我們需要朋友范文(19篇)

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    探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí),通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流??偨Y(jié)應(yīng)該注重分析和歸納,將過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例,請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
    我們需要朋友篇一
    不完全是這樣的。除了我們知道的原因,友誼是真的難以置信的重要。友誼提供情感支持,社會(huì)交際,友誼也使得人們有機(jī)會(huì)得以玩耍享樂(lè)。朋友們認(rèn)為命運(yùn)各不獨(dú)立,互不糾纏,正是這樣一種特性,使得人們坦誠(chéng)自然的交往。
    換句話說(shuō),我們?cè)谂笥衙媲胺纻渖倭?,朋友們?cè)谖覀兠媲耙彩沁@樣,這才造就了坦誠(chéng)簡(jiǎn)單的友誼。一位朋友不會(huì)認(rèn)為她的身份不由于你的選擇決定的。即使是最好的朋友也知道你倆是不同的人,有不同的人生軌跡。她不認(rèn)為他的未來(lái)基于你的現(xiàn)在,所以在她面前你會(huì)展現(xiàn)真的的自己。
    在戀愛(ài)關(guān)系比較之后,我們?cè)賮?lái)做另一番探究。我們都知道,已婚夫婦幾乎都認(rèn)為他們的命運(yùn)與伴侶相互牽連。這也就是說(shuō),其中一方想要過(guò)什么樣的生活與另一方的未來(lái)息息相關(guān)。一方想要或者不想要小孩,決定了另一方是否會(huì)有小孩。從某種程度而言,相互糾纏的命運(yùn)是婚姻的全部意義。
    每當(dāng)提及到家庭,總會(huì)有很多期望,這不同于友誼。你的家庭希望你的生活順利,是出于考慮到他們自己。相反,你的人生不會(huì)像影響你的那樣影響到你的朋友。你的朋友們不會(huì)像你的媽媽炫耀她有一個(gè)醫(yī)生兒子那樣炫耀他們有一位醫(yī)生朋友。朋友們不會(huì)像你的父母那樣認(rèn)為你是他們的成果。
    這是怎么都使得我們?cè)谂笥衙媲案菀赘械阶栽谀兀?BR>    因?yàn)榕笥褌冋J(rèn)為你們的命運(yùn)各自獨(dú)立,無(wú)需去改變你,掌控你,無(wú)需用你來(lái)往他們臉上貼緊。即使友誼變的越來(lái)越親密,那還是有自由存在。友誼之美在于自由,是親密與自由的完美結(jié)合。
    我們需要朋友篇二
    班會(huì)重點(diǎn):
    一、認(rèn)識(shí)什么是真正的友誼.
    二、怎樣用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待自己的朋友.
    班會(huì)形式:情景體驗(yàn)式、情景再現(xiàn)式、小組討論式。
    班會(huì)準(zhǔn)備:
    (一)多媒體課件。
    (二)請(qǐng)五位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》。
    班會(huì)過(guò)程:
    師:同學(xué)們,前不久我們學(xué)校剛舉行了校園集體舞比賽,現(xiàn)在大家一定還記憶猶心吧?那么讓我們就一起再來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的情景!
    師:是啊,和朋友在一起真的是一件很快樂(lè)的事情,有朋友真的是太高興了。一個(gè)人如果一生中能夠交上幾個(gè)真正的朋友,那是最大的幸福,也是最大的樂(lè)趣,更是最大的滿足。
    乙:在歷史上有許多關(guān)于朋友之間的故事,今天我就給大家?guī)?lái)了廉頗和相如的故事,同學(xué)們讓我們一起來(lái)觀看成語(yǔ)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》。
    看來(lái)同學(xué)們的課外閱讀真的是很豐富啊!
    甲:是的,除了剛才我們看到的和聽(tīng)到的故事外,其實(shí)還有很多名人們,采用了各種各樣的方式來(lái)贊揚(yáng)朋友之間那種純潔友誼。
    乙:同學(xué)們,你們知道有哪些嗎?(有古琴曲、古詩(shī)、書(shū)畫(huà)、名言。。。。。。。)。
    甲:那么接下來(lái)我們就來(lái)進(jìn)行一次知識(shí)大比拼。我先來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則:我們把同學(xué)們分成兩隊(duì),女生是巾幗隊(duì),男生是英雄隊(duì)。每隊(duì)選派五名選手??茨年?duì)選手在一分鐘內(nèi)說(shuō)的古詩(shī)、名言多,哪隊(duì)就獲勝!
    乙:好,請(qǐng)選手們迅速上場(chǎng)!
    甲:大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有?好巾幗隊(duì)先來(lái),記時(shí)開(kāi)始!。。。。。。
    乙:兩隊(duì)的比賽真是進(jìn)行地很激烈呀!
    乙:接下來(lái)就由劉老師給我們的獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀!恭喜你們!好,謝謝大家!請(qǐng)大家上位。
    甲:通過(guò)以上大家講的故事,背的古詩(shī)和名言中,我們可以看出,雖然我們和他們所處的年代不同,但有一點(diǎn)是共同的,即朋友之間需要真誠(chéng)純潔的友誼,互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
    乙:我相信,只要我們真誠(chéng)地去對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待我們,我們就一定會(huì)找到真正的朋友!
    乙:看來(lái)大家都把同學(xué)們的音容相貌互相留在了心底,可以看出大家都互相深深地關(guān)愛(ài)著,人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼是不容易的,真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
    甲:其實(shí)在我們周?chē)?,只要大家留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)身邊的人都有許多閃光之處,往往是在不經(jīng)意間被我們忽視了。我們都應(yīng)該留意周?chē)娜撕褪拢e人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
    下面,請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品《看面相》。
    演員a:交朋友不能以貌取人。
    b:朋友之間要互相學(xué)習(xí)。
    c:朋友之間要互相幫助。
    d:朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
    e:朋友之間要相互關(guān)心。
    甲:看了以上的小品,不知大家有何感想?(同學(xué)們可以用一句話或是一個(gè)詞來(lái)表達(dá)都行)。
    乙:其實(shí)朋友之間經(jīng)常會(huì)有許許多多的事情發(fā)生,當(dāng)我們遇到時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?請(qǐng)大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間的故事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問(wèn)題?大家共同討論,該如何解決?然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決的方法與技巧。
    1、朋友之間要以誠(chéng)相待。
    2、朋友之間要互相信任。
    3、朋友之間要互相理解和包容。
    4、朋友之間應(yīng)該說(shuō)真話。
    5、友誼最重要的不是接受愛(ài),而是奉獻(xiàn)愛(ài)。
    乙:同學(xué)們總結(jié)出的這些交友之道真是太好了,讓我們時(shí)刻銘記它們,珍惜我們的友誼,讓我們永遠(yuǎn)是朋友!
