方案的成功與否往往取決于執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作的質(zhì)量。制定一個完美的方案是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程，需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自我。這些范文中的方案都經(jīng)過充分的研究和實(shí)踐，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇一
20xx年9月x日至x日是第x屆全國推普周，為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（x教語發(fā)〔2018〕x號），和《關(guān)于印發(fā)〈xx市開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案〉的通知》、《xx縣教育系統(tǒng)開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本活動方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局。
1、突出主題，加強(qiáng)宣傳。
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)全社會的語言意識。
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3、辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報。
5、開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范?；顒?，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；
2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣；
3、鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。
xxxxxxxx。
xxxx年9月13日至9月19日。
1、圍繞熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性，號召全校師生積極參與。
4、開展雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結(jié)合我校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學(xué)生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動。
積極參與規(guī)范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實(shí)踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊(duì)部發(fā)動骨干學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外錯別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。
6、人人堅(jiān)持說普通話。
班主任對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識培訓(xùn)。
組織學(xué)生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊(duì)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，把推普活動落到實(shí)處，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，進(jìn)行隨訪考核。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：xxx，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
xxxx。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxx。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。
1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的'班會。
各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇四
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1.9月10日，利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（國旗下講話：教導(dǎo)處）。
2.在推普周期間，通過在街道、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話等形式，營造良好的推普氛圍。
橫電子屏：施書本。
內(nèi)容：說好普通話，邁進(jìn)新時代。----xx小學(xué)第21屆推普周。
（三）教師活動安排。
1.由教導(dǎo)處組織各組教師開展課堂用語規(guī)范化自查、互查活動。加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
2.教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。
3.組織教師讀經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，舉行讀書論壇活動。
（四）學(xué)生活動安排。
1.“晨沐書韻誦讀”活動。
組織全校學(xué)生開展“晨沐書韻誦讀”活動，誦讀經(jīng)典詩文等，感受中華語言文字的博大精深，提高學(xué)生語言文字能力。要求：一體機(jī)放映誦讀內(nèi)容，老師和學(xué)生一起誦讀。在第三周拍好照片，選2張私發(fā)童科偉。
2.開展“我給長輩當(dāng)老師“活動。
發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。要求：學(xué)生把活動感受體會寫下來。每班根據(jù)學(xué)生的活動表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員，3——6年級并上交推普感受1篇。（郵箱發(fā)童科偉）。
4.開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。
2——6年級利用書法課時間在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內(nèi)進(jìn)行展示。并推選兩幅作品上交到教導(dǎo)處參與評獎。（上交教導(dǎo)處）。
提醒：
1.所有作品照片等上交于童科偉老師，截至9月18日止，過時不參評。
2.為確?；顒佑行ч_展，請老師們提前落實(shí)，做好準(zhǔn)備工作。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇五
圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題，全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立68周年。
本屆推普宣傳周的主題：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
（一）組織開展“五個一”宣傳活動。
1、在周隊(duì)日活動中進(jìn)行啟動儀式（作一次國旗下推普宣傳講話）。
2、在校園傳媒（網(wǎng)絡(luò)、電視）一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3、組織學(xué)生對家長進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動；在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
4、出一期主題板報。
5、開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（1—6年級）。
作品要求：
（1）主要內(nèi)容：緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題，以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
（2）體裁：古體詩（含詞、曲、賦）、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等。
（4）作品要求原創(chuàng)，教師和家長可以協(xié)助學(xué)生完成。
（5）作品用word制作，a4紙打印，電子稿和紙質(zhì)稿各報送一份。(dfjks@。
注：在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上，選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
（二)組織學(xué)生對街道開展“啄木鳥”行動，（由團(tuán)員帶領(lǐng)）重點(diǎn)對月河街、建設(shè)路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。(4—6年級）。
1、各班根據(jù)活動方案，認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動，按時上交資料。
2、增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話的應(yīng)用能力，并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇六
推普周宣傳活動主題為：
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：
副組長：
組員:。
（一）組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
（二）推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
