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幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇一
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
班主任。
一、老師談話引入。
二、防溺水知識講解。
1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇二
為貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的統(tǒng)一部署，進一步深化文明城市創(chuàng)建，全面提升城市品質(zhì)和社會文明程度，確保完成完成20xx年度全國文明城市創(chuàng)建任務，根據(jù)市創(chuàng)建全國文明城市任務和目標要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持滿足人民日益增長的美好生活需要根本宗旨，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“兩個測評體系”標準為導向，扎實推進各項創(chuàng)建工作，不斷提高群眾文明素質(zhì)，營造良好社會風尚，為加快建設文明新滕州作出貢獻。
認真貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的各項具體要求，以鞏固提升“全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“全國衛(wèi)生鎮(zhèn)”為具體目標，從群眾關心的實際問題和日常行為養(yǎng)成抓起，切實推動創(chuàng)建工作取得實實在在的效果，讓群眾深刻感受到城市面貌、社會文明程度的顯著變化，全面提高公眾的參與度、群眾的滿意度、城市的美譽度，提升群眾獲得感和幸福感。
（一）廣泛宣傳，提高全民知曉率和參與率。
在全鎮(zhèn)主次干道、商業(yè)街區(qū)、公交站點、道路路名牌、廣場、公園、綠地、小區(qū)、建筑工地等設置文明城市公益廣告宣傳牌，刊播核心價值觀、講文明樹新風、未成年人思想道德教育、志愿服務、文明出行等方面的公益廣告。在公園、廣場顯著位置設置社會主義核心價值觀、講文明樹新風、文明出行、關愛保護未成年人、創(chuàng)建全國文明城市內(nèi)容公益廣告6幅以上。在村居（社區(qū)）綜合文化廣場設置核心價值觀、講文明樹新風、村規(guī)民約、未成年人思想道德教育等方面的公益廣告。各窗口單位要設置核心價值觀公益廣告和展示行業(yè)規(guī)范。中小學校門口要設置核心價值觀、未成年人思想道德教育、文明校園創(chuàng)建公益廣告，展示中小學生守則。以上公益廣告要做好日常維護，長期保持。
責任單位：宣傳科、行政執(zhí)法中隊、教委、各黨總支。
（二）開展各類先進典型評選活動。
1、開展“機關功臣干部”、“機關優(yōu)秀干部”、“機關先進干部”評選活動。堅持德才兼?zhèn)?，注重實績、群眾公認的原則，12月底，評選出政治立場堅定、道德情操高尚、工作實績突出、密切聯(lián)系群眾、帶頭廉潔自律的“機關先進干部”若干名。對“機關先進干部”中考核分值靠前的推選為“機關優(yōu)秀干部”，對“機關優(yōu)秀干部”中本部門工作位居全市第一的授予“機關功臣干部”稱號，隆重表彰獎勵，激勵機關干部創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先進位。
2、開展“文明服務窗口”、“文明服務明星”評選活動。把培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)道德與政風行風建設、機關效能建設、窗口形象建設、優(yōu)化營商環(huán)境相結(jié)合，全面提升文明服務水平。采取鎮(zhèn)級分類評議、群眾滿意度測評相結(jié)合的辦法，10月底，在便民服務中心和機關、鎮(zhèn)直部門中評選“文明服務窗口”、“文明服務明星”，隆重表彰獎勵，推薦參加省、市各級文明單位評選。
3、開展“群眾最滿意的村居黨支部書記（主任）”評選活動。把為群眾辦實事、提高群眾滿意度作為考核重點，按照工作實績考核、群眾滿意度測評、黨政領導班子評議相結(jié)合的原則，12月底，評選出“群眾最滿意的村居黨支部書記（主任）”，進行表彰獎勵，推進村居干部轉(zhuǎn)變工作理念，密切聯(lián)系群眾，增進群眾福祉。
4、開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選活動。激勵廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，積極培養(yǎng)立足崗位、扎實工作、推進發(fā)展、服務群眾的黨員先進典型，按照民主推薦、事跡評定、投票選舉相結(jié)合的原則，6月底，在全鎮(zhèn)黨員中評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“七一”期間隆重表彰。
5、開展“好媳婦、好婆婆、五好家庭、優(yōu)秀婦女干部”等評選活動。充分發(fā)掘婦女在生活、家庭、情感上的高尚品質(zhì)，弘揚中華民族家庭美德和良好社會風尚，用身邊的典型感召人。2月底，在全鎮(zhèn)評選“好媳婦”、“好婆婆”、“五好家庭”、“優(yōu)秀婦女干部”等稱號大張旗鼓進行表彰獎勵。
責任單位：組織科、宣傳科、紀委辦、婦聯(lián)、團委、各黨總支。
（三）開展鎮(zhèn)村干部大走訪、大調(diào)研活動。
一是開展“戶戶到”大走訪。鎮(zhèn)村干部每月至少開展一次入戶走訪，并記好民情日記。具體要做到“三個記錄”、“六個摸清”，即記錄走訪對象的具體情況、提出的意見建議、反映的主要問題；摸清黨員思想動態(tài)、群眾生活的真實水平、致貧致困的原因、群眾的真實愿望、黨群干群關系的真實狀況、群眾對黨委、政府的意見建議等。二是“解民憂、交民友”。對群眾反映出的問題和生活上的困難，能當場解決的當場解決；不能當場解決的，要及時歸納、記錄，想辦法加以解決；重大問題及時報鎮(zhèn)黨委、政府研究。要通過走訪，在人民群眾中交上一批朋友，幫助黨委、政府改進工作。三是持續(xù)做好“民事代辦”。堅持村“兩委”成員輪流值班，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，為群眾提供計生、戶口、低保、民政等代辦事務，貼心服務群眾生產(chǎn)生活。同時為提高服務質(zhì)量，村干部實行首問負責承諾、一次性告知承諾、限時辦結(jié)承諾，并把承諾內(nèi)容、村干部民事代辦輪值表、熱線電話在村公開欄中張榜公示，方面群眾聯(lián)系、辦理有關事務。四是明確網(wǎng)格劃分。形成“1+n”的網(wǎng)格體系。每個二級網(wǎng)格要成立創(chuàng)城專班，將幫包部門、副科級領導干部、機關干部、村居社區(qū)干部分配進二級網(wǎng)格，由副科級領導和相關負責人任網(wǎng)格長、副網(wǎng)格長。
責任單位：宣傳科、組織科、綜治辦、各黨總支。
（四）開展打造“誠信西崗”品牌活動。
一是加強誠信政府建設。深入推進依法行政，深化行政審批制度改革，規(guī)范行政執(zhí)法行為，實行政府部門對社會承諾制度，大力開展行政效能監(jiān)察，全面推進政務公開，促進各部門轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變職能，轉(zhuǎn)變作風，切實解決效率低下、辦事推諉、資源浪費以及群眾關心的熱點問題，促進政府工作效率和服務水平的提高。二是推進社會誠信體系建設。重點開展企業(yè)、商家信譽評定，組織開展“無假貨”示范店授牌、“無假貨”示范街創(chuàng)建等活動，構(gòu)建“誠信聯(lián)盟”，簽訂文明誠信公約，推出服務承諾；開展“重合同守信用企業(yè)”、“信用工商戶”等評選活動，把誠信建設工作落到實處。同時，弘揚信用文化，增強公民個人信用意識。三是加大失信行為監(jiān)督曝光力度。通過設立熱線電話、在公共場所開辟社會誠信監(jiān)督欄等多種形式，公開曝光失信、缺信行為。
責任單位：紀委辦、組織科、工商所、經(jīng)發(fā)辦、綜合執(zhí)法中隊、國稅分局、地稅西崗中心所。
一是持續(xù)做好移風易俗工作。各村居要嚴格執(zhí)行紅白理事會各項章程，教育啟發(fā)居民破除陳規(guī)陋習，反對封建迷信。修改村規(guī)民約，限定標準規(guī)模，堅持節(jié)儉理事、婚事新辦、喪事儉辦，堅決杜絕大操大辦、鋪張浪費，杜絕反彈。二是開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“文明餐桌”行動。在機關、學校、企業(yè)、社區(qū)、村居等公共場所開展多種形式的節(jié)儉養(yǎng)德宣傳。5月底前組織飯店、餐館參與文明餐桌行動，在營業(yè)場所顯著位置設置文明節(jié)約用餐宣傳標語、宣傳畫，在餐桌擺放文明餐桌提示牌，引導就餐者適度點餐。同時，大力提倡不抽煙、不酗酒、不大聲喧嘩、不亂扔果皮紙屑的良好用餐習慣，營造文明用餐的良好氛圍。三是開展“新農(nóng)村新生活”培訓活動。圍繞家居美化凈化、家庭倫理道德、親子教育、身心健康等內(nèi)容，通過舉辦培訓班、進村示范輔導等形式，有計劃地培訓農(nóng)村基層干部、農(nóng)民群眾，特別是加大對全鎮(zhèn)中青年婦女的培訓力度，使其普遍受到教育，不斷豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。四是持續(xù)推進“美在農(nóng)家”創(chuàng)建活動。把“美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建”向家庭延伸，培育、發(fā)展一批星級“美麗家庭”。實施清潔庭院行動，實現(xiàn)室內(nèi)室外整潔美觀，房前屋后綠化美化，居住環(huán)境優(yōu)美舒適。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進家庭，編印《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等家風家訓教材，發(fā)放到戶；邀請教育專家，開設家庭教育專題講座；設計開展各類親子實踐活動，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
責任單位：社會事務辦、民政科、團委、婦聯(lián)、教委、工會、食藥監(jiān)所。
（六）開展志愿服務活動。
一是繼續(xù)在機關部門開展“綠飄帶”行動。圍繞城市精細化管理，倡導機關干部義務奉獻，每月至少組織開展一次集中活動，對城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進行集中整治，倡導“文明行車，文明走路”，引導廣大居民做到“三管十不”：管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂寫亂畫、不亂搭亂建；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不翻越護欄、不占道經(jīng)營。二是壯大志愿服務隊伍。礦企、醫(yī)院、學校、公共服務部門，都要成立志愿者服務隊，各村居也要成立一支不少于5人的志愿者服務隊，每月至少開展兩次關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動。動員黨員干部帶頭參加志愿服務，發(fā)揮示范帶動作用。三是廣泛開展志愿服務活動。開展群眾有需求、便于志愿者參與的助殘、文化、科普、鄰里守望、關愛山川河流等各類主題志愿服務以及扶貧幫困、慈善捐助公益活動。在各村居以幫扶關愛留守老人、婦女、兒童為重點，開展移風易俗文明風尚宣傳普及、農(nóng)業(yè)實用技術培訓、法律援助等志愿服務活動，助力脫貧攻堅。
責任單位：宣傳科、社會事務辦、教委辦、城管辦、團委、婦聯(lián)、工會、各黨總支。
（七）開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動。
一是鞏固提升環(huán)衛(wèi)一體化成果。集中開展垃圾清理、環(huán)境整治工作，進行農(nóng)村垃圾分類試點，推行垃圾源頭減量。加強對保潔員的日常管理和監(jiān)督考核，嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理責任制、街長制，要著重從提高群眾參與意識、清潔意識上做文章，逐戶簽訂包衛(wèi)生、包綠化、包“三堆兩垛”治理的“門前三包”責任書，引導居民主動管理、共同維護。繼續(xù)開展群眾滿意度電話調(diào)查，確保城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作常態(tài)長效。二是堅持規(guī)劃為先、精準定位。突出“因村制宜、凸顯特色、打造精品”的工作思路，對基礎設施相對薄弱的村居，按照“美麗鄉(xiāng)村示范村”、“美麗鄉(xiāng)村達標村”的標準全部進行提檔升級?？茖W編制景點建設規(guī)劃，細化“美麗鄉(xiāng)村”點、線、面的布局和功能定位，塑造村莊自己的品牌。二是注重文化、打造品牌。根據(jù)不同村居的資源和自然條件，精心設計建設載體，充分挖掘村居歷史名人和特色文化，展示風土人情，彰顯村莊個性魅力。三是全面實施、同步推進，將村容環(huán)境、基礎設施、公共服務、鄉(xiāng)風文明等美麗鄉(xiāng)村內(nèi)涵同步納入建設范圍，讓創(chuàng)建村居實現(xiàn)生態(tài)美、生活美、產(chǎn)業(yè)美、人文美、和諧美德深度融合，實現(xiàn)“美麗鄉(xiāng)村標準化”全覆蓋。
