2023年幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)(匯總14篇)

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    通過總結(jié)可以把握住學(xué)習(xí)和工作中的關(guān)鍵要點和核心內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)和工作的效率和質(zhì)量。10.最后,在寫總結(jié)時,應(yīng)該多加反思,不斷修改和完善,以使總結(jié)更加準(zhǔn)確、全面。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇一
    籌備已久的20xx年春季幼兒運(yùn)動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次春運(yùn)會作如下總結(jié):
    增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識,很好了完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。在活動中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
    為了保證活動的順利開展,全園做了活動方案,安全預(yù)案,同時讓每個班級都寫了自己的班級方案,成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點多,場地狹小,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準(zhǔn)備,在彩排活動中,第一次的出場示走得有點凌亂,但是在第二次中,各個班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線路方位。
    1.每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
    2.主持井然有序,每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
    3.在開組織各班討論運(yùn)動會的進(jìn)行會議時,各班達(dá)成一致意見,不隨意離開會場。所以此次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!
    4.我們是團(tuán)隊,我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動會感受到了的感覺,因為今年像有些班級沒有保育員,在班級要開展活動準(zhǔn)備器械時,有空的教師都會幫忙,在活動完后,也有些教師幫忙收器械,使活動時間更加緊湊。同時,每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
    1.在運(yùn)動員進(jìn)行活動中時,可以放點活力的音樂,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
    2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運(yùn)動會的感覺,同時不用去買拍拍手掌,又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
    3.運(yùn)動項目欠考慮。有些班級的運(yùn)動項目有點不適合班級兒童年齡特點,對于孩子玩起來可能有點累,這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做,切實感受一下,這樣好及時修改方案。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇二
    2、小班小班,屬我最強(qiáng)。
    3、小班小班,快樂無雙。
    4、小班小班,勢必爭先;建議頑強(qiáng),奮勇向前。
    5、真真小班,個個能干。
    6、小班小班,父子齊上。
    7、小二小二你最棒!
    8、小二小二你真強(qiáng)!
    9、小班小班,勇爭第一;自強(qiáng)不息,共創(chuàng)佳績。
    10、我自立、我自強(qiáng),心小有愛互相幫!
    11、小班小班,我們最棒。
    12、小一小一,齊心協(xié)力,創(chuàng)造奇跡。
    13、快樂精靈,數(shù)我第一。鍛煉身體,報效國家。
    14、小班小班,真棒。
    15、小2班,奮勇奪冠。
    16、小班小班,心系一處;追求卓越,無悔付出。
    17、小班小班,親子齊上。
    18、小班小班,勢不可擋。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇三
    20__年1月21日至25日我校積極組織參加了20__年硯山縣首屆中小學(xué)生籃球田徑運(yùn)動會,通過教練員、運(yùn)動員、領(lǐng)隊的共同努力,獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第二名、小學(xué)組男子田徑總分第二名、小學(xué)組女子田徑總分第一名、及籃球女子體育道德風(fēng)尚獎的好成績。達(dá)到了鍛煉新人、團(tuán)體總分進(jìn)入前三的目標(biāo)?,F(xiàn)將參加本次比賽的總結(jié)如下:
    一、艱苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)。
    勵我們繼續(xù)工作的源泉。
    二、頑強(qiáng)拼搏、賽出水平。
    本次運(yùn)動會共有全縣小學(xué)組14個學(xué)校代表隊參加,是歷年來參加隊數(shù)和人數(shù)較多的一次,也是首次全縣中學(xué)、小學(xué)、高中學(xué)校共同參與的運(yùn)動會,我校有田徑運(yùn)動員男女各7名運(yùn)動員參加,籃球項目男女各8人,共30人參加,其中運(yùn)動員來至六年級、五年級。在五天激烈的比賽中,隊員表現(xiàn)出心理過硬、作風(fēng)頑強(qiáng),發(fā)揮出了訓(xùn)練水平,并且成績都有所提高。但隊員的年齡、運(yùn)動水平確實存在差距。在本次比賽中只取得了共拿到了113分的團(tuán)體總分,名列團(tuán)體第2名。田徑隊在本次運(yùn)動會中取得了驕人的成績,籃球隊雖然成績不夠理想,沒有到了賽前制定的目標(biāo)和要求,但隊員為了爭得更多的榮譽(yù),在賽場上不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏,也盡了全力。
    三、存在的問題及整改措施。
    存在的問題:第一、隊員“條件”不夠好,主要是選拔隊員的難度比較大,這和隊員的興趣愛好、教師授課和家長的重視有很大的關(guān)系。第二,訓(xùn)練方面還不夠系統(tǒng),教練員的思想覺悟和專業(yè)知識都還得提高。第三、隊員的吃苦耐勞、勇于拼搏的精神還得加強(qiáng)。第四、學(xué)生比賽機(jī)會較少,缺乏臨場比賽經(jīng)驗。
    整改措施:第一、加大學(xué)生體育活動時間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,奠定運(yùn)動基礎(chǔ)。第二、體育教師不斷提升自我的專業(yè)知識,更系統(tǒng)、更有效的隊學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。第三、加強(qiáng)對學(xué)生的體育教育,提升對體育活動的認(rèn)識,提高學(xué)生參加體育活動的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的體育榮譽(yù)感、責(zé)任感。第四、多組織學(xué)生參加體育活動、促進(jìn)交流、提升自我。
    四、今后努力的方向。
    通過本次運(yùn)動會發(fā)現(xiàn)了我校傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,我校在田徑項目中,短距離項目中基本包攬了項目前三,應(yīng)該再接再厲,再創(chuàng)佳績。在田賽項目和中長跑項目中應(yīng)不斷發(fā)現(xiàn)新人,努力訓(xùn)練,刻苦訓(xùn)練,創(chuàng)造更好的成績。在籃球項目中,多增加班級之間、年級之間的籃球交流比賽,讓更多的學(xué)生喜歡籃球、愛好籃球、參與到籃球中來,從而推動我校學(xué)生籃球運(yùn)動更好更快的發(fā)展。
