最新親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案(通用14篇)

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    方案是為了解決實(shí)際問(wèn)題而制定的一系列步驟或方法。制定方案時(shí),要注重創(chuàng)新和突破,尋找新的解決方案和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免一些常見的方案錯(cuò)誤。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇一
    秋高氣爽,最適合戶外活動(dòng)了。親子活動(dòng)一直也是老師們比較頭疼的問(wèn)題,今天,小編帶來(lái)親子活動(dòng)方案和項(xiàng)目,快帶家長(zhǎng)和孩子玩起來(lái)!
    一、設(shè)計(jì)意圖。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,通過(guò)設(shè)計(jì)好玩有趣的親子體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓全園親子共同參與開幕式入場(chǎng)隊(duì)列的練習(xí)和表演,在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中,感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)幼兒積極參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展。
    二、活動(dòng)總目標(biāo)。
    1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    (一)組織工作。
    1、向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。
    2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    3、組織親子報(bào)名工作。
    4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。
    (二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
    幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。
    (三)物質(zhì)準(zhǔn)備。
    1、活動(dòng)倡議書,海報(bào),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置,活動(dòng)橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
    2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的用品。
    四、活動(dòng)過(guò)程。
    開幕式。
    1、主持人致開幕詞。
    2、開場(chǎng)舞表演。
    3、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。
    4、升旗儀式。(可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)。
    5、師生齊唱園歌。
    6、園長(zhǎng)講話。
    7、小小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
    8、家長(zhǎng)代表講話。
    9、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
    10、幼兒團(tuán)體操表演。
    背背樂(lè):幼兒聽信號(hào)從起點(diǎn)出發(fā),爬過(guò)一片“草地”,跨過(guò)兩個(gè)“小坑”,爬上家長(zhǎng)的背,由家長(zhǎng)背著跑回家。
    探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(guò)(側(cè)身鉆)“山洞”,走過(guò)斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長(zhǎng)背著孩子爬過(guò)“草地”,到達(dá)重點(diǎn)。
    親子過(guò)“河”:幼兒和家長(zhǎng)腳穿鞋子,各自手拿一張報(bào)紙,站在報(bào)紙上,聽到信號(hào)后,親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路,并依次踩著小路(報(bào)紙)往前,到椅子處由家長(zhǎng)背著孩子往回跑。
    大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上,家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上,聽到信號(hào)后,迅速往終點(diǎn)走去。
    “小狗運(yùn)糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號(hào),推著載有1袋“糧食”的推車,繞過(guò)障礙到達(dá)家長(zhǎng)處,由家長(zhǎng)將“糧食”裝進(jìn)小桶,走過(guò)“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。
    “小貓運(yùn)球”:“小貓”(幼兒)聽到信號(hào)后,用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處,與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過(guò)“山洞”,走過(guò)“小橋”,運(yùn)到終點(diǎn),最快的一對(duì)為勝。
    幫小動(dòng)物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過(guò)“小山”(由兩個(gè)軟墊三角撐起),走過(guò)“小橋”,將積木交給家長(zhǎng)再回頭運(yùn)積木。家長(zhǎng)將幼兒送來(lái)的積木按圖案拼好房子造型。
    走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號(hào)后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。
    滾圈套圈:幼兒每次帶一個(gè)圈,滾到家長(zhǎng)處,并將圈交給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)投擲圈,看誰(shuí)先投中。
    親子接力:幼兒聽到信號(hào)后,走高蹺繞著障礙物走s形,到達(dá)家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)運(yùn)球繼續(xù)走s形障礙物到終點(diǎn)。
    瓶球接力:每對(duì)親子十個(gè)海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長(zhǎng)處,將球傳給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處,先送完十球?yàn)閯佟?BR>    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇二
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月29日上午8點(diǎn)半。
    活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
    活動(dòng)流程:
    1、以班級(jí)為方隊(duì)入場(chǎng)。
    2、集體韻律操表演。
    3、園長(zhǎng)致開幕詞。