責任單位：宣傳科、各黨總支。
（八）開展四德工程創(chuàng)建活動。
一是加大公益宣傳。各單位、村居要通過發(fā)放“四德工程”明白紙、播放《三德歌》、設置四德建設公益廣告等多種形式，教育引導廣大群眾知善、行善、揚善。機關與干部、企業(yè)與員工、學校與師生、村居與居民都要簽訂“四德工程”建設責任狀，簽署《家庭贍養(yǎng)協(xié)議書》，并張榜公示。二是建立完善“善行義舉四德榜”。各部門、企業(yè)、學校、村居都要在顯要位置建立“善行義舉四德榜“，集中展示涌現(xiàn)出的凡人善舉，弘揚社會正氣，提升群眾素質(zhì)。三是開設“道德大講堂”。各單位、村居要設立“道德大講堂”，每月至少組織一次道德授課活動。要以上大課、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、作承諾為主要環(huán)節(jié)，以助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、敬老愛親為主要內(nèi)容，讓身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，引導大家“積小善為大善”、“積小德為大德”。四是加強未成年人思想道德建設。以“經(jīng)典誦讀”、“美德少年”評選等活動為載體，大力開展與踐行核心價值觀密切相關的各類道德實踐、社會體驗等活動。做好特殊群體未成年人關愛工作，完善未成年人心理健康服務制度建設。
責任單位：宣傳科、教委、團委、婦聯(lián)、各黨總支。
（九）開展“日行一善、善行一生”活動。
一是各單位、村居都要建立善行檔案。要廣泛發(fā)動，引導職工、居民從身邊小事做起，多做好事善事，多積公德，持之以恒，形成人人知善、人人行善、人人樂善的'良好局面。二是在學校開展“日行一善”主題實踐活動。引導學生從撿起身邊的一片紙等小事做起，由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”的目標。通過小手拉大手，帶動家庭成員共同參與，達到“學校教育學生、學生帶動家庭、家庭影響村居，文明整個社會”的目的。三是弘揚和傳播慈善理念。加強村級慈善救助站載體建設，扎實開展“慈善一日捐”活動，動員全社會廣泛開展“愛心與希望同行”貧困學生資助、“送溫暖、獻愛心”等活動，組織開展“愛心企業(yè)”、“愛心大使”、“慈善楷?！?、“慈善之星”、“慈善公民”等評選活動，在全社會形成“慈善一世、幸福一生”的共識。
責任單位:民政科、教委辦、慈善分會、鎮(zhèn)紅十字會、經(jīng)發(fā)辦。
（十）開展群眾性文化體育活動。
一是加強村級文化陣地建設。所有村居都要建設農(nóng)家書屋，有條件的村居要高標準建設文化大院，并做到定期開放，在全社會倡導全民學習、終身學習的理念。二是深入挖掘文化資源。各村居要培植莊戶劇團等文藝團體，創(chuàng)作積極健康的文化節(jié)目，經(jīng)常舉辦自編自導自演的文藝演出活動。三是開展全民健身活動。每個社區(qū)和村居都要建設全民健身點(文體廣場)，加強培訓指導，每個村居要組建一支廣場舞隊伍，廣泛開展廣場舞等群眾喜聞樂見的體育活動。鎮(zhèn)黨委、政府將適時組織廣場舞大賽等全民健身活動，每個村居至少推薦一支隊伍參加比賽。同時，適時舉辦全民健身月活動、農(nóng)民運動會、球類比賽、書畫比賽等各類群眾性文體娛樂活動，不斷豐富群眾的精神文化生活。
責任單位：團委、婦聯(lián)、文化站。
（一）加強領導，全力推進。鎮(zhèn)成立由黨委書記任組長、相關部門負責人為成員的文明城市創(chuàng)建工程領導小組。各牽頭領導、責任單位要抓緊建立工作機構(gòu)，制定具體實施方案，細化分解任務，確保落到實處。各部門和企事業(yè)單位負責人、黨總支書記、村居黨支部書記是創(chuàng)城工作第一責任人，各單位要把創(chuàng)建工作作為提高群眾滿意度的首要任務，落實到人，落實到具體完成時限，要通過活動的實施，著力解決群眾關心的熱點、難點問題，大力提升群眾文明素質(zhì)和城市文明形象。
（二）推進長效，完善機制。對照創(chuàng)建標準，建立完善文明城市創(chuàng)建長效管理制度，組織開展自查自評，排查市容環(huán)境、基礎設施、鄉(xiāng)風文明建設等方面存在的問題，并召開專題會議，公開通報測評結(jié)果，逐項解決問題，逐步提升文明素質(zhì)。
（三）嚴格考核，落實獎懲。鎮(zhèn)黨委、政府將對各單位、村居創(chuàng)城工作落實情況按照項目式管理、臺帳式監(jiān)督、工程式推進的方法扎實推進，實行“每周一督查，每月一通報”，督查成績直接納入年度目標考核，并作為評先樹優(yōu)的主要依據(jù)。對工作開展較好，群眾滿意度較高的單位、村居負責人進行表彰；對認識不到位，群眾滿意度較差的單位、村居負責人嚴肅處理。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇三
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞建設和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務工作體系和運行機制，推進我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務事業(yè)蓬勃發(fā)展。
（一）圍繞四大關愛群體，開展四項志愿活動。
1、愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志愿服務，弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術培訓、心理咨詢和日常生活照料等方面服務，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。
3、愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對助學和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術志愿服務，建立長期的，實實在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會關懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛心助學志愿活動。引導社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務，關心未成年人的學習、生活，促進健康成長，讓他們享受“同一片藍天”。
（二）圍繞四項工作，開展四項志愿行動。
1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設水平。
2、共享奧運志愿行動。集中開展以宣講奧林匹克知識、文明禮儀知識、觀賽知識為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務活動，傳播奧林匹克知識，弘揚志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者和良好社會風尚的倡導者。
3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務競賽活動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，維護交通秩序，勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習，提高個人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇四
餐桌文明是社會文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為了進一步提高師生文明素質(zhì)，樹立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。特制定實施方案如下：
不剩飯不剩菜。
誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實到對幼兒用餐節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
組長：
副組長：
成員：
以幼兒園食堂為重點，開展文明餐桌創(chuàng)建活動，引導師生從文明餐桌細節(jié)入手，切實做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和日常的教育工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
（1）要求老師在盛飯的過程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。
（2）班子成員輪流抽查班級文明用餐情況。（包括洗手、餐前準備、餐中、餐后的組織）。
（3）利用晨間談話時間，以班級為單位發(fā)放活動倡議，爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^孩子傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想落實到每一位孩子的家庭生活中去。
（4）食堂能根據(jù)營養(yǎng)需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營養(yǎng)合理的菜單，合理搭配菜品。
2、幼兒：
（1）通過生活活動等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護環(huán)境、減少浪費，而且有利于身體健康。
（2）幼兒用餐時加強指導和檢查，注意用餐工程中的安全。
（3）利用幼兒園“餐前談話”等講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3、教學活動。
（1）利用教育教研、圖文并茂的課件對全體師生進行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
（3）教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯；講營養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。
4、家長：
通過多種途徑（如：家長園地、微信群、qq群）等，將“餐桌文明”的理念傳達給家長，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大幼兒園教育的輻射作用。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇五
在20xx年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所形成的良好局面的基礎上，以為人民服務推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為核心，以公民基本道德規(guī)范為重點，以公民道德建設實踐活動為突破口，通過社區(qū)黨員活動日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺，開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用，運用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動，力爭創(chuàng)建面達到80%以上，不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動，努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要，推動社區(qū)居民文明習慣的養(yǎng)成。
3、組織學習宣傳道德模范活動。及時發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設先進典型，加大宣傳力度。引導廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關愛道德模范、學習道德模范、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。
把社區(qū)已有的志愿服務項目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會弱勢群體需要的結(jié)合點，創(chuàng)新志愿服務方式，推動志愿服務活動制度化、常態(tài)化。