    經(jīng)過近一個月的籌備,第27屆運(yùn)動會圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動會的圓滿結(jié)束與各位負(fù)責(zé)人與各位班主任、老師的辛勤付出是分不開的。下面我就把在運(yùn)動會期間所做的工作小結(jié)一下。
    運(yùn)動會前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動會籌備會,并把會議精神傳達(dá)給政教主任劉陽(那天會議她請假沒參加)。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊。
    一、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生及安全工作不松懈。
    在訓(xùn)練方隊期間,我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點之前到校,站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊訓(xùn)練期間,我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會議,讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊的紀(jì)律。在方隊訓(xùn)練期間,為了杜絕各班在方隊訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查,勤督促,勤提醒。每天堅持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通,遇到好的現(xiàn)象,及時表揚(yáng)。遇到哪個班級的樓道衛(wèi)生區(qū)沒有及時打掃就跟班主任溝通,各室的衛(wèi)生更是及時檢查,把遇到的問題及時與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動會期間,大樓內(nèi)的衛(wèi)生。
    二、運(yùn)動會期間安全作為重中之重。
    為了讓同學(xué)們有一個安全快樂的運(yùn)動會,我提早把安全事項編成安全條款,多次斟酌,打印出來,發(fā)放給各班,讓各班主任針對各班實際情況,進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字,并上交給政教處。運(yùn)動會期間無一起安全事故發(fā)生。
    三、負(fù)責(zé)發(fā)放各班運(yùn)動員號碼。
    在運(yùn)動會期間,我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動員的號碼及時發(fā)放給各班主任,并提醒各班主任把各班號碼與同學(xué)不符的對出來,交給政教處。保證了運(yùn)動會期間運(yùn)動員都戴著號碼參賽。
    四、負(fù)責(zé)方隊上場,做到心中有數(shù)。
    運(yùn)動會開幕式彩排和正式上場期間我負(fù)責(zé)各方隊上場的隊伍距離及各方隊的紀(jì)律及精神面貌情況,在學(xué)生上場前我就向張副校長,中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問了方隊進(jìn)場需要注意的事項,做到了心中有數(shù),在正式上場那天,我做到了每個方隊上場我都打排頭兵,把隊伍布好,讓每個方隊都做到精神抖擻的進(jìn)入場地,在各方隊要進(jìn)入主席臺時我都提醒各方隊要把胳膊甩起來,腳步走齊,掌握好各隊的距離,入場式取得了良好的效果。
    五、運(yùn)動會期間勤巡視,勤督促。
    運(yùn)動會期間,我負(fù)責(zé)三、四、五年級的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動會期間我深入班級,發(fā)現(xiàn)問題及時督促各班整改。運(yùn)動會期間四年級兩個班級的紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心,保持的最好。在運(yùn)動會期間我制止了三年級一班、二班兩個班級的學(xué)生亂動花草的現(xiàn)象,制止了五年級一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象,使得運(yùn)動會期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動會期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮,紀(jì)律散漫,我督促的最多。
    六、運(yùn)動會期間安排指導(dǎo)值周生建立環(huán)保小衛(wèi)隊。
    在運(yùn)動會期間我把兩周共20多個值周生的情況一一摸清,挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周,我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長李詩琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊隊長稱號,讓她帶領(lǐng)部分隊員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來彩旗,到柯文祥老師那里去打印了不干膠字,制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,保證了運(yùn)動會期間全校的衛(wèi)生的整潔。
    七、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)全校老師的物品發(fā)放。
    在運(yùn)動會期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時發(fā)放。在運(yùn)動會期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時發(fā)給各位老師。
    發(fā)現(xiàn)問題:我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會期間運(yùn)動員參與熱情較高,但各班參與面小,大部分學(xué)生沒事干,不關(guān)心比賽,有在班級打鬧,有玩游戲亂跑,特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂,學(xué)生想去就去,不請假,沒有紀(jì)律性,特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。
    發(fā)現(xiàn)問題:我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動會期間運(yùn)動員參與熱情較高,但各班參與面小,大部分學(xué)生沒事干,不關(guān)心比賽,有在班級打鬧,有玩游戲亂跑,特別是五年級有打撲克現(xiàn)象。還有班級外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂,學(xué)生想去就去,不請假,沒有紀(jì)律性,特別是低年級學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。
    經(jīng)過一個多月的籌備,伴著和煦的春風(fēng),垛田中心小學(xué)一年一度的春季運(yùn)動會拉開了序幕。20__年4月17日,垛田中心小學(xué)全校一千多名師生參加了本次運(yùn)動會。在雄壯有力的運(yùn)動員進(jìn)行曲中,各班運(yùn)動員依次進(jìn)場,首先由王學(xué)龍校長致開幕詞,然后是裁判員、運(yùn)動員代表發(fā)言。開幕式結(jié)束后,各項比賽項目依次開展,運(yùn)動會期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑老師和同學(xué)們自始至終在一起,全身心投入到比賽中。運(yùn)動員們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,整個運(yùn)動會精彩紛呈,高潮迭起。
    這次運(yùn)動會的舉行,充分展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,形成了“我運(yùn)動、我快樂、我健康”的良好局面,對和諧校園建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高也起到了積極的推動作用。
