讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單描述，更應(yīng)該包含對作者意圖的理解和表達(dá)。那么我們該如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢？首先，在閱讀過程中要抓住作品的核心思想和情感體驗，深入分析角色的性格、情節(jié)的發(fā)展以及作者運用的文學(xué)技巧和修辭手法。其次，寫讀后感時要用自己的語言表達(dá)，結(jié)合自身的經(jīng)歷和感悟，從個人角度出發(fā)，探討作品對自己的影響和啟示。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)組織和語言表達(dá)，對作品進(jìn)行客觀審視和批評性思考，同時還要保持對作品的尊重和敬畏。接下來，讓我們一起來讀一篇精彩的讀后感，領(lǐng)略不同作者的思想和創(chuàng)作風(fēng)格。
長翅膀的校服讀后感篇一
今年暑假，老師發(fā)了一本《長翅膀的校服》給我們看，看了那么多美德少年的故事，我覺得我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
中華美德“百善孝為先”，在家要做一個孝順的孩子。今年暑假在外婆家，我天天都幫外婆掃地、拖地。由于外婆的腰疼，所以不敢彎腰，我總是在她身邊幫助她。有一次外婆說床上鋪的竹席臟了，要拿出去洗，我趕緊和表弟把竹席搬到外面，鋪在地上，先在上面灑上水，再均勻撒上洗衣粉，然后拿起刷子使勁地刷起來。雖然那天太陽很毒，我蹲在那里刷得滿頭大汗，而且手也有點酸，可是看看竹席一點一點地變得干凈，我心里很滿足。外婆看到干凈的竹席笑了，我也開心地笑了。
那天，我和媽媽坐公交車去超市買東西，半路上車上上來了一個老奶奶。我看她站在那里有點站不穩(wěn)，趕緊走過去，把她扶到了我的座位上坐下。老奶奶感激地對我笑了笑，連聲說謝謝。我雖然只能站在那里，但心里還是美滋滋的。
雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是美德要從小事開始培養(yǎng)，做一個對家庭、對社會有意義的人。
長翅膀的校服讀后感篇二
身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！教師們常說我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁?？梢?，我們對于祖國這個母親來說是多么重要！
“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢？可是，如何真正地做到“愛祖國”呢？“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧！
我們此刻還小，許多事情還沒有本事去做，可是我們能夠為祖國母親而時刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自我的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我明白自我該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！
長翅膀的校服讀后感篇三
讀一本書，總會把許多心思投入，至于回報，只能在閱讀過程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書，是需要心靈寧靜之后而專注的。放假之前，借書六本，計劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會到，我們有時不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會成為動力，反會成為你在前路追求。這本書，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺它唯美，憂傷，而又夢幻，有神話般的感覺，讓人想到天使，有一種悲愴的神話般的凄美，有中國神話鳳凰涅盤的味道。其次是因為作者，張潔著作，我對這位作家有一種印象，很想對魯迅的感覺，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對這位作家，有一種想深刻認(rèn)識的沖動。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話，預(yù)示人生的無怨無悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺得這之中蘊含了深刻的對生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動力，平定心態(tài)之后，我開始了解這本書，本書是在改革開放之初，就像作者所說，‘謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問題，同時，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫中，小說成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長鄭子云、曙光汽車制造廠廠長陳詠明及其對立面，重工業(yè)部部長田守誠等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財而‘努力’，這些中國的蛀蟲，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國當(dāng)時重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國當(dāng)時的一個點，此處可以以點帶面，看看當(dāng)時整個中國的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書，總感覺有茅盾社會剖析小說的味道，應(yīng)該屬于這個范疇吧，因為改革的時代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書，與社會同步，不追求故事完整，追求的是一種社會效果，我門可以看到中國文人那份憂國憂民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛國之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
長翅膀的校服讀后感篇四
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠(yuǎn)神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應(yīng)，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當(dāng)成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?BR> 長翅膀的校服讀后感篇五
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在回到的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的`花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，最后長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的完美品質(zhì)。小高在結(jié)尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在那里安居樂業(yè)?！边@句話其實是小高自己內(nèi)心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。
整篇課文表達(dá)了祖國海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣，為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)，把祖國的明天建設(shè)得更加完美!
