個人社會實踐活動報告(模板22篇)

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    個人社會實踐活動報告篇一
    父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。
    活動名稱。
    “孝”行三月走進敬老院。
    活動主題。
    弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!
    活動地點。
    衡陽市福利院。
    活動時間。
    20__年3月6日。
    活動團體。
    核技術102班全體成員。
    活動的目的及意義:
    (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
    (2)增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。
    (3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
    活動流程:
    1、前期準備:
    (1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。
    (2)精心準備節(jié)目。
    2、活動項目:
    (1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務,陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽,捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。
    (2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)。
    (3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。
    (4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
    活動照片:
    1、全班同學在敬老院的合影:
    2、爺爺奶奶們對我們的到來感到很高興。
    3、同學們的才藝表演。
    4、同學們津津有味的聽著爺爺奶奶們的事跡。
    5、同學們紛紛為爺爺奶奶們搞衛(wèi)生。
    總結。
    愛是承諾,愛是責任,愛是力量,愛是精神。為了進一步繼承和發(fā)揚“關愛老人”的光榮傳統(tǒng),發(fā)揮時代先鋒作用,積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強青少年的社會責任感,發(fā)揚互助友愛精神,我們開展了此次活動。此次活動的開展,不僅溫暖了老人們的心靈,而且也給我們上了一堂生動的實踐課,讓我們更加體會到作為一名青年志愿者,有責任,有義務的去關心,關懷,身邊的每一位老人。
    個人社會實踐活動報告篇二
    隨著時間的流逝,每個人都會有自己的事情要做。長大了就有了自己的路要走,每個人都是獨立的,每個人都要長大。而現(xiàn)在。我們已經(jīng)具備了這樣的條件,去發(fā)揮自己的長處。
    曾經(jīng)做過各種各樣的小工,找過各種各樣的工作,碰過各種各樣的一鼻子灰,但是,我從未屈服過,放棄過,在過去的實踐中,學到的是努力才會有一個好的收獲,但也許就算你努力了也不一定有一個好的收獲,世界本來就是這樣,只要努力過了就行了。但是,你會在這一次中學到很多的東西。在一些實踐中你會發(fā)現(xiàn)你自己適合的工作,你會喜歡那些工作,從而找到自己的位置,而不是以后盲目的去找工作,那樣又花時間有花精力,在你好不容易找到了工作卻發(fā)現(xiàn)不喜歡這份工作,所以在生活中實踐還是一件對自己很重要的事情。
    在這次的實踐中,雖說時間不是很長,學到的知識不是很多,但學到的一些在工作中應該有的技巧,學到了應該怎樣很好的與人交流。剛開始覺得自己沒有勇氣,很害怕說錯話做錯事,但是并不是你不說話你就會獲得成功的。所以交流很重要。
    實踐中我的感觸很多,覺得一個人能立足很關鍵。其實對于這個問題我以前想得很簡單,但現(xiàn)在我覺得這個問題要是實行起來真的很難。
    才到那家實習單位的時候,覺得很不習慣,覺得很陌生,連話都少很多,因為自己有沒有什么社會經(jīng)驗,連一點工程經(jīng)驗都沒有,很難插得進話,而且,他們討論的工地上的事情,有些都是自己沒有聽過的,特別是第一周,在哪里的感覺是度日如年,覺得他們董好多,自己卻什么都不知道,那時候感覺很無助,在在那里好像幫不上什么忙,覺得很不好,總覺的因該幫著做些什么,有時候自己搶著做吧,人家還不讓,好像怕我做錯還是怎么的。不過,在我的努力下,事情有著很大的變化,我開始慢慢能跟他們搭話了,他們也很幫助我,給我講很多的關于他們的以前剛出來的時候,也是很多不懂的,而且很鼓勵我,干這行就是這樣,要多學習多積累,到一定的時間就會有一定的收獲。他們后來也叫著我一起幫忙,知識雖沒有含金量但在他們的照顧和不時的鼓勵下,我覺得我很喜歡這份工作,雖說我還是一個初出牛犢。但我很勇敢,我覺得這一次的經(jīng)驗也是不可多得的。覺得也是對自己的一種考驗,隨敢說剛出去工作什么都會。只要敢于挑戰(zhàn),我覺得那就是很值得鼓勵。只有跨出第一步,第二步就會有希望的。
    一個部門最重要的還是團結,在那里我也看到了,也學到了。每一件事情我都看到了是團結才能順利完成工作。團結的核心是同事們能很好融洽的工作在一起,相互幫助,可以很好的促進工作的完成效率,我體會到了有時候工作不是一個人能完成的,而是在一個個成員的合作下完成的。
    我覺得不管結果你學到點多少,這次的體驗過程才是最好的,因為這次的實踐結束了,但是還蠻想在一次參加工作,因為還想多學一些工作中經(jīng)驗和在工作中處事的方法。畢竟這對以后的工作來說是一個不可多得的經(jīng)驗。
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    個人社會實踐活動報告篇三
    重慶醫(yī)藥高等??茖W校是__年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等??茖W校,她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才。學校十分重視學生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐潛力培養(yǎng),常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性,小型分散與大型集中,靈活性與穩(wěn)定性相結合的實踐活動模式和完整的運行機制,暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。
    今年暑假,我校團委用心響應重慶市委宣傳部、市禮貌辦、團市委、市教委和市_《關于做好__年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神,在學校黨委的領導下,認真用心組織本次以“服務新農(nóng)村,建設新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    一、基本狀況。
    今年暑期,我校團委結合學生的專業(yè)特點,組織了大學生“赴災區(qū)實踐服務團”1支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團”4支,同時組織了39支服務小分隊,總共630余名同學,奔赴重慶20余個地區(qū),開展各地區(qū)健康狀況調查,健康教育,醫(yī)療衛(wèi)生服務和農(nóng)村傳染病、地方病和寄生蟲病防治,以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區(qū)援助等活動。其他同學或者在家鄉(xiāng)開展不一樣形式的社會調查,了解重慶被確定為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展試驗區(qū)后,城市和農(nóng)村建設所取得的成績,了解我市開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀,或者擔任各種臨時工作,鍛煉自我適應社會的潛力。
    __年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,取得了可喜的成績。暑期至今,全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料1500余份,各地區(qū)志愿者服務隊總結44份,并陸續(xù)收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區(qū)縣政府、團委、敬老院、車站、醫(yī)院等單位及個人感謝信100余封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,奉獻自我,造福社會,造福家鄉(xiāng),回報父老鄉(xiāng)親的行動。
    二、幾點體會。
    我校__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已_結束,活動中,我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持,使得我校實踐活動到達了“服務社會、鍛煉同學、擴大學校社會效益”目標?,F(xiàn)將活動中的具體狀況和幾點體會做如下匯報:
    首先,學校領導高度重視,學校各部門協(xié)調配合,各地政府、團委、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。
    學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才,因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視。自1995年起,我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”,學校分管學生工作的副校長擔任組長,團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員,負責整個活動的指導,安排和協(xié)調工作。一向以來,各部門協(xié)調配合,對學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。
    本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務隊授旗,為他們鼓勁。今年以來,學校由于建設大學城二期工程,各部門經(jīng)費十分緊張。即或在這樣的狀況下,學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務活動的活動費用,體現(xiàn)出學校黨政領導對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視。
    此外,各地政府、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志愿者服務隊,為服務隊免費帶給醫(yī)療器械等人力、物力的支援。
    第二,活動的廣泛開展,衛(wèi)生專業(yè)服務性較強,校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。
    一方面,我校志愿者活動開展相當廣泛:與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達19年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年,照顧老人數(shù)達4000余人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動,以及每年暑期志愿者服務隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。學生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人,同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難,勇挑重擔,樂于奉獻的精神,用自我所學知識造福于社會,造福于家鄉(xiāng),造福于人民,在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”用心進取、無私奉獻的良好形象。
    另一方面,作為醫(yī)藥衛(wèi)生類??茖W校,充分發(fā)揮同學們的專業(yè)特長,直接服務于社會是我校的一大特色。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳,提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的潛力。
    第三,學校團委組織實施志愿者活動,安排緊湊,系統(tǒng)規(guī)范。
    從1997年起,學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化,__年進一步持續(xù)和發(fā)揚了這一行之有效的方法。
    5月中旬至6月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發(fā)起動員,要求學生用心投身于志愿者活動;其次以地區(qū)為單位,本著志愿原則,以學生干部、_分子為骨干,組建志愿者服務團(隊)。每支服務隊選出1-2名優(yōu)秀的同學擔當隊長,這既是我?!叭锣l(xiāng)”活動的特色,也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長十分艱辛,可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗。再次,團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料,衛(wèi)生參考書籍,志愿者活動服裝,服務隊隊旗和綬帶,并與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系,以獲得支持。最后,在6月份召開出征授旗儀式,由校領導為各服務隊授旗。
    7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段。各服務隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務和社區(qū)援助,其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調查。
    9月上旬至10月為總結表彰階段。各服務隊回到學校總結活動狀況,向校團委匯報;校團委收集各隊資料綜合整理,總結經(jīng)驗體會,向上級部門匯報。同時,表彰一批表現(xiàn)突出、富有成效的先進群眾和先進個人,樹立廣大青年學生學習的榜樣,激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動。
    第四,造福于社會,取得良好社會效應,學生思想素質提高,社會實踐等綜合潛力增強,是__年暑期志愿者活動的成果。
    準確,醫(yī)專同學真不錯!