    4、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
    6、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    比賽程序:
    一、拍皮球。
    準(zhǔn)備:皮球若干。
    玩法、規(guī)則:參賽選手聽到哨聲同時(shí)拍球,如果拍球過(guò)程中球拍掉下來(lái),馬上退出比賽,堅(jiān)持到最后的五名選手均獲獎(jiǎng)。
    二、接力運(yùn)球。
    準(zhǔn)備:皮球若干。
    玩法、規(guī)則:參賽家長(zhǎng)以班級(jí)為單位,看哪隊(duì)能最先運(yùn)完球,最先運(yùn)完的班級(jí)就獲勝,取一二三等獎(jiǎng)。
    三、兩人三足。
    準(zhǔn)備:布繩若干。
    玩法、規(guī)則:每個(gè)班級(jí)四個(gè)家庭協(xié)作接力完成,幼兒家長(zhǎng)結(jié)伴,用繩子將靠近的兩腿綁在一起,注意一定要擊掌另一家庭才能開始走,最先結(jié)束的班級(jí)獲勝。
    四、投籃。
    準(zhǔn)備:海洋球若干,塑料簍6個(gè)。
    玩法、規(guī)則:相同人數(shù)的隊(duì)員每人站在規(guī)定的紅線后投10個(gè)海洋球,家長(zhǎng)站在一定距離外相對(duì)應(yīng)的紅線后手持簍子接球,以接到球數(shù)多的家庭獲勝。
    五、跑步。
    準(zhǔn)備:賽道,彩繩。
    玩法、規(guī)則:每六人一組比賽,聽到哨聲才能起跑,搶跑不能超過(guò)三次,否則算犯規(guī)退出比賽。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇三
    1、鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性。
    2、養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)。
    3、加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。
    繩子五根、貼畫若干、計(jì)時(shí)器一個(gè)、棍子八根、豬鼻子二十個(gè)。
    一、進(jìn)行操節(jié)展示。
    二、分班游戲,
    1/快樂(lè)貼貼貼。
    玩法:孩子與家長(zhǎng)一組,兩組便可以開始游戲。兩組家長(zhǎng)分別背靠背一根繩子套住,兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面一條線后,游戲開始,每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那邊靠攏。當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線上時(shí)。孩子為家長(zhǎng)臉上貼畫,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫多就為勝者。
    2、袋鼠跳跳。
    玩法:四個(gè)家庭為一組,幼兒雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面哪組先跑向終點(diǎn)為勝者。
    3、趕小豬。
    玩法:幼兒與家長(zhǎng)為一組,每組四個(gè)家庭。幼兒在地上爬家長(zhǎng)拿著棍子在后面趕幼兒,誰(shuí)先爬到終點(diǎn)為勝者。
    三、分班進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。
    四、合影。
    五、清理會(huì)場(chǎng)。
    六、活動(dòng)結(jié)束。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇四
    1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
    2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    活動(dòng)流程:
    (一)、幼兒教師致歡迎詞。
    (二)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。
    (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (四)、幼兒代表發(fā)言。
    (五)、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    (六)、教師與家長(zhǎng)講注意事項(xiàng)。
    (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
    (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
    (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
    (七)、教師介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
    教師按標(biāo)志把家長(zhǎng)幼兒分為兩隊(duì):
    活動(dòng)一:
    1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過(guò)河)。
    2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對(duì)面家長(zhǎng)和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng),哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。
    活動(dòng)二:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準(zhǔn)備:小木棒、籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)(用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑)。
    活動(dòng)三:
    1、游戲名稱:踩高蹺比賽。
    2、游戲準(zhǔn)備:高蹺、氣球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:幼兒踩高蹺從起點(diǎn)沿曲線走到終點(diǎn),同時(shí)家長(zhǎng)在終點(diǎn)處吹氣球,當(dāng)幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)把氣球放到幼兒嘴里,然后踩高蹺原路返回到起點(diǎn),再把高蹺教給下一個(gè)幼兒。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇五
    健康、快樂(lè)、合作、參與、親情,使孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),在關(guān)愛(ài)中體味親情。
    一、播放園歌。
    二、主持人宣布開幕。
    三、運(yùn)動(dòng)員(家長(zhǎng)、幼兒、老師)進(jìn)場(chǎng)。
    四、致詞。
    1、園長(zhǎng)致詞。
    2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    3、介紹裁判員。
    五、游戲。
    1、大家一起做操,教師、媽媽和幼兒一起跟著好聽的音樂(lè)做律動(dòng)、做模仿操。
    2、看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
    比賽隊(duì)員分成紅、黃、藍(lán)三組,寶寶和爸爸或媽媽一起合力滾動(dòng)圓筒,向終點(diǎn)沖刺,快點(diǎn)!快點(diǎn)!看誰(shuí)先到終點(diǎn)!