    班主任總結(jié):
    這次班會(huì)開(kāi)得很成功,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。正如歌中所唱,千里難尋是朋友,千金難買(mǎi)是朋友。讓我們是永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的朋友。結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友。愿我們到處都有好朋友。讓我們珍惜自己的友誼,讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
    我們需要朋友篇三
    二、班會(huì)重點(diǎn):
    班會(huì)重點(diǎn)故在同學(xué)們的互相交流上,指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點(diǎn),讓同學(xué)們意識(shí)到每個(gè)人身上都有不為人注意的閃光點(diǎn),我們要用真誠(chéng)的心對(duì)待別人,才能換來(lái)別人的一片真誠(chéng)。
    談話形式:由主持人提出問(wèn)題,大家即興發(fā)言、討論。
    四、班會(huì)準(zhǔn)備:
    (二)請(qǐng)兩位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》。
    (三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)偉人交友的小故事。
    五、班會(huì)過(guò)程:
    (一)主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,人與人之。
    間的關(guān)系變得越來(lái)越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫(huà)圓的人也越來(lái)越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入高三,升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問(wèn)題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友---主題班會(huì)“我們需要朋友”現(xiàn)在開(kāi)始(背景音樂(lè)——臧天朔的《朋友9》)。
    (請(qǐng)10位同學(xué)發(fā)言)。
    (三)主持人:在班會(huì)前我們請(qǐng)每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫(xiě)一下,指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來(lái)的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們從中挑選10個(gè),請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他是誰(shuí)(主持讀完一個(gè);同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰(shuí),班會(huì)氣氛異?;钴S)。
    (五)小品《看面相》???。
    主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)。
    以上同學(xué)們都談的很好,我們大家明白了這樣一個(gè)道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。
    主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請(qǐng)大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問(wèn)題,大家共同討論,該如何解決?然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。
    (六)請(qǐng)兒位同學(xué)講偉人交友的故事。
    主持人:通過(guò)同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國(guó)的解放而奮斗。
    (七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。
    (八)班主任總結(jié)???。
    這次班會(huì)開(kāi)得很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)在同學(xué)們受社會(huì)上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動(dòng)與同學(xué)溝通,對(duì)別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們敞開(kāi)心扉,彼此交流,又喚團(tuán)了人間最真摯的情感—-友情,這是人們最美好的情感,讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!
    六、班會(huì)效果。
    班會(huì)開(kāi)過(guò)后,我們從同學(xué)中了解了一下對(duì)這次班會(huì)的感想,大家都說(shuō)受益匪淺。大家充分意識(shí)到朋友的重要性,懂得了以真心換真心的道理,對(duì)今后他們進(jìn)入社會(huì)結(jié)交更多的朋友有很大好處,有的同學(xué)說(shuō),平時(shí)光顧著學(xué)習(xí),忽略了同學(xué)與朋友,今后要多和同學(xué)交流,希望和所有的同學(xué)都成為朋友。班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系比以前融恰了許多,同學(xué)們都說(shuō),集體就是一個(gè)大家庭,老師、同學(xué)親如兄弟姐妹,班級(jí)的凝聚力明顯增強(qiáng),班內(nèi)的各項(xiàng)工作都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
    我們需要朋友篇四
    愛(ài)迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家,都是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
    我在書(shū)上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事,覺(jué)得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的,做別人不敢做的事,正是因?yàn)樗麄冇掠诖蚱脐愐?guī),敢于創(chuàng)新,才能獲得偉大的成就!我們?cè)谡n本里也學(xué)過(guò),有時(shí)候不循規(guī)蹈矩的做事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
    世界聞名的愛(ài)因斯坦在讀小學(xué)時(shí),一次勞作課后,他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他又做了第一次,第二次……他做出了兩次還不罷休,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師,也是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
    愛(ài)迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機(jī),使他名揚(yáng)四海。后來(lái)又開(kāi)始研究白熾燈,在十幾個(gè)月中經(jīng)過(guò)多次失敗,最后還是成功地點(diǎn)亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新,改善了我們的生活。
    創(chuàng)新像黑暗中的火把,為人類(lèi)照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤(pán),給我們的生活添加了許多色彩和樂(lè)趣!所以,給人們更好更便利的生活,造福人類(lèi)!
    我們需要朋友篇五
    我認(rèn)為朋友如醇酒,味濃而易醉;我認(rèn)為朋友如花香,芬芳而淡雅;我認(rèn)為朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意,我認(rèn)為朋友是冬天的梅,純潔又傲然挺立。
    朋友是書(shū),有書(shū)的內(nèi)涵;朋友是歌,有歌的動(dòng)聽(tīng);朋友是詩(shī),有詩(shī)的飄逸,朋友應(yīng)是夢(mèng),有夢(mèng)的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的。
    散文。
    寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
    細(xì)細(xì)品讀友誼,我品出的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉,讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。
    品讀友誼,我品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的留戀不忘,讀到的是“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的寂寞惆悵。
    品讀友誼,我品出的是“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的無(wú)限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”的深深思念。
    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“世界上最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)心地很正直的朋友?!狈鼱柼┱f(shuō)過(guò):“友誼之于人心,其價(jià)值有如寶石之于人身一樣?!碧└?duì)栒f(shuō)過(guò):“我們應(yīng)不惜一起代價(jià)去保持友誼,從而使它免受玷污?!迸喔f(shuō)過(guò):“多一個(gè)真正的朋友,就多一塊陶冶情操的勵(lì)石,多一個(gè)戰(zhàn)勝困難的力量。”
    所以,友誼是人生最有價(jià)值的精神財(cái)富。
    沒(méi)了朋友,你將變得孤獨(dú)。
    沒(méi)了朋友,你將失去信任。
    沒(méi)了朋友,你的財(cái)富將失去金色的光環(huán)。
    沒(méi)了朋友,你的人生將不再閃光。
    我們需要朋友篇六
    一、活動(dòng)目的:
    通過(guò)本次隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    確定主題,競(jìng)選主持人,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟。
    排練節(jié)目。
    審查節(jié)目,將各節(jié)目有機(jī)組合,確定中隊(duì)會(huì)流程。
    二、活動(dòng)形式:
    小品、知識(shí)競(jìng)賽、小快板、游戲等、歌舞、樂(lè)器演奏等。
    四、活動(dòng)步驟:
    1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
    2、節(jié)目:
    (1)小品《跳山羊》。
    (2)情景劇《家庭ab劇》。
    (3)大合唱《假如幸福的話》,小提琴伴奏。
    (4)小話?。骸段襾?lái)放鞭炮》。
    (5)快板:《嚴(yán)禁放鞭炮》。
    (6)舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。
    (7)安全知識(shí)小問(wèn)答。
    (8)說(shuō)說(shuō)唱唱《鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門(mén)》。
    (9)二胡合奏:《賽馬》。
    五、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)隊(duì)列儀式。
    1、各小隊(duì)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)給中隊(duì)長(zhǎng)。
    2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào),并申請(qǐng)批準(zhǔn)隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
    3、出旗、敬禮、奏樂(lè)。
    3、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,指揮:李藝文。
    (二)活動(dòng)過(guò)程:
    中隊(duì)長(zhǎng)講話:親愛(ài)的隊(duì)員們,你們做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備了嗎?
