現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們村的故事篇一
邂逅你的溫柔。
體會(huì)你的憂(yōu)傷。
你的唇。
你的眼。
和手指淡淡的煙草味。
就這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
就這樣夜不能寐。
就這樣中了你的毒藥。
讓心事在暗夜里將我包圍。
夢(mèng)里。
有你的溫存。
有你的話(huà)語(yǔ)。
注定我要在這個(gè)舞臺(tái)上獨(dú)舞。
你只是看客。
會(huì)和我有眼神的交流。
為此。
淚光中。
還是你的影子。
揮之不去。
心碎的自己。
瘋狂的獨(dú)舞。
凌亂的心情。
難忘的記憶。
讓我在懸崖邊還在期盼。
期盼你的懷抱。
找尋你的味道。
感知你的氣息。
任憑雙眼迷離。
哪怕暗夜寂靜。
無(wú)懼流言滂沱。
好一句天意弄人。
品一壺苦澀清茶。
道一聲情何以堪。
還是就此深陷其中。
還要飛蛾撲火。
還想被你所困。
有時(shí)候。
愛(ài)就是。
忘我。
無(wú)畏。
堅(jiān)強(qiáng)。
只因?yàn)椤?BR> 愛(ài)你。
愛(ài)你。
還有。
愛(ài)你。
我們村的故事篇二
鄉(xiāng)野的山村，清晨，有點(diǎn)干冷。
秋夜微涼，拾起我年少的輕狂，任那剪不斷的思念凌亂的散落心間，為明天彈起那一曲遙遠(yuǎn)而完美的深情調(diào)子，才知道才華橫溢的詩(shī)人和指尖的一觸而蹴不只曾幾何時(shí)的暢想就可以的，人生處處詩(shī)意，卻又處處失意。人生有多少憂(yōu)傷暗含其中？又有多少歡笑徘徊腦海？相思醉，夢(mèng)相隨。
寧?kù)o柔風(fēng)的夜，習(xí)慣性地行走在昏暗的路燈下。四處霓虹閃爍，忽地發(fā)現(xiàn)自己莫名地走錯(cuò)了路口，不該來(lái)到這個(gè)陌生的街角，讓理想暫停的地方。有時(shí)真盼望做一只自由翱翔的雄鷹，翩翩于海闊天空之中。同一個(gè)人，同樣的心境，走在熟悉的路口，呼吸著清新的空氣，卻享受著不一樣的平凡孤單，或許這就是生活，一個(gè)人的平淡。逐漸的習(xí)慣，并在夜晚為自己的心緒找了份安定與舒緩的睡眠。
當(dāng)歲月路過(guò)初冬的清冷，在通往溫暖的幸福路上停滯不前時(shí)，請(qǐng)相信，不是時(shí)光會(huì)停留，不是日子能到退，只是季節(jié)在變遷，如同流年在漂走，你的變，我的戀，都只是時(shí)間累積的牽連，不要害怕，那遙不可及的幸福，離我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，只要轉(zhuǎn)過(guò)身，就會(huì)春暖花開(kāi)。
相遇時(shí)遇見(jiàn)了沒(méi)有結(jié)局的傷感，故事的末尾用一句無(wú)言來(lái)感傷，剪碎光陰，融進(jìn)旖旎的回憶里，放任寂寞的逃亡。就算空城一座，滿(mǎn)身倉(cāng)惶，也不愿用記憶來(lái)溫存凄涼。你的輕語(yǔ)呢喃，你的溫柔婉轉(zhuǎn)，還有那些記憶里映射出來(lái)的執(zhí)念，那些流逝的愛(ài)情，那些錯(cuò)落的情感，那些凄美的悲涼，那些浮華流年的黯然吟唱，都流落到舊時(shí)光里去流浪，只是我的憂(yōu)傷，流離，會(huì)傳染，如果你愿意。
我們村的故事篇三
他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著，想起女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼，他不由自主地笑了，他知道一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。
女兒很不幸，他總是這么認(rèn)為，在她最需要母愛(ài)的時(shí)候，卻失去了母親。當(dāng)時(shí)，他就暗暗發(fā)誓，今后，他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒，女兒就是他的唯一，是他所有的財(cái)富，他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。
但是他只是一家小工廠(chǎng)的工人，每月那點(diǎn)可憐的收入，除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿，女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服；別的孩子可將大把大把的錢(qián)扔進(jìn)電子游戲室，而女兒僅有的娛樂(lè)就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢(qián)買(mǎi)的洋娃娃梳梳頭；別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開(kāi)飯，女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切，使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感，女兒弱小的雙肩本不該承受這一切?。?BR> “沒(méi)媽的孩子真可憐。”一聽(tīng)到鄰里這樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼。
“爸爸對(duì)不起你。”他曾對(duì)女兒這樣說(shuō)。
“不，爸爸，別人有的我都不稀罕，我有的別人卻永遠(yuǎn)無(wú)法得到，我得到了天下最好的爸爸的愛(ài)。”女兒是這樣回答他的。那一夜，他落淚了。
是的，他太對(duì)不起女兒了，他曾發(fā)過(guò)誓要讓她成為最幸福的人，可事實(shí)上，他連孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活都不能保障！
“總有一天我會(huì)證明，有新衣服穿并沒(méi)什么了不起！”女兒說(shuō)到了，也做到了。每一次的考試，每一次的學(xué)科競(jìng)賽，女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕傲。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感，是怎樣來(lái)慶祝的，他能做的，就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的菜。
女兒快十五歲了，一天，他說(shuō)：“等你再拿一個(gè)第一，爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你。”
女兒的眼睛亮了一下，隨即又黯淡了下來(lái)：“不，爸爸，我真的不需要?！?BR> 雖然女兒這樣說(shuō)，但他明白，一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨，女兒回來(lái)總是一身泥水，一臉疲憊，他見(jiàn)了不知道多心疼。也曾有個(gè)好心的同學(xué)用自行車(chē)帶女兒回家，在路上卻遇見(jiàn)了交警，同學(xué)被罰了十元錢(qián)，女兒從此便不再讓同學(xué)載，她的心里有一種深深的愧疚。女兒那個(gè)年齡的孩子，總愛(ài)把所有的責(zé)任往自己身上攬，況且，女兒是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。他也曾每天給女兒五毛錢(qián)，讓她乘公共汽車(chē)，女兒收下后，卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道，他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖，他為有這樣的女兒而驕傲。
這次考試后，他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多，考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他，他隱隱猜出幾分，卻什么也沒(méi)問(wèn)。
他決定無(wú)論如何，他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。
今天，就是女兒十五歲的生日。一大早，女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī)，那是一個(gè)比以往任何一次考試都低許多的分?jǐn)?shù)。
“沒(méi)關(guān)系的，要相信自己。”他擦干女兒眼角的淚，對(duì)她說(shuō)。
盡管女兒沒(méi)得到第一，他仍舊去了商店，挑來(lái)挑去，那些時(shí)下流行的山地車(chē)價(jià)錢(qián)太貴了，他實(shí)在無(wú)法承擔(dān)。最終，他選了一輛“安琪兒”，紅色的——紅色代表希望，女兒一定喜歡。
回到家，女兒已經(jīng)將飯做好了。“來(lái)，看看爸爸給你買(mǎi)的生日禮物?！彼畠旱氖终f(shuō)。
女兒詫異地跟著他出了家門(mén)，驀地，女兒驚異了。
一滴，又一滴……他這才發(fā)現(xiàn)，女兒的淚正一滴一滴往下落。
“喜歡嗎？”他問(wèn)女兒。
半晌，女兒才抬起頭說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起?！?BR> “傻孩子。都十五歲了，還盡說(shuō)傻話(huà)?！彼嗣畠喝彳浀念^發(fā)，又輕輕擦去女兒臉上的淚水。
“你長(zhǎng)大了?！彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。
“怎么了，你哪兒不舒服嗎？”他焦急地問(wèn)。
女兒慢慢抬起頭，輕輕地說(shuō)：“其實(shí)，爸爸，這次我仍是第一。”
我們村的故事篇四
同學(xué)之間，總是有說(shuō)不完的話(huà)，享不盡的樂(lè)趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿(mǎn)我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽(yáng)光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭(zhēng)氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢(shì)磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見(jiàn)我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧。”她卻硬要把自己的手套讓給我，她說(shuō)：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會(huì)暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說(shuō)替我戴上手套，我的心倍受感動(dòng)。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說(shuō)：“謝謝你。”她笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么啊！”
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
我們村的故事篇五
怎么演變成的故事，已經(jīng)不記得了，只知道就這樣，開(kāi)始了，美麗的開(kāi)啟了夏天的手拖著手，十指緊扣的溫馨。小紙條里，一起寫(xiě)著我們的王子與公主的童話(huà)，小鉛筆不停的畫(huà)著一個(gè)個(gè)素描，總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的特別的瞬間。我們的笑容定格在夏天的陽(yáng)光下，各處里不停地蕩漾著爽朗笑聲。
都說(shuō)，夏天是繁花似錦的充滿(mǎn)著激情的一個(gè)季節(jié)。聞著，夏天的氣息。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，那是含著荷花清香的清爽。偶爾映入滿(mǎn)目的向日葵的燦爛色彩。夏天是那么的美。還記得這一個(gè)的夏天里，聽(tīng)著蟬的曲兒，摘一朵紫色的小花別在發(fā)間，笑顏里綻了一抹抹如玫瑰般的殷紅。那是經(jīng)過(guò)了你雙手修飾過(guò)的不老的傳說(shuō)，而后變成了存在我的生命中那個(gè)美麗的童話(huà)。
都說(shuō)，夏天是陽(yáng)光照耀的散發(fā)著綠光的一個(gè)季節(jié)。聽(tīng)著，夏天的聲音。林間的那一頭里，有你喊我的名字。鳥(niǎo)兒歡快地指引著我的步伐奔向你，我們一起找尋著那畫(huà)里面的水墨色彩里的傳奇。寫(xiě)生，猶如一個(gè)美妙的旋律盤(pán)旋在藍(lán)藍(lán)的上空，動(dòng)聽(tīng)的音符在飄浮著。從淡淡的素描中到濃濃的國(guó)畫(huà)，再到有豐富色彩的油畫(huà)。畫(huà)筆里點(diǎn)綴的就是這樣的美麗圖案。
都說(shuō)，夏天是一個(gè)海風(fēng)溫柔的吹撫著海岸的一個(gè)季節(jié)。感覺(jué)著，夏天的柔情。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線(xiàn)上，有你陪我靜靜地走著。日出的海灘上，金光閃閃。白色的細(xì)沙穿過(guò)小腳丫，不停地?fù)现W癢。有那么一個(gè)地方，那個(gè)叫做“天涯海角”，我摸到了天涯海角，從此海枯石爛兩不移。誓盟，從來(lái)都是美麗的東西，美得忘記了這個(gè)夏天的海水是那么藍(lán)。
也說(shuō)，秋天是一個(gè)楓葉漫天的凌落著凄美的一個(gè)季節(jié)?？粗锾斓臉幼?。楓葉隨風(fēng)飄起，無(wú)力地落下來(lái)，黃中泛著紅的的脆碎得不成了樣子。隨著風(fēng)溜走，滿(mǎn)是傷痕的干枯了眼淚。凌落成泥碾作塵，只留一地的渾黃成思念。
