隨著一段時(shí)間的過(guò)去，總結(jié)成為了我們了解自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效工具?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無(wú)章。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望可以給大家啟發(fā)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇一
同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)：“我們要環(huán)保，不亂扔垃圾，不隨地吐痰?！敝?lèi)的話，但這不是扯著嗓子喊空口號(hào)的事，而是要付出真實(shí)行動(dòng)的。我就發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)和家長(zhǎng)隨地扔垃圾，吐痰的現(xiàn)象。
一個(gè)星期天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。在路上，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，8歲左右，他衣冠不整，手上還拿著幾串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半瞇著眼睛，仿佛已經(jīng)陶醉在羊肉串的香味里了，真是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的饞貓，吃完后還不斷舔著嘴角。我暗地里偷偷發(fā)笑，正準(zhǔn)備回過(guò)頭去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹簽隨手扔在地上，發(fā)出“啪”的一聲。但他還是照樣大搖大擺地走路，好像不關(guān)他的事兒，竹簽本來(lái)就要扔在地上。我看了心里很生氣，心想：怎么這樣，難道不知道要保護(hù)環(huán)境嗎！
還有一次，放晚學(xué)走到校門(mén)口。看見(jiàn)有兩位40歲左右的叔叔靠在大樹(shù)旁邊，談?wù)摴善保烙?jì)都是股票迷，談得異常激烈，聲音非常大，不少人都盯著他們倆看。這時(shí)，其中一位戴眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)白，又瘦又黑的叔叔突然停止講話了，他清了清嗓子，隨即一口濃痰便“啪”地一聲落在地上。我頓時(shí)覺(jué)得有好多細(xì)菌正張牙舞爪地向我們飛來(lái)，一陣干嘔，可他們倆卻毫不在意人們不滿(mǎn)的眼神，繼續(xù)聊著。真是特別討厭，絲毫不為別人著想，而且還不保護(hù)環(huán)境，大人應(yīng)該為我們做好榜樣呀！
希望大家以后不再喊“要保護(hù)環(huán)境”的空口號(hào)，而是付出真實(shí)行動(dòng)，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂丟瓜皮果殼、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。藍(lán)天白云綠草碧水，那才是我們的家。大家要記住“保護(hù)環(huán)境，為我們自己的家”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇二
我們的家園——地球，太陽(yáng)系里人類(lèi)唯一能夠生活的星球，它上面居住著人類(lèi)，敷衍著各種飛禽走獸，聳立著高大的樓房，蘊(yùn)藏著可供人們開(kāi)發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的.秋天果實(shí)累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。
如果我們只是說(shuō)失去了光陰，失去了年華，那我們就錯(cuò)了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴(yán)重污染；濫開(kāi)濫采，造成能源浪費(fèi)。近年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長(zhǎng)江三峽滑坡，險(xiǎn)些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過(guò)兩岸平地，一但決堤，后果不堪設(shè)想。農(nóng)村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒(méi)有很好的保護(hù)她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢(shì)。出現(xiàn)這樣的情況，我認(rèn)為人們的主觀因素起著關(guān)鍵作用?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，全球氣候正在加速變暖，據(jù)推測(cè)，如果人類(lèi)在這樣破壞地球，人類(lèi)不善待自然，不愛(ài)護(hù)自己的家園，大自然必將懲罰人類(lèi)。為此，我認(rèn)為：目前要搞好環(huán)保工作，應(yīng)從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門(mén)必須下工夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識(shí)的農(nóng)民“掃盲”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，這是一項(xiàng)一本萬(wàn)利的工作。
我對(duì)治理、美化我們賴(lài)以生存的家園充滿(mǎn)信心。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要社會(huì)都來(lái)治理和保護(hù)，我相信：21世紀(jì)的地球會(huì)更加美麗，我們的家園會(huì)更加的美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇三
我家住在靳東市場(chǎng)旁邊，那里主要賣(mài)蔬菜和水果。每天早上我困的時(shí)候都能聽(tīng)到商家的叫賣(mài)聲。那里的環(huán)境不是很好。雖然有清潔工打掃，但商家不懂得保護(hù)環(huán)境，到處扔爛菜葉。
有一天，我在值班，所以很早就離開(kāi)了家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)靳東市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色衣服的清潔工在掃地。我看到他拿著一把大掃帚，一起掃地下的紙，拿起鏟子把紙鏟進(jìn)垃圾車(chē)，然后騎著車(chē)往前走，身后留下一條干凈的路。到了學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)蛋筒蛋糕，吃完就把包扔在路上了。突然想起清潔工掃地的場(chǎng)景。他起得很早，為人們打掃街道。如果有人亂扔?xùn)|西，無(wú)論多少清潔工都洗不干凈。那么我們還能生活在這個(gè)干凈美好的環(huán)境里嗎？我三步并作兩步跑過(guò)去，拿起包扔進(jìn)垃圾箱。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得：我們能生活在一個(gè)干凈美好的環(huán)境里，這是清潔工的功勞，所以要尊重他們的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該從自己做起，每一件小事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇四
在人類(lèi)發(fā)展的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類(lèi)在不斷破壞環(huán)境，永無(wú)休止的開(kāi)采資源，像“寄身蟲(chóng)”一般侵蝕著地球的骨肉。也許是人類(lèi)的破壞惹怒了大自然，大自然也給了人類(lèi)嚴(yán)厲的懲罰。
土地沙漠化：人類(lèi)為了自己的利益而砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有東西再可以擋住沙塵暴，沙塵暴立刻將這片土地變?yōu)樯衬Ｉ衬侨祟?lèi)無(wú)法生存的，土地沙漠化使人類(lèi)生活的空間越來(lái)越少。
水污染：水污染是由隨意排放污水造成的。有些工廠為了方便，直接將污水排到了附近的河或湖里，引起嚴(yán)重的水污染。人類(lèi)本來(lái)能喝的淡水就不多，經(jīng)過(guò)污水的“洗禮”就更少了。
