演講稿是一種向觀眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。那么我們該如何寫一份優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，確定自己要表達的核心思想和主題。其次，要進行充分的調查研究和資料收集，為演講稿提供有力的支持和證據。同時，要注重語言的表達和節(jié)奏的掌握，運用一些修辭手法和感情色彩，增強演講的說服力和感染力。最后，要進行多次的修改和演練，不斷完善和提升自己的演講技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇一
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，為xx屆研究生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共同見證xx名xx學子學業(yè)圓滿完成，即將從xx走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表xx電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！
如果今天的發(fā)言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了xx的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創(chuàng)新。你們明白了xx人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
xx給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態(tài)度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。xx傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的青年人。xx的未來要靠你們去書寫。xx是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執(zhí)著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的青年人，那就是即將走出校園，接受挑戰(zhàn)的你們，就是明天的你們。
同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種xx的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學們敢于競爭，開拓創(chuàng)新，保持一種堅忍不拔，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創(chuàng)新，以一種只爭朝夕的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。一個不會學習的人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發(fā)展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業(yè)，只有不斷的學習，才能不斷的提高；只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
最后，希望你們不忘母校，為校爭光。在今后的日子里，繼續(xù)關注和支持母校的建設與發(fā)展，我們衷心希望各位同學在未來的工作中為母校的發(fā)展進一步獻計獻策。母校也會關注你們，支持你們！無論你們走到哪里，母校關愛的目光將永遠注視著你們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。
同學們，老師期待你們事業(yè)有成，大展宏圖，擁有精彩的人生！
再見了，同學們，祝愿你們一路平安，一生都平安！這就是老師最誠摯的祝愿！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇二
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，風和日麗，霧霾盡除，是北京近日難得的好天氣，可以說為我們在這里舉行中國政法大學xx屆本科生畢業(yè)典禮增添了喜氣。我非常開心與穿著學士服的你們共享畢業(yè)的喜悅和自豪。作為這一切的見證人，首先，讓我代表學校和全體教職員工，對所有應屆本科畢業(yè)生順利完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
這一刻刻骨銘心，這一刻難以忘懷!
作為校長，我對你們今日的成長成才深感欣慰，為你們明日的鵬程萬里充滿期待;作為一名老師，我對今天的離別也感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫征程而滿懷牽掛。四年前，我是和你們，xx級的同學們，在同一年加入到法大這個溫暖的集體中的，四年來，我們一起接受法大精神的洗禮，一起接受法大文化的熏陶，一起建設美麗法大，一起見證法大的快速發(fā)展，一起與法大共同成長。感謝我們共同選擇了法大，這來自五湖四海的緣分彌足珍貴，這凝聚四年的師生情誼此生難忘。
四年時光如同白駒過隙，悄然逝去，如今，小蝴蝶已經變成了小地球，919也變成了886，真是韶光易逝，舊時難回!但是，當我們看到你們經過四年的砥礪，一個個男生都成了高在品格，富有才華，帥在行動的"高富帥"時，一個個女生都成了白在品質，富有才情，美在心靈的"白富美"時，作為師長，作為長輩，我們甚為高興，無比欣慰，那種"得天下英才而教之"的幸福感油然而生。
今天的畢業(yè)典禮，是學校鄭重向你們告別的時刻，這既是離別傷感的一刻，更是成功喜悅的一刻。我知道，更加美好的明天、更加多彩的世界、更加成功的未來就在不遠處等待著你們，但也有許許多多艱難困苦在虎視眈眈地盯著你們。其實，我們老師同你們一樣，對你們的未來既充滿著期待和憧憬，又惴惴不安。"生行千里師擔憂"正是我們此時心境的真實寫照。我們現在唯一應該做的就是說一聲珍重，道一聲平安，鼓勵你們勇敢地走向社會，走向世界，走向未來。
各位同學，接下來，你們將要面臨的是新的機遇，但同時也是新的挑戰(zhàn)。過去四年，在軍都山下這個小小的法大校園里，你們看慣了同學們無憂無慮的歡樂和笑臉，走出校園后，你們能否經受住社會上那人情世故的考驗和勢利的冷臉?你們在這里聞慣了窗外玉蘭的芬芳，走出校園后，你們能否抵制住那世俗而美艷的毒花的誘惑?你們在這里聽慣了老師的諄諄教誨，走出校園后，你們能否聽進那逆耳的忠言?你們走上社會后就會發(fā)現，工作加班加點可能遠過于期末考試前的刷夜;無論前一日工作有多累，第二天你們依舊得拖起疲憊的身軀再次擠上第一班地鐵去上班;單位的前輩對你們的批評可能比老師批評你們更加嚴厲，更不留情面，而且你們根本顧不上流眼淚，你們的眼淚只能在眼圈里打轉。但無論如何，我希望大家在未來前進的道路上，必須學會堅強，要帶上你們學習到的知識和本領，心懷夢想，堅守底線，尊重規(guī)則，心存世情關懷，在生命中的任何場景和時光下都要做一個有尊嚴的法大人，別讓人低瞧了咱們法大人的干事能力和錚錚鐵骨。
關于做一個有尊嚴的法大人，我有如下三點建議送給同學們，與大家共勉：
法大的"厚德、明法、格物、致公"校訓中，"格物"就有對法大人的理性要求。理性平和，就是冷靜、自信、勇敢和實事求是的立場和態(tài)度，就是為人處事、處理問題時遵循事物發(fā)展的規(guī)律，就是全面認識和深入分析人和事，理智地處理問題，不沖動、不偏激、不感情用事。合格的法律人一定是理性的人，真正的法大人必定是理性的人。"無厘頭的憤青"、"約架"、"謾罵"、"打小報告"、"寫網絡大字報"、"張貼小字報"等，永遠不應是我們法大人的選擇。今后，無論你們做什么工作，都要把"堅守底線"作為人生的信條，人可以不高尚，但不能沒有底線;人可以有私心，但不能沒有理性。底線是生命線，不能旦夕失守。堅守底線就是堅守法律的底線和道德的底線，守住求真向善至美的人生價值。
我們的法大是"中國法學教育的最高學府"，是法科強校。法學教育在法大占半壁江山。在這里，法治天下的精神始終是法大的精神，彌漫和浸潤著這座校園，即使其他學科專業(yè)的師生也或多或少"耳濡目染，不學以能"。查士丁尼的《法學總論》開篇曾說："法學是關于正義和非正義的科學。"所以，我們可以說法學教育的使命就在于培養(yǎng)人們對法律的信仰，就在于提升人們對正義的認知水平，拓寬社會的正義之路，搭建通往社會正義的階梯，培養(yǎng)社會正義的守護者。但在當下，我們時?？吹剑裰饕虿荒苤萍s權力而不暢，法治因屢屢背棄而不彰，正義因難以實現而不揚，黨政干部、社會精英和學法律出身的人的違法亂紀時有發(fā)生。一個法律人不信仰法律，不遵守法律，對法治的戕害可以說無以復加。我真誠地希望，從法大走出的每一位學子，無論你居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要信仰法治，守護正義，不以物喜，不以己悲，憑借你們的智慧與理性、勇氣與良知，搭建社會正義之梯，讓社會中的每個人都能登上公平正義的高地。
"凡我在處，便是法大"這句話是我校中歐法學院鄭永流教授的名言，我不妨在這里借用一下，轉贈給大家。這句話講的是法大人對法大文化的認同，法大人對法大人身份的認同以及法大人對法大的使命感和責任感。一所大學是由三種人組成的，即教職員工、學生和校友，三者共同構成一個大學共同體。我們看一所大學辦得怎么樣，辦得好不好，不僅要看教師的學術水平，要看生源的質量，要看職員的管理和服務水平，更要看其校友在社會上的表現，看他們對自己家庭、所在機構、自己的祖國乃至對整個人類社會的文明所做出的貢獻，特別是在思想、制度、文化、科技等方面所做的貢獻。一所大學校友的社會表現實際上就是這所大學辦學質量和水平的體現。同學們畢業(yè)后雖然離開了法大，但你們依然是我們法大的校友，我們有一個共同的名字，那就是"法大人"，一個個有尊嚴的法大人。不論你們明天身在何處，哪怕是在天涯海角，你們都將是法大的名片，代表法大的精神，體現法大的氣度，展示法大的風采。法大的命運與所有法大人息息相關。所以說，凡我在處，便是法大。
送君千里，終須一別。今天，我們在咱們最初相聚的地方話別，別有一番滋味在心頭。不知道很多年后，現在的你們會是那般模樣，有著怎樣的際遇?隔了距離，隔了時間，我們也許會變成另外一副樣子，但永遠不變的是在法大這段美好的記憶。同學們，再見了!我真誠希望大家?；啬感？匆豢?，常到軍都山下轉一轉，再回來看看我們可愛的法大，這所在我們生命中鐫刻下深深印記的法大，這所并不宏偉壯觀但親切可愛的法大，這所并不廣闊瑰麗但真實溫暖的法大。"一枝一葉總關情，沃土繁花別樣紅。鯤鵬展翅九萬里,直上云霄摘月星。"法大不求你們聞達于廟堂，富甲于一方，但祈禱你們平安、幸福，要活得有尊嚴。當你們在外累了、倦了，碰了壁、吃了苦，請再回來嗅一嗅法大草地的清香，撫摸一下法大斑駁的老墻，因為法大不僅僅是你們度過四年青春年華的母校，更是大家身后的堅強后盾，更是大家永遠的精神港灣和家園!
再見了，同學們。祝你們一路、一生平安而快樂!
