心中的大學(xué)手抄報篇三
我心中的大學(xué)生活是一個豐富多彩的小天地，也是一個快樂的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活，但是我很快樂。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動物陪伴，每天都可以吸到新鮮的空氣。因為我有一個知己——小鳥，我每天都會把我的煩惱告訴它，讓他幫我扔到九霄云外。因為有我的朋友們——害羞的小妹妹花，身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰也不讓誰得第一，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個同學(xué)都得過第一名。有時候大家還會說說笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個有著愛學(xué)習的同學(xué)的地方。早上，同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個市都聽得到。在課堂上，同學(xué)們積極的回答問題，讓老師都不知道到底要點誰回答問題了。老師打算講一個月的內(nèi)容，十天就搞定了。
我心中的大學(xué)生活還是一個有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲，可他們也是一個擁有童心的半個大人，他們有時會和同學(xué)們開開玩笑，有時會惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄，但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活！
我心中的大學(xué)手抄報篇四
我現(xiàn)在的成績并不是很優(yōu)秀，我喜歡幻想，偶爾會在課堂上開點小差，在同學(xué)們眼中我就是一個愛玩的boy。
在老師的眼中我還是一個守紀律的學(xué)生，作為一位學(xué)生會的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛從這兒入手說：“楊偉，你高考的時候考什么你曉得么?不要把時間花在無所事事之上?！?BR> 在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎?我很難說，你也無法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習。不僅學(xué)習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習生活和工作，我都會朝著我的目標努力奮斗。
努力不一定就能成功，但是不努力就絕對不會成功。
我心中的大學(xué)手抄報篇五
步入大學(xué)，一陣微風輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽，耀陽的光芒照射了整個大地。綠樹成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負，豁然開朗。??！這就是我從小夢寐以求的大學(xué)呀！校園內(nèi)，有的學(xué)姐在討論哪個男生好哪個男生學(xué)習成績比較優(yōu)秀；有的學(xué)長在商量等一會兒去打籃球的計劃；跑道上，學(xué)姐和學(xué)長們都在跑著寬曠的操場。
宿舍里，干凈整潔的床鋪讓人感到舒服，床邊的儲物柜更是煥然一新，窗臺的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。
放完行李后，我就在校園里隨便逛逛。我到了一個荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著，簡直就像是荷葉都要裙角飛揚了。幾朵荷花都開得含苞待放，就像是幾個亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠，只覺得一種蓬勃的生機。圓圓的綠葉，宛轉(zhuǎn)靠在水面，跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路，小路旁長著一棵棵的芒果樹和木棉花樹。
我離開教室去認識一些新同學(xué)......
這就是我心中的大學(xué)，那么美好，那么快樂。
我心中的大學(xué)手抄報篇六
我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬發(fā)的少女！與此同時，舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉，那么我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨，慈祥的門衛(wèi)叔叔：每當饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧？每當學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進學(xué)校，看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔，我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動了心靈：老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學(xué)生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學(xué)生就會明白很多的道理，從而改正。每當學(xué)生遇到難題時，老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生，學(xué)生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心，互相照顧，共同提升。
大學(xué)的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學(xué)習，天天向上！
我心中的大學(xué)手抄報篇七
大學(xué)，離我們多么遙遠，漫漫長路，無邊無際。也許光輝一片，也許只是點著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個六年級的學(xué)生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對它的無盡想象。夜晚，滿天的繁星輕輕地牽著我走進了心中的大學(xué)。
那里，應(yīng)該是綠樹成蔭、鳥語花香，洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木，遍布在操場的邊緣上，這樣，上完課時可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息，等上完課，寫完作業(yè)，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放松放松心情。