溫室效應(yīng)：大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因?yàn)楦鷾厥以聿畈欢啵匀∶麥厥倚?yīng)。它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：海平面上升;氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;土地干旱，沙漠化面積增大。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。
白色污染：造成白色污染最多的還是塑料袋。當(dāng)塑料袋被用完時(shí)，有些人就把它隨手一扔完了事。但塑料是一種很難腐爛的東西，即使上千年在地下也保持原樣。要是種著植物，因?yàn)橥晾镉兴芰洗?，植物的根無(wú)法吸收養(yǎng)分，最終會(huì)死亡。
人類(lèi)啊!覺(jué)醒吧!讓大家共同保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球母親。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇五
人類(lèi)污染環(huán)境導(dǎo)致許多小動(dòng)物無(wú)家可歸。
一天，鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)枝上急得直打轉(zhuǎn)，燕子剛從南方歸來(lái)，見(jiàn)狀連忙趕了過(guò)去問(wèn)道：“姑姑，您為何愁眉苦臉的，發(fā)生了什么事？”鳥(niǎo)媽媽愁眉苦臉地說(shuō)道：“人類(lèi)如今發(fā)達(dá)了，亂砍伐樹(shù)木，讓我們這些鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸。”燕子也感嘆道：“我一路飛回來(lái)時(shí)，看著路邊的小花小草沒(méi)有一點(diǎn)旺盛的樣子，像生了病似的?！?BR> 湖里的螃蟹看到了鯉魚(yú)姐姐，關(guān)心地問(wèn)：“魚(yú)姐姐你怎么了？”鯉魚(yú)姐姐回答說(shuō)：“我們?cè)S多的兄弟姐妹喝了工廠里排放的污水，都葬身水底了，我現(xiàn)在難過(guò)得很?！?BR> 小熊在路上遇見(jiàn)了小花狗，說(shuō)道：“你好，小花狗，最近身體怎么樣？”小花狗說(shuō)：“不太好啊！人類(lèi)的汽車(chē)排放尾氣污染了空氣，讓我們的生活環(huán)境受到了很大的威脅。”小熊又說(shuō)：“是啊，再這樣下去，我們就沒(méi)法活了。”
為此，小動(dòng)物們向人類(lèi)發(fā)出了呼吁：“請(qǐng)你們不要再破壞和污染環(huán)境了，救救我們吧。我們?cè)S多兄弟姐妹都沒(méi)法生活了?！?BR> 愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇六
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時(shí)分。親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同窗們，大家半夜好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，覺(jué)得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上門(mén)可羅雀，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，污染者我們賴(lài)以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè)……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的'時(shí)分，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：破壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類(lèi)已經(jīng)的愚蠢反過(guò)去又懲罰了人類(lèi)本人。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有植物，動(dòng)物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)無(wú)效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享用著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。保護(hù)綠樹(shù)就是維護(hù)我們生活的環(huán)境，就是維護(hù)我們?nèi)祟?lèi)本人。
乙：讓我們青少年舉動(dòng)起來(lái)，積極呼應(yīng)祖國(guó)的召喚，植樹(shù)造林，保護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個(gè)愈加美妙的家園。
音樂(lè)……
甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：上面請(qǐng)欣賞……
乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：xxx、xxx。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
音樂(lè)……
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇七
敬愛(ài)的同學(xué)們：
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開(kāi)展食品安全宣傳之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境，我們?nèi)慵仪f小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
二、從我做起，養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào)，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。
三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買(mǎi)、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品，不買(mǎi)街頭巷尾無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類(lèi)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識(shí)，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水，不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。為了我們的身體健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕疾病的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇八
在一個(gè)大森林里，一棵棵大樹(shù)倒下了，那是一個(gè)伐木工拿著一把鋒利的斧頭砍得。大樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有了家。一只啄木鳥(niǎo)停在伐木工的肩膀上，并看了看他的腦袋，說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！?BR> 我想大家一定看懂了這幅漫畫(huà)吧，那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破環(huán)生態(tài)環(huán)境的心蟲(chóng)，怪不得說(shuō)他腦袋里有“蟲(chóng)”，這類(lèi)腦袋里有“蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾了......
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫(huà)了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道這些紙可是樹(shù)木?。幌词謺r(shí)，水開(kāi)的挺大，這就不說(shuō)了，洗完手，也不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道水在干旱地區(qū)是多么寶貴?。黄綍r(shí)，隨手將垃圾人在地上，既影響環(huán)境有影響美觀......
