拼搏為話題的國旗下講話(專業(yè)20篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法。在總結(jié)的過程中,我們要注重客觀性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。
    拼搏為話題的國旗下講話篇一
    各位同事,各位同學(xué):大家早上好!
    在我們生活中,可能會(huì)見到類似這樣的事例:
    甲同學(xué)不喜歡吃雞蛋,于是他經(jīng)常把自己早餐中的雞蛋都給乙同學(xué)吃,剛開始時(shí)乙同學(xué)很感激,久而久之便習(xí)慣了甲同學(xué)的雞蛋,開始覺得吃這個(gè)雞蛋是理所當(dāng)然的,直至有一天甲同學(xué)把這個(gè)雞蛋給了丙同學(xué)吃,乙同學(xué)開始覺得不爽了,他忽略了這個(gè)雞蛋本來就是甲同學(xué)的這個(gè)事實(shí),甲同學(xué)想給誰吃都可以!一氣之下乙同學(xué)和甲同學(xué)大吵了一架,從此絕交!其實(shí)不是別人不好了,而是我們要求變多了,習(xí)慣了得到,便忘記了感恩!
    其實(shí),沒有誰是必須要幫你的,幫你是出于交情,不幫你那也是合情合理的!很多時(shí)候,我們總是習(xí)慣得到別人的好,一開始感激不盡,可是久了,便以為是天經(jīng)地義的了,于是會(huì)不習(xí)慣不幫你時(shí),就會(huì)怨天尤人。這樣的事情時(shí)常發(fā)生,之所以會(huì)發(fā)生那么多的不愉快,歸根結(jié)蒂還是缺乏一顆感恩的心!這是大家都明白的簡單得不能再簡單的道理!
    這讓我想起了汶川大地震中,發(fā)生的真實(shí)一幕:正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己身體護(hù)住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命,但當(dāng)消防官兵把她們從廢墟中刨出來時(shí),她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢,在死亡的最后一刻,母親依舊保護(hù)著她的女兒。。。。。。這是多么偉大的母愛啊!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺?,甚至是生命。我相信各位的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)樗麄冴P(guān)心我們勝過關(guān)心自己!
    這個(gè)畫面或許不少人都知道,但回到現(xiàn)實(shí)生活中,可是同學(xué)們,你們又有多少人會(huì)把父母放在第一位?不少同學(xué)還總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂嘴,對著干!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?知道他們的生日是哪一天么?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們么?你為你父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對父母尚且如此不知感恩,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你身邊的其他人?如果人人都是這么自私自利的話,不懂感恩,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情?如果我們生活中在這個(gè)失去溫情的世界里,那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛我們的父母!
    在家里,多嘗試去和父母好好溝通,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩;回到學(xué)校,對身邊的同學(xué),能多些溫情,對于老師,能尊重老師,感恩老師的付出,尤其是那些犧牲自己的休息時(shí)間,來給你做思想工作,給你解答你的學(xué)習(xí)難題等等的老師,起碼能夠?qū)W會(huì)珍惜老師們給你的這份付出,在課堂上,你能控制自己開小差,不在任性,不惹老師生氣,專心聽課,尊重老師勞動(dòng)成果,這也是感恩的體現(xiàn)!
    感恩這個(gè)社會(huì),常懷感恩之心,多一份欣賞,少一份挑剔!試想想,那些天生殘疾尚且沒有埋怨老天的殘忍與不公,我們有什么理由去怨天尤人?同學(xué)們,學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在身邊的幸福生活吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,因?yàn)槌迅卸髦牟艜?huì)天長地久!讓我們把感恩ing從現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)做起吧!我的講話完了,謝謝!
    拼搏為話題的國旗下講話篇二
    老師和學(xué)生:
    早上好!
