不斷總結(jié)和總結(jié)，我們才能不斷成長和進(jìn)步。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問題的關(guān)鍵?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
辯論賽主持稿及篇一
一、主持人宣布辯論賽開始（開場白）。
主席：各位老師、同學(xué)們，大家好！歡迎大家前來觀看20xx年“五地六校”中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽，經(jīng)過初賽六支隊(duì)伍的強(qiáng)強(qiáng)對決，產(chǎn)生了四支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。四支隊(duì)伍在一周的時(shí)間里準(zhǔn)備如何，都將在多將在這里得到檢驗(yàn)。復(fù)賽獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入今天的總決賽，讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?BR> 二、宣讀辯題。
復(fù)賽第1場辯論賽的辯題是。
復(fù)賽第2場辯論賽的辯題是。
三、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
第一場：正方：立場：
反方：立場：
第二場：正方：立場：
反方：立場：
四、參賽隊(duì)員做自我介紹。
下面有請參賽隊(duì)員做自我介紹，有請正方。
感謝正方參賽隊(duì)員所做的自我介紹，下面有請反方參賽隊(duì)員做自我介紹。
五、開始辯論。
1、正方一辯發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，我宣布復(fù)賽第一場比賽正式開始，首先由雙方一辯進(jìn)行開篇立論陳詞，時(shí)間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。
2、反方一辯發(fā)言。
主席：好，感謝剛才正方一辯的立論陳述，現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。有請反方一辯！
3、一對一攻辯環(huán)節(jié)。
主席：感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述，接下來我們將進(jìn)入辯論的第二個(gè)階段一對一攻辯環(huán)節(jié)，攻辯共四輪，每一輪攻辯的時(shí)間為2分鐘，每位[本文來自]辯手每次提問不超過10秒鐘，回答不超過20秒。
（1）下面開始第一輪攻辯：請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
（2）下面開始第二輪攻辯，請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
（3）下面開始第三輪攻辯，請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
（4）下面進(jìn)行第四輪攻辯，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
主席：好，謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量，接下來有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘。
5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
主席：謝謝正方一辯，我們再請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘。
6、自由辯論。
主席：謝謝反方一辯！接下來我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的第三個(gè)階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒，我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個(gè)階段將更為考驗(yàn)辯手的應(yīng)變素質(zhì)。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，自由辯論共8分鐘，你們每隊(duì)各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，有請正方。
7、反方四辯總結(jié)陳詞。
主席：剛剛這個(gè)階段真可謂刀劍往來，字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論。現(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述，幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請！
8、正方四辯總結(jié)陳詞。
主席：謝謝反方四辯！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞，時(shí)間也是3分鐘。有請。
六、觀眾提問。
主席：感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)在我們的比賽告一段落，請各位評委退席評議，現(xiàn)在我們放松一下，進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。
下面觀眾朋友可以向反方提問，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問題？
下面觀眾朋友可以向正方提問，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問題？
感謝觀眾朋友們的提問。
各位觀眾，復(fù)賽第場，與辯論賽到此結(jié)束。
辯論賽主持稿及篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個(gè)教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請。
反方三辯：
辯論賽主持稿及篇三
各位老師、各位同學(xué)，大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。
(1)首先，請?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團(tuán)委的劉浩老師，校辯論隊(duì)的王中昊，高曉明，劉曉鑫，王天嬌。
(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段。
首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘;。
接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘。
辯論賽主持稿及篇四
m&d:晚上好。
d:辯論是一種真理與現(xiàn)實(shí)的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。
m:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
d:工商管理學(xué)院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團(tuán)委重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生六個(gè)基本能力為基礎(chǔ)，從思維能力，應(yīng)變能力，表達(dá)能力等綜合能力出發(fā)，通過辯論，對未來的規(guī)劃和人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。
m:經(jīng)過為期近一個(gè)月共6場比賽的激烈角逐，終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時(shí)刻，工商管理學(xué)院辯論隊(duì)和機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院辯論隊(duì)，憑借了他們出眾的實(shí)力和優(yōu)異的表現(xiàn)，過關(guān)斬將，脫穎而出，會師決賽，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學(xué)。
各位老師同學(xué)，大家好。歡迎來到基礎(chǔ)學(xué)院辯論賽現(xiàn)場。
人們常說，環(huán)境是成功必不可少的元素之一，小城一間房，雖然寬敞大氣，但受地域限制，生產(chǎn)資料有限，大城一張床，大城市里雖充滿無窮多機(jī)會，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足，那么，到底是大城的床舒適，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論，一探究竟。
下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，將有一次舉手示意，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)人員會提示時(shí)間到，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
首先是開篇立論階段。
有請正方一辯陳述你們的觀點(diǎn)，時(shí)間是2分鐘。
請反方一辯陳述你方觀點(diǎn)，時(shí)間同樣是2分鐘。
下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
現(xiàn)在請正方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。
請反方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。
即將進(jìn)行的是自由辯論。在自由辯論階段，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，時(shí)間累計(jì)照常進(jìn)行。雙方各有4分鐘時(shí)間，如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。先從正方開始。
剛剛的自由辯論可謂相當(dāng)精彩，而雙方的總結(jié)陳詞往往更是舉足輕重，下面開始總結(jié)陳詞。請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘。
請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣是3分鐘。
感謝雙方的精彩辯論，下面掌聲有請?jiān)u委為本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評解析。
感謝評委的中肯的點(diǎn)評。
下面我宣布本場比賽的結(jié)果:最佳辯手是:()，本場比賽的獲勝方是__方，恭喜。
下面我宣布，獲得工商管理學(xué)院“千變?nèi)f化”論職場辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的有:。
掌聲有請。。。。老師為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
獲得辯論賽亞軍的是。。。。。。有請。。。。老師為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
讓我們再次將最熱烈的掌聲送給老師和在場的每一位同學(xué)。
踏著青春的節(jié)拍，我們在唇槍舌劍中感受不凡的氣度。
激揚(yáng)青春風(fēng)采，我們在珠聯(lián)妙語中思索人生的智慧。
伴著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的辯論賽已經(jīng)接近尾聲。
無論誰勝誰負(fù)，智慧與智慧碰撞，火花迸濺將激情點(diǎn)燃。
無論熟是孰非，心靈與心靈交流，靈魂交融讓友誼根植于心。
我們本場比賽到這里就結(jié)束了，感謝各位評委嘉賓以及同學(xué)們的到來，請大家有序離場。
辯論賽主持稿及篇五
左邊的是正方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”； 3 位辯手分別是： 一辯 、二辯 、三辯 ， 請依次作自我介紹 女：在我右邊的是反方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是：一辯 （鼓掌） 過程語：
男：（1）陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段， 由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人 3 分鐘。
女： （2 ） 自由辯論階段： 時(shí)間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯，請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若 有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一 方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交 鋒， 對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的，適當(dāng)扣分。