可那些伐木工呢？他們就只想亂砍亂伐，毀壞植被，美好的風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷著了雙眼，本來(lái)資源是可以再生的，但現(xiàn)在不會(huì)再生了......
同學(xué)們，這不是一個(gè)搞笑的漫畫(huà)，而是在警告人類(lèi)，叫人類(lèi)不要破壞環(huán)境，資源已經(jīng)不可再生了！
同學(xué)們，請(qǐng)吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇九
1、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
2、你是否聽(tīng)見(jiàn)，地球媽媽在哭泣。
3、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
4、保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！
5、我是一只小小小鳥(niǎo)，總是飛呀飛不高。
6、節(jié)約用水就是珍惜生命。
7、河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見(jiàn)稀疏。
8、珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈。
9、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文。
10、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
11、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
12、綠色校園，綠色生活。
13、請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！
14、讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。
15、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。
16、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
17、明明白白我的心，渴望一份真干凈。
18、用心呵護(hù)大自然的萬(wàn)物，不要破壞地球。
20、凝聚低碳力量共筑中國(guó)夢(mèng)想。
21、隨手關(guān)燈很容易，積小成多省電力。
22、購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
23、含一滴水，還一份真情！
24、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
25、花草樹(shù)木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟?lèi)愛(ài)環(huán)保。
26、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
27、全民同心低碳同行。
28、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。
29、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
30、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
32、自然有沒(méi)有朋友?水泥地上的野花。
33、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園，需要我們共同去創(chuàng)造。
34、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
35、小草有生命，足下多留“青”。
36、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
37、給我一份愛(ài)，送你一片綠。
38、讓校園成為綠色殿堂。
39、人類(lèi)若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
40、生命因綠色而美麗。
41、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
42、低碳新時(shí)尚，中國(guó)正能量。
43、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
44、保護(hù)環(huán)境，要你十分留心，十分細(xì)心，十分有心。
45、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的.地球更美麗。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
48、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
49、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
50、同在藍(lán)天下，共享美好家園。
51、陽(yáng)光燦爛請(qǐng)千萬(wàn)忘記我，光線暗淡你才能擁有我。
52、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說(shuō)不！
53、自然不可改良，生活可以選擇；選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。
54、你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。
55、保護(hù)人類(lèi)環(huán)境，延續(xù)地球生命。
56、使用綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
57、美化生活，凈化心靈。
58、多種一棵翠綠的小樹(shù)，還我一片蔚藍(lán)的天空。
59、斬?cái)囡w向天空的“黑龍”，擁有湛藍(lán)的天。
60、小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
61、清澈的河水是動(dòng)物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。
62、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
63、拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
64、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
65、心與節(jié)能環(huán)保律動(dòng)，情與和諧城市共融。
66、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
67、節(jié)能減排每一點(diǎn)，綠色發(fā)展美一天。
68、動(dòng)物：別再獵殺我們了，好嗎?
69、節(jié)電環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋。
70、電腦關(guān)機(jī)后拔出插頭。
71、為了地球上的生命。
72、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
73、美好的生活從環(huán)保開(kāi)始。
74、家園由我來(lái)保護(hù)。
75、推廣節(jié)能燈具，倡導(dǎo)綠色照明。
76、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十
我們五人臺(tái)上站，敬請(qǐng)掌聲響起來(lái)，先給大家拜個(gè)年，鞠躬了!(齊)
歡歡喜喜來(lái)表演，心一激動(dòng)直冒汗，不管說(shuō)的好不好，包涵了。
我們幾個(gè)話挺多，千萬(wàn)不要閑啰嗦，要問(wèn)五人說(shuō)個(gè)啥，本行。
人類(lèi)共有一個(gè)家，地球是咱老媽媽?zhuān)覀兌家獝?ài)護(hù)她，抓緊了。?
老媽當(dāng)初很漂亮，青山綠水風(fēng)光好，藍(lán)藍(lán)天上白云飄，舒暢。?
森林草原動(dòng)物跑，天空鳥(niǎo)兒自由翔，水生生物也在笑，自然。
綠野百花植被好，林帶專(zhuān)把風(fēng)沙擋，風(fēng)調(diào)雨順禾苗壯，和諧。?
空氣新鮮潤(rùn)心肺，綠色食品疾病少，人們生活安無(wú)恙，健康。
如今媽媽變模樣，和諧環(huán)境被破壞，森林資源亂砍伐，糟糕。
黑煙濁塵降酸雨，白色垃圾滿(mǎn)天飛，噪聲震耳心意亂，污染。
工廠偷排廢污水，骯臟垃圾隨地堆，無(wú)數(shù)生靈遭殘害，可憐。
蛇當(dāng)龍來(lái)貓做虎，蛇肉貓-肉進(jìn)人肚，猴頭一敲喝腦汁，殘忍。
水土流失荒漠化，生命水源在減少，洪水沙塵天變暖。生態(tài)壞。
地球媽媽背龜裂，長(zhǎng)江黃河淚無(wú)痕，口干唇裂渴無(wú)水，難生存。歸罪誰(shuí)？（齊）
環(huán)保衛(wèi)士要帶頭，低炭經(jīng)濟(jì)是方向，一草一木當(dāng)朋友，立新功。?
