報告應該盡量簡潔明了,避免使用過多的專業(yè)術語或復雜的句子結構。要編寫一份較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。每篇報告都有其獨特之處,我們可以從中學習到不同的寫作風格和表達技巧。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇一
在每天忙碌充實的腳步聲中,轉眼間20_上半年的后勤工作即將結束,在學校的正確領導下,我校后勤部扎實有效地開展各項工作,上半年我校項目建設、校園文化建設取得了突破性進展,取得了一定的成績,現(xiàn)把我校上半年的后勤工作總結如下:
自去年來,學校為改善辦學條件,一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設,本學期我校項目建設邁取得突破性進展:
一、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。
我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導下,我們對項目建設可行性進行了多次市場調(diào)研,反復論證和多次修改,完成了前期市場調(diào)研文字論述、項目建設的文字方案,并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù)。
二、x號教學樓加固及改造項目本學期暑假即將動工。
我校x號教學樓年久失修,校舍破舊老化嚴重,安全隱患突出,去年在全國中小學校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級、建議拆除。為了保障學校師生安全,改善辦學條件,學校做了大量工作,終于爭取到本學期暑假校舍加固改造工作。
本部門在學習外校教學樓加固經(jīng)驗同時,迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案,如今校舍加固經(jīng)費正在通過政府采購渠道進行中,校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查,本項目建設可行性研究報告也正在完成當中,期盼多年的教學樓加固及改造的愿望終于有望得到實現(xiàn)。
三、校園文化正式進入設計階段。
校園文化建設是我校一項重要工作,本學期學校后勤犧牲假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經(jīng)過學校積極爭取,學校與_公司簽訂了校園文化設計合同,我校校園文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現(xiàn)的打造校園文化的夢想如今就要實現(xiàn),至此我校也成為當?shù)貫閿?shù)不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。
四、隱患圍墻得到治理,學校節(jié)省大筆資金。
_小學東側圍墻受校外安居房建設施工影響,導致近8米高的擋土墻開裂,以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開裂,基于施工嚴重影響學校場地安全,學校多次與房屋開發(fā)方、代建方進行溝通協(xié)調(diào),最后促成代建方對我校擋土墻和損壞的圍墻進行了加固與重建,并順利完工,學校未花一分錢成功解除了圍墻隱患。
五、公物管理、綠化維護效果顯著。
受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑料小方凳。
經(jīng)過周密準備和細致工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支持,最終全校1-5年級訂做桌布套_x套,購買塑料方凳_x個。為跟進桌椅管理,大隊部將課桌套使用納入班級常規(guī)考核和班主任績效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一周一評比,如今我校教室里張張桌子有座套,時時桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護,整齊統(tǒng)一的藍色桌布套成為學校一道風景。
我?;▔瘶淠径?,綠地面積大,隨著天氣轉暖,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學期進一步實現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,專門購買了高效能滅殺草坪雜草的除草劑,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學期來整個校園看不見一絲雜草,整個操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評。
六、資產(chǎn)管理電腦化,物資采購規(guī)范化。
本學期,后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產(chǎn)和低值易耗品,消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設備,儀器設施實行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負責,專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及上半年以來增添的設備設施,以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì),均進行了詳細摸底統(tǒng)計,并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。
結合校產(chǎn)管理,進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉移必須履行部門轉移手續(xù),經(jīng)總務處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復采購、莫名丟失和破損。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇二
在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領導下,教育局始終堅持“教科發(fā)展,安全為先”的理念,把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置,優(yōu)先考慮安排布置,切實加強領導,完善責任機制,強化隱患整治,抓實安全教育,構筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?,F(xiàn)將安全工作總結如下:
一、健全責任機制,夯實監(jiān)管基石。
(一)健全組織機構。成立了以局長為組長,分管局長負責抓落實,安全管理股綜合協(xié)調(diào)監(jiān)管,各業(yè)務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領導小組,按照“誰主管、誰負責”,“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。
(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制,確保學校安全工作“有崗必有責,事事有人管,時時有人管,不留空檔”。
(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度,簽定了學校安全工作責任書,層層落實安全崗位工作責任,年終實行目標考核,獎懲逗硬,凡出現(xiàn)重大責任事故,實行“一票否決制”,按“四不放過”原則嚴肅查處。
二、加強應急管理,增強應急能力。
二是加強樓道安全監(jiān)管,進一步明確學校樓道監(jiān)管責任,嚴防踩踏意外發(fā)生;。
四是強化汛期安全防范工作,進一步完善了防汛應急預案,明確防汛應急值守措施,確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度,切實加強學校大型集體活動審批管理,嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。
三、強化隱患整治,構建安全環(huán)境。
(一)抓好開學安全檢查,確保按時安全開學。春秋開學期間,由區(qū)教科局牽頭,聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門,組成四個開學工作聯(lián)合檢查組,對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查,指導規(guī)范了學校辦學管理工作,確保了各校園按時安全開課。
(二)加強周邊環(huán)境整治,切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》,進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施,并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次,重點對交通、治安、亂擺亂放及校內(nèi)食品、消防、治安、住校生管理、校舍設備設施等隱患進行了整治,全面凈化了校園及周邊環(huán)境。
(三)抓實安全監(jiān)管督查,確保隱患整治落實。
三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查,切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作,對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治,并協(xié)調(diào)公安部門對新聘保安進行了培訓。
四、抓實宣傳教育,提升安全意識。
嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》,全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》,堅持不懈地增強學生安全基本素質(zhì)。
一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭,聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次,采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次,培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次,并加強常規(guī)以會代訓,全面增強安全管理能力。
二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中,做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動,充分各類媒介,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全知識宣傳,實行交通安全及防溺水安全承諾制,開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動,不斷增強學生安全防范意識。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇三
市場管理服務中心____年上半年工作在縣社的領導下,在工商、公安等部門的大力支持下,通過全體干部職工的共同努力,各項工作都取得了較好的成績。上半年收費總額:17.8萬元。支出總額:17.5萬元。其中:上繳稅金1萬元。上繳縣社經(jīng)費:1.9萬元。
一、堅持服務宗旨,切實做好各項服務工作。農(nóng)貿(mào)市場是全縣人民最大的集散場所,是窗口行業(yè)。為此,我們始終堅持服務這一宗旨,把服務放在了工作的首位。
1、加強衛(wèi)生管理,改善經(jīng)營環(huán)境。農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營業(yè)戶多,車輛多,人員流動性大、污水、垃圾隨時都在產(chǎn)生。衛(wèi)生管理難度大。為此,我們在收入減少,勞動工具物價上漲的情況下,投入了大量的人力、物力,加強市場衛(wèi)生管理。一是加強工作人員管理。進一步調(diào)整衛(wèi)生保潔員工作時間,使其更趨合理。早、中午下班時間增加一班衛(wèi)生保潔員,使衛(wèi)生清掃全天不斷檔。劃分衛(wèi)生責任區(qū),將責任落實到個人。并建立逐級檢查制度,一級對一級負責,做到獎懲有記錄,月小結總評。對當月評優(yōu)的衛(wèi)生保潔員給予獎勵。二是增加衛(wèi)生管理的費用投入。在增加衛(wèi)生保潔人員的同時,我們還加大了鋸沫子的使用量,鋸沫子由原來的周用量20袋增加到30袋。僅此一項上半年和同期相比增加支出0.2萬元。市場大廳地面、床面,采取定期全面清擦和重點部位隨臟隨擦相結合的辦法,確保衛(wèi)生清潔。三是增加小型垃圾車輛6輛,保證垃圾及時清運,不積壓、不見堆,此舉得到了經(jīng)營業(yè)戶的認可和各級的好評。
2、加大基礎設施建設,改善經(jīng)營條件。為方便業(yè)戶經(jīng)營和群眾購物,徹底改善市場經(jīng)營條件,____年7月至____年6月,在基礎設施建設上,累計投入資金20.5萬元。其中:原早市下水系統(tǒng)工程投資2.3萬元。市場大廳供暖管道改造投資2萬元。新建8個彩鋼活動板房投資11萬元,早市安裝紅外線防爬電動門投資0.9萬元。市場大廳取暖費0.5萬元,改善企業(yè)辦公條件,租辦公室和維修暖氣投資1.4萬元。早市攤區(qū)設置劃分界線欄桿投資0.5萬元。為規(guī)范市場秩序、保證衛(wèi)生環(huán)境,在大廳四門修建臺階投資2萬元。
二、加強管理,進一步規(guī)范市場秩序。
市場的人流、車流、物流代表了市場的繁榮,也預示著市場的喧鬧和繁雜,怎樣管好市場秩序,使其鬧而不亂、雜而有序、是市場管理服務中心一項重中之重的工作。也是我們近幾年來始終在思考并力圖圓滿解決的問題。
上半年縣政府賦予了我們行政管理的權力,頒發(fā)給我們市場管理監(jiān)督行政執(zhí)法證6個,這代表著對我們工作的肯定,使我們有了一個更好的管理環(huán)境。
1、加強車輛管理。根據(jù)市場大廳的實際情況,我們進一步完善了車輛管理辦法,采取了切實可行的措施。一是明確了市場大廳可以進入的車輛和禁入車輛,規(guī)定了可進車輛的進入時間和禁入時間,并在市場大廳各出入口掛牌明示。二是請示縣政府同意后,在市場大廳四門修建臺階控制車輛,在南北門各留一個車輛專用通道,在車輛可入時間將門打開,禁入時間將門關閉。通過這些措施的落實,車輛管理取得了明顯的效果。
2、加強商品擺放管理。針對農(nóng)貿(mào)市場業(yè)戶商品擺放亂,你超我,我壓你的實際情況,本著便于業(yè)戶經(jīng)營,保證交通順暢,擺放有序規(guī)范的原則,規(guī)定了商品擺放的統(tǒng)一標準,向業(yè)戶明確可以擺放商品和禁止擺放商品的位置,并在大廳地面上打劃了標準線,有效地扭轉了亂擺亂放的局面。
3、加強早市管理。早市擴建后,面積已達到一萬平方米,基本能夠容納下早市經(jīng)營。我們對早市重新進行合理規(guī)劃,一是確定車輛經(jīng)營攤區(qū)、月費經(jīng)營攤區(qū)、零散農(nóng)戶經(jīng)營攤區(qū)的具體位置,在攤區(qū)之間設置鐵攔桿做為分界線。所有攤區(qū)全部用白色油漆打劃上攤位號,切實規(guī)范市場經(jīng)營秩序。二是將早市業(yè)戶全部遷入市場院內(nèi)經(jīng)營,徹底結束歷年早市經(jīng)營占用市場路,堵塞交通,道路衛(wèi)生差,嚴重影響市容市貌的歷史。
三、積極探索,加強思想道德建設,進一步深化體制改革。
本著改革與發(fā)展的原則,為增加企業(yè)效益,發(fā)揮職工的積極性,使企業(yè)體制更趨合理,我們進一步深化了體制改革。一是改革機構,對原各市場管理服務所的管轄區(qū)域進行了調(diào)整。將原有七個所合并為六個所,重新進行了所長選聘和人員組合,組合掉富余人員3名。起到了減員增效的效果。二是實行目標管理責任制。市場管理服務中心對各市場管理服務所全部實行目標管理,年初簽定了責任狀,年終根據(jù)經(jīng)濟指標完成情況兌現(xiàn)獎懲。三是健全各項管理制度。根據(jù)市場工作中所積累的經(jīng)驗和企業(yè)實際情況,進一步完善了衛(wèi)生管理、秩序管理、收費管理、人員管理、安全管理等各項管理制度,使企業(yè)運行有章可循,有制可依,進入規(guī)范化管理軌道。
在____年上半年工作中,我們?nèi)w干部職工從未休息過節(jié)假日,貪黑起早,兢兢業(yè)業(yè),各項工作取得了較好的成績,也得到了人民群眾的認可。5月19日,新華網(wǎng)黑龍江頻道對____縣市場管理服務中心衛(wèi)生、秩序等各項管理辦法和所取得的成果給予了報道,5月14日綏化晚報、____電視臺"重要媒體報____"節(jié)目也給予了相關報道和刊登。
____年下半年,我們在繼續(xù)強化市場管理,做好各項服務工作的基礎上,要重點抓好以下幾項工作:一是抓好目標管理,年終經(jīng)濟指標兌現(xiàn)工作。二是進一步加強基礎設施建設。計劃投資2萬元,對市場大廳三個陽光平臺進行改造,徹底解決市場大廳冬季緩霜滴水、夏季漏雨的問題;投資1萬元,對鮮魚經(jīng)營攤區(qū)地面進行改造,解決攤區(qū)地面存水問題;投資1萬元,對農(nóng)貿(mào)市場外房檐裝飾板進行修補。三是依托市場的自身優(yōu)勢拓展經(jīng)營領域。我們將依托市場有房屋、有場地、有設施的優(yōu)勢,廣開門路,積極對外聯(lián)系,將企業(yè)富余人員組織起來,搞一些適時對路的商業(yè)經(jīng)營,開辟新的經(jīng)濟增長點,增加企業(yè)效益。
尊敬的各位領導同志們,我們市場管理服務中心全體干部職工在下半年工作中將再接再厲,再創(chuàng)新業(yè)績,再登新臺階。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇四
本學期,我校透過扎實的課堂教學,全面調(diào)動廣大師生用心性,推進素質(zhì)教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,用心組織教學教研活動,提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì),根據(jù)新教育實驗的要求,深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動,努力使教育質(zhì)量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理,健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度:保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前,教研組長會同教研組的全體老師,對教學資料進行深入研究,反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課時,組織教研組的老師進行聽課,課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度:本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動,全體老師基本到達要求,能按“六認真要求”做好本職工作??傇u達良好以上。
3、隨堂聽課制度:各行政領導,能堅持下班級隨堂聽課,這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視,有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課,促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合,搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校,承擔了“構筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導,教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色,引導老師把課題研究與教學實踐相結合,增強了科研意識,從小處著手,使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學校課程改革的不斷推進,教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期,在教科研工作方面,我們主要做了以下工作:
(1)課題研究:a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作,將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動,教科室、教導處聯(lián)合行動,要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結,構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校,在本學期初,制訂了本校新教育實驗的工作要點:以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導,以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,扎實做好四大重點工作:以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時,要求教師及時總結經(jīng)驗,構成書面材料,在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦,使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比,本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國家級2篇,蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學,做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育,在低年級的英語教學中,大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法,個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究,在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎,在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽,增加學生鍛煉的機會,讓學生找到展示自己才智的場所,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中,全校學生共參加了7個項目的競賽,獲獎人次達30人。
(二)加強學習,貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢,學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》,結合學校實際,制定了減負措施,透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施,把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神,教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求,重新編制全校各年級、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個課外興趣活動小組,并配備好輔導老師。保證了3:30分以后,學生能進行正常的課外活動,減輕了學生的學業(yè)負擔,活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作,促進學生身體素質(zhì)發(fā)展。
(一)加強了體育教學改革,有效地提高了教學質(zhì)量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用,教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的潛力,是體育教學改革的重要資料之一,也是提高體育教學質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行,學生易受外界因素的影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強,那么可能會導致個別學生紀律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學期著重加強了體育活動紀律教育,讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課,提高學習質(zhì)量的重要條件。要求教師多關心學生,以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法,加強對自律性弱的學生進行多次思想教育,以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力,以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?,大部分班級學習狀況有較大的改觀,從整體上改善了課堂內(nèi)在的學習環(huán)境,保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性,號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下,大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動,為大面積提高教學質(zhì)量打下基礎,使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作,體現(xiàn)出關心愛護學生,教態(tài)和藹。能遵紀守法,遵循教學原則,對學生能以身作則,正面引導,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致,做到學習安全,沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
4、在學期初,體育組透過學習體育工作條例,鉆研體育教學大綱,明確本學期體育工作分工,制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施,分配好上課場地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經(jīng)常組織教師進行群眾備課,定期檢查教案,督促教學進度。
(二)開展群體活動,豐富了學生課余體育活動,使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量,對加強體育教學,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動:
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先,繼上年度工作,本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操,有時還親自領操,指導學生做操動作,做好兩操的評分工作,利用休息時間劃好出操路線和站位點,使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓,培養(yǎng)了一批領操員,為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次,加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練,學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊,保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場。透過以上活動,大大豐富了學生鍛煉活動資料,加深了學生對學校體育教學的認識,培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練,在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊,申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校,7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬,在校領導的支持下,教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會,進行了十二個組別,16個項目的比賽,共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊,參加昆山市小學生田徑運動會,排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練,并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會,廣大教職踴躍參與,運動會獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運動會的基礎上,取長補短,再增設一些運動項目,完善比賽規(guī)則,把這項運動堅持下去,爭取每年或半年開一次,活躍教職工的身心,增強教職工的體質(zhì)。
透過進行一些體育競賽活動,讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰,廣大學生被競賽的來臨吸引,每一天用心練習,爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作,促進學生身體健康發(fā)展。
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構。
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度,第一層次為領導小組,負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組,負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格,實行一層管理一層,若某一層次管理無落實工作,將會受到處分。其次,三個層次是互相聯(lián)系,各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。
這個學期,我們針對以上問題作出解決措施:
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動,以便提高其個人衛(wèi)生水平,對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育,對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室,專用室清潔,我們安排專人進行清潔工作。落實職責制,要求清潔員按工作要求,及時清理,始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動。
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》,學生是教學活動的主體,是學習的主人,教師激發(fā)學生的興趣,利用學生對新鮮事物感到興趣的心理,采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%,優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開展了生動,搞笑的專題健康教育活動,活動資料是:昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,并為學生免費檢查視力。
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病,嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學生患上同一種傳染病,要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗,使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力,接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示,并與醫(yī)院防??迫〉寐?lián)系,努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作,充分利用現(xiàn)代教學媒體,努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求,三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課,并有專任教師任教,計算機教育是本校的特色教育,因此,除了正常開設信息技術課外,我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作,有149名參加考試,及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽,三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源,整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合,并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作,并派陳英老師參加會教,榮獲二等獎。同時組織教師聽課,給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內(nèi)還是校外的公開課,如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術,制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作,管好用好圖書,充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期,結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動,努力搞好學生圖書的借出工作,增加流通量,讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作,增加藏書量,本學期新添圖書4730冊,并新增了二間藏書室,新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理,本學期末,新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng),并完成所有圖書計算機編目,實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作,改善辦學條件。
今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則,辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要,向鎮(zhèn)政府申請資金,用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作,添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想。
1、要繼續(xù)加強師德教育,加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺,今后要加強常規(guī)檢查,做到值日領導、教師、隊崗綜合評分,使評分更為準確,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計,持之以恒,提高活動效果水平,要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報,多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務,多聽少先隊活動課、主題班會課,提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質(zhì)量觀,盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,按照新教育實驗的要求,在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣,克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。
5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力,加強信息技術與學科整合的培訓,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇五
繁忙而緊張的20_上半年已經(jīng)過去,回顧上半年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。以下是我的工作總結。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權限審批,規(guī)范操作行為。嚴格履行職責,經(jīng)常深入食堂、學生寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業(yè)班的教學任務,盡管自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力,與教師們一道共同探討教學方法,提高教學質(zhì)量。
作為后勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快的解決。
學校的后勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強后勤管理,強化服務意識,堅持做好后勤保障。
從學校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節(jié)約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,進行了徹底清除,共消除垃圾_多車,未計分文報酬。
工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。
在上半年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇六
尊敬的領導,同事們:
在過去的一年中,我有幸作為一名綜合柜員,參與了各種銀行業(yè)務的處理,包括存款、取款、貸款和轉賬等。同時,我也為我們的客戶提供了基本的賬戶查詢、信息修改等服務。在此,我想對這一年的工作進行一次全面的總結和反思。
首先,我在工作中深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。無論是與同事們的密切配合,還是與客戶的良好溝通,都讓我感受到了團隊協(xié)作的力量。通過有效的溝通和協(xié)調(diào),我們能夠更快速、更準確地處理各種業(yè)務,同時也能夠更好地滿足客戶的需求。
其次,我在這一年中也意識到了自我提升的重要性。通過不斷地學習和提高,我能夠更好地處理各種業(yè)務,更有效地解決客戶的問題,更高效地完成工作任務。同時,我也積極參加各種培訓和學習,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務水平。
在工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有些客戶可能會比較挑剔或者不理解業(yè)務流程,需要我耐心解釋和引導。有些時候,我也需要處理一些復雜的業(yè)務,需要我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗。面對這些困難和挑戰(zhàn),我始終保持積極的態(tài)度,努力解決問題,同時也從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗。
最后,我想對這一年的工作進行一次全面的總結和反思。我認為,我在團隊協(xié)作、自我提升、業(yè)務處理等方面都取得了不錯的成績。但是,我也意識到自己還有很多需要改進的地方,例如溝通技巧、服務態(tài)度等。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務水平,為客戶提供更好的服務。
總之,這一年的工作讓我受益匪淺。我深刻理解了團隊協(xié)作、自我提升和客戶至上的重要性。同時,我也意識到了困難和挑戰(zhàn)是工作中的常態(tài),只有不斷地學習和進步,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)。
再次感謝領導和同事們給予我的支持和幫助,也感謝各位客戶對我的信任和支持。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務水平,為客戶提供更好的服務。同時,也期待與大家一起共同進步,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇七
作為綜合柜員,在過去的一年中,我致力于提供優(yōu)質(zhì)服務和維護柜臺秩序。以下是我在工作中的主要成就和挑戰(zhàn),以及如何克服這些挑戰(zhàn)的經(jīng)驗總結。
在工作中,我負責處理客戶的各種業(yè)務需求,包括存款、取款、轉賬等。我始終堅持以客戶為中心,努力提高工作效率,確保客戶能夠及時得到所需的服務。此外,我還負責管理柜臺文件和資料,確保所有資料都得到了妥善的保存和分類。在這個過程中,我學會了更好地管理時間和資源,以提高工作效率。
在過去的一年中,我面臨著許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是柜臺秩序維護。由于客戶數(shù)量眾多,柜臺秩序經(jīng)常受到影響,這給工作效率帶來了很大的影響。為了解決這個問題,我開始采取一些新的措施。例如,我優(yōu)化了柜臺布局,增加了客戶等候區(qū)域的座位數(shù)量,這使得客戶能夠更方便地等待。同時,我還增加了工作人員的數(shù)量,以加快業(yè)務處理速度。通過這些改進,柜臺秩序得到了明顯的改善,客戶滿意度也得到了提高。
在經(jīng)驗教訓方面,我認識到在工作中需要不斷學習和提高自己的技能。例如,我學習了如何更好地處理客戶投訴,如何更好地與客戶溝通,以及如何更好地管理柜臺資源。這些經(jīng)驗教訓使我不斷成長,并提高了我的工作效率。
總之,作為綜合柜員,我的工作目標是為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務,并維護柜臺秩序。在過去的一年中,我通過不斷學習和努力,取得了很大的進步。我期待著在新的一年中,繼續(xù)提高工作效率,提供更好的服務。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇八
年末已經(jīng)到了,很多的學校教師都想要寫。
一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體。
一、主要工作:。
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面,為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面。
(1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次,繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯(lián)系外校領導得到響應的處理。
(4)對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。
(5)走讀生證件管理,發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起,后經(jīng)過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問題:。
1、本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻25來次,學生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散,學生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議。
校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多,因此下半年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的。
20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設、食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,并保質(zhì)保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結。
一、長遠規(guī)劃、著眼未來。
20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設領導小組,制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,每層一個主題,每個主題一個教育目的,收到較好的效果。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化,各具特色。
二、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節(jié)”社會主義價值觀教育。
教育的目的是促進人的成長,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,為了將課程德育落到實處,學校制定科學合理的專項。
工作計劃。
和措施,實現(xiàn)全員育人,全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,引領教師挖掘教材落實德育,不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,形成系統(tǒng)的德育觀。
加強家長學校建設,完善學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機制,召開了新生家長會,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領家長家校合力共筑同心圓,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,才能形成教育合力。
抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開展了"中國夢"教育、社會主義核心價值體系教育、"三愛"、"三節(jié)"教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。
三、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質(zhì)量。
一所學校教學質(zhì)量是生存的主要因素之一,無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20xx年我校處于一個非常時期,可以說我們回到了20xx年前的教育環(huán)境,學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板,沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì),為提升我校教育教學質(zhì)量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。
四、安全第一、警鐘長鳴。
安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,有具體措施。及時修訂完善各項安全。
應急預案。
按要求開展安全演練有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全教育活動有記實效果好;校園警務室警用器材齊備制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好滅火器每樓層6個壓力充足學校監(jiān)控設備完好有效使用。學校無重大責任事故?!皩W校安全隱患月排查”到位安檢記錄詳實及時上報。
