總結是對自己經驗的總結和梳理，可以幫助我們在未來的學習和工作中更加得心應手。適當地反思和自我評價有助于提高總結的質量?？偨Y范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學習其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導我們自己的寫作過程。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇一
我自從參加xxx大學教育專業(yè)大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學**教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的.學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《xx》、《xxx》等xx余篇論文和教改材料，其中《xxx》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直堅信：世上無難事，只怕有心人。所以為了我的。夢想，為了我的明天，為了我鐘愛的小學教育事業(yè)，我一定會在將來繼續(xù)我的努力，實現我的目標，實現自己的人生價值。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇二
本人是xx學院物理與電子信息學院教育技術學專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀，這將是我一生中寶貴的財富。下面就是本人的學習自我鑒定：
我來自浙江省樂清市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領導和管理能力。分別在xx/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，xx/xx學年第二學期至xx/xx年學年第一學期任院學生會主席，xx/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協調班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。
認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：xx/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，xx/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，xx/xx學年第二學期?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，xx/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/xx學年院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經驗，要積累所獲的經驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在柳市藍天企化公司實習，xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在溫州商業(yè)銀行柳市支行實習。
在xx年/xx學年第一學期，由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力，在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇三
尊敬的學校領導:。
您好!首先感謝您閱讀我的自薦信，給了我一次寶貴的機會，
我名叫某某，今年畢業(yè)于某某大學初等教育專業(yè)。我充分掌握初等教育專業(yè)的所有知識，高質量完成學習任務，順利通過大學英語四級，計算機二級，普通話話二乙和“三字筆”考核，為以后執(zhí)教打下了扎實的基本功，從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素質。
大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的.時代。我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，更是一種莫大的責任，大學四年的學習讓我成為一名優(yōu)秀教師奠定了基礎。相信今后能全面地完善完美自己的知識和能力，我愿將這份愛心與責任并存的教育事業(yè)進行到底。
衷心希望貴校能給我一個施展才華的機會!
此致
敬禮
自薦人：某某某。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇四
我出生于風景秀美的邊陲小城——臨江，97年我以優(yōu)異的成績考入了xx大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的'管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了mba有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇五
我自從參加xxxx大學教育專業(yè)大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學xx教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的.學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《xxxxx》、《xxxxxx》等x余篇論文和教改材料，其中《xxxxxx》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直堅信：世上無難事，只怕有心人。所以為了我的夢想，為了我的明天，為了我鐘愛的小學教育事業(yè)，我一定會在將來繼續(xù)我的努力，實現我的目標，實現自己的人生價值。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇六
四年的大學學習和生活，我始終以提高自身的綜合素質為目標，自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并參加了多次社會實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。
我是汽修專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。通過系統完善的汽車專業(yè)知識的學習，本人具有扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。本人了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
在現今人才濟濟的社會,我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。在中國的汽車業(yè)中實現自己的社會價值。
本人政治思想好，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職工作，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能正確處理工作與學習上的矛盾，能按照學校的有關管理規(guī)定，利用業(yè)余時間努力自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年來的努力學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等x門課程的學習，掌握了所學的知識，并通過了有關課程的.考核。
學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級領導的高度評價。我將繼續(xù)努力做得更好!