    在演講開始之前,我想和大家分享一個(gè)故事:開學(xué)第一天,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對班上的同學(xué)說:“今天,我們只學(xué)最簡單最容易做的事,大家都盡量向前伸出雙臂”。說著,蘇格拉底又演示了一遍?!皬慕裉扉_始,一天做300次,大家都可以嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事情有什么做不到的?一個(gè)月后,蘇格拉底問學(xué)生:“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次?”這時(shí),90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底再問,只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后,蘇格拉底又問大家:“請告訴我,還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡單的切割動(dòng)作?”結(jié)果整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了小手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖,后來成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這個(gè)小故事的深刻含義是顯而易見的,也是我今天在國旗下演講的主題。
    同學(xué)們,當(dāng)你考試失敗的時(shí)候,你有沒有感到沮喪和抱怨?當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),你有沒有驚慌失措,什么都不承認(rèn),甚至想放棄?我想說,這是因?yàn)槟氵€不懂堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是不放棄,不放棄。只有堅(jiān)持才能成功。俗話說,路不比腳長,峰不比人高。只要堅(jiān)持,不管路有多長,都可以走到盡頭;山再高,也能爬到山頂;石頭再硬,也比不過百年水滴;再驕傲的懸崖,也阻擋不了幾千次的海浪撞擊。課堂聽力也是如此。一節(jié)35分鐘的課,如果能認(rèn)真聽10分鐘,就能收獲全班30%的知識(shí)。如果我們能認(rèn)真聽20分鐘,我們將獲得60%的知識(shí)。以此類推,如果我們能再仔細(xì)聽一分鐘,我們會(huì)收獲更多。一個(gè)月后,我們的成績會(huì)提高。相反,如果我們一段時(shí)間不聽每節(jié)課,我們的成績就會(huì)越來越差。
    同學(xué)們,成功在于堅(jiān)持,這是取得成功的關(guān)鍵因素。所以,今天,讓我們在鮮艷的五星紅旗下承諾自己:認(rèn)真聽講,求質(zhì)量35分鐘,我能行!
    我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝大家。
    拼搏為話題的國旗下講話篇三
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天是感恩節(jié),首先祝愿大家圣誕快樂!今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
    我想,很多同學(xué)都知道,美國有個(gè)古老的節(jié)日感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國舉國上下熱鬧非凡,按照習(xí)俗,在這一天,人們都會(huì)前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
    感恩首先要從對待父母做起。在我們每個(gè)人的成長道路上,付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的,也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛勝過自己的生命,他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無反顧??墒牵覀兊母改竻s從來沒有想過要孩子回報(bào)些什么。同學(xué)們,你們有沒有留意,每天早上出門時(shí),爸爸媽媽都會(huì)千叮嚀萬囑咐,上課要專心聽講,聽老師的話,學(xué)習(xí)要用心,不要跟小伙伴鬧別扭,路上注意安全,放學(xué)早點(diǎn)兒回家也許,很多同學(xué)都會(huì)覺得他們太嘮叨,但是,你想過沒有,這份嘮叨當(dāng)中深藏著的是深如大海的愛啊。當(dāng)你吃上父母給你燒的可口的飯菜,當(dāng)你穿上父母給你買的新衣服,當(dāng)你看到父母在你身體不舒服時(shí)含在眼里的淚,當(dāng)你享受著父母起早貪黑地工作為你創(chuàng)造的舒適生活時(shí),你是否感受到了他們對你深深的愛呢?你是否想過要對他們的付出說聲謝謝呢?你是否準(zhǔn)備用自己力所能及的行動(dòng)表達(dá)你對他們的感恩呢?如果有,請收起往日的羞澀和不好意思,跟著李老師一起說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!我愛你們!
    真好!雖然,爸爸媽媽此刻聽不到我們的心聲,但是我相信,不管剛才他們在哪兒,他們肯定都會(huì)感受得到你們愛的宣言。
    同學(xué)們,在我們的周圍,還有很多很多值得我們感恩的人和事。
    讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識(shí),讓我們懂得做人的道理,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,讓我們一起說:謝謝老師!
    讓我們感謝學(xué)校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,感謝他們每天早上當(dāng)我們還在夢中時(shí)就準(zhǔn)備好可口的飯菜,讓我們一起說:謝謝你們!
    讓我們感謝身邊的小伙伴,感謝他們給予我們的珍貴的友情,感謝每一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槑Ыo我們童年的快樂和美好的回憶,請真誠地對著你身邊的伙伴說一聲:謝謝你,我的朋友!
    感恩,它不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
    謝謝大家。
    拼搏為話題的國旗下講話篇四
    今天我們在抗美援朝烈士紀(jì)念館舉行清明掃墓活動(dòng)。此時(shí)此刻,當(dāng)我們站在紀(jì)念碑面前的時(shí)候,我們理應(yīng)悼念、品讀、銘記。此時(shí)此刻,我們深情悼念無數(shù)為了解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞,崇高和不朽,銘記源遠(yuǎn)流長不屈的民族精神。
    多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死,前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘,他們的無謂和奉獻(xiàn)精神萬古長青。
    面對這不眠的紀(jì)念碑!讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,珍惜親情,珍惜生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!
    同學(xué)們,想要提高中華民族的整體素質(zhì)和國家前途和命運(yùn)的高度,這就要求我們從增進(jìn)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大理想做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展,我們舉行隆重的清明的清掃活動(dòng),就是希望同學(xué)們在瞻仰烈士的同時(shí),汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡,從而使自己成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
    作一個(gè)優(yōu)秀的城建學(xué)院學(xué)子,踏踏實(shí)實(shí)地為自己積極而幸福的人生作準(zhǔn)備。勇敢地為將來服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)蓄積力量,就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動(dòng)中去吧,讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見證我們的成長!