男：（3）結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是 3 分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的 稿件者，適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。
女：我宣布，辯論會正式開始！下面有請正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。 男：首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間 3 分鐘。
女：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是 3 分鐘。請！
男：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華 的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我 提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有 5 分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一 方的發(fā)言次序不限。
女：謝謝！現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是 3 分 鐘。請。
男：非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
結(jié)尾詞：
女：剛才雙方辯手從不同的角度，闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個(gè)人認(rèn)為：雙方擺事實(shí)，講道理，讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書？”這兩大問題。
男：辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書，讀好書”，讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心， 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田，在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下，多讀好書，使開卷真 正達(dá)到有益的目的。
女：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請！
男：感謝老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。
女：今天圍繞著開卷是否有益，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果 如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！
男：我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰家 呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果―― 本場比賽的最佳辯手是：反方代表隊(duì)的 ，讓我們對他表示祝賀！
女：下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，本場比賽的最終結(jié)果是：方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀！ 男：在這里我們再次感謝各位評委們的到場，感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽，感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評，同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與， （鼓掌）
女：現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束，讓我們歡送評委 和嘉賓退場，謝謝大家！下次辯論會再見！
辯論賽主持稿及篇六
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請?jiān)趫龈魑话咽謾C(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請?jiān)趫鲇^眾不要隨意走動(dòng)喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請?jiān)试S我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。
辯論賽主持稿及篇七
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好！經(jīng)過 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一（ ）班代表，他們的觀點(diǎn)是“ 功，能補(bǔ)過 ” ，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始！
（ 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合）
第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
（#下面有請?jiān)u委老師對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評）
感謝老師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。
辯論賽主持稿及篇八
尊敬的各位同學(xué)：
我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家好!歡迎大家來到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦，由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場。我是本場比賽主席xx，來自xx學(xué)院。即將在本場進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
本場比賽的嘉賓有(注意排序)
本場比賽的評委團(tuán)成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： 院代表隊(duì)
正方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來自20xx級 專業(yè)
反方： 院代表隊(duì)
反方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來自20xx級 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 200級 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對辯題作簡要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，時(shí)間結(jié)束時(shí)工作人員將舉紅牌示意，此時(shí)辯手不得在發(fā)言，下面請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入盤問環(huán)節(jié)。首先請反方任一辯手對正方一辯進(jìn)行盤問，正方一辯只能回答，不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒，每次提問時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時(shí)間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進(jìn)行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時(shí)間也為3分鐘。
謝謝，接下進(jìn)行本場比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對正反進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。駁辯時(shí)間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進(jìn)行駁辯。
謝謝，接下請正方二三辯中任一辯手對反方進(jìn)行反駁時(shí)間也是1分30秒。
感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來是對辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進(jìn)行對辯，每次發(fā)言不超過20秒有反方開始發(fā)言。每次提問時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方x辯開始對辯。
謝謝，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制，但每隊(duì)發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還有剩余，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。在該環(huán)節(jié)由b方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，當(dāng)該隊(duì)時(shí)間用完時(shí)，將有工作人員提示，此時(shí)該方不得發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計(jì)入總分，在提問過程中，每位觀眾只能提一個(gè)問題，提問時(shí)請簡潔明了，原則上不超過15秒。觀眾提問時(shí)間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
本場比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，請?jiān)诔楹灜h(huán)節(jié)中抽到a的正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)工作人員將舉黃牌提示，時(shí)間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請抽到a簽的正/反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請?jiān)u判團(tuán)的各位評委暫時(shí)退席以作評決，請。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
各位來賓，各位觀眾，評判團(tuán)已做出最終評定
根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點(diǎn)評嘉賓：
為今天這場辯論作點(diǎn)評，有請。
……
謝謝 老師/同學(xué)的精彩點(diǎn)評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
辯論賽主持稿及篇九
請大家保持安靜，各位同學(xué)，我們的辯論賽即將開始，為了確保辯論賽的順利進(jìn)行，請大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)。在比賽過程中，現(xiàn)場觀眾請安靜，文明的觀看，不要隨意走動(dòng)。謝謝！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場，我是本場主持人陳君健，辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺。那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，讓我們性靈之花開得火紅，讓我們大學(xué)生活更加精彩。
首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評委。
感謝各位評委在百忙中抽空參加本次辯論賽，相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在開始進(jìn)入本場的辯題：網(wǎng)絡(luò)對于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。
（從前，人們是天涯海角各一方，而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。）。
根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，坐在我左（右）手方的是今天的正方：來自護(hù)理1班，（他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳），他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右（左）手方的是今天的反方：來自醫(yī)檢1班，（他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航），他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識今天比賽的兩支隊(duì)伍，我們有請雙方隊(duì)員做一下自我介紹，有請護(hù)理1班的辯手們。
主持人：感謝正方的四位辯手。下面同樣有請反方為大家做自我介紹，有請醫(yī)檢班的辯手們。
