演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳遞信息和觀點的文本材料。寫完演講稿后，可以請他人進行反饋和意見，以獲得更好的改進和提升。這些演講稿是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望對大家在演講稿的寫作上有所幫助。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇一
小鵝紅腳掌找小鴨扁扁嘴，一塊去小池塘游泳。
小鴨扁扁嘴一聽笑了起來，她說：
“你沒見冬天來了嗎?山坡上全是白雪，小池塘一定結(jié)冰了，怎么能游泳呢?”
小鵝紅腳掌不信，就獨個兒去了。
傍晚了。扁扁嘴去小鵝紅腳掌家玩。她一進門，鵝媽媽就問：“我家的小紅腳掌呢，怎么還沒回來?”
扁扁嘴一聽可急壞了，趕緊去小池塘找紅腳掌。小池塘凍得像一塊大玻璃，根本沒有紅腳掌的影兒。
扁扁嘴又到小山坡下找，那里也找不到紅腳掌。
小扁扁嘴急得快哭了。忽然她看見坡下小樹旁有一個雪團兒，雪團上有個紅點兒。
扁扁嘴過去一看，果然是紅腳掌。原來，紅腳掌下坡時，栽了一個跟斗，坡上的白雪把他團成了一個雪團兒，只露出一只紅紅的小腳掌。
扁扁嘴用嘴巴使勁啄了一下，雪團兒好硬好硬，啄不開，扁扁嘴又要哭了，這時，她看見雪團上的那只紅腳掌動了一下，扁扁嘴想出辦法了，她說：“對不起，紅腳掌哥哥，我不是有心逗你的，我是要救你?！?BR> 說完，她就用扁扁嘴輕輕啄紅腳掌的腳底心兒，一下一下，撓起癢癢來。紅腳掌癢得受不了，在雪團里格格笑，笑得渾身直打顫，腳丫子使勁蹬，不一會兒就把雪團兒蹬破了。
紅腳掌抖抖羽毛上的雪渣兒，走到扁扁嘴跟前說：“謝謝你救了我，要不，我會被凍死、悶死的?！?BR> 扁扁嘴高興地說：“是格格笑救了你?！?BR> 兩位好朋友一起回家，他們在鵝媽媽燒好的大盆熱水里游得可歡了……。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是初一(11)班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學生，我們也可以從愛護校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習慣。另外，在學校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護環(huán)境的同時，也要愛護公物。
這說明，環(huán)境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍天。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇三
“奇怪，我怎么覺得腳丫子冰涼涼的?還有小魚在啄腳趾?”一定是做夢!迷迷糊糊中，我聽見阿旺跑出去，又跑回來。
眼前的景象讓我目瞪口呆!我看到自己的左腳長長的往前延伸，伸進了樹林深處，縮起來的右腳五個腳趾上分別掛著五條魚!
“汪汪汪!你真厲害，會用腳趾釣魚。”阿旺說。
哇，我的腿竟然在半夜里長長了!我站了起來，老天，天氣怎么變得這么涼?低頭看，雖然沒有恐高癥，我還是得花些時間才能適應我長長的腳丫子和腿……我動動腳趾，沒錯，雖然遠，那還是我的腳趾!森林只到我的腰，遙遠的小溪變得近在眼前。我把五條魚放回小溪，這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的雙手也變長了。
“哇，我真的變身了!”我伸展雙手，正好撥開兩朵云。好險!幸好昨天半夜我全身燥熱，把衣服脫了，不然，衣服一定被撐破!
我采了些樹葉、藤蔓，本來想做一條褲子。一轉(zhuǎn)念，我伸手抓下一朵云，攏攏捏捏，把它圍在腰間，云褲子，剛剛好!
