課外閱讀可以幫助我們拓展知識(shí)面，豐富文化素養(yǎng)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實(shí)，不夸大和縮小問(wèn)題的嚴(yán)重程度。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇一
今天，我和媽媽去尹朝昕家參加“陽(yáng)光之旅”感恩活動(dòng)。
這棵樹(shù)就是我們的爸爸媽媽，他們?yōu)榱俗屛覀冃腋Ｗ龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽(tīng)?！边@幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不要讓他們傷心。
“余力學(xué)文”是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績(jī)。
我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。篇七：學(xué)會(huì)感恩。
世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是金子，因?yàn)樗o人帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富。我說(shuō)是“母愛(ài)”，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學(xué)走路學(xué)說(shuō)話到長(zhǎng)成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一點(diǎn)一滴，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。在我感冒時(shí)，是誰(shuí)徹夜未眠，驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)？在我受到挫折時(shí)，是誰(shuí)，用親切的話語(yǔ)，讓我充滿自信？她是媽媽。大家都讀過(guò)《野鴨》這篇閱讀吧！野鴨媽媽為了保護(hù)自己的孩子，用自己的身軀與暴風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗。這深沉的愛(ài)，難道不感人肺腑嗎？是的，世界上每一位母親都如此偉大，為了自己的孩子，他們不惜犧牲生命。他們用無(wú)怨無(wú)悔深深愛(ài)著我們。我讀過(guò)一則報(bào)紙：去年6月一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損！這是什么？這就是母愛(ài)！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，母愛(ài)如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳，要感謝雨露；小鳥(niǎo)能自由飛翔，要感謝藍(lán)天；我們能茁壯成長(zhǎng)，要感謝母親！
“母親”一縷不變的陽(yáng)光！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇二
記得暑假里我過(guò)十歲生日，媽媽在廚房里不停地忙活，做了一桌子佳肴。當(dāng)我吃著可口的飯菜時(shí)，媽媽還在做飯。我看著媽媽忙碌的背影，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心父母了。我站起來(lái)，走向媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“十年前，你十月懷胎，生下了我，今天是您的辛苦日，您不用做飯了。”媽媽笑了，說(shuō)：“謝謝你，小壽星，今天是你的生日，要多做點(diǎn)菜?！蔽艺f(shuō)：“不用了，您休息去吧！”
我扶著媽媽，走進(jìn)了餐廳，讓媽媽坐下來(lái)，切了一大塊蛋糕，遞給媽媽說(shuō)：“今天是您的辛苦日，祝您節(jié)目快樂(lè)！”接著我又切了一塊蛋糕給爸爸。我給媽媽戴上生日王冠。媽媽眼里含著淚花，高興地笑了。我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)生日。
是啊，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給了我們很多的愛(ài)，可以說(shuō)是恩深如海，而我們微不足道的報(bào)答就已經(jīng)讓她們很滿足。多么偉大的父母啊，她們的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇三
從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上，從我爬著到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母愛(ài)，一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩?？墒蔷驮谶@次回家周，我感了另類的愛(ài)。
我姥姥家原來(lái)是在柏各莊，但是因?yàn)闆](méi)有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢。一放假，便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時(shí)，姥爺早已為我做好了飯菜。看我吃著的樣子，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。
記不起姥爺對(duì)我的絮絮叨叨，只想起了他對(duì)我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他，帶我上學(xué)的是他，放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對(duì)我的學(xué)習(xí)分外在乎，他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會(huì)拍拍我的腦瓜，說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話。
那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識(shí)分子”，天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學(xué)題?？晌铱偸谴掖覍懮蠋坠P就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫的如何，可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，相反，她對(duì)我格外好，還天天講故事給我聽(tīng)，我總是喜歡依偎在她懷里，因?yàn)槲抑?，那時(shí)是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大，因?yàn)楦改腹ぷ鳎晕液屠牙牙褷斪钣H。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時(shí)候，陪我度過(guò)的總是他們。
在三年級(jí)的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，高達(dá)39.8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺(jué)得冷。爸媽出差了，根本來(lái)不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說(shuō)喝點(diǎn)醋水兒會(huì)好些，我勉強(qiáng)喝了點(diǎn)兒，好了些，姥爺叫我睡覺(jué)，結(jié)果出了許多汗，過(guò)了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。
大家只知道父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。但有誰(shuí)還想過(guò)在默默愛(ài)著我們卻不求回報(bào)的親人啊!姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會(huì)讓他們失望，因?yàn)槲沂怯⒉湃?。我?ài)他們，以為他們教會(huì)了我感恩，我感恩他們，因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人!
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學(xué)會(huì)感恩的初一篇四
大樹(shù)的高聳挺拔，離不開(kāi)大地的滋養(yǎng)，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽(yáng)；花草的艷麗嫵媚，離不開(kāi)繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長(zhǎng)更為茁壯；稻穗的體形豐滿，離不開(kāi)農(nóng)民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結(jié)下，為農(nóng)民帶來(lái)五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。
我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的悉心呵護(hù)，我們應(yīng)懂得感恩，將自己的愛(ài)意在行動(dòng)中體現(xiàn)，用行動(dòng)去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹(shù)把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母，他們對(duì)我們何嘗不是如此呢？所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經(jīng)睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，里面坐的是一位老媽媽，她正在為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。雨后的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發(fā)抖，但她仍不放棄，一針一線的縫著，縫的是那么仔細(xì)，生怕出一點(diǎn)亂子。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，一陣風(fēng)吹來(lái)將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點(diǎn)上。由于她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過(guò)不去，時(shí)不時(shí)的去扎上一扎，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續(xù)縫補(bǔ)起衣服來(lái)。這一切的一切早已被門后躲著的孟郊看見(jiàn)，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：“娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧！”“就剩下一點(diǎn)兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來(lái)，地下涼?！泵辖悸?tīng)后更是淚流滿面，提筆寫下《游子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩(shī)表達(dá)的不是別的，表達(dá)的是對(duì)母親深深的愛(ài)，對(duì)母愛(ài)的感恩。
名人是這樣，而而作為初中生的我，也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時(shí)每逢下雨，媽媽總會(huì)為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會(huì)被雨打的全濕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，傘斜了?！倍鴭寢寗t說(shuō)：“傘沒(méi)斜。”一開(kāi)始我為媽媽的“愚蠢”感到不解，直到后來(lái)，我年齡一年年增長(zhǎng)，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛(ài)沒(méi)有斜。此后，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那里傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時(shí)，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，傘斜了?！倍覄t說(shuō)：“媽，傘沒(méi)斜?！?BR> 面對(duì)父母給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們又怎能不去回報(bào)，不去感恩呢？父母給予我們生命，父母呵護(hù)我們成長(zhǎng)，父母照料我們的飲食起居，我們應(yīng)持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放松，快樂(lè)；在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽(yáng)。
上個(gè)月，在一次體育活動(dòng)課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非?！?，帶著石膏，卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助，學(xué)會(huì)了感恩我身邊的同學(xué)，正是因?yàn)檫@次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書包，于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過(guò)書包自己背上，可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過(guò)去了，“我來(lái)吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書包的重量已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
中午開(kāi)飯了，我無(wú)法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”她總是面帶微笑地說(shuō)：“這沒(méi)什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過(guò)上了“飯來(lái)張口”的生活。
每到放學(xué)，我收書包不太方便，但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你收吧！”“我來(lái)！”……聽(tīng)著一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無(wú)比，我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)這么一篇課文，好像是叫《愛(ài)之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛(ài)都給了我，而我的報(bào)答應(yīng)該是什么呢？那就是將這份關(guān)心與愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，在別人需要幫助時(shí)，也為他們送去愛(ài)與關(guān)心。
讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛(ài)、享受愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛(ài)的暖流，讓我們的愛(ài)乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩……很多人……。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇五
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹(shù)》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享，心里真是擔(dān)心極了?；丶彝局?，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說(shuō)她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛(ài)心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有?！边@句話中，我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來(lái)的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來(lái)的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說(shuō)：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西?！蔽蚁?，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
從她(他)把我從醫(yī)生手里接過(guò)的那一刻，我們就有了無(wú)盡的羈絆。
從未有人會(huì)包容一個(gè)人至此——你犯了的錯(cuò)誤，不管要付出多大的代價(jià)，最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說(shuō)包容你至此的另有其人，那么我也默認(rèn)。因?yàn)楫吘固煜赂改覆⒉豢赡鼙M是一種模樣。人生有百態(tài)，人形皆有百態(tài)，但是你所要做到的便是感恩。
我所要的是感恩，感恩父母，感恩他們延續(xù)了未來(lái);感恩老師，感恩他們解惑了人生;感恩陌生人，感謝他們傳遞了愛(ài)與真誠(chéng)。
因?yàn)槲覀冇兄嘁卸鞯氖虑椋晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛兄嘁卸鞯氖虑?，所以我們要將?ài)永遠(yuǎn)存在胸腔里，讓心生機(jī)勃勃地跳躍。我這樣說(shuō)是有原因的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫，兒子住在高樓大廈里，母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊，“媽!我給你買了保險(xiǎn)，你放心住吧!看我對(duì)你多好!”
