演講稿應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分。演講稿的修飾語(yǔ)要注意使用正面、積極的詞語(yǔ)，避免負(fù)面的表達(dá)。演講稿是一種通過(guò)口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者闡述某種論證的書(shū)面材料，它具有一定的格式和語(yǔ)言風(fēng)格。在許多場(chǎng)合，我們都需要準(zhǔn)備一份精彩的演講稿來(lái)充分展示自己的能力和魅力。那么，如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，需要明確演講的目的和主題，然后進(jìn)行充分的主題思考和材料準(zhǔn)備。接下來(lái)，要合理組織演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，并確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰。最后，要注重語(yǔ)言表達(dá)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和演講技巧，以及適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，從而吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們提供一些靈感和啟示，使你們的演講稿更加出色和生動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看吧！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國(guó)龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……。
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì)到了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿(mǎn)意的笑了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，那飛機(jī)搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機(jī)下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起：“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí)，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外，用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò)，我是中國(guó)龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪!”
……。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因?yàn)樗麄?，我便從小立志要成為一個(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫(xiě)我想寫(xiě)的文字。我不喜歡寫(xiě)條條框框的文字，因?yàn)槟鞘`了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫(xiě)我心”我要寫(xiě)出我靈魂深處的文字，哪怕沒(méi)有人欣賞，我也會(huì)開(kāi)心地寫(xiě)下去。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書(shū)攤，充斥著太多的垃圾書(shū)。它們?cè)趥鞑ブ退椎乃枷?，給廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì)寫(xiě)出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，中國(guó)文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。
人生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀，讓它在未來(lái)的天空里翱翔。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無(wú)論是教書(shū)育人的老師，還是冰清玉潔的醫(yī)生，都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的，我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。
近年來(lái)，許多青少年因心理承受壓力不足，而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的，因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求，才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺(jué)得世界已無(wú)留戀，世俗太過(guò)平庸時(shí)，悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心，用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿(mǎn)淚痕的心胸，去啟迪孩子的心靈，我覺(jué)得這是我的使命。
每一個(gè)人的人生都充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷，宛如心電圖一般，曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途，世界上沒(méi)有不受傷的船?？赡苁且?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力，每年總有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人去選擇與最親最?lèi)?ài)最好的人告別，與世長(zhǎng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心，還給世界蒙上了一層混沌與黑暗，傳播了滿(mǎn)滿(mǎn)的陰沌的負(fù)能量。這時(shí)，如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗，輕柔地啟發(fā)：世界上還有人在?？菔癄€地等著你，還有人在熱情似火地愛(ài)著你。你不是沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，你不能去刺痛親友的心，去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起，那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人，但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火，我也就心安。
這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來(lái)那段深不可測(cè)的日子里，去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信，每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì)，他們都喜歡展望未來(lái)，去展望明天，去展望這個(gè)紙醉金迷的世界，但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們，會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生，我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，去雕梁畫(huà)棟，塑造棟梁!
也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及，但有些東西遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。可能機(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落，千萬(wàn)不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界，這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì)，每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)!能在我無(wú)涯的努力下實(shí)現(xiàn)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……。
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話(huà)，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類(lèi)的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，不過(guò)，我們只想過(guò)要當(dāng)什么，卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái)，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書(shū)，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)?，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來(lái)夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來(lái)的我們，一定是各不相同的。再過(guò)兩年多，就是中考，而中考過(guò)后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力?，F(xiàn)在的我們，中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，努力吧，孩子們!
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有，但又各不相同。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要我們努力，就能夢(mèng)想成真。
我也有夢(mèng)想，而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想，卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想。直到長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過(guò)是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo)。當(dāng)然，在夢(mèng)想之路上，如果我們不堅(jiān)定的話(huà)，夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口，你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說(shuō)過(guò)：“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生的道路?！边@句話(huà)的意思是：當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí)，一定要堅(jiān)定，一旦走下去就不能回頭，因?yàn)槟菞l路決定了你的一生。但是，如果你不確定，那就要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做選擇，千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤，而葬送了自己的一生。
當(dāng)然，在我們追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也要保持一種樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
夢(mèng)想，是我們美好的向往，而當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?
20xx年3月，鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié)，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無(wú)情的病魔，成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒，不是頹廢，而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì)，他從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)而失落過(guò)，他樂(lè)觀積極向上，為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫(huà)，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)心人士還為他舉辦了屬于他的畫(huà)展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高，讓全世界的人都看到他的影子。
是呀，在開(kāi)往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?如果我們遇到了困難就一定要去克服它，一定不能輸給它，不能輸給自己，一定要不斷進(jìn)取，靠自己開(kāi)拓一條成功的夢(mèng)想之路!
也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的，但它卻可以讓你更上一層樓。有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo);有了它，我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向;有了它，我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措;正是因?yàn)樗覀儾艊?yán)格要求自己、虛心上進(jìn)、樂(lè)觀、積極，成為一個(gè)我們自己看得起的人。
從現(xiàn)在做起，從起點(diǎn)出發(fā)，向著未來(lái)駛?cè)ィ蛑篮玫膲?mèng)想駛?cè)?，就讓我們一起奮斗，放飛夢(mèng)想!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇二
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿，本站小編為大家整理了六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿，歡迎大家閱讀。
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊(duì)伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏，今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!
來(lái)到禮儀廣場(chǎng)，戶(hù)外的天氣并不晴朗，太陽(yáng)似乎有些調(diào)皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒(méi)有影響到這些興奮的孩子，一個(gè)個(gè)臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒(méi)正式開(kāi)始，同學(xué)們趁著這段時(shí)間練習(xí)了起來(lái)，頓時(shí)蘇外的禮儀廣場(chǎng)一片歡騰。
瞧，孩子們一個(gè)個(gè)還真有架勢(shì)，有的在繞線，有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度，有的拉著線來(lái)保持風(fēng)箏的平衡。廣場(chǎng)上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機(jī)，暖暖的春意!
眼前綠油油的草坪上到處閃動(dòng)著快樂(lè)的身影，而抬頭仰望，無(wú)論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍(lán)的天空中，真是好不熱鬧!原先躲著的太陽(yáng)似乎也按耐不住了，不知什么時(shí)候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽?？炜?，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見(jiàn)它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。二班的楊純昳，你的小金魚(yú)想要游到太陽(yáng)公公的身邊去嗎?還有張敏的那個(gè)拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。
咦，是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來(lái)是四班張?jiān)綆?lái)的臉譜風(fēng)箏，雖然她沒(méi)能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周?chē)菔局说南才?lè)也真是別有一番風(fēng)味!小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來(lái)了，無(wú)論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂(lè)。
是的，放風(fēng)箏比的是技術(shù)，但更重要的卻是享受那份無(wú)拘無(wú)束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢(mèng)想，細(xì)細(xì)的白線承載著放飛夢(mèng)想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個(gè)夢(mèng)想!一顆顆快樂(lè)純潔的心，一個(gè)個(gè)天真美好的夢(mèng)想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意，充滿(mǎn)了青春和諧之美!