繼續(xù)開展暑期“三結(jié)合”教育活動，積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡。組織中小學生參加“七彩夏日”系列活動，參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識學習和社會公益活動，引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網(wǎng)吧管理，推行綠色上網(wǎng)，杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。
完善社區(qū)“一站式服務”，不斷提高服務居民水平。健全社區(qū)服務網(wǎng)絡，提高便民利民服務質(zhì)量。要積極開展社會救助活動，加強社區(qū)保障扶助體系建設。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象，建設更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡。做好城市居民低保政策的.落實工作，切實落實黨的惠民政策，搞好下崗再就業(yè)的工作。落實困難群眾的就業(yè)援助制度，組織下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結(jié)對幫扶、救災救濟、節(jié)日慰問為主的幫扶工作，夯實和諧社會工作基礎。
深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進社區(qū)”活動，活躍社區(qū)文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設，針對社區(qū)的特點和實際，組織文化志愿者進社區(qū)，限度地挖掘和調(diào)動有才藝和特長的居民群眾參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動，以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力，吸引居民，愉悅居民，爭取居民，凝聚居民。
深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民群眾的法律意識;繼續(xù)開展走訪活動，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發(fā)事件應急管理機制，健全社會治安防控體系，強化各種預警機制建設，加強事前防范工作。落實綜合治理責任制，創(chuàng)造社區(qū)良好的治安環(huán)境，爭取在創(chuàng)建過程中實現(xiàn)治安秩序穩(wěn)定、無重大惡性案件、無迷信、邪教(特別是xx)活動，無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區(qū)居民普遍有安全感。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇六
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
領導小組。
2、成立領導小組和工作小組。
3、宣傳動員。
4、落實實施。
5、鞏固成果。
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
（1）在教職工食堂門口張貼標語。
（2）制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
（3）班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎懲并舉。
2、幼兒：
通過生活活動等相關課程融入，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護環(huán)境，減少浪費，而且有利于身體健康。
（1）每個班級在生活活動一塊制定相應的目標和措施。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇七
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)(20xx)41號)，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學前教育宣傳月活動的要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，特制定活動方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。
(一)準備階段(5月20日—5月30日)。
1.召開動員大會，成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：*。
副組長：**。
成員：****。
(二)組織實施階段(6月1日—6月15日)。
多渠道、多形式開展宣傳活動。
1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯(lián)合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答等形式的宣傳活動。
2.通過幼兒園led顯示屏宣傳標語、向家長分發(fā)宣傳單。
3.通過網(wǎng)站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
4.召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5.組織教師學習學前教育相關政策、法規(guī)。
(四)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇八
游戲點亮快樂童年。
通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，讓教師和家長充分理解幼兒的學習方式和特點，認識到幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。幼兒園和家長要創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂學習、健康成長，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。
以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心和引領，以《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神及學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學保教，進一步提高廣大教師、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，杜絕“小學化”現(xiàn)象，圍繞游戲點亮快樂童年開展系列宣傳和教育服務活動，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。針對幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
1、幼兒園層面：組織科學保教相關活動，利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的保教環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
2、家長層面：各班通過微信群、家長會和致家長的一封信等形式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、社會層面：把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
1、動員階段：xx月xx日至xx月xx日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教職工會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：xx月xx日至xx月xx日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：xx月xx日至x月xx日，各幼兒園要對活動開展情況進行全面梳理，形成圖文并茂的書面材料。
1、高度重視，全面宣傳。全縣所有幼兒園圍繞宣傳月的主題，從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面制定活動方案，全面部署并認真組織實施。
2、精心組織，科學宣傳。幼兒園的宣傳內(nèi)容要精心策劃、嚴格把關，確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織啟動儀式和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、組織活動，深入宣傳。結(jié)合“六一”慶祝活動，加強家園聯(lián)系，共同關注孩子成長。組織各班家長參加親子活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。
5、及時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各幼兒園要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進行匯總和推廣，并于xx月xx日前將學前教育宣傳月活動總結(jié)、典型性做法和經(jīng)驗報送學前辦。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇九
為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2015〕5號福建省教育廳辦公室關于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知的要求，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，探索家園合作新途徑，提高家園合作質(zhì)量和水平，促進幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學前教育宣傳月活動方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神，進一步探索家園合作新途徑，提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務水平，促進家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領導。
成立學前教育宣傳月領導小組，洪秀端園長任組長，蔡幼春任副組長，大、中小教研組組長任主要成員。
三、活動主題：給孩子適宜的愛。
四、活動時間：2015年5月20日——6月20日。
五、主要內(nèi)容及措施。
(一)學習《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
1.每班教師一本《指南》解讀，通過自學吸收《指南》的教育理念，更新教育觀念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月，并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里，安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓，引領教師更新教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學的育兒方法。
1.舉辦召開啟動儀式，向廣大家長宣傳“學前教育宣傳月”精神，以此引發(fā)家長反思教育行為，反饋家庭教育的困惑。
2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
3.面對幼兒園教師和家長，開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。
4.在宣傳月里，向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座，樹立正確的育兒方法，配合學園做好家園共育工作。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇十
1、能分清衣服的正面和反面，會將衣服翻正、有序放入衣柜中。
2、通過主動探索、同伴學習等方式，尋找整理服裝的方法。
3、在游戲的情景中體驗成功的快樂。
衣柜一個、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。
一、情景體驗，自如展現(xiàn)自己整理服裝的能力。
1、“老師這里有很多衣服，誰愿意幫助老師把這些衣服疊整齊，放進衣柜里?”
