偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，不泛泛而談。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
給的一封信六年級(jí)篇一
敬愛的丁老師：
您好!從三年級(jí)起，您就開始教我們語(yǔ)文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
11歲的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校報(bào)名，發(fā)現(xiàn)班主任換過(guò)了，我急得大哭，在門口不肯進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無(wú)濟(jì)于事，最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué)，我雖然來(lái)了，但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無(wú)精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進(jìn)來(lái)的是余老師，但是，余老師并沒有出現(xiàn)，聞聲走進(jìn)來(lái)得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對(duì)這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對(duì)這位老師改變了看法，在她的課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師。
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡?，但還是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了!”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過(guò)，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
丁老師，在難忘的小學(xué)生活中，您是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師。在小學(xué)生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祝福您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：__。
20__年_月_日。
給的一封信六年級(jí)篇二
親愛的朱朱：
你好呀!
看到這封信，你一定會(huì)大吃一驚。因?yàn)槲沂且粋€(gè)心直口快的人，什么事都會(huì)直接跟你說(shuō)，從來(lái)不以寫信的方式。可是有很多話，我當(dāng)面說(shuō)實(shí)在不好意思，就以這種方式來(lái)告訴你。
首先，我想請(qǐng)你不要嘲笑我了。
前幾個(gè)星期，我坐在公交車上，恰巧碰見了你。你開門見山地說(shuō)道：“你們學(xué)到哪里了?”
“《自己的花是給別人看的》?！蔽液敛华q豫地回答道。
“渣渣啦，我們都學(xué)完了!”你驕傲無(wú)比地說(shuō)，“好爛，你們好爛!”
“切，我們遲早要學(xué)完的……”我那喃喃自語(yǔ)道。
“那也是比我們慢，你們的速度是龜速么?不對(duì)，是比烏龜還慢的速度!!哈哈哈!”你哈哈大笑，而一旁的我卻害羞無(wú)比。但你知道嗎?在龜兔賽跑的故事中，龜雖然慢，可還是取得了勝利，慢不一定就不好。如果你現(xiàn)在嘲笑我，萬(wàn)一你以后你什么比不過(guò)我，我嘲笑你，你心里好受嗎?請(qǐng)你將心比心一下!
然后，我請(qǐng)你不要諷刺周周了。
就在昨天，我們?nèi)?huì)所玩。你漫不經(jīng)心地問(wèn)周周：“你總分多少啊?”
“281.5?！敝苤艿脑捗摽诙觥?BR> “我289?！蹦愀吲d地說(shuō)，“我們班最高分還是299呢!”
“哦，我知道了?！敝苤茈m然沒說(shuō)什么，可我從她的眼神里看到了自卑;你雖然沒表現(xiàn)出什么，可我從你的眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差，你也不能這么去看她。成績(jī)并不能衡量一切，努力和習(xí)慣才是最關(guān)鍵的。我希望你以后不要拿成績(jī)來(lái)跟別人比較，不然總有一方會(huì)很傷心，要不是你，就是你對(duì)比的那個(gè)人。
朱朱，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：節(jié)省、大方……但這么兩個(gè)小小的缺點(diǎn)，希望你能改正，這樣你就是“完美朱”了!
你的好閨蜜：聶聶。
給的一封信六年級(jí)篇三
敬愛的丁老師：
您好！從三年級(jí)起，您就開始教我們語(yǔ)文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡?，但還是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了！”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過(guò)，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
鴻彬。
20xx年x月x日。
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給的一封信六年級(jí)篇四
網(wǎng)絡(luò)噴子們：
你好。
我說(shuō)的這些并不只是在里。在其他的網(wǎng)站或論壇上，也會(huì)有人這么做。我就拿里的.“小布”說(shuō)事吧。里的“陌辰(就是現(xiàn)在的happy)”發(fā)表了一篇《校運(yùn)會(huì)到了，買點(diǎn)零食》，而他卻說(shuō)：“你寫這樣的作品有什么意義？就是為了得獎(jiǎng)品，真虛偽?！彼€評(píng)論了《壓力山大》，說(shuō)：“你不想上，就別上啊，凈浪費(fèi)你爸媽的血汗錢?！?BR> 我很不明白，你們?yōu)槭裁匆獓娙?？我們多一些網(wǎng)絡(luò)正能量不好嗎？
希望你們?cè)缛崭男皻w正。
給的一封信六年級(jí)篇五
xxx同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最小上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。
也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最小的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
寫信人：
日期：
給的一封信六年級(jí)篇六
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是一個(gè)來(lái)自六年級(jí)一班的學(xué)生，我是某某某。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)間荏苒，當(dāng)初我們來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子，不懂得學(xué)習(xí)的意義，不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校園，迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們，才發(fā)現(xiàn)，是不是六年時(shí)光有太多的不舍得。
老師們，謝謝你們。這六年來(lái)耐心的教導(dǎo)和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過(guò)。在六年的時(shí)光里，我們那么任性的對(duì)抗青春的腳步，也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾。但是這些您都一一包容，對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话?，有時(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得，也一直印刻在心里。
