總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，可以提高我們的分析和歸納能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點。以下是一些比較典型的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。
希望的記敘篇一
還記得那是八歲的事情，媽媽給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，讓我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏給了我學(xué)習(xí)的興趣。
第二天，陽光明媚，略有微風(fēng)，天氣是放風(fēng)箏的好時候，我和姐姐拿起風(fēng)箏跑到體育場的跑道上，我們兩個還是學(xué)者，根本不知道怎么去放，我們抬頭仰望空中翱翔的風(fēng)箏，再看看手中那可憐的風(fēng)箏，決心要升起來。姐姐先嘗試，她拿著線和風(fēng)箏，跑起來松開了手，結(jié)果落地，失敗，緊接著我來式，跑，松——結(jié)果和上次一樣，落地失敗?？纯粗車氖侨绾畏棚L(fēng)箏，我們也學(xué)著去做，我拿著線，迎風(fēng)奔跑，姐姐拿著風(fēng)箏上舉，在跑時推向空中，要看時間放線才能使風(fēng)箏升起來了，雖然升了不超過十米，但是我們依然十分開心。
我們又一次的嘗試，“一、二、三”齊力喊，跑，“放”，升起來了，此時蝴蝶從籠中被放飛，自由的向天空飛去，“放線，快！快！”“哦”，不停地向上飛，堅持好長的時間，旁邊的老人向我們點了點頭，此時成隊的大雁從風(fēng)箏旁飛過，好像在說我們是好樣的。我們享受著陽光的滋潤，我想從一個不會飛的動物最終成為飛得最高的一只，因為他們有希望，他們希望飛翔，希望成功，我們也同樣如此，張海迪憑著信念，希望成為祖國的希望，成為中國的驕傲。
人因為有了希望，才能獲得勇氣和信心；人因為有了希望，才能堅強和找到方向；人因為有了希望，才能從逆境中成長，獲得更多不一樣的收獲。
希望的記敘篇二
有人說希望像寒冷中的一輪暖陽，希望像沙漠中的一泓甘泉，希望又像風(fēng)雪中的一雙暖手……希望在生活無處不在，但你也有可能與他擦肩而過，把握希望，就似把握人生。
no.1母親的希望。
早晨起來，就看到母親在廚房那操勞的背影。每次看到母親在忙碌，我就想：她每次都這么早起來干活，除了為我上學(xué)，還為了什么呢?終于有一次，我忍不住了，便問了母親，她笑了笑說：“傻孩子，媽媽這么忙，還不是希望你將來考個好大學(xué)，找個好工作，長大后為你自己爭光，好好地孝順我們?！蔽彝蝗晃虻搅耸裁?。
下課了，我和同學(xué)的“白發(fā)小診所”又開業(yè)了，我們一手拿梳子，一手幫老師撥開黑發(fā)，見到那白發(fā)。老師已經(jīng)辛辛苦苦教了我們兩年了，而且一直孜孜不倦地教誨我們成人。而老師這么做的希望又是什么呢?我和同學(xué)又討論開了，“老師說不定是想把我們平平安安地送上工作崗位?！薄拔也荒芄钾?fù)老師對我的希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，報效祖國?！?BR> 我的希望其實很簡單，我就是想考一個好大學(xué)，找一個好工作，有一個圓滿的家庭。我呢，成績嘛，也不錯，人緣也不錯，所以，我認(rèn)為我與我的理想其實只有一步之遙。所以，我會更加堅持學(xué)習(xí)。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個希望都能圓滿，但是有了希望的生活一定會有意義，有希望讓我的生活更有追求。
希望的記敘篇三
和朋友去東部旅行時，偶然間在蘇花公路旁看見有人放天燈，朋友便告訴我們，他去放天燈時發(fā)生的故事：
她哽咽地回答：我希望我的病人都能幸福。
就在這個時候，天燈堅強地豎立起來，并且緩緩的升起，終於飛向天際了。女孩再也忍不住眼淚，簌簌落下。
朋友告訴我，這女孩是個護士，她服務(wù)的工作地點是"安寧病房"（癌癥末期），她不敢奢求她的病人都能健康地走出病房，她只希望她的病人都能生活的幸福，幸福，對我們而言，似乎總是唾手可得，卻又稍縱即逝，但是對於這些久病不起的人，卻是多麼珍惜又怕失去。
希望的記敘篇四
小時候，我是一個調(diào)皮、愛搗蛋又不思進取的壞學(xué)生。人人見到我都會害怕，能離我多遠(yuǎn)就離我多遠(yuǎn)，甚至于我父母見了我都會搖頭嘆氣，一副恨鐵不成鋼的樣子?？晌也]有覺得有什么不好，依然是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪?。新來了一位女老師，她長得可真漂亮‘瀑布一般的長發(fā)，淡雅的連衣裙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，我這樣調(diào)皮的人見了她都會小心翼翼的’可我和別的孩子不一樣，他們總喜歡粘著這位新老師，我卻喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，感覺這樣就已經(jīng)很滿足了。不過，一次簡單的小考后，我和老師的關(guān)系卻發(fā)生了巨大的改變。
我以為老師是上帝派下來幫助我的天使，會永遠(yuǎn)陪著我，但是美好的東西不可能永遠(yuǎn)存在。因為一些緣故，教育局要求派幾名老師去鄉(xiāng)下教書。很不幸，我的老師被抽中了。依然記得老師走的那一天，雪花漫天飛舞，呼出一口氣就會變成一片白霧。我早早的在車站等候，冷風(fēng)中我冷得縮成一團，全身都在發(fā)抖。忽然我聽見有人在喊我，過身，原來是老師。老師心疼的看著我，問我‘’你在這等了老師多久‘’我搖搖頭，發(fā)現(xiàn)老師臉色很差，急忙將送給老師的圍巾圍在老師脖子上。老師一把將我摟在懷里，緊緊抱著我。我問老師‘’老師，你還會回來看我嗎‘’老師沒有說話，避開我的眼睛，朝遠(yuǎn)處望去。過了一會，老師將她掛在脖子上的項鏈取下來，對我說‘’只要將這顆種子埋在土里，等到它開花的時候，老師一定會回來看你‘’我從老師手里接過所謂的種子，可這并不是什么種子，只是一塊石頭呀，石頭怎么會發(fā)芽、開花呢？老師看出了我的不理解，笑著解釋道‘’這是希望的種子，只要你心中充滿希望，這顆種子就一定會發(fā)芽。‘’我似懂非懂的點點頭。這時，車要發(fā)動了。老師摸摸我的頭，對我做最后的道別‘’老師要走了，再見‘’我當(dāng)時并沒有聽出老師說出這句話時的語氣是多么的悲傷，也許，就是因為這樣我和老師才會分開。我望著老師遠(yuǎn)去的背影，第一次感到了分離的痛苦。
老師送給我的種子一直沒有發(fā)芽，我問過許多人，但是他們都說這不過是一塊普通的石頭，是不會發(fā)芽的?？晌覅s相信這是一顆種子，是希望的種子，是老師給我的希望。無論在今后的道路上遇到什么樣的困難，我都不會放棄心中的希望，完成自己的夢想。
老師，我等著你回來。
希望的記敘篇五
今天地震了，我是幸存者之一。或許這樣說你會覺得很好笑，因為4·9級的地震對于多災(zāi)多難的中國來說不能算是什么，但是對于高郵這塊芝麻豆大的地方來說已經(jīng)是一件特大的具有震撼力的新聞了，可能所有的人都會覺得自己從鬼門關(guān)走了一遭。
有些事情如果自己不去親自體驗一下，或許便不能體驗其中的一切。以前汶川地震、日本地震時，盡管心里多少有些震撼，但也只是微風(fēng)拂過，說幾句便會過去了。可如今地震真的發(fā)生在自己的身上，倒也多出了幾種滋味。
那天我正和老媽吃晚飯，我先吃完了，便先將自己的碗筷洗干凈。就在這是，老媽猛地站了起來，驚恐地說：“桌子怎么會晃起來?我的頭怎么會暈起來了?"老媽停頓了幾秒，她的思維被燈罩的碰撞聲打破了，老媽果斷地說：“地震了!”我先是一愣，可是我什么感覺也沒有，然后笑嘻嘻的說：“怎么可能，這里是高郵，不可能會地震的。”當(dāng)媽媽指著搖晃的燈罩給我看時，我遲疑了，或許這真的是地震。可是樓上的一戶人家養(yǎng)了一條狗，為什么狗沒有叫呢?高郵不是屬于平原地區(qū)嗎，為什么會地震呢?這些疑點沒有征兆的浮現(xiàn)在我的腦海里。
老媽緊張地將我拉出門，我也將信將疑地跟了出去。家里的電燈、電風(fēng)扇都來不及關(guān)掉，只拿了一串鑰匙。似乎所有人都意識到了這是一場地震，當(dāng)我們下樓時，樓上的人也都急急忙忙地往下走。大家的神色都那么慌忙、驚恐，仿佛死神正在一步一步地向他們迫近，只要他們稍一停留，死神變會毫不留情面地將他們帶走。
其實這個小地震沒有什么大問題，只是我們這群人的大驚小怪，完全沒有必要站在樓下喂蚊子。我不耐煩地叫媽媽回家，可在一旁的阿姨驚恐地連忙搖手，說“不行，萬一還有余震呢?”我只好無語地陪站在一旁。她們當(dāng)中有的人竟還提議今晚就睡在外面空地，我是呆不住了，問媽媽要了鑰匙就回家了，任憑她們?nèi)ビ懻撍齻兊拇笥嫛?BR> 我承認(rèn)當(dāng)我知道這的確是地震時，心中的確有過一絲害怕，但是當(dāng)有關(guān)部門立即作出回應(yīng)近期內(nèi)高郵不會出現(xiàn)較大地震時，我也安心了很多。但顯然這一消息并不能夠穩(wěn)定所有人心，還是有人相信謠言。此后的很多天，仍然有很多人睡在露天公園、馬路邊……有的人還不惜與人翻臉，就只為了找一個好位置。
看到這些，心里就涼了一大截，前一陣的搶鹽**到今天的地震**，難道這就是我們當(dāng)?shù)厝嗽撚械奶厣珕?隨時擔(dān)心著自己會不會死去，那是一件多累的事，還不如想一想怎樣將今天過得更充實些。
老天只是讓我們站在了地獄的門口，只是考驗我們一下，我們就潰不成軍，節(jié)節(jié)敗退。其實地獄并不可怕，可怕的是我們自己不知道該怎樣去真正地活著。
希望的記敘篇六