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    首先,本次運(yùn)動會井然有序的召開得到了校長室的關(guān)心和支持,無論是人力與財力校長室都大力支持。這讓我很是感動,但感動只能放在心里,我必須用行動來舉辦好這次運(yùn)動會,事實上我也是這樣做的。
    二、裁判員組織到位。
    運(yùn)動會開展是否順利與裁判員的工作分不開,必須要有一支懂裁判的教師。各組的裁判員都是我校的任課教師,事實上我校的專職體育教師很少,只有三人,所以大量的裁判工作必須由其他學(xué)科的教師來做。我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年,今年是第四年,裁判員大多數(shù)是老裁判員,但我還是組織裁判員簡單培訓(xùn)了一下,整個比賽中裁判工作總體上是好的,雖然有不盡人意的地方,但我相信在明年的裁判工作中,我們將會組織得更好。
    三、班主任加強(qiáng)管理。
    前三次組織的全鎮(zhèn)運(yùn)動會我們都是借中學(xué)操場舉行,這次我們在本校新建的塑膠場地上比賽,學(xué)生們很是興奮,我們老師也很激動,畢竟有自己的運(yùn)動場地了。整個比賽井然有序,這些都得歸功于班主任老師的管理。
    四、全體學(xué)生齊心協(xié)力。
    這次運(yùn)動會在自己本校舉行,不論學(xué)生是運(yùn)動員還是非運(yùn)動員,在塑膠場地上,他們都積極投身到比賽場景中。參賽隊員積極參賽,非參賽隊員為本班隊員加油,做文明的拉拉隊,在場地上不亂扔紙屑、飲料瓶等垃圾,愛護(hù)花草樹木,為運(yùn)動會的圓滿舉行奠定了基礎(chǔ),并且整個運(yùn)動會舉行期間無一安全事件發(fā)生,整個運(yùn)動會圓滿舉行。
    雖然運(yùn)動會已經(jīng)比賽結(jié)束,但整個運(yùn)動會舉行期間還是有一些不盡人意的地方,比如說音響效果沒有預(yù)計的好,部分裁判員規(guī)則理解不夠透徹等等,這些都有待改進(jìn)。但我堅信明年的運(yùn)動會會舉辦得更好。
    趣味運(yùn)動會是公司舉辦的比較大型的活動,管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場組織人員的安排工作、運(yùn)動器材和獎品的準(zhǔn)備工作,在參賽過程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時運(yùn)動員的準(zhǔn)時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。
    一、工作總結(jié)。
    (1)活動前期。
    1、由于運(yùn)動會的舉行時間推后,有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目,導(dǎo)致不能準(zhǔn)時參賽。
    2、運(yùn)動員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔,也沒有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動員每個項目比賽場地,導(dǎo)致部分運(yùn)動員不能及時找到個別項目的場地。
    3、運(yùn)動員平常少鍛煉,部分運(yùn)動員身體出現(xiàn)體力不支,導(dǎo)致運(yùn)動員到后項目參賽的積極性。
    4、個別項目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場地準(zhǔn)備的不充分,只能向外院學(xué)校借用。
    5、運(yùn)動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會議,導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。
    6、裁判員記錄員沒有補(bǔ)助和禮品,導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。
    7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。
    (2)活動中期。
    1、比賽正在進(jìn)行時,有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導(dǎo)致影響項目結(jié)束時間。
    2、喊話筒用到中途沒有電,導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動員參賽。
    3、在學(xué)校未安排一個服務(wù)臺和供應(yīng)純凈水站,導(dǎo)致個別項目不能及時接應(yīng)運(yùn)動員。
    (3)活動后期。
    1、未進(jìn)行運(yùn)動會閉幕式。
    2、運(yùn)動會結(jié)束后部分運(yùn)動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
    二、工作改進(jìn)。
    以上就是20__年第三屆趣味運(yùn)動會管理部的主要工作的缺點和不足,下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見:
    1、運(yùn)動員不能準(zhǔn)時參賽,我們管理部應(yīng)報名表下發(fā)到每部門及每個班組,讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。
    2、活動缺少秩序化,在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂,不能保證各別項目有條不紊的進(jìn)行下去,是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場報名、臨時替換人員參賽。
    3、場地找不到,應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。
    4、調(diào)動全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運(yùn)動會的積極性不高,就失去了管理部策劃運(yùn)動的意義。
    5、器材準(zhǔn)備的不足及場地準(zhǔn)備的不充分:在運(yùn)動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應(yīng)考慮多方面實際問題,再安排工作。
    6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯:因為我們裁判記錄不是專業(yè)人員,管理部在舉行運(yùn)動前應(yīng)組織一次或兩次會議進(jìn)行教學(xué)和注意事項并明確分工個人所負(fù)責(zé)的項目。
    7、后勤支持工作:運(yùn)動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應(yīng)安排后勤組,設(shè)置服務(wù)臺、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運(yùn)動員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動正常進(jìn)行。
    8、細(xì)節(jié)問題,在運(yùn)動會期間進(jìn)行某一項項目時,應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問題,對問題處理的方案等,充分調(diào)動同學(xué)們得思維,進(jìn)行合理的假設(shè),并作出預(yù)案。
    9、各部門之間缺乏聯(lián)系,在一些活動應(yīng)該與其他部門進(jìn)行聯(lián)系,合理分配人員,增強(qiáng)整個公司管理的戰(zhàn)斗力。
    雖然這次運(yùn)動會存在著以上各各問題,但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動會圓滿成功地結(jié)束了,我們將總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作,完成為職員服務(wù),發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用,為公司架起堅實的橋梁,同各部門攜手共進(jìn),共同建設(shè)美好的未來!