社會(huì)成就了很多人，也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過(guò)，就算撞到了人也不會(huì)攙扶。見(jiàn)死不救更是屢見(jiàn)不鮮。更有甚者，打著愛(ài)國(guó)的旗號(hào)做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽(tīng)過(guò)一首罵日本的歌，聽(tīng)完以后只有感嘆世風(fēng)日下，中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。
總有人去驗(yàn)證人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他們本就無(wú)情。
誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的幫助?誰(shuí)又沒(méi)有幫助過(guò)別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助，在任何時(shí)候去幫助別人，這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫著讓愛(ài)之鏈永遠(yuǎn)的傳遞下去，可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì)，感恩愈來(lái)愈微薄，成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩，而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì)感恩，而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自強(qiáng)，大部分都是在怨恨。你不能強(qiáng)求也沒(méi)有資格強(qiáng)求別人為你做任何事情，就像你的父母給予了你生命，就算你日后怨恨著不想來(lái)到這個(gè)世界上，你也應(yīng)該感謝他們，感恩于他們。
學(xué)會(huì)感恩才能通向未來(lái)，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有未來(lái)。這世界的未來(lái)是靠感恩來(lái)推動(dòng)的，并不是單單的科技和經(jīng)濟(jì)等外界因素才能推動(dòng)未來(lái)，最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛，而你要用這雙眼睛，替他們看這世界的未來(lái)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌再一次從我耳邊響起，讓我想起了我的母親。
我的母親是位再平凡不過(guò)的人，可是，身為子女的我卻依然很感激她，因?yàn)樗目喑挥形抑?，我的母親很矮小，也很瘦，可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以，理所當(dāng)然，身體也不好，更何況是在這樣的家庭里，為了孩子，為了這個(gè)家，她不得不去做那些很吃力的事，早出晚歸，每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯，等待母親的歸來(lái)，她一回來(lái)，盡管很國(guó)紗很辛苦，也不忘了給我一個(gè)微笑，詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，我也從不向她隱瞞什么，好的事，她會(huì)笑得更開(kāi)心些，不好的事，她也不會(huì)怎樣，只是要我再接再勵(lì)，不放棄，有些晚上，我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡，她也勉強(qiáng)接受了，因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡，我和她睡時(shí)，她便給我講一些人生大道理，說(shuō)做人要怎樣怎樣，也有時(shí)，會(huì)同我唱些歌，哼些曲子，或者講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)了，也會(huì)流淚，我的母親有苦從不與別人說(shuō)，只是埋藏在心里，獨(dú)自一個(gè)人“享受”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ?，不喜?ài)自己的父母，畢竟他們養(yǎng)育了我們，賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài)，我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母，尤其是我的母親。
感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ欢湫』ㄒ蚕胩痤^來(lái)感謝春光，一條魚兒也躍出水面感謝海洋，“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責(zé)任。常懷感恩之心，生活中就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。在感恩的世界里，付出愛(ài)的人從來(lái)不需要回報(bào)，而接受愛(ài)的人卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記回報(bào)。對(duì)別人的滴水之恩都應(yīng)涌泉相報(bào)。更何況父母之愛(ài)不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海，讓我們學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)，有一個(gè)人用一生不求回報(bào)的愛(ài)你，那便是父親。父親的愛(ài)，就像是一座巍峨的高山，他總是將情感默默隱藏在他那偉岸的脊梁上，又默默承受一切，隱忍卻又無(wú)私;父親的愛(ài)又如一泓清水，這水緩緩從心頭流過(guò)，讓赤子的心清澈明亮。父親是那登天的梯又像是那拉車的牛，父親是為我們頂起一片天空的擎天大柱，父親用他那厚實(shí)的脊梁為我們擋住疾風(fēng)驟雨父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募?父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮。父親是我們心靈的依靠，感恩父愛(ài)，就是在感恩生命的偉岸。
讓我們學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣”。母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)描繪，母親的愛(ài)往往在生活中最細(xì)微之處而展現(xiàn)。母愛(ài)，就是雨中的那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時(shí)的一聲叮嚀，就是成長(zhǎng)路上攙扶我們的手。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。母親總是把剩飯留給自己吃，把健康留給我們，母親她總是讓我們走在馬路里側(cè)，把危險(xiǎn)留給自己。母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)?。感恩母?ài)，就是感恩世間最無(wú)私最偉大的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，他們將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無(wú)知變的學(xué)有所成，他們讓我們?cè)谏钪凶穼?mèng)想，在夢(mèng)想中體味生活。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是智慧的起引者，是人類靈魂的工程師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。讓我們勿忘師恩，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情，親情什么什么，親情一定與分擔(dān)和分享有關(guān)，親情一定與換了和溫暖同義。親情就是長(zhǎng)輩親人殷切的希望，就是兄弟姐妹的相互扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手，感恩親情，就是感恩人間溫暖。
讓我們學(xué)會(huì)感恩陌生人，生活在人群中，我們每天都會(huì)遇到很多人，這些人雖然像過(guò)客一樣在我們的人生中稍縱即逝，但每個(gè)人都有可能參與我們的成長(zhǎng)。那些送來(lái)溫暖的人滋養(yǎng)我們善良的心;那些可愛(ài)的人，豐富我們單調(diào)的生活;那些曾經(jīng)給我們痛苦的人鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。每個(gè)陌生人都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，即使他們不再出現(xiàn)，也一樣值得感激，感激他們的好，使我們倍感溫暖，也感激他們的壞，磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。感激這世上的對(duì)我們有影響的陌生人，就是在感激生活。
最后讓我們?nèi)ジ卸魃畎?生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)。也許生活就是尋尋覓覓的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們搜尋到了太多的感動(dòng)。所以我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的快樂(lè)生活，懷著感恩的心去品味生活。收獲成長(zhǎng)和喜悅。
詩(shī)人汪國(guó)真在生命的長(zhǎng)途里，微笑著走上前去：熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠(chéng)，一切，理所應(yīng)當(dāng)。
熱愛(ài)生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛(ài)，陽(yáng)光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會(huì)灑滿陽(yáng)光的味道。
——題記。
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開(kāi)花的樹(shù)，在清風(fēng)下，芝蘭玉樹(shù)，側(cè)影清和，沖每一個(gè)過(guò)往的人報(bào)以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬(wàn)古風(fēng)流，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人——一個(gè)大寫的人!