長翅膀的校服讀后感篇六
今天，我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個小故事——《隱形的翅膀》。這個故事令我很感動，就多讀了幾遍。這個故事主要講一個電影的導(dǎo)演要選一個符合三個要求的人。慶瑤就是這個人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了，后來學(xué)會用腳來寫字、喝水等，成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事，使我懂得了只要努力，沒有做不到的事情。（讀后感）。
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員，是因為她努力去做了，認(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒有信心，什么事情做不了。
讀完這個故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在練習(xí)跑步，希望在校運會上拿個好成績?？晌以趺匆簿毑豢?，總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度，爸爸就讓我學(xué)一個更難的跑步姿勢，可以讓速度提升兩倍。我看了這個動作難度這么大，，就不想學(xué)，在一旁坐著。后來我為了在校運會為班爭光，就拼了一下。練了幾天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
長翅膀的校服讀后感篇七
一個人一生都有一條路，一條正確的路。一個人一生都有一片天，一片寬廣的天。一個人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。
而夢想正是每個人身后最堅強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢想而拼搏，努力，夢想的成功不是一瞬間，他會失去很多時光，但那段時光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。夢想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來，而堅持是必不可少的，但，不是每個人都能堅持到底，堅持到最后。
還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對夢想的堅持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。她，成功了，她堅持，她沒有放棄，所以她一定會成功。上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢想堅持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢想。而我們把時光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時，我們剩下的后悔；那時，所有的夢想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢想，只要不服輸，夢想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。
我的作家夢在觀看《開學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地，為夢想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會把強(qiáng)烈的夢想化作無窮的動力，闖出自己的輝煌道路。夢想是什么？它是一對翅膀，讓夢想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
長翅膀的校服讀后感篇八
那時我才四歲，非常喜歡和小動物玩。
一天早晨，我迷迷糊糊的起床，聽到門外有敲門聲，我跑過去開門，一看是舅舅，他說讓我猜猜他帶來了什么，我是左猜右猜，怎么都猜不出。
“看！”哇噻！原來是一只小麻雀！
“好可愛！好可愛！”我真是太喜歡了。
舅舅又說：“快用繩子拴住它的腿?！?BR> 我急忙找來了一根繩子，拴住了它的.爪子。
我當(dāng)時并不知道它吃什么，就找了一些小草呀，小葉子什么的，見它不吃，我只好拿出了一些小熊餅干給它吃，它才勉強(qiáng)吃了幾口。
我天天牽著它在小區(qū)里跑，我的朋友都很羨慕我。
有一天我回家，突然發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。我這兒找找，那兒扒扒，忽然聽見了小鳥的叫聲，我過去一看，原來，它正在角落里瑟瑟發(fā)抖。我把它捧了起來，發(fā)現(xiàn)，它的腳被繩子栓的地方已經(jīng)起了一個又紅又大的血泡。
它不停地叫著。好像是在哀求我：“求求你把我給放了吧，我是多么想回到爸爸媽媽的身邊啊！”
我的手好象是被控制住了一樣，要我把小鳥給放了。
這時，媽媽走了過來，她也支持我這樣做。
我解開了繩子，走到了窗戶邊，現(xiàn)在，太陽已經(jīng)快要落山了，我把它放了出去，它在晚霞中，拍動著它那雙金色的翅膀。（六年級上期）。
長翅膀的校服讀后感篇九
在一個美麗的王國里，每一個天使都有著自己獨特而又美麗的翅膀。其中冰冰的翅膀最美麗，讓其他的天使羨慕極了。
一次，冰冰和伙伴們下凡玩耍。有一個小男孩雙腳斷了，癱坐在輪椅上。冰冰想幫助小男孩卻沒有一點辦法，她的小伙伴們也沒有辦法。冰冰想把一對翅膀安在小男孩身上，可是自己僅有一對翅膀，天使如果沒有了翅膀，就不能回到天上了。冰冰想了很久才把自己那美麗的翅膀送給了那個小男孩。
小伙伴們見了，便和冰冰偎依著告別了。小伙伴門走后，忽然金光四射，小男孩變成了上帝的樣子。冰冰見了驚訝的說：“上帝，您……怎么？”上帝說：“好孩子，你為了幫助一個陌生的小男孩，竟然連天使都不做了。這是常人所不能做到的，而你卻能做到。我給你一個禮物，是一雙能夠再生長的翅膀，這樣，你便也可以幫助別人了?！罢f罷，金光四射作文你也可以投稿，上帝手中出現(xiàn)了一對更加美麗的翅膀。
這個故事告訴人們，只要樂于助人上帝也會感動。
長翅膀的校服讀后感篇十
文章摘要：第三次，情人節(jié)，又是快要絕望的時候，若是見不到你，我就要放棄的？這夢，讓我醒后擁有了無限的遐思。故鄉(xiāng)的杏樹落了葉，梨樹枯萎了，玉米搬回了家。有些東西，求之不得；可是，所有的事情，并沒有淡忘，只是墜落在心底。
正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院治療。梁晨出院后，兄弟連又參加了一場籃球賽，這次，他們比上次更認(rèn)真，更團(tuán)結(jié)，最終獲得冠軍！其實，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺特別難受。有位男同學(xué)主動向老師提出送我回家，當(dāng)時天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說了聲“謝謝。
”到了家，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我的病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼，沒有其他?，F(xiàn)在社會上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？所以說男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長地久！
長翅膀的校服讀后感篇十一
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
"小高"在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在"嘗瓜會"上"我"才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
長翅膀的校服讀后感篇十二
《另一只翅膀的夢想》是我無意間讀到的一篇文章。第一次看到他的題目，我就被吸引進(jìn)去了。從此，每每遇到什么挫折，我就會細(xì)細(xì)品讀這篇文章，讀完后心里豁然開朗，如同雨過天晴一般。
命運并不公平，有時你付出很久才得到的成功，一夜之間就會灰飛煙滅。命運也并不完美，世事無常，似曇花一現(xiàn)，然而完美是店主對夢想的追求。在女子右手的傷痕和夢想的破碎面前，我顯得那么微不足道。我知道，店主的堅強(qiáng)，來自她的左手；她的畫，因為她靈巧的左手而栩栩如生。即使命運將夢想的一只翅膀折斷，她也要用僅有的另一只翅膀展示美麗。
