總結(jié)可以幫助我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下，更快地從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要全面地回顧和分析所要總結(jié)的內(nèi)容。小編整理了一些總結(jié)的范文，供您參考，或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?BR> 玩二十四點(diǎn)篇一
今天，我和爸爸比賽玩二十四點(diǎn)。比賽開始了，只見爸爸胸有成竹地拿出兩張牌，我也拿出了兩張牌，開始算了起來(lái)。突然，爸爸大聲地說(shuō)：“我算好啦！我算好啦！”接著他把算式列了出來(lái)，果然算出來(lái)是二十四，算式成立，第一局爸爸獲勝。第二局開始了，我不甘示弱，搶在爸爸的前面，把算式列了出來(lái)，我輕松地贏了?，F(xiàn)在我們打成了平手。第三局的數(shù)字太難了，我和爸爸算了好長(zhǎng)時(shí)間都算不出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，算了出來(lái)，我把我算出來(lái)的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我用的方法妙。比賽結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了爸爸，心里可高興了。默默地說(shuō)：“哈哈！我是冠軍?！卑职执诡^喪氣，不滿地說(shuō)：“唉，竟然會(huì)輸！”他連聲嘆氣。
玩二十四點(diǎn)篇二
星期六，上作文課的時(shí)候，老師突然從包里拿出一副撲克，我們一臉疑惑：有人說(shuō)老師是讓我們打撲克，有人說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)········我們正在議論紛紛，老師說(shuō)：”今天我們要玩24點(diǎn)游戲?！巴瑢W(xué)們一聽，可高興了。
首先由陳歡歡抽牌，她抽的是3、7、8、11，題一亮出來(lái)，我們就開始思考。有的人眉頭緊鎖想著這道題該怎么寫，有的人在本上算來(lái)算去。不到一分鐘的時(shí)間，就有一位同學(xué)想到了這道題，激動(dòng)的大喊：“我知道！我知道！”他給老師匯報(bào)一下答案，老師說(shuō)對(duì)了?！八烧媾?！我也要加油！”我在內(nèi)心勉勵(lì)自己。
輪到何家樂來(lái)抽題了，他抽到的是5、6、9、10，老師重復(fù)了一遍這四個(gè)數(shù)字，話音剛落，田奇軒就說(shuō)出了答案，真不愧是“神算”！我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有難題，田奇軒抽到了9、9、10、11四個(gè)數(shù)字，我們絞盡腦汁也算不出來(lái)，為了不影響游戲的正常進(jìn)行，老師把這道題擦去了。
玩二十四點(diǎn)篇三
暑假里的一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽在家里玩二十四點(diǎn)游戲。爸爸拿出撲克牌說(shuō)：“我隨意拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出得數(shù)是二十四就好了”。爸爸首先拿出的四張牌是：5、5、4、a，我一下子就算出來(lái)了，是：5×4+5-1=24，爸爸媽媽夸我算得又快又準(zhǔn)。
爸爸接著拿出四張牌是：q、8、6、5，他一下子就叫起來(lái)：“我知道了!”，媽媽也跟著說(shuō)：“我算出來(lái)了!”可是我還沒算出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸安慰我說(shuō)：“不要著急，放輕松，慢慢想?！甭犃税职值脑捄?，我的心平靜下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于算出來(lái)了，是：8×(5-12÷6)=24，我好開心!
公眾號(hào)：原創(chuàng)生活作文。
玩二十四點(diǎn)篇四
星期六，外面下著大雨，媽媽沒有帶我出去玩。我和媽媽為了解悶，便玩起了二十四點(diǎn)。
我們說(shuō)好一共比3場(chǎng)，比誰(shuí)贏得多，如果我贏了，就會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。開始發(fā)牌了，一開始發(fā)出的牌是3、4、5、6。發(fā)完我心里想這牌有意思，應(yīng)該也很簡(jiǎn)單吧。果然，結(jié)果不出我所料，我便立刻說(shuō)出了答案：4-3=15-1=44×6=24。就這樣，我首先拿下一局。第二局了，發(fā)出的牌是2、4、4、8。這次媽媽搶先回答到：4+8=124-2=212×2=24。這局我甘拜下風(fēng)。
第三局開始了，這次的牌是5、5、5、a，。我想啊想，想了兩分鐘雙方還依然沒用頭緒，這時(shí)我心里就開始著急了，一心想著要拿到獎(jiǎng)勵(lì)，可是你們要知道越心急越容易出錯(cuò)。果然，一分鐘后，媽媽有答案了，她響亮的'說(shuō)到1÷5=0.25-0.2=4.84.8×5=24。媽媽說(shuō)完，我驚訝的說(shuō)到：“我怎么沒想到用小數(shù)電呢？“媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：你不是沒想到，而是不會(huì)靈巧運(yùn)用，下次努力吧！
聽了媽媽的話，我知道我以后要更加努力，爭(zhēng)取打敗媽媽！
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玩二十四點(diǎn)篇五
晚上吃過(guò)飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō)：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了?！庇谑?，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)。
牌還是一出來(lái)，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的`螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地算。我算出來(lái)了，爸爸、媽媽都笑了，說(shuō)：“楠楠，你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲?！?BR> 今天，玩二十四點(diǎn)游戲，給我?guī)?lái)有趣，也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
玩二十四點(diǎn)篇六
這是個(gè)帶有些性格測(cè)試的小游戲，可以用來(lái)訓(xùn)練團(tuán)體合作、找尋問題的解決途徑，游戲可安插在培訓(xùn)課程的任何時(shí)段中進(jìn)行，還可安排在等待遲到者的間隙。
目標(biāo)：
1.說(shuō)明大多數(shù)人是具有競(jìng)爭(zhēng)性的。
2.訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
3.尋求問題的解決方式。
游戲過(guò)程：
講述任務(wù)：每組中第一位組員首先將兩個(gè)橫向或豎向的'黑點(diǎn)相連，小組中第二位成員依樣連點(diǎn)，但必須接著前一位所連線的任一段。然后再由第一位組員繼續(xù)完成相同的動(dòng)作。
在游戲過(guò)程中，整個(gè)線條的首尾不能相連。如有必要，可以出示樣圖(如圖2)。游戲時(shí)間限定于2分鐘左右。當(dāng)所有人完成游戲，看看他們的成果，哪個(gè)小組中的哪位成員連的點(diǎn)最多。一些人在描述中會(huì)提到諸如輸、贏這類的問題，而這些在游戲開始時(shí)并沒有提及。然后討論，為什么他們會(huì)將一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲看作是一個(gè)競(jìng)賽。還可以進(jìn)一步探討如假設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作等問題。
討論：
1.為什么人們會(huì)假設(shè)這是一個(gè)競(jìng)賽?