    在市委宣傳部、市禮貌辦、市教委、團市委、市_的號召下,在學校黨委和團市委的指導下,我校__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務新農(nóng)村,建設新家園”的主題下,我校學子們奔赴重慶各區(qū)、縣、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),開展疾病預防知識宣傳、健康狀況調查、醫(yī)療咨詢服務和社區(qū)援助等活動,用自我所學的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老,弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學校青年學子的愛國主義精神,真正唱響了“服務新農(nóng)村,建設新家園”的主旋律。
    個人社會實踐活動報告篇四
    為了豐富自己的暑假生活,增加社會實踐經(jīng)驗,增加自己的耐心和責任感,更多的將自己的知識與社會實踐相結合,并通過自己努力和勞動為家庭減輕一定的負擔,所以我決定讓這個暑假過的充實而又豐富多彩。
    來到的第一天見到馮校長,他把教課的`情況給我慎重的說一下,說這既是對我們大學生一次鍛煉,也是對我們即將步入社會的一次考驗,聽后我滿懷信心的答應下來了,我相信我一定會善始善終。
    1開學第一天按照事先分好的任務給學生安排就座。
    2與學生相互認識。
    3給學生詳細介紹下以后的學習流程,以及對大家的要求。
    此學習流程分三個階段:第一階段x月5日至x月1x日為作業(yè)階段,這階段要求學生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認真完成,之后再有老師一一講解,更進一步的夯實基礎。第二階段x月1x日至x月x日為復習階段,這階段讓學生再熟悉下學過的知識,再加上每天一練一總結,然后每周一大考,更進一步鞏固舊知識。第三階段x月9日至x月26日為預習階段,這階段讓學生提前熟悉下要學的內容,回到學校再學時就得心應手了。
    正式開始此次暑假課程輔導,讓學生能夠勞逸結合,適當合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量,努力做到使學生在快樂中探求真知,能夠鞏固舊知識又能學到新知識,對一位求知者多好啊!
    在輔導接近尾聲的階段,對不同年級的學生進行測試,了解學生在整個暑假輔導過程中的收獲所得,并將真實情況適當?shù)姆从辰o學生家長,以幫助孩子以后的學習中更好的取得進步。
    此次暑假輔導班“小小老師”的實踐使自己的生活非常充實,豐富多彩,沒有虛度光陰。
    經(jīng)過這短暫的xxxx個月,學到了不少東西,經(jīng)過社會的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會像以前一樣那么幼稚,有時候也就是另一種形式的無知。
    個人社會實踐活動報告篇五
    寒假期間,我有幸參加了為期半個月的寒假鍛煉實踐活動。開展大學生寒假鍛煉活動是為了貫徹落實胡錦濤總書記在《致中國青年群英會的信》的重要指示精神,深入實施推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調能力,使當代大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
    作為我個人來講,這次有機會走進社區(qū),走進基層是一次十分難得的實踐鍛煉機會,因為我知道在當今大學校園,作為當代大學生的我們缺乏理解主義,只關心個人發(fā)展,忽略對民生的關注,對社區(qū)這一基層的了解.通過社區(qū)實踐,可讓作為大學生的我們承擔一份社會責任,為構建和諧社區(qū),建設和諧社會貢獻自己的一份力量。
    作為一名成長在城市的大學生,在這一次真正走進社區(qū),貼進社區(qū)群眾后,使我對社區(qū)這又一社會基層有了更深入的了解。社區(qū),是我國城鄉(xiāng)最基層的社會生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構建社會主義和諧社會,最基礎的是當從建設和諧社區(qū)做起。
    在圣燈社區(qū)時間期間,我做到每天按時上下班,在認真做好日常分配工作的同時,通過與社區(qū)羅書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對當前社區(qū)群眾最關心的社保(包括最低生活保障,醫(yī)療保險,養(yǎng)老保險)等;有了更深的了解,也使我不禁聯(lián)想到胡錦濤總書記在十七大報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設的廣大任務,把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位臵的深遠意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現(xiàn)了”發(fā)展為人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享”的發(fā)展理念,黨的好政策是社區(qū)人民乃至全國人民的福祉。
    通過社區(qū)實踐鍛煉,使我在了解社區(qū)做什么的同時,也使我親身體驗到社區(qū)居委會在扎實做好居民工作,全心全意為人民服務的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,使我認識到黨和政府的關懷就在身邊。
    社區(qū)實踐也使我認識到要關注民生,關注基層,承擔一份社會責任,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。同時提高了我的社會實踐能力,引導了我接觸、了解社會,增強我的社會責任感和社會適應能力。
    在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
    人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。
    于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
    個人社會實踐活動報告篇六
    __的午后雖有些炎熱,小、伙伴們依然干勁十足。短暫的西門集合后,我們便乘坐公交車前往之前組長聯(lián)系好的目的地——__市__工程有限公司,進行本次實踐的實地采訪工作。約莫一個小時后,我們站在了__公司的辦公樓前。前來接待的技術部王主任熱情的態(tài)度為我們減去不少忐忑的心情。簡短寒暄之后,王主任帶我們來到了他的辦公室。小伙伴們陸續(xù)坐定,紙筆在手,我們的對話就此開始。
    “____工程有限公司隸屬二十二冶集團有限公司,主要承接大型建筑工程任務,業(yè)務范圍主要集中在__,近年來有向__周邊擴展的趨勢”,王主任首先向我們介紹到。而探究在京津冀一體化的大背景下,建筑公司的一些具體企業(yè)戰(zhàn)略調整方向及策略,也成了我們此行最大的目的。
    京津冀一體化下,對工業(yè)影響最多、最顯著的來年各個方面,恐怕要數(shù)交通的互聯(lián)互通以及環(huán)境治理的聯(lián)防聯(lián)控?!斑@當然對主要業(yè)務范圍位于__的__公司尤其重要”王主任說。
    __工程一類的公司,承接工程之后,一系列的工程過程中的工程原料運輸成本是需要控制的關鍵。在組織各類人力物力資源的調度過程中,有了發(fā)達的交通,相應成本就能夠下降,公司盈利空間也會增大。在談到交通問題事,王主任的態(tài)度很堅決,“京津冀一體化的深度發(fā)展肯定會讓交通條件隨之發(fā)生變化,這是‘一體化’題目下的應有之意”。雖然__公司業(yè)務集中在__,一方面對跨行政區(qū)的工程運輸需求不大,另一方面交通運輸改善的計劃仍在醞釀,但是王主任對未來的交通改善抱有很大信心。
    而在環(huán)境治理方面,王主任在交流中向我們透露,政府對建筑工程施工過程中的環(huán)境要求有很多,這在__尤其突出。但是給他總的感覺是監(jiān)管條例有,但是實施力度不大,還是存在不少違規(guī)現(xiàn)象。即便如此,“這幾年來是越來越能感覺到上面的壓力越來越大了”王主任感嘆道?!碍h(huán)境污染無地界”呼吁環(huán)境治理一體化。環(huán)境污染沒有地界,然而履行環(huán)境管理職能的政府卻有轄區(qū)之分,容易導致畫地為牢的現(xiàn)實困境。在可以預見的未來,針對各個行業(yè)領域的環(huán)境監(jiān)管,將會越來越嚴格,越來越落到實處。
    作為二十二冶集團的一個分公司,__崇工程公司一年的承建面積在業(yè)內大概處于一個中等水平,而針對未來的京津冀一體化大環(huán)境下的公司發(fā)展,王主任也向我們介紹了公司面對機遇與挑戰(zhàn)的策略。“公司內部一直在進行建筑領域新型技術的創(chuàng)新性運用嘗試,其實很多公司都在做,這在未來很大程度上是降低我們成本的關鍵點所在”。除了高新技術的運用,__公司還對自己的業(yè)務范圍作了新環(huán)境下的界定,“公司這邊總體上是立足__,拓展周邊,并且重點發(fā)展公司優(yōu)勢比較明顯的古建筑風格領域”。王主任補充道:“__是我們本家所在,也是我們的公司基礎。但是__市場競爭相當激烈,適當擴展周邊的業(yè)務范圍,對公司來說會是一個明智的選擇。另外在未來區(qū)域間的合作成本也會相應減少,可能到時候公司在京外相應的業(yè)務量也會增加。”
    可以看出,在目前一體化趨勢雖然明顯,社會呼聲高,但許多具體措施仍待落實的階段,____公司選擇的還是一個在穩(wěn)重求變的策略:即要保住自己目前發(fā)展的基礎,又一定要針對大潮流做出新的改變。
    采訪的時間過得很快,臨走前大家和王主任愉快地在公司合影留念。坐在回學校的公交車上,已是下班晚高峰,__又向我們展示了她為人苦惱的一面?!熬┙蚣揭惑w化真能為這一切帶來改變嗎?如果可以,又能改變多少?”我問自己。答案的揭曉,也許就在不遠的未來。
    個人社會實踐活動報告篇七