跟女子比起來，我的挫折或許真的不算什么。三年級開始，我的夢想就是做一名教師。我向著這個夢想努力，但我卻因為一次考試的成績不佳，而一度放棄了這個夢想，向著目標(biāo)努力。我雖然沒有經(jīng)歷過被折斷翅膀的厄運，但我卻被這小小的挫折所打敗，和店主比起來我羞愧無比。
女子雖然失去了右手，但卻沒有這這突如其來的災(zāi)難所打倒，也沒有因此而放棄自己的夢想，依然用左手堅持作畫，對于畫家來說右手或許比自己的命都重要。但我卻因為這小小的挫折而放棄自己的夢想。
《另一只翅膀的夢想》教會我的豈止是一時的道理，而是永恒的真理，人雖然遭遇了不幸，但不要因此失去信心和失去對夢想的執(zhí)著，要依然為夢想而努力，奮斗。
長翅膀的校服讀后感篇十三
敬愛的小高哥哥：
您好！
學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠(yuǎn)的黑龍江，一路顛簸護(hù)送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關(guān)愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士！敬禮！
經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士！
祝時時開心，事事順心！
您的崇拜者：xx。
長翅膀的校服讀后感篇十四
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親?；氐綅u時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，最終成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀(jì)的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達(dá)出自我的愛國之情懷呢？”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí)，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自我所能夠盡的努力，為國爭光。
當(dāng)然，這必須要付諸行動。所以，此刻，我們必須好好學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
每個人都深深的愛著自我的祖國，表達(dá)的方式也有千萬種。愛國，不必須要做出驚天動地的大事，只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為國做貢獻(xiàn)，你所做的一切都是值得的。
長翅膀的校服讀后感篇十五
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起，影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。
志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補補……志華后來被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利，但母親卻走了。
于我們，對于成敗，對于困難，更是要昂首挺胸，相信明天幸福就會降臨，成功就會來到，因為在我們每個人的背后，都有一雙“隱形的翅膀”，這雙“翅膀”來自自己的父愛、母愛，更來自自己對生活的信念!
長翅膀的校服讀后感篇十六
最近，我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲，建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍，對我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵，希望我們成為祖國未來的建設(shè)者。
郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后，每天至少要閱讀半個小時。起初，我有點不舒服，但一旦我堅持下來，就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。
作為祖國的未來，在這一刻，我明白了一個更真實的道理:作為一個中國人，作為一個中國的少年，像一名邊疆戰(zhàn)士，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能，練習(xí)一雙多彩的翅膀，在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔，建設(shè)我們的祖國。
長翅膀的校服讀后感篇十七
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長翅膀的校服讀后感篇十八
天使的翅膀讀后感，歡迎閱讀借鑒。
從前，有一個小男孩，他背上的兩條疤痕，很害怕?lián)Q衣服，因為他害怕同學(xué)們見到他身上的疤痕，所以非常自卑。他的媽媽把這件事告訴了他的老師。雖然小男孩的背上有兩條明顯的疤痕，但男孩的老師和父母并沒有嫌棄他，同學(xué)們無心的話傷了小男孩的心。
老師用一個小小的故事，讓同學(xué)們不再厭惡他，同時讓小男孩走出了背上的陰影。老師的愛引導(dǎo)著每一個孩子快樂的成長。
今天中午，我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》?？赐旰螅倚闹芯镁貌荒芷届o。
眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因為他背上有兩道又深又長的疤痕，而被同學(xué)嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因，并鼓勵他的場景。
在這篇文章中，(當(dāng))班上的'同學(xué)又開始嘲笑那個小男孩時，老師給他們講了一個天使的故事，使得那些同學(xué)都以為小男孩是個天使。
這事后小男孩恢復(fù)了自信，在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因為他相信背上的疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生。
今天，我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候，因為重病進(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。
后來上學(xué)了，每當(dāng)上體育課的時候，他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕，總是躲藏在墻角落里，避開同學(xué)們的目光，偷偷地?fù)Q衣服?？勺罱K還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時，同學(xué)們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。
媽媽知道后，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個機(jī)會想個好辦法來安慰他。又是體育課了，同學(xué)們又開始譏笑他，這時老師來了，看見了這個情景，對同學(xué)們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。
我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關(guān)心和愛護(hù)。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創(chuàng)傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。
正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對這個男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時自己應(yīng)該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它，成為一個生活的強(qiáng)者!