總量控制是方針，污染減排要抓好，環(huán)保意識(shí)再提高，前景好。
地球老媽重變美，媽美家美生活美，你樂(lè)他樂(lè)大家樂(lè)，笑顏開(kāi)（齊）。
介紹一本書(shū)來(lái)看，英國(guó)日本博士著，水有感覺(jué)能聽(tīng)看，好神奇。
書(shū)里都有啥內(nèi)容，愛(ài)和感恩結(jié)晶美，惡與憎恨無(wú)結(jié)晶，本如此。
要問(wèn)這書(shū)叫啥名，敬請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，(咳咳)《水知道答案》。超贊！
現(xiàn)在時(shí)間已不早，還有話題沒(méi)談到，只要下次有機(jī)會(huì)，接著嘮。
今天本是團(tuán)圓日，還要再把真情表，祝愿大家身心好，高壽！(齊)
興高采烈慶佳節(jié)，言猶未盡道不完，精彩節(jié)目在后邊，?接著看。我們撤?。R）
小衛(wèi)士，走上臺(tái)， 人人臉上笑顏開(kāi)， 人逢喜事精神爽， 歌聲飄向云天外， 云、天、外！
六五世界環(huán)境日， 實(shí)驗(yàn)新添環(huán)境日， 環(huán)境滲透各課程， 環(huán)保教育入人心， 好稀奇！
校園綠色人人護(hù)， 鶯歌燕舞來(lái)歡呼， 碧水青天要開(kāi)通， 環(huán)保鏈接全世界， 真創(chuàng)新！
能源專(zhuān)家作講座， 清潔能源快來(lái)到， 節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū)， 環(huán)保產(chǎn)品入家庭， 一級(jí)棒！
實(shí)驗(yàn)學(xué)子愛(ài)環(huán)保， 體驗(yàn)科學(xué)隨手做， 身邊20件環(huán)保事兒， 全校上下齊承諾，
好意識(shí)！
今天還要做件事， 手帕代替餐巾紙， 節(jié)約木材做實(shí)事， 從此實(shí)驗(yàn)更環(huán)保， 人人贊！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定祥和。近年來(lái)，中小學(xué)生交通事故不斷出現(xiàn)，因?qū)W生交通安全意識(shí)薄弱，過(guò)馬路欠小心，違章行駛自行車(chē)，以及沒(méi)有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來(lái)不幸，給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的痛苦。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。在122“全國(guó)交通安全日”到來(lái)之際，我們鄭重向全體學(xué)生提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。
2、抵制七類(lèi)違法安全文明行”（七類(lèi)違法即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線）。
4、與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；不在道路上使用滑板、滑行車(chē)、旱冰鞋等滑行工具。
5、未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)下車(chē)推行；騎自行車(chē)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不雙手離把。
6、未戴安全頭盔不坐摩托車(chē)，不坐超載機(jī)動(dòng)車(chē)。
7、“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)提醒、告誡自己的父母及身邊的大人——不要酒后駕車(chē)，它不但威脅自己及家人的`安全，嚴(yán)重的還會(huì)瓦解許多原本幸福的家庭。
8、狹路相逢“讓”者勝，車(chē)讓人，人讓車(chē)，不僅避免了安全隱患的發(fā)生，還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。
9、勸告自己的家人、朋友珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全駕車(chē)、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全步行。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會(huì)的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十二
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。
在此，廣州掛圖大師制作一系列愛(ài)護(hù)校園環(huán)境文明標(biāo)語(yǔ)向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十三
老師、同學(xué)們：
隨著生活水平的提高，人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康？因此，我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)倡議：
1、節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó)，除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨，其余地區(qū)降水量非常少，非洲人民常年遭受著旱災(zāi)帶來(lái)的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節(jié)約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。
2、少砍少伐。樹(shù)木可以?xún)艋諝狻⒄{(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的保健衛(wèi)士。假如這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木，后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù)，我們便多了分危險(xiǎn)：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的抵御。
為了更好的保護(hù)我們自己的家園，我們要攜起手共同努力?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開(kāi)手，出一份力，共同保護(hù)地球環(huán)境吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇一
同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)：“我們要環(huán)保，不亂扔垃圾，不隨地吐痰?！敝?lèi)的話，但這不是扯著嗓子喊空口號(hào)的事，而是要付出真實(shí)行動(dòng)的。我就發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)和家長(zhǎng)隨地扔垃圾，吐痰的現(xiàn)象。
一個(gè)星期天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西。在路上，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，8歲左右，他衣冠不整，手上還拿著幾串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半瞇著眼睛，仿佛已經(jīng)陶醉在羊肉串的香味里了，真是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的饞貓，吃完后還不斷舔著嘴角。我暗地里偷偷發(fā)笑，正準(zhǔn)備回過(guò)頭去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹簽隨手扔在地上，發(fā)出“啪”的一聲。但他還是照樣大搖大擺地走路，好像不關(guān)他的事兒，竹簽本來(lái)就要扔在地上。我看了心里很生氣，心想：怎么這樣，難道不知道要保護(hù)環(huán)境嗎！
