總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。小編特意為大家找來(lái)了幾篇精品總結(jié)范文，供大家欣賞和鑒賞。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇一
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷，一個(gè)普普通通的姓，鋒，一個(gè)普普通通的字。湊到一起，就成了連毛澤東都敬佩的人，并親自為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。七個(gè)字表達(dá)了毛主席對(duì)他的敬意。
雷鋒，他雖然只活了短短二十幾年，卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。雷鋒聽了，更加堅(jiān)定了從軍報(bào)國(guó)的念頭。他下定決心，一定要當(dāng)兵。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。雷鋒非常高興，他終于實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望了。他下定決心，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從那以后，雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事，從不求回報(bào)，甚至連姓名都不留下。
1962年8月15日：上午8時(shí)，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車時(shí)，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。
在部隊(duì)兩年零八個(gè)月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績(jī)，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，并被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。
雷鋒，他無(wú)愧于毛主席的題詞!更無(wú)愧于他的軍人稱號(hào)!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇二
雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們不段向前，是我們走向成功。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠(yuǎn)在我們心中，如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一心一意的為人民服務(wù)而已，不存有私利，也不存有任何為目的行為，這就是我眼中的雷鋒精神。
吳菊萍就是我們?cè)谏钪械摹盎罾卒h”她的事跡感染著我們：在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重。她為了救一個(gè)孩子，自已卻受了很嚴(yán)重的傷，她無(wú)私，她很偉大，她的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗湴?，而自豪?BR> 從吳菊萍的事例中我明白了：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，如果你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“，不需要轟轟動(dòng)動(dòng)的事例，也不需要太多做作讓別人記住你，其實(shí)只要有一顆真誠(chéng)的心就足夠了。吳菊萍是一個(gè)很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄，成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，她并不求什么，她說她只是在做分內(nèi)的事而已。
雷鋒精神是我們中華民族的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的精神，更是在我們社會(huì)中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神，它是為人民服務(wù)，是為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇三
她，不僅是我的老師，更是公交車上的“雷鋒”。
那天，我們一家乘公交車去參加小姨的婚禮。這時(shí)，上來(lái)一位年邁多病的老奶奶，老奶奶拄著一根拐杖，彎著腰，不知是因?yàn)椴贿m應(yīng)車內(nèi)的空氣，還是因?yàn)檐嚴(yán)镩_著空調(diào)，一直不停地咳嗽。
而公交車上卻坐滿了人，老奶奶只好站著，我很想給那位老奶奶讓座。可我又一想：我也掏了錢才上車的！再說了，所謂先到先得，這個(gè)座位應(yīng)該屬于我的，可不讓座能對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾嗎！
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一名小女孩站起來(lái)說道：“老奶奶，你一定累了吧，要不您到我的座位上歇會(huì)兒吧?！薄安挥昧?，我不累，還是你自己坐吧！”老奶奶用沙啞的磁性的聲音說道。“不行，我們老師說過要尊老愛幼，還是您坐吧！”說完，便扶著老奶奶坐在她自己的座位上。
看到了這幅畫面，不禁讓我感到慚愧，慚愧的'是，我沒有向小女孩學(xué)習(xí)，還讓我受到了教育，她不僅是我的老師，更是公交車上的“雷鋒”。
老師點(diǎn)評(píng)：把自己和小女孩進(jìn)行對(duì)比，突出小女孩的金子般的心。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇四
1962年，雷鋒同志逝世。雖然已經(jīng)過去了xx年，但是時(shí)至今日，每年三月，雷鋒精神依然出現(xiàn)在各大媒體的頭條，儼然成為了一個(gè)社會(huì)熱詞。隨著時(shí)間的流逝，在今天的生活中，雷鋒精神已經(jīng)賦予了更多的內(nèi)涵?，F(xiàn)在，雷鋒不僅代表一種精神，而且是一種待人接物的方式，一種懂得尊重和為對(duì)方著想的態(tài)度。
也許，雷鋒精神可以理解為一種為人處世的價(jià)值觀，亦或是對(duì)待人生的一種態(tài)度。
“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”這是大多數(shù)人對(duì)于雷鋒精神實(shí)施的諷刺態(tài)度。之所以有這樣的想法，是因?yàn)槲覀儗?duì)于雷鋒精神的認(rèn)識(shí)還只停留在行為習(xí)慣上。現(xiàn)在試想一下，在霧霾籠罩的城市，有多少人會(huì)由衷地決定改變自己的行為?又有多少人會(huì)為此而埋怨惡劣的天氣?如果這么想，那么雷鋒精神已不是慣性思維下樂于助人的實(shí)質(zhì)層面了，而轉(zhuǎn)為了思想層面的改變。有人說，雷鋒的精神是“愛國(guó)，愛黨，愛人民”，那么其核心不就是一個(gè)“愛”嗎?對(duì)于愛，并不是對(duì)自我的愛，而是帶著本我，甚至是超我的愛。當(dāng)你遭遇霧霾天氣時(shí)，你能由此反觀自己對(duì)環(huán)境的保護(hù)嗎?當(dāng)遇到事情時(shí)，可以多尊重別人的意見，多考慮別人的感受，這不也是對(duì)于為人處世的價(jià)值觀的改變嗎?所以，接受雷鋒精神的感召的前提是改變自己待人接物的方式，有了內(nèi)心的改變，才可以做到行動(dòng)上的改變。
既然有了思想的轉(zhuǎn)變，那么行為的改變是自然而然就產(chǎn)生的。因此，現(xiàn)在就可以談?wù)摾卒h實(shí)質(zhì)的行為精神了。不過，還是會(huì)有人這樣想“現(xiàn)在的中國(guó)，正處于全民狂熱的時(shí)期，對(duì)于善心都持懷疑態(tài)度，看到好人好事，就懷疑是不是故意炒作;聽到求助消息，就猜想是不是惡意欺詐。”但是這并不妨礙我們做好事。因?yàn)槲覀儾灰虬押檬碌姆秶窒拊诜隼夏棠踢^馬路上，不因把做好事的義務(wù)與別人掛鉤，不因推崇“事不關(guān)己高高掛起”。其實(shí)雷鋒作為榜樣的力量就在于，他告訴了我們集體責(zé)任勝過一切個(gè)人利益。對(duì)待陌生人，我們不應(yīng)不聞不問，不應(yīng)漠不關(guān)心。雷鋒精神雖然對(duì)于我們有些傳統(tǒng)，或者帶著政治色彩，但是我們不也期望擁有一個(gè)充滿愛意的社會(huì)嗎?而正因此，雷鋒這樣的偶像才給予了我們長(zhǎng)期缺乏的信仰。給了一個(gè)我們可以學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們不必追求做的好事就一定要驚天動(dòng)地。例如，當(dāng)別人的定西掉時(shí)，你伸手一撿，這就是生活中最常見的幫助，當(dāng)卻可以讓人心中倍感溫暖。但是我們也不可刻意地尋找做好事的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽龊檬虏皇菫榱吮憩F(xiàn)，而是為了改善這個(gè)社會(huì)，就算不為自己，也算是為了你以后也可以得到陌生人的幫助。在今天，整個(gè)社會(huì)對(duì)于道德和善良的期許也許真的有所褪色，但這正是我們尋找更多無(wú)私的人帶領(lǐng)我們走出一時(shí)混沌的原因。在美國(guó)，一個(gè)典型的例子是埃琳·布羅克維奇的故事，她耗費(fèi)了多年時(shí)間幫助當(dāng)?shù)卦馐芑瘜W(xué)廢水污染的家庭打官司。她的事跡已經(jīng)被拍成電影《永不妥協(xié)》。正因?yàn)樗挠赂摇?jiān)持和努力，污染水源的公司才向當(dāng)?shù)?00戶居民賠償了3億多美元。