    21日那天,在興趣班報名的時候,那情景讓我飽受打擊,潑了我一身冷水呀,繪畫、武術等班級的前面都是長長的隊伍,而我的手語班這邊卻只有為數(shù)不多的幾個小不點,我努力地想要從其他班級中“挖墻腳”過來,可是無論解釋得多么天花亂墜,許多家長卻認定手語是聾啞人才會學的東西,于是強烈地拒絕了我。本以為這個班可能要被迫解散了,但在隊友的幫助下我的手語班還是勉強地湊夠了一個小班的人數(shù)。當時的出師不利,激起我心中的斗志,既然手語班這么不被看好,那我更要用心教好他們了,讓孩子們學好手語,愛上手語。
    之后,每個炎熱沉悶的下午,在最悶熱的那間教室里,雖只有一只半舊的風扇在那吱吱呀呀的叫著,卻總能看到一群年齡差距最大的小朋友在那比比劃劃好不熱鬧。每天的興趣班課程都是在陽光最熾烈的時候開始的,每次總是被汗水濕了后背,但是看到自己班上的小朋友們終于能夠隨著歌聲整齊地把《隱形的翅膀》這首歌用手語表達出來時,看到每個課間總有其他班的學生圍過來看我們班同學的手語表演時,那種油然而生的自豪與滿足的小情緒總能溢滿我心間。每天和他們在一起的日子過得細碎而又溫暖,他們對老師的尊重和體貼,對學習的憧憬和渴望讓我更加希望能夠拿出自己所有會的教給他們,讓他們在這短短的7天里學多點東西。
    慢慢地相處中,我發(fā)現(xiàn),這里的小孩都有著純真質樸的笑容,看著他們干凈燦爛的笑臉,總能把我們帶回那個很容易幸福的年紀,那段傻傻的,純純的,開心的時光。曾幾何時,我們也像他們一樣會因為一件小事傷心難過,然后用一個回頭的瞬間忘卻,繼續(xù)歡聲笑語、嬉戲打鬧。與其說是來這里教他們知識,不如說是來互相學習的,他們也教會了我們許多,簡簡單單的小幸福就能夠滿足,寫好一個字,畫好一幅畫,就已經(jīng)足夠開心很久很久。當最后一天我們讓他們用便利貼寫下自己的心愿,我驚訝地發(fā)現(xiàn),孩子們的愿望是多么淳樸的,他們很多都是希望自己的家人能夠開開心心,團團圓圓。其中,有個小朋友很認真的寫著希望自己的爸爸牙痛早點好,這是多么的純真、溫暖。當看到很多的小朋友都寫著希望學校能有個英語老師教他們英語的時候,我心頭不免還是一酸,在這個偏遠的小山村,連一個英語老師都是奢侈的,即使是六年級的學生都沒有英語課程,因為整個學校只有四個老師,師資的缺乏更不用說外語的教學了。在我們調研組的調研采訪中,許多村民也反復強調這個問題,擔心自己的孩子因為沒有英語的基礎教育而輸在起跑線上。我一直忘不了有個父親反復地跟我們說寧愿自己生活過得貧苦點,也要孩子在教育方面能跟得上。那時我是多么的希望,通過我們的努力與反映,育民小學可以早入擁有自己的英語老師,不要再讓英語的教學阻擋了孩子們前進的勇氣。
    當然,滿載而歸的不僅僅是這一周的所感所悟所學所懂,還有一份份珍貴的友誼。我們團隊的每個人都更加熟悉了彼此,也發(fā)覺了身邊的每個人其實都不是自己想象的那般。正經(jīng)嚴肅的師兄師姐其實私底下也很愛玩愛笑,傻呵呵的小伙伴也有細心體貼的一面,安靜內斂的隊友也有瀟灑肆意的時候,大大咧咧的男生居然也能把簡單的蛋炒飯做得色香味俱全。每天的相處交流總能讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)每個人在這里都變得如此地鮮活真實起來。我們從相遇相識到如今的相知相愛只用了七天,在這七天中,我們一起流汗一起奮斗,一起用心去做好每一個工作,也一起微笑,一起玩樂一起收獲,真正地成為了一個不分你我的團體,從以前自我介紹的我是誰誰誰到如今一開口就是,我們是蒲公英社會實踐團隊。我們在實踐中,在生活中,真正懂得了怎么去融入一個團隊,怎么發(fā)揮自己的作用,怎么讓自己更加堅強。
    感謝這一周的三下鄉(xiāng)生活,我忘不了在蓮塘村這七天的一點一滴,它讓我獲益良多,這段回憶也將銘刻在我心中,在以后的日子里,成為我前進的動力!提醒著我,勿忘初心,給自己一個微笑,給別人帶來溫暖,自信陽光地走向未來!
    個人社會實踐活動報告篇八
    20xx年xx月初,我了解到了關于商學院三下鄉(xiāng)的相關信息,我記得那天是個周五,在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關于本次支教的面試信息,那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關于面試的個人信息。說起下鄉(xiāng)支教,從大一剛入學就有這個想法,可是大一并沒有主動的了解到關于這方面的信息,所以一直拖到了大二暑假,才認識到自己已經(jīng)沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。
    這段旅程從一開始面試就充滿了曲折,有一些自傲的成份吧,在一面的時候沒有很認真的對待,帶著一份極其粗糙的簡歷就去了,我還記得一面結果公示的那天晚上我坐在宿舍里,躊躇滿志的點開通過一面的成員名單,自以為自己肯定沒問題,看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面,后來我又通過積極爭取,才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的第一個東西,人要謙虛。
    本次三下鄉(xiāng)我和我的五位隊友屬于調研組,學院有提供給我們一項調研課題,我們的任務就是在十五天之內完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了,他們分別是小張,小林,豬豬,雒雒,丹丹和我。這十五天里,我們走過街串過巷,頭頂過烈日淌過河,看過月亮,也對著流星許愿。寫到這突然頭轉到一邊嘆了口氣,又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經(jīng)歷過不少難舍的離別,這次也算一個,但是以前那么久以來,我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來,就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性,就是不愿意讓自己舍不得,寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的,一直不愿意寫,寧愿承認是自己懶惰,因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。
    要說感悟,自然是自己感到悟到最難忘的東西,我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么,對于奮斗在一線的教學組來講,舍不得的是每一個孩子的笑,每一堂課帶給老師的感動,舍不得的是三尺講臺??墒悄翘煳覀円吡艘x開孩子們的時候,孩子們哭了哭的很傷心,看到孩子們哭我也想哭,我突然有點恍惚為什么我會那么難過,畢竟并沒有和孩子們有過多的交集,后來想明白了,真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺,習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們,習慣了一瓶瓶的老干媽,習慣了每次見到我就說你終于現(xiàn)身了的小可愛,還有馮村的星空,習慣了這些,自然舍不得。
    個人社會實踐活動報告篇九
    一個月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
    實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    一、待人要真誠。
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    二、要善于溝通。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    三、要有熱情和信心。
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。
    四、要主動出擊。
    當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
    五、要講究條理。
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
    這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    今年暑假時我最后一個假期,但就是在這個假期我收獲了很多在學校無法學到的知識.偶然知道電信將舉行大學生實踐活動,我毫不猶豫的報了名,覺得這樣的機會是很難得的.
    雖然社會實踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項課題.我們小組雖然只有三個人,但是我們的規(guī)劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業(yè)務培訓,現(xiàn)場營業(yè)廳的熟悉,問卷的設計與調查,數(shù)據(jù)分析,實踐報告的撰寫及現(xiàn)場營銷.三個人齊心協(xié)力,充分發(fā)揮了我們的團隊精神.我想這點也是我收獲的一點.
    這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務,用戶至上”的真正涵義.在現(xiàn)場,引導員對每一位顧客的耐心講解,營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒.我想這點是值得我們學習的.進入社會更加需要這種寬容與理解.
    讓我感受最深的還有我們的團隊精神,我們三個人一直都是齊心協(xié)力,為了完成任務也付出了很多的艱辛.在問卷調查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調查工作.對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼.
    報告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進有所幫助.在電信實踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結交了朋友,認真過,努力過.我想這段經(jīng)歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經(jīng)驗.感謝電信給我們這次機會!