名校畢業(yè)典禮演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！在這艷陽高照、和風拂面的初夏，我們六年級的同學們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學們都將跨入初中，開始嶄新的學習生活，但是從入學第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們在學校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長。六年來，我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下，不僅學習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。
我記得三、四年級時，我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時，同學們每節(jié)音樂課都進行辛苦地排練，近1個小時都在共同努力，大家可真團結！賽場上，大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜，在臺下不停地給予我們鼓勵，比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑，向我們投來欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃，看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學們和實習老師品嘗……我們非?？鞓?！
我更記得miss黃腳受傷時，班上多少同學在掛念他，又是打電話、又是發(fā)短信的，甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運動會上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師，反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。
再見了，母校的老師和親愛的同學們！往后的日子里，應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵，這段屬于我們的回憶將一生尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，代表xx中全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別！我想大家此刻的心情應當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
再見了，xx！是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里知識的海洋，我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校，也許，現在還不是回顧初中生活、感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用的優(yōu)異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷。
最后，祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇四
時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數數、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候，給我吃藥?！坝變簣@像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽?！崩蠋熡眯慕涛覑蹖W習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進小學，走向美好的未來。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂成長！
祝幼兒園：越辦越好。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇五
各位教師，各位同學：
大家好!今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得教師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡教師常說的'一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是教師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了!”是的，教師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、教師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母?！八臅钡霓k學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
名校畢業(yè)典禮演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業(yè)生站在這里。今天是個難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達五年的教職員工們深深地致謝。
五年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是如師的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴?，愿如師也會因我們而自豪?BR> 最后，祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇七
優(yōu)秀作文推薦！敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我們已經在這學校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學去學習，還會進入大學深造，會扛起保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持六（一）班學生的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！
六年級一班的全體同學們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們――祖國的棟梁為榮！同學們，請別忘記了小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇八
比爾·蓋茨(billgates，1955～)：出生于美國西雅圖，曾就讀于西雅圖的私立湖濱中學，1973年進入哈佛大學，大三輟學，與同窗保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司，推出了dos和windows，成為世界首富。
尊敬的bok校長、rudenstine前校長、即將上任的faust校長、哈佛集團的各位成員、監(jiān)管理事會的各位理事、各位老師、各位家長、各位同學：
有一句話我等了三十年，現在終于可以說了："老爸，我總是跟你說，我會回來拿到我的學位的!"。
我要感謝哈佛大學在這個時候給我這個榮譽。明年，我就要換工作了……我終于可以在。
簡歷。
上寫我有一個本科學位，這真是不錯啊。
我為今天在座的各位同學感到高興，你們拿到學位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是"哈佛大學歷史上最成功的輟學生"，我想這大概使我有資格代表我這一類學生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好。
但是，我還要提醒大家，我使得斯特夫·鮑爾莫(steveballmer)也從哈佛商學院退學了。因此，我是個有著惡劣影響力的人，這就是為什么我被邀請來在你們的畢業(yè)典禮上演講。如果我在你們入學歡迎儀式上演講，那么能夠堅持到今天在這里畢業(yè)的人也許會少得多吧。
對我來說，哈佛的求學經歷是一段非凡的經歷。校園生活很有趣，我常去旁聽我沒選修的課。哈佛的課外生活也很棒，我在英國的拉德克利夫(radcliffe)過著逍遙自在的日子。每天我的寢室里總有很多人一直待到半夜，討論著各種事情，因為每個人都知道我從不考慮第二天早起。這使得我變成了校園里那些不安分學生的頭頭，我們互相粘在一起，做出一種拒絕所有正常學生的姿態(tài)。
拉德克利夫是個過日子的好地方，那里的女生比男生多，而且大多數男生都是理工科的。這種狀況為我創(chuàng)造了最好的機會，如果你們明白我的意思?？上У氖牵艺窃谶@里學到了人生中悲傷的一課：機會大，并不等于你就會成功。
我在哈佛最難忘的回憶之一發(fā)生在1975年1月。那時，我從宿舍樓里給位于阿爾伯克基(albuquerque)的一家公司打了一個電話，那家公司已經在著手制造世界上第一臺個人電腦，我提出想向他們出售軟件。
我很擔心，他們會發(fā)覺我是一個住在宿舍的學生從而掛斷電話，但是他們卻說："我們還沒準備好，一個月后你再來找我們吧。"這是個好消息，因為那時軟件還根本沒有寫出來呢。就是從那個時候起，我夜以繼日地在這個小小的課外項目上工作，這導致了我學生生活的結束以及通往微軟公司的不平凡旅程的開始。
不管怎樣，我對哈佛的回憶主要都與充沛的精力和智力活動有關。哈佛的生活令人愉快，也令人感到有壓力，有時甚至會感到泄氣，但永遠充滿了挑戰(zhàn)性。生活在哈佛是一種吸引人的特殊待遇……雖然我離開得比較早，但是我在這里的經歷、在這里結識的朋友、在這里發(fā)展起來的一些想法永遠地改變了我。
但是，如果現在嚴肅地回憶起來，我確實有一個真正的遺憾。
我離開哈佛的時候，根本沒有意識到這個世界是多么的不平等。人類在健康、財富和機遇上的不平等大得可怕，它們使得無數的人們被迫生活在絕望之中。
我在哈佛學到了很多經濟學和政治學的新思想，我也了解了很多科學上的新進展。
但是，人類最大的進步并不來自于這些發(fā)現，而是來自于那些有助于減少人類不平等的發(fā)現。不管通過何種手段——民主制度、健全的公共教育體系、高質量的醫(yī)療保健，或是廣泛的經濟機會——減少不平等始終是人類最大的成就。
我離開校園的時候，根本不知道在這個國家里有幾百萬的年輕人無法獲得接受教育的機會。我也不知道發(fā)展中國家里有無數的人們生活在無法形容的貧窮和疾病之中。
我花了幾十年才明白了這些事情。
在座的各位同學，你們是在與我不同的時代來到哈佛的。你們比以前的學生更多地了解世界是怎樣的不平等。在你們的哈佛求學過程中，我希望你們已經思考過一個問題，那就是在這個新技術加速發(fā)展的時代，我們怎樣最終應對這種不平等以及我們怎樣來解決這個問題。
對梅林達(melinda)和我來說，這也是我們面臨的問題：我們如何能將我們擁有的資源發(fā)揮出最大的作用。
在討論過程中，梅林達和我讀到了一篇文章，里面說在那些貧窮的國家，每年有數百萬的兒童死于那些在美國早已不成問題的疾病。麻疹、瘧疾、肺炎、乙型肝炎、黃熱病，還有一種以前我從未聽說過的輪狀病毒，這些疾病每年導致50萬兒童死亡，但是在美國一例死亡病例也沒有。
我們被震驚了，我們想，如果幾百萬兒童正在死亡線上掙扎，而且他們是可以被挽救的，那么世界理應將用藥物拯救他們作為頭等大事。但是事實并非如此，那些價格還不到一美元的救命藥劑并沒有送到他們的手中。
如果你相信每個生命都是平等的，那么當你發(fā)現某些生命被挽救了，而另一些生命被放棄了，你會感到無法接受。我們對自己說："事情不可能如此，如果這是真的，那么它理應是我們努力的頭等大事。"。
所以，我們用任何人都會想到的方式開始工作，我們問："這個世界怎么可以眼睜睜看著這些孩子死去?"。
答案很簡單，也很令人難堪。在市場經濟中，拯救兒童是一項沒有利潤的工作，政府也不會提供補助。這些兒童之所以會死亡，是因為他們的父母在經濟上沒有實力，在政治上沒有能力發(fā)出聲音。
但是，你們和我在經濟上有實力，在政治上能夠發(fā)出聲音。
我們可以讓市場更好地為窮人服務，如果我們能夠設計出一種更有創(chuàng)新性的資本主義制度——如果我們可以改變市場，讓更多的人可以獲得利潤，或者至少可以維持生活——那么，這就可以幫到那些正在極端不平等的狀況中受苦的人們。我們還可以向全世界的政府施壓，要求他們將納稅人的錢花到更符合納稅人價值觀的地方。
如果我們能夠找到這樣一種方法，既可以幫到窮人，又可以為商人帶來利潤，為政治家?guī)磉x票，那么我們就找到了一種減少世界性不平等的可持續(xù)的發(fā)展道路。這個任務是無限的，它不可能被完全完成，但是任何自覺地解決這個問題的嘗試都將會改變這個世界。
在這個問題上，我是樂觀的。但是，我也遇到過那些感到絕望的懷疑主義者，他們說："不平等從人類誕生的第一天就存在，到人類滅亡的最后一天也將存在——因為人類對這個問題根本不在乎。"我完全不能同意這種觀點。
我相信，問題不是我們不在乎，而是我們不知道怎么做。
此刻在這個院子里的所有人，生命中總有這樣或那樣的時刻，目睹人類的悲劇，感到萬分傷心。但是我們什么也沒做，并非我們無動于衷，而是因為我們不知道做什么和怎么做。如果我們知道如何做是有效的，那么我們就會采取行動。
改變世界的阻礙并非是人類的冷漠，而是世界實在太復雜。
為了將關心轉變?yōu)樾袆?，我們需要找到問題、發(fā)現解決問題的方法、評估后果，但是世界的復雜性使得所有這些步驟都難于做到。
即使有了互聯網和24小時直播的新聞臺，讓人們真正發(fā)現問題所在，仍然十分困難。當一架飛機墜毀了，官員們會立刻召開新聞發(fā)布會，他們承諾進行調查、找到原因、防止將來再次發(fā)生類似事故。
但是如果那些官員敢說真話，他們就會說："在今天這一天，全世界所有可以避免的死亡之中，只有0.5%的死者來自于這次空難。我們決心盡一切努力，調查這個0.5%的死亡原因。"。
顯然，更重要的問題不是這次空難，而是其他幾百萬可以預防的死亡事件。
我們并沒有很多機會了解那些死亡事件，媒體總是報告新聞，幾百萬人將要死去并非新聞。如果沒有人報道，那么這些事件就很容易被忽視;另一方面，即使我們確實目睹了事件本身或者看到了相關報道，我們也很難持續(xù)關注這些事件?？粗耸芸嗍橇钊送纯嗟模螞r問題又如此復雜，我們根本不知道如何去幫助他人，所以我們會將臉轉過去。
就算我們真正發(fā)現了問題所在，也不過是邁出了第一步，接著還有第二步：那就是從復雜的事件中找到解決辦法。
如果我們要讓關心落到實處，我們就必須找到解決辦法。如果我們有一個清晰可靠的答案，那么當任何組織和個人發(fā)出疑問"我如何能提供幫助"的時候，我們就能采取行動，我們就能夠保證不浪費一丁點兒全世界人類對他人的關心。但是，世界的復雜性使得很難找到對全世界每一個有愛心的人都有效的行動方法，因此人類對他人的關心往往很難產生實際效果。
從這個復雜的世界中找到解決辦法，可以分為四個步驟：確定目標、找到最高效的方法、發(fā)現適用于這個方法的新技術、同時最聰明地利用現有的技術，不管它是復雜的藥物，還是最簡單的蚊帳。
艾滋病就是一個例子?？偟哪繕?，毫無疑問是消滅這種疾病;最高效的方法是預防;最理想的技術是發(fā)明一種疫苗，只要注射一次，就可以終生免疫。所以，政府、制藥公司、基金會應該資助疫苗研究。但是，這項研究工作很可能十年之內都無法完成。因此，與此同時，我們必須使用現有的技術，目前最有效的預防方法就是設法讓人們避免那些危險的行為。
要實現這個新的目標，又可以采用新的四步循環(huán)。這是一種模式，關鍵的東西是永遠不要停止思考和行動。我們千萬不能再犯上個世紀在瘧疾和肺結核上犯過的錯誤，那時我們因為它們太復雜而放棄了采取行動。
在這個問題上，我是樂觀的。但是，我也遇到過那些感到絕望的懷疑主義者，他們說："不平等從人類誕生的第一天就存在，到人類滅亡的最后一天也將存在——因為人類對這個問題根本不在乎。"我完全不能同意這種觀點。
我相信，問題不是我們不在乎，而是我們不知道怎么做。
此刻在這個院子里的所有人，生命中總有這樣或那樣的時刻，目睹人類的悲劇，感到萬分傷心。但是我們什么也沒做，并非我們無動于衷，而是因為我們不知道做什么和怎么做。如果我們知道如何做是有效的，那么我們就會采取行動。