2.我們能否得到雙贏的結(jié)果?
3.在工作中有類似情況嗎?
玩二十四點(diǎn)篇七
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課。
上周的社團(tuán)活動(dòng)課上，胡老師說(shuō)要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽了胡老師的話，我非常好奇，真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過(guò)這個(gè)游戲，大部分同學(xué)都說(shuō)玩過(guò)，也有一部分說(shuō)沒有，我就是不會(huì)玩的其中一個(gè)。我呆呆的望著那些玩過(guò)的同學(xué)們，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)槲遗侣浜蟆?BR> 胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的`四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我算出來(lái)了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來(lái)是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來(lái)。胡老師夸他是臺(tái)電腦，他很自豪地說(shuō)：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計(jì)算思考能力，真是厲害！
這次的社團(tuán)活動(dòng)課真是太有趣了！
玩二十四點(diǎn)篇八
人活著不要去想太多，但是有時(shí)候有些事情不得不去思考，那就認(rèn)真的對(duì)待、認(rèn)真的去想、去思考，做出最好的決定?？炝它c(diǎn)會(huì)讓人看起來(lái)更加的精神，更加的美麗自信的。快樂的人總是活得比不快樂的人幸福好多。微笑，是我們必不可少的.，微笑會(huì)給我們帶來(lái)快樂，快樂會(huì)給我們帶來(lái)幸福。所以我們都應(yīng)該快了點(diǎn)，快樂的過(guò)好每一天，把握住每天的幸福時(shí)刻，幸福來(lái)之不易。偶爾卻來(lái)得很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的生活，肩帶的快樂，簡(jiǎn)單的幸福。簡(jiǎn)單點(diǎn)活著，沒有什么不好的。有些人有些事就是應(yīng)為計(jì)較太多，想得太多才回過(guò)的不快樂、不幸福，才會(huì)不易決絕。
人啊，活著就該好好的享受生活中的種種樂趣。生活不可能總是一帆風(fēng)順的，但也不可能永遠(yuǎn)都處在逆境中。要學(xué)會(huì)放寬心，不要總是極端性格。
玩二十四點(diǎn)篇九
學(xué)習(xí)算24點(diǎn)今天下午，我們數(shù)奧的同學(xué)來(lái)到食堂二樓上課，我們后面跟著一位好像年紀(jì)很大的老師，到了二樓，那位老師從他的包里拿出一張舊報(bào)紙，告訴我們算24是美國(guó)最先發(fā)明的，它一共有394種算式，那一位老師又告訴我們他又花了兩天時(shí)間，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的算24不夠完善，原來(lái)他又發(fā)現(xiàn)一共有398種算式，后來(lái)他用發(fā)現(xiàn)了其實(shí)一共是有404種算式，這才是準(zhǔn)確的。我們聽完了目瞪口呆，想：這一位老師一定是一個(gè)專家再又做了好多道題目，又告訴我們他有種學(xué)算24的卡片，它曾經(jīng)把一個(gè)五歲的小孩辦成全市第一的神童，還說(shuō)了這個(gè)只需要八元錢就可以買一套了。我們?nèi)缓笥謥?lái)?yè)尨痤}目，結(jié)果我們?nèi)?）班勝利了，贏了大約450多分，厲害不，其他班別小看我們了！
名師點(diǎn)評(píng)：
本來(lái)，學(xué)習(xí)算24點(diǎn)一項(xiàng)開發(fā)口算和心算能力的.有趣的小游戲。通過(guò)自己的思考而獲得的成果才令人欣喜，社會(huì)上有好多懶漢，希望不通過(guò)自己的努力而獲得成功，往往都適得其反。希望小作者能做個(gè)誠(chéng)實(shí)勤勞的人，能感悟真正充實(shí)的快樂！文章中“學(xué)習(xí)”部分?jǐn)⑹霾粔蛟敿?xì)，希望繼續(xù)努力！
玩二十四點(diǎn)篇十
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”能把艷情描繪得如此豐神搖曳也只有小杜了。月色皎潔，美人窈窕，風(fēng)調(diào)悠揚(yáng)，秋波激蕩。月明橋是看神仙的，又是做神仙的，難怪說(shuō)“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”。杜牧揮霍著青春，“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”，調(diào)侃中帶著無(wú)悔，放蕩里夾著豪放，在可言與不可言之間宣泄情緒，把瀟灑留在汗青上。那是“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的赤壁感慨；那是“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的烏江惋惜；那是“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的秦淮悲歌；那是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋山遠(yuǎn)望。
