最新語文課前分鐘演講稿(精選10篇)

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
    語文課前分鐘演講稿篇一
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的`形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。
    有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
    健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
    著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
    所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
    謝謝大家!
    語文課前分鐘演講稿篇二
    玩得酷靠得住的我們,上了演講臺怎么能慫,不就是即興的課堂演講嗎,今天本站小編給大家分享一些語文課前3分鐘
    演講稿
    ,希望對大家有所幫助。
    重陽那天,正是忘情閑踏綠莎茵的好日子。于是,我與幾位朋友結伴去登蓮花山。
    蓮花山,雖無泰山之巍峨,華山之險峻,但亦有自身的秀麗,有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是:矗立堆螺排黛色,巍巍擁翠成嵐光,渾似青黛染成千塊玉,碧紗籠罩萬堆煙。蓮花山下五叢榕,翠蓋迎賓禮碧峰。此地名喚:“五叢榕”,因有五大榕樹而得名,樹皆長得蒙蒙茸茸,郁郁蒼蒼,宛如五條青龍盤旋在一起,雖參差各異,但皆有迎客之感。
    “咚、咚、咚……”遠處傳來了聲聲鐘磬之音,低沉、洪亮、悠揚。循聲覓跡,我們來到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門,松柏森森青繞寺,總覺得祥云光滿,瑞靄香浮。寺前,觀音大士慈祥端莊,手中玉瓶流出的水珠,晶瑩透澈,碰到水面便如玉佩相撞,響起清脆之音,也許,她是在為我們洗塵吧!
    好一塊清虛靈秀地!
    一路古木蒼蒼,翠竹蔥茸。過了寺,我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方,狀似腳印,人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個古老的傳說:當年,散游人赤腳大仙四處云游,因見此處風景宜人,于是在此逗留一番,欣賞著這“滿地落紅如布錦,遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺,便留下這一腳印。也許是“山不在高,有仙則名”吧,慕名而來的人也就越來越多了。
    走著走著,竟有如寄蜉蝣于天地之間,不是“蓮花”真面目之感,當云霧來時尤為如此,蒙煙橫遠岫,白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧,它可是最令我們心馳神往的地方。到天池之路,艱辛而曲折。這雖是樹林蔭翳的曲幽小徑,但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛,所以能實際到達的人還是屈指可數(shù)的。
    其實呢,即使到不了天池,也能看到從天池留下來的一泓溪水――那是竹竿溪的,想想就知道,它是又小又長的。
    皇天不負有心人?;蛟S是“會當凌絕頂”的信心,或許是“眾里尋他千百度”的毅力,總之,我們來到了天池旁邊。綠波輕漾,水光滟瀲,清風徐來,泛起微微的漣漪,那是一份纖塵不染的潔凈,一份美妙蘊藉的和諧,一份寧靜的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水,喝一口便覺得甘甜非常,泌人心脾潤徹肺腑,即使是警幻仙子的“萬艷同杯”也不如,王母娘娘的玉液瓊漿也難及。
    池旁有一小廟,人稱“仙公廟”,聽說很靈驗,所以香火不斷。山之巔峰,有一天井,百多米長,七八十米寬,其深不可測,一望便似被抽了三魂七魄,心驚膽跳的,真是“無限風光在險峰”啊!