（三）開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇七
“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的.語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲。
副組長：顏素芬，黃丹瑜。
組員：全體老師。
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇八
推普周宣傳活動主題為：“xxxx”。
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的'良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲。
副組長：顏素芬黃丹瑜。
組員：全體老師。
（一）組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
（二）推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
（三）開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇九
1.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確推普周活動時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
2.9月7日下午16：20召開各班推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
3.推普周期間在學(xué)校大門懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語：“說好普通話，邁進(jìn)新時代”。
4.校“推普”領(lǐng)導(dǎo)周一升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行一次動員，號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容，宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，營造宣傳氛圍。
（二）開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運(yùn)用。開展以學(xué)習(xí)、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。（9月9日上交名單）。
3.組織高年級學(xué)生走出校園，開展“說好普通話，邁進(jìn)新時代”走進(jìn)社區(qū)宣傳活動。宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥在行動”
充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分三個層面推進(jìn)：
第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。
第二是校園層面，由全校教研組長帶領(lǐng)全校師生，開展校園用字規(guī)范化自查活動，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。
第三是校外層面，大隊(duì)部成立古小推普小隊(duì)，除了上街、進(jìn)社區(qū)宣傳以外，9月15日，深入社區(qū)、街道，開展“查找錯別字，美化大家庭”的活動，將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。
5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽。
組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。
6.結(jié)合校園文化工作，開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動，利用班隊(duì)會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
（三）活動日程安排。
9月7日 召開推普周工作組會議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳，推選選手參賽。
9月12日組織學(xué)生寫字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽（預(yù)賽）。
9月15日開展“啄木鳥在行動”
9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。二、活動時間：
2020年9月14——20日。
三、
活動主題：同講普通話，攜手進(jìn)小康四、活動目的：
通過本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；
養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動內(nèi)容及安排(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理調(diào)整語言文字組長：@副組長：@組員：@各班班主任召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推普周”活勱時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。(二)宣傳動員，營造氛圍。
教學(xué)。
樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。3.做好活動的新聞宣傳工作。(二)利用傳媒宣傳，做到兩個“一”一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月114利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動。
一次主題班會。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱。
1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。3.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十一
以貫徹黨的十九大精神為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范?；顒樱浞职l(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；
2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣；
3、鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
9月13日至9月19日。
1、圍繞熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性，號召全校師生積極參與。
4、開展雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結(jié)合我校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學(xué)生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動。
積極參與規(guī)范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實(shí)踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊(duì)部發(fā)動骨干學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外錯別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。
6、人人堅(jiān)持說普通話。
班主任對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識培訓(xùn)。
組織學(xué)生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊(duì)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，把推普活動落到實(shí)處，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，進(jìn)行隨訪考核。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十二
大力推廣和普及國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。
xxxx。
20xx年9月15日至9月21日。
（一）廣泛宣傳，修建社會氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語。
1.9月15日至9月21日，在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語。（負(fù)責(zé)人：）。
2.校園開設(shè)推普宣傳專欄，宣傳內(nèi)容為：《中華人民共和國國家通用語言文字法》，語言文字工作宣傳標(biāo)語。（負(fù)責(zé)人：）。
3.校園“紅圍巾”廣播站周一（9月15日）進(jìn)行專題宣傳。（負(fù)責(zé)人：xxx）。
4.把第xx屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。（負(fù)責(zé)人：）。
5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號；繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進(jìn)萬家”活動，通過校信通對家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。（負(fù)責(zé)人：）。
（二）積極組織展開各項(xiàng)活動，推動推普工作。
1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用，要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來，進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。