二十四橋的玉人吹簫依稀淡去，雕欄猶在，換了人間。號(hào)稱白石道人的姜夔出現(xiàn)在二十四橋上，這位文科全才把有限的精力都投入到無(wú)限的江湖之中了，四海為家羈旅一生，他曾把梅花提高到疏影暗香的高度，以致于范成大一高興，把家妓小紅送給了姜夔，于是有了“小紅低唱我吹簫”的美麗畫面?？纱藭r(shí)已是胡馬窺江去后的揚(yáng)州，“廢池喬木，猶厭言兵”。二十四橋當(dāng)然未能幸免，盡管它曾經(jīng)是那么的風(fēng)情萬(wàn)種。姜夔想起姓杜的前輩，“杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情”。星還是那些星，橋已不再是那座橋，明月的冷眼圓睜在水波的皺眉下，“二十四橋仍在，波心蕩冷月無(wú)聲”。唯有橋邊的芍藥花，不甘寂寞無(wú)主自開著。江山代有佳人出，各領(lǐng)風(fēng)騷三五年，花謝有花代，人去又人來(lái)，人不以物喜，物也不以人悲，這才是萬(wàn)物的真諦?！澳顦蜻吋t藥，年年知為誰(shuí)生？”也許那些紅花根本就不管你是杜郎白石還是狼主胡馬，不是花無(wú)情，而是人多心。
二十四橋仍月明，簫聲依舊。金木水火土，唐宋元明清。清朝的一位鹽商發(fā)達(dá)了，他很低調(diào)，低調(diào)得把揚(yáng)州城里的名貴顯流都請(qǐng)來(lái)吃飯，高朋滿座，文騷云集，本來(lái)大家清談幾句無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)也就罷了，實(shí)在想表現(xiàn)一下轉(zhuǎn)幾段心靈雞湯也行，可此君偏要附庸風(fēng)雅，在行酒令中來(lái)了句“柳絮飛來(lái)片片紅?！钡人畛隹诤?，舉座結(jié)舌，說(shuō)不好似乎很有味道，說(shuō)好可誰(shuí)見過(guò)紅色的柳絮？鹽商尷尬，僵笑著臉不知所措。要說(shuō)揚(yáng)州確實(shí)是臥虎藏龍，座中有一位揚(yáng)八怪，名叫金冬心，他站起來(lái)道：“好詩(shī)！這是元人詠平山堂的佳作?！北娙瞬唤猓嘎勂湓?。金八怪胡謅道：“廿四橋邊廿四風(fēng)，憑欄尤憶舊江東。夕陽(yáng)返照桃花渡，柳絮飛來(lái)片片紅?！闭坡暲讋?dòng)，鹽商心花怒放，這是多么有腔調(diào)的時(shí)刻，滿盞仰脖，一飲而盡，贏得肥腮翩翩紅。
玩二十四點(diǎn)篇十一
春節(jié)的氣氛越來(lái)越來(lái)濃了，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。連理個(gè)發(fā)都要等一到兩個(gè)小時(shí)。在等待的過(guò)程中，我看見一個(gè)小孩子正無(wú)聊地站在那里，看來(lái)沒有人跟他玩。于是我走過(guò)去問他：“我能跟你玩嗎？”那個(gè)小孩立馬說(shuō)：“好呀！我們來(lái)玩24點(diǎn)?！钡谕娴臅r(shí)候，我感到有點(diǎn)力不從心，老是沒他算得快。我感到很失落，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是回去我要求爸媽和我玩24點(diǎn)這個(gè)游戲的`規(guī)則是：一副撲克牌，兩人一人一半，每輪個(gè)隨機(jī)出兩張牌。每人盡量用加減乘除將這四張牌湊成24。先算出者把牌拿進(jìn)，手上沒牌者輸。一開始我是個(gè)湊數(shù)的，一局都沒贏。但玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)訣竅：五乘以五減一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢贏了幾局，于是我又信心滿滿了。
寒假作業(yè)本上的一道思考題：1995乘以901減乘以899。我列了很長(zhǎng)一段豎式才算了出來(lái)，爸爸指導(dǎo)我這道題可以用抵消和換位的訣竅，連口算都算得出來(lái)。我理解了很多事情只要找到訣竅，解決起來(lái)其實(shí)并不難。但千萬(wàn)不能心浮氣躁，不然會(huì)把事情搞砸。
玩二十四點(diǎn)篇十二
?晚上吃過(guò)飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
?我先找到一些撲克牌，再把10以下的`牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō)：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了?！庇谑?，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)。
?牌還是一出來(lái)，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地算。我算出來(lái)了，爸爸、媽媽都笑了，說(shuō)：“楠楠，你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲?！?BR> ?今天，玩二十四點(diǎn)游戲，給我?guī)?lái)有趣，也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
指導(dǎo)教師：陳紅華。
簡(jiǎn)評(píng)：句子很通順，寫的很真實(shí)，很好。
玩二十四點(diǎn)篇十三
拿了一副撲克牌後，我們每個(gè)人發(fā)兩張牌。抽出四張牌分別是５、５、４、６,怎麼算呢？我迅速開動(dòng)腦筋，往４和６上面靠。哦，原來(lái)是４x６＝２４,２４—５５＝２４,算出來(lái)了，終於比媽媽稍稍快了一點(diǎn)。媽媽不服氣，說(shuō)：“再來(lái)”。接下來(lái)，我們抽到了６、７、３、６,不料牌剛擺出來(lái)，媽媽就一口氣報(bào)出答案：６x７＝４２,３x６＝１８,４２—１８＝２４，媽媽和我打成了平手。不過(guò)我可不氣妥，要知道以前我們班開展算二十四點(diǎn)比賽我可是冠軍呢。
接下來(lái)，我們又抽到８、９、９、１０,算了半天，我和媽媽都直搖頭，算不出來(lái)。再接著抽又抽到９、７、７、８,答案總是接近二十四，卻怎麼也算不到二十四，原來(lái)不是任何四個(gè)數(shù)都能算出二十四來(lái)的。如果讀者有辦法，可以寫在下面。
玩二十四點(diǎn)篇十四
今天晚飯后，我請(qǐng)媽媽陪我玩二十四點(diǎn)游戲。媽媽很爽快地答應(yīng)了。