既然我們可以這樣想，為什么不這樣做呢?雷鋒或許就不是現(xiàn)實(shí)主義的代表，他只是一個(gè)榜樣，可以引領(lǐng)著我們?cè)谄渚竦母姓傧伦叱龌煦绲氖澜?只是一個(gè)“博愛主義”的代表，能夠讓我們學(xué)會(huì)愛別人，同時(shí)也幸福地得到別人給予我們的溫暖。
眺望明天，雷鋒是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪去的。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇五
奶奶說：雷鋒可是一位好同志啊，我們那一代人人都想當(dāng)活雷鋒，可總是沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，雷鋒精神是一種高尚的品德，他很樂觀，又不懈地幫助別人，因?yàn)樗X得幫助別人，自己就快樂了。所以你一定要向雷鋒學(xué)習(xí)！
爸爸說：雷鋒精神是一種高尚的社會(huì)品德，小時(shí)候，我們開展“學(xué)雷鋒好榜樣”的活動(dòng)呢雷鋒同志有著艱苦樸素的革命精神和樂于助人的高尚品質(zhì)，所以毛主席還親自題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!
雷鋒精神對(duì)于我們這一代來(lái)說社是那樣遙遠(yuǎn)，它就象一個(gè)傳說，我們一直在追求，雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雷鋒的所作所為，我們都學(xué)在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。雷鋒是我們行動(dòng)的燈塔。
雷鋒精神是我們這個(gè)浮躁時(shí)代的一個(gè)閃光點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)緬懷他。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇六
三月,有一個(gè)特殊的節(jié)日,那就是雷鋒紀(jì)念日.雷鋒在他的日記中寫過:"一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆.”雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，社會(huì)上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來(lái)了四月走．這是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的諷刺，人人都要學(xué)雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會(huì)得到最大弘揚(yáng)．我曾經(jīng)讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)．全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想．甘當(dāng)革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度．刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神．勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)．我們要弘揚(yáng)雷蜂精神，人人都要做雷蜂！
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，很多人都口頭上說要向他學(xué)習(xí)，可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人，他的英雄事件讓我深深感動(dòng)。
吳斌，一位大家都在觀注的最美司機(jī)，他是杭州的一位普通長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。5月29日中午，他駕駛著載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時(shí)不幸被一塊迎面飛來(lái)的數(shù)斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時(shí)，他強(qiáng)忍著劇痛，心中想著的卻是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里，他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類，打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客別亂跑。因?yàn)樗麄麆?shì)過重，6月1日，48歲的`吳斌永遠(yuǎn)的離開了人世。
吳斌雖然離開了我們，但是他在危難關(guān)頭還想著別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但吳斌的精神已經(jīng)在我的腦海中生根發(fā)牙，我會(huì)在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，時(shí)刻謹(jǐn)記他們的光輝事跡，自己從小事做起勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒精神接班人！
六年級(jí):徐文伶。
雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，還有社會(huì)主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民，以人為本，科學(xué)發(fā)展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，文明和諧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的精神，甘做螺絲釘?shù)木?，有一分光就發(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求的。雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一致的。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。認(rèn)識(shí)和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì)避免盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，才會(huì)從本質(zhì)上去學(xué)，才會(huì)避免雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走的現(xiàn)象。
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他：你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎？他認(rèn)真的回答：鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。
扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中?，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇七
今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。
這些圖片給我感觸特深。老師常說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛心，他真誠(chéng)待人，愛幫助人，哪像我，幫助過我得人，我才幫助他，要是沒幫助過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。
?。?0多年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。...
