總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說(shuō)明，希望能對(duì)您的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
草房子讀心得篇一
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來(lái)的草房子。
希望對(duì)你有幫助。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。
這本書(shū)還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀心得篇二
這個(gè)暑假我閱讀了曹文軒的著作《草房子》，這本書(shū)給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門(mén)”這個(gè)章節(jié)。
“紅門(mén)”這個(gè)章節(jié)主要講了“杜小康，貧窮的油麻地里最富有的人家兒子，它擁有著平常同齡人沒(méi)有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳；一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車(chē)……”
剛看到這里時(shí)，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳在當(dāng)今社會(huì)中誰(shuí)沒(méi)有啊!自行車(chē)？早就落伍了！這些東西還能叫做平常同齡人沒(méi)有的東西嗎？可是當(dāng)我在往下閱讀的時(shí)候，我才知道一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳在書(shū)籍中的那個(gè)年代是非常奢侈的，書(shū)籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣，在季節(jié)交換的時(shí)候完全沒(méi)有中間過(guò)渡的衣裳。所以每當(dāng)春天和秋天到來(lái)的時(shí)候，他們那用海草搭制而成的教室里就會(huì)有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉。
互相比較之下，生活在21世紀(jì)的我們幸福多了。再說(shuō)自行車(chē)，自行車(chē)在21世紀(jì)只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運(yùn)動(dòng)而已，可是在書(shū)籍中的年代里，一輛自行車(chē)的價(jià)值好比現(xiàn)在21世紀(jì)的小轎車(chē)，就連油麻地小學(xué)里的老師也沒(méi)有。
“后來(lái)，杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間，豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫，灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對(duì)生活的開(kāi)銷(xiāo)和盡快還上債務(wù)，杜小康不得不輟學(xué)與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”
看到這，我不禁同情起杜小康來(lái)，但是我又突然想到了一個(gè)問(wèn)題：我們與杜小康的生活背景大致相似，可是如果我們就是杜小康，在面對(duì)家庭的變故時(shí)，我們都會(huì)怎么選擇呢？是選擇逃避、不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是會(huì)選擇勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？我想，這應(yīng)該是一個(gè)值得我們?nèi)ド钏嫉膯?wèn)題。
草房子讀心得篇三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。文弱聰慧的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子；在困苦中奮斗的杜小康；執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶；憂郁的溫幼菊；可愛(ài)乖巧的柳柳；善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说腵眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻的人的淳樸，是油麻的人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩······寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀心得篇四
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉?外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)，讓教師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的教師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們背后寫(xiě)信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開(kāi)了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在思念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢(qián)、買(mǎi)田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地中小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地中小學(xué)，并添亂于中小學(xué)，教師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他，但也沒(méi)規(guī)定趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她的人格敬仰。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì)思念這位舍命救人秦大奶奶的。
草房子讀心得篇五
一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤，感覺(jué)很涼。
童文學(xué)《草房子》。
里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。
草房子讀心得篇六
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀。
這本著名的純美小說(shuō)的作者是曹文軒。整本書(shū)主要介紹了男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。
讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
最讓我打動(dòng)的莫過(guò)于杜小康的故事了。他是班上的班長(zhǎng)，是村里的首富，他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空殼，家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。他只能休學(xué)，和爸爸一起到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢(qián)。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學(xué)，孤獨(dú)纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來(lái)他心理漸漸清楚了：他不可能回避孤獨(dú)了。他只能重新站起來(lái)，面對(duì)一切。
養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒(méi)能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅(jiān)強(qiáng)?；貋?lái)時(shí)，他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。他的成長(zhǎng)，他面對(duì)挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢的微笑面對(duì)著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過(guò)障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無(wú)比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無(wú)法體會(huì)一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
草房子讀心得篇七
一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤，感覺(jué)很涼。
天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無(wú)聲流著，滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋，淌過(guò)整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。
最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易地長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
物以類(lèi)聚，人以群分這樣的詞是不適合他來(lái)用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi)。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí)，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
于是，他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)得”丑“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明不丑才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。
草房子讀心得篇八
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完個(gè)故事，仿佛有股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子。看到這個(gè)故事，我想到了句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲的'還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌?？删驮跍赜拙?7歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了?！皠e怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
草房子讀心得篇九