懂得熱愛(ài)生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個(gè)幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個(gè)不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，美，不熱愛(ài)生命的人。他一定是一個(gè)孤獨(dú)的人，這種寂寞，來(lái)源于靈魂深處，眼見(jiàn)處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無(wú)他容身之所，他也只能一人獨(dú)行，落寞的消融在夕陽(yáng)下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽(yáng)光、醇酒、甘泉的味道，讀來(lái)讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬(wàn)象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達(dá)的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個(gè)真理：學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，溫柔的愛(ài)人;學(xué)會(huì)感恩生命，感恩萬(wàn)象;學(xué)會(huì)愛(ài)人，才會(huì)愛(ài)自己。
《白雪少年》里一則故事，說(shuō)的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨(dú)而凄涼，卻熱愛(ài)生命，感恩生活，喜歡一切有愛(ài)的事物，也對(duì)每一個(gè)幫助他的人，報(bào)以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點(diǎn)鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽(yáng)臺(tái)，靜靜的看著海棠花睡覺(jué)，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細(xì)膩，如此如此熱愛(ài)生活。多年后，川端康成把這些對(duì)生活中的熱愛(ài)，對(duì)人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學(xué)作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點(diǎn)半，海棠花未眠。”
最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來(lái)從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛(ài)生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 學(xué)會(huì)感恩的初一篇六
1.教師節(jié)到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)。
2.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
3.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
4.挑了的短信，把最真心的祝愿，在最微妙的時(shí)刻，送給尊敬的人：教師節(jié)將至，祝身邊所有辛勤的園丁們節(jié)日快樂(lè)，喜樂(lè)常伴！
5.教師節(jié)快樂(lè)。前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前現(xiàn)在將來(lái)，您永遠(yuǎn)是我的老師。
6.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師。
7.春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂(lè)！
8.此教師節(jié)來(lái)臨之際，我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國(guó)的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！
9.我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。
10.季節(jié)交替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)！
11.祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂(lè)！祝您事事順意，每天都有一份好的心情祝您教師節(jié)快樂(lè)！祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑！
12.歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
13.彈動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
14.撥動(dòng)真誠(chéng)心弦，銘記成長(zhǎng)辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
15.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇七
我看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)三年前到以色列從事建筑瓦工工作的人，他講了發(fā)生在那個(gè)國(guó)度里的一個(gè)現(xiàn)象，確實(shí)讓我很感動(dòng)。
在以色列種莊稼的人，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那個(gè)人的好奇心，他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活，他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有，這樣既報(bào)答了上帝，又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會(huì)因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要，任何人都可以收割后拿到家里，沒(méi)有人會(huì)拒絕責(zé)問(wèn)追究你。他們認(rèn)為，生活在幸福中的人就應(yīng)該留些麥子給那些處在困苦中的人，這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
那個(gè)人還說(shuō)，在以色列即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服，如果要當(dāng)作垃圾仍到垃圾箱，也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里，為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什么，看了這篇文章，我的心里暖暖的。按照慣例，我們收割麥子，總要把地里的莊稼割得干干凈凈，還是一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼，讓自己付出的汗水顆粒歸倉(cāng)，然而以色列人的做法讓人很感動(dòng)和敬佩。
不同的國(guó)度有不同的習(xí)俗，但有一種感情卻不分國(guó)度、種族、膚色，那就是愛(ài)。愛(ài)是這個(gè)世界共同的語(yǔ)言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果說(shuō)生命是一塊土地，那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候，留些自信給身邊的人；當(dāng)你幸福的時(shí)候，留些幸福給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，分些快樂(lè)給默默關(guān)注你的'人；當(dāng)你成功的時(shí)候，讓些激勵(lì)給正在苦苦跋涉的人；當(dāng)你得意的時(shí)候，勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素，并不因給予而減少，反而因?yàn)榻o予而增值。
歲月崢嶸，花開(kāi)花落，感恩的莊稼教會(huì)我們的是一種幸福的加法，只要你心中有愛(ài)的種子。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇八
一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個(gè)節(jié)日，但文化無(wú)國(guó)界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說(shuō)一聲謝謝。但是，你真的學(xué)會(huì)感恩了嗎？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看我們的小作者對(duì)“學(xué)會(huì)感恩”有何看法吧！
英國(guó)作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。而我覺(jué)得感恩是一種財(cái)富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來(lái)讀書……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè)，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的一部份?！边@句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，我就會(huì)感覺(jué)到力量，就會(huì)把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力?！庇幸痪湓捠牵骸斑m當(dāng)?shù)膲毫?huì)使我們進(jìn)步?！边@些話到現(xiàn)在我都記得，他們?cè)谖铱荚嚳疾顣r(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的階段中，對(duì)我的鼓勵(lì)，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財(cái)富。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇九
來(lái)到家中，發(fā)現(xiàn)感冒的媽媽正躺在床上，她見(jiàn)我來(lái)了，用雙手吃力的撐起身體，用嘶啞的聲音說(shuō)：“孩子，你來(lái)了，幫我倒杯水吧！”“不干！”我的回答簡(jiǎn)短而“有力”，深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想，我的心中根本沒(méi)有感恩。
晚上，爸爸回來(lái)了，他一會(huì)兒做飯一會(huì)兒幫媽媽倒水，忙得不可開(kāi)交。我正看著電視，對(duì)著爸爸說(shuō)：“幫我倒杯水?！卑职譀](méi)有理我，我又重復(fù)了一遍，爸爸生氣了，臉色很難看，說(shuō)：你媽生病了要你倒水你都不干，自己去倒！我不情愿的去倒水。
天，媽媽的病好了，對(duì)于昨天的事，她沒(méi)有說(shuō)什么，而是一如既往的照顧我，她幫我削蘋果時(shí)，還不小心弄傷了手，我不禁十分感動(dòng)，感動(dòng)中夾雜著幾分內(nèi)疚。我想：我的心中應(yīng)該出現(xiàn)感恩。
天公不作美，下午下起了大雨，我拿著雨傘回到了家和中，一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽沒(méi)有來(lái)。爸爸打了媽媽的電話，媽媽說(shuō)公司有事，要晚上才能回去，要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急，他拖著疲憊的身體要去公司，我攔住爸爸，說(shuō)：你今天已經(jīng)很累了，我去吧，我搶過(guò)爸爸手中的雨傘，把文件推著自行車，一手拿著傘，拿過(guò)文件，把文件緊緊的抱在懷中，推著自行車，拿著雨傘，一手扶著車把，搖搖晃晃的騎進(jìn)雨中。
路上的積水很多，雖然我小心翼翼的騎著，但褲子上也弄了水，我把文件往上移了移，生怕被水弄濕。我來(lái)到公司門口，發(fā)現(xiàn)媽媽正著急的踱著步。她一看到我，就跑了下來(lái)，我把雨傘給了她，又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽，媽媽欣慰的笑了，說(shuō)：小傻瓜，你把它放進(jìn)袋子里，不就行了。我呀的一聲，不禁吐了吐舌頭，媽媽看著我的樣子，開(kāi)心的笑了。
我想，我的心田出現(xiàn)了感恩。
感恩，真如那首歌：花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
親愛(ài)的同學(xué)們：
靜臥在美好十月的秋風(fēng)中，用手去收集紛紛飄揚(yáng)的夢(mèng)想。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);教師，是人類靈魂的工程師;教師，是我們學(xué)生的領(lǐng)航人;教師，是我們最敬佩的長(zhǎng)者。它們?cè)谧约旱膷徫簧?，默默地用自己的心血精心培育著下一代?BR> 在我心目中，老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨。
滋潤(rùn)了萬(wàn)物;還像父母，對(duì)他兒女關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者，引領(lǐng)我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?。我們是如饑似渴的小鳥(niǎo)，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著知識(shí)，飛翔在世界的每個(gè)角落里。
老師您和藹可親，是我們的知心朋友。平時(shí)總是主動(dòng)接近我們，與我們交談。了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，以及生活上產(chǎn)生的煩惱，并及時(shí)給與支持與幫助。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)大聲責(zé)備，而是動(dòng)之以情、曉之以理。您從不偏心，對(duì)待學(xué)習(xí)好的學(xué)生，不會(huì)捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯(cuò)了事，您也一視同仁，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他們不會(huì)驕傲自滿。
您并不需要我們的歌頌和贊美，需要的是我們健康的成長(zhǎng)。不僅為了自己、家人，更為了我們的民族和國(guó)家?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感恩您，我敬愛(ài)的老師。感恩您直言不諱的教導(dǎo);感恩您給予的真誠(chéng);感恩您為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩您，讓我懂得了感恩。
謝謝大家!我的演講完畢!