如不是學(xué)校開展“六愛塑魂，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍；如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
“學(xué)雷鋒”，“學(xué)雷鋒”！在我心里總也擱不下的一句話，在以前，我一直想要學(xué)雷鋒，干好事，到了現(xiàn)在也沒做過什么好事，以前一位做好事不會(huì)太難。
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說:“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說:”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事.“同...
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做”社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。
迎著升起的朝陽(yáng)，邁著青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開會(huì)參觀等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí),經(jīng)過了細(xì)致的前...
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來(lái)在這一天，都會(huì)開展許多愛心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇八
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)xx小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動(dòng)的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會(huì)媽媽的辛苦，從小學(xué)會(huì)感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái)。
3、在學(xué)校大隊(duì)部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動(dòng)，支助三(2)班患白血病的xx雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個(gè)人捐款48元)。
4、班上勞動(dòng)委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊(duì)員主動(dòng)給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
5、每天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動(dòng)幫助小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在xx小學(xué)的每個(gè)角落綻放，開花，結(jié)果!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：雷鋒精神我傳承。
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他作為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)，無(wú)疑，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒日記令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容，雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。
雷鋒，是為人民服務(wù)的代名詞，是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次，雷鋒從安東回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車，他在過地下通道時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，一步一步地向前邁著步子，身上還背著一個(gè)大包袱，步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問：“大娘，你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子?！崩卒h一聽跟自己通路，立即把大包袱接過來(lái)，說：“老大娘，我送您去撫順?！崩洗竽锔屑さ匾惶ね康?，到了撫順，雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘，用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到了老人的兒子，母子一見面，老人就說：“多虧了這位解放軍，要不，我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了，雷鋒精神一代一代地傳承下去，使做好事的行為在我們心里扎下了根，使每個(gè)人都能成為活雷鋒。在我們的生活中，也不會(huì)有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽，她每天早晨六點(diǎn)就早早地起來(lái)，開始清掃我們的樓道，風(fēng)雨無(wú)阻，她每次清掃完，上樓時(shí)，也正是我起床的時(shí)間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神，讓雷鋒精神一代代傳承下去，讓雷鋒精神充滿我們的社會(huì)，讓雷鋒精神永駐人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十
近期我車間組織了雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，從拿到《雷鋒精神學(xué)習(xí)讀本》的第一天起我就利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)翻閱，細(xì)細(xì)品讀雷鋒精神。通過一周多的學(xué)習(xí)感悟，我進(jìn)一步理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對(duì)周圍的人和事有了更深一層的認(rèn)識(shí)，雷鋒精神的學(xué)習(xí)幫助我明確了什么才是正確、高尚的人生觀、價(jià)值觀。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要樹立起來(lái)的精神。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去…”。讀來(lái)，總會(huì)打動(dòng)人心，讓人深切地思念，雷鋒精神深深地影響和打動(dòng)了一代又一代人。在日常工作中我們要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)事業(yè)的酷愛，無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。把雷鋒當(dāng)作一面鏡子，用他的精神對(duì)照本人、要求本人、標(biāo)準(zhǔn)本人，堅(jiān)決杜絕混日子般對(duì)待、不求有功但求無(wú)過、只講收入不講貢獻(xiàn)的現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，充滿激情，勤于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)，這才是我們正確的工作態(tài)度。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地辦實(shí)事、做好事。
雷鋒精神的學(xué)習(xí)不是一朝一夕之事，也不是聽聽事跡讀讀書本而已，我們要做的是用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓我們力爭(zhēng)成為河北白沙一顆顆平凡但卻不可或缺的小小螺絲釘吧！用我們的青春和熱血奏響企業(yè)的華麗篇章！
他是一名再普通不過的戰(zhàn)士，在最平凡的崗位，有著不平凡的精神，干出了不平凡的事情。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能有贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意，一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)，一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去和現(xiàn)在具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。他的事跡被幾代人所傳頌。雷鋒有堅(jiān)定的信念，愛黨愛國(guó)。因此我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)有道德、有理想、有知識(shí)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十一
同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十二
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。今天小編帶給大家的是雷鋒精神小學(xué)。
演講稿。
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：雷鋒精神我傳承。
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他作為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)，無(wú)疑，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒。
日記。
令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容，雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。
雷鋒，是為人民服務(wù)的代名詞，是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次，雷鋒從安東回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車，他在過地下通道時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，一步一步地向前邁著步子，身上還背著一個(gè)大包袱，步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問：“大娘，你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子?！崩卒h一聽跟自己通路，立即把大包袱接過來(lái)，說：“老大娘，我送您去撫順?！崩洗竽锔屑さ匾惶ね康兀搅藫犴?，雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘，用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到了老人的兒子，母子一見面，老人就說：“多虧了這位解放軍，要不，我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了，雷鋒精神一代一代地傳承下去，使做好事的行為在我們心里扎下了根，使每個(gè)人都能成為活雷鋒。在我們的生活中，也不會(huì)有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽，她每天早晨六點(diǎn)就早早地起來(lái)，開始清掃我們的樓道，風(fēng)雨無(wú)阻，她每次清掃完，上樓時(shí)，也正是我起床的時(shí)間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神，讓雷鋒精神一代代傳承下去，讓雷鋒精神充滿我們的社會(huì)，讓雷鋒精神永駐人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家(下午好!
