父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇一
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生中必有的，如果我們是一朵花，那么成長(zhǎng)就是肥沃的泥土，帶給我們營(yíng)養(yǎng)；如果我們是一片天，那么成長(zhǎng)就是在天空中無(wú)處不見(jiàn)得云帶給我們生機(jī)。
小時(shí)候我非常喜歡花，每當(dāng)我路過(guò)花店我都會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)一兩朵花，無(wú)論什么花我都視如珍寶。在我7歲那年，姐姐送我了一盆玫瑰，這可把我高興壞了，可是媽媽下了一條命令，就是：這盆花要我來(lái)養(yǎng)。我說(shuō)：”養(yǎng)花有什么難度我一定可以的！”那時(shí)連施肥都不會(huì)的我，把大話說(shuō)在前面了。
這一天，我看著玫瑰含苞欲放的花骨朵，想著它們?cè)趺撮_(kāi)放，他們一定需要我的照顧吧！怎么辦？我可是不會(huì)養(yǎng)花的，我后悔了，可是世上沒(méi)有后悔藥。這時(shí)我想起了我的大救星爸爸。
我立即跑到了爸爸身邊撒起了嬌“世上只有爸爸好，有爸的孩子會(huì)種花……”爸爸一聽(tīng)笑了起來(lái)，并答應(yīng)教我養(yǎng)花在爸爸的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花。每天我都會(huì)給我的玫瑰澆水施肥，花兒在我的保養(yǎng)下很健康。可我卻有些不耐煩了，看著它那永遠(yuǎn)不綻放的花骨朵兒，我失望透了。可是我依然堅(jiān)持給它澆水施肥。終于功夫不負(fù)有心人，玫瑰展開(kāi)了笑臉。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇二
美麗的青春總是會(huì)纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，肆意地淌流……這也算強(qiáng)說(shuō)愁滋味吧。
感動(dòng)于別人忽略的感動(dòng)，腦袋里總會(huì)冒出些稀奇古怪的想法。對(duì)于別人的看法，試著遺忘。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇三
要說(shuō)誰(shuí)的奶奶最具成長(zhǎng)力？哈，我可以不無(wú)驕傲地說(shuō)，非我奶奶莫屬！她做的飯菜味道鮮美，遐邇聞名，所以，奶奶被大家稱(chēng)之為“神廚”。但奶奶活到老，學(xué)到老，一直在廚藝上精益求精，不斷追求，啥？不信？切！看幾個(gè)鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
【鏡頭一】。
一日，人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班，隔壁單元的阿姨學(xué)完了，在樓下談起做菜，奶奶一聽(tīng)來(lái)了精神，不停地問(wèn)教了什么菜？怎么做？好不好吃？人們說(shuō)完就各回各家了，可說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，奶奶到家，立刻準(zhǔn)備食材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)了一把“水煮肉片”。本來(lái)奶奶是想嘗試一下，可誰(shuí)知做得出奇好，這就叫“食”感好，肉吃起來(lái)嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥軟軟的，再放點(diǎn)豆瓣醬，那味道真叫一絕！從此以后，“水煮肉片”一躍成為我家餐桌上一道保留菜。
【鏡頭二】。
小區(qū)外有個(gè)快餐車(chē)，每天中午賣(mài)快餐。奶奶買(mǎi)菜回來(lái)路過(guò)，就在快餐車(chē)旁邊看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉條，奶奶靜靜地站在一旁看，看放哪些料，幾分熟放料，回到家，就模仿著做了一道包菜粉條，也是有模有樣哦。中午，當(dāng)一家人其樂(lè)融融品嘗的時(shí)候，奶奶再一次光榮地獲得了“大拇指”。
【鏡頭三】。
十八年前，爸爸的一個(gè)同事阿姨，到奶奶家吃過(guò)一頓飯，奶奶做了個(gè)紫菜湯，當(dāng)時(shí)那個(gè)阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)，阿姨還對(duì)爸爸說(shuō)：“姨做的湯太好喝了，啥時(shí)候再去吃一次，請(qǐng)教請(qǐng)教呢?！笨梢?jiàn)，奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽(tīng)我說(shuō)“多美奇”的漢堡好吃，就給我做牛肉漢堡；看見(jiàn)有人吃炸雞柳，奶奶就買(mǎi)來(lái)面包屑給我做雞柳吃，家有好學(xué)奶奶，美味接二連三。哈哈，你說(shuō)，我的奶奶是不是最具成長(zhǎng)力的好奶奶？羨慕我的口福吧！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇四
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí)，周老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái)，大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著，帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁，另兩位隊(duì)員早已等候不及了，見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬，開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻€(gè)都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土，我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了，鐵鍬頭進(jìn)不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過(guò)神來(lái)，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼，挖了好一會(huì)兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò)，仔細(xì)一看，哎，原來(lái)是一塊大石頭！這時(shí)，園林叔叔也看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我們，在旁邊重新挖一個(gè)。
很快，在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下，我們重新在附近挖了一個(gè)坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，并用手扶著，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí)，這時(shí)，園林叔叔又走了過(guò)來(lái)，告訴我們，樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn)，這樣水才容易進(jìn)入根底部，并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路，這樣以后長(zhǎng)高了以后，路上看過(guò)來(lái)才最漂亮！看來(lái)，植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)啊！
種好了山茶數(shù)以后，我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片，并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊，請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大，美化我們的環(huán)境，美化我們的城市！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇五
我很想把這次的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，用一種不那么晦澀的語(yǔ)句，把我最近正經(jīng)歷的事件原原本本，本本原原的描述出來(lái)，更多地是我覺(jué)得通過(guò)這一件事，我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識(shí)，這些知識(shí)，恐怕是我在任何地方也不能學(xué)到的，更恐怕如果不是應(yīng)為這件事，成長(zhǎng)作文500字。我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是我想象得太美好。