在發(fā)現問題和找到解決方法之后，就是最后一步——評估工作結果，將你的成功經驗或者失敗經驗傳播出去，這樣，其他人就可以從你的努力中有所收獲。
當然，你必須有一些統計數字，你必須讓他人知道，你的項目為幾百萬兒童新接種了疫苗。你也必須讓他人知道，兒童死亡人數下降了多少。這些都是很關鍵的，不僅有利于改善項目效果，也有利于從商界和政府得到更多的幫助。
但是，這些還不夠，如果你想激勵其他人參加你的項目，你就必須拿出更多的統計數字。你必須展示你的項目的人性因素，這樣，其他人就會感到拯救一個生命對那些處在困境中的家庭到底意味著什么。
幾年前，我去瑞士達沃斯旁聽一個全球健康問題論壇，會議的內容有關于如何拯救幾百萬條生命。天哪，是幾百萬!想一想吧，拯救一個人的生命已經讓人何等激動，現在你要把這種激動再乘上幾百萬倍……但是，不幸的是，這是我參加過的最最乏味的論壇，乏味到我無法強迫自己聽下去。
除非你能夠讓人們看到或者感受到行動的影響力，否則你無法讓人們激動。如何做到這一點，并不是一件簡單的事。
同前面一樣，在這個問題上，我依然是樂觀的。不錯，人類的不平等有史以來一直存在，但是那些能夠化繁為簡的新工具卻是最近才出現的。這些新工具可以幫助我們將人類的同情心發(fā)揮出最大的作用，這就是為什么將來同過去是不一樣的。
這個時代無時無刻不在涌現出新的革新——生物技術、計算機、互聯網——它們給了我們一個從未有過的機會去終結那些極端的貧窮和非惡性疾病的死亡。
六十年前，喬治·馬歇爾也是在這個地方的畢業(yè)典禮上宣布了一個計劃，幫助那些歐洲國家的戰(zhàn)后建設，他說："我認為，困難的一點是這個問題太復雜，報紙和電臺向公眾源源不斷地提供各種事實，使得大街上的普通人極端難于清晰地判斷形勢。事實上，經過層層傳播，想要真正地把握形勢是根本不可能的。"。
馬歇爾發(fā)表這個演講之后的三十年，我那一屆學生畢業(yè)，當然我不在其中。那時，新技術剛剛開始萌芽，它們將使得這個世界變得更小、更開放、更容易看到、距離更近。
低成本的個人電腦的出現，使得一個強大的互聯網有機會誕生，它為學習和交流提供了巨大的機會。
網絡的神奇之處不僅僅是縮短了物理距離，使得天涯若比鄰，它還極大地增加了懷有共同想法的人們聚集在一起的機會，我們可以為了解決同一個問題共同工作。這就大大加快了革新的進程，發(fā)展速度簡直快得讓人震驚。
與此同時，世界上有條件上網的人只是全部人口的1/6。這意味著還有許多具有創(chuàng)造性的人們沒有加入到我們的討論中來。那些有著實際操作經驗和相關經歷的聰明人卻沒有技術來幫助他們，將他們的天賦或者想法與全世界分享。
我們需要盡可能地讓更多的人有機會使用新技術，因為這些新技術正在引發(fā)一場革命，人類將因此可以互相幫助。新技術正在創(chuàng)造一種可能，不僅是政府，還包括大學、公司、小機構、甚至個人，能夠發(fā)現問題所在，能夠找到解決辦法，能夠評估他們努力的效果，去改變那些馬歇爾六十年前就說到過的問題——饑餓、貧窮和絕望。
哈佛是一個大家庭，這個院子里在場的人們是全世界最有智力的人類群體之一。
我們可以做些什么?
請允許我向各位院長和教授提出一個請求——你們是哈佛的智力領袖，當你們雇用新的老師、授予終身教職、評估課程、決定學位頒發(fā)標準的時候，請問你們自己如下的問題：
我們最優(yōu)秀的人才是否在致力于解決我們最大的問題?
那些世界上過著最優(yōu)越生活的人們有沒有從那些最困難的人們身上學到東西?
這些問題并非語言上的修辭，你必須用自己的行動來回答它們。
我的母親在我被哈佛大學錄取的那一天，曾經感到非常驕傲，她從沒有停止督促我去為他人做更多的事情。在我結婚的前幾天，她主持了一個新娘進我家的儀式。在這個儀式上，她高聲朗讀了一封關于婚姻的信，這是她寫給melinda的。那時，我的母親已經因為癌癥病入膏肓，但她還是認為這是又一次傳播她的信念的機會。在那封信的結尾，她寫道："對于那些接受了許多幫助的人們，他們還在期待更多的幫助。"。
想一想吧，我們在這個院子里的這些人被給予過什么——天賦、特權、機遇——那么可以這樣說，全世界的人們幾乎有無限的權力期待我們作出貢獻。
同這個時代的期望一樣，我也要向今天各位畢業(yè)的同學提出一個忠告：你們要選擇一個問題、一個復雜的問題、一個有關于人類深刻的不平等的問題，然后你們要變成這個問題的專家。如果你們能夠使得這個問題成為你們職業(yè)的核心，那么你們就會非常杰出。但是，你們不必一定要去做那些大事。每個星期只用幾個小時，你就可以通過互聯網得到信息，找到志同道合的朋友，發(fā)現困難所在，找到解決它們的途徑。
不要讓這個世界的復雜性阻礙你前進，要成為一個行動主義者，將解決人類的不平等視為己任，它將成為你生命中最重要的經歷之一。
在座的各位畢業(yè)的同學，你們所處的時代是一個神奇的時代。當你們離開哈佛的時候，你們擁有的技術，是我們那一屆學生所沒有的。你們已經了解到了世界上的不平等，我們那時還不知道這些。有了這樣的了解之后，要是你們再棄那些你們可以幫助的人們于不顧，就將受到良心的譴責，只需一點小小的努力，你們就可以改變那些人們的生活。你們比我們擁有更大的能力，你們必須盡早開始，盡可能長時期堅持下去。
知道了你們所知道的一切，你們怎么可能不采取行動呢?
我希望，三十年后你們還會再回到哈佛，想起你們用自己的天賦和能力所做出的一切。我希望在那個時候你們用來評價自己的標準不僅僅是你們的專業(yè)成就，更包括你們?yōu)楦淖冞@個世界深刻的不平等所做出的努力以及你們如何善待那些遠隔千山萬水、與你們毫不涉及的人們，你們與他們唯一的共同點就是同為人類。
最后，祝各位同學好運。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我非常高興與20xx屆畢業(yè)生們一起相聚在這隆重而又喜悅的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與大家一道分享這份豐收的喜悅。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利完成大學學業(yè)，真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業(yè)有成，生活幸福！
每到畢業(yè)季，我們每一個老師，都為自己培養(yǎng)的學生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。大學時代是你們人生中最美好的黃金時期，雖然短暫，但值得珍惜，值得回味。武職三年，有你們飛揚的青春夢想，有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水，有你們炫麗的活動瞬間，也有你們激昂的壯語豪言。三年來，你們吸取了人生營養(yǎng)、獲取了專業(yè)知識、提升了職業(yè)技能、凝聚了團隊力量；你們結下了一生的師生情，結識了一生的同窗好友，美好的大學時光將永遠伴隨著你們，成為你們心中永不褪色的一份記憶。
同學們，大學畢業(yè)既是你們的一個終點，更是一個新的起點。明天，你們將離開母校，踏上人生新的征程，你們將面臨許多機遇和挑戰(zhàn)。愿武職“厚德、篤學、求實、拓新”的校訓永遠與你們相隨相伴，指引你們前行。
在今天這個特殊的日子里，作為一名20xx級畢業(yè)班的班主任，我想對所有畢業(yè)的同學們提幾點希望：
第一，樹立目標，找好定位。人的能力總是有大小之分，才干有強弱之別，自己適合何種崗位？自己能做什么？能做到何種程度？自己最了解自己。因此，要給自己準確定位，樹立目標。一個人的成功不在于驚天動地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于體現自身價值，為社會做出了應有的貢獻。
第二，踏實做事，誠實做人。一個人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實地。無論處在什么環(huán)境，無論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責任感，樹立平常心，面對種。種壓力乃至誘惑。應該記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。
第三，調整自我，適應社會。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力，同學們要使自己適應社會，學會調整自己。社會是大課堂，需要學習的東西很多，希望大家面對成績不自滿，面對挫折不氣餒。學會尊重他人，學會團結合作、學會包容和理解，樹立奉獻精神。
第四，積極進取，終身學習。親愛的同學們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、刻苦地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。既要繼續(xù)學習大學課堂上未深入的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。世事洞明皆學問，人情練達即文章，為自己精彩的人生打下堅實的知識堡壘。
親愛的同學們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關愛就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈爾曾經說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾，母校的大門永遠為你們敞開著。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上健康快樂、一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十
各位老師、同學們：
大家好！
三百天，一晃而過，15高考，我們走過來了！
看到同學們信心滿懷、胸有成竹地走向考場，又滿面笑容、坦然平靜地回到學校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡，今早一一惜別的照相，可以肯定地說，我們成功了！圓滿了！首先恭喜同學們，穿過了人生第一個黑暗隧道，爬上了一個小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會飄來幾個字“那都不是事兒”。因為我們經歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己！
一年相處，告別在即，感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表高三的66位老師，也代表我自己，送給大家?guī)拙湓挕?BR> 當人從長時間的緊張疲憊中，一下解脫出來，十有八九會進入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂，帶點報復和肆意的快感，很正常。我想提醒你，安全，安全第一！日子還長，你慢慢來——除此以外，父母生你養(yǎng)你都不易，你的安全不屬于你自己，所以，請你，且樂且珍惜。
接下來，趕緊回家吧！回家給父母好好匯報匯報，幾年高中，花父母幾千甚至幾萬大洋，有個什么樣的結果？成長了多少，成熟了多少？得失是什么？三個月后能上個什么大學？好好梳理，給父母一次長談，因為，你已經成人了，應該成為獨立的中國公民了，但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說，父母不會怪罪你考的不好，肯定會說，不管怎么樣，終于熬過了，好好玩幾天，肯定心疼你吃了不少苦，肯定會說你，經歷了高考，你長大了！
陪伴父母，感恩盡孝，是人都可以做到；感恩母校，感謝老師，是學生也都可以做到。走了，母校是你永遠的家。盧氏一高是你的母校，這是不能改變的關系，盡管你可以罵她，但絕不容許別人一點的玷污。我相信，隨著時間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富，你們總有一天會夢回母校，那湛藍的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢中浮現，成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛，為母校爭光，母校以你為榮！母校歡迎同學們“?；丶铱纯础薄Ｒ驗?，高中母校有你最溫暖的記憶，不僅僅是場景，更重要的濃濃的師生情！看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風風雨雨的班主任老師呀，你們走了，我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中，經常聯系，彼此牽掛，相互溫暖著，人生都幸福！
這個假期，做幾件有意義的事情，為你的大學生活和未來做些準備。把計算機專業(yè)的技術學一點，大學必備；有條件的話把駕照考了，也是生存必備；高中想讀而沒有時間讀的書讀讀，再增加點底蘊，能打工掙錢的去整倆錢，為父母分點憂?？傊?，我們都是有想法的人，利用這個相對自由三個月，實施一下，為未來打算。
再往下一程就是上大學了，適應大學生活，走向大學小社會，道很多很深。人的核心競爭力，有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長期鍛煉而來的好身體，譬如人際溝通表達能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學里，除了學好專業(yè)以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學生活時，說：“不管北大給了我什么樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵?！比绻@四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始的相對從容。
去尋找所有能營養(yǎng)你的東西，那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳；看一些經典好片，體會光影背后的深邃；還有那些有質量的講座、培訓、和公開課，能吸收就不要錯過了。
多做運動，切莫放縱。因為年輕，所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。大學幾年，首先把自己的身體練得桿杠的，有機會學一兩樣運動技能，達不到專業(yè)水準，也能成為業(yè)余高手，相信我，這會受益一生。
總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧嘩！好好珍惜大學這幾年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以后就知道了。
再往后一程，大學后就業(yè)、工作，成家、教育子女……。我就不送了，人生貴在感悟，希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣，追求幸福的人生。
感謝在座的同學們，我們相伴一年，緣牽一世。青春是一首最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響今后的每一個日子，無怨無悔！
也感謝我們的老師們，我們有緣共事，形成團隊，共創(chuàng)輝煌。我會倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦，充實而快樂的美好時光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。
謝謝！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十一
大家好！
我是來自某某屆會計本科班的某某某，很榮幸能
作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來的諄諄教導。其次，對進入某某電大學習的同學們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢想插上翅膀。
古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消
逝；但任何人都會感覺到青春已經消逝。” 青春如此，整個人生也是如此。從某種意義上說，終身學習，永遠進取，就是一種對人生最好的珍惜和紀念。曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進取之心邁入某某電大校門。在這里，我們結識來至各行各業(yè)的同學，學習相關專業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學習方法，克服工作忙、路途遠、需顧家等諸多問題，利用休息時間堅持上課、快樂學習，在知識的海洋中不斷汲取營養(yǎng)，與某某電大一同成長。