大學(xué)，應(yīng)該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲，也沒有滿是因為學(xué)習而焦頭爛額的學(xué)生，更沒有因為學(xué)習而煩惱的人。這里，應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館。在那里，我們將吸收更多的知識，更多我們感興趣的知識，而不是被學(xué)習的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍，這樣很可能會讓我們失去閱讀的快樂，在那里，沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開知識的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海里，希望它們像螢火蟲一般點亮我的人生。
在充滿快樂的大學(xué)生涯里，我們的學(xué)習能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會偏少，也不會偏多。這樣，我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮，也沒有人可以限制自我，學(xué)校應(yīng)該給一個專門給某方面不夠好的人一個機會，因為，也許這樣會讓別人的學(xué)習生涯有所改變。
在課室里，沒有刻板嚴肅的教授，也沒有“堆積如山”的作業(yè)，更沒有舊版的教課方式，我們都應(yīng)該對所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師，承載著校友之間的歡聲笑語，同學(xué)之間和睦相處，有時也會玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個學(xué)習的榜樣呢！
如果有一個這樣的大學(xué)，那么，里面的學(xué)生該多快樂啊，當然這只是我憧憬的未來，現(xiàn)實怎樣，又有誰會知道呢？但愿這不是夢，而是一個真實存在的學(xué)校。
我心中的大學(xué)手抄報篇八
上大學(xué)是我們每個人的夢想。我也要通過我的'努力，圓我的大學(xué)夢。
我乘坐時光飛碟，來到了我心中的大學(xué)，這是個童話般的樂園，是我們學(xué)習知識的殿堂。這里環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，空氣清新，鳥語花香。
來到了校區(qū)，只看見高大的校門矗立在面前，兩個智能機器人守衛(wèi)著校門。走進校區(qū)，一片大森林把整個校區(qū)覆蓋了，一座座蘑菇型的建筑物在茂密的森林里若隱若現(xiàn)，各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建筑物下面：自動化圖書館、天文館，各種實驗室，還有餐廳等。
一條拉鏈設(shè)計的道路貫穿整座森林校區(qū)，打開拉鏈，又是另外一個世界了：綠茵茵的足球場、紅色塑膠跑道、籃球場應(yīng)有盡有。晴天的時候，打開拉鏈，陽光直接照射到里面；下雨天，拉上拉鏈，啟用室內(nèi)儲備光源，就不會影響各項運動的開展。哦，對了，足球場下面，還有個標準的游泳池呢。
那我們學(xué)生住在哪里呢？我們就住在各種功能室上面的蘑菇里。那些蘑菇房里都有自動傳輸帶直通校區(qū)的每個地方，在校區(qū)里生活和學(xué)習都很方便。
這就是我心中的大學(xué)，一座現(xiàn)代化的大學(xué)，我夢想的學(xué)習樂園！
我心中的大學(xué)手抄報篇九
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中。
——題記
大學(xué)，對于中國的學(xué)生們來說太重要了，這也是寒門學(xué)子扭轉(zhuǎn)命運的僅有機會。面對著即將面臨的高三生活，充滿了期待和焦慮，這一年，我必須付出百分之百的努力，實現(xiàn)自己的夢想。
一年一度的高考結(jié)束了，幾家歡喜幾家憂愁。又是一個決定命運的時刻，誰也不想放棄，高考被稱為千軍萬馬過獨木橋，成功了，夢想成真，鶴立雞群。失敗了，跌入萬丈深淵，后悔莫及。馬上那個就要面臨高三生活，心中有無數(shù)個期待，魂牽夢縈般的憧憬著大學(xué)生活，我必須努力努力再努力創(chuàng)造生命奇跡。
小時候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我夢想的大學(xué)是北京師范大學(xué)，當一名教師，言傳身教，教書育人，關(guān)于這個夢想還得從我的語文老師說起。上小學(xué)時的班主任語文老師對我很好，經(jīng)常給我“開小灶”，指導(dǎo)我學(xué)習，我的語文成績提高了很多，而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強化寫作，雖然我寫不出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但經(jīng)過自我努力，近幾年也在各大報刊雜志上發(fā)表過文章，最后競選校文學(xué)社社長成功，也成為校報的主編。從此我熱愛上了教師這個職業(yè)，希望報考北京師范大學(xué)也是心靈神往的。
但是，馬上就要進入高三，心里總不平靜，遙想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，望窗外落葉紛飛，聽室內(nèi)書聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。
望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧，我不會在球場上英姿颯爽，我只會在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內(nèi)心的呼喚，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過意志的磨練，時間的捶打，勤奮的.洗禮，我依然相信，我會在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現(xiàn)的。我終于明白，空想不等于現(xiàn)實，夢想不等于未來，我要更加努力。
風雨夏春秋十年磨一劍，無論結(jié)果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經(jīng)努力過，奮斗過，奮斗三年，無悔一生，沒有比這更劃算的了。