感動(dòng)，是個(gè)永恒的話題。暑假里，我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫(xiě)的部作品《草房子》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，原本以為這就是部?jī)H僅描寫(xiě)1962年中國(guó)鄉(xiāng)村孩子生活的作品。但隨著閱讀的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不僅是生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言敘述，還是它所展現(xiàn)的人生哲理，與對(duì)生死的刻畫(huà)。
初讀到第四章“艾地”時(shí)，我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢？作者開(kāi)始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫(xiě)成了個(gè)“固執(zhí)”的老人。她為了守住自己和丈夫的地，而不惜次次與油麻地小學(xué)作對(duì)，將自己飼養(yǎng)的雞鴨放入教室、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課時(shí)來(lái)?yè)v亂，但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后，終于明白了生的意義何在，與油麻地小學(xué)友好相處。但是，秦大奶奶并沒(méi)有安享晚年，而是為了救個(gè)南瓜而失去了性命。終于，在這里我流下了淚。不因?yàn)閯e的事情，而是因?yàn)樽髡邔?duì)秦大奶奶晚年生活的動(dòng)人描寫(xiě)。我認(rèn)為，《草房子》已經(jīng)徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣件事：在獵人的步步緊追下，群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是條水流湍急的大河，兩對(duì)岸的.距離有四五米遠(yuǎn)，班羚們僅靠自己的力量是絕對(duì)跳不過(guò)去的。就在這時(shí)，班羚們分成了兩隊(duì)，邊是小班羚和母班羚，隊(duì)是老班羚。領(lǐng)頭班羚沖著天空凄慘地叫了聲，便有兩只班羚分別從自己的隊(duì)伍走出。只見(jiàn)大小班羚前后地像對(duì)岸跳去，就在小班羚跳到最高點(diǎn)迅速要向下墜落時(shí)，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，為它做了塊“助跳板”。小班羚順利地到達(dá)了對(duì)岸，而老班羚卻像塊大石頭似的，急速向下墜去。最后，整個(gè)班羚群只有領(lǐng)頭羊沒(méi)有“搭檔”。它沒(méi)有退縮、畏懼，毅然邁著堅(jiān)定的腳步，從容地向前走去，像老班羚樣坦然地面對(duì)死亡。領(lǐng)頭班羚和老班羚用它們自己的死，換取了種族的延續(xù)。它們能夠從容地面對(duì)死亡，從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無(wú)私奉獻(xiàn)地人，但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的次學(xué)生表彰大會(huì)上，突然著起了大火。在大家都慌作團(tuán)的時(shí)候，有人高喊道：“讓領(lǐng)導(dǎo)們先走！”那些領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)此言，立馬從安全通道逃出，而不顧在場(chǎng)兩百多名師生的安危，從而釀成了場(chǎng)悲劇。在那些看來(lái)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們身上，有著的是充滿卑微與骯臟的靈魂！
死亡是面鏡子，可以折射出人生中最華麗、光彩的面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的面。在人際關(guān)系日益疏離的情況下，我們已經(jīng)不知真正的感動(dòng)與真情為何物。我們所需要的，正是份坦誠(chéng)相待，與份感動(dòng)。
草房子讀心得篇十
因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保?tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，尋找自己新的生活，快樂(lè)，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī)，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心，而自責(zé)。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
草房子讀心得篇十一
這個(gè)暑假，我又次將《草房子》這本書(shū)重新拿起，它震撼人心，使我次又次的翻閱。不管是哪次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。
故事講述了男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的`悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
秦大奶奶是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，桑校長(zhǎng)認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷，硬要把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。自從她救了同學(xué)喬喬，油麻地小學(xué)容納了她。從此學(xué)生們最喜歡到她自己搭的小篷屋里去玩。從此，她真的徹底融入了油麻地小學(xué)。不久，她僅僅是為了油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜，而落水了，再也醒不來(lái)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。
我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生重病時(shí)，我哭了，我怕桑桑會(huì)死去，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
草房子讀心得篇十二
俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋.可是，黃金在哪兒?就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識(shí)。走進(jìn)圖書(shū)館，最引人注目的是什么?是那句掛在門(mén)前的名言：讀一本好書(shū)，就是和許多名人聊天。
今天我們就來(lái)看看《草房子》這本書(shū)帶來(lái)的好伙伴吧。這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書(shū)本撕了下來(lái)，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開(kāi)懷大笑，但他也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過(guò)目不忘，這本書(shū)有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書(shū)，也是一本獨(dú)特的書(shū)，希望大家也去讀一讀。
草房子讀心得篇十三
一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤，感覺(jué)很涼。
天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無(wú)聲流著，滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋，淌過(guò)整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。
一
最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二
其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
物以類(lèi)聚，人以群分。這樣的詞是不適合他來(lái)用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi)。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí)，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
于是，他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。或掙扎……結(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡喜。
草房子讀心得篇十四
有一個(gè)充滿故事的村莊，那里有著金色的草房子，美麗的校園，清澈的河流，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，這個(gè)地方就是油麻地，這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。故事的主人公是聰明活潑的桑桑，同時(shí)還有許多人物都給我留下了深刻的印象。
其中，最令人感動(dòng)的就是杜小康了，他是油麻地最富有的人家了，是紅門(mén)少爺，一夜過(guò)后，他家成了空殼，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和病弱的父親在外面放鴨子，但他沒(méi)有放棄自己的生活，在艱辛與貧困中成熟起來(lái)，開(kāi)始坦然的面對(duì)生活的艱難，擔(dān)起了生活的重任，生活的磨礪讓他變成一個(gè)小小男子漢。書(shū)不能讀了，但他時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們，希望他們好好讀書(shū)。我特別感動(dòng)于他與命運(yùn)的拼搏，讓我懂得，即使身處困境時(shí)，也要微笑去面對(duì)，而不是躲避。
最振奮人心的秦奶奶，也是諸多人物中最頑固的一個(gè)。她的房子在學(xué)校的西北角，在那生活了幾十年，因?yàn)楸徊?，所以耿耿于懷，?jīng)常到學(xué)校找麻煩。在人們的眼里，她是一個(gè)可惡的老太婆，總喜歡在學(xué)校干壞事。春天的時(shí)候，秦奶奶冒著生命危險(xiǎn)救下了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑的照顧下，半個(gè)月后才站了起來(lái)。從此以后，她像變了一個(gè)人似的，用拐杖幫學(xué)校關(guān)自己夠不著的窗戶，用拐杖轟趕闖入油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看油麻地自動(dòng)離校的學(xué)生。一次油麻地小學(xué)一個(gè)成熟的南瓜落入水中，她用拐杖去撈，滑入水中，再也沒(méi)有醒來(lái)。秦奶奶就這樣走了。秦奶奶在人們心目中的轉(zhuǎn)變，讓我明白了只要遇事多一些寬容，多一些忍讓?zhuān)湍芘c大家和睦相處，因?yàn)槿诵员旧啤?BR> 挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破了一點(diǎn)皮，卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人物都讓我從他們身上得到了啟迪，收獲了生活的真諦。
草房子讀心得篇十五
今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！