2.主要宣傳活動及措施：
（1）9月15日（周一），推普周啟動儀式。分管校長作一次國旗下講話。兩位學(xué)生詩朗誦（條幅、主持程序、校長演講、負(fù)責(zé)人：）。
（2）9月15日—9月17日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報。（黑板報、電子屏、宣傳欄拍照，負(fù)責(zé)人：）。
（3）9月16日—19日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽。
（4）9月18日青年教師基本功大賽（粉筆字）。（負(fù)責(zé)人：）。
（選內(nèi)容、比賽黑板、評比、展覽等）。
（7）9月15日—9月18日啄木鳥行動，五年級1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報、標(biāo)語及文件、作業(yè)、教案等錯別字。（填表格附照片負(fù)責(zé)人：）。
（8）9月12日—16日五年級4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動”征文比賽。（負(fù)責(zé)人：）。
（9）9月15日-9月18日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動。（1-2年級老師上交每組兩張，自查照片、教案特寫照片）（負(fù)責(zé)人：）。
（9）9月12-9月17日四年級學(xué)生學(xué)生手抄報展評。主題：說好普通話圓夢你我他。（9月18日每班一個展板）（負(fù)責(zé)人：）。
（10）9月18日三年級學(xué)生漢字聽寫大賽。（負(fù)責(zé)人：）。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、本屆推普周主題。
“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
三、活動安排：
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動學(xué)校20xx年推普周活動計(jì)劃學(xué)校20xx年推普周活動計(jì)劃。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動。
積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán);配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo);組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。
多年以來，我校作為上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校，以《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級走進(jìn)閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程，受到市區(qū)專家和教師的好評。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能學(xué)校20xx年推普周活動計(jì)劃工作計(jì)劃。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
我們分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十四
20__年__月__日至__月__日是第__屆全國推普周。根據(jù)《__市語言文字工作委員會__市教育委員會關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來，積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動時間。
20__年__月__日——__月__日。
三、活動主題。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動目的。
圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，發(fā)揮“__新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、__月__日，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3、出一期專題黑板報，擴(kuò)大推普活動的知曉率。
(三)教師活動安排：
1、由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。
2、加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的、力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家?；訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。
3、開展教師拼寫活動。
4、繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時，增加社會熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動安排：
1、各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)。
2、社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)。
3、評選推普小能手(每班x名)。
4、開展“小喇叭廣播”活動。
5、組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實(shí)現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十五
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（魯教語字〔20xx〕3號）文件要求，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”這一宣傳主題，從實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動方案。
2.創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報工作。
四、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對做好語言文字工作的認(rèn)識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各類活動。
3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十六
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
二、宣傳主題。
三、活動目標(biāo)。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排。
1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2．舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第x屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3．辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4．開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）。
5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）。
6．組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
2．普通話是我們的校園語言。
3．樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4．普通話是教師的職業(yè)語言。
5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6．溝通——從普通話開始。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十七
二、主要內(nèi)容。
(一)推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點(diǎn)宣傳活動，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位赴有關(guān)重點(diǎn)城市和重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行巡視、觀摩、檢查。
(二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門，部隊(duì)各級政治機(jī)關(guān)，結(jié)合實(shí)際情況開展各具特色的`宣傳活動。
(三)全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室繼續(xù)制發(fā)宣傳海報和公益廣告，各省(區(qū)、市)和各行業(yè)系統(tǒng)也可結(jié)合本屆推普周主題及各地特色，自行設(shè)計(jì)制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。
三、工作要求。
(一)緊扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好城市推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、少數(shù)民族地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動。
四、相關(guān)事項(xiàng)。