還有一次，放晚學(xué)走到校門(mén)口。看見(jiàn)有兩位40歲左右的叔叔靠在大樹(shù)旁邊，談?wù)摴善保烙?jì)都是股票迷，談得異常激烈，聲音非常大，不少人都盯著他們倆看。這時(shí)，其中一位戴眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)白，又瘦又黑的叔叔突然停止講話了，他清了清嗓子，隨即一口濃痰便“啪”地一聲落在地上。我頓時(shí)覺(jué)得有好多細(xì)菌正張牙舞爪地向我們飛來(lái)，一陣干嘔，可他們倆卻毫不在意人們不滿(mǎn)的眼神，繼續(xù)聊著。真是特別討厭，絲毫不為別人著想，而且還不保護(hù)環(huán)境，大人應(yīng)該為我們做好榜樣呀！
希望大家以后不再喊“要保護(hù)環(huán)境”的空口號(hào)，而是付出真實(shí)行動(dòng)，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂丟瓜皮果殼、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。藍(lán)天白云綠草碧水，那才是我們的家。大家要記住“保護(hù)環(huán)境，為我們自己的家”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇二
我們的家園——地球，太陽(yáng)系里人類(lèi)唯一能夠生活的星球，它上面居住著人類(lèi)，敷衍著各種飛禽走獸，聳立著高大的樓房，蘊(yùn)藏著可供人們開(kāi)發(fā)利用的各種礦藏。在這里，白花齊放春天鶯歌燕舞；烈日炎炎的夏天荷香沁人；金燦燦的.秋天果實(shí)累累；大雪紛飛的冬天銀裝素裹。
如果我們只是說(shuō)失去了光陰，失去了年華，那我們就錯(cuò)了。人們亂砍亂伐，造成水土大量流失；亂排亂放，造成水、空氣嚴(yán)重污染；濫開(kāi)濫采，造成能源浪費(fèi)。近年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞，長(zhǎng)江三峽滑坡，險(xiǎn)些把河道堵塞；黃河逐漸升高，已超過(guò)兩岸平地，一但決堤，后果不堪設(shè)想。農(nóng)村原本環(huán)境好，空氣又新鮮，然而，由于我們沒(méi)有很好的保護(hù)她，如今環(huán)境污染呈明顯上升的趨勢(shì)。出現(xiàn)這樣的情況，我認(rèn)為人們的主觀因素起著關(guān)鍵作用?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，全球氣候正在加速變暖，據(jù)推測(cè)，如果人類(lèi)在這樣破壞地球，人類(lèi)不善待自然，不愛(ài)護(hù)自己的家園，大自然必將懲罰人類(lèi)。為此，我認(rèn)為：目前要搞好環(huán)保工作，應(yīng)從占人口多數(shù)的農(nóng)民身上著手。環(huán)保部門(mén)必須下工夫組織力量，給缺乏環(huán)保意識(shí)的農(nóng)民“掃盲”。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看，這是一項(xiàng)一本萬(wàn)利的工作。
我對(duì)治理、美化我們賴(lài)以生存的家園充滿(mǎn)信心。只要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要社會(huì)都來(lái)治理和保護(hù)，我相信：21世紀(jì)的地球會(huì)更加美麗，我們的家園會(huì)更加的美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇三
我家住在靳東市場(chǎng)旁邊，那里主要賣(mài)蔬菜和水果。每天早上我困的時(shí)候都能聽(tīng)到商家的叫賣(mài)聲。那里的環(huán)境不是很好。雖然有清潔工打掃，但商家不懂得保護(hù)環(huán)境，到處扔爛菜葉。
有一天，我在值班，所以很早就離開(kāi)了家。當(dāng)我經(jīng)過(guò)靳東市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)穿著橙色衣服的清潔工在掃地。我看到他拿著一把大掃帚，一起掃地下的紙，拿起鏟子把紙鏟進(jìn)垃圾車(chē)，然后騎著車(chē)往前走，身后留下一條干凈的路。到了學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)蛋筒蛋糕，吃完就把包扔在路上了。突然想起清潔工掃地的場(chǎng)景。他起得很早，為人們打掃街道。如果有人亂扔?xùn)|西，無(wú)論多少清潔工都洗不干凈。那么我們還能生活在這個(gè)干凈美好的環(huán)境里嗎？我三步并作兩步跑過(guò)去，拿起包扔進(jìn)垃圾箱。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得：我們能生活在一個(gè)干凈美好的環(huán)境里，這是清潔工的功勞，所以要尊重他們的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該從自己做起，每一件小事，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇四
在人類(lèi)發(fā)展的漫長(zhǎng)時(shí)間里，人類(lèi)在不斷破壞環(huán)境，永無(wú)休止的開(kāi)采資源，像“寄身蟲(chóng)”一般侵蝕著地球的骨肉。也許是人類(lèi)的破壞惹怒了大自然，大自然也給了人類(lèi)嚴(yán)厲的懲罰。
土地沙漠化：人類(lèi)為了自己的利益而砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木急劇減少，沒(méi)有東西再可以擋住沙塵暴，沙塵暴立刻將這片土地變?yōu)樯衬Ｉ衬侨祟?lèi)無(wú)法生存的，土地沙漠化使人類(lèi)生活的空間越來(lái)越少。
水污染：水污染是由隨意排放污水造成的。有些工廠為了方便，直接將污水排到了附近的河或湖里，引起嚴(yán)重的水污染。人類(lèi)本來(lái)能喝的淡水就不多，經(jīng)過(guò)污水的“洗禮”就更少了。
溫室效應(yīng)：大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因?yàn)楦鷾厥以聿畈欢啵匀∶麥厥倚?yīng)。它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：海平面上升;氣候反常，海洋風(fēng)暴增多;土地干旱，沙漠化面積增大。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。
白色污染：造成白色污染最多的還是塑料袋。當(dāng)塑料袋被用完時(shí)，有些人就把它隨手一扔完了事。但塑料是一種很難腐爛的東西，即使上千年在地下也保持原樣。要是種著植物，因?yàn)橥晾镉兴芰洗?，植物的根無(wú)法吸收養(yǎng)分，最終會(huì)死亡。
人類(lèi)啊!覺(jué)醒吧!讓大家共同保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球母親。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇五
人類(lèi)污染環(huán)境導(dǎo)致許多小動(dòng)物無(wú)家可歸。