童年充滿(mǎn)了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
星期三早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜?，為我們的?jié)日做準(zhǔn)備。早上八點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是《shakeit》，表演的同學(xué)隨著音樂(lè)的開(kāi)始跑上了臺(tái)。我坐在臺(tái)下看著他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節(jié)目付出的努力。幾分鐘后，節(jié)目結(jié)束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽(tīng)到主持人叫我們節(jié)目的名字時(shí)，我懷著一顆緊張的心，走上舞臺(tái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因?yàn)槲覀冞@些天的努力都沒(méi)有白費(fèi)。接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目。
雖然，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，迎來(lái)了我們少先隊(duì)60歲的生日。我叫褚政光，是中心路小學(xué)的一名大隊(duì)長(zhǎng)，能參加今天的座談會(huì)我感到非常榮幸!六年的少先隊(duì)員生活，使我對(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的認(rèn)識(shí)：少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬(wàn)接班人的任務(wù)。我們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻激勵(lì)我嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有理想、有道德、講文明、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。從入學(xué)到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了，這每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有第一批戴上紅領(lǐng)巾，看到別的同學(xué)站在隊(duì)旗下，臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容，高年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我忍不住掉下了眼淚，心里難受極了。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要站端正，一定要嚴(yán)格要求自己，一定要戴上紅領(lǐng)巾，一定要成為一名合格的少先隊(duì)員”。我這樣說(shuō)了，也這樣做了。從那天起，我狠狠的下定了決心，一定要改掉自己身上的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾，對(duì)我來(lái)說(shuō)，入隊(duì)就是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個(gè)好學(xué)生，在家要做一個(gè)好孩子。終于我也成為了一名少先隊(duì)員，我心里的高興無(wú)法形容，帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校我積極參加少先隊(duì)的活動(dòng)：捐獻(xiàn)愛(ài)心水窖，給貧困山區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用品，參加中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)……這些少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，在少先隊(duì)這個(gè)組織里，在大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的教導(dǎo)下，在快樂(lè)的少先隊(duì)組織里，我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊(duì)的標(biāo)志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子，激勵(lì)我取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生和文明學(xué)生，在少先隊(duì)活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了感恩，當(dāng)我每天坐在教室里靜心聆聽(tīng)老師講課時(shí)，我會(huì)想到是敬愛(ài)的老師，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著他們辛勤的汗水，在他們的教育下，我懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài);當(dāng)我每天在家倍受父母的疼愛(ài)時(shí)，我會(huì)想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，照顧我，鼓勵(lì)我，我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，樂(lè)于助人的人。少先隊(duì)活動(dòng)更增加了我的責(zé)任感和使命感。20xx年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，生離死別，傷心悲痛之余，我和我的同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢(qián)，希望能為災(zāi)區(qū)救災(zāi)出一份力，英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們，他是我們少先隊(duì)員的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年8月8日，中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開(kāi)幕式盛典，讓每一個(gè)華夏兒女為之自豪。我也不例外，當(dāng)開(kāi)幕式上歷史的畫(huà)軸緩緩打開(kāi)，仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神秘莫測(cè)的時(shí)空隧道，去追憶中國(guó)五千年的歷史文化。當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演和動(dòng)感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國(guó)科技的發(fā)達(dá)。我不得不豎起大拇指稱(chēng)贊：“中國(guó)!我為你驕傲!”20xx年9月25日，中國(guó)在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國(guó)第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動(dòng)。當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看見(jiàn)翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國(guó)旗向我們揮手示意時(shí)，我為我是中國(guó)人感到驕傲。那一刻，我激動(dòng)地叫道：“中國(guó)!好樣的!”
20xx年10月1日，是我們的祖國(guó)母親六十歲的生日，在盛大的國(guó)慶60周年閱兵式上，我的心靈被深深的震撼，我們國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高，日子越過(guò)越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿(mǎn)?是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)了今天，是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個(gè)世界是我們的，需要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。在這短短的六年少先隊(duì)生活里，我告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，為我們中心路小學(xué)增添了光彩!我們是幸福的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。我們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是二十一世紀(jì)真正的主人。古人言：千里之行，始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見(jiàn)、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無(wú)比，它，是什么呢?它就是夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，爺爺就給我講中國(guó)的歷史，祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)的史書(shū)上就寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱，祖國(guó)的美麗河山變得滿(mǎn)目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國(guó)聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó)，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。
夢(mèng)想，在我們每個(gè)人的心里，發(fā)芽，開(kāi)花，長(zhǎng)大。夢(mèng)想，裝載著我們的希望，給我們帶來(lái)巨大的能量。
在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它，就是五彩的中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候，我驕傲、我自豪，同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生，我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國(guó)載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r(shí)候，我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營(yíng)里程最高的京廣高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的時(shí)候，我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂(lè)章。聽(tīng)到劉偉演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想五彩斑斕，它離我很遠(yuǎn)，同時(shí)又很近。有夢(mèng)想，就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國(guó)夢(mèng)想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國(guó)的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備能量。
我們的祖國(guó)就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢(mèng)想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂(lè)帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國(guó)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng)，會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了。可是舊的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō)，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿(mǎn)荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來(lái)的希望之光!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保尦休d著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿，迎著朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇三
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師，放飛理想演講稿400字。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇?
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話(huà)用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇四
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了。看著桌子上寫(xiě)的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道?這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是清平小學(xué)六年級(jí)一班的夏義瓊，今天我演講的題目是《擁抱青春，放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)馬丁路德金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下”。他演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，可是他的付出，他的追求，他的堅(jiān)持，給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣，人們記住他，并因此紀(jì)念他?？唇裉斓拿绹?guó)總統(tǒng)奧巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁。路德金所有的付出都是值得的!他就是夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類(lèi)不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭(zhēng)端，讓我們記住人類(lèi)是一個(gè)大家庭，我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
從古至今不知多少人面對(duì)著浩瀚的夜空，滿(mǎn)天的繁星而放飛夢(mèng)想，放飛希望、放飛未來(lái)。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人類(lèi)就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶?？匆?jiàn)世間萬(wàn)物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現(xiàn)在。正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息;正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類(lèi)為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過(guò)艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性，勇敢的提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是后人卻沒(méi)有退縮，伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，證明了“日心說(shuō)”這一科學(xué)推斷。這一過(guò)程艱難而漫長(zhǎng)，但因?yàn)槿祟?lèi)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持，最終夢(mèng)想成真。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！弊屛覀兇舐暤娜ダ收b并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七年級(jí)的__，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因?yàn)榇蠛３删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。我深?lèi)?ài)著我的校園，因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē)，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母?jìng)噶诵模尷蠋煙o(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的世界，耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我，讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤，讓我明白了肩上的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用abc表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影，就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天，讓學(xué)校為我們自豪!謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國(guó)龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……。
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì)到了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿(mǎn)意的笑了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，那飛機(jī)搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機(jī)下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起：“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí)，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外，用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò)，我是中國(guó)龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪!”
……。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家好：
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！绷?xí)總書(shū)記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
要問(wèn)我的中國(guó)夢(mèng)是什么？那就是教育夢(mèng)，放飛夢(mèng)想。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛(ài)生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時(shí)，也同樣善待他人生命；延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn)，我們要珍愛(ài)生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá)，更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)意，心存感激更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活，有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而惱神。讓稠州學(xué)子具有“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要大膽創(chuàng)新。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶(hù)的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂(yōu)”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘，宋代名將岳飛，為抗金保國(guó)，收復(fù)失地，馳騁沙場(chǎng)，不畏奸臣讒言，不顧國(guó)君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷?shū)寫(xiě)者著偉大，鐫刻著璀璨。
教會(huì)學(xué)生真愛(ài)生命，心存感激，大膽創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來(lái)微不可及，但我的“中國(guó)夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái)“國(guó)”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來(lái)“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)夢(mèng)，讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑！
稠州夢(mèng)，讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇九
不知大家有沒(méi)有想過(guò)，十年以后，你我都會(huì)在哪里?未來(lái)，薄如蟬翼，沒(méi)有人知道它會(huì)是什么樣子，但我對(duì)它充滿(mǎn)渴望，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
夢(mèng)想，究竟有多遠(yuǎn)?