學(xué)校的時(shí)光是美好的，學(xué)校里的經(jīng)歷也是應(yīng)該被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的未來(lái)也應(yīng)該是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會(huì)有很多的想法，或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們，在這里我想真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你們真好。老師們，我想坦誠(chéng)的說(shuō)：六年來(lái)，謝謝有你。
給的一封信六年級(jí)篇七
親愛的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光悄然而過(guò)，我已從那個(gè)稚嫩頑皮的小男孩長(zhǎng)成懂事穩(wěn)重的大男孩，雖然有時(shí)不改頑劣本性。真心感謝您六年來(lái)對(duì)我的教育之恩！
記得六年前，我是最后一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，因?yàn)槲以揪妥x的是另一所學(xué)校，在那所學(xué)校我都已經(jīng)見過(guò)班主任和新同學(xué)，還領(lǐng)到了人生第一套課本。第一次來(lái)到南浦12班這個(gè)陌生的環(huán)境，我心里難免忐忑，略帶不適應(yīng)。是您始終面帶微笑地領(lǐng)著年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47號(hào)。那時(shí)候的我總愛問(wèn)為什么，下課后，您總是耐心為我解答各種天馬行空的疑惑，您還總是鼓勵(lì)我多問(wèn)問(wèn)題。記得有一次，我又忍不住在上課時(shí)不斷問(wèn)了好幾個(gè)“為什么”，您沒有馬上批評(píng)我，而是幾次停下來(lái)為我單獨(dú)解答了疑惑。下課后，您找到我說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)題確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣，但要注意時(shí)機(jī)，上課時(shí)不要打斷老師講課，等下課后再問(wèn)為什么?！蹦愕哪托暮蛺坌谋Ｗo(hù)了我愛提問(wèn)的.好習(xí)慣。
一年級(jí)，我特別調(diào)皮，經(jīng)常在上課的時(shí)候淘氣。對(duì)此您非常嚴(yán)肅，您一再?gòu)?qiáng)調(diào)，想要成績(jī)優(yōu)異，一定要具備認(rèn)真聽講的能力。也是在您的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了上課絕對(duì)認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。下課的我盡情放飛本性，跟同學(xué)打鬧，玩泥巴，常常把自己搞得臟兮兮的。記得您還這么評(píng)價(jià)過(guò)我，雖然淘氣調(diào)皮，但因?yàn)樘詺夥稿e(cuò)時(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)，從來(lái)都不會(huì)惱怒，會(huì)虛心接受。我認(rèn)為對(duì)一個(gè)老師最重要的就是尊重。在我心里，有兩個(gè)讓我印象最深刻的陳老師：我們犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲，平日里上課時(shí)的謙和。
在不久的兩個(gè)月后，在寫完四張?jiān)嚲淼淖詈笠坏涝囶}的那一刻，我們將畢業(yè)，永遠(yuǎn)離校，望您批準(zhǔn)，讓我用最真摯的心再次對(duì)您道一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝：
身體健康，桃李滿天下！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給的一封信六年級(jí)篇八
親愛的孩子們：
大家好!
得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識(shí)的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來(lái)越近，學(xué)習(xí)的時(shí)間也是越來(lái)越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見和建議，希望你們好好采納：
01。
要盡快明確目標(biāo)。
目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動(dòng)力?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫給父親的詩(shī)，詩(shī)中表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正因?yàn)檫@份抱負(fù)成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標(biāo)，就會(huì)迷失方向，人生何嘗不是如此!所以，從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過(guò)程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要針對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
02。
學(xué)習(xí)方法很重要。
其實(shí)大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差?
我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度(歸結(jié)為情商)、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識(shí)點(diǎn)。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，力爭(zhēng)同樣的題目不再錯(cuò)第二次。
03。
要能吃得下苦。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值!
愛迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”?，F(xiàn)代作家柳青也曾說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生?！?BR> 處于學(xué)生時(shí)代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長(zhǎng)后再回首時(shí)：你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧!青春短暫，韶華易逝!孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺(tái)階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長(zhǎng)，你們才能擁有更多的社會(huì)資源，對(duì)以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會(huì)給你的下一代營(yíng)造一個(gè)更高的起點(diǎn)!
04。
學(xué)會(huì)給自己減壓。
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會(huì)成為參天大樹”。李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因?yàn)樗麄兌际沁^(guò)來(lái)人，他們會(huì)及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂(lè)、參加戶外活動(dòng)都是不錯(cuò)的解壓方法。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，你們才擁有更廣博的知識(shí)，才能站得更高、望得更遠(yuǎn)!人生能有幾回搏?此時(shí)不博待何時(shí)?孩子們，只要付出終會(huì)有回報(bào)!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海!”愿你們?cè)诿髂甑钠咴陆灰环萑松鷿M意的答卷!
最后請(qǐng)你們記?。呵啻阂驃^斗而精彩!