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊!”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先?，F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十一
感恩是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚模挥袑W(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí)；在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰(shuí)在床前悉心照顧？在我們受傷時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長(zhǎng)。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在我們獲取知識(shí)的道路上作出了巨大貢獻(xiàn)。在深夜時(shí)，人人都入睡了，唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè)。有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國(guó)的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實(shí)。是他們?cè)谀慵拍瘯r(shí)給你歡喜。在你最需要安慰時(shí)，哪怕只有一句話語(yǔ)、一個(gè)笑臉，也會(huì)讓你感到無(wú)比欣慰。盡管有時(shí)也會(huì)小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝祖國(guó)，我們是在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)，是祖國(guó)的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”祖國(guó)悠久燦爛的文化，讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我感謝祖國(guó)。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，我們方能成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十二
然后，我悄悄落淚了……。
昨晚，《感動(dòng)中國(guó)年度人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在一片掌聲中拉開(kāi)序幕，這讓我看到了一些最可愛(ài)的人——錢學(xué)森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍，都是些再普通不過(guò)的名字，都是些再平凡不過(guò)的人，但是，他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值，他們被我們稱作——好人！一段段感人的事跡，一張張善良的面孔展現(xiàn)在我的面前，不知不覺(jué)中，眼淚便奪眶而出了，不是感到悲傷，也不是感到喜悅，而是敬佩，是嘆服，是祝愿。
每個(gè)人都會(huì)選擇不一樣的生命，但良知、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可丟掉的，有了它們，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值。飛行員李劍英，“他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒。”這16秒的時(shí)光，他做出了選擇，而且毫不猶豫，他駕駛著失事的飛機(jī)墜落到了一片農(nóng)田里，最終機(jī)毀人亡，他為的只是讓飛機(jī)遠(yuǎn)離地面的村落，保障人民的生命安全，然而，這16秒足夠他跳傘逃生，而他卻選擇了放棄自己的生命，換來(lái)更多人的生命。
夜深了，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜，回想著他們的笑臉，回想著他們的事跡，回想著他們的一點(diǎn)一滴，我真的想說(shuō)，生命的感動(dòng)不僅僅是這些，但他們足以振奮人心，足以讓我們?yōu)橹院?，也許，這就是生命的價(jià)值，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇泻萌耍?BR> 他們中的一些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但感動(dòng)仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動(dòng)告訴他們，在感動(dòng)的道路上，他們不會(huì)孤單，我們會(huì)同他們一道，去感動(dòng)更多的人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十四
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
母親就像一堵墻為我擋住了風(fēng)寒。母親就像早晨的太陽(yáng)，用柔和的光照射著我這顆小樹(shù)苗。母親就向春蠶一樣，把所有的愛(ài)都給了我們。
我的母親也像墻，也像太陽(yáng)。她常常在我傷心失落時(shí)安慰我。他常常在我迷惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津。憂傷著我的憂傷，快樂(lè)著我的快樂(lè)。在我做錯(cuò)了事的時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我自己反思，修剪我長(zhǎng)歪了的枝葉。在我遇到困難時(shí)，媽媽讓我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
從小，您為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，堅(jiān)持什么事情自己做的原則。記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)鋼琴房，小伙伴們都在那里端端正正的練鋼琴。看著那幾架“威風(fēng)凜凜”的鋼琴。一股羨慕之情從我心里滾滾流了出來(lái)?！皨寢專乙蚕雽W(xué)鋼琴！”我使出撒嬌技倆?！澳阏娴南雽W(xué)鋼琴？能堅(jiān)持下來(lái)么？”“嗯嗯”一連串的問(wèn)題使我只能答是?！昂冒?，不過(guò)你要天天自己去練鋼琴！”你鄭重其事的告訴我?！拔冶ＷC自己去”接著，媽媽給我交了學(xué)鋼琴的錢。從此以后，我天天自己過(guò)馬路，學(xué)鋼琴，學(xué)完自己回家。這幾年我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還學(xué)會(huì)了照顧自己。學(xué)鋼琴這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我的生活習(xí)慣也因此發(fā)生了很大的變化：上學(xué)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送，而我卻自己一個(gè)人回家；星期六星期天時(shí)，別人爸爸媽媽陪著，而我自己在家：做作業(yè)時(shí)，同學(xué)們做完都讓父母一一檢查，而我自己檢查我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不怕困難。
媽媽是您無(wú)微不至的關(guān)懷我，照顧我。您培養(yǎng)我獨(dú)立、其他方面的能力。讓我在世界上、社會(huì)中不再感到寂寞無(wú)助。在這十幾年里，您付出過(guò)多少的辛酸。感謝您像一盞明燈，為我照亮了迷失的道路。感謝您，幫我從失敗的沮喪走出。感謝您，以廣大的胸懷包容我的過(guò)失我要感謝的太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！蔽乙梦业囊簧鷣?lái)回報(bào)你，用最好的成績(jī)換來(lái)您欣慰的笑容。
感謝您，母親！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十五
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛(ài)，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛(ài)…。
記得嗎？那次我的受傷?？赡苣銓?duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“??！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛(ài)，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓??！當(dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇一
今天，我和媽媽去尹朝昕家參加“陽(yáng)光之旅”感恩活動(dòng)。
這棵樹(shù)就是我們的爸爸媽媽，他們?yōu)榱俗屛覀冃腋Ｗ龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽(tīng)?！边@幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不要讓他們傷心。
“余力學(xué)文”是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績(jī)。
我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了關(guān)心父母，感恩父母。篇七：學(xué)會(huì)感恩。
世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是金子，因?yàn)樗o人帶來(lái)了無(wú)盡的財(cái)富。我說(shuō)是“母愛(ài)”，因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。是的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們要感激母親給予我們生命。從學(xué)走路學(xué)說(shuō)話到長(zhǎng)成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一點(diǎn)一滴，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我。在我感冒時(shí)，是誰(shuí)徹夜未眠，驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)？在我受到挫折時(shí)，是誰(shuí)，用親切的話語(yǔ)，讓我充滿自信？她是媽媽。大家都讀過(guò)《野鴨》這篇閱讀吧！野鴨媽媽為了保護(hù)自己的孩子，用自己的身軀與暴風(fēng)雪展開(kāi)殊死搏斗。這深沉的愛(ài)，難道不感人肺腑嗎？是的，世界上每一位母親都如此偉大，為了自己的孩子，他們不惜犧牲生命。他們用無(wú)怨無(wú)悔深深愛(ài)著我們。我讀過(guò)一則報(bào)紙：去年6月一個(gè)夜晚的一場(chǎng)大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四川省美姑縣的4個(gè)村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)大的嬰兒，艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨，等來(lái)了救援的人們，嬰兒竟然毫發(fā)無(wú)損！這是什么？這就是母愛(ài)！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，母愛(ài)如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們。
鮮花散發(fā)出芬芳，要感謝雨露；小鳥(niǎo)能自由飛翔，要感謝藍(lán)天；我們能茁壯成長(zhǎng)，要感謝母親！
“母親”一縷不變的陽(yáng)光！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇二
記得暑假里我過(guò)十歲生日，媽媽在廚房里不停地忙活，做了一桌子佳肴。當(dāng)我吃著可口的飯菜時(shí)，媽媽還在做飯。我看著媽媽忙碌的背影，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)關(guān)心父母了。我站起來(lái)，走向媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“十年前，你十月懷胎，生下了我，今天是您的辛苦日，您不用做飯了。”媽媽笑了，說(shuō)：“謝謝你，小壽星，今天是你的生日，要多做點(diǎn)菜?！蔽艺f(shuō)：“不用了，您休息去吧！”
我扶著媽媽，走進(jìn)了餐廳，讓媽媽坐下來(lái)，切了一大塊蛋糕，遞給媽媽說(shuō)：“今天是您的辛苦日，祝您節(jié)目快樂(lè)！”接著我又切了一塊蛋糕給爸爸。我給媽媽戴上生日王冠。媽媽眼里含著淚花，高興地笑了。我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)生日。
是啊，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給了我們很多的愛(ài)，可以說(shuō)是恩深如海，而我們微不足道的報(bào)答就已經(jīng)讓她們很滿足。多么偉大的父母啊，她們的愛(ài)我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇三
從我生下來(lái)赤裸裸地來(lái)到了世界上，從我爬著到走路，從我由小到大，我的身體是父母給的，我要感恩，但一直愛(ài)我的、默默照顧我的人我更要感恩。
我生在一個(gè)個(gè)還算幸福的家庭，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父母愛(ài)，一是小學(xué)生的我更不了解什么叫感恩?？墒蔷驮谶@次回家周，我感了另類的愛(ài)。
我姥姥家原來(lái)是在柏各莊，但是因?yàn)闆](méi)有活干，姥姥就同老爺一起去了唐海三場(chǎng)的舅舅那里打工掙錢。一放假，便讓媽媽把我送去。那時(shí)姥爺聽(tīng)說(shuō)我要去連忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家時(shí)，姥爺早已為我做好了飯菜。看我吃著的樣子，他笑了，露出了一嘴黃牙，一道道皺紋也早就占據(jù)了他臉。望著他不再挺拔的脊梁，我才發(fā)現(xiàn)——姥爺老了。
記不起姥爺對(duì)我的絮絮叨叨，只想起了他對(duì)我的關(guān)心、照顧和愛(ài)護(hù)。記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，離開(kāi)了英才去姥姥那里上學(xué)。天天早上叫我起床的是他，帶我上學(xué)的是他，放學(xué)后接我回家的還是他。姥爺對(duì)我的學(xué)習(xí)分外在乎，他天天不管有啥事也要問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，翻翻我的課本，哪怕看不懂也會(huì)拍拍我的腦瓜，說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話。
那是姥姥在村里還算是個(gè)“知識(shí)分子”，天天晚上她都要讓我寫生字、做數(shù)學(xué)題?？晌铱偸谴掖覍懮蠋坠P就鉆進(jìn)被窩里。姥姥明明知道我寫的如何，可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)什么，相反，她對(duì)我格外好，還天天講故事給我聽(tīng)，我總是喜歡依偎在她懷里，因?yàn)槲抑?，那時(shí)是最溫暖的。
從小就是被姥姥帶大，因?yàn)楦改腹ぷ鳎晕液屠牙牙褷斪钣H。他們的囑咐我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的時(shí)候，陪我度過(guò)的總是他們。
在三年級(jí)的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，高達(dá)39.8°，蓋了好幾層棉被，可還是覺(jué)得冷。爸媽出差了，根本來(lái)不了。只留姥姥姥爺在這兒干著急。老爺說(shuō)喝點(diǎn)醋水兒會(huì)好些，我勉強(qiáng)喝了點(diǎn)兒，好了些，姥爺叫我睡覺(jué)，結(jié)果出了許多汗，過(guò)了兩天，我的病就徹底好了，他們的臉上，又掛上了笑容。
大家只知道父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。但有誰(shuí)還想過(guò)在默默愛(ài)著我們卻不求回報(bào)的親人啊!姥姥姥爺?shù)囊谎砸恍形叶加浽诹四X海里，一句句叮囑還在我耳邊回蕩，我不會(huì)讓他們失望，因?yàn)槲沂怯⒉湃?。我?ài)他們，以為他們教會(huì)了我感恩，我感恩他們，因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人!