五、明確分工、落實常規(guī)工作。
1、教學管理。
學校辦學圍繞教學質(zhì)量提升這一中心,把抓實教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務提升,通過建立、作業(yè)批改、輔導進行全程監(jiān)控,并進行建制建檔,教師業(yè)務成長動態(tài)檔案,教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,特別是強化對對音、體、美、科學、綜合實踐等學科的管理,通過查漏補缺,對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心,以課堂為陣地,有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務素質(zhì)。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業(yè)務領導、不定期深入課堂,進行現(xiàn)場聽課,認真分析和探討課堂教學中的得失,讓教師把課堂還給學生,讓學生開展自主學習,進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,適應了課改要求。五是加強業(yè)務領導巡課制度,除學校安排的教研活動外,業(yè)務領導每天都要堅持巡課,尤其對青年教師的課堂教學,隨時隨地進行指導引領,讓每一節(jié)課的效率都能化。
2、體衛(wèi)藝工作。
切實開展陽光體育運動,雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動,保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設,認真對每一個學生進行了體質(zhì)健康監(jiān)測,數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范,落實“體育、藝術2+1項目”,新教學樓落成后我們重新調(diào)查了學生的興趣取向,準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,有專任教師進行教學,規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術活動,積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。
3、依法治校工作。
積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,將信訪工作納入學校工作計劃,群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,有切實的處理意見,有處理結果答復。無越級訪事件發(fā)生。認真執(zhí)行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,學校與在職教師認真簽訂相應的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度、收費通知單制度,將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學?!睖y評工作,對問卷測評結果規(guī)范統(tǒng)計,對存在的問題認真查擺,并提出切實可行的整改措施。
成立普法工作領導小組,職責、制度健全、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃,按計劃開展普法活動,年末認真總結。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,每學期開展一次專題法制輔導講座。
4、特殊教育及控輟工作。
學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案,并實行了校內(nèi)幫扶結對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,實現(xiàn)了0流失的目標。
5、學校各功能室建設穩(wěn)步推進。
遷入新樓后各功能室完備,建筑面積符合省標準,并且內(nèi)部裝備也逐步完成,我校一邊完成各室的內(nèi)部管理、一邊將各室投入使用,各室有專門的中層領導負責管理、有專兼職的管理員,建立了新的總賬和明細賬、電子帳,管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經(jīng)有5個開始為教育教學服務,現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術教室。預計明年3月投入使用。
20xx年雖然緊張忙碌,但也是我校師生欣喜幸福的一年,我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓,條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞,我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,期待在20xx年我校再上一個新臺階。
一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內(nèi)涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲通過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。
(一)明確方向、端正思想,辦學行為更加規(guī)范。
1.創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色,深入實施素質(zhì)教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20xx年5月,全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20xx年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實,教育管理更加高效。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,形成教育合力。
2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。形成了“教導處—學科教研組—任課教師”的教學研究鏈條和“政教處—級部—班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉,優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量,教育教學質(zhì)量扎實提升。
1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,并認真對情況進行匯總分析,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,對檢查結果進行通報,及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的能力。
2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組,認真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結,各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20xx年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。20xx年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,一大批研究成果在推廣應用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點、提能增智,隊伍素質(zhì)整體提升。
1.師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。20xx年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,學校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結對、考察學習、學術交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,名師培養(yǎng)工程結出累累碩果。20xx年10月16日,汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。20xx年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20xx年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。20xx年12月,我?!吧綎|省教學示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,達到了預期目的。
(五)加大投入、打?qū)嵒A,辦學條件全面升級。
1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,20xx年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。20xx年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內(nèi)增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?;?、校訓和“遠行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。20xx年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質(zhì)量,續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導,圍繞學校的工作任務和目標,緊扣學校20xx年工作重點,根據(jù)學校行政的統(tǒng)一安排,重點做了以下幾個方面工作:
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師,開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是:走進書生中學,了解魏書生的教育思想,了解書生中學的。
規(guī)章制度。
通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境,盡快走上工作崗位,適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題,中高級教師職稱指標小,而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議,會上陶校長作耐心細致的說明:
一是要大家能正確對待。
二是學校也盡量考慮教師的利益,盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況,夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷,為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障,參加醫(yī)療保險后,解決了教師的后顧之憂,為以后繼續(xù)做好這項工作,打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職,三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見,對這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師,也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作,繼續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
(1)甲流期間,制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
(2)制定了《關于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。
(3)制定了《書生中學關于禁止有償家教的有關規(guī)定》(有待行政會議討論)。
6、人事處做的都是日常事務,而關系到的是教師的切身利益,因此本著履行好學校賦予的職責,堅持為教師服務的宗旨,既要服務教師,又要堅持原則。一學期來,人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作,熱情地為教師服務,不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時,著重做好以下兩件事:
1、根據(jù)學校工作的安排做好20xx學年教師增資方案的測算;。
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇九
一年已經(jīng)過去,很多的學校教師都準備好寫年度總結。下面小編就和大家分享學校。
來欣賞一下吧。
一年來,我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實施素質(zhì)教育,堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念,堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理,不斷優(yōu)化各項工作,提高工作質(zhì)量,提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,以德立校,以師強校,以生共校。全體教職工同舟共濟,開拓進取,科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效。
一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,全體教師積極參與,主動學習,精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。
一是全面推行高效課堂教學,規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上,嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學,要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調(diào)查,召開學生座談會,針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評級體系,制定教師課改過關課制度,建立課改目標責任制,實行任課教師人人上過關課,對不能過關的老師進行限期整改,由年級部督促落實,否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關課,按照六環(huán)節(jié)進行教學,推進了課改效益的不斷提高。
二是規(guī)范導學案的編制,提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對我校學生實際,結合教材,集中編研了本學期三個年級的導學案,大大提高了導學案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題,實行了導學案改革,將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一,探究案獨立,課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成,課上單獨使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。
三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓,嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調(diào)研分析的基礎上,按成績和性格分開,設立aabbcc建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度,改革完善學生課堂學習晉級量化表,將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度,科任教師按照學習小組的安排,對小組長進行培訓,鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用,由a層次的同學帶動bc層次的同學學習,引導他們掌握探究技巧和學習方法,帶動全體成員共同學習,共同進步。
二、加強教師隊伍建設,夯實學校發(fā)展基礎。
“師為校之本”,學校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設是關鍵,一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時,引領教師更多的追求精神利益,堅持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動力機制,促進教師不斷成長。目前,我校現(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。
一是強化師德師風建設,促進教師全面發(fā)展。國運興衰,系于教育;學校興衰,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。師德師風建設的最終目的,在于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風建設責任制,簽訂教師師德師風。
責任書。
結合中央規(guī)定制定《圣澤中學教師十不準》徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育鼓勵老師們關愛學生關心學生健康循循善誘因材施教促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”從而逐步樹立“帶上愛心與微笑伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤成立了慵懶散治理工作小組對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查每天一通報。
二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,提高教師的業(yè)務水平,我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,學校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會交流會。開展。
讀書筆記。
展評活動。3、搭建教師外出學習平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告,學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學能手評選活動,在活動中塑造名師,在學習中培育名師,在實踐中善用名師。11月份,我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。
三是關愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來,學校堅持以人為本,感情留人的原則,積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學校主動登門探望,并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,學校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險,解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。
通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。
三、精細入微,積極引導,深入實施學生自主管理。
“給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關注學生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開展了以下工作:
二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等,鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來,各學生社團積極主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識,鍛煉了能力,促進了個性特長的健康發(fā)展。
三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生。
軍訓。
軍訓期間組織四十公里拉練已成為我校德育工作的一大特色。除此之外我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出學生不回家的周末都安排具體活動引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。
四、不斷加大投入,改善辦學條件。
我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設,按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設,計劃三年內(nèi)學校藏書達到30萬冊。
五、積極拓展多元化成才渠道。
我們在關心同學們?nèi)姘l(fā)展的同時,積極拓展同學們學習成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習,通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng),鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班,引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經(jīng)年,潛心向?qū)W,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
在縣教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人,獲得了社會各界的一致認可,數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年,我們相信,有上級領導的大力支持,有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為教育事業(yè)的發(fā)展,為經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領導的關心支持下,全年工作圍繞“義務教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點,堅持以教育質(zhì)量的提高為核心工作,以德育和安全工作為抓手,為教育教學工作做好保障,確保了全年各項工作圓滿順利地完成?,F(xiàn)將我校一年來的工作總結匯報如下:
一、抓好班子,帶好隊伍,建設一支高水高質(zhì)量的師資隊伍。
1.健全學校領導班子建設,確保學校領導組織機構運轉正常。20xx年3月我被調(diào)到中心學校擔任領導工作,因為全縣的人事調(diào)整,我校中層領導崗位空缺,學校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性,同時為那些責任心強,有事業(yè)心,工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺,學校按照縣教體局關于中層領導的選聘方案,嚴格規(guī)范操作程序,從最初的人員摸底到任選確定,層層把關,聽取各方面的意見和建議,通過公示,最終確定了我校教導處、政教處、總務處、職成幼教專干的負責人。一年來,他們在各自的崗位上盡職盡責,充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平,為全體教師樹立了模范帶頭作用,保證了學校各項工作的順利開展?,F(xiàn)在學校班子組織結構健全,領導分工明確,分工而不分家,事事有人抓,事事有人管,形成了齊抓共管的良好局面。
2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平,牢固樹立為師生服務的意識。
思想是行動的先導。一個人有無責任心,政治意識是否濃厚,關鍵在于思想領域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設的重中之重。我們先后利用每周的教師例會,暑期教師培訓學習會,民主生活會等形式,組織教師學習了黨的xx屆五中、六中全會精神和習近平系列講話精神,以及黨的十九大報告和習近平關于新時代中國特色社會主義的重要理論論述,同時結合教師職業(yè)特點,學習有關教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學習,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了,全體教職員工的政治理念和思想水平提高了,為全體學生服務的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子,主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等,受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖,讓所有師生感受到了嚴寒中一縷溫暖的陽光。
二、全力以赴做好義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
本學期來,我們學校在教育主管部門的正確領導下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導“規(guī)范辦學、提高質(zhì)量、促進素質(zhì)教育”的教育理念,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,遵循學校。
工作計劃。
開展了一系列教育教學活動。我們?nèi)w師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學改革和教育質(zhì)量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化。
本學期,我校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發(fā)積極性”的原則,對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務,落實工作責任,引入競爭機制,激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進教師轉變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學。再次是強調(diào)團結協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,創(chuàng)設教育教學的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學檢查制度。在總結評比中,我們突出幫助落后和激勵先進,以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學質(zhì)量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中,將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內(nèi)容結構的要求,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次,加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位,保證教學工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學生基礎知識和基本技能的落實,從而保證學校教育教學質(zhì)量的提高。
三、重視教育科研,促進課堂教學。
本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質(zhì)量”的宗旨,積極倡導教育科研之風,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,以教研促教學,初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課,在活動中,教導處認真組織,領導班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,聽課后積極評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動,老師們都積極參與研討,互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學參加第三屆農(nóng)村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓,提高專業(yè)素養(yǎng)。
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動,以老帶新,相互學習,相互促進,促使青年教師不斷成長提高。
其二,立足校情,通過校本培訓,開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學習、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證。其四,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五,黨員教師在上級黨委部門的領導下,認真學習和落實科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成,強化德育。
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》,我校立足本校實際,校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,致力于學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如:初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質(zhì)疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二,使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育,最大限度增強其教育性、引導性,真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三,持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,舉辦了多種集體性教育活動。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,引導學生樹立遠大的革命理想。其五,開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作。
在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,強化安全意識,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三,大力推進人文性管理,倡導文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四,杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作。
我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質(zhì)”放到學校的中心工作中去,經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,抓好學生的體育訓練和體質(zhì)測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,強化學生強身健體的自覺行為。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,促進學生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足。
我們學校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學校內(nèi)部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下,開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志,再創(chuàng)輝煌。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十
xx年轉眼即逝,一年來,在教育局的正確領導下,我校全體師生同心同德,團結協(xié)作,始終致力于課堂教學效率的提升,扎扎實實地抓好了教育教學工作,在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐,不斷探索,形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色,全面完成了年初制定的各項工作目標?,F(xiàn)把一年的工作總結如下:
造就一支師德高尚、業(yè)務精湛,具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,是實施素質(zhì)教育的重要保證,是提升學校內(nèi)涵,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來,學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,為教師的專業(yè)發(fā)展,業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結合高效課堂的研究,積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習,培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天,我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課,寫一篇學習。
心得體會。
向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師為我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎。
在抓好業(yè)務能力的同時,學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設,既培師能,更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,學校行政帶頭工作在教學的第一線,都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓,每學年評選“學生最滿意的教師”,在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?,使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師,李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來,“高尚的職業(yè)道德,先進的教育理念,合理的知識結構,高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標,一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。
教學質(zhì)量是立校之本,教學工作是學校一切工作的中心。一年來,我們牢固確立質(zhì)量意識,以課堂教學為抓手,牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松,使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下,教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
教學常規(guī)簡而言之,就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此,在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點:
(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施,達到什么要求。我們根據(jù)學校實際,結合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求,讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù),同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。
(2)常規(guī)檢查一抓到底,毫不動搖,絕不時冷時熱,有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查,教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,毫不懈怠。遇到問題要當面指出,當場解決,真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。
(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的,而是手段,其目的是有效地實施教和學,提高教學質(zhì)量,因此,監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里,使教師能及時的改進,逐步的完善。
在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度,讓學校領導檢查課堂教學在平時,發(fā)現(xiàn)問題在平時,矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料,而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。
一學年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位,面對德育工作的新形勢,新問題,面對我校德育工作的現(xiàn)狀,不斷探索德育工作的新思路,新方法,從實處入手,抓住關鍵,嚴格管理,取得了一定的效果。
1、學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。具體措施:一是強化制度建設,進一步完善了《中學班級量化細則》、《文明班級評比細則》,把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》,極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員,加強督查。領導值日、政教處巡查等,每天巡查在教學的各個時段,加強了對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導,教導處、團委充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,對全體學生尤其突出行為習慣的養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,讓每一個學生熟知良好習慣的內(nèi)容,從思想上內(nèi)化為自己的行動。四是開展競賽,榜樣激勵,每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學生,為全體學生樹立榜樣。
2、加強家校聯(lián)系,辦好家長學校和開好家長會。本年度在原有家長學校的基礎上建設完善了家長委員會制度,分別召開了三個年級的家長會,通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,進行分層分類的家庭教育指導,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。
3、結合一些節(jié)慶日,開展了系列活動:如植樹節(jié),為校園綠化,愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,“我為人人,人人為我”做好事;5.12,開展紀念5.12應急演練周活動,進行多次消防、地震演練,增強學生的逃生意識及本領;結合初三年級的特點,還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答等途徑和手段,讓學生去學法、懂法、守法。
4、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建設工作。在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語,各班級也重新布置了。
名人名言。
布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容展示教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀學生、宣傳相關知識。我們相信隨著各項活動、工作的深入開展我校的校園文化建設一定會特色彰顯邁上新臺階。
1、加強內(nèi)部管理力度,提高后勤服務水平。
本著“服務育人”的宗旨,我們通過建立后勤人員工作考核機制,充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性,使后勤工作做到人盡其才,物盡其用,提高服務質(zhì)量,服務效率,確保了一線教育教學工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心,提高了其主人翁意識,讓他們積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來,平時多做有心人,提高安全意識,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、抓好安全工作,構建和諧校園。
我們一直把安全工作放在重中之重,高度重視安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案;加強門衛(wèi)值班制度,外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育,每學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)常化,堅決杜絕事故苗頭,對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴格管理食堂各項工作,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,嚴把食品原材料采購關、操作關、程序關、節(jié)約關,與小店簽訂安全。
責任書。
建立舉報箱切實加強衛(wèi)生檢查杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校教師的共同努力我校在本年度沒有安全責任事故發(fā)生。
3、規(guī)范“兩室”的管理,發(fā)揮網(wǎng)絡技術作用。
在兩室管理上,我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度,加強檢查考核。要求教師在教學中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設備,鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,考核有依據(jù),從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機,繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術理論的學習和實踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術理論指導教育教學實踐,并能利用網(wǎng)絡發(fā)掘教育教學資源,探索基于網(wǎng)絡條件下的教育教學新模式,靈活運用計算機技術,制作多媒體課件,運用于自己的教學實踐。
本著全面發(fā)展的教育目標,我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想,將科技教育作為學校突出的辦學特色,從學校建設中的科技氛圍營造,新課程課改實踐中的科技滲透,到學生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立,因地制宜,全面開展科技教育,并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育,豐富學校發(fā)展內(nèi)涵。今年來教育局向我校又投入3萬余元,用于建設長達40多米的校園文化墻,其主題是“創(chuàng)新,就在我們身邊”,一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學生的眼球,調(diào)動了學生動手實踐的積極性,增強了學校的校園文化氛圍。
今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎,學校被評為創(chuàng)新型學校,劉學文、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎,許澤勝等同學分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前,我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎,其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導員”稱號。科技教育的豐碩成果,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎。
總之,我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關心、支持下,通過全體教職工共同努力,在過去的工作中取得了可喜的成績。目前教育改革日趨深入,對于我們來說,可謂“機遇與危機并存,希望和困難同在”。展望未來,任重而道遠,但我們相信團結就是力量。我們愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結和帶領全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,以全面推行新課改為契機,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以加強教師隊伍建設為重點,以人為本,求真務實,勇于創(chuàng)新,為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良、教學手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學生素質(zhì)全面的示范性學校而繼續(xù)努力!
成就代表過去,希望在于未來。通過不懈努力,中學教育整體發(fā)展水平不斷提高,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,學生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今,面對機遇,我們滿懷希望,迎接挑戰(zhàn),我們充滿信心。我們堅信:有各級領導的指導與支持,我們一定能在關愛中興旺,更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!