草房子讀心得篇十六
《草房子》是講桑桑在小學(xué)時(shí)發(fā)生的許許多多的事情，大多數(shù)都有桑桑和他的朋友，桑桑的朋友很多，最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑?！罢场痹谝黄鹦斡安浑x，真是名副其實(shí)的鐵哥兒們。
杜小康是桑桑的死對(duì)頭，不管作什么事桑桑都要和杜小康爭(zhēng)，勝了的時(shí)候就神氣活現(xiàn)，輸了的時(shí)候，當(dāng)然就垂頭喪氣。
桑桑是一個(gè)有同情心的小孩，最后因?yàn)槎判】凳W(xué)了。桑桑對(duì)這個(gè)原來(lái)互不相讓的死對(duì)頭變成了如今的一個(gè)好朋友。
桑桑還把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)掉，這是為什么?原來(lái)他是為了給他的好朋友杜小康換來(lái)錢(qián)，讓他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
紙?jiān)律×?，桑桑要去給他送作業(yè)?？墒前鍌}(cāng)離這里的路途遙遠(yuǎn)，但桑桑還是去了，到了紙?jiān)录?，桑桑在里面差不多呆了一小時(shí)才離去。
桑桑的學(xué)習(xí)中等，最后十四歲的桑桑經(jīng)過(guò)刻苦的努力以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)考入了中學(xué)，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾蝗蚊娇h城邊上一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，桑桑以及他的家，都要隨著父親去另一個(gè)陌生的地方去了。他就要告別離開(kāi)這個(gè)城市和他所有的朋友，包括最最喜歡桑桑的老師安幼菊。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中內(nèi)容真實(shí)感人，同時(shí)還讓我從中明白許多道理。
草房子讀心得篇十七
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，根根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的`。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓；把碗柜改成鴿籠；捉弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫；用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到位高人，才把病治好了。桑桑哭了，桑桑長(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書(shū)，村里人的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書(shū)之后，會(huì)有更多的感觸。
草房子讀心得篇十八
在這個(gè)美妙的假期，我讀了《草房子》這本書(shū)。里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧曛行W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的'就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。
其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足的小禿子，所以油麻地中小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換?？墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己的頭很在意了，誰(shuí)摸他的頭他就和誰(shuí)急。禿鶴的爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子，桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會(huì)操，禿鶴想?yún)⒓?，可他沒(méi)帶帽子教師不讓他參加，最后禿鶴在臺(tái)上鬧，蔣一輪教師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒(méi)有適宜的選擇，才讓禿鶴來(lái)試試，這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在中小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，經(jīng)常搞毀壞然。而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊賞這極致的美。
草房子讀心得篇十九
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完段故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的'切都散發(fā)著光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的.鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦大奶奶完美的最后筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。夜之間，他家里變得貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望次又次破滅。但直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀心得篇二十
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地那里就是油麻地。在哪里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，起綽號(hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤單，常常坐在河邊偷偷的抽泣，想盡規(guī)定掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑惡的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光輝。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害其實(shí)不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)首屈一指的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船通通被拘留了，他們的希望又一次幻滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭決然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能傲慢自大，貧窮的'時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克制種種困難，想盡一切規(guī)定渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián)，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，淺笑著去面對(duì)。
草房子讀心得篇二十一
金色的草房子，清香撲鼻的艾草，靜靜流淌的大河還有那一望無(wú)際的蘆葦蕩。這，就是曹文軒的著作《草房子》中的油麻村。在油麻村，有許許多多有趣的孩子和心地善良的居民，大家十分和諧的生活在一起。每天，日出而作，日落而息。孩子們?cè)趦?yōu)秀老師桑喬，蔣一輪，溫幼菊與善良的村民白雀，秦大奶奶的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。而村民的生活也十分寧?kù)o，有人種田、有人打獵、還有人開(kāi)小賣(mài)部……每一個(gè)人都擁有屬于自己的賺錢(qián)方式。
在眾多孩子中，我最喜歡的是本文主人公之一：麻油村小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。桑桑是一個(gè)淘氣的男孩，他總是有很多瘋狂且不切實(shí)際的念頭，比如：把家里的碗櫥拆了，給自己的鴿子做一個(gè)精致的雙層小屋;把家里的蚊帳拆了去做漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)，結(jié)果半夜里被蚊子咬了個(gè)半死……這個(gè)快樂(lè)的小男孩可以很樂(lè)意地做蔣一輪和白雀的傳信小哨兵，也可以為了幫助失學(xué)的杜小康而賣(mài)掉自己辛辛苦苦養(yǎng)的肥肥壯壯的十只鴿子。但在最后一章《藥》中，一向無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)腦子的桑桑卻患上了一個(gè)很?chē)?yán)重的病——脖子正下方長(zhǎng)了一顆很大的瘤子?？幢榱怂械拿t(yī)，也嘗試過(guò)了所有土招兒，卻還是毫無(wú)起色。就當(dāng)準(zhǔn)備讓桑桑平安離去之時(shí)，卻突遇名醫(yī)，神奇般的治好了桑桑的病。
個(gè)巨大的玩笑——杜雍和的船沉了，家產(chǎn)沒(méi)了，自行車(chē)沒(méi)了，雜貨鋪沒(méi)了，就連學(xué)也不能上了。杜小康跟著父親去放鴨，卻因?yàn)轼喿油党粤唆~(yú)苗而被警察帶走。杜小康是勇敢的，他用桑桑捐助的錢(qián)校門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小小的雜貨鋪，面對(duì)之前的同學(xué)和老師，不卑不亢，最終小小的賺了一筆。記得在之前的故事中，杜小康與桑桑玩火燒著了大片的草垛。老師追查時(shí)，杜小康主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)是自己玩的火，而桑桑則膽小怕事，是在老師的逼問(wèn)下才松的口。杜小康敢做敢當(dāng)，雖犯了錯(cuò)，但卻得到了老師同學(xué)的贊揚(yáng)。桑桑卻在杜小康面前更像一個(gè)懦夫了。
談起敢做敢當(dāng)?shù)亩判】?，我卻想起了一件小事。記得有一次上體育課，班上異常的吵鬧，體育老師為了找出真兇，讓我們自己承認(rèn)。而站起來(lái)的只有寥寥幾個(gè)人。后來(lái)做無(wú)記名舉報(bào)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這區(qū)區(qū)幾人。我覺(jué)得，那些勇于出賣(mài)自己的人應(yīng)該得到鼓勵(lì)，而那些被事后供出來(lái)的人才應(yīng)該得到處罰敢做敢當(dāng)?shù)氖钦婢?，敢做不敢?dāng)?shù)牟攀且粋€(gè)不折不扣的偽君子，一個(gè)不折不扣的懦夫。這本《草房子》教會(huì)了我很多。
草房子讀心得篇二十二
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事?！抖d鶴》寫(xiě)的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報(bào)復(fù)，在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會(huì)演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了大家的尊重?！都t門(mén)》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤，最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū)，我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠(yuǎn)了一些，又仔細(xì)的找了一遍，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)！
