地心游記第七章讀后感范文(20篇)

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    通過(guò)讀后感,我們可以深化自己對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)和主題的思考。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們要全面理解書(shū)中的內(nèi)容,仔細(xì)品味每個(gè)細(xì)節(jié),嘗試從作者的角度去思考問(wèn)題。其次,我們要注意提煉出書(shū)中的主題和核心思想,這樣才能在讀后感中表達(dá)清晰明了。同時(shí),我們要加入自己的思考和感受,不僅僅局限于書(shū)中的故事情節(jié),還要加入一些個(gè)人觀點(diǎn)和體驗(yàn),讓讀后感更加生動(dòng)有趣。此外,我們要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度,用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來(lái)表達(dá)自己的思想,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    地心游記第七章讀后感篇一
    寒假里,我讀了法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō):《地心游記》。這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。他的書(shū)很神奇,讀著讀著,就好像被帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,哪些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)令人有點(diǎn)興奮不已,同時(shí),又讓人膽戰(zhàn)心驚。
    書(shū)中的里登布洛克教授,他是一位地質(zhì)學(xué)家,他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”,但卻是“一個(gè)非常能干的人”,“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”,“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從不在困難面前退縮。
    《地心游記》里講述了里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,他發(fā)現(xiàn)了前人曾經(jīng)到地心旅行過(guò),于是里登布羅克教授決心也作一個(gè)同樣的旅行。
    他和侄子出發(fā)了,他們到冰島請(qǐng)了一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中他們歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷了迷路、缺水、等種種險(xiǎn)情,與此同時(shí),也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行后,他們回到了地面上。
    書(shū)中的故事情節(jié)非常緊湊,凡爾納以他奇異、非凡的想象力,把我?guī)У搅艘粋€(gè)幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。
    在這本書(shū)里我了解到了很多知識(shí),這本書(shū)包含了各種科學(xué)知識(shí)。我也夢(mèng)想著也能做一次這樣奇妙的旅行。
    地心游記第七章讀后感篇二
    讀完《地心游記》這本書(shū),使我深切體會(huì)到地理的重要性和自然知識(shí)的重要。
    阿克塞爾是一位膽小軟弱、優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子。李登布洛克教授,阿爾賽克的叔叔,是一個(gè)博學(xué)、倔強(qiáng)又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。漢斯是被李登布洛克教授雇的向?qū)?,他是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人,在這次地心游記中多次拯救大家。
    有一天,“我”在幫叔叔整理書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)書(shū)中有一封密碼信,便交給叔叔,叔叔解讀了密碼信的內(nèi)容后決定帶上“我”一起前往地心。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)別人的介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。我們從冰島的一個(gè)火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、缺食、暴風(fēng)雨燈種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發(fā)后回到了地上。
    回到地上,“我”成為了勇敢、聰明能干、成熟、快樂(lè)的人。
    從中我懂得了在遇到困難時(shí),要先保證頭腦冷靜,再正確地使用解決辦法。一個(gè)人的知識(shí),能挽救一個(gè)人的死活。要合理地安排時(shí)間。要善于觀察事物并且思考。
    這本書(shū)還讓我了解了許多地理知識(shí),如冰島有時(shí)候全晝。
    地心游記第七章讀后感篇三
    最近,我讀了一本儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)《地心游記》。
    《地心游記》主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞前往地。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴雨的種種在地面上難以想象的困難后,再一次火山爆發(fā)后回到了地上。其中,我最喜歡李登布洛克教授,從某個(gè)角度來(lái)看他是脾氣暴躁,其實(shí),在他的背后還隱藏著另一面。就讓我來(lái)介紹一下吧:他還是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。正是這個(gè)倔強(qiáng)的科學(xué)家,在整個(gè)探險(xiǎn)過(guò)程中一次有一次的為大家解決了許多學(xué)術(shù)上的問(wèn)題。
    李登布洛克教授曾經(jīng)還這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)者,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還在繃著,他就不會(huì)沮喪絕望的。”正是這句話激勵(lì)著我勇攀高峰。
    記得有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)試才考了70多分,感到十分落魄。心想:我那么努力的學(xué)習(xí),為什么才考這些分,只聽(tīng)老師布置回家要簽名,心里就像熱鍋上的螞蟻,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?;丶液?,我連忙鼓起勇氣,拿起試卷對(duì)爸爸說(shuō)到對(duì)不起,我這次沒(méi)考好,請(qǐng)爸爸給我一次改正的機(jī)會(huì)。本想爸爸會(huì)罵我,結(jié)果他不但沒(méi)罵我,而且還教育我:“你不比別人差,人生的路上不可能平坦,每個(gè)人都有自己的挫折,要坦然面對(duì)?!蔽疫@時(shí)才領(lǐng)悟到:無(wú)論遇到多么大的困難我一直都跨越過(guò)去,然而我面對(duì)這些困難的一直都沒(méi)有嗎?從此,我把這句話銘記在心??炭嗯Φ膶W(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,再也沒(méi)考過(guò)70多分。
    讀完了這本書(shū),我明白了我們應(yīng)該向李登布洛克教授學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的精神,從而勇往直前。
    地心游記第七章讀后感篇四
    地心游記主要講了一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信。知道了密碼信的內(nèi)容后,他帶上侄子阿克賽爾以及向?qū)h斯,從冰島的一處火山口進(jìn)入地心,克服了種種困難,隨著一次火山噴發(fā)回到了地面上。
    在一次探險(xiǎn)中,阿克賽爾因?yàn)橛^察花崗巖石層走進(jìn)了一條岔道,與叔叔、向?qū)Х蛛x了。當(dāng)他想把臉洗一下,然后喝口水繼續(xù)上路,可他驚愕地發(fā)現(xiàn),漢斯小溪竟然已經(jīng)不知所蹤!我能深深地感覺(jué)到阿克賽爾的絕望。但慶幸的是:他隨著巖石流滾落下來(lái),居然沒(méi)被任何一塊致命的石頭砸中,只是頭上撞出了血。
    叔叔告訴他:今天是8月9日,也就是說(shuō),阿克賽爾一人在黑暗中度過(guò)了4天。這一點(diǎn)連阿克賽爾自己都覺(jué)得很吃驚。
    他們到達(dá)了“李登布洛克?!焙?,他們上了木筏,想渡海到對(duì)岸去。
    他們忙活了半天,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的事:羅盤(pán)指針居然指向北方!
    阿克賽爾總算明白發(fā)生什么事情了:由于那場(chǎng)暴風(fēng)雨,他們被刮回了北岸,也就是他們出發(fā)的地方。哦,天哪!他們竟然回到了起點(diǎn)!我為他們感到同情。
    到了最后,他們隨著火山爆發(fā)到了地中海上的斯德隆布利島!這真是令人難以置信:他們的入口是冰島的一座火山,出口卻是西西里島上的另一座火山!這兩座火山足足相隔16000多英里!
    讀完了這本書(shū),我真的也想去地心看一看呢!
    地心游記第七章讀后感篇五
    今天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《地心游記》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
    這本書(shū)大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于了羊皮紙上的密語(yǔ),并和向?qū)h斯開(kāi)始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他們?cè)谝淮位鹕奖l(fā)中被“沖”了出來(lái),重新回到了地面。
    我覺(jué)得這本書(shū)好看的原因是:故事情節(jié)驚險(xiǎn),令人激動(dòng);書(shū)里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我看書(shū)時(shí)的感受吧!