總之,我校的各項工作都取得了一定成績,較好地完成了上級交給的任務,我們深感欣慰??v觀今年工作,說明我們的領導作風、教學管理、師資水平,工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進,科學發(fā)展的精神。面對輝煌的成績,回顧一個學年來的點點滴滴,我們深深感到:辦好一所學校,必須有一流的管理水平;形成合力非常重要,只有大家心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的成功。
但也還存在一些不足之處:我們的教學設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付,需要督促才會完成,缺乏原動力;一部分教師不思進取,固步自封,沒有危機感等等。
機遇與挑戰(zhàn)共存,希望與困難同在,我們堅信,只要我們堅持努力為學生的終身發(fā)展服好務,在區(qū)教育局的正確領導下,我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),排除萬難,把中學辦得更好。
一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內(nèi)涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲通過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。
1.創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色,深入實施素質(zhì)教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2019年5月,全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。2019年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。2019年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,形成教育合力。
2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。形成了“教導處—學科教研組—任課教師”的教學研究鏈條和“政教處—級部—班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉,優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,并認真對情況進行匯總分析,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,對檢查結果進行通報,及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的能力。
2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組,認真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結,各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2019年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。2019年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,一大批研究成果在推廣應用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+。
評語。
”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
1.師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。2019年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的最大化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,學校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結對、考察學習、學術交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,名師培養(yǎng)工程結出累累碩果。2019年10月16日,汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。2019年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2019年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。2019年12月,我?!吧綎|省教學示范校”開放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,達到了預期目的。
1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,2019年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。2019年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內(nèi)增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?;?、校訓和“遠行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。2019年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質(zhì)量,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十一
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容,它關系到學校和社會的穩(wěn)定,師生的安全。今天本站小編給大家整理了學校綜合治理期末工作總結,希望對大家有所幫助。
xx年我校大力整頓學校周邊安全環(huán)境,嚴抓校風、班風建設,落實安全工作責任制,收到了良好的效果。全年學生違法率為零,涌現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的好學生。
一、加強組織領導,落實安全工作責任制。
“生命不保,何談教育”,安全是學校發(fā)展的基礎,是學校一切工作的重中之重。學校領導高度重視安全綜治工作,堅持校長親自抓,分管校長具體抓。成立了以校長任組長,全體中層干部為成員的綜治工作領導小組,并在年初制定綜治。
工作計劃。
的基礎上,將各項綜治目標進行分解,學校與班主任、任課教師、門衛(wèi)層層簽訂安全工作責任狀,將任務分解到班級、落實到每一位教師,做到層層有人抓,事事有人管,形成責任到人、各司其職的管理格局。學校還定期召開有關綜合治理、校園安全等專題會議,研究解決實際問題,排除安全隱患,確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。
二、加強安全教育,提高學生的安全意識。
我們意識到校園安全工作不僅要治標,更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動,以增強了學生的安全意識。
1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。
2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告,通過學生身邊鮮活的案例,以案釋法,以法論事,告訴學生在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣做一名遵紀守法的中學生,通過法制報告會,進一步增強同學們的法制意識,預防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
3、辦好宣傳櫥窗。學校利用宣傳櫥窗開設了有關“安全知識”專欄:內(nèi)容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。
4、開展“校家同創(chuàng)”活動。結合學生安全難題的實際,我們通過致學生家長一封信、學生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故,提醒家長重視交通、食品安全。
三、加強安全措施,確保校園穩(wěn)定。
1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設。學校建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制,要求全體教師參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈,警鐘長鳴。
2、加強了對學生的安全管理。我們要求老師必須加強對學生的安全教育和管理,學校制定了《初中門衛(wèi)管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系列安全管理制度;每學期開學第一周組織學生學習《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規(guī)》等有關安全知識及管理要求,讓學生注意自身的人身、財物的安全,加強了對學生的交通安全教育,禁止學生利用上學、放學時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。
3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨6:20開始到學生放晚學結束,學校要求值班人員要按時到崗,尤其在學生上、放學重要時段,必須到校門配合門衛(wèi)進行安保;值班人員不得在辦公室靜坐、閑談,要深入教室、走廊、校園,及時妥善處理偶發(fā)事件,防止流氓滋事和其他有害學生身心健康行為的發(fā)生。另外為加強對學生上學放學時高峰期的管理,學校要求值班教師在學生上學、放學出入校門時到校門口維持秩序,惡劣天氣進行護送,確保學生安全。
過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實教育局、中心?!熬C治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。
一、健全機構,強化領導。
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作。
規(guī)章制度。
落實各項管理職責。
1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。
三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力。
1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學校“綜治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
四、突出重點,狠抓落實。
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。
(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。
(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
3、協(xié)調(diào)各方關系,注重學校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告。
(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容,它關系到學校和社會的穩(wěn)定,師生的安全,我校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求,緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務,緊密結合教育改革,以深入開展創(chuàng)建安全文明校園,提高預防和控制能力,“堅持打防結合、預防為主”的方針,認真落實領導責任制,努力創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。提高認識,加大宣傳力度。
黑板報。
班會等多種形式,介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性,通過學習和討論我們充分認識到:創(chuàng)建“平安校園”即是預防發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,也是發(fā)揚優(yōu)良校風校紀,為廣大學生創(chuàng)造良好學習生活環(huán)境的有效舉措,以維護學校社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持打防結合,努力創(chuàng)建制度健全管理有序環(huán)境優(yōu)美校風良好舉止文明的單位。
一、加強管理,增強責任意識。
我校綜合治理,創(chuàng)建平安校園工作在校班子領導下,建立了綜合治理責任制和目標管理責任制,學校主要領導對綜合治理責任制和目標責任制,創(chuàng)建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室,有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門,形成了學校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓的責任體系,創(chuàng)建了平安校園網(wǎng)絡,強化了群體管理系統(tǒng)。年初制訂創(chuàng)建管理目標,學期和年終檢查總結,獎懲兌現(xiàn),推動了綜合治理,創(chuàng)建平安校園工作的層層落實。
充分調(diào)動各方面力量,齊抓共管。目前,社會上存在的消極因素,各類黃色、灰色、黑色的污染,也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土,為確保學校的穩(wěn)定,我校采取了各種有效辦法,努力防止杜絕事故的發(fā)生,關注治安形勢。經(jīng)常與街道、警署等部門溝通,匯集各種力量,擰成一股繩,特別是對校園周邊環(huán)境,一有苗頭就集中人力物力進行整治,對學生進行經(jīng)常性的教育,增強學生的自我保護能力。
加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務,我校對綜合樓、財務室、微機室等重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法,以確保平安。今年加大了投入,安裝了電子防控設施,真正做到了疏而不漏,并安排了人員進行24小時值班。
二、抓住防范重點,提高綜治功效。
1、重點防范,疏而不漏。目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物,打架斗毆和尋釁滋事。為防患于未然,我校采取的對策一是抓好各個門的保衛(wèi)工作;二是搞好實驗樓、教學樓、綜合樓的設施、物品防范;三是建立晝夜值勤制度,規(guī)定人員進出的會客制度等,杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日,把及時關閉門窗水電作為日常規(guī)范,定為制度,不給為非作歹者以可趁之機,此舉取得了明顯的成效。
2、加強外來勞工管理,杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規(guī)范外來勞務人員管理,建立了動態(tài)管理臺帳,并與外來人員簽訂安全衛(wèi)生工作。
責任書。
確保外來勞務人員素質(zhì)定期召開會議開展對外來勞務人員的教育、使用監(jiān)督和管理杜絕了我校治安的一個隱患。
3、嚴格防范,確保安全。加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營造良好的教育教學環(huán)境。學校對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強溝通聯(lián)系,及時通報有關情況,對存在問題限時改進,結合評優(yōu)班次先、年終考核獎懲。政教處對校內(nèi)發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查,并參與處理,有力地打擊了違紀現(xiàn)象。常年堅持組織護校隊在校園巡視,加強課間休息時間巡查、教育,多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年等人員進行教育。由于查處及時,打擊有力,產(chǎn)生了巨大的震攝作用,促進“保一方平安”的工作。4、進一步加強教職工的教育、管理,不斷加強教職工法治知識的學習。我校根據(jù)教育隊伍建設的有關規(guī)定,開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀守法,形成了良好的校風、教風和工作作風。
三、強化育人意識,提高學生素質(zhì)。
1、堅持德育為龍頭。結合青少年特點,我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級,建立了分層次教育系列,通過班、團、學生會和政治課等渠道,具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項活動,引導學生把旺盛的精力用于努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做個好學生,社會上是一個好公民。
2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數(shù),但若得不到轉變,對社會則是潛在的隱患。因此,防患于未然,必須從小抓起,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上、學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外,還采取了三條措施:一是班主任的后進生教育制度,熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的后進生轉變工作責任制度,關心后進生的成長,開展三結合教育活動;三是課任老師交朋友制度,要求每位任課老師與學生交朋友,做過細工作,促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長蔣明龍協(xié)助工作,效果較好。
綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統(tǒng)工程,今后我們將進一步改進工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗。為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十二
以來,在譙城區(qū)教育局和薛閣街道辦事處綜治辦的正確領導下,我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心,動員全校力量,落實各項措施,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
一、形成了齊抓共管的格局。
1、學校主要領導很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領導組,設有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了具體負責人頭上,嚴格制度的落實考核,對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。2、層層簽訂綜治責任書。學校與班主任,班主任與學生及家長,要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習慣。3、建立了校領導值周制;設立門崗監(jiān)督,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學及各學校校長參加的評比中,我校綜合治理工作受到好評。
二、增強防范意識,加強宣傳教育。
1、在教師中,主要通過組織理論學習進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。在總的教育理念指導下堅持一個核心,養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則,以人為本,一切為了學生發(fā)展一條主線,自主——參與——實踐——創(chuàng)新——成功。
2、在教育管理學生中,堅持做到了三個結合:a、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動,把《小學生守則》、《小學一日行為規(guī)范》等教給學生,讓他們懂得應該怎么做,并且形成行為習慣,認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎,評價中有激勵校正,校正中再教育。b、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合,如開展“人人爭當升旗手,我為國旗添光彩”活動,啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn),是代表著新中國小主人的形象,應以愛學校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動,為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗,還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理,堅持不懈,反復教育,有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設相結合,為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生,愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設,校園內(nèi)有兩條育人長廊,展覽了德育和學科成果的圖片,對學生進行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點,請了校外輔導員,定期舉辦家長學校等,這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。
三、嚴格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責,門衛(wèi)人員按照要求按時開關門,嚴格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了學校領導值周制度和節(jié)假日值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間,組織教職工和部分學生輪流值班、護校,由校領導帶班,填寫值班記錄,重在提高人人參與綜治的自覺性和責任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡,培養(yǎng)愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責的觀念。
電腦室我們都配備了消防滅火器、水桶、鐵鍬等。門崗定期進行防火培訓,學校自己經(jīng)常檢查隨時發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。
由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學校今年秋季無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪無鬧事,學生道德行為規(guī)范率達99.5%,優(yōu)秀率達60%,后進生轉化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀守法率98%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,使我校再上新臺階。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十三
一年來,我校以“系列講話精神”為指導,以綜合治理、平安創(chuàng)建工作為抓手,認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學校為載體,以教育教學為中心,以治安防范為重點,以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動和推進“五五”普法工作,為未成年人健康成長構筑堅實的安全屏障,為教育改革和發(fā)展營造良好的社會治安環(huán)境。
一、提高認識加強建設。
學校綜合治理工作實行主要領導負責制,主要領導是綜合治理工作的第一責任人,把綜合治理工作,學校安全工作擺在重要議事日程;分管領導集中精力,做到事前有扎實措施預防,發(fā)生問題能按照預案依法及時處置;事后認真總結,汲取教訓,并制定整改措施。我校建立了學校依法治校、綜合治理和平安創(chuàng)建工作領導小組,健全學校依法治校綜合治理工作的規(guī)章制度,制定學校重大安全事故應急處理預案,按照季節(jié)、按照學期,按照學生的心理發(fā)展狀況,把在特定時期存在的安全隱患及時預警全體師生員工,加強防范指導,明確防范要求,盡一切可能杜絕重特大責任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。學校把安全穩(wěn)定管理納入學校目標管理范疇。切實把安全責任落實到人,落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系,形成人人關心創(chuàng)建,個個保障平安的良好氛圍,全體師生積極參與綜合治理工作。
二、健全制度加強防范。
我校建立嚴格的校舍安全檢查制度,將校舍安全管理責任落實到具體部門和相關人員,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造,及時發(fā)現(xiàn)險情隱患并采取正確避險措施。
三、消防安全措施到位。
學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范,在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材。消防通道及學生緊急疏散通道無障礙物。學校明確專人對電線、電器、等設備等要加強檢查,及時更換老化或超負荷的線路,杜絕私拉亂接現(xiàn)象,防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
四、人身安全常抓不懈。
治安管理、預防犯罪等方面的知識,提高學生交通安全意識、自我保護意識。
學生每天上學放學按居住區(qū)域劃分路隊,并選出路隊隊長,排隊能行在上學放學的路上。
五、調(diào)處矛盾共建和諧。
我校把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作,作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容,把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓,積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾,教師和家長的矛盾,主動靠事前做好調(diào)解工作,防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為,確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度,完善處置突發(fā)事件的預案。一年來,學校未發(fā)生重特大矛盾,維護了一方的和諧穩(wěn)定。
六、法制教育形成特色。
我們充分發(fā)揮法制副校長及警民共建的作用,在法制教育中做到“五個結合”:
1、堅持學校法制教育與課堂教學相結合,充分發(fā)揮法制教育的潛移默化的作用,發(fā)揮其主渠道作用。
2、堅持法制教育與德育活動相結合,開展形式多樣的法制活動,努力增強吸引力。
3、堅持法制教育與日常行為規(guī)范相結合,正常進行一日常規(guī)檢查,增強守法自覺性。
4、堅持法制教育與轉差防差工作相結合,通過培優(yōu)補差活動,嚴格把好預防關,防止問題學生的出現(xiàn)。
5、堅持法制教育與社區(qū)教育相結合,通過家長學校,關心下一代工作委員會,社區(qū)教育領帶小組,齊抓共管,形成合力,擴大覆蓋面。
七、強化預警防患未然。
我校制訂和完善應付各種突發(fā)事件的預案,提升處置突發(fā)事件、群體性事件的能力,依法及時迅速處置各類突發(fā)事件。學校定期進行安全教育,實施安全應急疏散演練,提高學生的自救能力。
學校綜合治理、平安創(chuàng)建結出了累累碩果,學校多年來一直保持犯罪為零的紀錄。優(yōu)美和諧的校園治安環(huán)境,促進學校教學質(zhì)量的提高。
九、存在的問題與不足。
一是宣傳教育工作開展力度還不夠,長抓不懈的思想還不牢。二是工作創(chuàng)新意識有待提高。綜治工作沒有真正體現(xiàn)與時俱進精神,緊跟形勢的變化創(chuàng)新機制和工作方式方法還做的不夠。
三是信息上報工作有待加強。在社會治安綜合治理中,我單位開展了許多活動、采取了許多辦法,取得了許多成效,但信息報送不及時,不經(jīng)常。
十、今后的工作打算。
在今后的工作中,我們將正視存在的問題與不足,狠抓治安防范各項措施和領導責任制的落實,不斷探索平安創(chuàng)建的新路子、新經(jīng)驗,做到經(jīng)常性管理與檢查督促相結合,加大綜合治理力度。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十四
20__年,南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和關心支持下,緊緊圍繞爭先進位三年行動目標和本年度工作任務,搶抓機遇,乘勢而上,各項工作扎實有序,取得了較為滿意的成績,現(xiàn)就20__年中心校主要工作總結如下。
一、以“建廉潔教育,展園丁風采”活動為契機,強化隊伍建設。
1、抓好班子隊伍建設。
加強黨風廉政建設和效能建設。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”,制訂了南港中心校公務用車、公務接待等有關規(guī)定,嚴格控制超標準開支,招待費、用車費得到有效控制。認真做好廉政風險排查與防控,積極抓好中心?!傲幕M校園”示范點爭創(chuàng)工作。
堅持領導班子周一學習議事制度。通過學習討論,查找不足,提高領導班子政治意識、大局意識、責任意識、群眾意識,改進工作作風,提高管理服務水平。集體議事,集體決策,提高辦事透明度。完善教代會制度,實行校務公開和民主監(jiān)督。
2、加強教師隊伍建設。
對照各級黨委、政府和教育主管部門的文件精神,加大了對中小學教師隊伍的管理力度,嚴控教師無序流動,確保教師隊伍的穩(wěn)定。認真做好在編不在崗以及違規(guī)領取財政資金的專項清理工作。嚴禁小病大養(yǎng),無故不上班現(xiàn)象發(fā)生。
認真貫徹落實全縣規(guī)范中小學辦學行為的有關精神,加大規(guī)范中小學辦學行為工作力度。重點整頓了違規(guī)辦班、違規(guī)補課、體罰與變相體罰學生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會所關注的熱點問題,進一步鞏固了師德建設成果。
緊緊圍繞“建廉潔教育,展園丁風采”這一主題,在各中小學、幼兒園中廣泛開展“修師德,提師能,強師藝,鑄師魂”活動。通過舉辦教師職業(yè)道德演講、評選“師德標兵”、“模范教師”等一系列活動,樹標桿、立典型,弘揚正能量。本片有三位老師被評為縣優(yōu)秀教師,張藍木老師被評為縣師德標兵。
全面實施教師業(yè)務水平提升工程。在認真抓好校本教研、校本培訓的同時,鼓勵廣大教師,尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩展示和演講活動。認真安排好特崗教師的工作與生活。
二、以安全工作為重點,合力打造平安校園。
安全責任重于泰山,中心校始終把安全工作作為學校管理工作的重中之重,常抓不懈。
1、落實好安全工作責任制。中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責任書,落實安全工作責任制和責任追究制,校長負總責,做到安全工作有專人抓,分工明確,責任到人。
2、全面排查,重點防控。定期進行校園安全大檢查,對學校危房、用電、飲食衛(wèi)生、防盜等一系列涉及安全問題進行全面排查,及時消除安全隱患,在全面排查的基礎上,還重點做好四項工作:一是防溺水。進入夏季,要求在學生中廣泛開展防溺水教育。二是衛(wèi)生應急工作。要求各校制定預案,安排專人主抓,廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳。三是加強對接送學生車輛管理。各校對乘車上學的學生進行了認真細致的摸底,發(fā)放了《致車主一封信》、《致乘車學生家長一封信》、召開了乘車學生會議以及車主和駕駛員會議,加強交通安全宣傳與教育,同時配合相關部門對接送學生的車輛進行了整治。四是加強了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理,住宿條件得到了改善,為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓:一抓環(huán)境衛(wèi)生,二抓飯菜質(zhì)量,三抓硬件配套,四抓“三證”齊全和食品留樣。
3、加強了安保設施的配套。各校配備了鋼叉,規(guī)模大的學校安裝了監(jiān)控設備,中心校還增配了滅火器材。
4、進一步加強門衛(wèi)管理,落實門衛(wèi)職責,建立24小時值班制度和出入登記制度;。
三、以教學質(zhì)量為核心,致力做好教學教研工作。
加強中小學教學工作常規(guī)管理,全面落實教學工作“十”字要求,即:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。
加強過程管理,認真組織教學檢查和教學檢測工作。一是各校堅持常規(guī)教育教學檢查,二是組織開展小學五、六年級質(zhì)量檢測工作;三是配合教研室做好小學質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對沙埂小學進行了教育教學視導。
重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計劃,認真抓好畢業(yè)班后階段復習工作。20__年中考取得了較好的成績。
大力推進課改進程,組織教師參加省、市、縣舉辦的各類教材培訓、通識培訓。切實抓好校本培訓工作,組織初中教師參加暑期集中培訓,組織開展好小學教師集中培訓工作。
積極開展有效課堂教學活動。深入開展課堂大練兵,認真開展好教師業(yè)務技能競賽活動。制定好教研計劃,開展好公開課、觀摩課、示范課、說課等教學活動。鼓勵教師積極撰寫論文,努力提高業(yè)務理論水平。
大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過各種途徑,為學生搭建能力展示的平臺,明德小學被授予“語言文字規(guī)范化示范?!薄?BR> 注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學科教師、班主任參加由上級教育主管部門組織的業(yè)務進修、培訓,著力培養(yǎng)一批業(yè)務骨干。
四、以學校標準化建設為平臺,努力提升辦學水平。
在明德小學、落鳳崗小學、前進小學實施了標準化建設的基礎上,今年沙埂中學、金星小學、過灣小學也啟動了學校標準化建設,實施準化建設的學校圖書資料得到了補充,實驗條件得到改善,實現(xiàn)了“班班通”,辦學條件有了很大提升。
認真抓好沙中、藕塘、前進三所學校的圍墻改造,廁所重建、維修以及金星小學圍墻、門樓改造工程。
切實做好中心校本部操場排水、圍墻加固,綜合樓防盜,新教學樓樓道維修、封閉,校園路燈安裝等工作。
完成了明德小學教學樓征地、圖紙設計等工作;新建明德小學食堂;以明德小學為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮,少年宮現(xiàn)已投入使用。
進一步完善了“三室”資料建設,加強了學生的信息管理。
五、以中心園建設為基礎,大力發(fā)展幼兒教育。
牢固樹立初等教育與學前教育同步發(fā)展的意識,把學前教育納入學校整體工作之中。制定了《南港中心校學前教育三年行動計劃》,組織人員走上街頭,設置宣傳咨詢臺,發(fā)放宣傳材料,加強對學前教育的宣傳與引導。
堅持以幼教法規(guī)為準繩,加強對民辦幼兒園的管理,像對待公辦學校一樣對待民辦園,規(guī)范民辦幼兒園辦學行為,提高幼兒保教質(zhì)量。
建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,占地5、31畝,投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工,現(xiàn)教學樓主體框架已竣工,中心校在嚴把質(zhì)量關的同時,督促施工方加快工程建設進度,確保明年秋學期投入使用。屆時,南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面。
六、以立德樹人為根本,全面實施素質(zhì)教育。
堅持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學宗旨,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,完善并執(zhí)行好學生一日常規(guī)。
充分發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒模范作用,堅持開展豐富多彩的德育主題活動,如開展“童心向黨”歌唱活動和經(jīng)典誦讀比賽,舉辦道德講堂。利用廣播、專欄等宣傳陣地,加強德育宣傳。中學建立好班級團支部,發(fā)展好新團員,組織好入團宣誓活動,上好團課;小學開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊員評選活動。
以學校教育為主體,家庭教育為基礎,社會教育為延伸,積極構建學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡。通過召開家長會、家訪以及辦家長學校等形式,加強溝通與聯(lián)絡,明德小學被授予省家教名校,中心校被授予市家教名校。
加強“留守兒童之家”的建設與管理工作,充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能,讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關愛。
進一步加強環(huán)境建設和校園文化建設,做好校園綠化、文化、亮化工作,開展“文明餐桌”行動,以良好的育人環(huán)境熏陶人。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用,開展文明班級和文明學生評選活動。
加強學生紀律教育、法制教育,上好法制課,建立和完善學生德育評價體系,堅持每學期舉辦一次法制教育報告會。每年舉辦一次運動會。
七、以執(zhí)行規(guī)范為抓手,加強后勤財務管理。
從把好每一張報銷票據(jù)開始,進一步規(guī)范經(jīng)費使用,管好、用好公用經(jīng)費。每學期組織人員對學校收支情況進行稽核,同時及時做好報帳工作。
執(zhí)行好政府采購相關規(guī)定,學?;ňS修,大宗采購事先集體研究,需備案備案,需招標招標,需議標議標,需審計審計。
嚴格執(zhí)行收費規(guī)定,嚴禁任何形式的亂收費,實行收費公示、財務公開。財務管理嚴格規(guī)范,按章辦事,受到財務檢查領導的充分肯定,學校被評為財務管理先進單位。
努力做好教師辦公條件的改善和學生課桌凳的添置工作。
依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報以及貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作。按要求做好唐忠英獎學金評選發(fā)放工作。
做好校產(chǎn)登記,建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫,管好用好校產(chǎn)。
繼續(xù)做好部分課本的回收工作,切實提高教科書的利用率。
回顧總結過去的一年,我們雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,工作中仍然存在著不少問題,主要體現(xiàn)在:
一、學校管理方面還有許多亟待改進和提高的地方,需要進一步提高管理效益。
二、在創(chuàng)特色、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度,尋求方法,力求抓出成效。
三、在教研教改以及如何針對當前學生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,仍然缺乏積極主動的探索意識。
四、由于激勵措施不足,教師工作主動性不強,積極性不高,在一定程度上影響的學校的發(fā)展。
今后,我們將以南港中心校爭先進位三年行動目標為努力方向,在管理水平上做文章,在內(nèi)涵發(fā)展上尋對策,在提高教育教學質(zhì)量上下功夫,抓住機遇,著眼未來,努力開創(chuàng)南港教育事業(yè)新局面。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十五
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導下,以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,以普及環(huán)境科學知識,幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點,把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣,提高學生的環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。本學年,我校圓滿完成了環(huán)境教育計劃中的各項任務,特作如下總結:
一、完善學校環(huán)境教育組織機構。
本學年,我校十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容,專門設立了校環(huán)境教育領導小組。
二、完成了以下具體工作。
1、對學校環(huán)境進行改造:增加花草樹木品種,擴大綠化覆蓋率,加強對花壇草坪的環(huán)境保護。
2、各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育,加強學科滲透。
3、注重結合輿論宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地,營造環(huán)境教育氛圍。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。組織開展“保護綠色,珍惜生命”保護生態(tài)環(huán)境的知識知識普及教育,組織學生開展環(huán)保知識競賽活動,增強他們愛護水資源和保護環(huán)境的責任心和自覺性。利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動。如植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周。
5、開展環(huán)保實踐活動,培養(yǎng)動手能力。組織學生開展“環(huán)保繪畫比賽”,按年級進行評比。組織學生舉行“環(huán)保手抄報比賽”,按年級進行評比。組織學生舉行“告別紙手帕活動”。各班做好垃圾回收工作,廢物利用,搞好再生實踐活動。組織學生利用春游、假日搞課外調(diào)查,了解環(huán)境現(xiàn)狀,提出改變的建議和想法。