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的收藏希望記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在很多個日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發(fā)芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨的風(fēng)景，陌生的行人們走至此便會義無反顧的轉(zhuǎn)身。
我偶爾會感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。
沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨有的夢想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單，我停下了腳步。微風(fēng)拂過，風(fēng)中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進的道路上充滿艱難險阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長的速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的`風(fēng)景已經(jīng)開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點點的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己最大努力與雜草作斗爭，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風(fēng)景，我的心里散發(fā)出無窮的力量，支撐著自己的希望。
希望的記敘篇七
我們?nèi)巳硕加邢Ｍ巳硕加屑耐性趧e人身上的希望，這樣的期望有很多。
我感受最多的還是父母寄托在我們身上的希望。其實父母在小的時候，付出了無限的努力，但有的父母小時也像我們一樣年幼無知，沒有好好學(xué)習(xí)，落到今天這個地步，萬不得已。他們現(xiàn)在就把全部的希望寄托在了我們的身上。希望我們不要走他們的老路，能夠好好學(xué)習(xí)走出大山。他們的希望是濃烈的，他們的愛更是熱烈的，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會。
父母每次打罵我們時，他們的心是無比的痛苦的，但又不得不這樣做。因為如果我們不好好地讀書，就會像他們一樣的日出而作、日落而息。他們希望我們不要像他們一樣勞累。每天風(fēng)吹日曬，結(jié)果把身子累垮了，最后好像也沒有什么好的收成。
還有家的希望，每一個家庭的希望，就是希望在外忙碌的孩子們能回家團聚在一起，不能回來的，也希望他們能夠平平安安、健健康康的不受半點病痛。
我覺得有一部電影說的很好，這部電影就是《流浪地球》。那里講述了一個在“世界末日”將來到的時候，他們相信了希望，希望就像寶石一樣的珍貴，最后得救了的故事。
正如人們所說，希望就是像寶石一樣的東西，希望就是一顆無比閃耀的寶石。請人們相信，希望，希望就在自己的腳下，自己的努力之下;患者的希望就在堅強的毅力樂觀的心態(tài)之下，家的希望就在家人的支持之下。
希望就在眼前，眼前的期望只要努力就會實現(xiàn)!
希望的記敘篇八
期望，是在絕境中的星星之火，讓我們走出困境；期望，是一盞明燈，為我們指引方向，讓我們走向光明大道，播種期望的種子，讓我們的生活多姿多彩，充滿陽光。
張海迪，一個身患?xì)埣驳娜耍?歲那年因為高燒，胸部以下全都失去知覺，可是她沒有放棄，沒有自暴，憑著自我對學(xué)習(xí)的渴望，對生活的期望，毅然堅持了下去。她覺得雖然自我的身體殘疾了，可是她的精神沒有殘疾，她也能夠像正常人一樣學(xué)習(xí)，她要考上大學(xué)，不辜負(fù)父母對他的期望。果然不出所料，張海迪考上了大學(xué)，還學(xué)習(xí)了醫(yī)術(shù)，用自我學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識給別人看病。
張海迪的精神確實可貴，在生活中，我們這些健全的人更應(yīng)當(dāng)擁有這種堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)自我，不達目的不罷休的精神。
那是寒假的一天，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)炒菜。我先準(zhǔn)備好食材，然后清洗，之后再把它們切成小丁，準(zhǔn)備完畢，我開始炒菜了。因為心里緊張，我竟然忘記放油了，炒出來的菜沒有色澤，沒有香飄四溢的感覺。
吸取完教訓(xùn)后，我開始炒第二個菜了，雖然這次比上次炒得好那么一丟丟，但還是不好吃。第三次失敗了，第四次又沒成功。我十分氣餒，真想放棄。突然一股神奇的力量環(huán)繞著我，仿佛對我說：“你不是給自我立下過規(guī)定，不達目的永不罷休嗎？你絕不能放棄?！薄皩?，我不會放棄，張海迪在困境中沒有自暴自棄，而是勇敢地活了下來，我只遇到這么一點點困難怎樣會放棄？”雖然我沒有這方面的天賦，可是我依然堅持了下去，在多次失敗后，我最終做出了一盤像樣點的菜。吃著自我做的菜，我心中甜滋滋的，仿佛有一股涼絲絲的風(fēng)吹過我心頭。
每個人心中都有一顆種子，就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發(fā)芽，付出的是努力，揮灑的是汗水，收獲的卻是累累果實，讓我們共同堅持，到達成功的彼岸。
希望的記敘篇九
他是鄰居、家長心中的壞孩子，只因他逃學(xué)、成績差、人品不好。鄰居、家長們都讓他們的孩子不要靠近他，怕自家孩子會被他帶壞。
他的脾氣越來越壞。他沒有雙親。他的父母在一場車禍中雙雙離去，讓一個幸福美滿的家庭支離破散。他一次次打架，一次次逃學(xué)……可即便這樣，他的老師也沒有放棄他，他們認(rèn)為他還會回到從前那個自信、美好、充滿希望的他，他一定會再站起來的。
這一天，他又沒來上課。他的語文老師像是跟他心有靈犀似的，在他家附近的一家網(wǎng)吧中找到了他。他在打游戲。
他的語文老師嘆了口氣，從包里拿出了三張試卷，放在了桌子上，“這是你上周的周測，你好好看看吧。你……”她望了望他，臉上盡是憂慮，想說什么，卻又說不出來。她無奈了，“那你自己待著吧，我先走了。”她哽咽了一下，連忙轉(zhuǎn)過身，匆匆地離去。高跟鞋的“噠噠”聲漸去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼瞼，安靜了片刻，才拿起成績單看了看?！安缓细瘛薄爸販y”“有待提高”……不同的評語，卻都是由鮮紅地寫成。他有點暈。他帶著成績單往外走去。
推開門，一抹耀眼的光閃進他眼底，他抬起手遮了遮，卻抵擋不住。這抹光照著他就像一個在無邊無際、遼闊無人的深淵里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。
他往前走去，漸漸的，他加快步伐，最后，他向著學(xué)?？焖俦既?，他向著老師快速跑去，他向著希望快速輝耀著。
希望，促使他不再是曾經(jīng)那個墮落無邊的壞孩子了，他身上充滿溫暖，充滿希望的光芒……。
希望的記敘篇十
希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級的時候，步入六年級，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠(yuǎn)，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責(zé)罰，可是母親并沒有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說：不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內(nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動力。
終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細(xì)微的事情展現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。
希望的記敘篇十一
“姐!姐!看，我捉到一個小驢(魚)?！钡艿苎鲋呀?jīng)被水泡得變色的小臉招呼著我。
“我看看?!”我不顧腳上穿的是新布鞋，抬腳就往河里踩。剛來到弟弟眼前，腳下突然一滑，倒下前我下意識地抓住了弟弟的胳膊，結(jié)果我和弟弟一起摔進了河里，岸上的人也頂多能看見一只小胳膊高高舉起一個紅色小桶。
弟弟在水中搖搖晃晃地站起來，先是皺眉，然后流淚，最后調(diào)高音量――哭了?？粗且蛔咭惶仕谋秤?，我就知道它準(zhǔn)是去告狀了。
忘了桶中還有小魚的我，把桶的水朝天上一潑，可愛的'小水珠們拿出準(zhǔn)備的小傘，輕輕地落在水邊被“烤箱”烤過的鵝卵石上。
可有一個小家伙卻并不想在上面呆著，那個銀色的，極小的，晃動著的身影在不斷掙扎著，似乎是因為太陽曬痛了它的魚鱗，它猛地一躍，即使它只移動了不到一厘米。
我伸出了手，想要它重新回到那清澈的水中。當(dāng)我的手碰到它那冰涼的魚鱗時，就像觸了電一般，立馬把手縮了回去。
它渾身都是泥土，可能是因為沙粒刺痛了它的皮膚，又向前一跳，這一跳似乎用完了它所有的力氣，它側(cè)著身，無奈的躺在那里。
正在這時，風(fēng)匆忙走過，還捎來了一封來自雨云的信――下雨了。它似乎是嘗到了雨水的甘甜，縱身一躍，躍進水中，游向水的深處。
希望的記敘篇十二
在一個陌生的世界里，我漫步在川流不息的人群中，我感覺自己特別的渺小。也沒有人認(rèn)識我，突然間我感覺到莫名的心酸與痛楚。不知不覺我的腳步慢了，終于我停了下來，靜靜的觀賞著周圍的一切，呆呆的尋找心靈中的那扇窗戶!