    隊(duì)員齊答:準(zhǔn)備好了!
    隊(duì)員們:好?。ㄕ坡暎?。
    主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!五(5)中隊(duì)“我和安全做朋友”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)。
    男:我們是21世紀(jì)的主人、祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
    女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
    男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。
    女:我們是肩負(fù)重任、跨越新世紀(jì)的新苗。
    男:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;
    女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《跳山羊》――劇一。
    男:在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢。
    (請(qǐng)學(xué)生自由說(shuō)再回答)1、下課了,不能干什么。
    2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)。
    3、上下樓梯怎樣行。
    女:獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)不能少,請(qǐng)看《家庭ab劇》――劇二。
    d:我,你李叔叔。
    c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!
    d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
    c1:(開(kāi)門(mén),讓d進(jìn)來(lái))。
    d:(左右看看)小朋友,你一個(gè)人在家呀。
    c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西。
    d:(嘿嘿一笑)來(lái)……拿――錢(qián)。
    c1:(大吃一驚)。
    d:(拿出小刀,恐嚇到)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。
    c1:(乖乖地到抽屜那錢(qián)給d)。
    (女主持人上場(chǎng))。
    總結(jié):女:獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多多答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。下面,我們來(lái)看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。
    劇三。
    d:我,你李叔叔。
    c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀。
    d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。
    c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)說(shuō)我爸爸是什么樣。
    d:恩,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
    c2:有絡(luò)腮胡子嗎。
    d:沒(méi)有。
    c2:戴眼鏡了嗎。
    d:戴了。
    c2:哦,那你等著,我去拿。
    d:哎,你開(kāi)門(mén)呀!
    c2:(走道一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫,我就撥110。
    (男、女主持人上場(chǎng))。
    全體隊(duì)員:是!
    女:音樂(lè)起。
    《假如幸福的話》楊曉蒙領(lǐng)唱,小提琴伴奏,全體隊(duì)員齊唱并做動(dòng)作。
    一隊(duì)員:(上臺(tái))大家快停一停……。
    輔導(dǎo)員:夏同學(xué),怎么了?
    一隊(duì)員:這大喜的日子,不放點(diǎn)鞭炮怎么能熱鬧呢?
    輔導(dǎo)員:就在此時(shí),此地嗎?
    一隊(duì)員:是?。?BR>    輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,你們同意嗎?
    全體隊(duì)員:不同意。
    輔導(dǎo)員:為什么?
    全體隊(duì)員:太危險(xiǎn)了。
    輔導(dǎo)員:請(qǐng)你還是聽(tīng)聽(tīng)我們的隊(duì)員們是怎么說(shuō)的吧。
    女:放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽(tīng)快板――。
    (人物:e、f)。
    合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
    e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
    f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
    e:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
    f沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
    e:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
    f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
    e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
    合:來(lái)執(zhí)行!
    輔導(dǎo)員:夏同學(xué)你現(xiàn)在還放嗎?
    一隊(duì)員:不放了。
    女:鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門(mén),安全健康放在第一位,
    男:我們的安全與健康離不開(kāi)智慧、離不開(kāi)愛(ài)心。
    女:顆顆愛(ài)心獻(xiàn)給你、獻(xiàn)給我、獻(xiàn)給大家,
    男:這世界就是美麗的天空,我們就是美麗的天空。
    合:請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。
    女:多美的舞蹈呀!多么健康的女生呀!隊(duì)員們,只要在生活中時(shí)時(shí)注意安全,增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),我們就能像她們一樣健康活潑。
    男:瞧!那邊來(lái)了幾個(gè)小朋友,他們?cè)诟墒裁矗ù蛄恳环┠銈冞@是――。
    4人(身帶標(biāo)志牌)齊答:我們找不到家了。
    男:家(仔細(xì)瞧瞧)原來(lái)這是一些安全標(biāo)志。
    齊:你能幫我們找到家嗎?
    男:在坐的同學(xué),誰(shuí)能幫他們找到家呢?(點(diǎn)一名學(xué)生找)。
    4人:謝謝你們幫我們找到了家。下面我們有一些小知識(shí)要考考你們!
    第一人:
    室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)。
    電器線路破舊應(yīng)該怎樣(及時(shí)修理更換)。
    電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎(不對(duì))。
    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦(趕快撥打火警119)。
    第二人:下面是判斷題:
    在任何情況下都要保持疏散道通暢(對(duì))。
    攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)(錯(cuò))。
    消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)。
    我們小學(xué)生能去救火嗎(不能)。
    第三人:
    現(xiàn)在是安全知識(shí)問(wèn)題。
    火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎樣做(迅速疏散、逃生)。
    乘坐汽車(chē)時(shí),手和頭能往外伸嗎(不能)。
    外出野炊,怎樣做才能離開(kāi)(撲滅明火)。
    發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎樣做(關(guān)閥、開(kāi)窗、將病人移至窗外)。
    小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶(要)。
    萬(wàn)一身上著火了,該怎么辦(就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗)。
    跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方跳安全(沙坑里)。
    假如發(fā)生洪水,該往什么地方逃(高處)。
    第四人:
    在學(xué)校里我們可能會(huì)遇見(jiàn)這些情況:(即興表演)。
    1、炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,該怎么辦?
    救護(hù)辦法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓病人仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
    2、下課時(shí),一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?