首先，她發(fā)了四張牌“2、4、6、9”。我一拍腦袋就說(shuō)：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得數(shù)8*3=24”，媽媽掐指一算，還真對(duì)了。所以，第一局我贏了。第二局，她發(fā)了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。這樣，第二局我又贏了。媽媽有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下來(lái)，爸爸聽到我們的歡笑聲，也跑過(guò)來(lái)想一起玩。媽媽開始發(fā)牌“2、4、6、6”。牌剛剛落桌，媽媽就一下子說(shuō)了出來(lái)：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。這么快，我和爸爸還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，媽媽真是咱們家的小才女！
哦，原來(lái)一個(gè)題目還有不同的解決方案啊。真是太神奇了！
玩二十四點(diǎn)篇十五
今天，我和爸爸比賽玩二十四點(diǎn)。比賽開始了，只見爸爸胸有成竹地拿出兩張牌，我也拿出了兩張牌，開始算了起來(lái)。突然，爸爸大聲地說(shuō)：我算好啦！我算好啦！接著他把算式列了出來(lái)，果然算出來(lái)是二十四，算式成立，第一局爸爸獲勝。第二局開始了，我不甘示弱，搶在爸爸的前面，把算式列了出來(lái)，我輕松地贏了。現(xiàn)在我們打成了平手。第三局的數(shù)字太難了，我和爸爸算了好長(zhǎng)時(shí)間都算不出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，算了出來(lái)，我把我算出來(lái)的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我用的`方法妙。
比賽結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了爸爸，心里可高興了。默默地說(shuō)：哈哈！我是冠軍。爸爸垂頭喪氣，不滿地說(shuō)：唉，竟然會(huì)輸！他連聲嘆氣。
篇二：崇明游玩記。
這個(gè)星期六的一早，我們和多多、誠(chéng)誠(chéng)、睿睿、戴安琪4家一起浩浩蕩蕩來(lái)到了崇明，開始了兩天的多多生日之旅。
這4個(gè)小伙伴可是我從小一起長(zhǎng)大的玩伴哦，我們從出生到現(xiàn)在，每年生日都聚在一起慶祝，也相約這個(gè)活動(dòng)一直持續(xù)下去。
近中午時(shí)分，我們來(lái)到了崇明綠地人家，安排好住宿和午飯后，我們開始了第一個(gè)游戲項(xiàng)目－－自己動(dòng)手做風(fēng)箏，我們5個(gè)小朋友立馬拿好畫筆，調(diào)好顏料，美化起了我們的風(fēng)箏，我在風(fēng)箏上畫了花和蝴蝶，媽媽說(shuō)我畫的很漂亮，可我覺得睿睿畫的最好，戴安琪也不錯(cuò)。唉，不管了，反正是我們自己畫的，都覺得很漂亮。
玩二十四點(diǎn)篇十六
晚飯后，媽媽開門見山地說(shuō)：＂你知道二十四點(diǎn)怎么玩嗎？＂我和哥哥異口同聲地說(shuō)：＂不知道。＂媽媽說(shuō)：＂出四個(gè)數(shù)字，無(wú)論用加、減、乘、除，只要算出二十四就獲勝。加一筆，如果有第二種方法就加二筆，誰(shuí)先得到兩個(gè)正字誰(shuí)就獲勝?！本瓦@樣這場(chǎng)比賽拉開了序幕。
比賽開始啦！第一輪的.數(shù)字是5、7、8、10、我的眼睛盯著數(shù)字，哥哥也躍躍欲試。媽媽努力地在紙上打草稿，似乎有了一個(gè)想法，媽媽第一個(gè)舉手，她說(shuō)是（5+7）x（10-8）=24、我們想破了頭皮，可再也沒有其他法子了。
（5+7）x（8-6）=24、這回，哥哥就心滿意足了，因?yàn)樗悄壳白罡叻?。這幾個(gè)數(shù)字能組成二十四的有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。
第三輪也就是最后一輪。第三輪是搶答題。卡片是2、2、5、8、全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。誰(shuí)都想搶到這決定勝負(fù)的三分。經(jīng)過(guò)每一種算法先搶答到的是媽媽，她的算式是（5+8）x2-2=24、最后的大贏家是媽媽。
這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)力和數(shù)學(xué)能力。
今天，我和爸爸比賽玩二十四點(diǎn)。比賽開始了，只見爸爸胸有成竹地拿出兩張牌，我也拿出了兩張牌，開始算了起來(lái)。突然，爸爸大聲地說(shuō)：“我算好啦！我算好啦！”接著他把算式列了出來(lái)，果然算出來(lái)是二十四，算式成立，第一局爸爸獲勝。第二局開始了，我不甘示弱，搶在爸爸的前面，把算式列了出來(lái)，我輕松地贏了?，F(xiàn)在我們打成了平手。第三局的數(shù)字太難了，我和爸爸算了好長(zhǎng)時(shí)間都算不出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，算了出來(lái)，我把我算出來(lái)的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我用的方法妙。比賽結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了爸爸，心里可高興了。默默地說(shuō)：“哈哈！我是冠軍?！卑职执诡^喪氣，不滿地說(shuō)：“唉，竟然會(huì)輸！”他連聲嘆氣。
玩二十四點(diǎn)篇二
星期六，上作文課的時(shí)候，老師突然從包里拿出一副撲克，我們一臉疑惑：有人說(shuō)老師是讓我們打撲克，有人說(shuō)老師要教我們變魔術(shù)········我們正在議論紛紛，老師說(shuō)：”今天我們要玩24點(diǎn)游戲?！巴瑢W(xué)們一聽，可高興了。
首先由陳歡歡抽牌，她抽的是3、7、8、11，題一亮出來(lái)，我們就開始思考。有的人眉頭緊鎖想著這道題該怎么寫，有的人在本上算來(lái)算去。不到一分鐘的時(shí)間，就有一位同學(xué)想到了這道題，激動(dòng)的大喊：“我知道！我知道！”他給老師匯報(bào)一下答案，老師說(shuō)對(duì)了?！八烧媾?！我也要加油！”我在內(nèi)心勉勵(lì)自己。