也說(shuō)，秋天是一個(gè)金光絢目的收獲著果實(shí)的一個(gè)季節(jié)。品著，夏天的味道。甘甜的蘋(píng)果流淌在嘴邊，混著那眼角的一絲清淚，竟是那么的苦澀無(wú)味。香蕉皮里隱藏著黑黑的斑點(diǎn)，是留下的疤痕無(wú)法愈合。收獲的是飽滿(mǎn)的傷，原來(lái)甘甜里也有酸楚。
也說(shuō)，秋天是一個(gè)幽幽涼風(fēng)的吹動(dòng)著發(fā)絲的季節(jié)。感受著，夏天的清涼。微風(fēng)輕輕地吹起，少了一絲溫柔，多了一份冷冽。每縷每縷的放下，放下了沉沉地發(fā)絲。沒(méi)有了言語(yǔ)，灰灰的天空將要下雨。陽(yáng)光不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)，也只有風(fēng)了。而最后，風(fēng)卻帶走了最后的一句誓言。雨下整夜，窗臺(tái)上的枯葉蝶，撲扇著翅膀輕輕的走了起來(lái)，消失在夜幕中，這么晚了，它能去哪里呢。只是想讓自己痛苦地在這秋意滲涼的夜里走走停停。
結(jié)束了，淡淡地關(guān)閉了秋天的那一份執(zhí)子之手，與子攜老的'神話(huà)。畫(huà)筆掉落了一地，畫(huà)紙掉落了一地，散落得不成樣子。一片狼籍地躺在地上，不知應(yīng)該如何撿起來(lái)，也許慌了神的再也撿不起來(lái)。
夏天走了，帶來(lái)了秋天，只是在這里，失掉了中間的什么呢？是忘記了什么帶走了，還是忘記了什么將要帶來(lái)。不同了，一切的不同了，不對(duì)勁了，一切都不對(duì)勁了。只是你走得太快了，感覺(jué)到了，也已經(jīng)太遲了。才相信，不會(huì)是童話(huà)故事那般的結(jié)局。
夏末，秋初。一個(gè)季節(jié)的交替，也交替了你我的似水柔情，也交替了你我的不離不棄。愛(ài)如夏花般絢爛，情如秋葉般靜美。絢爛得睜不開(kāi)眼睛，看不清那些蜂蝶飛舞的夏花迷亂。靜美得閉不了眼睛，看見(jiàn)了輕風(fēng)微雨的秋葉紛飛。游走了一點(diǎn)一滴的思念回憶，留下了一絲一絲的感傷情懷。秋初，只不過(guò)是忘記夏天的瞬間。
不必告訴這一切的過(guò)程美好，只是表演了一場(chǎng)歡喜。一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。隨著轉(zhuǎn)身離去的那一個(gè)夏末，秋初再不感覺(jué)不到那愛(ài)的天國(guó)，唯有那些時(shí)光從指縫中流走，再也看不到一絲痕跡。眼睛總會(huì)預(yù)感將要下雨，心里總會(huì)流淌冰凍的紅顏色。
開(kāi)始于夏天的花地，林間、海邊，浪漫激情。隱沒(méi)于秋天的黃色、金色、紅色，消然不見(jiàn)。
我們村的故事篇六
有著一大群或許在乎我或許不在乎我的朋友。
有著一個(gè)看似美滿(mǎn)的家庭。
有著不算很高但還說(shuō)得過(guò)去的成績(jī)。
可為什么，我還是如此寂寞。
為什么每天早上我的枕頭上總有一種咸咸的味道。
我是一個(gè)悲傷的孩子。
盡管我多次告訴你們要快樂(lè)。
可我無(wú)法說(shuō)服我自己。
但有了你們，我的生活越來(lái)越溫暖。
我愿用我拙劣的文筆來(lái)記述你們。
老大小魚(yú)rain青小西，并祝你們幸福。
老大。
你總能給我一種很獨(dú)特的感覺(jué)。
我很敬佩你，真的。
見(jiàn)到你之后，我才知道什么是真正友情。
可你總因?yàn)檫@個(gè)而受傷。
你太敏感了。
在這個(gè)世界里，我們都需要偽裝。
我們需要把很多自己明明很在乎的事情裝作不在乎的樣子。
我知道，你見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)失敗的婚姻。
你也知道我們都太小，什么也不懂，不能輕易許諾。
承諾只能證明沒(méi)有把握，諾言是最完美的謊言。
相信是個(gè)多么虛偽的字眼。
我們不能確定誰(shuí)能給誰(shuí)幸福。
所以不要再為小魚(yú)擔(dān)心。
她的命運(yùn)她自己會(huì)掌握的。
你沒(méi)有輸，因?yàn)槲覀冞€是朋友。
不要郁悶了。
看到你難過(guò)，我會(huì)更難過(guò)。
我跟你說(shuō)過(guò)，習(xí)慣了就好。
我們都需要快樂(lè)。
我們都是孩子，太多事情，我們無(wú)能為力。
你總覺(jué)得你與我們是不同星球的人。
你是害怕孤獨(dú)的。
但是，如果整個(gè)世界都陪你一起郁悶，你還會(huì)寂寞嗎。
小魚(yú)。
你像一個(gè)天真的孩子。
我經(jīng)?？梢钥吹侥隳樕咸鹛鸬男θ荨?BR> 可你卻輕易相信了愛(ài)情。
我不好說(shuō)什么。
未來(lái)在你的手里。
我總覺(jué)得你只是愛(ài)上了愛(ài)情。
我希望在你不懂愛(ài)情之前不要輕易相信它。
你太單純了。
我害怕你會(huì)受傷。
rain是否能給你幸福，我們誰(shuí)也不知道。
你要把握好自己。
你要快樂(lè)。
不要讓任何人為你擔(dān)心。
有空多陪陪老大，她需要你。
我為你祝福。
rain。
我覺(jué)得你很快樂(lè)，或者不。
總能看見(jiàn)你的笑臉，也能看見(jiàn)你眼底的憂(yōu)郁。
在很多人的眼里，你是一個(gè)壞孩子。
可我覺(jué)得，你比我們活得真實(shí)。
你能很坦率的表達(dá)你的感情，但你能否為此負(fù)責(zé)。
我擔(dān)心，小魚(yú)的幸福，你給不了。
小魚(yú)是個(gè)好孩子，不應(yīng)該過(guò)早涉及感情方面的事。
她跟你不同。
對(duì)于你們，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
因?yàn)槲覀冋l(shuí)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)。
無(wú)論結(jié)果如何，希望你們都能幸福。
青
你夾著香煙看著天空，是你最寂寞的姿態(tài)。
我們都知道，吸煙有害健康。
可在這個(gè)世界里，有誰(shuí)真的不需要尼古丁的慰藉。
我們都知道，你喜歡老大。
可在她的生活里，只有友情和學(xué)習(xí)。
在她不懂得愛(ài)情之前，她不會(huì)再相信它。
她是好孩子。
她只是你生命里的過(guò)客，她不會(huì)為你而停留。
但我們還是朋友，她是珍惜友情的。
難道這樣不好嗎。
生活還要繼續(xù)，我們還要把快樂(lè)寫(xiě)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們都需要快樂(lè)。
小西。
你真像一個(gè)孩子。
你是最有資格快樂(lè)的。
你有那么多關(guān)心你的人。
可有時(shí)你似乎又很成熟。
在別人傷心的時(shí)候，你又會(huì)安慰他們。
其實(shí)你是我們當(dāng)中最需要安慰的。
因?yàn)槟阕畲嗳酢?BR> 還好，生活很照顧你。
你一直快樂(lè)著。
但是，如果有一天，你遇到了很多不開(kāi)心的事，你也不要傷心。
無(wú)論怎樣，你要快樂(lè)。
只有你快樂(lè)，我們才會(huì)快樂(lè)。
我們都喜歡看著你笑。
你要快樂(lè)，好么。
后記。
很多時(shí)候，我們真的需要彼此安慰。
我們都是孩子，太容易受傷。
有了你我，我很快樂(lè)。
謝謝你們的陪伴。
我們都是好朋友，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。
雖然說(shuō)永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了，我們誰(shuí)也給不起。
但是老大說(shuō)了，我們要?jiǎng)?chuàng)造永恒。
只有你們快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè)。
所以，我們都要快樂(lè)。
我們村的故事篇七
我和你，行走在生活的兩端，同在一個(gè)屋檐下，你不懂我，我不懂你，生活就象一汪水，掉進(jìn)一粒石子，旋即，浪花四濺，只是那些過(guò)往，如煙似霧，逝水無(wú)痕。沉靜的夜里，我用文字裝裱成憂(yōu)郁的回憶，夜夜吟唱。
【不要輕諾】。
其實(shí)，你不必對(duì)我承諾。要知道，許下的承諾，便是欠下的債；兌現(xiàn)了，那是我的債權(quán)你的債務(wù)，是你必須兌現(xiàn)的，我不會(huì)感激。無(wú)法兌現(xiàn)，那是你失責(zé)你賴(lài)帳，我會(huì)心懷怨尤。
許下的承諾，便是欠下的債，我們的一生，何其苦短，卻為了輕許的承諾，要付出自由、付出感情、付出精力、付出金錢(qián)、付出真心、付出自己能夠付出的一切。
如果你愿意付出，那么也罷，你情我愿的事情，對(duì)誰(shuí)都無(wú)可厚非；如果只是為了兌現(xiàn)諾言，那么難免你也會(huì)心存介蒂，而非心甘情愿地為你的承諾付出，這樣對(duì)誰(shuí)都是一種傷害。
對(duì)于未來(lái)，一切都是未知數(shù)，其實(shí)何必設(shè)定好即成的路，再按部就班地走呢？何不，隨心所欲，安之若素。無(wú)論去到哪里，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么沿途都是風(fēng)景，到處都有鮮花。
還是，不要輕許承諾吧。讓你的諾言安營(yíng)扎寨在柴米油鹽里，化作關(guān)懷與呵護(hù)，讓諾言在細(xì)水長(zhǎng)流的'生活點(diǎn)滴里深植，等待開(kāi)花的那日。
還是，不要輕許承諾吧。讓你的諾言化作輕柔恬淡的目光，靜靜地相約在月色下，雙雙翩翩起舞，不需要言語(yǔ)，只要一顆相濡以沫的心。
還是，大步流星走吧?；剡^(guò)頭去，現(xiàn)在的一切，無(wú)論結(jié)局是否完美，都會(huì)讓我們更加珍惜身邊那些愛(ài)著自己的人。不要輕易許諾，承諾不到最后，使終只是一張白紙。那么何不，放下承諾，揮毫出自己精彩。
【兩兩相望】。
最后的那天，你狠狠地、瘋狂地?fù)u晃我的肩，訴說(shuō)著你的痛苦，卻忽略了我的難過(guò)……。
我已經(jīng)好久未曾對(duì)你說(shuō)：我也會(huì)思念你。那次，看你匆匆離去的背影，很想從后面緊緊地抱住你，求你留下，而矜持、倔強(qiáng)的我使終未邁開(kāi)步履，只是停留在原地，靜靜看你漸行漸遠(yuǎn)的身影，任憑淚水像這場(chǎng)總也落不盡的雨，淋淋漓漓地飄過(guò)不停。
我們就像隔河相望的兩個(gè)匆匆過(guò)客，細(xì)數(shù)著彼此的心痛，卻看不到對(duì)方眼里的傷悲……。
自從我即為人母的那天起，“愛(ài)情”便漸漸離我遠(yuǎn)去了，“親情”升華為心中亙古不變的感情，緊緊地包裹著我和懿懿兩個(gè)人，血濃于水、情真意切。而你，卻漸漸淡出我的生活，我們都是彼此棋盤(pán)中的一粒子，走過(guò)了這步，沒(méi)有利用的價(jià)值便丟棄一邊，再無(wú)珍藏的沖動(dòng)。
資料。
可是，我知道，我們錯(cuò)過(guò)了今天，就錯(cuò)過(guò)了一輩子，一輩子的相守一輩子的緣分，并且生活這本書(shū)，對(duì)于我們，再無(wú)修改的可能了。
現(xiàn)在的我們，如同隔河相望的兩尊塑像，中間隔著永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的溝壑。
【墜落天使】。
感覺(jué)我的靈魂一直在墜落，我像一片飄飛的樹(shù)葉，一直飄浮在半空中，沒(méi)有方向的飛。我總是告訴自己，只要飛著，就能夠找到回家的路，前方，總有一盞燈，為我而點(diǎn)燃。
我知道，壓抑得太久，未必是件好事，但是，不壓抑，完全地釋放自己的身心，卻又是我無(wú)法真正做到的。我們就像兩只刺猬，靠得太近，傷了彼此。離得太遠(yuǎn)，感覺(jué)不到溫馨。我們永遠(yuǎn)找不到一個(gè)合適的距離，來(lái)對(duì)待彼此的關(guān)系。
離別的時(shí)候，我總是催你走，我怕太晚了，天黑了，你會(huì)不安全，而你總以為這樣，是我厭倦了。我們之間隔著風(fēng)煙，彼此遙遙相望，走不過(guò)那條寂靜的河，也無(wú)法觸摸到彼此的心跳。
好象我們已經(jīng)習(xí)慣了離別，我們就像活在過(guò)去，活在任何一次別離的時(shí)候一樣，溫存而傷感。當(dāng)我的瞳孔漸漸適應(yīng)黑暗，你的眸子卻慢慢清晰起來(lái)。一滴淚，從你的眼角漫延到嘴角的時(shí)候，我看到，窗外，有一只風(fēng)箏，掙脫了線(xiàn)的束縛，正徐徐飛向黑的夜空。
我也是一只風(fēng)箏，那條思念的線(xiàn)牢牢地攫在你的手心，你時(shí)緊時(shí)松，只為了讓我時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。我使終掙不開(kāi)你的束縛，那是你用一生的牽掛編織的線(xiàn)，那么堅(jiān)韌那么綿長(zhǎng)那么溫情，如同一滴還在眼眶里盈盈相依的淚。
我感覺(jué)我的靈魂一直在墜落，墜落在無(wú)盡的黑暗里，等待黎明前的曙光，靜靜地圍繞在我的身邊，在我身上套上一層圣潔的光芒，照亮我們彼此相攜而走的路。
【花開(kāi)花落】。
再說(shuō)起與你分離的事情，兩個(gè)人居然可以如拉家常一樣討論，沒(méi)有硝煙彌漫、沒(méi)有戰(zhàn)火連綿、沒(méi)有風(fēng)起云生，一切，平靜得如同一汪沒(méi)有波瀾的湖水。
也許是兩個(gè)人都被這份不顧一切的愛(ài)傷透了心，也許兩個(gè)人都為未來(lái)的事情覺(jué)得恐慌，也許兩個(gè)人都已經(jīng)不再是心靈相通的愛(ài)侶，所以，分離，對(duì)于彼此，似乎是一種解脫、一種向往。
你總是怕我幼稚天真被人騙，我不知道，那是因?yàn)槟愕淖运竭€是因?yàn)槟阏娴膿?dān)心？任何男人在你眼里，似乎都無(wú)法承載起我的幸福，可是你呢？同樣地，不愿承載起我的幸福我的快樂(lè)。
再次說(shuō)起，你說(shuō)，只是希望我幸福。我問(wèn)你，幸福是什么？你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，握緊我的手慢慢變得潮濕而潤(rùn)熱了。