    當(dāng)我讀到謎語(yǔ)那幾章時(shí),我特別激動(dòng),著急得恨不得把那些知道這個(gè)密語(yǔ)的人找過(guò)去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
    找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開(kāi)始在黑暗中奔跑。他會(huì)不會(huì)遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會(huì)不會(huì)傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著恐懼和擔(dān)心,我翻到了下一章。后來(lái),阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過(guò),他的運(yùn)氣很好,泥石流不但沒(méi)有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊?!昂簟钜稽c(diǎn)就被埋了!”我大大地松了一口氣。
    最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們?cè)凇暗刂泻!鄙虾叫袝r(shí),居然遇到了魚(yú)龍和蛇頸龍!有長(zhǎng)脖子的蛇頸龍,和有著鱷魚(yú)嘴的魚(yú)龍,不是在恐龍時(shí)代才有嗎?!怎么會(huì)穿越到人類(lèi)生活的年代呢!難道有人在這里做過(guò)類(lèi)似于《侏羅紀(jì)公園》那樣的實(shí)驗(yàn)?可是那時(shí)候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達(dá)呢!我一肚子都是疑問(wèn)。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!
    我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們這個(gè)年齡的人看。因?yàn)樗胂蠛茇S富,讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,并把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)在動(dòng)的畫(huà)面,所以我向大家推薦這本書(shū)。
    地心游記第七章讀后感篇六
    我讀了被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納早期著名的科幻小說(shuō)《地心游記》?!兜匦挠斡洝钒l(fā)表于1864年,主要講述了1863年,德國(guó)地質(zhì)學(xué)家哈德維克教授在一個(gè)陳舊的手抄本上得知,從冰島的一個(gè)火山口下去,可以到達(dá)地心。哈德維克教授帶領(lǐng)侄子亨利,在一名向?qū)У膸椭?,成功的完成了一次地心探險(xiǎn)的神奇歷程。
    故事中維妙維肖的語(yǔ)言,表現(xiàn)了主人公堅(jiān)毅,執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度和從容。智惠的精神風(fēng)貌,反映了具有普世價(jià)值的人性美。此外,我知道了不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。
    人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。
    在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí),我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為,地心沒(méi)有另一個(gè)世界,只有巖漿和熾熱的地核,因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受,所以動(dòng)植物不可以生存。
    地心游記第七章讀后感篇七
    認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的地心游記第七章讀后感作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
    一天,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)藍(lán)色硬紙板上印著金黃色的大字,“地心游記”。這本書(shū)我看了一頁(yè),就愛(ài)不釋手了。
    這本書(shū)講述了作者和他的叔叔在一個(gè)密碼信和向?qū)h斯的指導(dǎo)下,從冰島火山口進(jìn)入地心。一路上經(jīng)歷了各種危險(xiǎn),缺水、迷路、深淵和地心海。親眼目睹了地心海史前恐龍的廝殺。一路上雖然困難重重,但他們永不放棄。一路化險(xiǎn)為夷,最終他們從一著火山中噴發(fā)出來(lái)。一下繞了小半個(gè)地球。
    雖然他們沒(méi)有到達(dá)地心,但他們堅(jiān)持向前,永不放棄的精神打動(dòng)了我。它告訴我們,不管遇到多大的困難,也要堅(jiān)持下去。同時(shí)也告訴我們,只要擁有一顆勇敢的心,所有危險(xiǎn)都會(huì)迎刃而解。還要珍惜、熱愛(ài)、愛(ài)護(hù)大自然,不要讓我們成為地球的累積。
    《地心游記》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”儒勒。凡爾之作,他的內(nèi)容十分有趣,驚險(xiǎn)令人印象深刻。
    小說(shuō)主要講教授黎登布。洛克帶著侄子阿克賽與冰島向?qū)h思斯進(jìn)行的一次驚心動(dòng)魄前所未有的地心之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口的火山口開(kāi)始下降,他們經(jīng)歷了缺水、迷路、巨獸來(lái)?yè)?、暴風(fēng)雨等。雖然,阿克賽每次都想放棄并回去,但教授每一次都鼓勵(lì)阿克賽,并讓他堅(jiān)持留下,當(dāng)他們到達(dá)地心時(shí),火山爆發(fā)了,他們被迫從一座意大利的火山出來(lái),全書(shū)波瀾起伏,一環(huán)扣一環(huán)的記了旅途的艱險(xiǎn)經(jīng)歷。
    文中教授的精神深深地感染了我,,教授擁有勇往直前的心,為探索人類(lèi)秘密,勇敢地走進(jìn)地心,令我最佩服的是當(dāng)缺水時(shí),當(dāng)他侄子叫著回去時(shí)。他卻叫向?qū)Ш椭蹲酉然厝?,自己再去探索,是什么讓他面?duì)死亡,卻無(wú)動(dòng)于忠?是超人的毅力。
    《地心游記》讓我學(xué)到許多,堅(jiān)忍不拔,追求科學(xué),與困難做斗爭(zhēng)……。這本書(shū)的啟發(fā)將是我一生都受用不盡。
    今天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《地心游記》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。
    這本書(shū)大致講的是:阿克塞爾和他叔叔里登布洛克教授絞盡了腦汁,終于了羊皮紙上的密語(yǔ),并和向?qū)h斯開(kāi)始了地心之旅。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,他們?cè)谝淮位鹕奖l(fā)中被“沖”了出來(lái),重新回到了地面。
    我覺(jué)得這本書(shū)好看的原因是:故事情節(jié)驚險(xiǎn),令人激動(dòng);書(shū)里還用了很多修辭手法,如排比、比喻等;它還把一些名人和恐龍插入故事。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我看書(shū)時(shí)的感受吧!
    當(dāng)我讀到謎語(yǔ)那幾章時(shí),我特別激動(dòng),著急得恨不得把那些知道這個(gè)密語(yǔ)的人找過(guò)去,然后讓他告訴叔侄倆這是什么意思。
    找到洞穴小溪后不久,阿克塞爾和他叔叔走散了,提燈也滅了,他開(kāi)始在黑暗中奔跑。他會(huì)不會(huì)遇上鬼?或者被石頭撞破頭?他的手腳已經(jīng)被石頭劃破了,再這樣下去,他會(huì)不會(huì)傷口感染而死掉呢?想到這里,我不寒而栗。帶著恐懼和擔(dān)心,我翻到了下一章。后來(lái),阿克塞爾的頭撞上了尖巖石,暈倒在地。不過(guò),他的運(yùn)氣很好,泥石流不但沒(méi)有把他埋住,反而將他沖到了他叔叔腳邊?!昂簟钜稽c(diǎn)就被埋了!”我大大地松了一口氣。
    最讓我吃驚的是,阿克塞爾他們?cè)凇暗刂泻!鄙虾叫袝r(shí),居然遇到了魚(yú)龍和蛇頸龍!有長(zhǎng)脖子的蛇頸龍,和有著鱷魚(yú)嘴的魚(yú)龍,不是在恐龍時(shí)代才有嗎?!怎么會(huì)穿越到人類(lèi)生活的年代呢!難道有人在這里做過(guò)類(lèi)似于《侏羅紀(jì)公園》那樣的實(shí)驗(yàn)?可是那時(shí)候的科技怎么可能比現(xiàn)代科技還發(fā)達(dá)呢!我一肚子都是疑問(wèn)。這真是太不可思議了!我非常的驚訝!