__。
給的一封信六年級(jí)篇九
十年前的我：
你好!算算日子咱們也已認(rèn)識(shí)了有十年之多了吧?我很感謝你，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒有你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一步步果斷的決策，決定了我前進(jìn)的方向，我想就沒今天這樣的成就的我。
還記得那年夏天嗎?悶熱的空氣覆蓋在大地的每個(gè)角落，猶如蜘蛛網(wǎng)一般，網(wǎng)住了沉悶，網(wǎng)住了炎熱，使人快要喘不過(guò)氣來(lái)了。你坐在家中吹著電風(fēng)扇，絲絲的涼風(fēng)似乎壓住了沉悶的空氣，吹散了房間中微小的蜘蛛網(wǎng)，沉悶與炎熱已不復(fù)存在了。于是漸漸地，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，享受著這美妙的時(shí)刻，還不時(shí)發(fā)出幾聲優(yōu)美的叫聲。你注意到它了，望著它那可愛的模樣，真想獨(dú)自擁有它，把它當(dāng)作夏日里解悶的`寵物。于是你打起了你的如意小算盤，叫家里的叔叔幫忙把它抓起來(lái)，放進(jìn)籠子里。起初，吹著涼風(fēng)，它也樂(lè)得挺悠閑自在的歌聲婉動(dòng)聽?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒，它就急燥地上躥下跳，望著窗外的天空，似乎帶著一種衷怨的眼神。你慌張地不知所措，反復(fù)思考著該不該放走它。它是多么可愛啊，黃色的羽毛覆蓋在它那小巧的身軀上，羽毛蓬松得使它看起來(lái)像是肥碩的一團(tuán)。突然，一句話從你的思想中劃過(guò)。愛它，就給它自由。是的，愛它，就給它自由。正是你這一閃念的想法，使這句話在我腦中牢牢地落地生根了。
于是，你提著鳥籠走到窗臺(tái)邊，放走了這只鳥，天空中又多了一些歡樂(lè)，世界上又多了一份自由。你知道嗎?這是你的又一次進(jìn)步，你的每一次進(jìn)步才豐富了我的成長(zhǎng)。不僅使我懂得了愛的含義，還指引了我前進(jìn)的方向。最后說(shuō)聲：謝謝你。
祝你：天天開心，健康成長(zhǎng)!
寄信人：現(xiàn)在的我。
給的一封信六年級(jí)篇十
親愛的孩子們：
你們都還好嗎?
親愛的孩子們，你們今天上午還問(wèn)我啥時(shí)考試，野炊和畢業(yè)典禮的事?我回答：“不知道?！蹦銈冞€送我一美名：“三不知老師”!其實(shí)，我是真的不知道。我和你們一樣，也很期待放下沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，走進(jìn)大自然，過(guò)一把真正屬于我們自己的田園生活。但是，孩子們，我不能太自私，不能因?yàn)樽约合敕潘啥鴮?duì)你們不負(fù)責(zé)任。這是你們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)考試，我們應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)而做好充分的準(zhǔn)備，從而使自己不后悔，不留遺憾!
之前有提過(guò)今年要抽考，因?yàn)闆]有接到通知――抽考哪個(gè)年級(jí)，所以我無(wú)法告知大家具體的考試時(shí)間，望大家見諒。就在昨天下午，我們的數(shù)學(xué)老師一接到通知就來(lái)告訴我們。畢業(yè)時(shí)間定于6月22日，想想日子很遙遠(yuǎn)，打開日歷看看就近在眼前。我們的在校時(shí)間還有五天，五天后我將不再帶領(lǐng)大家上學(xué)了;五天后你們將以另一種身份開始新的生活了;五天后我們將面臨著別離的悲痛和不舍!五天，是120小時(shí)，7200分鐘，43200秒?？粗@組龐大的數(shù)字，從我們身邊悄然流逝，我的心底有眾多的悲傷與凄楚。當(dāng)這些數(shù)字歸于零時(shí)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)的分開。此時(shí)此刻，我只能把不舍悄悄地收起，并和大家一起珍惜這小學(xué)生涯里最后一周的生活。
親愛的孩子們，在你們離校之前，我還想再絮叨幾句。希望你們?cè)诮窈蟮纳钪杏肋h(yuǎn)都不要忘記――學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能從根本上改變你今后的生活質(zhì)量，同時(shí)也不要忘記“越努力，越優(yōu)秀”!曾記得有人這樣說(shuō)過(guò)：“你若不努力，就算別人想幫你的時(shí)候也找不到你的手在哪里?”另外，要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高調(diào)做事!做人不要太張揚(yáng)!只有把人的德行做好了，你的事情也就隨之順利了，成功便會(huì)向你招手。最后就是想提醒大家：“要學(xué)會(huì)感恩，要讓周圍的人因你的存在而感到幸福!”