主持人：感謝反方的四位辯手。認(rèn)識了雙方辯手之后，讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手，使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績。
主持人：下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間只剩30秒時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會以紅牌提醒，辯手必須終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。
主持人：感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù)，論證有力。
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手！剛才的辯論真是十分精彩，你來我往，唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見，互不相讓，可謂是一方防守兼?zhèn)?，一方滴水不漏，讓我們見識到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。
主持人：那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會以紅牌終止發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方四辯做總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。現(xiàn)在有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前，我們有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評。
主持人：下面我宣布，正方最后得分_分，反方最后得分_分。獲得本場比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
主持人：下面有請——上臺為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)。請全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場精彩的比賽。同時(shí)，也十分感謝今天到場的評委們，讓我們用熱烈的掌聲歡送評委退場。
主持人：我宣布，今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請同學(xué)們有序退場。
辯論賽主持稿及篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自初三1班的xxx，今天我們相聚在這里，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔(dān)任本場辯論賽的主持人。有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸。”也有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進(jìn)無底深淵?！笔堑?，正如我們所知：隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，以科技引領(lǐng)潮流，知識更新日趨加快，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時(shí)，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對于我們中學(xué)生來說，一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢？今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊(duì)是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx：二辯xxx：三辯xxx：四辯xxx;五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx：二辯xxx：三辯xxx：四辯xxx。五辯xxx。 本場比賽的辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，正方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。 比賽開始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：
現(xiàn)在我宣布，某某辯論賽第一場比賽正式開始!
(第一階段：立論陳詞階段)
好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發(fā)言。
(第二階段：自由辯論階段)
謝謝，接下來是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。
(第三階段：總結(jié)陳詞階段)
謝謝，現(xiàn)在我們請正方五辯為正方做總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘，。
好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請?jiān)u委評議，。
感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會，可以看出同學(xué)們在課余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊，希望通過這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識到了上網(wǎng)的利與弊，意識到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。
辯論賽主持稿及篇十一
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)xxx
反方代表隊(duì)xxx
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個(gè)問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
xx：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
xx：好，剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
xx：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
xx：下頭請反方三辯開始攻辯，時(shí)間也是45秒；
xx：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
xx：有請反方
xx：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委。
xx：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
xx：首先請正方先發(fā)言
xx：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請。
xx：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
xx：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請?jiān)u委投票評出今日的獲勝隊(duì)伍。
xx：請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
xx：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
xx：多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊(duì)的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。
辯論賽主持稿及篇十二
請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 [轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：][轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：]1 場半決賽現(xiàn)在開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間，由反方先開始發(fā)言
最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才
反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會需要通用人才
當(dāng)今社會的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展，在我看來，現(xiàn)在社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。
那么今天雙方辯手就要以此為話題，進(jìn)行一場精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間為3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只能答。時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
辯論賽主持稿及篇十三
各位請安靜下來，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現(xiàn)場秩序，多謝您的合作。
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好！歡迎大家來到由外國語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席某某。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)。
反方代表隊(duì)。
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論。
（1）正方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
（2）反方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段。
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)。
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評委提問。
由評委向正反雙方各提一個(gè)問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論。
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞。
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是。
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方。
主席：有請反方。
主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——-自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請?jiān)u委投票評出今日的獲勝隊(duì)伍。
主席：請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
主席：多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
方代表隊(duì)的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊(duì)。
辯論賽主持稿及篇十四
名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，對于名校來說，名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲??！
本場比賽的辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對他表示祝賀！
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，本場比賽的最終結(jié)果是：正方：94。8分，反方：94。8分，雙方勢均力敵，難分伯仲。
讓我們對他們表示祝賀！
那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家！
彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺，最后，感謝各位老師、評委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束，再見?。。?BR> 辯論賽主持稿及篇十五
為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，院社團(tuán)聯(lián)合會演講協(xié)會特舉行“先鋒論壇”辯論賽?！跋蠕h論壇”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng)，更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場比賽的辯題是?