    3、小螞蟻搬豆。
    寶寶在頭上貼上一對(duì)觸角,變成可愛(ài)的小螞蟻了!在軟墊上,小螞蟻用力地爬著搬豆豆!一顆、兩顆……比一比,哪個(gè)班的“小螞蟻”先把筐里的豆豆搬完,就勝利了!
    4、袋鼠摘樹葉。
    所有比賽隊(duì)員分成紅、黃、藍(lán)三組,孩子和家長(zhǎng)扮演袋鼠,套上米袋,從起點(diǎn)出發(fā),一起配合拉著米袋向前跳至終點(diǎn),在大樹上摘一片樹葉,然后雙腳并攏一起跳著回到起點(diǎn)。袋鼠們,加油!
    5、爸爸力氣大。
    每班出8名男家長(zhǎng),分成兩組,(以綢帶為標(biāo)志)進(jìn)行拔河比賽。比賽兩次,交換場(chǎng)地。
    六、播放園歌,園長(zhǎng)頒獎(jiǎng),分發(fā)禮物。
    結(jié)束后幼兒家長(zhǎng)回教室休息。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇六
    本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂(lè)、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),在關(guān)愛(ài)中體味親情。
    一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    二、升國(guó)旗。
    三、幼兒牛奶操(器械操)展示。
    四、親子游戲活動(dòng)。
    1、游戲設(shè)計(jì)(每班一個(gè))。
    2、游戲材料準(zhǔn)備(每班一個(gè))。
    3、場(chǎng)地布置和背景(全體教師)。
    4、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持(瞿麗雅、蔡曉蓉)。
    5、游戲示范(設(shè)計(jì)班級(jí)老師)。
    6、音響設(shè)備(老張師傅)。
    1、過(guò)小河(一次游戲)。
    玩法:每班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面,每隊(duì)2塊墊子。游戲開始,家長(zhǎng)把荷葉鋪在地上,家長(zhǎng)和幼兒依次挪動(dòng)荷葉,一直走到河對(duì)面。游戲中,家長(zhǎng)和寶寶的腳必須踩在荷葉上,不能掉入小河,直到到達(dá)對(duì)面。采用接力賽的形式,先到為勝。
    2、母雞下蛋(一次游戲)。
    玩法:請(qǐng)班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面,幼兒兩腳夾球,父母抱住幼兒,從指定的一頭跑到另一頭(球不能掉),看哪隊(duì)先完成,誰(shuí)就獲勝。
    3、滑板接力賽(兩次游戲)。
    玩法:每班10對(duì),分兩次進(jìn)行。寶寶坐在滑板上,在聽到指令后,家長(zhǎng)推著坐在滑板上的寶寶,越過(guò)障礙物(蘑菇)再折回,以最快的速度完成接力賽的班級(jí)獲勝。
    4、灌籃高手(四次游戲)。
    玩法:每班10對(duì),家長(zhǎng)手持一直徑30公分左右的筐,距離幼兒1.5米左右,家長(zhǎng)在固定區(qū)域內(nèi)移動(dòng),接住幼兒投來(lái)的球,每名幼兒投6個(gè),以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。
    5、滾彩球(兩次游戲)。
    玩法:每班10對(duì),分兩次進(jìn)行。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒將球滾給家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)滾回來(lái),傳給第二名幼兒。以此類推進(jìn)行游戲,先完成的為勝。
    6、背寶寶。
    玩法:每班10對(duì),5對(duì)一組面對(duì)面。家長(zhǎng)把寶寶背在身上,在聽到指令以后快速背著寶寶越過(guò)障礙物跑到對(duì)面,最快速度跑完的班級(jí)獲勝。
    五、家長(zhǎng)拔河(每班10名)。
    每班抽十個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行拔河比賽。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇七
    游戲玩法:
    8人一組,幼兒提著籃子從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    活動(dòng)規(guī)則:
    幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來(lái)放到籃子里才能原路返回。
    游戲二:《袋鼠跳》。
    游戲玩法:
    幼兒和家長(zhǎng)一起合作,幼兒踩在家長(zhǎng)的腳上,手拉著手,從起點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)終點(diǎn)者勝利。
    游戲規(guī)則:
    家長(zhǎng)要有秩序的和孩子一起走過(guò)去,孩子的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳上,不能落地。
    游戲三:友誼賽《拔河》。
    游戲玩法:
    三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
    方案。
    2
    活動(dòng)主題:
    學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。
    活動(dòng)口號(hào):
    “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我開心,為我加油吧!
    活動(dòng)宗旨:
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
    2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
    3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
    活動(dòng)流程:
    2、熱情洋溢--老師韻律開場(chǎng)舞《健康青春舞》。