親愛的孩子們，我還想和咱班的美女們，帥哥們單獨(dú)說(shuō)幾句。
功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@句詩(shī)句。只有自己成功了，你的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有保證，你才有資格對(duì)你的父母大聲地說(shuō)：“我愛你們!”可是，一旦沒了經(jīng)濟(jì)做支撐，你將不配說(shuō)“愛”。所以，我的美女們，你們首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，做最充實(shí)的自己，!可愛的帥哥們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)都不要忘記：我們是男人，遇事要冷靜，要禮讓三分，請(qǐng)不要沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。剛才有提到要美女們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們更應(yīng)該努力，因?yàn)槭旰蟮奈覀儗?huì)是家庭的頂梁柱，社會(huì)的主力軍。我們不僅承載著父母的期盼，還是自己小家庭的脊梁骨!只有你的生活富足了，才能給予自己的妻兒及雙親想要給予的生活。否則，你將來(lái)的生活將會(huì)是一大片的填空題，沒有任何選擇的權(quán)利。另外，在生活中遇到挫折也不要自暴自棄，要學(xué)會(huì)在夾縫里尋找生機(jī)的能力。
親愛的孩子們，不要嫌棄我嘮叨，更不要覺得我很煩。因?yàn)樵诤芏嗟胤轿疫€做得不夠好，所以，在目送你們離去的一剎那，我想告誡大家――世界上有兩種東西是很難填滿的：一是大海，二是欲望。大海填不滿，是因?yàn)樗牟┐蠛桶?欲望填不滿，卻是因?yàn)槿诵缘呢澙泛蜔o(wú)知。人的欲望是一切煩惱和痛苦的根源，欲望之火可以讓人沖昏頭腦，最后讓人深深淪陷，不能自拔。懂得節(jié)制，才是智慧;懂得包容，才少煩惱;懂得知足，才能幸福。
我不是最優(yōu)秀的老師，相信在每位同學(xué)的心里留下的印象也是參差不齊，但是，我會(huì)努力使自己在今后的教學(xué)生涯中做到更好!感謝這兩年來(lái)大家的陪伴。因?yàn)橛心銈?，所以幸?在這離別的灰色的六月里，我還是很期待我們下次的相聚!最后祝愿大家：平安，幸福，陽(yáng)光!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給的一封信六年級(jí)篇十一
親愛的同學(xué)們:。
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學(xué)生了，我在中學(xué)的大門期待著你們的到來(lái)?？墒?，你們要知道，進(jìn)入中學(xué)，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲，你們會(huì)面臨比小學(xué)更多的科目和更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師也會(huì)換了新面孔，教學(xué)方法和小學(xué)的也不會(huì)一樣。所以，為了適應(yīng)一年后的初中生活，同學(xué)們，你們需要從現(xiàn)在開始就做進(jìn)入初中的準(zhǔn)備，只有這樣，進(jìn)入初中之后你才能很快的適應(yīng)。
我不知道你們的老師這樣要求過(guò)你們沒有，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。到初中后，預(yù)習(xí)會(huì)顯得更為重要。因?yàn)橹髡n老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內(nèi)容又多，所以不會(huì)像小學(xué)的老師那樣會(huì)一遍遍去重復(fù)。如果沒有預(yù)習(xí)，上課時(shí)，思想再一走神兒，你會(huì)感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過(guò)來(lái)，有一段時(shí)間你會(huì)覺得非常吃力。我怕這一段的不適應(yīng)會(huì)影響你以后的學(xué)習(xí)熱情。所以孩子，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫作業(yè)也會(huì)感到輕松。
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的內(nèi)容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。最好再準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把那些錯(cuò)題寫到這個(gè)本上，考試之前，著重復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤，到初中后，這個(gè)會(huì)更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過(guò)多。書寫要工整，解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理，又要完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時(shí)候可供閱讀的書多了，家長(zhǎng)也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書，家長(zhǎng)都會(huì)給你們買回來(lái)。這為擴(kuò)大你們的'知識(shí)面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時(shí)候，需要注意兩點(diǎn)：
1、拿到一本書，不能只看熱鬧，看完一本書，我們要從中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，即使不會(huì)提煉、總結(jié)，也要記住書中所介紹的內(nèi)容。這樣，才能讀有所獲。
2、書的種類不要太單一。漫畫書容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書的種類很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對(duì)讀書有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會(huì)讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對(duì)增加的許多科目，你也會(huì)很快適應(yīng)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習(xí)慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學(xué)生，也會(huì)成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
給的一封信六年級(jí)篇十二
敬愛的xx老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵?？墒?，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jī)卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率，重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親，對(duì)我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
老師，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛，對(duì)我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖，給人以愛，是最好的回報(bào)。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx。
xx年x月x日。
給的一封信六年級(jí)篇一
敬愛的丁老師：
您好!從三年級(jí)起，您就開始教我們語(yǔ)文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
11歲的時(shí)候，我來(lái)到學(xué)校報(bào)名，發(fā)現(xiàn)班主任換過(guò)了，我急得大哭，在門口不肯進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無(wú)濟(jì)于事，最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué)，我雖然來(lái)了，但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無(wú)精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進(jìn)來(lái)的是余老師，但是，余老師并沒有出現(xiàn)，聞聲走進(jìn)來(lái)得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對(duì)這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對(duì)這位老師改變了看法，在她的課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師。
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡?，但還是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了!”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過(guò)，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
丁老師，在難忘的小學(xué)生活中，您是與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師。在小學(xué)生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祝福您：身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：__。
20__年_月_日。
給的一封信六年級(jí)篇二
親愛的朱朱：
你好呀!
看到這封信，你一定會(huì)大吃一驚。因?yàn)槲沂且粋€(gè)心直口快的人，什么事都會(huì)直接跟你說(shuō)，從來(lái)不以寫信的方式。可是有很多話，我當(dāng)面說(shuō)實(shí)在不好意思，就以這種方式來(lái)告訴你。
首先，我想請(qǐng)你不要嘲笑我了。
前幾個(gè)星期，我坐在公交車上，恰巧碰見了你。你開門見山地說(shuō)道：“你們學(xué)到哪里了?”