2、幼兒自選一件服裝進行整理，并放進衣柜里。
二、經(jīng)驗分享，區(qū)分不同服裝正、反面，探尋翻正服裝、整理服裝的方法。
1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。
“你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)“這件開衫的'正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。
2、師生共同探討將服裝翻正的方法。
“這些衣服都是反的，誰來想辦法把它們翻正呢?”“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進去，到褲腳處伸出手，抓住褲腳，將手從褲管里退出。)“我們可以用什么方法把它翻過來?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法。)3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。
“我們應該怎樣整理衣服呢?”(翻正，扣紐扣、拉拉鏈，疊整齊)。
三、動手實踐，自主嘗試翻正服裝的方法，并有序放入衣柜中。
1、幼兒整理服裝，并放進衣柜。
“老師這里還有一筐衣服，你們愿意幫助我嗎?”“請小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進衣柜，再把原來放進衣柜的衣服檢查一下，看看這些衣服整理好沒有?！?BR> 2、幼兒相互檢查，體驗成功的快樂。
“請小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?”
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇十一
文明單位的創(chuàng)建是幼兒園綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，金山區(qū)石化幼稚總園在歷年區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強精神文明建設、創(chuàng)建和諧校園作為幼兒園的中心任務來抓，開展了一系列富有成效的活動，取得了一定的教育成果。為了深化20xx年幼稚總園“和諧校園”的典型精神，憑著“一切為了師生幸?！钡霓k學理念，積極爭創(chuàng)上海市文明單位，力爭通過我們的努力，爭取我園精神文明建設上一個新的臺階。
根據(jù)“上海市普教系統(tǒng)文明單位（和諧校園）創(chuàng)建指標”，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，以幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展為總抓手，以“和諧校園”、“星級教工”活動為主線，加強思想道德建設，扎實推進學習型校園建設，大力推進社會志愿服務，努力提升幼兒園的文明水平和教職工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展幼兒園的亮點和特色，團結(jié)一心，開拓進取，積極爭創(chuàng)上海市文明單位。
1、思想上，提高全園教職工創(chuàng)建文明單位的意識，增強榮譽感和社會責任感，發(fā)動和組織教職工積極投身文明單位的創(chuàng)建，在創(chuàng)建行動中提高幼兒園和教職工的文明程度。
2、隊伍建設上，發(fā)揮“三大作用”。充分積極發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員干部的模范帶頭作用和教職員工的主體作用，進一步提升黨組織的自身建設和教職工的自身文明素養(yǎng)。
3、活動組織上，開展好“星級教工”的評選活動、“和諧校園先進事跡的宣講活動”。形成比先進、學先進、趕先進的學習氛圍。
4、方法途徑上，拓展文明共建。形成社會、家庭、幼兒園良好教育大環(huán)境，發(fā)揮幼兒園在三個文明建設中的示范作用。
5、創(chuàng)建實效上，完成上海市文明單位各項測評指標。全園教職工同心同德，心往一處想，力往一處使，努力完成“20xx－20xx上海市文明單位”的創(chuàng)建任務。
20xx年1月1日——20xx年12月31日。
（一）成立創(chuàng)建領導小組。
組長：周冬梅。
副組長：盧程車永慧。
成員：各分園園長。
（二）成立創(chuàng)建工作小組。
組長：各分園園長。
副組長：各分園工會主席。
成員：各分園工會委員。
（三）實施的步驟。
第一階段：和諧校園的創(chuàng)建（20xx年1月——20xx年12月）。
1、宣傳動員（20xx年1月－2月）。
（1）按照市文明辦下達的文明創(chuàng)建各項要求，緊密聯(lián)系實際，制定總園的實施方案和各分園主題活動方案，認真做好組織、宣傳、動員工作，廣泛發(fā)動全體教職工參與文明創(chuàng)建活動。
（2）利用校園網(wǎng)站、制作板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氛圍。
2、全面實施（20xx年3月－20xx年10月）。
（1）在制定總園及各分園文明創(chuàng)建方案的基礎上，通過分階段、分步驟、抓落實，特別要按照文明創(chuàng)建的考評內(nèi)容，結(jié)合本單位實際，開展形式多樣、突出特色、以提高管理與服務工作質(zhì)量為目的的活動，使創(chuàng)建活動成為促進幼兒園全面發(fā)展的有效載體。
（2）工作小組對各階段的開展情況進行定期和不定期檢查、監(jiān)督。
3、總結(jié)評估（20xx年11月－12月）。
（1）通過文明創(chuàng)建組織實施后，對文明創(chuàng)建工作進展情況進行適時總結(jié)檢查，開展自查自評、整改落實。
（2）以良好的精神風貌和突出的業(yè)績迎接上級部門的檢查考評，努力爭取在上海市文明單位創(chuàng)建中有新的跨躍，實現(xiàn)規(guī)劃擬定的目標，創(chuàng)造新的輝煌。
臨潮幼兒園：《教育夢想揚帆起航》。
東礁幼兒園：《我支持我參與我快樂我奉獻》。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇十二
一、主題：
幼小協(xié)同，科學銜接。
二、時間：
20__年5月20日――6月20日。
三、預備工作(5月20日――25日)。
1、認真研讀《福建省關于開展20__年全省學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基【20__】10號)等文件，領會宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開預備會，制定方案。
四、宣傳工作(5月30日――6月20日)。
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長講話：做好宣傳月的宣傳員。
(二)面向社會宣傳工作。
把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
(三)家長及社區(qū)宣傳工作。
1、匯演活動：慶“六一”文藝匯演活動。
全園以班級為單位，開展主題為“童心飛翔，快樂成長”的西烏??村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動。通過活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內(nèi)容圍繞著：國家關于學前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識;培養(yǎng)幼兒良好個性品質(zhì)的家教方法。
宣傳內(nèi)容：圍繞著近期教育主題，展示幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各領域的發(fā)展狀況;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關注幼兒日常生活中安全事項的警示。
4、各班家長q群主題話題討論。
各班以班級幼兒的年齡特點為依據(jù)，向家長推薦一本好的教育讀物，并圍繞著讀后感展開討論。
5、大班開學幼小銜接系列活動。
體驗小學生活，了解小學環(huán)境。教師帶領大班幼兒參觀湖山小學，讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇一
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
班主任。
一、老師談話引入。
二、防溺水知識講解。
1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇二
為貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的統(tǒng)一部署，進一步深化文明城市創(chuàng)建，全面提升城市品質(zhì)和社會文明程度，確保完成完成20xx年度全國文明城市創(chuàng)建任務，根據(jù)市創(chuàng)建全國文明城市任務和目標要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持滿足人民日益增長的美好生活需要根本宗旨，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“兩個測評體系”標準為導向，扎實推進各項創(chuàng)建工作，不斷提高群眾文明素質(zhì)，營造良好社會風尚，為加快建設文明新滕州作出貢獻。
認真貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的各項具體要求，以鞏固提升“全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“全國衛(wèi)生鎮(zhèn)”為具體目標，從群眾關心的實際問題和日常行為養(yǎng)成抓起，切實推動創(chuàng)建工作取得實實在在的效果，讓群眾深刻感受到城市面貌、社會文明程度的顯著變化，全面提高公眾的參與度、群眾的滿意度、城市的美譽度，提升群眾獲得感和幸福感。
（一）廣泛宣傳，提高全民知曉率和參與率。
在全鎮(zhèn)主次干道、商業(yè)街區(qū)、公交站點、道路路名牌、廣場、公園、綠地、小區(qū)、建筑工地等設置文明城市公益廣告宣傳牌，刊播核心價值觀、講文明樹新風、未成年人思想道德教育、志愿服務、文明出行等方面的公益廣告。在公園、廣場顯著位置設置社會主義核心價值觀、講文明樹新風、文明出行、關愛保護未成年人、創(chuàng)建全國文明城市內(nèi)容公益廣告6幅以上。在村居（社區(qū)）綜合文化廣場設置核心價值觀、講文明樹新風、村規(guī)民約、未成年人思想道德教育等方面的公益廣告。各窗口單位要設置核心價值觀公益廣告和展示行業(yè)規(guī)范。中小學校門口要設置核心價值觀、未成年人思想道德教育、文明校園創(chuàng)建公益廣告，展示中小學生守則。以上公益廣告要做好日常維護，長期保持。
責任單位：宣傳科、行政執(zhí)法中隊、教委、各黨總支。
（二）開展各類先進典型評選活動。
1、開展“機關功臣干部”、“機關優(yōu)秀干部”、“機關先進干部”評選活動。堅持德才兼?zhèn)?，注重實績、群眾公認的原則，12月底，評選出政治立場堅定、道德情操高尚、工作實績突出、密切聯(lián)系群眾、帶頭廉潔自律的“機關先進干部”若干名。對“機關先進干部”中考核分值靠前的推選為“機關優(yōu)秀干部”，對“機關優(yōu)秀干部”中本部門工作位居全市第一的授予“機關功臣干部”稱號，隆重表彰獎勵，激勵機關干部創(chuàng)先爭優(yōu)、爭先進位。
2、開展“文明服務窗口”、“文明服務明星”評選活動。把培養(yǎng)優(yōu)良的職業(yè)道德與政風行風建設、機關效能建設、窗口形象建設、優(yōu)化營商環(huán)境相結(jié)合，全面提升文明服務水平。采取鎮(zhèn)級分類評議、群眾滿意度測評相結(jié)合的辦法，10月底，在便民服務中心和機關、鎮(zhèn)直部門中評選“文明服務窗口”、“文明服務明星”，隆重表彰獎勵，推薦參加省、市各級文明單位評選。