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學(xué)會(huì)感恩的初一篇四
大樹(shù)的高聳挺拔，離不開(kāi)大地的滋養(yǎng)，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽(yáng)；花草的艷麗嫵媚，離不開(kāi)繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長(zhǎng)更為茁壯；稻穗的體形豐滿，離不開(kāi)農(nóng)民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結(jié)下，為農(nóng)民帶來(lái)五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。
我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的悉心呵護(hù)，我們應(yīng)懂得感恩，將自己的愛(ài)意在行動(dòng)中體現(xiàn)，用行動(dòng)去擁抱父母。正如材料中的小男孩，大樹(shù)把自己的一切都給了他，這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母，他們對(duì)我們何嘗不是如此呢？所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
雨早已停了，就連窗外的月光也已些許黯淡，許多人早已經(jīng)睡下，唯有那草屋中的燭光依舊閃爍，里面坐的是一位老媽媽，她正在為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。雨后的絲絲寒意，使她不禁有些瑟瑟發(fā)抖，但她仍不放棄，一針一線的縫著，縫的是那么仔細(xì)，生怕出一點(diǎn)亂子。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，一陣風(fēng)吹來(lái)將蠟燭吹滅，而這位老媽媽毫不慌張，馬上又將蠟燭點(diǎn)上。由于她年事已高，眼睛有些昏花，針頭總是與她的手指過(guò)不去，時(shí)不時(shí)的去扎上一扎，而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方，便又繼續(xù)縫補(bǔ)起衣服來(lái)。這一切的一切早已被門后躲著的孟郊看見(jiàn)，他一邊含著淚一邊走上前去，跪在母親的面前勸阻道：“娘，您別縫了，太晚了，快去休息吧！”“就剩下一點(diǎn)兒了，你先去睡吧，兒啊，站起來(lái)，地下涼?！泵辖悸?tīng)后更是淚流滿面，提筆寫下《游子吟》這首流芳千古的名篇，這首詩(shī)表達(dá)的不是別的，表達(dá)的是對(duì)母親深深的愛(ài)，對(duì)母愛(ài)的感恩。
名人是這樣，而而作為初中生的我，也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時(shí)每逢下雨，媽媽總會(huì)為我撐起一把雨傘，而且雨傘總是向我這邊傾斜，媽媽的肩膀總是會(huì)被雨打的全濕，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，傘斜了?！倍鴭寢寗t說(shuō)：“傘沒(méi)斜。”一開(kāi)始我為媽媽的“愚蠢”感到不解，直到后來(lái)，我年齡一年年增長(zhǎng)，我才明白了其中的含意：傘雖斜了，但愛(ài)沒(méi)有斜。此后，每逢下雨，我便為媽媽撐起把傘，把傘向她那里傾斜，媽媽看到我的肩膀濕透時(shí)，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，傘斜了?！倍覄t說(shuō)：“媽，傘沒(méi)斜?！?BR> 面對(duì)父母給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們又怎能不去回報(bào)，不去感恩呢？父母給予我們生命，父母呵護(hù)我們成長(zhǎng)，父母照料我們的飲食起居，我們應(yīng)持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放松，快樂(lè)；在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽(yáng)。
上個(gè)月，在一次體育活動(dòng)課上，我不慎將手碗摔骨折了。俗話說(shuō)得好“塞翁失馬，焉知非?！?，帶著石膏，卻能體驗(yàn)幸福。我之所以能更深地體會(huì)到到同學(xué)們對(duì)我的幫助，學(xué)會(huì)了感恩我身邊的同學(xué)，正是因?yàn)檫@次意外地受傷。
早上到校了，我不想讓同學(xué)們看到爸爸媽媽幫我拎書包，于是到了樓梯口我就準(zhǔn)備接過(guò)書包自己背上，可是每次都被后邊的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)給搶過(guò)去了，“我來(lái)吧！”雖然骨折了，可是我卻更輕松了，書包的重量已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
中午開(kāi)飯了，我無(wú)法自己打飯，小潔就天天幫我打飯。她三十天如一日，每次我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”她總是面帶微笑地說(shuō)：“這沒(méi)什么的！”不知怎么的，這么平常的一句話，卻真的讓我很感動(dòng)。雖然骨折了，可是我卻更幸福了，我過(guò)上了“飯來(lái)張口”的生活。
每到放學(xué)，我收書包不太方便，但總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你收吧！”“我來(lái)！”……聽(tīng)著一句句關(guān)心的話語(yǔ)，我真的再也忍不住，熱淚好幾次溢滿了我的眼眶。雖然骨折了，可是我的心里卻甜蜜無(wú)比，我的生活被同學(xué)們悉心地關(guān)照著。
記得上學(xué)期學(xué)過(guò)這么一篇課文，好像是叫《愛(ài)之鏈》吧。同學(xué)們把關(guān)心與愛(ài)都給了我，而我的報(bào)答應(yīng)該是什么呢？那就是將這份關(guān)心與愛(ài)繼續(xù)傳遞下去，在別人需要幫助時(shí)，也為他們送去愛(ài)與關(guān)心。
讓我們從生活的細(xì)微處去感受愛(ài)、享受愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩所得的每一絲愛(ài)的暖流，讓我們的愛(ài)乘著天使的翅膀，飛遍海角天涯，溫暖彼此，融化世界！
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時(shí)紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵懂孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念；是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里；是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
我感恩……很多人……。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇五
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹(shù)》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享，心里真是擔(dān)心極了?；丶彝局?，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說(shuō)她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛(ài)心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有?！边@句話中，我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來(lái)的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來(lái)的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說(shuō)：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西?！蔽蚁?，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
從她(他)把我從醫(yī)生手里接過(guò)的那一刻，我們就有了無(wú)盡的羈絆。
從未有人會(huì)包容一個(gè)人至此——你犯了的錯(cuò)誤，不管要付出多大的代價(jià)，最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說(shuō)包容你至此的另有其人，那么我也默認(rèn)。因?yàn)楫吘固煜赂改覆⒉豢赡鼙M是一種模樣。人生有百態(tài)，人形皆有百態(tài)，但是你所要做到的便是感恩。
我所要的是感恩，感恩父母，感恩他們延續(xù)了未來(lái);感恩老師，感恩他們解惑了人生;感恩陌生人，感謝他們傳遞了愛(ài)與真誠(chéng)。
因?yàn)槲覀冇兄嘁卸鞯氖虑椋晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛兄嘁卸鞯氖虑?，所以我們要將?ài)永遠(yuǎn)存在胸腔里，讓心生機(jī)勃勃地跳躍。我這樣說(shuō)是有原因的。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則漫畫，兒子住在高樓大廈里，母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊，“媽!我給你買了保險(xiǎn)，你放心住吧!看我對(duì)你多好!”