我舀了幾口溪水喝，又想：好險!昨晚沒有倒過來睡，不然，身體一拉長，腦袋瓜不就浸到溪水里了嗎?腳又癢了，又有魚來啄我?我蹲下去看，原來是阿旺在舔我。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
童話故事，起筆時運用了一連串的優(yōu)美語句使我們讀得津津有味，落筆時華麗地留下了完美的結(jié)局：每一個公主都要和王子幸福的在一起;每一個巫婆都要被白衣天使打敗;每一個貪心的人都會有不好的結(jié)局。孩子們都會聽了故事之后都該知道怎么做;相反，大人們也知道，卻在面臨問題時徘徊。僅僅是因為年齡的差距和思維能力，中間卻隔離著一個世界。
可以這樣說吧，我不是大人和小孩，因為我早已忘懷兒時的無憂無慮，也不懂得大人們所說的艱苦與跌倒，我只是中間一顆不起眼的小草罷了，但是往往是小草，才會清醒，才會懂得童話的真正的意義吧。每一篇童話故事后都悟出一個深刻的道理，或許，這些零七八碎的道理，只是為了填滿人心中的那塊空缺吧，每個人的空缺不止一種，有孤獨也有失落。小孩有小孩的不滿，大人有大人的不悅，但是我都堅信，那些作家嘔心瀝血寫下的一篇篇童話，都會一一安撫和溫暖每個人的心，因為啊，在這種境界里，是不分什么年齡與差距的。
希望每一篇溫馨童話的ending都會像一杯熱咖啡，溫暖那個跌落谷底和傷痕累累的你。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇五
哈利是一只長著黑色斑點的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點呢。不過奶奶一點兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時，旁邊的狗們見到它就都“汪汪”地叫了起來，它們在取笑它呢!哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線頭。哈利不知不覺地把毛線拉得很長很長，長長的線頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時，一只小鳥飛下來叼起了哈利身上的線頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點兒一點兒變短了、變小了。先是前腳露出來了，后來是脖子露出來了，再接著是另一只腳露出來了，然后露出了整個后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時候，小鳥和毛線在高高的空中，看起來就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長長的絲線，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時孩子們告訴它說：“奶奶寫信來了!再過幾天，她就要到我們家來了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過，他們怎么也找不到毛衣了。
當然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥那里。
奶奶來了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?BR> 哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進了公園，哈利在一棵樹下停下來。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過去。
大家來到樹下，抬頭一看，男孩驚訝地說：“瞧，上面有一個鳥窩!”
“我的天哪!還是用毛線做的!”女孩說。
接著，兩人又異口同聲地說：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時驚叫起來：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥從窩里探出頭來，好像在說：“沒錯哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥嘰嘰喳喳叫起來，哈利不停地搖著尾巴。
過了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點點的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺得又暖和又貼身，穿起來的感覺呢，就跟睡在鳥窩里的小鳥一模一樣。
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兒童環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們、親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今，社會注重環(huán)保和節(jié)能。我們應該永遠記住“節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關于低碳生活的事情。聽聽我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時，盡量把水龍頭關小，及時關掉。可以用媽媽的水洗菜或者洗衣服沖馬桶或者拖把。
此外，我們應該節(jié)約用電。出門關燈，不開燈睡覺。
第二，使用環(huán)保的交通工具。外出時盡量不要使用汽車、摩托車、電動自行車等交通工具，盡量騎自行車或坐公交車，簡單走一小段路，既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后，要學會節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市，自帶購物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或紙杯。背面沒寫的作業(yè)可以當草稿紙用。
低碳生活無處不在，只要大家關注，我們就能做得更好。讓我們一起努力，一起行動！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇七
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰還能認出我來呢？
我真想變成一個勇敢的大漢。
如果有誰再沒完沒了地爭吵不休，
我就會跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打住！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會拿著刷子跑來，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進每個小洞洞，
然后就迅速的多起來。
看，其它的動物都……。
驚訝無比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開著紅色賽車，
飛快地駛過每個角落，
無論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺上輕輕地飄呀飄。
臺下的所有觀眾都在大叫……。
好。
我真想是一個超級神童——速算大王，
到處展示我的計算技巧。
無論誰有問題，
都會來向……。
我請教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因為我現(xiàn)在……。
一點兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲，
再也不像是老馬那樣忙個沒完沒了。
當別的蜜蜂不停的采蜜時，
我卻享受著……。
美麗的陽光。
那你呢？
你想變成哪一個呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇八
就想起收獲。
我沒有見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑的臉兒。
是紅紅的。
圓圓的。
胖乎乎的。
我沒有看見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
這是一個畫家。
秋姑姑一來。
就給果樹和莊稼。
抹上了金黃的。
火紅的顏色。
秋姑姑啊。
忙著呢。
——她給所有的。
籮筐和麻袋。
都裝上了。
飽滿的粒子。
沉甸甸的果子。
果子愛嘟著嘴巴。
提個意見說：
羅筐太小。
裝不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她給我們送來了。
一陣陣涼風。
使得那。
給村里看場院的。
小弟弟、老奶奶們。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起來。
秋姑姑啊。
披著露珠來到。
踩著霜花。
悄悄地走了。
她給我們留下了。
又一個豐收的喜悅。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一天兩個騙子來到皇宮里，對國王慌稱自己是天下最好的裁縫，做出的衣服只有稱職的人才能看見，不稱職的人看不見，國王一聽，喜笑顏開，立即讓他們在一房間里工作，還準備設游行大典，舉行慶祝儀式。
又想起，我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事，是說一個姑娘，她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個妻子，就是灰姑娘的繼母，這個繼母又帶來兩位姐姐，她們心腸都很惡毒，一天王子要娶妻，要全城的女孩都去參加，灰姑娘也想去，可繼母不讓她去，還出了兩道難題刁難她不過，灰姑娘都成功了，最終灰姑娘與王子結(jié)了婚，過上幸福美滿的生活。
這些童話故事讓我受到了很深的教育，這兩篇讓我懂得了做人要誠實，不要為自己的體面而說謊話，還有做人不要心胸狹窄，要學會忍讓，學會包容，不要動不動就動武，使用暴力，更不要一心想著報復人家。包括曾經(jīng)嘲笑或諷刺你等等的人，正所為害人之心不可有，防人之心不可無呀!這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。
的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買哪一種？
有些人認為，都是一樣的東西，哪個都一樣；有些人會根據(jù)價格來選擇，那個相對比較便宜。其實仔細算一下，如果你要買很多，散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買哪一件？