可是這美妙的歌聲總是那么的短暫，還沒等到回味就又消失在無邊的回憶之中。老漢在唱完歌之后，又延續(xù)了思鄉(xiāng)之路的短暫演講，他的每句話都是金玉良言，句句都發(fā)自肺腑。
他說：“我是北方人，十年前的今天，我也是懷著夢想來到深圳!”我剛開始也是在工廠里面打工的，可是在20xx.7.20日一次工傷事故中，我不幸失去了一條腿。這個厄運對于我來說：“是我此生最為悲痛的情的事情，我永遠(yuǎn)都不會忘記這個日子，可是我還是挺過來了，現(xiàn)在的我過得很幸福!”而開始的我也很消極，曾經(jīng)的我也想過去死，一了百了?？墒俏曳挪幌录依锶耍看蜗氲郊依锶藭r，我卻是說不出來的痛，說不出來的苦。再后來，我喜歡上了音樂，也是音樂帶我走出了困境，因為只有音樂可以給我想要的快樂。也只有在唱歌的時候，我才會忘記痛苦不堪的自己。
他毅然堅定的說：“朋友們，不要氣壘，迷茫。生活是現(xiàn)實的，現(xiàn)實是殘酷的，而我們才是這一切的主宰者，我們有權(quán)擁有自己幸福，而幸福生活是靠我們雙手去創(chuàng)造的`。挫折并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去面對?！痹谶@五年里，我去過酒吧，舞廳，養(yǎng)老院，……只要是能唱歌的地方我都去。再后來我喜歡上了街頭藝人，這個職業(yè)雖不被人們看得起，但我不這樣認(rèn)為。
他真誠的說：“我做這個職業(yè)并不想成名，也不是為了能賺多少錢，而我最想帶給大家更多的是快樂，溫馨與溫暖!特此，望大家能好好的對待自己，能擁有屬于自己的哪份幸福!”
聽完老漢的一番教誨我明白了許多，心里也覺得毅然的舒暢，我能想像到老漢當(dāng)年的遭遇與痛苦是多么的慘烈，但是他依然堅強，勇敢。雖然他的人生平庸且平凡，可是他卻做著我們常人辦不到不到的事情，他可以放棄榮華，富足，榮譽，權(quán)利……可是我們卻遠(yuǎn)不及他!
在人生的道路上，會遇到許多坎坷，困苦，也沒有說哪個人的人生就會是一番風(fēng)順的。在我們的一路走來，有多少人被困難所擊倒，而又有多少人為此失去了前進的方向。倘若我們都能放得下，也許就會是另外一種燦爛輝煌!就像是老漢，曾經(jīng)他放棄了當(dāng)初的夢想，選擇了另一條陌生的人生旅途，雖然一路很艱辛，但他卻成功了，因為他最終找到了屬于自己的開心與快樂。在很多時候，我們也沒必要斤斤計較，因為不值得，我們要時刻明白，吃虧也是一種福氣!
能像老漢這樣不分貧賤，富貴的人并不多，像牛郎織女那樣真情的愛情故事也只會出現(xiàn)在神話中吧!而現(xiàn)在我們大多數(shù)人都已經(jīng)被金錢蒙住了雙眼。我們很難清楚的看清自己，也說不清道不明。錢雖然對于我們很重要，但它不是人生所有，很多東西是用錢買不來的，那就是真情!在很多時候，我們應(yīng)該正確看待錢財，錢財只是一種物品交換的方式，也不是說：“錢越多，我們就會越幸福!”我們永遠(yuǎn)要銘記幸福與金錢沒有任何關(guān)系，而幸福卻始終是建立在開心之上的，如果不開心，談何幸福!
希望的記敘篇十三
一個朋友對我說：“當(dāng)你憂傷時，請看著前方?！?BR> 這個朋友有一個冰雪聰明的女兒，秀麗得像是舞蹈著的花，但她完全看不到外邊的世界。朋友以前悲哀欲絕，但沒有人能夠幫忙他療傷，是殘酷的生活教會他看著前方，發(fā)現(xiàn)和擁有那些前行一段路程才能得到的喜悅。
說來也怪，每當(dāng)自己憂傷時，我很少看著前方，不是低低垂首，就是閉目不瞻，即便抬頭仰望天空，也是越看越茫然。
憂傷時，自己的視野真的窄了，甚至拉上眼簾，不再觀望前方的秀麗和希望的曙光，迷上眼睛，將自己封閉在體內(nèi)的黑暗當(dāng)中，自然也聽不到前方的召喚和春天的歌唱。
看著前方，以平視的姿態(tài)看著遠(yuǎn)方，擁抱希望，這算是告別憂傷的最優(yōu)雅、最生動的儀式吧。
我們敲門時，上帝總是不在家。憂傷那么容易就到來，似乎天空一下雨就止不住。
詩人朗費羅為此感慨不已：“你的生命一如他人，每個生命都會下雨?！?BR> 下雨時，憂傷時，最值得做的事情就是像這位朋友所說的：看著前方!一分鐘不行，再看一分鐘，久久地看，一次一次地看，用一生的經(jīng)歷來看，用最真的愛滿懷著希望來看?？纯词遣皇恰八械挠甓紩５摹?，看看雨后的天空是不是更潔凈、更遼遠(yuǎn)、更秀麗，是不是還會奇跡般的出現(xiàn)彩虹。
上帝總會有回家的`時候，雨總會停下，前方總是有希望和喜悅。
花開花謝了無痕，執(zhí)著于此，只能憂傷綿綿;如果能夠看著遠(yuǎn)方，就會明白花謝之后是重上枝頭的果實——花朵謝幕，果實登場，這就是風(fēng)雨兼程后的實在喜悅。
有人說，最大的憂傷莫過于光陰荏苒，年華易老。但看著前方，就會領(lǐng)悟前半生的流逝，將會帶來果實累累的后半生，人生的喜悅正在前方不慌不忙地等待著我們。
看著前方，然后朝著前方堅定行走，喜悅就會慢慢降臨你的內(nèi)心，如蓮花盛開，你亦如一朵喜悅盛開的蓮花。
希望的記敘篇十四
平時，我在家都是“飯來張口，衣來伸手”的小公主。
昨天晚上吃完飯，媽媽又抱怨起來，叫我洗碗。我連忙說：“我還要去聽英語?！薄鞍Γ 眿寢寚@了口氣說，“你把這些碗全洗了，我就給你2元錢。”“真的！”我高興得一蹦三尺高。連忙跑過去，開始洗碗。
沒想到洗碗居然比我想象中要難。我拿起一個碗，放了點水，用手搓了搓，可是搓不干凈。于是，我就請教老媽?！皨?70分貝)，這碗洗不干凈。”“用鋼絲球擦?！蔽夷闷痄摻z球擦了擦，真神，一下子就干凈了。我又用水淋了淋，一個碗就洗好了。接著，我拿起另一個碗，誰知我一不小心，碗滑了下去，掉進了水斗里。阿彌陀佛，幸好碗沒破，不然2元錢就沒了。“媽(75分貝)，這碗太油了，怎么辦？”“笨蛋，放點洗潔精不就行了？”我趕緊放了一點洗潔精，又拿鋼絲球揉了幾下，哈哈，油一下子就不見了！接下來，我一路過關(guān)斬將，把所有的碗都洗得一干二凈。
我樂滋滋的，剛要從媽媽手里拿過“工資”，不料，爸爸的`一只大手從天而降，拿走了我的2元錢。我連忙說：“法律規(guī)定，有勞動就要有報酬?！卑职中χf：“沒想到我們家出了個小律師呀！”說著，把錢還給了我。我高興地把錢放進了儲蓄罐。
通過這次做家務(wù)，我覺得勞動之后總有喜悅。
希望的記敘篇十五
我希望未來的一天里，我實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了那一個受人尊重的老師。
我的希望也就是如今一直引領(lǐng)著我前進的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無比堅定。
在我希望我成為老師的那一天，我心里對我的老師充滿著敬佩。她是如此的偉大，面對每一位學(xué)生都是如此的充滿著耐心與信心。多少因為學(xué)習(xí)成績不好而變得消沉亦或叛逆的同學(xué)，在老師的開導(dǎo)下，一點一點的變得充滿著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學(xué)習(xí)上一個又一個的難題。最終，迎來了屬于自己的進步。
老師的臉上始終帶著對我們鼓勵的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標(biāo)前進。