    處理辦法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上消毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。
    女:自我保護(hù)真重要。
    男:沒(méi)有足夠的自護(hù)自救知識(shí),就沒(méi)有我們的健康成長(zhǎng)。
    全班同學(xué):我們自護(hù)自救,我們肩并著肩,手拉著手,一起朝前走。
    合::在五星紅旗的呼喚下,我們快樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)小隊(duì)。
    男:伴著鏗鏘的鐘聲,
    女:邁著矯健的步伐。
    合:邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門(mén)!請(qǐng)欣賞說(shuō)說(shuō)唱唱《鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門(mén)》。
    鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門(mén)。
    甲:號(hào)角聲聲響連天,
    乙:鑼鼓陣陣震五洲,
    合:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山專(zhuān)說(shuō)門(mén)。
    甲:不唱桃花枝頭紅,不唱楊柳條兒青,唱一唱自護(hù)自救進(jìn)家門(mén),
    乙:唱一唱交通安全通向成功門(mén),
    丙:唱一唱為你加上一扇安全門(mén),
    合:唱一唱鏗鏘邁進(jìn)世紀(jì)門(mén)。
    甲:你看那,紅燈綠燈高掛的安全門(mén),汽門(mén)、油門(mén)、繁榮門(mén),走在路上,遵守規(guī)則記腦門(mén),
    (唱)晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,背書(shū)包,上學(xué)校,交通安全時(shí)時(shí)刻刻要記牢。過(guò)路要走人行道,排隊(duì)前進(jìn)不打鬧,紅燈亮,停一停,綠燈閃,你再行,交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。
    合:交通法規(guī)記心中,人身安全有保障。
    乙:你看那,自理、自護(hù)、自救最熱門(mén),家門(mén)、校門(mén)、社會(huì)門(mén),三位一體門(mén)通門(mén),假日小隊(duì)走出小家門(mén):“防火之弦繃得緊,不要隨便玩火柴,夏季蟲(chóng)多點(diǎn)放香,謹(jǐn)防衣被給點(diǎn)著。電熨斗、電熱毯、電飯煲,家用電器不用了,拔掉插頭才可靠。秋游踏青到野外,野炊用火要小心,不在森林吃燒烤,離開(kāi)熄火莫忘掉。
    宣傳自護(hù)自救知識(shí)我能行,保護(hù)自己我也行,你行、我行、大家行,(手語(yǔ)“v”一聲“耶”)。
    我們都是意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年。
    合:意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年如臨凱旋門(mén)。
    丙:你看那,學(xué)法、知法、用法的安全門(mén),他是我們青少年的保護(hù)神,自我保護(hù)、珍愛(ài)生命,防范大門(mén)要謹(jǐn)慎,嚴(yán)防小偷竊上門(mén),喀嚓裝上防盜門(mén)?!岸_恕薄鞍ィ腥饲瞄T(mén)。”(貓眼里往外望)“這不是大灰狼嗎?”
    (學(xué)大灰狼)小羊兒乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。
    (學(xué)小山羊)不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi),媽媽沒(méi)回來(lái),門(mén)兒不能開(kāi)。
    趕快撥打110,抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門(mén)。
    合:抓住壞蛋繩之以法投進(jìn)鐵牢門(mén)。
    甲:21世紀(jì)我們終于踏進(jìn)門(mén),
    乙:鏗鏘的鐘聲,嘹亮又悠長(zhǎng),
    丙:鏗鏘的鐘聲,激昂又震撼。
    合:催人奮進(jìn),催人奮進(jìn)鑄新人。
    甲:龍鳳本無(wú)種,
    乙:少年當(dāng)自強(qiáng),
    丙:不管那將門(mén)之子、名門(mén)之家、書(shū)香門(mén)第,
    合:我們相信自己的力量。
    甲:我們勤奮學(xué)習(xí),
    乙:我們自立、自護(hù)又自強(qiáng),
    丙:我們邁著鏗鏘的腳步,
    合:邁進(jìn)輝煌的世紀(jì)門(mén)。
    聽(tīng),那歡快的音樂(lè)已響起;看,安全之門(mén)已向我們打開(kāi)。
    合:請(qǐng)聽(tīng)二胡合奏《賽馬》。
    女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校人人贊。安全是我們的好朋友。
    男:我和安全交朋友,安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
    女:愿同學(xué)們拉緊安全的友誼之手,乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,
    (合)在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
    (在音樂(lè)聲中主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。)。
    (三)儀式。
    1、輔導(dǎo)員講話:
    親愛(ài)的隊(duì)員們:
    看了本周一的合肥晚報(bào)上的這則消息:孩子在學(xué)校,家長(zhǎng)接到“車(chē)禍電話”,對(duì)方要求家長(zhǎng)直接往帳號(hào)打錢(qián)??赐曛笪业男暮艹林?,有時(shí)我們?cè)谛M獾拇_會(huì)遇到這樣的騙子,我們的安全受到威脅;在校園內(nèi)我們同樣會(huì)遇到意外,安全受到威脅,這不能讓讓我這個(gè)做老師的擔(dān)憂。但是今天我和隊(duì)員們共同參與了隊(duì)員們自編、自導(dǎo)、自演的《我和安全做朋友》這臺(tái)主題中隊(duì)會(huì),我的心情釋然了許多。時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們,別忘了,日常生活中我們一定要多和安全交朋友,將安全時(shí)刻銘記在心,處處注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線,讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
    2、呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!
    全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    3、退旗、敬禮、奏樂(lè)
    4、宣布活動(dòng)結(jié)束。
    我們需要朋友篇七
    “朋友”,這是多么迷人的字眼,但是對(duì)于我_一個(gè)個(gè)性內(nèi)向的男孩來(lái)說(shuō),朋友卻少得可憐。但我內(nèi)心卻盼望有無(wú)數(shù)個(gè)朋友。他們不需要與我日日朝夕相處,形影不離,也不需要太多的表白,更不需要分手時(shí)矯飾的眼淚;只需要他們能給我一種有朋友的感覺(jué),一種微妙的情感。
    上了小學(xué),兒時(shí)的朋友們?nèi)挤珠_(kāi)了,換上了許多新同學(xué)。在五年來(lái)的相處中,我覺(jué)得那種溫馨的感覺(jué),那種只要用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一句平平淡淡的活,就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個(gè)對(duì)我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們?nèi)缥抑?,答?yīng)做我的朋友,所以我并不孤獨(dú)寂寞。
    我們需要朋友篇八
    二、班會(huì)重點(diǎn):
    班會(huì)重點(diǎn)故在同學(xué)們的互相交流上,指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點(diǎn),讓同學(xué)們意識(shí)到每個(gè)人身上都有不為人注意的閃光點(diǎn),我們要用真誠(chéng)的心對(duì)待別人,才能換來(lái)別人的一片真誠(chéng)。
    談話形式:由主持人提出問(wèn)題,大家即興發(fā)言、討論。
    四、班會(huì)準(zhǔn)備:
    (一)在班會(huì)前,讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫(xiě)一下,指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞,把他(她)的名字和這些特點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上,交給班長(zhǎng)。
    (二)請(qǐng)兩位男同學(xué)排演一個(gè)小品《看面相》。
    (三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)偉人交友的小故事。
    五、班會(huì)過(guò)程:
    (一)主持人:在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈,人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越淡薄,我行我素,以自我為圓心,以自己的利益為半徑畫(huà)圓的人也越來(lái)越多。而且,這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴(kuò)展,我們馬上就要進(jìn)入高三,升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問(wèn)題,難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友——主題班會(huì)“我們需要朋友”現(xiàn)在開(kāi)始(背景音樂(lè)——臧天朔的《朋友》)。
    (請(qǐng)10位同學(xué)發(fā)言)。
    (三)主持人:在班會(huì)前我們請(qǐng)每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫(xiě)一下,指出他(她)哪些地方使你對(duì)他(她)很欣賞,把他(她)的名字和特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來(lái)的內(nèi)容極豐富,幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字,有班內(nèi)的活躍分子;也有平時(shí)很少講話很安靜的同學(xué),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們從中挑選10個(gè),請(qǐng)同學(xué)們猜一猜他是誰(shuí)(主持讀完一個(gè);同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰(shuí),班會(huì)氣氛異常活躍)。
    (五)小品《看面相》???。
    主持人:看了以上的小品,大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)。
    以上同學(xué)們都談的很好,我們大家明白了這樣一個(gè)道理:不可以貌取人,這是交友的重要原則。
    主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請(qǐng)大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問(wèn)題,大家共同討論,該如何解決?然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。
    (六)請(qǐng)兒位同學(xué)講偉人交友的故事。
    主持人:通過(guò)同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國(guó)的解放而奮斗。
    (七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。
    (八)班主任總結(jié)???。
    這次班會(huì)開(kāi)得很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)在同學(xué)們受社會(huì)上一些不良思想的影響,有些同學(xué)變得比較虛假,不愿主動(dòng)與同學(xué)溝通,對(duì)別人的友善行為也持懷疑態(tài)度,從而同學(xué)們之間變得很陌生,真善美的東西少了,通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們敞開(kāi)心扉,彼此交流,又喚團(tuán)了人間最真摯的情感—-友情,這是人們最美好的情感,讓我們帶上一顆真誠(chéng)的心,去尋找生命中永遠(yuǎn)的朋友!