    個人社會實踐活動報告篇十
    本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xxxx商貿(mào)有限公司,主要代理的品牌有:xxxxx等低溫產(chǎn)品。
    本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。
    (一)試工階段:
    試工階段是三天,地點在xx購物廣場。
    (二)正式上班階段:
    正式上班時間是xx月14日,地點是在xx廣場xx超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里,那里的所有事物全權由我負責。公司只安排了我一個促銷員,不存在人員的分工,所有的產(chǎn)品都是我一個人負責。除了要促銷產(chǎn)品以為還務必收貨、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費品嘗,所有這些流程我都務必在很短的時間內學會。
    在實踐的過程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結有以下幾點:
    (一)自身:前期學習基礎知識
    (二)公司的業(yè)務員辦事效率有待提高,尤其是質量檢驗報告的打印和發(fā)送,幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤,檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫,冷藏的貨物容易變質。一連串的問題都會出現(xiàn),影響銷量。
    (三)實踐體會:
    本次暑期社會實踐感慨良多,總結有以下幾點:
    1、要想做好工作,良好的.溝通是關鍵。
    無論是與同事還是顧客,溝通都是很關鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響情緒,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質量自然就穩(wěn)步上升。
    2、顧客是上帝,領導也是上帝。
    相對于服務行業(yè)來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的。再者,領導也是上帝,這是我從xxxxx酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來。領導是就是領導,作為領導工作上就要尊重他,服從管理,與領導絕對不能有正面的沖突。
    3、努力、努力、再努力!
    雖然是短期的實踐,但是暴露出了我學總結經(jīng)驗,學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。希望下一個暑假實踐會有所提高。
    4、最后,十分感謝xxxx商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機會,也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。
    個人社會實踐活動報告篇十一
    寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
    由于經(jīng)濟原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:
    第一,服務態(tài)度至關重要。做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
    第二,創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。
    個人社會實踐活動報告篇十二
    回到家后的第二天,我開始尋找寒假的兼職。街道上招聘的信息到處都是,可是招聘寒假兼職的信息卻很少,真是有點灰心。可是我沒有放棄,繼續(xù)尋找,終于在一條街道的轉角處的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示。我懷著激動的心情到那家花店去應聘。接待我的是老板娘,她看我身材小小的,問我是否能勝任這份工作。我拍拍胸口說:“一定可以的!”然后我又跟她說了自己對花卉的一些了解。老板娘見我說的頭頭是道,于是就同意招收了我這名寒假打工妹啦。
    雖然說我對花卉是有一定的了解,可是真正要運用到實際的工作中去還是有點小困難的。花店的工作是技術活,一開始,我什么都不會,需要從頭學起。最基本的就是修剪整理花朵,剛到貨的花都是沒有經(jīng)過拾掇的,很容易枯萎,而我們的工作就是修剪花枝,汲水養(yǎng)花。在剛開始工作的兩天里我學會了這些稍微簡單一些的工作。接著就是包裝花朵了,比起修剪需要更細心,也要很耐心的學習才能掌握其中的技巧。當然我也發(fā)現(xiàn)這是一個熟能生巧的過程,在后來幾天的工作中,我的.技巧越來越熟練,老板娘也很滿意我的工作。
    印象最深的是情人節(jié),這一天的生意特別的好,在忙碌中也學到很多。在如何吸引顧客,如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會。比如在情人節(jié)前夕就會有很多人來訂花,因為節(jié)日前夕的花束比起情人節(jié)當天要便宜,所以在節(jié)日前幾天我們就開始準備和宣傳了。另一個買花的高峰是情人節(jié)快結束時,顧客抱著在這樣的時候買花容易砍價的心理,會讓花店的生意更加好。
    花店里有一臺電腦,因為我曾學過電腦,對電腦比較熟習,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些顧客的名單讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開花店,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
    一個月的寒假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也不錯。那時離開時還真有點舍不得呢。這么多天以來的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
    1、要善于溝通:碰到那些比較固執(zhí)的顧客,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
    2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些顧客感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來買鮮花,對我們鮮花的品種和養(yǎng)花的方法都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們鮮花的品種,有什么樣的含義,如何保鮮等等。這樣顧客就會覺得這家花店服務耐心周到,以后就會常來光臨,長期的顧客是我們培養(yǎng)的重要目標之一。
    3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃店面,整理整理花束,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。
    當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
    短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
    “逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的打工期,回首這一個月的打工期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
    個人社會實踐活動報告篇十三
    隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步,越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到了會計電算化的重要性,應用會計電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級率在急速擴大。會計電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度,提高了勞動素質,大大地提高了企業(yè)的工作效率。同時,會計電算化解決了手工操作中的不規(guī)范、不統(tǒng)一、易出錯、易遺漏數(shù)據(jù)等問題,使會計工作的質量得到了進一步地提高。另一方面,會計電算化推動了企業(yè)財會管理手段的現(xiàn)代化,使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營管理決策上,從而提高了他們的財務管理能力。
    一、實踐單位基本概況。
    我現(xiàn)在在_服飾有限公司,工作職位是會計,該公司是一家其他型企業(yè),于20_年正式成立,是一種品牌店,主要經(jīng)營,服裝加工,銷售男裝,該公司在濟南的分店位于濟南天橋區(qū)濼口標上商城。該公司的濟南分店標山商城辦公處主要有物流部、財務部以及業(yè)務部。每個人的分工明確,各司其職。該公司在標上商城只是一個辦事處,也是山東省的發(fā)貨點,對于直營店的需要在標上商城內就會發(fā)貨給直營店。該公司的辦公人員不是很多,但是每天的效率都是很高。同時該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的。
    (一)實踐工作介紹。
    1、編制銷退貨單及報銷表。
    我現(xiàn)在還在學習階段,我在老會計的帶領下我現(xiàn)在每天的任務就是錄入銷退貨單,該公司用的軟件是金蝶軟件,雖說我是學會計的,也用過用友那軟件,但是每種軟件之間的差別還是很大的,我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班,這里用的是指紋,然后就是打開電腦登陸金蝶軟件,起初我都不會用金蝶軟件,不知道如何登陸,特別的陌生,進去之后都不知道每一個子系統(tǒng)是什么意思,和我們用的用友軟件一點不同,可以說一點不同,學的很少用到,里面的表格我很多都不知道,現(xiàn)在我每天都從基礎做起,該公司每天都會銷售業(yè)務,我就會錄入銷貨單,按照不同的類別一一錄入,錄入時一定要小心,不然對賬就會很麻煩。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同,對于我頭疼的是報銷表,報銷表需要我們在excel表格中錄入,而且要錄到明細科目,每一筆花銷都要記清楚,而且很多明細科目和我們在校學的不一樣,錄起來很麻煩也很頭疼。更愁的是我打字慢,這樣就會做的很慢。這就要多花一些時間去打字,進入公司才知道會計不是那么好干的。
    2、對賬。
    該公司的直營店以及二級店會比較多,在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來,有時要催好幾次,因為店比較多,寄回來的時間也不同,這就要我們要對好幾天的賬,幾乎要對一個星期,在對賬的過程中會出現(xiàn)我們少錄銷貨單,這樣我們就要在電腦上補錄,這樣在重新對,為了更好的對賬,我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫,這樣堆起來就會比較容易,另外的就是日報表,這些報表都要認真去對,每對完一筆賬都要做標記,這樣就會很明白已經(jīng)對完賬。對賬真的很費眼力,一天把賬目對下來后,眼睛就會很疼。對賬真的不是好差事。
    1、根據(jù)出納轉過來的各種原始憑證進行審核,審核無誤后,編制記賬憑證。
    2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。
    3、月末作計提、攤銷、結轉記賬憑證,對所有記賬憑證進行匯總,編制記賬憑證匯總表,根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳。
    4、結賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。
    5、編制會計報表,做到數(shù)字準確、內容完整,并進行分析說明。
    6、將記賬憑證裝訂成冊,妥善保管。
    三、實踐體會。
    在實踐的過程中,讓我體會到會計不是那么好做的,在一個公司的責任太大,壓力太大,而且每天的繁瑣事太多,有時都渾身累,可能一天工作完不成就要加班,我們在校學的知識太少了,太片面,需要我們學習的知識太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂,起初進公司我什么都不會,看到老會計教我的表格我連看都看不懂,就像看天書,天天愁的要死,剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺,連飯都不想吃,上班看到電腦就暈,都想吐,那幾天真的不想吃飯,剛進入社會的我真的覺得生活不容易,可是我還是慢慢進入適應狀態(tài),我也很感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導。我的指導老師人很好,我不會的問題他都會很認真給我講,自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要,在公司里一些東西不可能自己都會,這時候就要搞好人際關系,這一點真的太重要。同時也體會到在學校里學的知識太片面,與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符。
    四、實踐建議。