人的弊端就很明顯的體現(xiàn)在眼前了，我甚至開(kāi)始無(wú)故的懷疑這些事情我是不是原來(lái)從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，所以吃一塹長(zhǎng)一智是對(duì)的。通過(guò)損失了一部分的金幣，確確實(shí)實(shí)大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情，譬如辦事得找牢靠的人，自己也要學(xué)著為自己所做的事情負(fù)責(zé)任跟買(mǎi)單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質(zhì)。對(duì)于如此我很高興，甚至興奮。
事情濃縮一下就是我接了幾分家教，加上中介費(fèi)什么的超過(guò)了二百五十塊錢(qián)。然而因?yàn)樾^(qū)離得太遠(yuǎn)，所以我沒(méi)得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢(qián)大業(yè)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的反思，500字作文《成長(zhǎng)作文500字》。
我是真正意義上的缺錢(qián)嗎？如果不是為什么要跑那么老遠(yuǎn)的去做這些本來(lái)不是特別重要的事。更多的把自己應(yīng)該做的事給耽誤了。我的學(xué)業(yè)，我馬上該有的四六級(jí)考試。我為數(shù)快要不多的大學(xué)生活，這些都是頂頂重要而又很無(wú)奈的事。我的學(xué)業(yè)，我的夢(mèng)想。我熱愛(ài)的一切。
這些都還沒(méi)有出現(xiàn)影子呢，我就把我的時(shí)間賤賣(mài)，這是不合理的。我認(rèn)識(shí)到這件事情本身的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了更為重要的.東西。
大約懶懶的曬太陽(yáng)也是我熱愛(ài)的，大約很自由的讀書(shū)也是我所熱愛(ài)的。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇六
我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng)，回顧這些收獲都是因?yàn)槲疑硖幰粋€(gè)充滿愛(ài)、充滿生機(jī)的陽(yáng)光環(huán)境所取得的。
我有一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，校園里房屋整齊，窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美，隨時(shí)可以看到勉勵(lì)自己的警句。到處是生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)環(huán)境里，我們可以專(zhuān)心致志，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
我所在的班級(jí)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的四（5）班。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，雖然只有35人，但卻人才濟(jì)濟(jì)。有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕，有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛(ài)，相互滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。
有這么一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)體是和我們的陽(yáng)光老師分不開(kāi)的，我們班的老師個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了她們的心血，她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線，她們的汗水在培育著茁壯的新苗。
生活學(xué)習(xí)在這么一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境，有這么多陽(yáng)光老師的教育，我一定會(huì)和大家一樣，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，在陽(yáng)光的沐浴中茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇七
在我的成長(zhǎng)路上，有成功，有失敗;有沮喪，有委屈;有快樂(lè)，有悲傷。他們就像沙灘上的貝殼，盛滿了我記憶中的盒子。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)好消息傳入我的耳朵——我的作文得了獎(jiǎng)。我的朋友們都為我祝賀，這件事以后我就在他們面前炫耀，甚至有一次我嘲笑他們作文寫(xiě)得不好，非常差連主題都沒(méi)有。從此以后，我那些最要好的朋友漸漸跟我疏遠(yuǎn)了，看到我那些朋友勾肩搭背的樣子，我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)與不服。心想：哼!有什么了不起的!不就是我得了獎(jiǎng)他們嫉妒我唄!
我回到家，無(wú)精打采地走向陽(yáng)臺(tái)，以前和我談心的星星弟弟也不見(jiàn)了。心想：難道他們真的生氣了?我?guī)е鴤泻凸陋?dú)入睡了。在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了星星弟弟。星星聽(tīng)了經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。稍微得到了一點(diǎn)成績(jī)就去向別人炫耀是不對(duì)的。你應(yīng)該向他們道歉?！薄爸x謝星星弟弟!”我高興極了。
第二天上學(xué)，我寫(xiě)了幾張紙條，放在他們的文具盒里。從那以后，同學(xué)們慢慢開(kāi)始與我說(shuō)笑了，我又重新感到了快樂(lè)。
下課了，我走出教室，仿佛覺(jué)得天更藍(lán)，水更清，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇八
每當(dāng)我走過(guò)我小時(shí)候爺爺帶我去的公園里時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的童年夢(mèng)想，那是多么的美好啊!
還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在***呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，那時(shí)候我多想快快長(zhǎng)大，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔!雖然那是我還很小，但是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢(mèng)想。
爺爺帶著我走過(guò)了一顆老榕樹(shù)下，爺爺告訴我，這棵老榕樹(shù)已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最后一片樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我就長(zhǎng)大了。自從聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來(lái)這里看老榕樹(shù)，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹(shù)就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時(shí)，我就會(huì)欣喜萬(wàn)分，馬上去告訴爺爺。
上幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多的小朋友們，大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ).....但是，不久的我又即將要離別了幼兒園的老師和同學(xué)們，走向一年級(jí)，認(rèn)識(shí)更多的小同學(xué)，有時(shí)，經(jīng)過(guò)了幼兒園的大門(mén)時(shí)，還會(huì)想起當(dāng)年來(lái)的歡樂(lè)，還是有點(diǎn)舍不得，但是人是要長(zhǎng)大的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的!
經(jīng)歷了這么多的事情，但是一下子就長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得是那么那么的快啊!回想起來(lái)，就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，回頭看看自己留下的小腳丫，感覺(jué)自己真得長(zhǎng)大了!我要繼續(xù)走我那長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的美好的美夢(mèng)!