    我們需要朋友篇九
    二、班會(huì)重點(diǎn):
    四、班會(huì)準(zhǔn)備:
    五、班會(huì)過(guò)程:
    主持人:朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾,該如何處理呢?請(qǐng)大家以小組為單位,談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事,或是在交友時(shí)遇到了哪些問(wèn)題,大家共同討論,該如何解決?然后請(qǐng)各組選派代表進(jìn)行交流,尋找解決矛盾的方法與技巧。
    主持人:通過(guò)同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵(lì),同甘共苦,共同為新中國(guó)的解放而奮斗。
    (七)主持人:同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》,在歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)。
    六、班會(huì)效果。
    我們需要朋友篇十
    要么創(chuàng)新,要么死亡。
    ——托夫勒。
    在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,想要立于不敗之地,就需要不斷地創(chuàng)新。一個(gè)人如果沒(méi)有創(chuàng)新精神,也就沒(méi)有向上的動(dòng)力,沒(méi)有創(chuàng)造能力,就會(huì)被時(shí)代淘汰,就會(huì)被發(fā)展的巨浪吞沒(méi),因此,精神。
    布萊克曾說(shuō)過(guò):“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī),在街道上擠來(lái)擠去不會(huì)有所作為?!迸e世聞名的大衛(wèi)雕像,你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動(dòng)工的頑石嗎?事實(shí)上的確如此,對(duì)這塊“頑石”,米開(kāi)朗基羅別具匠心,另辟蹊徑。他拋開(kāi)石頭本身的紋路不管,用自己獨(dú)特的構(gòu)思與技巧,打造出了雕塑界的一大奇跡。米開(kāi)朗基羅成功了,他在千萬(wàn)條前進(jìn)道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。
    創(chuàng)新要有自己的獨(dú)特之處。獨(dú)特的思維,獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),獨(dú)特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥(niǎo)兒才能在天空自由飛翔,勇于探險(xiǎn)的魚(yú)兒才能在大海盡情遨游。
    瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥,在進(jìn)行最后一次試驗(yàn)時(shí),火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來(lái),身上淌著鮮血,嘴中卻叫著:“我成功了!我成功了!”或許創(chuàng)新就是需要義無(wú)反顧,需要一份激情。
    清朝乾隆年間書(shū)法家劉石庵具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,與之相對(duì)的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書(shū)法家翁方綱,他講究“筆筆有來(lái)歷”,認(rèn)為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦,針?shù)h相對(duì),但后人對(duì)注重創(chuàng)新的劉石庵的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于翁方綱。這是對(duì)兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時(shí)也印證了李可染說(shuō)的那句名言:“踩著別人的腳步前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’?!?BR>    創(chuàng)新包含著萬(wàn)物的萌芽,孕育生命和思想。正如樹(shù)木的花和果,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
    精神。
    我們需要朋友篇十一
    打開(kāi)我們心靈的深處,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們需要的很多。
    我們需要愛(ài)。愛(ài)是神奇的化學(xué)試劑,能讓苦難變得香甜,能讓一分鐘永駐成為永遠(yuǎn),能讓平凡的容顏貌若天仙,能讓喃喃細(xì)語(yǔ)壓過(guò)雷鳴電閃。愛(ài)可以是拍一下肩膀的安慰,可以是彼此無(wú)言的理解,可以是朋友知己的談心,還可以是一個(gè)贊許的微笑。
    我們需要陽(yáng)光雨露。陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的依靠,她能驅(qū)散你生活的陰影,帶給你眼前一片光明。雨露是我們不可或缺的生命之水。有了雨露和陽(yáng)光的悉心照顧才使我們能夠天天向上!
    有人會(huì)說(shuō),我們還需要?jiǎng)e人的支持,他人的表?yè)P(yáng)等?,F(xiàn)在,你停下你手中的活計(jì),仔細(xì)想想你走過(guò)的路,是不是一路上只有陽(yáng)光雨露,只有鮮花和掌聲呢?答案肯定是否定的。那么你再想想,促成你現(xiàn)在的成功的是不是只有別人一路的愛(ài),一路的順風(fēng)順?biāo)??也不是,其?shí)人生除了需要愛(ài)、需要陽(yáng)光雨露、需要鮮花掌聲以外,還有很多。
    我們需要挫折。大自然沒(méi)有風(fēng)霜雪雨不叫年景,柔弱的樹(shù)苗不經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們也一樣,挫折就是人生給我們的風(fēng)霜雪雨。只有陽(yáng)光雨露,那是溫室的花朵,真正的人生之路不可能在溫室里。我們要正確對(duì)待生活中的挫折,她是生活給予我們的最寶貴的財(cái)富。
    我們需要“敵人”。我們的一生不長(zhǎng),但是“敵人”隨時(shí)在你左右。他有時(shí)披著糖衣炮彈,趁你一個(gè)不注意就會(huì)把你擊中。他有時(shí)就是你自己,讓你意想不到,無(wú)處躲藏。他有時(shí)在你失意的時(shí)候,給你來(lái)個(gè)雪上加霜。他有時(shí)在你得意的時(shí)候,讓你措手不及。但也正是這樣狡猾的敵人,才成就了你今天的輝煌。
    生于憂患,死于安樂(lè)!讓我們感謝人生賜給我們的挫折、賜給我們的“敵人”吧!沒(méi)有挫折,沒(méi)有敵人,人生將是一潭死水,那也將是人生的盡頭!