求，刻苦學習，勤做筆記，認真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識，我在工作之余認真閱讀教學材料，掌握本專業(yè)基礎知識的同時，還廣泛獵取其他學科的知識，以開闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量，提高自己的綜合能力。作為班級學習委員，我努力為同學服務，積極協助老師，認真搜集各科資料與同學交流、共享。在校期間，還積極參加并動員班級同學參加校內活動，以活動為契機，結識同學，增進同學之間的互動交流，這在一定程度上鍛煉了我的團隊協作能力，并從中學習他人長處，認清自身短處。
我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵志
做一位最努力的人。我常激勵自己：“當你比別人差的時候，請別委屈，別難過，也別流淚，把它所需的時間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增?！蔽乙彩沁@么去做的，經過努力，曾榮獲某某年度中央廣播電視大學獎學金，這是對我努力的認可，也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動力。
面對未來，我們應該充滿信心，在我們的努力下，明天會更好。
最后，讓我們共同祝愿某某電大越辦越好、永遠蒸蒸日上；我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大在讀同學繼續(xù)開創(chuàng)美好未來。
謝謝大家！
某某某
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十二
各位領導、老師、同學們：大家上午好！
首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學子致以真誠地祝賀！
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日未初而起，日落卻不能息。憑借著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地工作著，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！另外，在校園氛圍里，你們的風范為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在一中的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，我們的學校也因此更加充滿了希望！
有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是一筆人生的'財富，我們應以積極的心態(tài)來看待它。高考的價值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來實現它。高考，是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言敗！人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我希望大家給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在一中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個更加燦爛的明天！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
我至今還記得，六年前入學時，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。
機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導：“人是為了信用而活著的'。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十四
親愛的同學們！
首先，請允許我代表老師們，祝賀你們順利完成了三年的初中學業(yè)！
剛才你們對三年來在四中學習生活的回憶，使我們深深感動。我理解你們，因為我們也曾年輕過，也曾成長過，也曾有和你們現在一樣的情感，盡管幾十年前，我們的經歷與你們現在大不一樣，但是我們有著這個年齡的青少年的許多相同的東西。
前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀念冊上寫些留言。我想了很久。作為老師，在你們畢業(yè)時寫上幾句臨別贈言，這似乎已經成為慣例，也的確需要寫上點什么，作為我們對你們的希望。想了很久，我才寫出六個字，就是“做好事，做好人”。這的確是我們對你們的最大希望。
昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學回到母校，講述了他在四川參加志愿者救援隊的經歷。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體，目睹了那么多的死亡后，他忽然產生了一個問題：我為什么沒有死，那么多人都死了，我為什么還活著，我活著的意義和價值在那里？這個問題困擾了他許多天。一天，他經過一片廢墟，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家，他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像。這曾經是他的全部希望和夢想，但是現在，一切都破滅了，沒有了。當李賽見到他的時候，他的眼睛里只有絕望，他想不通，他們如此虔誠，但為何上蒼如此對待他們。李賽對他說，只要人活著，只要人還在，就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來，塞進這個絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那，他感到了這個絕望人的手在顫動，感到了他眼中閃現出了一絲新的希望。也就在這一剎那，李賽突然明白了自己為什么活著，明白了自己活著的意義和價值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些，是因為你們將要進入高中學習，即將在一個新的階段開始學習怎樣做事、怎樣做人。
令我感到欣慰的是，在你們剛才的回憶中，你們沒有忘記養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師。看了那位父親對兒子所說的話，我們陷入深深的感動當中。不過我還要補充一些。同學們，當有一天，你的學識、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過的父母，當你有了漂亮的妻子或瀟灑的丈夫和可愛的孩子，當你的父母已經變得蒼老穿著不如你們體面的時候，請你們別忘記陪他們去逛逛大街和商店，請你們不要羞于挽起他們的手臂。32年前的一天凌晨，我被一陣劇烈的晃動驚醒。那就是唐山大地震，幾十萬人被壓在廢墟之下。正當一些國家組織好了救援，正準備開赴中國的災區(qū)的時候,我們國家向全世界宣布，中國完全可以依靠自己的力量開展救援工作，不需要任何外國援助。那次地震使二十多萬人離開了我們。我今天講這些，不是為了在這個場合渲染一種沉重的氣氛，而是想告訴在座的所有人——同學們和家長們，你們千萬不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴是完全不同的)。你們即將參加中考，選擇高中。千萬不要認為如果我考不進某某學校就全完了，就沒臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個適宜你學習和發(fā)展的環(huán)境，重要的是你要認真邁好下一步，重要的是你要認真走好后面的路，要坦然面對未來，勇敢地接受可能到來的現實。不論在什么情況下，你們都要看準遠處的目標，勇敢地、堅定地走下去。你們會走上不同的路，你們會通過不同的途徑來實現自己的理想。我相信你們會用不同的方式獲得成功、獲得幸福。
中考在即，這是你們面對的一場考驗，我和我的同事祝福你們！
謝謝！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十五
大家上午好！
今天的聚會，既是畢業(yè)電典禮，又是戰(zhàn)前誓師，畢業(yè)典禮老師為你們順利完成高中學業(yè)而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行！在此，我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的祝福。
親愛的同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地希望：希望莊河高中三年的學習生活，留給你們的是終身受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有思想的陽光。走出高中，紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我，林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇，只有清醒的頭腦和獨立的思想才能指引你們人生正確的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有責任，對社會的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任，唯有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們學會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的關懷、幫助之恩。有了感恩的心情，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荊棘和坎坷、風雨和冰霜，你們也不會怨恨和失望。在感恩的心情中，你們定將成為更健康更完美的人。
同時老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信而高傲的頭顱，張開你自信而多思的翅膀，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告戒自己，沉著沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的溫床。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。
親愛的同學們，不管你們走多遠，當莊河高中美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得?；丶铱纯矗覀儗⒁惠呑邮赝谶@里，祝福著你們，期待著你們佳音回報。
同學們，長叮嚀，短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們美好的祝福吧——祝你們高考順利，夢想早日輕舞飛揚！老師堅信你們的生命會因你們精彩的一躍而燦爛奪目，莊河高中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
謝謝！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇一
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，為xx屆研究生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共同見證xx名xx學子學業(yè)圓滿完成，即將從xx走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表xx電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！
如果今天的發(fā)言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了xx的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創(chuàng)新。你們明白了xx人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。
xx給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態(tài)度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。xx傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的青年人。xx的未來要靠你們去書寫。xx是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執(zhí)著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的青年人，那就是即將走出校園，接受挑戰(zhàn)的你們，就是明天的你們。
同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種xx的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。
第二，希望同學們敢于競爭，開拓創(chuàng)新，保持一種堅忍不拔，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創(chuàng)新，以一種只爭朝夕的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來。
第三，時時刻刻不要忘記繼續(xù)學習。無論你是否從事自己的專業(yè)工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規(guī)則。一個不會學習的人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發(fā)展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業(yè)，只有不斷的學習，才能不斷的提高；只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。
第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業(yè)的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
最后，希望你們不忘母校，為校爭光。在今后的日子里，繼續(xù)關注和支持母校的建設與發(fā)展，我們衷心希望各位同學在未來的工作中為母校的發(fā)展進一步獻計獻策。母校也會關注你們，支持你們！無論你們走到哪里，母校關愛的目光將永遠注視著你們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。
同學們，老師期待你們事業(yè)有成，大展宏圖，擁有精彩的人生！
再見了，同學們，祝愿你們一路平安，一生都平安！這就是老師最誠摯的祝愿！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇二
尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，風和日麗，霧霾盡除，是北京近日難得的好天氣，可以說為我們在這里舉行中國政法大學xx屆本科生畢業(yè)典禮增添了喜氣。我非常開心與穿著學士服的你們共享畢業(yè)的喜悅和自豪。作為這一切的見證人，首先，讓我代表學校和全體教職員工，對所有應屆本科畢業(yè)生順利完成學業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
這一刻刻骨銘心，這一刻難以忘懷!