有人說綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會對生態(tài)帶來多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮，眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人，使草場退化，土地沙化。所以說，綠色消費，并不是天然，只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態(tài)的保護和利益，是至善至美的消費，而并非對人體自身有利，卻對環(huán)境資源造成損失的消費。
中國。
是一個資源豐富的大國，同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源，維持生態(tài)，就會造成不可估量的損失。
我們每天都要過著忙綠奔波的生活，你認為自己無暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問題了，卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負，身為兒女的你，同樣也會舒暢吧。
購買食品時，不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑，準備給買一次性產(chǎn)品時，你是否想想，你為什么要購買它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。
這樣的消費方式是以地球為中心出發(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多，無論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式，這是每個地球人的義務。
綠色消費，你行動了嗎？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？環(huán)境建設是我們必須直面的問題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起，為了讓我們的校園更美更綠更清潔，讓我們的身心更健康，保護環(huán)境，愛護花草，是我們每個公民的義務。為提高全體師生參與環(huán)境保護的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺行動，讓我們共同倡議全校師生“愛綠。護綠，保護環(huán)境”吧，希望大家自覺做到：
1、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等；與家長在購物時，盡量用布袋，避免使用塑料袋；雙面使用紙張；請自覺把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。
3、隨手關閉水龍頭，一水多用，愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費水。
4、隨手關燈，節(jié)約用電。
5、多用肥皂，少用洗滌劑。
6、提倡步行，騎單車。
7、愛護和保護樹木花草，不折不摘，及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護環(huán)境衛(wèi)生，少吃口香糖，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
9、自覺清掃樓道，自覺撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點，維護樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農(nóng)藥瓶子遠離水域，不要造成水域污染。
希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛護我們共同生活的校園。
無論是過去、現(xiàn)在、還是未來，也無論是家庭，國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿2分鐘供大家參考，我們一起來看看吧!
老師們、同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
同學們：
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死。我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風飄，被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動，捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命!
讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應該去保護，愛護她。
一天，我來到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無際的沙漠，在陽光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒有一點綠色的足跡。于是，我拿出樹木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過了沙漠，來到了小河邊，原本清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來“游”去，我找來撈網(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著我來到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒有了色彩、沒有了生機。我裝了一壺水，向那些即將沒生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風一吹，花朵兒頻頻點頭，又給花園帶來了生機，帶來了活力。
這時“叮叮”的響聲喚起了我，原來是地球媽媽送給我的一場夢!地球是我家，地球媽媽愛我們，我們也要愛她，讓我們攜起手來共創(chuàng)這獨一無二的美好家園吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
說起低碳，大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環(huán)保，大家又會不約而同的想起環(huán)境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹，因為植樹造林可以凈化空氣，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來?，F(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車，開小汽車時，會排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會一氧化碳中毒，重者還會死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠，那就乘公交車去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個是的事情，需要通過我們每一個人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會變得更加美麗。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好!
當我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時，一定會被造型獨特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學們我們每天都在學校園里學習，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個同學都應該愛護自己的校園。
看我們的操場多像一塊美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學樓，精心設計的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，啊!真美的一個地方呀!美的一個地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領導和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學習搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護;它猶如一個新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學們，伸出我們的雙手，保護它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護。
同學們，行動起來吧!都來爭當環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對因難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿?，全心全意地去做，相信明天的校園會更好!同學們，相信自己，在我們的行動下，校園會變得更加美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十五
有一群小蝦，原來自由自在的，開開心心的，快快樂樂的，高高興興的生活在一條干凈的小河里，他們每天開心地覓食，高興的玩耍，游來游去很開心。
可是，這幾年，現(xiàn)代化了，一座座的工廠建了起來，這條小河邊——也建起來了工廠，黑黑的、臭臭的臟水排放到了小河里。工廠里的垃圾，也到在了小河，弄得臟兮兮、臭烘烘，一只只小蝦相繼死了，鬧得“蝦心惶惶”，于是，小蝦想把小河賣了，把錢做路費，集體遷移到風景秀麗的環(huán)保河。
于是，他們把小河賣給了工廠，干脆讓工廠送他們?nèi)ツ莻€寧靜、美麗、風景秀麗、無污染的環(huán)保河，工廠十分同意。
所以，他們來到了環(huán)保河，風景美，還無污染。”這是一個好地方!“小蝦們?nèi)膺@個說法!