靜靜地回想過(guò)去記憶中的點(diǎn)滴，我似乎記不起我們?cè)哌^(guò)的一路風(fēng)雨。如果我走了，只是希望你能夠還是如此，平靜地過(guò)自己的生活。
在我心目中，你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、驕傲、完美的男人，我走了，淡出你的生活了，希望你還是那個(gè)最初的你。我們的故事，只是彼此人生中一段插曲，曲終人散、人走茶涼。
我們村的故事篇八
有人說(shuō)我們只是匆匆而過(guò)的行人，在彼此的生命不經(jīng)意間路過(guò)，仿佛說(shuō)，前世五百次回眸，才換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。來(lái)生若有幸，我們會(huì)不期而遇，在街角的咖啡店？即使我仍是路人甲，也愿意為你們停留。
就這樣發(fā)生，我們成為組員，我們就這樣開(kāi)心的度過(guò)美好的初中。我們被牽扯在了一起，就這樣的成為了好同學(xué)。故事發(fā)生！
王楚為，我們組的呆子，我們稱(chēng)他為王丑丑，黝黑黝黑的膚色，小巧的身板。尹子豪，我們組的假學(xué)霸；柳智勇，我們組的開(kāi)心果；江欣怡，我們組的學(xué)霸組長(zhǎng)；鄒梓燦，我們組的沉默王；段琦璇，是我們組懲惡揚(yáng)善的女生；我名副其實(shí)是我們組的假男人。
快樂(lè)在我們身邊。
開(kāi)心果對(duì)我沒(méi)有好印象，我在他眼里永遠(yuǎn)是個(gè)小氣鬼、鐵公雞，而且我永遠(yuǎn)帶著一副有色眼鏡。他最大的特點(diǎn)就是上課插嘴，鉆一些牛角尖，因此惹了不少笑話(huà)。好在每次我對(duì)他怎么樣，他都沒(méi)有斤斤計(jì)較。
段琦璇專(zhuān)門(mén)懲惡揚(yáng)善，每次我們組那些不知天高地厚的男生惹我，我就會(huì)向他求救，結(jié)果不用我說(shuō)，就知道那些男生要受苦了。哎！沒(méi)有用。
學(xué)霸組長(zhǎng)，永遠(yuǎn)為我們服務(wù)，教我們知識(shí)，幫我們解惑。
呆子和沉默王都一個(gè)模子里刻出來(lái)的，沉默寡言，永遠(yuǎn)感覺(jué)不到他們的存在。
教室里的課本每一頁(yè)記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夜空中的星星也記載我們的快樂(lè)，樹(shù)葉記載著我們的成長(zhǎng)。
有你們真好。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
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我們村的故事篇九
時(shí)光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過(guò)春夏，跨過(guò)秋冬，我們一路歡聲笑語(yǔ)，高歌不停，這是屬于我們的時(shí)代，上演著關(guān)于。
操場(chǎng)里的銀杏樹(shù)上，自由的鳥(niǎo)兒呢喃，婉轉(zhuǎn)的歌聲里有我們的春天，你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月，一彎似你，一彎像我，同樣的青春，同樣的閃動(dòng)著希望的光圈。就那么自然的，我們從彼此的身旁走過(guò)，你踩上了我的影子，我碰上了你的靈魂，于是，我們手牽著手，走上了這條屬于我們的友誼之路，那路上滿(mǎn)是鮮花朵朵，旖旎的云彩漫天鋪陳著，渲染的那整個(gè)世界都繽紛起來(lái)。
教室里的課桌上，習(xí)題冊(cè)摞成的高山后，mp3里循環(huán)播放的音樂(lè)里藏著我們的夏天，你倚著我的肩膀，我撥弄著你的長(zhǎng)發(fā)，我們?cè)谕粋€(gè)世界里徜徉，像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風(fēng)起飛的蒲公英，飛出教室的窗戶(hù)，飛出高高的校園圍墻，飛向美麗的田野，飛向那我們心中的理想樂(lè)園，那里明媚陽(yáng)光，那里山高水長(zhǎng)，那里有我們的瘋狂馳騁，我們釋放著青春的氣息，釋放著我們的活力，追逐著我們的夢(mèng)想。
沙沙作響的畫(huà)室里，拿著畫(huà)筆的我們用心的描摹著未來(lái)的模樣，你可以從一張紙上畫(huà)出一桌子的蔬菜，我可以從一個(gè)畫(huà)布里繪出水果的芳香，我們像豐收了的農(nóng)民，那畫(huà)紙上呈現(xiàn)著我們的秋天，窗外是風(fēng)輕云淡，窗內(nèi)是風(fēng)景各異的畫(huà)面，我們一張張匯成了我們的青春，每一筆色彩都是我們最獨(dú)特的創(chuàng)意。那個(gè)站在畫(huà)板前蹙眉的`是你，你拿著一個(gè)蘸了藍(lán)色顏料的畫(huà)筆，不知道會(huì)涂在哪里。
雪白的校園里燈光閃閃，這寧?kù)o的夜晚，寒風(fēng)更加肆無(wú)忌憚，我們從教學(xué)樓里緩緩走出，將要走向哪里呢？沉甸甸的作業(yè)壓在我們的肩上，漫長(zhǎng)的黑夜像通往天邊那么長(zhǎng)，在這濕滑的大地上，你攙扶著我，我支撐著你，這是我們的冬天，我們的冬天在我們的青春里蔓延，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜就像我們此刻的高三，我們是否應(yīng)該欣慰，走過(guò)這條黑暗嚴(yán)寒的小路，迎接我們的將是無(wú)盡的朝陽(yáng)和彩虹般的春天。
也許，當(dāng)我們終于走了很久很久以后，我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我們，在所有的風(fēng)景里，最動(dòng)人的也許就是我們自己吧，也許，比春天的花，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼，那些關(guān)于。
我們村的故事篇十
我們班——（2）班，曾經(jīng)是整個(gè)寶城小學(xué)都聞名的班。倒不是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好而全校聞名，相反，我們正是全校最差的班：上課老師管不住、紀(jì)律最差、還氣走了一個(gè)信息老師等等。因此，我們班“全校聞名”。而且別的班的老師也經(jīng)常拿我們班當(dāng)反面例子。
就比如說(shuō)六年都在我們班隔壁的（1）班的班主任。我的（1）班的好朋友許曉婷告訴我，他們老師經(jīng)常在我們班主任對(duì)著我們大發(fā)脾氣的時(shí)候指著我們班的方向，對(duì)她的學(xué)生們說(shuō)：“你們聽(tīng)聽(tīng)，看看他們（2）班，上課吵成這樣子，你們要是敢像他們一樣的話(huà)，我就給你們魔鬼訓(xùn)練！”
（1）班是全年級(jí)5個(gè)班中最優(yōu)秀的班級(jí)。而我們（2）班呢，則是全年級(jí)5個(gè)班中最差的班級(jí)。盡管我們兩個(gè)班做了六年的“鄰居”；一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是同一個(gè)人，五、六年級(jí)英語(yǔ)老師是同一個(gè)人……可我們還是擁有天差地別。
這時(shí)候你也許在想：你們（2）班既然這么搗蛋，那肯定渾身都是力氣吧？你們的體育肯定是全校的第一名對(duì)吧？如果你真的是這么想的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班不僅僅成績(jī)?cè)谌昙?jí)中排名最后，而且連體育都是墊底的。全校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每年都“光榮”地“站”在全年級(jí)最底下的位置。
那你就會(huì)想了：你們班雖然年級(jí)最差，但好歹也會(huì)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？這我就可以跟你說(shuō)：“還真是！”
我們的主科雖然差，但副科可是杠杠的。我是舞蹈隊(duì)成員，我們的音樂(lè)老師是我們的舞蹈老師。她有時(shí)候會(huì)夸我們班的和音和音準(zhǔn)是全年級(jí)最好的，當(dāng)然是在我們乖的前提下。美術(shù)老師布置給我們的功課我們每次都能順利完成，他還說(shuō)我們身上有藝術(shù)細(xì)胞呢。
我們班，全年級(jí)最差的班，又是一些老師口中全年級(jí)最棒的班。我們就是這樣，有時(shí)可以把老師氣死，有時(shí)認(rèn)真起來(lái)我們自己都怕！這，就是我們?cè)?jīng)的（2）班。
我們村的故事篇十一
說(shuō)起，那是一大串，就拿這一次說(shuō)吧，我們班的猛女又有新的新聞了。
這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙，曾慶泉和盧秋鵬負(fù)責(zé)打電腦，我負(fù)責(zé)監(jiān)工，陳松爾負(fù)責(zé)在我們的評(píng)價(jià)手冊(cè)上蓋章，我們的工作開(kāi)始了。
陳松爾工作累了便開(kāi)始玩樂(lè)起來(lái)，拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋，啊哈，曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉，我們都忍不住哈哈大笑，而曾慶泉卻在一旁傷心起來(lái)，我想：一方面是因?yàn)槭滞锵н@名貴的衣裳;另一方面應(yīng)該是因?yàn)樗滤麐寢屃R他吧!“哎，陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
曾慶泉把眼睛撿起來(lái)戴好了，繼續(xù)做事兒，我也繼續(xù)做著事，可是總是不停地說(shuō)：“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來(lái)想擦一擦，沒(méi)想到一摸，鏡片沒(méi)有了，他再一次大叫：“啊!左眼鏡片不見(jiàn)了，怪不得我感覺(jué)迷迷糊糊的，原來(lái)如此。”我們又一次發(fā)出了笑聲。
唉，曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
我們村的故事篇十二
瞧！我們這個(gè)班，它可不是一個(gè)普普通通的班，里面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛(ài)笑的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個(gè)五年級(jí)一班里聚集著，為班級(jí)增添了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
“叮鈴……”“老師請(qǐng)休息……”從教室里傳來(lái)了同學(xué)們那有氣無(wú)力的聲音，下課了班里沸騰起來(lái)。
他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個(gè)辯論場(chǎng)一樣，亂得不可開(kāi)交。
“叮鈴……”第二節(jié)課上了，正當(dāng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“今天晚上。
有卷子……?！薄笆裁淳碜樱俊薄翱隙ㄊ趾?jiǎn)單。”這兩個(gè)聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是“多嘴大王”又稱(chēng)“搗亂搭檔”的王進(jìn)和陳帝一，他倆的模樣相差十萬(wàn)八千里，一個(gè)是我們班最胖的，一個(gè)是最瘦的，兩個(gè)人站在一起別人絕對(duì)認(rèn)為是一對(duì)“父子”在散步呢。
“叮鈴……”下課了，今天是元旦要在班里舉行元旦演出，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
嗬！第一個(gè)上場(chǎng)的是二胡“演奏家”張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數(shù)不懂音樂(lè)，但還是認(rèn)真地聽(tīng)著，使勁的鼓掌。下一個(gè)是“奇妙組合”西洋、民族樂(lè)器合奏《雪絨花》，雖然這個(gè)曲子很短，但是可以看出他們幾個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，能用這幾個(gè)樂(lè)器合奏一個(gè)曲子，真是不容易呀！接下來(lái)是笛子演奏，那是叢培雨，他個(gè)頭高，身體強(qiáng)壯卻長(zhǎng)了一張娃娃臉，說(shuō)起話(huà)來(lái)甜蜜、動(dòng)聽(tīng)，十分可愛(ài)，他學(xué)笛子時(shí)日不久，但演奏起來(lái)有板有眼，非常認(rèn)真，同學(xué)們熱烈鼓掌……一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)上去演出，有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有，各有各的才能，各有各的特長(zhǎng)，全都是我們班的才子，他們?cè)谠┢陂g為我們演奏了一個(gè)個(gè)賞心悅目的節(jié)目，讓我們十分開(kāi)心愉快。
我們村的故事篇十三
直到現(xiàn)在，她們幾個(gè)都還記得。我約上她們仨，朝站在瑤洞前揮手的'男孩追了去。我們那時(shí)還小，十幾歲的樣子，在馬路上不敢喊你的名字，生怕被人發(fā)覺(jué)。于是，我們只得跟在你后面悄悄地跑.....而你，卻一味地走著自己想走的路，并未察覺(jué)后面有人追來(lái)。因此，我們跑了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，直到后山上，遠(yuǎn)離了學(xué)校，才幾人同喊：“……等一等……”我們喘著粗氣，可你只是轉(zhuǎn)身朝我們揮了揮手.......