    我覺(jué)得這本書(shū)很適合我們這個(gè)年齡的人看。因?yàn)樗胂蠛茇S富,讓我們腦中自然而然就浮現(xiàn)出那個(gè)場(chǎng)景,并把它轉(zhuǎn)化成一個(gè)在動(dòng)的畫(huà)面,所以我向大家推薦這本書(shū)。
    這個(gè)寒假,我在空閑時(shí)看了一本書(shū),叫做《地心游記》,它讓我懂得了許多。
    文章大概寫(xiě)了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授先人阿爾納。薩克努塞姆寫(xiě)的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地民的旅途。他們從冰島的死火山斯奈菲爾火山口下降,在經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
    看完這本書(shū),我覺(jué)的書(shū)中的“我”阿克賽爾從起初到結(jié)果,變化很大,剛開(kāi)始阿克賽爾只是一個(gè)19歲優(yōu)柔寡斷的少年。在初叔叔逼迫去地心探險(xiǎn)之下,他只好心不甘,情不愿的踏上了前往地心的旅途。那時(shí)候,他甚至以為叔叔李登布洛克教授是一個(gè)瘋子,但卻只能惟命是從。但是,當(dāng)他在地心探險(xiǎn)的路途中經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列艱難險(xiǎn)阻之后,他改變了,從對(duì)叔叔的惟命是從到對(duì)叔叔的平等交流,都像征著在困難的磨煉下,阿克賽爾正慢慢的成長(zhǎng),雖然到了最后這個(gè)三人的探險(xiǎn)小隊(duì)沒(méi)有到達(dá)地心,而是被火山噴了出來(lái),但是阿克賽爾卻成長(zhǎng)為一名男子漢。
    但是,最令我敬佩的,無(wú)疑是作者儒爾。凡爾納了,首先,作者能夠這樣新穎大膽的科幻小說(shuō)——把視線放到地心里去思考,就別具一格,讓大家很好奇的看下去,其次,儒爾。凡爾納喜歡科學(xué),在生物不變論和生物進(jìn)化論兩種觀點(diǎn)中,他利用寫(xiě)小說(shuō),勇敢、堅(jiān)定地站在后者上,支持了科學(xué)。作者那種熱愛(ài)科學(xué)的情感和故事的素材新穎,讓我對(duì)這位作者肅然起敬,于是,廣大人民給了儒爾。凡爾納一個(gè)恰如其分的評(píng)論:“他既是科學(xué)家中的文學(xué)家,又是文學(xué)家中的科學(xué)家?!?BR>    看完了《地心游記》這本書(shū),我不僅懂得了:“有的時(shí)候,只有艱難的磨煉才能使人成長(zhǎng)。”還懂得了:“遇到困難,不能放棄,堅(jiān)持到底,才會(huì)取得成功?!?BR>    最近,科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu),我對(duì)于老師講的地心很感興趣。于是,我來(lái)到西單圖書(shū)大廈尋找有關(guān)地心的書(shū)籍,就這樣,我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。
    本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和漢斯向?qū)ВM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
    我從這本書(shū)中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克,這位德國(guó)的大科學(xué)家,大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論,而隨著往地心的推進(jìn),種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè),還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
    這本書(shū)也對(duì)我影響深刻,今天上科學(xué)課,老師教我們折紙飛機(jī),我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī),我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí),我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險(xiǎn),最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng)新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明,我的飛機(jī)成功了。
    我的理想是做一名偉大的科學(xué)家,而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì),我就會(huì)與我的理想更接近一步!
    這本書(shū)講的是李登布洛克教授偶然在一本古老的書(shū)籍中發(fā)現(xiàn)了一封信,信上記載著以前有人曾在冰島的一個(gè)火山口進(jìn)入地心探險(xiǎn)。李登布洛克教授決心也做這樣的探險(xiǎn),于是他和他的侄子從德國(guó)漢堡出發(fā),來(lái)到了冰島,開(kāi)始了地心之旅的第一步。
    最終,在一次意外的火山爆發(fā)中,他們重新回到了地面。
    看完這本書(shū)后,我十分贊嘆這三個(gè)人的冒險(xiǎn)精神。他們競(jìng)有那么大的勇氣去地心探險(xiǎn)。有些人可能覺(jué)得他們是在做無(wú)謂的犧牲,拿生命玩賭博,但是他們的這次地心探險(xiǎn),卻得到了許許多多的科學(xué)發(fā)現(xiàn),看到了無(wú)數(shù)人做夢(mèng)都想看卻沒(méi)有看到的東西。
    這次歷險(xiǎn)雖然危險(xiǎn),但是他們經(jīng)歷了許多常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,還讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),磨礪了自己。
    《地心游記》出自法國(guó)科幻作家儒爾·凡爾納筆下。而凡爾納豐富的想象力,也使這本小說(shuō)變得更加精彩。
    全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行,李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢?,由冰島的一個(gè)火山口下降,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,最后回到了地面。書(shū)中的漢斯,阿克塞爾,李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生,遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬(wàn)難,在一次危險(xiǎn)的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
    整本書(shū)語(yǔ)言幽默,情節(jié)扣人心弦。作者對(duì)于他所想象出的事物描寫(xiě)之細(xì),仿佛真實(shí)存在,更體現(xiàn)了作者高超的寫(xiě)作技術(shù)。同時(shí),一切的幻想又夾雜著科學(xué)原理,讓人閱讀的同時(shí)產(chǎn)生信服之感。一切都是有理有據(jù),環(huán)環(huán)相扣,能抓住讀者想要閱讀心。