    今天,我們站在革命烈士紀(jì)念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,讓我們踏著烈士們的足跡奮勇向前!
    現(xiàn)在請全體同學(xué)跟我一起舉起右手,握緊拳頭面對英雄紀(jì)念碑,莊嚴(yán)宣誓:
    我宣誓:
    我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民;遵守憲法和法律,熱愛社會(huì)主義社會(huì)、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。正確行駛公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù),自覺遵守社會(huì)公德;服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),崇尚科學(xué),追求真知,完善人格,強(qiáng)健體魄,為中華民族的富強(qiáng),民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗終身。
    拼搏為話題的國旗下講話篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。
    我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養(yǎng)育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之溫暖;感恩國家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛國之心,卻不會(huì)因時(shí)代的變遷而有所消減。
    感謝你,我的祖國。我們在您的懷里成長,您哺育著千千萬萬的希望,我們將懷揣著一顆感恩的心,用智慧和行動(dòng)來回報(bào)您——我愛的祖國。
    感謝你,我的父母。無論日月如何輪轉(zhuǎn),無論事態(tài)怎樣變遷,唯有父母的愛最為真純。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們能將冰冷的世界變得溫暖起來,讓愛心流淌進(jìn)世界每一個(gè)角落,將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,學(xué)會(huì)感恩。
    感謝你,我的老師。在剛過去的教師節(jié)里,作為學(xué)生的我們,此刻更應(yīng)該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛,平凡中透著無私,她沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)矶恋孽r花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講臺(tái),是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
    我親愛的老師們,你們將心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤著每一個(gè)蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;你們的熱情如春風(fēng),吹拂著每一顆新苗,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師,用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。
    懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動(dòng),都應(yīng)該是我們感恩老師應(yīng)該做的。不要不屑于身邊的點(diǎn)滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心聽課——這便是感恩。下課后,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后,包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓我們能夠備受呵護(hù)的成長,用奔跑的姿態(tài)來迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
    日升日落,老師揮灑著汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引著我們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。
    最后,我僅代表全體同學(xué)對老師們說聲:“老師,您辛苦了!”
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    拼搏為話題的國旗下講話篇六
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
    堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。但是說起來容易做起來難。
    當(dāng)我年輕的時(shí)候,我聽過龔宇移山的故事。只要我堅(jiān)持,有毅力,我就能最終實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo);還有賣油的故事。只要堅(jiān)持,熟能生巧,也能成就高超的技藝;還有,奧運(yùn)游泳冠軍孫楊,堅(jiān)持每天20公里的科學(xué)游泳訓(xùn)練,付出了常人無法品味的艱辛,終于獲得了夢寐以求的奧運(yùn)金牌,為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)。
    這些成功背后的故事值得探究。堅(jiān)持是什么意思?對于我們小學(xué)生來說,堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)刻牢記好的開始是成功的一半,遇到困難不要輕易放棄,遇到挫折要有永不放棄的精神。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水??梢?,成功的背后總有苦汗,只要堅(jiān)持,就能成功。我們經(jīng)常看到很多同學(xué)做事情虎頭蛇尾,就是堅(jiān)持不好,還有人中途放棄。對他們來說很可惜。
    成江海。堅(jiān)持就意味著成功!
    拼搏為話題的國旗下講話篇七
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    講話開始之前,我想先和大家分享一個(gè)故事:開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對班里的學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩”。說著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,當(dāng)蘇格拉底再次問起時(shí),堅(jiān)持下來的學(xué)生卻只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”結(jié)果整個(gè)教室里,只有一人舉起了小手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見,它也是我今天國旗下講話的主題——成功在于堅(jiān)持。
    同學(xué)們,當(dāng)你們考試失利時(shí),你們是否曾經(jīng)垂頭喪氣,怨天尤人?當(dāng)你們遇到困難與挫折時(shí),是否曾經(jīng)驚慌失措,否定自己的一切,甚至想要放棄?我想說,這是因?yàn)槟銈冞€不明白堅(jiān)持的含義。堅(jiān)持就代表著不服輸,不放棄,唯有堅(jiān)持,才能成功。俗話說世上沒有比腳下更長的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回。課堂聽講也是一樣,在一節(jié)課的35分鐘里,如果我們能堅(jiān)持認(rèn)真聽10分鐘,那么我們收獲的是整堂課知識(shí)的30%,如果我們能堅(jiān)持聽20分鐘,那么我們就能收獲60%的知識(shí),如此類推,我們能堅(jiān)持認(rèn)真聽課多一分鐘,我們的收獲就多一些,這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持,一個(gè)月后,我們的成績就提高一些,一個(gè)學(xué)期以后,我們的成績會(huì)有顯著地提升,我們的能力也會(huì)得到質(zhì)的飛躍。相反,如果我們每節(jié)課都有一段時(shí)間不聽講,我們的成績就會(huì)越來越差。
    同學(xué)們,成功在于堅(jiān)持,這是取得成績關(guān)鍵的要素。所以,今天,就讓我們在這鮮艷的五星紅旗下向自己許諾:認(rèn)真聽課,向35分鐘要質(zhì)量,我能行!