    20__年4月29日上午,機(jī)關(guān)幼兒園春季運(yùn)動會在荊門市城市生態(tài)運(yùn)動公園落下了帷幕,雖然活動已經(jīng)順利結(jié)束,但運(yùn)動會的快樂卻在延續(xù),熱鬧的氛圍會永遠(yuǎn)留在我們的記憶力,因為這是孩子們在幼兒園參加的最后一次運(yùn)動會。
    在這次活動中,孩子們收獲了他們的成功,家長也找回了童真,老師也獲得了快樂感。現(xiàn)對這次春運(yùn)會作一個小總結(jié):
    一、家長孩子齊參與積極做好賽前準(zhǔn)備和比賽工作。
    開學(xué)初,老師就布置了跳繩的任務(wù),家長們積極響應(yīng),配合我們輔導(dǎo)孩子跳繩,孩子們的進(jìn)步神速。開始沒有幾個會跳,最后老師說要比賽了,孩子們開始著急了,有的要媽媽換好一點的跳繩,有的主動找譚文錦學(xué)習(xí),譚文錦也很樂意幫助大家,陳琬真就是在最后幾天學(xué)會的,功夫不負(fù)有心人,今天她居然獲獎了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開始我還擔(dān)心班上派不出兩名代表去參加年級組表演賽,最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著的心也落下來了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),經(jīng)常要他們倆比賽,給他們加油。
    當(dāng)然,通過這次跳繩比賽,也看出有的孩子不夠勤奮,怕苦怕累,訓(xùn)練不刻苦,希望家長以后也要做好榜樣,鼓勵孩子勇于攀登,在各方面取得進(jìn)步。
    在這次運(yùn)動會上,再次得到了家長們的大力支持:宋沁嶼媽媽擔(dān)當(dāng)起了參觀運(yùn)動公園的解說員,我是昨晚才給她這個任務(wù),今天完成的這么好,真是值得佩服!家長們也很滿意她的表現(xiàn)!還有陳元熙的媽媽幫我借來大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當(dāng)計數(shù)員、陳聶宇媽媽幫助寫?yīng)劆?、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當(dāng)攝影,還有皓涵爸爸等,一次活動的成功舉辦總是離不開家長們的大力支持,再次表示感謝。
    二、讓孩子體驗了體育運(yùn)動的快樂,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情,很好的完成了運(yùn)動會的目標(biāo)。
    今天早上九點,陽光寶寶班的孩子們就身著鮮艷的園服,頭戴鮮艷的小紅帽,乘坐貼有我們陽光寶寶班班牌的大校車出發(fā)了,在生態(tài)運(yùn)動公園,我們不僅對它有了一個更好的認(rèn)識,同時,在跳繩比賽中,孩子們也體驗了運(yùn)動帶來的快樂。他們四人一組,在一分鐘計時開始后就開始跳了,孩子們努力的表現(xiàn)我們大人看了既好笑又感動,有的奮力掄繩跳躍,幾個孩子都不知不覺就跳到一起了,很好笑。不過,孩子們真的長大了,能正確看待比賽結(jié)果。
    為了擴(kuò)大孩子們的得獎面,本次運(yùn)動會我們設(shè)了單項獎16名,這樣就保證了一半的孩子獲獎,同時打破分組,按個數(shù)來取名次。親子跳只作為表演賽,但家長們并沒有放棄,而是很好的完成了親子跳繩,好幾對家庭都配合非常默契,不要小看這樣的參與,也許正是您的這些表現(xiàn)會讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂的成長!
    接下來我安排了大人的集體跳繩,是為了讓孩子們對跳繩運(yùn)動產(chǎn)生興趣,同時也想讓各位家長找回童真,很感謝積極參與的家長,您的每一次表現(xiàn)都給你的孩子增添了一份信心。
    最后年級組的表演賽,我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現(xiàn)出色,為我們陽光寶寶班爭得了榮譽(yù)。
    本次運(yùn)動會面向全體家長開放,家長也有了一次近距離了解孩子在活動中的表現(xiàn)。本次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,相信孩子、家長都在運(yùn)動會上體驗到了快樂,收獲了經(jīng)驗。讓我們永遠(yuǎn)記住這次運(yùn)動會吧!
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇四
    2.我運(yùn)動我健康我快樂運(yùn)動伴隨你和我!
    3.我運(yùn)動我健康我快樂,健康寶貝就是我!
    4.我運(yùn)動我健康我快樂我陽光。
    5.團(tuán)結(jié)第一,比賽第二。
    6.我運(yùn)動我健康我快樂我成長。
    7.親子愛子教子家和家興家美。
    8.寶寶動起來母子一起來。
    10.人小志氣大比賽頂呱呱,你行我行爭取戰(zhàn)勝他!