成長(zhǎng)四年級(jí)篇九
早上，我把一些小巧玲瓏，穿著“綠衣裳”的綠豆種在了水里，我非常期望著他們快點(diǎn)長(zhǎng)高。
上午9時(shí)左右，他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了，非要探出頭來(lái)看一看，只見(jiàn)他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。雖然有一點(diǎn)兒硬，但還沒(méi)有發(fā)芽。
中午，我有點(diǎn)不耐煩啦，就往瓶子里一看，有一些綠豆早已經(jīng)脫下了“綠衣裳”，換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒(méi)脫下“綠衣裳”，我十分著急，準(zhǔn)備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”，正拿起第一顆綠豆準(zhǔn)備幫他脫掉的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽連忙走過(guò)來(lái)阻止我，并說(shuō)：“不能幫他脫皮?！蔽颐?wèn)“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@樣他們就不會(huì)發(fā)芽了呀，所以他們要靠自己來(lái)脫皮。就像雞蛋還沒(méi)裂開(kāi)，別人就把雞蛋殼給弄開(kāi)，把小雞拿出來(lái)了，結(jié)果剛出世的小雞就死了?！蔽液闷娴貑?wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”媽媽說(shuō)：“這就是動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律呀，這一規(guī)律都不能打亂的……”
中午，午飯過(guò)后，我沒(méi)事做，就坐在陽(yáng)臺(tái)看綠豆芽。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)有的綠豆長(zhǎng)出了兩厘米的芽，有的作文綠豆只長(zhǎng)出1厘米左右的芽，芽瓣是嫩黃色的，豆芽掛在芽瓣邊，像是一頂漂亮的帽子，我連忙把這個(gè)驚天動(dòng)地的好消息告訴了大家，大家聽(tīng)了都非常高興。
今天一早，因?yàn)橐蠈W(xué)，所以沒(méi)有看到綠豆，早上我一直在心里想，我的綠豆怎么樣了呢？
時(shí)間像箭一樣射出去一樣快。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課過(guò)去了，放學(xué)了，我連忙跑回家，看看我的綠豆變成怎么樣子了，回到家一看，啊，全部都發(fā)芽了，我高興得手舞足蹈，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴大家。
晚上放學(xué)之后我又開(kāi)始我的擔(dān)心力度了，恨不得在后背上長(zhǎng)一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家，根本不給自己休息的時(shí)間，到了家門(mén)口，我已經(jīng)氣喘吁吁的喘不過(guò)氣來(lái)了。
今天我發(fā)現(xiàn)綠豆和平時(shí)的綠豆不太一樣，有什么不太一樣的呢？原來(lái)，我的綠豆長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀，又像字母“v”。綠豆的芽穿過(guò)了“水玉鏡”，瞧它那副樣子，真像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的，東張西望。
通過(guò)種豆芽這件事情，我明白了一個(gè)道理：人有一個(gè)個(gè)階段，一定要耐心等待，不能急于求成，也不能獨(dú)自邀功。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚；家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
自我記事以來(lái)，爸爸媽媽就時(shí)常教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。在家風(fēng)、家訓(xùn)方面，有很多規(guī)矩。
在生活方面，媽媽教育我應(yīng)該節(jié)儉、樸素。媽媽很少給我和妹妹買(mǎi)新衣服，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，小孩子都長(zhǎng)得很快，花上一兩百塊錢(qián)買(mǎi)的一套衣服穿不了兩個(gè)季節(jié)就又短又小了。從小時(shí)候開(kāi)始，就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿，我和哥哥也非常樂(lè)意，接受并感激那些叔叔阿姨，而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服。直到最近，我表姐還送了我很多她的舊衣服，其實(shí)還是挺新的。我覺(jué)得這樣真的挺不錯(cuò)，可以省下來(lái)很多不必要浪費(fèi)的錢(qián)；媽媽也不讓我和哥哥隨便買(mǎi)零食、吃零食，家里除了水果和牛奶，幾乎看不見(jiàn)任何零食的蹤影，主要也是媽媽為了我們的身體健康著想，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)，零食大多數(shù)都含有許許多多的添加劑，對(duì)身體有害無(wú)益，我想還有一個(gè)因素可能也是為了省錢(qián)吧！之前，我并不理解，以為媽媽很摳門(mén)；可是近兩年，看到了很多關(guān)于垃圾食品對(duì)人體有危害的報(bào)道，我就開(kāi)始慢慢理解媽媽的良苦用心。
媽媽雖然是摳門(mén)的，但是，如果是對(duì)我們身體的健康成長(zhǎng)發(fā)育有益處的食品，再貴她也愿意掏錢(qián)買(mǎi)。
在作息時(shí)間方面，媽媽一直要求我要早睡早起，不熬夜。因?yàn)樾『⒆釉诰劈c(diǎn)到十一點(diǎn)之間是分泌生長(zhǎng)素最旺盛的時(shí)段，所以我們必須好好睡覺(jué)，這樣能對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助。我想我現(xiàn)在長(zhǎng)得比同齡人高也可能有這個(gè)因素。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽都嚴(yán)格要求我做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能太馬虎，考試也要注意重點(diǎn)，抓易錯(cuò)部分復(fù)習(xí)。雖然我有時(shí)會(huì)偶爾考不好，但爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：不要灰心，認(rèn)真地檢查，下一次肯定會(huì)考好的；考得好時(shí)，他們也不會(huì)過(guò)多的夸獎(jiǎng)、贊賞我，言語(yǔ)上很少表?yè)P(yáng)我，但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲。
在禮儀方面，媽媽一直要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望我能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的淑女。每次吃西餐時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我各種禮儀注意事項(xiàng)：左手要拿叉、右手要拿刀，不能一大口把牛排吃進(jìn)嘴里，要細(xì)嚼慢咽。微笑的時(shí)候要笑不露齒，這方面我還是做得不太好。
到了周末或者節(jié)假日，爸爸總是會(huì)安排時(shí)間帶我們?nèi)页鲂?。時(shí)間短時(shí)，就在近處爬爬山、打打球；每當(dāng)長(zhǎng)假，爸爸就會(huì)帶我們回老家看望爺爺和外婆。
總而言之，我們家的宗旨是：人品和健康第一；學(xué)習(xí)和工作第二！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十一