社會(huì)成就了很多人，也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過(guò)，就算撞到了人也不會(huì)攙扶。見(jiàn)死不救更是屢見(jiàn)不鮮。更有甚者，打著愛(ài)國(guó)的旗號(hào)做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽(tīng)過(guò)一首罵日本的歌，聽(tīng)完以后只有感嘆世風(fēng)日下，中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。
總有人去驗(yàn)證人心不古，但是很多人缺的不是人心，而是他們本就無(wú)情。
誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)別人的幫助?誰(shuí)又沒(méi)有幫助過(guò)別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助，在任何時(shí)候去幫助別人，這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫著讓愛(ài)之鏈永遠(yuǎn)的傳遞下去，可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì)，感恩愈來(lái)愈微薄，成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩，而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì)感恩，而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多，例如失去父母的人少部分才能自強(qiáng)，大部分都是在怨恨。你不能強(qiáng)求也沒(méi)有資格強(qiáng)求別人為你做任何事情，就像你的父母給予了你生命，就算你日后怨恨著不想來(lái)到這個(gè)世界上，你也應(yīng)該感謝他們，感恩于他們。
學(xué)會(huì)感恩才能通向未來(lái)，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有未來(lái)。這世界的未來(lái)是靠感恩來(lái)推動(dòng)的，并不是單單的科技和經(jīng)濟(jì)等外界因素才能推動(dòng)未來(lái)，最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛，而你要用這雙眼睛，替他們看這世界的未來(lái)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌再一次從我耳邊響起，讓我想起了我的母親。
我的母親是位再平凡不過(guò)的人，可是，身為子女的我卻依然很感激她，因?yàn)樗目喑挥形抑?，我的母親很矮小，也很瘦，可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以，理所當(dāng)然，身體也不好，更何況是在這樣的家庭里，為了孩子，為了這個(gè)家，她不得不去做那些很吃力的事，早出晚歸，每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯，等待母親的歸來(lái)，她一回來(lái)，盡管很國(guó)紗很辛苦，也不忘了給我一個(gè)微笑，詢問(wèn)我在學(xué)校的情況，我也從不向她隱瞞什么，好的事，她會(huì)笑得更開(kāi)心些，不好的事，她也不會(huì)怎樣，只是要我再接再勵(lì)，不放棄，有些晚上，我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡，她也勉強(qiáng)接受了，因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡，我和她睡時(shí)，她便給我講一些人生大道理，說(shuō)做人要怎樣怎樣，也有時(shí)，會(huì)同我唱些歌，哼些曲子，或者講她小時(shí)候的故事，我聽(tīng)了，也會(huì)流淚，我的母親有苦從不與別人說(shuō)，只是埋藏在心里，獨(dú)自一個(gè)人“享受”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ?，不喜?ài)自己的父母，畢竟他們養(yǎng)育了我們，賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài)，我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母，尤其是我的母親。
感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ欢湫』ㄒ蚕胩痤^來(lái)感謝春光，一條魚兒也躍出水面感謝海洋，“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，更是一種責(zé)任。常懷感恩之心，生活中就會(huì)處處充滿陽(yáng)光。只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。在感恩的世界里，付出愛(ài)的人從來(lái)不需要回報(bào)，而接受愛(ài)的人卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記回報(bào)。對(duì)別人的滴水之恩都應(yīng)涌泉相報(bào)。更何況父母之愛(ài)不僅僅是"一滴水"，而是一片汪洋大海，讓我們學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)，有一個(gè)人用一生不求回報(bào)的愛(ài)你，那便是父親。父親的愛(ài)，就像是一座巍峨的高山，他總是將情感默默隱藏在他那偉岸的脊梁上，又默默承受一切，隱忍卻又無(wú)私;父親的愛(ài)又如一泓清水，這水緩緩從心頭流過(guò)，讓赤子的心清澈明亮。父親是那登天的梯又像是那拉車的牛，父親是為我們頂起一片天空的擎天大柱，父親用他那厚實(shí)的脊梁為我們擋住疾風(fēng)驟雨父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募?父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，容易讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人在不知不覺(jué)中上癮。父親是我們心靈的依靠，感恩父愛(ài)，就是在感恩生命的偉岸。
讓我們學(xué)會(huì)感恩母愛(ài)。“慈母手中線，游子身上衣”。母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)描繪，母親的愛(ài)往往在生活中最細(xì)微之處而展現(xiàn)。母愛(ài)，就是雨中的那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時(shí)的一聲叮嚀，就是成長(zhǎng)路上攙扶我們的手。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。母親總是把剩飯留給自己吃，把健康留給我們，母親她總是讓我們走在馬路里側(cè)，把危險(xiǎn)留給自己。母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫?zé)?。感恩母?ài)，就是感恩世間最無(wú)私最偉大的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩老師，他們將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無(wú)知變的學(xué)有所成，他們讓我們?cè)谏钪凶穼?mèng)想，在夢(mèng)想中體味生活。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是智慧的起引者，是人類靈魂的工程師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。讓我們勿忘師恩，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。
讓我們學(xué)會(huì)感恩親情，親情什么什么，親情一定與分擔(dān)和分享有關(guān)，親情一定與換了和溫暖同義。親情就是長(zhǎng)輩親人殷切的希望，就是兄弟姐妹的相互扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手，感恩親情，就是感恩人間溫暖。
讓我們學(xué)會(huì)感恩陌生人，生活在人群中，我們每天都會(huì)遇到很多人，這些人雖然像過(guò)客一樣在我們的人生中稍縱即逝，但每個(gè)人都有可能參與我們的成長(zhǎng)。那些送來(lái)溫暖的人滋養(yǎng)我們善良的心;那些可愛(ài)的人，豐富我們單調(diào)的生活;那些曾經(jīng)給我們痛苦的人鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈。每個(gè)陌生人都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，即使他們不再出現(xiàn)，也一樣值得感激，感激他們的好，使我們倍感溫暖，也感激他們的壞，磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。感激這世上的對(duì)我們有影響的陌生人，就是在感激生活。
最后讓我們?nèi)ジ卸魃畎?生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)。也許生活就是尋尋覓覓的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中我們搜尋到了太多的感動(dòng)。所以我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的快樂(lè)生活，懷著感恩的心去品味生活。收獲成長(zhǎng)和喜悅。
詩(shī)人汪國(guó)真在生命的長(zhǎng)途里，微笑著走上前去：熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩，像玫瑰一樣勇敢的吐露真誠(chéng)，一切，理所應(yīng)當(dāng)。
熱愛(ài)生命，懂得感恩，發(fā)現(xiàn)生命中的愛(ài)，陽(yáng)光明媚的活，溫柔的呼吸，慢慢的喝茶，自己的背影也會(huì)灑滿陽(yáng)光的味道。
——題記。
懂得感恩的靈魂，是這世界上最清濯、柔軟的靈魂;懂得感恩的生命，是一顆開(kāi)花的樹(shù)，在清風(fēng)下，芝蘭玉樹(shù)，側(cè)影清和，沖每一個(gè)過(guò)往的人報(bào)以最溫柔的微笑;懂得感恩的人，是橫掃神州，萬(wàn)古風(fēng)流，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人——一個(gè)大寫的人!
懂得熱愛(ài)生命，能發(fā)現(xiàn)身邊的美人，美事，美性的人。一定是一個(gè)幸福的人，和他呆在一起的人，亦濃醉如酒，快活似神仙，不知人間愁滋味，只知人間有味是清歡;相反，一個(gè)不懂發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)，美，不熱愛(ài)生命的人。他一定是一個(gè)孤獨(dú)的人，這種寂寞，來(lái)源于靈魂深處，眼見(jiàn)處處皆是寂寞和微滅，哪怕云山蒼蒼，天地清越，江水泱泱，天下之大，也無(wú)他容身之所，他也只能一人獨(dú)行，落寞的消融在夕陽(yáng)下。
最近我讀了一本關(guān)于感恩的書，是林清玄的《白雪少年》。字里行間都灑滿陽(yáng)光、醇酒、甘泉的味道，讀來(lái)讓人身心柔軟，內(nèi)心安頓。書中從卷首第一篇散文，到最后一篇散文，清淡如禪，萬(wàn)象皆深，看似人物不同，故事不同，想表達(dá)的確是相同的，林清玄一直在他清淡的文字里，淳淳告訴我們一個(gè)真理：學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，溫柔的愛(ài)人;學(xué)會(huì)感恩生命，感恩萬(wàn)象;學(xué)會(huì)愛(ài)人，才會(huì)愛(ài)自己。
《白雪少年》里一則故事，說(shuō)的是幼小的川端康成，盡管家境孤獨(dú)而凄涼，卻熱愛(ài)生命，感恩生活，喜歡一切有愛(ài)的事物，也對(duì)每一個(gè)幫助他的人，報(bào)以感恩之心;更為曼妙的，是年少的小川端康成，居然在凌晨四點(diǎn)鐘，從枕畔爬起，打著鼻涕燈籠，沖到陽(yáng)臺(tái)，靜靜的看著海棠花睡覺(jué)，在夜間呼吸的樣子——如此如此之溫柔，如此如此之細(xì)膩，如此如此熱愛(ài)生活。多年后，川端康成把這些對(duì)生活中的熱愛(ài)，對(duì)人生的感恩，化成赤子之心，揉入筆下的文字，終于創(chuàng)作了偉大的文學(xué)作品《花未眠》，這部作品的經(jīng)典一句恰好是小川端少年的投影，是他生命的軌跡，翩翩翩翩——“凌晨四點(diǎn)半，海棠花未眠。”
最后的最后，我的腦海里浮現(xiàn)出了林清玄寫給母親家書，十年來(lái)從不曾改變的一句話，以此結(jié)尾：
“熱愛(ài)生命，感恩生活，人生路上，霜寒露重，愿君珍重?！?BR> 學(xué)會(huì)感恩的初一篇六
1.教師節(jié)到了，為此我已經(jīng)煩惱好久了，想謝恩師卻不知道如何表示了，天天在為買禮物苦惱了，眼看節(jié)日就到了，只好發(fā)條短信祝福了，祝您節(jié)日快樂(lè)。
2.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
3.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