參加此次辯論賽的評委有?
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員，評委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則
比賽分值分為兩部分總分３００分
第一部分 辯論階段評分 總分２００分
首先是開篇立論，分值３０分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值４０分
在攻辯比賽進(jìn)行中，
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯這有權(quán)要求其停止
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)
答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結(jié)，分值３０分
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
接下來就是最激烈的自由辯論了，分值７０分
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示，時(shí)間用完時(shí)會有兩次
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞，分值３０分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分 綜合印象分分值１００分 其中語言分度５０分，團(tuán)體配合臨場反應(yīng)５０分
下面我宣布今天的比賽正式開始
請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)
接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘，先由正方辯手開始?
我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方?反方?今天比賽的獲勝方為?本場比賽最佳辯手是?
我宣布今天的比賽到此結(jié)束
辯論賽主持稿及篇十六
利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個(gè)同學(xué)提問)。
評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個(gè)話題發(fā)表看法。有請!
評決開始。
1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
2、主席宣布比賽結(jié)果。
主席：謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評。
賽況。(拿比賽結(jié)果)。
主席：謝謝_________老師!
下面我宣布比賽結(jié)果：本場辯手是_________同學(xué)。
本場獲勝方是______________________。
我們同時(shí)感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)。
比賽結(jié)束，退場。
主席：感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。
辯論賽主持稿及篇一
一、主持人宣布辯論賽開始（開場白）。
主席：各位老師、同學(xué)們，大家好！歡迎大家前來觀看20xx年“五地六校”中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽，經(jīng)過初賽六支隊(duì)伍的強(qiáng)強(qiáng)對決，產(chǎn)生了四支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。四支隊(duì)伍在一周的時(shí)間里準(zhǔn)備如何，都將在多將在這里得到檢驗(yàn)。復(fù)賽獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入今天的總決賽，讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?BR> 二、宣讀辯題。
復(fù)賽第1場辯論賽的辯題是。
復(fù)賽第2場辯論賽的辯題是。
三、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
第一場：正方：立場：
反方：立場：
第二場：正方：立場：
反方：立場：
四、參賽隊(duì)員做自我介紹。
下面有請參賽隊(duì)員做自我介紹，有請正方。
感謝正方參賽隊(duì)員所做的自我介紹，下面有請反方參賽隊(duì)員做自我介紹。
五、開始辯論。
1、正方一辯發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，我宣布復(fù)賽第一場比賽正式開始，首先由雙方一辯進(jìn)行開篇立論陳詞，時(shí)間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。
2、反方一辯發(fā)言。
主席：好，感謝剛才正方一辯的立論陳述，現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。有請反方一辯！
3、一對一攻辯環(huán)節(jié)。
主席：感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述，接下來我們將進(jìn)入辯論的第二個(gè)階段一對一攻辯環(huán)節(jié)，攻辯共四輪，每一輪攻辯的時(shí)間為2分鐘，每位[本文來自]辯手每次提問不超過10秒鐘，回答不超過20秒。
（1）下面開始第一輪攻辯：請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
（2）下面開始第二輪攻辯，請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
（3）下面開始第三輪攻辯，請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
（4）下面進(jìn)行第四輪攻辯，請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間2分鐘。
4、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
主席：好，謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量，接下來有請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘。
5、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
主席：謝謝正方一辯，我們再請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘。
6、自由辯論。
主席：謝謝反方一辯！接下來我們進(jìn)入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的第三個(gè)階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒，我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個(gè)階段將更為考驗(yàn)辯手的應(yīng)變素質(zhì)。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，自由辯論共8分鐘，你們每隊(duì)各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，有請正方。
7、反方四辯總結(jié)陳詞。
主席：剛剛這個(gè)階段真可謂刀劍往來，字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論。現(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述，幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請！
8、正方四辯總結(jié)陳詞。
主席：謝謝反方四辯！現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞，時(shí)間也是3分鐘。有請。
六、觀眾提問。
主席：感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)在我們的比賽告一段落，請各位評委退席評議，現(xiàn)在我們放松一下，進(jìn)入觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。
下面觀眾朋友可以向反方提問，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問題？
下面觀眾朋友可以向正方提問，時(shí)間是1分鐘，那位同學(xué)有問題？
感謝觀眾朋友們的提問。
各位觀眾，復(fù)賽第場，與辯論賽到此結(jié)束。
辯論賽主持稿及篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委，相信也必須會激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)。
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個(gè)教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開，首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請。
反方三辯：
辯論賽主持稿及篇三
各位老師、各位同學(xué)，大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。
(1)首先，請?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!