在美國(guó)，有一個(gè)平凡的少年，他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬(wàn)八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時(shí)期，每周訓(xùn)練也不少于十萬(wàn)米，甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說(shuō)過(guò)：“我知道沒(méi)有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng)，對(duì)于中國(guó)跳水隊(duì)來(lái)說(shuō)，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的，比賽只有一個(gè)冠軍，但只要參與過(guò)，奮斗過(guò)，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的，但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過(guò)汗、流過(guò)淚，但我不曾放棄。耕耘過(guò)，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過(guò)程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅(jiān)信：你我的未來(lái)，不是夢(mèng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn)，這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升，以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西：一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊煟鵁煂?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我已經(jīng)開(kāi)始努力了：上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常看科學(xué)書(shū)，愛(ài)思考，會(huì)觀察。
我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，我可以，我一定行！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十一
在這個(gè)世界的一個(gè)角落，我坐在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽(tīng)著我的夢(mèng)想。
往年的一個(gè)冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽(yáng)灑在臉上的美好，這時(shí)，一陣鋼琴的旋律飄過(guò)我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起，我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖冢桓┥砟暯裉?，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開(kāi)始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí)，我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚€(gè)音感覺(jué)很吃力，所以就想著放棄。這時(shí)，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵，感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著，旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí)，讓我覺(jué)得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級(jí)的曲子，可是，我因?yàn)樾睦锏木o張并沒(méi)有發(fā)揮得很好，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍?！蔽一氐郊液螅胫k法克服心里的緊張。
我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來(lái)作比較，聆聽(tīng)那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來(lái)。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話(huà)，讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理：努力，是會(huì)有好回報(bào)的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽(yáng)光正巧滑落樹(shù)梢時(shí)，讓我放飛夢(mèng)想！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)4班的，我演講的題目是《點(diǎn)燃?jí)粝?，人生將在這里揚(yáng)帆起航》。
朋友，我愿意真誠(chéng)地告訴你：當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，媽媽就告訴我：做人：要有理想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有奔頭。
自從我做學(xué)生起，老師就諄諄教導(dǎo)我，祖國(guó)的接班人要有理想，如果沒(méi)有理想，生活就像荒漠中失去了羅盤(pán)，迷失了方向;如果沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
啊，我懂得了，只有被理想充實(shí)的我們，才會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的愛(ài)、找到果實(shí)累累的金秋、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;才會(huì)發(fā)揮自己的才智，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
然而，朋友，你們是否細(xì)想過(guò)，理想，它在哪里?
在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我報(bào)讀了文昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)。雖然是同樣的藍(lán)天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點(diǎn)一線......但是,卻比我在初中時(shí)平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。
在學(xué)校里，老師對(duì)我們格外關(guān)照,為了使我們課余生活更豐富多采,學(xué)校開(kāi)放了很多興趣班和第二課堂，還成立了很多社團(tuán)給我們學(xué)習(xí)。新建了很多排球場(chǎng)地;學(xué)生對(duì)食堂的許多意見(jiàn)。學(xué)校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿(mǎn)足學(xué)生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康。。。有了這樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師;有了這樣負(fù)責(zé)、規(guī)范的學(xué)校;有了這樣團(tuán)結(jié)互助的班集體,原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變成了輕松、愉快和諧的樂(lè)章!想想不久的將來(lái),我將步入社會(huì),開(kāi)始我人生新的旅程,心中總有種說(shuō)不出的激動(dòng)與期待!
沒(méi)有了父母為我高額投資的負(fù)擔(dān);沒(méi)有了找不到工作的擔(dān)憂(yōu);沒(méi)有了學(xué)習(xí)吃力的煩惱,原本迷茫無(wú)助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫(huà)軸!選擇了文昌職校;選擇了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做為我中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動(dòng)是我們不可放過(guò)的機(jī)會(huì)。我們不僅要積極創(chuàng)造條件參加，而且要在職業(yè)活動(dòng)中積極思考;不僅要在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、練技能，而且要在職業(yè)活動(dòng)中有意識(shí)地全方位提高自己的能力，更要在職業(yè)活動(dòng)中找到自身素質(zhì)與職業(yè)對(duì)從業(yè)者要求的差距。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!我樹(shù)立了美好的職業(yè)理想，我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
親愛(ài)的同學(xué)們，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想吧,你的人生將在這里揚(yáng)帆航!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)x年班的xx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦；對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十四
聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場(chǎng)上空回蕩，我們滿(mǎn)載著一位位少年兒童誠(chéng)摯的祝福與希望，將自己親手制作的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天。
我把風(fēng)箏系上線，舉在手里，拽著線，便奮力跑了起來(lái)。風(fēng)箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲，轉(zhuǎn)了幾個(gè)完美的圈，便搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的飛上了天。我一邊放線，一邊抖線，心里得意極了，心花怒放，可好景不長(zhǎng)，那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏像不聽(tīng)話(huà)的孩子，折了翅膀的飛機(jī)一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悅之中，連忙權(quán)力換救，可“搶救無(wú)效”，風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”扎在了地上，我真是木頭吹火——一竅不通，連忙去請(qǐng)教王蕾，原來(lái)要逆著風(fēng)向放，可天公不作美，風(fēng)偏偏越來(lái)越小，而我照著王蕾說(shuō)的試了一次又一次，仍然失敗。
我放累了，坐在芳香撲鼻的草坪上，看著別人放，瞧，高手周佳佳的風(fēng)箏越飛越高，一縱一縱地使勁兒向上升，超過(guò)了“五環(huán)”風(fēng)箏，超過(guò)了“奧運(yùn)組合”風(fēng)箏，她搖了搖手中的線，風(fēng)箏在她的掌控下長(zhǎng)了翅膀一般緩緩上升，她的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，我在心里默默地祝愿“飛吧，帶著我們的夢(mèng)想，帶著我們的祝福，飛向北京，飛向世界的每一個(gè)角落！我回過(guò)神來(lái)，望著這風(fēng)吹紙鴛自在飛的場(chǎng)面，我開(kāi)心地笑了。
天空中風(fēng)箏飄飄，草坪上吹笑陣陣，小小的風(fēng)箏傳遞著我們對(duì)2008的期盼，對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期待，我們?cè)谶@里放飛希望，放飛祝福，放飛夢(mèng)想，希望小小的風(fēng)箏把我們的祝愿帶到世界的每一個(gè)角落！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十五
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤(pán)旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見(jiàn)了。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅?，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我便開(kāi)始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚(yú)”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋(píng)果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開(kāi)始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過(guò)了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我聽(tīng)了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂(lè)！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開(kāi)想象，放飛夢(mèng)想吧！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手！
知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當(dāng)我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時(shí)，我的眼神就充滿(mǎn)了好奇了，有那么好看的人嗎？怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時(shí)候我就愛(ài)在人前人后扭動(dòng)著自己小小身體，把大人大的笑聲當(dāng)作我的鼓勵(lì)，當(dāng)我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我站在學(xué)校千人舞臺(tái)上為大家?guī)?lái)一首《xxx》，當(dāng)時(shí)我也有一些小緊張，因?yàn)榈谝淮蔚巧线@樣大的舞臺(tái)，第一次面對(duì)這么多的人?？墒且幌氲轿业膲?mèng)想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個(gè)開(kāi)始，一定要好好唱！沒(méi)想到，初次登上舞臺(tái)的我還捧回了二等獎(jiǎng)，心里別提多高興了！
為了更好的唱歌，我報(bào)名參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，當(dāng)別的小朋友在里面濫竽充數(shù)時(shí)，每天為單調(diào)的樂(lè)理知識(shí)而埋怨時(shí)，為每天枯燥的發(fā)聲而無(wú)聊時(shí)，我卻認(rèn)為這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以學(xué)的特別認(rèn)真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領(lǐng)唱！更是讓我興奮不已，當(dāng)然我也唱的更起勁了，走路時(shí)唱，吃飯時(shí)唱，甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)當(dāng)歌星的人都這樣不認(rèn)真嗎？我理直氣壯的說(shuō)，當(dāng)歌星的人不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！還讓媽媽給我報(bào)了古箏班，以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
現(xiàn)在終于懂得夢(mèng)想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力，我的夢(mèng)想是歌手，我不僅僅是個(gè)歌者，應(yīng)該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠，更應(yīng)該為了這個(gè)理想做出自己的努力。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為時(shí)代的歌手！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十七
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》!