初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》是在8歲的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)就是——唉，簡(jiǎn)真可憐！那時(shí)候?qū)Υ煺鄣恼J(rèn)識(shí)是淺嘗輒止的，沒(méi)有沉重的學(xué)業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的失敗。
幾年后，重新捧起這本書(shū)，忽然就哭了。已經(jīng)不止于對(duì)簡(jiǎn)的同情，而有了對(duì)生活的感嘆：去??！去向困難挑戰(zhàn)！
刺目的、慘白的燈光下，我在題海里孤軍奮戰(zhàn)，周?chē)囊磺卸荚谑焖?。月色隱沒(méi)在云層里，吝嗇得不給一絲光亮。窗戶只留了一點(diǎn)縫，冷風(fēng)卻毫不猶豫地滲進(jìn)來(lái)，屋里的一切都被浸冷了，凝成生硬的雕塑。我在試卷的二維世界里行尸走肉地游走，機(jī)械地填充那些面無(wú)表情的空格。
手被凍僵了，隱隱地酸痛，我無(wú)力地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那是什么？是一顆星星嗎？我忽然想起簡(jiǎn)在黑夜里鼓起勇氣行走的場(chǎng)景，她可以做到，為什么我不能！怎么能向作業(yè)屈服？怎么能服輸？不！
我感到血液在身體里翻涌，每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍，發(fā)出使大地都在顫抖的聲音！我重拾筆桿，為了自己，為了心中的夢(mèng)，去征服我自己！手在白底黑字的試卷上跳躍，旋轉(zhuǎn)，飛翔，我感到由衷的痛快，釋放出我心底的所有力量！好似普羅米修斯掙脫了高加索的鐵鏈，重返天堂！
眼中的淚干涸了，筆和紙摩擦出“刷刷”的聲音，抨擊著我的心，使我高度近視的眼睛也瞬間散發(fā)光采，像白天一樣明朗！我想像駿馬一樣去嘶、去鳴、去跳躍、去奔跑，做回真正的自己！
我抬起頭，看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》靜悄悄地躺在書(shū)柜最顯眼的地方，正輕輕吟誦著挑戰(zhàn)挫折和困難的真理，攜著我的心，一同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十二
陽(yáng)春三月的一天，我們種植小組的同學(xué)在青青園里播下一顆葵花種子，給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——葵葵樂(lè)?？麡?lè)看看四周黑乎乎的，心里好害怕！春雨姐姐來(lái)了，輕輕地對(duì)葵葵樂(lè)說(shuō)：“別怕，別怕，你吸足營(yíng)養(yǎng)，你就可以看到外面最美的風(fēng)景了?！彬球镜艿芘肋^(guò)來(lái)，幫葵葵樂(lè)松了松土。
幾天過(guò)去了，葵葵樂(lè)從鉆出了娕綠的小芽。它努力長(zhǎng)呀長(zhǎng)，到了第八天，葵葵樂(lè)頂著灰色的小帽子，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽(yáng)，藍(lán)湛湛的天空，世界真美！
在春風(fēng)的撫摸下，在春雨的滋潤(rùn)下，葵葵樂(lè)高興地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，伸長(zhǎng)了脖子，甩掉了帽子，它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜，金燦燦的油菜花，粉紅粉紅的桃花……“原來(lái)世界是五彩繽紛的！”
兩個(gè)月過(guò)去了，葵葵樂(lè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，終于它捧出了一個(gè)綠綠的小圓盤(pán)。小白兔高興得又蹦又跳：“看，葵葵樂(lè)要開(kāi)花啦！”小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)小紅花說(shuō)：“葵葵樂(lè)把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開(kāi)花啦！”
太陽(yáng)公公每天朝著葵葵樂(lè)笑瞇瞇的，葵葵樂(lè)終于開(kāi)出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來(lái)為它跳舞，小鳥(niǎo)為它唱歌。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽(yáng)，真美呀！”
可葵葵樂(lè)一點(diǎn)也高興不起來(lái)：“桃花姐姐開(kāi)出了那么多的花，結(jié)出了好多果實(shí)，而我這么努力，只開(kāi)出一朵花?！?BR> 太陽(yáng)公公說(shuō)：“葵葵樂(lè)，你開(kāi)的花最大最美的，以后你會(huì)結(jié)很多很多的果實(shí)。”葵葵樂(lè)一聽(tīng)開(kāi)心極了，朝著太陽(yáng)公公綻開(kāi)了美麗的笑容。
又過(guò)了幾周，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，高興地唱著：“葵葵樂(lè)，你真棒，你結(jié)的果實(shí)數(shù)也數(shù)不清呀?！笨麡?lè)一聽(tīng)，笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊：“葵葵樂(lè)，因?yàn)橛心?，青青園變得更加美麗了！”
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十三
路越艱難，風(fēng)景越美。多年來(lái)，我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
兒時(shí)盛夏，一個(gè)人在家。一聲驚雷，把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好，一道惡魔似的閃電，面目猙獰，他鋒利的手，撕破了天幕?！班脏浴眱陕曮@雷，“啊呀——”我叫了起來(lái)。然后，就哭了，哭著哭著，就睡著了。
原來(lái)自己在家也并不可怕，我邁出了自強(qiáng)的.腳印。
時(shí)如飛箭，日月如梭，還沒(méi)知道我名字怎么寫(xiě)，就步入了幼兒園。
中班時(shí)，幼兒園舉行了拔河比賽，我雖然挺高，但大班的哥哥姐姐更高……可后來(lái)，我們突然士氣大振，“我們雖然沒(méi)有大班同學(xué)高，但我至少比他們壯！”我們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，終于還是輸了。
奮力拼搏，不一定會(huì)贏，但我邁出了拼搏的腳印。
指縫太寬，時(shí)光悸動(dòng)，一不小心，時(shí)光就偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)四年時(shí)光匆匆離去。
四年級(jí)期末考之前，我還坐在第九名的交椅上晃來(lái)晃去。我想：考到第十名怎么辦？可是，時(shí)間還是接近了期末考，我只有努力了。終于，我的努力得到了回報(bào)：語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)也97，不想，英語(yǔ)還考了100分！
這一路，我留下了努力的腳印。
人生沒(méi)有壓力，潛能就不會(huì)開(kāi)發(fā)，那就不會(huì)取得成就。有時(shí)，只要稍微給自己一點(diǎn)壓力，那樣智慧就會(huì)開(kāi)花，取得成就。
請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印，因?yàn)椋鼈兯茉炝苏嬲淖约海?BR>
成長(zhǎng)四年級(jí)篇一
成長(zhǎng)是每個(gè)人一生中必有的，如果我們是一朵花，那么成長(zhǎng)就是肥沃的泥土，帶給我們營(yíng)養(yǎng)；如果我們是一片天，那么成長(zhǎng)就是在天空中無(wú)處不見(jiàn)得云帶給我們生機(jī)。
小時(shí)候我非常喜歡花，每當(dāng)我路過(guò)花店我都會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)一兩朵花，無(wú)論什么花我都視如珍寶。在我7歲那年，姐姐送我了一盆玫瑰，這可把我高興壞了，可是媽媽下了一條命令，就是：這盆花要我來(lái)養(yǎng)。我說(shuō)：”養(yǎng)花有什么難度我一定可以的！”那時(shí)連施肥都不會(huì)的我，把大話說(shuō)在前面了。
這一天，我看著玫瑰含苞欲放的花骨朵，想著它們?cè)趺撮_(kāi)放，他們一定需要我的照顧吧！怎么辦？我可是不會(huì)養(yǎng)花的，我后悔了，可是世上沒(méi)有后悔藥。這時(shí)我想起了我的大救星爸爸。