(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：校團(tuán)委的劉浩老師，校辯論隊(duì)的王中昊，高曉明，劉曉鑫，王天嬌。
(4)我宣布，本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段。
首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘;。
接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘。
辯論賽主持稿及篇四
m&d:晚上好。
d:辯論是一種真理與現(xiàn)實(shí)的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。
m:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
d:工商管理學(xué)院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團(tuán)委重點(diǎn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生六個(gè)基本能力為基礎(chǔ)，從思維能力，應(yīng)變能力，表達(dá)能力等綜合能力出發(fā)，通過辯論，對未來的規(guī)劃和人生觀價(jià)值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。
m:經(jīng)過為期近一個(gè)月共6場比賽的激烈角逐，終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時(shí)刻，工商管理學(xué)院辯論隊(duì)和機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院辯論隊(duì)，憑借了他們出眾的實(shí)力和優(yōu)異的表現(xiàn)，過關(guān)斬將，脫穎而出，會師決賽，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學(xué)。
各位老師同學(xué)，大家好。歡迎來到基礎(chǔ)學(xué)院辯論賽現(xiàn)場。
人們常說，環(huán)境是成功必不可少的元素之一，小城一間房，雖然寬敞大氣，但受地域限制，生產(chǎn)資料有限，大城一張床，大城市里雖充滿無窮多機(jī)會，卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足，那么，到底是大城的床舒適，還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論，一探究竟。
下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，將有一次舉手示意，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，計(jì)時(shí)人員會提示時(shí)間到，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。
首先是開篇立論階段。
有請正方一辯陳述你們的觀點(diǎn)，時(shí)間是2分鐘。
請反方一辯陳述你方觀點(diǎn)，時(shí)間同樣是2分鐘。
下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學(xué)進(jìn)行一對一的攻辯，時(shí)間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
現(xiàn)在請正方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。
請反方一辯用1分鐘進(jìn)行你方的攻辯小結(jié)。
即將進(jìn)行的是自由辯論。在自由辯論階段，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，時(shí)間累計(jì)照常進(jìn)行。雙方各有4分鐘時(shí)間，如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。先從正方開始。
剛剛的自由辯論可謂相當(dāng)精彩，而雙方的總結(jié)陳詞往往更是舉足輕重，下面開始總結(jié)陳詞。請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘。
請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣是3分鐘。
感謝雙方的精彩辯論，下面掌聲有請?jiān)u委為本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評解析。
感謝評委的中肯的點(diǎn)評。
下面我宣布本場比賽的結(jié)果:最佳辯手是:()，本場比賽的獲勝方是__方，恭喜。
下面我宣布，獲得工商管理學(xué)院“千變?nèi)f化”論職場辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的有:。
掌聲有請。。。。老師為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
獲得辯論賽亞軍的是。。。。。。有請。。。。老師為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
讓我們再次將最熱烈的掌聲送給老師和在場的每一位同學(xué)。
踏著青春的節(jié)拍，我們在唇槍舌劍中感受不凡的氣度。
激揚(yáng)青春風(fēng)采，我們在珠聯(lián)妙語中思索人生的智慧。
伴著歡聲笑語，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的辯論賽已經(jīng)接近尾聲。
無論誰勝誰負(fù)，智慧與智慧碰撞，火花迸濺將激情點(diǎn)燃。
無論熟是孰非，心靈與心靈交流，靈魂交融讓友誼根植于心。
我們本場比賽到這里就結(jié)束了，感謝各位評委嘉賓以及同學(xué)們的到來，請大家有序離場。
辯論賽主持稿及篇五
左邊的是正方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”； 3 位辯手分別是： 一辯 、二辯 、三辯 ， 請依次作自我介紹 女：在我右邊的是反方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是：一辯 （鼓掌） 過程語：
男：（1）陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段， 由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、 三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí)，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人 3 分鐘。
女： （2 ） 自由辯論階段： 時(shí)間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯，請依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若 有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一 方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交 鋒， 對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾 纏不放的，適當(dāng)扣分。
男：（3）結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是 3 分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的 稿件者，適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。
女：我宣布，辯論會正式開始！下面有請正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。 男：首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間 3 分鐘。
女：好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方 是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是 3 分鐘。請！
男：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華 的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我 提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有 5 分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一 方的發(fā)言次序不限。
女：謝謝！現(xiàn)在我們請正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是 3 分 鐘。請。
男：非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
結(jié)尾詞：
女：剛才雙方辯手從不同的角度，闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個(gè)人認(rèn)為：雙方擺事實(shí)，講道理，讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書？”這兩大問題。
男：辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書，讀好書”，讓健康 思想的燦爛陽光照亮我們美好的童心， 讓豐富多彩的知識甘泉澆灌我們干涸的心 田，在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下，多讀好書，使開卷真 正達(dá)到有益的目的。
女：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請老師對今天整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。掌聲有請！
男：感謝老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā)。
女：今天圍繞著開卷是否有益，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果 如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！
男：我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰家 呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果―― 本場比賽的最佳辯手是：反方代表隊(duì)的 ，讓我們對他表示祝賀！
女：下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，本場比賽的最終結(jié)果是：方獲勝。讓 我們對他們表示祝賀！ 男：在這里我們再次感謝各位評委們的到場，感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽，感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評，同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與， （鼓掌）