    我的講話完畢,謝謝大家。
    拼搏為話題的國旗下講話篇八
    老師們,同學(xué)們:
    戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡,來體會(huì)現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易。對小學(xué)生來說,你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué),使我們上實(shí)附小的學(xué)生都有文明行為,健康成長。
    同學(xué)們,看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越,可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了,而不愛學(xué)習(xí),整天只知道玩。有的同學(xué)不好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體。沒有強(qiáng)壯的身體,長大了怎樣報(bào)孝國家;有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲,眼使近視了,也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)。這樣下去,當(dāng)他們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心情,還沒有愛的能力啊,到那時(shí)后悔也來不及了。只有從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴小事做起,好好規(guī)范自己的行為,勤奮學(xué)習(xí),積極向上,將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
    同學(xué)們,英雄的先烈們將永遠(yuǎn)活在我們心中,昨天已經(jīng)過去,今天,是大家實(shí)現(xiàn)先烈遺志,報(bào)答父母,為校爭光的時(shí)候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會(huì)稱贊的好學(xué)生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,無愧于祖國的未來。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    拼搏為話題的國旗下講話篇九
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    都說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
    感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……。
    我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對人世間最后的期冀斬?cái)?,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。
    相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
    可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
    “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
    趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
    只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家。
    拼搏為話題的國旗下講話篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的主題是“成功在于堅(jiān)持”。
    再過幾天,高考的號角又將吹響,高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn),為了接受這次考驗(yàn),他們不知在燈下度過了多少個(gè)不眠的夜晚,不知多少次累的趴到在了課桌上,一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù),但是,十年寒窗苦,只為金榜題名時(shí),為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了父母的微笑,他們并沒有太多的抱怨,面對困難與挫折,他們選擇了堅(jiān)持,他們用吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神,奮戰(zhàn)高考,在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己,讓自己在跨入高考大門時(shí)充滿自信,自信的走向成功。
    法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,他們給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
    成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣,而要做到這點(diǎn),我們就需要正確對待學(xué)習(xí)。
    首先,要端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。對于學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)是一種樂趣。有人說過,對待學(xué)習(xí)有三種人,第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人,第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人,而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人,我們所追求的則應(yīng)該是第三種,將學(xué)習(xí)作為一種興趣,將收獲知識(shí)作為一種樂趣,放下功利的心理,快樂得學(xué)習(xí)。
    其次,要有適合自己的學(xué)習(xí)方案,有主見得學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,別人的方法可能很好,但不一定適合自己,我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷摸索,磨合,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性,調(diào)理性,這樣也會(huì)覺得輕松。
    再次,要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn),就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,該學(xué)習(xí)時(shí)全身心地投入,該放松時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘?。在聽課時(shí),要緊跟老師的思維,與老師進(jìn)行思維的互動(dòng);做作業(yè)時(shí)集中精神,開闊思維,做題不在多,而在精,不斷得反復(fù),已更加牢固地掌握知識(shí)。
    第四,我們應(yīng)該多與家人溝通。因?yàn)樵谖覀兝哿恕⒕肓?、迷失的時(shí)候,家人作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給我們無私的支持,讓我們有更多力量,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
    最后,我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì),不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,查漏補(bǔ)缺,精益求精,為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    高考在即,祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué),再次創(chuàng)造母校的輝煌,同時(shí),也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,不斷地充實(shí)自己,在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
    謝謝大家!