著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師，行為世范”，我真的很希望能考上北京師范大學(xué)，這個夢對我很遙遠，但是我會努力的，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡俏也粫艞墘粝耄乙虝?，桃李滿天下。我會為我的夢想一直奮斗下去，直到永遠。
自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天，李某平生無為官之念，無發(fā)財之想，悄然遁世，不問炎涼，只愿考入北師大，為一孺子牛，栽得參天之大樹，為我中華教育，撐起一片自強自立的天空，則吾愿足矣。
我心中的大學(xué)手抄報篇十
同學(xué)們，你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢？我心中的大學(xué)可是一所風景如畫、科技先進、師生和諧的學(xué)校。
這所大學(xué)風景如畫，一年四季都換上不同的衣裳。春天，校園穿上一件綠衣裳，花草樹木都發(fā)芽了，到處一片生機勃勃；夏天，校園穿上一件花衣裳，綠樹成蔭、鮮花盛開，招引了許多蜜蜂和蝴蝶；秋天，校園換上了金裝，成熟的果實金黃金黃的，還散發(fā)出誘人的香味，楓樹上的黃葉隨風飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，又像一枚枚郵票，給農(nóng)民伯伯捎來豐收的書信；冬天，校園換上了銀裝，樹木、大地和樓房都被雪花點綴得更美。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)科技先進，每間教室里都安裝著全自動智能教學(xué)設(shè)備。例如，每當同學(xué)們來到教室門口的時候，教室的門就會自動打開，燈會自動亮起來。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺電腦自動打分器，錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了，它還會把同學(xué)們剛剛上課時的表現(xiàn)給出分數(shù)，要是你的分數(shù)高的話就會發(fā)出陣陣掌聲，要是分數(shù)低的話，它會發(fā)出“下次努力”的鼓勵話語。同學(xué)們離開教室的時候，門和電燈都會自動關(guān)閉，這樣既方便，也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)師生和諧友愛，每一個角落都能看見師生其樂融融的景象：課堂上，老師辛勤地教，學(xué)生認真地學(xué)；下課了，老師、學(xué)生如同朋友般地談天說地……在教學(xué)樓后面有一個很大的運動場，師生可以去那里做做運動，散散步，聊聊天，一片歡聲笑語。這就是我心中的大學(xué)。
優(yōu)美、先進、人和的學(xué)校，這就是我心中向往的大學(xué)！我現(xiàn)在要認真學(xué)習，加倍努力，做好充分的準備，向這所大學(xué)進發(fā)！
我心中的大學(xué)手抄報篇十一
大學(xué)，是怎樣的呢？或許你會覺得作為小學(xué)生的我想這個問題，未免太早了吧！可我不覺得，我非常向往大學(xué)的生活，盡管我只是個小學(xué)生。
哥哥說：“大學(xué)是讓人學(xué)習的好地方，老師學(xué)識豐富，教學(xué)嚴謹認真，還有多功能的教學(xué)設(shè)備。”姐姐說：“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習，還能交到很多好朋友。”媽媽說：“大學(xué)的環(huán)境清新，呼吸著清新的空氣，就是怒發(fā)沖冠也會變得喜笑顏開?！?BR> 聽了家里人的描述，我小小的心中有了大學(xué)的容顏：
我心中的大學(xué)——是一座生機勃勃的校園，處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語，校道兩旁種滿了參天大樹，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問題不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?BR> 我心中的大學(xué)——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人！學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習，探索創(chuàng)新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗，不怕困難，頑強拼搏。
現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠的距離，但我會向這個目標前進，努力奮斗?，F(xiàn)在的我，如同一張白紙，但我會用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的'畫卷。我心中的大學(xué)，等著我！
我心中的大學(xué)手抄報篇十二
當然，這個抽象的問題于我而言就更是難上加難了!
因為我無法描繪他的輪廓，無法加注他的靈魂，我唯一可以做到的，就是，用我略顯蒼白的言語來表達我的期盼。
我心目中的大學(xué)
在我的心目中，大學(xué)，應(yīng)該是由發(fā)源于本土的種子長成的枝丫，他絕不能是引進外國的進口貨，它承載著一個地區(qū)、一個城市、甚至一個國家的精神。
大學(xué)，應(yīng)該有正確的價值取向。他應(yīng)該有開明的思想，明確的目標，和不容忽視的責任。
大學(xué)，應(yīng)該有屬于自己的文化底蘊，在各種時尚的沖擊之下，他人可以不被風雨撼動，以超脫的精神追求自己的真理。正如胡適先生所言，一國之大學(xué)，乃一國文化思想之中心，無之所謂新聞學(xué)知識無所附麗。國之先務(wù)，莫大于此。
大學(xué)，應(yīng)該有自己的精神力量，好的大學(xué)，往往可以培養(yǎng)極有思想的學(xué)生。魯迅先生這樣評價，大學(xué)應(yīng)當成為一個精神的島嶼，有了這個精神的島嶼，大學(xué)才不會淪為一個精神荒蕪的世俗之地。所以，比之其氣勢磅礴的外觀，它的內(nèi)在力量，精神風貌，更加的動人心魄。
大學(xué)，他要有不同的“一流”。一流的師資，一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的學(xué)科，一流的設(shè)施，一流的宗旨。一旦它擁有了如此之多的“一流”，他就會培育出一批批一流的學(xué)生。
大學(xué)，應(yīng)該是一方凈土。他凈化個人心靈，陶冶個人情操，培養(yǎng)善良美德。他是亂世之中的桃花源林。
蒼白的言語也許無法詮釋大學(xué)的靈魂，但我仍想說，大學(xué)，不是一座風靡全球的象的牙齒塔，在這里，我們可以品嘗到陽光的溫暖，泉水的澄澈，雨露的清涼，積雪的厚重。它是各種思想交相輝映的平臺，是我們揮灑青春，奮起勃發(fā)的地方!