    11.強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng),我是最強(qiáng),超越劉翔,不準(zhǔn)投降。
    12.扭扭屁股扭扭腰,馬上就會長高高。動動手呀動動腳,身體就像棒棒糖。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇五
    9月29日,我們海事大學(xué)附屬學(xué)校開了一場陽光體育運(yùn)動會。賽場上,我們班運(yùn)動員們努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績。運(yùn)動員何舒欣自從接到任務(wù)后,日日夜夜艱苦訓(xùn)練,用汗水和拼搏換來了優(yōu)異的成績;黃文昊跑200米時已經(jīng)很累了,但她還是咬著牙堅持上場,為班級爭取了榮譽(yù)。許多同學(xué)都說這次運(yùn)動會很有意思,這離不開籌備小組的辛勤工作。衛(wèi)生負(fù)責(zé)人用辛勤的勞動,換來了會場的清潔;成績記錄人員堅持不懈,認(rèn)真仔細(xì);現(xiàn)場組織人員犧牲自己的時間,換來了班級紀(jì)律的穩(wěn)定。
    下面是同學(xué)們的幾篇文章:
    本次運(yùn)動會總結(jié):無論是哪次運(yùn)動會,小將們英姿颯爽的身影總留在我們腦中。本次運(yùn)動會小將們十分努力。何舒欣每天晚上練習(xí)跑步,黃文昊累得雙腿發(fā)軟,都十分令人欽佩。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。從對成績不聞不問到為運(yùn)動員喝彩,都能感受到同學(xué)們長大了!唯一不足的就是同學(xué)們太依賴這些運(yùn)動健將,從而放松了自己。希望下一次同學(xué)們能夠為自己的成績歡呼,為自己的成績自豪!
    ------------孟祺。
    在人群中穿梭,忙碌拾垃圾,他們就是張俊翔和王子睿。他們用勤勞的忙碌換來了清潔的環(huán)境,一個掃把和一個撮子就是他們的工具。而有一些同學(xué)還是把垃圾丟在地上,多么不應(yīng)該呀!這次我們要大力表揚(yáng)張俊翔和王子睿,希望班級能涌現(xiàn)出更多的“王子睿”“張俊翔”。
    ----------賈慧婷。
    武睿寧同學(xué)在運(yùn)動會中,認(rèn)真記錄班級各項目運(yùn)動員總成績,在運(yùn)動場的嘈雜聲中認(rèn)真聽取廣播,準(zhǔn)確記錄班級運(yùn)動員成績。全班同學(xué),你們都沒注意到在運(yùn)動場角落里,有個小小的身影拿著本記著什么,但沒有她,又有誰在記錄我們的榮譽(yù)呢?再次對小武同學(xué)提出表揚(yáng)!
    -----------鞏嘉鴻。
    咱們班郭子晗、楊承儒、賈朵朵、孫聰都為班級貢獻(xiàn)了自己的力量。他們組織現(xiàn)場活動,累得大汗淋漓。孫聰、楊承儒把嗓子都喊啞了,而郭子晗和朵朵為了我們準(zhǔn)備了精美的小禮品。孫聰貢獻(xiàn)最大,又給同學(xué)猜謎,又給同學(xué)分發(fā)禮品,就連沒有項目的同學(xué)都是在歡聲笑語中度過的。希望以后多多組織這樣的活動!
    ---------張澄。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇六
    1.齊心協(xié)力!力爭上游!永不言棄!
    2.心系12班,合作無間。
    3.力斬群敵,一覽眾山。
    4.凌云賽場,斗志昂揚(yáng).
    5.文韜武略,笑傲群芳.
    6.利劍出鞘,倒海翻江。
    7.友誼第一、比賽第二。
    8.賽出風(fēng)格、賽出水平。
    9.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
    10.飛躍夢想、超越劉翔。
    11.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
    12.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
    13.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
    14.奧運(yùn)精神、永駐我心。
    15.強(qiáng)身健體、立志成材。
    16.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
    17.揮動激-情、放飛夢想。
    18.青春無悔、激-情無限。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇七
    籌備已久的20xx年秋季幼兒運(yùn)動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次秋運(yùn)會作如下總結(jié):
    在活動中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
    為了保證活動的順利開展,全園做了活動方案,安全預(yù)案,同時讓每個班級都寫了自己的班級方案,成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點多,場地狹小,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準(zhǔn)備,在彩排活動中,第一次的出場示走得有點凌亂,但是在第二次中,各個班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線路方位。
    1,每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
    2,主持井然有序,每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
    3,在開組織各班討論運(yùn)動會的進(jìn)行會議時,各班達(dá)成一致意見,不隨意離開會場。所以此次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!