    拼搏為話題的國旗下講話篇十一
    厚積才能薄發(fā),噴薄應(yīng)在積蓄后。冰心老人曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她奮斗的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”在陰冷潮濕的泥土中,一粒種子要忍耐一冬的孤獨(dú),集聚成長的力量,在不為人知的泥土中,默默等待春天的到來。一冬的等待,一冬的積蓄,只為了破土重生的那一刻,綻放自我的那一抹嫩綠。
    厚積薄發(fā),歲月會(huì)把最精華的東西呈現(xiàn)出來。20__年3月27日晚,湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽,當(dāng)主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時(shí),歌手孫楠突然打斷他,宣布自我要退賽。突如其來的舉動(dòng)令所有人大吃一驚。汪涵在臺(tái)上踱了三四步,由吃驚到迅速鎮(zhèn)定,然后他以一番思維嚴(yán)密、條理清晰的話掌控全場為后臺(tái)導(dǎo)演等組織者對賽制的調(diào)整爭取了時(shí)間。這是他從業(yè)21年,主持過三四百臺(tái)節(jié)目中淬煉出來的真功夫,證明了他曾在《有味》一書中所寫的:“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉,把最原汁原味的東西呈現(xiàn)出來。”大家都在夸贊汪涵的機(jī)智,殊不知這得益于他閱讀過超多書籍,得益于平時(shí)的點(diǎn)滴積累。若胸?zé)o點(diǎn)墨,估計(jì)只能陷入臺(tái)上尷尬的局面了。不在乎結(jié)果如何,只要埋頭努力,你想要的,歲月都會(huì)給你。
    蘇軾有言:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。人生在世,并非所有的努力都會(huì)得到回報(bào),即使如此,我們?nèi)砸獔?jiān)定不移的往前走,持之以恒,噴薄應(yīng)在集聚后。
    生命都如此,偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨(dú),積蓄著能量。幾百年前,一個(gè)叫徐霞客的地理學(xué)家,放棄了衣食無憂的生活,裹一包衣物,帶著干糧,只身前往未知的遠(yuǎn)方。幾十年的孤獨(dú),日月輪回,他一個(gè)人在旅途中完成了《徐霞客游記》,點(diǎn)亮了自我的生命。
    這天,一個(gè)叫胡歌的影視演員,在車禍康復(fù)后,轉(zhuǎn)向了話劇舞臺(tái),在那里,他不斷錘煉自我的演技,擺脫了偶像的包袱,成為真正的實(shí)力派演員。20__年他主演的幾部電視劇熱播,證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。
    求真務(wù)實(shí)是為人根本,腳踏實(shí)地,才能迸發(fā)出能量。生命僅有在求真務(wù)實(shí)中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦,一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學(xué)家,為研究藥性,她不惜以身試藥,最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎(jiǎng),誰又明白終身奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間,必長久身自緘默。正是因?yàn)橥肋线喜蛔非笸庠诘姆比A,埋首醫(yī)學(xué)研究,她才守的云開見明月。生活中,嘩眾取寵,汲汲名利,必將以慘敗收場;腳踏實(shí)地,努力奮斗,必將結(jié)出勝利之果。
    汪涵也好,胡歌也罷,他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明,有人很漂亮,還有人既聰明又漂亮,可那又如何,我仍然相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。用踏實(shí)和努力去追尋你所愛并守望之。
    博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
    拼搏為話題的國旗下講話篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    古今中外,對平等的追求是每個(gè)社會(huì),每個(gè)人的共同理想。從唐代史學(xué)家吳兢的“理國要道,在于公平正直”,到法國大革命平等的思想,再到社會(huì)主義核心價(jià)值觀,平等始終是我們追求的目標(biāo)。
    正像《世界人權(quán)宣言》所說:“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心,并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對待”。也就是說,不論你生在魚缸的哪塊石塊下,追求幸福的權(quán)利,贏得尊重的權(quán)利,以及回報(bào)這個(gè)魚缸的義務(wù)等,都應(yīng)是平等的。這就是我們追求的社會(huì)制度與人格的平等。
    在社會(huì)層面上,平等,是對每個(gè)人生存的權(quán)利與狀態(tài)的保障,是一種制度上的平等。比如九年義務(wù)教育,他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。若沒有他,也許在偏遠(yuǎn)貧窮的地方,教育仍將是貴族的特權(quán),貧者永世貧窮。而我們的父輩,又有多少不是從外地,從一個(gè)村鎮(zhèn)里通過常人不及的努力通過高考而來北京的呢?這也充分證明了,良好的制度是保證平等的客觀要素。客觀的差異是完全可以為自身的努力所填補(bǔ)的。
    而人格的平等,應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域,不論朝代更迭的人性的終極追求。“高山流水遇知音”,是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫,在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音樂,驅(qū)使兩個(gè)素未謀面身份相差巨大的人,剛一相遇便向那渺渺樂音一般,在云上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格,才鑄就了這段純粹的友誼,才讓靈魂最真誠的交流。
    人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食,體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)中人們?yōu)榱吮H烁竦钠降葘幵赴ゐI,也不接受嗟來之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對人格的尊重,才留下“千古知音”的傳說,留下了心靈交往中最動(dòng)人的一曲。在交往之中,我們首先要懷著尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn);體會(huì)每個(gè)人帶給自己的感動(dòng),相知相惜,完善自己。
    平等的社會(huì)往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才會(huì)形成一個(gè)平等的社會(huì)。而這一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我們不應(yīng)再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的臺(tái)階。讓我們,從今天起,懷著尊重的態(tài)度看世界,秉著平等的心與人交往。我們的內(nèi)心將處處萬物生長,百花齊放,像司馬光所說的:“平而后清,清而后明”的和諧大同,清明太平的盛世,也就真正的到來了。
    拼搏為話題的國旗下講話篇十三
    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們!大家上午好!