    通過實踐,讓我知道了在校學習只是一個很小的范圍學習,也只是邁進社會的一個小的團體,在學校里根本不會像社會那樣現(xiàn)實,社會是現(xiàn)實的,同時也是冷酷的,另外我體會到在校學的太簡單,太片面,即使你在學校里知識學的很好,但進入社會還是不適應社會的要求,社會需求太多,而我們學的不過是他們需要的百分之一,甚至可能更少,對于公司的需求根本達不到。同時我認為學校的課程安排根本不合理,要將那些對社會不大需求的課程刪掉,對于我們會計電算化專業(yè)來說,我認為高數(shù)課沒必要上,在公司里記賬根本用不到,更重要的是我認為學校應該對會計電算化專業(yè)更加培訓的是電腦操作,多練習辦公軟件,應該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課,另為學校要根據(jù)社會的需求去教學生,而不是一昧的去教課本上知識,俗話說課本上知識是死的,學會靈活運用才是最好的,只知道理論不會現(xiàn)實操作等于不會。所以說學校要給我們學生很好的動手能力,最好根據(jù)一些企業(yè)需求去操作,帶領學生去做一個現(xiàn)實中企業(yè)賬。
    隨著電子商務的飛速發(fā)展,會計電算化勢必最終會取代手工會計。會計電算化雖然給會計理論、會計研究和會計人員帶來了新的難題,但它以信息存儲量大、核算速度快、信息輸出及時等優(yōu)勢,極大地幫助了信息使用人員對經(jīng)濟活動進行靠科學有效地分析、預測、決策和反饋;它突破了傳統(tǒng)的會計理論和觀念,將財務會計和管理會計有機地結合在一起,為適應管理的需要,使會計工作從核算型向管理型發(fā)展。
    我們廣大財務人員要不斷學習、不斷總結、不斷進步,在學校是學習,走進社會更要學習,知識是學不完的,只有提高不斷提升自己,才能更好的,提高業(yè)務水平,從“記錄型”會計轉向“參謀型”會計,為真正實現(xiàn)會計的核算職能、管理職能、控制職能,從而最大化地為我國經(jīng)濟發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻自己的力量。
    個人社會實踐活動報告篇十四
    為深化教育領域綜合改革,以考試評價改革為突破口,優(yōu)化課程結構,促進教與學方式的轉變,推動學科、課程整合和校內外教育一體化,構建公平、優(yōu)質、創(chuàng)新、開放的首都基礎教育體系,于10月16日率先啟動了初中開放性科學實踐活動,在各校的認真組織和辛苦付出下,活動穩(wěn)步有序開展。
    12月18日市教委下發(fā)《關于本市中考中招與初中教學改進工作的通知》(京教計【20xx】35號),正式公布中考中招和初中教學改革方案,12月23日市教委下發(fā)《關于開展初中綜合社會實踐活動的通知》(京教基一【20xx】10號,見附件),啟動初中綜合社會實踐活動,根據(jù)學生參與活動情況,在中考時計入學生思想品德、歷史和地理學科的原始成績。
    請各校組織干部教師認真學習文件精神,把初中綜合性社會實踐活動與開放性科學實踐活動統(tǒng)一作為中考改革的配套舉措來系統(tǒng)把握,統(tǒng)領本校初中整體工作,現(xiàn)將初中綜合社會實踐活動的工作要點強調如下:
    七年級學生,逐年向上滾動至全體初中學生。
    綜合社會實踐活動主要圍繞“國家、社會、個性發(fā)展”三個層面32項考核要點及62個主題活動開展(見附件)。學校、學生可結合本校特點和學生個人興趣愛好在62個主題活動中自主選擇或自主設計具體活動,既可以由學校集體組織,也可以由學生自由結合為小組或學生個體自主活動。
    圍繞32項考核要點及62個主題活動每學年應完成不少于10次綜合社會實踐活動,其中8次為集體活動,(以學校、年級、班級為單位開展的活動,可以分為學校層面2次、思想品德、歷史、地理學科層面的單科或綜合活動6次),2次為自主活動(學生小組活動、社團活動、個體活動)。一學年內的考核要點活動不重復。
    登陸“北京市初中綜合社會實踐活動管理服務平臺”(與開放性科學實踐活動網(wǎng)址一致,掃描登陸頁面上二維碼可下載移動端應用,學校使用管理員賬號登陸,學生使用教育id號登陸)對學生參加活動情況進行管理、記錄和考核。學生每參加一次活動計1分,原則上每學年累計10分,初中三年共計滿30分,超出的活動不計分??己擞涗浀娜藛T職責如下:
    1.學校管理員職責:學校指定的管理員確定學校集體活動考核要點,按主題授權學校指導教師。
    2.指導教師職責:一般為學校班主任、思想品德、歷史、地理等學科教師。指導教師確定集體活動方向,確定活動主題、填寫活動介紹、時間和場所等信息,現(xiàn)場實踐,上傳學生集體學習成果,評價學生,其中學生的自主活動也需要指導教師進行評價。
    3.學生任務:確定自主活動方向,填寫學習收獲和感受,上傳學習單及學習成果。集體活動中學生也需填寫自己的收獲與感受。
    從明后年開始滾動到全體初中生后,七、八年級學生每學年活動最晚于下學年開學后一個月內完成考核記錄,九年級學生應在中考前完成學年考核記錄。寒、暑假開展的活動計為上一學期活動。
    由于文件下發(fā)較晚,學校需要組織教師、學生在管理服務平臺上將本學期七年級學生圍繞考核要點開展的4個集體活動、1個自主活動在寒假結束前(20xx年2月22日前)報到平臺上。
    1.加強頂層設計和工作統(tǒng)籌。學校要站在教育綜合領域改革、中考中招改革及初中教學改進的角度統(tǒng)籌開展社會實踐活動,積極調動現(xiàn)有資源并結合學校的辦學理念、育人目標整體規(guī)劃,為學生選擇符合學段特點的主題活動,不斷促進學生全面可持續(xù)發(fā)展。
    2.加強學科教師和班主任隊伍建設。當前的教育改革對學校干部教師既是機遇又是挑戰(zhàn),學校要以綜合實踐活動開展為契機,組織班主任、史地政等學科教師系統(tǒng)學習改革措施,不斷提高思想認識和能力水平,確?;顒娱_展的質量,以點帶面,抓住改革契機,謀求發(fā)展。
    3.加強信息溝通與反饋。學校應加強各方面、多層次的信息溝通,確保文件內容傳達到位,尋求各方面的支持與理解,同時在執(zhí)行的過程中如有問題應提前溝通,妥善解決,與基教一科共同將工作落到實處。
    個人社會實踐活動報告篇十五
    大學生社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。
    今年五一的社會實踐工作,得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節(jié)活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責x地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動狀況簡單匯報如下:
    一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的用心響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,x地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了x地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
    召開安全會議,明確職責根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確職責,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話,抓好落實。
    為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。用心派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
    二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為職責,沒有一絲的懈怠。
    實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分思考到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實帶給幫忙。
    三、及時總結,不斷提升五一假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態(tài)度和言語,我們能夠感受到學生收獲不菲。
    我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質。
    今年的五一社會實踐已經(jīng)結束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。
    個人社會實踐活動報告篇十六
    7月23日至29日,河北農(nóng)業(yè)大學理學院一年一度的大學生暑期社會實踐活動在廊坊市大城縣啟動。在院黨委書記及團委老師的帶領下,大學生們將通過實踐活動了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子,特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。
    本次活動包括走訪貧困生并確定資助對象;舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學合作研討會;針對農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學生家長關于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質三方面展開全面調研;通過趣味教學、愛國教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。
    活動旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團體學習”為契機,充分發(fā)揮我院專業(yè)特色,走理論與實踐相結合的道路,提高大學生的綜合素養(yǎng);同時,也向當?shù)刂行W生傳送先進的教學理念及科學的育人方法,推動全面提升農(nóng)村教學質量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。
    河北農(nóng)業(yè)大學理學院20xx年暑期社會實踐小分隊赴廊坊市大城縣開展實踐活動。
    7月23日,河北農(nóng)業(yè)大學理學院“學習果樹9301班先進事跡,發(fā)揮專業(yè)特長,促進農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實踐小分隊一行8人赴廊坊市大城縣開展實踐活動。
    23日下午,河北農(nóng)業(yè)大學理學院暑期社會實踐小分隊與大城縣當?shù)亟逃诸I導以及職教中心、城內二小等學校領導等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學,并現(xiàn)場捐贈慰問金和書包、書籍等學習用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對一行人的到來表示非常的感激,他握著大家的手,激動地說:“感謝你們的關心和幫助”。次日,任舒蕾還寫了感謝信表達自己的深切謝意。理學院師生也承諾會以河北農(nóng)業(yè)大學果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進事跡為榜樣,繼續(xù)對她進行資助,從物質和精神兩層面給予鼓勵。
    7月24至25日,小分隊成員分組針對貧困生及當?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當?shù)鼗鶎咏處熣w素質、農(nóng)村學生家長關于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調研。在前往廊坊之前,各成員已經(jīng)對我院師范類大學生對于將來從事基層教育工作的看法作了詳細調研,并對當?shù)卣{研情況作了深入探討,準備十分充分。
    7月26日,大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學教學合作研討會在該職教中心會議室成功召開。研討會上,理學院黨委書記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學的概況及理學院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長王建普代表職教中心對一行人的到來表示熱烈的歡迎,并對職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長葉寶紅表示理學院社會實踐實訓基地的此次掛牌對當?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進作用。最后,雙方就對口專業(yè)學生的培養(yǎng)等內容及具體工作作了詳盡部署。
    27至29日,河北農(nóng)業(yè)大學理學院“學習果樹9301班先進事跡,發(fā)揮專業(yè)特長,促進農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實踐小分隊一行人又來到了大城縣第二小學展開義務支教活動。同學們通過精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識,使他們在快樂中學習,提高他們主動學習的積極性。在互動環(huán)節(jié)中,小朋友們積極配合,憑借自己的聰明才智獲得了小分隊準備的鉛筆、筆記本等學習用品。
    此外,本次社會實踐活動,我們也同時進行了有關農(nóng)村飲食健康等內容的問卷調查。臨行前,受到資助和幫助的所在村的村委會給小分隊贈送了錦旗表示感謝。至此,本次暑假實踐活動圓滿結束。
    此次實踐活動引導大學生們在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、增長知識才干,是理論與實踐相結合的絕佳機會。同學們紛紛表示在今后的大學生活中,不僅要學好基礎知識,還要注重實踐能力的提升,學會在實際中進步。
    個人社會實踐活動報告篇十七
     打工只是一種磨練的過程。
     對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。
     人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
     小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。
     打一份工,為以后的成功奠基吧!