其實(shí)，我看見(jiàn)你在揮手的一瞬間，用手抹了一下眼……
你最終沒(méi)能拗過(guò)我們，被我們脅迫回了學(xué)校。
那個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的男孩，那個(gè)平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)都吱吱唔唔，含糊不清的男孩，從此成了我和她的跟班了!
記得下雪的時(shí)候，起風(fēng)的時(shí)候，下雨的時(shí)候，那個(gè)兩手端著三盒飯上樓的男孩……
我和她總是懶得連吃完飯的碗都不愿去洗，當(dāng)你再次來(lái)我們這里拿它去食堂打飯時(shí)，我倆總時(shí)胡亂地擦幾下......
生活，讓你我的人生發(fā)生了戲劇性的改變……
我們村的故事篇十四
我們的.班集體就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)有許多的故事發(fā)生。每個(gè)故事，都會(huì)是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師，那可是個(gè)個(gè)都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說(shuō)英語(yǔ)老師吧，上課時(shí)，她總是柔聲細(xì)氣的，看不出什么厲害的地方?？墒牵瑳](méi)有一個(gè)同學(xué)敢做小動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢開(kāi)小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開(kāi)小差呢？其實(shí)英語(yǔ)老師有一個(gè)絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個(gè)同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍，那么她就會(huì)大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見(jiàn)老師緊閉著嘴，眉心擠成一個(gè)“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)，都不愿看見(jiàn)老師發(fā)火的樣子。那簡(jiǎn)直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國(guó)寶”級(jí)的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號(hào)張鈞華，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線(xiàn)，考個(gè)六七十分都算非常不錯(cuò)了。沒(méi)完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號(hào)黃子涵是個(gè)科學(xué)狂，熱愛(ài)科學(xué)。老師講一句他能說(shuō)上十句。美術(shù)課、音樂(lè)課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號(hào)劉家朋像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)在我們班里炸開(kāi)鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！
在各種活動(dòng)里，我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班打頭陣，有什么活動(dòng)，我們班奮勇?tīng)?zhēng)先。班隊(duì)課，只有我們班的主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓?huà)：要為班級(jí)爭(zhēng)光！
這就是，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。
我們村的故事篇十五
漸漸地從我們班變成了你們班。當(dāng)我還在為小學(xué)的畢業(yè)而傷感時(shí)，我已經(jīng)身處于現(xiàn)在這個(gè)大家庭了。如同金色沙灘上留下的一串串腳印，細(xì)數(shù)它們，還真數(shù)不清。海浪也沖刷不去它們，再回首，反而會(huì)看見(jiàn)色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。
那次，是校園文化藝術(shù)節(jié)。初一組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中。以前，我對(duì)大型活動(dòng)向來(lái)不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時(shí)，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時(shí)，我只在一旁打著哈欠，漠然旁觀。
終于，到了決賽那一天。
加油?。?BR> 漸漸地從你們班變成了我們班。至今，我們班成長(zhǎng)了許多，是每個(gè)人的成長(zhǎng)帶動(dòng)了集體的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槲覀儼?，我的青春之路才能如此豐富多彩。
而，還在繼續(xù)。
我們村的故事篇十六
有會(huì)“打仗”，比居里夫人還要“偉大”，反正我們班是全校最牛的，我們?cè)谶@個(gè)“瘋狂”的班級(jí)里度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)光，學(xué)校的主任一天跑3次，每一次主任來(lái)都服著額頭用手壓著胸口，十分十分無(wú)奈加生氣的說(shuō)﹕你們班出名啊，有一群神經(jīng)的活寶啊……雖然打打鬧鬧的，可是很歡樂(lè)。
我很喜歡六《3》班這個(gè)大家庭，別以為你們一副不在乎的樣貌，其實(shí)我明白的，你們也和我一樣的，我們都舍不得，我們都一樣。
多謝你們，你們一齊陪我走過(guò)的時(shí)光，是你們讓我空虛的生活里有了色彩有了陽(yáng)光，明白很多謝你們，不管是男是女你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝你們以后不管在那里都要開(kāi)開(kāi)心心，即使是忘了六《3》班，也要快歡樂(lè)樂(lè)的生活下去。
這些年，我們班的歡聲笑語(yǔ)，那些，零碎的故事……。
我們村的故事篇十七
我離上中學(xué)的日子越來(lái)越近了，在沒(méi)有幾天就離開(kāi)我那生氣勃勃、高手如云的班級(jí)了，我有點(diǎn)舍不得，但又不得不離開(kāi)。
在逃去如飛的日子里，我們的班級(jí)既有酸甜，也有苦啦，別忘了，還有咸。我們班在學(xué)校是出了名的，既有調(diào)皮搗蛋，也有聰明伶俐。
了過(guò)去，梁鑫肯定不服，把鄧澤銘砸過(guò)來(lái)的垃圾鏟拿了起來(lái)，來(lái)了個(gè)以牙還牙，事后，梁鑫沒(méi)受什么傷，可是鄧澤銘卻左手臂被打出了血。我又想起了一件，那時(shí)是上體育課，教師還沒(méi)來(lái)，鄧澤銘和黃志強(qiáng)就打了起來(lái)(原因我還不明白)，場(chǎng)面是兩人開(kāi)始撕扯起來(lái)，鄧澤銘一巴掌打到黃志強(qiáng)當(dāng)場(chǎng)流鼻血，那鼻血嘩嘩的流啊~黃志強(qiáng)立刻去洗手池洗干凈。當(dāng)然，打架事件不只那么幾件。
甜：我班黃靖怡多才多藝，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為“特長(zhǎng)生”，還有，我班同學(xué)的同學(xué)背景不一樣，有的是做燒烤的，有的是開(kāi)銀行的，有的是當(dāng)警察的，還有的是做中間人的，真可是群英薈萃！
最終是“酸”和“咸”：最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽我們才得第二名，團(tuán)體哭了，全班同學(xué)聚在教室，坐在自我的位置上，哭了，六(1)班和六(3)班的人時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)看看熱鬧，黃炳耀和梁鑫(黃炳耀是梁鑫的“師傅”，他們兩個(gè)個(gè)頭差不多)出去幾次，要么拿掃把，要么拿垃圾鏟，眼看就要砸下去，班長(zhǎng)梁靈慧邊哭邊道：“別這樣，陳教師不在(教師的兒子發(fā)燒了，教師請(qǐng)假帶兒子去醫(yī)院了)，你們就不要添亂了，我給你跪下了(好悲壯啊！當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)雙膝準(zhǔn)備跪地，兩旁女生一個(gè)操左手，一個(gè)牽右手，把班長(zhǎng)拉住了，要不然班長(zhǎng)就真的跪下了)！”
我們的班級(jí)還會(huì)讓教師頭疼呢！不交作業(yè)、踢門(mén)、不按時(shí)打掃完清潔區(qū)……可是，我們班有好有壞，男生在學(xué)習(xí)上不行，可是在籃球賽上總是得第一！
我們村的故事篇一
邂逅你的溫柔。
體會(huì)你的憂(yōu)傷。
你的唇。
你的眼。
和手指淡淡的煙草味。
就這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
就這樣夜不能寐。
就這樣中了你的毒藥。
讓心事在暗夜里將我包圍。
夢(mèng)里。
有你的溫存。
有你的話(huà)語(yǔ)。
注定我要在這個(gè)舞臺(tái)上獨(dú)舞。
你只是看客。
會(huì)和我有眼神的交流。
為此。
淚光中。
還是你的影子。
揮之不去。
心碎的自己。
瘋狂的獨(dú)舞。
凌亂的心情。
難忘的記憶。
讓我在懸崖邊還在期盼。
期盼你的懷抱。
找尋你的味道。
感知你的氣息。
任憑雙眼迷離。
哪怕暗夜寂靜。
無(wú)懼流言滂沱。
好一句天意弄人。
品一壺苦澀清茶。
道一聲情何以堪。
還是就此深陷其中。
還要飛蛾撲火。
還想被你所困。
有時(shí)候。
愛(ài)就是。
忘我。
無(wú)畏。
堅(jiān)強(qiáng)。
只因?yàn)椤?BR> 愛(ài)你。
愛(ài)你。
還有。
愛(ài)你。
我們村的故事篇二
鄉(xiāng)野的山村，清晨，有點(diǎn)干冷。
秋夜微涼，拾起我年少的輕狂，任那剪不斷的思念凌亂的散落心間，為明天彈起那一曲遙遠(yuǎn)而完美的深情調(diào)子，才知道才華橫溢的詩(shī)人和指尖的一觸而蹴不只曾幾何時(shí)的暢想就可以的，人生處處詩(shī)意，卻又處處失意。人生有多少憂(yōu)傷暗含其中？又有多少歡笑徘徊腦海？相思醉，夢(mèng)相隨。
寧?kù)o柔風(fēng)的夜，習(xí)慣性地行走在昏暗的路燈下。四處霓虹閃爍，忽地發(fā)現(xiàn)自己莫名地走錯(cuò)了路口，不該來(lái)到這個(gè)陌生的街角，讓理想暫停的地方。有時(shí)真盼望做一只自由翱翔的雄鷹，翩翩于海闊天空之中。同一個(gè)人，同樣的心境，走在熟悉的路口，呼吸著清新的空氣，卻享受著不一樣的平凡孤單，或許這就是生活，一個(gè)人的平淡。逐漸的習(xí)慣，并在夜晚為自己的心緒找了份安定與舒緩的睡眠。
當(dāng)歲月路過(guò)初冬的清冷，在通往溫暖的幸福路上停滯不前時(shí)，請(qǐng)相信，不是時(shí)光會(huì)停留，不是日子能到退，只是季節(jié)在變遷，如同流年在漂走，你的變，我的戀，都只是時(shí)間累積的牽連，不要害怕，那遙不可及的幸福，離我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，只要轉(zhuǎn)過(guò)身，就會(huì)春暖花開(kāi)。