作為校長，我對你們今日的成長成才深感欣慰，為你們明日的鵬程萬里充滿期待;作為一名老師，我對今天的離別也感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫征程而滿懷牽掛。四年前，我是和你們，xx級的同學們，在同一年加入到法大這個溫暖的集體中的，四年來，我們一起接受法大精神的洗禮，一起接受法大文化的熏陶，一起建設美麗法大，一起見證法大的快速發(fā)展，一起與法大共同成長。感謝我們共同選擇了法大，這來自五湖四海的緣分彌足珍貴，這凝聚四年的師生情誼此生難忘。
四年時光如同白駒過隙，悄然逝去，如今，小蝴蝶已經變成了小地球，919也變成了886，真是韶光易逝，舊時難回!但是，當我們看到你們經過四年的砥礪，一個個男生都成了高在品格，富有才華，帥在行動的"高富帥"時，一個個女生都成了白在品質，富有才情，美在心靈的"白富美"時，作為師長，作為長輩，我們甚為高興，無比欣慰，那種"得天下英才而教之"的幸福感油然而生。
今天的畢業(yè)典禮，是學校鄭重向你們告別的時刻，這既是離別傷感的一刻，更是成功喜悅的一刻。我知道，更加美好的明天、更加多彩的世界、更加成功的未來就在不遠處等待著你們，但也有許許多多艱難困苦在虎視眈眈地盯著你們。其實，我們老師同你們一樣，對你們的未來既充滿著期待和憧憬，又惴惴不安。"生行千里師擔憂"正是我們此時心境的真實寫照。我們現在唯一應該做的就是說一聲珍重，道一聲平安，鼓勵你們勇敢地走向社會，走向世界，走向未來。
各位同學，接下來，你們將要面臨的是新的機遇，但同時也是新的挑戰(zhàn)。過去四年，在軍都山下這個小小的法大校園里，你們看慣了同學們無憂無慮的歡樂和笑臉，走出校園后，你們能否經受住社會上那人情世故的考驗和勢利的冷臉?你們在這里聞慣了窗外玉蘭的芬芳，走出校園后，你們能否抵制住那世俗而美艷的毒花的誘惑?你們在這里聽慣了老師的諄諄教誨，走出校園后，你們能否聽進那逆耳的忠言?你們走上社會后就會發(fā)現，工作加班加點可能遠過于期末考試前的刷夜;無論前一日工作有多累，第二天你們依舊得拖起疲憊的身軀再次擠上第一班地鐵去上班;單位的前輩對你們的批評可能比老師批評你們更加嚴厲，更不留情面，而且你們根本顧不上流眼淚，你們的眼淚只能在眼圈里打轉。但無論如何，我希望大家在未來前進的道路上，必須學會堅強，要帶上你們學習到的知識和本領，心懷夢想，堅守底線，尊重規(guī)則，心存世情關懷，在生命中的任何場景和時光下都要做一個有尊嚴的法大人，別讓人低瞧了咱們法大人的干事能力和錚錚鐵骨。
關于做一個有尊嚴的法大人，我有如下三點建議送給同學們，與大家共勉：
法大的"厚德、明法、格物、致公"校訓中，"格物"就有對法大人的理性要求。理性平和，就是冷靜、自信、勇敢和實事求是的立場和態(tài)度，就是為人處事、處理問題時遵循事物發(fā)展的規(guī)律，就是全面認識和深入分析人和事，理智地處理問題，不沖動、不偏激、不感情用事。合格的法律人一定是理性的人，真正的法大人必定是理性的人。"無厘頭的憤青"、"約架"、"謾罵"、"打小報告"、"寫網絡大字報"、"張貼小字報"等，永遠不應是我們法大人的選擇。今后，無論你們做什么工作，都要把"堅守底線"作為人生的信條，人可以不高尚，但不能沒有底線;人可以有私心，但不能沒有理性。底線是生命線，不能旦夕失守。堅守底線就是堅守法律的底線和道德的底線，守住求真向善至美的人生價值。
我們的法大是"中國法學教育的最高學府"，是法科強校。法學教育在法大占半壁江山。在這里，法治天下的精神始終是法大的精神，彌漫和浸潤著這座校園，即使其他學科專業(yè)的師生也或多或少"耳濡目染，不學以能"。查士丁尼的《法學總論》開篇曾說："法學是關于正義和非正義的科學。"所以，我們可以說法學教育的使命就在于培養(yǎng)人們對法律的信仰，就在于提升人們對正義的認知水平，拓寬社會的正義之路，搭建通往社會正義的階梯，培養(yǎng)社會正義的守護者。但在當下，我們時?？吹剑裰饕虿荒苤萍s權力而不暢，法治因屢屢背棄而不彰，正義因難以實現而不揚，黨政干部、社會精英和學法律出身的人的違法亂紀時有發(fā)生。一個法律人不信仰法律，不遵守法律，對法治的戕害可以說無以復加。我真誠地希望，從法大走出的每一位學子，無論你居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要信仰法治，守護正義，不以物喜，不以己悲，憑借你們的智慧與理性、勇氣與良知，搭建社會正義之梯，讓社會中的每個人都能登上公平正義的高地。
"凡我在處，便是法大"這句話是我校中歐法學院鄭永流教授的名言，我不妨在這里借用一下，轉贈給大家。這句話講的是法大人對法大文化的認同，法大人對法大人身份的認同以及法大人對法大的使命感和責任感。一所大學是由三種人組成的，即教職員工、學生和校友，三者共同構成一個大學共同體。我們看一所大學辦得怎么樣，辦得好不好，不僅要看教師的學術水平，要看生源的質量，要看職員的管理和服務水平，更要看其校友在社會上的表現，看他們對自己家庭、所在機構、自己的祖國乃至對整個人類社會的文明所做出的貢獻，特別是在思想、制度、文化、科技等方面所做的貢獻。一所大學校友的社會表現實際上就是這所大學辦學質量和水平的體現。同學們畢業(yè)后雖然離開了法大，但你們依然是我們法大的校友，我們有一個共同的名字，那就是"法大人"，一個個有尊嚴的法大人。不論你們明天身在何處，哪怕是在天涯海角，你們都將是法大的名片，代表法大的精神，體現法大的氣度，展示法大的風采。法大的命運與所有法大人息息相關。所以說，凡我在處，便是法大。
送君千里，終須一別。今天，我們在咱們最初相聚的地方話別，別有一番滋味在心頭。不知道很多年后，現在的你們會是那般模樣，有著怎樣的際遇?隔了距離，隔了時間，我們也許會變成另外一副樣子，但永遠不變的是在法大這段美好的記憶。同學們，再見了!我真誠希望大家?；啬感？匆豢?，常到軍都山下轉一轉，再回來看看我們可愛的法大，這所在我們生命中鐫刻下深深印記的法大，這所并不宏偉壯觀但親切可愛的法大，這所并不廣闊瑰麗但真實溫暖的法大。"一枝一葉總關情，沃土繁花別樣紅。鯤鵬展翅九萬里,直上云霄摘月星。"法大不求你們聞達于廟堂，富甲于一方，但祈禱你們平安、幸福，要活得有尊嚴。當你們在外累了、倦了，碰了壁、吃了苦，請再回來嗅一嗅法大草地的清香，撫摸一下法大斑駁的老墻，因為法大不僅僅是你們度過四年青春年華的母校，更是大家身后的堅強后盾，更是大家永遠的精神港灣和家園!
再見了，同學們。祝你們一路、一生平安而快樂!
名校畢業(yè)典禮演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！在這艷陽高照、和風拂面的初夏，我們六年級的同學們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學們都將跨入初中，開始嶄新的學習生活，但是從入學第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們在學校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長。六年來，我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下，不僅學習到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學們結下了深厚的感情。
我記得三、四年級時，我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時，同學們每節(jié)音樂課都進行辛苦地排練，近1個小時都在共同努力，大家可真團結！賽場上，大家的歌聲抑揚頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜，在臺下不停地給予我們鼓勵，比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑，向我們投來欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃，看看誰包得又快、又多、又好。一組同學的盤子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學們和實習老師品嘗……我們非?？鞓?！
我更記得miss黃腳受傷時，班上多少同學在掛念他，又是打電話、又是發(fā)短信的，甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運動會上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經很努力了。大家都沒有怪張老師，反格外地關心……我們都有些淡淡的感動。
再見了，母校的老師和親愛的同學們！往后的日子里，應該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵，這段屬于我們的回憶將一生尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xxx，今天，我有幸站在這里，代表xx中全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向可親可敬的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別！我想大家此刻的心情應當和我一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
再見了，xx！是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影，在操場上灑下頑強拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書法室里的翰墨飄香，我們徜徉在圖書館里知識的海洋，我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見了，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無限魅力；您無微不至的關懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。
回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校，也許，現在還不是回顧初中生活、感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放，用的優(yōu)異的成績，向學校和恩師們獻上最后一份答卷。
最后，祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇四
時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開幼兒園這個可愛的大家庭，真是舍不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數數、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候，給我吃藥?！坝變簣@像我家，老師叫我好娃娃，我說老師像媽媽?！崩蠋熡眯慕涛覑蹖W習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起！
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這里揚帆啟航，走進小學，走向美好的未來。
祝老師：幸福安康！
祝小朋友：快樂成長！
祝幼兒園：越辦越好。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇五
各位教師，各位同學：
大家好!今天，我站在這里，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得教師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑耐坝颜x，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡教師常說的'一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是教師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了!”是的，教師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、教師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母?！八臅钡霓k學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、教師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
名校畢業(yè)典禮演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我很榮幸能代表20xx屆畢業(yè)生站在這里。今天是個難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來說，更是個刻骨銘心的時刻！在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向培育我們長達五年的教職員工們深深地致謝。
五年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是如師，賦予我們這五年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是如師的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。我們將從事各種職業(yè)，無論走到那里，我們?yōu)槿鐜燆湴?，愿如師也會因我們而自豪?BR> 最后，祝老師們工作順利，祝同學們前程似錦，祝母校再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇七