輪到何家樂來(lái)抽題了，他抽到的是5、6、9、10，老師重復(fù)了一遍這四個(gè)數(shù)字，話音剛落，田奇軒就說(shuō)出了答案，真不愧是“神算”！我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有難題，田奇軒抽到了9、9、10、11四個(gè)數(shù)字，我們絞盡腦汁也算不出來(lái)，為了不影響游戲的正常進(jìn)行，老師把這道題擦去了。
玩二十四點(diǎn)篇三
暑假里的一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽在家里玩二十四點(diǎn)游戲。爸爸拿出撲克牌說(shuō)：“我隨意拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出得數(shù)是二十四就好了”。爸爸首先拿出的四張牌是：5、5、4、a，我一下子就算出來(lái)了，是：5×4+5-1=24，爸爸媽媽夸我算得又快又準(zhǔn)。
爸爸接著拿出四張牌是：q、8、6、5，他一下子就叫起來(lái)：“我知道了!”，媽媽也跟著說(shuō)：“我算出來(lái)了!”可是我還沒算出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸安慰我說(shuō)：“不要著急，放輕松，慢慢想?！甭犃税职值脑捄?，我的心平靜下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我終于算出來(lái)了，是：8×(5-12÷6)=24，我好開心!
公眾號(hào)：原創(chuàng)生活作文。
玩二十四點(diǎn)篇四
星期六，外面下著大雨，媽媽沒有帶我出去玩。我和媽媽為了解悶，便玩起了二十四點(diǎn)。
我們說(shuō)好一共比3場(chǎng)，比誰(shuí)贏得多，如果我贏了，就會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。開始發(fā)牌了，一開始發(fā)出的牌是3、4、5、6。發(fā)完我心里想這牌有意思，應(yīng)該也很簡(jiǎn)單吧。果然，結(jié)果不出我所料，我便立刻說(shuō)出了答案：4-3=15-1=44×6=24。就這樣，我首先拿下一局。第二局了，發(fā)出的牌是2、4、4、8。這次媽媽搶先回答到：4+8=124-2=212×2=24。這局我甘拜下風(fēng)。
第三局開始了，這次的牌是5、5、5、a，。我想啊想，想了兩分鐘雙方還依然沒用頭緒，這時(shí)我心里就開始著急了，一心想著要拿到獎(jiǎng)勵(lì)，可是你們要知道越心急越容易出錯(cuò)。果然，一分鐘后，媽媽有答案了，她響亮的'說(shuō)到1÷5=0.25-0.2=4.84.8×5=24。媽媽說(shuō)完，我驚訝的說(shuō)到：“我怎么沒想到用小數(shù)電呢？“媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：你不是沒想到，而是不會(huì)靈巧運(yùn)用，下次努力吧！
聽了媽媽的話，我知道我以后要更加努力，爭(zhēng)取打敗媽媽！
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玩二十四點(diǎn)篇五
晚上吃過(guò)飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō)：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了?！庇谑?，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)。
牌還是一出來(lái)，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的`螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地算。我算出來(lái)了，爸爸、媽媽都笑了，說(shuō)：“楠楠，你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲?！?BR> 今天，玩二十四點(diǎn)游戲，給我?guī)?lái)有趣，也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
玩二十四點(diǎn)篇六
這是個(gè)帶有些性格測(cè)試的小游戲，可以用來(lái)訓(xùn)練團(tuán)體合作、找尋問題的解決途徑，游戲可安插在培訓(xùn)課程的任何時(shí)段中進(jìn)行，還可安排在等待遲到者的間隙。
目標(biāo)：
1.說(shuō)明大多數(shù)人是具有競(jìng)爭(zhēng)性的。
2.訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
3.尋求問題的解決方式。
游戲過(guò)程：
講述任務(wù)：每組中第一位組員首先將兩個(gè)橫向或豎向的'黑點(diǎn)相連，小組中第二位成員依樣連點(diǎn)，但必須接著前一位所連線的任一段。然后再由第一位組員繼續(xù)完成相同的動(dòng)作。
在游戲過(guò)程中，整個(gè)線條的首尾不能相連。如有必要，可以出示樣圖(如圖2)。游戲時(shí)間限定于2分鐘左右。當(dāng)所有人完成游戲，看看他們的成果，哪個(gè)小組中的哪位成員連的點(diǎn)最多。一些人在描述中會(huì)提到諸如輸、贏這類的問題，而這些在游戲開始時(shí)并沒有提及。然后討論，為什么他們會(huì)將一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲看作是一個(gè)競(jìng)賽。還可以進(jìn)一步探討如假設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作等問題。
討論：
1.為什么人們會(huì)假設(shè)這是一個(gè)競(jìng)賽?