    此時,夕陽西墜,暮靄悄然為翠山籠上輕紗,我們向落日僅留的余輝走去。
    一瞬間,恍惚天光山色,和人,皆融入這絢麗的彩霞中。
    我在回家的路上。
    公交車里放著不知名的上世紀的粵語歌。雖是夏末,但傍晚的天空還是亮堂著的,只是陽光不似盛夏那般毒辣。夕陽的光亮灑在公交車上,溜進放著冷氣的車里,停映在藍色的座椅上。這車便伴著化不開的粵語歌聲,載著焦躁與不安,一路顛簸地向前行進著。
    路旁一處田野中的荷花枯敗了。那片田野為何會用來種荷花我是不明了的,但自打我上高中起,夏秋兩季我便能在上學與回家的途中見著這片土地上的荷花?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,那是湖水里的荷花,是西湖的荷花,是供人欣賞的荷花。然而它不同。盛開之時,繁茂的荷葉遮掩去了田壟的歸處,仿佛連這片田野背后的高樓的身影也掩了去。田野里的荷花至少不是用來供路人欣賞的,應該是一些農民以此為生的。田野中的水不深,深度與春耕插秧苗時土地中的水深相仿,因此它終究不是能與湖中的水相比的。但那開放出的荷花卻矚目地佇立在一片綠意之中,在林立的高樓之間,在車輛川流不息地來往的公路旁,也算是一種難得了。
    而今那荷葉卻稀稀落落地枯敗了,在夕陽的映襯下顯得格外荒蕪。初中的美術課上,老師布置了一份作業(yè),讓我們模仿畫一幅美術課本上的水彩畫。那幅畫畫的也是夕陽下的殘荷,那殘荷連葉子也沒了,只??莸沽说那o桿倒映在一大片被夕陽照得黃澄澄的水面上,那幅畫看上去很簡單,只要用水渲染出不同濃度的黃色即可。也許是帶著初學時的認真,我仔細地用藤黃色顏料調成許多色度不同的黃色,先在草稿上試色,再決定落筆,在紙上一層一層地渲染開那黃澄澄的水面。畫完了一張后,自己覺得不大滿意,便重新畫一張。那次作業(yè)出乎意料地得了個a ,自己如視珍寶般地將畫放在一個柜中,后來卻找不到了?;蚴堑粼诹四硞€角落,或是在家人打掃房間時被扔掉了,也全然不知了。
    田野中的水因底層的淤泥而略顯黃色,在夕陽的余暉中愈發(fā)黃澄,遠遠望去,這一大片的荷花田里殘敗的荷葉也像是被水彩畫筆抹了去,只剩下一片無垠的黃澄澄的水了。
    田野里的殘荷,樹旁的落葉,像是在告訴我秋天已經(jīng)來了。然而秋天真的來了嗎?車外的陽光還如此明亮。那么哪一天能真正算秋天的開始呢!是立秋嗎?而那還正當八月的開始,天氣酷熱難當。是處暑嗎?處暑從字面上講是“處,去也,暑氣至此而止也”,然而八月末,南國的暑氣卻確實還未消卻。那么“一夜寒一夜”的秋分呢?可那時有些晚,樹葉在此之前便有凋落的跡象,且秋分那幾日又有些涼,時不時地下些小雨,少了些有玻璃般透明的天空的日子。那么,秋天到底起始于哪一天呢?其實秋將至或是秋已至已經(jīng)不重要了,重要的是度過這個季節(jié)的心境。荷葉終究是枯萎了,像去年的荷葉一樣。然而夏季總還會來臨,荷花依舊會開放。
    自己曾讀到一首詩,詩與題目與作者均不明,但卻十分容易記住:
    春有百花秋有月,
    夏有涼風冬有雪。
    若無閑事掛心頭,
    便是人間好時節(jié)。
    車上的人下去了一批,又上來了另一批,而車子依舊開著,緩緩地行進在夕陽涂金的公路上。
    體驗,好比是我們用自己的一張嘴 ,人生經(jīng)驗和赤裸裸的心靈去品嘗人生這一道獨特的菜。
    至于這道菜是怎么個滋味?只有親自品嘗的人知道。但有一點,我敢肯定,口中的菜并不是口口同味,甜如甘泉,苦如黃蓮,酸如未熟的楊梅等百味,總會在舌尖上散開直至沁入心脾。
    在今天,這個信息時代,拇指時代,世界變得越來越小。體驗便成了一種快的過程。捧一杯清茶,讀《桃花源記》,如身臨其境,如踱步在“中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”仙境般的世界。粉色的垂天的海洋,世外的暖暖的人情,整齊的桑田黍地,這一切的體驗,隨著醇醇茶香飄來。仰望蒼穹,誦《岳陽樓記》,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@排山倒海的正氣之聲久久回蕩在天地間,體驗范仲淹那非凡的氣概,震撼山河的抱負。手捧一本《三國演義》,亂石穿空,驚濤拍岸,江山如畫,多少豪杰,足以讓靈魂鉆入書中,足以體驗到戰(zhàn)場的的盧飛快,霹靂弦驚。小雨淅瀝,去觀一場《泰坦尼克號》,海風般的浪漫,激起的浪花朵朵,足以讓心靈甜膩了,足以體驗到心靈交融,圣潔偉大而又綿綿不盡的愛情。這千種萬種的體驗,只需分針走上幾圈,乃至更少,這乃是“快”體驗。然而,這就像是一大團棉花,蓬蓬松松,看似迷煙,但輕似毛羽,很難把握其中的分量。