    我演講的題目是:拼搏到最后
    同學(xué)們,月考已經(jīng)在我們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們心中:或是因小有成就感乃至驕傲;或是深陷于考試的陰影中難以自拔的沮喪;更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦,等等。總之有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著! 其實(shí),無論失敗與成功,只要我們拼搏過, 就不會(huì)感到遺憾!
    有哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)做平地,慵懶的人常把平地當(dāng)做高山。我崇尚拼搏,我要像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏,即使瘦弱成一幅鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔,擴(kuò)展成旗幟,飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。
    有句廣告詞說得好:拼搏成就未來!那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人,不妨以現(xiàn)在為以個(gè)契機(jī),抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化壓力為動(dòng)力呢?讓拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,冶煉成詩,讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲!
    同學(xué)們,我們正處于由高中到大學(xué)過渡的關(guān)鍵年。也是決定人生的重要時(shí)期,我們要全身心地投入學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。要有遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)樵诔砷L過程中,你的理想有多遠(yuǎn)大,你未來的世界就會(huì)有多寬闊!要有艱苦的付出,百折不撓,滴水穿石的毅力;要學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;這些都可以使你事半功倍!
    同學(xué)們,在南街高中學(xué)習(xí)的日子,是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的時(shí)刻。請大家相信我們南街高中的全體老師都將時(shí)刻與我們同在,以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量,最先進(jìn)的教學(xué)理念,最大的教學(xué)投入,最真摯的情感態(tài)度與我們同甘共苦,風(fēng)雨兼程!熱情和希望會(huì)給予我們毅力的堅(jiān)韌;拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信。每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風(fēng)光,留在記憶里的終將是我們?nèi)松蠲利惖乃查g!
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,無法見彩虹,飛揚(yáng)的夢想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的拼搏!月考雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是接下來還有許多大大小小的考試!最后,我們還要面對高考!同學(xué)們,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,讓我們充滿信心,勇往直前!讓我們一直拼搏到最后吧!
    謝謝大家!
    拼搏為話題的國旗下講話篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    早上好!今天我演講的題目是:持之以恒努力拼搏。
    古希臘大哲學(xué)蘇格拉底曾經(jīng)出了一道考題,他對學(xué)生這么說:“今天我們來學(xué)一件最簡單也最容易的事情,那就是向前甩手300下,再向后甩手300下,你們能每天都堅(jiān)持嗎?”學(xué)生聽后都覺得很可笑,不就一個(gè)甩手運(yùn)動(dòng)而已嗎。大家齊唰唰地回答:“能!”一個(gè)月后,蘇格拉底問誰堅(jiān)持了,90%以上的學(xué)生驕傲地舉起手。
    兩個(gè)月后,蘇格拉底問了同樣的問題,結(jié)果大約70%的學(xué)生舉手。一年后,蘇格拉底又突然問:“你們中還有誰任堅(jiān)持做甩手運(yùn)動(dòng)嗎?”只有一個(gè)學(xué)生舉起手,這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖,他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學(xué)家。
    同樣的事,又的人做到一半就被懶惰征服了,又的人卻不會(huì)半途松懈并能堅(jiān)持下來,堅(jiān)持的人成名了,像柏拉圖;半途松懈的人只能囿于一個(gè)不起眼的角落。在學(xué)習(xí)上也需要持之以恒的精神,漫漫學(xué)海不會(huì)是風(fēng)平浪靜,會(huì)有驚濤駭浪,也有洶涌波濤,我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。
    回頭看看我們自己,在這段期中考已遠(yuǎn)去期末考還未至的日子里,我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁,還是已經(jīng)開始堅(jiān)持不了,象蘇格拉底的其他學(xué)生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安,那么及時(shí)收回松懈的心便是當(dāng)務(wù)之急。古人云:“善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。”無非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以,毫不松懈堅(jiān)持到底,為了在過不久的期末考,更為了為期不遠(yuǎn)的六月!
