2023年千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中范文(20篇)

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    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇一
    滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,溢杯中。
    三國(guó)時(shí)期,人才輩出。然而我唯獨(dú)欣賞諸葛亮。
    為報(bào)劉備的三顧茅廬之恩,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已??梢?jiàn)其赤膽忠心。為使自己轉(zhuǎn)危為安,諸葛亮草船借箭,可見(jiàn)其神機(jī)妙算。他,是智慧的化身,雖身在草廬中,卻能未出茅廬已知天下三分。
    他甚至還能呼風(fēng)喚雨借東風(fēng),真可謂是上知天文,下曉地理。面對(duì)初出茅廬時(shí),關(guān)羽張飛的.質(zhì)疑,諸葛亮用火燒新野使他們心服口服。
    面對(duì)劉備去世后的困境,諸葛亮七擒孟獲,回稟北伐,面對(duì)被追殺時(shí)的無(wú)奈,諸葛亮大智大勇,一擺空城計(jì),嚇得司馬懿落荒而逃諸葛亮不愧為一條臥龍,深不可測(cè),能夠用兵入神,決勝于千里之外。他竭忠盡智,至死不渝,實(shí)在是可歌可泣??上В淮⒉懦鰩熚唇萆硐人篱L(zhǎng)使英雄淚滿襟他是在無(wú)愧于一個(gè)值得千秋贊頌的人!
    一代諸葛武侯,其情,蒼天可表;其義,大地為之動(dòng)容;其智慧,千百流傳;其忠誠(chéng),為后世人所景仰,可謂:一縷清魂天上逝,留得清白在人間!
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇二
    諸葛亮,字孔明,瑯琊陽(yáng)都人。他是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。在我眼中是一位忠誠(chéng)的能臣。
    在東漢末年時(shí)期,他隨叔叔避亂荊州,后隱居山野。不久,他出世輔佐劉備,為劉備提出了聯(lián)吳抗曹,逐步統(tǒng)一全國(guó)的政治主張和軍事策略。在我眼中他就是這樣一個(gè)足智多謀的.人。
    在后來(lái),他又幫助劉備消滅了割據(jù)益州的劉璋,建立了蜀漢政權(quán),和魏、吳鼎足而立。劉備稱帝,拜他為相。劉備死后,他又以丞相名義輔佐后主劉禪,長(zhǎng)期主持蜀漢軍政大事。他實(shí)施法治,發(fā)展生產(chǎn),改善了同西南少數(shù)民族的關(guān)系,統(tǒng)一和安定了西南地區(qū)。
    他一生為國(guó)為民,忠誠(chéng)無(wú)比,最后因病死于進(jìn)軍途中。在我眼中他就是一個(gè)大英雄,值得后人敬佩、學(xué)習(xí)的大英雄。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇三
    談諸葛《三國(guó)演義》中每一次的戰(zhàn)役,我總是希望蜀國(guó)可以贏,不是因?yàn)閯涫沁@里代表著正派的人物,而是因?yàn)樗澈蟮能娛?,諸葛亮。
    他原本只是個(gè)臥龍岡的隱士,他念著“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”躬耕于南陽(yáng),想一直過(guò)儉樸,閑逸的生活,可是像他這樣的智者,歷史不會(huì)讓他被歲月的塵土埋沒(méi),于是在那一天,上演了三顧茅廬的佳話。他本不愿出山,但他沒(méi)有辦法拒絕劉備,就像千里馬不愿離開(kāi)伯樂(lè)一樣。
    有了他,才有了天下三分,有了他,蜀國(guó)也可以同無(wú)魏齊名并立,爭(zhēng)奪天下。他巧設(shè)華容道,舌戰(zhàn)群儒;妙布八陣圖,借東風(fēng)草船借箭。一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)績(jī)令人拍手稱快。但他最終無(wú)法阻止蜀國(guó)的日益衰落。于是便有了那天司馬懿共同上演的空城計(jì)。
    西城城樓上,幾縷香煙裊裊,古琴聲從你的手指尖流出,兩位小童手持搖扇。你神情自若,一手撫琴,一手捋須,盤坐著,天空中微風(fēng)陣陣,揚(yáng)起你的長(zhǎng)須,抬眼望去,塵土飛揚(yáng),司馬懿的大軍果然已瀕臨城下,你知道司馬懿生性多疑,定然不敢進(jìn)城,司馬懿也懂得你做事謹(jǐn)慎。城中不會(huì)這么簡(jiǎn)單。再看你,一副胸有成竹,悠然自得的必勝姿態(tài)。這不得不使司馬懿心存疑慮,終于率大軍離去。從此一人退千軍的故事,廣為流傳,你成了神的化身。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇四
    我們班的“小諸葛”小韓同學(xué),他的智商在全校至少能排個(gè)前三名,經(jīng)常有神一樣的解題能力,已經(jīng)逆天了,但是他落下一個(gè)壞毛病——愛(ài)接嘴。
    記得有一次,老師正在上課,老師問(wèn):法布爾把鴨子趕進(jìn)池塘后,他去干嗎了?話音剛落,從后排傳出了小韓同學(xué)那洪亮的聲音:“玩兒去了唄!”教室里一片嘩然,老師也嘆了口氣,對(duì)他無(wú)話可說(shuō)。