很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇?
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話(huà)用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國(guó)龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……。
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì)到了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿(mǎn)意的笑了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，那飛機(jī)搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機(jī)下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起：“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí)，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外，用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò)，我是中國(guó)龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪!”
……。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我喜歡飄逸豪放的李白，喜歡哀傷的蕭紅，喜歡剛正不阿的魯迅，喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……，大凡古今中外的名作家，我都喜歡。正是因?yàn)樗麄?，我便從小立志要成為一個(gè)作家。
我不怕任何的嘲笑，也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家，不僅是為了我自己，也是為了我身邊的人。
我要成為一個(gè)作家。因這這樣，我才可以寫(xiě)我想寫(xiě)的文字。我不喜歡寫(xiě)條條框框的文字，因?yàn)槟鞘`了我的思想，違背了我的意愿，壓抑了我的情感。我要“我以我手寫(xiě)我心”我要寫(xiě)出我靈魂深處的文字，哪怕沒(méi)有人欣賞，我也會(huì)開(kāi)心地寫(xiě)下去。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書(shū)攤，充斥著太多的垃圾書(shū)。它們?cè)趥鞑ブ退椎乃枷?，給廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)中不能自拔，我就痛心疾首。我想，如果我能夠成為一名作家，我會(huì)寫(xiě)出最純美的文字，給他們最好的精神食糧。
我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣，我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，中國(guó)文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想，如果我能夠成為一個(gè)作家，我便可以站在時(shí)代的前沿，為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。
人生的夢(mèng)想屬于自己，開(kāi)拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀，讓它在未來(lái)的天空里翱翔。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無(wú)論是教書(shū)育人的老師，還是冰清玉潔的醫(yī)生，都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的，我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。
近年來(lái)，許多青少年因心理承受壓力不足，而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的，因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求，才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺(jué)得世界已無(wú)留戀，世俗太過(guò)平庸時(shí)，悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心，用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿(mǎn)淚痕的心胸，去啟迪孩子的心靈，我覺(jué)得這是我的使命。
每一個(gè)人的人生都充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷，宛如心電圖一般，曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途，世界上沒(méi)有不受傷的船?？赡苁且?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力，每年總有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人去選擇與最親最?lèi)?ài)最好的人告別，與世長(zhǎng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心，還給世界蒙上了一層混沌與黑暗，傳播了滿(mǎn)滿(mǎn)的陰沌的負(fù)能量。這時(shí)，如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗，輕柔地啟發(fā)：世界上還有人在?？菔癄€地等著你，還有人在熱情似火地愛(ài)著你。你不是沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，你不能去刺痛親友的心，去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起，那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人，但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火，我也就心安。
這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來(lái)那段深不可測(cè)的日子里，去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信，每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì)，他們都喜歡展望未來(lái)，去展望明天，去展望這個(gè)紙醉金迷的世界，但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們，會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生，我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)，去雕梁畫(huà)棟，塑造棟梁!
也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及，但有些東西遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。可能機(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落，千萬(wàn)不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界，這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì)，每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)!能在我無(wú)涯的努力下實(shí)現(xiàn)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分，而14歲的夢(mèng)想，亦真亦幻……。
曾經(jīng)夢(mèng)想，是一句話(huà)，一堂課，一段回憶。
小時(shí)候，一年級(jí)時(shí)，你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們：你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生，老師警察之類(lèi)的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們，對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，不過(guò)，我們只想過(guò)要當(dāng)什么，卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái)，甚至都把這事忘了，那時(shí)的我們，對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí)，以至于只是隨口說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有放在心里。
現(xiàn)在夢(mèng)想，是一枝筆，一本書(shū)，一張草稿紙。
如今的我們，對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)，知道了夢(mèng)想的重要性，知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須好好學(xué)習(xí)。所以，現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)?，F(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想，對(duì)此時(shí)的我們，就是要取得好成績(jī)，爭(zhēng)取班級(jí)前五，讓父母高興，讓父母臉上有光。
未來(lái)夢(mèng)想，是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。
夢(mèng)想，對(duì)于未來(lái)的我們，一定是各不相同的。再過(guò)兩年多，就是中考，而中考過(guò)后，我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，付出努力?，F(xiàn)在的我們，中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時(shí)刻，它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們不斷堅(jiān)持。
為了我們的夢(mèng)想，為了我們的未來(lái)，努力吧，孩子們!
夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有，但又各不相同。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要我們努力，就能夢(mèng)想成真。
我也有夢(mèng)想，而且很多。似乎每一個(gè)年齡都有一個(gè)夢(mèng)想，卻很難挑選出哪一個(gè)才是我最終的夢(mèng)想。直到長(zhǎng)大以后我才明白，原來(lái)我小時(shí)候的那些夢(mèng)想不過(guò)是天真爛漫的幻想罷了。所謂的夢(mèng)想是要有堅(jiān)貞不移的目標(biāo)。當(dāng)然，在夢(mèng)想之路上，如果我們不堅(jiān)定的話(huà)，夢(mèng)想就會(huì)分出許多岔道口，你必須選擇一條永不后悔的路。費(fèi)羅斯特曾說(shuō)過(guò)：“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我的一生的道路?！边@句話(huà)的意思是：當(dāng)我們面對(duì)人生的岔道口時(shí)，一定要堅(jiān)定，一旦走下去就不能回頭，因?yàn)槟菞l路決定了你的一生。但是，如果你不確定，那就要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做選擇，千萬(wàn)不要因?yàn)槟切⌒〉腻e(cuò)誤，而葬送了自己的一生。
當(dāng)然，在我們追尋夢(mèng)想的過(guò)程中也要保持一種樂(lè)觀、積極的心態(tài)。
夢(mèng)想，是我們美好的向往，而當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你會(huì)不會(huì)像他一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?