“《自己的花是給別人看的》?！蔽液敛华q豫地回答道。
“渣渣啦，我們都學(xué)完了!”你驕傲無(wú)比地說(shuō)，“好爛，你們好爛!”
“切，我們遲早要學(xué)完的……”我那喃喃自語(yǔ)道。
“那也是比我們慢，你們的速度是龜速么?不對(duì)，是比烏龜還慢的速度!!哈哈哈!”你哈哈大笑，而一旁的我卻害羞無(wú)比。但你知道嗎?在龜兔賽跑的故事中，龜雖然慢，可還是取得了勝利，慢不一定就不好。如果你現(xiàn)在嘲笑我，萬(wàn)一你以后你什么比不過(guò)我，我嘲笑你，你心里好受嗎?請(qǐng)你將心比心一下!
然后，我請(qǐng)你不要諷刺周周了。
就在昨天，我們?nèi)?huì)所玩。你漫不經(jīng)心地問(wèn)周周：“你總分多少啊?”
“281.5?！敝苤艿脑捗摽诙觥?BR> “我289?！蹦愀吲d地說(shuō)，“我們班最高分還是299呢!”
“哦，我知道了?！敝苤茈m然沒說(shuō)什么，可我從她的眼神里看到了自卑;你雖然沒表現(xiàn)出什么，可我從你的眼神里看出了瞧不起。就算周周比你差，你也不能這么去看她。成績(jī)并不能衡量一切，努力和習(xí)慣才是最關(guān)鍵的。我希望你以后不要拿成績(jī)來(lái)跟別人比較，不然總有一方會(huì)很傷心，要不是你，就是你對(duì)比的那個(gè)人。
朱朱，其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：節(jié)省、大方……但這么兩個(gè)小小的缺點(diǎn)，希望你能改正，這樣你就是“完美朱”了!
你的好閨蜜：聶聶。
給的一封信六年級(jí)篇三
敬愛的丁老師：
您好！從三年級(jí)起，您就開始教我們語(yǔ)文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。
還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說(shuō)話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡?，但還是愿意接受懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，您又來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了！”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過(guò)，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
鴻彬。
20xx年x月x日。
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給的一封信六年級(jí)篇四
網(wǎng)絡(luò)噴子們：
你好。
我說(shuō)的這些并不只是在里。在其他的網(wǎng)站或論壇上，也會(huì)有人這么做。我就拿里的.“小布”說(shuō)事吧。里的“陌辰(就是現(xiàn)在的happy)”發(fā)表了一篇《校運(yùn)會(huì)到了，買點(diǎn)零食》，而他卻說(shuō)：“你寫這樣的作品有什么意義？就是為了得獎(jiǎng)品，真虛偽?！彼€評(píng)論了《壓力山大》，說(shuō)：“你不想上，就別上啊，凈浪費(fèi)你爸媽的血汗錢?！?BR> 我很不明白，你們?yōu)槭裁匆獓娙?？我們多一些網(wǎng)絡(luò)正能量不好嗎？
希望你們?cè)缛崭男皻w正。
給的一封信六年級(jí)篇五
xxx同學(xué)：
你好！
我們即將結(jié)束小學(xué)生活，對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給予我最小上進(jìn)力的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫封信給你，邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課，你和林嘉怡將我的書本拿在手中，舉得高高的，再突然放手，只聽見“嘭”地一聲，我的書就落到了地上。
也就因此，我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼，你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ)，你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣，我便把你當(dāng)成了最小的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí)，我一直都在想著：一定要打敗林嘉怡！
在學(xué)校里，每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛每天陪伴著我的朋友。是朋友，讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象，可我想，你是我人生中一個(gè)重要的朋友，一個(gè)敵人。不管怎樣，我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
寫信人：
日期：
給的一封信六年級(jí)篇六
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，我是一個(gè)來(lái)自六年級(jí)一班的學(xué)生，我是某某某。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)間荏苒，當(dāng)初我們來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子，不懂得學(xué)習(xí)的意義，不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校園，迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們，才發(fā)現(xiàn)，是不是六年時(shí)光有太多的不舍得。
老師們，謝謝你們。這六年來(lái)耐心的教導(dǎo)和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過(guò)。在六年的時(shí)光里，我們那么任性的對(duì)抗青春的腳步，也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾。但是這些您都一一包容，對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话?，有時(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得，也一直印刻在心里。
學(xué)校的時(shí)光是美好的，學(xué)校里的經(jīng)歷也是應(yīng)該被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的未來(lái)也應(yīng)該是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會(huì)有很多的想法，或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們，在這里我想真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：認(rèn)識(shí)你們真好。老師們，我想坦誠(chéng)的說(shuō)：六年來(lái)，謝謝有你。
給的一封信六年級(jí)篇七
親愛的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光悄然而過(guò)，我已從那個(gè)稚嫩頑皮的小男孩長(zhǎng)成懂事穩(wěn)重的大男孩，雖然有時(shí)不改頑劣本性。真心感謝您六年來(lái)對(duì)我的教育之恩！
記得六年前，我是最后一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，因?yàn)槲以揪妥x的是另一所學(xué)校，在那所學(xué)校我都已經(jīng)見過(guò)班主任和新同學(xué)，還領(lǐng)到了人生第一套課本。第一次來(lái)到南浦12班這個(gè)陌生的環(huán)境，我心里難免忐忑，略帶不適應(yīng)。是您始終面帶微笑地領(lǐng)著年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47號(hào)。那時(shí)候的我總愛問(wèn)為什么，下課后，您總是耐心為我解答各種天馬行空的疑惑，您還總是鼓勵(lì)我多問(wèn)問(wèn)題。記得有一次，我又忍不住在上課時(shí)不斷問(wèn)了好幾個(gè)“為什么”，您沒有馬上批評(píng)我，而是幾次停下來(lái)為我單獨(dú)解答了疑惑。下課后，您找到我說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)題確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣，但要注意時(shí)機(jī)，上課時(shí)不要打斷老師講課，等下課后再問(wèn)為什么?！蹦愕哪托暮蛺坌谋Ｗo(hù)了我愛提問(wèn)的.好習(xí)慣。