女：現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束，讓我們歡送評委 和嘉賓退場，謝謝大家！下次辯論會再見！
辯論賽主持稿及篇六
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場的比賽，歡迎各位的到來。
在比賽開始前請?jiān)趫龈魑话咽謾C(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請?jiān)趫鲇^眾不要隨意走動(dòng)喧嘩，謝謝大家配合。
本場比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請?jiān)试S我介紹下本場比賽的評委。
他們是：
今天在場的嘉賓有：
讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。
辯論賽主持稿及篇七
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好！經(jīng)過 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過”展開的。在我左手邊的是正方高一（ ）班代表，他們的觀點(diǎn)是“ 功，能補(bǔ)過 ” ，在我右手邊的是反方高一（8）班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始！
（ 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律，不然將會影響到我們參賽班級的得分。團(tuán)隊(duì)配合）
第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
2，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
5，接下來是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
b，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
（#下面有請?jiān)u委老師對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評）
感謝老師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論。
辯論賽主持稿及篇八
尊敬的各位同學(xué)：
我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家好!歡迎大家來到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦，由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場。我是本場比賽主席xx，來自xx學(xué)院。即將在本場進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
本場比賽的嘉賓有(注意排序)
本場比賽的評委團(tuán)成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!
今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： 院代表隊(duì)
正方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來自20xx級 專業(yè)
反方： 院代表隊(duì)
反方領(lǐng)隊(duì)： 同學(xué)，來自20xx級 專業(yè)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 200級 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 20xx級 專業(yè)
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對辯題作簡要介紹)
今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇陳詞，正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，時(shí)間結(jié)束時(shí)工作人員將舉紅牌示意，此時(shí)辯手不得在發(fā)言，下面請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞。
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請。
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入盤問環(huán)節(jié)。首先請反方任一辯手對正方一辯進(jìn)行盤問，正方一辯只能回答，不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒，每次提問時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒，總時(shí)間為3分鐘。
謝謝，下面由正方任一辯手對反方一辯進(jìn)行盤問，反方一辯只能回答，不能反問，每次提問及回答均不得超過20秒，總時(shí)間也為3分鐘。
謝謝，接下進(jìn)行本場比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對正反進(jìn)行反駁，時(shí)間為1分30秒。駁辯時(shí)間到，工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。下面請反方辯手進(jìn)行駁辯。
謝謝，接下請正方二三辯中任一辯手對反方進(jìn)行反駁時(shí)間也是1分30秒。
感謝雙方的精彩駁辯，那么接下來是對辯環(huán)節(jié)，雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進(jìn)行對辯，每次發(fā)言不超過20秒有反方開始發(fā)言。每次提問時(shí)間及回答時(shí)間到時(shí)，工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方x辯開始對辯。
謝謝，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制，但每隊(duì)發(fā)言不得出現(xiàn)輪空，若有一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊(duì)還有剩余，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。在該環(huán)節(jié)由b方先發(fā)言，雙方各有4分鐘時(shí)間。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌提醒，當(dāng)該隊(duì)時(shí)間用完時(shí)，將有工作人員提示，此時(shí)該方不得發(fā)言。
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計(jì)入總分，在提問過程中，每位觀眾只能提一個(gè)問題，提問時(shí)請簡潔明了，原則上不超過15秒。觀眾提問時(shí)間到工作人員將直接舉紅牌，不再作提醒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
請?jiān)u委表決這個(gè)問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。
本場比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞，請?jiān)诔楹灜h(huán)節(jié)中抽到a的正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余30秒時(shí)工作人員將舉黃牌提示，時(shí)間用完則直接舉紅牌，該辯手須停止發(fā)言，下面請抽到a簽的正/反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞，下面請正/反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請。
感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了?，F(xiàn)在，請?jiān)u判團(tuán)的各位評委暫時(shí)退席以作評決，請。
現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。
各位來賓，各位觀眾，評判團(tuán)已做出最終評定
根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點(diǎn)評嘉賓：
為今天這場辯論作點(diǎn)評，有請。
……
謝謝 老師/同學(xué)的精彩點(diǎn)評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
辯論賽主持稿及篇九
請大家保持安靜，各位同學(xué)，我們的辯論賽即將開始，為了確保辯論賽的順利進(jìn)行，請大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng)。在比賽過程中，現(xiàn)場觀眾請安靜，文明的觀看，不要隨意走動(dòng)。謝謝！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場，我是本場主持人陳君健，辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺。那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，讓我們性靈之花開得火紅，讓我們大學(xué)生活更加精彩。
首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評委。
感謝各位評委在百忙中抽空參加本次辯論賽，相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在開始進(jìn)入本場的辯題：網(wǎng)絡(luò)對于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。
（從前，人們是天涯海角各一方，而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來。而今，人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理，婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。）。
根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果，坐在我左（右）手方的是今天的正方：來自護(hù)理1班，（他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳），他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右（左）手方的是今天的反方：來自醫(yī)檢1班，（他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航），他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識今天比賽的兩支隊(duì)伍，我們有請雙方隊(duì)員做一下自我介紹，有請護(hù)理1班的辯手們。