    與“快”體驗相對的就是“慢”體驗。古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!庇谑牵覀冃枰糯箸R,細細觀察綠葉的條紋,觸摸古樹的枝干,感受時間的變遷,悠悠地體驗自然。我們也需要慢慢體驗愛。當你用朦朧的睡眼望著在廚房忙碌的身影,聞著從廚房飄來的飯菜香,你需要慢慢細細地體驗這香味,更需要慢慢細細地體驗藏在這身影里的愛。你同樣需要慢慢體驗朋友遞過的一方手帕的溫情,體驗一起嬉鬧的快樂,體驗分享哀樂的滋味。也需要慢慢體驗情人節(jié)的巧克力的香醇,體驗玫瑰花的濃郁花香。慢慢地體驗濃濃的親情,純潔的友情,浪漫的愛情。因為惟有時間能理解愛。慢慢地體驗一切,你的心會“真”起來,你的情感也會“真”起來,觸得到,看得見。
    “慢”體驗固然是好,可以嚼盡人生的汁味。有時候,在有限的時間內,選擇“快”體驗也是一種智慧。或許,世間萬物是不允許單調的,就像藍天因有了白云而顯得蔚藍,紅花因有了綠葉的襯托而顯得美麗。那就讓“慢”體驗作為人生的主旋律,“快”體驗作為小插曲吧。
    朋友,又“慢”又“快”,又“快”又“慢”地體驗人生之旅吧。愿你的生活不是一潭死水,平靜地可怕,也不是一卷洪水,泛濫地可惡,而是一片帶有呼吸的海洋。
    語文課前分鐘演講稿篇三
    親愛的同學們:大家好!
    這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
    也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝其實是公平的,磨難也是一種財富。
    以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
    因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
    張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難沒有打倒她,反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
    人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術品。
    同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
    謝謝大家!
    語文課前分鐘演講稿篇四
    偶然間,我在爸爸的小匣子里找到了一本日記,上面堆積著厚厚的塵土上,它靜靜地躺著,安詳?shù)牡却廊说耐诰颉?BR>    這本日記看來好舊,好臟,難不成是我家的古董?在好奇心的驅使下,我用手輕輕拭去堆積的厚實的塵土,原來它并不是又破又爛,似乎珍藏的它的那個人是很用心的在保存,沒有一點折痕或是破損的日記仿佛是換了面目。
    翻開日記,一張傻里傻氣,卻又透著可愛的嬰兒照片吸引著我的眼球,“女兒剛出生,第一次那么幸福,我要當爸爸了”看見了照片下的字幕,原來這是我呀!我頓了頓,又繼續(xù)翻著下一頁,有時一張照片,看見那孩子身后的東方明珠塔,我忽的眼前一亮,那是我三歲時爸爸帶我去上海玩的時候拍下的?!拔业膶氊惻畠?,真是膽小,拍幾張照片都害怕的哭了”,我哪有這么的膽小,看見爸爸那是對我的評價,我不禁在心里暗暗抱怨。
    塵封的記憶一頁一頁地揭開,我的思緒隨著這些日記中的文字舞動起來?!澳翘煳液莺莸卮蛄四?,我的女兒,對不起啊!聽著你那一聲聲刺人心骨的啼哭,我的心有何嘗不痛呢……”看著這熟悉到不能再熟悉的字跡,記憶的閘門在不經(jīng)間啟動了,“嗚嗚~~”我首先聽到了尖銳的啼哭聲,當時爸爸拿著鐵棍子一把把我逮住,手向上一抬,緊接著隨著爸爸的用力一甩,就落在了我的屁股上,瞬間的疼痛讓我對爸爸的憤怒猶如被點燃的柴油,越燒越旺。心中的厭惡更是涌上心頭。爸爸不愛我了,我不要你這個爸爸!回想起當初那句不理智的話語,我心頭有的不再是憤怒,更不是憎惡,而是無盡的自責。爸爸,當時你聽到這句話時該是多么的傷心啊!爸爸,該說對不起的人是我啊!爸爸,對不起!