我是三(2)班的謝明宇，我今天演講的題目是《我對(duì)雷鋒精神的理解》。
1963年2月22日，毛澤東主席在中南海題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并進(jìn)一步解釋說，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神……”1963年3月5日，新華社發(fā)通報(bào)稿，并號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就這樣，3月5日便被當(dāng)成了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，而雷鋒精神就是助人為樂，是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。其具體表現(xiàn)在：熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)文化知識(shí);是擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)，要舉止文雅，談吐文明;在家里，要孝敬父母，恭敬兄長(zhǎng)，要寬佑弟妹;在學(xué)校，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好同伴;在社會(huì)，要愛護(hù)幼小，惜老憐貧，要同情孤寡鰥獨(dú)，婦幼病殘，要遵紀(jì)守法，遵守公德，要敏于言行，謹(jǐn)慎行事;在學(xué)習(xí)中，要積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，要合力攻堅(jiān)，共同進(jìn)步;在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公物，有損必償;在圖書室，要愛護(hù)圖書，有借有還，有損必償。無(wú)論何時(shí)何地，要做到講究衛(wèi)生，衣著合體，樸素大方，整潔素雅;時(shí)刻不忘，愛護(hù)環(huán)境，要積極維護(hù)，要施于行動(dòng)。參加活動(dòng)，要遵守秩序，聽眾指揮，要從我做起。提倡見義勇為，但要注意行動(dòng)安全。我就是我對(duì)“雷鋒精神”的理解，有不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把雷鋒精神，貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)的方方面面，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我是四年級(jí)二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難，我就主動(dòng)做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng)，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰(shuí)也不要掉隊(duì)。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，大家都夸我是個(gè)“小雷鋒”。
我國(guó)青海玉樹發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人，才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會(huì)變得更美好、更快樂。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班于旭冉。今天，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情!他的名字就叫――雷鋒。
在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參軍，參軍后，他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時(shí)積攢的200元錢無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，他用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，他利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十三
從學(xué)校大門出來(lái)，我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著快樂的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著我的快樂。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書桌旁，隨意翻看著書架上的書。漸漸地，我被一本書吸引了，書中的故事震撼著我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說過：“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒有因此放松過學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒有開演，他便拿出一本書專注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問，這么短的時(shí)間能看多少啊?雷鋒笑著說：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了?！崩卒h以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
人，所以他也是快樂的。原來(lái)，當(dāng)你用快樂態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí)，那件事就會(huì)帶給你快樂!我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨；愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”一首歌傳唱了一代又一代，一種精神激勵(lì)著一代又代人。雷鋒——中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。在他短暫的一生，卻助人無(wú)數(shù)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東毛主席在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
“雷鋒”這個(gè)響亮而稚嫩的聲音在我耳邊久久縈繞，我被這眼前的一幕深深感動(dòng)了，更被我的猶豫不決而后悔。如今，我不再是當(dāng)初那個(gè)猶豫不決的男孩了，在眾多學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中我也是其中一員，我要永遠(yuǎn)把雷鋒叔叔當(dāng)成我的偶像，他的精神就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)論何時(shí)、何地我都會(huì)像他一樣，像那位“小雷鋒”一樣助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上做一名合格的“雷鋒式”少先隊(duì)員。
讓雷鋒精神伴我快樂成長(zhǎng)！
雷鋒，一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，50多年來(lái)，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色，他的精神鼓舞了一代又一代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇一
老師同學(xué)們，大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái)，既做好人好事，又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。
同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
不，沒有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
雷，一個(gè)普普通通的姓，鋒，一個(gè)普普通通的字。湊到一起，就成了連毛澤東都敬佩的人，并親自為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。七個(gè)字表達(dá)了毛主席對(duì)他的敬意。
雷鋒，他雖然只活了短短二十幾年，卻給后人留下了許多可歌可泣的感人故事。一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問寒問暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。雷鋒聽了，更加堅(jiān)定了從軍報(bào)國(guó)的念頭。他下定決心，一定要當(dāng)兵。