主持人：感謝正方的四位辯手。下面同樣有請反方為大家做自我介紹，有請醫(yī)檢班的辯手們。
主持人：感謝反方的四位辯手。認(rèn)識了雙方辯手之后，讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手，使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績。
主持人：下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間只剩30秒時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會以紅牌提醒，辯手必須終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。
主持人：感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞，反方一辯又將如何破題而論呢？下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
主持人：感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù)，論證有力。
主持人：時(shí)間到，感謝雙方辯手！剛才的辯論真是十分精彩，你來我往，唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見，互不相讓，可謂是一方防守兼?zhèn)?，一方滴水不漏，讓我們見識到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。
主持人：那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)會以紅牌終止發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方四辯做總結(jié)陳詞。
主持人：謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。現(xiàn)在有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
主持人：感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前，我們有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評。
主持人：下面我宣布，正方最后得分_分，反方最后得分_分。獲得本場比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
主持人：下面有請——上臺為我們的最佳辯手頒獎(jiǎng)。請全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場精彩的比賽。同時(shí)，也十分感謝今天到場的評委們，讓我們用熱烈的掌聲歡送評委退場。
主持人：我宣布，今天的辯論賽到此結(jié)束，感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請同學(xué)們有序退場。
辯論賽主持稿及篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自初三1班的xxx，今天我們相聚在這里，舉行我班第一屆辯論賽，我很榮幸擔(dān)任本場辯論賽的主持人。有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一葉扁舟，載著我們走向成功的彼岸。”也有人說：“網(wǎng)絡(luò)是一只惡魔，伸出一只只魔爪，把我們拉進(jìn)無底深淵?！笔堑?，正如我們所知：隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，以科技引領(lǐng)潮流，知識更新日趨加快，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們提供了既快捷又方便的途徑來獲取大量訊息，豐富人們生活的同時(shí)，也有許多人陷入了迷茫。尤其是對于我們中學(xué)生來說，一部分正處于求學(xué)階段的中學(xué)生們一味地癡情于網(wǎng)絡(luò)而耽誤學(xué)業(yè)，甚至斷送自己的美好前程。那么我們到底應(yīng)該如何看待中學(xué)生上網(wǎng)呢？今天我們就以中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利為題開展一場唇槍舌戰(zhàn)。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手：參加本場比賽的兩支代表隊(duì)是：我右邊的是辯論賽的正方。正方一辯xxx：二辯xxx：三辯xxx：四辯xxx;五辯xxx.坐在我左邊的是辯論賽的反方。反方一辯xxx：二辯xxx：三辯xxx：四辯xxx。五辯xxx。 本場比賽的辯題是：中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊，正方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，反方所持的觀點(diǎn)是：中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請大家拭目以待。 比賽開始前，讓我最后強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：
現(xiàn)在我宣布，某某辯論賽第一場比賽正式開始!
(第一階段：立論陳詞階段)
好，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)做了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，請反方一辯發(fā)言。
(第二階段：自由辯論階段)
謝謝，接下來是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們各隊(duì)有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言，一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始，請正方先發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。
(第三階段：總結(jié)陳詞階段)
謝謝，現(xiàn)在我們請正方五辯為正方做總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘，。
好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案，請?jiān)u委評議，。
感謝正反方辯手給我們帶來的這場激烈的辯論會，可以看出同學(xué)們在課余都做了充分的準(zhǔn)備。今天大家都聽到了許多有關(guān)上網(wǎng)的利與弊，希望通過這次辯論賽，學(xué)生們能夠認(rèn)識到了上網(wǎng)的利與弊，意識到只有取其精華，棄其糟粕，才能為我所用。發(fā)揮它的有利之處充分利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，希望本次活動(dòng)能夠訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力和組織能力，增加集體的凝聚力，增加同學(xué)之間的友誼。促進(jìn)班級之間的交流。下面我宣布初三1班第一屆校園辯論賽到此結(jié)束。
辯論賽主持稿及篇十一
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)xxx
反方代表隊(duì)xxx
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評委提問
由評委向正反雙方各提一個(gè)問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是xxx
正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
xx：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
xx：好，剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
xx：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
xx：下頭請反方三辯開始攻辯，時(shí)間也是45秒；
xx：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方
xx：有請反方
xx：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委。
xx：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
xx：首先請正方先發(fā)言
xx：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請。
xx：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
xx：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請?jiān)u委投票評出今日的獲勝隊(duì)伍。
xx：請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
xx：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
xx：多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊(duì)的辯xxx。
獲得本場比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。
辯論賽主持稿及篇十二
請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 [轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：][轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：]1 場半決賽現(xiàn)在開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。
首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘
接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間，由反方先開始發(fā)言
最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才
反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會需要通用人才
當(dāng)今社會的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會才會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展，在我看來，現(xiàn)在社會，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。