(一)各省級語言文字工作部門，要根據(jù)本通知要求，積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時進(jìn)行總結(jié)。請將活動方案和活動總結(jié)分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)等部門、組織，軍隊(duì)和武警部隊(duì)相關(guān)部門，請將各自活動方案及有關(guān)總結(jié)情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部，并抄送全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關(guān)活動，各級各類學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：;傳真：
電子郵箱：
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十八
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第x屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4、開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）。
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）。
6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
2、普通話是我們的校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十九
為切實(shí)做好普通話宣傳周活動，提高宣傳活動成效，落實(shí)全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
成員：xx。
（一）利用單位宣傳欄書寫宣傳標(biāo)語，在本單位形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好宣傳氛圍。
（二）在全體干部職工會上組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx）》。
（三）單位組織開展語言文字宣傳活動，安排干部職工家庭內(nèi)部宣傳普及普通話，引導(dǎo)兒童、老人在家庭內(nèi)積極使用普通話進(jìn)行交流。
（四）單位開展以社會用字糾錯為目標(biāo)的“啄木鳥”行動，通過對建筑工地、房產(chǎn)辦證人員進(jìn)行普通話宣傳引導(dǎo)，對用字錯誤及時糾正。
（一）精心組織、認(rèn)真謀劃。
單位開展活動過程中要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持采用綠色、節(jié)約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計(jì)劃安排，對照方案各項(xiàng)要求開展細(xì)致、全面的宣傳。
（二）積極主動、強(qiáng)化落實(shí)。
干部職工要積極主動參與單位活動，并在家庭成員間進(jìn)一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強(qiáng)化活動質(zhì)量，確保取得良好成效。各股室負(fù)責(zé)人講宣傳周活動向企業(yè)傳達(dá)，以擴(kuò)大活動影響范圍，檢查、辦證等工作過程中嚴(yán)格落實(shí)“啄木鳥”行動有關(guān)要求。
（三）多措并舉、不斷創(chuàng)新。
活動宣傳過程中采取多樣話的宣傳方式進(jìn)行，職工對于活動過程中的不足積極指出、及時改進(jìn)，做好有關(guān)工作資料的搜集，確?；顒雍筮M(jìn)一步總結(jié)工作成效，分析不足，為推普周結(jié)束后的繼續(xù)宣傳打下基礎(chǔ)。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇一
20xx年9月x日至x日是第x屆全國推普周，為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（x教語發(fā)〔2018〕x號），和《關(guān)于印發(fā)〈xx市開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案〉的通知》、《xx縣教育系統(tǒng)開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定本活動方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局。
1、突出主題，加強(qiáng)宣傳。
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)全社會的語言意識。
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3、辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報。
5、開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范?；顒?，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；
2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣；
3、鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。
xxxxxxxx。
xxxx年9月13日至9月19日。
1、圍繞熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性，號召全校師生積極參與。
4、開展雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結(jié)合我校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學(xué)生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動。
積極參與規(guī)范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實(shí)踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊(duì)部發(fā)動骨干學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外錯別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。
6、人人堅(jiān)持說普通話。
班主任對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識培訓(xùn)。
組織學(xué)生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊(duì)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，把推普活動落到實(shí)處，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，進(jìn)行隨訪考核。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：xxx，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
xxxx。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxx。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
（三）開展推普活動，提高推普實(shí)效。
1．進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4．舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5．開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6．“板報、主題班會”齊亮相。
全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的'班會。
各班積極開展各項(xiàng)活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇四
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1.9月10日，利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（國旗下講話：教導(dǎo)處）。
2.在推普周期間，通過在街道、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話等形式，營造良好的推普氛圍。
橫電子屏：施書本。
內(nèi)容：說好普通話，邁進(jìn)新時代。----xx小學(xué)第21屆推普周。
（三）教師活動安排。
1.由教導(dǎo)處組織各組教師開展課堂用語規(guī)范化自查、互查活動。加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
2.教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。
3.組織教師讀經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，舉行讀書論壇活動。
（四）學(xué)生活動安排。
1.“晨沐書韻誦讀”活動。
組織全校學(xué)生開展“晨沐書韻誦讀”活動，誦讀經(jīng)典詩文等，感受中華語言文字的博大精深，提高學(xué)生語言文字能力。要求：一體機(jī)放映誦讀內(nèi)容，老師和學(xué)生一起誦讀。在第三周拍好照片，選2張私發(fā)童科偉。
2.開展“我給長輩當(dāng)老師“活動。
發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。要求：學(xué)生把活動感受體會寫下來。每班根據(jù)學(xué)生的活動表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員，3——6年級并上交推普感受1篇。（郵箱發(fā)童科偉）。
4.開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。