    加緊湊。同時,每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
    1,在運(yùn)動員進(jìn)行活動中時,可以放點活力的音樂,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
    2,各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運(yùn)動會的感覺,同時不用去買拍拍手掌,又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
    3,運(yùn)動項目欠考慮。有些班級的運(yùn)動項目有點不適合班級兒童年齡特點,對于孩子玩起來可能有點累,這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做,切實感受一下,這樣好及時修改方案。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇八
    家園共育是新《綱要》的一個重要內(nèi)容,做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),家長工作開展得好,能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。本學(xué)期我們建立。家園共育是新《綱要》的一個重要內(nèi)容,做好家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),家長工作開展得好,能使幼兒園的教育得到事半功倍的效果。
    本學(xué)期我們建立了《家園聯(lián)系冊》,通過這個紙質(zhì)的平臺與不方便經(jīng)常溝通的家長進(jìn)行聯(lián)系,形成幼兒園與家庭的雙向互動,及時反饋幼兒的在園情況以及家長在孩子教育等各方面的疑難問題,在家長與教師中形成良好的氛圍。
    利用本班走廊的三塊宣傳墻,我們開辟了形式多樣、內(nèi)容豐富的“家長園地”專欄。及時張貼每周的教育計劃,每周二、五的英語課主要內(nèi)容也展示在專欄中,讓家長及時了解幼兒在園的教育活動內(nèi)容,有利于家長更好的配合幼兒園對幼兒各方面能力的培養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期幼兒園開展的“讀書節(jié)”活動,我們通過“家長園地”來吸引家長積極的幫助幼兒參與活動,分別以出海報、開設(shè)“讀書小舞臺”活動以及活動紀(jì)實和互動話題等多個欄目讓家長們更加深刻的認(rèn)識到孩子從小養(yǎng)成讀書習(xí)慣的益處。在這些活動中,我們不忘及時為家長補(bǔ)充教育技能和教育知識,通過便于閱讀的大號字體用大版面向家長介紹親子閱讀的一些相關(guān)知識,得到家長的好評。同時,我們積極開設(shè)每月話題欄目,爭取在每個月都征求家長關(guān)注的話題進(jìn)行討論,家長可以將自己的.經(jīng)驗和困惑寫出來張貼在“各抒己見”的小欄目中,供大家借鑒和商討。在幼小銜接方面,我們積極培養(yǎng)孩子的坐姿和書寫姿勢,培養(yǎng)孩子在各方面的堅持性,特別是在書寫方面,我們請家長關(guān)注孩子的書寫情況,并通過量化的方式將每個幼兒的作業(yè)完成情況展示出來,以展覽的形式在“媽媽更愛進(jìn)步的我”專欄中促進(jìn)家長在幼兒學(xué)習(xí)時的督促及糾正作用,幫助幼兒更好的形成正確及良好的讀寫習(xí)慣。在“家長園地”的作用下,我們班的家長幾乎能做到人人參與,不但調(diào)動了育兒積極性,也在點點滴滴中掌握了一些育兒技巧,形成了良好的家園共育的局面。
    我們除了以上述方式積極與家長溝通,還利用電話交談的方式,細(xì)心了解部分幼兒的情況,與家長討論培養(yǎng)幼兒各方面能力的最好方法,既爭取了家長的配合,又便于在幼兒園與家庭之間形成一座橋梁,讓幼兒通過這座橋梁,時刻接收到恰當(dāng)且適宜的教育,真正使教育符合幼兒個體自身的需要。同時我們利用晨間、離園前的時間與個別家長交流,雙向了解幼兒的最新發(fā)展情況,及時反饋到教育方法與策略中,以幫助幼兒更好的發(fā)展,而熱情、周到、細(xì)致的服務(wù)也進(jìn)一步贏得了家長的信任,更加放心的將孩子交給我們,更加熱心的參與到家園共育中來。
    與此同時,我們巧妙運(yùn)用“家校通”這個工具,將一些通知及活動要求等詳細(xì)而準(zhǔn)確的傳達(dá)給每一位家長,既讓家長對幼兒園相關(guān)活動明了清晰,又方便了家長的主動參與,一舉兩得。幼兒園家長工作重要而細(xì)致,我們本著尊重家長、服務(wù)家長、依靠家長的原則,有效的開展了家長工作,其在幼兒的教育及各方面能力培養(yǎng)上都發(fā)揮了積極作用。
    經(jīng)過一個學(xué)期的共同相處,教師與家長之間的關(guān)系更加融洽,老師與家長之間也從不認(rèn)識到逐漸熟悉,彼此交流育兒經(jīng)驗的次數(shù)正逐漸頻繁,溝通的渠道也日益增多。通過家長活動,家長對我們教師的教學(xué)與當(dāng)前的幼兒教育動向,特別是對探索型主題活動有了進(jìn)一步的了解,平時,大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料。
    1、利用家長活動時間,向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,區(qū)別傳統(tǒng)教育與"二期"課改之間的不同,同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,要求家長在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會,注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。
    2、辦好宣傳欄,為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況,我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。
    根據(jù)主題開展情況,師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)與孩子們的學(xué)習(xí)情況。
    1、利用家長活動時間,讓家長積極參與各種討論,讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境。
    針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。
    1、鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動,促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
    2、正確發(fā)揮家長的作用,激發(fā)家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,發(fā)揮好父母的教育工作。3、鼓勵家長積極參加親子秋游活動、節(jié)日、表演等同樂活動,加深親子的情感交流。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇九
    老師們,同學(xué)們:
    辛豐中學(xué)第十屆秋季運(yùn)動會于20xx年10月16日和17日上午在學(xué)校400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動場舉行,在全校師生的積極參與和共同努力下,在充滿團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中取得了圓滿成功,勝利的落下了帷幕。本屆運(yùn)動會共有22個代表隊參加了比賽,其中有176名運(yùn)動員參加了個人單項比賽,1000多名同學(xué)參加了集體項目比賽。決出了18項團(tuán)體比賽的冠軍和50名單項比賽的冠軍,創(chuàng)造了50項校運(yùn)會單項比賽記錄,8次打破了校運(yùn)會集體項目記錄。讓我們向在本屆運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運(yùn)動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運(yùn)動會付出辛勤勞動的廣大裁判員、大會工作人員、體育組教師以及班主任表示最誠摯的感謝!