草房子讀心得篇二十三
天邊初露斜陽(yáng)時(shí)，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時(shí)，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長(zhǎng)茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學(xué)那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來(lái)的財(cái)富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來(lái)的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開(kāi)人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時(shí)，土地卻已不再屬于個(gè)人。貧窮的油麻地開(kāi)始辦學(xué)，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開(kāi)自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個(gè)可惡的老太婆?？墒牵松Ｉ?，他是學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因?yàn)樗呛髞?lái)陪爸爸調(diào)到這里的。
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個(gè)對(duì)自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會(huì)?人，要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉(zhuǎn)而用自己的行動(dòng)去證明自己的品質(zhì)與道德，更證明了，她在守護(hù)自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開(kāi)了個(gè)人利益，愿意將自己奉獻(xiàn)給集體，能為集體奉獻(xiàn)一份力量，那顆心才是無(wú)利的。
處世，心更重要。只有放棄了個(gè)人情欲，愿意將自己奉獻(xiàn)給別人，能為別人奉獻(xiàn)一份改變，那顆心才是無(wú)塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢(mèng)的見(jiàn)證與溫馨，更是涓涓細(xì)水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。
草房子讀心得篇一
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事講的是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來(lái)的草房子。
希望對(duì)你有幫助。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
草房子寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡(jiǎn)單但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕癖的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了要樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，幫助別人。文中寫(xiě)到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯(cuò)事后會(huì)像禿鶴道歉，知錯(cuò)就改。
這本書(shū)還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實(shí)爸爸媽媽都愛(ài)我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒(méi)舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長(zhǎng)出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書(shū)告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
草房子讀心得篇二
這個(gè)暑假我閱讀了曹文軒的著作《草房子》，這本書(shū)給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門(mén)”這個(gè)章節(jié)。
“紅門(mén)”這個(gè)章節(jié)主要講了“杜小康，貧窮的油麻地里最富有的人家兒子，它擁有著平常同齡人沒(méi)有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳；一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車(chē)……”
剛看到這里時(shí)，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳在當(dāng)今社會(huì)中誰(shuí)沒(méi)有啊!自行車(chē)？早就落伍了！這些東西還能叫做平常同齡人沒(méi)有的東西嗎？可是當(dāng)我在往下閱讀的時(shí)候，我才知道一年四季可以按照天氣的變化來(lái)選擇增加或減少的衣裳在書(shū)籍中的那個(gè)年代是非常奢侈的，書(shū)籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣，在季節(jié)交換的時(shí)候完全沒(méi)有中間過(guò)渡的衣裳。所以每當(dāng)春天和秋天到來(lái)的時(shí)候，他們那用海草搭制而成的教室里就會(huì)有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉。
互相比較之下，生活在21世紀(jì)的我們幸福多了。再說(shuō)自行車(chē)，自行車(chē)在21世紀(jì)只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運(yùn)動(dòng)而已，可是在書(shū)籍中的年代里，一輛自行車(chē)的價(jià)值好比現(xiàn)在21世紀(jì)的小轎車(chē)，就連油麻地小學(xué)里的老師也沒(méi)有。
“后來(lái)，杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間，豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫，灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對(duì)生活的開(kāi)銷(xiāo)和盡快還上債務(wù)，杜小康不得不輟學(xué)與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”
看到這，我不禁同情起杜小康來(lái)，但是我又突然想到了一個(gè)問(wèn)題：我們與杜小康的生活背景大致相似，可是如果我們就是杜小康，在面對(duì)家庭的變故時(shí)，我們都會(huì)怎么選擇呢？是選擇逃避、不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是會(huì)選擇勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？我想，這應(yīng)該是一個(gè)值得我們?nèi)ド钏嫉膯?wèn)題。
草房子讀心得篇三
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。文弱聰慧的紙?jiān)拢⌒∧昙o(jì)便挑起沉重的擔(dān)子；在困苦中奮斗的杜小康；執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶；憂郁的溫幼菊；可愛(ài)乖巧的柳柳；善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對(duì)他們的描寫(xiě)，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说腵眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻的人的淳樸，是油麻的人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩······寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀心得篇四
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉?外婆，她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)，讓教師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長(zhǎng)青睞的教師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們背后寫(xiě)信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開(kāi)了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在思念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢(qián)、買(mǎi)田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地中小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無(wú)依靠的秦大奶奶非要住在油麻地中小學(xué)，并添亂于中小學(xué)，教師、同學(xué)和校長(zhǎng)都很討厭他，但也沒(méi)規(guī)定趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她的人格敬仰。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì)思念這位舍命救人秦大奶奶的。
草房子讀心得篇五
一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤，感覺(jué)很涼。
童文學(xué)《草房子》。
里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二、其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。
草房子讀心得篇六
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。下面是本站小編為大家收集整理的《草房子》讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀。
這本著名的純美小說(shuō)的作者是曹文軒。整本書(shū)主要介紹了男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。
讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向!