    作者對(duì)人物性格的刻畫(huà)也是令人佩服的,本書(shū)中三位主人公。教授是一個(gè)精力充沛但性格急躁的人物,他所具有的堅(jiān)強(qiáng)的信念,對(duì)一件事物奮斗到底的精神,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。喜歡什么,就要勇于為之奮斗。導(dǎo)游漢斯是一位誠(chéng)實(shí)守信,不怕困難,遇事冷靜。他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有認(rèn)真履行自己的職責(zé),堅(jiān)持真理,學(xué)會(huì)幫助別人。又“我”阿克塞爾也是經(jīng)過(guò)這次歷練而成長(zhǎng)為真正的男子漢。
    地心游記第七章讀后感篇八
    帶著這些疑問(wèn),我就迫不及待的打開(kāi)了書(shū)本。讀著讀著我不禁替主人公他們擔(dān)心起來(lái):因?yàn)樗麄兪菑囊粋€(gè)火山口進(jìn)去的,我便擔(dān)心,會(huì)不會(huì)火山突然爆發(fā)了呀!帶著沉甸甸的疑問(wèn)我繼續(xù)讀下去。讀了沒(méi)多久就有一個(gè)篇章吸引了我......他們?cè)谕ㄍ匦牡穆飞暇谷慌龅搅艘黄粞?,里邊還有好幾頭海怪:鼠海豚、海蜥蜴、鱷魚(yú)、海龜、海蛇!哦不,他們看清楚了,是一條魚(yú)龍和一條蛇頸龍!幸虧魚(yú)龍和蛇頸龍是死對(duì)頭,在他們互相殘殺的時(shí)候人們才有機(jī)會(huì)逃脫。
    終于在經(jīng)歷了重重困難之后他們到達(dá)了地心。我一開(kāi)始的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)——火山爆發(fā)了!可地表的不幸卻恰恰是他們的萬(wàn)幸,因?yàn)橹挥谢鹕奖l(fā)產(chǎn)生的水流才能把他們帶出來(lái),否則將永遠(yuǎn)留在地心。
    讀到最后我好佩服他們無(wú)論什么事情都要親自去嘗試一下勇氣和智慧。我更佩服作者豐富的想象力給我們帶來(lái)這么一篇引人入勝的好文章。
    地心游記第七章讀后感篇九
    孫悟空被綁上斬妖臺(tái),不想刀砍斧剁,雷劈火燒,毫發(fā)無(wú)傷。太上老君奏請(qǐng)將孫悟空放到八卦爐中鍛燒。玉帝準(zhǔn)奏。老君將孫悟空推入八卦爐中鍛燒為49天,把一雙眼變做了“火眼金睛”。到了開(kāi)爐之日,孫悟空跳出丹爐,將老君摔了個(gè)倒栽蔥,脫身走了。
    孫悟空打到靈霄殿外,被王靈官攔住,雷部三十六員雷將齊來(lái),將孫悟空圍在垓心。孫悟空變做三頭六臂,掄著三條金箍棒象紡車(chē)一樣,眾天將都不敢近前。
    玉帝派人去西天請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖。如來(lái)和孫悟空打賭,若孫悟空翻筋頭翻出如來(lái)的手掌心,就讓玉帝搬出天宮。悟空跳上如來(lái)手心,不想如來(lái)將手掌化作五行山,把悟空壓住。
    玉帝留如來(lái)赴安天大會(huì)。
    八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿。
    上回說(shuō)到孫悟空被抓,押到了斬妖臺(tái)要被伏法,最后兩句詩(shī)該概括的相當(dāng)傳神:欺誑今遭刑憲苦,英雄氣概等時(shí)休。希望輕狂浮躁的人們多多理解體會(huì)。
    “富貴功名,前緣分定,為人切莫欺心。正大光明,忠良善果彌深。些些狂妄天加譴,眼前不遇待時(shí)臨。問(wèn)東君因甚,如今禍害相侵。只為心高圖罔極,不分上下亂規(guī)箴?!弊屑?xì)讀,仔細(xì)體會(huì),能看到原著西游的文采與魅力,無(wú)時(shí)不刻的.勸人向善,做合乎道的是事情。
    對(duì)孫悟空刀砍、斧剁、火燒、雷劈都不能傷到他一毫,太上老君道明了原因,:這火吃桃喝酒,還偷吃了仙丹,丹有生有熟的,已經(jīng)被他用體內(nèi)三昧火鍛造成了一塊,成了金剛不壞之身,著急可是傷不了他。因此老君要把孫悟空放到八卦爐里,用文武火鍛煉出自己的丹,然后孫悟空就會(huì)被燒死。到了兜率宮先把大圣的解了繩索,再放了穿琵琶骨之器——阻擋孫悟空行動(dòng)變化的武器。然后呢就把他推進(jìn)了爐子里了。孫悟空鉆到了屬風(fēng)位的巽宮里,有風(fēng)無(wú)火,但風(fēng)攪來(lái)的煙卻不少,把眼給熏考紅了,弄做個(gè)老害眼病,喚作火眼金睛。原著就是這么對(duì)火眼金睛的解釋?zhuān)髞?lái)他見(jiàn)風(fēng)流淚也和此有關(guān),關(guān)于眼睛厲害之處應(yīng)該是天生的本事,剛出生目運(yùn)兩道金光都能照到天上引起天庭注意。老君一早就知道普通武器已經(jīng)不能傷到孫悟空了,把他帶走也是避免玉帝這的尷尬,放到爐子之前有意把抑制孫悟空本領(lǐng)的仙器拿掉,道家修行之人肯定懂八卦,孫悟空也肯定懂,慢慢煉他是懲罰他并想讓之有悔過(guò)之意。他這火眼金睛是被熏出來(lái)的。
    混元體正合先天,萬(wàn)劫千番只自然。
    渺渺無(wú)為渾太乙,如如不動(dòng)號(hào)初玄。
    爐中久煉非鉛汞,物外長(zhǎng)生是本仙。
    變化無(wú)窮還變化,三皈五戒總休言。
    本文作者做淺論,孫悟空本來(lái)就是天地生成,收到各種磨難也很正常,你這沒(méi)有什么作為的一太乙仙心不安寧就想稱(chēng)天霸地的,八卦爐里不是煉的主要仙丹丸子,長(zhǎng)生也要置于物外,主要還是要精神內(nèi)守保持虛空,外界變化無(wú)窮,靠戒律約束那是沒(méi)什么用的。
    又詩(shī):
    一點(diǎn)靈光徹太虛,那條拄杖亦如之。
    或長(zhǎng)或短隨人用,橫豎橫排任卷舒。
    孫悟空既然得了小道,跟隨他的那金箍棒也和孫一樣有靈性,并融為一體,隨心所欲的使用。
    又詩(shī):
    猿猴道體配人心,心即猿猴意思深。
    大圣齊天非假論,官封弼馬是知音。
    馬猿合作心和意,緊縛牢拴莫外尋。
    萬(wàn)相歸真從一理,如來(lái)同契住雙林。
    本文作者淺論,孫悟空以后被稱(chēng)作是心猿,豬八戒是木母,老沙是土木,孫悟空是心猿強(qiáng)調(diào)的是心,心就是我,我們也是孫悟空,這第一回時(shí)候提到過(guò),孫悟空成長(zhǎng)歷程給我們以啟示。封為齊天大圣就不難理解了,心似天高,官做弼馬溫也是深意,不要心猿意馬的思緒在外馳騁,要把精神內(nèi)守篤定,世上大道只有一個(gè),這不如來(lái)也死了,最后一句苦思冥想給出了這么一句解釋?zhuān)@也是按自己思路做出的,可能隨著對(duì)西游記理解程度的加深會(huì)有修改。這詩(shī)確實(shí)點(diǎn)破書(shū)中天機(jī),讓普通人明白看原著的重點(diǎn)在于孫悟空。
    左使王靈官持金鞭在凌霄殿外和孫悟空打斗起來(lái),不分勝負(fù);三十六雷將圍困,大圣三頭六臂逢迎。玉帝傳旨境外搬兵,請(qǐng)西方佛老降服。游翊同翊二圣至靈山雷音寺俱述前情,如來(lái)聞詔讓弟子們穩(wěn)坐法堂不能亂來(lái)禪位,自己煉魔救駕去。玉帝是要借如來(lái)手教訓(xùn)孫悟空,需要孫悟空去外界再進(jìn)行修行,還有就是級(jí)別地位的問(wèn)題;如來(lái)也明白玉帝心意不殺孫悟空,還有就是要借孫悟空達(dá)到擴(kuò)大勢(shì)力和影響的范圍。
    如來(lái)讓圍困孫悟空的人撤開(kāi),問(wèn)了問(wèn)孫悟空的來(lái)歷與本事,大圣道:“我本天地生成靈混仙,花果山中一老猿。水簾洞里為家業(yè),拜友尋師悟太玄。煉就長(zhǎng)生多少法,學(xué)來(lái)變化廣無(wú)邊。因在凡間嫌地窄、立心端要住瑤天。靈霄寶殿非他久,歷代人王有分傳。強(qiáng)者為尊該讓我,英雄只此敢爭(zhēng)先?!比鐏?lái)講出玉帝的修為與身世,他自幼修持,苦歷過(guò)一千七百五十劫,每劫該十二萬(wàn)九千六百年。猴子太太狂妄了就這幾十年的修行還想統(tǒng)領(lǐng)天地,大言不慚啊?!八m年劫修長(zhǎng),也不應(yīng)久占在此。常言道,皇帝輪流做,明年到我家。只教他搬出去,將天宮讓與我便罷了;若還不讓?zhuān)ㄒ獢嚾?,永不清平!”孫悟空現(xiàn)在是自命不凡,認(rèn)為自己本領(lǐng)高強(qiáng),無(wú)人能敵,于是與如來(lái)賭斗法術(shù),如來(lái)承諾猴子贏了就把天宮給猴子,讓玉帝去西方,后面就是,孫悟空飛不出如來(lái)五指山的故事了,把他壓在五行山下?!爱?dāng)年卵化學(xué)為人,立志修行果道真。萬(wàn)劫無(wú)移居勝境,一朝有變散精神。欺天罔上思高位,凌圣偷丹亂大倫。惡貫滿盈今有報(bào),不知何日得翻身。”這就是對(duì)孫悟空的精練總結(jié),一精神散說(shuō)明了他修行差得遠(yuǎn)呢。這里說(shuō)一下玉帝經(jīng)歷過(guò)一千七百五十劫難,也就是天崩地裂陷入混沌,其實(shí)玉帝就是大道本身。