但是，這里老是有調(diào)皮的孩子，往里面扔石頭，砸死了許多小蝦，還有人，把腐爛的水果、蔬菜往里頭扔，盡管有人阻止，可是還是有人這樣，盡管這樣，政府還是不管，就這樣，”環(huán)保河“變成了臭水溝。
通過這個故事，你明白了什么?
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十七
xxx：
你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的.小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
地說?！芭碌厍蚪o我們報應!你看，x年鬧‘禽流感’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十八
尊敬的各位領導，各位評委，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是：保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與在我開始演講前給大家講個小故事，我呢，有一個叔叔，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕⒆樱f實話，孩子長得真漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個先天性的盲人。那天天氣很好，我?guī)ス珗@玩，一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“姐姐，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌耶敃r卻笑不起來，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環(huán)境這個意識!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十九
xxx：
在這喧囂的城市當中，霓虹燈取代了參天大樹。記憶中的綠地現(xiàn)在已蓋滿了高樓大廈，我再也不能親眼目睹往日清新的愜意，身邊只有那污濁的空氣。
我是地球上唯一一只幸存的傘鳥，原本生活在茂密的林中。我記憶中的家園是如此的美好。叢林中的樹木仿佛受到了春的召集，鵝黃的嫩芽從纖細的枝條中，迸發(fā)出新的感激。明媚的陽光灑在河面上，給解凍的江河披上了一層柔紗。“風乍起，吹皺一池春水?！焙用娴拇沽?，伴著清風飛舞。我情不自禁的賣弄起歌喉。在這夢幻的世界里，我愜意的歡唱著。
藍的天海，如漫過草原的羊群，寫出秋天的豐碩。
這一切是多么的美好，可惜只是回憶。眼前一片灰暗，空氣中充斥著工廠廢氣的味道，小溪中流淌著黑色的廢液。就連清晨升起的太陽也躲進了濃濃的“烏云”中，這時我多想飛翔;多想沖破這城市中高樓林立的陷阱，多想回到曾經(jīng)美好的家園。
人類，請睜大你們貪婪的`雙眼吧!你們一直都在盡情的享受大自然給予的安逸與美好。愚昧的人類啊，請不要再肆意破壞自然了，珍愛你們生存的空間吧!森林連年遞減，土地荒漠化。這是目前世界上最嚴重的環(huán)境問題。全球每年有一千萬公頃的土地變?yōu)榛哪?。一個又一個鐵的事實告訴我們，人類的破壞猶如一把利劍直直的插入地球的心臟。
我是一只小小鳥，我別無他求。只求未來的天空是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，還有我的一片棲息之地。
落日的余暉照在我的雙眸上，遠處的樹樁靜穆得有些凄涼。我靜靜的閉上雙眸等待人類的覺醒!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二十
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是407班的班長王鈺杰。今天，我演講的主題是“愛護公物，從我做起?！?BR> 同學們，在我們的校園里，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一群和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內(nèi)的公共財物，我們稱之為“公物”，校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇。
我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學的確能做到愛護公物，但是還有很多小細節(jié)需要我們關注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。
同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家里，我們是如何使用他們的?”在家里，你們會在墻壁上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家里，你看到飲水機的水槽里的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒，那就繼續(xù)保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇一
小鵝紅腳掌找小鴨扁扁嘴，一塊去小池塘游泳。
小鴨扁扁嘴一聽笑了起來，她說：
“你沒見冬天來了嗎?山坡上全是白雪，小池塘一定結(jié)冰了，怎么能游泳呢?”
小鵝紅腳掌不信，就獨個兒去了。
傍晚了。扁扁嘴去小鵝紅腳掌家玩。她一進門，鵝媽媽就問：“我家的小紅腳掌呢，怎么還沒回來?”