4.挑了的短信，把最真心的祝愿，在最微妙的時(shí)刻，送給尊敬的人：教師節(jié)將至，祝身邊所有辛勤的園丁們節(jié)日快樂(lè)，喜樂(lè)常伴！
5.教師節(jié)快樂(lè)。前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前現(xiàn)在將來(lái)，您永遠(yuǎn)是我的老師。
6.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您，我尊敬的老師。
7.春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福：祝教師節(jié)快樂(lè)！
8.此教師節(jié)來(lái)臨之際，我僅代表安民濟(jì)難的政黨、護(hù)疆為國(guó)的戰(zhàn)士、謀富強(qiáng)國(guó)的工人、辛勤耕耘的農(nóng)民向不辭勞苦的園丁們表示誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！
9.我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。
10.季節(jié)交替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是您深切的教誨。敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)！
11.祝您事事順意，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂(lè)！祝您事事順意，每天都有一份好的心情祝您教師節(jié)快樂(lè)！祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑！
12.歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
13.彈動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長(zhǎng)的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
14.撥動(dòng)真誠(chéng)心弦，銘記成長(zhǎng)辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
15.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇七
我看過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)三年前到以色列從事建筑瓦工工作的人，他講了發(fā)生在那個(gè)國(guó)度里的一個(gè)現(xiàn)象，確實(shí)讓我很感動(dòng)。
在以色列種莊稼的人，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那個(gè)人的好奇心，他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活，他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有，這樣既報(bào)答了上帝，又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會(huì)因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要，任何人都可以收割后拿到家里，沒(méi)有人會(huì)拒絕責(zé)問(wèn)追究你。他們認(rèn)為，生活在幸福中的人就應(yīng)該留些麥子給那些處在困苦中的人，這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
那個(gè)人還說(shuō)，在以色列即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服，如果要當(dāng)作垃圾仍到垃圾箱，也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里，為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什么，看了這篇文章，我的心里暖暖的。按照慣例，我們收割麥子，總要把地里的莊稼割得干干凈凈，還是一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼，讓自己付出的汗水顆粒歸倉(cāng)，然而以色列人的做法讓人很感動(dòng)和敬佩。
不同的國(guó)度有不同的習(xí)俗，但有一種感情卻不分國(guó)度、種族、膚色，那就是愛(ài)。愛(ài)是這個(gè)世界共同的語(yǔ)言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果說(shuō)生命是一塊土地，那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候，留些自信給身邊的人；當(dāng)你幸福的時(shí)候，留些幸福給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，分些快樂(lè)給默默關(guān)注你的'人；當(dāng)你成功的時(shí)候，讓些激勵(lì)給正在苦苦跋涉的人；當(dāng)你得意的時(shí)候，勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素，并不因給予而減少，反而因?yàn)榻o予而增值。
歲月崢嶸，花開(kāi)花落，感恩的莊稼教會(huì)我們的是一種幸福的加法，只要你心中有愛(ài)的種子。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇八
一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個(gè)節(jié)日，但文化無(wú)國(guó)界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)該向父母、向朋友、向同學(xué)說(shuō)一聲謝謝。但是，你真的學(xué)會(huì)感恩了嗎？接下來(lái)，我們一起來(lái)看看我們的小作者對(duì)“學(xué)會(huì)感恩”有何看法吧！
英國(guó)作家洛克說(shuō)感恩是精神上的一種寶藏;德國(guó)哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。而我覺(jué)得感恩是一種財(cái)富。
說(shuō)到感恩，我最要感謝我的父母，謝謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來(lái)讀書……還有老師在我遇到困難時(shí)幫我們化解困難的問(wèn)題。所以我要感恩他們。
還有的是我的同學(xué)，在我無(wú)助的時(shí)候，他們伸出了援助之手，在我難過(guò)了時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，在我開(kāi)心的時(shí)候，他們和我一起分享快樂(lè)，在我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來(lái)。如果人生沒(méi)有挫折就沒(méi)有的生活的一部份?！边@句話一直深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，我就會(huì)感覺(jué)到力量，就會(huì)把挫折鎮(zhèn)壓下去。
他們還對(duì)我說(shuō)：“不要害怕壓力，因?yàn)閴毫κ乔斑M(jìn)的動(dòng)力?！庇幸痪湓捠牵骸斑m當(dāng)?shù)膲毫?huì)使我們進(jìn)步?！边@些話到現(xiàn)在我都記得，他們?cè)谖铱荚嚳疾顣r(shí)，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力考好，勝利的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)，感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)的階段中，對(duì)我的鼓勵(lì)，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時(shí)，你們幫我解圍，在我心情難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)痛苦，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難過(guò)，遇到挫折時(shí)，困難……我要幫你們一把，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記得的。感謝你們——同學(xué)們。
我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財(cái)富。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇九
來(lái)到家中，發(fā)現(xiàn)感冒的媽媽正躺在床上，她見(jiàn)我來(lái)了，用雙手吃力的撐起身體，用嘶啞的聲音說(shuō)：“孩子，你來(lái)了，幫我倒杯水吧！”“不干！”我的回答簡(jiǎn)短而“有力”，深深的刺痛了媽媽的心。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，但黃瘦的臉上顯得更加失落。我想，我的心中根本沒(méi)有感恩。
晚上，爸爸回來(lái)了，他一會(huì)兒做飯一會(huì)兒幫媽媽倒水，忙得不可開(kāi)交。我正看著電視，對(duì)著爸爸說(shuō)：“幫我倒杯水?！卑职譀](méi)有理我，我又重復(fù)了一遍，爸爸生氣了，臉色很難看，說(shuō)：你媽生病了要你倒水你都不干，自己去倒！我不情愿的去倒水。
天，媽媽的病好了，對(duì)于昨天的事，她沒(méi)有說(shuō)什么，而是一如既往的照顧我，她幫我削蘋果時(shí)，還不小心弄傷了手，我不禁十分感動(dòng)，感動(dòng)中夾雜著幾分內(nèi)疚。我想：我的心中應(yīng)該出現(xiàn)感恩。
天公不作美，下午下起了大雨，我拿著雨傘回到了家和中，一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽沒(méi)有來(lái)。爸爸打了媽媽的電話，媽媽說(shuō)公司有事，要晚上才能回去，要爸爸把她桌子上的文件拿給媽媽。爸爸十分著急，他拖著疲憊的身體要去公司，我攔住爸爸，說(shuō)：你今天已經(jīng)很累了，我去吧，我搶過(guò)爸爸手中的雨傘，把文件推著自行車，一手拿著傘，拿過(guò)文件，把文件緊緊的抱在懷中，推著自行車，拿著雨傘，一手扶著車把，搖搖晃晃的騎進(jìn)雨中。
路上的積水很多，雖然我小心翼翼的騎著，但褲子上也弄了水，我把文件往上移了移，生怕被水弄濕。我來(lái)到公司門口，發(fā)現(xiàn)媽媽正著急的踱著步。她一看到我，就跑了下來(lái)，我把雨傘給了她，又小心把藏在懷中的文件遞給了媽媽，媽媽欣慰的笑了，說(shuō)：小傻瓜，你把它放進(jìn)袋子里，不就行了。我呀的一聲，不禁吐了吐舌頭，媽媽看著我的樣子，開(kāi)心的笑了。
我想，我的心田出現(xiàn)了感恩。
感恩，真如那首歌：花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
親愛(ài)的同學(xué)們：
靜臥在美好十月的秋風(fēng)中，用手去收集紛紛飄揚(yáng)的夢(mèng)想。
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);教師，是人類靈魂的工程師;教師，是我們學(xué)生的領(lǐng)航人;教師，是我們最敬佩的長(zhǎng)者。它們?cè)谧约旱膷徫簧?，默默地用自己的心血精心培育著下一代?BR> 在我心目中，老師就像一位辛勤的園丁在澆灌著花朵;又像春雨。
滋潤(rùn)了萬(wàn)物;還像父母，對(duì)他兒女關(guān)懷備至;更像一位領(lǐng)航者，引領(lǐng)我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?。我們是如饑似渴的小鳥(niǎo)，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著知識(shí)，飛翔在世界的每個(gè)角落里。
老師您和藹可親，是我們的知心朋友。平時(shí)總是主動(dòng)接近我們，與我們交談。了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，以及生活上產(chǎn)生的煩惱，并及時(shí)給與支持與幫助。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)大聲責(zé)備，而是動(dòng)之以情、曉之以理。您從不偏心，對(duì)待學(xué)習(xí)好的學(xué)生，不會(huì)捧為掌上明珠。當(dāng)他們做錯(cuò)了事，您也一視同仁，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育，讓他們不會(huì)驕傲自滿。
您并不需要我們的歌頌和贊美，需要的是我們健康的成長(zhǎng)。不僅為了自己、家人，更為了我們的民族和國(guó)家?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是您的愿望。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我要感恩您，我敬愛(ài)的老師。感恩您直言不諱的教導(dǎo);感恩您給予的真誠(chéng);感恩您為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩您，讓我懂得了感恩。
謝謝大家!我的演講完畢!