20xx年3月，鄭帥的生命蒙上了一層灰色。3月本是紅色四溢學(xué)雷鋒的佳節(jié)，在這一年的3月鄭帥卻遇上了無(wú)情的病魔，成為了一名不幸的白血病人。但他知道后不是氣餒，不是頹廢，而是堅(jiān)決不與妥協(xié)。他喜歡動(dòng)漫設(shè)計(jì)，他從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)而失落過(guò)，他樂(lè)觀積極向上，為了自己個(gè)夢(mèng)想一直努力著。最后他堅(jiān)持作畫(huà)，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)心人士還為他舉辦了屬于他的畫(huà)展。他為的是能讓自己的夢(mèng)越飛越高，讓全世界的人都看到他的影子。
是呀，在開(kāi)往夢(mèng)想之路的旅程中怎么會(huì)一帆風(fēng)順呢?如果我們遇到了困難就一定要去克服它，一定不能輸給它，不能輸給自己，一定要不斷進(jìn)取，靠自己開(kāi)拓一條成功的夢(mèng)想之路!
也許我們的夢(mèng)想不是很偉大的，但它卻可以讓你更上一層樓。有了它，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo);有了它，我們的小船就不會(huì)駛向錯(cuò)誤的方向;有了它，我們?cè)僖膊粫?huì)被迷茫搞得不知所措;正是因?yàn)樗覀儾艊?yán)格要求自己、虛心上進(jìn)、樂(lè)觀、積極，成為一個(gè)我們自己看得起的人。
從現(xiàn)在做起，從起點(diǎn)出發(fā)，向著未來(lái)駛?cè)ィ蛑篮玫膲?mèng)想駛?cè)?，就讓我們一起奮斗，放飛夢(mèng)想!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇二
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿，本站小編為大家整理了六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿，歡迎大家閱讀。
“叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲，六年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊(duì)伍，與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏，今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!
來(lái)到禮儀廣場(chǎng)，戶(hù)外的天氣并不晴朗，太陽(yáng)似乎有些調(diào)皮，悄悄地躲到了厚厚的云層背后，可這絲毫沒(méi)有影響到這些興奮的孩子，一個(gè)個(gè)臉上都綻放著花一般的笑容，一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒(méi)正式開(kāi)始，同學(xué)們趁著這段時(shí)間練習(xí)了起來(lái)，頓時(shí)蘇外的禮儀廣場(chǎng)一片歡騰。
瞧，孩子們一個(gè)個(gè)還真有架勢(shì)，有的在繞線，有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度，有的拉著線來(lái)保持風(fēng)箏的平衡。廣場(chǎng)上到處是孩子們歡快奔跑的身影，天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞，而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機(jī)，暖暖的春意!
眼前綠油油的草坪上到處閃動(dòng)著快樂(lè)的身影，而抬頭仰望，無(wú)論是天上飛的還是地上跑的水里游的，此刻都相聚在淡藍(lán)的天空中，真是好不熱鬧!原先躲著的太陽(yáng)似乎也按耐不住了，不知什么時(shí)候跳出了云層，饒有興致地觀看起孩子們的比賽?？炜?，一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高，難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱，只見(jiàn)它越飛越高，在我們的視線中漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。二班的楊純昳，你的小金魚(yú)想要游到太陽(yáng)公公的身邊去嗎?還有張敏的那個(gè)拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線都放完了，陳老師正忙著幫他收線呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。
咦，是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來(lái)是四班張?jiān)綆?lái)的臉譜風(fēng)箏，雖然她沒(méi)能放得很高，可是看著不同表情的臉譜連成一串，在你的周?chē)菔局说南才?lè)也真是別有一番風(fēng)味!小心，海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來(lái)了，無(wú)論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的，雖然它飛得并不是最高，可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂(lè)。
是的，放風(fēng)箏比的是技術(shù)，但更重要的卻是享受那份無(wú)拘無(wú)束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢(mèng)想，細(xì)細(xì)的白線承載著放飛夢(mèng)想的重任，而線的兩端是同一種心情、同一個(gè)夢(mèng)想!一顆顆快樂(lè)純潔的心，一個(gè)個(gè)天真美好的夢(mèng)想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意，充滿(mǎn)了青春和諧之美!
童年充滿(mǎn)了天真的笑容。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這一天里，我們歡歌，我們舞蹈，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
星期三早上，我們?cè)缭绲仄鹆舜?，為我們的?jié)日做準(zhǔn)備。早上八點(diǎn)鐘，聯(lián)歡會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是《shakeit》，表演的同學(xué)隨著音樂(lè)的開(kāi)始跑上了臺(tái)。我坐在臺(tái)下看著他們的表演，仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節(jié)目付出的努力。幾分鐘后，節(jié)目結(jié)束了，他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽(tīng)到主持人叫我們節(jié)目的名字時(shí)，我懷著一顆緊張的心，走上舞臺(tái)。音樂(lè)開(kāi)始了，我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲，我們都很欣慰，因?yàn)槲覀冞@些天的努力都沒(méi)有白費(fèi)。接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目。
雖然，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了，但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里，迎來(lái)了我們少先隊(duì)60歲的生日。我叫褚政光，是中心路小學(xué)的一名大隊(duì)長(zhǎng)，能參加今天的座談會(huì)我感到非常榮幸!六年的少先隊(duì)員生活，使我對(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的認(rèn)識(shí)：少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬(wàn)接班人的任務(wù)。我們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的前途，民族的命運(yùn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻激勵(lì)我嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有理想、有道德、講文明、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。從入學(xué)到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了，這每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級(jí)的時(shí)候，我沒(méi)有第一批戴上紅領(lǐng)巾，看到別的同學(xué)站在隊(duì)旗下，臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容，高年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我忍不住掉下了眼淚，心里難受極了。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要站端正，一定要嚴(yán)格要求自己，一定要戴上紅領(lǐng)巾，一定要成為一名合格的少先隊(duì)員”。我這樣說(shuō)了，也這樣做了。從那天起，我狠狠的下定了決心，一定要改掉自己身上的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾，對(duì)我來(lái)說(shuō)，入隊(duì)就是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個(gè)好學(xué)生，在家要做一個(gè)好孩子。終于我也成為了一名少先隊(duì)員，我心里的高興無(wú)法形容，帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校我積極參加少先隊(duì)的活動(dòng)：捐獻(xiàn)愛(ài)心水窖，給貧困山區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用品，參加中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)……這些少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，在少先隊(duì)這個(gè)組織里，在大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的教導(dǎo)下，在快樂(lè)的少先隊(duì)組織里，我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊(duì)的標(biāo)志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子，激勵(lì)我取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生和文明學(xué)生，在少先隊(duì)活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了感恩，當(dāng)我每天坐在教室里靜心聆聽(tīng)老師講課時(shí)，我會(huì)想到是敬愛(ài)的老師，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著他們辛勤的汗水，在他們的教育下，我懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài);當(dāng)我每天在家倍受父母的疼愛(ài)時(shí)，我會(huì)想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，照顧我，鼓勵(lì)我，我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢，樂(lè)于助人的人。少先隊(duì)活動(dòng)更增加了我的責(zé)任感和使命感。20xx年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)，大地顫抖，山河移位，滿(mǎn)目瘡痍，生離死別，傷心悲痛之余，我和我的同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢(qián)，希望能為災(zāi)區(qū)救災(zāi)出一份力，英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們，他是我們少先隊(duì)員的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年8月8日，中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開(kāi)幕式盛典，讓每一個(gè)華夏兒女為之自豪。我也不例外，當(dāng)開(kāi)幕式上歷史的畫(huà)軸緩緩打開(kāi)，仿佛把我?guī)肓艘粋€(gè)神秘莫測(cè)的時(shí)空隧道，去追憶中國(guó)五千年的歷史文化。當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演和動(dòng)感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn)，我不由贊嘆中國(guó)科技的發(fā)達(dá)。我不得不豎起大拇指稱(chēng)贊：“中國(guó)!我為你驕傲!”20xx年9月25日，中國(guó)在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國(guó)第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動(dòng)。當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看見(jiàn)翟志剛叔叔漫步于太空，用手中的國(guó)旗向我們揮手示意時(shí)，我為我是中國(guó)人感到驕傲。那一刻，我激動(dòng)地叫道：“中國(guó)!好樣的!”