    3、全體幼兒聽音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。
    4、關(guān)懷的叮嚀。
    1)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
    2)園長(zhǎng)致詞。
    3)貴賓(家長(zhǎng))代表致詞。
    4)小朋友代表致詞。
    5、幼兒快樂(lè)動(dòng)―-幼兒健康操.
    1)《快樂(lè)的一天開始了》。
    2)《加油》。
    6、全體幼兒聽音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)。
    8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒):《彩虹的約定》。
    9.大手牽小手歡樂(lè)回家去。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇八
    1、王娜琴負(fù)責(zé)活動(dòng)流程的各項(xiàng)安全工作,早晨家長(zhǎng)入園環(huán)節(jié)、活動(dòng)前排查操場(chǎng)安全隱患、活動(dòng)中巡視,活動(dòng)結(jié)束后離園環(huán)節(jié),發(fā)生問(wèn)題及時(shí)解決。如果發(fā)生輕微的磕碰事件及時(shí)到保健醫(yī)那兒上藥,如果嚴(yán)重及時(shí)送社區(qū)服務(wù)站或醫(yī)院治療。
    2、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、紅藥水等必備藥品。(保健醫(yī)保管,拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
    3、一樓樓道設(shè)飲水處,準(zhǔn)備飲水桶和一次性紙杯,各班把班級(jí)內(nèi)的水桶搬放在一樓樓道處,保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負(fù)責(zé)。
    頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)安排:
    園長(zhǎng)副院長(zhǎng)。
    (領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把班級(jí)禮物頒發(fā)到教師手中,班級(jí)教師再把禮物頒發(fā)給幼兒。)。
    照相環(huán)節(jié)安排:
    按照(大一班——大七班)順序照相,家長(zhǎng)、幼兒和班級(jí)教師照集體照,張雪芳負(fù)責(zé)照相。照相完畢后活動(dòng)自然結(jié)束。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇九
    只要我們有親子溝通交流的意識(shí),隨時(shí)隨地都可以在日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)與孩子進(jìn)行溝通交流,而不應(yīng)將親子活動(dòng)局限于某些特殊的活動(dòng),否則將會(huì)影響到親子活動(dòng)的多樣性,進(jìn)而影響到親子間溝通交流的廣度和深度,影響到孩子的多樣性發(fā)展。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇十
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年x月__日。
    二、活動(dòng)人員:
    全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
    螞蟻搬家(室外):
    準(zhǔn)備:玩具若干、泡沫墊子若干。
    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。
    歡樂(lè)跳跳跳(室外):
    規(guī)則:3—4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    盲人摸象(室內(nèi)):
    規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。
    看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏,以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
    拉尾巴(室內(nèi)):
    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
    夾玻璃球(室內(nèi)):
    3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇十一
     一、環(huán)境布置:
     園內(nèi)大環(huán)境:在操場(chǎng)區(qū)域懸掛“xxx幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅,并在操場(chǎng)周圍懸掛彩色小旗或氣球,以營(yíng)造運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍。根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖雠艿?、投擲區(qū)、跳遠(yuǎn)區(qū)以及其他賽區(qū)、休息、看臺(tái)等區(qū)域,并做出相應(yīng)區(qū)域指示說(shuō)明牌,確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。
     班級(jí)內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域繪制項(xiàng)目示意圖以供幼兒參考,并做相關(guān)項(xiàng)目的具體培訓(xùn)訓(xùn)練;制作比賽需要的器具;每個(gè)班級(jí)設(shè)拉拉對(duì),并制做拉拉隊(duì)所需花球以及其他加油道具。
     二、活動(dòng)方案:
     (一)開幕式:
     1.宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕.
