隨著社會的發(fā)展，我們需要時(shí)常對各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié)，從而更好地進(jìn)行寫作。
理想的廣播稿篇一
相信每個(gè)人在花兒盛開的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想?？墒牵覅s認(rèn)為，不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，理想總會在你最無助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習(xí)非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師夸我了！還說我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來！理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多。
這個(gè)故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過于自己的`理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣，競相開放在你心靈的最深處。謝謝大家！
理想的廣播稿篇二
男:老師們、同學(xué)們，下午好。
放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
女:大家好!我是播音員李一楠，很高心主持今天的節(jié)目。
首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。
下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。
通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會正確的使用滅火器，更要會迅速地逃生。
在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
下面請聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女:在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對讀的重視。
蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要。
可以說，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的。
”康書福，你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過:“一般來說，朗讀比較好記。
尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
”朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”。
形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
朗讀又是一種對作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。
朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。
這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。
男:可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
理想的廣播稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的20xx年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。希望高三同學(xué)正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調(diào)整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)幾代新中人高考本科達(dá)線超千人的夢想！希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試，以100％的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望高一同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想；讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅！
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地；沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力；有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
理想的廣播稿篇四
那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢想，就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
理想的廣播稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《放飛理想》。
從小到大，我有過許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽，我也想當(dāng)一名清潔工，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧!
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識，辛勤的工作著，我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子。回家后，我當(dāng)老師，爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了!
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢想著有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉(zhuǎn)動，伴隨著動聽的音樂，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長一段時(shí)間，每當(dāng)學(xué)舞蹈時(shí)，我總會不怕苦不怕累的去練習(xí)，為我心中的理想而努力。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)《希望英語》的外景主持人，我希望有一天能拿起話筒，用流利的英語，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢想，我要提高我的英語水平，培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習(xí)!
你也許有過爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著你去追求，而走到了，你就會看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著年齡的長大，也許我的理想會發(fā)生變化，但無論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠(yuǎn)。
理想的廣播稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要廣播的題目是《希望》。
我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛情是天藍(lán)色。
意外常是個(gè)讓人頭疼的問題，而有時(shí)，你卻希望活在意外之中，因?yàn)橐饬现械?，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場沒有開幕式的劇情，我遇見了他。
仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見，不需要任何語言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍(lán)色，但我告訴她，不，我遇見的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色，我想在這個(gè)脆弱的年歲里，不知哪一天，會被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些咸咸的淚浸過的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語。
當(dāng)我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當(dāng)我和你分開，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛情里沒有永遠(yuǎn)。但友情可以天長地久。
我目光環(huán)繞，周圍好像有無數(shù)雙眼睛注視著我們，她們在猜忌些什么？我知道。我知道你還是那么真誠。善良我知道這場意外我很幸運(yùn)，我遇到你，你成為我生命里最燦爛的純白色！
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我便茫然了。呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠，泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼。那一份真誠的友誼，我知道他一定不會被時(shí)間沖淡，他是一定會呆在某個(gè)角落，等我們共同地想起，共同地回味，然后再不經(jīng)意地遇見。
轉(zhuǎn)角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恒的純白色！于是，她繞道而行，俯看腳下的路，原來有那么多的零零碎碎的小花，開在一堆好不起眼的野草里，漸漸散發(fā)微香。
理想的廣播稿篇七
老師們、同學(xué)們:。
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。
在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為。
級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。
高三目標(biāo)，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。
其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。
人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。
沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。
有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。
有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。
所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20在北大演講時(shí)的一段話送給大家:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。
如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
”在此，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇!