     不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
     在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。
     所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
     我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。
     在人與人的交往中,我能看到自身的價值。
     人往往是很執(zhí)著的。
     可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。
     對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。
     不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
     打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
     我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的.來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
     現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。
     我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
     在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。
     這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟!
     近日,浙江師范大學工學院“齒輪踐行”暑期社會實踐對抵達浙江省臺州市仙居縣,秉著細水長流的理念,繼xxxx年浙江師范大學“彩虹實踐”對之后再次來到上張學校。
     同臺州科技職業(yè)學院“向日葵”隊聯(lián)合進行社會實踐活動。
     一、 同樣的信念,不同的主題
     同樣是為上張鄉(xiāng)的同學們帶來新知識,傳播文化思想,但本次實踐還特地加入了新的元素。
     在建黨90周年之際,我們將黨的思想傳播,陣陣紅歌聲中,將黨的艱難歷程在歌聲中深入同學們的內心;激揚的旋律下,將我們隊黨的熱愛和在黨的光輝下茁壯成長的幸福感,驕傲自豪感表達。
     實踐隊還積極與臺州科技職業(yè)技術學院共同踐行環(huán)保宣傳,發(fā)放問卷,環(huán)保晨跑,街道清掃,旨在將環(huán)保的思想傳播到上張的百姓心中,讓淳樸原生態(tài)的山區(qū)永遠環(huán)抱在青山綠水中。
     二、 對知識的渴望
     當天下午,浙師大“齒輪踐行”隊聯(lián)合臺州科技職業(yè)學院“向日葵”隊進行了支教宣傳。
     在場家長們聽到我們會開設班級為孩子們上課后,都一口答應會來報名。
     孩子們更是積極,紛紛為實踐隊員們帶路,并答應叫上自己的朋友和同學一起來報名。
     實踐隊員也十分開心,用他們的話來說:“我們?yōu)橹粋€目標,盡我們的綿薄之力,給這個小山坳帶來一些新氣息,讓孩子們,讓上張能在未來有更美好的發(fā)展?!?BR>    個人社會實踐活動報告篇十八
    新的假期又開始了,同學們都忙著參加社會實踐活動。因為爸爸媽媽工作較忙,所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書館去參加社會實踐。
    xx年7月25日到8月3日,我在工藝所圖書館進行了9天的社會實踐活動。我前幾天主要是進行圖書的排架上架的實踐,后來參加了貼書標等的實踐。在圖書管理員的精心指導上,既加深了對理論知識的了解,也加強了實際動手操作的能力,可謂是受益匪淺。
    第一天早上,我來到了工藝所圖書館。圖書管理員阿姨領我來到書架前,一一給我介紹了圖書如何分類,示范了圖書如何排架上架等等。
    在阿姨的介紹下,我了解到工藝所圖書館的圖書主要分成以下幾大類:馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想,哲學,社會科學,自然科學, 綜合性圖書。在這幾大類下又分成二十二類,即 a 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想 ;b 哲學 ;c 社會科學總論 ; d 政治、法律;e 軍事 ;f 經(jīng)濟 ;g 文化、科學、教育、體育 ;h 語言、文字 ;i 文學 ;j 藝術 ;k 歷史、地理 ;n 自然科學總論;o 數(shù)理科學和化學 ;p 天文學、地球科學 ;q 生物科學;r 醫(yī)藥、衛(wèi)生 ;s 農(nóng)業(yè)科學 ;t 工業(yè)技術;u 交通運輸 ;v 航空、航天 ;x 環(huán)境科學;z 綜合性圖書 。
    經(jīng)過這次實踐活動,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!?BR>    個人社會實踐活動報告篇十九
     作為還有一年多的時間就要步入社會參加工作的大三學生,為了豐富自己的工作經(jīng)驗,增加實習經(jīng)歷。
     我決定利用這個寒假,和其他幾名同學一同來到xxxxxxxx集團的一個在建項目工地實習。
     1月20日天氣晴朗,一大早,我和其他幾名同學前往xxxx工地實習。
     由于我們只在這里實習幾天,一個工地不方便同時接待我們這么多人。
     我們分為兩隊分別在同一期工程的兩個工地。
     實習的內容也很簡單,男生和工地里的師傅一起上工,和他們做一樣的工作,我自己一個女生則在資料室給辦公室的其他人打下手。
     短短的實習結束了,我收獲了很多,但是,確是對自己未來的前景更加清晰也更加迷茫。
     清晰的是,我了解了工地的具體情況,看見了建筑工人真正的辛苦,以及日常的工地辦公室的工作;迷茫的是,我意識到女生在工地上是有多么的不容易,既要承受男生一般的體力勞動,還可能還要承受男生在工地不會有特殊對待。
     本我在高考之后填志愿的時候,之所以選擇的這個專業(yè)就是為了成為一個可以管著男生的女包工頭。
     我就是奔著工地去的,但是事實打敗了我的天真。
     見得越多,人生感悟及越多,這次實習改變了我對未來人生的想法,改變我那些不切實際的想法還來的及。
     這樣一次實習,讓我們無論從知識上還是為人處世上都學到很多,是非常有意義的一次實習。
     本次為期一周的實習主要采取參觀工廠和聽取講座的形式。
     第一天的上午開了第一次動員大會,老師大概介紹了這一星期的安排及注意事項。
     帶領我們對實習的過程進行深入的學習,加深了我們對實習的了解。
     為大家如何展開實習如何實踐指明了方向,為接下來的認識實習打下了堅實的基礎。
     第二天上午我們學院參觀了xxxx啤酒廠,了解了一粒麥子的故事。
     主要參觀了xxxx啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。
     第三天和第四天分別組織我們聽了第兩場來自年輕的創(chuàng)業(yè)家的講座,講述自己的'創(chuàng)業(yè)以及工作經(jīng)驗,并給我們大學畢業(yè)后的生活給了很有價值的建議。
     最后一天上午我們參觀了花花牛的酸奶生產(chǎn)廠,參觀了基本的制作包裝生產(chǎn)線,知道了基本的酸奶加工制作過程。
     第一天的動員大會,老師介紹本次為期一周的實習旨在提高大學生的學習能力,實踐能力,創(chuàng)新能力,促進大學生全面成長,讓大學生從實踐中學習知識技能,感悟社會人生,為大學生畢業(yè)后盡快融入社會作好充分的準備。
     本次實習活動的內容豐富,形式多樣,不僅能夠給我們帶來許多樂趣,而且還能讓我們學習到很多社會技能,提高我們的實踐能力。
     來說說參觀xxxx啤酒廠,在老師的帶領下對他們的生產(chǎn)車間進行了學習參觀。
     學習的時間雖然不長,但安排緊湊。
     我們來到了啤酒制造的廠房車間,了解關于一粒麥子的故事。
     映入眼簾的是幾個巨大的罐子,那就是糖化罐。
     罐中是讓發(fā)芽的大麥中的糖份脫出,以備將來的發(fā)酵釀酒而用。
     接著,糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過微生物的發(fā)酵。
     在這期間,工作人員會在其中加入啤酒花,這樣就賦予了啤酒特殊的香味。
     另外,啤酒內的二氧化碳氣體都是啤酒釀造過程中產(chǎn)生的,而不是添加進去的。
     接下來就是啤酒的灌裝。
     這可是一條完全自動化的機械生產(chǎn)流程,灌裝過程無須人為的幫助,工作人員只需檢驗酒中是否有雜質以及一些簡單搬運、挪動調整和打掃的工作。
     機器會完成對酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過程。
     xxxx啤酒廠令我感受頗深的還有一點。
     就是他們的企業(yè)文化,在車間參觀走廊的墻壁上處處張貼著關于啤酒的生產(chǎn)簡介,啤酒的生活小常識以及啤酒的趣味小知識,還有提醒工人仔細工作的標語,讓人感覺到這是一個有人性化的企業(yè)。
     在了解了生產(chǎn)線的過程中也收獲了其他有意義的知識。
     接著說說參觀花花牛酸奶廠的體會。
     在剛進入生產(chǎn)車間時,我們發(fā)現(xiàn)大部分的機器都是由電腦控制,在絕對無菌的環(huán)境中生產(chǎn),只有在裝箱的過程是人工操作,讓我認識到高度集中的工業(yè)產(chǎn)業(yè)化將是一個企業(yè)逐步壯大的基本保證。
     這次實習是一個課本知識與社會實踐相結合的過程,使我們對酸奶的加工工藝和流程有了一定的了解,使我們在專業(yè)技能上有了一定的提高,也讓我們認識到了自身的不足,在學習中必須要把課本的理論知識與實踐結合在一起。
     在帶隊老師和企業(yè)技術人員的講解過程中,使我們對花花牛企業(yè)有了更深的理解。