優(yōu)秀作文推薦！敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我們已經在這學校待了六年，馬上我們就要畢業(yè)了，我要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學去學習，還會進入大學深造，會扛起保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持六（一）班學生的優(yōu)良傳統，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！
六年級一班的全體同學們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在其他地方學習和生活，希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們――祖國的棟梁為榮！同學們，請別忘記了小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結束，謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇八
比爾·蓋茨(billgates，1955～)：出生于美國西雅圖，曾就讀于西雅圖的私立湖濱中學，1973年進入哈佛大學，大三輟學，與同窗保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司，推出了dos和windows，成為世界首富。
尊敬的bok校長、rudenstine前校長、即將上任的faust校長、哈佛集團的各位成員、監(jiān)管理事會的各位理事、各位老師、各位家長、各位同學：
有一句話我等了三十年，現在終于可以說了："老爸，我總是跟你說，我會回來拿到我的學位的!"。
我要感謝哈佛大學在這個時候給我這個榮譽。明年，我就要換工作了……我終于可以在。
簡歷。
上寫我有一個本科學位，這真是不錯啊。
我為今天在座的各位同學感到高興，你們拿到學位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是"哈佛大學歷史上最成功的輟學生"，我想這大概使我有資格代表我這一類學生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好。
但是，我還要提醒大家，我使得斯特夫·鮑爾莫(steveballmer)也從哈佛商學院退學了。因此，我是個有著惡劣影響力的人，這就是為什么我被邀請來在你們的畢業(yè)典禮上演講。如果我在你們入學歡迎儀式上演講，那么能夠堅持到今天在這里畢業(yè)的人也許會少得多吧。
對我來說，哈佛的求學經歷是一段非凡的經歷。校園生活很有趣，我常去旁聽我沒選修的課。哈佛的課外生活也很棒，我在英國的拉德克利夫(radcliffe)過著逍遙自在的日子。每天我的寢室里總有很多人一直待到半夜，討論著各種事情，因為每個人都知道我從不考慮第二天早起。這使得我變成了校園里那些不安分學生的頭頭，我們互相粘在一起，做出一種拒絕所有正常學生的姿態(tài)。
拉德克利夫是個過日子的好地方，那里的女生比男生多，而且大多數男生都是理工科的。這種狀況為我創(chuàng)造了最好的機會，如果你們明白我的意思?？上У氖牵艺窃谶@里學到了人生中悲傷的一課：機會大，并不等于你就會成功。
我在哈佛最難忘的回憶之一發(fā)生在1975年1月。那時，我從宿舍樓里給位于阿爾伯克基(albuquerque)的一家公司打了一個電話，那家公司已經在著手制造世界上第一臺個人電腦，我提出想向他們出售軟件。
我很擔心，他們會發(fā)覺我是一個住在宿舍的學生從而掛斷電話，但是他們卻說："我們還沒準備好，一個月后你再來找我們吧。"這是個好消息，因為那時軟件還根本沒有寫出來呢。就是從那個時候起，我夜以繼日地在這個小小的課外項目上工作，這導致了我學生生活的結束以及通往微軟公司的不平凡旅程的開始。
不管怎樣，我對哈佛的回憶主要都與充沛的精力和智力活動有關。哈佛的生活令人愉快，也令人感到有壓力，有時甚至會感到泄氣，但永遠充滿了挑戰(zhàn)性。生活在哈佛是一種吸引人的特殊待遇……雖然我離開得比較早，但是我在這里的經歷、在這里結識的朋友、在這里發(fā)展起來的一些想法永遠地改變了我。
但是，如果現在嚴肅地回憶起來，我確實有一個真正的遺憾。
我離開哈佛的時候，根本沒有意識到這個世界是多么的不平等。人類在健康、財富和機遇上的不平等大得可怕，它們使得無數的人們被迫生活在絕望之中。
我在哈佛學到了很多經濟學和政治學的新思想，我也了解了很多科學上的新進展。
但是，人類最大的進步并不來自于這些發(fā)現，而是來自于那些有助于減少人類不平等的發(fā)現。不管通過何種手段——民主制度、健全的公共教育體系、高質量的醫(yī)療保健，或是廣泛的經濟機會——減少不平等始終是人類最大的成就。
我離開校園的時候，根本不知道在這個國家里有幾百萬的年輕人無法獲得接受教育的機會。我也不知道發(fā)展中國家里有無數的人們生活在無法形容的貧窮和疾病之中。
我花了幾十年才明白了這些事情。
在座的各位同學，你們是在與我不同的時代來到哈佛的。你們比以前的學生更多地了解世界是怎樣的不平等。在你們的哈佛求學過程中，我希望你們已經思考過一個問題，那就是在這個新技術加速發(fā)展的時代，我們怎樣最終應對這種不平等以及我們怎樣來解決這個問題。
對梅林達(melinda)和我來說，這也是我們面臨的問題：我們如何能將我們擁有的資源發(fā)揮出最大的作用。
在討論過程中，梅林達和我讀到了一篇文章，里面說在那些貧窮的國家，每年有數百萬的兒童死于那些在美國早已不成問題的疾病。麻疹、瘧疾、肺炎、乙型肝炎、黃熱病，還有一種以前我從未聽說過的輪狀病毒，這些疾病每年導致50萬兒童死亡，但是在美國一例死亡病例也沒有。
我們被震驚了，我們想，如果幾百萬兒童正在死亡線上掙扎，而且他們是可以被挽救的，那么世界理應將用藥物拯救他們作為頭等大事。但是事實并非如此，那些價格還不到一美元的救命藥劑并沒有送到他們的手中。
如果你相信每個生命都是平等的，那么當你發(fā)現某些生命被挽救了，而另一些生命被放棄了，你會感到無法接受。我們對自己說："事情不可能如此，如果這是真的，那么它理應是我們努力的頭等大事。"。
所以，我們用任何人都會想到的方式開始工作，我們問："這個世界怎么可以眼睜睜看著這些孩子死去?"。
答案很簡單，也很令人難堪。在市場經濟中，拯救兒童是一項沒有利潤的工作，政府也不會提供補助。這些兒童之所以會死亡，是因為他們的父母在經濟上沒有實力，在政治上沒有能力發(fā)出聲音。
但是，你們和我在經濟上有實力，在政治上能夠發(fā)出聲音。
我們可以讓市場更好地為窮人服務，如果我們能夠設計出一種更有創(chuàng)新性的資本主義制度——如果我們可以改變市場，讓更多的人可以獲得利潤，或者至少可以維持生活——那么，這就可以幫到那些正在極端不平等的狀況中受苦的人們。我們還可以向全世界的政府施壓，要求他們將納稅人的錢花到更符合納稅人價值觀的地方。
如果我們能夠找到這樣一種方法，既可以幫到窮人，又可以為商人帶來利潤，為政治家?guī)磉x票，那么我們就找到了一種減少世界性不平等的可持續(xù)的發(fā)展道路。這個任務是無限的，它不可能被完全完成，但是任何自覺地解決這個問題的嘗試都將會改變這個世界。
在這個問題上，我是樂觀的。但是，我也遇到過那些感到絕望的懷疑主義者，他們說："不平等從人類誕生的第一天就存在，到人類滅亡的最后一天也將存在——因為人類對這個問題根本不在乎。"我完全不能同意這種觀點。
我相信，問題不是我們不在乎，而是我們不知道怎么做。
此刻在這個院子里的所有人，生命中總有這樣或那樣的時刻，目睹人類的悲劇，感到萬分傷心。但是我們什么也沒做，并非我們無動于衷，而是因為我們不知道做什么和怎么做。如果我們知道如何做是有效的，那么我們就會采取行動。
改變世界的阻礙并非是人類的冷漠，而是世界實在太復雜。
為了將關心轉變?yōu)樾袆?，我們需要找到問題、發(fā)現解決問題的方法、評估后果，但是世界的復雜性使得所有這些步驟都難于做到。
即使有了互聯網和24小時直播的新聞臺，讓人們真正發(fā)現問題所在，仍然十分困難。當一架飛機墜毀了，官員們會立刻召開新聞發(fā)布會，他們承諾進行調查、找到原因、防止將來再次發(fā)生類似事故。
但是如果那些官員敢說真話，他們就會說："在今天這一天，全世界所有可以避免的死亡之中，只有0.5%的死者來自于這次空難。我們決心盡一切努力，調查這個0.5%的死亡原因。"。
顯然，更重要的問題不是這次空難，而是其他幾百萬可以預防的死亡事件。
我們并沒有很多機會了解那些死亡事件，媒體總是報告新聞，幾百萬人將要死去并非新聞。如果沒有人報道，那么這些事件就很容易被忽視;另一方面，即使我們確實目睹了事件本身或者看到了相關報道，我們也很難持續(xù)關注這些事件?？粗耸芸嗍橇钊送纯嗟模螞r問題又如此復雜，我們根本不知道如何去幫助他人，所以我們會將臉轉過去。
就算我們真正發(fā)現了問題所在，也不過是邁出了第一步，接著還有第二步：那就是從復雜的事件中找到解決辦法。
如果我們要讓關心落到實處，我們就必須找到解決辦法。如果我們有一個清晰可靠的答案，那么當任何組織和個人發(fā)出疑問"我如何能提供幫助"的時候，我們就能采取行動，我們就能夠保證不浪費一丁點兒全世界人類對他人的關心。但是，世界的復雜性使得很難找到對全世界每一個有愛心的人都有效的行動方法，因此人類對他人的關心往往很難產生實際效果。
從這個復雜的世界中找到解決辦法，可以分為四個步驟：確定目標、找到最高效的方法、發(fā)現適用于這個方法的新技術、同時最聰明地利用現有的技術，不管它是復雜的藥物，還是最簡單的蚊帳。
艾滋病就是一個例子?？偟哪繕?，毫無疑問是消滅這種疾病;最高效的方法是預防;最理想的技術是發(fā)明一種疫苗，只要注射一次，就可以終生免疫。所以，政府、制藥公司、基金會應該資助疫苗研究。但是，這項研究工作很可能十年之內都無法完成。因此，與此同時，我們必須使用現有的技術，目前最有效的預防方法就是設法讓人們避免那些危險的行為。
要實現這個新的目標，又可以采用新的四步循環(huán)。這是一種模式，關鍵的東西是永遠不要停止思考和行動。我們千萬不能再犯上個世紀在瘧疾和肺結核上犯過的錯誤，那時我們因為它們太復雜而放棄了采取行動。
在這個問題上，我是樂觀的。但是，我也遇到過那些感到絕望的懷疑主義者，他們說："不平等從人類誕生的第一天就存在，到人類滅亡的最后一天也將存在——因為人類對這個問題根本不在乎。"我完全不能同意這種觀點。
我相信，問題不是我們不在乎，而是我們不知道怎么做。
此刻在這個院子里的所有人，生命中總有這樣或那樣的時刻，目睹人類的悲劇，感到萬分傷心。但是我們什么也沒做，并非我們無動于衷，而是因為我們不知道做什么和怎么做。如果我們知道如何做是有效的，那么我們就會采取行動。
在發(fā)現問題和找到解決方法之后，就是最后一步——評估工作結果，將你的成功經驗或者失敗經驗傳播出去，這樣，其他人就可以從你的努力中有所收獲。
當然，你必須有一些統計數字，你必須讓他人知道，你的項目為幾百萬兒童新接種了疫苗。你也必須讓他人知道，兒童死亡人數下降了多少。這些都是很關鍵的，不僅有利于改善項目效果，也有利于從商界和政府得到更多的幫助。
但是，這些還不夠，如果你想激勵其他人參加你的項目，你就必須拿出更多的統計數字。你必須展示你的項目的人性因素，這樣，其他人就會感到拯救一個生命對那些處在困境中的家庭到底意味著什么。
幾年前，我去瑞士達沃斯旁聽一個全球健康問題論壇，會議的內容有關于如何拯救幾百萬條生命。天哪，是幾百萬!想一想吧，拯救一個人的生命已經讓人何等激動，現在你要把這種激動再乘上幾百萬倍……但是，不幸的是，這是我參加過的最最乏味的論壇，乏味到我無法強迫自己聽下去。
除非你能夠讓人們看到或者感受到行動的影響力，否則你無法讓人們激動。如何做到這一點，并不是一件簡單的事。
同前面一樣，在這個問題上，我依然是樂觀的。不錯，人類的不平等有史以來一直存在，但是那些能夠化繁為簡的新工具卻是最近才出現的。這些新工具可以幫助我們將人類的同情心發(fā)揮出最大的作用，這就是為什么將來同過去是不一樣的。
這個時代無時無刻不在涌現出新的革新——生物技術、計算機、互聯網——它們給了我們一個從未有過的機會去終結那些極端的貧窮和非惡性疾病的死亡。
六十年前，喬治·馬歇爾也是在這個地方的畢業(yè)典禮上宣布了一個計劃，幫助那些歐洲國家的戰(zhàn)后建設，他說："我認為，困難的一點是這個問題太復雜，報紙和電臺向公眾源源不斷地提供各種事實，使得大街上的普通人極端難于清晰地判斷形勢。事實上，經過層層傳播，想要真正地把握形勢是根本不可能的。"。
馬歇爾發(fā)表這個演講之后的三十年，我那一屆學生畢業(yè)，當然我不在其中。那時，新技術剛剛開始萌芽，它們將使得這個世界變得更小、更開放、更容易看到、距離更近。
低成本的個人電腦的出現，使得一個強大的互聯網有機會誕生，它為學習和交流提供了巨大的機會。
網絡的神奇之處不僅僅是縮短了物理距離，使得天涯若比鄰，它還極大地增加了懷有共同想法的人們聚集在一起的機會，我們可以為了解決同一個問題共同工作。這就大大加快了革新的進程，發(fā)展速度簡直快得讓人震驚。
與此同時，世界上有條件上網的人只是全部人口的1/6。這意味著還有許多具有創(chuàng)造性的人們沒有加入到我們的討論中來。那些有著實際操作經驗和相關經歷的聰明人卻沒有技術來幫助他們，將他們的天賦或者想法與全世界分享。
我們需要盡可能地讓更多的人有機會使用新技術，因為這些新技術正在引發(fā)一場革命，人類將因此可以互相幫助。新技術正在創(chuàng)造一種可能，不僅是政府，還包括大學、公司、小機構、甚至個人，能夠發(fā)現問題所在，能夠找到解決辦法，能夠評估他們努力的效果，去改變那些馬歇爾六十年前就說到過的問題——饑餓、貧窮和絕望。
哈佛是一個大家庭，這個院子里在場的人們是全世界最有智力的人類群體之一。
我們可以做些什么?