    淚光中閃現(xiàn)著那個片段,一遍又是一遍?!班粥?,日記的一角被淚水浸沒了,我的心如這淚滴一般沉重。我繼續(xù)翻著這本陳舊的日記,密密麻麻的文字,一樣是用水筆寫的字跡,卻滲透著一絲濃濃的愛意。父親,這就是您對我的愛吧!
    字里行間,一句句樸素而又動人的語言,悟了:如果有一種關懷來的太過平凡,甚至那只是存在過的一點微弱的氣息,那一定是上天對你的最大恩賜,不需要太多的言語,不需要太多的表達,無微不至的關懷來自內心那一顆充滿愛的心,不求回報的付出來自內心那一份無私的情……原來,他愛我,而且愛的那么的深。
    拿起手中的筆,將此刻的心情記錄于日記的末頁,“爸爸,我永遠愛你”我的筆微微一顫,留下了這最后的幾個字。筆從指尖滑落,我漸漸合上那本陳舊的日記,將它緩緩地放入原先的匣子中,它又靜靜地躺在那個地方。
    幾天后,還是那個珍貴的匣子,上面懸掛著一把小鎖。手中緊緊攥著的鑰匙,我要把這本陳舊的日記鎖在心里,我要把這段記憶鎖在心中,我更要把這份愛鎖在心底。
    語文課前分鐘演講稿篇五
    一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。
    細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段仕途羈旅。案卷如疊,筆墨飛揚,多少日夜心血浸染,挑燈夜讀,他都歷歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺,也不過彈指一揮,落滿塵埃。他在月夜中求索,在月夜中咀嚼苦澀,但他的心是熱烈的,暢快的,他期待著月明之時。
    可是,誰又能料想,事與愿違的不測早已成為命運的枷鎖?
    又是一年春風,又是一年綠水青山。但故人已去,舊情枉然,心頭苦水難收,洶涌地噴涌而出,占據(jù)了他整個身心,難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不,一切都成了浮云,化作一滴心淚,濺在那不及第的案卷上,獨自蒸干。他想告別塵世,不再有過去和未來。千年的空白,竟要由他來填補,萬念成灰,累得他不成人形。他頹廢弓起的背影,隱沒在姑蘇的楓林之中。
    颯颯秋風吹紅了遠處楓林,酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠去,晶瑩的液體慢慢充溢,眼前頓然模糊不堪,容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內心悲傷的河流里,再不愿爬起。一切似入了緘默的境地,無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨,給他切膚之痛。悲涼的秋風掠過,將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標軸上,曲線已至極點,而未曾有過極致。他任楓林如火,卻消褪自己的色彩。
    柔和得像纖纖玉手,撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動,月光被揉碎在他記憶的深處。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇。呵,這分明是矛盾的情觸。失意而流落他鄉(xiāng),卻感到了故鄉(xiāng)的安撫,他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長,絕非矯飾,棄子的心頭,已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉,苦澀已成麻木??墒?,可是月沒有拋棄他。在這月白風清之夜,他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手,不再受任何禮教的束縛,乘風歸去。她便是故鄉(xiāng)。
    情已繾綣,情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子,坐定在江邊。沒有更深的沉溺,他明白,他已心有所屬。無關名利,無關身在何處,只在于寂寞中的清醒,孤獨中的隨緣自適。遠遠地,遠遠地,仿佛傳來了鐘聲,厚重而安詳。駛過江面,直抵他心頭。他默然。又一聲,又一聲,他依舊默然。
    沒有過多的思考,千古絕句已渾然筆下:
    月落烏啼霜滿天
    江楓漁火對愁眠
    姑蘇城外寒山寺