    雖然小韓同學(xué)愛(ài)接嘴,但是他逆天的解題能力讓我嘆為觀止。記得有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一道非常刁鉆的題目,我們絞盡腦汁都毫無(wú)頭緒,就像一葉扁舟,在無(wú)邊的題海中止步不前。我們對(duì)這道難題已經(jīng)喪失了信心??尚№n同學(xué)呢?草稿紙上寫滿了算式,還有無(wú)數(shù)張畫錯(cuò)了的圖。正當(dāng)小韓緊皺眉頭,思索著題目時(shí),另一位學(xué)霸——小王同學(xué)也和小韓同學(xué)爭(zhēng)起第一來(lái)了。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的學(xué)霸毫不示弱,抓起筆來(lái)飛速寫著,一張、兩張、三張……教室里似乎只有他們兩個(gè)人,筆尖在紙上飛舞,只有筆的沙沙聲,小韓同學(xué)忽然停止了書寫,放下了手中的水筆,用手托著腦袋,思索著。正當(dāng)我們以為小王同學(xué)就要戰(zhàn)勝小韓同學(xué)時(shí),小韓同學(xué)一躍而起,大喊道:“我想出來(lái)啦!我想出來(lái)啦!”只見(jiàn)小韓同學(xué)抓起筆,飛速地寫出了整道題的解題過(guò)程,小王同學(xué)嚇得智商重連中。
    小王同學(xué)悲壯地大喊,既生王,何生韓!小韓同學(xué)走到了小王同學(xué)身邊便開(kāi)始了指點(diǎn),小王小王聽(tīng)了小韓的指點(diǎn)后恍然大悟,離成功只差那一步。
    這就是我們班神通廣大的“小諸葛”小韓同學(xué)。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇五
    在《三國(guó)演義》這本書里有成千上萬(wàn)個(gè)角色:劉備、張飛……可是,我最喜歡的還是最聰明的諸葛亮。
    在《三國(guó)演義》里諸葛亮穿得普普通通:一身白色的道袍、手拿著一把扇子、帶著白色的.帽子。別看他這樣他可是一個(gè)“神人”。
    《三國(guó)演義》里諸葛亮七星壇祭風(fēng)……這完全不是普通人能做到的。在這些事情當(dāng)中令我佩服的五地投體的就是:諸葛亮用空城計(jì),把魏國(guó)十五萬(wàn)大軍給嚇走了。
    事情是這樣的:那天,諸葛亮正在和文武百官商量大事。突然,有士兵報(bào)告說(shuō):“魏國(guó)十五萬(wàn)大軍正氣勢(shì)洶洶地殺來(lái)?!北娙寺?tīng)了面如土色,勸諸葛亮說(shuō):“丞相,我們馬上逃吧!”諸葛亮回答說(shuō):“就算逃,也逃不了幾公里,還是會(huì)被活捉的?!北娙寺?tīng)了齊聲說(shuō):“那該怎么辦???”諸葛亮沉思了一會(huì),決定用空城計(jì)嚇走魏國(guó)大軍。于是,他叫了幾個(gè)士兵裝扮成清潔工又打開(kāi)了城門,讓所有人躲到城里。自己則跟著兩個(gè)童子到上面彈起琴來(lái)。不久,像猛虎一般的魏軍殺來(lái)。只見(jiàn)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地彈著琴,因此,個(gè)個(gè)人都起了疑心覺(jué)得有詐。最后司馬懿下令退兵。就這樣諸葛亮用空城計(jì)嚇退了魏國(guó)十五萬(wàn)大軍。
    你看,諸葛亮多聰明啊!
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇六
    我眼中的諸葛亮是一個(gè)曠世鬼才,赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)確推算天氣,絲毫無(wú)差即使是現(xiàn)代高科技也不一定如此準(zhǔn)確,巧妙地掌握了敵方情況,所謂知已知彼,百戰(zhàn)不殆,了解敵軍士兵大多不識(shí)水性,只要下水便必死無(wú)疑。
    巧用計(jì)謀,讓曹操誤以為黃蓋真來(lái)投降,狠狠擺了同樣足智謀的曹操一道,諸葛亮智取漢中,更是巧妙地運(yùn)用了連環(huán)計(jì),他先一招“瞞天過(guò)海”夜間擂鼓疲憊敵人,使曹兵退后三十里,繼而又一指“釜底抽薪”放火燒山截?cái)嗉Z道,此后又打草驚蛇,在陽(yáng)平關(guān),四座城門放火吶喊,弄得曹兵一個(gè)個(gè)心驚肉跳迫使曹操放棄陽(yáng)平關(guān)和斜谷界口,整個(gè)漢中落入劉備之手。
    我眼中的諸葛亮更是一個(gè)絕世忠誠(chéng),自他二十四歲被劉備三顧茅廬感化之后,便忠心耿耿得助劉備興復(fù)漢室,二十一年間幾次為劉備出生入死,真可謂是“鞠躬盡瘁死而后已”也正因?yàn)橛辛酥T葛亮的.智謀,蜀國(guó)才得以屢敗曹兵,社稷安頓。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇七
    提起諸葛亮,可謂是家喻戶曉,“鞠躬盡粹、死而后以”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少仁人志士的座右銘。對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),在歷朝歷代,也是出奇地達(dá)成共識(shí)!