那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯題。并且還在我的這些錯題之中發(fā)現(xiàn)我所存在的知識漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時候，全程的語調(diào)都很溫暖，完全不會讓我感到有任何的壓力。
而我，也就是在那一天里，我心中有了一個無比明確的目標(biāo)，那就是將來的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。
后來，當(dāng)我將我內(nèi)心里的這個目標(biāo)對老師說了后，老師微笑著對我說將來的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語氣給我?guī)砹藷o盡的希望。
我希望將來的我會成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實地的走在我的目標(biāo)之路上。希望就是我心中對自己的肯定，我相信自己未來一定能成為那一個受人尊重的老師。
希望的記敘篇十六
吃過晚飯，我問媽媽：“今天誰洗碗？”媽媽說：“堯堯，你長大了，今天你洗一次碗吧。”
我聽了，連忙說：“是，長官！”說著，就向水池走去。
到了水池，我打開水龍頭，在碗里放了一點洗潔精，再把袖子卷起來，就準(zhǔn)備好洗碗了。
我把碗小心翼翼地放進水池，用手在左右兩邊使勁搓，里面外面用水沖，洗好一只碗用水沖干凈，然后擺在一邊。
碗統(tǒng)統(tǒng)被我洗得干干凈凈，而我卻滿頭大。散步回來的奶奶看見了，說：“你洗得真干凈呀！”那一刻，我心里像吃了蜜一樣的甜！
名師點評：這是一篇簡短的洗碗記，記述了我們的'小作者第一次洗碗的經(jīng)歷和體會，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，中心點明確。小作者小小年紀(jì)就懂得幫忙分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，這點非常地難能可貴哦，值得鼓勵也值得大家學(xué)習(xí)。
“我打開水龍頭，在碗里放了一點洗潔精，再把袖子卷起來，就準(zhǔn)備好洗碗了”、“我把碗小心翼翼地放進水池，用手在左右兩邊使勁搓，里面外面用水沖，洗好一只碗用水沖干凈，然后擺在一邊”，細(xì)節(jié)上的描寫顯得文章更加真實，很好！從中也體現(xiàn)出小作者是個非常細(xì)心的孩子。
“而我卻滿頭大”改成“而我卻滿頭大汗”。
希望的記敘篇十七
每個人都有自己的不良習(xí)慣，不良習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的，一個不經(jīng)意的壞習(xí)慣通過時間的日積月累，就會變得根深蒂固，漸漸的在不知不覺中形成惡習(xí)。
除了永不停止的時間外，在我的生活、學(xué)習(xí)中媽媽陪伴我的時間是最多的，在陪伴的每一天當(dāng)中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個不斷重復(fù)的行為習(xí)慣，每當(dāng)陪伴我寫作業(yè)的時候，她總會翹著腿、弓著腰、低著頭，雙手捧著“鞋巴子”似的手機，并不時的發(fā)出“咯咯咯”地笑聲。
有一次，我寫作業(yè)的時候，媽媽還是以一成不變的動作在我旁邊進行指導(dǎo)，并不時地翻動著手機，我在好奇心的'驅(qū)使下，悄悄地側(cè)身望去，終于明白了她一動不動、自我開心的原因，原來她是在刷抖音，我奇怪的是媽媽這樣天長日久地坐看手機，她不會感到身體難受嗎?而我保持寫作業(yè)姿勢沒多久，就感到腰酸背痛、手臂麻。經(jīng)我多方詢問，證明了我的起初想法，媽媽這樣的行為習(xí)慣，是大家所認(rèn)知的不良習(xí)慣。
為了媽媽的身體健康，我決定幫助她改掉這不良的習(xí)慣，我大膽運用“挾天子以令諸侯”的方法，讓我爸爸監(jiān)督著媽媽的這種不良習(xí)慣，我?guī)ь^做到用我的學(xué)習(xí)坐姿來改變糾正媽媽的不良坐姿，并時刻提醒她不良習(xí)慣會影響著我和弟弟的日常行為，我還要堅決做不良習(xí)慣的“舉報人”。
現(xiàn)在，我感覺媽媽改變了很多，不再像以前那樣老是翹腿、弓腰、低頭了，我希望她可以徹底改掉這種壞習(xí)慣，保護好自己的身體，做一個身姿優(yōu)美的媽媽!
希望的記敘篇十八
人生，總會遭遇諸多的坎坷，總要面對諸多的不如意。但勇敢者和樂觀者說，生活總是充滿希望的。
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的各種挑戰(zhàn);而無志之人，總是對生活隨意得很，整天無所用心，一副得過且過的`樣子。
從前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習(xí)總是感到無精打采。我覺得，既然我已經(jīng)來到這個所謂的差班，成績那么差，就順其自然讓它差吧!反正已經(jīng)很差了，別人總是最棒的，我永遠(yuǎn)都不如他人。
但前幾天，我在《語文課內(nèi)外》上，看到了語文老師最近發(fā)表的一首散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，從那首詩里，我得到了鼓勵，拾回了信心，我對生活、對學(xué)習(xí)又充滿了希望。
那首唱給我們班的詩，讓我感受到了老師對我們的希望。的確如老師所說，“我們并不愚笨，并沒少根筋，我們只是一時的游離課堂落下了功課，只是一時的飄忽窗外分散了精力”。我們也可以發(fā)揮智慧的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的勝出者一樣，也是有思想、有夢幻的人。
“所謂的快班其實是教育的怪胎?！边@句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的無限激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必就會全軍覆沒。確實如此啊!曾經(jīng)，我們班是整個年級出了名的差班。但如今我們班能躋身于全年級一百名之內(nèi)的同學(xué)，也有十幾個了，這不，五個學(xué)期下來，上學(xué)期期末統(tǒng)考小翔同學(xué)名列年級第九名，小偉同學(xué)名列年級第十八名!我們在學(xué)?！凹o(jì)念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，雖然班主任老師太過忙碌而來不及指導(dǎo)，我們班卻獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績!還有《我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了年級第一……這些在別人看來也許是微不足道的獎狀，但對于我們班的每個同學(xué)來說，都惜如珍寶，這是我們的努力，這是我們的驕傲。獎狀讓大家見證了我們“慢”班也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢”班也能獲得成功，我們“慢”班也能取得一定成就!
就如語文老師時常對我們說的那樣，“不要怕走得慢，只要你一直在走著”。只要我們堅持前行，只要我們一起努力，我們一定會讓大家刮目相看的!只要對生活充滿希望，我們“慢”班里的“金鷹”也一定能夠騰飛起來!