6、完善管理制度,增強師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。學校在班主任考核、教師考核等條例中明確要求:教室不開無人燈、教學區(qū)不準吸煙、不準亂扔垃圾、煙頭等各類雜物,并且每月嚴格實施考核制度,確保措施落實到位。
本學年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的家園。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十六
加強綜合治理與創(chuàng)建平安校園學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校,地處城鄉(xiāng)結合部、小區(qū)院內(nèi),校園北、西、南側毗鄰居民樓。
一、認清形勢,明確依法治校的必要性和緊迫性。當前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。
二、加強學習,以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。
我校成立有普法領導小組,負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
三、開展各種形式的法制教育活動。預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每年二次法制教育遠足活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。四、我校長期堅持定期學習制度。喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》,每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習,雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務學習,單周周二第七、八節(jié)黨員學習。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶班領導的工作總結和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度,完善工作機制。
1、建章立制,規(guī)范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上,我校陸續(xù)出臺了《學校教師手冊》、《學校學生管理手冊》,把各項規(guī)章制度集結成冊,內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責任,黨政工團各部門都有明確的職責,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量,我校加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全,職責明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,有義務向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動,不進入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應去的地方;第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位青年教工,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。
六、學校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境內(nèi)強素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學校巡邏小隊,疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學生進行探究式學習,學生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
七、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題。
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,教師學生身心健康受到一定的影響,學校的素質(zhì)教育未能得到全面推進,由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習慣的學生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系,還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,給全校師生上生動的法制報告課,今年6月26日,我校組織,一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,由學生參與了模擬法庭審判的全過程,進一步強化師生的法制意識。總之,我校在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十七
時光在忙碌中漸漸流逝,新的一年將至,大家都在忙于寫工作總結了。下面是小編搜集整理的綜合辦公室2019。
報告,歡迎閱讀。
綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理部門,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,工作也千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、薪資管理、采購管理等。工作雖然繁雜瑣碎,綜合辦公室三名人員各司其職,分管行政、人事、采購工作,人員雖然很少,綜合辦公室人員工卻分工不分家,在工作上相互鼓勵,相互學習。
過去的一年,綜合辦公室在公司領導的關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,各項工作有了一定的進展,為2019年工作奠定了基礎,創(chuàng)造了良好的條件。為了總結經(jīng)驗、尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,現(xiàn)將2019年工作總結匯報如下。
2019年1月至11月,按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發(fā)文177份;整理外部收文125份,綜合辦公室已認真做好相關文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作,以及對文件資料的整理存檔工作。
根據(jù)公司運行工作實際,協(xié)助公司領導相繼完善了《。
規(guī)章制度。
匯編》、《員工手冊》等規(guī)章制度。通過這些制度,規(guī)范了公司員工的行為,增加了員工的責任心。
對在公司召開的會議,會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作,保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待,及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作,并做好相關費用的結算工作。
2019年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動,得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災活動;4月份在指揮部領導下組織了公司團員參加了植物認養(yǎng)活動;5月份起組織全體員工向地震災區(qū)捐款的活動,三次募捐共籌得善款一萬三千余元,物資若干;6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊,為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量,同期,組織各項目員工開展“從細節(jié)入手,提高服務質(zhì)量”大討論活動。
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點,2019年隨著政務區(qū)各項配套設施的建成,物業(yè)基層人員處于一人難求的局面,為打破僵局,綜合辦公室采用多元化招聘手段,與勞務公司簽訂基層員工用工協(xié)議;與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區(qū),綜合辦公室迎難而上,高效、及時的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。
2019年下半年,在外借一人的配合下,對公司相關的員工檔案、考勤卡等進行了整理,目前檔案管理工作基本能達到領導的要求。在勞資管理方面,綜合辦公室人事管理人員一絲不茍,對公司各部門、項目部送交上來的考勤表、加班表反復核對,發(fā)現(xiàn)疑問及時匯報,不造含糊不清的帳表,按時將工資表送交財務。
2019年1月1日新的勞動合同法實施,這就要求,對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規(guī)定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量,綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息,以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。
由于物業(yè)公司一線員工眾多,自我保護意識欠缺,在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外傷害,2019年申報工傷20余起。另,公司于5月份順得通過公司員工的各項保險基數(shù)核定工作。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質(zhì)論價全過程總經(jīng)理室、財務部、律師辦、采購全參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
2019年度綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標,在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在合同價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序,增加了采購復核環(huán)節(jié),力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。
綜合辦公室采購在總經(jīng)理室的大力支持下,縮減采購時間,及時無誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購到位;完成政務綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項目部所需物品的的采購工作。
2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、抓制度落實不夠,由于公司事物繁雜,因而存在一定的重制度建設現(xiàn)象。
4、公司宣傳力度有待加強。
5、對公司其他專業(yè)業(yè)務學習抓得不夠。
這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。2019年即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調(diào)研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法,促使工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻?,F(xiàn)將202019年。
工作計劃。
匯報如下:
2019年綜合辦公室將根據(jù)公司工作實際需要,制定相應制度執(zhí)行情況反饋表,并時時跟蹤,對相關制度進行修改、完善,使其更加符合公司工作實際的需要。
2019年公司試行績效考核以來,截止目前,取得一定成效,也從中得到一定的經(jīng)驗積累。但在具體操作中,還有許多地方急需完善。202019年,綜合辦公室將此目標列為本年度的重要工作任務之一,其目的就是通過完善績效評價體系,達到績效考核應有效果,實現(xiàn)績效考核的根本目的??冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競爭機制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進企業(yè)的發(fā)展。202019年,綜合辦公室在2019年績效考核工作的基礎上,著手進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。
企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各部門、項目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高,2019年綜合辦公室將根據(jù)實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為員工帶來幫助。
同時,2019年7月份開始的全體員工大體檢活動,在廣大員工中得到了認可,增加了員工對企業(yè)的信任及肯定。2019年綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭取到此類的福利活動。
首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來,教育局辦公室在領導班子的正確領導下,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實xx大精神,緊緊圍繞我局黨委和教育局xx年中心工作,內(nèi)練內(nèi)功,外樹形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,我感到非常高興的是,辦公室全體人員十分團,對分配的任何工作都沒有怨言,全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解,各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦工作雷厲風行完成,為總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用,現(xiàn)將辦公室工作總如下:
做好辦公室工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神,學習各項教育法律、法規(guī),及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗,積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動,經(jīng)常性下基層開展調(diào)研,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總,明確了每個人的崗位責任,工作任務,做到分工明確,責任清晰。樹立高度的服務意識,服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致,為領導基層單位提供良好周到的服務。。本學期在落實各項工作的時候,大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同志們的關系處理得比較和諧,各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持,落實順利。辦公室全體人員空前團,工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā),從教育局整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家心情舒暢。
1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜,簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作,我們克服人少文多的實際困難,完成局黨委、教育局工作計劃、工作總、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總等,以正式文件下文的就有篇,較為圓滿的完成了任務。關于辦會,全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總大會等各種會議。
關于辦事,主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況,即使傳達領導指示,即使反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則,加強全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作,注重通訊員隊伍的建設,全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇,被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂,為此,我們特別強調(diào)服務的思想,對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復,尤其是在招生等重要時期,每天都要接到大量的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領導匯報的同時,協(xié)調(diào)科室,都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作,我們由專人協(xié)調(diào),及時答復,及時與代表、委員溝通,全年共計答復18件,全部使代表和委員滿意,得到了領導的肯定。
4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。今年,辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各科室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度,每個月要求學校上交學校大事記;按照省市教育機關的的要求,組織編寫了新華區(qū)教育志,編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質(zhì)要求高、任務重、時間緊,但是,我們克服了種種困難,圓滿完成了任務,被教育廳評為教育志編寫先進單位。
5、做好機關后勤事務的管理。對于辦公用品、為生用品及時購置和發(fā)放,保證了機關的正常運轉;做好機關衛(wèi)生工作,為領導服好務;做好車輛的調(diào)配、使用和管理,司機責任心強、服務質(zhì)量高,全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作,全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。
6、做好各種臨時重大工作。今年涉及全局的大事多,如防范“非典”工作、中高考屬地管理工作等等,這些工作任務量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣,為保證高質(zhì)量完成這些工作,局領導將重任放在了辦公室,辦公室全體同志沒有怨言,愉快接受任務,迅速開展工作,期間加班加點無數(shù),圓滿完成各項任務,受到了領導的肯定和信任,也鍛煉了隊伍,提高了工作的能力。
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通,密切配合,互相支持,保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則,屬于辦公室的工作要完成,不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成成,不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話,要及時與其他系列溝通,不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來,辦公室與各科室保持了良好的關系,科室之間的溝通也非常順暢。
為了加強對人、財、物的管理,我們完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,以此來貫徹局領導提出的“依法治局”的管理理念。我們進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假、值日等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。一年來,辦公室工作取得了一些成績,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大;辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高,工作的責任心和事業(yè)心有待進一步提高,服務的觀念有待進一步深入;與科室之間、學校的聯(lián)系有待進一步密切,工作應當更進一步注重成效等等。在新的一年來臨之際,我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下,進一步發(fā)揚成績,克服不足,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇一
在每天忙碌充實的腳步聲中,轉眼間20_上半年的后勤工作即將結束,在學校的正確領導下,我校后勤部扎實有效地開展各項工作,上半年我校項目建設、校園文化建設取得了突破性進展,取得了一定的成績,現(xiàn)把我校上半年的后勤工作總結如下:
自去年來,學校為改善辦學條件,一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設,本學期我校項目建設邁取得突破性進展:
一、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。
我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區(qū)教育局和大屈校長的指導下,我們對項目建設可行性進行了多次市場調(diào)研,反復論證和多次修改,完成了前期市場調(diào)研文字論述、項目建設的文字方案,并聘請設計院制作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù)。
二、x號教學樓加固及改造項目本學期暑假即將動工。
我校x號教學樓年久失修,校舍破舊老化嚴重,安全隱患突出,去年在全國中小學校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級、建議拆除。為了保障學校師生安全,改善辦學條件,學校做了大量工作,終于爭取到本學期暑假校舍加固改造工作。
本部門在學習外校教學樓加固經(jīng)驗同時,迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案,如今校舍加固經(jīng)費正在通過政府采購渠道進行中,校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查,本項目建設可行性研究報告也正在完成當中,期盼多年的教學樓加固及改造的愿望終于有望得到實現(xiàn)。
三、校園文化正式進入設計階段。
校園文化建設是我校一項重要工作,本學期學校后勤犧牲假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經(jīng)過學校積極爭取,學校與_公司簽訂了校園文化設計合同,我校校園文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現(xiàn)的打造校園文化的夢想如今就要實現(xiàn),至此我校也成為當?shù)貫閿?shù)不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學校之一。
四、隱患圍墻得到治理,學校節(jié)省大筆資金。
_小學東側圍墻受校外安居房建設施工影響,導致近8米高的擋土墻開裂,以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開裂,基于施工嚴重影響學校場地安全,學校多次與房屋開發(fā)方、代建方進行溝通協(xié)調(diào),最后促成代建方對我校擋土墻和損壞的圍墻進行了加固與重建,并順利完工,學校未花一分錢成功解除了圍墻隱患。
五、公物管理、綠化維護效果顯著。
受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑料小方凳。
經(jīng)過周密準備和細致工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支持,最終全校1-5年級訂做桌布套_x套,購買塑料方凳_x個。為跟進桌椅管理,大隊部將課桌套使用納入班級常規(guī)考核和班主任績效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一周一評比,如今我校教室里張張桌子有座套,時時桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護,整齊統(tǒng)一的藍色桌布套成為學校一道風景。
我?;▔瘶淠径?,綠地面積大,隨著天氣轉暖,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,本學期進一步實現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,專門購買了高效能滅殺草坪雜草的除草劑,定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,這學期來整個校園看不見一絲雜草,整個操場綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評。
六、資產(chǎn)管理電腦化,物資采購規(guī)范化。
本學期,后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產(chǎn)和低值易耗品,消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設備,儀器設施實行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負責,專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及上半年以來增添的設備設施,以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì),均進行了詳細摸底統(tǒng)計,并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。
結合校產(chǎn)管理,進一步完善了物資的采購、領用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉移必須履行部門轉移手續(xù),經(jīng)總務處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復采購、莫名丟失和破損。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇二
在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領導下,教育局始終堅持“教科發(fā)展,安全為先”的理念,把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置,優(yōu)先考慮安排布置,切實加強領導,完善責任機制,強化隱患整治,抓實安全教育,構筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?,F(xiàn)將安全工作總結如下:
一、健全責任機制,夯實監(jiān)管基石。
(一)健全組織機構。成立了以局長為組長,分管局長負責抓落實,安全管理股綜合協(xié)調(diào)監(jiān)管,各業(yè)務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領導小組,按照“誰主管、誰負責”,“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。
(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制,確保學校安全工作“有崗必有責,事事有人管,時時有人管,不留空檔”。
(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度,簽定了學校安全工作責任書,層層落實安全崗位工作責任,年終實行目標考核,獎懲逗硬,凡出現(xiàn)重大責任事故,實行“一票否決制”,按“四不放過”原則嚴肅查處。
二、加強應急管理,增強應急能力。
二是加強樓道安全監(jiān)管,進一步明確學校樓道監(jiān)管責任,嚴防踩踏意外發(fā)生;。
四是強化汛期安全防范工作,進一步完善了防汛應急預案,明確防汛應急值守措施,確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度,切實加強學校大型集體活動審批管理,嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。
三、強化隱患整治,構建安全環(huán)境。
(一)抓好開學安全檢查,確保按時安全開學。春秋開學期間,由區(qū)教科局牽頭,聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門,組成四個開學工作聯(lián)合檢查組,對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查,指導規(guī)范了學校辦學管理工作,確保了各校園按時安全開課。
(二)加強周邊環(huán)境整治,切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》,進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施,并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次,重點對交通、治安、亂擺亂放及校內(nèi)食品、消防、治安、住校生管理、校舍設備設施等隱患進行了整治,全面凈化了校園及周邊環(huán)境。
(三)抓實安全監(jiān)管督查,確保隱患整治落實。
三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查,切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作,對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治,并協(xié)調(diào)公安部門對新聘保安進行了培訓。
四、抓實宣傳教育,提升安全意識。
嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》,全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》,堅持不懈地增強學生安全基本素質(zhì)。
一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭,聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次,采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次,培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次,并加強常規(guī)以會代訓,全面增強安全管理能力。
二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中,做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動,充分各類媒介,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全知識宣傳,實行交通安全及防溺水安全承諾制,開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動,不斷增強學生安全防范意識。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇三
市場管理服務中心____年上半年工作在縣社的領導下,在工商、公安等部門的大力支持下,通過全體干部職工的共同努力,各項工作都取得了較好的成績。上半年收費總額:17.8萬元。支出總額:17.5萬元。其中:上繳稅金1萬元。上繳縣社經(jīng)費:1.9萬元。
一、堅持服務宗旨,切實做好各項服務工作。農(nóng)貿(mào)市場是全縣人民最大的集散場所,是窗口行業(yè)。為此,我們始終堅持服務這一宗旨,把服務放在了工作的首位。
1、加強衛(wèi)生管理,改善經(jīng)營環(huán)境。農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營業(yè)戶多,車輛多,人員流動性大、污水、垃圾隨時都在產(chǎn)生。衛(wèi)生管理難度大。為此,我們在收入減少,勞動工具物價上漲的情況下,投入了大量的人力、物力,加強市場衛(wèi)生管理。一是加強工作人員管理。進一步調(diào)整衛(wèi)生保潔員工作時間,使其更趨合理。早、中午下班時間增加一班衛(wèi)生保潔員,使衛(wèi)生清掃全天不斷檔。劃分衛(wèi)生責任區(qū),將責任落實到個人。并建立逐級檢查制度,一級對一級負責,做到獎懲有記錄,月小結總評。對當月評優(yōu)的衛(wèi)生保潔員給予獎勵。二是增加衛(wèi)生管理的費用投入。在增加衛(wèi)生保潔人員的同時,我們還加大了鋸沫子的使用量,鋸沫子由原來的周用量20袋增加到30袋。僅此一項上半年和同期相比增加支出0.2萬元。市場大廳地面、床面,采取定期全面清擦和重點部位隨臟隨擦相結合的辦法,確保衛(wèi)生清潔。三是增加小型垃圾車輛6輛,保證垃圾及時清運,不積壓、不見堆,此舉得到了經(jīng)營業(yè)戶的認可和各級的好評。
2、加大基礎設施建設,改善經(jīng)營條件。為方便業(yè)戶經(jīng)營和群眾購物,徹底改善市場經(jīng)營條件,____年7月至____年6月,在基礎設施建設上,累計投入資金20.5萬元。其中:原早市下水系統(tǒng)工程投資2.3萬元。市場大廳供暖管道改造投資2萬元。新建8個彩鋼活動板房投資11萬元,早市安裝紅外線防爬電動門投資0.9萬元。市場大廳取暖費0.5萬元,改善企業(yè)辦公條件,租辦公室和維修暖氣投資1.4萬元。早市攤區(qū)設置劃分界線欄桿投資0.5萬元。為規(guī)范市場秩序、保證衛(wèi)生環(huán)境,在大廳四門修建臺階投資2萬元。
二、加強管理,進一步規(guī)范市場秩序。
市場的人流、車流、物流代表了市場的繁榮,也預示著市場的喧鬧和繁雜,怎樣管好市場秩序,使其鬧而不亂、雜而有序、是市場管理服務中心一項重中之重的工作。也是我們近幾年來始終在思考并力圖圓滿解決的問題。
上半年縣政府賦予了我們行政管理的權力,頒發(fā)給我們市場管理監(jiān)督行政執(zhí)法證6個,這代表著對我們工作的肯定,使我們有了一個更好的管理環(huán)境。
1、加強車輛管理。根據(jù)市場大廳的實際情況,我們進一步完善了車輛管理辦法,采取了切實可行的措施。一是明確了市場大廳可以進入的車輛和禁入車輛,規(guī)定了可進車輛的進入時間和禁入時間,并在市場大廳各出入口掛牌明示。二是請示縣政府同意后,在市場大廳四門修建臺階控制車輛,在南北門各留一個車輛專用通道,在車輛可入時間將門打開,禁入時間將門關閉。通過這些措施的落實,車輛管理取得了明顯的效果。
2、加強商品擺放管理。針對農(nóng)貿(mào)市場業(yè)戶商品擺放亂,你超我,我壓你的實際情況,本著便于業(yè)戶經(jīng)營,保證交通順暢,擺放有序規(guī)范的原則,規(guī)定了商品擺放的統(tǒng)一標準,向業(yè)戶明確可以擺放商品和禁止擺放商品的位置,并在大廳地面上打劃了標準線,有效地扭轉了亂擺亂放的局面。
3、加強早市管理。早市擴建后,面積已達到一萬平方米,基本能夠容納下早市經(jīng)營。我們對早市重新進行合理規(guī)劃,一是確定車輛經(jīng)營攤區(qū)、月費經(jīng)營攤區(qū)、零散農(nóng)戶經(jīng)營攤區(qū)的具體位置,在攤區(qū)之間設置鐵攔桿做為分界線。所有攤區(qū)全部用白色油漆打劃上攤位號,切實規(guī)范市場經(jīng)營秩序。二是將早市業(yè)戶全部遷入市場院內(nèi)經(jīng)營,徹底結束歷年早市經(jīng)營占用市場路,堵塞交通,道路衛(wèi)生差,嚴重影響市容市貌的歷史。
三、積極探索,加強思想道德建設,進一步深化體制改革。
本著改革與發(fā)展的原則,為增加企業(yè)效益,發(fā)揮職工的積極性,使企業(yè)體制更趨合理,我們進一步深化了體制改革。一是改革機構,對原各市場管理服務所的管轄區(qū)域進行了調(diào)整。將原有七個所合并為六個所,重新進行了所長選聘和人員組合,組合掉富余人員3名。起到了減員增效的效果。二是實行目標管理責任制。市場管理服務中心對各市場管理服務所全部實行目標管理,年初簽定了責任狀,年終根據(jù)經(jīng)濟指標完成情況兌現(xiàn)獎懲。三是健全各項管理制度。根據(jù)市場工作中所積累的經(jīng)驗和企業(yè)實際情況,進一步完善了衛(wèi)生管理、秩序管理、收費管理、人員管理、安全管理等各項管理制度,使企業(yè)運行有章可循,有制可依,進入規(guī)范化管理軌道。
在____年上半年工作中,我們?nèi)w干部職工從未休息過節(jié)假日,貪黑起早,兢兢業(yè)業(yè),各項工作取得了較好的成績,也得到了人民群眾的認可。5月19日,新華網(wǎng)黑龍江頻道對____縣市場管理服務中心衛(wèi)生、秩序等各項管理辦法和所取得的成果給予了報道,5月14日綏化晚報、____電視臺"重要媒體報____"節(jié)目也給予了相關報道和刊登。
____年下半年,我們在繼續(xù)強化市場管理,做好各項服務工作的基礎上,要重點抓好以下幾項工作:一是抓好目標管理,年終經(jīng)濟指標兌現(xiàn)工作。二是進一步加強基礎設施建設。計劃投資2萬元,對市場大廳三個陽光平臺進行改造,徹底解決市場大廳冬季緩霜滴水、夏季漏雨的問題;投資1萬元,對鮮魚經(jīng)營攤區(qū)地面進行改造,解決攤區(qū)地面存水問題;投資1萬元,對農(nóng)貿(mào)市場外房檐裝飾板進行修補。三是依托市場的自身優(yōu)勢拓展經(jīng)營領域。我們將依托市場有房屋、有場地、有設施的優(yōu)勢,廣開門路,積極對外聯(lián)系,將企業(yè)富余人員組織起來,搞一些適時對路的商業(yè)經(jīng)營,開辟新的經(jīng)濟增長點,增加企業(yè)效益。
尊敬的各位領導同志們,我們市場管理服務中心全體干部職工在下半年工作中將再接再厲,再創(chuàng)新業(yè)績,再登新臺階。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇四
本學期,我校透過扎實的課堂教學,全面調(diào)動廣大師生用心性,推進素質(zhì)教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作,用心組織教學教研活動,提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì),根據(jù)新教育實驗的要求,深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動,努力使教育質(zhì)量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理,健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度:保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前,教研組長會同教研組的全體老師,對教學資料進行深入研究,反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n,寫好教案,上課時,組織教研組的老師進行聽課,課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度:本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動,全體老師基本到達要求,能按“六認真要求”做好本職工作??傇u達良好以上。
3、隨堂聽課制度:各行政領導,能堅持下班級隨堂聽課,這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視,有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課,促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合,搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校,承擔了“構筑理想課堂”的課題研究,按照理想課堂的“六度”要求,要求老師在課堂教學中,滲透新教育思想,緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作,做到“你中有我,我中有你”,“科研為先導,教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色,引導老師把課題研究與教學實踐相結合,增強了科研意識,從小處著手,使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作,突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,學校課程改革的不斷推進,教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期,在教科研工作方面,我們主要做了以下工作:
(1)課題研究:a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作,將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來,優(yōu)勢互補,共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動,教科室、教導處聯(lián)合行動,要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結,構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校,在本學期初,制訂了本校新教育實驗的工作要點:以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導,以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以條線分工實施、專題研究各個突破為策略,扎實做好四大重點工作:以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時,要求教師及時總結經(jīng)驗,構成書面材料,在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦,使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比,本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表,其中國家級2篇,蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學,做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育,在低年級的英語教學中,大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法,個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究,在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎,在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽,增加學生鍛煉的機會,讓學生找到展示自己才智的場所,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中,全校學生共參加了7個項目的競賽,獲獎人次達30人。