一九六零年一月八日，雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書，隨新兵一同由遼陽(yáng)來(lái)到駐地營(yíng)口市。他做為新兵代表在歡迎戰(zhàn)友入伍大會(huì)上講話。雷鋒非常高興，他終于實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的愿望了。他下定決心，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從那以后，雷鋒就經(jīng)常做好事。他做好事，從不求回報(bào)，甚至連姓名都不留下。
1962年8月15日：上午8時(shí)，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準(zhǔn)備前去洗車時(shí)，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒右太陽(yáng)穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院搶救無(wú)效，于12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。
在部隊(duì)兩年零八個(gè)月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事績(jī)，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，并被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。
雷鋒，他無(wú)愧于毛主席的題詞!更無(wú)愧于他的軍人稱號(hào)!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇二
雷鋒，他的一生為人民服務(wù)，他的事跡影響我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們不段向前，是我們走向成功。雷鋒雖已不在，但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠(yuǎn)在我們心中，如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一心一意的為人民服務(wù)而已，不存有私利，也不存有任何為目的行為，這就是我眼中的雷鋒精神。
吳菊萍就是我們?cè)谏钪械摹盎罾卒h”她的事跡感染著我們：在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn)，救人女業(yè)主吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重。她為了救一個(gè)孩子，自已卻受了很嚴(yán)重的傷，她無(wú)私，她很偉大，她的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?yōu)樗湴?，而自豪?BR> 從吳菊萍的事例中我明白了：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，如果你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“，不需要轟轟動(dòng)動(dòng)的事例，也不需要太多做作讓別人記住你，其實(shí)只要有一顆真誠(chéng)的心就足夠了。吳菊萍是一個(gè)很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄，成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，她并不求什么，她說她只是在做分內(nèi)的事而已。
雷鋒精神是我們中華民族的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的精神，更是在我們社會(huì)中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神，它是為人民服務(wù)，是為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇三
她，不僅是我的老師，更是公交車上的“雷鋒”。
那天，我們一家乘公交車去參加小姨的婚禮。這時(shí)，上來(lái)一位年邁多病的老奶奶，老奶奶拄著一根拐杖，彎著腰，不知是因?yàn)椴贿m應(yīng)車內(nèi)的空氣，還是因?yàn)檐嚴(yán)镩_著空調(diào)，一直不停地咳嗽。
而公交車上卻坐滿了人，老奶奶只好站著，我很想給那位老奶奶讓座。可我又一想：我也掏了錢才上車的！再說了，所謂先到先得，這個(gè)座位應(yīng)該屬于我的，可不讓座能對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾嗎！
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一名小女孩站起來(lái)說道：“老奶奶，你一定累了吧，要不您到我的座位上歇會(huì)兒吧?！薄安挥昧?，我不累，還是你自己坐吧！”老奶奶用沙啞的磁性的聲音說道。“不行，我們老師說過要尊老愛幼，還是您坐吧！”說完，便扶著老奶奶坐在她自己的座位上。
看到了這幅畫面，不禁讓我感到慚愧，慚愧的'是，我沒有向小女孩學(xué)習(xí)，還讓我受到了教育，她不僅是我的老師，更是公交車上的“雷鋒”。
老師點(diǎn)評(píng)：把自己和小女孩進(jìn)行對(duì)比，突出小女孩的金子般的心。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇四
1962年，雷鋒同志逝世。雖然已經(jīng)過去了xx年，但是時(shí)至今日，每年三月，雷鋒精神依然出現(xiàn)在各大媒體的頭條，儼然成為了一個(gè)社會(huì)熱詞。隨著時(shí)間的流逝，在今天的生活中，雷鋒精神已經(jīng)賦予了更多的內(nèi)涵?，F(xiàn)在，雷鋒不僅代表一種精神，而且是一種待人接物的方式，一種懂得尊重和為對(duì)方著想的態(tài)度。
也許，雷鋒精神可以理解為一種為人處世的價(jià)值觀，亦或是對(duì)待人生的一種態(tài)度。
“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”這是大多數(shù)人對(duì)于雷鋒精神實(shí)施的諷刺態(tài)度。之所以有這樣的想法，是因?yàn)槲覀儗?duì)于雷鋒精神的認(rèn)識(shí)還只停留在行為習(xí)慣上。現(xiàn)在試想一下，在霧霾籠罩的城市，有多少人會(huì)由衷地決定改變自己的行為?又有多少人會(huì)為此而埋怨惡劣的天氣?如果這么想，那么雷鋒精神已不是慣性思維下樂于助人的實(shí)質(zhì)層面了，而轉(zhuǎn)為了思想層面的改變。有人說，雷鋒的精神是“愛國(guó)，愛黨，愛人民”，那么其核心不就是一個(gè)“愛”嗎?對(duì)于愛，并不是對(duì)自我的愛，而是帶著本我，甚至是超我的愛。當(dāng)你遭遇霧霾天氣時(shí)，你能由此反觀自己對(duì)環(huán)境的保護(hù)嗎?當(dāng)遇到事情時(shí)，可以多尊重別人的意見，多考慮別人的感受，這不也是對(duì)于為人處世的價(jià)值觀的改變嗎?所以，接受雷鋒精神的感召的前提是改變自己待人接物的方式，有了內(nèi)心的改變，才可以做到行動(dòng)上的改變。
既然有了思想的轉(zhuǎn)變，那么行為的改變是自然而然就產(chǎn)生的。因此，現(xiàn)在就可以談?wù)摾卒h實(shí)質(zhì)的行為精神了。不過，還是會(huì)有人這樣想“現(xiàn)在的中國(guó)，正處于全民狂熱的時(shí)期，對(duì)于善心都持懷疑態(tài)度，看到好人好事，就懷疑是不是故意炒作;聽到求助消息，就猜想是不是惡意欺詐。”但是這并不妨礙我們做好事。因?yàn)槲覀儾灰虬押檬碌姆秶窒拊诜隼夏棠踢^馬路上，不因把做好事的義務(wù)與別人掛鉤，不因推崇“事不關(guān)己高高掛起”。其實(shí)雷鋒作為榜樣的力量就在于，他告訴了我們集體責(zé)任勝過一切個(gè)人利益。對(duì)待陌生人，我們不應(yīng)不聞不問，不應(yīng)漠不關(guān)心。雷鋒精神雖然對(duì)于我們有些傳統(tǒng)，或者帶著政治色彩，但是我們不也期望擁有一個(gè)充滿愛意的社會(huì)嗎?而正因此，雷鋒這樣的偶像才給予了我們長(zhǎng)期缺乏的信仰。給了一個(gè)我們可以學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們不必追求做的好事就一定要驚天動(dòng)地。例如，當(dāng)別人的定西掉時(shí)，你伸手一撿，這就是生活中最常見的幫助，當(dāng)卻可以讓人心中倍感溫暖。但是我們也不可刻意地尋找做好事的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽龊檬虏皇菫榱吮憩F(xiàn)，而是為了改善這個(gè)社會(huì)，就算不為自己，也算是為了你以后也可以得到陌生人的幫助。在今天，整個(gè)社會(huì)對(duì)于道德和善良的期許也許真的有所褪色，但這正是我們尋找更多無(wú)私的人帶領(lǐng)我們走出一時(shí)混沌的原因。在美國(guó)，一個(gè)典型的例子是埃琳·布羅克維奇的故事，她耗費(fèi)了多年時(shí)間幫助當(dāng)?shù)卦馐芑瘜W(xué)廢水污染的家庭打官司。她的事跡已經(jīng)被拍成電影《永不妥協(xié)》。正因?yàn)樗挠赂摇?jiān)持和努力，污染水源的公司才向當(dāng)?shù)?00戶居民賠償了3億多美元。