我心中的大學(xué)手抄報篇十三
大學(xué)，一個早已被我們所熟知的詞，盡管我們還從未進入過大學(xué)學(xué)習，卻一直在心中對它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的青春故事，小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼，新聞中讀到的徹夜不滅燈的'圖書館，還有腦海中那片時至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么，對我來說，大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢？今天，就來談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué)，應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論，所謂：大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué)，依然有眾多熱愛知識的學(xué)子，并且擁有足夠可供學(xué)習的知識。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué)，應(yīng)該有一個知識儲備極為豐富的圖書館，指尖擦過微微泛黃書頁，在“沙沙”聲中，我能了解世間百態(tài)，更加地充實自我。慵懶的午后，寧靜的夜晚，在燈光下安安靜靜地讀完一本書，實乃一件幸事。大學(xué)，實施高等教育之學(xué)校也，學(xué)為重，我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識，期盼能進入書香芬芳的學(xué)校，繼續(xù)為我的人生助力。
大學(xué)，應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校，學(xué)校到家“兩點一線”的生活，在學(xué)習壓力略有減緩的大學(xué)，應(yīng)該體驗豐富多彩的校園生活。時光正好，跑了好久，終于可以慢下來了，放下了緊握三年的練習冊，進入大學(xué)的我，能有更多時間走一走，品一品。長滿青苔的圍墻，記錄著歲月斑駁；漫著花香的林蔭道，掠過幾個兩兩成對的身影；蕩著碧波的湖面，映射著白云飛鳥；太陽下被烤的有些燙的操場，時不時傳來籃球“咚咚”的響聲?！皻q月無限好，青春正當時”，我心中的大學(xué)也有許多活動，大大小小的社團，和各式各樣的比賽?？尚?nèi)安排，可自行組織，讓大家能在學(xué)習之余放松，拓展其他方面的能力，學(xué)會為人處世，學(xué)會結(jié)交善友，在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置，四年不長，要給自己留下一份獨特美好的青春記憶。
大學(xué)，應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市，與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習慣，不同的家鄉(xiāng)習俗，卻都在懷著對家鄉(xiāng)眷念的同時，共享著對新世界的好奇。在時間的磨合下，大家漸漸成了好友，成了無話不說的“至親”，大千世界，一同探尋。我心中的大學(xué)，有著與這些人的歡聲笑語，奔跑疾行，有著他們隱沒在陽光下的身影，有著與他們共談人生，共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友，或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活，會像一股暖流，一直包圍著內(nèi)心，不論以后走到什么地方，遇見什么困境，都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗，互相鼓勵的溫暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光，想起夜晚星辰下的閑庭信步，想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起沖過一次次困境的那幾分喜悅。
或許，它可以沒有未名湖，沒有博雅塔，但它有溫馨舒適的公寓，風格獨特的教學(xué)樓，齊全的校園設(shè)施，有學(xué)識淵博的老師，和懷揣著遠大理想的莘莘學(xué)子，它會有不輸任何景點的校園風光，承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色，能包裹住所有的哀傷；它也有著明媚溫暖的早晨，能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué)，才是我心中的大學(xué)，能承下我對人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所，也是一個多元化的人生舞臺?！皩W(xué)風玉律無行樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。”我期盼著這樣的大學(xué)，讓我能圓滿地為自己的青春獻禮，迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學(xué)手抄報篇十四
長大后要當一名老師，這在我讀幼兒園時就在心里扎根了。所以，我要努力考上大學(xué)。說起大學(xué)，我心中的大學(xué)應(yīng)該是美好的、自由的，讓我來說說我心中的大學(xué)吧。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，校道周圍種著各種各樣的花，清香撲鼻。教室寬敞明亮，我們每人手上都有一臺電腦，這樣既方便老師教學(xué)，也讓我們輕松便捷地獲取知識。食堂裝飾漂亮，飯菜豐盛，可以與外面的餐廳媲美，同學(xué)們都不愿意出去外面吃飯呢！
學(xué)生還有自己的宿舍，這樣就有私人空間，周末幾個人聚在一起談天說地，開心極了！最讓人激動的是，上大學(xué)后，我們再也不用天天穿校服了。我可以穿自己喜歡的裙子，每天帶著愉快的心情去上課。每次考完試，還可以帶著手機和相機去遠方旅行！
我心中的大學(xué)手抄報篇一
綠意盎然，生機勃勃。
走近大學(xué)東側(cè)的一個角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個美麗清雅的世界。碧綠的小楊樹，郁郁蔥蔥，就像一個個盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨的草坪周圍。草坪李里的草兒格外嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響，怕驚擾它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思呢！緊挨著的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連城一片。狹長的竹葉密密麻麻。一陣風吹來，竹葉隨風擺動，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動聽的樂曲。
草坪的北端，一棵挺拔的槐樹，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘。那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來，沁人心脾。