一年級(jí)，我特別調(diào)皮，經(jīng)常在上課的時(shí)候淘氣。對(duì)此您非常嚴(yán)肅，您一再?gòu)?qiáng)調(diào)，想要成績(jī)優(yōu)異，一定要具備認(rèn)真聽講的能力。也是在您的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了上課絕對(duì)認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。下課的我盡情放飛本性，跟同學(xué)打鬧，玩泥巴，常常把自己搞得臟兮兮的。記得您還這么評(píng)價(jià)過(guò)我，雖然淘氣調(diào)皮，但因?yàn)樘詺夥稿e(cuò)時(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)，從來(lái)都不會(huì)惱怒，會(huì)虛心接受。我認(rèn)為對(duì)一個(gè)老師最重要的就是尊重。在我心里，有兩個(gè)讓我印象最深刻的陳老師：我們犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲，平日里上課時(shí)的謙和。
在不久的兩個(gè)月后，在寫完四張?jiān)嚲淼淖詈笠坏涝囶}的那一刻，我們將畢業(yè)，永遠(yuǎn)離校，望您批準(zhǔn)，讓我用最真摯的心再次對(duì)您道一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝：
身體健康，桃李滿天下！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給的一封信六年級(jí)篇八
親愛的孩子們：
大家好!
得知你們即將進(jìn)入小升初的學(xué)習(xí)，我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進(jìn)入人生的一個(gè)新階段，驕傲的是你們正做著人生最有意義的事，你們用最美的青春在知識(shí)的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來(lái)越近，學(xué)習(xí)的時(shí)間也是越來(lái)越緊，在這里，我有以下幾點(diǎn)意見和建議，希望你們好好采納：
01。
要盡快明確目標(biāo)。
目標(biāo)很重要，人生有了目標(biāo)才有前行的動(dòng)力?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?！边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時(shí)寫給父親的詩(shī)，詩(shī)中表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)，正因?yàn)檫@份抱負(fù)成就了一代偉人。
航船在大海里航行，沒有航標(biāo)，就會(huì)迷失方向，人生何嘗不是如此!所以，從現(xiàn)在開始，確定一個(gè)目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過(guò)程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要針對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)明確了，努力就有了方向，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。
02。
學(xué)習(xí)方法很重要。
其實(shí)大多數(shù)孩子的智商都是差不多的，為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差?
我想不外乎以下兩點(diǎn)：努力的程度(歸結(jié)為情商)、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘，上課45分鐘十分重要，上課不聽，課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科，都有一定的體系，歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識(shí)點(diǎn)。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，力爭(zhēng)同樣的題目不再錯(cuò)第二次。
03。
要能吃得下苦。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持，要耐得住寂寞，要充分發(fā)揮你們的主觀能動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂(lè)。學(xué)習(xí)雖然很苦，但為了上一個(gè)理想的學(xué)校，吃苦也值!
愛迪生曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”?，F(xiàn)代作家柳青也曾說(shuō)過(guò)“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候……，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至也可以影響一生?！?BR> 處于學(xué)生時(shí)代，你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí)，等你們年長(zhǎng)后再回首時(shí)：你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧!青春短暫，韶華易逝!孩子們，何不趁人生中最美的年華抓緊時(shí)間，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的學(xué)校。有了這個(gè)臺(tái)階，你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長(zhǎng)，你們才能擁有更多的社會(huì)資源，對(duì)以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進(jìn)，也會(huì)給你的下一代營(yíng)造一個(gè)更高的起點(diǎn)!
04。
學(xué)會(huì)給自己減壓。
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的，當(dāng)代教育家俞敏洪曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是種子，只是花期不同，每個(gè)孩子都會(huì)成為參天大樹”。李白也說(shuō)過(guò)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們，在備考的準(zhǔn)備中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個(gè)群體共同在奮斗：有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因?yàn)樗麄兌际沁^(guò)來(lái)人，他們會(huì)及時(shí)釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂(lè)、參加戶外活動(dòng)都是不錯(cuò)的解壓方法。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！敝挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，你們才擁有更廣博的知識(shí)，才能站得更高、望得更遠(yuǎn)!人生能有幾回搏?此時(shí)不博待何時(shí)?孩子們，只要付出終會(huì)有回報(bào)!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)海!”愿你們?cè)诿髂甑钠咴陆灰环萑松鷿M意的答卷!