    他是智慧的化身,神機(jī)妙算。想當(dāng)初周瑜想為難他,要他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,然而他卻說(shuō)只需三天。這本是常人所不及,但他自有妙計(jì)。知曹操心機(jī)重,且算得第三天的.早晨必有大霧,于是想出草船借箭一法,從曹操那里借得十萬(wàn)支箭完成任務(wù),這也不得不讓周瑜佩服。諸葛亮確實(shí)以他的智慧為劉備的帝王之業(yè)立下了汗馬功勞。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇八
    縱觀古今,論智謀,掌控全局運(yùn)籌帷幄者。非諸葛亮沒(méi)屬。他有許多名字,孔明、臥龍。能言善辯、呼風(fēng)喚雨、鞠躬盡瘁的形象給我們留下深深的印象。
    在遇到劉備之前,你是不甘的,即使有雄心壯志,驚世才華也無(wú)處施展,劉備給了你這個(gè)機(jī)會(huì),于是無(wú)限感激,幫助劉備完成霸業(yè)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,面對(duì)你的是冰冷的文書,你眉頭緊皺,苦思瞑想。為了那份知遇之恩,將你畢生精力奉獻(xiàn)給一個(gè)帝王,這真的值得嗎?這或許只有你自己知道了吧。
    你的神情永遠(yuǎn)是那么淡定,或許這是因?yàn)樵僖矝](méi)有什么可以打動(dòng)你。給我印象最深是在《三國(guó)演義》中的你,驕傲、灑脫、手執(zhí)羽毛扇,指點(diǎn)江山。洋洋灑灑,高不可攀,一身清高,仿佛隨時(shí)都會(huì)羽化成仙的氣質(zhì),總有一種模糊感。
    你神彩飛揚(yáng),如一顆無(wú)比閃亮的星星,傲立在天際,周圍的光華都注定被你所掩蓋。
    諸葛亮才華橫溢,上知天文,下知地理。精通書法,隸書、八分、草書都寫得很出色。善畫,掌握了全面的繪畫技巧,這在歷史上是不多見(jiàn)的,他的繪畫藝術(shù)也總是在為他的政治和軍事目的服務(wù)。除此而外他也擅長(zhǎng)音律和發(fā)明,既會(huì)吟唱、又會(huì)操琴,而且還兼創(chuàng)作。
    諸葛亮的的魅力不僅在于他的智慧,還在于他的人格。“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”便是他最好的寫照。
    但是不管他多么的傳奇,給后世帶來(lái)多大的影響,也擺脫不了生死,最后,他死在了行軍途中,一代明星,就此隕落,帶給我們多少遺撼?;癁槌啥汲峭怙w舞的紙花。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇九
    茫茫歷史長(zhǎng)河中,諸葛亮的`名字無(wú)疑是顆璀璨的明星。他常被人們認(rèn)為是智慧的化身。
    訪先人之遺跡,發(fā)圣賢之古情,千百年來(lái)諸葛亮成為東方智慧的化身,也是忠誠(chéng)、廉潔、正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,三顧茅廬,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,三氣周瑜、六出祁山,揮淚斬馬謖,白帝托孤,嘔心瀝血、七縱七擒,其傳奇般故事為世人千古傳誦,數(shù)不勝數(shù)。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十
    諸葛亮(181年7月23日—234年8月28日),字孔明,號(hào)臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來(lái)的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。成都有武侯祠。另,大詩(shī)人杜甫有《蜀相》名篇傳世。
    三國(guó)演義中的諸葛亮手中總是拿著一把鵝毛扇,這把鵝毛扇有什么用處?鵝毛扇又是那里來(lái)的呢?說(shuō)來(lái)也真有點(diǎn)傳奇。清朝康熙年間,襄陽(yáng)觀察使趙宏恩在《諸葛草廬詩(shī)》中寫道:“扇搖戰(zhàn)月三分鼎,石黯陰云八陣圖”,就足以證明諸葛亮手執(zhí)鵝毛扇的功用以及他手不離扇的原因。
    諸葛亮鼓勵(lì)還西南的少數(shù)民族采桑養(yǎng)蠶,繅絲織綢,贈(zèng)送給他們蜀錦的圖案和紋樣,讓會(huì)織錦的士兵向他們傳授織錦技術(shù)。
    從上面的事情看出諸葛亮是一個(gè)非常關(guān)心少數(shù)民族的人,他還創(chuàng)作了許多東西,比如說(shuō)木牛流馬、孔明燈等。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十一
    諸葛亮,《三國(guó)演義》中一個(gè)“智絕”的人?!度龂?guó)演義》把諸葛亮的出場(chǎng)安排在了第三十七回,大約在全文的四分之一。對(duì)諸葛亮的出場(chǎng)也只是徐庶、司馬徽的推薦,并無(wú)任何華麗語(yǔ)句在,但仍預(yù)示其不凡,再寫劉備三顧茅廬,頭兩次不遇,而借其親友的談吐,山林的景色,劉備的求賢若渴,張飛的魯莽急躁加以烘托渲染,最終寫諸葛亮的相貌:“身長(zhǎng)八尺,面如骨玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有如神仙之感。”為后文的先生神機(jī)巧斷打下鋪墊。