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了.這，都是紙?jiān)碌墓?我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
最讓我打動(dòng)的莫過(guò)于杜小康的故事了。他是班上的班長(zhǎng)，是村里的首富，他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空殼，家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。他只能休學(xué)，和爸爸一起到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢(qián)。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學(xué)，孤獨(dú)纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來(lái)他心理漸漸清楚了：他不可能回避孤獨(dú)了。他只能重新站起來(lái)，面對(duì)一切。
養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒(méi)能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅(jiān)強(qiáng)?；貋?lái)時(shí)，他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。他的成長(zhǎng)，他面對(duì)挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢的微笑面對(duì)著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過(guò)障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無(wú)比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無(wú)法體會(huì)一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的!
草房子讀心得篇七
一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤，感覺(jué)很涼。
天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無(wú)聲流著，滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋，淌過(guò)整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。
最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易地長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
物以類(lèi)聚，人以群分這樣的詞是不適合他來(lái)用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi)。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí)，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
于是，他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)得”丑“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明不丑才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。
草房子讀心得篇八
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完個(gè)故事，仿佛有股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子。看到這個(gè)故事，我想到了句話：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話，不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲的'還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌?？删驮跍赜拙?7歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了?！皠e怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
草房子讀心得篇九
感動(dòng)，是個(gè)永恒的話題。暑假里，我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫(xiě)的部作品《草房子》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，原本以為這就是部?jī)H僅描寫(xiě)1962年中國(guó)鄉(xiāng)村孩子生活的作品。但隨著閱讀的深入，我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方，不僅是生動(dòng)詼諧的語(yǔ)言敘述，還是它所展現(xiàn)的人生哲理，與對(duì)生死的刻畫(huà)。
初讀到第四章“艾地”時(shí)，我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢？作者開(kāi)始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫(xiě)成了個(gè)“固執(zhí)”的老人。她為了守住自己和丈夫的地，而不惜次次與油麻地小學(xué)作對(duì)，將自己飼養(yǎng)的雞鴨放入教室、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課時(shí)來(lái)?yè)v亂，但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后，終于明白了生的意義何在，與油麻地小學(xué)友好相處。但是，秦大奶奶并沒(méi)有安享晚年，而是為了救個(gè)南瓜而失去了性命。終于，在這里我流下了淚。不因?yàn)閯e的事情，而是因?yàn)樽髡邔?duì)秦大奶奶晚年生活的動(dòng)人描寫(xiě)。我認(rèn)為，《草房子》已經(jīng)徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣件事：在獵人的步步緊追下，群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是條水流湍急的大河，兩對(duì)岸的.距離有四五米遠(yuǎn)，班羚們僅靠自己的力量是絕對(duì)跳不過(guò)去的。就在這時(shí)，班羚們分成了兩隊(duì)，邊是小班羚和母班羚，隊(duì)是老班羚。領(lǐng)頭班羚沖著天空凄慘地叫了聲，便有兩只班羚分別從自己的隊(duì)伍走出。只見(jiàn)大小班羚前后地像對(duì)岸跳去，就在小班羚跳到最高點(diǎn)迅速要向下墜落時(shí)，老班羚出人意料地跳到小班羚之下，為它做了塊“助跳板”。小班羚順利地到達(dá)了對(duì)岸，而老班羚卻像塊大石頭似的，急速向下墜去。最后，整個(gè)班羚群只有領(lǐng)頭羊沒(méi)有“搭檔”。它沒(méi)有退縮、畏懼，毅然邁著堅(jiān)定的腳步，從容地向前走去，像老班羚樣坦然地面對(duì)死亡。領(lǐng)頭班羚和老班羚用它們自己的死，換取了種族的延續(xù)。它們能夠從容地面對(duì)死亡，從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現(xiàn)實(shí)生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無(wú)私奉獻(xiàn)地人，但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的次學(xué)生表彰大會(huì)上，突然著起了大火。在大家都慌作團(tuán)的時(shí)候，有人高喊道：“讓領(lǐng)導(dǎo)們先走！”那些領(lǐng)導(dǎo)們聽(tīng)此言，立馬從安全通道逃出，而不顧在場(chǎng)兩百多名師生的安危，從而釀成了場(chǎng)悲劇。在那些看來(lái)高高在上的領(lǐng)導(dǎo)們身上，有著的是充滿卑微與骯臟的靈魂！
死亡是面鏡子，可以折射出人生中最華麗、光彩的面，也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的面。在人際關(guān)系日益疏離的情況下，我們已經(jīng)不知真正的感動(dòng)與真情為何物。我們所需要的，正是份坦誠(chéng)相待，與份感動(dòng)。
草房子讀心得篇十
因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保?tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