一天，鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)枝上急得直打轉(zhuǎn)，燕子剛從南方歸來(lái)，見(jiàn)狀連忙趕了過(guò)去問(wèn)道：“姑姑，您為何愁眉苦臉的，發(fā)生了什么事？”鳥(niǎo)媽媽愁眉苦臉地說(shuō)道：“人類(lèi)如今發(fā)達(dá)了，亂砍伐樹(shù)木，讓我們這些鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸。”燕子也感嘆道：“我一路飛回來(lái)時(shí)，看著路邊的小花小草沒(méi)有一點(diǎn)旺盛的樣子，像生了病似的?！?BR> 湖里的螃蟹看到了鯉魚(yú)姐姐，關(guān)心地問(wèn)：“魚(yú)姐姐你怎么了？”鯉魚(yú)姐姐回答說(shuō)：“我們?cè)S多的兄弟姐妹喝了工廠里排放的污水，都葬身水底了，我現(xiàn)在難過(guò)得很?！?BR> 小熊在路上遇見(jiàn)了小花狗，說(shuō)道：“你好，小花狗，最近身體怎么樣？”小花狗說(shuō)：“不太好啊！人類(lèi)的汽車(chē)排放尾氣污染了空氣，讓我們的生活環(huán)境受到了很大的威脅。”小熊又說(shuō)：“是啊，再這樣下去，我們就沒(méi)法活了。”
為此，小動(dòng)物們向人類(lèi)發(fā)出了呼吁：“請(qǐng)你們不要再破壞和污染環(huán)境了，救救我們吧。我們?cè)S多兄弟姐妹都沒(méi)法生活了?！?BR> 愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇六
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時(shí)分。親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同窗們，大家半夜好!我是播音員xxx，我是播音員xxx。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步，覺(jué)得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹(shù)在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機(jī)關(guān)的大院里·····綠樹(shù)在城市里，城市在樹(shù)林里。路上門(mén)可羅雀，路邊綠樹(shù)成蔭。汽車(chē)吐著濃濃的尾氣，綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體，污染者我們賴(lài)以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
音樂(lè)……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的'時(shí)分，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器······
甲：破壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類(lèi)已經(jīng)的愚蠢反過(guò)去又懲罰了人類(lèi)本人。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有植物，動(dòng)物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)無(wú)效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享用著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。保護(hù)綠樹(shù)就是維護(hù)我們生活的環(huán)境，就是維護(hù)我們?nèi)祟?lèi)本人。
乙：讓我們青少年舉動(dòng)起來(lái)，積極呼應(yīng)祖國(guó)的召喚，植樹(shù)造林，保護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個(gè)愈加美妙的家園。
音樂(lè)……
甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：上面請(qǐng)欣賞……
乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：xxx、xxx。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)!
音樂(lè)……
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇七
敬愛(ài)的同學(xué)們：
食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開(kāi)展食品安全宣傳之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境，我們?nèi)慵仪f小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，提高自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。
二、從我做起，養(yǎng)成良好的.飲食衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào)，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。
三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買(mǎi)、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品，不買(mǎi)街頭巷尾無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類(lèi)食品。
三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯，不暴飲暴食，建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識(shí)，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水，不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。為了我們的身體健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕疾病的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇八
在一個(gè)大森林里，一棵棵大樹(shù)倒下了，那是一個(gè)伐木工拿著一把鋒利的斧頭砍得。大樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有了家。一只啄木鳥(niǎo)停在伐木工的肩膀上，并看了看他的腦袋，說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)?！?BR> 我想大家一定看懂了這幅漫畫(huà)吧，那個(gè)人的腦袋里的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng)，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破環(huán)生態(tài)環(huán)境的心蟲(chóng)，怪不得說(shuō)他腦袋里有“蟲(chóng)”，這類(lèi)腦袋里有“蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾了......
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫(huà)了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道這些紙可是樹(shù)木?。幌词謺r(shí)，水開(kāi)的挺大，這就不說(shuō)了，洗完手，也不關(guān)水龍頭就走了，任憑水嘩嘩地流淌，要知道水在干旱地區(qū)是多么寶貴?。黄綍r(shí)，隨手將垃圾人在地上，既影響環(huán)境有影響美觀......