理想的廣播稿篇八
大家好，我是來自前途理想教育的代表小李。今天我來為大家講述一下關(guān)于前途理想教育的故事。
前途理想教育，這個(gè)名稱，是由我們的創(chuàng)始人在創(chuàng)辦初期所設(shè)想的。這個(gè)名稱所傳遞的信息，就是我們所倡導(dǎo)的理念：我們希望能夠幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的前途和理想。我們相信，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的`，每個(gè)人都有自己的想法和夢想，我們的使命就是為每個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，讓他們通過學(xué)習(xí)和探索找到自己的目標(biāo)和方向。
前途理想教育成立至今已有多年的時(shí)間，我們一直堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步，以提供最好的教育服務(wù)為宗旨。我們的師資力量強(qiáng)大，其中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有來自世界各地的優(yōu)秀教育專家，他們都秉承著前途理想教育的理念和使命，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和關(guān)心。
我們的課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了從幼兒園到高中的各個(gè)階段和科目。我們的教學(xué)模式也非常靈活多樣，既有傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，也有線上線下相結(jié)合的互動教學(xué)。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到愉悅和成長的喜悅，讓學(xué)習(xí)成為一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。
除此之外，我們還為學(xué)生提供海外游學(xué)和文化交流等多種機(jī)會，讓他們可以更廣泛地接觸世界各地的知識和文化，拓展自己的視野和認(rèn)識。
最后，我想說一句話，這也是前途理想教育的口號：“讓未來的每一份努力都值得”。我們希望能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生的未來，助一份力；我們相信，只要每個(gè)人都不斷地努力和堅(jiān)持，理想就一定會成為現(xiàn)實(shí)！
感謝大家收聽，也歡迎大家關(guān)注前途理想教育。讓我們一起攜手共進(jìn)，為每個(gè)學(xué)生的未來奉獻(xiàn)自己的力量！
理想的廣播稿篇九
男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話'119'，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢！
男：這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧！
女：朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過："一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了'臨戰(zhàn)'狀態(tài)。"朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作！
"讀書破萬卷，下筆如有神"。"熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟"。形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的"勞于讀書，。
男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)！
女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
理想的廣播稿篇十
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
理想的廣播稿篇十一
姜在一曲《舞動青春》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧！
周：是?。∠旅孀屛覀儊硪积R走入他與他那偉大的青春夢想世界中，與他們一齊來分享這段青春吧！
宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開了……——題記。
年幼，懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的理想那時(shí)候就萌芽了吧。
指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問媽媽：“那是什么啊？”
“星星?！?BR> “我長大會變成它們嗎？”
摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會懂的?！?BR> 那時(shí)，我多么夢想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。
小時(shí)候的理想，是絢爛的。
時(shí)間在遷移，夢兒的嫩芽也破土滋長了。
上了學(xué)，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會不會很快樂呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的理想，是美好的。
不曾想過，當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
這時(shí)候的理想，是喜悅的。
理想的廣播稿篇十二
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面就是小編整理的理想如歌廣播稿，一起來看一下吧。
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù)，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，是—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
德國著名音樂家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的'傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的。臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行！”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去？理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登；水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人；只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。
理想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。
每一個(gè)成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標(biāo)。
“路在你腳下”，這是當(dāng)代哲學(xué)對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們，我們下期再見！
理想的廣播稿篇十三
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：我是主持人顧嘉。
甲：我是主持人羅瑋玥。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
甲：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 合：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
理想的廣播稿篇十四
女：九州春意濃。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男：讓我們再次相約“放飛夢想”！
女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領(lǐng)巾廣播第四十期！我是主持人x；
男：我是主持人xxx！
女：首先請收聽古詩朗誦《游子吟》。
男：慈母手中線，游子身上衣。
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
男：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，1857年3月8日，美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對非人道的工作環(huán)境、12小時(shí)工作制和低薪，游行者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個(gè)工會。1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”，面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。1910年，德國社會學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。
男：我從不肯妄棄了一張紙，總是留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。女：有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。男：母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
理想的廣播稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的20xx年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。希望高三同學(xué)正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調(diào)整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)幾代新中人高考本科達(dá)線超千人的夢想!希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試，以100%的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基!希望高一同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的'理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時(shí)的一段話送給大家：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎?！痹诖?，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇!
理想的廣播稿篇十六
青春有太多莫名地情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想，我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢，忘了信誓旦旦許的諾，
拖著日漸頹敗的身子，穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。
時(shí)間蒼老了青春，留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷，眼眶濕潤的淚水，
都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們在惆悵。
孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個(gè)夢想，
就這樣，日復(fù)一日，不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅，內(nèi)心的`絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，
那已不重要。重要的的是，
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢。
做不到的，叫夢想；
做得到的，叫理想。
夢想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡，
是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字，敘寫著青春年華。
用最嘶啞的歌喉，哼唱著內(nèi)心絕望。
讓我不失去她的背影，
迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮，
我要整理行裝，
等晨鈴的吶喊聲響，
追夢的人又在路上。
人生何處不相逢，何處不是起點(diǎn)，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn)，不問紅塵，不問世事，不需要誓言，不需要相守，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
不是生不同時(shí)，也不是想見恨晚，更不是素不相識。明明是普普通通的兩個(gè)凡人，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過。罷了，若要有人能回到過去，那就不會再有人痛苦。真在乎——我想永遠(yuǎn)也不會累，只要未來夢還在，何怨怨天不由人。
我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺，為夢追尋一生的精神，并不需要夢的蘇醒。不過也罷了，也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢想，忘不了的愛。
如果有一天你要離開，我只希望你能向我揮揮手，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊，也是我唯一可以說服自己還你一片寧靜的理由。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
理想的廣播稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《放飛理想》。
理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個(gè)太陽，照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長;在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的理想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職?，完美的思考和自信，就可以?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的'勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!