今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫(yī)生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕，為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他天天躲在角落里換體育服，沒想到這個秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，“好惡心啊，這是什么東西啊?”
當(dāng)小男孩聽了這話的時候，淚水從眼睛中滑下來.這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進(jìn)來，孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕，老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕.”同學(xué)們聽了后,都想摸一下小天使的翅膀,從此以后,小男孩再也沒有被人欺負(fù),再也不自卑了,因為他相信自己就是一個小天使.
讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個小男孩的一生.我很受感動.
過去,我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個天使, .盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點,但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒有留下兩道疤痕,我的動作比較快,這也是一種優(yōu)點不是嗎?媽媽說只要我把這些缺點改正,我就是一個完美的天使了.我想我一定會努力去做的,爭取做一個完美的天使.
長翅膀的校服讀后感篇十九
讀后感，希望對您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結(jié)瓜，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結(jié)了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方，被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設(shè)者們。
那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢？心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國！我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設(shè)祖國出力！
讀后感，希望對您有幫助！
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使。
讀后感，希望對您有幫助！
做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻(xiàn)。因為我們都是中華民族的兒女！
以前，我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……做愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)做愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理。
讀后感，希望對您有幫助！
只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當(dāng)一個實實在在的愛國者。
同學(xué)們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現(xiàn)一個人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！，希望能幫助您！
長翅膀的校服讀后感篇二十
每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我希望。隨著片尾曲的結(jié)束，影片也結(jié)束了。看完了《隱形的翅膀》這部影片，我深有感觸。
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風(fēng)箏時不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅，以超人的毅力學(xué)會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字，最終實現(xiàn)了自己的夢想考上了大學(xué)，成為時代嬌兒。
看過影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力，為了上學(xué)開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，.com終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
與她相比，我是渺小的，她沒有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人，每天衣來伸手，飯來張口，干每件事情都是三分鐘熱度，沒有刻苦的精神。
今后,我要學(xué)習(xí)他,做個努力學(xué)習(xí)的孩子!
長翅膀的校服讀后感篇一
今年暑假，老師發(fā)了一本《長翅膀的校服》給我們看，看了那么多美德少年的故事，我覺得我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
中華美德“百善孝為先”，在家要做一個孝順的孩子。今年暑假在外婆家，我天天都幫外婆掃地、拖地。由于外婆的腰疼，所以不敢彎腰，我總是在她身邊幫助她。有一次外婆說床上鋪的竹席臟了，要拿出去洗，我趕緊和表弟把竹席搬到外面，鋪在地上，先在上面灑上水，再均勻撒上洗衣粉，然后拿起刷子使勁地刷起來。雖然那天太陽很毒，我蹲在那里刷得滿頭大汗，而且手也有點酸，可是看看竹席一點一點地變得干凈，我心里很滿足。外婆看到干凈的竹席笑了，我也開心地笑了。
那天，我和媽媽坐公交車去超市買東西，半路上車上上來了一個老奶奶。我看她站在那里有點站不穩(wěn)，趕緊走過去，把她扶到了我的座位上坐下。老奶奶感激地對我笑了笑，連聲說謝謝。我雖然只能站在那里，但心里還是美滋滋的。
雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是美德要從小事開始培養(yǎng)，做一個對家庭、對社會有意義的人。
長翅膀的校服讀后感篇二
身為中國人，這是多么令人自豪的事情！祖國這個大家庭給了我們多少溫暖，給予了我們多少完美！教師們常說我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁?？梢?，我們對于祖國這個母親來說是多么重要！
“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那么“愛祖國”呢？可是，如何真正地做到“愛祖國”呢？“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧！
我們此刻還小，許多事情還沒有本事去做，可是我們能夠為祖國母親而時刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自我的智慧跟雙手報效祖國了！讀完這篇文章，我明白自我該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！
長翅膀的校服讀后感篇三
讀一本書，總會把許多心思投入，至于回報，只能在閱讀過程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書，是需要心靈寧靜之后而專注的。放假之前，借書六本，計劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會到，我們有時不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會成為動力，反會成為你在前路追求。這本書，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺它唯美，憂傷，而又夢幻，有神話般的感覺，讓人想到天使，有一種悲愴的神話般的凄美，有中國神話鳳凰涅盤的味道。其次是因為作者，張潔著作，我對這位作家有一種印象，很想對魯迅的感覺，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對這位作家，有一種想深刻認(rèn)識的沖動。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話，預(yù)示人生的無怨無悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺得這之中蘊含了深刻的對生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動力，平定心態(tài)之后，我開始了解這本書，本書是在改革開放之初，就像作者所說，‘謹(jǐn)將此書獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問題，同時，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫中，小說成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長鄭子云、曙光汽車制造廠廠長陳詠明及其對立面，重工業(yè)部部長田守誠等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財而‘努力’，這些中國的蛀蟲，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國當(dāng)時重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國當(dāng)時的一個點，此處可以以點帶面，看看當(dāng)時整個中國的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書，總感覺有茅盾社會剖析小說的味道，應(yīng)該屬于這個范疇吧，因為改革的時代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書，與社會同步，不追求故事完整，追求的是一種社會效果，我門可以看到中國文人那份憂國憂民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛國之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
長翅膀的校服讀后感篇四
“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士，探親回來會帶點什么：土特產(chǎn)，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠(yuǎn)神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！
在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應(yīng)，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛(wèi)祖國當(dāng)成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真?zhèn)ゴ螅?BR> 長翅膀的校服讀后感篇五
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親，在回到的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，而是記掛著小島上需要授粉的`花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島。在寶石島上，戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島，播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中，最后長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的完美品質(zhì)。小高在結(jié)尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在那里安居樂業(yè)?！边@句話其實是小高自己內(nèi)心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。
整篇課文表達(dá)了祖國海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣，為祖國發(fā)展做貢獻(xiàn)，把祖國的明天建設(shè)得更加完美!