碧草、綠樹、奇石、紅花，猶如一副美麗的風景畫！、我憧憬著在這美麗如畫的大學(xué)里學(xué)習、成長。
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我心中的大學(xué)手抄報篇二
如果說高中以前，大學(xué)對我來說，只是一個美好的專有名詞而已，那么現(xiàn)在，我對大學(xué)不僅僅是向往了。
有時，聽著老師們講述他們的大學(xué)經(jīng)歷，有歡喜的.有驚嚇的，生活總是這樣五彩繽紛。聽著聽著，我就會勾勒出一副我所想象的大學(xué).敞開的大門.廣闊的操場.蔚藍的天空.古典的圖書館.漂亮的學(xué)生，總之，千言都不及我心中所想。
如果說，每個人都有那么一個理想的話，我的理想是一個不平凡的理想，我要當一名軍人，為祖國.為社會.為人民做貢獻，讓自己的生命活的有意義，讓自己的人生更精彩，不怕吃苦，不畏懼風雨無阻，只希望自己做一個棟梁之材，為國家做有益的事。
為了大學(xué)夢和理想，我一直都在努力。我的成績非常不理想，有很多次想要放棄，但想到心中的大學(xué)我就會堅持下來，這一路上，有多少不順.眼淚.喜悅.……只有我一個人明白。而對于我的理想更多的是一種信仰，即使未來我所考的大學(xué)并不好，我也從未想要放棄過我的理想。
成長路上，不管是任何東西，大學(xué)還是理想……都是用努力換來的，我堅信，一份付出，一份收獲，只有努力奮斗，你的未來才是你想要的。
我心中的大學(xué)手抄報篇三
我心中的大學(xué)生活是一個豐富多彩的小天地，也是一個快樂的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活，但是我很快樂。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動物陪伴，每天都可以吸到新鮮的空氣。因為我有一個知己——小鳥，我每天都會把我的煩惱告訴它，讓他幫我扔到九霄云外。因為有我的朋友們——害羞的小妹妹花，身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰也不讓誰得第一，但是別人的了第一，自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個同學(xué)都得過第一名。有時候大家還會說說笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個有著愛學(xué)習的同學(xué)的地方。早上，同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個市都聽得到。在課堂上，同學(xué)們積極的回答問題，讓老師都不知道到底要點誰回答問題了。老師打算講一個月的內(nèi)容，十天就搞定了。
我心中的大學(xué)生活還是一個有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲，可他們也是一個擁有童心的半個大人，他們有時會和同學(xué)們開開玩笑，有時會惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄，但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活！
我心中的大學(xué)手抄報篇四
我現(xiàn)在的成績并不是很優(yōu)秀，我喜歡幻想，偶爾會在課堂上開點小差，在同學(xué)們眼中我就是一個愛玩的boy。
在老師的眼中我還是一個守紀律的學(xué)生，作為一位學(xué)生會的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛從這兒入手說：“楊偉，你高考的時候考什么你曉得么?不要把時間花在無所事事之上?！?BR> 在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎?我很難說，你也無法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習。不僅學(xué)習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習生活和工作，我都會朝著我的目標努力奮斗。
努力不一定就能成功，但是不努力就絕對不會成功。
我心中的大學(xué)手抄報篇五
步入大學(xué)，一陣微風輕輕撫摸著我的發(fā)絲。夏日的烈陽，耀陽的光芒照射了整個大地。綠樹成蔭，紅花似錦的校園是讓我覺得如釋重負，豁然開朗。??！這就是我從小夢寐以求的大學(xué)呀！校園內(nèi)，有的學(xué)姐在討論哪個男生好哪個男生學(xué)習成績比較優(yōu)秀；有的學(xué)長在商量等一會兒去打籃球的計劃；跑道上，學(xué)姐和學(xué)長們都在跑著寬曠的操場。
宿舍里，干凈整潔的床鋪讓人感到舒服，床邊的儲物柜更是煥然一新，窗臺的洗漱用品還留有一絲塑料膠的味道。
放完行李后，我就在校園里隨便逛逛。我到了一個荷塘邊，荷葉上面的小水珠滴溜溜的滾著，簡直就像是荷葉都要裙角飛揚了。幾朵荷花都開得含苞待放，就像是幾個亭亭玉立的少女在荷葉上翩翩起舞。荷葉的鮮綠，只覺得一種蓬勃的生機。圓圓的綠葉，宛轉(zhuǎn)靠在水面，跳躍滿池。 觀賞完美麗的荷塘，我又走向一條鋪滿鵝卵石的小路，小路旁長著一棵棵的芒果樹和木棉花樹。
我離開教室去認識一些新同學(xué)......
這就是我心中的大學(xué)，那么美好，那么快樂。
我心中的大學(xué)手抄報篇六
我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活：每天伴隨著清晨的霞光早早地起床，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭發(fā)，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬發(fā)的少女！與此同時，舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉，那么我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨，慈祥的門衛(wèi)叔叔：每當饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧？每當學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進學(xué)校，看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔，我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游，忘了周遭，也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，并深深地觸動了心靈：老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學(xué)生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學(xué)生就會明白很多的道理，從而改正。每當學(xué)生遇到難題時，老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生，學(xué)生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心，互相照顧，共同提升。
大學(xué)的一切是那么的美妙，是那么讓人神往！我多么想上大學(xué)啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這么枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學(xué)習，天天向上！