理想的廣播稿篇十八
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
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理想的廣播稿篇十九
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。
以下是小編整理了理想廣播稿，希望幫助到你。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的2008年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。
在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為
級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。
高三目標(biāo)，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的'希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。
其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。
人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。
沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。
有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。
有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。
所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生2008年在北大演講時(shí)的一段話送給大家:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。
如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
”在此，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇!
男:老師們、同學(xué)們，下午好。
放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
女:大家好!我是播音員李一楠，很高心主持今天的節(jié)目。
首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。
下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。
通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會正確的使用滅火器，更要會迅速地逃生。
在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
下面請聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
女:在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對讀的重視。
蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要。
可以說，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的。
”康書福，你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過:“一般來說，朗讀比較好記。
尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
”朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”。
形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
朗讀又是一種對作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。
朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。
這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。
男:可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
各位老師、同學(xué):
大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學(xué)期，不管過去成績?nèi)绾?，現(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。
初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。
加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。
從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。
浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。
新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。
”
讓我們點(diǎn)燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。
頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ孕淖Ｔ该恳晃煌瑢W(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
理想的廣播稿篇二十
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí).
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長.這可怎么辦 隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
理想的廣播稿篇二十一
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們：
晚上好！
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠(yuǎn)去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現(xiàn)實(shí)的社會中能得到幾分認(rèn)可？也許你們會說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會的大舞臺時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實(shí)，一個(gè)原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動者，角色和社會關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現(xiàn)實(shí)社會，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來的征途所用。
這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）。
今天的廣播搞到此結(jié)束over！
謝謝大家，謝謝！
理想的廣播稿篇二十二
大家好，伴隨美妙的音樂，接下來我為大家?guī)淼难葜v《理想伴我行》。
志不立，則如無舵之舟，無勤之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎？
把人生比作一段路，理想便是我的手杖，伴著它，我能走得更遠(yuǎn)，回眸自己的一路成長，我記得理想帶來的每一份悸動。
幼時(shí)，常捧著畫集忘了吃飯，漸漸長大，我也愈加醉心于我的世界，也許是因?yàn)槲蚁騺聿怀Ｍ骠[惹事，加之學(xué)習(xí)也并未受其影響，父母默許了我的愛好。我曾在日記本里這樣寫到“我要成為一名偉大的畫家?！?BR> 翻著畫冊，想著點(diǎn)評，一筆一畫地臨摹，伴著理想的日子仿佛很慢，卻又快得驚人。
等我抬起頭，看到的卻是一落丈的成績單，那一刻，我動搖了。看著老師的目光，聽著父母的呵斥，我彷徨了，我掙扎了，我輸了，什么個(gè)畫家？什么個(gè)理想？都怪你們不切實(shí)際地蠱惑了我，在理想面前，我第一次感到現(xiàn)實(shí)多么不近人情，我是多么無能為力。
提起一本畫冊，我想把它甩出窗外，看見封面上筋骨強(qiáng)壯的《九方皋》竟又不舍。畫冊下是我的獲獎習(xí)作《鯤鵬》?？粗欠?xí)作，我反復(fù)詰問自己——你以為是鳥就可以在天空翱翔嗎？失掉理想的家伙！鯤鵬？你最多算是只烏雀罷了！
因?yàn)楫嫼图胰顺臭[？因?yàn)楫嬘绊懥藢W(xué)習(xí)？因?yàn)楫嬜兊萌涡怨缕?？因?yàn)楫嫸纯嗝悦?？——不要把這些都?xì)w咎于畫！要怪就怪自已太無能，讓理想背負(fù)這些罪名！
理想不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到，理想是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;理想是“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅(jiān)持;理想是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍?，理想是“千年精衛(wèi)心平海，三日於虎氣食?！钡木髲?qiáng);理想是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的銳氣。
沒有唾手可得的理想，追尋它的路上，必須學(xué)會承受，學(xué)會舍棄。
我開始加倍努力，揣著理想的心也漸漸平靜了。
習(xí)題薄上的紅勾多了起來，題海的咆哮也不再猙獰。
每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想，那種被追求包圍著的感覺噴薄而出，那是青春鳴奏的樂章，是理想閃爍的榮光。
交上讓父母滿臉紅光的成績單，回到房間，熟捻地提起畫筆——我知道，我在走我的路，這條路上將會障礙重重，甚至布滿陰霾，我已下定決心，我將堅(jiān)定不移地走下去。
理想是一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒涼的戈壁般冷冷清清，沒有活力，請問各位熱血青年，你準(zhǔn)備拿什么來告慰你的青春呢？請牢牢抓住你的夢想吧，它會還你一個(gè)無比燦爛的未來。
最后，請?jiān)试S我用蘭司敦·修司的小詩結(jié)尾。
把握夢想如果夢想消失，生命將是折翼之鳥，無法飛行。
把握夢想如果夢想逝去，生命將是一片荒涼，大雪冰封。
所以我誠摯地感謝，一路走來，理想伴我行。
理想的廣播稿篇二十三
同學(xué)們，中午好！我是主持人 ，我是主持人 ，很榮幸為大家廣播，我們今天廣播的題目是《少年與理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的少年時(shí)期。少年時(shí)期讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)樯倌陼r(shí)期賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 我們小學(xué)生是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。我們是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
長志之人，還是常立志之人呢?