長翅膀的校服讀后感篇六
今天，我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個小故事——《隱形的翅膀》。這個故事令我很感動，就多讀了幾遍。這個故事主要講一個電影的導(dǎo)演要選一個符合三個要求的人。慶瑤就是這個人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了，后來學(xué)會用腳來寫字、喝水等，成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事，使我懂得了只要努力，沒有做不到的事情。（讀后感）。
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員，是因為她努力去做了，認(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒有信心，什么事情做不了。
讀完這個故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在練習(xí)跑步，希望在校運會上拿個好成績?？晌以趺匆簿毑豢?，總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度，爸爸就讓我學(xué)一個更難的跑步姿勢，可以讓速度提升兩倍。我看了這個動作難度這么大，，就不想學(xué)，在一旁坐著。后來我為了在校運會為班爭光，就拼了一下。練了幾天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
長翅膀的校服讀后感篇七
一個人一生都有一條路，一條正確的路。一個人一生都有一片天，一片寬廣的天。一個人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。
而夢想正是每個人身后最堅強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢想而拼搏，努力，夢想的成功不是一瞬間，他會失去很多時光，但那段時光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。夢想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來，而堅持是必不可少的，但，不是每個人都能堅持到底，堅持到最后。
還記得她……最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對夢想的堅持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。她，成功了，她堅持，她沒有放棄，所以她一定會成功。上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢想堅持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢想。而我們把時光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時，我們剩下的后悔；那時，所有的夢想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢想，只要不服輸，夢想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。
我的作家夢在觀看《開學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地，為夢想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會把強(qiáng)烈的夢想化作無窮的動力，闖出自己的輝煌道路。夢想是什么？它是一對翅膀，讓夢想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
長翅膀的校服讀后感篇八
那時我才四歲，非常喜歡和小動物玩。
一天早晨，我迷迷糊糊的起床，聽到門外有敲門聲，我跑過去開門，一看是舅舅，他說讓我猜猜他帶來了什么，我是左猜右猜，怎么都猜不出。
“看！”哇噻！原來是一只小麻雀！
“好可愛！好可愛！”我真是太喜歡了。
舅舅又說：“快用繩子拴住它的腿?！?BR> 我急忙找來了一根繩子，拴住了它的.爪子。
我當(dāng)時并不知道它吃什么，就找了一些小草呀，小葉子什么的，見它不吃，我只好拿出了一些小熊餅干給它吃，它才勉強(qiáng)吃了幾口。
我天天牽著它在小區(qū)里跑，我的朋友都很羨慕我。
有一天我回家，突然發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。我這兒找找，那兒扒扒，忽然聽見了小鳥的叫聲，我過去一看，原來，它正在角落里瑟瑟發(fā)抖。我把它捧了起來，發(fā)現(xiàn)，它的腳被繩子栓的地方已經(jīng)起了一個又紅又大的血泡。
它不停地叫著。好像是在哀求我：“求求你把我給放了吧，我是多么想回到爸爸媽媽的身邊啊！”
我的手好象是被控制住了一樣，要我把小鳥給放了。
這時，媽媽走了過來，她也支持我這樣做。
我解開了繩子，走到了窗戶邊，現(xiàn)在，太陽已經(jīng)快要落山了，我把它放了出去，它在晚霞中，拍動著它那雙金色的翅膀。（六年級上期）。
長翅膀的校服讀后感篇九
在一個美麗的王國里，每一個天使都有著自己獨特而又美麗的翅膀。其中冰冰的翅膀最美麗，讓其他的天使羨慕極了。
一次，冰冰和伙伴們下凡玩耍。有一個小男孩雙腳斷了，癱坐在輪椅上。冰冰想幫助小男孩卻沒有一點辦法，她的小伙伴們也沒有辦法。冰冰想把一對翅膀安在小男孩身上，可是自己僅有一對翅膀，天使如果沒有了翅膀，就不能回到天上了。冰冰想了很久才把自己那美麗的翅膀送給了那個小男孩。
小伙伴們見了，便和冰冰偎依著告別了。小伙伴門走后，忽然金光四射，小男孩變成了上帝的樣子。冰冰見了驚訝的說：“上帝，您……怎么？”上帝說：“好孩子，你為了幫助一個陌生的小男孩，竟然連天使都不做了。這是常人所不能做到的，而你卻能做到。我給你一個禮物，是一雙能夠再生長的翅膀，這樣，你便也可以幫助別人了?！罢f罷，金光四射作文你也可以投稿，上帝手中出現(xiàn)了一對更加美麗的翅膀。
這個故事告訴人們，只要樂于助人上帝也會感動。
長翅膀的校服讀后感篇十
文章摘要：第三次，情人節(jié)，又是快要絕望的時候，若是見不到你，我就要放棄的？這夢，讓我醒后擁有了無限的遐思。故鄉(xiāng)的杏樹落了葉，梨樹枯萎了，玉米搬回了家。有些東西，求之不得；可是，所有的事情，并沒有淡忘，只是墜落在心底。