可那些伐木工呢？他們就只想亂砍亂伐，毀壞植被，美好的風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷著了雙眼，本來(lái)資源是可以再生的，但現(xiàn)在不會(huì)再生了......
同學(xué)們，這不是一個(gè)搞笑的漫畫(huà)，而是在警告人類(lèi)，叫人類(lèi)不要破壞環(huán)境，資源已經(jīng)不可再生了！
同學(xué)們，請(qǐng)吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇九
1、來(lái)時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
2、你是否聽(tīng)見(jiàn)，地球媽媽在哭泣。
3、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
4、保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽重綻笑臉！
5、我是一只小小小鳥(niǎo)，總是飛呀飛不高。
6、節(jié)約用水就是珍惜生命。
7、河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見(jiàn)稀疏。
8、珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈。
9、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然?！_(dá)爾文。
10、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
11、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
12、綠色校園，綠色生活。
13、請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！
14、讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。
15、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。
16、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。
17、明明白白我的心，渴望一份真干凈。
18、用心呵護(hù)大自然的萬(wàn)物，不要破壞地球。
20、凝聚低碳力量共筑中國(guó)夢(mèng)想。
21、隨手關(guān)燈很容易，積小成多省電力。
22、購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
23、含一滴水，還一份真情！
24、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
25、花草樹(shù)木對(duì)人笑，因?yàn)槿祟?lèi)愛(ài)環(huán)保。
26、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
27、全民同心低碳同行。
28、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。
29、為了地球上的生命，拯救我們的海洋。
30、讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
31、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
32、自然有沒(méi)有朋友?水泥地上的野花。
33、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園，需要我們共同去創(chuàng)造。
34、重視生態(tài)功在千秋，保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代。
35、小草有生命，足下多留“青”。
36、珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。
37、給我一份愛(ài)，送你一片綠。
38、讓校園成為綠色殿堂。
39、人類(lèi)若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。
40、生命因綠色而美麗。
41、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
42、低碳新時(shí)尚，中國(guó)正能量。
43、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
44、保護(hù)環(huán)境，要你十分留心，十分細(xì)心，十分有心。
45、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的.地球更美麗。
46、莫踏青草，勿采紅花。
47、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
48、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。
49、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
50、同在藍(lán)天下，共享美好家園。
51、陽(yáng)光燦爛請(qǐng)千萬(wàn)忘記我，光線暗淡你才能擁有我。
52、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說(shuō)不！
53、自然不可改良，生活可以選擇；選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。
54、你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。
55、保護(hù)人類(lèi)環(huán)境，延續(xù)地球生命。
56、使用綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
57、美化生活，凈化心靈。
58、多種一棵翠綠的小樹(shù)，還我一片蔚藍(lán)的天空。
59、斬?cái)囡w向天空的“黑龍”，擁有湛藍(lán)的天。
60、小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
61、清澈的河水是動(dòng)物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。
62、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
63、拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
64、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
65、心與節(jié)能環(huán)保律動(dòng)，情與和諧城市共融。
66、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
67、節(jié)能減排每一點(diǎn)，綠色發(fā)展美一天。
68、動(dòng)物：別再獵殺我們了，好嗎?
69、節(jié)電環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代、利在千秋。
70、電腦關(guān)機(jī)后拔出插頭。
71、為了地球上的生命。
72、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
73、美好的生活從環(huán)保開(kāi)始。
74、家園由我來(lái)保護(hù)。
75、推廣節(jié)能燈具，倡導(dǎo)綠色照明。
76、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十
我們五人臺(tái)上站，敬請(qǐng)掌聲響起來(lái)，先給大家拜個(gè)年，鞠躬了!(齊)
歡歡喜喜來(lái)表演，心一激動(dòng)直冒汗，不管說(shuō)的好不好，包涵了。
我們幾個(gè)話挺多，千萬(wàn)不要閑啰嗦，要問(wèn)五人說(shuō)個(gè)啥，本行。
人類(lèi)共有一個(gè)家，地球是咱老媽媽?zhuān)覀兌家獝?ài)護(hù)她，抓緊了。?
老媽當(dāng)初很漂亮，青山綠水風(fēng)光好，藍(lán)藍(lán)天上白云飄，舒暢。?
森林草原動(dòng)物跑，天空鳥(niǎo)兒自由翔，水生生物也在笑，自然。
綠野百花植被好，林帶專(zhuān)把風(fēng)沙擋，風(fēng)調(diào)雨順禾苗壯，和諧。?
空氣新鮮潤(rùn)心肺，綠色食品疾病少，人們生活安無(wú)恙，健康。
如今媽媽變模樣，和諧環(huán)境被破壞，森林資源亂砍伐，糟糕。
黑煙濁塵降酸雨，白色垃圾滿(mǎn)天飛，噪聲震耳心意亂，污染。
工廠偷排廢污水，骯臟垃圾隨地堆，無(wú)數(shù)生靈遭殘害，可憐。
蛇當(dāng)龍來(lái)貓做虎，蛇肉貓-肉進(jìn)人肚，猴頭一敲喝腦汁，殘忍。
水土流失荒漠化，生命水源在減少，洪水沙塵天變暖。生態(tài)壞。
地球媽媽背龜裂，長(zhǎng)江黃河淚無(wú)痕，口干唇裂渴無(wú)水，難生存。歸罪誰(shuí)？（齊）
環(huán)保衛(wèi)士要帶頭，低炭經(jīng)濟(jì)是方向，一草一木當(dāng)朋友，立新功。?