(二)加強學習,貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢,學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》,結合學校實際,制定了減負措施,透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施,把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神,教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求,重新編制全校各年級、各位老師的課程表,精心組織和安排,成立了十多個課外興趣活動小組,并配備好輔導老師。保證了3:30分以后,學生能進行正常的課外活動,減輕了學生的學業(yè)負擔,活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作,促進學生身體素質(zhì)發(fā)展。
(一)加強了體育教學改革,有效地提高了教學質(zhì)量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用,教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法,發(fā)展他們的潛力,是體育教學改革的重要資料之一,也是提高體育教學質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行,學生易受外界因素的影響,會不由自主地分散注意力,如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強,那么可能會導致個別學生紀律松散,一發(fā)而難以收拾。所以,本學期著重加強了體育活動紀律教育,讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課,提高學習質(zhì)量的重要條件。要求教師多關心學生,以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法,加強對自律性弱的學生進行多次思想教育,以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力,以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?,大部分班級學習狀況有較大的改觀,從整體上改善了課堂內(nèi)在的學習環(huán)境,保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性,號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下,大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動,為大面積提高教學質(zhì)量打下基礎,使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作,體現(xiàn)出關心愛護學生,教態(tài)和藹。能遵紀守法,遵循教學原則,對學生能以身作則,正面引導,沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致,做到學習安全,沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
4、在學期初,體育組透過學習體育工作條例,鉆研體育教學大綱,明確本學期體育工作分工,制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施,分配好上課場地,確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度,經(jīng)常組織教師進行群眾備課,定期檢查教案,督促教學進度。
(二)開展群體活動,豐富了學生課余體育活動,使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量,對加強體育教學,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動:
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先,繼上年度工作,本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操,有時還親自領操,指導學生做操動作,做好兩操的評分工作,利用休息時間劃好出操路線和站位點,使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓,培養(yǎng)了一批領操員,為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次,加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練,學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊,保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂,走向操場。透過以上活動,大大豐富了學生鍛煉活動資料,加深了學生對學校體育教學的認識,培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練,在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊,申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校,7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬,在校領導的支持下,教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會,進行了十二個組別,16個項目的比賽,共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊,參加昆山市小學生田徑運動會,排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練,并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期,我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會,廣大教職踴躍參與,運動會獲得了極大的成功。以后,我們要在這一次運動會的基礎上,取長補短,再增設一些運動項目,完善比賽規(guī)則,把這項運動堅持下去,爭取每年或半年開一次,活躍教職工的身心,增強教職工的體質(zhì)。
透過進行一些體育競賽活動,讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰,廣大學生被競賽的來臨吸引,每一天用心練習,爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作,促進學生身體健康發(fā)展。
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構。
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度,第一層次為領導小組,負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組,負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組,負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格,實行一層管理一層,若某一層次管理無落實工作,將會受到處分。其次,三個層次是互相聯(lián)系,各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。
這個學期,我們針對以上問題作出解決措施:
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動,以便提高其個人衛(wèi)生水平,對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育,對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室,專用室清潔,我們安排專人進行清潔工作。落實職責制,要求清潔員按工作要求,及時清理,始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動。
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》,學生是教學活動的主體,是學習的主人,教師激發(fā)學生的興趣,利用學生對新鮮事物感到興趣的心理,采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%,優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外,我們還開展了生動,搞笑的專題健康教育活動,活動資料是:昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座,并為學生免費檢查視力。
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病,嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄,若較多學生患上同一種傳染病,要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次,外科器械,敷料每周消毒一次,無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗,使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力,接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示,并與醫(yī)院防??迫〉寐?lián)系,努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作,充分利用現(xiàn)代教學媒體,努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求,三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課,并有專任教師任教,計算機教育是本校的特色教育,因此,除了正常開設信息技術課外,我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作,有149名參加考試,及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽,三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源,整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合,并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作,并派陳英老師參加會教,榮獲二等獎。同時組織教師聽課,給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外,不管是校內(nèi)還是校外的公開課,如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術,制作課件,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作,管好用好圖書,充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期,結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動,努力搞好學生圖書的借出工作,增加流通量,讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作,增加藏書量,本學期新添圖書4730冊,并新增了二間藏書室,新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理,本學期末,新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng),并完成所有圖書計算機編目,實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作,改善辦學條件。
今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則,辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持,加大投入力度,完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要,向鎮(zhèn)政府申請資金,用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作,添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想。
1、要繼續(xù)加強師德教育,加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺,今后要加強常規(guī)檢查,做到值日領導、教師、隊崗綜合評分,使評分更為準確,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映,及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計,持之以恒,提高活動效果水平,要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報,多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務,多聽少先隊活動課、主題班會課,提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質(zhì)量觀,盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求,按照新教育實驗的要求,在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣,克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。
5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力,加強信息技術與學科整合的培訓,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇五
繁忙而緊張的20_上半年已經(jīng)過去,回顧上半年來,我按照學校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。以下是我的工作總結。
我在學校后勤工作中能夠廉潔自律,物資采購堅持申請,權限審批,規(guī)范操作行為。嚴格履行職責,經(jīng)常深入食堂、學生寢室,了解和解決問題,工作不推不拖,遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的基本方針,切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學一線,勇挑重擔,承擔畢業(yè)班的教學任務,盡管自己是一名后勤工作者,更沒有忘記學習和提高自身的業(yè)務能力,與教師們一道共同探討教學方法,提高教學質(zhì)量。
作為后勤人員,我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為師生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快的解決。
學校的后勤工作千頭萬緒,我注重學校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。堅持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,加強后勤管理,強化服務意識,堅持做好后勤保障。
從學校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學校節(jié)約開支,像學校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,進行了徹底清除,共消除垃圾_多車,未計分文報酬。
工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性,有力的保障了學校工作的順利進行,也改善了學校的辦學條件。
在上半年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結,及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇六
尊敬的領導,同事們:
在過去的一年中,我有幸作為一名綜合柜員,參與了各種銀行業(yè)務的處理,包括存款、取款、貸款和轉賬等。同時,我也為我們的客戶提供了基本的賬戶查詢、信息修改等服務。在此,我想對這一年的工作進行一次全面的總結和反思。
首先,我在工作中深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。無論是與同事們的密切配合,還是與客戶的良好溝通,都讓我感受到了團隊協(xié)作的力量。通過有效的溝通和協(xié)調(diào),我們能夠更快速、更準確地處理各種業(yè)務,同時也能夠更好地滿足客戶的需求。
其次,我在這一年中也意識到了自我提升的重要性。通過不斷地學習和提高,我能夠更好地處理各種業(yè)務,更有效地解決客戶的問題,更高效地完成工作任務。同時,我也積極參加各種培訓和學習,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務水平。
在工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有些客戶可能會比較挑剔或者不理解業(yè)務流程,需要我耐心解釋和引導。有些時候,我也需要處理一些復雜的業(yè)務,需要我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗。面對這些困難和挑戰(zhàn),我始終保持積極的態(tài)度,努力解決問題,同時也從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗。
最后,我想對這一年的工作進行一次全面的總結和反思。我認為,我在團隊協(xié)作、自我提升、業(yè)務處理等方面都取得了不錯的成績。但是,我也意識到自己還有很多需要改進的地方,例如溝通技巧、服務態(tài)度等。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務水平,為客戶提供更好的服務。
總之,這一年的工作讓我受益匪淺。我深刻理解了團隊協(xié)作、自我提升和客戶至上的重要性。同時,我也意識到了困難和挑戰(zhàn)是工作中的常態(tài),只有不斷地學習和進步,才能更好地應對各種挑戰(zhàn)。
再次感謝領導和同事們給予我的支持和幫助,也感謝各位客戶對我的信任和支持。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和服務水平,為客戶提供更好的服務。同時,也期待與大家一起共同進步,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇七
作為綜合柜員,在過去的一年中,我致力于提供優(yōu)質(zhì)服務和維護柜臺秩序。以下是我在工作中的主要成就和挑戰(zhàn),以及如何克服這些挑戰(zhàn)的經(jīng)驗總結。
在工作中,我負責處理客戶的各種業(yè)務需求,包括存款、取款、轉賬等。我始終堅持以客戶為中心,努力提高工作效率,確保客戶能夠及時得到所需的服務。此外,我還負責管理柜臺文件和資料,確保所有資料都得到了妥善的保存和分類。在這個過程中,我學會了更好地管理時間和資源,以提高工作效率。
在過去的一年中,我面臨著許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是柜臺秩序維護。由于客戶數(shù)量眾多,柜臺秩序經(jīng)常受到影響,這給工作效率帶來了很大的影響。為了解決這個問題,我開始采取一些新的措施。例如,我優(yōu)化了柜臺布局,增加了客戶等候區(qū)域的座位數(shù)量,這使得客戶能夠更方便地等待。同時,我還增加了工作人員的數(shù)量,以加快業(yè)務處理速度。通過這些改進,柜臺秩序得到了明顯的改善,客戶滿意度也得到了提高。
在經(jīng)驗教訓方面,我認識到在工作中需要不斷學習和提高自己的技能。例如,我學習了如何更好地處理客戶投訴,如何更好地與客戶溝通,以及如何更好地管理柜臺資源。這些經(jīng)驗教訓使我不斷成長,并提高了我的工作效率。
總之,作為綜合柜員,我的工作目標是為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務,并維護柜臺秩序。在過去的一年中,我通過不斷學習和努力,取得了很大的進步。我期待著在新的一年中,繼續(xù)提高工作效率,提供更好的服務。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇八
年末已經(jīng)到了,很多的學校教師都想要寫。
一學年來,保衛(wèi)科在學校的領導下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,通過全科工作人員的努力,圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體。
一、主要工作:。
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏,防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作,確保住校學生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來,學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下,沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用,堅持24小時值班,堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度,及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理,大事不過夜,維護了學生宿舍的安全和穩(wěn)定,做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面,為了保障學校的消防安全,學校保衛(wèi)科,堅持每星期一小檢查,每月一大檢查,本學期換更換消防設備:滅火氣兩次,增加滅火器6個,其他電線電路方面,在校領導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理,所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面。
(1)妥善處理各年級,班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次,繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力,一點小事容易引起打架斗毆事件,如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起,將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治,自開學以來,保衛(wèi)科加強校園值班巡邏,校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生,維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人,與我校老師發(fā)生口角及沖突,在校領導的幫助下及聯(lián)系外校領導得到響應的處理。
(4)對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園,及我校學生私自溜出學校。
(5)走讀生證件管理,發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起,后經(jīng)過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個,在學校領導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問題:。
1、本學期治安狀況良好,學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重,班主任教育不到位,學生翻爬圍墻25來次,學生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散,學生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外,這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝,寢室有了插板,這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水,同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議。
校園安全任務仍然重,必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多,因此下半年的安全防范任務重,面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦,強化值班值日工作,強化安全責任意識,大力加強安全宣傳教育,創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪(班級進水)、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作,這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的。
20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、8月宿舍樓也開始規(guī)劃建設、食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響,但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務,并保質(zhì)保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年,特對全校一年的工作做如下總結。
一、長遠規(guī)劃、著眼未來。
20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象,我校成立了校園文化建設領導小組,制定了《鴻興鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》。4月份我校按方案開始進行校園綠化工作,學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準,孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處,不用在陽光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學樓,進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置,完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置,每層一個主題,每個主題一個教育目的,收到較好的效果。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化,各具特色。
二、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節(jié)”社會主義價值觀教育。
教育的目的是促進人的成長,立德樹人是教育的根本,我校德育工作結合開展社會主義核心價值體系教育,重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育,為了將課程德育落到實處,學校制定科學合理的專項。
工作計劃。
和措施,實現(xiàn)全員育人,全程育人。并進行了4次學科德育教育講座,引領教師挖掘教材落實德育,不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的,形成系統(tǒng)的德育觀。
加強家長學校建設,完善學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機制,召開了新生家長會,在新生入學之際對新生家長做了輔導,引領家長家校合力共筑同心圓,不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標,家長必須和學校共同努力,才能形成教育合力。
抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開展了"中國夢"教育、社會主義核心價值體系教育、"三愛"、"三節(jié)"教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。
三、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質(zhì)量。
一所學校教學質(zhì)量是生存的主要因素之一,無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義。(包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量)20xx年我校處于一個非常時期,可以說我們回到了20xx年前的教育環(huán)境,學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板,沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段,(還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水)但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情,教育教學工作有條不紊的進行著(雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行)。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長,也促進了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進,教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識,深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì),為提升我校教育教學質(zhì)量把好了第一道關口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有28人次獲獎(教育教學類)。
四、安全第一、警鐘長鳴。
安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想,做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃,有具體措施。及時修訂完善各項安全。
應急預案。
按要求開展安全演練有方案、記實、總結。開展形式多樣的安全教育活動有記實效果好;校園警務室警用器材齊備制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好滅火器每樓層6個壓力充足學校監(jiān)控設備完好有效使用。學校無重大責任事故?!皩W校安全隱患月排查”到位安檢記錄詳實及時上報。
五、明確分工、落實常規(guī)工作。
1、教學管理。
學校辦學圍繞教學質(zhì)量提升這一中心,把抓實教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務提升,通過建立、作業(yè)批改、輔導進行全程監(jiān)控,并進行建制建檔,教師業(yè)務成長動態(tài)檔案,教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程,特別是強化對對音、體、美、科學、綜合實踐等學科的管理,通過查漏補缺,對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求,從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心,以課堂為陣地,有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務素質(zhì)。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業(yè)務領導、不定期深入課堂,進行現(xiàn)場聽課,認真分析和探討課堂教學中的得失,讓教師把課堂還給學生,讓學生開展自主學習,進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高,適應了課改要求。五是加強業(yè)務領導巡課制度,除學校安排的教研活動外,業(yè)務領導每天都要堅持巡課,尤其對青年教師的課堂教學,隨時隨地進行指導引領,讓每一節(jié)課的效率都能化。
2、體衛(wèi)藝工作。
切實開展陽光體育運動,雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制,但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動,保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設,認真對每一個學生進行了體質(zhì)健康監(jiān)測,數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范,落實“體育、藝術2+1項目”,新教學樓落成后我們重新調(diào)查了學生的興趣取向,準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育,有專任教師進行教學,規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術活動,積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。
3、依法治校工作。
積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》,將信訪工作納入學校工作計劃,群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范,有切實的處理意見,有處理結果答復。無越級訪事件發(fā)生。認真執(zhí)行《關于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》,學校與在職教師認真簽訂相應的責任書;無亂辦班、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度、收費通知單制度,將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回,規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學?!睖y評工作,對問卷測評結果規(guī)范統(tǒng)計,對存在的問題認真查擺,并提出切實可行的整改措施。
成立普法工作領導小組,職責、制度健全、規(guī)范;認真制定20xx年普法工作計劃,按計劃開展普法活動,年末認真總結。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》;貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用,每學期開展一次專題法制輔導講座。
4、特殊教育及控輟工作。
學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案,并實行了校內(nèi)幫扶結對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖,按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制,實現(xiàn)了0流失的目標。
5、學校各功能室建設穩(wěn)步推進。
遷入新樓后各功能室完備,建筑面積符合省標準,并且內(nèi)部裝備也逐步完成,我校一邊完成各室的內(nèi)部管理、一邊將各室投入使用,各室有專門的中層領導負責管理、有專兼職的管理員,建立了新的總賬和明細賬、電子帳,管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經(jīng)有5個開始為教育教學服務,現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術教室。預計明年3月投入使用。
20xx年雖然緊張忙碌,但也是我校師生欣喜幸福的一年,我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場,迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓,條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞,我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中,期待在20xx年我校再上一個新臺階。
一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內(nèi)涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲通過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。
(一)明確方向、端正思想,辦學行為更加規(guī)范。
1.創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色,深入實施素質(zhì)教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。20xx年5月,全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。20xx年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。20xx年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
(二)優(yōu)化制度、狠抓落實,教育管理更加高效。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,形成教育合力。
2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。形成了“教導處—學科教研組—任課教師”的教學研究鏈條和“政教處—級部—班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉,優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量,教育教學質(zhì)量扎實提升。
1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,并認真對情況進行匯總分析,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,對檢查結果進行通報,及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的能力。
2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組,認真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結,各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。20xx年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。20xx年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,一大批研究成果在推廣應用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
(四)突破重點、提能增智,隊伍素質(zhì)整體提升。
1.師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。20xx年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,學校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結對、考察學習、學術交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,名師培養(yǎng)工程結出累累碩果。20xx年10月16日,汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。20xx年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。20xx年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。20xx年12月,我?!吧綎|省教學示范?!遍_放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,達到了預期目的。
(五)加大投入、打?qū)嵒A,辦學條件全面升級。
1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,20xx年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。20xx年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內(nèi)增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?;?、校訓和“遠行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。20xx年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質(zhì)量,續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。
人事處一學期來堅持以魏校長的教育思想為指導,圍繞學校的工作任務和目標,緊扣學校20xx年工作重點,根據(jù)學校行政的統(tǒng)一安排,重點做了以下幾個方面工作:
1、做好新教師的上崗培訓工作。今年新招聘8位教師,開學前組織的新教師培訓。培訓的主題是:走進書生中學,了解魏書生的教育思想,了解書生中學的。
規(guī)章制度。
通過培訓使新招聘的教師盡快熟悉書生中學的工作環(huán)境,盡快走上工作崗位,適應工作的需要。
2、做好一年一度的教師職稱評定工作。今年在職稱評定時遇到一個嚴峻的問題,中高級教師職稱指標小,而符合條件的教師多。召開了符合條件的全體教師會議,會上陶校長作耐心細致的說明:
一是要大家能正確對待。
二是學校也盡量考慮教師的利益,盡量爭取逐年解決。大家都能理解學校的實際情況,夠到條件沒能評上的教師也能正確對待。
3、為教師辦實事。本學期重點解決了校編教師的醫(yī)療保險參保工作。以前校編教師的醫(yī)藥費都是由學校報銷,為了使校編教師的醫(yī)療更有效地保障,參加醫(yī)療保險后,解決了教師的后顧之憂,為以后繼續(xù)做好這項工作,打好基礎。
4、做好教師變動的善后處理工作。本學期我校有一位教師辭職,三位教師待崗。學校本著人性化的處理意見,對這幾位教師做了妥善的處理。其他調(diào)入和調(diào)出的教師,也能及時做好遺留問題的處理。
5、本學期為了配合學校中心工作,繼續(xù)制定和完善學校制度和有關規(guī)定。
(1)甲流期間,制定了《關于甲流期間書生中學教職工病假的暫行規(guī)定》。
(2)制定了《關于教職工產(chǎn)假的重新規(guī)定》。
(3)制定了《書生中學關于禁止有償家教的有關規(guī)定》(有待行政會議討論)。
6、人事處做的都是日常事務,而關系到的是教師的切身利益,因此本著履行好學校賦予的職責,堅持為教師服務的宗旨,既要服務教師,又要堅持原則。一學期來,人事處全體工作人員一絲不茍地做好本職工作,熱情地為教師服務,不厭其煩地解答教師的疑難問題。
下學期人事處在做好常規(guī)工作的同時,著重做好以下兩件事:
1、根據(jù)學校工作的安排做好20xx學年教師增資方案的測算;。
2、繼續(xù)努力做好教師住房公積金工作。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇九
一年已經(jīng)過去,很多的學校教師都準備好寫年度總結。下面小編就和大家分享學校。
來欣賞一下吧。
一年來,我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實施素質(zhì)教育,堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學理念,堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理,不斷優(yōu)化各項工作,提高工作質(zhì)量,提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,以德立校,以師強校,以生共校。全體教職工同舟共濟,開拓進取,科學、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效。
一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學習模式,全體教師積極參與,主動學習,精神風貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。
一是全面推行高效課堂教學,規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學實驗班全面實施高效課堂教學模式的基礎上,嚴格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學,要求各任課教師嚴格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學實際及時開展學生學情調(diào)查,召開學生座談會,針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評級體系,制定教師課改過關課制度,建立課改目標責任制,實行任課教師人人上過關課,對不能過關的老師進行限期整改,由年級部督促落實,否則予以責任追究。同時建立了領導班子實踐引導、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關課,按照六環(huán)節(jié)進行教學,推進了課改效益的不斷提高。
二是規(guī)范導學案的編制,提高導學案的針對性和實效性。為切實提高導學案的針對性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對我校學生實際,結合教材,集中編研了本學期三個年級的導學案,大大提高了導學案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題,實行了導學案改革,將導學案由原來的“三案合一”變成為預習案和訓練案合一,探究案獨立,課前將預習案發(fā)給同學們讓同學們獨立完成,課上單獨使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學們原生態(tài)的學習情況。
三是抓好學生自主學習小組建設。進一步加強班主任培訓,嚴格要求各班主任在對本班同學們學習情況科學調(diào)研分析的基礎上,按成績和性格分開,設立aabbcc建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學習晉級制度,改革完善學生課堂學習晉級量化表,將學生在課堂的表現(xiàn)情況設置成一定的指標予以適當?shù)谋壤臃?。加大學習小組長的培訓力度,科任教師按照學習小組的安排,對小組長進行培訓,鼓勵小組長在小組學習和探究中發(fā)揮帶頭作用,由a層次的同學帶動bc層次的同學學習,引導他們掌握探究技巧和學習方法,帶動全體成員共同學習,共同進步。
二、加強教師隊伍建設,夯實學校發(fā)展基礎。
“師為校之本”,學校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設是關鍵,一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結構的同時,引領教師更多的追求精神利益,堅持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動力機制,促進教師不斷成長。目前,我校現(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。
一是強化師德師風建設,促進教師全面發(fā)展。國運興衰,系于教育;學校興衰,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。師德師風建設的最終目的,在于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風建設責任制,簽訂教師師德師風。
責任書。
結合中央規(guī)定制定《圣澤中學教師十不準》徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育鼓勵老師們關愛學生關心學生健康循循善誘因材施教促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”從而逐步樹立“帶上愛心與微笑伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤成立了慵懶散治理工作小組對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查每天一通報。
二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,提高教師的業(yè)務水平,我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎上,學校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學科老師、包科領導必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務必重新上課。2、建立教師學習工程。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關教育理論書籍,人人撰寫學習筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會交流會。開展。
讀書筆記。
展評活動。3、搭建教師外出學習平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓學習、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領廣大教師轉變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學教授等專家來校做關于高效課堂教學構建的專題報告,學校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實施建構中的好的經(jīng)驗和做法。5、繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學能手評選活動,在活動中塑造名師,在學習中培育名師,在實踐中善用名師。11月份,我在濟寧市高中教學視導總結會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學校領導和教師相繼到校觀摩學習。
三是關愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來,學校堅持以人為本,感情留人的原則,積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學校主動登門探望,并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,學校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險,解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。
通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學校作為自己的歸宿。
三、精細入微,積極引導,深入實施學生自主管理。
“給學生最陽光的青春,給學生最堅實的基礎”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關注學生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開展了以下工作:
二是加強社團建設。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,鼓勵同學們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學社、格萊美音樂社等,鼓勵同學們自主開展個性化特長活動。一年來,各學生社團積極主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學們豐富了知識,鍛煉了能力,促進了個性特長的健康發(fā)展。
三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生。
軍訓。
軍訓期間組織四十公里拉練已成為我校德育工作的一大特色。除此之外我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學生才藝展示、藝術班學生匯報性演出學生不回家的周末都安排具體活動引導同學們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動致力于培養(yǎng)同學們的協(xié)作精神、團結意識、科學精神引導同學們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學校還堅持組織學生排練了花樣課間操。
四、不斷加大投入,改善辦學條件。
我校在強力推進教學改革的同時,不斷加大辦學投入,優(yōu)化辦學條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設施。投資30萬元建設了錄播室。同時啟動了圖書室建設,按照省級規(guī)范化學校建設標準加大圖書室建設,計劃三年內(nèi)學校藏書達到30萬冊。
五、積極拓展多元化成才渠道。
我們在關心同學們?nèi)姘l(fā)展的同時,積極拓展同學們學習成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學習成績優(yōu)異的同學進入試驗班學習,通過文化課的學習考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學習特長的學生實施單獨培養(yǎng),鼓勵同學們通過音體美特長的學習考入高校本科。三是春季高考班,引導學習成績有一定基礎的同學學習專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補習部。今年縣里將補習部交給我校進行管理,經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,目前在校學習的學生700余人。全體學生兀兀經(jīng)年,潛心向?qū)W,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
在縣教體局的正確領導下,在全體師生的共同努力下,學校教育教學工作有了很大起色,全體師生的精神風貌有了很大改觀。20xx年我校高考本科錄取230人,獲得了社會各界的一致認可,數(shù)學學科被授予先進學科組。20xx年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還相差很遠。新的一年,我們相信,有上級領導的大力支持,有全體師生的團結協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為教育事業(yè)的發(fā)展,為經(jīng)濟建設和社會穩(wěn)定做出應有的貢獻。
我校20xx年度的各項工作在縣教體局和各級領導的關心支持下,全年工作圍繞“義務教育均衡發(fā)展縣的創(chuàng)建和省級雙高雙普迎驗”為工作重點,堅持以教育質(zhì)量的提高為核心工作,以德育和安全工作為抓手,為教育教學工作做好保障,確保了全年各項工作圓滿順利地完成?,F(xiàn)將我校一年來的工作總結匯報如下:
一、抓好班子,帶好隊伍,建設一支高水高質(zhì)量的師資隊伍。
1.健全學校領導班子建設,確保學校領導組織機構運轉正常。20xx年3月我被調(diào)到中心學校擔任領導工作,因為全縣的人事調(diào)整,我校中層領導崗位空缺,學校各項工作難以正常開展。為了激勵廣大教職員工的工作的積極性,同時為那些責任心強,有事業(yè)心,工作能力強的教師提供一個發(fā)揮自己聰明才智的舞臺,學校按照縣教體局關于中層領導的選聘方案,嚴格規(guī)范操作程序,從最初的人員摸底到任選確定,層層把關,聽取各方面的意見和建議,通過公示,最終確定了我校教導處、政教處、總務處、職成幼教專干的負責人。一年來,他們在各自的崗位上盡職盡責,充分發(fā)揮了他們的工作能力和水平,為全體教師樹立了模范帶頭作用,保證了學校各項工作的順利開展?,F(xiàn)在學校班子組織結構健全,領導分工明確,分工而不分家,事事有人抓,事事有人管,形成了齊抓共管的良好局面。
2.不斷加強班子和教職員工的思想政治水平,牢固樹立為師生服務的意識。
思想是行動的先導。一個人有無責任心,政治意識是否濃厚,關鍵在于思想領域的改造。為此一年來我校始終把提高班子和教職員工的思想政治理念作為教師隊伍建設的重中之重。我們先后利用每周的教師例會,暑期教師培訓學習會,民主生活會等形式,組織教師學習了黨的xx屆五中、六中全會精神和習近平系列講話精神,以及黨的十九大報告和習近平關于新時代中國特色社會主義的重要理論論述,同時結合教師職業(yè)特點,學習有關教育方面的政策法規(guī)。通過不斷學習,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強了,全體教職員工的政治理念和思想水平提高了,為全體學生服務的意識進一步得到了提升。我校幼兒園老師職成幼教專干張煜暄愛生如子,主動拿出自己的錢為幼兒購買牙刷、毛巾等,受到了周圍群眾和家長的好評。新參加工作的王薇老師積極主動地聯(lián)系義工協(xié)會的愛心人士來校為師生送溫暖,讓所有師生感受到了嚴寒中一縷溫暖的陽光。
二、全力以赴做好義務教育均衡發(fā)展和“雙高雙普”迎驗工作。
本學期來,我們學校在教育主管部門的正確領導下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導“規(guī)范辦學、提高質(zhì)量、促進素質(zhì)教育”的教育理念,以提高學生綜合素質(zhì)為目標,遵循學校。
工作計劃。
開展了一系列教育教學活動。我們?nèi)w師生弘揚團結拼搏、求真務實的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學改革和教育質(zhì)量的提高,推動學校工作沿著科學軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學期我校教育教學工作的簡單匯報。
一、學校管理規(guī)范化。
本學期,我校本著“科學規(guī)范、求真務實、服務引導”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標,實施了一系列加強教學管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,遵循科學性,增強實效性,激發(fā)積極性”的原則,對原來的教學管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務,落實工作責任,引入競爭機制,激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性,使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。
其次是加大對課堂教學改革的引領力度。通過業(yè)務會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進教師轉變教學觀念,有力地推動了高效課堂教學。再次是強調(diào)團結協(xié)作、和諧發(fā)展。學校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進人文管理,創(chuàng)設教育教學的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學檢查制度。在總結評比中,我們突出幫助落后和激勵先進,以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻教育事業(yè)的工作熱情。
二、狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學質(zhì)量的重要保證。本學期學校在常規(guī)教學管理中,將狠抓教學各環(huán)節(jié)管理作為最基礎、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導處對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學、課外輔導、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計劃、試卷分析、教學業(yè)務總結內(nèi)容結構的要求,對新教師學習提高的要求,還有對聽課評課的標準、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學反思的要求,這些要求使學校活動各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。其次,加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學切實到位,保證教學工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了教師辦公檢查制度。以值日領導分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學檢查。本學期學校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學生各科作業(yè)、試卷、練習冊等,每次檢查都做到了有計劃、有記錄、有總結、有公布、有反饋,通過這些檢查,學校全面掌握了教師教學和學習情況,促使常規(guī)教學在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學生基礎知識和基本技能的落實,從而保證學校教育教學質(zhì)量的提高。
三、重視教育科研,促進課堂教學。
本學期,我們堅持“以高效課堂提高教學質(zhì)量”的宗旨,積極倡導教育科研之風,全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,圍繞學科教學搞研究,以教研促教學,初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時間認真讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學校成功地組織開展了語文、數(shù)學、英語、科學、化學、國學等教學研究課,在活動中,教導處認真組織,領導班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認真記錄,聽課后積極評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時,我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學、三五年級英語等科組集體備課活動,老師們都積極參與研討,互相學習、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學參加第三屆農(nóng)村小學生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。
四、強化教師培訓,提高專業(yè)素養(yǎng)。
針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學期我校把提高教師隊伍素質(zhì)做為提高教學質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標要求,使他們明確努力的方向;給新教師分配主要學科教學任務,讓他們在教學實踐中得到鍛煉;通過實施“一幫一”結對子活動,以老帶新,相互學習,相互促進,促使青年教師不斷成長提高。
其二,立足校情,通過校本培訓,開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動,促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力增強。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學習、研究、借鑒別人教學經(jīng)驗提供了信息資料保證。其四,學校加大外出學習投入的力度,盡量為教師外出學習創(chuàng)造機會、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學期共派出學習聽課的教師26人次。其五,黨員教師在上級黨委部門的領導下,認真學習和落實科學發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,明確懲治“庸懶散貪”的關鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當一般教師和學生的楷模。
五、注重養(yǎng)成,強化德育。
為了深入貫徹落實《中小學學生日常行為規(guī)范》,我校立足本校實際,校長室、教導處把習慣養(yǎng)成教育滲透到了各項德育工作和教學活動中去,致力于學生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動,致力于養(yǎng)成學生良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。例如:初步養(yǎng)成了學生的讀書習慣、自主完成作業(yè)的習慣、愛護環(huán)境的習慣、勇于吃苦的習慣、善于質(zhì)疑的習慣、文明守紀的習慣、誠實守信的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、堅持鍛煉身體的習慣等。
其二,使宣傳欄的教育功能進一步得到發(fā)展和完善。學校在教學樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,及時傳遞學校的管理意見、先進事跡、主題教育等教育,最大限度增強其教育性、引導性,真正起到了陶冶學生情操、豐富學生情感、凈化學生心靈、指導學生成長的作用。其三,持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,做時代新人”的主題教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動,致力于培養(yǎng)學生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,舉辦了多種集體性教育活動。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領巾心向黨、學先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送溫暖等,對學生進行愛國主義教育,引導學生樹立遠大的革命理想。其五,開展豐富多彩的教學活動。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學生的學習生活,激發(fā)了學生的學習興趣。
六、做好安全和穩(wěn)定工作。
在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會定期對師生進行安全教育活動,強化安全意識,增強了全體師生的安全防范能力,本學期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預防火災專題教育。其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的安全隱患。其三,大力推進人文性管理,倡導文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四,杜絕了亂收費、體罰學生和學生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學校的安全和穩(wěn)定。
七、搞好體育衛(wèi)生工作。
我們學校堅持上好體育課和課外活動,加強學生日常體育鍛煉,保證了學生每天鍛煉一小時,我們把“提高學生體質(zhì)”放到學校的中心工作中去,經(jīng)常性抓好排球訓練和中小學生田徑訓練,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學校廣闊的體育運動環(huán)境資源,抓好學生的體育訓練和體質(zhì)測評工作。加強學生的健康教育。提高學生對于健康意義的認識層次,強化學生強身健體的自覺行為。同時,注重學生心理健康的教育和引導工作,促進學生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學期,我校中學生排球隊參加文昌市中學生排球錦標賽,獲得男子組第六名。我校小學生田徑隊參加文昌市第32屆小學生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成績名列全市前茅。
八、成績與不足。
我們學校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學以優(yōu)異成績考進文昌中學,邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學以優(yōu)異成績考進文昌華僑中學。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學統(tǒng)招分數(shù)線,黃磊同學被被文昌到校指標錄取。
我們學校的教育教學工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學校內(nèi)部管理問題;如何促進學校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動教師的工作積極性問題;如何激發(fā)學生的學習興趣問題;如何實施高效課堂教學問題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關心和指導下,開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志,再創(chuàng)輝煌。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十
xx年轉眼即逝,一年來,在教育局的正確領導下,我校全體師生同心同德,團結協(xié)作,始終致力于課堂教學效率的提升,扎扎實實地抓好了教育教學工作,在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐,不斷探索,形成了“科學、規(guī)范、人本”的辦學特色,全面完成了年初制定的各項工作目標?,F(xiàn)把一年的工作總結如下:
造就一支師德高尚、業(yè)務精湛,具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,是實施素質(zhì)教育的重要保證,是提升學校內(nèi)涵,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來,學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,為教師的專業(yè)發(fā)展,業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結合高效課堂的研究,積極開展校本研訓活動。二是傾力支持教師外出學習,培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天,我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課,寫一篇學習。
心得體會。
向教師們介紹先進的經(jīng)驗、理念然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學水平精湛的教師為我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎。
在抓好業(yè)務能力的同時,學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設,既培師能,更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,學校行政帶頭工作在教學的第一線,都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平時例會、師德活動月等機會對教師進行師德培訓,每學年評選“學生最滿意的教師”,在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?,使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師,李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來,“高尚的職業(yè)道德,先進的教育理念,合理的知識結構,高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標,一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。
教學質(zhì)量是立校之本,教學工作是學校一切工作的中心。一年來,我們牢固確立質(zhì)量意識,以課堂教學為抓手,牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松,使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下,教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
教學常規(guī)簡而言之,就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此,在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點:
(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施,達到什么要求。我們根據(jù)學校實際,結合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求,讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù),同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。
(2)常規(guī)檢查一抓到底,毫不動搖,絕不時冷時熱,有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查,教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,毫不懈怠。遇到問題要當面指出,當場解決,真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。
(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調(diào)控快。抓常規(guī)管理不是目的,而是手段,其目的是有效地實施教和學,提高教學質(zhì)量,因此,監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里,使教師能及時的改進,逐步的完善。
在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度,讓學校領導檢查課堂教學在平時,發(fā)現(xiàn)問題在平時,矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料,而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。
一學年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位,面對德育工作的新形勢,新問題,面對我校德育工作的現(xiàn)狀,不斷探索德育工作的新思路,新方法,從實處入手,抓住關鍵,嚴格管理,取得了一定的效果。
1、學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,采取多種措施,著力學生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。具體措施:一是強化制度建設,進一步完善了《中學班級量化細則》、《文明班級評比細則》,把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》,極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員,加強督查。領導值日、政教處巡查等,每天巡查在教學的各個時段,加強了對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導,教導處、團委充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,對全體學生尤其突出行為習慣的養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,讓每一個學生熟知良好習慣的內(nèi)容,從思想上內(nèi)化為自己的行動。四是開展競賽,榜樣激勵,每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學生,為全體學生樹立榜樣。
2、加強家校聯(lián)系,辦好家長學校和開好家長會。本年度在原有家長學校的基礎上建設完善了家長委員會制度,分別召開了三個年級的家長會,通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,進行分層分類的家庭教育指導,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法。形成學校、家庭、社會教育相互滲透、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。
3、結合一些節(jié)慶日,開展了系列活動:如植樹節(jié),為校園綠化,愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,“我為人人,人人為我”做好事;5.12,開展紀念5.12應急演練周活動,進行多次消防、地震演練,增強學生的逃生意識及本領;結合初三年級的特點,還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育。通過講座、知識問答等途徑和手段,讓學生去學法、懂法、守法。
4、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建設工作。在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語,各班級也重新布置了。
名人名言。
布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容展示教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀學生、宣傳相關知識。我們相信隨著各項活動、工作的深入開展我校的校園文化建設一定會特色彰顯邁上新臺階。
1、加強內(nèi)部管理力度,提高后勤服務水平。
本著“服務育人”的宗旨,我們通過建立后勤人員工作考核機制,充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性,使后勤工作做到人盡其才,物盡其用,提高服務質(zhì)量,服務效率,確保了一線教育教學工作的順暢。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心,提高了其主人翁意識,讓他們積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來,平時多做有心人,提高安全意識,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、抓好安全工作,構建和諧校園。
我們一直把安全工作放在重中之重,高度重視安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案;加強門衛(wèi)值班制度,外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育,每學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)常化,堅決杜絕事故苗頭,對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴格管理食堂各項工作,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,嚴把食品原材料采購關、操作關、程序關、節(jié)約關,與小店簽訂安全。
責任書。
建立舉報箱切實加強衛(wèi)生檢查杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校教師的共同努力我校在本年度沒有安全責任事故發(fā)生。
3、規(guī)范“兩室”的管理,發(fā)揮網(wǎng)絡技術作用。
在兩室管理上,我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度,加強檢查考核。要求教師在教學中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設備,鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件,嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,考核有依據(jù),從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機,繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術理論的學習和實踐操作。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術理論指導教育教學實踐,并能利用網(wǎng)絡發(fā)掘教育教學資源,探索基于網(wǎng)絡條件下的教育教學新模式,靈活運用計算機技術,制作多媒體課件,運用于自己的教學實踐。
本著全面發(fā)展的教育目標,我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想,將科技教育作為學校突出的辦學特色,從學校建設中的科技氛圍營造,新課程課改實踐中的科技滲透,到學生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立,因地制宜,全面開展科技教育,并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育,豐富學校發(fā)展內(nèi)涵。今年來教育局向我校又投入3萬余元,用于建設長達40多米的校園文化墻,其主題是“創(chuàng)新,就在我們身邊”,一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學生的眼球,調(diào)動了學生動手實踐的積極性,增強了學校的校園文化氛圍。
今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎,學校被評為創(chuàng)新型學校,劉學文、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎,許澤勝等同學分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前,我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎,其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導員”稱號。科技教育的豐碩成果,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎。
總之,我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關心、支持下,通過全體教職工共同努力,在過去的工作中取得了可喜的成績。目前教育改革日趨深入,對于我們來說,可謂“機遇與危機并存,希望和困難同在”。展望未來,任重而道遠,但我們相信團結就是力量。我們愿在上級領導的親切關懷和指導下,團結和帶領全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,以全面推行新課改為契機,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以加強教師隊伍建設為重點,以人為本,求真務實,勇于創(chuàng)新,為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良、教學手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學生素質(zhì)全面的示范性學校而繼續(xù)努力!
成就代表過去,希望在于未來。通過不懈努力,中學教育整體發(fā)展水平不斷提高,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,學生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今,面對機遇,我們滿懷希望,迎接挑戰(zhàn),我們充滿信心。我們堅信:有各級領導的指導與支持,我們一定能在關愛中興旺,更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!