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家難道不想休息嗎?想，但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著，做著我們喜歡吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)興趣，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊!”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要，但養(yǎng)育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有許多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先?，F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的抱負(fù)，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的理想抱負(fù)。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十一
感恩是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚模挥袑W(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí)；在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰(shuí)在床前悉心照顧？在我們受傷時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長(zhǎng)。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在我們獲取知識(shí)的道路上作出了巨大貢獻(xiàn)。在深夜時(shí)，人人都入睡了，唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè)。有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國(guó)的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實(shí)。是他們?cè)谀慵拍瘯r(shí)給你歡喜。在你最需要安慰時(shí)，哪怕只有一句話語(yǔ)、一個(gè)笑臉，也會(huì)讓你感到無(wú)比欣慰。盡管有時(shí)也會(huì)小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝祖國(guó)，我們是在祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)，是祖國(guó)的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說(shuō)：“我是中國(guó)人！”祖國(guó)悠久燦爛的文化，讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我感謝祖國(guó)。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，我們方能成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十二
然后，我悄悄落淚了……。
昨晚，《感動(dòng)中國(guó)年度人物》頒獎(jiǎng)晚會(huì)在一片掌聲中拉開(kāi)序幕，這讓我看到了一些最可愛(ài)的人——錢學(xué)森、李劍英、胡鴻烈和鐘期榮夫婦、孟祥斌、方永剛、李麗、閔恩澤、陳曉蘭、謝延信、羅映珍，都是些再普通不過(guò)的名字，都是些再平凡不過(guò)的人，但是，他們的生命卻創(chuàng)造了更多的價(jià)值，他們被我們稱作——好人！一段段感人的事跡，一張張善良的面孔展現(xiàn)在我的面前，不知不覺(jué)中，眼淚便奪眶而出了，不是感到悲傷，也不是感到喜悅，而是敬佩，是嘆服，是祝愿。
每個(gè)人都會(huì)選擇不一樣的生命，但良知、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不可丟掉的，有了它們，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值。飛行員李劍英，“他有22年飛行生涯，可命運(yùn)只給他16秒。”這16秒的時(shí)光，他做出了選擇，而且毫不猶豫，他駕駛著失事的飛機(jī)墜落到了一片農(nóng)田里，最終機(jī)毀人亡，他為的只是讓飛機(jī)遠(yuǎn)離地面的村落，保障人民的生命安全，然而，這16秒足夠他跳傘逃生，而他卻選擇了放棄自己的生命，換來(lái)更多人的生命。
夜深了，而我的內(nèi)心卻久久不能平靜，回想著他們的笑臉，回想著他們的事跡，回想著他們的一點(diǎn)一滴，我真的想說(shuō)，生命的感動(dòng)不僅僅是這些，但他們足以振奮人心，足以讓我們?yōu)橹院?，也許，這就是生命的價(jià)值，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇泻萌耍?BR> 他們中的一些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但感動(dòng)仍在繼續(xù)，生活仍在繼續(xù)。讓我們用行動(dòng)告訴他們，在感動(dòng)的道路上，他們不會(huì)孤單，我們會(huì)同他們一道，去感動(dòng)更多的人。
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜》。
一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的幫助，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名小學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但我們要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十四
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
母親就像一堵墻為我擋住了風(fēng)寒。母親就像早晨的太陽(yáng)，用柔和的光照射著我這顆小樹(shù)苗。母親就向春蠶一樣，把所有的愛(ài)都給了我們。
我的母親也像墻，也像太陽(yáng)。她常常在我傷心失落時(shí)安慰我。他常常在我迷惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津。憂傷著我的憂傷，快樂(lè)著我的快樂(lè)。在我做錯(cuò)了事的時(shí)候，媽媽經(jīng)常讓我自己反思，修剪我長(zhǎng)歪了的枝葉。在我遇到困難時(shí)，媽媽讓我學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
從小，您為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，堅(jiān)持什么事情自己做的原則。記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)鋼琴房，小伙伴們都在那里端端正正的練鋼琴。看著那幾架“威風(fēng)凜凜”的鋼琴。一股羨慕之情從我心里滾滾流了出來(lái)?！皨寢專乙蚕雽W(xué)鋼琴！”我使出撒嬌技倆?！澳阏娴南雽W(xué)鋼琴？能堅(jiān)持下來(lái)么？”“嗯嗯”一連串的問(wèn)題使我只能答是?！昂冒?，不過(guò)你要天天自己去練鋼琴！”你鄭重其事的告訴我?！拔冶ＷC自己去”接著，媽媽給我交了學(xué)鋼琴的錢。從此以后，我天天自己過(guò)馬路，學(xué)鋼琴，學(xué)完自己回家。這幾年我不但學(xué)會(huì)了鋼琴，還學(xué)會(huì)了照顧自己。學(xué)鋼琴這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
我的生活習(xí)慣也因此發(fā)生了很大的變化：上學(xué)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送，而我卻自己一個(gè)人回家；星期六星期天時(shí)，別人爸爸媽媽陪著，而我自己在家：做作業(yè)時(shí)，同學(xué)們做完都讓父母一一檢查，而我自己檢查我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不怕困難。
媽媽是您無(wú)微不至的關(guān)懷我，照顧我。您培養(yǎng)我獨(dú)立、其他方面的能力。讓我在世界上、社會(huì)中不再感到寂寞無(wú)助。在這十幾年里，您付出過(guò)多少的辛酸。感謝您像一盞明燈，為我照亮了迷失的道路。感謝您，幫我從失敗的沮喪走出。感謝您，以廣大的胸懷包容我的過(guò)失我要感謝的太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親?！蔽乙梦业囊簧鷣?lái)回報(bào)你，用最好的成績(jī)換來(lái)您欣慰的笑容。
感謝您，母親！
學(xué)會(huì)感恩的初一篇十五
你不是別人，就是我的母親。你會(huì)給我每個(gè)人都需要的愛(ài)，會(huì)給我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我需要幫助時(shí)，會(huì)毫不猶豫的伸出你的手。還記得我在你的歌聲中入夢(mèng)；還記得我的難過(guò)是在你的陪伴中度過(guò)；還記得你對(duì)我的溫柔，你對(duì)我的慈愛(ài)…。
記得嗎？那次我的受傷?？赡苣銓?duì)我付出的太多已經(jīng)忘記了。那就讓我來(lái)回憶吧。
“??！”我慘叫了一聲，而你聞聲就趕來(lái)了。我在玩游戲時(shí)不小心弄傷了腳，血像小噴泉似得涌了出來(lái)，你邊罵著我邊把我送進(jìn)醫(yī)院。我用被淚水模糊的雙眼看著你一臉的焦慮一臉的著急，我不再哭了，我不想再讓你焦慮。很快我被送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生在為我包扎傷口而你就在一旁叮囑著醫(yī)生小心再小心。
我安靜的躺在病床上，你就在那守候著我不敢合眼，當(dāng)我第二天醒來(lái)的時(shí)候，你一臉的倦容，雙眼有了血絲。我心疼的看著你，你卻笑笑說(shuō)沒(méi)事。你想讓我這幾天請(qǐng)假，可是我一再堅(jiān)持要去上學(xué)，說(shuō)著我便要從床上下來(lái)。你沒(méi)有辦法，只有送我去讀書了。
平坦的路還好，你可以扶著我，但是到了教學(xué)樓就不行了，而那時(shí)我們又在最高的樓層5樓，我本來(lái)想自己上去的，但是我在我的前面蹲了下來(lái)，我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，你連忙叫我到你的背上來(lái)。我乖乖的上去了，可是我就會(huì)后悔了，我看著媽媽吃力的背著我慢慢的向上爬著，嘴唇緊緊地抿著，腳沉重的落在每一個(gè)階梯上，沒(méi)有響聲，同學(xué)們投來(lái)好奇的目光，那是羨慕嗎？我不知道，但是我知道我的母親正在為我付出著愛(ài)，我想要下來(lái)，但媽媽不許。我也不敢動(dòng)，只好靜靜的呆在媽媽的背上。5樓啊，如果是我自己怕也會(huì)喊累，但是媽媽背著我爬了5樓??！當(dāng)?shù)搅私淌視r(shí)媽媽把我放了下來(lái)，我的淚水止不住的刷刷的就流了下來(lái)。
媽媽用手拭去了我臉上的淚水，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽一點(diǎn)都不累，”我一下把你抱住了。