3、開展“群眾最滿意的村居黨支部書記（主任）”評選活動。把為群眾辦實事、提高群眾滿意度作為考核重點，按照工作實績考核、群眾滿意度測評、黨政領導班子評議相結(jié)合的原則，12月底，評選出“群眾最滿意的村居黨支部書記（主任）”，進行表彰獎勵，推進村居干部轉(zhuǎn)變工作理念，密切聯(lián)系群眾，增進群眾福祉。
4、開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選活動。激勵廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，積極培養(yǎng)立足崗位、扎實工作、推進發(fā)展、服務群眾的黨員先進典型，按照民主推薦、事跡評定、投票選舉相結(jié)合的原則，6月底，在全鎮(zhèn)黨員中評選“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“七一”期間隆重表彰。
5、開展“好媳婦、好婆婆、五好家庭、優(yōu)秀婦女干部”等評選活動。充分發(fā)掘婦女在生活、家庭、情感上的高尚品質(zhì)，弘揚中華民族家庭美德和良好社會風尚，用身邊的典型感召人。2月底，在全鎮(zhèn)評選“好媳婦”、“好婆婆”、“五好家庭”、“優(yōu)秀婦女干部”等稱號大張旗鼓進行表彰獎勵。
責任單位：組織科、宣傳科、紀委辦、婦聯(lián)、團委、各黨總支。
（三）開展鎮(zhèn)村干部大走訪、大調(diào)研活動。
一是開展“戶戶到”大走訪。鎮(zhèn)村干部每月至少開展一次入戶走訪，并記好民情日記。具體要做到“三個記錄”、“六個摸清”，即記錄走訪對象的具體情況、提出的意見建議、反映的主要問題；摸清黨員思想動態(tài)、群眾生活的真實水平、致貧致困的原因、群眾的真實愿望、黨群干群關系的真實狀況、群眾對黨委、政府的意見建議等。二是“解民憂、交民友”。對群眾反映出的問題和生活上的困難，能當場解決的當場解決；不能當場解決的，要及時歸納、記錄，想辦法加以解決；重大問題及時報鎮(zhèn)黨委、政府研究。要通過走訪，在人民群眾中交上一批朋友，幫助黨委、政府改進工作。三是持續(xù)做好“民事代辦”。堅持村“兩委”成員輪流值班，接受群眾咨詢，受理群眾訴求，為群眾提供計生、戶口、低保、民政等代辦事務，貼心服務群眾生產(chǎn)生活。同時為提高服務質(zhì)量，村干部實行首問負責承諾、一次性告知承諾、限時辦結(jié)承諾，并把承諾內(nèi)容、村干部民事代辦輪值表、熱線電話在村公開欄中張榜公示，方面群眾聯(lián)系、辦理有關事務。四是明確網(wǎng)格劃分。形成“1+n”的網(wǎng)格體系。每個二級網(wǎng)格要成立創(chuàng)城專班，將幫包部門、副科級領導干部、機關干部、村居社區(qū)干部分配進二級網(wǎng)格，由副科級領導和相關負責人任網(wǎng)格長、副網(wǎng)格長。
責任單位：宣傳科、組織科、綜治辦、各黨總支。
（四）開展打造“誠信西崗”品牌活動。
一是加強誠信政府建設。深入推進依法行政，深化行政審批制度改革，規(guī)范行政執(zhí)法行為，實行政府部門對社會承諾制度，大力開展行政效能監(jiān)察，全面推進政務公開，促進各部門轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變職能，轉(zhuǎn)變作風，切實解決效率低下、辦事推諉、資源浪費以及群眾關心的熱點問題，促進政府工作效率和服務水平的提高。二是推進社會誠信體系建設。重點開展企業(yè)、商家信譽評定，組織開展“無假貨”示范店授牌、“無假貨”示范街創(chuàng)建等活動，構(gòu)建“誠信聯(lián)盟”，簽訂文明誠信公約，推出服務承諾；開展“重合同守信用企業(yè)”、“信用工商戶”等評選活動，把誠信建設工作落到實處。同時，弘揚信用文化，增強公民個人信用意識。三是加大失信行為監(jiān)督曝光力度。通過設立熱線電話、在公共場所開辟社會誠信監(jiān)督欄等多種形式，公開曝光失信、缺信行為。
責任單位：紀委辦、組織科、工商所、經(jīng)發(fā)辦、綜合執(zhí)法中隊、國稅分局、地稅西崗中心所。
一是持續(xù)做好移風易俗工作。各村居要嚴格執(zhí)行紅白理事會各項章程，教育啟發(fā)居民破除陳規(guī)陋習，反對封建迷信。修改村規(guī)民約，限定標準規(guī)模，堅持節(jié)儉理事、婚事新辦、喪事儉辦，堅決杜絕大操大辦、鋪張浪費，杜絕反彈。二是開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“文明餐桌”行動。在機關、學校、企業(yè)、社區(qū)、村居等公共場所開展多種形式的節(jié)儉養(yǎng)德宣傳。5月底前組織飯店、餐館參與文明餐桌行動，在營業(yè)場所顯著位置設置文明節(jié)約用餐宣傳標語、宣傳畫，在餐桌擺放文明餐桌提示牌，引導就餐者適度點餐。同時，大力提倡不抽煙、不酗酒、不大聲喧嘩、不亂扔果皮紙屑的良好用餐習慣，營造文明用餐的良好氛圍。三是開展“新農(nóng)村新生活”培訓活動。圍繞家居美化凈化、家庭倫理道德、親子教育、身心健康等內(nèi)容，通過舉辦培訓班、進村示范輔導等形式，有計劃地培訓農(nóng)村基層干部、農(nóng)民群眾，特別是加大對全鎮(zhèn)中青年婦女的培訓力度，使其普遍受到教育，不斷豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。四是持續(xù)推進“美在農(nóng)家”創(chuàng)建活動。把“美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建”向家庭延伸，培育、發(fā)展一批星級“美麗家庭”。實施清潔庭院行動，實現(xiàn)室內(nèi)室外整潔美觀，房前屋后綠化美化，居住環(huán)境優(yōu)美舒適。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進家庭，編印《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等家風家訓教材，發(fā)放到戶；邀請教育專家，開設家庭教育專題講座；設計開展各類親子實踐活動，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。
責任單位：社會事務辦、民政科、團委、婦聯(lián)、教委、工會、食藥監(jiān)所。
（六）開展志愿服務活動。
一是繼續(xù)在機關部門開展“綠飄帶”行動。圍繞城市精細化管理，倡導機關干部義務奉獻，每月至少組織開展一次集中活動，對城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進行集中整治，倡導“文明行車，文明走路”，引導廣大居民做到“三管十不”：管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂寫亂畫、不亂搭亂建；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不翻越護欄、不占道經(jīng)營。二是壯大志愿服務隊伍。礦企、醫(yī)院、學校、公共服務部門，都要成立志愿者服務隊，各村居也要成立一支不少于5人的志愿者服務隊，每月至少開展兩次關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動。動員黨員干部帶頭參加志愿服務，發(fā)揮示范帶動作用。三是廣泛開展志愿服務活動。開展群眾有需求、便于志愿者參與的助殘、文化、科普、鄰里守望、關愛山川河流等各類主題志愿服務以及扶貧幫困、慈善捐助公益活動。在各村居以幫扶關愛留守老人、婦女、兒童為重點，開展移風易俗文明風尚宣傳普及、農(nóng)業(yè)實用技術培訓、法律援助等志愿服務活動，助力脫貧攻堅。
責任單位：宣傳科、社會事務辦、教委辦、城管辦、團委、婦聯(lián)、工會、各黨總支。
（七）開展美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動。
一是鞏固提升環(huán)衛(wèi)一體化成果。集中開展垃圾清理、環(huán)境整治工作，進行農(nóng)村垃圾分類試點，推行垃圾源頭減量。加強對保潔員的日常管理和監(jiān)督考核，嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生長效管理責任制、街長制，要著重從提高群眾參與意識、清潔意識上做文章，逐戶簽訂包衛(wèi)生、包綠化、包“三堆兩垛”治理的“門前三包”責任書，引導居民主動管理、共同維護。繼續(xù)開展群眾滿意度電話調(diào)查，確保城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作常態(tài)長效。二是堅持規(guī)劃為先、精準定位。突出“因村制宜、凸顯特色、打造精品”的工作思路，對基礎設施相對薄弱的村居，按照“美麗鄉(xiāng)村示范村”、“美麗鄉(xiāng)村達標村”的標準全部進行提檔升級?？茖W編制景點建設規(guī)劃，細化“美麗鄉(xiāng)村”點、線、面的布局和功能定位，塑造村莊自己的品牌。二是注重文化、打造品牌。根據(jù)不同村居的資源和自然條件，精心設計建設載體，充分挖掘村居歷史名人和特色文化，展示風土人情，彰顯村莊個性魅力。三是全面實施、同步推進，將村容環(huán)境、基礎設施、公共服務、鄉(xiāng)風文明等美麗鄉(xiāng)村內(nèi)涵同步納入建設范圍，讓創(chuàng)建村居實現(xiàn)生態(tài)美、生活美、產(chǎn)業(yè)美、人文美、和諧美德深度融合，實現(xiàn)“美麗鄉(xiāng)村標準化”全覆蓋。
責任單位：宣傳科、各黨總支。
（八）開展四德工程創(chuàng)建活動。
一是加大公益宣傳。各單位、村居要通過發(fā)放“四德工程”明白紙、播放《三德歌》、設置四德建設公益廣告等多種形式，教育引導廣大群眾知善、行善、揚善。機關與干部、企業(yè)與員工、學校與師生、村居與居民都要簽訂“四德工程”建設責任狀，簽署《家庭贍養(yǎng)協(xié)議書》，并張榜公示。二是建立完善“善行義舉四德榜”。各部門、企業(yè)、學校、村居都要在顯要位置建立“善行義舉四德榜“，集中展示涌現(xiàn)出的凡人善舉，弘揚社會正氣，提升群眾素質(zhì)。三是開設“道德大講堂”。各單位、村居要設立“道德大講堂”，每月至少組織一次道德授課活動。要以上大課、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、作承諾為主要環(huán)節(jié)，以助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、敬老愛親為主要內(nèi)容，讓身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人，引導大家“積小善為大善”、“積小德為大德”。四是加強未成年人思想道德建設。以“經(jīng)典誦讀”、“美德少年”評選等活動為載體，大力開展與踐行核心價值觀密切相關的各類道德實踐、社會體驗等活動。做好特殊群體未成年人關愛工作，完善未成年人心理健康服務制度建設。
責任單位：宣傳科、教委、團委、婦聯(lián)、各黨總支。
（九）開展“日行一善、善行一生”活動。
一是各單位、村居都要建立善行檔案。要廣泛發(fā)動，引導職工、居民從身邊小事做起，多做好事善事，多積公德，持之以恒，形成人人知善、人人行善、人人樂善的'良好局面。二是在學校開展“日行一善”主題實踐活動。引導學生從撿起身邊的一片紙等小事做起，由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”的目標。通過小手拉大手，帶動家庭成員共同參與，達到“學校教育學生、學生帶動家庭、家庭影響村居，文明整個社會”的目的。三是弘揚和傳播慈善理念。加強村級慈善救助站載體建設，扎實開展“慈善一日捐”活動，動員全社會廣泛開展“愛心與希望同行”貧困學生資助、“送溫暖、獻愛心”等活動，組織開展“愛心企業(yè)”、“愛心大使”、“慈善楷?！?、“慈善之星”、“慈善公民”等評選活動，在全社會形成“慈善一世、幸福一生”的共識。
責任單位:民政科、教委辦、慈善分會、鎮(zhèn)紅十字會、經(jīng)發(fā)辦。
（十）開展群眾性文化體育活動。
一是加強村級文化陣地建設。所有村居都要建設農(nóng)家書屋，有條件的村居要高標準建設文化大院，并做到定期開放，在全社會倡導全民學習、終身學習的理念。二是深入挖掘文化資源。各村居要培植莊戶劇團等文藝團體，創(chuàng)作積極健康的文化節(jié)目，經(jīng)常舉辦自編自導自演的文藝演出活動。三是開展全民健身活動。每個社區(qū)和村居都要建設全民健身點(文體廣場)，加強培訓指導，每個村居要組建一支廣場舞隊伍，廣泛開展廣場舞等群眾喜聞樂見的體育活動。鎮(zhèn)黨委、政府將適時組織廣場舞大賽等全民健身活動，每個村居至少推薦一支隊伍參加比賽。同時，適時舉辦全民健身月活動、農(nóng)民運動會、球類比賽、書畫比賽等各類群眾性文體娛樂活動，不斷豐富群眾的精神文化生活。