     我們學到了很多的工藝技術,例如巴氏殺菌工藝,它的主要目的是殺死牛奶中的致病菌,最大限度的保留牛奶中的維生素、礦物質、活性因子等有益成分。
     善自己。
     這次實習雖然時間非常短暫,但是對于每天只能面對課本知識的我們,有機會親自走進工廠、公司去了解它們的生產(chǎn)工藝流程、公司的文化和公司的發(fā)展史,讓我們深深地了解到“科學技術是第一生產(chǎn)力”,要想一個企業(yè)得以發(fā)展必須依靠先進的生產(chǎn)力,和公司里每個人奉獻出自己的一份力。
     還要感謝學院為我們提供這次實習的機會,還要感謝帶隊老師們和實習企業(yè)的技術人員的指導讓我學到了很多。
     最后說說聽了兩次講座后的體會,首先不管我們打不打算創(chuàng)業(yè),我們大學生都要有創(chuàng)新精神,要有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。
     我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。
     但是,創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,在今后的生活中我們要不斷的學習,充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
     所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻的思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學習和工作中不斷充實自己,提高自己。
     無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。
     只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
     其次通過這個講座,我對創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。
     創(chuàng)業(yè)是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。
     與此同時,我深刻認識到,不管將來我們是否創(chuàng)業(yè),我們都是和千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者一樣,是“在路上”奔跑的人,我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來,發(fā)揚那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神,學習創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。
    個人社會實踐活動報告篇二十
    xxxx年8月1日,我起了一個大早,因為爸媽要帶我去永康市石柱鎮(zhèn)麻塘提子種殖基地參觀。汽車在高速公路上飛馳,我的心也象這汽車一樣,向著基地飛馳過去。
    鉆進提子棚,我驚奇的發(fā)現(xiàn),大片的提子葉像一張綠色的大網(wǎng)遮住了天空,在一條條藤下面竟然掛滿了一串串五顏六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,從綠色的天空倒掛下來。一顆顆提子長得晶瑩剔透,活像一顆顆瑪瑙;有的彎彎的像辣椒,有的圓圓的,像珍珠;有的紅紅的,好像一位小姑娘羞紅了臉,有的綠綠的,像一顆顆綠寶石,有的顏色發(fā)青,應該是還沒成熟吧。望著滿園的提子,我不知道該先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。突然我眼中閃出亮光,發(fā)現(xiàn)了遠處一串又大又紫的提子,我奔了過去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,小心翼翼地剪了下來。
    終于到了享用勞動果實的時候了,我迫不及待地抓起一串提子品嘗起來,味道酸酸甜甜的',果肉軟軟滑滑的,可好吃了。品償著自己的勞動果實,心情就像這提子一樣甜甜的。
    我們采摘好了幾大箱提子,準備把它運回杭州,瞧!這就是我們一天的收獲。要返程了,我遲遲不想上車,心想:這次走了,不知道要過多久才能再來呀!真希望下次能快點來到。
    個人社會實踐活動報告篇二十一
     為了響應黨中央“貫徹科學發(fā)展觀,服務農(nóng)村促和諧”的號召,我們在南部縣伏虎鎮(zhèn)進行了為期五天的實踐活動。
     在實際的走訪中,讓我印象最深刻的是:打工經(jīng)濟成為了村民的主要收入來源。
     伏虎鎮(zhèn)地處西充、南部、鹽亭三縣交界處,省道101貫穿全鎮(zhèn)七個村,與國道212毗鄰,交通便利,四通八達。
     并有“千里唐巴一明珠”的美譽。
     全鎮(zhèn)共有三萬多人口,城鎮(zhèn)化程度較高。
     06年,該鎮(zhèn)人均純收入為3026元,而全縣人均純收入為2750元。
     不過,令人遺憾的是:收入的絕大部分來源于打工經(jīng)濟。
     走進伏虎鎮(zhèn)映入眼簾的是一棟棟漂亮的小樓,可是,許多小樓里卻空無一人。
     外出務工人員回家修好房后,由于在當?shù)貨]有主要經(jīng)濟來源,又紛紛離家外出務工。
     目前,伏虎鎮(zhèn)主要有兩個經(jīng)濟項目:長林肉食品公司、枇杷種植業(yè)。
     長林肉食品公司年均屠宰生豬50萬頭,約有500名員工,月工資按所作的不同工種可獲得500元至1000元。
     枇杷種植業(yè)約有200畝,由于剛建立,技術落后,管理不科學,經(jīng)濟效益不明顯。
     這兩個項目在吸收50歲以上的勞動力上發(fā)揮了巨大的作用。
     伏虎鎮(zhèn)轄20個行政村,4個居委會,位于省道101線上的袁家?guī)r、張家觀、徐家壩等村的新農(nóng)村建設正在如火如荼的進行中,去年,這三個村的人均收入均高于全鎮(zhèn)人均水平,然而,其經(jīng)濟支柱仍是打工經(jīng)濟。
     這三個村的具體情況袁家?guī)r:全村人口為1124人,共有346戶,全村耕地面積共1001畝,其中水田面積為350畝,人均0、5畝,旱地共有651畝,人均0、65畝;外出務工人員約為600人,占全村總人數(shù)的53、4%,且外出人員的平均年齡在20—45歲之間。
     張家觀:全村人口為732人,耕地面積為502畝,其中水田面積為178畝,旱地面積為324畝,在該村,有大部分土地承包給外地的枇杷種植業(yè)主,從而導致人均耕地面積較少;全村人口中,勞動力為370人,約占總人口的50、7%,外出務工人員有200多人,約占全部勞動力的54、1%徐家壩:全村人口約為1356人,共有345戶,全村耕地面積為625畝,水田面積為210畝,人均0、15畝,旱地面積為415畝,人均0、31畝;去年人均純收入高出全鎮(zhèn)人均水平,達到3560元,但50%來源于打工經(jīng)濟,外出務工人員約有400人,其中30歲以下的占了60%。
     這三個村的共同特點:位于省道兩旁,離場鎮(zhèn)很近,交通便利,村民可以通過種蔬菜、水果等找到一些額外收入;新農(nóng)村建設已初具規(guī)模,水、電、路等基礎設施已完善;國家的相關政策落實得很好,村民對國家領導人贊不絕口。
     雖然如此,許多青壯年仍然選擇外出。
     此外,我們還走訪了碑亭子村,它離伏虎鎮(zhèn)較遠,其基本情況全村人口為832人,耕地面積為726畝,水田為244畝,人均0、29畝,旱地482畝,人均0、58畝,外出務工人員為247人,此外,在縣城和場鎮(zhèn)務工人員約有44人,靠打工謀生的人口占總人口的35%;在1998年,該村曾被評為養(yǎng)豬重點村,但最近幾年年均養(yǎng)豬僅有400-500頭,村民的經(jīng)濟收入來源由養(yǎng)殖業(yè)轉變?yōu)閯展な杖搿?BR>     綜合以上資料,及與村干部、村民的座談,了解到村民的外出務工在帶動當?shù)氐慕?jīng)濟、改善村容村貌、提高生活水平等方面發(fā)揮了積極的作用。
     然而,村民的外出也帶來一系列的問題。
     其中最突出的問題是:留守兒童。
     如,在碑亭子村全村共有130個兒童,留守兒童就有70多人,所占比例約為54%。
     留守兒童一般由爺爺奶奶撫養(yǎng),而在隔代教育時,爺爺奶奶處與矛盾中:管教太嚴,又覺得孩子遠離父母,缺少關愛,挺可憐的;管教太松,又怕孩子不成材,不能向兒女交待。
     他們很難把握住這個度,在當嚴時不嚴,在當松時不松。
     另一方面,父母與孩子之間缺乏溝通,大部分父母幾年才回家一次,一年通電話的次數(shù)也是屈指可數(shù),并且每次通話就只是簡單的問問成績、身體,從不過問心理、養(yǎng)成等其他方面的問題。
     在學校,由于孩子太多,老師的精力有限,不能顧及到所有兒童;由于我國教育體制的問題,一般是成績較優(yōu)秀的學生被老師關注較多。
     每當學生出現(xiàn)問題時,家長、學校往往相互推諉。
     由于各方面的原因,留守兒童在心理方面存在諸多問題,比如:孤僻、自卑、內向、膽怯。
     在學習上,表現(xiàn)出厭學、逃學,滿足現(xiàn)狀、不思進取等;在生活習慣上,養(yǎng)成許多不良的生活習慣。
     最嚴重的問題在于:他們的苦悶無處訴說,在人生十字路上,不能得到正確引導,只要在社會上不良人員的誘惑下,他們易于走上“不歸路”。
     在袁家?guī)r,張家觀、徐家壩等經(jīng)濟狀況較好的村這種現(xiàn)象反而更嚴重。
     外出務工人員帶來的另一問題是:村里勞動力缺乏,限制了村莊的整體發(fā)展。
     在同村干部座談中,我們了解到青壯年的外出使得許多公益事業(yè) 不能順利開展,比如:在袁家?guī)r村,由于沒有勞動力挖天然氣管道,使得這項惠民行動不得不暫時終止。
     外出務工也引起了人們婚姻觀念的改變。