希望的記敘篇一
還記得那是八歲的事情，媽媽給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，讓我學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏給了我學(xué)習(xí)的興趣。
第二天，陽光明媚，略有微風(fēng)，天氣是放風(fēng)箏的好時候，我和姐姐拿起風(fēng)箏跑到體育場的跑道上，我們兩個還是學(xué)者，根本不知道怎么去放，我們抬頭仰望空中翱翔的風(fēng)箏，再看看手中那可憐的風(fēng)箏，決心要升起來。姐姐先嘗試，她拿著線和風(fēng)箏，跑起來松開了手，結(jié)果落地，失敗，緊接著我來式，跑，松——結(jié)果和上次一樣，落地失敗?？纯粗車氖侨绾畏棚L(fēng)箏，我們也學(xué)著去做，我拿著線，迎風(fēng)奔跑，姐姐拿著風(fēng)箏上舉，在跑時推向空中，要看時間放線才能使風(fēng)箏升起來了，雖然升了不超過十米，但是我們依然十分開心。
我們又一次的嘗試，“一、二、三”齊力喊，跑，“放”，升起來了，此時蝴蝶從籠中被放飛，自由的向天空飛去，“放線，快！快！”“哦”，不停地向上飛，堅持好長的時間，旁邊的老人向我們點了點頭，此時成隊的大雁從風(fēng)箏旁飛過，好像在說我們是好樣的。我們享受著陽光的滋潤，我想從一個不會飛的動物最終成為飛得最高的一只，因為他們有希望，他們希望飛翔，希望成功，我們也同樣如此，張海迪憑著信念，希望成為祖國的希望，成為中國的驕傲。
人因為有了希望，才能獲得勇氣和信心；人因為有了希望，才能堅強和找到方向；人因為有了希望，才能從逆境中成長，獲得更多不一樣的收獲。
希望的記敘篇二
有人說希望像寒冷中的一輪暖陽，希望像沙漠中的一泓甘泉，希望又像風(fēng)雪中的一雙暖手……希望在生活無處不在，但你也有可能與他擦肩而過，把握希望，就似把握人生。
no.1母親的希望。
早晨起來，就看到母親在廚房那操勞的背影。每次看到母親在忙碌，我就想：她每次都這么早起來干活，除了為我上學(xué)，還為了什么呢?終于有一次，我忍不住了，便問了母親，她笑了笑說：“傻孩子，媽媽這么忙，還不是希望你將來考個好大學(xué)，找個好工作，長大后為你自己爭光，好好地孝順我們?！蔽彝蝗晃虻搅耸裁?。
下課了，我和同學(xué)的“白發(fā)小診所”又開業(yè)了，我們一手拿梳子，一手幫老師撥開黑發(fā)，見到那白發(fā)。老師已經(jīng)辛辛苦苦教了我們兩年了，而且一直孜孜不倦地教誨我們成人。而老師這么做的希望又是什么呢?我和同學(xué)又討論開了，“老師說不定是想把我們平平安安地送上工作崗位?！薄拔也荒芄钾?fù)老師對我的希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，報效祖國?！?BR> 我的希望其實很簡單，我就是想考一個好大學(xué)，找一個好工作，有一個圓滿的家庭。我呢，成績嘛，也不錯，人緣也不錯，所以，我認(rèn)為我與我的理想其實只有一步之遙。所以，我會更加堅持學(xué)習(xí)。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個希望都能圓滿，但是有了希望的生活一定會有意義，有希望讓我的生活更有追求。
希望的記敘篇三
和朋友去東部旅行時，偶然間在蘇花公路旁看見有人放天燈，朋友便告訴我們，他去放天燈時發(fā)生的故事：
她哽咽地回答：我希望我的病人都能幸福。
就在這個時候，天燈堅強地豎立起來，并且緩緩的升起，終於飛向天際了。女孩再也忍不住眼淚，簌簌落下。
朋友告訴我，這女孩是個護士，她服務(wù)的工作地點是"安寧病房"（癌癥末期），她不敢奢求她的病人都能健康地走出病房，她只希望她的病人都能生活的幸福，幸福，對我們而言，似乎總是唾手可得，卻又稍縱即逝，但是對於這些久病不起的人，卻是多麼珍惜又怕失去。
希望的記敘篇四
小時候，我是一個調(diào)皮、愛搗蛋又不思進取的壞學(xué)生。人人見到我都會害怕，能離我多遠(yuǎn)就離我多遠(yuǎn)，甚至于我父母見了我都會搖頭嘆氣，一副恨鐵不成鋼的樣子?？晌也]有覺得有什么不好，依然是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪?。新來了一位女老師，她長得可真漂亮‘瀑布一般的長發(fā)，淡雅的連衣裙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，我這樣調(diào)皮的人見了她都會小心翼翼的’可我和別的孩子不一樣，他們總喜歡粘著這位新老師，我卻喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，感覺這樣就已經(jīng)很滿足了。不過，一次簡單的小考后，我和老師的關(guān)系卻發(fā)生了巨大的改變。
我以為老師是上帝派下來幫助我的天使，會永遠(yuǎn)陪著我，但是美好的東西不可能永遠(yuǎn)存在。因為一些緣故，教育局要求派幾名老師去鄉(xiāng)下教書。很不幸，我的老師被抽中了。依然記得老師走的那一天，雪花漫天飛舞，呼出一口氣就會變成一片白霧。我早早的在車站等候，冷風(fēng)中我冷得縮成一團，全身都在發(fā)抖。忽然我聽見有人在喊我，過身，原來是老師。老師心疼的看著我，問我‘’你在這等了老師多久‘’我搖搖頭，發(fā)現(xiàn)老師臉色很差，急忙將送給老師的圍巾圍在老師脖子上。老師一把將我摟在懷里，緊緊抱著我。我問老師‘’老師，你還會回來看我嗎‘’老師沒有說話，避開我的眼睛，朝遠(yuǎn)處望去。過了一會，老師將她掛在脖子上的項鏈取下來，對我說‘’只要將這顆種子埋在土里，等到它開花的時候，老師一定會回來看你‘’我從老師手里接過所謂的種子，可這并不是什么種子，只是一塊石頭呀，石頭怎么會發(fā)芽、開花呢？老師看出了我的不理解，笑著解釋道‘’這是希望的種子，只要你心中充滿希望，這顆種子就一定會發(fā)芽。‘’我似懂非懂的點點頭。這時，車要發(fā)動了。老師摸摸我的頭，對我做最后的道別‘’老師要走了，再見‘’我當(dāng)時并沒有聽出老師說出這句話時的語氣是多么的悲傷，也許，就是因為這樣我和老師才會分開。我望著老師遠(yuǎn)去的背影，第一次感到了分離的痛苦。
老師送給我的種子一直沒有發(fā)芽，我問過許多人，但是他們都說這不過是一塊普通的石頭，是不會發(fā)芽的?？晌覅s相信這是一顆種子，是希望的種子，是老師給我的希望。無論在今后的道路上遇到什么樣的困難，我都不會放棄心中的希望，完成自己的夢想。
老師，我等著你回來。
希望的記敘篇五
今天地震了，我是幸存者之一。或許這樣說你會覺得很好笑，因為4·9級的地震對于多災(zāi)多難的中國來說不能算是什么，但是對于高郵這塊芝麻豆大的地方來說已經(jīng)是一件特大的具有震撼力的新聞了，可能所有的人都會覺得自己從鬼門關(guān)走了一遭。
有些事情如果自己不去親自體驗一下，或許便不能體驗其中的一切。以前汶川地震、日本地震時，盡管心里多少有些震撼，但也只是微風(fēng)拂過，說幾句便會過去了。可如今地震真的發(fā)生在自己的身上，倒也多出了幾種滋味。
那天我正和老媽吃晚飯，我先吃完了，便先將自己的碗筷洗干凈。就在這是，老媽猛地站了起來，驚恐地說：“桌子怎么會晃起來?我的頭怎么會暈起來了?"老媽停頓了幾秒，她的思維被燈罩的碰撞聲打破了，老媽果斷地說：“地震了!”我先是一愣，可是我什么感覺也沒有，然后笑嘻嘻的說：“怎么可能，這里是高郵，不可能會地震的。”當(dāng)媽媽指著搖晃的燈罩給我看時，我遲疑了，或許這真的是地震。可是樓上的一戶人家養(yǎng)了一條狗，為什么狗沒有叫呢?高郵不是屬于平原地區(qū)嗎，為什么會地震呢?這些疑點沒有征兆的浮現(xiàn)在我的腦海里。
老媽緊張地將我拉出門，我也將信將疑地跟了出去。家里的電燈、電風(fēng)扇都來不及關(guān)掉，只拿了一串鑰匙。似乎所有人都意識到了這是一場地震，當(dāng)我們下樓時，樓上的人也都急急忙忙地往下走。大家的神色都那么慌忙、驚恐，仿佛死神正在一步一步地向他們迫近，只要他們稍一停留，死神變會毫不留情面地將他們帶走。
其實這個小地震沒有什么大問題，只是我們這群人的大驚小怪，完全沒有必要站在樓下喂蚊子。我不耐煩地叫媽媽回家，可在一旁的阿姨驚恐地連忙搖手，說“不行，萬一還有余震呢?”我只好無語地陪站在一旁。她們當(dāng)中有的人竟還提議今晚就睡在外面空地，我是呆不住了，問媽媽要了鑰匙就回家了，任憑她們?nèi)ビ懻撍齻兊拇笥嫛?BR> 我承認(rèn)當(dāng)我知道這的確是地震時，心中的確有過一絲害怕，但是當(dāng)有關(guān)部門立即作出回應(yīng)近期內(nèi)高郵不會出現(xiàn)較大地震時，我也安心了很多。但顯然這一消息并不能夠穩(wěn)定所有人心，還是有人相信謠言。此后的很多天，仍然有很多人睡在露天公園、馬路邊……有的人還不惜與人翻臉，就只為了找一個好位置。
看到這些，心里就涼了一大截，前一陣的搶鹽**到今天的地震**，難道這就是我們當(dāng)?shù)厝嗽撚械奶厣珕?隨時擔(dān)心著自己會不會死去，那是一件多累的事，還不如想一想怎樣將今天過得更充實些。
老天只是讓我們站在了地獄的門口，只是考驗我們一下，我們就潰不成軍，節(jié)節(jié)敗退。其實地獄并不可怕，可怕的是我們自己不知道該怎樣去真正地活著。
希望的記敘篇六