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇七
尊敬的院領導：
您好！
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名護理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛護理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了人體解剖學生理學醫(yī)學倫理學心理護理學病理學藥理學護理學基礎急重癥護理臨床營養(yǎng)學婦產科護理學兒科護理學護理管理學等專業(yè)知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。
通過在校大學三年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人融洽相處，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想，更重要的是學會了團結。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，較全面扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)技能，醫(yī)院的實習經歷，讓我熟悉和掌握了護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作，劣實了我的知識基礎，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者，用愛心溫暖他人，用信心證明自己，受到上級老師好評！
在實習過程中，本人嚴格尊學醫(yī)院的規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作。努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
除了加強專業(yè)知識的學習，本人還具有較強的溝通能力，在實習生活中，也學會了不同的交際方式，。從而提高了醫(yī)患關系的和諧性，良好的醫(yī)患關系也是我們工作的必修課之一。
在此，感謝您在百忙之中給予我的關注。望貴院給予我展示自我的平臺，結合自己的綜合素質及踏實的工作態(tài)度，我相信自己一定是一名合格的護理人員。謝謝！
此致敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇八
尊敬的領導：
您好！
我叫小艷，來自xxx，是xx學院電子商務專業(yè)的學生，今年畢業(yè)，20xx已經走向社會進行崗位實習。非常榮幸能夠接受您的挑選，同時非常感謝您能在百忙之中看我的求職信。
通過在學校內外的多次實習我對我的專業(yè)技能有了自信的基礎，在大學期間，我主修電子商務專業(yè)，在不影響正常學習的情況下，利用課余時間我考取了助理電子商務師，英語，計算機等級證書。其中在去年10月—到今年1三個月為我在深圳做過帳務員，它每天面對的是各類的票據，這需要一定的耐心和細心。同時還得監(jiān)管著倉管員不能出錯，否則一切的責任你也有份，當然我在這三個月內沒出過錯順利的完成了任務。這次的實習為我及時適應工作打下了良好的基礎。
在眾多應聘者中，或許此刻我的學歷，我的經驗的不足，讓您猶豫不定。但請您相信我的干勁、我的努力，我會用比別人更多的汗水換得將來的成功，我深信將來的'我一定是最出色的。我熱忱的期待在電子商務及其領域得到您的垂青和接納。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是讓我可以收益終身的！再次感謝您的關注，日益繁榮昌盛！
此致
敬禮！
求職者：某某。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇九
姓名：應屆畢業(yè)生求職網。
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1991年11月12日。
婚姻狀況：未婚。
身高：152cm。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
戶籍：湖北。
現所在地：湖北。
自我評價。
在校期間，進入大學生記者團做記者，曾擔任策劃部部長，在荊門報社實習過一個暑假，跟著指導老師跑社會新聞，在荊門新聞網做過實習編輯。我本身是學習師范的，喜歡小孩，樂于和學生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的`東西我愿意去學，工作的過程也是積累的過程，我也很重視團隊合作意識。
技能專長。
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習過，做過網站編輯。
求職意向。
工作性質：全職。
目標地點：湖北。
期望行業(yè)：教育/培訓,。
其他意向職位：小學教師,其他(教育/培訓)。
到崗時間：一個月內。
期望月薪：不限。
工作經歷。
2月—208月：
xx報社|媒體/出版/文化傳播|國有企業(yè)|實習生。
和指導老師跑社會新聞，在指導下寫稿子。
教育經歷。
9月—年7月xx理工學院初等教育?？?。
聯系方式。
電子郵箱：xxx@。
手機：xxxxxxxxxxx。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十
從20xx年入校就讀碩士研究生以來，我一直嚴格要求自己，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。畢業(yè)之際，回顧近三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟方面，始終對自己有較高的要求，自入黨以來我一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的精神，樹立良好的人生觀、價值觀和道德觀。