責任單位：團委、婦聯(lián)、文化站。
（一）加強領導，全力推進。鎮(zhèn)成立由黨委書記任組長、相關部門負責人為成員的文明城市創(chuàng)建工程領導小組。各牽頭領導、責任單位要抓緊建立工作機構(gòu)，制定具體實施方案，細化分解任務，確保落到實處。各部門和企事業(yè)單位負責人、黨總支書記、村居黨支部書記是創(chuàng)城工作第一責任人，各單位要把創(chuàng)建工作作為提高群眾滿意度的首要任務，落實到人，落實到具體完成時限，要通過活動的實施，著力解決群眾關心的熱點、難點問題，大力提升群眾文明素質(zhì)和城市文明形象。
（二）推進長效，完善機制。對照創(chuàng)建標準，建立完善文明城市創(chuàng)建長效管理制度，組織開展自查自評，排查市容環(huán)境、基礎設施、鄉(xiāng)風文明建設等方面存在的問題，并召開專題會議，公開通報測評結(jié)果，逐項解決問題，逐步提升文明素質(zhì)。
（三）嚴格考核，落實獎懲。鎮(zhèn)黨委、政府將對各單位、村居創(chuàng)城工作落實情況按照項目式管理、臺帳式監(jiān)督、工程式推進的方法扎實推進，實行“每周一督查，每月一通報”，督查成績直接納入年度目標考核，并作為評先樹優(yōu)的主要依據(jù)。對工作開展較好，群眾滿意度較高的單位、村居負責人進行表彰；對認識不到位，群眾滿意度較差的單位、村居負責人嚴肅處理。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇三
深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞建設和諧社區(qū)主題，以創(chuàng)建文明社區(qū)為契機，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨，大力開展社區(qū)志愿者活動，發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊伍，激發(fā)社區(qū)居民參與志愿者的熱情，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，健全社區(qū)志愿者服務工作體系和運行機制，推進我轄區(qū)社區(qū)志愿者服務事業(yè)蓬勃發(fā)展。
（一）圍繞四大關愛群體，開展四項志愿活動。
1、愛心助老志愿活動。以社區(qū)享受居民養(yǎng)老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志愿服務，弘揚敬老助老傳統(tǒng)美德，為老年人創(chuàng)造健康優(yōu)質(zhì)的生活條件。
2、愛心助殘志愿活動。發(fā)揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術培訓、心理咨詢和日常生活照料等方面服務，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。
3、愛心助困志愿活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對助學和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術志愿服務，建立長期的，實實在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會關懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、愛心助學志愿活動。引導社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮社區(qū)老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務，關心未成年人的學習、生活，促進健康成長，讓他們享受“同一片藍天”。
（二）圍繞四項工作，開展四項志愿行動。
1、文明社區(qū)志愿行動。圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)，組織社區(qū)志愿者開展文明禮儀、法律法規(guī)、職業(yè)技能、衛(wèi)生知識、營養(yǎng)保健、科普知識等為內(nèi)容的宣講培訓活動，在社區(qū)舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養(yǎng)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，提高和諧文明城區(qū)建設水平。
2、共享奧運志愿行動。集中開展以宣講奧林匹克知識、文明禮儀知識、觀賽知識為主要內(nèi)容的社區(qū)志愿者服務活動，傳播奧林匹克知識，弘揚志愿者精神，努力成為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者和良好社會風尚的倡導者。
3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務競賽活動，宣傳交通知識，協(xié)助民警值勤，維護交通秩序，勸導和影響廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，革除出行陋習，提高個人文明素質(zhì)，營造有序、安全、暢通的交通環(huán)境。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇四
餐桌文明是社會文明的縮影，小小的餐桌上傳承了中華民族尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為了進一步提高師生文明素質(zhì)，樹立“粒粒皆辛苦”的理念，向全園師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。特制定實施方案如下：
不剩飯不剩菜。
誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入全體教職員工和幼兒的日常生活，落實到對幼兒用餐節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大教職員工的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
組長：
副組長：
成員：
以幼兒園食堂為重點，開展文明餐桌創(chuàng)建活動，引導師生從文明餐桌細節(jié)入手，切實做到：節(jié)儉用餐——不剩飯菜——少盛勤添——吃多少盛多少：安全用餐：不用地溝用，不用變質(zhì)食品。
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和日常的教育工作，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
（1）要求老師在盛飯的過程中要少盛勤添、吃多少盛多少。不讓幼兒吃湯飯、冷飯。
（2）班子成員輪流抽查班級文明用餐情況。（包括洗手、餐前準備、餐中、餐后的組織）。
（3）利用晨間談話時間，以班級為單位發(fā)放活動倡議，爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜?！钡乃枷胪ㄟ^孩子傳遞到千家萬戶，使“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想落實到每一位孩子的家庭生活中去。
（4）食堂能根據(jù)營養(yǎng)需求，低油低鹽飲食，提供幼兒營養(yǎng)合理的菜單，合理搭配菜品。
2、幼兒：
（1）通過生活活動等環(huán)節(jié)，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源、保護環(huán)境、減少浪費，而且有利于身體健康。
（2）幼兒用餐時加強指導和檢查，注意用餐工程中的安全。
（3）利用幼兒園“餐前談話”等講清“剩菜是地溝油主要來源”，社會上發(fā)生的飲食中毒事件等，提高幼兒的飲食安全。
3、教學活動。
（1）利用教育教研、圖文并茂的課件對全體師生進行以“綠色飲食，健康生活”為主題的思想教育，動員全體師生積極參與到活動中來。
（3）教育幼兒吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩飯；講營養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，注意形象，文明用餐。
4、家長：
通過多種途徑（如：家長園地、微信群、qq群）等，將“餐桌文明”的理念傳達給家長，并帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大幼兒園教育的輻射作用。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇五
在20xx年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所形成的良好局面的基礎上，以為人民服務推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為核心，以公民基本道德規(guī)范為重點，以公民道德建設實踐活動為突破口，通過社區(qū)黨員活動日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺，開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用，運用形式多樣的宣傳方式，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動，力爭創(chuàng)建面達到80%以上，不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動，努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要，推動社區(qū)居民文明習慣的養(yǎng)成。
3、組織學習宣傳道德模范活動。及時發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設先進典型，加大宣傳力度。引導廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關愛道德模范、學習道德模范、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。
把社區(qū)已有的志愿服務項目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會弱勢群體需要的結(jié)合點，創(chuàng)新志愿服務方式，推動志愿服務活動制度化、常態(tài)化。
繼續(xù)開展暑期“三結(jié)合”教育活動，積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡。組織中小學生參加“七彩夏日”系列活動，參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識學習和社會公益活動，引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網(wǎng)吧管理，推行綠色上網(wǎng)，杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。
完善社區(qū)“一站式服務”，不斷提高服務居民水平。健全社區(qū)服務網(wǎng)絡，提高便民利民服務質(zhì)量。要積極開展社會救助活動，加強社區(qū)保障扶助體系建設。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象，建設更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡。做好城市居民低保政策的.落實工作，切實落實黨的惠民政策，搞好下崗再就業(yè)的工作。落實困難群眾的就業(yè)援助制度，組織下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結(jié)對幫扶、救災救濟、節(jié)日慰問為主的幫扶工作，夯實和諧社會工作基礎。