總量控制是方針，污染減排要抓好，環(huán)保意識(shí)再提高，前景好。
地球老媽重變美，媽美家美生活美，你樂(lè)他樂(lè)大家樂(lè)，笑顏開(kāi)（齊）。
介紹一本書(shū)來(lái)看，英國(guó)日本博士著，水有感覺(jué)能聽(tīng)看，好神奇。
書(shū)里都有啥內(nèi)容，愛(ài)和感恩結(jié)晶美，惡與憎恨無(wú)結(jié)晶，本如此。
要問(wèn)這書(shū)叫啥名，敬請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，(咳咳)《水知道答案》。超贊！
現(xiàn)在時(shí)間已不早，還有話題沒(méi)談到，只要下次有機(jī)會(huì)，接著嘮。
今天本是團(tuán)圓日，還要再把真情表，祝愿大家身心好，高壽！(齊)
興高采烈慶佳節(jié)，言猶未盡道不完，精彩節(jié)目在后邊，?接著看。我們撤?。R）
小衛(wèi)士，走上臺(tái)， 人人臉上笑顏開(kāi)， 人逢喜事精神爽， 歌聲飄向云天外， 云、天、外！
六五世界環(huán)境日， 實(shí)驗(yàn)新添環(huán)境日， 環(huán)境滲透各課程， 環(huán)保教育入人心， 好稀奇！
校園綠色人人護(hù)， 鶯歌燕舞來(lái)歡呼， 碧水青天要開(kāi)通， 環(huán)保鏈接全世界， 真創(chuàng)新！
能源專(zhuān)家作講座， 清潔能源快來(lái)到， 節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū)， 環(huán)保產(chǎn)品入家庭， 一級(jí)棒！
實(shí)驗(yàn)學(xué)子愛(ài)環(huán)保， 體驗(yàn)科學(xué)隨手做， 身邊20件環(huán)保事兒， 全校上下齊承諾，
好意識(shí)！
今天還要做件事， 手帕代替餐巾紙， 節(jié)約木材做實(shí)事， 從此實(shí)驗(yàn)更環(huán)保， 人人贊！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定祥和。近年來(lái)，中小學(xué)生交通事故不斷出現(xiàn)，因?qū)W生交通安全意識(shí)薄弱，過(guò)馬路欠小心，違章行駛自行車(chē)，以及沒(méi)有采取必要安全防范措施所引發(fā)的交通事故最為突出。交通事故的發(fā)生給家庭帶來(lái)不幸，給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的痛苦。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。在122“全國(guó)交通安全日”到來(lái)之際，我們鄭重向全體學(xué)生提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。
2、抵制七類(lèi)違法安全文明行”（七類(lèi)違法即：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車(chē)道、不禮讓斑馬線）。
4、與同學(xué)結(jié)伴行走時(shí),不在公路上追逐玩耍，三五成群并肩行走或聚集停留；不在道路上使用滑板、滑行車(chē)、旱冰鞋等滑行工具。
5、未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)，騎自行車(chē)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道，橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)應(yīng)下車(chē)推行；騎自行車(chē)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不雙手離把。
6、未戴安全頭盔不坐摩托車(chē)，不坐超載機(jī)動(dòng)車(chē)。
7、“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)提醒、告誡自己的父母及身邊的大人——不要酒后駕車(chē)，它不但威脅自己及家人的`安全，嚴(yán)重的還會(huì)瓦解許多原本幸福的家庭。
8、狹路相逢“讓”者勝，車(chē)讓人，人讓車(chē)，不僅避免了安全隱患的發(fā)生，還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。
9、勸告自己的家人、朋友珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，安全駕車(chē)、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全步行。
遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學(xué)們，為了家庭的幸福、社會(huì)的安定、讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十二
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“科院是我家，清潔靠大家”。
在此，廣州掛圖大師制作一系列愛(ài)護(hù)校園環(huán)境文明標(biāo)語(yǔ)向所有學(xué)校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的四年級(jí)篇十三
老師、同學(xué)們：
隨著生活水平的提高，人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量，卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康？因此，我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)倡議：
1、節(jié)約用水。水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó)，除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨，其余地區(qū)降水量非常少，非洲人民常年遭受著旱災(zāi)帶來(lái)的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節(jié)約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。
2、少砍少伐。樹(shù)木可以?xún)艋諝狻⒄{(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪，是人類(lèi)最好的保健衛(wèi)士。假如這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木，后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù)，我們便多了分危險(xiǎn)：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的抵御。
為了更好的保護(hù)我們自己的家園，我們要攜起手共同努力?！扒叭嗽詷?shù)，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開(kāi)手，出一份力，共同保護(hù)地球環(huán)境吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。