我立即跑到了爸爸身邊撒起了嬌“世上只有爸爸好，有爸的孩子會(huì)種花……”爸爸一聽(tīng)笑了起來(lái)，并答應(yīng)教我養(yǎng)花在爸爸的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花。每天我都會(huì)給我的玫瑰澆水施肥，花兒在我的保養(yǎng)下很健康。可我卻有些不耐煩了，看著它那永遠(yuǎn)不綻放的花骨朵兒，我失望透了。可是我依然堅(jiān)持給它澆水施肥。終于功夫不負(fù)有心人，玫瑰展開(kāi)了笑臉。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇二
美麗的青春總是會(huì)纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，肆意地淌流……這也算強(qiáng)說(shuō)愁滋味吧。
感動(dòng)于別人忽略的感動(dòng)，腦袋里總會(huì)冒出些稀奇古怪的想法。對(duì)于別人的看法，試著遺忘。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇三
要說(shuō)誰(shuí)的奶奶最具成長(zhǎng)力？哈，我可以不無(wú)驕傲地說(shuō)，非我奶奶莫屬！她做的飯菜味道鮮美，遐邇聞名，所以，奶奶被大家稱(chēng)之為“神廚”。但奶奶活到老，學(xué)到老，一直在廚藝上精益求精，不斷追求，啥？不信？切！看幾個(gè)鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
【鏡頭一】。
一日，人才資源中心為下崗人員舉辦烹調(diào)培訓(xùn)班，隔壁單元的阿姨學(xué)完了，在樓下談起做菜，奶奶一聽(tīng)來(lái)了精神，不停地問(wèn)教了什么菜？怎么做？好不好吃？人們說(shuō)完就各回各家了，可說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，奶奶到家，立刻準(zhǔn)備食材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)了一把“水煮肉片”。本來(lái)奶奶是想嘗試一下，可誰(shuí)知做得出奇好，這就叫“食”感好，肉吃起來(lái)嫩嫩滑滑的，白菜油油辣辣的，豆芽酥酥軟軟的，再放點(diǎn)豆瓣醬，那味道真叫一絕！從此以后，“水煮肉片”一躍成為我家餐桌上一道保留菜。
【鏡頭二】。
小區(qū)外有個(gè)快餐車(chē)，每天中午賣(mài)快餐。奶奶買(mǎi)菜回來(lái)路過(guò)，就在快餐車(chē)旁邊看人家做菜。有一天，人家做了一道包菜粉條，奶奶靜靜地站在一旁看，看放哪些料，幾分熟放料，回到家，就模仿著做了一道包菜粉條，也是有模有樣哦。中午，當(dāng)一家人其樂(lè)融融品嘗的時(shí)候，奶奶再一次光榮地獲得了“大拇指”。
【鏡頭三】。
十八年前，爸爸的一個(gè)同事阿姨，到奶奶家吃過(guò)一頓飯，奶奶做了個(gè)紫菜湯，當(dāng)時(shí)那個(gè)阿姨就贊不絕口。直到現(xiàn)在，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)，阿姨還對(duì)爸爸說(shuō)：“姨做的湯太好喝了，啥時(shí)候再去吃一次，請(qǐng)教請(qǐng)教呢?！笨梢?jiàn)，奶奶的廚藝是多么名不虛傳。
奶奶聽(tīng)我說(shuō)“多美奇”的漢堡好吃，就給我做牛肉漢堡；看見(jiàn)有人吃炸雞柳，奶奶就買(mǎi)來(lái)面包屑給我做雞柳吃，家有好學(xué)奶奶，美味接二連三。哈哈，你說(shuō)，我的奶奶是不是最具成長(zhǎng)力的好奶奶？羨慕我的口福吧！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇四
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹(shù)的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí)，周老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái)，大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著，帶領(lǐng)我們到了植樹(shù)的草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開(kāi)始讓大地開(kāi)出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹(shù)苗旁，另兩位隊(duì)員早已等候不及了，見(jiàn)我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬，開(kāi)始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻€(gè)都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土，我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了，鐵鍬頭進(jìn)不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過(guò)神來(lái)，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼，挖了好一會(huì)兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過(guò)，仔細(xì)一看，哎，原來(lái)是一塊大石頭！這時(shí)，園林叔叔也看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)告訴我們，在旁邊重新挖一個(gè)。
很快，在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下，我們重新在附近挖了一個(gè)坑，我把樹(shù)苗放進(jìn)去，并用手扶著，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí)，這時(shí)，園林叔叔又走了過(guò)來(lái)，告訴我們，樹(shù)根上面的泥土要松軟一點(diǎn)，這樣水才容易進(jìn)入根底部，并且樹(shù)根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹(shù)苗的數(shù)叉要面向馬路，這樣以后長(zhǎng)高了以后，路上看過(guò)來(lái)才最漂亮！看來(lái)，植樹(shù)也有好多學(xué)問(wèn)啊！
種好了山茶數(shù)以后，我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片，并和樹(shù)苗合了個(gè)影。小樹(shù)啊，請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大，美化我們的環(huán)境，美化我們的城市！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇五
我很想把這次的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，用一種不那么晦澀的語(yǔ)句，把我最近正經(jīng)歷的事件原原本本，本本原原的描述出來(lái)，更多地是我覺(jué)得通過(guò)這一件事，我發(fā)現(xiàn)了很多很多的知識(shí)，這些知識(shí)，恐怕是我在任何地方也不能學(xué)到的，更恐怕如果不是應(yīng)為這件事，成長(zhǎng)作文500字。我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都是我想象得太美好。
人的弊端就很明顯的體現(xiàn)在眼前了，我甚至開(kāi)始無(wú)故的懷疑這些事情我是不是原來(lái)從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，所以吃一塹長(zhǎng)一智是對(duì)的。通過(guò)損失了一部分的金幣，確確實(shí)實(shí)大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情，譬如辦事得找牢靠的人，自己也要學(xué)著為自己所做的事情負(fù)責(zé)任跟買(mǎi)單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質(zhì)。對(duì)于如此我很高興，甚至興奮。