位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
理想的廣播稿篇一
相信每個(gè)人在花兒盛開的那個(gè)年代都有一個(gè)屬于自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢幻的，總之是美好的。然而，在之后的社會磨練中，或許有些人已選擇接受現(xiàn)實(shí)，慢慢的，忘記了自己最初的理想?？墒牵覅s認(rèn)為，不論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，理想總會在你最無助的時(shí)候給你希望。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學(xué)。雖然，他學(xué)習(xí)非常努力，可每次考試都不盡如人意，于是，他經(jīng)常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己為什么失敗的原因，還自暴自棄。結(jié)果不用想也知道，他沒有考上大學(xué)。就在外給別人打工。一天，他看到一個(gè)男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師夸我了！還說我很有希望考大學(xué)呢！”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經(jīng)的理想，于是，他決定重新再來！理想當(dāng)然不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結(jié)果，你想到了嗎？是的！他考上了！他實(shí)現(xiàn)了自己的理想！從那以后，他似乎明白了許多。
這個(gè)故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過于自己的`理想，哪怕你現(xiàn)在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣，競相開放在你心靈的最深處。謝謝大家！
理想的廣播稿篇二
男:老師們、同學(xué)們，下午好。
放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
女:大家好!我是播音員李一楠，很高心主持今天的節(jié)目。
首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。
下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。
通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會正確的使用滅火器，更要會迅速地逃生。
在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
下面請聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女:在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對讀的重視。
蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要。
可以說，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的。
”康書福，你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過:“一般來說，朗讀比較好記。
尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
”朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”。
形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
朗讀又是一種對作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。
朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。
這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。
男:可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的`學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
理想的廣播稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的20xx年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。希望高三同學(xué)正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調(diào)整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)幾代新中人高考本科達(dá)線超千人的夢想！希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試，以100％的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望高一同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想；讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅！
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地；沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力；有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
理想的廣播稿篇四
那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢想，就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
理想的廣播稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《放飛理想》。
從小到大，我有過許許多多的理想。記得有一次，媽媽帶我外出，看到一名清潔工辛勤的打掃著馬路，馬路上的垃圾在輕輕一掃下，不見了蹤影，我感到非常神奇，告訴媽媽，我也想當(dāng)一名清潔工，把馬路打掃的干干凈凈。這大概就是我最初的理想吧!
上幼兒園了，我的理想也隨之改變。每天，老師耐心的教我們學(xué)習(xí)各種知識，辛勤的工作著，我的理想就想當(dāng)一名老師了。我也模仿起他們的樣子。回家后，我當(dāng)老師，爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生，我用稚嫩的聲音教他們當(dāng)天學(xué)的兒歌，別提有多神氣了!
再大些，我迷上了跳舞，我的理想是當(dāng)一名舞蹈家。我夢想著有一天，穿上一雙紅舞鞋，在舞臺上不停的轉(zhuǎn)動，伴隨著動聽的音樂，用優(yōu)美的舞姿給人們帶去美的享受。于是，好長一段時(shí)間，每當(dāng)學(xué)舞蹈時(shí)，我總會不怕苦不怕累的去練習(xí)，為我心中的理想而努力。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)《希望英語》的外景主持人，我希望有一天能拿起話筒，用流利的英語，給人們講述各地的美食與風(fēng)俗。為了這個(gè)夢想，我要提高我的英語水平，培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)，我要為理想而努力學(xué)習(xí)!