起先，你是自動(dòng)的離開(kāi)校園，尋找自己新的生活，快樂(lè)，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī)，你終于要離開(kāi)學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰(shuí)都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心，而自責(zé)。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
草房子讀心得篇十一
這個(gè)暑假，我又次將《草房子》這本書(shū)重新拿起，它震撼人心，使我次又次的翻閱。不管是哪次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。
故事講述了男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的`悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
秦大奶奶是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，桑校長(zhǎng)認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷，硬要把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。自從她救了同學(xué)喬喬，油麻地小學(xué)容納了她。從此學(xué)生們最喜歡到她自己搭的小篷屋里去玩。從此，她真的徹底融入了油麻地小學(xué)。不久，她僅僅是為了油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜，而落水了，再也醒不來(lái)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。
我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生重病時(shí)，我哭了，我怕桑桑會(huì)死去，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
草房子讀心得篇十二
俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋.可是，黃金在哪兒?就在你的腦海里。那一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金，就是你積累的知識(shí)。走進(jìn)圖書(shū)館，最引人注目的是什么?是那句掛在門(mén)前的名言：讀一本好書(shū)，就是和許多名人聊天。
今天我們就來(lái)看看《草房子》這本書(shū)帶來(lái)的好伙伴吧。這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他看到了一件件有趣的事，目睹和參與了一連串看似平常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，他曾把碗柜做成了小鴿子的窩，有了自己的小白鴿;他把蚊帳做成漁網(wǎng)，吃了一頓新鮮的海鮮，又被蚊子叮得鼻青臉腫;他也把喬桑那代表榮譽(yù)的書(shū)本撕了下來(lái)，挨了一頓揍。他的腦海里有著一個(gè)個(gè)稀奇古怪的想法，讓大家開(kāi)懷大笑，但他也見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)悲慘的結(jié)局，不幸少年桑桑與厄運(yùn)相拼的悲愴。桑桑雖然得了疾病導(dǎo)致殘疾卻對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守護(hù)，讓人過(guò)目不忘，這本書(shū)有著獨(dú)特的情節(jié)，有著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這是一本能讓孩子喜歡上的書(shū)，也是一本獨(dú)特的書(shū)，希望大家也去讀一讀。
草房子讀心得篇十三
一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我只穿了一件t恤，感覺(jué)很涼。
天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生機(jī)都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的雨水無(wú)聲流著，滑過(guò)我赤腳穿的拖板鞋，淌過(guò)整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過(guò)的那本兒童文學(xué)《草房子》。
一
最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本?shū)中最靈動(dòng)的一只精靈，像這滿街還沒(méi)落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不可觸及的夢(mèng)。她是清新又空透的，就像一株老樹(shù)錯(cuò)落的樹(shù)蔭下亮著的琥珀。她也是神秘的，像琥珀生成的年代里的秘密，會(huì)一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中尋找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安安靜靜，在默默中為你擔(dān)憂并祈禱。
我感覺(jué)：她從不會(huì)去打擾人，也不會(huì)讓人感覺(jué)到被打擾。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺(jué)到安寧的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。
二
其次閃出的形象是禿鶴。他依然光著頭。頭發(fā)對(duì)他似乎很吝嗇，從不輕易的長(zhǎng)出一根來(lái)。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺(jué)得自己在同學(xué)中是個(gè)另類(lèi)。
物以類(lèi)聚，人以群分。這樣的詞是不適合他來(lái)用的，因?yàn)樵谟晏焖疾豢梢院陀陚銊潪橐活?lèi)。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過(guò)時(shí)，他都要裝作不羨慕，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的勇氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對(duì)他的不公平對(duì)待。
于是，他由一個(gè)另類(lèi)上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡欣。或掙扎……結(jié)局是可喜的，他證明了：一個(gè)人長(zhǎng)的”丑“不要緊，出來(lái)用自己的才能證明”不丑“才是對(duì)的。
這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開(kāi)集體后的尷尬和被集體肯定并接納時(shí)的歡喜。
草房子讀心得篇十四
有一個(gè)充滿故事的村莊，那里有著金色的草房子，美麗的校園，清澈的河流，無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，這個(gè)地方就是油麻地，這里有著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。故事的主人公是聰明活潑的桑桑，同時(shí)還有許多人物都給我留下了深刻的印象。
其中，最令人感動(dòng)的就是杜小康了，他是油麻地最富有的人家了，是紅門(mén)少爺，一夜過(guò)后，他家成了空殼，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不退學(xué)，和病弱的父親在外面放鴨子，但他沒(méi)有放棄自己的生活，在艱辛與貧困中成熟起來(lái)，開(kāi)始坦然的面對(duì)生活的艱難，擔(dān)起了生活的重任，生活的磨礪讓他變成一個(gè)小小男子漢。書(shū)不能讀了，但他時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)的桑桑們，希望他們好好讀書(shū)。我特別感動(dòng)于他與命運(yùn)的拼搏，讓我懂得，即使身處困境時(shí)，也要微笑去面對(duì)，而不是躲避。
最振奮人心的秦奶奶，也是諸多人物中最頑固的一個(gè)。她的房子在學(xué)校的西北角，在那生活了幾十年，因?yàn)楸徊?，所以耿耿于懷，?jīng)常到學(xué)校找麻煩。在人們的眼里，她是一個(gè)可惡的老太婆，總喜歡在學(xué)校干壞事。春天的時(shí)候，秦奶奶冒著生命危險(xiǎn)救下了落水的喬喬，在一些婦女和桑桑的照顧下，半個(gè)月后才站了起來(lái)。從此以后，她像變了一個(gè)人似的，用拐杖幫學(xué)校關(guān)自己夠不著的窗戶，用拐杖轟趕闖入油麻地小學(xué)的鴨子，替桑喬看油麻地自動(dòng)離校的學(xué)生。一次油麻地小學(xué)一個(gè)成熟的南瓜落入水中，她用拐杖去撈，滑入水中，再也沒(méi)有醒來(lái)。秦奶奶就這樣走了。秦奶奶在人們心目中的轉(zhuǎn)變，讓我明白了只要遇事多一些寬容，多一些忍讓?zhuān)湍芘c大家和睦相處，因?yàn)槿诵员旧啤?BR> 挫折就如人生路上的絆腳石，雖然擦破了一點(diǎn)皮，卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人物都讓我從他們身上得到了啟迪，收獲了生活的真諦。