既然我們可以這樣想，為什么不這樣做呢?雷鋒或許就不是現(xiàn)實(shí)主義的代表，他只是一個(gè)榜樣，可以引領(lǐng)著我們?cè)谄渚竦母姓傧伦叱龌煦绲氖澜?只是一個(gè)“博愛主義”的代表，能夠讓我們學(xué)會(huì)愛別人，同時(shí)也幸福地得到別人給予我們的溫暖。
眺望明天，雷鋒是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪去的。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇五
奶奶說：雷鋒可是一位好同志啊，我們那一代人人都想當(dāng)活雷鋒，可總是沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái)，雷鋒精神是一種高尚的品德，他很樂觀，又不懈地幫助別人，因?yàn)樗X得幫助別人，自己就快樂了。所以你一定要向雷鋒學(xué)習(xí)！
爸爸說：雷鋒精神是一種高尚的社會(huì)品德，小時(shí)候，我們開展“學(xué)雷鋒好榜樣”的活動(dòng)呢雷鋒同志有著艱苦樸素的革命精神和樂于助人的高尚品質(zhì)，所以毛主席還親自題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!
雷鋒精神對(duì)于我們這一代來(lái)說社是那樣遙遠(yuǎn)，它就象一個(gè)傳說，我們一直在追求，雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雷鋒的所作所為，我們都學(xué)在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。雷鋒是我們行動(dòng)的燈塔。
雷鋒精神是我們這個(gè)浮躁時(shí)代的一個(gè)閃光點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)緬懷他。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇六
三月,有一個(gè)特殊的節(jié)日,那就是雷鋒紀(jì)念日.雷鋒在他的日記中寫過:"一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆.”雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，社會(huì)上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來(lái)了四月走．這是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的諷刺，人人都要學(xué)雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會(huì)得到最大弘揚(yáng)．我曾經(jīng)讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會(huì)主義的堅(jiān)定的政治立場(chǎng)．全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想．甘當(dāng)革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度．刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神．勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)．我們要弘揚(yáng)雷蜂精神，人人都要做雷蜂！
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，很多人都口頭上說要向他學(xué)習(xí)，可是有多少人能夠真正做到。最近在我們身邊就有一位擁有崇高雷鋒精神的人，他的英雄事件讓我深深感動(dòng)。
吳斌，一位大家都在觀注的最美司機(jī)，他是杭州的一位普通長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。5月29日中午，他駕駛著載有24名乘客的客車在高速公路上行駛時(shí)不幸被一塊迎面飛來(lái)的數(shù)斤重的大鐵片砸中胸口。就在此時(shí)，他強(qiáng)忍著劇痛，心中想著的卻是24名乘客的安危。在此后的1分16秒里，他將大客車緩慢減速、停車、拉好手剎、打起雙閃類，打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客別亂跑。因?yàn)樗麄麆?shì)過重，6月1日，48歲的`吳斌永遠(yuǎn)的離開了人世。
吳斌雖然離開了我們，但是他在危難關(guān)頭還想著別人的崇高精神卻留在了人們的心中。我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但吳斌的精神已經(jīng)在我的腦海中生根發(fā)牙，我會(huì)在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，時(shí)刻謹(jǐn)記他們的光輝事跡，自己從小事做起勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒精神接班人！
六年級(jí):徐文伶。
雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，還有社會(huì)主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民，以人為本，科學(xué)發(fā)展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，文明和諧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的精神，甘做螺絲釘?shù)木?，有一分光就發(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求的。雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一致的。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。認(rèn)識(shí)和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì)避免盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，才會(huì)從本質(zhì)上去學(xué)，才會(huì)避免雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走的現(xiàn)象。
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他：你為什么不買雙新鞋穿呢？這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎？他認(rèn)真的回答：鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。
扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中?，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇七
今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛幫助別人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。
這些圖片給我感觸特深。老師常說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖]有做到，雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士？是因?yàn)樗麖男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想，而我，直到現(xiàn)在還沒有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么，所以我沒有目標(biāo)，生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士，不僅是他從小樹立了遠(yuǎn)大的理想，還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己，處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，俗話說:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人，才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛心，他真誠(chéng)待人，愛幫助人，哪像我，幫助過我得人，我才幫助他，要是沒幫助過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。
?。?0多年了，“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶曉，雷鋒精神，在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳！
夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。...