    我們需要朋友篇十二
    2016年6月28日。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    現(xiàn)在這里給大家請(qǐng)安了,大家早上好,今天是我成長(zhǎng)中值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)100多人演講,不敢想象,可能以后都沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,謝謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),其次更重要的一點(diǎn)是以后可能再也沒(méi)有這么好的聽(tīng)眾了,都是本科生,今天我演講的題目是成長(zhǎng)需要改變。
    首先問(wèn)一下在座的各位我們都一樣嗎?我們每個(gè)人都是不一樣的,長(zhǎng)得不一樣,人生經(jīng)歷不一樣,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和看法不一樣,所以今天站在這里分享一點(diǎn)點(diǎn)我對(duì)成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),今天講的不好請(qǐng)大家鼓個(gè)掌,講的可以鼓兩次,講的精彩,請(qǐng)一直鼓掌,因?yàn)闀?huì)欣賞別人的人都是最帥的,最漂亮的,最美的,最酷的。
    請(qǐng)問(wèn)大家,你們?cè)陔]橋幸福嗎?快樂(lè)嗎?空虛嗎?如果說(shuō)你覺(jué)得現(xiàn)在你還不幸福,不快樂(lè),空虛的話,那你還沒(méi)有改變,沒(méi)有成長(zhǎng),沒(méi)有從中得到什么,不論是知識(shí),友情,愛(ài)情,還是其他。
    中國(guó)有句古話說(shuō):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔(dān)大任者必須改變自己,擁有強(qiáng)健的筋骨,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,冷靜,機(jī)智。
    非洲有句諺語(yǔ)說(shuō):改變別人,不如改變自己。
    歐洲的瓊斯說(shuō):我們的世界每天在變化,抱怨不適應(yīng)不如和世界一起改變。
    瑞典有句名言說(shuō):思想沒(méi)有變化,那人的大腦就像一片死水??梢?jiàn)改變的重要性,尤其是思想的改變。
    我們不難發(fā)現(xiàn),聾子可以奏出世界著名的鋼琴曲,沒(méi)手的人也可以彈樂(lè)器,雙目失明的人可以考聽(tīng)力判斷物體,一貧如洗的人可以成為富翁,世界上沒(méi)有什么是不可能。
    記者采訪了一位籃球運(yùn)動(dòng)員說(shuō):你為什么這么成功。他說(shuō)因?yàn)榱璩克狞c(diǎn)的洛杉磯。一天過(guò)去了,洛杉磯的黑夜沒(méi)有絲毫的改變,兩天過(guò)去了,洛杉磯的黑夜仍舊沒(méi)有改變,十幾年過(guò)去了,洛杉磯的黑暗依舊沒(méi)有改變,但是我卻成為了一名肌肉強(qiáng)健,有體能,有力量,有著很高投球命中率的運(yùn)動(dòng)員,科比雖然不能改變四點(diǎn)鐘的洛杉磯,但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋,但我們可以改變我們自己。
    士樂(lè),用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂(lè),還到各國(guó)演講,用他的經(jīng)歷激勵(lì)了很多人。
    巖縫中的竹子,如果沒(méi)有堅(jiān)持活下去的信念,怎能在破巖中點(diǎn)燃生命的火焰,震撼人心呢!
    咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,仍爾東西南北風(fēng)。
    凌空的雄鷹,沒(méi)有跳下懸崖的勇氣,怎能擁抱藍(lán)天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎,不知道,但他清楚的知道自己想要的是藍(lán)天。
    平凡的沙土,沒(méi)有毅然走進(jìn)蚌殼的決心,怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過(guò)多少歲月嗎?如果沒(méi)有拋棄光明的勇氣,怎么能讓人喜愛(ài)不已。
    成長(zhǎng)需要改變,改變態(tài)度,習(xí)慣,方法……。張靈泉在北大做演講說(shuō)過(guò),改變并不是意味著我們要成為多偉大的人,而是要讓自己知道你想要的是什么,并為之努力,堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo),最少自己也是開(kāi)心的,這就是成長(zhǎng)。
    吃了,豬都在努力,你有什么理由放棄。
    如果看到發(fā)傳單的同學(xué),你能過(guò)去自覺(jué)地要一份傳單。如果在教室你能自覺(jué)把自己制造的垃圾帶走。如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。如果你能不為自己找借口,學(xué)著自立。
    如果你能為自己四年后的夢(mèng)想,辛苦三年,你的未來(lái)肯定會(huì)像參天大樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
    機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些有行動(dòng)的人。
    如果你還沒(méi)有得到你想要的那是因?yàn)槟銢](méi)有想要到發(fā)瘋,不要讓上帝吶喊,不要讓上帝垂青,機(jī)會(huì)要自己把握,許多人有著強(qiáng)烈的渴望,如果只是想想,那就洗洗睡吧。如果說(shuō)別人能成功而我們沒(méi)有,那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。
    喬布斯,雖然沒(méi)有讀完大學(xué),但他知道自己喜歡電腦,所以成就了今天的蘋(píng)果。
    馬云,雖然屢次失敗,但他知道自己的方向,所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
    今天的你呢?