    玉帝請(qǐng)如來(lái)待一天,與諸仙做一會(huì)筵奉謝,原文是這樣描述的:如來(lái)不敢違悖,即合掌謝道:“老僧承大天尊宣命來(lái)此,有何法力?還是天尊與眾神洪福,敢勞致謝?”一個(gè)不敢違悖也說(shuō)明了他們級(jí)別的關(guān)系。這次宴會(huì)請(qǐng)了好多天上神仙,個(gè)個(gè)稱(chēng)贊如來(lái)法力無(wú)邊并讓如來(lái)給這個(gè)會(huì)起個(gè)名字,如來(lái)命名——安天大會(huì),王母親自獻(xiàn)大桃,這也說(shuō)明孫悟空是吃了一棵樹(shù),觥籌交錯(cuò),一片歌舞升平。后來(lái)有南極老壽星河赤腳大仙獻(xiàn)媚攀關(guān)系送如來(lái)禮物。
    如來(lái)讓弟子在五行山上貼了一不許出來(lái)的條后,山便生根合縫,孫悟空只手露在外面。走時(shí)發(fā)了慈悲讓山神喂孫悟空鐵丸子吃,渴了喝融銅水。待他災(zāi)愆滿日,自有人救他,也就是五百年后,這災(zāi)應(yīng)該是山壓之災(zāi)和那五百年的一劫。
    “妖猴大膽反天宮,卻被如來(lái)伏手降??曙嬋茔~捱歲月,饑餐鐵彈度時(shí)光。天災(zāi)苦困遭磨折,人事凄涼喜命長(zhǎng)。若得英雄重展掙,他年奉佛上西方”
    又詩(shī)曰:
    伏逞豪強(qiáng)大勢(shì)興,降龍伏虎弄乖能。
    偷桃偷酒游天府,受箓承恩在玉京。
    惡貫滿盈身受困,善根不絕氣還升。
    果然脫得如來(lái)手,且待唐朝出圣僧。
    這交代了孫悟空的以往、現(xiàn)在、未來(lái),命中注定。我們學(xué)到東西是最重要的。
    由于疏忽第一回有遺漏,抱歉,已經(jīng)添加更改。
    地心游記第七章讀后感篇十
    一天,我被一本叫做《地心游記》的書(shū)吸引住了,便拿了一本看了起來(lái)。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信,破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險(xiǎn),于是旅程便開(kāi)始了。
    在旅程開(kāi)始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn),入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測(cè)自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。其中有一段是這樣的:阿克賽爾與他的叔叔走散了,自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。
    走了一段路不知不覺(jué)他把水喝光了,面對(duì)著漆黑的洞,他又憑借著自己所學(xué)到的知識(shí)找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月,但水只剩下不到半壺。叔叔見(jiàn)阿克賽爾的嘴唇都干裂開(kāi)了,便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識(shí)找到了水源。砸破石頭,水緩緩地流了出來(lái),一直流向地底,有了這條小溪的支持,他們對(duì)通往地心越來(lái)越有希望。
    終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的探索精神來(lái)到了地心,地心沒(méi)有熔巖,反而有大海和陽(yáng)光,在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗,他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去,交談著彼此的心聲。
    就在這時(shí),一只巨獸猛撞過(guò)來(lái),他們一讓?zhuān)蔷瞢F便把入口撞塌了。讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的`精神所折服。
    地心游記第七章讀后感篇十一
    《地心游記》是一部描寫(xiě)冒險(xiǎn)的科幻小說(shuō),出自“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納之手。這部小說(shuō)寫(xiě)地非常精彩,吸引了很多愛(ài)冒險(xiǎn)的讀者。事情發(fā)生在登布羅克教授從一本古書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破舊的羊皮紙,薩克努塞姆是一個(gè)煉金術(shù)士,他在羊皮紙中告訴后人進(jìn)入地心的方法。登布羅克教授下定決心要和侄子一起游覽地心,他的一個(gè)朋友為他介紹了一名向?qū)h斯,就這樣三人一起開(kāi)始了前史未有的大冒險(xiǎn)——地心游記。
    他在當(dāng)?shù)刭?gòu)買(mǎi)了很多儀器,如羅盤(pán)等。終于在7月的一天,他們從一個(gè)火山口下降,途中遇到缺水,聰明的漢斯利用流水聲開(kāi)出一條小溪,為他們?nèi)私鉀Q了缺水的困難。途中他們還看到了地中海,還有古代動(dòng)物的化石。海中竟還有魚(yú),船行了3天都沒(méi)有抵岸,就在大家聽(tīng)天由命的時(shí)候,突然出現(xiàn)了海怪。大家用全力才脫險(xiǎn)。最后利用火山的噴發(fā),鋌而走險(xiǎn)的回到了地面。
    這部小說(shuō)不僅扣人心弦,而且也講了很多知識(shí)。正如書(shū)中說(shuō)的:一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng)。一千本好書(shū)就是一千輪太陽(yáng)。燦爛千陽(yáng),會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì)讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展開(kāi)。
    ”儒勒·凡爾納一生寫(xiě)了66部小說(shuō)。幾百萬(wàn)多字,這一百多年來(lái),他的作品一直受到老少的喜愛(ài)。
    人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。
    地心游記第七章讀后感篇十二
    《地心游記》,這是一部19世紀(jì)的科幻探險(xiǎn)小說(shuō),堪稱(chēng)驚世之作。其中描繪出的地心探索旅程中的奇妙景色可謂一絕,讓我著迷;這樣的探索歷程令我神往。
    凡爾納的這部作品,我認(rèn)為有兩大看點(diǎn):其一,以精煉的語(yǔ)言塑造出了個(gè)性鮮明,形象鮮活的人物;其二,以生動(dòng)形象的文筆勾勒描繪出了地心旅途中的種種奇妙見(jiàn)聞。以下我從這兩方面談?wù)勥@部作品給我的收獲。