在專業(yè)課程的學習方面，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習相關課程，為自己的科研工作打下扎實的基礎。努力完成導師交給的學業(yè)任務，積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動，同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。研究生期間，研讀一定量的中英文文獻，對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識，除了認真完成自己的畢業(yè)論文，也在導師的指導下發(fā)表了三篇學術論文，并參與完成導師的研究課題多項。與此同時，不斷向老師、師兄師姐和同學請教，學習上取得了很大的進步。
在工作方面，讀研期間參加了研究生會，任生活權益部部長一職，曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生活動，并為身邊的研究生同學們提供幫助解決問題，個人的自身能力也得到了鍛煉和提高。
在生活方面，勤儉節(jié)約，樂于助人，團結協作，在同學中具有較好的影響。
本人在研究生階段收獲頗豐，從學業(yè)、科研工作到個人素質都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作或學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，爭取取得更大的成績。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十一
尊敬的校領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！當您翻開這一頁時，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我叫李xx，是海南師范大學外語系英語教育20xx級的本科生，我熱愛教育這個專業(yè)，有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。
海南師范大學是海南英語人材培養(yǎng)基地，治學嚴謹、育人有方。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。值此擇業(yè)之際，揣著誠摯的心和對教育事業(yè)的熱愛，真誠的向您推薦自己。
一、有過硬的專業(yè)技能。
我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對心理學、教育學的研究。因此在教育見習，實習期間，充分表現了較高的綜合素質，積極深入班級，悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在海南省海口市國興中學和第十中學見習，實習期間得到了師生的一致好評，被評為校優(yōu)秀見習生和實習生。身為學生的我在修好學業(yè)的同時大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度；也注重于學以致用，實踐與理論相結合，使自己的專業(yè)技能更加完善。讀書期間未間斷過家教工作，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
二、有助于本職工作的特長。
大學階段，就任本班宣傳委員，組織委員和文娛委員，有廣泛愛好的我擅長于繪畫，為班級出墻報、板報，工作認真，吃苦耐勞，充分發(fā)揮主動能動性，協助班，系團委組織同學開展各種團日活動和文娛活動；參加院“中外交流部”，結交多個國外朋友，保持著深厚的友情，后被推選為負責人，多次組織開展各種有益于中外學生友誼的交流活動，在得到學?？隙ǖ耐瑫r也培養(yǎng)了自己較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。學校的各種活動都熱情的參加，為豐富自己的課余生活應聘到系文藝團，經常參加院系組織的各種文娛節(jié)目，曾在大一“迎新生晚會”中以一曲古典獨舞“葬花吟”深得系領導好評。
三、有良好的出身背景。
我出身于教師家庭，母親是一名普通的大專教師，曾多次被評為校級優(yōu)秀教師，榮獲“優(yōu)秀先進工作個人”稱號。我從記事起，就深受母親的感染，她二十幾年嘔心瀝血的工作情景歷歷在目，深深印在我的心底。我要謹遵母親的教誨，志愿做一名像母親一樣的，讓領導放心，讓學生滿意的人民教師，為教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力，更希望能有機會向您當面致謝！
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十二
尊敬的領導：
您好！首先感謝你能為一個平凡的畢業(yè)生抽出寶貴的時間來閱讀求職信！
我沒有名牌大學的學歷，也不是什么碩士博士，在學校期間更不曾評優(yōu)獲獎，但我有自己的愛好與追求。除修完自己的學業(yè)，我還大量閱讀書籍以及參加社會實踐，對自己充滿信心，對生活充滿熱情，請求貴公司給我一次機會，讓我的業(yè)績證明我的能力，并用我特有的能力創(chuàng)造應有的效益。
我畢業(yè)于xxx學院英語專業(yè)，成績一般，日語成績也不突出，但可以流利地和講英語的人以及說日語的人溝通。學業(yè)之余，我專攻新聞學，自以為取得優(yōu)異的成績，曾經打算報考中國人民大學的研究生，而且意志非常堅定，但終因家庭原因而無奈地放棄。此外，我還自修過經濟學、社會學和法學，興趣廣泛，無不涉獵。我大學期間的業(yè)余時間大多在圖書館度過，尤其常去報刊閱覽室，熟悉各種報紙，特別喜歡評論與特寫。
假期，我與同學一直參加過社會調查，而且每次都要寫出調查報告；我做過廣告公司的業(yè)務員，與老板經理常打交道；拉過贊助，策劃過文娛活動；做過小報記者；搞過宣傳。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十三
在短短的兩周的見習中，讓我在學校學校的知識能夠充分得到發(fā)揮。盡管其中有許多不足，但我都努力改正，向有經驗的教師學習。
首先，我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任。見習期間，我能積極地參于班主任工作，幫助班主任管理班務和同學們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學生的好動，積極，效果良好。