你也許有過爬山的經(jīng)歷，理想如半山腰上美麗的風(fēng)景，牽引著你去追求，而走到了，你就會看到山上更美麗的風(fēng)景，那是你更高的理想。隨著年齡的長大，也許我的理想會發(fā)生變化，但無論理想是什么，只要有了理想的翅膀，我就能飛的更高、更遠(yuǎn)。
理想的廣播稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要廣播的題目是《希望》。
我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛情是天藍(lán)色。
意外常是個(gè)讓人頭疼的問題，而有時(shí)，你卻希望活在意外之中，因?yàn)橐饬现械?，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場沒有開幕式的劇情，我遇見了他。
仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見，不需要任何語言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說我遇見了藍(lán)色，但我告訴她，不，我遇見的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色，我想在這個(gè)脆弱的年歲里，不知哪一天，會被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些咸咸的淚浸過的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語。
當(dāng)我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當(dāng)我和你分開，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛情里沒有永遠(yuǎn)。但友情可以天長地久。
我目光環(huán)繞，周圍好像有無數(shù)雙眼睛注視著我們，她們在猜忌些什么？我知道。我知道你還是那么真誠。善良我知道這場意外我很幸運(yùn)，我遇到你，你成為我生命里最燦爛的純白色！
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我便茫然了。呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠，泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼。那一份真誠的友誼，我知道他一定不會被時(shí)間沖淡，他是一定會呆在某個(gè)角落，等我們共同地想起，共同地回味，然后再不經(jīng)意地遇見。
轉(zhuǎn)角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恒的純白色！于是，她繞道而行，俯看腳下的路，原來有那么多的零零碎碎的小花，開在一堆好不起眼的野草里，漸漸散發(fā)微香。
理想的廣播稿篇七
老師們、同學(xué)們:。
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。
在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為。
級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。
高三目標(biāo)，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。
其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。
人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。
沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。
有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。
有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。
所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20在北大演講時(shí)的一段話送給大家:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。
如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
”在此，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇!
理想的廣播稿篇八
大家好，我是來自前途理想教育的代表小李。今天我來為大家講述一下關(guān)于前途理想教育的故事。
前途理想教育，這個(gè)名稱，是由我們的創(chuàng)始人在創(chuàng)辦初期所設(shè)想的。這個(gè)名稱所傳遞的信息，就是我們所倡導(dǎo)的理念：我們希望能夠幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的前途和理想。我們相信，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的`，每個(gè)人都有自己的想法和夢想，我們的使命就是為每個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，讓他們通過學(xué)習(xí)和探索找到自己的目標(biāo)和方向。
前途理想教育成立至今已有多年的時(shí)間，我們一直堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新和進(jìn)步，以提供最好的教育服務(wù)為宗旨。我們的師資力量強(qiáng)大，其中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有來自世界各地的優(yōu)秀教育專家，他們都秉承著前途理想教育的理念和使命，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和關(guān)心。
我們的課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了從幼兒園到高中的各個(gè)階段和科目。我們的教學(xué)模式也非常靈活多樣，既有傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，也有線上線下相結(jié)合的互動教學(xué)。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到愉悅和成長的喜悅，讓學(xué)習(xí)成為一種享受，而不是一種負(fù)擔(dān)。
除此之外，我們還為學(xué)生提供海外游學(xué)和文化交流等多種機(jī)會，讓他們可以更廣泛地接觸世界各地的知識和文化，拓展自己的視野和認(rèn)識。
最后，我想說一句話，這也是前途理想教育的口號：“讓未來的每一份努力都值得”。我們希望能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生的未來，助一份力；我們相信，只要每個(gè)人都不斷地努力和堅(jiān)持，理想就一定會成為現(xiàn)實(shí)！
感謝大家收聽，也歡迎大家關(guān)注前途理想教育。讓我們一起攜手共進(jìn)，為每個(gè)學(xué)生的未來奉獻(xiàn)自己的力量！
理想的廣播稿篇九
男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話'119'，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
女：在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢！
男：這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧！
女：朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過："一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了'臨戰(zhàn)'狀態(tài)。"朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作！
"讀書破萬卷，下筆如有神"。"熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟"。形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的"勞于讀書，。
男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)！
女：說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
理想的廣播稿篇十
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
理想的廣播稿篇十一
姜在一曲《舞動青春》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜：我是初中的###。
周：我是初中的###。
姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧！
周：是?。∠旅孀屛覀儊硪积R走入他與他那偉大的青春夢想世界中，與他們一齊來分享這段青春吧！
宛如春的漣漪，理想就那樣暖暖地漾開了……——題記。
年幼，懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的理想那時(shí)候就萌芽了吧。
指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，仰頭問媽媽：“那是什么啊？”
“星星?！?BR> “我長大會變成它們嗎？”
摸著我的小腦袋，媽媽笑了，“以后你會懂的?！?BR> 那時(shí)，我多么夢想的，一定要變成它們吧，閃耀，迷人。
小時(shí)候的理想，是絢爛的。
時(shí)間在遷移，夢兒的嫩芽也破土滋長了。
上了學(xué)，見到親切善良的老師，有懷有另一份念望。我想，如果以后也當(dāng)老師，會不會很快樂呢？高尚的職業(yè)，又可以和孩子們暢游在知識的海洋……于是，樂呵呵的，更努力學(xué)習(xí)了。
那時(shí)候的理想，是美好的。
不曾想過，當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí)，心靈那樣驚喜，如同遇到了知音，動容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙，我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。
四處涂鴉，白紙記憶著點(diǎn)滴，手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。
這時(shí)候的理想，是喜悅的。
理想的廣播稿篇十二
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。下面就是小編整理的理想如歌廣播稿，一起來看一下吧。
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和抱負(fù)，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，是—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