    諸葛亮是智慧的化身。隱居隆中,雖“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”但已明察天下大勢(shì);出山后,為投劉備知遇之恩,“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,運(yùn)籌帷幄,折沖樽俎,成為集忠賢、堅(jiān)毅、睿智于一身的“賢相”。劉備死后,為了不負(fù)劉備的“托孤”遺詔,諸葛忠心耿耿輔佐劉禪,以至“鞠躬盡瘁,死而后已”。諸葛亮同樣是重義的楷模。當(dāng)“孔明揮淚斬馬謖”時(shí),我看到的是一個(gè)嚴(yán)于律己,遵守規(guī)矩的將才。
    我并不否認(rèn)諸葛亮是千古難覓的賢臣、將才,但他也確實(shí)有個(gè)缺點(diǎn)——古板。白帝城,劉備快要駕崩時(shí)對(duì)諸葛亮說(shuō)“君才十倍曹丕,必能安幫定國(guó),終定大事。若嗣子可輔,則輔之;若其不才,君可自為成都之主”。這是劉備為了蜀國(guó)著想,而諸葛先生聽(tīng)后“汗流遍體,手足失措?!弊x遍三國(guó),我認(rèn)為蜀國(guó)的滅亡與劉禪沒(méi)什么關(guān)系,畢竟文韜武略都不如諸葛亮。而諸葛亮有先帝遺詔,能夠?qū)⑵淙《?,但由于諸葛亮古板的忠君思想導(dǎo)致蜀國(guó)走向衰敗、滅亡。“賢者為王”這是亙古不變的,如果沒(méi)有一個(gè)有才能的皇帝,這個(gè)國(guó)家是無(wú)法長(zhǎng)久的。
    但諸葛亮為蜀國(guó)做出的貢獻(xiàn)是無(wú)法湮滅的。總體上,諸葛亮仍是一代名策。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十二
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡真英雄?!蹦闶鞘駠?guó)的大臣更是支撐劉備的梁柱,三國(guó)中,我最信服的真英雄。
    ——題記。
    “諸葛孔明者,臥龍也?!绷攘葦?shù)字,便是你的剪影。諸葛亮,三國(guó)時(shí)代威懾四方的名字,智慧的化身,鄰國(guó)的克星,你那卓越的才能讓多少人折服。草船借箭之時(shí),周瑜下達(dá)的命令刁鉆且難違,但你卻說(shuō)三日之內(nèi)必能出現(xiàn)十萬(wàn)支箭羽。或許在那時(shí)任誰(shuí)聽(tīng)來(lái)都覺(jué)得這是荒謬之談且膽大包天,但事實(shí)上,你做到了,而且很完美。人們都說(shuō),人算不如天算,可借箭之舉打破了這個(gè)常規(guī),這在當(dāng)時(shí)當(dāng)然是不可思議的,現(xiàn)在在我看來(lái)也是絕妙的,欽佩已不足以表達(dá)我對(duì)你的崇拜。
    在《出師表》中你曾提到:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激。遂許先帝以驅(qū)馳,后值傾覆。受任于敗軍之際,奉命于危難之間。爾來(lái)二十又一年矣?!鄙险n時(shí),老師曾評(píng)價(jià)說(shuō)就像你諸葛亮賣給了劉家一樣,我也感同身受,可是為什么你會(huì)如此的盡心盡力呢?難道僅僅因?yàn)閯湓櫜輳]于你?我想這只是其中的一點(diǎn)原因。更多的,是你心中的那份感動(dòng)和責(zé)任。因?yàn)槟銖?qiáng)烈的責(zé)任心,讓你出山輔佐劉備完成了許多大事,即使到劉禪那時(shí),你也不泄氣的教導(dǎo)劉禪怎樣治國(guó),你的一生奉獻(xiàn)給了蜀國(guó)的江山社稷。鞠躬盡瘁的你是所有人的好榜樣。
    剛剛拜讀過(guò)你的絕世名篇,被大詩(shī)人陸游所稱贊為:“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”的《出師表》。全文的基調(diào)多為悲涼、焦慮、心酸之感,這又一次體現(xiàn)了你對(duì)劉家、對(duì)蜀國(guó)的情義,怎是一個(gè)“忠”字了得?準(zhǔn)確而詳細(xì)的分析形勢(shì),用心良苦的推舉賢德之臣,能武之將,真情實(shí)意的情感流露,悲愴的離別之言,對(duì)于蜀國(guó)的未來(lái),你已作了周密的計(jì)劃??墒屡c愿違,蜀國(guó)大業(yè)還是失敗了,不是你的疏忽,而是劉后主的無(wú)能,所以不必自責(zé),你是《三國(guó)》中的傳奇,智慧的傳奇,忠義的傳奇。
    后世的人們對(duì)于你有各種各樣的評(píng)判,但是無(wú)論好與壞,善與惡,都不會(huì)影響你在我心中傳奇的形象。
    “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡真英雄?!倍吤棵肯肫疬@個(gè)雄渾的旋律,腦海中浮現(xiàn)的一定是你——“諸葛孔明,臥龍也?!?BR>    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十三
    自古天下風(fēng)云變幻,硝煙戰(zhàn)火四時(shí)彌漫,自是英雄四起,豪杰并發(fā),天下,卻是有能者而居之。
    諸葛亮,你自恃才比管仲,智比樂(lè)毅,忠心不二,匡扶漢室,輔佐劉備,為其辨?zhèn)稳ネz奸拔佞,更是助其三分天下,自立為王,你卻孑然一身,清高自傲,一心為主,謹(jǐn)小慎微,成就你完美偶像,無(wú)上崇高的千古一相。
    難道你,便就此知足?