其次，在見習期間，我積極聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能認真的做筆記，做好教學工作總結，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習情況。
還有更大的收獲就是在見習期間，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。
在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關系。
我對自己在整個見習過程中的表現和學習結果還算滿意，以上就是我的實習個人鑒定。在整個見習過程中，我樂于參于，重在社會，吸收了諸多老師的精華，但也有許多不足之處，所以我會認真地把握發(fā)以后的這段時間，多學習，勤思考，善于發(fā)現。爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十四
我們專業(yè)學的東西很雜，就業(yè)方向有很多的，有的軟件學的餓好的就進公司搞軟件開發(fā)，影視制作學的好的搞影視編輯，因為我們是師范專業(yè)當老師的話就叫信息技術課了，或者在學校搞教輔工作．(西南大學)。
關于這個情況，是比較復雜的。首先要看你是什么學校的教育技術，華南師大的學生和普通高校的學生肯定是不同的待遇了。一般工作去向：1、廣播電視臺，做視頻編輯；2、大專院校，中小學當計算機老師；3、公司做網站維護；4、與本專業(yè)無關的工作，只要你愿意或你有能力都可以做(安徽師大)。
我考研了，但是沒考上差5分，最后在嘉峪關當老師了，我現在覺得沒考上挺好的，考上研后光每年的學費就1萬，三年下來需要5萬，再加上我三年下來可以掙7萬，三年就損失了12萬，這樣給你說吧：如果能找個好工作就一定要先工作，然后再去合計考研的事情，現在的研究生工作一點也不好找，不過如果能考上公費那就上！(西北師大)。
就業(yè)來說，我們專業(yè)就業(yè)不理想，不過學的東西不少，但是主要原因是不精，我們以后主要去向應該是進高校，但不怎么簡單，或者去公司做培訓師，工作應該還可以找，在上海估計就是在5000一月左右，不是很好，不怎么建議考我們專業(yè)，但是比化學，生物之類的專業(yè)要好。信息工程，管理等專業(yè)更不好找，我們同學很多在讀研，剩下的基本進學校教書。不是很樂觀就目前來說。（曲阜師大）。
我參加工作了，對考研的事情愛莫能助。作為師范類，學教育技術，如果能進學校，做教師進行教學會很好，但如果是找其他工作，會有一些困難教育技術這個專業(yè)，學習的內容雜而不精，一般公司或企業(yè)并沒有完全對口的職位可供選擇。一般，他們會把教育技術專業(yè)與計算機專業(yè)混同，會著重考察計算機水平，特別是實際操作水平，所以，如果不準備考研，把關于計算機的知識學習好，特別是操作能力掌握好，對找工作會有很大幫助?。ㄅR沂師范）。
教育技術這個專業(yè)就我個人認為主要是從美國傳過來的專業(yè)，學的很多知識和理論也是直接翻譯過來的。但是中國和美國在授課的理念和經濟水平有著天壤之別，照搬過來可定存在很多問題，所以就目前來說教育技術在我們的中國還并沒有成熟，這一點你從各高校的課程設置上可以看得出，有的學校是偏理（如：華東師大），但是有的偏文（如：南昌大學、南師大），培養(yǎng)的目標和方向是不盡相同。設置這個專業(yè)的起初想法是好的，但是由于培養(yǎng)過程的毫無目的性，使很多的'同學在就業(yè)時很尷尬。單位不知道教育技術是干什么的，有何種用處，就是你自己也是很多的困惑，學了教育技術我究竟能干什么？因為教育技術在本科階段的課程主要是學習了教育學、心理學、和計算機的軟件操作等課程，但由于開的課程多，大都不深入。但是，如果你自己下功夫，軟件操作課程中的flash、photoshop、dreamweaver、premiere、asp任何一門學好了都可以找到工作，但真正精通的沒有幾個，老師的水平本來就有限，加上課時不夠，學好了挺難。我的很多同學去高中、初中、小學，教的課程可以說是五花八門、樣樣都有。這樣的算好的，還有相當一批仍然待業(yè)（臨沂師范）。
我是保送我校的研究生,所以呢,未來三年我會繼續(xù)讀取研.至于你說的情況,我以我們班現在為例,女生人數多,男生人數少,工作的情況不容樂觀.女生有15個左右的考研大軍,男生就三四個的樣子，工作呢,主要還是中小學的信息技術老師,但由于專業(yè)原因,主要招的是男生.而且條件比較高,有些學校如,一,二等獎學金,黨員,英語四-六級,計算機等外,還要看你的實際動手能力.語言表達能力等.教育技術學現在的發(fā)展或是說這個專業(yè),就業(yè)還是比較成問題的.但我們學校,從今年起07級教育技術學專業(yè)是免費生,所以不存在就業(yè)的問題.(西南大學)。
教育技術現在的形勢很嚴峻，一般是去中小學教信息技術課或者在學校里面做教輔工作不過，大學本科都只是基礎性的學習，你可以鼓勵你多考些相應的軟件或平面設計類的證書，這樣進公司的機會也很大總之，還是靠自己吧(西南大學)。
我上了研究生，其他同學除了考研的，主要就是去做老師了。一般是中小學的信息技術老師，不過也有做其他學科的老師的，教高中和初中的比較多。我畢業(yè)時我們班找到工作的不多，后來一直沒有問他們具體找了什么工作。每年都縣市都有教育局組織的教師考試，如果考過了就可以到縣市的中學教學，考試時間一般是8月份，大概是這樣。
也有少數去其他地方的，主要還是看自己。（曲阜師大）。
我是畢業(yè)后就工作了/學的是教育技術專業(yè)，但都后來工作中才發(fā)現以前在學校里學的到工作的時候很少用，用的都是亂七八糟的東西。所以在大學學習的時候盡量學一點怎么學習的方法和與人交際的能力，那樣對自己才有用！(西北民大)。
我們班大部分人都考研了，畢業(yè)時很少有簽約的，有的去了高中當老師，但不一定教信息技術，教什么的都有（曲阜師大）。
一共才兩界畢業(yè)生，就業(yè)率還可以吧，具體多少沒有統計過，這個專業(yè)還可以，一般。讀研究生的也有四分之一左右。(延邊大學)。
我對這方面不好說，因為工作是靠實力爭取的，有的學生認真學習了，學到了知識，工作就容易找些，有的人只是混日子，什么也沒學到，理所當然也就不好找工作。不過現在教育技術的整體就業(yè)不容樂觀，畢竟教育技術還不被大多數人所熟悉，尤其是有些招聘學校對教育技術也是不知其然，實在是有些寒心。（曲阜師大）。
我是畢業(yè)后就工作了/學的是教育技術專業(yè)，但都后來工作中才發(fā)現以前在學校里學的到工作的時候很少用，用的都是亂七八糟的東西。所以在大學學習的時候盡量學一點怎么學習的方法和與人交際的能力，那樣對自己才有用！(西北民大)。