    學(xué)習(xí)不純粹在于方法,有恒心才是最重要的。持之以恒,就是在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物,他們的成功,都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言:“巨大的成就,是處于長期的勤奮?!边@句話也是他生平的寫照。眾所周知,愛迪生少年時(shí)曾因成績不好被退學(xué),但他并沒有氣餒,通過不懈的努力,最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷驗(yàn)證了勤能補(bǔ)拙的真理。
    那么,從現(xiàn)在起,請懂得堅(jiān)持。不要以為你還年輕就可以放縱自我,不要以為來日方長,就可以揮霍時(shí)間。世界不會(huì)因你而改變,時(shí)間不會(huì)為你而停駐,成與敗往往系于你能否堅(jiān)持住每分每秒。我們只有持之以恒,高效率上好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題,弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。
    安格兒曾經(jīng)說過:“所有堅(jiān)持不懈的努力遲早都會(huì)得到報(bào)酬?!比绻阆脒_(dá)到理想的頂點(diǎn),就從堅(jiān)持不懈開始吧!
    朋友,讓我們持以之恒,破浪前行,讓我們的人生如磐石般堅(jiān)韌,夏花般絢麗!
    我的演講完了,謝謝大家。
    拼搏為話題的國旗下講話篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
    愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣。”在生活中,人人都要擁有自信,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。
    在人的一生中,總要面對險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險(xiǎn)。
    下面,我來給大家講個(gè)故事:
    很多年前的一天,有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個(gè)氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
    與此同時(shí),一個(gè)黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因?yàn)槟切┖⒆佣际前兹?,而他是黑人?BR>    當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí),黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”
    “當(dāng)然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”
    他鼓起勇氣說:“我要一個(gè)黑色的?!?BR>    臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
    老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗,不是因?yàn)榉N族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān),與信心有關(guān)?!?BR>    黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地走了。那個(gè)小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。
    自信,是一股清泉,澆灌我們的品質(zhì);。
    自信,是一束陽光,照亮我們的心靈;。
    自信,是一架云梯,讓我們走向成功!
    謝謝大家!
    拼搏為話題的國旗下講話篇十六
    老師們、同學(xué)們:早上好,今天我國旗下講話的內(nèi)容是:安全牢記心中。
    炎熱的暑假剛剛過去,迎來了20__年的秋季開學(xué),又有800多名初一新生加入了華僑中學(xué)的大家庭。全?,F(xiàn)有2500多名師生每天在一起工作、學(xué)習(xí),一起為各自的目標(biāo)努力和奮斗。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
    日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等,這些都時(shí)刻威脅著我們的健康和安全。
    為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全體老師、同學(xué)認(rèn)真做好:
    1、要時(shí)刻保持安全意識(shí),按照學(xué)校要求,利用“泉州市網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)”,與家長共同學(xué)習(xí)并完成安全作業(yè)。利用班會(huì)課在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí),從而提高自我防護(hù)力。
    2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯要右邊慢行,不要擁擠,防止發(fā)生踩踏。發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系。
    3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。所有參加校運(yùn)會(huì)、籃球、足球隊(duì)的同學(xué)一定要做好熱身,做好防護(hù),一定要購買學(xué)生保險(xiǎn)。
    4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。班級的多媒體教學(xué)機(jī)要有專人負(fù)責(zé)。
    5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。學(xué)校將組織家委會(huì)頻繁的、不定時(shí)地檢查學(xué)校食堂的食品安全和衛(wèi)生。
    6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時(shí)一定要注意安全。坐摩托車的要與家長一起戴好安全頭盔,乘坐小汽車的要系好安全帶,遵守交通規(guī)則。
    7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能正確避險(xiǎn)。
    8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、歌舞廳,以免接觸到一些壞人和毒。要預(yù)防電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
    10、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意,不得在外過夜。
    11、天氣炎熱,嚴(yán)禁私自到海邊、水塘等游泳,嚴(yán)禁在沒有監(jiān)護(hù)人的陪同下去游泳,嚴(yán)禁擅自下水救人。看到有人溺水要及時(shí)打急救電話或110得到幫助。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同用洪荒之力來創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園。
    拼搏為話題的國旗下講話篇十七
    中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
    勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
    曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個(gè)有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時(shí)來了個(gè)賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
    我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!
    拼搏為話題的國旗下講話篇十八
    大家早上好!