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的收藏希望記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在很多個日出的清晨，我駐足在那條石板路的盡頭，微微的陽光照射在干剛發(fā)芽的小草上，我看著眼前永不變幻的孤獨的風(fēng)景，陌生的行人們走至此便會義無反顧的轉(zhuǎn)身。
我偶爾會感到有些無奈，有些彷徨，有些手足無措，卻從未想過讓自己跑過來。
沿著石板路慢慢地走，明明守著自己獨有的夢想，心中卻有著一絲惆悵。在一次次的失望與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單，我停下了腳步。微風(fēng)拂過，風(fēng)中的小草似乎多了些綠色，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我的腳步輕快起來，心中涌起一股潛滋暗長的力量。
沿著石板路慢慢的跑，心中多了些希望，偶而想要放棄，害怕前進的道路上充滿艱難險阻，害怕承受不住別人的目光，更害怕奔跑過后迎來的不是成功。不知不覺中抬頭又看到了那熟悉的風(fēng)景，大樹的注視并沒有使小草失去希望，盡管生長的速度是那樣慢，但每天積累起來也是的十分飽滿。我的心里開始蓬勃著一股迸發(fā)的力量。
沿著石板路飛快的跑，心里更多了一些希望。我眼前的`風(fēng)景已經(jīng)開始改變了，那是許多的小草已連成了一片。淡青色的小草，泛著點點的嫩綠色，大片金黃色的陽光灑在草地上，匯成我眼前力量的源泉。他們盡自己最大努力與雜草作斗爭，克服了大樹那不知意味的目光，沒有瓊漿玉露，但他們堅持著心中的那一份希望，為希望而努力，看到這樣的風(fēng)景，我的心里散發(fā)出無窮的力量，支撐著自己的希望。
希望的記敘篇七
我們?nèi)巳硕加邢Ｍ巳硕加屑耐性趧e人身上的希望，這樣的期望有很多。
我感受最多的還是父母寄托在我們身上的希望。其實父母在小的時候，付出了無限的努力，但有的父母小時也像我們一樣年幼無知，沒有好好學(xué)習(xí)，落到今天這個地步，萬不得已。他們現(xiàn)在就把全部的希望寄托在了我們的身上。希望我們不要走他們的老路，能夠好好學(xué)習(xí)走出大山。他們的希望是濃烈的，他們的愛更是熱烈的，讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會。
父母每次打罵我們時，他們的心是無比的痛苦的，但又不得不這樣做。因為如果我們不好好地讀書，就會像他們一樣的日出而作、日落而息。他們希望我們不要像他們一樣勞累。每天風(fēng)吹日曬，結(jié)果把身子累垮了，最后好像也沒有什么好的收成。
還有家的希望，每一個家庭的希望，就是希望在外忙碌的孩子們能回家團聚在一起，不能回來的，也希望他們能夠平平安安、健健康康的不受半點病痛。
我覺得有一部電影說的很好，這部電影就是《流浪地球》。那里講述了一個在“世界末日”將來到的時候，他們相信了希望，希望就像寶石一樣的珍貴，最后得救了的故事。
正如人們所說，希望就是像寶石一樣的東西，希望就是一顆無比閃耀的寶石。請人們相信，希望，希望就在自己的腳下，自己的努力之下;患者的希望就在堅強的毅力樂觀的心態(tài)之下，家的希望就在家人的支持之下。
希望就在眼前，眼前的期望只要努力就會實現(xiàn)!
希望的記敘篇八
期望，是在絕境中的星星之火，讓我們走出困境；期望，是一盞明燈，為我們指引方向，讓我們走向光明大道，播種期望的種子，讓我們的生活多姿多彩，充滿陽光。
張海迪，一個身患?xì)埣驳娜耍?歲那年因為高燒，胸部以下全都失去知覺，可是她沒有放棄，沒有自暴，憑著自我對學(xué)習(xí)的渴望，對生活的期望，毅然堅持了下去。她覺得雖然自我的身體殘疾了，可是她的精神沒有殘疾，她也能夠像正常人一樣學(xué)習(xí)，她要考上大學(xué)，不辜負(fù)父母對他的期望。果然不出所料，張海迪考上了大學(xué)，還學(xué)習(xí)了醫(yī)術(shù)，用自我學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識給別人看病。
張海迪的精神確實可貴，在生活中，我們這些健全的人更應(yīng)當(dāng)擁有這種堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)自我，不達目的不罷休的精神。
那是寒假的一天，為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)炒菜。我先準(zhǔn)備好食材，然后清洗，之后再把它們切成小丁，準(zhǔn)備完畢，我開始炒菜了。因為心里緊張，我竟然忘記放油了，炒出來的菜沒有色澤，沒有香飄四溢的感覺。
吸取完教訓(xùn)后，我開始炒第二個菜了，雖然這次比上次炒得好那么一丟丟，但還是不好吃。第三次失敗了，第四次又沒成功。我十分氣餒，真想放棄。突然一股神奇的力量環(huán)繞著我，仿佛對我說：“你不是給自我立下過規(guī)定，不達目的永不罷休嗎？你絕不能放棄?！薄皩?，我不會放棄，張海迪在困境中沒有自暴自棄，而是勇敢地活了下來，我只遇到這么一點點困難怎樣會放棄？”雖然我沒有這方面的天賦，可是我依然堅持了下去，在多次失敗后，我最終做出了一盤像樣點的菜。吃著自我做的菜，我心中甜滋滋的，仿佛有一股涼絲絲的風(fēng)吹過我心頭。
每個人心中都有一顆種子，就讓這顆種子在我們幼小的心中生根發(fā)芽，付出的是努力，揮灑的是汗水，收獲的卻是累累果實，讓我們共同堅持，到達成功的彼岸。
希望的記敘篇九
他是鄰居、家長心中的壞孩子，只因他逃學(xué)、成績差、人品不好。鄰居、家長們都讓他們的孩子不要靠近他，怕自家孩子會被他帶壞。
他的脾氣越來越壞。他沒有雙親。他的父母在一場車禍中雙雙離去，讓一個幸福美滿的家庭支離破散。他一次次打架，一次次逃學(xué)……可即便這樣，他的老師也沒有放棄他，他們認(rèn)為他還會回到從前那個自信、美好、充滿希望的他，他一定會再站起來的。
這一天，他又沒來上課。他的語文老師像是跟他心有靈犀似的，在他家附近的一家網(wǎng)吧中找到了他。他在打游戲。
他的語文老師嘆了口氣，從包里拿出了三張試卷，放在了桌子上，“這是你上周的周測，你好好看看吧。你……”她望了望他，臉上盡是憂慮，想說什么，卻又說不出來。她無奈了，“那你自己待著吧，我先走了。”她哽咽了一下，連忙轉(zhuǎn)過身，匆匆地離去。高跟鞋的“噠噠”聲漸去，像是踩在了他的心坎上。他垂下眼瞼，安靜了片刻，才拿起成績單看了看?！安缓细瘛薄爸販y”“有待提高”……不同的評語，卻都是由鮮紅地寫成。他有點暈。他帶著成績單往外走去。
推開門，一抹耀眼的光閃進他眼底，他抬起手遮了遮，卻抵擋不住。這抹光照著他就像一個在無邊無際、遼闊無人的深淵里的人，抓住了救生的希望，使他重拾信心。
他往前走去，漸漸的，他加快步伐，最后，他向著學(xué)?？焖俦既?，他向著老師快速跑去，他向著希望快速輝耀著。
希望，促使他不再是曾經(jīng)那個墮落無邊的壞孩子了，他身上充滿溫暖，充滿希望的光芒……。
希望的記敘篇十
希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級的時候，步入六年級，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠(yuǎn)，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責(zé)罰，可是母親并沒有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說：不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內(nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動力。
終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細(xì)微的事情展現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。
希望的記敘篇十一
“姐!姐!看，我捉到一個小驢(魚)?！钡艿苎鲋呀?jīng)被水泡得變色的小臉招呼著我。
“我看看?!”我不顧腳上穿的是新布鞋，抬腳就往河里踩。剛來到弟弟眼前，腳下突然一滑，倒下前我下意識地抓住了弟弟的胳膊，結(jié)果我和弟弟一起摔進了河里，岸上的人也頂多能看見一只小胳膊高高舉起一個紅色小桶。
弟弟在水中搖搖晃晃地站起來，先是皺眉，然后流淚，最后調(diào)高音量――哭了?？粗且蛔咭惶仕谋秤?，我就知道它準(zhǔn)是去告狀了。
忘了桶中還有小魚的我，把桶的水朝天上一潑，可愛的'小水珠們拿出準(zhǔn)備的小傘，輕輕地落在水邊被“烤箱”烤過的鵝卵石上。
可有一個小家伙卻并不想在上面呆著，那個銀色的，極小的，晃動著的身影在不斷掙扎著，似乎是因為太陽曬痛了它的魚鱗，它猛地一躍，即使它只移動了不到一厘米。
我伸出了手，想要它重新回到那清澈的水中。當(dāng)我的手碰到它那冰涼的魚鱗時，就像觸了電一般，立馬把手縮了回去。
它渾身都是泥土，可能是因為沙粒刺痛了它的皮膚，又向前一跳，這一跳似乎用完了它所有的力氣，它側(cè)著身，無奈的躺在那里。
正在這時，風(fēng)匆忙走過，還捎來了一封來自雨云的信――下雨了。它似乎是嘗到了雨水的甘甜，縱身一躍，躍進水中，游向水的深處。
希望的記敘篇十二
在一個陌生的世界里，我漫步在川流不息的人群中，我感覺自己特別的渺小。也沒有人認(rèn)識我，突然間我感覺到莫名的心酸與痛楚。不知不覺我的腳步慢了，終于我停了下來，靜靜的觀賞著周圍的一切，呆呆的尋找心靈中的那扇窗戶!