扁扁嘴一聽可急壞了，趕緊去小池塘找紅腳掌。小池塘凍得像一塊大玻璃，根本沒有紅腳掌的影兒。
扁扁嘴又到小山坡下找，那里也找不到紅腳掌。
小扁扁嘴急得快哭了。忽然她看見坡下小樹旁有一個雪團兒，雪團上有個紅點兒。
扁扁嘴過去一看，果然是紅腳掌。原來，紅腳掌下坡時，栽了一個跟斗，坡上的白雪把他團成了一個雪團兒，只露出一只紅紅的小腳掌。
扁扁嘴用嘴巴使勁啄了一下，雪團兒好硬好硬，啄不開，扁扁嘴又要哭了，這時，她看見雪團上的那只紅腳掌動了一下，扁扁嘴想出辦法了，她說：“對不起，紅腳掌哥哥，我不是有心逗你的，我是要救你?！?BR> 說完，她就用扁扁嘴輕輕啄紅腳掌的腳底心兒，一下一下，撓起癢癢來。紅腳掌癢得受不了，在雪團里格格笑，笑得渾身直打顫，腳丫子使勁蹬，不一會兒就把雪團兒蹬破了。
紅腳掌抖抖羽毛上的雪渣兒，走到扁扁嘴跟前說：“謝謝你救了我，要不，我會被凍死、悶死的?！?BR> 扁扁嘴高興地說：“是格格笑救了你?！?BR> 兩位好朋友一起回家，他們在鵝媽媽燒好的大盆熱水里游得可歡了……。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是初一(11)班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學生，我們也可以從愛護校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)校園中的任何一棵樹，愛惜每一片綠地。還應該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習慣。另外，在學校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護環(huán)境的同時，也要愛護公物。
這說明，環(huán)境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍天。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會!低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇三
“奇怪，我怎么覺得腳丫子冰涼涼的?還有小魚在啄腳趾?”一定是做夢!迷迷糊糊中，我聽見阿旺跑出去，又跑回來。
眼前的景象讓我目瞪口呆!我看到自己的左腳長長的往前延伸，伸進了樹林深處，縮起來的右腳五個腳趾上分別掛著五條魚!
“汪汪汪!你真厲害，會用腳趾釣魚。”阿旺說。
哇，我的腿竟然在半夜里長長了!我站了起來，老天，天氣怎么變得這么涼?低頭看，雖然沒有恐高癥，我還是得花些時間才能適應我長長的腳丫子和腿……我動動腳趾，沒錯，雖然遠，那還是我的腳趾!森林只到我的腰，遙遠的小溪變得近在眼前。我把五條魚放回小溪，這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的雙手也變長了。
“哇，我真的變身了!”我伸展雙手，正好撥開兩朵云。好險!幸好昨天半夜我全身燥熱，把衣服脫了，不然，衣服一定被撐破!
我采了些樹葉、藤蔓，本來想做一條褲子。一轉(zhuǎn)念，我伸手抓下一朵云，攏攏捏捏，把它圍在腰間，云褲子，剛剛好!
我舀了幾口溪水喝，又想：好險!昨晚沒有倒過來睡，不然，身體一拉長，腦袋瓜不就浸到溪水里了嗎?腳又癢了，又有魚來啄我?我蹲下去看，原來是阿旺在舔我。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
童話故事，起筆時運用了一連串的優(yōu)美語句使我們讀得津津有味，落筆時華麗地留下了完美的結(jié)局：每一個公主都要和王子幸福的在一起;每一個巫婆都要被白衣天使打敗;每一個貪心的人都會有不好的結(jié)局。孩子們都會聽了故事之后都該知道怎么做;相反，大人們也知道，卻在面臨問題時徘徊。僅僅是因為年齡的差距和思維能力，中間卻隔離著一個世界。
可以這樣說吧，我不是大人和小孩，因為我早已忘懷兒時的無憂無慮，也不懂得大人們所說的艱苦與跌倒，我只是中間一顆不起眼的小草罷了，但是往往是小草，才會清醒，才會懂得童話的真正的意義吧。每一篇童話故事后都悟出一個深刻的道理，或許，這些零七八碎的道理，只是為了填滿人心中的那塊空缺吧，每個人的空缺不止一種，有孤獨也有失落。小孩有小孩的不滿，大人有大人的不悅，但是我都堅信，那些作家嘔心瀝血寫下的一篇篇童話，都會一一安撫和溫暖每個人的心，因為啊，在這種境界里，是不分什么年齡與差距的。
希望每一篇溫馨童話的ending都會像一杯熱咖啡，溫暖那個跌落谷底和傷痕累累的你。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇五
哈利是一只長著黑色斑點的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點呢。不過奶奶一點兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時，旁邊的狗們見到它就都“汪汪”地叫了起來，它們在取笑它呢!哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線頭。哈利不知不覺地把毛線拉得很長很長，長長的線頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時，一只小鳥飛下來叼起了哈利身上的線頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點兒一點兒變短了、變小了。先是前腳露出來了，后來是脖子露出來了，再接著是另一只腳露出來了，然后露出了整個后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時候，小鳥和毛線在高高的空中，看起來就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長長的絲線，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時孩子們告訴它說：“奶奶寫信來了!再過幾天，她就要到我們家來了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過，他們怎么也找不到毛衣了。
當然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥那里。
奶奶來了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?BR> 哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進了公園，哈利在一棵樹下停下來。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過去。
大家來到樹下，抬頭一看，男孩驚訝地說：“瞧，上面有一個鳥窩!”