    青春是乘風(fēng)破浪的船。意氣風(fēng)發(fā),聰明伶俐,學(xué)習(xí)是船的動(dòng)力。作為年輕一代,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
    子曰:“博學(xué)而志,問而思之,仁在其中?!苯裉?,我們應(yīng)該記住他的話,放下我們的青春,用辛勤的汗水為未來的成功鋪路。
    也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上,但絕不能讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜當(dāng)下的每一刻,努力獲取知識(shí),讓自己擁有更好的生活。每個(gè)人都有自己鮮明的夢想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
    基礎(chǔ)年級期中考試剛剛過去,是最容易放松的時(shí)候。我們一定要抓住這稍縱即逝的時(shí)光,好好把握,把知識(shí)這顆閃亮的寶石牢牢握在手中。
    作為一名高中生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的海綿壓榨精神和紅軍的長征精神,加倍努力。在接下來的一段時(shí)間里,要進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)市統(tǒng)考的全面收獲,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為明年的高考樹立應(yīng)有的信心。
    同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
    謝謝大家!
    拼搏為話題的國旗下講話篇十九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是為理想而拼搏。
    理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是每個(gè)成功路上的導(dǎo)師,俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指導(dǎo)路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活?!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹?,拼搏。記得曾?jīng)讀到這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢想是成為歌手,20歲時(shí),他的夢想是唱響全美,30歲時(shí),他的夢想是成為全能的音樂家,40歲時(shí),他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——瓊斯。前人的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松驗(yàn)槔硐攵床兊媒k麗多彩,那么我們的生命之花也應(yīng)因此而綻放。
    好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要努力拼搏。因?yàn)?,努力拼搏才能鑄就成功。曾經(jīng),中考的失利讓我開始懷疑自己,開始喪失信心。但當(dāng)我走進(jìn)二中的那一刻,似乎一切都豁然開朗?!伴_拓精神,科學(xué)精神,團(tuán)隊(duì)精神是新洲二中騰飛的翅膀”。“誠實(shí)做人,扎實(shí)做事,充實(shí)自我”是二中人立足的基石。高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的硬件設(shè)備,優(yōu)雅的校園環(huán)境,這一切都那么的振奮人心,隨著時(shí)間的推進(jìn),老師的盡職盡責(zé),同學(xué)的親切熱情,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,使我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來,逐漸恢復(fù)了一顆勇于拼搏的心。
    高中生活是艱辛的,但也是耐人尋味;高中生活是漫長的,但也會(huì)稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過未來三年呢?我想應(yīng)該是這樣,不因競爭而冷漠,而以競爭為動(dòng)力,不因挫折而沮喪,而以挫折為經(jīng)驗(yàn);不因聰慧而浮躁,而以聰慧為天資;既不妄自尊大,也不妄自菲薄。心懷他人,謙遜進(jìn)取?!疤觳攀前俜种坏撵`感,加百分之九十九的汗水?!绷_馬并非一日造成,成功并非一蹴成就。不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須拼搏。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有拼搏才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料,通宵達(dá)旦地奮斗,最后使電燈發(fā)生耀眼的光芒,而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是拼搏了27年時(shí)間,才編成1000多萬字的巨著《草本綱目》。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神,珍重年華,珍惜友誼,勤奮好學(xué)。收獲人生的碩果,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理想召喚行動(dòng),拼搏鑄就人生。樹立理想,并不斷為之拼搏,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。
    拼搏為話題的國旗下講話篇二十
    老師們,同學(xué)們:
    我為大家演講的題目是:愛國主義教育之祖國在我們心中。
    “天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣摇睂τ诩磳⒊赡甑闹袑W(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛國也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。
    大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場,應(yīng)是在收復(fù)中國臺(tái)灣時(shí)為國效力等等。其實(shí)愛國并不遠(yuǎn),愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛家,愛校,愛學(xué)習(xí),將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權(quán)力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學(xué)生來說,每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡最簡單的愛國方式。
    同學(xué)們,中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,關(guān)心衛(wèi)生,少幾句臟話臭話、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠信與愛心,養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì),完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任,那么,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會(huì)瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們的民族才會(huì)自豪!
    20xx年5月,里氏高達(dá)8.0級的汶川大地震,牽動(dòng)了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。再大的困難除以13億,會(huì)變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億會(huì)變成大大的支持。炎黃子孫,心連心,克服一切困難!
    69風(fēng)風(fēng)雨雨,69滄桑巨變,誰也不會(huì)忘記69前的一個(gè)歷史見證。我們堅(jiān)信祖國的明天更美好,中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了!
    梁啟超曾說過:少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢;遨游天際的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂觀......雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心祖國的淪陷,但是,我們卻有責(zé)任,有義務(wù),接過前輩的接力棒,為祖國的建設(shè)出一份自己的力量。
    為此,我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最真誠的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài),面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。
    祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中!
    同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,長大后用雙手把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大。為祖國美好的明天去努力。最后,祝同學(xué)們學(xué)有所長,心想事成!謝謝!