    若論統(tǒng)帥之智,你不下于樂(lè)毅,論相臣之識(shí),你更是不下管仲半分;你不缺用人的眼光,不乏度勢(shì)的氣量,你少的是那“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清”的自信與霸氣。
    或許你誤了蜀國(guó)的錦繡前程,或許你錯(cuò)過(guò)了蜀國(guó)的大好河山,可是,我卻在你字字珠璣的《出師表》中看到了你的真心。
    你并非是不懂的認(rèn)清事實(shí),而是你對(duì)劉禪有著太多的期待與希冀;你并非是不明白江湖若是由你掌控會(huì)風(fēng)生水起,而是你對(duì)劉備,對(duì)蜀國(guó)有著絕對(duì)的忠心與信任。
    誰(shuí)人能懂你把一生為國(guó)、死于戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)做你最美的歸宿,誰(shuí)人能曉你把一生奮斗,輔佐二帝當(dāng)做你最好的堅(jiān)守?;蛟S在歲月漸漸失去的歷史長(zhǎng)河中,你驗(yàn)證了自我當(dāng)時(shí)的淺短,我卻在你厚重的歸去中聽(tīng)到了你赤誠(chéng)的呼喊:我,不后悔!
    歲月的飄帶劃過(guò)你逝去的衣袂,帶走你的過(guò)往,帶去你的輝煌,你卻完美的合上眼瞼,仰天長(zhǎng)嘯,讓歲月的歷史上烙印下你的身影,讓后人明白,以往有這樣的一個(gè)人,擁帝王之才,卻甘居丞相之位,不是由于他不識(shí)時(shí)局,不是由于他不識(shí)明君,而是因?yàn)?,他飽含著?duì)國(guó)家的忠貞,對(duì)君主的期待。因?yàn)樗侵T葛亮,一世英雄,千秋翹楚,諸葛亮!
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十四
    對(duì)于諸葛亮,不論是史書文獻(xiàn),還是專家評(píng)論,都是對(duì)他持肯定態(tài)度的一邊倒,為了世界的平衡,我今天就“別有用心”地唱一次反調(diào)。
    貳,還有揮淚斬馬謖。諸葛亮再怎么神,他也還是個(gè)人啊,私心,總是會(huì)有的。為了讓大家都認(rèn)可自己的得意門生,就讓沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的馬去守街亭。結(jié)果出乎他的預(yù)料,街亭失守了。沒(méi)辦法,他就只能拿這個(gè)出場(chǎng)沒(méi)幾回的馬謖開(kāi)刀,來(lái)顯示自己的公正嚴(yán)明。哎,多好的一條命啊。用人也就算了,可那是一條有智有德的命啊,就這樣拿去當(dāng)炮灰了。
    叁,此后諸葛亮自降三級(jí),但劉禪說(shuō)是蜀漢老大,但還不就和偽滿清的溥儀一樣,傀儡罷了。再來(lái),只要是明眼人都知道諸葛亮是蜀漢的幕后操手,這連降三級(jí)也就是安慰下大臣罷了。
    肆,還有一個(gè)很怪的感受。讀了《關(guān)羽敗走麥城》這章后,總覺(jué)諸葛亮是故意不去支援他的,雖然關(guān)羽的確傻大個(gè),很能打,但自從他去打荊州北部時(shí),諸葛亮就對(duì)他不聞不問(wèn)。就算關(guān)羽再怎么強(qiáng)悍,荊州再怎么富,也肯定橫不過(guò)曹操的百萬(wàn)大軍啊。
    伍,他不是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),不會(huì)培養(yǎng)部下,不會(huì)教育別人。像馬謖,魏延,他都不怎么了解他們,讓他們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間做了錯(cuò)誤的事,而誤了蜀國(guó)的前程。
    陸,他對(duì)人有了偏見(jiàn)后,就不會(huì)采取其意見(jiàn)。魏延曾獻(xiàn)上一計(jì),諸葛亮卻當(dāng)即否定。并且當(dāng)自己病重的時(shí)候,還說(shuō):“待吾死后,魏延必反”之類的話,看來(lái)他對(duì)魏延的偏見(jiàn)還是挺深的。
    就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的:“孔明之智近乎妖”。諸葛亮的才學(xué)被羅貫中擴(kuò)大得太大了,又有周瑜等人的襯托,自然就神乎其神了。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十五