可是這美妙的歌聲總是那么的短暫，還沒等到回味就又消失在無邊的回憶之中。老漢在唱完歌之后，又延續(xù)了思鄉(xiāng)之路的短暫演講，他的每句話都是金玉良言，句句都發(fā)自肺腑。
他說：“我是北方人，十年前的今天，我也是懷著夢想來到深圳!”我剛開始也是在工廠里面打工的，可是在20xx.7.20日一次工傷事故中，我不幸失去了一條腿。這個厄運對于我來說：“是我此生最為悲痛的情的事情，我永遠(yuǎn)都不會忘記這個日子，可是我還是挺過來了，現(xiàn)在的我過得很幸福!”而開始的我也很消極，曾經(jīng)的我也想過去死，一了百了?？墒俏曳挪幌录依锶耍看蜗氲郊依锶藭r，我卻是說不出來的痛，說不出來的苦。再后來，我喜歡上了音樂，也是音樂帶我走出了困境，因為只有音樂可以給我想要的快樂。也只有在唱歌的時候，我才會忘記痛苦不堪的自己。
他毅然堅定的說：“朋友們，不要氣壘，迷茫。生活是現(xiàn)實的，現(xiàn)實是殘酷的，而我們才是這一切的主宰者，我們有權(quán)擁有自己幸福，而幸福生活是靠我們雙手去創(chuàng)造的`。挫折并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去面對?！痹谶@五年里，我去過酒吧，舞廳，養(yǎng)老院，……只要是能唱歌的地方我都去。再后來我喜歡上了街頭藝人，這個職業(yè)雖不被人們看得起，但我不這樣認(rèn)為。
他真誠的說：“我做這個職業(yè)并不想成名，也不是為了能賺多少錢，而我最想帶給大家更多的是快樂，溫馨與溫暖!特此，望大家能好好的對待自己，能擁有屬于自己的哪份幸福!”
聽完老漢的一番教誨我明白了許多，心里也覺得毅然的舒暢，我能想像到老漢當(dāng)年的遭遇與痛苦是多么的慘烈，但是他依然堅強，勇敢。雖然他的人生平庸且平凡，可是他卻做著我們常人辦不到不到的事情，他可以放棄榮華，富足，榮譽，權(quán)利……可是我們卻遠(yuǎn)不及他!
在人生的道路上，會遇到許多坎坷，困苦，也沒有說哪個人的人生就會是一番風(fēng)順的。在我們的一路走來，有多少人被困難所擊倒，而又有多少人為此失去了前進的方向。倘若我們都能放得下，也許就會是另外一種燦爛輝煌!就像是老漢，曾經(jīng)他放棄了當(dāng)初的夢想，選擇了另一條陌生的人生旅途，雖然一路很艱辛，但他卻成功了，因為他最終找到了屬于自己的開心與快樂。在很多時候，我們也沒必要斤斤計較，因為不值得，我們要時刻明白，吃虧也是一種福氣!
能像老漢這樣不分貧賤，富貴的人并不多，像牛郎織女那樣真情的愛情故事也只會出現(xiàn)在神話中吧!而現(xiàn)在我們大多數(shù)人都已經(jīng)被金錢蒙住了雙眼。我們很難清楚的看清自己，也說不清道不明。錢雖然對于我們很重要，但它不是人生所有，很多東西是用錢買不來的，那就是真情!在很多時候，我們應(yīng)該正確看待錢財，錢財只是一種物品交換的方式，也不是說：“錢越多，我們就會越幸福!”我們永遠(yuǎn)要銘記幸福與金錢沒有任何關(guān)系，而幸福卻始終是建立在開心之上的，如果不開心，談何幸福!
希望的記敘篇十三
一個朋友對我說：“當(dāng)你憂傷時，請看著前方?！?BR> 這個朋友有一個冰雪聰明的女兒，秀麗得像是舞蹈著的花，但她完全看不到外邊的世界。朋友以前悲哀欲絕，但沒有人能夠幫忙他療傷，是殘酷的生活教會他看著前方，發(fā)現(xiàn)和擁有那些前行一段路程才能得到的喜悅。
說來也怪，每當(dāng)自己憂傷時，我很少看著前方，不是低低垂首，就是閉目不瞻，即便抬頭仰望天空，也是越看越茫然。
憂傷時，自己的視野真的窄了，甚至拉上眼簾，不再觀望前方的秀麗和希望的曙光，迷上眼睛，將自己封閉在體內(nèi)的黑暗當(dāng)中，自然也聽不到前方的召喚和春天的歌唱。
看著前方，以平視的姿態(tài)看著遠(yuǎn)方，擁抱希望，這算是告別憂傷的最優(yōu)雅、最生動的儀式吧。
我們敲門時，上帝總是不在家。憂傷那么容易就到來，似乎天空一下雨就止不住。
詩人朗費羅為此感慨不已：“你的生命一如他人，每個生命都會下雨?！?BR> 下雨時，憂傷時，最值得做的事情就是像這位朋友所說的：看著前方!一分鐘不行，再看一分鐘，久久地看，一次一次地看，用一生的經(jīng)歷來看，用最真的愛滿懷著希望來看?？纯词遣皇恰八械挠甓紩５摹?，看看雨后的天空是不是更潔凈、更遼遠(yuǎn)、更秀麗，是不是還會奇跡般的出現(xiàn)彩虹。
上帝總會有回家的`時候，雨總會停下，前方總是有希望和喜悅。
花開花謝了無痕，執(zhí)著于此，只能憂傷綿綿;如果能夠看著遠(yuǎn)方，就會明白花謝之后是重上枝頭的果實——花朵謝幕，果實登場，這就是風(fēng)雨兼程后的實在喜悅。
有人說，最大的憂傷莫過于光陰荏苒，年華易老。但看著前方，就會領(lǐng)悟前半生的流逝，將會帶來果實累累的后半生，人生的喜悅正在前方不慌不忙地等待著我們。
看著前方，然后朝著前方堅定行走，喜悅就會慢慢降臨你的內(nèi)心，如蓮花盛開，你亦如一朵喜悅盛開的蓮花。
希望的記敘篇十四
平時，我在家都是“飯來張口，衣來伸手”的小公主。
昨天晚上吃完飯，媽媽又抱怨起來，叫我洗碗。我連忙說：“我還要去聽英語?！薄鞍Γ 眿寢寚@了口氣說，“你把這些碗全洗了，我就給你2元錢。”“真的！”我高興得一蹦三尺高。連忙跑過去，開始洗碗。
沒想到洗碗居然比我想象中要難。我拿起一個碗，放了點水，用手搓了搓，可是搓不干凈。于是，我就請教老媽?！皨?70分貝)，這碗洗不干凈。”“用鋼絲球擦?！蔽夷闷痄摻z球擦了擦，真神，一下子就干凈了。我又用水淋了淋，一個碗就洗好了。接著，我拿起另一個碗，誰知我一不小心，碗滑了下去，掉進了水斗里。阿彌陀佛，幸好碗沒破，不然2元錢就沒了。“媽(75分貝)，這碗太油了，怎么辦？”“笨蛋，放點洗潔精不就行了？”我趕緊放了一點洗潔精，又拿鋼絲球揉了幾下，哈哈，油一下子就不見了！接下來，我一路過關(guān)斬將，把所有的碗都洗得一干二凈。
我樂滋滋的，剛要從媽媽手里拿過“工資”，不料，爸爸的`一只大手從天而降，拿走了我的2元錢。我連忙說：“法律規(guī)定，有勞動就要有報酬?！卑职中χf：“沒想到我們家出了個小律師呀！”說著，把錢還給了我。我高興地把錢放進了儲蓄罐。
通過這次做家務(wù)，我覺得勞動之后總有喜悅。
希望的記敘篇十五
我希望未來的一天里，我實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了那一個受人尊重的老師。
我的希望也就是如今一直引領(lǐng)著我前進的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無比堅定。
在我希望我成為老師的那一天，我心里對我的老師充滿著敬佩。她是如此的偉大，面對每一位學(xué)生都是如此的充滿著耐心與信心。多少因為學(xué)習(xí)成績不好而變得消沉亦或叛逆的同學(xué)，在老師的開導(dǎo)下，一點一點的變得充滿著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學(xué)習(xí)上一個又一個的難題。最終，迎來了屬于自己的進步。
老師的臉上始終帶著對我們鼓勵的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標(biāo)前進。