    人物:文中成功塑造了三位主人公,他們分別是黎登布洛克教授、阿克塞和漢恩斯。以阿克塞的敘述來(lái)展開(kāi)地心探索旅程,對(duì)于阿克塞,作為黎登布洛克教授的侄子,也是一名教授的學(xué)生,對(duì)科學(xué)有著與生俱來(lái)的熱愛(ài),同時(shí)他還具有敏銳的直覺(jué)與堅(jiān)忍的個(gè)性,正是這些解開(kāi)了“鑰匙”,開(kāi)始了奇幻旅程。黎登布洛克教授儼然是整個(gè)旅程的策劃者、主導(dǎo)者,正是他豐富的學(xué)識(shí)為這場(chǎng)旅程解開(kāi)了一個(gè)個(gè)困惑的難題,讓這場(chǎng)旅程真正地付諸行動(dòng)。凡爾納對(duì)教授的形象、動(dòng)作和語(yǔ)言的簡(jiǎn)單描述,再加上幾個(gè)小的事例,讓我生動(dòng)地感受到了教授那急躁的性格,對(duì)科學(xué)探索研究的狂熱,隨著旅程的進(jìn)行,也讓我深深感受到教授那敢于冒險(xiǎn)的探索精神與克服一切困難的勇氣和潛力。這是個(gè)值得你我尊敬的一位學(xué)者。對(duì)于向?qū)h恩斯的描述更是篇幅極少,多數(shù)是透過(guò)阿克塞的觀察和與教授的對(duì)話從側(cè)面進(jìn)行的。
    但這并不妨礙我感知漢恩斯的形象,他那在遭遇困境時(shí)的勇敢與忠誠(chéng),一度讓我覺(jué)得他才是這場(chǎng)旅行的關(guān)鍵,也為教授有這樣的一位向?qū)Ф鴳c幸。在人物的塑造上的亮點(diǎn),我認(rèn)為是對(duì)阿克塞的塑造,他對(duì)感情的向往,渴望與相愛(ài)的人廝守,以及遭遇困境時(shí)表現(xiàn)出的人性中柔弱畏懼的一面,無(wú)疑拉近了與讀者的距離,讓讀者真正地融入主角,體會(huì)自己在這樣的困境中會(huì)怎樣表現(xiàn),更有甚者,會(huì)將自己完全當(dāng)成阿克塞,跟隨著教授與向?qū)ч_(kāi)始一段奇幻的旅程。見(jiàn)聞:凡爾納用自己設(shè)計(jì)出的一段地心旅程,讓讀者大開(kāi)眼界、大飽眼福。同時(shí)整部作品中時(shí)時(shí)穿插著許多科學(xué)理論知識(shí),這又讓讀者為之著迷,為之震撼。我想作者寫(xiě)作這部作品的好處恰恰在此。教導(dǎo)世人應(yīng)著重養(yǎng)成文中教授所具備的科學(xué)素養(yǎng),即大膽質(zhì)疑,留意求證。我想教授那種前瞻性的意識(shí)與獨(dú)特的眼光讓每一位讀者感受到科學(xué)在散發(fā)著五彩斑斕的迷人光彩。
    這樣的作品對(duì)我們的一生無(wú)疑是受用不盡的,這并不是指文中的那些深?yuàn)W的科學(xué)理論,而是指作者所極力倡導(dǎo)的科學(xué)探索意識(shí)與科學(xué)研究素養(yǎng)。在懷疑中探索,在探索中成長(zhǎng),并在成長(zhǎng)中懷疑,讓人類(lèi)之靈魂伴隨著生命之火燃燒,在浩瀚宇宙中生生不息、生機(jī)勃勃。
    地心游記第七章讀后感篇十三
    期末的時(shí)候,我拿到了一本《地心游記》,一開(kāi)始還不怎么感興趣,只是隨手打開(kāi)看看,才看了幾頁(yè),我就被劇情和文筆給吸引住了。
    《地心游記》講述的是男孩阿克塞爾和他的叔叔無(wú)意間找到一個(gè)紙條而登上地心之旅的故事。一路上,他們歡喜過(guò),害怕過(guò),最終突破了這次探險(xiǎn)。
    雖然這是一本科幻小說(shuō),但卻不亞于真實(shí)的作品,作者凡爾納感覺(jué)像真正經(jīng)歷過(guò)一樣,把它寫(xiě)得淋漓盡致,看到最后我都有種身臨其境的感覺(jué)。
    《地心游記》中我最佩服的就是阿克塞爾,僅僅十幾歲的一個(gè)男孩,就要和他的叔叔一起去危險(xiǎn)的地下探險(xiǎn)。出發(fā)前,叔叔為了突破他的恐高癥,就每天帶它去高塔上俯望,經(jīng)過(guò)每天1小時(shí)的練習(xí),他漸漸克服了恐高。在途中,他和叔叔還有向?qū)ё呤Я?,他一點(diǎn)都沒(méi)有慌張或者是害怕,因?yàn)樗麄冞^(guò)來(lái)時(shí)是沿著水源來(lái)的,阿克塞爾就不停的尋找水源,最后成功找到了他叔叔。在我看來(lái),阿克塞爾真的很勇敢,也機(jī)智。
    看了《地心游記》后,我覺(jué)得我也要像小主人公一樣,讓自己有一些變化。
    我家小區(qū)里狗很多,而我卻很怕狗,每次都會(huì)繞道走或者等狗走了我再走。那天下午放學(xué)回家,我本以為這個(gè)點(diǎn)了不會(huì)有狗出來(lái),可一進(jìn)小區(qū),就看見(jiàn)兩只狗站在路中央,好像在吵架。本來(lái)我想等它們走了再進(jìn)去,但是狗的主人,也就是那兩位阿姨一直在交談,似乎一時(shí)不會(huì)停下來(lái)。這時(shí)我心里突然冒出了一個(gè)人——阿克塞爾,他在死火山旁都沒(méi)有慌亂,而我眼前不就是兩條狗嘛,沒(méi)事!我鼓起勇氣,大跨步地走了上去。我從它們的最邊上走過(guò)去,不敢直視,余光掃見(jiàn)其中的一只狗在盯著我,怕它來(lái)咬,半帶著小跑越過(guò)了它們!還是有點(diǎn)害怕啊!
    不過(guò),這之后,我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前那么怕狗了,經(jīng)常能自如地從它們身邊經(jīng)過(guò)。
    有時(shí)候勇氣不能給你全部,但它能在你面對(duì)困難、危險(xiǎn)時(shí)幫助你前行,不膽小,不退縮。
    地心游記第七章讀后感篇十四
    “一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,只要他的心臟還在跳動(dòng),他的肌肉還繃著,他就一定不會(huì)沮喪絕望。”
    寒假里,我閱讀了好多有意思的課外書(shū),其中《地心游記》的科幻冒險(xiǎn)故事,讀著讀著就不小心把我?guī)氲礁鞣N跌宕起伏、美輪美奐和驚險(xiǎn)玄幻的場(chǎng)景,常常讓我不可自拔,跟隨著書(shū)中人物經(jīng)歷各種離奇的冒險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橥蝗怀霈F(xiàn)的猛獸“小心臟”都緊張地怦怦直跳;有時(shí)會(huì)因?yàn)橛鲆?jiàn)奇幻的美景而豁然開(kāi)朗;有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹貌蝗菀椎拿撾U(xiǎn)而如釋重負(fù)。一本好書(shū)總能讓我不自禁地沉入其中,跟隨主人公暢游在五色斑斕的書(shū)海里,領(lǐng)略各種有趣、奇幻、驚險(xiǎn)、感人的趣事。
    最讓我喜歡的是小說(shuō)的最后部分:教授、侄子和漢斯坐著化石樹(shù)木筏,木筏在粘稠的巖漿上浮著,他們?cè)?00多度的高溫下呆了一天一夜,他們時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得自己要化了,腦子要裂開(kāi)了,身子要熟了,可是心中裝有一個(gè)念想:堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持,勝利就在眼前,一定要熬到最后,一定要活著重回地面!起先他們上升的速度慢吞吞地,一天一夜的煎熬,總算沒(méi)有“烤熟”的他們聰明靈活的腦袋,最后還是教授知識(shí)淵博,利用火山噴發(fā)的推力,好險(xiǎn)地返回了地面。
    《地心游記》很有意思的冒險(xiǎn)故事,但我更喜歡的是他們的勇敢和堅(jiān)持。俗語(yǔ)有云:“堅(jiān)持就是勝利”。面對(duì)困境,我們也應(yīng)該如他們一樣,有著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,決不放棄。那么學(xué)習(xí)呢!有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果在學(xué)習(xí)碰見(jiàn)一些障礙,我們會(huì)“哭鼻子”呢?還是放棄呢?“不,絕不……,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,決不放棄!”