    猶記得當(dāng)年你未出茅廬卻通曉天下,劉玄德三顧茅廬正值危難之際,你對(duì)天下大勢(shì)的分析讓人嘆服,初露鋒芒便讓人們記住了你,因而成就一段歷史佳話。
    臥龍已經(jīng)不甘于繼續(xù)沉睡,它橫空出世,翱翔在歷史的天空。
    你初出茅廬,耀眼得惹人爭(zhēng)議,然而舌戰(zhàn)群儒之后,便無(wú)人不敬你。天下三分,時(shí)局混亂,你的君主是其中最仁慈最弱小的一個(gè),然而你傾力輔佐,從未生過(guò)叛離之心。蜀軍每一次勝利,無(wú)論是外交上的還是軍事上的,你都功不可沒(méi)。
    有人說(shuō)你是"神人",這稱呼對(duì)你恰當(dāng)不過(guò),你神機(jī)妙算,運(yùn)籌帷幄之中,卻能決勝千里之外。赤壁之戰(zhàn),你通過(guò)天時(shí)地利巧妙布局,憑借著突如其來(lái)的東風(fēng)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。然而你也是人,是人就會(huì)有過(guò)失。你留關(guān)羽守荊州,然而關(guān)羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠謹(jǐn)慎,致使荊州失守,讓你最初的設(shè)想落空。你讓馬謖駐守街亭,甚至違背了先帝的囑托,你相信馬謖有才能。然而他擅長(zhǎng)的只是紙上談兵,驕傲自大,致使蜀軍陷入困窘,導(dǎo)致空城計(jì)的險(xiǎn)情。智者千慮必有一失,你失去了兩處重要的城池,也失去了興復(fù)漢室的重要機(jī)會(huì)。然而這無(wú)法抹去你的功績(jī),反而拉近了普通的我們與你距離,因?yàn)槭д`,你的一生有了些遺憾的美,少了神的完美,多了人的氣息。
    作為人,你是夠偉大的,劉備白帝城托孤時(shí)曾說(shuō)過(guò):若劉禪無(wú)能,你便可取而代之?;蛟S這話里有一定的試探意味,但君子一言駟馬難追,你大可以以此為憑,取代劉禪。然而你沒(méi)有,在劉備說(shuō)后就果斷拒絕,并承諾在有生之年輔佐劉禪,絕無(wú)二心。你照做了。即使那個(gè)劉禪最終葬送了你與劉備他們一起打下的江山!
    說(shuō)實(shí)話,我不喜歡劉備,因?yàn)樗萌柿x這條無(wú)形的繩索綁住了你的一生,讓你即使在他死后也背負(fù)著巨大的責(zé)任。讓你積勞成疾,力竭而死。我想替你叫冤,為你憤怒,然而我又能怎樣呢?這畢竟是你的選擇,而我無(wú)法穿越。
    蜀國(guó)建興十二年,你54歲,這一年的五丈原,兵荒馬亂,一派蕭索。在葉落歸根的季節(jié),你倒下了。"鞠躬盡瘁,死而后已"。人們對(duì)你的評(píng)價(jià)也是你一生的寫照。你最終沒(méi)有興復(fù)漢室,帶著遺憾離開(kāi)。當(dāng)我為你感到不甘時(shí)我也知道,這也許是最好的結(jié)局。因?yàn)槟闾厶?,該有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間休息。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十六
    一說(shuō)到諸葛大家就會(huì)想起中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》中的諸葛亮,為什么說(shuō)他是神機(jī)諸葛呢?就是因?yàn)樗胖沁^(guò)人,神妙莫測(cè),如同神仙一般。諸葛亮雖然沒(méi)有武力,但是有智力。
    諸葛亮被毛宗崗父子稱為“三絕”之首的“智絕”,他忠誠(chéng)與劉備集團(tuán),劉備為了天下統(tǒng)一,費(fèi)了很大勁才把諸葛亮請(qǐng)到手,那就是因?yàn)樗胖沁^(guò)人才請(qǐng)他來(lái)當(dāng)軍師的。當(dāng)然了,諸葛亮也是我在《三國(guó)演義》中最崇拜的人物,在我心中也是一個(gè)形象。