德國著名音樂家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的'傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的。臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個(gè)貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行！”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。
人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去？理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登；水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人；只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。
理想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。
每一個(gè)成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個(gè)性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會條件，意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標(biāo)。
“路在你腳下”，這是當(dāng)代哲學(xué)對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時(shí)代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學(xué)們，我們下期再見！
理想的廣播稿篇十三
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
乙：我是主持人顧嘉。
甲：我是主持人羅瑋玥。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆流而上。
甲：理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙：長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 合：理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
理想的廣播稿篇十四
女：九州春意濃。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們；
合：大家下午好！
男：讓我們再次相約“放飛夢想”！
女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領(lǐng)巾廣播第四十期！我是主持人x；
男：我是主持人xxx！
女：首先請收聽古詩朗誦《游子吟》。
男：慈母手中線，游子身上衣。
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
男：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，1857年3月8日，美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對非人道的工作環(huán)境、12小時(shí)工作制和低薪，游行者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個(gè)工會。1908年3月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時(shí)間，提高勞動報(bào)酬，享有選舉權(quán)，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”，面包象征經(jīng)濟(jì)保障，玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月，美國社會黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。1910年，德國社會學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。
男：我從不肯妄棄了一張紙，總是留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。女：有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。男：母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
理想的廣播稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的20xx年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，“創(chuàng)新機(jī)制、著力執(zhí)行、用心經(jīng)營、提高效益”，增強(qiáng)發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，以更加開拓進(jìn)取的態(tài)度、更加嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更加科學(xué)規(guī)范的管理、更加熱情細(xì)致的服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，進(jìn)一步營造和諧向上的校園氛圍，繼續(xù)朝著我們的奮斗目標(biāo)大踏步前進(jìn)，積極爭創(chuàng)具有鮮明特色的省“五星級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。希望高三同學(xué)正確面對統(tǒng)考所取得的成績，調(diào)整心態(tài)，整合知識，積累方法，提高技能，備戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)幾代新中人高考本科達(dá)線超千人的夢想!希望高二同學(xué)以高三為榜樣，全力應(yīng)對學(xué)業(yè)水平測試，以100%的合格率和較高的四a通過率來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基!希望高一同學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的'理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時(shí)的一段話送給大家：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎?！痹诖?，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇!
理想的廣播稿篇十六
青春有太多莫名地情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
如若摒棄所有的情感，我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰，被歲月老了容顏，被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想，我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢，忘了信誓旦旦許的諾，
拖著日漸頹敗的身子，穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。
時(shí)間蒼老了青春，留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷，眼眶濕潤的淚水，
都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
青春侵蝕著我們的身軀，太多矯情的我們在惆悵。
孑然一身匍匐前行，卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷，不斷地重拾另一個(gè)夢想，
就這樣，日復(fù)一日，不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅，內(nèi)心的`絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，
那已不重要。重要的的是，
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢。
做不到的，叫夢想；
做得到的，叫理想。
夢想屬于青春的少年，理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡，
是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字，敘寫著青春年華。
用最嘶啞的歌喉，哼唱著內(nèi)心絕望。
讓我不失去她的背影，
迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮，
我要整理行裝，
等晨鈴的吶喊聲響，
追夢的人又在路上。
人生何處不相逢，何處不是起點(diǎn)，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn)，不問紅塵，不問世事，不需要誓言，不需要相守，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
不是生不同時(shí)，也不是想見恨晚，更不是素不相識。明明是普普通通的兩個(gè)凡人，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過。罷了，若要有人能回到過去，那就不會再有人痛苦。真在乎——我想永遠(yuǎn)也不會累，只要未來夢還在，何怨怨天不由人。
我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺，為夢追尋一生的精神，并不需要夢的蘇醒。不過也罷了，也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢想，忘不了的愛。
如果有一天你要離開，我只希望你能向我揮揮手，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊，也是我唯一可以說服自己還你一片寧靜的理由。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
理想的廣播稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《放飛理想》。
理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個(gè)太陽，照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的理想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長;在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的理想很多，可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎項(xiàng)不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕輸?shù)挠職?，完美的思考和自信，就可以?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的'勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!