相遇時(shí)遇見(jiàn)了沒(méi)有結(jié)局的傷感，故事的末尾用一句無(wú)言來(lái)感傷，剪碎光陰，融進(jìn)旖旎的回憶里，放任寂寞的逃亡。就算空城一座，滿(mǎn)身倉(cāng)惶，也不愿用記憶來(lái)溫存凄涼。你的輕語(yǔ)呢喃，你的溫柔婉轉(zhuǎn)，還有那些記憶里映射出來(lái)的執(zhí)念，那些流逝的愛(ài)情，那些錯(cuò)落的情感，那些凄美的悲涼，那些浮華流年的黯然吟唱，都流落到舊時(shí)光里去流浪，只是我的憂(yōu)傷，流離，會(huì)傳染，如果你愿意。
我們村的故事篇三
他推著那輛嶄新的“安琪兒”慢慢走著，想起女兒看到這輛自行車(chē)時(shí)將有的雀躍歡呼，他不由自主地笑了，他知道一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。
女兒很不幸，他總是這么認(rèn)為，在她最需要母愛(ài)的時(shí)候，卻失去了母親。當(dāng)時(shí)，他就暗暗發(fā)誓，今后，他會(huì)將此生所有的愛(ài)都交給自己的女兒，女兒就是他的唯一，是他所有的財(cái)富，他定會(huì)讓女兒享受到別人能享受的全部的愛(ài)。
但是他只是一家小工廠(chǎng)的工人，每月那點(diǎn)可憐的收入，除去父女倆的生活費(fèi)用所剩無(wú)幾。別的孩子一年四季總有新衣服穿，女兒卻一年到頭總穿著那件洗得發(fā)白了的校服；別的孩子可將大把大把的錢(qián)扔進(jìn)電子游戲室，而女兒僅有的娛樂(lè)就是幫那個(gè)幾年前花一塊五毛錢(qián)買(mǎi)的洋娃娃梳梳頭；別的孩子都是每天坐在飯桌前等著開(kāi)飯，女兒卻差不多負(fù)擔(dān)了所有的家務(wù)……這一切，使他對(duì)女兒產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚感，女兒弱小的雙肩本不該承受這一切?。?BR> “沒(méi)媽的孩子真可憐。”一聽(tīng)到鄰里這樣的議論，他的心就像被針扎著一樣疼。
“爸爸對(duì)不起你。”他曾對(duì)女兒這樣說(shuō)。
“不，爸爸，別人有的我都不稀罕，我有的別人卻永遠(yuǎn)無(wú)法得到，我得到了天下最好的爸爸的愛(ài)。”女兒是這樣回答他的。那一夜，他落淚了。
是的，他太對(duì)不起女兒了，他曾發(fā)過(guò)誓要讓她成為最幸福的人，可事實(shí)上，他連孩子應(yīng)該享受的最起碼的生活都不能保障！
“總有一天我會(huì)證明，有新衣服穿并沒(méi)什么了不起！”女兒說(shuō)到了，也做到了。每一次的考試，每一次的學(xué)科競(jìng)賽，女兒總是第一。他為有這樣的女兒而驕傲。他不知道別的家長(zhǎng)是怎樣來(lái)表達(dá)自己的自豪感，是怎樣來(lái)慶祝的，他能做的，就是讓女兒吃上一頓她愛(ài)吃的菜。
女兒快十五歲了，一天，他說(shuō)：“等你再拿一個(gè)第一，爸爸買(mǎi)輛自行車(chē)給你。”
女兒的眼睛亮了一下，隨即又黯淡了下來(lái)：“不，爸爸，我真的不需要?！?BR> 雖然女兒這樣說(shuō)，但他明白，一輛自行車(chē)對(duì)女兒的意義。
每當(dāng)刮風(fēng)下雨，女兒回來(lái)總是一身泥水，一臉疲憊，他見(jiàn)了不知道多心疼。也曾有個(gè)好心的同學(xué)用自行車(chē)帶女兒回家，在路上卻遇見(jiàn)了交警，同學(xué)被罰了十元錢(qián)，女兒從此便不再讓同學(xué)載，她的心里有一種深深的愧疚。女兒那個(gè)年齡的孩子，總愛(ài)把所有的責(zé)任往自己身上攬，況且，女兒是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。他也曾每天給女兒五毛錢(qián)，讓她乘公共汽車(chē)，女兒收下后，卻在他生日那天送了他一雙不很名貴卻足以讓他珍惜一輩子的皮鞋。女兒也知道，他太需要一雙皮鞋了。女兒真的很乖，他為有這樣的女兒而驕傲。
這次考試后，他發(fā)現(xiàn)女兒沉默了許多，考試成績(jī)也遲遲沒(méi)有告訴他，他隱隱猜出幾分，卻什么也沒(méi)問(wèn)。
他決定無(wú)論如何，他一定會(huì)在女兒生日那天實(shí)現(xiàn)自己的承諾。
今天，就是女兒十五歲的生日。一大早，女兒出乎意料地主動(dòng)給他看了成績(jī)，那是一個(gè)比以往任何一次考試都低許多的分?jǐn)?shù)。
“沒(méi)關(guān)系的，要相信自己。”他擦干女兒眼角的淚，對(duì)她說(shuō)。
盡管女兒沒(méi)得到第一，他仍舊去了商店，挑來(lái)挑去，那些時(shí)下流行的山地車(chē)價(jià)錢(qián)太貴了，他實(shí)在無(wú)法承擔(dān)。最終，他選了一輛“安琪兒”，紅色的——紅色代表希望，女兒一定喜歡。
回到家，女兒已經(jīng)將飯做好了。“來(lái)，看看爸爸給你買(mǎi)的生日禮物?！彼畠旱氖终f(shuō)。
女兒詫異地跟著他出了家門(mén)，驀地，女兒驚異了。
一滴，又一滴……他這才發(fā)現(xiàn)，女兒的淚正一滴一滴往下落。
“喜歡嗎？”他問(wèn)女兒。
半晌，女兒才抬起頭說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起?！?BR> “傻孩子。都十五歲了，還盡說(shuō)傻話(huà)?！彼嗣畠喝彳浀念^發(fā)，又輕輕擦去女兒臉上的淚水。
“你長(zhǎng)大了?！彼L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，這才發(fā)現(xiàn)，女兒眼里竟又蓄滿(mǎn)了淚水。
“怎么了，你哪兒不舒服嗎？”他焦急地問(wèn)。
女兒慢慢抬起頭，輕輕地說(shuō)：“其實(shí)，爸爸，這次我仍是第一。”
我們村的故事篇四
同學(xué)之間，總是有說(shuō)不完的話(huà)，享不盡的樂(lè)趣，往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼，灑滿(mǎn)我的心間，在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽(yáng)光一樣帶給我溫暖。
正值寒冬臘月，那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步，不爭(zhēng)氣的我偏偏腹絞痛得厲害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”，然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息，于是兩人就在后方陣地躲著。
每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢(shì)磅礴地跑著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，真是讓人振奮，可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā)，頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán)，馬虎的我忘了帶手套，而蔡靜比我好多了，暖和了很，她看見(jiàn)我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫，忙脫下手套給我，我推辭：“天氣這么冷，你把手套給我，你怎么辦，你自己戴吧。”她卻硬要把自己的手套讓給我，她說(shuō)：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋會(huì)暖和的，你看你手凍得口腫還推辭！”不由分說(shuō)替我戴上手套，我的心倍受感動(dòng)。
回到教室后，我的手早已熱乎乎的而她的手，顯得蒼白，我將手套為她套上，輕輕說(shuō)：“謝謝你。”她笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間客氣什么啊！”
濃濃的，溫暖的同學(xué)情，我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
我們村的故事篇五
怎么演變成的故事，已經(jīng)不記得了，只知道就這樣，開(kāi)始了，美麗的開(kāi)啟了夏天的手拖著手，十指緊扣的溫馨。小紙條里，一起寫(xiě)著我們的王子與公主的童話(huà)，小鉛筆不停的畫(huà)著一個(gè)個(gè)素描，總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的特別的瞬間。我們的笑容定格在夏天的陽(yáng)光下，各處里不停地蕩漾著爽朗笑聲。
都說(shuō)，夏天是繁花似錦的充滿(mǎn)著激情的一個(gè)季節(jié)。聞著，夏天的氣息。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，那是含著荷花清香的清爽。偶爾映入滿(mǎn)目的向日葵的燦爛色彩。夏天是那么的美。還記得這一個(gè)的夏天里，聽(tīng)著蟬的曲兒，摘一朵紫色的小花別在發(fā)間，笑顏里綻了一抹抹如玫瑰般的殷紅。那是經(jīng)過(guò)了你雙手修飾過(guò)的不老的傳說(shuō)，而后變成了存在我的生命中那個(gè)美麗的童話(huà)。
都說(shuō)，夏天是陽(yáng)光照耀的散發(fā)著綠光的一個(gè)季節(jié)。聽(tīng)著，夏天的聲音。林間的那一頭里，有你喊我的名字。鳥(niǎo)兒歡快地指引著我的步伐奔向你，我們一起找尋著那畫(huà)里面的水墨色彩里的傳奇。寫(xiě)生，猶如一個(gè)美妙的旋律盤(pán)旋在藍(lán)藍(lán)的上空，動(dòng)聽(tīng)的音符在飄浮著。從淡淡的素描中到濃濃的國(guó)畫(huà)，再到有豐富色彩的油畫(huà)。畫(huà)筆里點(diǎn)綴的就是這樣的美麗圖案。
都說(shuō)，夏天是一個(gè)海風(fēng)溫柔的吹撫著海岸的一個(gè)季節(jié)。感覺(jué)著，夏天的柔情。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線(xiàn)上，有你陪我靜靜地走著。日出的海灘上，金光閃閃。白色的細(xì)沙穿過(guò)小腳丫，不停地?fù)现W癢。有那么一個(gè)地方，那個(gè)叫做“天涯海角”，我摸到了天涯海角，從此海枯石爛兩不移。誓盟，從來(lái)都是美麗的東西，美得忘記了這個(gè)夏天的海水是那么藍(lán)。
也說(shuō)，秋天是一個(gè)楓葉漫天的凌落著凄美的一個(gè)季節(jié)?？粗锾斓臉幼?。楓葉隨風(fēng)飄起，無(wú)力地落下來(lái)，黃中泛著紅的的脆碎得不成了樣子。隨著風(fēng)溜走，滿(mǎn)是傷痕的干枯了眼淚。凌落成泥碾作塵，只留一地的渾黃成思念。
也說(shuō)，秋天是一個(gè)金光絢目的收獲著果實(shí)的一個(gè)季節(jié)。品著，夏天的味道。甘甜的蘋(píng)果流淌在嘴邊，混著那眼角的一絲清淚，竟是那么的苦澀無(wú)味。香蕉皮里隱藏著黑黑的斑點(diǎn)，是留下的疤痕無(wú)法愈合。收獲的是飽滿(mǎn)的傷，原來(lái)甘甜里也有酸楚。
也說(shuō)，秋天是一個(gè)幽幽涼風(fēng)的吹動(dòng)著發(fā)絲的季節(jié)。感受著，夏天的清涼。微風(fēng)輕輕地吹起，少了一絲溫柔，多了一份冷冽。每縷每縷的放下，放下了沉沉地發(fā)絲。沒(méi)有了言語(yǔ)，灰灰的天空將要下雨。陽(yáng)光不見(jiàn)了蹤影，只有風(fēng)，也只有風(fēng)了。而最后，風(fēng)卻帶走了最后的一句誓言。雨下整夜，窗臺(tái)上的枯葉蝶，撲扇著翅膀輕輕的走了起來(lái)，消失在夜幕中，這么晚了，它能去哪里呢。只是想讓自己痛苦地在這秋意滲涼的夜里走走停停。