2.我們能否得到雙贏的結(jié)果?
3.在工作中有類似情況嗎?
玩二十四點(diǎn)篇七
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課。
上周的社團(tuán)活動(dòng)課上，胡老師說(shuō)要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽了胡老師的話，我非常好奇，真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過(guò)這個(gè)游戲，大部分同學(xué)都說(shuō)玩過(guò)，也有一部分說(shuō)沒有，我就是不會(huì)玩的其中一個(gè)。我呆呆的望著那些玩過(guò)的同學(xué)們，臉紅得像個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)槲遗侣浜蟆?BR> 胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的`四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個(gè)同學(xué)大叫一聲：“我算出來(lái)了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來(lái)是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來(lái)。胡老師夸他是臺(tái)電腦，他很自豪地說(shuō)：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計(jì)算思考能力，真是厲害！
這次的社團(tuán)活動(dòng)課真是太有趣了！
玩二十四點(diǎn)篇八
人活著不要去想太多，但是有時(shí)候有些事情不得不去思考，那就認(rèn)真的對(duì)待、認(rèn)真的去想、去思考，做出最好的決定?？炝它c(diǎn)會(huì)讓人看起來(lái)更加的精神，更加的美麗自信的。快樂的人總是活得比不快樂的人幸福好多。微笑，是我們必不可少的.，微笑會(huì)給我們帶來(lái)快樂，快樂會(huì)給我們帶來(lái)幸福。所以我們都應(yīng)該快了點(diǎn)，快樂的過(guò)好每一天，把握住每天的幸福時(shí)刻，幸福來(lái)之不易。偶爾卻來(lái)得很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的生活，肩帶的快樂，簡(jiǎn)單的幸福。簡(jiǎn)單點(diǎn)活著，沒有什么不好的。有些人有些事就是應(yīng)為計(jì)較太多，想得太多才回過(guò)的不快樂、不幸福，才會(huì)不易決絕。
人啊，活著就該好好的享受生活中的種種樂趣。生活不可能總是一帆風(fēng)順的，但也不可能永遠(yuǎn)都處在逆境中。要學(xué)會(huì)放寬心，不要總是極端性格。
玩二十四點(diǎn)篇九
學(xué)習(xí)算24點(diǎn)今天下午，我們數(shù)奧的同學(xué)來(lái)到食堂二樓上課，我們后面跟著一位好像年紀(jì)很大的老師，到了二樓，那位老師從他的包里拿出一張舊報(bào)紙，告訴我們算24是美國(guó)最先發(fā)明的，它一共有394種算式，那一位老師又告訴我們他又花了兩天時(shí)間，發(fā)現(xiàn)美國(guó)的算24不夠完善，原來(lái)他又發(fā)現(xiàn)一共有398種算式，后來(lái)他用發(fā)現(xiàn)了其實(shí)一共是有404種算式，這才是準(zhǔn)確的。我們聽完了目瞪口呆，想：這一位老師一定是一個(gè)專家再又做了好多道題目，又告訴我們他有種學(xué)算24的卡片，它曾經(jīng)把一個(gè)五歲的小孩辦成全市第一的神童，還說(shuō)了這個(gè)只需要八元錢就可以買一套了。我們?nèi)缓笥謥?lái)?yè)尨痤}目，結(jié)果我們?nèi)?）班勝利了，贏了大約450多分，厲害不，其他班別小看我們了！
名師點(diǎn)評(píng)：
本來(lái)，學(xué)習(xí)算24點(diǎn)一項(xiàng)開發(fā)口算和心算能力的.有趣的小游戲。通過(guò)自己的思考而獲得的成果才令人欣喜，社會(huì)上有好多懶漢，希望不通過(guò)自己的努力而獲得成功，往往都適得其反。希望小作者能做個(gè)誠(chéng)實(shí)勤勞的人，能感悟真正充實(shí)的快樂！文章中“學(xué)習(xí)”部分?jǐn)⑹霾粔蛟敿?xì)，希望繼續(xù)努力！
玩二十四點(diǎn)篇十
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”能把艷情描繪得如此豐神搖曳也只有小杜了。月色皎潔，美人窈窕，風(fēng)調(diào)悠揚(yáng)，秋波激蕩。月明橋是看神仙的，又是做神仙的，難怪說(shuō)“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”。杜牧揮霍著青春，“十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”，調(diào)侃中帶著無(wú)悔，放蕩里夾著豪放，在可言與不可言之間宣泄情緒，把瀟灑留在汗青上。那是“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的赤壁感慨；那是“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的烏江惋惜；那是“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的秦淮悲歌；那是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋山遠(yuǎn)望。