總之,我校的各項工作都取得了一定成績,較好地完成了上級交給的任務,我們深感欣慰??v觀今年工作,說明我們的領導作風、教學管理、師資水平,工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進,科學發(fā)展的精神。面對輝煌的成績,回顧一個學年來的點點滴滴,我們深深感到:辦好一所學校,必須有一流的管理水平;形成合力非常重要,只有大家心往一處想,勁往一處使,才能取得最后的成功。
但也還存在一些不足之處:我們的教學設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付,需要督促才會完成,缺乏原動力;一部分教師不思進取,固步自封,沒有危機感等等。
機遇與挑戰(zhàn)共存,希望與困難同在,我們堅信,只要我們堅持努力為學生的終身發(fā)展服好務,在區(qū)教育局的正確領導下,我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),排除萬難,把中學辦得更好。
一年來,縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣教體局和社會各界的關心支持下,嚴格貫徹黨的教育方針,全面落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅持踐行科學發(fā)展觀,認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,以辦受社會歡迎、讓人民滿意的學校為目標,不斷提升辦學水平,強化教師隊伍建設,優(yōu)化教育教學管理,促進學校文化內(nèi)涵提升,學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報,學校先后榮獲通過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進學校、市數(shù)字化校園學校、市美術教育工作先進集體、市先進英語教研組、市關心下一代工作“三項活動”先進集體、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號,并順利通過濟寧市后勤管理示范校復驗。
1.創(chuàng)新理念,育人為先。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念,確立了“同心共進,繼往拓新”的學校精神和“愛心、精心、盡心”的服務理念,堅持“以人為本,科學規(guī)范”的管理原則,堅持“以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌”的辦學策略,努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的學校愿景目標,形成“禮愛潤童心,知行尚精勤”的校風、“修己達人,博學知新”的教風和“學思成習,博采有長”的學風,打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”,培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。
2.突出特色,深入實施素質(zhì)教育。學校以德育工作為抓手,以養(yǎng)成教育為主線,深入實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。積極開展“建書香校園,做儒雅師生”活動,積極組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動,開展研究性學習,在實踐中提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新能力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中,大力推進傳統(tǒng)文化特色教育,形成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校精心打造活動平臺,素質(zhì)教育結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的“藝術體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校,感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華,為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。在縣“小手牽大手,廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2019年5月,全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行,我校做典型發(fā)言,學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎,何敬華老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。2019年6月,參加團縣委“美德少年活動評選”活動,王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。2019年12月,我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽,個人獲得了6金3銀的好成績,學校獲得了組織金獎。
1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標,全面踐行“養(yǎng)正至善,日新行遠”的核心辦學理念,把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂,這是五環(huán)的中心,也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢,最大限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內(nèi)容豐富的活動育人平臺,為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設。創(chuàng)新工作機制,完善工作運行體制,從工作措施、方法、制度等方面著手,為全面建立“五環(huán)同心”提供制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設,全面建成布局更加合理,更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚,積極向上的教師群體文化;活潑開朗,充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體,全面提升校園文化內(nèi)涵,最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán),進一步加強與外界的溝通與交流,全力爭取社會各界的理解、關心與支持,形成教育合力。
2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》,實行每天“四簽”的考勤制度,增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線:一是教學業(yè)務管理制度:《教學工作管理制度》—《學科教研組管理制度》—《任課教師管理制度》;二是教研教改制度:《教改教研管理制度》—《實驗課題管理制度》—《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度:《政教處工作考核辦法》—《班級教學工作考核辦法》—《班主任工作考核辦法》,三條制度線,立體交叉,互為補充。
在加強制度建設的同時,著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設。如推行首遇責任制、安全責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡化。形成了“教導處—學科教研組—任課教師”的教學研究鏈條和“政教處—級部—班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉,優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管,事事有人做,管理無漏洞,工作有成效。
1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范,要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式,定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況,并認真對情況進行匯總分析,全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況,對檢查結果進行通報,及時總結、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分肯定成績,又能適時指出問題,有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的能力。
2.強化集體備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組,認真組織開展集體備課活動,形成了相對完善的集體備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間,學校所有中層以上管理人員分散到各個集體備課組參與或指導集體備課活動,每次活動都有詳細記錄,管理人員認真填寫督查記錄。集體備課采用輪流擔任主講人的方式,在充分自備的基礎上,進行集體研討,形成優(yōu)秀教案,教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際,形成適合本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用,促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結,各學科逐漸形成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式,小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法,英語學科“情景導入—趣味操練—滲透學法—有效拓展—多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2019年3月,汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行,縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動,收到了良好的效果。2019年4月,我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選,全部獲得一等獎,得到廣泛贊譽。積極承擔各級教科研實驗課題,目前學校先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個,已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結題,一大批研究成果在推廣應用。
3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中,對學生評價實行等級制,采用“等級+特長+。
評語。
”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導教師、學生、家長關注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況,減輕學生的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際,進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法,形成了一整套較為成熟的評價體系,獎懲分明,充分調(diào)動了全體教職工的工作積極性,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
1.師德建設實現(xiàn)全面提高。學校以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容,完善了《關于加強師德建設的若干規(guī)定》,運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段,促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽,充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng),聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生,救助資金近20多萬元,展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進,無私奉獻的師德風范。2019年4月,共青團山東省委青年先進人物評選,崔建秀老師光榮入選。
2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手,通過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織,嚴格考核獎懲,力求把培訓落到實處,實現(xiàn)培訓效益的最大化。在做好培訓的同時,鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文,并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的,按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來,我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長,學校成立中心教研組,對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動,以老帶新,讓新教師一年站穩(wěn)崗位,二年亮出風格,三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程,通過專家指導、理論學習、課題研究、名師結對、考察學習、學術交流等方式,按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準,通過專項引領和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng),使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等方面快速提高,成為具有較大影響力的名師,成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力,名師培養(yǎng)工程結出累累碩果。2019年10月16日,汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行,全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加,取得了良好的效果。2019年10月,汶上縣推普形象大使選拔賽,我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2019年11月,濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行,我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》,受到了廣泛贊譽。2019年12月,我?!吧綎|省教學示范校”開放周活動,在兩個校區(qū)同時舉行,8個學科共開課21節(jié),全縣600余名教師次參加,起到了示范引領作用,達到了預期目的。
1.基礎設施實現(xiàn)全面升級。學校在去年投入400多萬元,對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造,對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設施的基礎上,2019年又投資3萬余元建設集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡,解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元,新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺),教師用機40臺,超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元,新建錄播室一處,實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元,新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設備一套,配備攝像頭161個,南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡資源共享。2019年暑假期間,學校投入15萬余元更換了學生課桌凳,投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場,使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地,購置了40000多元的大型玩具,既提升了校園環(huán)境,又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所,既干凈衛(wèi)生,又美化了校園環(huán)境,基礎設施實現(xiàn)了全面升級。
2.教學設備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室,進行了大幅度的完善提升,進一步夯實了教育基礎設施。特別是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設,更為提升學生綜合素質(zhì)提供了更加廣闊的平臺,為素質(zhì)教育的深入實施提供了優(yōu)越條件和有效保障。
3.校園文化體系建設更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設。校園內(nèi)增設了不銹鋼宣傳欄,校園樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?;?、校訓和“遠行”浮雕,走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內(nèi)文化,立體化、全方位創(chuàng)設了健康活潑的文化氛圍。積極響應全縣“五城同創(chuàng)”倡議,對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設。在強化文化建設的同時,不斷完善校園信息化建設。學校擁有百兆校園網(wǎng),所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公,極大地提高了學校辦學效益,豐富了教師教學手段,提高了教學效率,提升了管理實效。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。2019年,縣實驗小學各項工作取得了長足的進步,但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有一定的差距。今后,我們結合學校悠久的歷史、深厚的底蘊,高點定位,高點規(guī)劃,創(chuàng)新工作機制,搭建更加科學的管理模式,全面提升教育教學質(zhì)量,續(xù)寫我??缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十一
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容,它關系到學校和社會的穩(wěn)定,師生的安全。今天本站小編給大家整理了學校綜合治理期末工作總結,希望對大家有所幫助。
xx年我校大力整頓學校周邊安全環(huán)境,嚴抓校風、班風建設,落實安全工作責任制,收到了良好的效果。全年學生違法率為零,涌現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的好學生。
一、加強組織領導,落實安全工作責任制。
“生命不保,何談教育”,安全是學校發(fā)展的基礎,是學校一切工作的重中之重。學校領導高度重視安全綜治工作,堅持校長親自抓,分管校長具體抓。成立了以校長任組長,全體中層干部為成員的綜治工作領導小組,并在年初制定綜治。
工作計劃。
的基礎上,將各項綜治目標進行分解,學校與班主任、任課教師、門衛(wèi)層層簽訂安全工作責任狀,將任務分解到班級、落實到每一位教師,做到層層有人抓,事事有人管,形成責任到人、各司其職的管理格局。學校還定期召開有關綜合治理、校園安全等專題會議,研究解決實際問題,排除安全隱患,確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。
二、加強安全教育,提高學生的安全意識。
我們意識到校園安全工作不僅要治標,更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動,以增強了學生的安全意識。
1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。
2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告,通過學生身邊鮮活的案例,以案釋法,以法論事,告訴學生在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣做一名遵紀守法的中學生,通過法制報告會,進一步增強同學們的法制意識,預防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
3、辦好宣傳櫥窗。學校利用宣傳櫥窗開設了有關“安全知識”專欄:內(nèi)容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。
4、開展“校家同創(chuàng)”活動。結合學生安全難題的實際,我們通過致學生家長一封信、學生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故,提醒家長重視交通、食品安全。
三、加強安全措施,確保校園穩(wěn)定。
1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設。學校建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制,要求全體教師參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈,警鐘長鳴。
2、加強了對學生的安全管理。我們要求老師必須加強對學生的安全教育和管理,學校制定了《初中門衛(wèi)管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系列安全管理制度;每學期開學第一周組織學生學習《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規(guī)》等有關安全知識及管理要求,讓學生注意自身的人身、財物的安全,加強了對學生的交通安全教育,禁止學生利用上學、放學時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。
3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨6:20開始到學生放晚學結束,學校要求值班人員要按時到崗,尤其在學生上、放學重要時段,必須到校門配合門衛(wèi)進行安保;值班人員不得在辦公室靜坐、閑談,要深入教室、走廊、校園,及時妥善處理偶發(fā)事件,防止流氓滋事和其他有害學生身心健康行為的發(fā)生。另外為加強對學生上學放學時高峰期的管理,學校要求值班教師在學生上學、放學出入校門時到校門口維持秩序,惡劣天氣進行護送,確保學生安全。
過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實教育局、中心?!熬C治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。
一、健全機構,強化領導。
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作。
規(guī)章制度。
落實各項管理職責。
1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。
三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力。
1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學校“綜治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。
四、突出重點,狠抓落實。
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。
(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。
(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。
2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。
(1)充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。
3、協(xié)調(diào)各方關系,注重學校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告。
(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內(nèi)容,它關系到學校和社會的穩(wěn)定,師生的安全,我校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求,緊緊圍繞維護學校安全穩(wěn)定為首要任務,緊密結合教育改革,以深入開展創(chuàng)建安全文明校園,提高預防和控制能力,“堅持打防結合、預防為主”的方針,認真落實領導責任制,努力創(chuàng)造更加穩(wěn)定、安全的教書育人環(huán)境。提高認識,加大宣傳力度。
黑板報。
班會等多種形式,介紹社會治安綜治工作和創(chuàng)建工作的重要性,通過學習和討論我們充分認識到:創(chuàng)建“平安校園”即是預防發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,也是發(fā)揚優(yōu)良校風校紀,為廣大學生創(chuàng)造良好學習生活環(huán)境的有效舉措,以維護學校社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持打防結合,努力創(chuàng)建制度健全管理有序環(huán)境優(yōu)美校風良好舉止文明的單位。
一、加強管理,增強責任意識。
我校綜合治理,創(chuàng)建平安校園工作在校班子領導下,建立了綜合治理責任制和目標管理責任制,學校主要領導對綜合治理責任制和目標責任制,創(chuàng)建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室,有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門,形成了學校綜治創(chuàng)建工作時時、處處、事事有人管、有人抓的責任體系,創(chuàng)建了平安校園網(wǎng)絡,強化了群體管理系統(tǒng)。年初制訂創(chuàng)建管理目標,學期和年終檢查總結,獎懲兌現(xiàn),推動了綜合治理,創(chuàng)建平安校園工作的層層落實。
充分調(diào)動各方面力量,齊抓共管。目前,社會上存在的消極因素,各類黃色、灰色、黑色的污染,也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土,為確保學校的穩(wěn)定,我校采取了各種有效辦法,努力防止杜絕事故的發(fā)生,關注治安形勢。經(jīng)常與街道、警署等部門溝通,匯集各種力量,擰成一股繩,特別是對校園周邊環(huán)境,一有苗頭就集中人力物力進行整治,對學生進行經(jīng)常性的教育,增強學生的自我保護能力。
加強對重要部位的治安防范是綜治工作的一項重要任務,我校對綜合樓、財務室、微機室等重要部位的治安防范采取了人防、技防雙管齊下的辦法,以確保平安。今年加大了投入,安裝了電子防控設施,真正做到了疏而不漏,并安排了人員進行24小時值班。
二、抓住防范重點,提高綜治功效。
1、重點防范,疏而不漏。目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物,打架斗毆和尋釁滋事。為防患于未然,我校采取的對策一是抓好各個門的保衛(wèi)工作;二是搞好實驗樓、教學樓、綜合樓的設施、物品防范;三是建立晝夜值勤制度,規(guī)定人員進出的會客制度等,杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衛(wèi)生值日兼為衛(wèi)生安全值日,把及時關閉門窗水電作為日常規(guī)范,定為制度,不給為非作歹者以可趁之機,此舉取得了明顯的成效。
2、加強外來勞工管理,杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規(guī)范外來勞務人員管理,建立了動態(tài)管理臺帳,并與外來人員簽訂安全衛(wèi)生工作。
責任書。
確保外來勞務人員素質(zhì)定期召開會議開展對外來勞務人員的教育、使用監(jiān)督和管理杜絕了我校治安的一個隱患。
3、嚴格防范,確保安全。加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營造良好的教育教學環(huán)境。學校對各部門的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作加強溝通聯(lián)系,及時通報有關情況,對存在問題限時改進,結合評優(yōu)班次先、年終考核獎懲。政教處對校內(nèi)發(fā)生的違紀事件和不規(guī)行為進行重點檢查,并參與處理,有力地打擊了違紀現(xiàn)象。常年堅持組織護校隊在校園巡視,加強課間休息時間巡查、教育,多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年等人員進行教育。由于查處及時,打擊有力,產(chǎn)生了巨大的震攝作用,促進“保一方平安”的工作。4、進一步加強教職工的教育、管理,不斷加強教職工法治知識的學習。我校根據(jù)教育隊伍建設的有關規(guī)定,開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規(guī)。廣大教職工遵紀守法,形成了良好的校風、教風和工作作風。
三、強化育人意識,提高學生素質(zhì)。
1、堅持德育為龍頭。結合青少年特點,我們把愛國主義教育、理想成為教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育分解到各年級,建立了分層次教育系列,通過班、團、學生會和政治課等渠道,具體落實以“愛祖國、愛學校、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項活動,引導學生把旺盛的精力用于努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做個好學生,社會上是一個好公民。
2、堅持預防為主。后進生在學校雖然是極少數(shù),但若得不到轉變,對社會則是潛在的隱患。因此,防患于未然,必須從小抓起,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習慣。我校在思想教育上、學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求。我們還特別注重對“后進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視后進生外,還采取了三條措施:一是班主任的后進生教育制度,熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的后進生轉變工作責任制度,關心后進生的成長,開展三結合教育活動;三是課任老師交朋友制度,要求每位任課老師與學生交朋友,做過細工作,促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長蔣明龍協(xié)助工作,效果較好。
綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統(tǒng)工程,今后我們將進一步改進工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗。為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十二
以來,在譙城區(qū)教育局和薛閣街道辦事處綜治辦的正確領導下,我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心,動員全校力量,落實各項措施,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
一、形成了齊抓共管的格局。
1、學校主要領導很重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是:建立了綜合治理領導組,設有辦公室,將綜合治理的要求措施分解到了具體負責人頭上,嚴格制度的落實考核,對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。2、層層簽訂綜治責任書。學校與班主任,班主任與學生及家長,要求全校教工學生按責任書的規(guī)定辦事,規(guī)范自己行為習慣。3、建立了校領導值周制;設立門崗監(jiān)督,加強了督促檢查,強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用,為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學及各學校校長參加的評比中,我校綜合治理工作受到好評。
二、增強防范意識,加強宣傳教育。
1、在教師中,主要通過組織理論學習進行政治思想教育,法制教育,師德教育。還通過黑板報宣傳,大幅標語的宣傳,不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。在總的教育理念指導下堅持一個核心,養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則,以人為本,一切為了學生發(fā)展一條主線,自主——參與——實踐——創(chuàng)新——成功。
2、在教育管理學生中,堅持做到了三個結合:a、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動,把《小學生守則》、《小學一日行為規(guī)范》等教給學生,讓他們懂得應該怎么做,并且形成行為習慣,認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié),以教育為基礎,評價中有激勵校正,校正中再教育。b、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合,如開展“人人爭當升旗手,我為國旗添光彩”活動,啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn),是代表著新中國小主人的形象,應以愛學校、愛祖國的思想為動力,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動,為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗,還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理,堅持不懈,反復教育,有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。c、校內(nèi)、外環(huán)境建設相結合,為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化,培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生,愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設,校園內(nèi)有兩條育人長廊,展覽了德育和學科成果的圖片,對學生進行著啟發(fā)和滲透教育,另外,我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點,請了校外輔導員,定期舉辦家長學校等,這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。
三、嚴格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責,門衛(wèi)人員按照要求按時開關門,嚴格查問出入校門的人員,并且執(zhí)行登記制度,每天按時對校園,教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了學校領導值周制度和節(jié)假日值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
在寒、暑假期間,組織教職工和部分學生輪流值班、護校,由校領導帶班,填寫值班記錄,重在提高人人參與綜治的自覺性和責任感,形成群防群治的工作網(wǎng)絡,培養(yǎng)愛校如家的思想,樹立綜合治理人人有責的觀念。
電腦室我們都配備了消防滅火器、水桶、鐵鍬等。門崗定期進行防火培訓,學校自己經(jīng)常檢查隨時發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。
由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學校今年秋季無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪無鬧事,學生道德行為規(guī)范率達99.5%,優(yōu)秀率達60%,后進生轉化率99%,法制教育普及率達100%,遵紀守法率98%,實踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,使我校再上新臺階。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十三
一年來,我校以“系列講話精神”為指導,以綜合治理、平安創(chuàng)建工作為抓手,認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學校為載體,以教育教學為中心,以治安防范為重點,以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動和推進“五五”普法工作,為未成年人健康成長構筑堅實的安全屏障,為教育改革和發(fā)展營造良好的社會治安環(huán)境。
一、提高認識加強建設。
學校綜合治理工作實行主要領導負責制,主要領導是綜合治理工作的第一責任人,把綜合治理工作,學校安全工作擺在重要議事日程;分管領導集中精力,做到事前有扎實措施預防,發(fā)生問題能按照預案依法及時處置;事后認真總結,汲取教訓,并制定整改措施。我校建立了學校依法治校、綜合治理和平安創(chuàng)建工作領導小組,健全學校依法治校綜合治理工作的規(guī)章制度,制定學校重大安全事故應急處理預案,按照季節(jié)、按照學期,按照學生的心理發(fā)展狀況,把在特定時期存在的安全隱患及時預警全體師生員工,加強防范指導,明確防范要求,盡一切可能杜絕重特大責任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。學校把安全穩(wěn)定管理納入學校目標管理范疇。切實把安全責任落實到人,落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系,形成人人關心創(chuàng)建,個個保障平安的良好氛圍,全體師生積極參與綜合治理工作。
二、健全制度加強防范。
我校建立嚴格的校舍安全檢查制度,將校舍安全管理責任落實到具體部門和相關人員,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造,及時發(fā)現(xiàn)險情隱患并采取正確避險措施。