如不是學(xué)校開展“六愛塑魂，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍；如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
“學(xué)雷鋒”，“學(xué)雷鋒”！在我心里總也擱不下的一句話，在以前，我一直想要學(xué)雷鋒，干好事，到了現(xiàn)在也沒做過什么好事，以前一位做好事不會(huì)太難。
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說:“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說:”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事.“同...
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做”社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。
迎著升起的朝陽(yáng)，邁著青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開會(huì)參觀等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí),經(jīng)過了細(xì)致的前...
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來(lái)在這一天，都會(huì)開展許多愛心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇八
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)xx小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動(dòng)的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會(huì)媽媽的辛苦，從小學(xué)會(huì)感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái)。
3、在學(xué)校大隊(duì)部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動(dòng)，支助三(2)班患白血病的xx雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個(gè)人捐款48元)。
4、班上勞動(dòng)委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊(duì)員主動(dòng)給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。
5、每天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動(dòng)幫助小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績(jī)，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在xx小學(xué)的每個(gè)角落綻放，開花，結(jié)果!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：雷鋒精神我傳承。
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他作為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)，無(wú)疑，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒日記令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容，雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。
雷鋒，是為人民服務(wù)的代名詞，是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次，雷鋒從安東回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車，他在過地下通道時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，一步一步地向前邁著步子，身上還背著一個(gè)大包袱，步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問：“大娘，你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子?！崩卒h一聽跟自己通路，立即把大包袱接過來(lái)，說：“老大娘，我送您去撫順?！崩洗竽锔屑さ匾惶ね康?，到了撫順，雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘，用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到了老人的兒子，母子一見面，老人就說：“多虧了這位解放軍，要不，我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”
像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了，雷鋒精神一代一代地傳承下去，使做好事的行為在我們心里扎下了根，使每個(gè)人都能成為活雷鋒。在我們的生活中，也不會(huì)有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽，她每天早晨六點(diǎn)就早早地起來(lái)，開始清掃我們的樓道，風(fēng)雨無(wú)阻，她每次清掃完，上樓時(shí)，也正是我起床的時(shí)間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神，讓雷鋒精神一代代傳承下去，讓雷鋒精神充滿我們的社會(huì)，讓雷鋒精神永駐人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十
近期我車間組織了雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，從拿到《雷鋒精神學(xué)習(xí)讀本》的第一天起我就利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)翻閱，細(xì)細(xì)品讀雷鋒精神。通過一周多的學(xué)習(xí)感悟，我進(jìn)一步理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對(duì)周圍的人和事有了更深一層的認(rèn)識(shí)，雷鋒精神的學(xué)習(xí)幫助我明確了什么才是正確、高尚的人生觀、價(jià)值觀。
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是值得我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要樹立起來(lái)的精神。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去…”。讀來(lái)，總會(huì)打動(dòng)人心，讓人深切地思念，雷鋒精神深深地影響和打動(dòng)了一代又一代人。在日常工作中我們要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)事業(yè)的酷愛，無(wú)私貢獻(xiàn)的精神。把雷鋒當(dāng)作一面鏡子，用他的精神對(duì)照本人、要求本人、標(biāo)準(zhǔn)本人，堅(jiān)決杜絕混日子般對(duì)待、不求有功但求無(wú)過、只講收入不講貢獻(xiàn)的現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，充滿激情，勤于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)，這才是我們正確的工作態(tài)度。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，自覺地在平凡的崗位上，在平凡的小事中，努力實(shí)踐這一根本宗旨，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地辦實(shí)事、做好事。
雷鋒精神的學(xué)習(xí)不是一朝一夕之事，也不是聽聽事跡讀讀書本而已，我們要做的是用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓我們力爭(zhēng)成為河北白沙一顆顆平凡但卻不可或缺的小小螺絲釘吧！用我們的青春和熱血奏響企業(yè)的華麗篇章！
他是一名再普通不過的戰(zhàn)士，在最平凡的崗位，有著不平凡的精神，干出了不平凡的事情。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能有贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意，一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)，一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去和現(xiàn)在具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。他的事跡被幾代人所傳頌。雷鋒有堅(jiān)定的信念，愛黨愛國(guó)。因此我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)有道德、有理想、有知識(shí)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十一
同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十二
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。今天小編帶給大家的是雷鋒精神小學(xué)。
演講稿。
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：雷鋒精神我傳承。
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他作為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)，無(wú)疑，是全心全意為人民服務(wù)的楷模。偉大領(lǐng)袖毛主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把三月五日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;一部雷鋒。