“我的天哪!還是用毛線做的!”女孩說。
接著，兩人又異口同聲地說：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時驚叫起來：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥從窩里探出頭來，好像在說：“沒錯哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥嘰嘰喳喳叫起來，哈利不停地搖著尾巴。
過了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點點的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺得又暖和又貼身，穿起來的感覺呢，就跟睡在鳥窩里的小鳥一模一樣。
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兒童環(huán)保演講稿分鐘篇六
尊敬的老師們、親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《我的低碳生活》。
如今，社會注重環(huán)保和節(jié)能。我們應該永遠記住“節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的”。低碳生活要從我和身邊的小事做起。我們身邊發(fā)生了很多關于低碳生活的事情。聽聽我是怎么做到的。
首先要節(jié)約用水。洗手時，盡量把水龍頭關小，及時關掉。可以用媽媽的水洗菜或者洗衣服沖馬桶或者拖把。
此外，我們應該節(jié)約用電。出門關燈，不開燈睡覺。
第二，使用環(huán)保的交通工具。外出時盡量不要使用汽車、摩托車、電動自行車等交通工具，盡量騎自行車或坐公交車，簡單走一小段路，既環(huán)保又能鍛煉身體。
最后，要學會節(jié)約其他生活必需品。日常生活中盡量不要使用一次性用品。比如去超市，自帶購物袋，超市不要用塑料袋，不要用一次性餐具或紙杯。背面沒寫的作業(yè)可以當草稿紙用。
低碳生活無處不在，只要大家關注，我們就能做得更好。讓我們一起努力，一起行動！
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇七
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰還能認出我來呢？
我真想變成一個勇敢的大漢。
如果有誰再沒完沒了地爭吵不休，
我就會跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打住！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會拿著刷子跑來，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進每個小洞洞，
然后就迅速的多起來。
看，其它的動物都……。
驚訝無比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開著紅色賽車，
飛快地駛過每個角落，
無論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺上輕輕地飄呀飄。
臺下的所有觀眾都在大叫……。
好。
我真想是一個超級神童——速算大王，
到處展示我的計算技巧。
無論誰有問題，
都會來向……。
我請教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因為我現(xiàn)在……。
一點兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲，
再也不像是老馬那樣忙個沒完沒了。
當別的蜜蜂不停的采蜜時，
我卻享受著……。
美麗的陽光。
那你呢？
你想變成哪一個呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇八
就想起收獲。
我沒有見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑的臉兒。
是紅紅的。
圓圓的。
胖乎乎的。
我沒有看見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
這是一個畫家。
秋姑姑一來。
就給果樹和莊稼。
抹上了金黃的。
火紅的顏色。
秋姑姑啊。
忙著呢。
——她給所有的。
籮筐和麻袋。
都裝上了。
飽滿的粒子。
沉甸甸的果子。
果子愛嘟著嘴巴。
提個意見說：
羅筐太小。
裝不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她給我們送來了。
一陣陣涼風。
使得那。
給村里看場院的。
小弟弟、老奶奶們。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起來。
秋姑姑啊。
披著露珠來到。
踩著霜花。
悄悄地走了。
她給我們留下了。
又一個豐收的喜悅。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一天兩個騙子來到皇宮里，對國王慌稱自己是天下最好的裁縫，做出的衣服只有稱職的人才能看見，不稱職的人看不見，國王一聽，喜笑顏開，立即讓他們在一房間里工作，還準備設游行大典，舉行慶祝儀式。
又想起，我看過一篇名叫《灰姑娘》的故事，是說一個姑娘，她的媽媽不幸得了重病。爸爸又娶了個妻子，就是灰姑娘的繼母，這個繼母又帶來兩位姐姐，她們心腸都很惡毒，一天王子要娶妻，要全城的女孩都去參加，灰姑娘也想去，可繼母不讓她去，還出了兩道難題刁難她不過，灰姑娘都成功了，最終灰姑娘與王子結(jié)了婚，過上幸福美滿的生活。
這些童話故事讓我受到了很深的教育，這兩篇讓我懂得了做人要誠實，不要為自己的體面而說謊話，還有做人不要心胸狹窄，要學會忍讓，學會包容，不要動不動就動武，使用暴力，更不要一心想著報復人家。包括曾經(jīng)嘲笑或諷刺你等等的人，正所為害人之心不可有，防人之心不可無呀!這就是我讀經(jīng)典童話受到的教益。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天的班會上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個題目呢?因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。
一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢?！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。
的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
千里之行始于足下，實施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，限度地節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源。
那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠。拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買哪一種？
有些人認為，都是一樣的東西，哪個都一樣；有些人會根據(jù)價格來選擇，那個相對比較便宜。其實仔細算一下，如果你要買很多，散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡單包裝的產(chǎn)品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買哪一件？
有人說綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了后者。卻不知這會對生態(tài)帶來多大危害。山羊養(yǎng)殖揭起熱潮，眾多的山羊?qū)χ脖坏钠茐娜绱梭@人，使草場退化，土地沙化。所以說，綠色消費，并不是天然，只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態(tài)的保護和利益，是至善至美的消費，而并非對人體自身有利，卻對環(huán)境資源造成損失的消費。