    時(shí),你就會(huì)成功。
    改變自己,相信下一個(gè)成功的就是你。
    我們需要朋友篇十三
    程小琪么有漂亮的臉蛋,么有曼妙的身材,么有殷實(shí)的家境,有的只是家人。上了大學(xué)之后,爸爸媽媽也么有對(duì)她有更多的話語(yǔ),他們的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的貼近父母,至少只希望他們可以陪她談?wù)勑木秃?,可是,么?dāng)程小琪開(kāi)始吐露自己心聲的那一刻,爸爸媽媽又開(kāi)始把注意力集中到弟弟的身上。
    在大學(xué)里,程小琪也知道該如何交友,以前玩得好的高中同學(xué),各奔東西,程小琪好想在大學(xué)能夠擁有一個(gè)真正交心的朋友。慢慢的,在大學(xué)里她漸漸發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活不是她想象的那樣,一切都在偏離她目標(biāo)的軌道。大學(xué)里,么有真正的互相幫助,有的只是不影響自己利益的順帶幫忙,也許是因?yàn)榇蠹叶际?0后,大家都有自己真心的朋友,大家也明白這種三流大專(zhuān)畢業(yè)之后,誰(shuí)也不會(huì)聯(lián)系誰(shuí),所以,大學(xué)里大家都在再找一個(gè)能夠跟自己平常上課,吃飯?jiān)谝黄鸬娜?,因?yàn)榇蠹叶夹枰粋€(gè)伴而已。
    程小琪在大一的時(shí)候么有感覺(jué)到這些,出來(lái)大學(xué),一切都很新鮮,宿舍同學(xué)開(kāi)始都很客氣,一切都很融洽,慢慢的,有的開(kāi)始談戀愛(ài)了,程小琪開(kāi)始感覺(jué)到孤單了,同學(xué)們有的開(kāi)始找對(duì)象,有的開(kāi)始在學(xué)校部門(mén)里嶄露頭角,自己卻什么事情都么有,她也想找個(gè)男朋友。一切都是那么順其自然,有一個(gè)男生開(kāi)始追她,那個(gè)男生不是陽(yáng)光,也不是養(yǎng)分,那個(gè)男生給她的是自己不再一個(gè)人的救命稻草。戀愛(ài)開(kāi)始的時(shí)候很甜蜜,也許是因?yàn)槌绦$鞔饝?yīng)做那個(gè)男生女朋友只是想擺脫單身的苦惱,所以程小琪的戀愛(ài)并不長(zhǎng)久。在以后的相處里,程小琪發(fā)現(xiàn)她跟那個(gè)男生有好多不相容的地方,他們漸漸的吵架次數(shù)開(kāi)始增多。程小琪也有原來(lái)的被人哄變?yōu)楹髞?lái)的哄別人,程小琪的戀愛(ài)延續(xù)到放寒假,在家里她又是一個(gè)人,再被整個(gè)孤單包圍的那段時(shí)間,她再也不想壓抑自己,她果斷的說(shuō)出分手,她原本以為那個(gè)男生會(huì)不同意,只是她認(rèn)為那個(gè)男生在收到她的分手短信之后,最少也會(huì)回個(gè)“好的”的信息,不知是程小琪想的太多,她那個(gè)所謂的前男友什么都么回。在分手的前一天,程小琪的前男友還在跟程小琪好好的說(shuō)話,聊天······就這樣,一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的戀愛(ài)就這樣結(jié)束,程小琪又回到最初的起點(diǎn)。
    戀愛(ài)的失敗讓程小琪想好好的重新開(kāi)始自己的人生,她想真正開(kāi)始結(jié)交新朋友,可是,當(dāng)她開(kāi)始對(duì)女同學(xué)真誠(chéng)相待的那段時(shí)間,她認(rèn)為自己是快樂(lè)的。就算有的時(shí)候朋友說(shuō)的那些話會(huì)讓她心里不舒服,她都忍著,在自己不停忍耐的那些時(shí)間,程小琪并么有得到真心朋友。生活對(duì)她真的好像一根根針,不停地刺痛她的心,她好累,好朋友不在身邊,她無(wú)法述說(shuō)心里的苦,自己的父母么有不愛(ài)自己,但自己卻得不到他們對(duì)她的只言片語(yǔ),自己的父母重來(lái)不會(huì)主動(dòng)打電話給她,么當(dāng)程小琪打電話給父母時(shí),父母對(duì)她說(shuō)的話,永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)短的幾句,最后,程小琪聽(tīng)到最多的只是縈繞在她耳邊嘟的那兩聲電話聲。
    程小琪好想叛逆一下,可是她么有資本,更么有那個(gè)大膽,所以她就一直拖著,她的笑不是真的,她自己也不知道該如何解決。在接下來(lái)的日子,她開(kāi)始一步步的習(xí)慣一個(gè)人,她開(kāi)始明白做自己想做的事情,讓自己開(kāi)心,遇到問(wèn)題要自己先去解決。在平常的空余時(shí)間,她開(kāi)始學(xué)著去豐富自己,不讓自己閑的發(fā)慌,不讓自己在發(fā)慌的時(shí)間,腦袋會(huì)控制不住的那些讓自己敏感的問(wèn)題,她也在告訴自己,要學(xué)會(huì)跟別人交流,不讓自己處于下者的地位。
    生活還要繼續(xù),試著改變自己,學(xué)會(huì)融入自己所在的圈子。
    我們需要朋友篇十四
    不知不覺(jué),我們已進(jìn)入了人生的春天――青春。陳獨(dú)秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生之寶貴時(shí)期也?!闭登啻耗晟俚奈覀?,向往著快樂(lè)的每一天。
    我們年少,我們需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人們的命脈,是一切價(jià)值的根基。誠(chéng)信是難得易失的。費(fèi)十年工夫積累的信用,往往由于一時(shí)一事的言行而失掉。因此,自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就算赴湯蹈火也要實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
    我們年少,我們需要謙遜。謙遜,是那偏僻山崖中的泉眼,所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗,空癟的時(shí)候,長(zhǎng)得挺直,高傲地昂著頭;飽滿的時(shí)候,又總是溫順,低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅(jiān)強(qiáng),在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮,以傲慢為恥。
    我們年少,我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德,也可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對(duì)待自己那樣對(duì)待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉向報(bào)”、“投我以桃,報(bào)之以李”的感恩方式,也是值得肯定的。法國(guó)文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“愛(ài),就是一般坦白的人對(duì)賜予他們快樂(lè)的人表示熱烈的感激?!?BR>    我們年少,我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時(shí)候,成為可靠的向?qū)?。有了?zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只會(huì)成為不折不扣的廢人。如果你不會(huì)或不愿承擔(dān),那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生,目前最大的責(zé)任莫過(guò)于學(xué)習(xí)。因此,好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。
    正值青春年少的我們,需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為建設(shè)美好世界加油,為快樂(lè)生活每一天加油!
    我們需要朋友篇十五
    中國(guó)五千年的歷史,文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)有著“文明之邦”的美譽(yù)。文明禮儀是非常重要的,就像人類(lèi)失去了光明,生活不再多彩,紅花失去了綠葉,變得不再多姿。所以,我們?cè)谌粘I钪芯蛻?yīng)該要講文明,懂禮貌!
    夜幕降臨,我邁著沉重的步伐緩緩來(lái)到了公交車(chē)站口,漫不經(jīng)心地上了車(chē)。
    在車(chē)上,我看到一位拄著拐杖,臉上刻滿了一條條歲月的痕跡,胡子花白,步履蹣跚的老人,他艱難地走過(guò)來(lái)時(shí),不知道怎么了,我果斷地站了起來(lái),將自己的座位讓給了老人,老人很感激我,我心中也十分愉快,這也使我明白了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。不知不覺(jué),車(chē)子停了下來(lái),我滿足地向窗外望去,身體隨著車(chē)子而搖擺起來(lái),心里甜滋滋的。突然一只小鳥(niǎo)唱起了歡樂(lè)的歌,那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧!
    中華民族用自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方,成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美,飄逸于浮云,深埋于古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——文明,讓我們共同來(lái)用文明創(chuàng)建美麗的中國(guó)吧!
    文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉?!笥?。
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    @_@我是分割線@_@。
    我們需要朋友篇十六
    我們都是世界上唯一的花朵,每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1,但我們只是一個(gè)。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛(ài)的孩子。雖然我們不可能每天都是no1,但我們只是一個(gè)!