理想的廣播稿篇十八
曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無限的價(jià)值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
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理想的廣播稿篇十九
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。
以下是小編整理了理想廣播稿，希望幫助到你。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著憧憬與欣喜，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
剛剛過去的2008年，對學(xué)校和全體師生來說，是令人欣喜的一年，是令人難忘的一年，更是充滿回味的一年。
在這一年里，學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求超越，不斷開創(chuàng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破，學(xué)校社會聲譽(yù)和整體形象得到了新提升。
新的一年已經(jīng)開始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭、奮力前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。
我們將更加充分地利用好各種機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)以人為
級”品牌學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”。
高三目標(biāo)，為高考加油!讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的'希望，放飛新的理想;讓我們踏上征程，用雙手和大腦去創(chuàng)造屬于我們的精彩，去享受學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!
當(dāng)然，我們都知道，成功絕不是一蹴而就的事情。
其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。
人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想;人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。
沒有人生的理想，只會停留在原地;沒有遠(yuǎn)大的理想，只會變得慵懶。
有了明確的理想，也就有了前進(jìn)的動力;有了理想，就有了熱情，有了積極性，有了使命感和成就感。
有明確理想的人，會感到自己心里很踏實(shí)，生活得很充實(shí)，注意力也會神奇地集中起來，不再被許多繁雜的事所干擾，干什么事都顯得成竹在胸。
所以，如果不想讓身邊機(jī)會悄悄溜走，如果不想讓青春歲月慢慢蹉跎，就只有靠理想和奮斗沖出迷茫的漩渦，唯有如此，嶄新的人生之頁才會為我們不斷掀開。
在這里，我想把新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生2008年在北大演講時(shí)的一段話送給大家:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。
如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
”在此，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再譜新篇!
男:老師們、同學(xué)們，下午好。
放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是播音員康書福。
女:大家好!我是播音員李一楠，很高心主持今天的節(jié)目。
首先是校園內(nèi)外節(jié)目。
在上周，我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。
這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。
下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三——六年級的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。
通過演習(xí)，我們必須清楚火的威力是巨大的，要學(xué)會正確的使用滅火器，更要會迅速地逃生。
在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們小學(xué)生年級小，不適宜去救火，但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。
下面請聽二二班梁梔同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌
小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。
不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。
心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，老師家長都放心。
我再給大家讀一遍，請同學(xué)們認(rèn)真聽，認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
女:在本周，我們學(xué)校還要舉行中高年級學(xué)生朗讀比賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對讀的重視。
蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要。
可以說，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠瀏覽，是學(xué)不好語文的。
”康書福，你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚，你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。
小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。
日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過:“一般來說，朗讀比較好記。
尤其是頭腦不清醒的時(shí)候，更應(yīng)該清楚地讀出聲來，這是因?yàn)槔首x會給大腦以刺激，思想容易集中到一點(diǎn)，整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)。
”朗讀有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷，下筆如有神”。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”。
形象地說明了讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
朗讀又是一種對作品進(jìn)行再創(chuàng)造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。
朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。
朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力。
把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟悉句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。
背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。
這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。
男:可見，人們總說書聲瑯瑯的校園，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里，我給大家讀一篇很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你一定受益匪淺。
各位老師、同學(xué):
大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，初一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的初三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學(xué)期，不管過去成績?nèi)绾?，現(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。
初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。
加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。
從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。
浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。
新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈?duì)査f的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。
”
讓我們點(diǎn)燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。
頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ孕淖Ｔ该恳晃煌瑢W(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
理想的廣播稿篇二十
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí).