草房子讀心得篇十五
今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了！
草房子讀心得篇十六
《草房子》是講桑桑在小學(xué)時(shí)發(fā)生的許許多多的事情，大多數(shù)都有桑桑和他的朋友，桑桑的朋友很多，最要好的朋友就是阿恕。阿恕老是和桑?！罢场痹谝黄鹦斡安浑x，真是名副其實(shí)的鐵哥兒們。
杜小康是桑桑的死對(duì)頭，不管作什么事桑桑都要和杜小康爭(zhēng)，勝了的時(shí)候就神氣活現(xiàn)，輸了的時(shí)候，當(dāng)然就垂頭喪氣。
桑桑是一個(gè)有同情心的小孩，最后因?yàn)槎判】凳W(xué)了。桑桑對(duì)這個(gè)原來(lái)互不相讓的死對(duì)頭變成了如今的一個(gè)好朋友。
桑桑還把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)掉，這是為什么?原來(lái)他是為了給他的好朋友杜小康換來(lái)錢(qián)，讓他能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
紙?jiān)律×?，桑桑要去給他送作業(yè)?？墒前鍌}(cāng)離這里的路途遙遠(yuǎn)，但桑桑還是去了，到了紙?jiān)录?，桑桑在里面差不多呆了一小時(shí)才離去。
桑桑的學(xué)習(xí)中等，最后十四歲的桑桑經(jīng)過(guò)刻苦的努力以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)考入了中學(xué)，他爸爸因?yàn)楣ぷ鞒錾蝗蚊娇h城邊上一所中學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，桑桑以及他的家，都要隨著父親去另一個(gè)陌生的地方去了。他就要告別離開(kāi)這個(gè)城市和他所有的朋友，包括最最喜歡桑桑的老師安幼菊。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)中內(nèi)容真實(shí)感人，同時(shí)還讓我從中明白許多道理。
草房子讀心得篇十七
讀完《草房子》，我的記憶始終停留在油麻地那大片金黃色的草房子里。這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用般稻草或麥秸稈搭成的，而是從三百里的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬，根根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的`。在這個(gè)村落里，有著最天真的孩子，的學(xué)校，最孝順的“兒子”……個(gè)小小的村落，竟隱藏著許許多多的感人故事。
最坎坷的經(jīng)歷——桑桑。
桑桑很貪玩，像許多這個(gè)年齡的孩子樣，腦子里經(jīng)常會(huì)有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓；把碗柜改成鴿籠；捉弄?jiǎng)e人被媽媽打得哇哇亂叫；用蚊帳網(wǎng)魚(yú)自己被蚊子叮得滿身包。后來(lái)桑桑脖子里長(zhǎng)了個(gè)腫塊，而且越來(lái)越大，每天下午都要發(fā)燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫(yī)問(wèn)藥，歷經(jīng)坎坷，終于遇到位高人，才把病治好了。桑桑哭了，桑桑長(zhǎng)大了，懂得了什么是愛(ài)，什么最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康。
杜小康是桑桑他們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)好，家里開(kāi)著雜貨店，家境也好，小伙伴們都不敢惹他。杜小康的優(yōu)越感是無(wú)可匹敵的。當(dāng)杜小康的眼神越來(lái)越孤傲?xí)r，命運(yùn)卻和他開(kāi)了個(gè)大玩笑：他家的貨船淹沒(méi)了。他不能再上學(xué)了，只能和父親去放鴨，而這些可愛(ài)的鴨子卻把人家魚(yú)塘里的小魚(yú)苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財(cái)產(chǎn)：只有那六個(gè)雙黃蛋。我們驚嘆命運(yùn)的不可琢磨，在那孤傲的神情背后，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的“兒子”——細(xì)馬。
細(xì)馬是邱二爺從親戚家領(lǐng)回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個(gè)孩子。于是細(xì)馬被領(lǐng)了回來(lái)。細(xì)馬不喜歡上學(xué)，喜歡放羊。細(xì)馬很孝順自己的“父母”，邱二爺病了，他頂著嚴(yán)寒找藥材，竟凍傷了手。邱二爺病逝后，細(xì)馬決心撐起這個(gè)家，他把樹(shù)賣(mài)了，用這錢(qián)買(mǎi)回上等的羊。這個(gè)小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經(jīng)扛起了這個(gè)家的重梁。
讀這本書(shū)，村里人的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)常常令我感動(dòng)。相信你看了這本書(shū)之后，會(huì)有更多的感觸。
草房子讀心得篇十八
在這個(gè)美妙的假期，我讀了《草房子》這本書(shū)。里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我，金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
這本書(shū)敘述了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧曛行W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。
最有趣的'就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)。
其實(shí)他叫陸鶴，只是，他是一個(gè)十足的小禿子，所以油麻地中小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換?？墒怯幸惶於d鶴對(duì)自己的頭很在意了，誰(shuí)摸他的頭他就和誰(shuí)急。禿鶴的爸爸就給他買(mǎi)了一頂帽子，桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔，有一天學(xué)校要會(huì)操，禿鶴想?yún)⒓?，可他沒(méi)帶帽子教師不讓他參加，最后禿鶴在臺(tái)上鬧，蔣一輪教師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒(méi)有適宜的選擇，才讓禿鶴來(lái)試試，這一試卻讓人對(duì)禿鶴刮目相看。
最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書(shū)中最頑強(qiáng)的一個(gè)，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在中小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個(gè)可惡的老婆子，經(jīng)常搞毀壞然。而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊賞這極致的美。
草房子讀心得篇十九
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完段故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的'切都散發(fā)著光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的.鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦大奶奶完美的最后筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。夜之間，他家里變得貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望次又次破滅。但直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
草房子讀心得篇二十