我心中的大學(xué)手抄報篇七
大學(xué)，離我們多么遙遠，漫漫長路，無邊無際。也許光輝一片，也許只是點著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個六年級的學(xué)生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對它的無盡想象。夜晚，滿天的繁星輕輕地牽著我走進了心中的大學(xué)。
那里，應(yīng)該是綠樹成蔭、鳥語花香，洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木，遍布在操場的邊緣上，這樣，上完課時可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息，等上完課，寫完作業(yè)，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放松放松心情。
大學(xué)，應(yīng)該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲，也沒有滿是因為學(xué)習而焦頭爛額的學(xué)生，更沒有因為學(xué)習而煩惱的人。這里，應(yīng)該有充滿安靜和學(xué)生的讀書館。在那里，我們將吸收更多的知識，更多我們感興趣的知識，而不是被學(xué)習的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍，這樣很可能會讓我們失去閱讀的快樂，在那里，沒有打斷別人構(gòu)思的鈴聲。我們將敲開知識的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海里，希望它們像螢火蟲一般點亮我的人生。
在充滿快樂的大學(xué)生涯里，我們的學(xué)習能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會偏少，也不會偏多。這樣，我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮，也沒有人可以限制自我，學(xué)校應(yīng)該給一個專門給某方面不夠好的人一個機會，因為，也許這樣會讓別人的學(xué)習生涯有所改變。
在課室里，沒有刻板嚴肅的教授，也沒有“堆積如山”的作業(yè)，更沒有舊版的教課方式，我們都應(yīng)該對所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友，有壓力時去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師，承載著校友之間的歡聲笑語，同學(xué)之間和睦相處，有時也會玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個學(xué)習的榜樣呢！
如果有一個這樣的大學(xué)，那么，里面的學(xué)生該多快樂啊，當然這只是我憧憬的未來，現(xiàn)實怎樣，又有誰會知道呢？但愿這不是夢，而是一個真實存在的學(xué)校。
我心中的大學(xué)手抄報篇八
上大學(xué)是我們每個人的夢想。我也要通過我的'努力，圓我的大學(xué)夢。
我乘坐時光飛碟，來到了我心中的大學(xué)，這是個童話般的樂園，是我們學(xué)習知識的殿堂。這里環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，空氣清新，鳥語花香。
來到了校區(qū)，只看見高大的校門矗立在面前，兩個智能機器人守衛(wèi)著校門。走進校區(qū)，一片大森林把整個校區(qū)覆蓋了，一座座蘑菇型的建筑物在茂密的森林里若隱若現(xiàn)，各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建筑物下面：自動化圖書館、天文館，各種實驗室，還有餐廳等。
一條拉鏈設(shè)計的道路貫穿整座森林校區(qū)，打開拉鏈，又是另外一個世界了：綠茵茵的足球場、紅色塑膠跑道、籃球場應(yīng)有盡有。晴天的時候，打開拉鏈，陽光直接照射到里面；下雨天，拉上拉鏈，啟用室內(nèi)儲備光源，就不會影響各項運動的開展。哦，對了，足球場下面，還有個標準的游泳池呢。
那我們學(xué)生住在哪里呢？我們就住在各種功能室上面的蘑菇里。那些蘑菇房里都有自動傳輸帶直通校區(qū)的每個地方，在校區(qū)里生活和學(xué)習都很方便。
這就是我心中的大學(xué)，一座現(xiàn)代化的大學(xué)，我夢想的學(xué)習樂園！
我心中的大學(xué)手抄報篇九
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中。
——題記
大學(xué)，對于中國的學(xué)生們來說太重要了，這也是寒門學(xué)子扭轉(zhuǎn)命運的僅有機會。面對著即將面臨的高三生活，充滿了期待和焦慮，這一年，我必須付出百分之百的努力，實現(xiàn)自己的夢想。
一年一度的高考結(jié)束了，幾家歡喜幾家憂愁。又是一個決定命運的時刻，誰也不想放棄，高考被稱為千軍萬馬過獨木橋，成功了，夢想成真，鶴立雞群。失敗了，跌入萬丈深淵，后悔莫及。馬上那個就要面臨高三生活，心中有無數(shù)個期待，魂牽夢縈般的憧憬著大學(xué)生活，我必須努力努力再努力創(chuàng)造生命奇跡。
小時候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我夢想的大學(xué)是北京師范大學(xué)，當一名教師，言傳身教，教書育人，關(guān)于這個夢想還得從我的語文老師說起。上小學(xué)時的班主任語文老師對我很好，經(jīng)常給我“開小灶”，指導(dǎo)我學(xué)習，我的語文成績提高了很多，而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強化寫作，雖然我寫不出“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的文章，但經(jīng)過自我努力，近幾年也在各大報刊雜志上發(fā)表過文章，最后競選校文學(xué)社社長成功，也成為校報的主編。從此我熱愛上了教師這個職業(yè)，希望報考北京師范大學(xué)也是心靈神往的。
但是，馬上就要進入高三，心里總不平靜，遙想一年以后的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學(xué)路上奔波了十多年，望窗外落葉紛飛，聽室內(nèi)書聲朗朗，曾經(jīng)的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消云散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。
望著琳瑯滿目的教科書，繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，古拙呆板的文言詩詞，我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧，我不會在球場上英姿颯爽，我只會在自己的世界里埋頭苦讀，我聽從內(nèi)心的呼喚，堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想，但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴，擺在自己眼前的路有很多，也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功，必須經(jīng)過意志的磨練，時間的捶打，勤奮的.洗禮，我依然相信，我會在苦行僧般的求學(xué)生涯中闖出自己的一片天地。是的，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現(xiàn)的。我終于明白，空想不等于現(xiàn)實，夢想不等于未來，我要更加努力。