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長.這可怎么辦 隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時(shí)的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因?yàn)樘柍Ｐ隆?輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲，可吞吳”。請堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散，因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
理想的廣播稿篇二十一
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們：
晚上好！
時(shí)間如風(fēng)一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠(yuǎn)去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇?？粗磉吤课煌瑢W(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時(shí)，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時(shí)，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現(xiàn)實(shí)的社會中能得到幾分認(rèn)可？也許你們會說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實(shí)際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯(cuò)，如果說這是一種錯(cuò)，我也曾錯(cuò)過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點(diǎn)東西，在一心想著就業(yè)的同時(shí)靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現(xiàn)實(shí)得近似殘酷的現(xiàn)實(shí)社會中占有一席之地？多給自己充充電，扎實(shí)的基礎(chǔ)才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會的大舞臺時(shí)，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實(shí)可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實(shí)，一個(gè)原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動者，角色和社會關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現(xiàn)實(shí)社會，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思。
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點(diǎn)知識，充實(shí)自己，以備未來的征途所用。
這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）。
今天的廣播搞到此結(jié)束over！
謝謝大家，謝謝！
理想的廣播稿篇二十二
大家好，伴隨美妙的音樂，接下來我為大家?guī)淼难葜v《理想伴我行》。
志不立，則如無舵之舟，無勤之馬，飄蕩奔逸，終亦何所底乎？
把人生比作一段路，理想便是我的手杖，伴著它，我能走得更遠(yuǎn)，回眸自己的一路成長，我記得理想帶來的每一份悸動。
幼時(shí)，常捧著畫集忘了吃飯，漸漸長大，我也愈加醉心于我的世界，也許是因?yàn)槲蚁騺聿怀Ｍ骠[惹事，加之學(xué)習(xí)也并未受其影響，父母默許了我的愛好。我曾在日記本里這樣寫到“我要成為一名偉大的畫家?！?BR> 翻著畫冊，想著點(diǎn)評，一筆一畫地臨摹，伴著理想的日子仿佛很慢，卻又快得驚人。
等我抬起頭，看到的卻是一落丈的成績單，那一刻，我動搖了。看著老師的目光，聽著父母的呵斥，我彷徨了，我掙扎了，我輸了，什么個(gè)畫家？什么個(gè)理想？都怪你們不切實(shí)際地蠱惑了我，在理想面前，我第一次感到現(xiàn)實(shí)多么不近人情，我是多么無能為力。
提起一本畫冊，我想把它甩出窗外，看見封面上筋骨強(qiáng)壯的《九方皋》竟又不舍。畫冊下是我的獲獎習(xí)作《鯤鵬》?？粗欠?xí)作，我反復(fù)詰問自己——你以為是鳥就可以在天空翱翔嗎？失掉理想的家伙！鯤鵬？你最多算是只烏雀罷了！
因?yàn)楫嫼图胰顺臭[？因?yàn)楫嬘绊懥藢W(xué)習(xí)？因?yàn)楫嬜兊萌涡怨缕?？因?yàn)楫嫸纯嗝悦?？——不要把這些都?xì)w咎于畫！要怪就怪自已太無能，讓理想背負(fù)這些罪名！
理想不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到，理想是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;理想是“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅(jiān)持;理想是“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍?，理想是“千年精衛(wèi)心平海，三日於虎氣食?！钡木髲?qiáng);理想是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的銳氣。
沒有唾手可得的理想，追尋它的路上，必須學(xué)會承受，學(xué)會舍棄。
我開始加倍努力，揣著理想的心也漸漸平靜了。
習(xí)題薄上的紅勾多了起來，題海的咆哮也不再猙獰。
每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想，那種被追求包圍著的感覺噴薄而出，那是青春鳴奏的樂章，是理想閃爍的榮光。
交上讓父母滿臉紅光的成績單，回到房間，熟捻地提起畫筆——我知道，我在走我的路，這條路上將會障礙重重，甚至布滿陰霾，我已下定決心，我將堅(jiān)定不移地走下去。
理想是一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像生活在荒涼的戈壁般冷冷清清，沒有活力，請問各位熱血青年，你準(zhǔn)備拿什么來告慰你的青春呢？請牢牢抓住你的夢想吧，它會還你一個(gè)無比燦爛的未來。
最后，請?jiān)试S我用蘭司敦·修司的小詩結(jié)尾。
把握夢想如果夢想消失，生命將是折翼之鳥，無法飛行。
把握夢想如果夢想逝去，生命將是一片荒涼，大雪冰封。
所以我誠摯地感謝，一路走來，理想伴我行。
理想的廣播稿篇二十三
同學(xué)們，中午好！我是主持人 ，我是主持人 ，很榮幸為大家廣播，我們今天廣播的題目是《少年與理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的少年時(shí)期。少年時(shí)期讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)樯倌陼r(shí)期賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 我們小學(xué)生是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。我們是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
長志之人，還是常立志之人呢?
位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!