深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進社區(qū)”活動，活躍社區(qū)文化，不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設，針對社區(qū)的特點和實際，組織文化志愿者進社區(qū)，限度地挖掘和調(diào)動有才藝和特長的居民群眾參與，組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動，以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力，吸引居民，愉悅居民，爭取居民，凝聚居民。
深入開展“六五”普法法制宣傳，提高居民群眾的法律意識;繼續(xù)開展走訪活動，加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度，妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除勞教人員和失足青少年的幫教工作，完善突發(fā)事件應急管理機制，健全社會治安防控體系，強化各種預警機制建設，加強事前防范工作。落實綜合治理責任制，創(chuàng)造社區(qū)良好的治安環(huán)境，爭取在創(chuàng)建過程中實現(xiàn)治安秩序穩(wěn)定、無重大惡性案件、無迷信、邪教(特別是xx)活動，無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販淫穢物品等重大治安案件，使社區(qū)居民普遍有安全感。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇六
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強化“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
領導小組。
2、成立領導小組和工作小組。
3、宣傳動員。
4、落實實施。
5、鞏固成果。
1、教職工：
廣泛開展“文明餐桌行動”的宣傳和發(fā)動，提醒教職工注意節(jié)儉、講究衛(wèi)生。
（1）在教職工食堂門口張貼標語。
（2）制定《虹二幼兒園教工餐桌文明公約》。
（3）班子成員輪流檢查教工文明用餐情況，做到獎懲并舉。
2、幼兒：
通過生活活動等相關課程融入，滲透“節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐”的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護環(huán)境，減少浪費，而且有利于身體健康。
（1）每個班級在生活活動一塊制定相應的目標和措施。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇七
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)(20xx)41號)，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，教育部決定從20xx年起在全國范圍內(nèi)組織開展全國學前教育宣傳月活動的要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，特制定活動方案如下：
以科學發(fā)展觀為指導，以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。
(一)準備階段(5月20日—5月30日)。
1.召開動員大會，成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：*。
副組長：**。
成員：****。
(二)組織實施階段(6月1日—6月15日)。
多渠道、多形式開展宣傳活動。
1.在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯(lián)合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答等形式的宣傳活動。
2.通過幼兒園led顯示屏宣傳標語、向家長分發(fā)宣傳單。
3.通過網(wǎng)站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
4.召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5.組織教師學習學前教育相關政策、法規(guī)。
(四)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)。
在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇八
游戲點亮快樂童年。
通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，讓教師和家長充分理解幼兒的學習方式和特點，認識到幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。幼兒園和家長要創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂學習、健康成長，扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。
以《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心和引領，以《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神及學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出規(guī)范辦園、科學保教，進一步提高廣大教師、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，杜絕“小學化”現(xiàn)象，圍繞游戲點亮快樂童年開展系列宣傳和教育服務活動，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，深入人心。針對幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
1、幼兒園層面：組織科學保教相關活動，利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的保教環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
2、家長層面：各班通過微信群、家長會和致家長的一封信等形式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3、社會層面：把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
1、動員階段：xx月xx日至xx月xx日為宣傳動員階段，成立宣傳月領導小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教職工會議，廣泛進行宣傳動員。
2、實施階段：xx月xx日至xx月xx日為宣傳實施階段，根據(jù)宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。
3、總結(jié)階段：xx月xx日至x月xx日，各幼兒園要對活動開展情況進行全面梳理，形成圖文并茂的書面材料。
1、高度重視，全面宣傳。全縣所有幼兒園圍繞宣傳月的主題，從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面制定活動方案，全面部署并認真組織實施。
2、精心組織，科學宣傳。幼兒園的宣傳內(nèi)容要精心策劃、嚴格把關，確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。
3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。要充分發(fā)揮各種大眾媒體的作用，組織啟動儀式和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。
4、組織活動，深入宣傳。結(jié)合“六一”慶祝活動，加強家園聯(lián)系，共同關注孩子成長。組織各班家長參加親子活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，理解孩子的學習特點，把快樂游戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。
5、及時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各幼兒園要及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進行匯總和推廣，并于xx月xx日前將學前教育宣傳月活動總結(jié)、典型性做法和經(jīng)驗報送學前辦。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇九
為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2015〕5號福建省教育廳辦公室關于開展2015年學前教育宣傳月活動的通知的要求，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，探索家園合作新途徑，提高家園合作質(zhì)量和水平，促進幼兒健康和諧發(fā)展，特制訂學前教育宣傳月活動方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神，進一步探索家園合作新途徑，提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務水平，促進家園合作質(zhì)量和水平。
二、組織領導。
成立學前教育宣傳月領導小組，洪秀端園長任組長，蔡幼春任副組長，大、中小教研組組長任主要成員。
三、活動主題：給孩子適宜的愛。
四、活動時間：2015年5月20日——6月20日。
五、主要內(nèi)容及措施。
(一)學習《指南》，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
1.每班教師一本《指南》解讀，通過自學吸收《指南》的教育理念，更新教育觀念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月，并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。
2.在宣傳月里，安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓，引領教師更新教育觀念，提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學的育兒方法。
1.舉辦召開啟動儀式，向廣大家長宣傳“學前教育宣傳月”精神，以此引發(fā)家長反思教育行為，反饋家庭教育的困惑。
2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。
3.面對幼兒園教師和家長，開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。
4.在宣傳月里，向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座，樹立正確的育兒方法，配合學園做好家園共育工作。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇十
1、能分清衣服的正面和反面，會將衣服翻正、有序放入衣柜中。
2、通過主動探索、同伴學習等方式，尋找整理服裝的方法。
3、在游戲的情景中體驗成功的快樂。
衣柜一個、幼兒服裝若干(開衫、套頭衫、褲子)、卡片、等。
一、情景體驗，自如展現(xiàn)自己整理服裝的能力。
1、“老師這里有很多衣服，誰愿意幫助老師把這些衣服疊整齊，放進衣柜里?”