請允許我向各位院長和教授提出一個請求——你們是哈佛的智力領袖，當你們雇用新的老師、授予終身教職、評估課程、決定學位頒發(fā)標準的時候，請問你們自己如下的問題：
我們最優(yōu)秀的人才是否在致力于解決我們最大的問題?
那些世界上過著最優(yōu)越生活的人們有沒有從那些最困難的人們身上學到東西?
這些問題并非語言上的修辭，你必須用自己的行動來回答它們。
我的母親在我被哈佛大學錄取的那一天，曾經感到非常驕傲，她從沒有停止督促我去為他人做更多的事情。在我結婚的前幾天，她主持了一個新娘進我家的儀式。在這個儀式上，她高聲朗讀了一封關于婚姻的信，這是她寫給melinda的。那時，我的母親已經因為癌癥病入膏肓，但她還是認為這是又一次傳播她的信念的機會。在那封信的結尾，她寫道："對于那些接受了許多幫助的人們，他們還在期待更多的幫助。"。
想一想吧，我們在這個院子里的這些人被給予過什么——天賦、特權、機遇——那么可以這樣說，全世界的人們幾乎有無限的權力期待我們作出貢獻。
同這個時代的期望一樣，我也要向今天各位畢業(yè)的同學提出一個忠告：你們要選擇一個問題、一個復雜的問題、一個有關于人類深刻的不平等的問題，然后你們要變成這個問題的專家。如果你們能夠使得這個問題成為你們職業(yè)的核心，那么你們就會非常杰出。但是，你們不必一定要去做那些大事。每個星期只用幾個小時，你就可以通過互聯網得到信息，找到志同道合的朋友，發(fā)現困難所在，找到解決它們的途徑。
不要讓這個世界的復雜性阻礙你前進，要成為一個行動主義者，將解決人類的不平等視為己任，它將成為你生命中最重要的經歷之一。
在座的各位畢業(yè)的同學，你們所處的時代是一個神奇的時代。當你們離開哈佛的時候，你們擁有的技術，是我們那一屆學生所沒有的。你們已經了解到了世界上的不平等，我們那時還不知道這些。有了這樣的了解之后，要是你們再棄那些你們可以幫助的人們于不顧，就將受到良心的譴責，只需一點小小的努力，你們就可以改變那些人們的生活。你們比我們擁有更大的能力，你們必須盡早開始，盡可能長時期堅持下去。
知道了你們所知道的一切，你們怎么可能不采取行動呢?
我希望，三十年后你們還會再回到哈佛，想起你們用自己的天賦和能力所做出的一切。我希望在那個時候你們用來評價自己的標準不僅僅是你們的專業(yè)成就，更包括你們?yōu)楦淖冞@個世界深刻的不平等所做出的努力以及你們如何善待那些遠隔千山萬水、與你們毫不涉及的人們，你們與他們唯一的共同點就是同為人類。
最后，祝各位同學好運。
以上是小編為大家整理好的范文，希望對大家有所幫助。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇九
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我非常高興與20xx屆畢業(yè)生們一起相聚在這隆重而又喜悅的日子，我更是榮幸地以教師代表的身份與大家一道分享這份豐收的喜悅。首先請允許我代表全校教師衷心祝賀你們順利完成大學學業(yè)，真誠地預祝每一位同學在未來的人生旅途中事業(yè)有成，生活幸福！
每到畢業(yè)季，我們每一個老師，都為自己培養(yǎng)的學生即將走向社會、奔赴工作崗位感到自豪，同時也因為你們即將離開校園而依依不舍。大學時代是你們人生中最美好的黃金時期，雖然短暫，但值得珍惜，值得回味。武職三年，有你們飛揚的青春夢想，有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水，有你們炫麗的活動瞬間，也有你們激昂的壯語豪言。三年來，你們吸取了人生營養(yǎng)、獲取了專業(yè)知識、提升了職業(yè)技能、凝聚了團隊力量；你們結下了一生的師生情，結識了一生的同窗好友，美好的大學時光將永遠伴隨著你們，成為你們心中永不褪色的一份記憶。
同學們，大學畢業(yè)既是你們的一個終點，更是一個新的起點。明天，你們將離開母校，踏上人生新的征程，你們將面臨許多機遇和挑戰(zhàn)。愿武職“厚德、篤學、求實、拓新”的校訓永遠與你們相隨相伴，指引你們前行。
在今天這個特殊的日子里，作為一名20xx級畢業(yè)班的班主任，我想對所有畢業(yè)的同學們提幾點希望：
第一，樹立目標，找好定位。人的能力總是有大小之分，才干有強弱之別，自己適合何種崗位？自己能做什么？能做到何種程度？自己最了解自己。因此，要給自己準確定位，樹立目標。一個人的成功不在于驚天動地、轟轟烈烈、名垂青史，而在于體現自身價值，為社會做出了應有的貢獻。
第二，踏實做事，誠實做人。一個人的成功，智慧和才能固然很重要，但人品更重要。不僅要有理想和目標，更要腳踏實地。無論處在什么環(huán)境，無論從事什么工作和職業(yè)，都要有事業(yè)心和責任感，樹立平常心，面對種。種壓力乃至誘惑。應該記住，做人要有堅守的底線。無論財富還是榮譽，都要“取之有道，用之有度”。
第三，調整自我，適應社會。未來的歲月會充滿無限的懸念和無窮的魅力，同學們要使自己適應社會，學會調整自己。社會是大課堂，需要學習的東西很多，希望大家面對成績不自滿，面對挫折不氣餒。學會尊重他人，學會團結合作、學會包容和理解，樹立奉獻精神。
第四，積極進取，終身學習。親愛的同學們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、刻苦地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。既要繼續(xù)學習大學課堂上未深入的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。世事洞明皆學問，人情練達即文章，為自己精彩的人生打下堅實的知識堡壘。
親愛的同學們，你們就要告別母校了，你念，或者不念，關愛就在這里，不增不減；你戀，或者不戀，母校就在這里，不離不棄。泰戈爾曾經說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，無論你們走的多遠、無論你們飛的多高，母校永遠是你們堅強的后盾，母校的大門永遠為你們敞開著。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。最后，衷心祝愿同學們在新的人生道路上健康快樂、一帆風順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十
各位老師、同學們：
大家好！
三百天，一晃而過，15高考，我們走過來了！
看到同學們信心滿懷、胸有成竹地走向考場，又滿面笑容、坦然平靜地回到學校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡，今早一一惜別的照相，可以肯定地說，我們成功了！圓滿了！首先恭喜同學們，穿過了人生第一個黑暗隧道，爬上了一個小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會飄來幾個字“那都不是事兒”。因為我們經歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己！
一年相處，告別在即，感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時候，本著扶上馬、送一程的原則，既代表高三的66位老師，也代表我自己，送給大家?guī)拙湓挕?BR> 當人從長時間的緊張疲憊中，一下解脫出來，十有八九會進入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂，帶點報復和肆意的快感，很正常。我想提醒你，安全，安全第一！日子還長，你慢慢來——除此以外，父母生你養(yǎng)你都不易，你的安全不屬于你自己，所以，請你，且樂且珍惜。
接下來，趕緊回家吧！回家給父母好好匯報匯報，幾年高中，花父母幾千甚至幾萬大洋，有個什么樣的結果？成長了多少，成熟了多少？得失是什么？三個月后能上個什么大學？好好梳理，給父母一次長談，因為，你已經成人了，應該成為獨立的中國公民了，但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說，父母不會怪罪你考的不好，肯定會說，不管怎么樣，終于熬過了，好好玩幾天，肯定心疼你吃了不少苦，肯定會說你，經歷了高考，你長大了！
陪伴父母，感恩盡孝，是人都可以做到；感恩母校，感謝老師，是學生也都可以做到。走了，母校是你永遠的家。盧氏一高是你的母校，這是不能改變的關系，盡管你可以罵她，但絕不容許別人一點的玷污。我相信，隨著時間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富，你們總有一天會夢回母校，那湛藍的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢中浮現，成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛，為母校爭光，母校以你為榮！母校歡迎同學們“?；丶铱纯础薄Ｒ驗?，高中母校有你最溫暖的記憶，不僅僅是場景，更重要的濃濃的師生情！看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風風雨雨的班主任老師呀，你們走了，我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中，經常聯系，彼此牽掛，相互溫暖著，人生都幸福！
這個假期，做幾件有意義的事情，為你的大學生活和未來做些準備。把計算機專業(yè)的技術學一點，大學必備；有條件的話把駕照考了，也是生存必備；高中想讀而沒有時間讀的書讀讀，再增加點底蘊，能打工掙錢的去整倆錢，為父母分點憂?？傊?，我們都是有想法的人，利用這個相對自由三個月，實施一下，為未來打算。
再往下一程就是上大學了，適應大學生活，走向大學小社會，道很多很深。人的核心競爭力，有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長期鍛煉而來的好身體，譬如人際溝通表達能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學里，除了學好專業(yè)以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”，日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學生活時，說：“不管北大給了我什么樣的影響，大學期間讀的500本書，才是真正決定我人生和未來的關鍵?！比绻@四年你沒有荒廢，未來四十年你就有可能開始的相對從容。
去尋找所有能營養(yǎng)你的東西，那些跟藝術、跟美、跟普世價值有關的東西。譬如聽一些好的音樂，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳；看一些經典好片，體會光影背后的深邃；還有那些有質量的講座、培訓、和公開課，能吸收就不要錯過了。
多做運動，切莫放縱。因為年輕，所有的身體指征良好到會讓你失去警惕性。大學幾年，首先把自己的身體練得桿杠的，有機會學一兩樣運動技能，達不到專業(yè)水準，也能成為業(yè)余高手，相信我，這會受益一生。
總之，帶正知正見去生活，努力讓自己內心強大，就無需在意眾聲喧嘩！好好珍惜大學這幾年，這幾年在你整個人生過程中的影響之大，你以后就知道了。
再往后一程，大學后就業(yè)、工作，成家、教育子女……。我就不送了，人生貴在感悟，希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣，追求幸福的人生。
感謝在座的同學們，我們相伴一年，緣牽一世。青春是一首最美的歌，愿你們好好譜寫，唱響今后的每一個日子，無怨無悔！
也感謝我們的老師們，我們有緣共事，形成團隊，共創(chuàng)輝煌。我會倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦，充實而快樂的美好時光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。
謝謝！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十一
大家好！
我是來自某某屆會計本科班的某某某，很榮幸能