那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯題。并且還在我的這些錯題之中發(fā)現(xiàn)我所存在的知識漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時候，全程的語調(diào)都很溫暖，完全不會讓我感到有任何的壓力。
而我，也就是在那一天里，我心中有了一個無比明確的目標(biāo)，那就是將來的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。
后來，當(dāng)我將我內(nèi)心里的這個目標(biāo)對老師說了后，老師微笑著對我說將來的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語氣給我?guī)砹藷o盡的希望。
我希望將來的我會成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實地的走在我的目標(biāo)之路上。希望就是我心中對自己的肯定，我相信自己未來一定能成為那一個受人尊重的老師。
希望的記敘篇十六
吃過晚飯，我問媽媽：“今天誰洗碗？”媽媽說：“堯堯，你長大了，今天你洗一次碗吧。”
我聽了，連忙說：“是，長官！”說著，就向水池走去。
到了水池，我打開水龍頭，在碗里放了一點洗潔精，再把袖子卷起來，就準(zhǔn)備好洗碗了。
我把碗小心翼翼地放進水池，用手在左右兩邊使勁搓，里面外面用水沖，洗好一只碗用水沖干凈，然后擺在一邊。
碗統(tǒng)統(tǒng)被我洗得干干凈凈，而我卻滿頭大。散步回來的奶奶看見了，說：“你洗得真干凈呀！”那一刻，我心里像吃了蜜一樣的甜！
名師點評：這是一篇簡短的洗碗記，記述了我們的'小作者第一次洗碗的經(jīng)歷和體會，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，中心點明確。小作者小小年紀(jì)就懂得幫忙分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，這點非常地難能可貴哦，值得鼓勵也值得大家學(xué)習(xí)。
“我打開水龍頭，在碗里放了一點洗潔精，再把袖子卷起來，就準(zhǔn)備好洗碗了”、“我把碗小心翼翼地放進水池，用手在左右兩邊使勁搓，里面外面用水沖，洗好一只碗用水沖干凈，然后擺在一邊”，細(xì)節(jié)上的描寫顯得文章更加真實，很好！從中也體現(xiàn)出小作者是個非常細(xì)心的孩子。
“而我卻滿頭大”改成“而我卻滿頭大汗”。
希望的記敘篇十七
每個人都有自己的不良習(xí)慣，不良習(xí)慣絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的，一個不經(jīng)意的壞習(xí)慣通過時間的日積月累，就會變得根深蒂固，漸漸的在不知不覺中形成惡習(xí)。
除了永不停止的時間外，在我的生活、學(xué)習(xí)中媽媽陪伴我的時間是最多的，在陪伴的每一天當(dāng)中。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個不斷重復(fù)的行為習(xí)慣，每當(dāng)陪伴我寫作業(yè)的時候，她總會翹著腿、弓著腰、低著頭，雙手捧著“鞋巴子”似的手機，并不時的發(fā)出“咯咯咯”地笑聲。
有一次，我寫作業(yè)的時候，媽媽還是以一成不變的動作在我旁邊進行指導(dǎo)，并不時地翻動著手機，我在好奇心的'驅(qū)使下，悄悄地側(cè)身望去，終于明白了她一動不動、自我開心的原因，原來她是在刷抖音，我奇怪的是媽媽這樣天長日久地坐看手機，她不會感到身體難受嗎?而我保持寫作業(yè)姿勢沒多久，就感到腰酸背痛、手臂麻。經(jīng)我多方詢問，證明了我的起初想法，媽媽這樣的行為習(xí)慣，是大家所認(rèn)知的不良習(xí)慣。
為了媽媽的身體健康，我決定幫助她改掉這不良的習(xí)慣，我大膽運用“挾天子以令諸侯”的方法，讓我爸爸監(jiān)督著媽媽的這種不良習(xí)慣，我?guī)ь^做到用我的學(xué)習(xí)坐姿來改變糾正媽媽的不良坐姿，并時刻提醒她不良習(xí)慣會影響著我和弟弟的日常行為，我還要堅決做不良習(xí)慣的“舉報人”。
現(xiàn)在，我感覺媽媽改變了很多，不再像以前那樣老是翹腿、弓腰、低頭了，我希望她可以徹底改掉這種壞習(xí)慣，保護好自己的身體，做一個身姿優(yōu)美的媽媽!
希望的記敘篇十八
人生，總會遭遇諸多的坎坷，總要面對諸多的不如意。但勇敢者和樂觀者說，生活總是充滿希望的。
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的各種挑戰(zhàn);而無志之人，總是對生活隨意得很，整天無所用心，一副得過且過的`樣子。
從前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習(xí)總是感到無精打采。我覺得，既然我已經(jīng)來到這個所謂的差班，成績那么差，就順其自然讓它差吧!反正已經(jīng)很差了，別人總是最棒的，我永遠(yuǎn)都不如他人。
但前幾天，我在《語文課內(nèi)外》上，看到了語文老師最近發(fā)表的一首散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》，從那首詩里，我得到了鼓勵，拾回了信心，我對生活、對學(xué)習(xí)又充滿了希望。
那首唱給我們班的詩，讓我感受到了老師對我們的希望。的確如老師所說，“我們并不愚笨，并沒少根筋，我們只是一時的游離課堂落下了功課，只是一時的飄忽窗外分散了精力”。我們也可以發(fā)揮智慧的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的勝出者一樣，也是有思想、有夢幻的人。
“所謂的快班其實是教育的怪胎?！边@句話道出了我們的心聲，點燃了我們對生活的無限激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必就會全軍覆沒。確實如此啊!曾經(jīng)，我們班是整個年級出了名的差班。但如今我們班能躋身于全年級一百名之內(nèi)的同學(xué)，也有十幾個了，這不，五個學(xué)期下來，上學(xué)期期末統(tǒng)考小翔同學(xué)名列年級第九名，小偉同學(xué)名列年級第十八名!我們在學(xué)?！凹o(jì)念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中，雖然班主任老師太過忙碌而來不及指導(dǎo)，我們班卻獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績!還有《我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了年級第一……這些在別人看來也許是微不足道的獎狀，但對于我們班的每個同學(xué)來說，都惜如珍寶，這是我們的努力，這是我們的驕傲。獎狀讓大家見證了我們“慢”班也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢”班也能獲得成功，我們“慢”班也能取得一定成就!
就如語文老師時常對我們說的那樣，“不要怕走得慢，只要你一直在走著”。只要我們堅持前行，只要我們一起努力，我們一定會讓大家刮目相看的!只要對生活充滿希望，我們“慢”班里的“金鷹”也一定能夠騰飛起來!