中國。
是一個資源豐富的大國，同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源，維持生態(tài)，就會造成不可估量的損失。
我們每天都要過著忙綠奔波的生活，你認為自己無暇再去顧及環(huán)保不環(huán)保的問題了，卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負，身為兒女的你，同樣也會舒暢吧。
購買食品時，不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑，準備給買一次性產(chǎn)品時，你是否想想，你為什么要購買它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎么做了。
這樣的消費方式是以地球為中心出發(fā)，我們生活在地球上，她受的創(chuàng)傷已經(jīng)太多，無論是什么情況下，只要是出于善意，都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式，這是每個地球人的義務。
綠色消費，你行動了嗎？
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家上午好！綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時；當你課后漫步在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？環(huán)境建設是我們必須直面的問題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護環(huán)境，從我做起，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起，為了讓我們的校園更美更綠更清潔，讓我們的身心更健康，保護環(huán)境，愛護花草，是我們每個公民的義務。為提高全體師生參與環(huán)境保護的積極性，讓環(huán)保成為我們的自覺行動，讓我們共同倡議全校師生“愛綠。護綠，保護環(huán)境”吧，希望大家自覺做到：
1、參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等；與家長在購物時，盡量用布袋，避免使用塑料袋；雙面使用紙張；請自覺把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等。
3、隨手關閉水龍頭，一水多用，愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費水。
4、隨手關燈，節(jié)約用電。
5、多用肥皂，少用洗滌劑。
6、提倡步行，騎單車。
7、愛護和保護樹木花草，不折不摘，及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護環(huán)境衛(wèi)生，少吃口香糖，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
9、自覺清掃樓道，自覺撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，垃圾存放在指定地點，維護樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農(nóng)藥瓶子遠離水域，不要造成水域污染。
希望我們?nèi)w師生、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起，愛護我們共同生活的校園。
無論是過去、現(xiàn)在、還是未來，也無論是家庭，國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒?今天小編給大家整理了兒童的環(huán)保演講稿2分鐘供大家參考，我們一起來看看吧!
老師們、同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫!
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家!
同學們：
大家好!
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?
4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到2050年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)?，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死。我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然后從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風飄，被拔起后能干什么?小小的螞蟻在勞動，捉住了又能干什么?讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命!
讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
地球是屬于大家的，他無償?shù)墓┙o我們各種資源，我們不能不顧后果肆意去破壞她，應該去保護，愛護她。
一天，我來到了神秘世界，首先映入眼簾的是那片一望無際的沙漠，在陽光的照耀下，金黃的沙子閃閃發(fā)光，但是卻沒有一點綠色的足跡。于是，我拿出樹木種子，把它們投入了浩瀚的沙漠中。
走過了沙漠，來到了小河邊，原本清澈見底的河水，如今已變得渾濁不清了，一層層垃圾飄浮在水面上，自由自在地“游”來“游”去，我找來撈網(wǎng)，把垃圾撈到岸邊，經(jīng)過一次又一次的努力，垃圾終于被我全部撈完了，看著那堆積如山的垃圾，再看看那干凈的'湖水，心情一下子舒暢了許多。
接著我來到了大森林，里面只有幾棵年邁的老松樹，剩下的是一片荒涼的土地，還有幾根變黃的樹枝“躺”在這土地上。我拿出水桶和鏟子，把新生命播種到土地里，灑上了生命之水。
最后我來到了花園，里面只剩下幾朵即將凋零的花朵，地板上有著許多枯枝敗葉，沒有了色彩、沒有了生機。我裝了一壺水，向那些即將沒生命的花朵灑去，似乎是洗了一身澡，那些花朵抬起了頭，微風一吹，花朵兒頻頻點頭，又給花園帶來了生機，帶來了活力。
這時“叮叮”的響聲喚起了我，原來是地球媽媽送給我的一場夢!地球是我家，地球媽媽愛我們，我們也要愛她，讓我們攜起手來共創(chuàng)這獨一無二的美好家園吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
說起低碳，大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害;說起環(huán)保，大家又會不約而同的想起環(huán)境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹，因為植樹造林可以凈化空氣，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來?，F(xiàn)在，日本東京的核輻射已經(jīng)嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車，開小汽車時，會排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會一氧化碳中毒，重者還會死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠，那就乘公交車去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個是的事情，需要通過我們每一個人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會變得更加美麗。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好!