    暑假里,媽媽給我報(bào)了游泳課。學(xué)了三五天成績(jī)喜人,我撲騰的姿勢(shì)居然還挺標(biāo)準(zhǔn)的。那次教練告訴我一個(gè)很好的“壞消息”,讓我又驚又喜。蛙泳50米來(lái)回,一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),以往都是五米十米一休息,游百米是“千年等一回”的事。我忐忑不安,但又躍躍欲試。一開(kāi)始,我像龍游大?!凹菜偾靶小?,四五十米后我像失去動(dòng)力的火車(chē)明顯減速了,一道游完返回小半時(shí),我已經(jīng)只有進(jìn)氣沒(méi)有呼氣了,感覺(jué)肺火燒火燒的,速度已經(jīng)不能用龜速形容了。“太累了,不行了……”我堅(jiān)持不住了,疲憊一陣陣沖擊著我的身心?!胺潘桑瑒蛩賱澦ь^、吸氣……堅(jiān)持……很好,繼續(xù)……加油……”我要像《地心游記》主人公那樣......內(nèi)心的自我鼓勵(lì),教練和媽媽一聲聲的呼喊卻總是給我疲憊的身軀注入一股莫名的力量?!皥?jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……”
    “哇,寶貝……,你成功了!”“恭喜你,毛芷寧你完成了100米蛙泳挑戰(zhàn)”,在媽媽和教練的祝賀聲中,我懵懵懂懂的撫著池壁,大口大口喘氣,渾身如散了架似的。好一會(huì)兒,我還是疲軟無(wú)力,腰酸腿疼人無(wú)力,但是我心里卻有小小的竊喜:“毛芷寧,你成功了!”。
    身心疲憊的我,靠著池壁仰望藍(lán)天,眼神里漸漸多了一絲莫名的堅(jiān)定:面對(duì)困難,絕不氣餒,要有一顆“勇敢的心”!《地心游記》一本好書(shū)——堅(jiān)持就是勝利!
    地心游記第七章讀后感篇十五
    《地心游記》的作者是十九世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容之后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開(kāi)始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難,最后在一起火山噴發(fā)后又回到了地上。
    書(shū)中人物的性格特征鮮明的體現(xiàn)出來(lái)了。文中的“我”原先優(yōu)柔寡斷,但在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)后,變得成熟、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。李登布洛克教授則是一個(gè)博學(xué)而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的學(xué)者。而向?qū)h斯是一個(gè)冷靜而細(xì)心的人,這個(gè)無(wú)論何時(shí)何刻臉上的.表情都靜止如水的冰島人在許多關(guān)鍵時(shí)刻拯救了大家。
    在這次旅行中,有歡樂(lè),也有淚水。不過(guò),他們毫不畏懼,擦干眼淚,擺脫困難,頑強(qiáng)的走過(guò)了。雖然他們并沒(méi)有到達(dá)地心,但這個(gè)極大的考驗(yàn)?zāi)ゾ毩怂麄儭?BR>    地心游記第七章讀后感篇十六
    前段時(shí)間,我偶然看到了法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō)《地心游記》。這本書(shū)講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條,并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一起想地心進(jìn)發(fā),最后又隨著一次火山噴發(fā)返回地面的故事。
    這雖然是一個(gè)科幻故事,但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣,我仿佛也跟著他們到了地下世界,進(jìn)行了一次奇妙的探險(xiǎn)。
    故事中令我感觸最深的是,主人公阿克塞爾的脫變。
    阿克塞爾,一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險(xiǎn),每天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中,他有著與眾不同,甚至令人費(fèi)解的思維方式,而這是這種驚異的思維,使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼,驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。
    雖然他們未能到達(dá)地心,但這次驚心動(dòng)魄的旅程,卻使阿克塞爾得到成長(zhǎng),最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。
    出發(fā)前,為了克服阿克塞爾的“恐高癥”,叔叔對(duì)他進(jìn)行了“登高俯視”的訓(xùn)練。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓,向下俯視一個(gè)小時(shí)。阿克塞爾居然撐了下來(lái),五天后,他不再懼怕那令人生畏的高度,他變了。
    在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中,阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。旅途中,他與叔叔等人失散了。他沒(méi)有同伴、沒(méi)有飲用水,周?chē)鷥羰菆?jiān)硬的巖石,伴隨他的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗,他恐懼了。然而絕望中,他看到了僅存的一絲火苗,正是這絲微弱的火苗,讓他燃起了希望。他重新站來(lái)起來(lái),找了叔叔。
    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次恐懼和絕望,不僅沒(méi)有打垮阿克塞爾,反而使他得到了一次又一次的歷練,終于讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。
    在黑暗中,用心感受風(fēng)氣息,隨著風(fēng)吹來(lái)的方向一直向前,就能找到出口,等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折,感受過(guò)隨時(shí)失去希望的.痛苦之后,我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?,真正懂得“光明”的含義。
    地心游記第七章讀后感篇十七
    我非常喜歡法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的小說(shuō),我曾經(jīng)讀過(guò)他的三部曲:《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。讀著他的書(shū),就好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,令人興奮不已。暑假里我又讀了《地心游記》,這本書(shū)也是凡爾納的代表作之一。
    《地心游記》講述里登布羅克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過(guò),里登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)一位向?qū)?,他們按照前人的指引,由冰島的一個(gè)火山口下降,途中歷盡艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。
    書(shū)中的故事情節(jié)非常緊湊、緊張、跌宕起伏,凡爾納以他奇異、非凡的想象力,把我們帶到了一個(gè)超越時(shí)空的幻想世界。讀起來(lái)叫人喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,非一口氣讀完不可。我好像和他們一起經(jīng)歷著迷路、干渴。他們迷路我著急,他們?nèi)彼煽蕰r(shí)我的嗓子眼也好像在冒煙兒;我好像和他們一起航行在地心的大海里,面對(duì)著狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚(yú),心中充滿著恐怖和脫險(xiǎn)后的興奮。
    書(shū)中我最喜歡的人物就是里登布洛克教授,他是一位地質(zhì)學(xué)家,他雖然脾氣暴躁、吝嗇“知識(shí)”,但卻是“一個(gè)非常能干的人”,“一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者”,“一口知識(shí)的深井”。他具有堅(jiān)韌不拔、勇往直前的性格,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,從不在困難面前退縮。
    地心游記第七章讀后感篇十八
    《地心游記》是一部描寫(xiě)探險(xiǎn)的小說(shuō),它出自于“科幻小說(shuō)之父”儒勒.凡爾納之手,也是他最具代表性的作品之一,發(fā)表于1864年,也是世界科幻小說(shuō)中的經(jīng)典之作。
    這本書(shū)描寫(xiě)得非常精彩,書(shū)中說(shuō)了德國(guó)礦物學(xué)教授黎登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙,羊皮紙上說(shuō)了有人去過(guò)地心探險(xiǎn),所以黎登布洛克教授和他的侄子就踏上了驚心動(dòng)魄的地心之旅。他們到冰島找了一個(gè)奇怪的向?qū)?,向?qū)У拿纸袧h恩斯,教授他們?cè)诘匦沫h(huán)游了地球整整一周,好幾次差點(diǎn)丟了自己寶貴的生命,他們從雨龍嘴里死里逃生,遭遇缺水的危機(jī),還經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、高溫等種種常人難以想象的困難,最終他們排除千難萬(wàn)險(xiǎn),在一次火山噴發(fā)中,位于地中海的斯德隆島被火山噴到了,經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的旅行,歷經(jīng)種種危險(xiǎn),最后回到了地面。
    高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”所以我們要多讀書(shū),多看書(shū),要反復(fù)通讀品味,這樣我們就會(huì)進(jìn)步。
    這本書(shū)告訴我們要勇敢面對(duì)每一次挑戰(zhàn),要勇往直前,不要畏懼,要勇敢無(wú)畏,堅(jiān)持是勝利。
    凡爾納巧妙將幻想與科學(xué)結(jié)合,不但能使人們從中獲取豐富科學(xué)知識(shí),更能激發(fā)青少年熱愛(ài)科學(xué),向往探險(xiǎn)的熱愛(ài),讓我們追隨黎登布洛克教授的足跡,一起去體驗(yàn)?zāi)欠N驚心動(dòng)魄,飽覽壯麗的自然美景吧!