2——6年級利用書法課時間在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內(nèi)進(jìn)行展示。并推選兩幅作品上交到教導(dǎo)處參與評獎。（上交教導(dǎo)處）。
提醒：
1.所有作品照片等上交于童科偉老師，截至9月18日止，過時不參評。
2.為確?；顒佑行ч_展，請老師們提前落實(shí)，做好準(zhǔn)備工作。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇五
圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題，全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立68周年。
本屆推普宣傳周的主題：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
（一）組織開展“五個一”宣傳活動。
1、在周隊(duì)日活動中進(jìn)行啟動儀式（作一次國旗下推普宣傳講話）。
2、在校園傳媒（網(wǎng)絡(luò)、電視）一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3、組織學(xué)生對家長進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動；在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
4、出一期主題板報。
5、開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（1—6年級）。
作品要求：
（1）主要內(nèi)容：緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題，以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
（2）體裁：古體詩（含詞、曲、賦）、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等。
（4）作品要求原創(chuàng)，教師和家長可以協(xié)助學(xué)生完成。
（5）作品用word制作，a4紙打印，電子稿和紙質(zhì)稿各報送一份。(dfjks@。
注：在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上，選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
（二)組織學(xué)生對街道開展“啄木鳥”行動，（由團(tuán)員帶領(lǐng)）重點(diǎn)對月河街、建設(shè)路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。(4—6年級）。
1、各班根據(jù)活動方案，認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動，按時上交資料。
2、增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話的應(yīng)用能力，并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇六
推普周宣傳活動主題為：
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：
副組長：
組員:。
（一）組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
（二）推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
（三）開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇七
“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的.語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲。
副組長：顏素芬，黃丹瑜。
組員：全體老師。
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇八
推普周宣傳活動主題為：“xxxx”。
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的'良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲。
副組長：顏素芬黃丹瑜。
組員：全體老師。
（一）組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
（二）推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
（三）開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇九
1.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確推普周活動時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。
2.9月7日下午16：20召開各班推普員會議，學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
3.推普周期間在學(xué)校大門懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語：“說好普通話，邁進(jìn)新時代”。
4.校“推普”領(lǐng)導(dǎo)周一升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行一次動員，號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容，宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識，營造宣傳氛圍。
（二）開展豐富多彩的活動，把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動，增長知識，規(guī)范運(yùn)用。開展以學(xué)習(xí)、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進(jìn)行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。（9月9日上交名單）。
3.組織高年級學(xué)生走出校園，開展“說好普通話，邁進(jìn)新時代”走進(jìn)社區(qū)宣傳活動。宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥在行動”
充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開展“啄木鳥在行動”活動，分三個層面推進(jìn)：
第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。
第二是校園層面，由全校教研組長帶領(lǐng)全校師生，開展校園用字規(guī)范化自查活動，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動室、門房等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。
第三是校外層面，大隊(duì)部成立古小推普小隊(duì)，除了上街、進(jìn)社區(qū)宣傳以外，9月15日，深入社區(qū)、街道，開展“查找錯別字，美化大家庭”的活動，將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時上報。
5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽。
組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。
6.結(jié)合校園文化工作，開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動，利用班隊(duì)會開展故事大王比賽、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等。
（三）活動日程安排。
9月7日 召開推普周工作組會議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。
9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳，推選選手參賽。
9月12日組織學(xué)生寫字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽（預(yù)賽）。
9月15日開展“啄木鳥在行動”
9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。二、活動時間：
2020年9月14——20日。
三、
活動主題：同講普通話，攜手進(jìn)小康四、活動目的：
通過本屆推普周活勱，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；
養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動內(nèi)容及安排(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)管理調(diào)整語言文字組長：@副組長：@組員：@各班班主任召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作，進(jìn)一步明確“推普周”活勱時間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。(二)宣傳動員，營造氛圍。
教學(xué)。
樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。3.做好活動的新聞宣傳工作。(二)利用傳媒宣傳，做到兩個“一”一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月114利用周一升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動。
一次主題班會。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱。
1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。3.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十一