結(jié)束了，淡淡地關(guān)閉了秋天的那一份執(zhí)子之手，與子攜老的'神話(huà)。畫(huà)筆掉落了一地，畫(huà)紙掉落了一地，散落得不成樣子。一片狼籍地躺在地上，不知應(yīng)該如何撿起來(lái)，也許慌了神的再也撿不起來(lái)。
夏天走了，帶來(lái)了秋天，只是在這里，失掉了中間的什么呢？是忘記了什么帶走了，還是忘記了什么將要帶來(lái)。不同了，一切的不同了，不對(duì)勁了，一切都不對(duì)勁了。只是你走得太快了，感覺(jué)到了，也已經(jīng)太遲了。才相信，不會(huì)是童話(huà)故事那般的結(jié)局。
夏末，秋初。一個(gè)季節(jié)的交替，也交替了你我的似水柔情，也交替了你我的不離不棄。愛(ài)如夏花般絢爛，情如秋葉般靜美。絢爛得睜不開(kāi)眼睛，看不清那些蜂蝶飛舞的夏花迷亂。靜美得閉不了眼睛，看見(jiàn)了輕風(fēng)微雨的秋葉紛飛。游走了一點(diǎn)一滴的思念回憶，留下了一絲一絲的感傷情懷。秋初，只不過(guò)是忘記夏天的瞬間。
不必告訴這一切的過(guò)程美好，只是表演了一場(chǎng)歡喜。一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空。隨著轉(zhuǎn)身離去的那一個(gè)夏末，秋初再不感覺(jué)不到那愛(ài)的天國(guó)，唯有那些時(shí)光從指縫中流走，再也看不到一絲痕跡。眼睛總會(huì)預(yù)感將要下雨，心里總會(huì)流淌冰凍的紅顏色。
開(kāi)始于夏天的花地，林間、海邊，浪漫激情。隱沒(méi)于秋天的黃色、金色、紅色，消然不見(jiàn)。
我們村的故事篇六
有著一大群或許在乎我或許不在乎我的朋友。
有著一個(gè)看似美滿(mǎn)的家庭。
有著不算很高但還說(shuō)得過(guò)去的成績(jī)。
可為什么，我還是如此寂寞。
為什么每天早上我的枕頭上總有一種咸咸的味道。
我是一個(gè)悲傷的孩子。
盡管我多次告訴你們要快樂(lè)。
可我無(wú)法說(shuō)服我自己。
但有了你們，我的生活越來(lái)越溫暖。
我愿用我拙劣的文筆來(lái)記述你們。
老大小魚(yú)rain青小西，并祝你們幸福。
老大。
你總能給我一種很獨(dú)特的感覺(jué)。
我很敬佩你，真的。
見(jiàn)到你之后，我才知道什么是真正友情。
可你總因?yàn)檫@個(gè)而受傷。
你太敏感了。
在這個(gè)世界里，我們都需要偽裝。
我們需要把很多自己明明很在乎的事情裝作不在乎的樣子。
我知道，你見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)失敗的婚姻。
你也知道我們都太小，什么也不懂，不能輕易許諾。
承諾只能證明沒(méi)有把握，諾言是最完美的謊言。
相信是個(gè)多么虛偽的字眼。
我們不能確定誰(shuí)能給誰(shuí)幸福。
所以不要再為小魚(yú)擔(dān)心。
她的命運(yùn)她自己會(huì)掌握的。
你沒(méi)有輸，因?yàn)槲覀冞€是朋友。
不要郁悶了。
看到你難過(guò)，我會(huì)更難過(guò)。
我跟你說(shuō)過(guò)，習(xí)慣了就好。
我們都需要快樂(lè)。
我們都是孩子，太多事情，我們無(wú)能為力。
你總覺(jué)得你與我們是不同星球的人。
你是害怕孤獨(dú)的。
但是，如果整個(gè)世界都陪你一起郁悶，你還會(huì)寂寞嗎。
小魚(yú)。
你像一個(gè)天真的孩子。
我經(jīng)?？梢钥吹侥隳樕咸鹛鸬男θ荨?BR> 可你卻輕易相信了愛(ài)情。
我不好說(shuō)什么。
未來(lái)在你的手里。
我總覺(jué)得你只是愛(ài)上了愛(ài)情。
我希望在你不懂愛(ài)情之前不要輕易相信它。
你太單純了。
我害怕你會(huì)受傷。
rain是否能給你幸福，我們誰(shuí)也不知道。
你要把握好自己。
你要快樂(lè)。
不要讓任何人為你擔(dān)心。
有空多陪陪老大，她需要你。
我為你祝福。
rain。
我覺(jué)得你很快樂(lè)，或者不。
總能看見(jiàn)你的笑臉，也能看見(jiàn)你眼底的憂(yōu)郁。
在很多人的眼里，你是一個(gè)壞孩子。
可我覺(jué)得，你比我們活得真實(shí)。
你能很坦率的表達(dá)你的感情，但你能否為此負(fù)責(zé)。
我擔(dān)心，小魚(yú)的幸福，你給不了。
小魚(yú)是個(gè)好孩子，不應(yīng)該過(guò)早涉及感情方面的事。
她跟你不同。
對(duì)于你們，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
因?yàn)槲覀冋l(shuí)也無(wú)法預(yù)料未來(lái)。
無(wú)論結(jié)果如何，希望你們都能幸福。
青
你夾著香煙看著天空，是你最寂寞的姿態(tài)。
我們都知道，吸煙有害健康。
可在這個(gè)世界里，有誰(shuí)真的不需要尼古丁的慰藉。
我們都知道，你喜歡老大。
可在她的生活里，只有友情和學(xué)習(xí)。
在她不懂得愛(ài)情之前，她不會(huì)再相信它。
她是好孩子。
她只是你生命里的過(guò)客，她不會(huì)為你而停留。
但我們還是朋友，她是珍惜友情的。
難道這樣不好嗎。
生活還要繼續(xù)，我們還要把快樂(lè)寫(xiě)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們都需要快樂(lè)。
小西。
你真像一個(gè)孩子。
你是最有資格快樂(lè)的。
你有那么多關(guān)心你的人。
可有時(shí)你似乎又很成熟。
在別人傷心的時(shí)候，你又會(huì)安慰他們。
其實(shí)你是我們當(dāng)中最需要安慰的。
因?yàn)槟阕畲嗳酢?BR> 還好，生活很照顧你。
你一直快樂(lè)著。
但是，如果有一天，你遇到了很多不開(kāi)心的事，你也不要傷心。
無(wú)論怎樣，你要快樂(lè)。
只有你快樂(lè)，我們才會(huì)快樂(lè)。
我們都喜歡看著你笑。
你要快樂(lè)，好么。
后記。
很多時(shí)候，我們真的需要彼此安慰。
我們都是孩子，太容易受傷。
有了你我，我很快樂(lè)。
謝謝你們的陪伴。
我們都是好朋友，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。
雖然說(shuō)永遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了，我們誰(shuí)也給不起。
但是老大說(shuō)了，我們要?jiǎng)?chuàng)造永恒。
只有你們快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè)。
所以，我們都要快樂(lè)。
我們村的故事篇七
我和你，行走在生活的兩端，同在一個(gè)屋檐下，你不懂我，我不懂你，生活就象一汪水，掉進(jìn)一粒石子，旋即，浪花四濺，只是那些過(guò)往，如煙似霧，逝水無(wú)痕。沉靜的夜里，我用文字裝裱成憂(yōu)郁的回憶，夜夜吟唱。
【不要輕諾】。
其實(shí)，你不必對(duì)我承諾。要知道，許下的承諾，便是欠下的債；兌現(xiàn)了，那是我的債權(quán)你的債務(wù)，是你必須兌現(xiàn)的，我不會(huì)感激。無(wú)法兌現(xiàn)，那是你失責(zé)你賴(lài)帳，我會(huì)心懷怨尤。
許下的承諾，便是欠下的債，我們的一生，何其苦短，卻為了輕許的承諾，要付出自由、付出感情、付出精力、付出金錢(qián)、付出真心、付出自己能夠付出的一切。
如果你愿意付出，那么也罷，你情我愿的事情，對(duì)誰(shuí)都無(wú)可厚非；如果只是為了兌現(xiàn)諾言，那么難免你也會(huì)心存介蒂，而非心甘情愿地為你的承諾付出，這樣對(duì)誰(shuí)都是一種傷害。
對(duì)于未來(lái)，一切都是未知數(shù)，其實(shí)何必設(shè)定好即成的路，再按部就班地走呢？何不，隨心所欲，安之若素。無(wú)論去到哪里，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么沿途都是風(fēng)景，到處都有鮮花。
還是，不要輕許承諾吧。讓你的諾言安營(yíng)扎寨在柴米油鹽里，化作關(guān)懷與呵護(hù)，讓諾言在細(xì)水長(zhǎng)流的'生活點(diǎn)滴里深植，等待開(kāi)花的那日。
還是，不要輕許承諾吧。讓你的諾言化作輕柔恬淡的目光，靜靜地相約在月色下，雙雙翩翩起舞，不需要言語(yǔ)，只要一顆相濡以沫的心。
還是，大步流星走吧?；剡^(guò)頭去，現(xiàn)在的一切，無(wú)論結(jié)局是否完美，都會(huì)讓我們更加珍惜身邊那些愛(ài)著自己的人。不要輕易許諾，承諾不到最后，使終只是一張白紙。那么何不，放下承諾，揮毫出自己精彩。
【兩兩相望】。
最后的那天，你狠狠地、瘋狂地?fù)u晃我的肩，訴說(shuō)著你的痛苦，卻忽略了我的難過(guò)……。
我已經(jīng)好久未曾對(duì)你說(shuō)：我也會(huì)思念你。那次，看你匆匆離去的背影，很想從后面緊緊地抱住你，求你留下，而矜持、倔強(qiáng)的我使終未邁開(kāi)步履，只是停留在原地，靜靜看你漸行漸遠(yuǎn)的身影，任憑淚水像這場(chǎng)總也落不盡的雨，淋淋漓漓地飄過(guò)不停。
我們就像隔河相望的兩個(gè)匆匆過(guò)客，細(xì)數(shù)著彼此的心痛，卻看不到對(duì)方眼里的傷悲……。
自從我即為人母的那天起，“愛(ài)情”便漸漸離我遠(yuǎn)去了，“親情”升華為心中亙古不變的感情，緊緊地包裹著我和懿懿兩個(gè)人，血濃于水、情真意切。而你，卻漸漸淡出我的生活，我們都是彼此棋盤(pán)中的一粒子，走過(guò)了這步，沒(méi)有利用的價(jià)值便丟棄一邊，再無(wú)珍藏的沖動(dòng)。
資料。
可是，我知道，我們錯(cuò)過(guò)了今天，就錯(cuò)過(guò)了一輩子，一輩子的相守一輩子的緣分，并且生活這本書(shū)，對(duì)于我們，再無(wú)修改的可能了。
現(xiàn)在的我們，如同隔河相望的兩尊塑像，中間隔著永遠(yuǎn)無(wú)法跨越的溝壑。
【墜落天使】。
感覺(jué)我的靈魂一直在墜落，我像一片飄飛的樹(shù)葉，一直飄浮在半空中，沒(méi)有方向的飛。我總是告訴自己，只要飛著，就能夠找到回家的路，前方，總有一盞燈，為我而點(diǎn)燃。
我知道，壓抑得太久，未必是件好事，但是，不壓抑，完全地釋放自己的身心，卻又是我無(wú)法真正做到的。我們就像兩只刺猬，靠得太近，傷了彼此。離得太遠(yuǎn)，感覺(jué)不到溫馨。我們永遠(yuǎn)找不到一個(gè)合適的距離，來(lái)對(duì)待彼此的關(guān)系。
離別的時(shí)候，我總是催你走，我怕太晚了，天黑了，你會(huì)不安全，而你總以為這樣，是我厭倦了。我們之間隔著風(fēng)煙，彼此遙遙相望，走不過(guò)那條寂靜的河，也無(wú)法觸摸到彼此的心跳。
好象我們已經(jīng)習(xí)慣了離別，我們就像活在過(guò)去，活在任何一次別離的時(shí)候一樣，溫存而傷感。當(dāng)我的瞳孔漸漸適應(yīng)黑暗，你的眸子卻慢慢清晰起來(lái)。一滴淚，從你的眼角漫延到嘴角的時(shí)候，我看到，窗外，有一只風(fēng)箏，掙脫了線(xiàn)的束縛，正徐徐飛向黑的夜空。
我也是一只風(fēng)箏，那條思念的線(xiàn)牢牢地攫在你的手心，你時(shí)緊時(shí)松，只為了讓我時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。我使終掙不開(kāi)你的束縛，那是你用一生的牽掛編織的線(xiàn)，那么堅(jiān)韌那么綿長(zhǎng)那么溫情，如同一滴還在眼眶里盈盈相依的淚。
我感覺(jué)我的靈魂一直在墜落，墜落在無(wú)盡的黑暗里，等待黎明前的曙光，靜靜地圍繞在我的身邊，在我身上套上一層圣潔的光芒，照亮我們彼此相攜而走的路。
【花開(kāi)花落】。