風雨夏春秋十年磨一劍，無論結(jié)果怎樣我都會坦然面對，至少我曾經(jīng)努力過，奮斗過，奮斗三年，無悔一生，沒有比這更劃算的了。
著名書法家啟功先生曾為北師大題詞“學(xué)為人師，行為世范”，我真的很希望能考上北京師范大學(xué)，這個夢對我很遙遠，但是我會努力的，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡俏也粫艞墘粝耄乙虝?，桃李滿天下。我會為我的夢想一直奮斗下去，直到永遠。
自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天，李某平生無為官之念，無發(fā)財之想，悄然遁世，不問炎涼，只愿考入北師大，為一孺子牛，栽得參天之大樹，為我中華教育，撐起一片自強自立的天空，則吾愿足矣。
我心中的大學(xué)手抄報篇十
同學(xué)們，你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢？我心中的大學(xué)可是一所風景如畫、科技先進、師生和諧的學(xué)校。
這所大學(xué)風景如畫，一年四季都換上不同的衣裳。春天，校園穿上一件綠衣裳，花草樹木都發(fā)芽了，到處一片生機勃勃；夏天，校園穿上一件花衣裳，綠樹成蔭、鮮花盛開，招引了許多蜜蜂和蝴蝶；秋天，校園換上了金裝，成熟的果實金黃金黃的，還散發(fā)出誘人的香味，楓樹上的黃葉隨風飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，又像一枚枚郵票，給農(nóng)民伯伯捎來豐收的書信；冬天，校園換上了銀裝，樹木、大地和樓房都被雪花點綴得更美。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)科技先進，每間教室里都安裝著全自動智能教學(xué)設(shè)備。例如，每當同學(xué)們來到教室門口的時候，教室的門就會自動打開，燈會自動亮起來。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺電腦自動打分器，錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了，它還會把同學(xué)們剛剛上課時的表現(xiàn)給出分數(shù)，要是你的分數(shù)高的話就會發(fā)出陣陣掌聲，要是分數(shù)低的話，它會發(fā)出“下次努力”的鼓勵話語。同學(xué)們離開教室的時候，門和電燈都會自動關(guān)閉，這樣既方便，也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)師生和諧友愛，每一個角落都能看見師生其樂融融的景象：課堂上，老師辛勤地教，學(xué)生認真地學(xué)；下課了，老師、學(xué)生如同朋友般地談天說地……在教學(xué)樓后面有一個很大的運動場，師生可以去那里做做運動，散散步，聊聊天，一片歡聲笑語。這就是我心中的大學(xué)。
優(yōu)美、先進、人和的學(xué)校，這就是我心中向往的大學(xué)！我現(xiàn)在要認真學(xué)習，加倍努力，做好充分的準備，向這所大學(xué)進發(fā)！
我心中的大學(xué)手抄報篇十一
大學(xué)，是怎樣的呢？或許你會覺得作為小學(xué)生的我想這個問題，未免太早了吧！可我不覺得，我非常向往大學(xué)的生活，盡管我只是個小學(xué)生。
哥哥說：“大學(xué)是讓人學(xué)習的好地方，老師學(xué)識豐富，教學(xué)嚴謹認真，還有多功能的教學(xué)設(shè)備。”姐姐說：“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習，還能交到很多好朋友。”媽媽說：“大學(xué)的環(huán)境清新，呼吸著清新的空氣，就是怒發(fā)沖冠也會變得喜笑顏開?！?BR> 聽了家里人的描述，我小小的心中有了大學(xué)的容顏：
我心中的大學(xué)——是一座生機勃勃的校園，處處都有學(xué)習的氣氛和歡聲笑語，校道兩旁種滿了參天大樹，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對一些學(xué)習當中的問題不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?BR> 我心中的大學(xué)——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人！學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習，探索創(chuàng)新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗，不怕困難，頑強拼搏。
現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠的距離，但我會向這個目標前進，努力奮斗?，F(xiàn)在的我，如同一張白紙，但我會用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的'畫卷。我心中的大學(xué)，等著我！
我心中的大學(xué)手抄報篇十二
當然，這個抽象的問題于我而言就更是難上加難了!
因為我無法描繪他的輪廓，無法加注他的靈魂，我唯一可以做到的，就是，用我略顯蒼白的言語來表達我的期盼。
我心目中的大學(xué)
在我的心目中，大學(xué)，應(yīng)該是由發(fā)源于本土的種子長成的枝丫，他絕不能是引進外國的進口貨，它承載著一個地區(qū)、一個城市、甚至一個國家的精神。
大學(xué)，應(yīng)該有正確的價值取向。他應(yīng)該有開明的思想，明確的目標，和不容忽視的責任。
大學(xué)，應(yīng)該有屬于自己的文化底蘊，在各種時尚的沖擊之下，他人可以不被風雨撼動，以超脫的精神追求自己的真理。正如胡適先生所言，一國之大學(xué)，乃一國文化思想之中心，無之所謂新聞學(xué)知識無所附麗。國之先務(wù)，莫大于此。
大學(xué)，應(yīng)該有自己的精神力量，好的大學(xué)，往往可以培養(yǎng)極有思想的學(xué)生。魯迅先生這樣評價，大學(xué)應(yīng)當成為一個精神的島嶼，有了這個精神的島嶼，大學(xué)才不會淪為一個精神荒蕪的世俗之地。所以，比之其氣勢磅礴的外觀，它的內(nèi)在力量，精神風貌，更加的動人心魄。
大學(xué)，他要有不同的“一流”。一流的師資，一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的學(xué)科，一流的設(shè)施，一流的宗旨。一旦它擁有了如此之多的“一流”，他就會培育出一批批一流的學(xué)生。
大學(xué)，應(yīng)該是一方凈土。他凈化個人心靈，陶冶個人情操，培養(yǎng)善良美德。他是亂世之中的桃花源林。
蒼白的言語也許無法詮釋大學(xué)的靈魂，但我仍想說，大學(xué)，不是一座風靡全球的象的牙齒塔，在這里，我們可以品嘗到陽光的溫暖，泉水的澄澈，雨露的清涼，積雪的厚重。它是各種思想交相輝映的平臺，是我們揮灑青春，奮起勃發(fā)的地方!