最后請(qǐng)你們記?。呵啻阂驃^斗而精彩!
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給的一封信六年級(jí)篇九
十年前的我：
你好!算算日子咱們也已認(rèn)識(shí)了有十年之多了吧?我很感謝你，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒有你一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一步步果斷的決策，決定了我前進(jìn)的方向，我想就沒今天這樣的成就的我。
還記得那年夏天嗎?悶熱的空氣覆蓋在大地的每個(gè)角落，猶如蜘蛛網(wǎng)一般，網(wǎng)住了沉悶，網(wǎng)住了炎熱，使人快要喘不過(guò)氣來(lái)了。你坐在家中吹著電風(fēng)扇，絲絲的涼風(fēng)似乎壓住了沉悶的空氣，吹散了房間中微小的蜘蛛網(wǎng)，沉悶與炎熱已不復(fù)存在了。于是漸漸地，一只小鳥飛了進(jìn)來(lái)，享受著這美妙的時(shí)刻，還不時(shí)發(fā)出幾聲優(yōu)美的叫聲。你注意到它了，望著它那可愛的模樣，真想獨(dú)自擁有它，把它當(dāng)作夏日里解悶的`寵物。于是你打起了你的如意小算盤，叫家里的叔叔幫忙把它抓起來(lái)，放進(jìn)籠子里。起初，吹著涼風(fēng)，它也樂(lè)得挺悠閑自在的歌聲婉動(dòng)聽?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不一會(huì)兒，它就急燥地上躥下跳，望著窗外的天空，似乎帶著一種衷怨的眼神。你慌張地不知所措，反復(fù)思考著該不該放走它。它是多么可愛啊，黃色的羽毛覆蓋在它那小巧的身軀上，羽毛蓬松得使它看起來(lái)像是肥碩的一團(tuán)。突然，一句話從你的思想中劃過(guò)。愛它，就給它自由。是的，愛它，就給它自由。正是你這一閃念的想法，使這句話在我腦中牢牢地落地生根了。
于是，你提著鳥籠走到窗臺(tái)邊，放走了這只鳥，天空中又多了一些歡樂(lè)，世界上又多了一份自由。你知道嗎?這是你的又一次進(jìn)步，你的每一次進(jìn)步才豐富了我的成長(zhǎng)。不僅使我懂得了愛的含義，還指引了我前進(jìn)的方向。最后說(shuō)聲：謝謝你。
祝你：天天開心，健康成長(zhǎng)!
寄信人：現(xiàn)在的我。
給的一封信六年級(jí)篇十
親愛的孩子們：
你們都還好嗎?
親愛的孩子們，你們今天上午還問(wèn)我啥時(shí)考試，野炊和畢業(yè)典禮的事?我回答：“不知道?！蹦銈冞€送我一美名：“三不知老師”!其實(shí)，我是真的不知道。我和你們一樣，也很期待放下沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，走進(jìn)大自然，過(guò)一把真正屬于我們自己的田園生活。但是，孩子們，我不能太自私，不能因?yàn)樽约合敕潘啥鴮?duì)你們不負(fù)責(zé)任。這是你們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)考試，我們應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)而做好充分的準(zhǔn)備，從而使自己不后悔，不留遺憾!
之前有提過(guò)今年要抽考，因?yàn)闆]有接到通知――抽考哪個(gè)年級(jí)，所以我無(wú)法告知大家具體的考試時(shí)間，望大家見諒。就在昨天下午，我們的數(shù)學(xué)老師一接到通知就來(lái)告訴我們。畢業(yè)時(shí)間定于6月22日，想想日子很遙遠(yuǎn)，打開日歷看看就近在眼前。我們的在校時(shí)間還有五天，五天后我將不再帶領(lǐng)大家上學(xué)了;五天后你們將以另一種身份開始新的生活了;五天后我們將面臨著別離的悲痛和不舍!五天，是120小時(shí)，7200分鐘，43200秒?？粗@組龐大的數(shù)字，從我們身邊悄然流逝，我的心底有眾多的悲傷與凄楚。當(dāng)這些數(shù)字歸于零時(shí)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)的分開。此時(shí)此刻，我只能把不舍悄悄地收起，并和大家一起珍惜這小學(xué)生涯里最后一周的生活。
親愛的孩子們，在你們離校之前，我還想再絮叨幾句。希望你們?cè)诮窈蟮纳钪杏肋h(yuǎn)都不要忘記――學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能從根本上改變你今后的生活質(zhì)量，同時(shí)也不要忘記“越努力，越優(yōu)秀”!曾記得有人這樣說(shuō)過(guò)：“你若不努力，就算別人想幫你的時(shí)候也找不到你的手在哪里?”另外，要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高調(diào)做事!做人不要太張揚(yáng)!只有把人的德行做好了，你的事情也就隨之順利了，成功便會(huì)向你招手。最后就是想提醒大家：“要學(xué)會(huì)感恩，要讓周圍的人因你的存在而感到幸福!”