    一個人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的'體魄。因此,本屆運(yùn)動會的舉行,既是對我校體育工作的一次全面檢閱,也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,體育組教師精心設(shè)計比賽項目,放棄休息時間編排秩序冊和打印獎狀,精心準(zhǔn)備運(yùn)動會所需器材,并利用體育課和課余時間協(xié)助各班主任訓(xùn)練,做好各項賽前準(zhǔn)備,保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。特別是兩位美術(shù)教師在較短的時間內(nèi)幾易其稿,為本屆運(yùn)動會設(shè)計了會徽,成為開幕式上一道亮麗風(fēng)景。全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視,賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備。在入場式中,各班隊型整齊,節(jié)目形式多樣,同學(xué)們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中,各班學(xué)生著裝統(tǒng)一,動作整齊,精神飽滿,體f了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神,把整個運(yùn)動會推向了高潮,。在整個運(yùn)動會期間,班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩,秩序井然,氣氛相當(dāng)熱烈。整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故,班級所處的場地干凈、整潔,沒有一片垃圾。特別值得一提的是:同學(xué)們積極踴躍投稿,全校共收到1038份稿件,創(chuàng)辛中運(yùn)動會投稿記錄。這些廣播稿及時為運(yùn)動員加油鼓勵,成為本次運(yùn)動會上的一個亮點。
    在運(yùn)動場上,全體運(yùn)動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,賽出了友誼,充分展現(xiàn)了我們辛中人的時代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則,表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè),為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在比賽中,運(yùn)動員們用自己的努力、信心和堅強(qiáng)的毅力生動詮釋了“生命在于運(yùn)動”的偉大意義,響應(yīng)了學(xué)校提出的“每天鍛煉一小時、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號召。在很大程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與體育活動的積極性,增強(qiáng)了他們的主人翁意識,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神。
    老師們、同學(xué)們,短短一天半的比賽已經(jīng)成為過去,但體育運(yùn)動的精神卻永遠(yuǎn)不會過時;體育競賽的名次有先后,而發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后。一天半的時間雖然短暫,但是它可以記載一種精神,傳承一種動力,那就是:“永不服輸、一往無前”。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,以更飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神,創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績!
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇十
    在這一學(xué)期的第十二周和第十三周,我園舉行了秋季親子運(yùn)動會。以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動的意識,培養(yǎng)勇敢堅強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運(yùn)動會順利地進(jìn)行了。
    我們大三班,在“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的口號的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運(yùn)動會。在級組比賽之前,我們班每天都進(jìn)行項目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項目都有序地進(jìn)行,周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動會訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級、為自己爭得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng),因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個小朋友認(rèn)真訓(xùn)練,希望成為代表班級的小小運(yùn)動員。
    每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時進(jìn)行總結(jié),指出哪些還需要改進(jìn)的地方,比如接力賽時每一隊的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠(yuǎn)一點,以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下,越來越熟練,不再犯以前的錯誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。
    比賽中,我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績獲得大班級組第一名,障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績。當(dāng)他們在歡呼“我們是冠軍!第一名!”時,看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。
    因為這次運(yùn)動會,我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂,增強(qiáng)了動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會了相互之間友好合作。通過本次運(yùn)動會,我們班小朋友的運(yùn)動能力得到了不少提高,一些平時不愿意動的小朋友也愿意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會跳繩的小朋友不斷增多,在運(yùn)動會之前,我們班都沒有幾個小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大三班的小運(yùn)動員,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),慢慢地,能跳一個了,能跳兩個了跳不過去時不是說放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向老師和會跳的小朋友討教經(jīng)驗?,F(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在比賽過程中,在努力積極的訓(xùn)練過程中,他們收獲了無數(shù)的歡樂。作為老師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會的道理感到高興,這次運(yùn)動會不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展,也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo),是一屆成功的運(yùn)動會。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇十一
    __幼兒園第一屆“我運(yùn)動、我健康、我快樂”幼兒秋季親子運(yùn)動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在激烈的競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。每班都有親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。
    幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動會進(jìn)行小結(jié):
    一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
    從一開始,各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動會,并始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場式到體能游戲、親子游戲,到最后的家長拔河比賽,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
    二、各班彰顯班級特色。
    從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲,都能夠很好的彰顯出自己班獨有的特色,比如:小小班頭幼兒戴小動物頭飾入場,引人注目。小班幼兒精神飽滿,天真可愛。中班幼兒步伐整齊,口號響亮。大班幼兒活潑自信,斗志昂揚(yáng)。
    三、真正讓幼兒體驗到了體育運(yùn)動的快樂。
    各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺,不僅讓孩子嘗試了成功的快樂,還懂得了要愛自己的爸爸媽媽,增進(jìn)了親子之間的情感。
    小班的親子游戲——套圈,協(xié)力,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長了在其中。
    中班的親子游戲——袋鼠跳,在游戲中孩子與家長齊心爭取勝利。
    大班的親子游戲——踩氣球,雖然孩子不多,但游戲場面非常熱鬧,大人小孩都玩得非常開心。
    四、活動組織緊湊,策劃成功。
    為了保證活動的順利開展,各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,編排幼兒體操,策劃體能游戲和親子游戲。幼兒園成立了活動小組,由我擔(dān)任活動總指揮,其他教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,場地安排合理,在鄔園長的精心安排、組織下,活動開展得非常順利,并得到了家長們的一致好評。
    以上是運(yùn)動會成功的優(yōu)勢所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
    1.有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
    2.主持人的基本功還有待加強(qiáng),應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,使運(yùn)動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
    3.我園是雙語幼兒園,英語特色沒有展示出來,在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng)。例如教師向幼兒發(fā)出如:立正、集合等等指令時都可以使用英語來完成,主持人與孩子的互動中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。
    本屆運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,我們會不斷改進(jìn),在日常教育活動中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,教師不斷創(chuàng)新,更好地組織好下一屆運(yùn)動會,贏得家長及社會的信任和支持。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇十二
    一、賽前:準(zhǔn)備充分“相信自己”