    諸葛亮身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。在書中,就因?yàn)樗牟胖?,受到了許多大將的嫉妒,因此來(lái)設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,但是諸葛亮神機(jī)妙算,用他的智慧反駁了嫉賢妒能的大將。
    我就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧!東吳都督周瑜心胸狹窄,妒忌諸葛亮的才能,拿“造箭”來(lái)陷害他,就因?yàn)橹T葛亮有才智,精通天文地理,所以不但接受了,而且還立下了三天之內(nèi)“造”10萬(wàn)支箭的軍令狀,周瑜非常高興,但是后面的結(jié)果他意想不到。諸葛亮請(qǐng)來(lái)魯肅“幫忙”,三天之后,諸葛亮帶著魯肅來(lái)到了曹營(yíng),向曹操“借箭”后,利用“船輕水急”迅速離開(kāi)了。
    諸葛亮向周瑜交了箭,知道了諸葛亮是怎么“造箭”后,周瑜竟然也自嘆不如,那就是因?yàn)橹T葛亮的神機(jī)妙算打動(dòng)了周瑜。后來(lái)周瑜不但沒(méi)有陷害到諸葛亮,反而被諸葛亮活活氣死了。
    諸葛亮為了蜀國(guó)鞠躬盡瘁,積勞成疾,最后死而后已。這可多么可惜呀!沒(méi)了諸葛亮的妙計(jì),蜀國(guó)被司馬懿之子司馬昭給滅了,這讓我深感痛惜,但是我心中的形象仍然不可以倒去。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十七
    透過(guò)歷史的漫漫煙云,回眸你一襲白衣,循著琴音尋你,在那低陋的茅屋里,你指間的深藍(lán)旋律,似空谷幽蘭,扣擊我的心弦。
    初遇你,是多年前一卷三國(guó)。那時(shí)我觀三國(guó),只為二人——白衣諸葛青衫奉孝,你們錯(cuò)落而生,卻綻放了同一種美麗。
    我一度想要讀懂你,但我忘記了,能被人輕易讀懂的又怎是真正的孔明,也許你不曾想過(guò)幾千年后有一個(gè)女孩追隨著你思想的印記,但你一揮羽扇令萬(wàn)物暗淡的泰然,成為了她心底不可磨滅的慰藉。
    于是,東漢末年的你,21世紀(jì)的我,在一種無(wú)形的力量作用下,心相近,心相惜,那一刻關(guān)于時(shí)間關(guān)于其它一切,也都不再是隔閡。
    歸于原點(diǎn),在隆中躬耕的你,淺吟《梁父吟》的你,還只是自己的孔明。直到那個(gè)男子叩響了你的柴荊,直到你在他的眼中找到了仁慈,直到你決然三拜二十七年傾隨的陋屋,便注定了,你將是蜀漢的孔明,是天下的孔明。
    于是,從此放卻閑云野鶴之身,擔(dān)起任重道遠(yuǎn)之責(zé)。
    你離開(kāi)的是隆中,走向的是天下。玄德是你一生的折點(diǎn)。你是玄德一世的明燈。三國(guó)歸一在你的眼中,已成己任,知遇之恩在你心里,甘奉畢生。
    他人讀三國(guó),讀的是丞相的足智多謀。我讀三國(guó),讀的是丞相的情深義重。所謂借東風(fēng),氣公瑾,擒孟獲,擺空城。不過(guò)是后人強(qiáng)加于你的枷鎖,而真正的你,是隆中對(duì)時(shí)的豪邁,是輔后主時(shí)的無(wú)奈,也是撫孤堂里的沉重承諾,沉重到讓你積勞成疾、青絲換華發(fā)。
    丞相,究竟真正的你是什么樣子?是智者,還是義士?大擺空城之際是何樣的心情,是忐忑,還是泰然?三國(guó)紛爭(zhēng)在你眼中又如同何物?是浮云,還是迷霧?我想知道的不會(huì)過(guò)多,只是一個(gè)真切的孔明罷了。
    三哭馬謖以謝友,七縱孟獲換貞心,我分明看到了一個(gè)重情重義的孔明。郭嘉、周瑜都是我最心愛(ài)的賢相謀士,而你卻是我心中最崇敬的圣人。因?yàn)橛心?,我幻想回到東漢之末,陪你看亂世紛爭(zhēng),城外廝殺,陪你嘆世事蒼茫,爾我渺渺。
    有一方寸土有桃花散盡的幽芳,有清骨殆盡的陳香——提起五丈原,那是一個(gè)令諸多人腸斷的地方,總會(huì)突顯些許悲涼和寂寥。但對(duì)于你,這里是曾經(jīng)征途塵起的地方,也是你最后的歸宿,連這時(shí)的落日都是血一般的壯美。
    你的出山,結(jié)束的是紛亂;你的殞落,結(jié)束的是責(zé)任。“鞠躬盡瘁,死而后已“這八個(gè)字,你用一生書寫。
    我,讀得懂天下英雄誰(shuí)敵手,卻讀不懂你眉間一點(diǎn)哀愁;
    你,讀得懂公瑾的蕭蕭《長(zhǎng)河吟》,為何卻讀不懂自己的凄凄《梁父吟》?