親愛的孩子們，我還想和咱班的美女們，帥哥們單獨(dú)說(shuō)幾句。
功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@句詩(shī)句。只有自己成功了，你的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有保證，你才有資格對(duì)你的父母大聲地說(shuō)：“我愛你們!”可是，一旦沒了經(jīng)濟(jì)做支撐，你將不配說(shuō)“愛”。所以，我的美女們，你們首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)關(guān)愛家人，做最充實(shí)的自己，!可愛的帥哥們，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)都不要忘記：我們是男人，遇事要冷靜，要禮讓三分，請(qǐng)不要沖動(dòng)，因?yàn)闆_動(dòng)是魔鬼。剛才有提到要美女們學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們更應(yīng)該努力，因?yàn)槭旰蟮奈覀儗?huì)是家庭的頂梁柱，社會(huì)的主力軍。我們不僅承載著父母的期盼，還是自己小家庭的脊梁骨!只有你的生活富足了，才能給予自己的妻兒及雙親想要給予的生活。否則，你將來(lái)的生活將會(huì)是一大片的填空題，沒有任何選擇的權(quán)利。另外，在生活中遇到挫折也不要自暴自棄，要學(xué)會(huì)在夾縫里尋找生機(jī)的能力。
親愛的孩子們，不要嫌棄我嘮叨，更不要覺得我很煩。因?yàn)樵诤芏嗟胤轿疫€做得不夠好，所以，在目送你們離去的一剎那，我想告誡大家――世界上有兩種東西是很難填滿的：一是大海，二是欲望。大海填不滿，是因?yàn)樗牟┐蠛桶?欲望填不滿，卻是因?yàn)槿诵缘呢澙泛蜔o(wú)知。人的欲望是一切煩惱和痛苦的根源，欲望之火可以讓人沖昏頭腦，最后讓人深深淪陷，不能自拔。懂得節(jié)制，才是智慧;懂得包容，才少煩惱;懂得知足，才能幸福。
我不是最優(yōu)秀的老師，相信在每位同學(xué)的心里留下的印象也是參差不齊，但是，我會(huì)努力使自己在今后的教學(xué)生涯中做到更好!感謝這兩年來(lái)大家的陪伴。因?yàn)橛心銈?，所以幸?在這離別的灰色的六月里，我還是很期待我們下次的相聚!最后祝愿大家：平安，幸福，陽(yáng)光!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給的一封信六年級(jí)篇十一
親愛的同學(xué)們:。
首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學(xué)生了，我在中學(xué)的大門期待著你們的到來(lái)?？墒?，你們要知道，進(jìn)入中學(xué)，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲，你們會(huì)面臨比小學(xué)更多的科目和更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師也會(huì)換了新面孔，教學(xué)方法和小學(xué)的也不會(huì)一樣。所以，為了適應(yīng)一年后的初中生活，同學(xué)們，你們需要從現(xiàn)在開始就做進(jìn)入初中的準(zhǔn)備，只有這樣，進(jìn)入初中之后你才能很快的適應(yīng)。
我不知道你們的老師這樣要求過(guò)你們沒有，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。到初中后，預(yù)習(xí)會(huì)顯得更為重要。因?yàn)橹髡n老師每天也就一節(jié)或兩節(jié)課，需要講授的內(nèi)容又多，所以不會(huì)像小學(xué)的老師那樣會(huì)一遍遍去重復(fù)。如果沒有預(yù)習(xí)，上課時(shí)，思想再一走神兒，你會(huì)感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過(guò)來(lái)，有一段時(shí)間你會(huì)覺得非常吃力。我怕這一段的不適應(yīng)會(huì)影響你以后的學(xué)習(xí)熱情。所以孩子，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節(jié)奏，寫作業(yè)也會(huì)感到輕松。
1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的內(nèi)容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。最好再準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把那些錯(cuò)題寫到這個(gè)本上，考試之前，著重復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤，到初中后，這個(gè)會(huì)更為重要。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌寫了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過(guò)多。書寫要工整，解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理，又要完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。
我知道，現(xiàn)在的你們比我們小的時(shí)候可供閱讀的書多了，家長(zhǎng)也給你們提供了這方面的方便。一般，只要你們喜歡看的書，家長(zhǎng)都會(huì)給你們買回來(lái)。這為擴(kuò)大你們的'知識(shí)面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時(shí)候，需要注意兩點(diǎn)：
1、拿到一本書，不能只看熱鬧，看完一本書，我們要從中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，即使不會(huì)提煉、總結(jié)，也要記住書中所介紹的內(nèi)容。這樣，才能讀有所獲。
2、書的種類不要太單一。漫畫書容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書的種類很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經(jīng)典著作，如《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對(duì)讀書有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會(huì)讓你獲得各種養(yǎng)料，即使升入初中，面對(duì)增加的許多科目，你也會(huì)很快適應(yīng)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習(xí)慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學(xué)生，也會(huì)成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
給的一封信六年級(jí)篇十二
敬愛的xx老師：
您好！
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了，但我總忘不了您，忘不了您和藹的笑靨，忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言，更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”，都遭受學(xué)生的悄悄唾罵?？墒?，您卻與眾不同，題留得不多，可我們的成績(jī)卻很好，原因是您重視學(xué)習(xí)的效率，重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親，對(duì)我們既是良師，又是益友。
您在的課堂上，我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言，使我們身臨其境；講解題目時(shí)，您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上，時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
老師，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛，對(duì)我們的關(guān)心！學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得：給人溫暖，給人以愛，是最好的回報(bào)。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx。
xx年x月x日。