20xx年10月1日，是我們的祖國(guó)母親六十歲的生日，在盛大的國(guó)慶60周年閱兵式上，我的心靈被深深的震撼，我們國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高，日子越過(guò)越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿(mǎn)?是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)了今天，是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個(gè)世界是我們的，需要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。在這短短的六年少先隊(duì)生活里，我告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，為我們中心路小學(xué)增添了光彩!我們是幸福的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。我們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是二十一世紀(jì)真正的主人。古人言：千里之行，始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫沈子渲，是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生，從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事，今天，我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。
世界上有一種東西，它看不見(jiàn)、摸不著，卻五彩繽紛，燦爛無(wú)比，它，是什么呢?它就是夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，爺爺就給我講中國(guó)的歷史，祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲，為之自豪，但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)的史書(shū)上就寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱，祖國(guó)的美麗河山變得滿(mǎn)目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國(guó)聯(lián)軍的入侵，曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟，在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó)，百姓更是民不聊生，苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺，心潮澎湃。
轉(zhuǎn)瞬百年，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，我們不再受外敵的欺凌，不再任人擺布，因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。
夢(mèng)想，在我們每個(gè)人的心里，發(fā)芽，開(kāi)花，長(zhǎng)大。夢(mèng)想，裝載著我們的希望，給我們帶來(lái)巨大的能量。
在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它，就是五彩的中國(guó)夢(mèng)。
當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空，首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候，我驕傲、我自豪，同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生，我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國(guó)載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒撊肷詈５臅r(shí)候，我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營(yíng)里程最高的京廣高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的時(shí)候，我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)，因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的樂(lè)章。聽(tīng)到劉偉演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想五彩斑斕，它離我很遠(yuǎn)，同時(shí)又很近。有夢(mèng)想，就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國(guó)夢(mèng)想，我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士，我從不亂扔一張廢紙，從不亂吐一塊口香糖，讓學(xué)校因我更加潔凈，讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德，我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”，做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”，做父母的懂事小幫手，做祖國(guó)的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備能量。
我們的祖國(guó)就像一只巨大的雛鷹，在高空展翅飛翔，而雄鷹的翱翔，是我最光榮的夢(mèng)想。因此，我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí)，讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí)，將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí)，將美妙的音樂(lè)帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí)，將沙漠變成綠洲……祖國(guó)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng)，會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是137班的王慧玲，我今天演講的題目是《超越自我，放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗，夢(mèng)想是航海的燈塔，夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青，年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡，“沒(méi)有做不到，就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇，無(wú)數(shù)可能，無(wú)數(shù)希望，只要你不甘平庸，敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路，帶著激情，帶著夢(mèng)想，不畏懼挫折和失敗，不斷超越自我，就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我：你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答：不為什么，只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧，每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí)，我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶，于是整天纏著姐姐教我如何朗讀，如何抑揚(yáng)頓挫，如何打動(dòng)別人。起初，我的朗讀叫人慘不忍聞，存在一些致命傷，比如，平舌翹舌分不清，前后鼻音總混淆，等等。在姐姐的幫助下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了。可是舊的問(wèn)題去了，新的問(wèn)題來(lái)了，我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握，我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō)，要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感，多讀一些課外文章，每一篇要多讀幾遍，“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西，于是，選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀，再悉心地體會(huì)、揣摩，這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力，矯正了原來(lái)的不足，還開(kāi)闊了視眼，拓寬了知識(shí)面。漸漸地，我走上了學(xué)校的演講臺(tái)，并且很快喜歡上了它，甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿(mǎn)荊棘，初上演講臺(tái)，少不了各種嘲笑和輕視，也遭遇種種挫折和不順，但我始終堅(jiān)信，未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人，我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由，只是相信。功夫不負(fù)有心人，在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我獲得了比賽的一等獎(jiǎng)，真感到無(wú)比的高興，我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是一泓永不停歇的溪流，是一線射向未來(lái)的希望之光!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不我待，不容蹉跎。同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想吧?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保尦休d著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿，迎著朝陽(yáng)，在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇三
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師，放飛理想演講稿400字。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇?
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話(huà)用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇四
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了。看著桌子上寫(xiě)的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道?這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是清平小學(xué)六年級(jí)一班的夏義瓊，今天我演講的題目是《擁抱青春，放飛夢(mèng)想》。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)馬丁路德金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下”。他演講過(guò)《我有一個(gè)夢(mèng)想》。他為他的夢(mèng)想而努力，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒(méi)能完全實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，可是他的付出，他的追求，他的堅(jiān)持，給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣，人們記住他，并因此紀(jì)念他?？唇裉斓拿绹?guó)總統(tǒng)奧巴馬——這個(gè)美籍肯尼亞裔黑人總統(tǒng)正是馬丁。路德金所有的付出都是值得的!他就是夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類(lèi)不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭(zhēng)端，讓我們記住人類(lèi)是一個(gè)大家庭，我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
從古至今不知多少人面對(duì)著浩瀚的夜空，滿(mǎn)天的繁星而放飛夢(mèng)想，放飛希望、放飛未來(lái)。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，人類(lèi)就在夢(mèng)想中一步步從荒蠻走向文明，從過(guò)去走向未來(lái)。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機(jī)?？匆?jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶?？匆?jiàn)世間萬(wàn)物，我們夢(mèng)想能超越一切，于是便有了現(xiàn)在。正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海，為此而奔流不息;正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝腴L(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。正是因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類(lèi)為了美麗的夢(mèng)想，從未停止過(guò)艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性，勇敢的提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是后人卻沒(méi)有退縮，伽利略實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，證明了“日心說(shuō)”這一科學(xué)推斷。這一過(guò)程艱難而漫長(zhǎng)，但因?yàn)槿祟?lèi)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想而堅(jiān)持，最終夢(mèng)想成真。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！弊屛覀兇舐暤娜ダ收b并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿(mǎn)腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是七年級(jí)的__，今天，我演講的題目是《愛(ài)我校園·放飛夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)愛(ài)遼闊的天空，因?yàn)樘炜粘删土怂唢w的夢(mèng)想。魚(yú)愛(ài)寬闊的大海，因?yàn)榇蠛３删土怂h(yuǎn)游的夢(mèng)想。我深?lèi)?ài)著我的校園，因?yàn)樗俏页蔀楣郧珊⒌膿u籃。在我的校園里有芬芳四溢的花草樹(shù)木;有相伴晨昏的朗朗書(shū)聲;有勤奮好學(xué)、意志風(fēng)發(fā)的同學(xué)們;有默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的老師和教練;還有嘔心瀝血為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的師傅。
來(lái)校前我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度惡劣，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、道德差，常逃學(xué)、離家出走、打架、飚車(chē)，是一個(gè)頂撞老師和父母，讓父母?jìng)噶诵模尷蠋煙o(wú)計(jì)可施的頑皮學(xué)生。