     2.介紹到場(chǎng)嘉賓。
     3.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
     4.升旗儀式(每班兩名運(yùn)動(dòng)員代表)。
     5.裁判員宣誓。
     6.園長(zhǎng)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
     (三)頒獎(jiǎng)
     獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名。
     說(shuō)明事項(xiàng):
     1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
     2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
     3.講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明寶寶。
     三、人員設(shè)置:
     1.主持人1名
     2.總指揮
     3.仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人
     4.裁判長(zhǎng)、裁判
     5.發(fā)令員、記錄員、器械保管
     6.音響操控
     7.攝影、攝像
     8.安全、后勤
     為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動(dòng)作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們旨在通過(guò)冬季運(yùn)動(dòng)的開展豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動(dòng)的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng),從而推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開展。本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂(lè)、健康的原則,本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排,結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動(dòng)開展的情況,在新年即將到來(lái)之際,舉行我園的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),讓每一個(gè)幼兒積極地參與活動(dòng)。現(xiàn)將本次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案制定如下:
     一、指導(dǎo)思想:
     1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
     2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
     3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)小朋友之間,師幼之間的情感交流。
     二、活動(dòng)時(shí)間安排:xx年12月9日上午(根據(jù)天氣情況改變)。
     9點(diǎn)—10點(diǎn)(中班組5個(gè)班)
     10點(diǎn)—11點(diǎn)(大班組7個(gè)班)
     11點(diǎn)—11點(diǎn)30(小班組5個(gè)班)
     三、活動(dòng)主題:市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
     四、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園大操場(chǎng)
     五、活動(dòng)重點(diǎn):
     1、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的能力。
     2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
     3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),努力拼搏的精神。
     六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、裁判:xx
     2、主持人:xx
     3、音響準(zhǔn)備:xx
     4、其他準(zhǔn)備:彩旗“xx市市級(jí)機(jī)關(guān)幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
     七、活動(dòng)流程
     1、xx宣布冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
     2、中班組5個(gè)班進(jìn)行比賽:(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
     3、大班組7個(gè)班進(jìn)行比賽:(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)
     4、小班組5個(gè)班進(jìn)行比賽:(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
     八、發(fā)獎(jiǎng)儀式。
     九、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇十二
    (2014――上期)。
    大班年級(jí)。
    活動(dòng)時(shí)間:1月。
    活動(dòng)地點(diǎn):渝州幼兒園一樓和四樓操場(chǎng)。
    活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)全體幼兒。
    一、單人活動(dòng)項(xiàng)目。
    1.立定跳遠(yuǎn)。