    首先:全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項目,同時又是個集體項目,所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱,提前調(diào)動積極性的好機(jī)會,但是我班同學(xué)體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”,之前又沒有基礎(chǔ),在比賽當(dāng)天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課,果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中,效果顯著,同學(xué)們的熱情隨著一x輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后,成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足,特別有班級的榮譽(yù)感,全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮!在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員――相信自己,努力向前。
    其次:準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé),體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報名、彩排的組織等;文娛委員:確定班歌(《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》)并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等;班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員:負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備,等等。生活委員和各組組長:負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。
    前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了最大的力量,沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間,沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間,東西真是沒有多余的,非常充足,物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備,就等開賽。
    同學(xué)們對運(yùn)動會的期待超越了任何事情,班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情,有的事情,作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見,班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。
    二、賽中:“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏。
    沖過終點的齊放同學(xué)身上,看到了學(xué)生的自信和力量;從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上,看到了學(xué)生們的關(guān)心;從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學(xué)身上,看到了同學(xué)們的堅韌和挑戰(zhàn)自我;從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅持上場的精神,從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
    最后,xxx的喜報:全班共得5項第一名,6項第二名,4項第三名,4項第四名,6項第五名,2項第六名,1項第七名……拔河比賽第二名,團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分,因為5分之差,沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情,被更大的喜悅所掩蓋,所沖淡。
    其實還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次,在比賽之前,全班同學(xué)非常期待最后一項的成績,但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是,在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。x最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后,參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾,久久地在班級的賽場上坐著。
    這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績,其實是為了班級的榮譽(yù)。
    運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚,在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信,“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
    三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”
    當(dāng)然,在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候,有的同學(xué)正閑坐在座位前,當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候,有的同學(xué)卻互相聊天不知所然,當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候,有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
    體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動,它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動,共同感受體育的魅力,分享體育的快樂。
    總結(jié)此次運(yùn)動會中,我們有成功,也有不足的地方,但總的來說是值得我們驕傲的,最重要的是,通過這次運(yùn)動會,我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高,我們有信心更有理由相信,高一九班的明天會更加美好,燦爛。
    同學(xué)們成績代表著過去,只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時,我們才能取得更大的成功,認(rèn)真對待每一次展現(xiàn)班級的機(jī)會,珍惜班級的榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌!
    希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉,強(qiáng)身健體,同時,在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也要保持昂揚(yáng)的斗志,永不言棄!
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇十三
    籌備了近一個月的xx幼兒園第二屆親子運(yùn)動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。
    本次運(yùn)動會以“親子同樂、運(yùn)動快樂、強(qiáng)身健體、立志成才”為主題,在運(yùn)動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動會總結(jié)如下:
    我園領(lǐng)導(dǎo)十會重視本次運(yùn)動會,為了保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行,我們特別成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由張園長和曹園長擔(dān)任總指揮,由總務(wù)部負(fù)責(zé)策劃,安保部則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。
    活動時間及場地安排合理,運(yùn)動會分兩天四場進(jìn)行,活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,四場活動都開展的十分順利,得到了家長們的一致好評。
    本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運(yùn)動快樂”這個主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當(dāng)天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。
    本次活動面向全體家長開放,家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演,了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。每場運(yùn)動會的家長拔河比賽都是一個高潮,家長們都積極參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
    為了籌備這次運(yùn)動會,老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。
    運(yùn)動會當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
    此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅持,學(xué)會了為別人喝彩。
    我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
    幼兒園小班秋季運(yùn)動會總結(jié)篇十四
    尊敬的家長:
    您好!為提高孩子的運(yùn)動興趣和運(yùn)動技能,培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì),展現(xiàn)孩子健康的快樂氣氛,并帶動家庭親子運(yùn)動的觀念與互動要領(lǐng),進(jìn)一步建立家園共育的基本理念,同時強(qiáng)調(diào)親子運(yùn)動是孩子成長的重要元素,讓孩子的童年更陽光,更健康。我園定于下周三、周四(10月26日/27日)兩個半日上午舉行“趣味親子運(yùn)動會”活動。誠意邀請您來園參加!
    第一場。
    時間:10月26日(星期三)上午9點——11:00。
    班級:小一班、小三班、中一班、中三班、大一班、大三班。
    地點:**幼兒園操場。
    第二場。
    時間:10月27日(星期四)上午9點——11:00。
    班級:小二班、小四班、中二班、中四班、大二班、大四班。
    地點:**幼兒園操場。
    注意事項:
    1、早晨7:30送孩子入園、吃早飯,參加運(yùn)動會的家長到大門外等候,8:50大門,由班級老師引領(lǐng)到指定位置,并按照老師的要求排好四隊觀看。
    2、在開幕式期間,家長不要主動與幼兒打招呼,尤其小班孩子家長盡量不要讓幼兒看見,以免影響孩子入場。
    3、體操期間,請家長按照配班老師的要求,站在指定位置參與幼兒做操,體驗幼兒體操。
    4、體操結(jié)束后,按照老師的要求退出場地,準(zhǔn)備參加運(yùn)動會項目,“友誼第一,比賽第二”賽出風(fēng)格。
    5、活動期間,如有幼兒如廁、喝水的,請家長領(lǐng)孩子到本班教室。
    6、活動期間盡量不隨意走動,在老師的指定位置等候游戲,盡量不要中途接走幼兒,如有特殊情況,請與園長溝通。
    7、活動結(jié)束后,家長隨孩子回班發(fā)獎,中小班孩子如果有接走幼兒離園的,請簽字后由老師送幼兒到大門口。大班由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊,下午在園正常組織教學(xué)活動。
    8、請家長遵守幼兒園要求,不要隨地亂扔垃圾,園內(nèi)禁止吸煙。家長車輛請在園外整齊擺放。
    更多。