    地心游記第七章讀后感篇十九
    我一直都很喜歡書(shū)中的里登布洛克教授,他意志堅(jiān)定的品格讓我敬佩不已。因?yàn)榘雌胀ㄈ藖?lái)看,穿越地心的探險(xiǎn)簡(jiǎn)直是瘋狂至極,根據(jù)已有的科學(xué)推斷,地心的溫度甚至可高達(dá)20萬(wàn)攝氏度,直通地心的入口火山也隨時(shí)都有可能?chē)姲l(fā),可教授沒(méi)有被這些論斷嚇倒,經(jīng)過(guò)他理智的分析,他堅(jiān)持認(rèn)為到達(dá)地心是可行的。他用智慧戰(zhàn)勝了途中的許多困難,他博學(xué)多識(shí),勇于探索,在旅行途中遇到各種困難和考驗(yàn),但他沒(méi)有放棄,最后成功完成了科學(xué)的探險(xiǎn)旅行,還成為了人人敬仰的大英雄。
    我還很喜歡書(shū)中的漢斯,他是里登布洛克教授請(qǐng)來(lái)的冰島向?qū)?。他?jīng)驗(yàn)豐富,有勇有謀。在許多危急關(guān)頭,他都冷靜思考,經(jīng)常為叔侄二人分憂解難。每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他沒(méi)有退縮,而是思考解決困難的辦法。一個(gè)人要想有所作為,在困難險(xiǎn)阻面前就要有漢斯這樣的冷靜和理性。
    里登布洛克教授的專(zhuān)注其實(shí)說(shuō)白了就是“不怕事難干,就怕心不專(zhuān)?!彼恢>?,廢寢忘食的工作,就連他的侄子對(duì)他大喊大叫都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到謎底揭曉,可見(jiàn)他是多么的專(zhuān)注??涩F(xiàn)如今,在許多人都變得心浮氣躁的當(dāng)下,他專(zhuān)注做事的品質(zhì)就更顯得難能可貴。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是探索、研究,如果想做出一番真正的事業(yè)來(lái),就必須先要學(xué)會(huì)專(zhuān)注。
    里登布洛克教授所謂的勇敢不在于蔑視危險(xiǎn),而在于認(rèn)清危險(xiǎn)和戰(zhàn)勝危險(xiǎn)的冷靜分析。一路上,危險(xiǎn)重重,他在冒險(xiǎn)途中一次次的危險(xiǎn)中從不認(rèn)輸。在生活中其實(shí)許多危險(xiǎn)和困難都是我們想象出來(lái)的,那些只不過(guò)是為了逃避生活、逃避現(xiàn)實(shí)的借口。假如你能夠科學(xué)、勇敢地正視危險(xiǎn)并想出應(yīng)對(duì)的辦法而且充滿信心,那么生活中許多危險(xiǎn)和困難都是可以克服的。
    我認(rèn)為,人生并不總是一帆風(fēng)順,里登布洛克教授的侄子阿克塞爾一次次想退縮,想從火山口里出來(lái),但是里登布洛克教授仍然繼續(xù)前進(jìn),他堅(jiān)持用科學(xué)理論證明自己的觀點(diǎn),這為他后來(lái)成為大英雄做了一個(gè)漂亮、完美的鋪墊。人生中遭遇挫折和不順是在所難免的事情,但是我們的敵人并不是那些所謂的挫折和困難,我們真正的敵人是自身缺乏堅(jiān)韌的毅力。請(qǐng)你千萬(wàn)不要讓自己輸在放棄的前一秒鐘,更不要讓自己絆倒在成功的門(mén)欄上,因?yàn)樵谏畹暮Q罄镏挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。
    曾記得法國(guó)院士利奧泰曾說(shuō):“現(xiàn)代科技其實(shí)只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已。”的確,那些想象并不是想入非非,而是一種奇幻思維,就是這種想象力才造就今天的“科幻之父”。所以“異想天開(kāi)”也是一種不可估量的能力,看上去多一些意外的想象很有必要。
    這本書(shū)還有許多知識(shí),科學(xué)、地理、礦物等知識(shí)襯托故事繼續(xù)進(jìn)行。這部作品情節(jié)曲折、內(nèi)容豐富,含有超強(qiáng)的想象力,呈現(xiàn)給讀者穿越時(shí)空的想象空間。在這本書(shū)中還展現(xiàn)了人們真正應(yīng)該具備的品格,如專(zhuān)注、勇敢、堅(jiān)毅等。
    讓我們?cè)谶@本書(shū)中盡情地吸收知識(shí)的精華,在閱讀中慢慢成長(zhǎng)吧!
    地心游記第七章讀后感篇二十
    讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納所著的《地心游記》后我知道了天下無(wú)難事,只怕有心人。
    《地心游記》講的是德國(guó)的一位礦物學(xué)家李登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,他的侄子阿克賽爾破譯了這封密碼信,并告訴了叔叔,沒(méi)想到引火燒身―被迫去了地心。原來(lái),這封信的內(nèi)容是:在六月底,七月還未到的時(shí)候,斯奈菲爾的約庫(kù)爾火山品會(huì)投射下斯卡爾塔里斯的影子。只要你夠勇敢,從這個(gè)火山口進(jìn)入,你就可以到達(dá)地心,而我已經(jīng)去過(guò)了。
    阿爾納薩克努塞姆。
    阿克賽爾原本想和他叔叔的養(yǎng)女格勞本結(jié)婚,但格勞本卻也想讓阿克賽爾去地心。
    他們先乘馬車(chē)來(lái)到荷爾斯泰因,在火車(chē)站登上了火車(chē),抵達(dá)了基爾,辦理了前往哥本哈根的手續(xù),便乘船到了哥本哈根,乘馬車(chē)來(lái)到了一家小旅館。
    過(guò)了幾天,他們終于來(lái)到了冰島,雇了一位向?qū)А_@位向?qū)袧h斯,男性,超nnn級(jí)冷靜,超nnn級(jí)勇敢。
    6月23日早晨九點(diǎn)鐘,他們開(kāi)始登山。晚上在一位神父家過(guò)夜。第二天,他們繼續(xù)趕路,并雇了3個(gè)冰島人搬運(yùn)東西。由于密斯都大風(fēng),他們耽擱了一會(huì)兒,4月25日,他們終于登上了這座死火山。
    登上火山后,阿克賽爾的叔叔就把那三個(gè)冰島人打發(fā)走了。
    他們深入火山口,但他們遇到了一次巨大的“災(zāi)難”——缺水。但最后,他們成功地喝到了富有鐵質(zhì)的地下水,并擺脫了死神。但不久后,阿克賽爾迷路了,后來(lái)很幸運(yùn)地獲救了。他們來(lái)到了一片大邊,決定乘木筏過(guò)海。他們看到了駭人的海洋巨獸之戰(zhàn),又在一個(gè)有噴泉的小島上過(guò)了一夜。但他們被一場(chǎng)大暴雨刮到了他們出航的港口北面的一個(gè)海角上。這個(gè)海角附近有一片“尸場(chǎng)”?!笆瑘?chǎng)”旁有一面石壁,他們決定用火藥炸碎石壁。石壁爆炸后,他們被掀翻了,他們好不容易重新回到水面,又被一股推力給沖到了地表。
    他們于5月27日出發(fā),6月25日到達(dá)火山口,6月29日進(jìn)入火山,8月7日阿克賽爾迷路,9月1日進(jìn)入地心,9月3日離開(kāi)地心,9月9日回家。
    他們將一些看到的東西命名,例如:漢斯小溪、阿克賽爾島、薩克努塞姆海角。
    他們中我最喜歡漢斯,因?yàn)樗芾潇o,還很勇敢,是我們的榜樣。