    規(guī)則:a幼兒應(yīng)站在紅色線內(nèi),兩腳合攏,再起跳。以最遠(yuǎn)距離的排列前三名的.名次。犯規(guī)則取消成績(jī)。
    2.20米往返跑。
    規(guī)則:a幼兒站在起跑線內(nèi),當(dāng)裁判吹哨以后再跑。
    b分組進(jìn)行,每組3人,取每組最快的一人的成績(jī),犯規(guī)則取消成績(jī)。c最后進(jìn)行決賽。
    3.匍匐前進(jìn)。
    a幼兒利用雙手的手肘和腿部力量,趴伏在地上進(jìn)行前進(jìn)。
    b分組進(jìn)行,每組三人,取每組最快的一人的成績(jī),犯規(guī)則取消成績(jī)。
    4.投沙包。
    a站在白線內(nèi)投擲,沙包的重量為1斤。
    取距離白線最遠(yuǎn)的前三名。
    二、團(tuán)體。
    《帶你飛翔》。
    要求:
    1.賽道20米往返,開始20米家長(zhǎng)和幼兒手牽手,單腳起跳,不能換腳,換腳即為犯規(guī),取消成績(jī),返回時(shí)的20米,家長(zhǎng)將抱起幼兒以最快的速度跑回,將起跑點(diǎn)的一杯水喝完,活動(dòng)結(jié)束。記每組第一的成績(jī)。
    2.分組進(jìn)行,每組3個(gè)家庭參加。
    三、親子活動(dòng)。
    要求:
    1.由兩人組成一組,將兩人的腳用繩子給在一起,當(dāng)裁判吹哨以后開始跑,往返20米。
    《拍球》。
    要求:
    家長(zhǎng)將幼兒抱起,不落地,記誰(shuí)排球多,誰(shuí)勝利。幼兒落地即犯規(guī),犯規(guī)后,成績(jī)將為零。
    《灌籃高手》。
    附注:每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)犯規(guī),即成績(jī)?yōu)榱恪?BR>    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇十三
    1.培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)家園、親子情感。
    3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。
    2.億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位,音響設(shè)備、游戲音樂(lè)準(zhǔn)備到位。
    活動(dòng)流程。
    1.主持人宣布活動(dòng)開始。
    2.各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),升國(guó)旗。
    3.園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
    4.團(tuán)體操展示。
    5.大班親子游戲展示。
    (一)幼兒展示:體能大循環(huán)。
    玩法:老師通過(guò)鉆爬桶、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設(shè)置關(guān)卡,讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。
    (二)家長(zhǎng)游戲:袋鼠跳。
    玩法:將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開始時(shí),起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點(diǎn),換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的一組為勝。
    (三)幼兒游戲:粘球衣大戰(zhàn)。
    玩法:將幼兒分為a、b兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由a組隊(duì)員手持軟球向b組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲,b組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球衣;第二輪a、b組交替進(jìn)行,對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。
    (四)家長(zhǎng)游戲:環(huán)環(huán)相扣。
    玩法:每班家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過(guò)程中,家長(zhǎng)的手都不可以松開,先傳完的班級(jí)為勝。
    (五)幼兒游戲:踩高鞋。
    玩法:將幼兒按班級(jí)分組。游戲開始時(shí),起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石,跨過(guò)教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點(diǎn),將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。
    (六)親子游戲:鉆山洞。
    玩法:將幼兒按班級(jí)分組。每班父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞,讓每組孩子依次通過(guò)。
    (七)親子游戲:運(yùn)小豬。
    玩法:將家長(zhǎng)按班級(jí)分組,站成幾列,將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng),直至傳遞完成。
    活動(dòng)結(jié)束。
    1.放松舞。
    伴著音樂(lè)節(jié)拍,老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。
    2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié),各班按順序回教室休息。
    親子益智運(yùn)動(dòng)會(huì)的方案篇十四
    xx年4月14日上午八點(diǎn)半(星期六上午)。
    幼兒園操場(chǎng)。
    1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