三、消防安全措施到位。
學校嚴格按照消防設施建設規(guī)范,在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材。消防通道及學生緊急疏散通道無障礙物。學校明確專人對電線、電器、等設備等要加強檢查,及時更換老化或超負荷的線路,杜絕私拉亂接現(xiàn)象,防止發(fā)生火災、爆炸等事故。
四、人身安全常抓不懈。
治安管理、預防犯罪等方面的知識,提高學生交通安全意識、自我保護意識。
學生每天上學放學按居住區(qū)域劃分路隊,并選出路隊隊長,排隊能行在上學放學的路上。
五、調(diào)處矛盾共建和諧。
我校把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作,作為創(chuàng)建最安全學校的一項重要內(nèi)容,把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當作頭等大事來抓,積極預防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學生之間發(fā)生的矛盾,教師和家長的矛盾,主動靠事前做好調(diào)解工作,防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為,確保學校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度,完善處置突發(fā)事件的預案。一年來,學校未發(fā)生重特大矛盾,維護了一方的和諧穩(wěn)定。
六、法制教育形成特色。
我們充分發(fā)揮法制副校長及警民共建的作用,在法制教育中做到“五個結合”:
1、堅持學校法制教育與課堂教學相結合,充分發(fā)揮法制教育的潛移默化的作用,發(fā)揮其主渠道作用。
2、堅持法制教育與德育活動相結合,開展形式多樣的法制活動,努力增強吸引力。
3、堅持法制教育與日常行為規(guī)范相結合,正常進行一日常規(guī)檢查,增強守法自覺性。
4、堅持法制教育與轉差防差工作相結合,通過培優(yōu)補差活動,嚴格把好預防關,防止問題學生的出現(xiàn)。
5、堅持法制教育與社區(qū)教育相結合,通過家長學校,關心下一代工作委員會,社區(qū)教育領帶小組,齊抓共管,形成合力,擴大覆蓋面。
七、強化預警防患未然。
我校制訂和完善應付各種突發(fā)事件的預案,提升處置突發(fā)事件、群體性事件的能力,依法及時迅速處置各類突發(fā)事件。學校定期進行安全教育,實施安全應急疏散演練,提高學生的自救能力。
學校綜合治理、平安創(chuàng)建結出了累累碩果,學校多年來一直保持犯罪為零的紀錄。優(yōu)美和諧的校園治安環(huán)境,促進學校教學質(zhì)量的提高。
九、存在的問題與不足。
一是宣傳教育工作開展力度還不夠,長抓不懈的思想還不牢。二是工作創(chuàng)新意識有待提高。綜治工作沒有真正體現(xiàn)與時俱進精神,緊跟形勢的變化創(chuàng)新機制和工作方式方法還做的不夠。
三是信息上報工作有待加強。在社會治安綜合治理中,我單位開展了許多活動、采取了許多辦法,取得了許多成效,但信息報送不及時,不經(jīng)常。
十、今后的工作打算。
在今后的工作中,我們將正視存在的問題與不足,狠抓治安防范各項措施和領導責任制的落實,不斷探索平安創(chuàng)建的新路子、新經(jīng)驗,做到經(jīng)常性管理與檢查督促相結合,加大綜合治理力度。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十四
20__年,南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和關心支持下,緊緊圍繞爭先進位三年行動目標和本年度工作任務,搶抓機遇,乘勢而上,各項工作扎實有序,取得了較為滿意的成績,現(xiàn)就20__年中心校主要工作總結如下。
一、以“建廉潔教育,展園丁風采”活動為契機,強化隊伍建設。
1、抓好班子隊伍建設。
加強黨風廉政建設和效能建設。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”,制訂了南港中心校公務用車、公務接待等有關規(guī)定,嚴格控制超標準開支,招待費、用車費得到有效控制。認真做好廉政風險排查與防控,積極抓好中心?!傲幕M校園”示范點爭創(chuàng)工作。
堅持領導班子周一學習議事制度。通過學習討論,查找不足,提高領導班子政治意識、大局意識、責任意識、群眾意識,改進工作作風,提高管理服務水平。集體議事,集體決策,提高辦事透明度。完善教代會制度,實行校務公開和民主監(jiān)督。
2、加強教師隊伍建設。
對照各級黨委、政府和教育主管部門的文件精神,加大了對中小學教師隊伍的管理力度,嚴控教師無序流動,確保教師隊伍的穩(wěn)定。認真做好在編不在崗以及違規(guī)領取財政資金的專項清理工作。嚴禁小病大養(yǎng),無故不上班現(xiàn)象發(fā)生。
認真貫徹落實全縣規(guī)范中小學辦學行為的有關精神,加大規(guī)范中小學辦學行為工作力度。重點整頓了違規(guī)辦班、違規(guī)補課、體罰與變相體罰學生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會所關注的熱點問題,進一步鞏固了師德建設成果。
緊緊圍繞“建廉潔教育,展園丁風采”這一主題,在各中小學、幼兒園中廣泛開展“修師德,提師能,強師藝,鑄師魂”活動。通過舉辦教師職業(yè)道德演講、評選“師德標兵”、“模范教師”等一系列活動,樹標桿、立典型,弘揚正能量。本片有三位老師被評為縣優(yōu)秀教師,張藍木老師被評為縣師德標兵。
全面實施教師業(yè)務水平提升工程。在認真抓好校本教研、校本培訓的同時,鼓勵廣大教師,尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學大賽、優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩展示和演講活動。認真安排好特崗教師的工作與生活。
二、以安全工作為重點,合力打造平安校園。
安全責任重于泰山,中心校始終把安全工作作為學校管理工作的重中之重,常抓不懈。
1、落實好安全工作責任制。中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責任書,落實安全工作責任制和責任追究制,校長負總責,做到安全工作有專人抓,分工明確,責任到人。
2、全面排查,重點防控。定期進行校園安全大檢查,對學校危房、用電、飲食衛(wèi)生、防盜等一系列涉及安全問題進行全面排查,及時消除安全隱患,在全面排查的基礎上,還重點做好四項工作:一是防溺水。進入夏季,要求在學生中廣泛開展防溺水教育。二是衛(wèi)生應急工作。要求各校制定預案,安排專人主抓,廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳。三是加強對接送學生車輛管理。各校對乘車上學的學生進行了認真細致的摸底,發(fā)放了《致車主一封信》、《致乘車學生家長一封信》、召開了乘車學生會議以及車主和駕駛員會議,加強交通安全宣傳與教育,同時配合相關部門對接送學生的車輛進行了整治。四是加強了寢室和食堂管理。寢室安排了專人管理,住宿條件得到了改善,為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓:一抓環(huán)境衛(wèi)生,二抓飯菜質(zhì)量,三抓硬件配套,四抓“三證”齊全和食品留樣。
3、加強了安保設施的配套。各校配備了鋼叉,規(guī)模大的學校安裝了監(jiān)控設備,中心校還增配了滅火器材。
4、進一步加強門衛(wèi)管理,落實門衛(wèi)職責,建立24小時值班制度和出入登記制度;。
三、以教學質(zhì)量為核心,致力做好教學教研工作。
加強中小學教學工作常規(guī)管理,全面落實教學工作“十”字要求,即:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。
加強過程管理,認真組織教學檢查和教學檢測工作。一是各校堅持常規(guī)教育教學檢查,二是組織開展小學五、六年級質(zhì)量檢測工作;三是配合教研室做好小學質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作;四是組織人員對沙埂小學進行了教育教學視導。
重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計劃,認真抓好畢業(yè)班后階段復習工作。20__年中考取得了較好的成績。
大力推進課改進程,組織教師參加省、市、縣舉辦的各類教材培訓、通識培訓。切實抓好校本培訓工作,組織初中教師參加暑期集中培訓,組織開展好小學教師集中培訓工作。
積極開展有效課堂教學活動。深入開展課堂大練兵,認真開展好教師業(yè)務技能競賽活動。制定好教研計劃,開展好公開課、觀摩課、示范課、說課等教學活動。鼓勵教師積極撰寫論文,努力提高業(yè)務理論水平。
大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過各種途徑,為學生搭建能力展示的平臺,明德小學被授予“語言文字規(guī)范化示范?!薄?BR> 注重骨干教師的培養(yǎng)。安排部分學科教師、班主任參加由上級教育主管部門組織的業(yè)務進修、培訓,著力培養(yǎng)一批業(yè)務骨干。
四、以學校標準化建設為平臺,努力提升辦學水平。
在明德小學、落鳳崗小學、前進小學實施了標準化建設的基礎上,今年沙埂中學、金星小學、過灣小學也啟動了學校標準化建設,實施準化建設的學校圖書資料得到了補充,實驗條件得到改善,實現(xiàn)了“班班通”,辦學條件有了很大提升。
認真抓好沙中、藕塘、前進三所學校的圍墻改造,廁所重建、維修以及金星小學圍墻、門樓改造工程。
切實做好中心校本部操場排水、圍墻加固,綜合樓防盜,新教學樓樓道維修、封閉,校園路燈安裝等工作。
完成了明德小學教學樓征地、圖紙設計等工作;新建明德小學食堂;以明德小學為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮,少年宮現(xiàn)已投入使用。
進一步完善了“三室”資料建設,加強了學生的信息管理。
五、以中心園建設為基礎,大力發(fā)展幼兒教育。
牢固樹立初等教育與學前教育同步發(fā)展的意識,把學前教育納入學校整體工作之中。制定了《南港中心校學前教育三年行動計劃》,組織人員走上街頭,設置宣傳咨詢臺,發(fā)放宣傳材料,加強對學前教育的宣傳與引導。
堅持以幼教法規(guī)為準繩,加強對民辦幼兒園的管理,像對待公辦學校一樣對待民辦園,規(guī)范民辦幼兒園辦學行為,提高幼兒保教質(zhì)量。
建好公辦中心幼兒園。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,占地5、31畝,投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工,現(xiàn)教學樓主體框架已竣工,中心校在嚴把質(zhì)量關的同時,督促施工方加快工程建設進度,確保明年秋學期投入使用。屆時,南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面。
六、以立德樹人為根本,全面實施素質(zhì)教育。
堅持“德育為首、全面發(fā)展”的辦學宗旨,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,完善并執(zhí)行好學生一日常規(guī)。
充分發(fā)揮共青團、少先隊的先鋒模范作用,堅持開展豐富多彩的德育主題活動,如開展“童心向黨”歌唱活動和經(jīng)典誦讀比賽,舉辦道德講堂。利用廣播、專欄等宣傳陣地,加強德育宣傳。中學建立好班級團支部,發(fā)展好新團員,組織好入團宣誓活動,上好團課;小學開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊員評選活動。
以學校教育為主體,家庭教育為基礎,社會教育為延伸,積極構建學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡。通過召開家長會、家訪以及辦家長學校等形式,加強溝通與聯(lián)絡,明德小學被授予省家教名校,中心校被授予市家教名校。
加強“留守兒童之家”的建設與管理工作,充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能,讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關愛。
進一步加強環(huán)境建設和校園文化建設,做好校園綠化、文化、亮化工作,開展“文明餐桌”行動,以良好的育人環(huán)境熏陶人。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用,開展文明班級和文明學生評選活動。
加強學生紀律教育、法制教育,上好法制課,建立和完善學生德育評價體系,堅持每學期舉辦一次法制教育報告會。每年舉辦一次運動會。
七、以執(zhí)行規(guī)范為抓手,加強后勤財務管理。
從把好每一張報銷票據(jù)開始,進一步規(guī)范經(jīng)費使用,管好、用好公用經(jīng)費。每學期組織人員對學校收支情況進行稽核,同時及時做好報帳工作。
執(zhí)行好政府采購相關規(guī)定,學?;ňS修,大宗采購事先集體研究,需備案備案,需招標招標,需議標議標,需審計審計。
嚴格執(zhí)行收費規(guī)定,嚴禁任何形式的亂收費,實行收費公示、財務公開。財務管理嚴格規(guī)范,按章辦事,受到財務檢查領導的充分肯定,學校被評為財務管理先進單位。
努力做好教師辦公條件的改善和學生課桌凳的添置工作。
依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記、上報以及貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作。按要求做好唐忠英獎學金評選發(fā)放工作。
做好校產(chǎn)登記,建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫,管好用好校產(chǎn)。
繼續(xù)做好部分課本的回收工作,切實提高教科書的利用率。
回顧總結過去的一年,我們雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,工作中仍然存在著不少問題,主要體現(xiàn)在:
一、學校管理方面還有許多亟待改進和提高的地方,需要進一步提高管理效益。
二、在創(chuàng)特色、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度,尋求方法,力求抓出成效。
三、在教研教改以及如何針對當前學生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,仍然缺乏積極主動的探索意識。
四、由于激勵措施不足,教師工作主動性不強,積極性不高,在一定程度上影響的學校的發(fā)展。
今后,我們將以南港中心校爭先進位三年行動目標為努力方向,在管理水平上做文章,在內(nèi)涵發(fā)展上尋對策,在提高教育教學質(zhì)量上下功夫,抓住機遇,著眼未來,努力開創(chuàng)南港教育事業(yè)新局面。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十五
環(huán)境保護是我國的一項基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代教育思想的引導下,以提高學生的環(huán)境保護意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,以普及環(huán)境科學知識,幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發(fā)點,把環(huán)境教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,幫助學生從小養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為習慣,提高學生的環(huán)境素養(yǎng),并使環(huán)保教育逐漸從校園向社會輻射。本學年,我校圓滿完成了環(huán)境教育計劃中的各項任務,特作如下總結:
一、完善學校環(huán)境教育組織機構。
本學年,我校十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容,專門設立了校環(huán)境教育領導小組。
二、完成了以下具體工作。
1、對學校環(huán)境進行改造:增加花草樹木品種,擴大綠化覆蓋率,加強對花壇草坪的環(huán)境保護。
2、各學科滲透環(huán)境教育。各學科教學中充分利用現(xiàn)行教材中的環(huán)保知識對學生進行教育,加強學科滲透。
3、注重結合輿論宣傳,營造環(huán)境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地,營造環(huán)境教育氛圍。
4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式,對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。組織開展“保護綠色,珍惜生命”保護生態(tài)環(huán)境的知識知識普及教育,組織學生開展環(huán)保知識競賽活動,增強他們愛護水資源和保護環(huán)境的責任心和自覺性。利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動。如植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周。
5、開展環(huán)保實踐活動,培養(yǎng)動手能力。組織學生開展“環(huán)保繪畫比賽”,按年級進行評比。組織學生舉行“環(huán)保手抄報比賽”,按年級進行評比。組織學生舉行“告別紙手帕活動”。各班做好垃圾回收工作,廢物利用,搞好再生實踐活動。組織學生利用春游、假日搞課外調(diào)查,了解環(huán)境現(xiàn)狀,提出改變的建議和想法。
6、完善管理制度,增強師生的環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約能源、保持環(huán)境整潔的良好習慣。學校在班主任考核、教師考核等條例中明確要求:教室不開無人燈、教學區(qū)不準吸煙、不準亂扔垃圾、煙頭等各類雜物,并且每月嚴格實施考核制度,確保措施落實到位。
本學年,我校在環(huán)境教育方面做了一些工作,今后我們將繼續(xù)努力,加大環(huán)保工作力度,樹立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色,保護和美化我們的家園。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十六
加強綜合治理與創(chuàng)建平安校園學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校,地處城鄉(xiāng)結合部、小區(qū)院內(nèi),校園北、西、南側毗鄰居民樓。
一、認清形勢,明確依法治校的必要性和緊迫性。當前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。
二、加強學習,以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。
我校成立有普法領導小組,負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
三、開展各種形式的法制教育活動。預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每年二次法制教育遠足活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作,收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。四、我校長期堅持定期學習制度。喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》,每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習,雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務學習,單周周二第七、八節(jié)黨員學習。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶班領導的工作總結和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度,完善工作機制。
1、建章立制,規(guī)范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上,我校陸續(xù)出臺了《學校教師手冊》、《學校學生管理手冊》,把各項規(guī)章制度集結成冊,內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責任,黨政工團各部門都有明確的職責,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量,我校加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全,職責明確,依法發(fā)揮了各自的作用。第三,用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五,簽訂安全責任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,有義務向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六,實行維權舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動,不進入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應去的地方;第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位青年教工,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。
六、學校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境內(nèi)強素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學校巡邏小隊,疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學生進行探究式學習,學生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
七、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題。
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,教師學生身心健康受到一定的影響,學校的素質(zhì)教育未能得到全面推進,由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習慣的學生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系,還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,給全校師生上生動的法制報告課,今年6月26日,我校組織,一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,由學生參與了模擬法庭審判的全過程,進一步強化師生的法制意識。總之,我校在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
學校年度綜合回顧工作總結報告 篇十七
時光在忙碌中漸漸流逝,新的一年將至,大家都在忙于寫工作總結了。下面是小編搜集整理的綜合辦公室2019。
報告,歡迎閱讀。
綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領導下的綜合管理部門,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,工作也千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、薪資管理、采購管理等。工作雖然繁雜瑣碎,綜合辦公室三名人員各司其職,分管行政、人事、采購工作,人員雖然很少,綜合辦公室人員工卻分工不分家,在工作上相互鼓勵,相互學習。
過去的一年,綜合辦公室在公司領導的關心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,各項工作有了一定的進展,為2019年工作奠定了基礎,創(chuàng)造了良好的條件。為了總結經(jīng)驗、尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,現(xiàn)將2019年工作總結匯報如下。
2019年1月至11月,按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發(fā)文177份;整理外部收文125份,綜合辦公室已認真做好相關文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作,以及對文件資料的整理存檔工作。
根據(jù)公司運行工作實際,協(xié)助公司領導相繼完善了《。
規(guī)章制度。
匯編》、《員工手冊》等規(guī)章制度。通過這些制度,規(guī)范了公司員工的行為,增加了員工的責任心。
對在公司召開的會議,會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作,保證會議按時召開。會后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待,及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作,并做好相關費用的結算工作。
2019年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動,得到了各部門、項目部的支持。元月份組織各部門、項目部員工參加抗雪救災活動;4月份在指揮部領導下組織了公司團員參加了植物認養(yǎng)活動;5月份起組織全體員工向地震災區(qū)捐款的活動,三次募捐共籌得善款一萬三千余元,物資若干;6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊,為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量,同期,組織各項目員工開展“從細節(jié)入手,提高服務質(zhì)量”大討論活動。
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點,2019年隨著政務區(qū)各項配套設施的建成,物業(yè)基層人員處于一人難求的局面,為打破僵局,綜合辦公室采用多元化招聘手段,與勞務公司簽訂基層員工用工協(xié)議;與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份,公司順利接管天鵝湖畔小區(qū),綜合辦公室迎難而上,高效、及時的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份,公司目前在崗人員941人。
2019年下半年,在外借一人的配合下,對公司相關的員工檔案、考勤卡等進行了整理,目前檔案管理工作基本能達到領導的要求。在勞資管理方面,綜合辦公室人事管理人員一絲不茍,對公司各部門、項目部送交上來的考勤表、加班表反復核對,發(fā)現(xiàn)疑問及時匯報,不造含糊不清的帳表,按時將工資表送交財務。
2019年1月1日新的勞動合同法實施,這就要求,對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法,新的規(guī)定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量,綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息,以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯。
由于物業(yè)公司一線員工眾多,自我保護意識欠缺,在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外傷害,2019年申報工傷20余起。另,公司于5月份順得通過公司員工的各項保險基數(shù)核定工作。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標,邀標單位都在三家以上,有的多達十余家,并且邀標談質(zhì)論價全過程總經(jīng)理室、財務部、律師辦、采購全參與,增加陽光采購透明度,真正做到降低成本、保護公司利益。
2019年度綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標,在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在合同價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序,增加了采購復核環(huán)節(jié),力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。
綜合辦公室采購在總經(jīng)理室的大力支持下,縮減采購時間,及時無誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購到位;完成政務綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項目部所需物品的的采購工作。
2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入,對存在的問題掌握真實情況不夠全面,從而對領導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、抓制度落實不夠,由于公司事物繁雜,因而存在一定的重制度建設現(xiàn)象。
4、公司宣傳力度有待加強。
5、對公司其他專業(yè)業(yè)務學習抓得不夠。
這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。2019年即將過去,新的一年將要到來。在新的一年里,我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調(diào)研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法,促使工作再上一個新臺階,為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻?,F(xiàn)將202019年。
工作計劃。
匯報如下:
2019年綜合辦公室將根據(jù)公司工作實際需要,制定相應制度執(zhí)行情況反饋表,并時時跟蹤,對相關制度進行修改、完善,使其更加符合公司工作實際的需要。
2019年公司試行績效考核以來,截止目前,取得一定成效,也從中得到一定的經(jīng)驗積累。但在具體操作中,還有許多地方急需完善。202019年,綜合辦公室將此目標列為本年度的重要工作任務之一,其目的就是通過完善績效評價體系,達到績效考核應有效果,實現(xiàn)績效考核的根本目的??冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標和不盡職盡責的員工,而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì),建立公平的競爭機制,持續(xù)不斷地提高組織工作效率,培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心,及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善,從而推進企業(yè)的發(fā)展。202019年,綜合辦公室在2019年績效考核工作的基礎上,著手進行公司績效評價體系的完善,并持之以恒地貫徹和運行。
企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各部門、項目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高,2019年綜合辦公室將根據(jù)實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為員工帶來幫助。
同時,2019年7月份開始的全體員工大體檢活動,在廣大員工中得到了認可,增加了員工對企業(yè)的信任及肯定。2019年綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭取到此類的福利活動。
首先非常感謝各位領導和同志們對辦公室工作和我個人工作的支持。一年來,教育局辦公室在領導班子的正確領導下,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實xx大精神,緊緊圍繞我局黨委和教育局xx年中心工作,內(nèi)練內(nèi)功,外樹形象,充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用,我感到非常高興的是,辦公室全體人員十分團,對分配的任何工作都沒有怨言,全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解,各項具體工作按計劃推進,各項臨時交辦工作雷厲風行完成,為總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用,現(xiàn)將辦公室工作總如下:
做好辦公室工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學習鄧小平理論和“三個代表”精神,學習各項教育法律、法規(guī),及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗,積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動,經(jīng)常性下基層開展調(diào)研,辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總,明確了每個人的崗位責任,工作任務,做到分工明確,責任清晰。樹立高度的服務意識,服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致,為領導基層單位提供良好周到的服務。。本學期在落實各項工作的時候,大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同志們的關系處理得比較和諧,各項工作都得到了各科室、學校同志們的支持,落實順利。辦公室全體人員空前團,工作氣氛融洽,配合默契。每個人都能從教育局工作的大局出發(fā),從教育局整體利益出發(fā),互相支持,工作順心,大家心情舒暢。
1、做好辦會、辦文和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜,簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作,我們克服人少文多的實際困難,完成局黨委、教育局工作計劃、工作總、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種計劃、總等,以正式文件下文的就有篇,較為圓滿的完成了任務。關于辦會,全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學期工作會議、期末總大會等各種會議。
關于辦事,主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學校的貫徹落實情況,即使傳達領導指示,即使反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務的原則,加強全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作,注重通訊員隊伍的建設,全年共計在各種報刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇,被區(qū)委宣傳部評為通訊報道工作達標單位。
3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅持認真、負責處理信訪工作,把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要對出現(xiàn)的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂,為此,我們特別強調(diào)服務的思想,對待每一個上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復,尤其是在招生等重要時期,每天都要接到大量的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領導匯報的同時,協(xié)調(diào)科室,都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復工作,我們由專人協(xié)調(diào),及時答復,及時與代表、委員溝通,全年共計答復18件,全部使代表和委員滿意,得到了領導的肯定。
4、做好檔案歸檔和教育志的編撰工作。今年,辦公室建全了檔案收集歸檔制度,各科室的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度,每個月要求學校上交學校大事記;按照省市教育機關的的要求,組織編寫了新華區(qū)教育志,編入河北省教育志。教育志的編寫對編寫人員的素質(zhì)要求高、任務重、時間緊,但是,我們克服了種種困難,圓滿完成了任務,被教育廳評為教育志編寫先進單位。
5、做好機關后勤事務的管理。對于辦公用品、為生用品及時購置和發(fā)放,保證了機關的正常運轉;做好機關衛(wèi)生工作,為領導服好務;做好車輛的調(diào)配、使用和管理,司機責任心強、服務質(zhì)量高,全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作,全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。
6、做好各種臨時重大工作。今年涉及全局的大事多,如防范“非典”工作、中高考屬地管理工作等等,這些工作任務量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣,為保證高質(zhì)量完成這些工作,局領導將重任放在了辦公室,辦公室全體同志沒有怨言,愉快接受任務,迅速開展工作,期間加班加點無數(shù),圓滿完成各項任務,受到了領導的肯定和信任,也鍛煉了隊伍,提高了工作的能力。
辦公室全體人員與其他各部門加強溝通,密切配合,互相支持,保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則,屬于辦公室的工作要完成,不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成成,不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話,要及時與其他系列溝通,不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來,辦公室與各科室保持了良好的關系,科室之間的溝通也非常順暢。
為了加強對人、財、物的管理,我們完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,以此來貫徹局領導提出的“依法治局”的管理理念。我們進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假、值日等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。一年來,辦公室工作取得了一些成績,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落實力度需要進一步加大;辦公室人員整體素質(zhì)有待進一步提高,工作的責任心和事業(yè)心有待進一步提高,服務的觀念有待進一步深入;與科室之間、學校的聯(lián)系有待進一步密切,工作應當更進一步注重成效等等。在新的一年來臨之際,我們辦公室全體成員將在局領導班子的正確領導下,進一步發(fā)揚成績,克服不足,創(chuàng)新工作,取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。