日記。
令無(wú)數(shù)讀者為之動(dòng)容，雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代的人兒學(xué)習(xí)。
雷鋒，是為人民服務(wù)的代名詞，是雷鋒精神的源頭。雷鋒成了好人好事的象征。一次，雷鋒從安東回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車，他在過地下通道時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，一步一步地向前邁著步子，身上還背著一個(gè)大包袱，步履蹣跚。雷鋒連忙走上去問：“大娘，你到哪去?”那位老大娘上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子?！崩卒h一聽跟自己通路，立即把大包袱接過來(lái)，說：“老大娘，我送您去撫順?！崩洗竽锔屑さ匾惶ね康兀搅藫犴?，雷鋒又?jǐn)v扶著老大娘，用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到了老人的兒子，母子一見面，老人就說：“多虧了這位解放軍，要不，我還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的?！?BR> 像這樣雷鋒做好事的故事再多不過了，雷鋒精神一代一代地傳承下去，使做好事的行為在我們心里扎下了根，使每個(gè)人都能成為活雷鋒。在我們的生活中，也不會(huì)有“雷鋒”的出現(xiàn)。就像我家樓下的那位張大媽，她每天早晨六點(diǎn)就早早地起來(lái)，開始清掃我們的樓道，風(fēng)雨無(wú)阻，她每次清掃完，上樓時(shí)，也正是我起床的時(shí)間。她那累地駝了的背深深地印在了我的心里。
同學(xué)們，雷鋒就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那種為人民服務(wù)的精神，讓雷鋒精神一代代傳承下去，讓雷鋒精神充滿我們的社會(huì)，讓雷鋒精神永駐人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家(下午好!
我是三(2)班的謝明宇，我今天演講的題目是《我對(duì)雷鋒精神的理解》。
1963年2月22日，毛澤東主席在中南海題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并進(jìn)一步解釋說，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)就是要學(xué)習(xí)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事，而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神……”1963年3月5日，新華社發(fā)通報(bào)稿，并號(hào)召全國(guó)人民向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就這樣，3月5日便被當(dāng)成了毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒就是學(xué)習(xí)雷鋒精神，而雷鋒精神就是助人為樂，是無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。其具體表現(xiàn)在：熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛勞動(dòng)，熱愛科學(xué)文化知識(shí);是擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。平時(shí)，要舉止文雅，談吐文明;在家里，要孝敬父母，恭敬兄長(zhǎng)，要寬佑弟妹;在學(xué)校，要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友好同伴;在社會(huì)，要愛護(hù)幼小，惜老憐貧，要同情孤寡鰥獨(dú)，婦幼病殘，要遵紀(jì)守法，遵守公德，要敏于言行，謹(jǐn)慎行事;在學(xué)習(xí)中，要積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，要合力攻堅(jiān)，共同進(jìn)步;在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公物，有損必償;在圖書室，要愛護(hù)圖書，有借有還，有損必償。無(wú)論何時(shí)何地，要做到講究衛(wèi)生，衣著合體，樸素大方，整潔素雅;時(shí)刻不忘，愛護(hù)環(huán)境，要積極維護(hù)，要施于行動(dòng)。參加活動(dòng)，要遵守秩序，聽眾指揮，要從我做起。提倡見義勇為，但要注意行動(dòng)安全。我就是我對(duì)“雷鋒精神”的理解，有不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正!
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，把雷鋒精神，貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)的方方面面，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我是四年級(jí)二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品，我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難，我就主動(dòng)做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng)，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰(shuí)也不要掉隊(duì)。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，大家都夸我是個(gè)“小雷鋒”。
我國(guó)青海玉樹發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人，才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會(huì)變得更美好、更快樂。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班于旭冉。今天，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們?cè)阶x越起勁;他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情!他的名字就叫――雷鋒。
在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參軍，參軍后，他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時(shí)積攢的200元錢無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，他用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，他利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)篇十三
從學(xué)校大門出來(lái)，我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著快樂的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著我的快樂。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書桌旁，隨意翻看著書架上的書。漸漸地，我被一本書吸引了，書中的故事震撼著我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說過：“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒有因此放松過學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒有開演，他便拿出一本書專注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問，這么短的時(shí)間能看多少啊?雷鋒笑著說：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了?！崩卒h以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
人，所以他也是快樂的。原來(lái)，當(dāng)你用快樂態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí)，那件事就會(huì)帶給你快樂!我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨；愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”一首歌傳唱了一代又一代，一種精神激勵(lì)著一代又代人。雷鋒——中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。在他短暫的一生，卻助人無(wú)數(shù)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東毛主席在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
“雷鋒”這個(gè)響亮而稚嫩的聲音在我耳邊久久縈繞，我被這眼前的一幕深深感動(dòng)了，更被我的猶豫不決而后悔。如今，我不再是當(dāng)初那個(gè)猶豫不決的男孩了，在眾多學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中我也是其中一員，我要永遠(yuǎn)把雷鋒叔叔當(dāng)成我的偶像，他的精神就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)論何時(shí)、何地我都會(huì)像他一樣，像那位“小雷鋒”一樣助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)、積極向上做一名合格的“雷鋒式”少先隊(duì)員。
讓雷鋒精神伴我快樂成長(zhǎng)！
雷鋒，一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，50多年來(lái)，他的名字沒有隨著歲月的流逝而褪色，他的精神鼓舞了一代又一代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。
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