父母百般無(wú)奈的情況下，把我送進(jìn)了連州市乖巧孩文武學(xué)校，剛來(lái)的時(shí)候我不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，常常在心里埋怨父母，然而老師和教練悄悄地走進(jìn)我的身邊，走進(jìn)了我的世界，耐心地引導(dǎo)我、激勵(lì)我，讓我意識(shí)到了自己所犯的種種錯(cuò)誤，讓我明白了肩上的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任。
我有這么大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橛幸粋€(gè)適合我學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，所以我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里辛勤工作的老師和教練，因?yàn)榻叹殏魇诹宋覀儾┐缶畹奈湫g(shù);語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們朗讀詩(shī)歌美文;數(shù)學(xué)老師指引我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)里的奧妙;英語(yǔ)老師教導(dǎo)我們用abc表達(dá)自己的心聲;品德老師引導(dǎo)我們明辨是非、樹(shù)立正確的人生方向。
愛(ài)我校園需要從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，彎彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩流水時(shí)，我會(huì)抬手關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈還沒(méi)有關(guān)時(shí)，我會(huì)動(dòng)一動(dòng)手。
愛(ài)我校園，需要遵守校紀(jì)班規(guī);愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)互愛(ài)。愛(ài)我校園就是我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的身影，就是遞交的一份份整齊的作業(yè)本。
我愛(ài)校園，愛(ài)這美好的一切，愛(ài)它守護(hù)著我們的健康;愛(ài)它見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng);愛(ài)它使我從一個(gè)頑皮童變成一個(gè)乖巧孩。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想，讓我們一齊高聲贊美辛勤耕耘的老師和教練們，讓我們共同努力，把我們的校園建設(shè)得更美好，更加光輝燦爛。
今天，我們?yōu)閷W(xué)校自豪;明天，讓學(xué)校為我們自豪!謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國(guó)龍。
與你相見(jiàn)，是在夢(mèng)中……。
畫(huà)面朦朧起來(lái)，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我：“體會(huì)到了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿(mǎn)意的笑了。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前，那飛機(jī)搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn)，然而命運(yùn)只給了他十六秒的思考時(shí)間，飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機(jī)下方密集的村莊，沒(méi)有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。
我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起：“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí)，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外，用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血?！薄半y道你是……。沒(méi)錯(cuò)，我是中國(guó)龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲，其實(shí)，他們也是我的自豪!”
……。
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委大家好：
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！绷?xí)總書(shū)記深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
要問(wèn)我的中國(guó)夢(mèng)是什么？那就是教育夢(mèng)，放飛夢(mèng)想。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛(ài)生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時(shí)，也同樣善待他人生命；延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn)，我們要珍愛(ài)生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá)，更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛(ài)意，心存感激更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活，有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而惱神。讓稠州學(xué)子具有“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要大膽創(chuàng)新。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶(hù)的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂(yōu)”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘，宋代名將岳飛，為抗金保國(guó)，收復(fù)失地，馳騁沙場(chǎng)，不畏奸臣讒言，不顧國(guó)君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷?shū)寫(xiě)者著偉大，鐫刻著璀璨。
教會(huì)學(xué)生真愛(ài)生命，心存感激，大膽創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)比起來(lái)微不可及，但我的“中國(guó)夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來(lái)“國(guó)”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來(lái)“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)夢(mèng)，讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑！
稠州夢(mèng)，讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇九
不知大家有沒(méi)有想過(guò)，十年以后，你我都會(huì)在哪里?未來(lái)，薄如蟬翼，沒(méi)有人知道它會(huì)是什么樣子，但我對(duì)它充滿(mǎn)渴望，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
夢(mèng)想，究竟有多遠(yuǎn)?
在美國(guó)，有一個(gè)平凡的少年，他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量，他以驚人的毅力，每天在游泳池里訓(xùn)練一萬(wàn)八千米，每周七天從不間斷，即使在最艱難的時(shí)期，每周訓(xùn)練也不少于十萬(wàn)米，甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說(shuō)過(guò)：“我知道沒(méi)有人比我訓(xùn)練更刻苦”，他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上，他一人奪得八枚金牌!有多少人知道，他勝利的微笑背后，凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他，讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他，就是邁克爾·菲爾普斯。
同樣是八金之夢(mèng)，對(duì)于中國(guó)跳水隊(duì)來(lái)說(shuō)，可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中，在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下，最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過(guò)。是的，比賽只有一個(gè)冠軍，但只要參與過(guò)，奮斗過(guò)，人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼，因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過(guò)就是最偉大的勝利!
夢(mèng)是美好的，但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的路上，流過(guò)汗、流過(guò)淚，但我不曾放棄。耕耘過(guò)，也許收獲并不重要，幸福是享受追求的過(guò)程。
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，卻依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。
我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹，就與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河，就為大地抒懷。
在奮斗的路上，我堅(jiān)信：你我的未來(lái)，不是夢(mèng)!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是王奕童，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)課有許多小實(shí)驗(yàn)，這使我對(duì)科學(xué)的興趣大幅度上升，以至于把當(dāng)科學(xué)家定為了我的夢(mèng)想。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)發(fā)明兩樣?xùn)|西：一種神奇的煙和一個(gè)快速做涼菜的機(jī)器。發(fā)明煙是因?yàn)榘职挚偸浅闊煟鵁煂?duì)肺不好。我發(fā)明的這種煙跟別的煙抽起來(lái)沒(méi)什么區(qū)別，但卻不影響健康。發(fā)明做涼菜的機(jī)器是因?yàn)閶寢寪?ài)吃涼菜，而做涼菜比較麻煩。我發(fā)明的這個(gè)快速做涼菜的機(jī)器人，人工輸入程序后，想吃什么菜它就能立刻做出來(lái)什么菜。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我已經(jīng)開(kāi)始努力了：上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常看科學(xué)書(shū)，愛(ài)思考，會(huì)觀察。
我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，我可以，我一定行！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十一
在這個(gè)世界的一個(gè)角落，我坐在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個(gè)懵懂的青春少年時(shí)聆聽(tīng)著我的夢(mèng)想。
往年的一個(gè)冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽(yáng)灑在臉上的美好，這時(shí)，一陣鋼琴的旋律飄過(guò)我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個(gè)音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時(shí)起，我就有著一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們?cè)诨▍仓写┧蟮纳碛耙廊淮嬖冢桓┥砟暯裉?，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開(kāi)始追逐著我的夢(mèng)想。初學(xué)鋼琴時(shí)，我因?yàn)榘硕壤锩婕觾蓚€(gè)音感覺(jué)很吃力，所以就想著放棄。這時(shí)，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動(dòng)著每個(gè)琴鍵，感受每個(gè)琴鍵的力度與下一個(gè)琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時(shí)候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動(dòng)著，旋律飛揚(yáng)在每個(gè)角落。在這時(shí)，讓我覺(jué)得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級(jí)的曲子，可是，我因?yàn)樾睦锏木o張并沒(méi)有發(fā)揮得很好，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍?！蔽一氐郊液螅胫k法克服心里的緊張。
我先是對(duì)著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來(lái)作比較，聆聽(tīng)那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對(duì)這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來(lái)。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個(gè)琴鍵彈起時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話(huà)，讓我頓時(shí)知道了一個(gè)簡(jiǎn)單又容易理解的道理：努力，是會(huì)有好回報(bào)的。
夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)渺小著又偉大著的夢(mèng)想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽(yáng)光正巧滑落樹(shù)梢時(shí)，讓我放飛夢(mèng)想！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好，我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)4班的，我演講的題目是《點(diǎn)燃?jí)粝?，人生將在這里揚(yáng)帆起航》。
朋友，我愿意真誠(chéng)地告訴你：當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，媽媽就告訴我：做人：要有理想，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，生活就沒(méi)有奔頭。
自從我做學(xué)生起，老師就諄諄教導(dǎo)我，祖國(guó)的接班人要有理想，如果沒(méi)有理想，生活就像荒漠中失去了羅盤(pán)，迷失了方向;如果沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
啊，我懂得了，只有被理想充實(shí)的我們，才會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的愛(ài)、找到果實(shí)累累的金秋、揚(yáng)起生活的風(fēng)帆;才會(huì)發(fā)揮自己的才智，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!