以貫徹黨的十九大精神為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策，緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范?；顒樱浞职l(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)中華文化，培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；
2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣；
3、鼓勵學(xué)生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
9月13日至9月19日。
1、圍繞熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規(guī)范字的重要性，號召全校師生積極參與。
4、開展雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結(jié)合我校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學(xué)生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動。
積極參與規(guī)范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實(shí)踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊(duì)部發(fā)動骨干學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外錯別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。
6、人人堅(jiān)持說普通話。
班主任對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識培訓(xùn)。
組織學(xué)生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊(duì)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，把推普活動落到實(shí)處，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，進(jìn)行隨訪考核。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十二
大力推廣和普及國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。
xxxx。
20xx年9月15日至9月21日。
（一）廣泛宣傳，修建社會氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語。
1.9月15日至9月21日，在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語。（負(fù)責(zé)人：）。
2.校園開設(shè)推普宣傳專欄，宣傳內(nèi)容為：《中華人民共和國國家通用語言文字法》，語言文字工作宣傳標(biāo)語。（負(fù)責(zé)人：）。
3.校園“紅圍巾”廣播站周一（9月15日）進(jìn)行專題宣傳。（負(fù)責(zé)人：xxx）。
4.把第xx屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。（負(fù)責(zé)人：）。
5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號；繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進(jìn)萬家”活動，通過校信通對家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。（負(fù)責(zé)人：）。
（二）積極組織展開各項(xiàng)活動，推動推普工作。
1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用，要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來，進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。
2.主要宣傳活動及措施：
（1）9月15日（周一），推普周啟動儀式。分管校長作一次國旗下講話。兩位學(xué)生詩朗誦（條幅、主持程序、校長演講、負(fù)責(zé)人：）。
（2）9月15日—9月17日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報。（黑板報、電子屏、宣傳欄拍照，負(fù)責(zé)人：）。
（3）9月16日—19日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽。
（4）9月18日青年教師基本功大賽（粉筆字）。（負(fù)責(zé)人：）。
（選內(nèi)容、比賽黑板、評比、展覽等）。
（7）9月15日—9月18日啄木鳥行動，五年級1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報、標(biāo)語及文件、作業(yè)、教案等錯別字。（填表格附照片負(fù)責(zé)人：）。
（8）9月12日—16日五年級4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動”征文比賽。（負(fù)責(zé)人：）。
（9）9月15日-9月18日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動。（1-2年級老師上交每組兩張，自查照片、教案特寫照片）（負(fù)責(zé)人：）。
（9）9月12-9月17日四年級學(xué)生學(xué)生手抄報展評。主題：說好普通話圓夢你我他。（9月18日每班一個展板）（負(fù)責(zé)人：）。
（10）9月18日三年級學(xué)生漢字聽寫大賽。（負(fù)責(zé)人：）。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十三
一、指導(dǎo)思想：
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
二、本屆推普周主題。
“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
三、活動安排：
通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動學(xué)校20xx年推普周活動計(jì)劃學(xué)校20xx年推普周活動計(jì)劃。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織“啄木鳥小隊(duì)”在周三大課間，巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進(jìn)行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。
2、開展綠色讀書活動。
積極開展校內(nèi)外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學(xué)社團(tuán);配合學(xué)校的傳統(tǒng)“書香飄滿園”讀書節(jié)活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并“相約星期二”，組織師生走進(jìn)圖書館，體驗(yàn)書香氛圍，交流讀書心得，提供服務(wù)指導(dǎo);組織學(xué)生包括學(xué)生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發(fā)布閱讀信息。
多年以來，我校作為上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)基地校，以《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指引，以全面提升學(xué)生語文素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感，形成良好的語文素養(yǎng)，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。三——五年級走進(jìn)閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設(shè)計(jì)的閱讀導(dǎo)讀、實(shí)踐探究、繪本閱讀等多項(xiàng)課程，受到市區(qū)專家和教師的好評。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，提高學(xué)生漢字書寫水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，掌握熟練的寫字技能學(xué)校20xx年推普周活動計(jì)劃工作計(jì)劃。每周開設(shè)一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
4、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。
我們分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十四
20__年__月__日至__月__日是第__屆全國推普周。根據(jù)《__市語言文字工作委員會__市教育委員會關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來，積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動時間。
20__年__月__日——__月__日。
三、活動主題。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動目的。
圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，發(fā)揮“__新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1、__月__日，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3、出一期專題黑板報，擴(kuò)大推普活動的知曉率。