一片金黃色的麥地，古樸的草房子，帶著苦味的艾葉地那里就是油麻地。在哪里生活著一群心愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，以及不幸的杜小康。他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，起綽號(hào)叫禿鶴。陸鶴十分苦惱，孤單，常常坐在河邊偷偷的抽泣，想盡規(guī)定掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑惡的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光輝。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害其實(shí)不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)首屈一指的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船通通被拘留了，他們的希望又一次幻滅了。
但杜小康他并沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭決然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能傲慢自大，貧窮的'時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克制種種困難，想盡一切規(guī)定渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián)，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，淺笑著去面對(duì)。
草房子讀心得篇二十一
金色的草房子，清香撲鼻的艾草，靜靜流淌的大河還有那一望無(wú)際的蘆葦蕩。這，就是曹文軒的著作《草房子》中的油麻村。在油麻村，有許許多多有趣的孩子和心地善良的居民，大家十分和諧的生活在一起。每天，日出而作，日落而息。孩子們?cè)趦?yōu)秀老師桑喬，蔣一輪，溫幼菊與善良的村民白雀，秦大奶奶的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。而村民的生活也十分寧?kù)o，有人種田、有人打獵、還有人開(kāi)小賣(mài)部……每一個(gè)人都擁有屬于自己的賺錢(qián)方式。
在眾多孩子中，我最喜歡的是本文主人公之一：麻油村小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。桑桑是一個(gè)淘氣的男孩，他總是有很多瘋狂且不切實(shí)際的念頭，比如：把家里的碗櫥拆了，給自己的鴿子做一個(gè)精致的雙層小屋;把家里的蚊帳拆了去做漁網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)，結(jié)果半夜里被蚊子咬了個(gè)半死……這個(gè)快樂(lè)的小男孩可以很樂(lè)意地做蔣一輪和白雀的傳信小哨兵，也可以為了幫助失學(xué)的杜小康而賣(mài)掉自己辛辛苦苦養(yǎng)的肥肥壯壯的十只鴿子。但在最后一章《藥》中，一向無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)腦子的桑桑卻患上了一個(gè)很?chē)?yán)重的病——脖子正下方長(zhǎng)了一顆很大的瘤子?？幢榱怂械拿t(yī)，也嘗試過(guò)了所有土招兒，卻還是毫無(wú)起色。就當(dāng)準(zhǔn)備讓桑桑平安離去之時(shí)，卻突遇名醫(yī)，神奇般的治好了桑桑的病。
個(gè)巨大的玩笑——杜雍和的船沉了，家產(chǎn)沒(méi)了，自行車(chē)沒(méi)了，雜貨鋪沒(méi)了，就連學(xué)也不能上了。杜小康跟著父親去放鴨，卻因?yàn)轼喿油党粤唆~(yú)苗而被警察帶走。杜小康是勇敢的，他用桑桑捐助的錢(qián)校門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小小的雜貨鋪，面對(duì)之前的同學(xué)和老師，不卑不亢，最終小小的賺了一筆。記得在之前的故事中，杜小康與桑桑玩火燒著了大片的草垛。老師追查時(shí)，杜小康主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)是自己玩的火，而桑桑則膽小怕事，是在老師的逼問(wèn)下才松的口。杜小康敢做敢當(dāng)，雖犯了錯(cuò)，但卻得到了老師同學(xué)的贊揚(yáng)。桑桑卻在杜小康面前更像一個(gè)懦夫了。
談起敢做敢當(dāng)?shù)亩判】?，我卻想起了一件小事。記得有一次上體育課，班上異常的吵鬧，體育老師為了找出真兇，讓我們自己承認(rèn)。而站起來(lái)的只有寥寥幾個(gè)人。后來(lái)做無(wú)記名舉報(bào)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這區(qū)區(qū)幾人。我覺(jué)得，那些勇于出賣(mài)自己的人應(yīng)該得到鼓勵(lì)，而那些被事后供出來(lái)的人才應(yīng)該得到處罰敢做敢當(dāng)?shù)氖钦婢?，敢做不敢?dāng)?shù)牟攀且粋€(gè)不折不扣的偽君子，一個(gè)不折不扣的懦夫。這本《草房子》教會(huì)了我很多。
草房子讀心得篇二十二
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事?！抖d鶴》寫(xiě)的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報(bào)復(fù)，在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會(huì)演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了大家的尊重?！都t門(mén)》講的是:杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤，最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū)，我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到適宜的石頭了，我仔細(xì)的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠(yuǎn)了一些，又仔細(xì)的找了一遍，真是功夫不負(fù)有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)！
草房子讀心得篇二十三
天邊初露斜陽(yáng)時(shí)，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時(shí)，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長(zhǎng)茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學(xué)那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來(lái)的財(cái)富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來(lái)的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開(kāi)人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時(shí)，土地卻已不再屬于個(gè)人。貧窮的油麻地開(kāi)始辦學(xué)，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開(kāi)自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個(gè)可惡的老太婆?？墒牵松Ｉ?，他是學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因?yàn)樗呛髞?lái)陪爸爸調(diào)到這里的。
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個(gè)對(duì)自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會(huì)?人，要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉(zhuǎn)而用自己的行動(dòng)去證明自己的品質(zhì)與道德，更證明了，她在守護(hù)自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開(kāi)了個(gè)人利益，愿意將自己奉獻(xiàn)給集體，能為集體奉獻(xiàn)一份力量，那顆心才是無(wú)利的。
處世，心更重要。只有放棄了個(gè)人情欲，愿意將自己奉獻(xiàn)給別人，能為別人奉獻(xiàn)一份改變，那顆心才是無(wú)塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢(mèng)的見(jiàn)證與溫馨，更是涓涓細(xì)水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。