二十四橋的玉人吹簫依稀淡去，雕欄猶在，換了人間。號(hào)稱白石道人的姜夔出現(xiàn)在二十四橋上，這位文科全才把有限的精力都投入到無(wú)限的江湖之中了，四海為家羈旅一生，他曾把梅花提高到疏影暗香的高度，以致于范成大一高興，把家妓小紅送給了姜夔，于是有了“小紅低唱我吹簫”的美麗畫面?？纱藭r(shí)已是胡馬窺江去后的揚(yáng)州，“廢池喬木，猶厭言兵”。二十四橋當(dāng)然未能幸免，盡管它曾經(jīng)是那么的風(fēng)情萬(wàn)種。姜夔想起姓杜的前輩，“杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情”。星還是那些星，橋已不再是那座橋，明月的冷眼圓睜在水波的皺眉下，“二十四橋仍在，波心蕩冷月無(wú)聲”。唯有橋邊的芍藥花，不甘寂寞無(wú)主自開著。江山代有佳人出，各領(lǐng)風(fēng)騷三五年，花謝有花代，人去又人來(lái)，人不以物喜，物也不以人悲，這才是萬(wàn)物的真諦?！澳顦蜻吋t藥，年年知為誰(shuí)生？”也許那些紅花根本就不管你是杜郎白石還是狼主胡馬，不是花無(wú)情，而是人多心。
二十四橋仍月明，簫聲依舊。金木水火土，唐宋元明清。清朝的一位鹽商發(fā)達(dá)了，他很低調(diào)，低調(diào)得把揚(yáng)州城里的名貴顯流都請(qǐng)來(lái)吃飯，高朋滿座，文騷云集，本來(lái)大家清談幾句無(wú)關(guān)痛癢的話語(yǔ)也就罷了，實(shí)在想表現(xiàn)一下轉(zhuǎn)幾段心靈雞湯也行，可此君偏要附庸風(fēng)雅，在行酒令中來(lái)了句“柳絮飛來(lái)片片紅?！钡人畛隹诤?，舉座結(jié)舌，說(shuō)不好似乎很有味道，說(shuō)好可誰(shuí)見過(guò)紅色的柳絮？鹽商尷尬，僵笑著臉不知所措。要說(shuō)揚(yáng)州確實(shí)是臥虎藏龍，座中有一位揚(yáng)八怪，名叫金冬心，他站起來(lái)道：“好詩(shī)！這是元人詠平山堂的佳作?！北娙瞬唤猓嘎勂湓?。金八怪胡謅道：“廿四橋邊廿四風(fēng)，憑欄尤憶舊江東。夕陽(yáng)返照桃花渡，柳絮飛來(lái)片片紅?！闭坡暲讋?dòng)，鹽商心花怒放，這是多么有腔調(diào)的時(shí)刻，滿盞仰脖，一飲而盡，贏得肥腮翩翩紅。
玩二十四點(diǎn)篇十一
春節(jié)的氣氛越來(lái)越來(lái)濃了，到處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。連理個(gè)發(fā)都要等一到兩個(gè)小時(shí)。在等待的過(guò)程中，我看見一個(gè)小孩子正無(wú)聊地站在那里，看來(lái)沒有人跟他玩。于是我走過(guò)去問他：“我能跟你玩嗎？”那個(gè)小孩立馬說(shuō)：“好呀！我們來(lái)玩24點(diǎn)?！钡谕娴臅r(shí)候，我感到有點(diǎn)力不從心，老是沒他算得快。我感到很失落，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是回去我要求爸媽和我玩24點(diǎn)這個(gè)游戲的`規(guī)則是：一副撲克牌，兩人一人一半，每輪個(gè)隨機(jī)出兩張牌。每人盡量用加減乘除將這四張牌湊成24。先算出者把牌拿進(jìn)，手上沒牌者輸。一開始我是個(gè)湊數(shù)的，一局都沒贏。但玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)訣竅：五乘以五減一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢贏了幾局，于是我又信心滿滿了。
寒假作業(yè)本上的一道思考題：1995乘以901減乘以899。我列了很長(zhǎng)一段豎式才算了出來(lái)，爸爸指導(dǎo)我這道題可以用抵消和換位的訣竅，連口算都算得出來(lái)。我理解了很多事情只要找到訣竅，解決起來(lái)其實(shí)并不難。但千萬(wàn)不能心浮氣躁，不然會(huì)把事情搞砸。
玩二十四點(diǎn)篇十二
?晚上吃過(guò)飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
?我先找到一些撲克牌，再把10以下的`牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō)：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數(shù)是二十四就好了?！庇谑?，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰(shuí)算得快，算得準(zhǔn)。
?牌還是一出來(lái)，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來(lái)，認(rèn)真地算。我算出來(lái)了，爸爸、媽媽都笑了，說(shuō)：“楠楠，你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎？”我調(diào)皮地說(shuō)：“知道了，那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲?！?BR> ?今天，玩二十四點(diǎn)游戲，給我?guī)?lái)有趣，也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
指導(dǎo)教師：陳紅華。
簡(jiǎn)評(píng)：句子很通順，寫的很真實(shí)，很好。