當我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時，一定會被造型獨特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學們我們每天都在學校園里學習，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個同學都應該愛護自己的校園。
看我們的操場多像一塊美麗的大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學樓，精心設計的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，啊!真美的一個地方呀!美的一個地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領導和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學習搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護;它猶如一個新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學們，伸出我們的雙手，保護它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護。
同學們，行動起來吧!都來爭當環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對因難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿?，全心全意地去做，相信明天的校園會更好!同學們，相信自己，在我們的行動下，校園會變得更加美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十五
有一群小蝦，原來自由自在的，開開心心的，快快樂樂的，高高興興的生活在一條干凈的小河里，他們每天開心地覓食，高興的玩耍，游來游去很開心。
可是，這幾年，現(xiàn)代化了，一座座的工廠建了起來，這條小河邊——也建起來了工廠，黑黑的、臭臭的臟水排放到了小河里。工廠里的垃圾，也到在了小河，弄得臟兮兮、臭烘烘，一只只小蝦相繼死了，鬧得“蝦心惶惶”，于是，小蝦想把小河賣了，把錢做路費，集體遷移到風景秀麗的環(huán)保河。
于是，他們把小河賣給了工廠，干脆讓工廠送他們?nèi)ツ莻€寧靜、美麗、風景秀麗、無污染的環(huán)保河，工廠十分同意。
所以，他們來到了環(huán)保河，風景美，還無污染。”這是一個好地方!“小蝦們?nèi)膺@個說法!
但是，這里老是有調(diào)皮的孩子，往里面扔石頭，砸死了許多小蝦，還有人，把腐爛的水果、蔬菜往里頭扔，盡管有人阻止，可是還是有人這樣，盡管這樣，政府還是不管，就這樣，”環(huán)保河“變成了臭水溝。
通過這個故事，你明白了什么?
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。
我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。
生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十七
xxx：
你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉。現(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的.小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
地說?！芭碌厍蚪o我們報應!你看，x年鬧‘禽流感’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十八
尊敬的各位領導，各位評委，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》。
我演講的主題是：保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與在我開始演講前給大家講個小故事，我呢，有一個叔叔，有一次呀他有事去，讓我?guī)退麕⒆樱f實話，孩子長得真漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他是一個先天性的盲人。那天天氣很好，我?guī)ス珗@玩，一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“姐姐，巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌耶敃r卻笑不起來，我不想告訴他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍，可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象，可是我在想，我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢!
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，
誰不希望腳下的大地綠草如茵，
誰不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時，地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到06年的四川干旱，從觸目驚心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
是的，我們明明都知道，卻很少有人去做，很少有人邁出那一步，為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護環(huán)境這個意識!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇十九
xxx：
在這喧囂的城市當中，霓虹燈取代了參天大樹。記憶中的綠地現(xiàn)在已蓋滿了高樓大廈，我再也不能親眼目睹往日清新的愜意，身邊只有那污濁的空氣。
我是地球上唯一一只幸存的傘鳥，原本生活在茂密的林中。我記憶中的家園是如此的美好。叢林中的樹木仿佛受到了春的召集，鵝黃的嫩芽從纖細的枝條中，迸發(fā)出新的感激。明媚的陽光灑在河面上，給解凍的江河披上了一層柔紗。“風乍起，吹皺一池春水?！焙用娴拇沽?，伴著清風飛舞。我情不自禁的賣弄起歌喉。在這夢幻的世界里，我愜意的歡唱著。
藍的天海，如漫過草原的羊群，寫出秋天的豐碩。
這一切是多么的美好，可惜只是回憶。眼前一片灰暗，空氣中充斥著工廠廢氣的味道，小溪中流淌著黑色的廢液。就連清晨升起的太陽也躲進了濃濃的“烏云”中，這時我多想飛翔;多想沖破這城市中高樓林立的陷阱，多想回到曾經(jīng)美好的家園。
人類，請睜大你們貪婪的`雙眼吧!你們一直都在盡情的享受大自然給予的安逸與美好。愚昧的人類啊，請不要再肆意破壞自然了，珍愛你們生存的空間吧!森林連年遞減，土地荒漠化。這是目前世界上最嚴重的環(huán)境問題。全球每年有一千萬公頃的土地變?yōu)榛哪?。一個又一個鐵的事實告訴我們，人類的破壞猶如一把利劍直直的插入地球的心臟。
我是一只小小鳥，我別無他求。只求未來的天空是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，還有我的一片棲息之地。
落日的余暉照在我的雙眸上，遠處的樹樁靜穆得有些凄涼。我靜靜的閉上雙眸等待人類的覺醒!
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二十
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是407班的班長王鈺杰。今天，我演講的主題是“愛護公物，從我做起?！?BR> 同學們，在我們的校園里，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一群和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內(nèi)的公共財物，我們稱之為“公物”，校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇。
我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學的確能做到愛護公物，但是還有很多小細節(jié)需要我們關注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。
同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家里，我們是如何使用他們的?”在家里，你們會在墻壁上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家里，你看到飲水機的水槽里的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒，那就繼續(xù)保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。
兒童環(huán)保演講稿分鐘篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應該怎么保護自然呢?讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧!我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那?環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家