(三)教師活動安排：
1、由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。
2、加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的、力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家?；訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。
3、開展教師拼寫活動。
4、繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時，增加社會熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動安排：
1、各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)。
2、社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)。
3、評選推普小能手(每班x名)。
4、開展“小喇叭廣播”活動。
5、組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實(shí)現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十五
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（魯教語字〔20xx〕3號）文件要求，決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”這一宣傳主題，從實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動方案。
2.創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實(shí)開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報工作。
四、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對做好語言文字工作的認(rèn)識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各類活動。
3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十六
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：
一、指導(dǎo)思想。
二、宣傳主題。
三、活動目標(biāo)。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排。
1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2．舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第x屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3．辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4．開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）。
5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）。
6．組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
2．普通話是我們的校園語言。
3．樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4．普通話是教師的職業(yè)語言。
5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6．溝通——從普通話開始。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十七
二、主要內(nèi)容。
(一)推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點(diǎn)宣傳活動，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位赴有關(guān)重點(diǎn)城市和重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行巡視、觀摩、檢查。
(二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門，部隊(duì)各級政治機(jī)關(guān)，結(jié)合實(shí)際情況開展各具特色的`宣傳活動。
(三)全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室繼續(xù)制發(fā)宣傳海報和公益廣告，各省(區(qū)、市)和各行業(yè)系統(tǒng)也可結(jié)合本屆推普周主題及各地特色，自行設(shè)計(jì)制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。
三、工作要求。
(一)緊扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好城市推普工作同時，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、少數(shù)民族地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動。
四、相關(guān)事項(xiàng)。
(一)各省級語言文字工作部門，要根據(jù)本通知要求，積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)、少先隊(duì)等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時進(jìn)行總結(jié)。請將活動方案和活動總結(jié)分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團(tuán)等部門、組織，軍隊(duì)和武警部隊(duì)相關(guān)部門，請將各自活動方案及有關(guān)總結(jié)情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部，并抄送全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關(guān)活動，各級各類學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：;傳真：
電子郵箱：
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十八
為搞好全校推普周活動，根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案：
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第x屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4、開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進(jìn)行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。（學(xué)生處）。
5、組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）。
6、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
2、普通話是我們的校園語言。
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4、普通話是教師的職業(yè)語言。
5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
小學(xué)普通話宣傳周活動方案篇十九
為切實(shí)做好普通話宣傳周活動，提高宣傳活動成效，落實(shí)全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
成員：xx。
（一）利用單位宣傳欄書寫宣傳標(biāo)語，在本單位形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好宣傳氛圍。
（二）在全體干部職工會上組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx）》。
（三）單位組織開展語言文字宣傳活動，安排干部職工家庭內(nèi)部宣傳普及普通話，引導(dǎo)兒童、老人在家庭內(nèi)積極使用普通話進(jìn)行交流。
（四）單位開展以社會用字糾錯為目標(biāo)的“啄木鳥”行動，通過對建筑工地、房產(chǎn)辦證人員進(jìn)行普通話宣傳引導(dǎo)，對用字錯誤及時糾正。
（一）精心組織、認(rèn)真謀劃。
單位開展活動過程中要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持采用綠色、節(jié)約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計(jì)劃安排，對照方案各項(xiàng)要求開展細(xì)致、全面的宣傳。
（二）積極主動、強(qiáng)化落實(shí)。
干部職工要積極主動參與單位活動，并在家庭成員間進(jìn)一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強(qiáng)化活動質(zhì)量，確保取得良好成效。各股室負(fù)責(zé)人講宣傳周活動向企業(yè)傳達(dá)，以擴(kuò)大活動影響范圍，檢查、辦證等工作過程中嚴(yán)格落實(shí)“啄木鳥”行動有關(guān)要求。
（三）多措并舉、不斷創(chuàng)新。
活動宣傳過程中采取多樣話的宣傳方式進(jìn)行，職工對于活動過程中的不足積極指出、及時改進(jìn)，做好有關(guān)工作資料的搜集，確?；顒雍筮M(jìn)一步總結(jié)工作成效，分析不足，為推普周結(jié)束后的繼續(xù)宣傳打下基礎(chǔ)。