再說(shuō)起與你分離的事情，兩個(gè)人居然可以如拉家常一樣討論，沒(méi)有硝煙彌漫、沒(méi)有戰(zhàn)火連綿、沒(méi)有風(fēng)起云生，一切，平靜得如同一汪沒(méi)有波瀾的湖水。
也許是兩個(gè)人都被這份不顧一切的愛(ài)傷透了心，也許兩個(gè)人都為未來(lái)的事情覺(jué)得恐慌，也許兩個(gè)人都已經(jīng)不再是心靈相通的愛(ài)侶，所以，分離，對(duì)于彼此，似乎是一種解脫、一種向往。
你總是怕我幼稚天真被人騙，我不知道，那是因?yàn)槟愕淖运竭€是因?yàn)槟阏娴膿?dān)心？任何男人在你眼里，似乎都無(wú)法承載起我的幸福，可是你呢？同樣地，不愿承載起我的幸福我的快樂(lè)。
再次說(shuō)起，你說(shuō)，只是希望我幸福。我問(wèn)你，幸福是什么？你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，握緊我的手慢慢變得潮濕而潤(rùn)熱了。
靜靜地回想過(guò)去記憶中的點(diǎn)滴，我似乎記不起我們?cè)哌^(guò)的一路風(fēng)雨。如果我走了，只是希望你能夠還是如此，平靜地過(guò)自己的生活。
在我心目中，你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、驕傲、完美的男人，我走了，淡出你的生活了，希望你還是那個(gè)最初的你。我們的故事，只是彼此人生中一段插曲，曲終人散、人走茶涼。
我們村的故事篇八
有人說(shuō)我們只是匆匆而過(guò)的行人，在彼此的生命不經(jīng)意間路過(guò)，仿佛說(shuō)，前世五百次回眸，才換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)。來(lái)生若有幸，我們會(huì)不期而遇，在街角的咖啡店？即使我仍是路人甲，也愿意為你們停留。
就這樣發(fā)生，我們成為組員，我們就這樣開(kāi)心的度過(guò)美好的初中。我們被牽扯在了一起，就這樣的成為了好同學(xué)。故事發(fā)生！
王楚為，我們組的呆子，我們稱(chēng)他為王丑丑，黝黑黝黑的膚色，小巧的身板。尹子豪，我們組的假學(xué)霸；柳智勇，我們組的開(kāi)心果；江欣怡，我們組的學(xué)霸組長(zhǎng)；鄒梓燦，我們組的沉默王；段琦璇，是我們組懲惡揚(yáng)善的女生；我名副其實(shí)是我們組的假男人。
快樂(lè)在我們身邊。
開(kāi)心果對(duì)我沒(méi)有好印象，我在他眼里永遠(yuǎn)是個(gè)小氣鬼、鐵公雞，而且我永遠(yuǎn)帶著一副有色眼鏡。他最大的特點(diǎn)就是上課插嘴，鉆一些牛角尖，因此惹了不少笑話(huà)。好在每次我對(duì)他怎么樣，他都沒(méi)有斤斤計(jì)較。
段琦璇專(zhuān)門(mén)懲惡揚(yáng)善，每次我們組那些不知天高地厚的男生惹我，我就會(huì)向他求救，結(jié)果不用我說(shuō)，就知道那些男生要受苦了。哎！沒(méi)有用。
學(xué)霸組長(zhǎng)，永遠(yuǎn)為我們服務(wù)，教我們知識(shí)，幫我們解惑。
呆子和沉默王都一個(gè)模子里刻出來(lái)的，沉默寡言，永遠(yuǎn)感覺(jué)不到他們的存在。
教室里的課本每一頁(yè)記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夜空中的星星也記載我們的快樂(lè)，樹(shù)葉記載著我們的成長(zhǎng)。
有你們真好。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
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我們村的故事篇九
時(shí)光波瀾不驚，前行路上，那晃晃悠悠的是我們的身影，走過(guò)春夏，跨過(guò)秋冬，我們一路歡聲笑語(yǔ)，高歌不停，這是屬于我們的時(shí)代，上演著關(guān)于。
操場(chǎng)里的銀杏樹(shù)上，自由的鳥(niǎo)兒呢喃，婉轉(zhuǎn)的歌聲里有我們的春天，你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月，一彎似你，一彎像我，同樣的青春，同樣的閃動(dòng)著希望的光圈。就那么自然的，我們從彼此的身旁走過(guò)，你踩上了我的影子，我碰上了你的靈魂，于是，我們手牽著手，走上了這條屬于我們的友誼之路，那路上滿(mǎn)是鮮花朵朵，旖旎的云彩漫天鋪陳著，渲染的那整個(gè)世界都繽紛起來(lái)。
教室里的課桌上，習(xí)題冊(cè)摞成的高山后，mp3里循環(huán)播放的音樂(lè)里藏著我們的夏天，你倚著我的肩膀，我撥弄著你的長(zhǎng)發(fā)，我們?cè)谕粋€(gè)世界里徜徉，像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風(fēng)起飛的蒲公英，飛出教室的窗戶(hù)，飛出高高的校園圍墻，飛向美麗的田野，飛向那我們心中的理想樂(lè)園，那里明媚陽(yáng)光，那里山高水長(zhǎng)，那里有我們的瘋狂馳騁，我們釋放著青春的氣息，釋放著我們的活力，追逐著我們的夢(mèng)想。
沙沙作響的畫(huà)室里，拿著畫(huà)筆的我們用心的描摹著未來(lái)的模樣，你可以從一張紙上畫(huà)出一桌子的蔬菜，我可以從一個(gè)畫(huà)布里繪出水果的芳香，我們像豐收了的農(nóng)民，那畫(huà)紙上呈現(xiàn)著我們的秋天，窗外是風(fēng)輕云淡，窗內(nèi)是風(fēng)景各異的畫(huà)面，我們一張張匯成了我們的青春，每一筆色彩都是我們最獨(dú)特的創(chuàng)意。那個(gè)站在畫(huà)板前蹙眉的`是你，你拿著一個(gè)蘸了藍(lán)色顏料的畫(huà)筆，不知道會(huì)涂在哪里。
雪白的校園里燈光閃閃，這寧?kù)o的夜晚，寒風(fēng)更加肆無(wú)忌憚，我們從教學(xué)樓里緩緩走出，將要走向哪里呢？沉甸甸的作業(yè)壓在我們的肩上，漫長(zhǎng)的黑夜像通往天邊那么長(zhǎng)，在這濕滑的大地上，你攙扶著我，我支撐著你，這是我們的冬天，我們的冬天在我們的青春里蔓延，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜就像我們此刻的高三，我們是否應(yīng)該欣慰，走過(guò)這條黑暗嚴(yán)寒的小路，迎接我們的將是無(wú)盡的朝陽(yáng)和彩虹般的春天。
也許，當(dāng)我們終于走了很久很久以后，我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我們，在所有的風(fēng)景里，最動(dòng)人的也許就是我們自己吧，也許，比春天的花，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼，那些關(guān)于。
我們村的故事篇十
我們班——（2）班，曾經(jīng)是整個(gè)寶城小學(xué)都聞名的班。倒不是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)好而全校聞名，相反，我們正是全校最差的班：上課老師管不住、紀(jì)律最差、還氣走了一個(gè)信息老師等等。因此，我們班“全校聞名”。而且別的班的老師也經(jīng)常拿我們班當(dāng)反面例子。
就比如說(shuō)六年都在我們班隔壁的（1）班的班主任。我的（1）班的好朋友許曉婷告訴我，他們老師經(jīng)常在我們班主任對(duì)著我們大發(fā)脾氣的時(shí)候指著我們班的方向，對(duì)她的學(xué)生們說(shuō)：“你們聽(tīng)聽(tīng)，看看他們（2）班，上課吵成這樣子，你們要是敢像他們一樣的話(huà)，我就給你們魔鬼訓(xùn)練！”
（1）班是全年級(jí)5個(gè)班中最優(yōu)秀的班級(jí)。而我們（2）班呢，則是全年級(jí)5個(gè)班中最差的班級(jí)。盡管我們兩個(gè)班做了六年的“鄰居”；一、二、三、四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是同一個(gè)人，五、六年級(jí)英語(yǔ)老師是同一個(gè)人……可我們還是擁有天差地別。
這時(shí)候你也許在想：你們（2）班既然這么搗蛋，那肯定渾身都是力氣吧？你們的體育肯定是全校的第一名對(duì)吧？如果你真的是這么想的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們班不僅僅成績(jī)?cè)谌昙?jí)中排名最后，而且連體育都是墊底的。全校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每年都“光榮”地“站”在全年級(jí)最底下的位置。
那你就會(huì)想了：你們班雖然年級(jí)最差，但好歹也會(huì)有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧？這我就可以跟你說(shuō)：“還真是！”
我們的主科雖然差，但副科可是杠杠的。我是舞蹈隊(duì)成員，我們的音樂(lè)老師是我們的舞蹈老師。她有時(shí)候會(huì)夸我們班的和音和音準(zhǔn)是全年級(jí)最好的，當(dāng)然是在我們乖的前提下。美術(shù)老師布置給我們的功課我們每次都能順利完成，他還說(shuō)我們身上有藝術(shù)細(xì)胞呢。
我們班，全年級(jí)最差的班，又是一些老師口中全年級(jí)最棒的班。我們就是這樣，有時(shí)可以把老師氣死，有時(shí)認(rèn)真起來(lái)我們自己都怕！這，就是我們?cè)?jīng)的（2）班。
我們村的故事篇十一
說(shuō)起，那是一大串，就拿這一次說(shuō)吧，我們班的猛女又有新的新聞了。
這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙，曾慶泉和盧秋鵬負(fù)責(zé)打電腦，我負(fù)責(zé)監(jiān)工，陳松爾負(fù)責(zé)在我們的評(píng)價(jià)手冊(cè)上蓋章，我們的工作開(kāi)始了。
陳松爾工作累了便開(kāi)始玩樂(lè)起來(lái)，拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋，啊哈，曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉，我們都忍不住哈哈大笑，而曾慶泉卻在一旁傷心起來(lái)，我想：一方面是因?yàn)槭滞锵н@名貴的衣裳;另一方面應(yīng)該是因?yàn)樗滤麐寢屃R他吧!“哎，陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
曾慶泉把眼睛撿起來(lái)戴好了，繼續(xù)做事兒，我也繼續(xù)做著事，可是總是不停地說(shuō)：“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來(lái)想擦一擦，沒(méi)想到一摸，鏡片沒(méi)有了，他再一次大叫：“啊!左眼鏡片不見(jiàn)了，怪不得我感覺(jué)迷迷糊糊的，原來(lái)如此。”我們又一次發(fā)出了笑聲。
唉，曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
我們村的故事篇十二
瞧！我們這個(gè)班，它可不是一個(gè)普普通通的班，里面有著絕妙的組合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、愛(ài)笑的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、吹拉彈唱的能手都在我們這個(gè)五年級(jí)一班里聚集著，為班級(jí)增添了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。