正巧，江依然的父母在江依然的手機(jī)中找到了許多梁晨的照片，便認(rèn)定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學(xué)，在逃學(xué)過程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院治療。梁晨出院后，兄弟連又參加了一場籃球賽，這次，他們比上次更認(rèn)真，更團(tuán)結(jié)，最終獲得冠軍！其實，“早戀”和“友誼”是不同的，同學(xué)之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺特別難受。有位男同學(xué)主動向老師提出送我回家，當(dāng)時天下著大雨，這位男同學(xué)一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說了聲“謝謝。
”到了家，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我的病好了，從此，我便和那位男同學(xué)成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼，沒有其他?，F(xiàn)在社會上，是有“早戀風(fēng)”，有些同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí)，暗戀上某同學(xué)，像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應(yīng)該阻止，勸阻和教育的，有次我在報紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習(xí)慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。早知今日，何必當(dāng)初？所以說男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應(yīng)該杜絕“早戀之風(fēng)”，讓“友誼”天長地久！
長翅膀的校服讀后感篇十一
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
"小高"在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在"嘗瓜會"上"我"才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
長翅膀的校服讀后感篇十二
《另一只翅膀的夢想》是我無意間讀到的一篇文章。第一次看到他的題目，我就被吸引進(jìn)去了。從此，每每遇到什么挫折，我就會細(xì)細(xì)品讀這篇文章，讀完后心里豁然開朗，如同雨過天晴一般。
命運并不公平，有時你付出很久才得到的成功，一夜之間就會灰飛煙滅。命運也并不完美，世事無常，似曇花一現(xiàn)，然而完美是店主對夢想的追求。在女子右手的傷痕和夢想的破碎面前，我顯得那么微不足道。我知道，店主的堅強(qiáng)，來自她的左手；她的畫，因為她靈巧的左手而栩栩如生。即使命運將夢想的一只翅膀折斷，她也要用僅有的另一只翅膀展示美麗。
跟女子比起來，我的挫折或許真的不算什么。三年級開始，我的夢想就是做一名教師。我向著這個夢想努力，但我卻因為一次考試的成績不佳，而一度放棄了這個夢想，向著目標(biāo)努力。我雖然沒有經(jīng)歷過被折斷翅膀的厄運，但我卻被這小小的挫折所打敗，和店主比起來我羞愧無比。
女子雖然失去了右手，但卻沒有這這突如其來的災(zāi)難所打倒，也沒有因此而放棄自己的夢想，依然用左手堅持作畫，對于畫家來說右手或許比自己的命都重要。但我卻因為這小小的挫折而放棄自己的夢想。
《另一只翅膀的夢想》教會我的豈止是一時的道理，而是永恒的真理，人雖然遭遇了不幸，但不要因此失去信心和失去對夢想的執(zhí)著，要依然為夢想而努力，奮斗。
長翅膀的校服讀后感篇十三
敬愛的小高哥哥：
您好！
學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀！您可真了不起呀！從大老遠(yuǎn)的黑龍江，一路顛簸護(hù)送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關(guān)愛。
你們的工作多清苦啊，除了守衛(wèi)我們的寶島，還是守衛(wèi)我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來認(rèn)真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊！正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰(zhàn)士！敬禮！
經(jīng)過你們辛勤的耕耘，現(xiàn)在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰(zhàn)士！
祝時時開心，事事順心！
您的崇拜者：xx。
長翅膀的校服讀后感篇十四
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)覺，愛國其實并不難。
課文講述的是：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親?；氐綅u時，只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘：海島戰(zhàn)士剛來小島時，西瓜雖開了花卻不結(jié)瓜。找到根本后，經(jīng)歷了一次次阻礙，最終成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文，覺得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動。愛國，說大可大，說小可小。
而作為二十一世紀(jì)的我們，并不需要上戰(zhàn)場。有人問：“那怎樣才能表達(dá)出自我的愛國之情懷呢？”
其實，我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地，我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí)，而我們的武器就是知識！擁有淵博的知識，用自我所能夠盡的努力，為國爭光。