    ——銘文。
    現(xiàn)在,我們?cè)絹?lái)越年輕。我們不需要完全西化。即使我們沒(méi)有一張平平淡淡的臉,我們?nèi)匀皇敲利惖?,因?yàn)槲覀冇型瑯拥幕盍Γ覀冇杏職?,我們有希望,我們有未?lái)。年輕人可以放手,因?yàn)槲覀冞€有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)。
    年少輕狂,走在未知的人生道路上,可能會(huì)遇到挫折,但我們有勇氣克服困難,戰(zhàn)勝挫折;萬(wàn)一我們失敗了呢?我們還年輕。我們有足夠的時(shí)間取得成功。
    我們年輕,我們的未來(lái)是無(wú)限的。為什么要自怨自艾?我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來(lái)充滿希望。有什么值得嘆息的?什么能讓我們死去?我們年輕,我們需要活力,我們需要快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
    我們都是世界上唯一的花朵,每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1,但我們只是一個(gè)。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛(ài)的孩子。雖然我們不可能每天都是no1,但我們只是一個(gè)!
    ——附言。
    我們需要朋友篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛(ài)的朋友們、大家好:
    今天我演講的題目是——我們需要什么?
    帶著這個(gè)問(wèn)題我走上了演講臺(tái),是啊,每個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀都有所不同,答案可能有許多種。有的人會(huì)說(shuō),我們需要金錢(qián),有錢(qián)能使鬼推磨,一擲千金的揮灑的確很痛快,也很過(guò)癮;也有人會(huì)說(shuō),我們需要權(quán)力和地位,一諾千金,一呼百應(yīng),唯你的馬首是瞻,這對(duì)于有權(quán)力欲的人來(lái)講也不為過(guò);還有人會(huì)說(shuō),我們需要香車(chē)寶馬,豪華別墅等等。
    但是,如果讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,做為檢測(cè)中心的一名工人,我覺(jué)的我們最需要的只是兩個(gè)字——安全。
    因?yàn)樗S系著每個(gè)人的生命與健康,維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。
    著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等,其中最低的一層就是安全,依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果失去了安全,上面的一切都將轟然倒塌,化為烏有;失去了安全,我們幸福生活就會(huì)缺少陽(yáng)光;失去了安全,我們的生命之花就會(huì)調(diào)謝。
    本站()。
    有多少血淋淋的事故,讓本來(lái)幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎;讓無(wú)數(shù)個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷;讓無(wú)數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛(ài)的丈夫而悲痛欲絕;讓無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害,一片血淚,傷亡事故奪走職工的生命,留下孤兒寡母,含淚度日,終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神,那一聲聲撕心裂肺的痛哭,怎不讓人痛心疾首,心如刀絞呢?回首來(lái)看,這哪一樁,哪一件不是因?yàn)槲覀儗?duì)安全的藐視,對(duì)制度的淡漠,對(duì)違章的麻痹,對(duì)隱患的妥協(xié)才造成的。
    還有發(fā)生在我們身邊的一次安全事故,由于一位操作工對(duì)當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)因素估計(jì)不足,一時(shí)的疏忽,導(dǎo)致濃酸迸濺,致使面部燒傷,不但留下了難以恢復(fù)的傷疤,還有內(nèi)心深處留下了揮之不去的陰影。這一切的罪孽都源自于我們對(duì)安全的疏漏。如果當(dāng)時(shí)不存在僥幸心理,一切按安全規(guī)程操作,我想不會(huì)發(fā)生這件讓所有人都為之惋惜的事故。我們公司一百次,一千次地強(qiáng)調(diào)安全,而我們卻一百零一次,一千零一次地疏忽,違章,導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生,這是我們所有人都值的反思的一個(gè)問(wèn)題。
    安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。
    讓我們把安全放在心中,讓安全與我們同行,讓每個(gè)月都是安全月,讓每個(gè)人都成為安全員,讓我們微笑而自信的對(duì)操心的父母、對(duì)期盼的丈夫、對(duì)每個(gè)人大聲的喊出我們的承諾:我們一定會(huì)保障好我們的生活最基本需要——安全。
    我們需要朋友篇十八
    我們需要愛(ài),愛(ài)可以給予我們動(dòng)力,推動(dòng)我們前行,愛(ài)伴著我們成長(zhǎng)。有愛(ài)心會(huì)讓世界變得更美麗,“愛(ài)心一小步,道德成長(zhǎng)一大步!”
    我們需要幫助,得到了幫助的`我們,會(huì)知道更多以前不知道或沒(méi)聽(tīng)說(shuō)的事物,讓我們開(kāi)闊視野,展望未來(lái)!
    我們需要努力,而且要靠自己去努力,努力過(guò)后,心情會(huì)變得舒暢,做起事情會(huì)更愉快,一起努力吧!
    我們需要知識(shí),知識(shí)可以豐富大腦,讓空空腦海變成有載著知識(shí),船舶的大海。增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了大腦,一舉兩得!
    我們需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)讓我們充滿希望,不再恐懼前面的路有什么困難,勇往直前,就會(huì)勝利!
    我們需要成功,一次成功,讓我們有了希望,接著會(huì)有第二次,第三次,甚至更多次的成功。
    年少的我們有太多太多的需要,讓我們共同去努力吧!
    我們需要朋友篇十九
    雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛下,晶瑩剔透,我捧起《唐詩(shī)宋詞鑒賞》含著生花生,躺在床上,享受老舍筆下的極樂(lè)世界。
    “少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。我細(xì)細(xì)吟哦至愛(ài)的辛詞,望著窗外未若柳絮因風(fēng)起的白雪,腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅景象:“電視機(jī)前,及父母在訓(xùn)斥看球賽津津有味的孩子,于是,孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對(duì)辛棄疾說(shuō),你錯(cuò)了,現(xiàn)在的孩子,比‘這時(shí)識(shí)盡愁滋味,卻道好個(gè)秋’的人,更多了一層不是味兒的愁?!?BR>    以前,我對(duì)這此文字向來(lái)是不屑的,生活是陽(yáng)光的,美好的,這些陰暗的文字,就讓它到陰暗的角落里去吧,如今則對(duì)這種飄渺的文字多了一份理解,多了一份至愛(ài)。我的初中生活,有著數(shù)不盡的愁,成績(jī)太差了,父母的皮鞭,愁;同學(xué)的風(fēng)言,更愁;他人的白眼,愁上加愁。被愁煎熬時(shí),我有了“莫道不消魂”的痛苦,心碎了,于是,清詞的典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放,吟著尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚,有種想哭的沖動(dòng)。
    但是我沒(méi)有哭,“愁”字了不得,經(jīng)過(guò)了它的.煎熬與過(guò)濾,我的一切惰性都沒(méi)有了,取之而代的,是勤奮帶給我的優(yōu)異成績(jī)。愁,又何常不是一種財(cái)富。
    家愁,愁得李清照成了千古風(fēng)流人物;國(guó)愁,愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見(jiàn)的才子,家愁、國(guó)愁、心愁,筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩(shī)人、詞人。
    我不是一個(gè)威名顯赫的千古名人,可是我想學(xué)一學(xué)高爾基,“愁啊,來(lái)得更猛烈些吧,我們這些少年啊,在風(fēng)暴中更加堅(jiān)強(qiáng)。”