作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先，請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝您們兩年多來的諄諄教導。其次，對進入某某電大學習的同學們表示衷心的祝福，祝福你們在這里起航，為放飛的夢想插上翅膀。
古羅馬一位哲人說：“沒有人會感覺到青春正在消
逝；但任何人都會感覺到青春已經消逝。” 青春如此，整個人生也是如此。從某種意義上說，終身學習，永遠進取，就是一種對人生最好的珍惜和紀念。曾記否，那一年秋天我們懷著求知之心、進取之心邁入某某電大校門。在這里，我們結識來至各行各業(yè)的同學，學習相關專業(yè)知識及技能，摸索適合自己的學習方法，克服工作忙、路途遠、需顧家等諸多問題，利用休息時間堅持上課、快樂學習，在知識的海洋中不斷汲取營養(yǎng)，與某某電大一同成長。
求，刻苦學習，勤做筆記，認真完成各科作業(yè)。為更好的掌握理論知識，我在工作之余認真閱讀教學材料，掌握本專業(yè)基礎知識的同時，還廣泛獵取其他學科的知識，以開闊自己的眼界，增加自己的知識儲備量，提高自己的綜合能力。作為班級學習委員，我努力為同學服務，積極協助老師，認真搜集各科資料與同學交流、共享。在校期間，還積極參加并動員班級同學參加校內活動，以活動為契機，結識同學，增進同學之間的互動交流，這在一定程度上鍛煉了我的團隊協作能力，并從中學習他人長處，認清自身短處。
我一直知道，自己不是最優(yōu)秀的人，但是我勵志
做一位最努力的人。我常激勵自己：“當你比別人差的時候，請別委屈，別難過，也別流淚，把它所需的時間交由努力去支配，一分不夠，那就加倍遞增?！蔽乙彩沁@么去做的，經過努力，曾榮獲某某年度中央廣播電視大學獎學金，這是對我努力的認可，也是我繼續(xù)延續(xù)這份執(zhí)著的動力。
面對未來，我們應該充滿信心，在我們的努力下，明天會更好。
最后，讓我們共同祝愿某某電大越辦越好、永遠蒸蒸日上；我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利；祝愿每位電大在讀同學繼續(xù)開創(chuàng)美好未來。
謝謝大家！
某某某
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十二
各位領導、老師、同學們：大家上午好！
首先請允許我代表高三全體教師向即將順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生的所有高三學子致以真誠地祝賀！
其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜，校領導同樣身處教學一線，高瞻遠矚，親臨指導。老師們同樣是在風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。日未初而起，日落卻不能息。憑借著希望，在每一個枯燥而單調的日子快樂地工作著，我們用熱情和堅持點亮了每一縷曙光。因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！另外，在校園氛圍里，你們的風范為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在一中的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，我們的學校也因此更加充滿了希望！
有人說，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場。我認為高考是一筆人生的'財富，我們應以積極的心態(tài)來看待它。高考的價值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來實現它。高考，是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境，如山的意志，如火的熱情！決不退縮，決不畏懼，決不言敗！人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。于是，我希望大家給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實。所有高三老師愿做你們高考的陪伴者，做你們心靈的呵護者。臨別的時候，希望你們把老師的教誨和在一中養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育成功的臺階。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利，夢想成真！老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
請帶上母校的祝福出發(fā)吧，我們期待你們金榜題名的一刻，我們期待你們凱旋母校的喜訊，我們期待你們擁有一個更加燦爛的明天！
謝謝大家！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
我至今還記得，六年前入學時，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。
機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導：“人是為了信用而活著的'。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十四
親愛的同學們！
首先，請允許我代表老師們，祝賀你們順利完成了三年的初中學業(yè)！
剛才你們對三年來在四中學習生活的回憶，使我們深深感動。我理解你們，因為我們也曾年輕過，也曾成長過，也曾有和你們現在一樣的情感，盡管幾十年前，我們的經歷與你們現在大不一樣，但是我們有著這個年齡的青少年的許多相同的東西。
前幾天，你們提出要我在你們的畢業(yè)紀念冊上寫些留言。我想了很久。作為老師，在你們畢業(yè)時寫上幾句臨別贈言，這似乎已經成為慣例，也的確需要寫上點什么，作為我們對你們的希望。想了很久，我才寫出六個字，就是“做好事，做好人”。這的確是我們對你們的最大希望。
昨天，我校04屆畢業(yè)生李賽同學回到母校，講述了他在四川參加志愿者救援隊的經歷。他講道，在挖出了那么多遇難者的遺體，目睹了那么多的死亡后，他忽然產生了一個問題：我為什么沒有死，那么多人都死了，我為什么還活著，我活著的意義和價值在那里？這個問題困擾了他許多天。一天，他經過一片廢墟，看到一位中年藏民站在這片廢墟前。那是這位中年藏民的家，他開的餐館和旅館如今已變成一片瓦礫。這位中年人默默的在這片瓦礫前矗立了好幾天，如同一尊雕像。這曾經是他的全部希望和夢想，但是現在，一切都破滅了，沒有了。當李賽見到他的時候，他的眼睛里只有絕望，他想不通，他們如此虔誠，但為何上蒼如此對待他們。李賽對他說，只要人活著，只要人還在，就有希望。李賽將自己身上所有的東西全掏了出來，塞進這個絕望人的手中。就在他們的手接觸的這一剎那，他感到了這個絕望人的手在顫動，感到了他眼中閃現出了一絲新的希望。也就在這一剎那，李賽突然明白了自己為什么活著，明白了自己活著的意義和價值究竟是什么。我想這就是信仰。我今天之所講這些，是因為你們將要進入高中學習，即將在一個新的階段開始學習怎樣做事、怎樣做人。
令我感到欣慰的是，在你們剛才的回憶中，你們沒有忘記養(yǎng)育你們的父母和教育你們的老師。看了那位父親對兒子所說的話，我們陷入深深的感動當中。不過我還要補充一些。同學們，當有一天，你的學識、你的地位、你的事業(yè)、你的成功超過的父母，當你有了漂亮的妻子或瀟灑的丈夫和可愛的孩子，當你的父母已經變得蒼老穿著不如你們體面的時候，請你們別忘記陪他們去逛逛大街和商店，請你們不要羞于挽起他們的手臂。32年前的一天凌晨，我被一陣劇烈的晃動驚醒。那就是唐山大地震，幾十萬人被壓在廢墟之下。正當一些國家組織好了救援，正準備開赴中國的災區(qū)的時候,我們國家向全世界宣布，中國完全可以依靠自己的力量開展救援工作，不需要任何外國援助。那次地震使二十多萬人離開了我們。我今天講這些，不是為了在這個場合渲染一種沉重的氣氛，而是想告訴在座的所有人——同學們和家長們，你們千萬不要把“面子”看成是比親情、比人性、比理智甚至比生命更重要的東西(面子和尊嚴是完全不同的)。你們即將參加中考，選擇高中。千萬不要認為如果我考不進某某學校就全完了，就沒臉見人了,甚至今后的一切希望都破滅了。重要的是你要選擇一個適宜你學習和發(fā)展的環(huán)境，重要的是你要認真邁好下一步，重要的是你要認真走好后面的路，要坦然面對未來，勇敢地接受可能到來的現實。不論在什么情況下，你們都要看準遠處的目標，勇敢地、堅定地走下去。你們會走上不同的路，你們會通過不同的途徑來實現自己的理想。我相信你們會用不同的方式獲得成功、獲得幸福。
中考在即，這是你們面對的一場考驗，我和我的同事祝福你們！
謝謝！
名校畢業(yè)典禮演講稿篇十五
大家上午好！
今天的聚會，既是畢業(yè)電典禮，又是戰(zhàn)前誓師，畢業(yè)典禮老師為你們順利完成高中學業(yè)而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場而壯行！在此，我謹代表高三年級全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的祝福。
親愛的同學們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地希望：希望莊河高中三年的學習生活，留給你們的是終身受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有思想的陽光。走出高中，紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我，林林總總的人生，可能會讓你們時常面對選擇，只有清醒的頭腦和獨立的思想才能指引你們人生正確的航向。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有責任，對社會的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任，唯有承擔起自己的人生責任，才能真正實現人生的價值。
面對即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們學會感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的關懷、幫助之恩。有了感恩的心情，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荊棘和坎坷、風雨和冰霜，你們也不會怨恨和失望。在感恩的心情中，你們定將成為更健康更完美的人。
同時老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信而高傲的頭顱，張開你自信而多思的翅膀，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告戒自己，沉著沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石；叮囑自己，冷靜冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的溫床。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。
親愛的同學們，不管你們走多遠，當莊河高中美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得?；丶铱纯矗覀儗⒁惠呑邮赝谶@里，祝福著你們，期待著你們佳音回報。
同學們，長叮嚀，短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對你們美好的祝福吧——祝你們高考順利，夢想早日輕舞飛揚！老師堅信你們的生命會因你們精彩的一躍而燦爛奪目，莊河高中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
謝謝！