    夜半鐘聲到客船
    他心中的月,早已明朗。
    語文課前分鐘演講稿篇六
    人生屈指可數(shù)不過就是幾十年,而這幾十年不過也就是短短的一口氣,時間不是瓷器,摔碎了有碎片可見,雖然是破損的,但也仍然美麗,即使不美麗,也仍有回憶,那只是流水,過去了,便什么都消逝了。
    在記憶中曾經(jīng)有過,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!钡乃监l(xiāng)之情。也曾經(jīng)有過“執(zhí)手相看淚眼,競無語凝噎。”的分別之苦。
    但也許,這都不算什么了。所有的記憶都隨著流水。一起遠去,到無知的天際,守候著燦爛的星空,他看得見你你卻看不見他,永遠相伴的卻又形同陌路。
    人生的第一階段是十五年,這是快樂而又傳奇的十五年。你傻傻的一笑,有人說你天真,有人說你可愛。在這無比幼稚而有好奇的十五年,你也許雄心勃勃,帶著一些理想甚至是可以說是幻想,縹緲于窄窄的小路間,在家里有關心疼愛你的爸爸媽媽,爺爺奶奶,有和你一起玩耍的小伙伴,有呵護你的哥哥姐姐,還有可愛而更加幼稚的弟弟妹妹,在家庭的圓盤中你終始是中心,黃金的十五年。
    人生的第二階段是十五年,這是辛苦而又脆弱的十五年,在這十五年中,你奔向的是而立之年,青春的夢想,夾雜的是挫折,而這一段路又是狹長的,懸崖就在腳下,落下去容易爬上來難,能走過這獨木橋,十六歲的時候遇到的是中考,在這小小的關口上,在很多人眼里是喜馬拉雅山,而能不能翻越,珠穆朗瑪峰,還是在十九歲,然后你才意識到,我已經(jīng)是成年人了,向著大學的門奔波,撞在門檻上,就是點背,出來了,也就解放了,然而等待你的是遙遙無期的事業(yè)路,帶著青春期脆弱心里的你,在職場的大海中翻滾,到了三十歲,能事業(yè)初露鋒芒的已是幸運,還沒來得及高興,才發(fā)現(xiàn)自己已是而立志之年,成家立業(yè),既是父母所愿,又是人論所趨。
    人生的第三階段是十五年,初戀酸奶般的,熱戀紅酒般的,,可惜會醉,而失戀也是不可避免的,然后是婚姻,這直接決定著你下半生的命運,吵架拌嘴是不可避免的,甜甜密密又是人所追求的,隨著一聲天籟般的啼哭,你就是為人父母了,為子女操心自然是理所應當,看著他一天天的茁壯成長,你會欣慰得笑,她給你闖禍時,你會生氣,她讓你傷心時,你又會感到無可奈何,在事業(yè)上,你可能是步步高升,也可能是碌碌無功,但只要不是頻繁的失業(yè),也是幸運地。
    人生的第四階段是十五年,這十五年,你由中年人變?yōu)槔夏耆?,或者早已在上個階段你的雙親離你而去,夢中還味醒時,是孩子外出求學,讓你感到異常的孤單,哪怕是在職場上笑看風云的你,也難免有孑然一身的感覺,再加上身體的日漸衰弱,事業(yè)的日見走低,朋友的離去。
    幸運的你還可能有的五個階段,古稀之年,若兒女事業(yè)有成,你盡可以抱著孫子坐在柳樹下的搖椅上,回味人生走過的路,否則,暮年還要為兒女操勞。
    但懂得熱愛生活的人,你的生活不會用生離死別,喜怒哀樂來形容,那是一勺老湯,味味悠長。
    語文課前分鐘演講稿篇七
    轉眼間,我就回到了屬于我的空間中,看我那私人的空間,簡直狗窩一般!慘象,已使我目不忍視;零亂,尤使我腳不忍動!突然,我有一種想毀滅它的沖動,仔細想了想,還是算了吧,畢竟它是我唯一的私人地帶,強烈的自我安慰感,使我熄了怒火。
    拿著演講本,獨自彷徨在又臟,又亂的狗窩中,我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
    當當當!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來,我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時她正用她那邪惡的目光看著我,一股強大的怒氣包圍著我,隨時有可能把我當菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
    眾所周知,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,在這里,我借用一下邢美達同學的名言:“奪五班天下者,必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,努力啊,不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡!