當(dāng)然，這必須要付諸行動。所以，此刻，我們必須好好學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
每個人都深深的愛著自我的祖國，表達(dá)的方式也有千萬種。愛國，不必須要做出驚天動地的大事，只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國，永遠(yuǎn)想著為國做貢獻(xiàn)，你所做的一切都是值得的。
長翅膀的校服讀后感篇十五
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起，影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。
志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補補……志華后來被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利，但母親卻走了。
于我們，對于成敗，對于困難，更是要昂首挺胸，相信明天幸福就會降臨，成功就會來到，因為在我們每個人的背后，都有一雙“隱形的翅膀”，這雙“翅膀”來自自己的父愛、母愛，更來自自己對生活的信念!
長翅膀的校服讀后感篇十六
最近，我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲，建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛國主義讓我想起了我們的語文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍，對我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費苦心地培育我們祖國的花朵，希望我們成為祖國未來的建設(shè)者。
郭老師規(guī)定我們按時完成作業(yè)后，每天至少要閱讀半個小時。起初，我有點不舒服，但一旦我堅持下來，就很難改變了。這反過來又使我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。
作為祖國的未來，在這一刻，我明白了一個更真實的道理:作為一個中國人，作為一個中國的少年，像一名邊疆戰(zhàn)士，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能，練習(xí)一雙多彩的翅膀，在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔，建設(shè)我們的祖國。
長翅膀的校服讀后感篇十七
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長翅膀的校服讀后感篇十八
天使的翅膀讀后感，歡迎閱讀借鑒。
從前，有一個小男孩，他背上的兩條疤痕，很害怕?lián)Q衣服，因為他害怕同學(xué)們見到他身上的疤痕，所以非常自卑。他的媽媽把這件事告訴了他的老師。雖然小男孩的背上有兩條明顯的疤痕，但男孩的老師和父母并沒有嫌棄他，同學(xué)們無心的話傷了小男孩的心。
老師用一個小小的故事，讓同學(xué)們不再厭惡他，同時讓小男孩走出了背上的陰影。老師的愛引導(dǎo)著每一個孩子快樂的成長。
今天中午，我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》?？赐旰螅倚闹芯镁貌荒芷届o。
眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出主人公小男孩因為他背上有兩道又深又長的疤痕，而被同學(xué)嘲笑的情景，以及老師知道小男孩背上為什么會有疤痕的原因，并鼓勵他的場景。
在這篇文章中，(當(dāng))班上的'同學(xué)又開始嘲笑那個小男孩時，老師給他們講了一個天使的故事，使得那些同學(xué)都以為小男孩是個天使。
這事后小男孩恢復(fù)了自信，在高中那年參加游泳比賽得了亞軍。這個小男孩為什么能從剛開始的害怕被嘲笑到后來的自信呢?那是因為他相信背上的疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。
我深深地感受到小男孩的班主任老師很關(guān)心學(xué)生。
今天，我讀了一個動人的故事。它講述了一個小男孩在出生的時候，因為重病進(jìn)行了好幾次大手術(shù)。大夫終于把他從死神那里拉了回來，但在他的背上留下了兩道深深的疤痕。為此，他感到十分悲傷。
后來上學(xué)了，每當(dāng)上體育課的時候，他生怕被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己背上的傷痕，總是躲藏在墻角落里，避開同學(xué)們的目光，偷偷地?fù)Q衣服?？勺罱K還是被同學(xué)們看到了。以后每當(dāng)他換衣服時，同學(xué)們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。
媽媽知道后，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個機(jī)會想個好辦法來安慰他。又是體育課了，同學(xué)們又開始譏笑他，這時老師來了，看見了這個情景，對同學(xué)們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當(dāng)你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。
我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關(guān)心和愛護(hù)。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創(chuàng)傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。
正確的引導(dǎo)使同學(xué)們改變了對這個男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時自己應(yīng)該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰(zhàn)勝它，成為一個生活的強(qiáng)者!