事情濃縮一下就是我接了幾分家教，加上中介費(fèi)什么的超過(guò)了二百五十塊錢(qián)。然而因?yàn)樾^(qū)離得太遠(yuǎn)，所以我沒(méi)得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢(qián)大業(yè)，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的反思，500字作文《成長(zhǎng)作文500字》。
我是真正意義上的缺錢(qián)嗎？如果不是為什么要跑那么老遠(yuǎn)的去做這些本來(lái)不是特別重要的事。更多的把自己應(yīng)該做的事給耽誤了。我的學(xué)業(yè)，我馬上該有的四六級(jí)考試。我為數(shù)快要不多的大學(xué)生活，這些都是頂頂重要而又很無(wú)奈的事。我的學(xué)業(yè)，我的夢(mèng)想。我熱愛(ài)的一切。
這些都還沒(méi)有出現(xiàn)影子呢，我就把我的時(shí)間賤賣(mài)，這是不合理的。我認(rèn)識(shí)到這件事情本身的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了更為重要的.東西。
大約懶懶的曬太陽(yáng)也是我熱愛(ài)的，大約很自由的讀書(shū)也是我所熱愛(ài)的。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇六
我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，四年的學(xué)習(xí)和生活讓我學(xué)到了好多我幼兒園學(xué)不到的本領(lǐng)，回顧這些收獲都是因?yàn)槲疑硖幰粋€(gè)充滿愛(ài)、充滿生機(jī)的陽(yáng)光環(huán)境所取得的。
我有一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，校園里房屋整齊，窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美，隨時(shí)可以看到勉勵(lì)自己的警句。到處是生機(jī)勃勃的景象，在這個(gè)環(huán)境里，我們可以專(zhuān)心致志，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
我所在的班級(jí)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的四（5）班。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，雖然只有35人，但卻人才濟(jì)濟(jì)。有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)唱歌、跳舞一絕，有的體育水平一流……同學(xué)們的才藝、友誼、關(guān)愛(ài)，相互滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。
有這么一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)體是和我們的陽(yáng)光老師分不開(kāi)的，我們班的老師個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的學(xué)習(xí)耗費(fèi)了她們的心血，她們的辛勤勞動(dòng)就像春蠶在編織理想的絲線，她們的汗水在培育著茁壯的新苗。
生活學(xué)習(xí)在這么一個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境，有這么多陽(yáng)光老師的教育，我一定會(huì)和大家一樣，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，在陽(yáng)光的沐浴中茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇七
在我的成長(zhǎng)路上，有成功，有失敗;有沮喪，有委屈;有快樂(lè)，有悲傷。他們就像沙灘上的貝殼，盛滿了我記憶中的盒子。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)好消息傳入我的耳朵——我的作文得了獎(jiǎng)。我的朋友們都為我祝賀，這件事以后我就在他們面前炫耀，甚至有一次我嘲笑他們作文寫(xiě)得不好，非常差連主題都沒(méi)有。從此以后，我那些最要好的朋友漸漸跟我疏遠(yuǎn)了，看到我那些朋友勾肩搭背的樣子，我感到從未有過(guò)的孤獨(dú)與不服。心想：哼!有什么了不起的!不就是我得了獎(jiǎng)他們嫉妒我唄!
我回到家，無(wú)精打采地走向陽(yáng)臺(tái)，以前和我談心的星星弟弟也不見(jiàn)了。心想：難道他們真的生氣了?我?guī)е鴤泻凸陋?dú)入睡了。在夢(mèng)里，我見(jiàn)到了星星弟弟。星星聽(tīng)了經(jīng)過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處。稍微得到了一點(diǎn)成績(jī)就去向別人炫耀是不對(duì)的。你應(yīng)該向他們道歉?！薄爸x謝星星弟弟!”我高興極了。
第二天上學(xué)，我寫(xiě)了幾張紙條，放在他們的文具盒里。從那以后，同學(xué)們慢慢開(kāi)始與我說(shuō)笑了，我又重新感到了快樂(lè)。
下課了，我走出教室，仿佛覺(jué)得天更藍(lán)，水更清，小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇八
每當(dāng)我走過(guò)我小時(shí)候爺爺帶我去的公園里時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的童年夢(mèng)想，那是多么的美好啊!
還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在***呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，那時(shí)候我多想快快長(zhǎng)大，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔!雖然那是我還很小，但是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢(mèng)想。
爺爺帶著我走過(guò)了一顆老榕樹(shù)下，爺爺告訴我，這棵老榕樹(shù)已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最后一片樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我就長(zhǎng)大了。自從聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來(lái)這里看老榕樹(shù)，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹(shù)就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時(shí)，我就會(huì)欣喜萬(wàn)分，馬上去告訴爺爺。
上幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多的小朋友們，大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ).....但是，不久的我又即將要離別了幼兒園的老師和同學(xué)們，走向一年級(jí)，認(rèn)識(shí)更多的小同學(xué)，有時(shí)，經(jīng)過(guò)了幼兒園的大門(mén)時(shí)，還會(huì)想起當(dāng)年來(lái)的歡樂(lè)，還是有點(diǎn)舍不得，但是人是要長(zhǎng)大的，這是永遠(yuǎn)也改變不了的!
經(jīng)歷了這么多的事情，但是一下子就長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得是那么那么的快啊!回想起來(lái)，就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，回頭看看自己留下的小腳丫，感覺(jué)自己真得長(zhǎng)大了!我要繼續(xù)走我那長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的美好的美夢(mèng)!