2、幼兒自選一件服裝進行整理，并放進衣柜里。
二、經(jīng)驗分享，區(qū)分不同服裝正、反面，探尋翻正服裝、整理服裝的方法。
1、師生共同尋找服裝正、反面的不同。
“你覺得這條褲子整理得好?為什么?”(沒有將褲子翻正、褲子是反的)“褲子的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)“這件開衫的'正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)“這件套頭上衣的正面和反面有什么不同呢?”(口袋、小花、毛毛的邊，……)。
2、師生共同探討將服裝翻正的方法。
“這些衣服都是反的，誰來想辦法把它們翻正呢?”“怎樣將褲子翻正呢?”(將手從褲腰進去，到褲腳處伸出手，抓住褲腳，將手從褲管里退出。)“我們可以用什么方法把它翻過來?”(自主探索將開衫和套頭衫翻正的不同方法。)3、師生共同總結(jié)整理服裝的方法。
“我們應該怎樣整理衣服呢?”(翻正，扣紐扣、拉拉鏈，疊整齊)。
三、動手實踐，自主嘗試翻正服裝的方法，并有序放入衣柜中。
1、幼兒整理服裝，并放進衣柜。
“老師這里還有一筐衣服，你們愿意幫助我嗎?”“請小朋友幫助老師把這筐衣服整理好、放進衣柜，再把原來放進衣柜的衣服檢查一下，看看這些衣服整理好沒有?！?BR> 2、幼兒相互檢查，體驗成功的快樂。
“請小朋友檢查衣柜里的衣服整理的好嗎?”
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇十一
文明單位的創(chuàng)建是幼兒園綜合成效和整體水平的體現(xiàn)，金山區(qū)石化幼稚總園在歷年區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中，始終將加強精神文明建設、創(chuàng)建和諧校園作為幼兒園的中心任務來抓，開展了一系列富有成效的活動，取得了一定的教育成果。為了深化20xx年幼稚總園“和諧校園”的典型精神，憑著“一切為了師生幸?！钡霓k學理念，積極爭創(chuàng)上海市文明單位，力爭通過我們的努力，爭取我園精神文明建設上一個新的臺階。
根據(jù)“上海市普教系統(tǒng)文明單位（和諧校園）創(chuàng)建指標”，全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義核心價值體系，以幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展為總抓手，以“和諧校園”、“星級教工”活動為主線，加強思想道德建設，扎實推進學習型校園建設，大力推進社會志愿服務，努力提升幼兒園的文明水平和教職工的文明素質(zhì)，保持并發(fā)展幼兒園的亮點和特色，團結(jié)一心，開拓進取，積極爭創(chuàng)上海市文明單位。
1、思想上，提高全園教職工創(chuàng)建文明單位的意識，增強榮譽感和社會責任感，發(fā)動和組織教職工積極投身文明單位的創(chuàng)建，在創(chuàng)建行動中提高幼兒園和教職工的文明程度。
2、隊伍建設上，發(fā)揮“三大作用”。充分積極發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員干部的模范帶頭作用和教職員工的主體作用，進一步提升黨組織的自身建設和教職工的自身文明素養(yǎng)。
3、活動組織上，開展好“星級教工”的評選活動、“和諧校園先進事跡的宣講活動”。形成比先進、學先進、趕先進的學習氛圍。
4、方法途徑上，拓展文明共建。形成社會、家庭、幼兒園良好教育大環(huán)境，發(fā)揮幼兒園在三個文明建設中的示范作用。
5、創(chuàng)建實效上，完成上海市文明單位各項測評指標。全園教職工同心同德，心往一處想，力往一處使，努力完成“20xx－20xx上海市文明單位”的創(chuàng)建任務。
20xx年1月1日——20xx年12月31日。
（一）成立創(chuàng)建領導小組。
組長：周冬梅。
副組長：盧程車永慧。
成員：各分園園長。
（二）成立創(chuàng)建工作小組。
組長：各分園園長。
副組長：各分園工會主席。
成員：各分園工會委員。
（三）實施的步驟。
第一階段：和諧校園的創(chuàng)建（20xx年1月——20xx年12月）。
1、宣傳動員（20xx年1月－2月）。
（1）按照市文明辦下達的文明創(chuàng)建各項要求，緊密聯(lián)系實際，制定總園的實施方案和各分園主題活動方案，認真做好組織、宣傳、動員工作，廣泛發(fā)動全體教職工參與文明創(chuàng)建活動。
（2）利用校園網(wǎng)站、制作板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氛圍。
2、全面實施（20xx年3月－20xx年10月）。
（1）在制定總園及各分園文明創(chuàng)建方案的基礎上，通過分階段、分步驟、抓落實，特別要按照文明創(chuàng)建的考評內(nèi)容，結(jié)合本單位實際，開展形式多樣、突出特色、以提高管理與服務工作質(zhì)量為目的的活動，使創(chuàng)建活動成為促進幼兒園全面發(fā)展的有效載體。
（2）工作小組對各階段的開展情況進行定期和不定期檢查、監(jiān)督。
3、總結(jié)評估（20xx年11月－12月）。
（1）通過文明創(chuàng)建組織實施后，對文明創(chuàng)建工作進展情況進行適時總結(jié)檢查，開展自查自評、整改落實。
（2）以良好的精神風貌和突出的業(yè)績迎接上級部門的檢查考評，努力爭取在上海市文明單位創(chuàng)建中有新的跨躍，實現(xiàn)規(guī)劃擬定的目標，創(chuàng)造新的輝煌。
臨潮幼兒園：《教育夢想揚帆起航》。
東礁幼兒園：《我支持我參與我快樂我奉獻》。
幼兒園文明創(chuàng)建宣傳活動方案篇十二
一、主題：
幼小協(xié)同，科學銜接。
二、時間：
20__年5月20日――6月20日。
三、預備工作(5月20日――25日)。
1、認真研讀《福建省關于開展20__年全省學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基【20__】10號)等文件，領會宣傳月的精神。
2、組織全體教職工開預備會，制定方案。
四、宣傳工作(5月30日――6月20日)。
(一)教師宣傳工作。
1、梁園長講話：做好宣傳月的宣傳員。
(二)面向社會宣傳工作。
把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
(三)家長及社區(qū)宣傳工作。
1、匯演活動：慶“六一”文藝匯演活動。
全園以班級為單位，開展主題為“童心飛翔，快樂成長”的西烏??村慶“六一”文藝節(jié)目匯演活動。通過活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
2、宣傳單的傳發(fā)。
宣傳內(nèi)容圍繞著：國家關于學前教育的方針、政策;幼兒衛(wèi)生保健的常識;培養(yǎng)幼兒良好個性品質(zhì)的家教方法。
宣傳內(nèi)容：圍繞著近期教育主題，展示幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各領域的發(fā)展狀況;培養(yǎng)幼兒良好禮儀的家園共育的舉措;關注幼兒日常生活中安全事項的警示。
4、各班家長q群主題話題討論。
各班以班級幼兒的年齡特點為依據(jù)，向家長推薦一本好的教育讀物，并圍繞著讀后感展開討論。
5、大班開學幼小銜接系列活動。
體驗小學生活，了解小學環(huán)境。教師帶領大班幼兒參觀湖山小學，讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。