然而，朋友，你們是否細(xì)想過(guò)，理想，它在哪里?
在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我報(bào)讀了文昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，選擇了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)。雖然是同樣的藍(lán)天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點(diǎn)一線......但是,卻比我在初中時(shí)平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。
在學(xué)校里，老師對(duì)我們格外關(guān)照,為了使我們課余生活更豐富多采,學(xué)校開(kāi)放了很多興趣班和第二課堂，還成立了很多社團(tuán)給我們學(xué)習(xí)。新建了很多排球場(chǎng)地;學(xué)生對(duì)食堂的許多意見(jiàn)。學(xué)校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿(mǎn)足學(xué)生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康。。。有了這樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師;有了這樣負(fù)責(zé)、規(guī)范的學(xué)校;有了這樣團(tuán)結(jié)互助的班集體,原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變成了輕松、愉快和諧的樂(lè)章!想想不久的將來(lái),我將步入社會(huì),開(kāi)始我人生新的旅程,心中總有種說(shuō)不出的激動(dòng)與期待!
沒(méi)有了父母為我高額投資的負(fù)擔(dān);沒(méi)有了找不到工作的擔(dān)憂(yōu);沒(méi)有了學(xué)習(xí)吃力的煩惱,原本迷茫無(wú)助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫(huà)軸!選擇了文昌職校;選擇了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做為我中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)活動(dòng)是我們不可放過(guò)的機(jī)會(huì)。我們不僅要積極創(chuàng)造條件參加，而且要在職業(yè)活動(dòng)中積極思考;不僅要在職業(yè)活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、練技能，而且要在職業(yè)活動(dòng)中有意識(shí)地全方位提高自己的能力，更要在職業(yè)活動(dòng)中找到自身素質(zhì)與職業(yè)對(duì)從業(yè)者要求的差距。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!我樹(shù)立了美好的職業(yè)理想，我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運(yùn)的主人。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
親愛(ài)的同學(xué)們，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想吧,你的人生將在這里揚(yáng)帆航!
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)x年班的xx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園；蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)?！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
從書(shū)本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹?，那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí)，我會(huì)盡量少布置一些作業(yè)，讓他們晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)有更多的自由時(shí)間，能好好地調(diào)節(jié)大腦；對(duì)了，考試前，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好。
不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十四
聲聲清脆的叫喊伴著陣陣歡笑聲在廣場(chǎng)上空回蕩，我們滿(mǎn)載著一位位少年兒童誠(chéng)摯的祝福與希望，將自己親手制作的風(fēng)箏放飛到藍(lán)天。
我把風(fēng)箏系上線，舉在手里，拽著線，便奮力跑了起來(lái)。風(fēng)箏伴著“我要飛得更高……”的歌聲，轉(zhuǎn)了幾個(gè)完美的圈，便搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的飛上了天。我一邊放線，一邊抖線，心里得意極了，心花怒放，可好景不長(zhǎng)，那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏像不聽(tīng)話(huà)的孩子，折了翅膀的飛機(jī)一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悅之中，連忙權(quán)力換救，可“搶救無(wú)效”，風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”扎在了地上，我真是木頭吹火——一竅不通，連忙去請(qǐng)教王蕾，原來(lái)要逆著風(fēng)向放，可天公不作美，風(fēng)偏偏越來(lái)越小，而我照著王蕾說(shuō)的試了一次又一次，仍然失敗。
我放累了，坐在芳香撲鼻的草坪上，看著別人放，瞧，高手周佳佳的風(fēng)箏越飛越高，一縱一縱地使勁兒向上升，超過(guò)了“五環(huán)”風(fēng)箏，超過(guò)了“奧運(yùn)組合”風(fēng)箏，她搖了搖手中的線，風(fēng)箏在她的掌控下長(zhǎng)了翅膀一般緩緩上升，她的風(fēng)箏越飛越高，越來(lái)越小，我在心里默默地祝愿“飛吧，帶著我們的夢(mèng)想，帶著我們的祝福，飛向北京，飛向世界的每一個(gè)角落！我回過(guò)神來(lái)，望著這風(fēng)吹紙鴛自在飛的場(chǎng)面，我開(kāi)心地笑了。
天空中風(fēng)箏飄飄，草坪上吹笑陣陣，小小的風(fēng)箏傳遞著我們對(duì)2008的期盼，對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期待，我們?cè)谶@里放飛希望，放飛祝福，放飛夢(mèng)想，希望小小的風(fēng)箏把我們的祝愿帶到世界的每一個(gè)角落！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十五
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤(pán)旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見(jiàn)了。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅?，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我便開(kāi)始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚(yú)”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋(píng)果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開(kāi)始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過(guò)了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我聽(tīng)了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂(lè)！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開(kāi)想象，放飛夢(mèng)想吧！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手！
知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當(dāng)我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時(shí)，我的眼神就充滿(mǎn)了好奇了，有那么好看的人嗎？怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時(shí)候我就愛(ài)在人前人后扭動(dòng)著自己小小身體，把大人大的笑聲當(dāng)作我的鼓勵(lì)，當(dāng)我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我站在學(xué)校千人舞臺(tái)上為大家?guī)?lái)一首《xxx》，當(dāng)時(shí)我也有一些小緊張，因?yàn)榈谝淮蔚巧线@樣大的舞臺(tái)，第一次面對(duì)這么多的人?？墒且幌氲轿业膲?mèng)想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個(gè)開(kāi)始，一定要好好唱！沒(méi)想到，初次登上舞臺(tái)的我還捧回了二等獎(jiǎng)，心里別提多高興了！
為了更好的唱歌，我報(bào)名參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，當(dāng)別的小朋友在里面濫竽充數(shù)時(shí)，每天為單調(diào)的樂(lè)理知識(shí)而埋怨時(shí)，為每天枯燥的發(fā)聲而無(wú)聊時(shí)，我卻認(rèn)為這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以學(xué)的特別認(rèn)真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領(lǐng)唱！更是讓我興奮不已，當(dāng)然我也唱的更起勁了，走路時(shí)唱，吃飯時(shí)唱，甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)當(dāng)歌星的人都這樣不認(rèn)真嗎？我理直氣壯的說(shuō)，當(dāng)歌星的人不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！還讓媽媽給我報(bào)了古箏班，以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
現(xiàn)在終于懂得夢(mèng)想就是一種精神。指引著我們做出不懈努力，我的夢(mèng)想是歌手，我不僅僅是個(gè)歌者，應(yīng)該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠，更應(yīng)該為了這個(gè)理想做出自己的努力。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為時(shí)代的歌手！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿篇十七
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》!
很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇?
律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律，兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是……(你聰明的話(huà)用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!