成長(zhǎng)四年級(jí)篇九
早上，我把一些小巧玲瓏，穿著“綠衣裳”的綠豆種在了水里，我非常期望著他們快點(diǎn)長(zhǎng)高。
上午9時(shí)左右，他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了，非要探出頭來(lái)看一看，只見(jiàn)他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。雖然有一點(diǎn)兒硬，但還沒(méi)有發(fā)芽。
中午，我有點(diǎn)不耐煩啦，就往瓶子里一看，有一些綠豆早已經(jīng)脫下了“綠衣裳”，換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒(méi)脫下“綠衣裳”，我十分著急，準(zhǔn)備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”，正拿起第一顆綠豆準(zhǔn)備幫他脫掉的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽連忙走過(guò)來(lái)阻止我，并說(shuō)：“不能幫他脫皮?！蔽颐?wèn)“為什么呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@樣他們就不會(huì)發(fā)芽了呀，所以他們要靠自己來(lái)脫皮。就像雞蛋還沒(méi)裂開(kāi)，別人就把雞蛋殼給弄開(kāi)，把小雞拿出來(lái)了，結(jié)果剛出世的小雞就死了?！蔽液闷娴貑?wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”媽媽說(shuō)：“這就是動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律呀，這一規(guī)律都不能打亂的……”
中午，午飯過(guò)后，我沒(méi)事做，就坐在陽(yáng)臺(tái)看綠豆芽。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)有的綠豆長(zhǎng)出了兩厘米的芽，有的作文綠豆只長(zhǎng)出1厘米左右的芽，芽瓣是嫩黃色的，豆芽掛在芽瓣邊，像是一頂漂亮的帽子，我連忙把這個(gè)驚天動(dòng)地的好消息告訴了大家，大家聽(tīng)了都非常高興。
今天一早，因?yàn)橐蠈W(xué)，所以沒(méi)有看到綠豆，早上我一直在心里想，我的綠豆怎么樣了呢？
時(shí)間像箭一樣射出去一樣快。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課過(guò)去了，放學(xué)了，我連忙跑回家，看看我的綠豆變成怎么樣子了，回到家一看，啊，全部都發(fā)芽了，我高興得手舞足蹈，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴大家。
晚上放學(xué)之后我又開(kāi)始我的擔(dān)心力度了，恨不得在后背上長(zhǎng)一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家，根本不給自己休息的時(shí)間，到了家門(mén)口，我已經(jīng)氣喘吁吁的喘不過(guò)氣來(lái)了。
今天我發(fā)現(xiàn)綠豆和平時(shí)的綠豆不太一樣，有什么不太一樣的呢？原來(lái)，我的綠豆長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀，又像字母“v”。綠豆的芽穿過(guò)了“水玉鏡”，瞧它那副樣子，真像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的，東張西望。
通過(guò)種豆芽這件事情，我明白了一個(gè)道理：人有一個(gè)個(gè)階段，一定要耐心等待，不能急于求成，也不能獨(dú)自邀功。
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚；家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
自我記事以來(lái)，爸爸媽媽就時(shí)常教導(dǎo)我要做一個(gè)正直、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。在家風(fēng)、家訓(xùn)方面，有很多規(guī)矩。
在生活方面，媽媽教育我應(yīng)該節(jié)儉、樸素。媽媽很少給我和妹妹買(mǎi)新衣服，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，小孩子都長(zhǎng)得很快，花上一兩百塊錢(qián)買(mǎi)的一套衣服穿不了兩個(gè)季節(jié)就又短又小了。從小時(shí)候開(kāi)始，就有一些親戚朋友把他們家孩子穿小了的衣物送給我和哥哥穿，我和哥哥也非常樂(lè)意，接受并感激那些叔叔阿姨，而不是像別人家的孩子總是吵著向媽媽要新衣服。直到最近，我表姐還送了我很多她的舊衣服，其實(shí)還是挺新的。我覺(jué)得這樣真的挺不錯(cuò)，可以省下來(lái)很多不必要浪費(fèi)的錢(qián)；媽媽也不讓我和哥哥隨便買(mǎi)零食、吃零食，家里除了水果和牛奶，幾乎看不見(jiàn)任何零食的蹤影，主要也是媽媽為了我們的身體健康著想，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)，零食大多數(shù)都含有許許多多的添加劑，對(duì)身體有害無(wú)益，我想還有一個(gè)因素可能也是為了省錢(qián)吧！之前，我并不理解，以為媽媽很摳門(mén)；可是近兩年，看到了很多關(guān)于垃圾食品對(duì)人體有危害的報(bào)道，我就開(kāi)始慢慢理解媽媽的良苦用心。
媽媽雖然是摳門(mén)的，但是，如果是對(duì)我們身體的健康成長(zhǎng)發(fā)育有益處的食品，再貴她也愿意掏錢(qián)買(mǎi)。
在作息時(shí)間方面，媽媽一直要求我要早睡早起，不熬夜。因?yàn)樾『⒆釉诰劈c(diǎn)到十一點(diǎn)之間是分泌生長(zhǎng)素最旺盛的時(shí)段，所以我們必須好好睡覺(jué)，這樣能對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助。我想我現(xiàn)在長(zhǎng)得比同齡人高也可能有這個(gè)因素。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽都嚴(yán)格要求我做作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)，不能太馬虎，考試也要注意重點(diǎn)，抓易錯(cuò)部分復(fù)習(xí)。雖然我有時(shí)會(huì)偶爾考不好，但爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：不要灰心，認(rèn)真地檢查，下一次肯定會(huì)考好的；考得好時(shí)，他們也不會(huì)過(guò)多的夸獎(jiǎng)、贊賞我，言語(yǔ)上很少表?yè)P(yáng)我，但是從眼神感受到爸媽心里是自豪和欣慰的。他們只是想讓我戒驕戒躁、再接再厲。
在禮儀方面，媽媽一直要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，希望我能成為一個(gè)有涵養(yǎng)的淑女。每次吃西餐時(shí)，媽媽都會(huì)提醒我各種禮儀注意事項(xiàng)：左手要拿叉、右手要拿刀，不能一大口把牛排吃進(jìn)嘴里，要細(xì)嚼慢咽。微笑的時(shí)候要笑不露齒，這方面我還是做得不太好。
到了周末或者節(jié)假日，爸爸總是會(huì)安排時(shí)間帶我們?nèi)页鲂?。時(shí)間短時(shí)，就在近處爬爬山、打打球；每當(dāng)長(zhǎng)假，爸爸就會(huì)帶我們回老家看望爺爺和外婆。