我心中的大學(xué)手抄報篇十三
大學(xué)，一個早已被我們所熟知的詞，盡管我們還從未進入過大學(xué)學(xué)習，卻一直在心中對它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的青春故事，小說里單純卻又深厚的同學(xué)情誼，新聞中讀到的徹夜不滅燈的'圖書館，還有腦海中那片時至深秋落葉遍地的銀杏林。
那么，對我來說，大學(xué)應(yīng)該是什么樣的呢？今天，就來談一談我心中的大學(xué)。
大學(xué)，應(yīng)該書香芬芳的。不比一些網(wǎng)絡(luò)上的言論，所謂：大學(xué)是在經(jīng)歷3年高中的殘酷磨煉后完全用來放松的地方。我心中的大學(xué)，依然有眾多熱愛知識的學(xué)子，并且擁有足夠可供學(xué)習的知識。例如之前說到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學(xué)，應(yīng)該有一個知識儲備極為豐富的圖書館，指尖擦過微微泛黃書頁，在“沙沙”聲中，我能了解世間百態(tài)，更加地充實自我。慵懶的午后，寧靜的夜晚，在燈光下安安靜靜地讀完一本書，實乃一件幸事。大學(xué)，實施高等教育之學(xué)校也，學(xué)為重，我期盼能在大學(xué)里了解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識，期盼能進入書香芬芳的學(xué)校，繼續(xù)為我的人生助力。
大學(xué)，應(yīng)該是生活豐富的。離開了從前家到學(xué)校，學(xué)校到家“兩點一線”的生活，在學(xué)習壓力略有減緩的大學(xué)，應(yīng)該體驗豐富多彩的校園生活。時光正好，跑了好久，終于可以慢下來了，放下了緊握三年的練習冊，進入大學(xué)的我，能有更多時間走一走，品一品。長滿青苔的圍墻，記錄著歲月斑駁；漫著花香的林蔭道，掠過幾個兩兩成對的身影；蕩著碧波的湖面，映射著白云飛鳥；太陽下被烤的有些燙的操場，時不時傳來籃球“咚咚”的響聲?！皻q月無限好，青春正當時”，我心中的大學(xué)也有許多活動，大大小小的社團，和各式各樣的比賽?？尚?nèi)安排，可自行組織，讓大家能在學(xué)習之余放松，拓展其他方面的能力，學(xué)會為人處世，學(xué)會結(jié)交善友，在并不大的圈子里找到專屬于自己的位置，四年不長，要給自己留下一份獨特美好的青春記憶。
大學(xué)，應(yīng)該是和諧溫馨的。走出了自己已居住十多年的城市，與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學(xué)們有著不一樣的生活習慣，不同的家鄉(xiāng)習俗，卻都在懷著對家鄉(xiāng)眷念的同時，共享著對新世界的好奇。在時間的磨合下，大家漸漸成了好友，成了無話不說的“至親”，大千世界，一同探尋。我心中的大學(xué)，有著與這些人的歡聲笑語，奔跑疾行，有著他們隱沒在陽光下的身影，有著與他們共談人生，共談學(xué)業(yè)的深夜。一生的摯友，或在此相遇。一段和諧溫馨的大學(xué)生活，會像一股暖流，一直包圍著內(nèi)心，不論以后走到什么地方，遇見什么困境，都能想起那幾年揮灑熱血的奮斗，互相鼓勵的溫暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光，想起夜晚星辰下的閑庭信步，想起只身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起沖過一次次困境的那幾分喜悅。
或許，它可以沒有未名湖，沒有博雅塔，但它有溫馨舒適的公寓，風格獨特的教學(xué)樓，齊全的校園設(shè)施，有學(xué)識淵博的老師，和懷揣著遠大理想的莘莘學(xué)子，它會有不輸任何景點的校園風光，承載著中外文化的圖書館。它有著恬靜美好的夜色，能包裹住所有的哀傷；它也有著明媚溫暖的早晨，能給予我新的希望。這樣的一所大學(xué)，才是我心中的大學(xué)，能承下我對人生新階段所有的希冀。
大學(xué)不只是一個培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場所，也是一個多元化的人生舞臺?！皩W(xué)風玉律無行樹，校紀金科有影臺。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。”我期盼著這樣的大學(xué)，讓我能圓滿地為自己的青春獻禮，迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學(xué)手抄報篇十四
長大后要當一名老師，這在我讀幼兒園時就在心里扎根了。所以，我要努力考上大學(xué)。說起大學(xué)，我心中的大學(xué)應(yīng)該是美好的、自由的，讓我來說說我心中的大學(xué)吧。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，校道周圍種著各種各樣的花，清香撲鼻。教室寬敞明亮，我們每人手上都有一臺電腦，這樣既方便老師教學(xué)，也讓我們輕松便捷地獲取知識。食堂裝飾漂亮，飯菜豐盛，可以與外面的餐廳媲美，同學(xué)們都不愿意出去外面吃飯呢！
學(xué)生還有自己的宿舍，這樣就有私人空間，周末幾個人聚在一起談天說地，開心極了！最讓人激動的是，上大學(xué)后，我們再也不用天天穿校服了。我可以穿自己喜歡的裙子，每天帶著愉快的心情去上課。每次考完試，還可以帶著手機和相機去遠方旅行！