今天，我讀了一篇故事《天使的翅膀》，這個故事是說一個小男孩得了重病，父母本來想放棄的，可又不忍心，所以他們就請醫(yī)生開刀治好了小男孩的病，可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕，為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，他天天躲在角落里換體育服，沒想到這個秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，“好惡心啊，這是什么東西啊?”
當(dāng)小男孩聽了這話的時候，淚水從眼睛中滑下來.這時候老師聽到了他們的議論聲，就走了進(jìn)來，孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕，老師看了看小男孩說：“這是一個傳說，傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來，可是有的天使動作比較慢，所以背上留下了兩道疤痕.”同學(xué)們聽了后,都想摸一下小天使的翅膀,從此以后,小男孩再也沒有被人欺負(fù),再也不自卑了,因為他相信自己就是一個小天使.
讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個小男孩的一生.我很受感動.
過去,我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個天使, .盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點,但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒有留下兩道疤痕,我的動作比較快,這也是一種優(yōu)點不是嗎?媽媽說只要我把這些缺點改正,我就是一個完美的天使了.我想我一定會努力去做的,爭取做一個完美的天使.
長翅膀的校服讀后感篇十九
讀后感，希望對您有幫助！
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚戰(zhàn)士們建島、愛島那片深情的。這篇課文是寫戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島，去種瓜，瓜秧開了花卻不結(jié)瓜，后來發(fā)現(xiàn)是因為沒給花兒授粉，后來授了粉結(jié)了許多瓜，又被暴雨打掉得只剩一個瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無怨無悔建設(shè)海島的一片深情。
對啊，我們的大中國有許多地方需要這些無怨無悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無人煙的地方，被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地，這全都要歸于建設(shè)者們。
那些無怨無悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無怨無悔地去建設(shè)祖國，不怕辛苦，也不勞累。他們來到那些有人，沒有食物的地方種田，累了也是滿心喜悅。因為他們總是想著我們的祖國，無論在什么時間，無論在哪個地方，他們心中也裝著我們的祖國。
我們呢？心中總是想著買新衣服，吃好吃的東西，玩好玩的玩具。和那些無怨無悔的人們相比，我們相差十萬八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種心中時刻想著祖國，無怨無悔的精神。
從現(xiàn)在開始，我們要時刻想著祖國，以后要報效祖國！我們現(xiàn)在雖還是一個個不懂事的孩子，一棵小小的樹苗，可是我們以后要長成參天大樹，也去為建設(shè)祖國出力！
讀后感，希望對您有幫助！
瞧，那些無怨無悔的人們，我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
我們的祖國一路走來歷經(jīng)了不少千辛萬苦，作為中華民族的兒女，我們都深愛著自己的祖國。這天，我看了《彩色的翅膀》這篇文章，懂得了愛國，不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰(zhàn)士，但這普通的戰(zhàn)士做了一件不平凡的小事。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知，寶石島從前結(jié)不出瓜的原因，原來是沒有昆蟲授粉。這次，小高帶昆蟲到海島，是為了讓昆蟲給植物授粉。
海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事，我們在生活中即使。
讀后感，希望對您有幫助！
做了很小的事，也能表達(dá)我們對祖國的熱愛。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個漢字，也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食，撿起一片垃圾……有很多這樣的小事，事雖小，情意大。每次，同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影，浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源，就能表現(xiàn)出你對祖國的熱愛。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的繁榮昌盛做出最大的貢獻(xiàn)。因為我們都是中華民族的兒女！
以前，我認(rèn)為愛國都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……做愛國的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn)，可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后，我發(fā)現(xiàn)做愛國的事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說：寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說：“他笑嘻嘻地說：‘我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)?！边@句話說明了戰(zhàn)士們熱愛海島，決心改造海島的心理。
讀后感，希望對您有幫助！
只在升國旗時戴紅領(lǐng)巾，一回到教室就脫了，而且升國旗時行的隊禮就像雞爪子一樣，而且還不唱國歌，一到唱國歌的時候就交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，桌子臟了就用它來擦，就連臟了也不洗……讀了這篇課文，我決定要洗心革面、脫胎換骨，當(dāng)一個實實在在的愛國者。
同學(xué)們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可以體現(xiàn)一個人的精神，讓我們從小事做起，為我們的祖國增添一些光彩吧！，希望能幫助您！
長翅膀的校服讀后感篇二十
每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我希望。隨著片尾曲的結(jié)束，影片也結(jié)束了。看完了《隱形的翅膀》這部影片，我深有感觸。
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風(fēng)箏時不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅，以超人的毅力學(xué)會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字，最終實現(xiàn)了自己的夢想考上了大學(xué)，成為時代嬌兒。
看過影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力，為了上學(xué)開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，.com終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多，精神崩潰了，最后與世長辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
與她相比，我是渺小的，她沒有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人，每天衣來伸手，飯來張口，干每件事情都是三分鐘熱度，沒有刻苦的精神。
今后,我要學(xué)習(xí)他,做個努力學(xué)習(xí)的孩子!