那么今天雙方辯手就要以此為話題，進(jìn)行一場精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間為3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只能答。時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
辯論賽主持稿及篇十三
各位請安靜下來，我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前，請將您隨身攜帶的通訊工具，如：手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您不要大聲喧嘩，配合工作人員維持現(xiàn)場秩序，多謝您的合作。
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好！歡迎大家來到由外國語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場，我是本次比賽的主席某某。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)。
反方代表隊(duì)。
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是：
今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹：
1、開篇立論。
（1）正方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
（2）反方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段。
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段。
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問題，且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。
4、攻辯小結(jié)。
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評委提問。
由評委向正反雙方各提一個(gè)問題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論。
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞。
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場比賽的辯題是。
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：下頭請反方三辯開始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請正方。
主席：有請反方。
主席：下頭是評委提問環(huán)節(jié)，有請?jiān)u委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——-自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言。
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰手、花落誰家，現(xiàn)場評委將會給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請?jiān)u委投票評出今日的獲勝隊(duì)伍。
主席：請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。
在評委商議期間，現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。
主席：感激現(xiàn)場同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
主席：多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是：
方代表隊(duì)的辯。
獲得本場比賽勝利的一方是：方代表隊(duì)。
辯論賽主持稿及篇十四
名師與名校的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，對于名校來說，名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有名師的學(xué)校不一定是名校，但沒有名師的學(xué)校一定不是名校?！庇纱宋覀儾浑y得出，名師是造就名校的基礎(chǔ)，名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此，將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ)，無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著名師和名校的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲??！
本場比賽的辯手是：正方代表隊(duì)的鄭永淑老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對他表示祝賀！
那么下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，本場比賽的最終結(jié)果是：正方：94。8分，反方：94。8分，雙方勢均力敵，難分伯仲。
讓我們對他們表示祝賀！
那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家！
彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺，最后，感謝各位老師、評委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束，再見?。。?BR> 辯論賽主持稿及篇十五
為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺，院社團(tuán)聯(lián)合會演講協(xié)會特舉行“先鋒論壇”辯論賽?！跋蠕h論壇”辯論賽曾吸引大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高得知名度，她不僅是一個(gè)有著廣泛同學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)校文化活動(dòng)，更是一個(gè)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。
那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開得火紅，土木之辯，給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
本場比賽的辯題是?
參加此次辯論賽的評委有?
謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員，評委，老師同學(xué)及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大賽的大力支持。
接下來我來介紹一下比賽規(guī)則
比賽分值分為兩部分總分３００分
第一部分 辯論階段評分 總分２００分
首先是開篇立論，分值３０分
正方一辯二分三十秒
反方一辯二分三十秒
其次是攻辯，分值４０分
在攻辯比賽進(jìn)行中，
質(zhì)詢者進(jìn)行自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯這有權(quán)要求其停止
答辯者可以要求質(zhì)詢者重述啟質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)
答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)
答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答
其中
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
下面是攻辯小結(jié)，分值３０分
正方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
反方一辯攻辯小結(jié)一分三十秒
接下來就是最激烈的自由辯論了，分值７０分
雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘
當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩三十秒時(shí)會有一次笛聲提示，時(shí)間用完時(shí)會有兩次
最后由兩隊(duì)第四辯手進(jìn)行總結(jié)陳詞，分值３０分
反方四辯三分鐘
正方四辯三分鐘
第二部分 綜合印象分分值１００分 其中語言分度５０分，團(tuán)體配合臨場反應(yīng)５０分
下面我宣布今天的比賽正式開始
請?jiān)u委打分我們進(jìn)入下一項(xiàng)
接下來就是最激烈的自由辯論了，雙方各累計(jì)時(shí)間四分鐘，先由正方辯手開始?
我宣布本場比賽的分?jǐn)?shù)分別為正方?反方?今天比賽的獲勝方為?本場比賽最佳辯手是?
我宣布今天的比賽到此結(jié)束
辯論賽主持稿及篇十六
利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會，我們進(jìn)行中場答辯，請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問題，被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答，每個(gè)問題回答時(shí)間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問，共4個(gè)同學(xué)提問)。
評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。
裁決期間，主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。
主席：謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個(gè)話題發(fā)表看法。有請!
評決開始。
1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。
2、主席宣布比賽結(jié)果。
主席：謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評。
賽況。(拿比賽結(jié)果)。
主席：謝謝_________老師!
下面我宣布比賽結(jié)果：本場辯手是_________同學(xué)。
本場獲勝方是______________________。
我們同時(shí)感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)。
比賽結(jié)束，退場。
主席：感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進(jìn)行到這里，稍做休息，10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。