    2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí),了解孩子需要什么,在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么,增進(jìn)親子間的關(guān)系。
    3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
    4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí),提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    1、要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長(zhǎng)帶著,家長(zhǎng)一定要保證幼兒的安全。
    2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)和各班幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則,在老師指定的位置就位。家長(zhǎng)帶孩子在小區(qū)游玩時(shí),一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不隨地大小便;注意行為文明,不采摘花草樹木,不撈水池的小魚。
    3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場(chǎng)舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子,等待進(jìn)行接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)。
    4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要擅自帶孩子離開,活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)幼兒另外都有小禮品。
    1、開心一家小班道具:汽球若干、椅子6個(gè)規(guī)則:一組6個(gè)幼兒,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,媽媽抱著寶寶一起來(lái)壓破汽球,哪一組先將5個(gè)汽球壓破,哪一組為勝。
    2、螃蟹背寶寶中班四人一組規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶背靠背,胳膊挽著胳膊,蹲著、橫著走,從起點(diǎn)先到終點(diǎn)者為勝。
    3、開心跳大班道具:4個(gè)羊角球規(guī)則:從起點(diǎn)到終點(diǎn),再到起點(diǎn),先到者為勝。
    4、騎大馬小班規(guī)則:每組4個(gè)家庭,幼兒坐在家長(zhǎng)懷里,家長(zhǎng)坐在地上,手腳并用,將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈,再運(yùn)回到起點(diǎn)。
    5、空中運(yùn)球中班道具:16個(gè)汽球,4個(gè)紙箱規(guī)則:每組4個(gè)吹好的汽球,家長(zhǎng)從起點(diǎn)把汽球空運(yùn)到終點(diǎn)(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點(diǎn)用筐子接住汽球,4個(gè)汽球全運(yùn)到為勝。
    6、踩高蹺大班道具:4付高蹺規(guī)則:起點(diǎn)到終點(diǎn),再到起點(diǎn),先到者為勝。
    7、報(bào)紙運(yùn)球接力賽小班道具:6個(gè)皮球,4張報(bào)紙規(guī)則:6個(gè)家庭為一組,一次4組。家長(zhǎng)和幼兒各拿報(bào)紙的`一端,將皮球放在報(bào)紙中間,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)返回起點(diǎn),再交給另一組,依次順序,看哪一組的家庭先運(yùn)完為勝。
    8、趕小豬中班道具:4個(gè)棒子、4個(gè)足球規(guī)則:幼兒拿著棒子從起點(diǎn)把小豬趕到終點(diǎn),再把小豬抱回來(lái),先抱回起點(diǎn)的為勝。
    9、推小車大班規(guī)則:家長(zhǎng)拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。
    10、一家親中班道具:4個(gè)圍裙、40個(gè)海洋球規(guī)則:爸爸抱著寶寶的腰,寶寶撿起筐中的海洋球,投到媽媽懷中,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投完10個(gè)球?yàn)閯佟?BR>    11、搶占陣地大班道具:呼拉圈8個(gè),沙盆4個(gè),紅旗4個(gè)規(guī)則:幼兒站在一個(gè)呼啦圈中,雙腳跳進(jìn)前面的圈中,再把后一個(gè)圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點(diǎn),取下小旗。
    首先,我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)說(shuō)了,孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)做一個(gè)守秩序的人,所以我們每一個(gè)游戲的規(guī)則對(duì)孩子也是一種學(xué)習(xí)。在集體環(huán)境中,不是你什么時(shí)候想?yún)⒓佑螒蚓妥屇闶裁磿r(shí)候上來(lái),孩子的自由在于:在參與游戲活動(dòng)的瞬間,能在遵守規(guī)則的情況下,盡情發(fā)揮,盡情釋放內(nèi)心的所有情感和要求。
    發(fā)獎(jiǎng)品這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的考驗(yàn),幼兒是否能大膽參與,是否認(rèn)真自覺(jué)遵守規(guī)則,是否努力爭(zhēng)取了。一定要讓孩子明白,努力了就有機(jī)會(huì)獲勝。當(dāng)然,孩子這么小,身體、心理、年齡的差異都是有的,還要讓孩子明白,今天我們沒(méi)有獲勝,下次要努力。我們?cè)跒楂@勝的小朋友加油鼓勁,或者說(shuō)有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。