     據(jù)當?shù)厮痉ň纸y(tǒng)計,在最近幾年里,發(fā)身在外出務工人員間的離婚案件直線上升,其主要原因有二:一是夫妻倆分居兩地,處于不同的環(huán)境,感情日漸疏遠;二是女性被外面的物質生活所誘惑,不愿再過清貧的生活,便憑借姿色傍大款。
     這不僅影響社會安定,而且對孩子的健康成長極為不利。
     農(nóng)民的外出務工所帶來的問題不僅限于這些,有些地方由于大量壯勞動力的外出,使得大片的土地無人耕種,土地荒蕪,雜草叢生。
     在伏虎鎮(zhèn),由于外來人員的大規(guī)模承包,同時國家政策落實較好,在家的農(nóng)民種莊稼的積極性較高,使得這種現(xiàn)象不常見。
     伏虎鎮(zhèn)雖是國家級重點建設集鎮(zhèn)之一,但打工經(jīng)濟卻是其主要經(jīng)濟來源。
     打工經(jīng)濟促進了當?shù)胤康禺a(chǎn)的繁榮,但并不能很好的帶動其他產(chǎn)業(yè),不能吸收較多的勞動力,不能促進該鎮(zhèn)的整體發(fā)展。
     如何才能提高當?shù)鼐用竦氖杖?,吸引務工人員回鄉(xiāng)呢?首先分析伏虎鎮(zhèn)的優(yōu)勢:地理位置優(yōu)越,交通便利,便于產(chǎn)品的外銷;多年來是養(yǎng)豬重點鎮(zhèn),積累了較多的養(yǎng)豬經(jīng)驗,且在鎮(zhèn)上有大型生豬屠宰場——長林肉食品公司;有大片的枇杷林,有葡萄、梨子、桃子、李子等水果品種;位于升鐘水庫的灌溉區(qū),在境內有八丈河,水資源較豐富。
     其劣勢在于資金缺乏,技術不足,沒有先進的管理理念,比如:枇杷種植業(yè)由于技術不過關,一旦盛花期遇到嚴寒天氣,大部分花將被霜雪凍壞,對來年收成影響巨大;人口密度較大,再加上耕地面積較少,人均耕地面積偏小,使得個人通過土地致富受到限制。
     結合其現(xiàn)狀,提出相關措施:
     第一,利用較豐富的養(yǎng)豬經(jīng)驗,組織村民籌資建立大型養(yǎng)豬場,形成規(guī)?;@得規(guī)模經(jīng)濟。
     在碑亭子村就有一個較典型的例子,村主任今年自家就養(yǎng)了130多頭豬,可出槽生豬120多頭,按現(xiàn)在的市場,可盈利約10萬元。
     但由于相關知識掌握不足,前段時間,病死了70多頭,造成了不小的損失。
     如果當?shù)匦竽敛块T能及時給予技術上的指導,這筆損失可有效避免;如果政府能提供外銷信息,將可以回避供過于求的局面,大大提高其純收入。
     第三,引進技術,吸引外資,用科學發(fā)展枇杷種植業(yè)和水果保鮮技術,同時拓寬外銷渠道,提高枇杷的銷售價格,使承包業(yè)主受益,提高其積極性,為當?shù)孛癖娞峁┑腵勞動崗位,增加其收入。
     結合該鎮(zhèn)的情況,因地制宜,發(fā)展產(chǎn)業(yè),提供的就業(yè)機會,提高村民的收入,如此,才能吸引外出務工人回鄉(xiāng),繁榮當?shù)亟?jīng)濟,促進西部發(fā)展。
     假期一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。
     通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
     本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會實踐職業(yè):銷售員。
     由于經(jīng)濟原因我家在2002年在本村開了一家商店。
     由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。
     于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。
     由于上學的原因,我不經(jīng)常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。
     幾天后,對商品的價格已有所了解。
     但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:
     第一,服務態(tài)度至關重要。
     做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。
     這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
     第二,創(chuàng)新注入新活力。
     創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。
     根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。
     去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。
     這些年貨是去年所沒有的。
     現(xiàn)在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。
     父親確實有經(jīng)商頭腦。
     第三,誠信是成功的根本。
     今年我家的對聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。
     下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。
     橫批:誠信為本。
     成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。
     我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩(wěn)重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。
     第四,付出才有收獲。
     雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。
     他們每天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。
     他們的辛苦可想而知。
     有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。
     我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
     通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業(yè)技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。
    個人社會實踐活動報告篇二十二
    長沙醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動順利地結束了。這次活動由20名隊員和2位老師組成的“讓愛飛揚”團隊遠赴湘西支教。以下是個人的經(jīng)歷與感悟。
    支教。
    在支教期間,我們開設了趣味語文,趣味數(shù)學,手工制作,英語講堂,生理與衛(wèi)生等等豐富多彩的課程,開拓了孩子們的視野。課間活動也是十分豐富多彩的,有籃球,羽毛球,跳繩,與孩子們一起做游戲一起玩耍等等,極大的豐富了孩子們的課間活動。作為團隊中的一員,我感受頗多,感動也多,雖然只有一個星期的時間,但收獲了隊友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課,那時是在教識漢字,教寫“鼻”字,一個小男孩要我教他,我寫了一個字給他示范,讓他自己去慢慢的捉摸那個字,他一筆一劃的把那個字寫好了問:“老師是不是這樣寫的?“我看了一下那個字歪歪曲曲的,但我知道那是他已經(jīng)寫了好幾遍了,因為與前面的字比較看知道他是在認認真真的寫,我摸著他的頭說:“嗯,寫的不錯啊!一次比一次有進步,加油?。?!”他笑了笑埋頭繼續(xù)再練字。孩子們都想得到老師的肯定,鼓勵他,他才會有動力才會有進步。支教意義重大,因為我們帶給孩子們的不僅僅是學習上的幫助,更帶給他們關愛!因為大多數(shù)是留守兒童,但他們很懂事,村民很熱情,這對我們來說是很大的鼓舞,相信我們這一次是非常有意義的。在都良田小學感受到教育與教育資源與設施的重要,孩子們想走出大山,出去是易,但以何種方式出去難!所以社會要給予他們幫助,折射出的是教育與命運何去何從,希望我們這一次活動能更加幫助人們認識到教育的重要!
    調研。
    在都良田最大的收獲就是感動,調研遇到感人的事,有一回我們調研準備回來時,遇到了幾個小女孩,她們要我們去她們家坐會兒,去了我們才知道,她們是拉我們去她們家吃飯,我們一看情況不對就委婉的拒絕他們說我們已經(jīng)吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來是別無辦法啦!我們吃了飯,留了一會兒,天快黑了我們就回學校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個時候真的很感動。我們一家家的走訪了解當?shù)卮迕竦纳顮顩r,醫(yī)療水平,孩子們的教育與心理情況。
    我們臨走時,一個小女孩她跑過來提了一個要求,她說:”可不可以抱一下你?“當時我就愣住了,”當然可以??!”抱著她,不愿松開!走的時候,忍著淚水離開了。坐到車上,有人在看小朋友寫的一封信,字跡雖然歪歪扭扭的,但飽含的情感卻是濃烈的。湘西的山是那么的美麗,湘西的水是那么的靈動,湘西的人是那么的淳樸,一切的.一切是那么的美好。我們帶去的是愛,收獲的是愛.因為有愛所以我收獲了愛!因為有情所以我得到了情!因為有你所以世界才會變得更美麗而溫馨!我們用歡聲笑語與孩子們一起談未來談開心與不開心的事,告訴他們不管遇到什么困難,都要一直走下去!告訴他們世界上最美麗的大山,最清新的空氣,最純潔的水在孕育著一顆顆充滿活力的種子,還有一群可愛的人在保護著一顆顆種子茁壯成長!
    后記。
    我們都是這個世界的一粒微塵,因為愛把我們都綁在一起形成堅固的磐石;我們都是這個世界的一棵幼苗,因為愛把我們都聚集在一起形成茁壯的大樹;我們都是這個世界的一朵浪花,因為愛把我們都融合在一起形成浩瀚的大海。平凡的我們因為有愛,因為有夢,所以我們不平庸!