“叮鈴……”“老師請(qǐng)休息……”從教室里傳來(lái)了同學(xué)們那有氣無(wú)力的聲音，下課了班里沸騰起來(lái)。
他們是“黃金搭檔”王春曉和趙一丁，他們是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大戰(zhàn)搞的班里像個(gè)辯論場(chǎng)一樣，亂得不可開(kāi)交。
“叮鈴……”第二節(jié)課上了，正當(dāng)英語(yǔ)老師說(shuō)：“今天晚上。
有卷子……?！薄笆裁淳碜樱俊薄翱隙ㄊ趾?jiǎn)單。”這兩個(gè)聲音一唱一和像事先安排好似的，他們是“多嘴大王”又稱(chēng)“搗亂搭檔”的王進(jìn)和陳帝一，他倆的模樣相差十萬(wàn)八千里，一個(gè)是我們班最胖的，一個(gè)是最瘦的，兩個(gè)人站在一起別人絕對(duì)認(rèn)為是一對(duì)“父子”在散步呢。
“叮鈴……”下課了，今天是元旦要在班里舉行元旦演出，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了自己的節(jié)目。
嗬！第一個(gè)上場(chǎng)的是二胡“演奏家”張梓瑤，她拉了一首《賽馬》令我們陶醉不已，雖然我們之中多數(shù)不懂音樂(lè)，但還是認(rèn)真地聽(tīng)著，使勁的鼓掌。下一個(gè)是“奇妙組合”西洋、民族樂(lè)器合奏《雪絨花》，雖然這個(gè)曲子很短，但是可以看出他們幾個(gè)人非常團(tuán)結(jié)，能用這幾個(gè)樂(lè)器合奏一個(gè)曲子，真是不容易呀！接下來(lái)是笛子演奏，那是叢培雨，他個(gè)頭高，身體強(qiáng)壯卻長(zhǎng)了一張娃娃臉，說(shuō)起話(huà)來(lái)甜蜜、動(dòng)聽(tīng)，十分可愛(ài)，他學(xué)笛子時(shí)日不久，但演奏起來(lái)有板有眼，非常認(rèn)真，同學(xué)們熱烈鼓掌……一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)上去演出，有跳舞的、唱歌的應(yīng)有盡有，各有各的才能，各有各的特長(zhǎng)，全都是我們班的才子，他們?cè)谠┢陂g為我們演奏了一個(gè)個(gè)賞心悅目的節(jié)目，讓我們十分開(kāi)心愉快。
我們村的故事篇十三
直到現(xiàn)在，她們幾個(gè)都還記得。我約上她們仨，朝站在瑤洞前揮手的'男孩追了去。我們那時(shí)還小，十幾歲的樣子，在馬路上不敢喊你的名字，生怕被人發(fā)覺(jué)。于是，我們只得跟在你后面悄悄地跑.....而你，卻一味地走著自己想走的路，并未察覺(jué)后面有人追來(lái)。因此，我們跑了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，直到后山上，遠(yuǎn)離了學(xué)校，才幾人同喊：“……等一等……”我們喘著粗氣，可你只是轉(zhuǎn)身朝我們揮了揮手.......
其實(shí)，我看見(jiàn)你在揮手的一瞬間，用手抹了一下眼……
你最終沒(méi)能拗過(guò)我們，被我們脅迫回了學(xué)校。
那個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的男孩，那個(gè)平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)都吱吱唔唔，含糊不清的男孩，從此成了我和她的跟班了!
記得下雪的時(shí)候，起風(fēng)的時(shí)候，下雨的時(shí)候，那個(gè)兩手端著三盒飯上樓的男孩……
我和她總是懶得連吃完飯的碗都不愿去洗，當(dāng)你再次來(lái)我們這里拿它去食堂打飯時(shí)，我倆總時(shí)胡亂地擦幾下......
生活，讓你我的人生發(fā)生了戲劇性的改變……
我們村的故事篇十四
我們的.班集體就像一個(gè)小社會(huì)，每天都會(huì)有許多的故事發(fā)生。每個(gè)故事，都會(huì)是一道色彩繽紛的風(fēng)景。
我們班的老師，那可是個(gè)個(gè)都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說(shuō)英語(yǔ)老師吧，上課時(shí)，她總是柔聲細(xì)氣的，看不出什么厲害的地方?？墒牵瑳](méi)有一個(gè)同學(xué)敢做小動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢開(kāi)小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開(kāi)小差呢？其實(shí)英語(yǔ)老師有一個(gè)絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個(gè)同學(xué)實(shí)在讓人忍無(wú)可忍，那么她就會(huì)大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見(jiàn)老師緊閉著嘴，眉心擠成一個(gè)“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因?yàn)椴徽撌钦l(shuí)，都不愿看見(jiàn)老師發(fā)火的樣子。那簡(jiǎn)直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。
我們班有幾位“國(guó)寶”級(jí)的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號(hào)張鈞華，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線(xiàn)，考個(gè)六七十分都算非常不錯(cuò)了。沒(méi)完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號(hào)黃子涵是個(gè)科學(xué)狂，熱愛(ài)科學(xué)。老師講一句他能說(shuō)上十句。美術(shù)課、音樂(lè)課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號(hào)劉家朋像一顆不定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)在我們班里炸開(kāi)鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！
在各種活動(dòng)里，我們班可是強(qiáng)者。運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班打頭陣，有什么活動(dòng)，我們班奮勇?tīng)?zhēng)先。班隊(duì)課，只有我們班的主題最豐富。因?yàn)槲覀兌加浿痪湓?huà)：要為班級(jí)爭(zhēng)光！
這就是，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。
我們村的故事篇十五
漸漸地從我們班變成了你們班。當(dāng)我還在為小學(xué)的畢業(yè)而傷感時(shí)，我已經(jīng)身處于現(xiàn)在這個(gè)大家庭了。如同金色沙灘上留下的一串串腳印，細(xì)數(shù)它們，還真數(shù)不清。海浪也沖刷不去它們，再回首，反而會(huì)看見(jiàn)色彩斑斕的貝殼鑲嵌其中。
那次，是校園文化藝術(shù)節(jié)。初一組織了一年一度的合唱比賽，我們班自然也參與其中。以前，我對(duì)大型活動(dòng)向來(lái)不感興趣。當(dāng)老師們興致勃勃地討論比賽流程時(shí)，當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地暢談比賽曲目時(shí)，我只在一旁打著哈欠，漠然旁觀。
終于，到了決賽那一天。
加油?。?BR> 漸漸地從你們班變成了我們班。至今，我們班成長(zhǎng)了許多，是每個(gè)人的成長(zhǎng)帶動(dòng)了集體的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槲覀儼?，我的青春之路才能如此豐富多彩。
而，還在繼續(xù)。
我們村的故事篇十六
有會(huì)“打仗”，比居里夫人還要“偉大”，反正我們班是全校最牛的，我們?cè)谶@個(gè)“瘋狂”的班級(jí)里度過(guò)了很多歡樂(lè)的時(shí)光，學(xué)校的主任一天跑3次，每一次主任來(lái)都服著額頭用手壓著胸口，十分十分無(wú)奈加生氣的說(shuō)﹕你們班出名啊，有一群神經(jīng)的活寶啊……雖然打打鬧鬧的，可是很歡樂(lè)。
我很喜歡六《3》班這個(gè)大家庭，別以為你們一副不在乎的樣貌，其實(shí)我明白的，你們也和我一樣的，我們都舍不得，我們都一樣。
多謝你們，你們一齊陪我走過(guò)的時(shí)光，是你們讓我空虛的生活里有了色彩有了陽(yáng)光，明白很多謝你們，不管是男是女你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我祝你們以后不管在那里都要開(kāi)開(kāi)心心，即使是忘了六《3》班，也要快歡樂(lè)樂(lè)的生活下去。
這些年，我們班的歡聲笑語(yǔ)，那些，零碎的故事……。
我們村的故事篇十七
我離上中學(xué)的日子越來(lái)越近了，在沒(méi)有幾天就離開(kāi)我那生氣勃勃、高手如云的班級(jí)了，我有點(diǎn)舍不得，但又不得不離開(kāi)。
在逃去如飛的日子里，我們的班級(jí)既有酸甜，也有苦啦，別忘了，還有咸。我們班在學(xué)校是出了名的，既有調(diào)皮搗蛋，也有聰明伶俐。
了過(guò)去，梁鑫肯定不服，把鄧澤銘砸過(guò)來(lái)的垃圾鏟拿了起來(lái)，來(lái)了個(gè)以牙還牙，事后，梁鑫沒(méi)受什么傷，可是鄧澤銘卻左手臂被打出了血。我又想起了一件，那時(shí)是上體育課，教師還沒(méi)來(lái)，鄧澤銘和黃志強(qiáng)就打了起來(lái)(原因我還不明白)，場(chǎng)面是兩人開(kāi)始撕扯起來(lái)，鄧澤銘一巴掌打到黃志強(qiáng)當(dāng)場(chǎng)流鼻血，那鼻血嘩嘩的流啊~黃志強(qiáng)立刻去洗手池洗干凈。當(dāng)然，打架事件不只那么幾件。
甜：我班黃靖怡多才多藝，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為“特長(zhǎng)生”，還有，我班同學(xué)的同學(xué)背景不一樣，有的是做燒烤的，有的是開(kāi)銀行的，有的是當(dāng)警察的，還有的是做中間人的，真可是群英薈萃！
最終是“酸”和“咸”：最終一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽我們才得第二名，團(tuán)體哭了，全班同學(xué)聚在教室，坐在自我的位置上，哭了，六(1)班和六(3)班的人時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)看看熱鬧，黃炳耀和梁鑫(黃炳耀是梁鑫的“師傅”，他們兩個(gè)個(gè)頭差不多)出去幾次，要么拿掃把，要么拿垃圾鏟，眼看就要砸下去，班長(zhǎng)梁靈慧邊哭邊道：“別這樣，陳教師不在(教師的兒子發(fā)燒了，教師請(qǐng)假帶兒子去醫(yī)院了)，你們就不要添亂了，我給你跪下了(好悲壯啊！當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)雙膝準(zhǔn)備跪地，兩旁女生一個(gè)操左手，一個(gè)牽右手，把班長(zhǎng)拉住了，要不然班長(zhǎng)就真的跪下了)！”
我們的班級(jí)還會(huì)讓教師頭疼呢！不交作業(yè)、踢門(mén)、不按時(shí)打掃完清潔區(qū)……可是，我們班有好有壞，男生在學(xué)習(xí)上不行，可是在籃球賽上總是得第一！