總而言之，我們家的宗旨是：人品和健康第一；學(xué)習(xí)和工作第二！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十一
初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》是在8歲的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)就是——唉，簡(jiǎn)真可憐！那時(shí)候?qū)Υ煺鄣恼J(rèn)識(shí)是淺嘗輒止的，沒(méi)有沉重的學(xué)業(yè)，沒(méi)有過(guò)多的失敗。
幾年后，重新捧起這本書(shū)，忽然就哭了。已經(jīng)不止于對(duì)簡(jiǎn)的同情，而有了對(duì)生活的感嘆：去??！去向困難挑戰(zhàn)！
刺目的、慘白的燈光下，我在題海里孤軍奮戰(zhàn)，周?chē)囊磺卸荚谑焖?。月色隱沒(méi)在云層里，吝嗇得不給一絲光亮。窗戶只留了一點(diǎn)縫，冷風(fēng)卻毫不猶豫地滲進(jìn)來(lái)，屋里的一切都被浸冷了，凝成生硬的雕塑。我在試卷的二維世界里行尸走肉地游走，機(jī)械地填充那些面無(wú)表情的空格。
手被凍僵了，隱隱地酸痛，我無(wú)力地趴在桌上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
那是什么？是一顆星星嗎？我忽然想起簡(jiǎn)在黑夜里鼓起勇氣行走的場(chǎng)景，她可以做到，為什么我不能！怎么能向作業(yè)屈服？怎么能服輸？不！
我感到血液在身體里翻涌，每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍，發(fā)出使大地都在顫抖的聲音！我重拾筆桿，為了自己，為了心中的夢(mèng)，去征服我自己！手在白底黑字的試卷上跳躍，旋轉(zhuǎn)，飛翔，我感到由衷的痛快，釋放出我心底的所有力量！好似普羅米修斯掙脫了高加索的鐵鏈，重返天堂！
眼中的淚干涸了，筆和紙摩擦出“刷刷”的聲音，抨擊著我的心，使我高度近視的眼睛也瞬間散發(fā)光采，像白天一樣明朗！我想像駿馬一樣去嘶、去鳴、去跳躍、去奔跑，做回真正的自己！
我抬起頭，看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》靜悄悄地躺在書(shū)柜最顯眼的地方，正輕輕吟誦著挑戰(zhàn)挫折和困難的真理，攜著我的心，一同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十二
陽(yáng)春三月的一天，我們種植小組的同學(xué)在青青園里播下一顆葵花種子，給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——葵葵樂(lè)?？麡?lè)看看四周黑乎乎的，心里好害怕！春雨姐姐來(lái)了，輕輕地對(duì)葵葵樂(lè)說(shuō)：“別怕，別怕，你吸足營(yíng)養(yǎng)，你就可以看到外面最美的風(fēng)景了?！彬球镜艿芘肋^(guò)來(lái)，幫葵葵樂(lè)松了松土。
幾天過(guò)去了，葵葵樂(lè)從鉆出了娕綠的小芽。它努力長(zhǎng)呀長(zhǎng)，到了第八天，葵葵樂(lè)頂著灰色的小帽子，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽(yáng)，藍(lán)湛湛的天空，世界真美！
在春風(fēng)的撫摸下，在春雨的滋潤(rùn)下，葵葵樂(lè)高興地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，伸長(zhǎng)了脖子，甩掉了帽子，它看到了紅艷艷的草莓、綠油油的小青菜，金燦燦的油菜花，粉紅粉紅的桃花……“原來(lái)世界是五彩繽紛的！”
兩個(gè)月過(guò)去了，葵葵樂(lè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，終于它捧出了一個(gè)綠綠的小圓盤(pán)。小白兔高興得又蹦又跳：“看，葵葵樂(lè)要開(kāi)花啦！”小蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)小紅花說(shuō)：“葵葵樂(lè)把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開(kāi)花啦！”
太陽(yáng)公公每天朝著葵葵樂(lè)笑瞇瞇的，葵葵樂(lè)終于開(kāi)出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來(lái)為它跳舞，小鳥(niǎo)為它唱歌。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽(yáng)，真美呀！”
可葵葵樂(lè)一點(diǎn)也高興不起來(lái)：“桃花姐姐開(kāi)出了那么多的花，結(jié)出了好多果實(shí)，而我這么努力，只開(kāi)出一朵花?！?BR> 太陽(yáng)公公說(shuō)：“葵葵樂(lè)，你開(kāi)的花最大最美的，以后你會(huì)結(jié)很多很多的果實(shí)。”葵葵樂(lè)一聽(tīng)開(kāi)心極了，朝著太陽(yáng)公公綻開(kāi)了美麗的笑容。
又過(guò)了幾周，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，高興地唱著：“葵葵樂(lè)，你真棒，你結(jié)的果實(shí)數(shù)也數(shù)不清呀?！笨麡?lè)一聽(tīng)，笑得更燦爛……青青園里的伙伴們都在夸贊：“葵葵樂(lè)，因?yàn)橛心?，青青園變得更加美麗了！”
成長(zhǎng)四年級(jí)篇十三
路越艱難，風(fēng)景越美。多年來(lái)，我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
兒時(shí)盛夏，一個(gè)人在家。一聲驚雷，把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好，一道惡魔似的閃電，面目猙獰，他鋒利的手，撕破了天幕?！班脏浴眱陕曮@雷，“啊呀——”我叫了起來(lái)。然后，就哭了，哭著哭著，就睡著了。
原來(lái)自己在家也并不可怕，我邁出了自強(qiáng)的.腳印。
時(shí)如飛箭，日月如梭，還沒(méi)知道我名字怎么寫(xiě)，就步入了幼兒園。
中班時(shí)，幼兒園舉行了拔河比賽，我雖然挺高，但大班的哥哥姐姐更高……可后來(lái)，我們突然士氣大振，“我們雖然沒(méi)有大班同學(xué)高，但我至少比他們壯！”我們咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，終于還是輸了。
奮力拼搏，不一定會(huì)贏，但我邁出了拼搏的腳印。
指縫太寬，時(shí)光悸動(dòng)，一不小心，時(shí)光就偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)四年時(shí)光匆匆離去。
四年級(jí)期末考之前，我還坐在第九名的交椅上晃來(lái)晃去。我想：考到第十名怎么辦？可是，時(shí)間還是接近了期末考，我只有努力了。終于，我的努力得到了回報(bào)：語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)也97，不想，英語(yǔ)還考了100分！
這一路，我留下了努力的腳印。
人生沒(méi)有壓力，潛能就不會(huì)開(kāi)發(fā)，那就不會(huì)取得成就。有時(shí)，只要稍微給自己一點(diǎn)壓力，那樣智慧就會(huì)開(kāi)花，取得成就。
請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印，因?yàn)椋鼈兯茉炝苏嬲淖约海?BR>