玩二十四點(diǎn)篇十三
拿了一副撲克牌後，我們每個(gè)人發(fā)兩張牌。抽出四張牌分別是５、５、４、６,怎麼算呢？我迅速開動(dòng)腦筋，往４和６上面靠。哦，原來(lái)是４x６＝２４,２４—５５＝２４,算出來(lái)了，終於比媽媽稍稍快了一點(diǎn)。媽媽不服氣，說(shuō)：“再來(lái)”。接下來(lái)，我們抽到了６、７、３、６,不料牌剛擺出來(lái)，媽媽就一口氣報(bào)出答案：６x７＝４２,３x６＝１８,４２—１８＝２４，媽媽和我打成了平手。不過(guò)我可不氣妥，要知道以前我們班開展算二十四點(diǎn)比賽我可是冠軍呢。
接下來(lái)，我們又抽到８、９、９、１０,算了半天，我和媽媽都直搖頭，算不出來(lái)。再接著抽又抽到９、７、７、８,答案總是接近二十四，卻怎麼也算不到二十四，原來(lái)不是任何四個(gè)數(shù)都能算出二十四來(lái)的。如果讀者有辦法，可以寫在下面。
玩二十四點(diǎn)篇十四
今天晚飯后，我請(qǐng)媽媽陪我玩二十四點(diǎn)游戲。媽媽很爽快地答應(yīng)了。
首先，她發(fā)了四張牌“2、4、6、9”。我一拍腦袋就說(shuō)：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得數(shù)8*3=24”，媽媽掐指一算，還真對(duì)了。所以，第一局我贏了。第二局，她發(fā)了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。這樣，第二局我又贏了。媽媽有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下來(lái)，爸爸聽到我們的歡笑聲，也跑過(guò)來(lái)想一起玩。媽媽開始發(fā)牌“2、4、6、6”。牌剛剛落桌，媽媽就一下子說(shuō)了出來(lái)：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。這么快，我和爸爸還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，媽媽真是咱們家的小才女！
哦，原來(lái)一個(gè)題目還有不同的解決方案啊。真是太神奇了！
玩二十四點(diǎn)篇十五
今天，我和爸爸比賽玩二十四點(diǎn)。比賽開始了，只見爸爸胸有成竹地拿出兩張牌，我也拿出了兩張牌，開始算了起來(lái)。突然，爸爸大聲地說(shuō)：我算好啦！我算好啦！接著他把算式列了出來(lái)，果然算出來(lái)是二十四，算式成立，第一局爸爸獲勝。第二局開始了，我不甘示弱，搶在爸爸的前面，把算式列了出來(lái)，我輕松地贏了。現(xiàn)在我們打成了平手。第三局的數(shù)字太難了，我和爸爸算了好長(zhǎng)時(shí)間都算不出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，算了出來(lái)，我把我算出來(lái)的結(jié)果告訴了爸爸，爸爸豎起大拇指，表?yè)P(yáng)我用的`方法妙。
比賽結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了爸爸，心里可高興了。默默地說(shuō)：哈哈！我是冠軍。爸爸垂頭喪氣，不滿地說(shuō)：唉，竟然會(huì)輸！他連聲嘆氣。
篇二：崇明游玩記。
這個(gè)星期六的一早，我們和多多、誠(chéng)誠(chéng)、睿睿、戴安琪4家一起浩浩蕩蕩來(lái)到了崇明，開始了兩天的多多生日之旅。
這4個(gè)小伙伴可是我從小一起長(zhǎng)大的玩伴哦，我們從出生到現(xiàn)在，每年生日都聚在一起慶祝，也相約這個(gè)活動(dòng)一直持續(xù)下去。
近中午時(shí)分，我們來(lái)到了崇明綠地人家，安排好住宿和午飯后，我們開始了第一個(gè)游戲項(xiàng)目－－自己動(dòng)手做風(fēng)箏，我們5個(gè)小朋友立馬拿好畫筆，調(diào)好顏料，美化起了我們的風(fēng)箏，我在風(fēng)箏上畫了花和蝴蝶，媽媽說(shuō)我畫的很漂亮，可我覺得睿睿畫的最好，戴安琪也不錯(cuò)。唉，不管了，反正是我們自己畫的，都覺得很漂亮。
玩二十四點(diǎn)篇十六
晚飯后，媽媽開門見山地說(shuō)：＂你知道二十四點(diǎn)怎么玩嗎？＂我和哥哥異口同聲地說(shuō)：＂不知道。＂媽媽說(shuō)：＂出四個(gè)數(shù)字，無(wú)論用加、減、乘、除，只要算出二十四就獲勝。加一筆，如果有第二種方法就加二筆，誰(shuí)先得到兩個(gè)正字誰(shuí)就獲勝?！本瓦@樣這場(chǎng)比賽拉開了序幕。
比賽開始啦！第一輪的.數(shù)字是5、7、8、10、我的眼睛盯著數(shù)字，哥哥也躍躍欲試。媽媽努力地在紙上打草稿，似乎有了一個(gè)想法，媽媽第一個(gè)舉手，她說(shuō)是（5+7）x（10-8）=24、我們想破了頭皮，可再也沒有其他法子了。
（5+7）x（8-6）=24、這回，哥哥就心滿意足了，因?yàn)樗悄壳白罡叻?。這幾個(gè)數(shù)字能組成二十四的有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。
第三輪也就是最后一輪。第三輪是搶答題。卡片是2、2、5、8、全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。誰(shuí)都想搶到這決定勝負(fù)的三分。經(jīng)過(guò)每一種算法先搶答到的是媽媽，她的算式是（5+8）x2-2=24、最后的大贏家是媽媽。
這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)力和數(shù)學(xué)能力。