    丞相,今夜為你點(diǎn)亮一盞孔明燈,你的恢弘,待后人敘寫……。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十八
    你問(wèn)我們班的“小諸葛”是誰(shuí),那就是我的好朋友,下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家介紹一下她吧。
    她有一雙大大的眼睛,就像天上的星星一樣,閃閃發(fā)光,而且她還非常的和善,經(jīng)常幫助別人。
    他很熱心。記得有一次她去菜市場(chǎng)買菜,看到一個(gè)老奶奶摔倒了,他立馬過(guò)去扶起這個(gè)老奶奶,幫老奶奶撿起地上掉落的菜,看到老奶奶的腿摔傷了,她立馬去旁邊的小診所幫老奶奶買了酒精和創(chuàng)可貼,扶著老奶奶在旁邊的石頭上坐了下來(lái),幫她抹上酒精,貼上創(chuàng)可貼,奶奶表?yè)P(yáng)他是個(gè)好孩子。
    他學(xué)習(xí)很好。記得有一次在班上看到一位同學(xué)一道題不會(huì)做,她二話不說(shuō),過(guò)去細(xì)心地幫這位同學(xué)解答難題。在她的書包里,總是放著基本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的數(shù),每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她都會(huì)幫助他們。我們都親切地稱她為我們班的小諸葛。
    她就是我們班的高佳瑩同學(xué),我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的熱心,樂(lè)于助人的精神。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇十九
    提起諸葛亮,可謂是家喻戶曉,“鞠躬盡粹、死而后以”這句歷史。
    名言。
    不知影響了多少代人成為多少仁人志士的。
    座右銘。
    對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià),在歷朝歷代,也是出奇地達(dá)成共識(shí)!
    他是智慧的化身,神機(jī)妙算。想當(dāng)初周瑜想為難他,要他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,然而他卻說(shuō)只需三天。這本是常人所不及,但他自有妙計(jì)。知曹操心機(jī)重,且算得第三天的早晨必有大霧,于是想出草船借箭一法,從曹操那里借得十萬(wàn)支箭完成任務(wù),這也不得不讓周瑜佩服。諸葛亮確實(shí)以他的智慧為劉備的帝王之業(yè)立下了汗馬功勞。
    然而,諸葛亮并非未完成劉備的使命,也許,真的沒(méi)有真正完美無(wú)缺的人生。諸葛亮并非是神化、完美的人,其也有失誤、失策的地方,這也是后人應(yīng)該借鑒的地方,但總的來(lái)說(shuō),諸葛亮確實(shí)是中國(guó)歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一,這一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的。但諸葛亮不會(huì)有遺憾,重要的是誰(shuí)能給歷史以輝煌。即使后漢再次滅亡,諸葛亮的一生仍是成功的,因?yàn)楹笕私o了他千古的不朽。就算是再過(guò)千秋,史冊(cè)上不變的,仍會(huì)是這個(gè)不朽的奇跡。
    一個(gè)人不管他的官位多大,總要還原為人;不管他的壽命多長(zhǎng),總要變?yōu)楣?;而只有極少數(shù)人才有幸被百姓篩選,歷史擢拔為神,享四時(shí)之祀,得到永恒。
    我想,杜甫名句“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,正是對(duì)諸葛亮的最好寫照吧。
    千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中篇二十
    諸葛孔明,臥龍,天下英才,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!?BR>    諸葛孔明,讓我仰慕,其才其志讓我嘆服。每每想此,恨不得來(lái)到三國(guó),為其死而已!
    “臥龍,鳳雛,二者得一,可安天下?!笨芍酌鳛榇筚t。并且其自比于管仲、樂(lè)毅,才華橫溢,政事軍事皆可處理??墒?,我更認(rèn)為,諸葛亮之才,天下少有,可比興周800年之姜子牙,旺漢4000年之張子房。
    初出茅廬,便“博望相持用火攻”,燒的夏侯惇敗回許昌。在新野,“風(fēng)伯怒臨新野縣,祝融飛下焰摩天”,將曹操前軍燒掉大半;赤壁之戰(zhàn)時(shí),先是草船借箭“伏周郎",后七星壇上巧借東風(fēng),助周瑜破曹公。再后三氣周公瑾,將周郎氣死于巴丘。白帝托孤,諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已,留下千古美名。
    諸葛亮,不管別人對(duì)他評(píng)價(jià)如何,他的偉大形象永在我心中。每每讀到三國(guó)演義的諸葛亮神機(jī)妙算,殺得敵軍聞風(fēng)喪膽時(shí),我就熱血沸騰,恨不得成為諸葛亮。
    未出茅廬,便知天下三分,使劉備猶魚(yú)得水,成就一番霸業(yè)。但魏、吳多人才,在益州無(wú)所建樹(shù),未伐盡漢賊,興復(fù)漢室,而抱憾終生。他的一生是那樣多彩,不管成敗與否,人們對(duì)他仍無(wú)限敬仰。
    我崇拜孔明,崇拜他的未出茅廬而知天下之勢(shì),崇拜他的神機(jī)妙算,無(wú)人匹敵.....對(duì)孔明的一生,只能用杜工部的一首詩(shī)來(lái)描繪:
    丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心,出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。