    祝福豆教主及其教眾,仙福同享,壽與天齊!(全班齊喊,估計是托)
    語文課前分鐘演講稿篇八
    同學們:
    大家好!
    如果你是一匹風馳電掣的千里馬,那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金,那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個博學多才的人,那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。
    也許你多才多藝,但如今卻如一壇酒,靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,感受著“李廣難封”的悲哀,那么請你不要再信守“沉默是金”的信條,快快向大家推銷自己吧。
    世常有千里馬,而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個被歲月遺棄的千里馬,那么就快快在原野上奔馳吧,盡情展示自己吧,不要徒留“老驥伏櫪,志在千里”的悲哀與長嘆,不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以,及早地展示自己,是十分必要的。
    當今世界,你我他也許個個都是人中蛟龍,但最終成功的也許只有他,因為只有他懂得在機遇面前盡情地展現(xiàn)自我,而你我在機遇面前,卻只知緘口不語,希冀著有那么一個機遇來發(fā)現(xiàn)自己,殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠只是少數(shù),而不懂得展露自己的你我,則只能歸結為歷史進程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。
    但是,盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實學,所以,當你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時,不妨適當?shù)禺斠幌律钕镏心菈€需慢慢發(fā)酵的酒,待一切都已準備好時,再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊積了春秋的精華之后,才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。
    同學們,當有一天你是那個具有真才實學的人時,就請積極地向世人宣傳自己吧!
    謝謝大家!
    感謝大家給我一個上臺的機會!
    俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
    每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
    學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
    語文課前分鐘演講稿篇九
    “天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”
    和諧,便是一種幸福的感覺。
    時光匆匆,流年似水。不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個蹦蹦跳跳的小孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,想融入那片藍;總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍,那時的草很青,那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時的我徜徉在微風中,真的很幸福。
    現(xiàn)在,我依然愛藍藍的天,愛藍天下美好的一切,卻鮮有時間和精力細細欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
    和諧,便是不和諧中的完美。
    在這漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。和諧,此時已悄然根植于自己的心中。
    而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應該是心靈深處微妙的感受,是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時,路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢后一張慈祥的笑臉。
    找到了幸福,我便看到了和諧的微笑。
    成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說:我不怕失敗,因為我的目標在前方,因為我有再爬起來的勇氣,因為失敗是一種幸福!
    又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實怎樣的世界才算和諧,答案就在你眼里,就在你心中。
    采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些吧,你便找到了和諧。
    那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。
    享受快樂,迎接和諧!
    在此,我希望看了這篇文章的人能得到他們心中的和諧…
    語文課前分鐘演講稿篇十
    敬愛的老師、親愛的同學:大家好!
    這次的演講由我來發(fā)言,希望大家支持,那么現(xiàn)在開始進入正題,人類的文明這個話題一直就是人們所關注的最重要的'一點,但是至始至終人類的文明還是處在底層,別的地方我不知道,但是就拿我們中國來說人們的個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升,就舉個普通的事例吧!“中國式過馬路”這個在網(wǎng)上流傳的有一段時間,何為中國式過馬路,就是過馬路的時候不管紅燈綠燈,只要人數(shù)湊夠了就可以直接過去,這一個把柄一直是外國人恥笑的對象,還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了,在中國有極大一部分人的個人修養(yǎng)還有待提升,還有的就是萬惡的城管,那個普通老百姓口中的惡魔,是窮苦人們心中的夢魘,城管就是專門欺負那些社會底層的人,當然也不是所有城管都是道德淪亡的,但是壞的比例要比好的多得多。
    以上就是我的演講,謝謝大家!