本科之后很難有所作為，特別對女生來說，出路主要是擋中小學的信息技術課的老師，而近幾年都飽和了，學校也愛要男生。我現在轉專業(yè)考研了，其他同學有考研的，多數堅持教育技術學研究方向。另外就是中小學教師，不一定是教信息技術，還有選調生什么的，我知道得就這些了我個人覺得教育技術學在教育中的作用很大，但是要學好學深不容易，因為它涵蓋面太廣，像我理論還行，計算機技術那塊就不行了。（山東師大）。
我考研了，考的本校，我們班的多數同學現在都工作了，絕大部分是回到了各自的家鄉(xiāng)，在濟南不好找工作啊！我現在就是每天看書，跑圖書館，要么就是在實驗室，挺忙的，就是感覺時間不夠用啊。（山東師大）。
教育技術學專業(yè)源于中國的電話教育專業(yè),主要學習教育相關的理論和計算機應用技術,主要的專業(yè)優(yōu)勢在于應用先進的教學理念和應用軟件應用于教學,畢業(yè)一般可以在學校當計算機老師,還可以從事一些網絡管理和維護方面的工作,或者從事一些媒體工作,就業(yè)面還是挺廣的,不過在我國教育技術學還處于初級階段,有些東西還是相當不成熟的.（山東師大）。
年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十五
各位領導：
您好!
我叫中國人才網，首先真誠地感謝您在百忙之中審閱我的求職信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的自薦信，也許它的普通沒能深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的自薦信!相信您給予我一個機會的同時，您也多了一份選擇!我是一名來自商洛學院英語教育專業(yè)屆即將畢業(yè)的一名中專生。名叫師樂樂，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個農民的女兒，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。
在校的三年時間里，我不斷地充實自己，以銳意進取和誠實守信的作風及表現贏得老師和同學的贊譽和信任。從20xx年升學到現在，我擔任了班文藝委員的職位。作為班團干部，我工作認真，學校刻苦，深得老師和同學們的一致好評和對我工作的肯定。在校期間，我積極參加各種各樣的活動，曾獲得系教師技能大賽?？平M一等獎。在擔任班團干部、參加活動的同時，不僅拓展了我的視野，更提高了我的表達能力、獨立能力和與人交往能力。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時勤練書法，背誦單詞及課文，爭取一次性通過所有基本功的考核，如：普通話考核、計算機考核等。
在校期間，豐富多彩的校園生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。樂觀和微笑是我對生活的態(tài)度;正直和努力是我的原則;認真細致是我處事的態(tài)度;愛好廣泛豐富了我的課余生活;眾多的朋友使我倍感富有!強烈的事業(yè)心和責任感使我能面對任何困難和挑戰(zhàn)!
作為一名剛從象牙塔里走出的中專學子，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信!相信我的干勁和努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得喝彩!
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
應聘者：中國人才網。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十六
全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
二、實習目的。
1、通過畢業(yè)實習，進一步掌握專業(yè)業(yè)務知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
2、通過畢業(yè)實習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調查報告打好基礎。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十七
本人于20xx年xx月參加電大小教?？茖W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
作為一名小學教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現代教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的.教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的人民教師。
畢業(yè)論文是對我們三年來所學專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料的同時，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎，我輕松地跨過了?？茖W業(yè)考查的最后一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的.同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質。
電大，我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇一
我自從參加xxx大學教育專業(yè)大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學**教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的.學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《xx》、《xxx》等xx余篇論文和教改材料，其中《xxx》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直堅信：世上無難事，只怕有心人。所以為了我的。夢想，為了我的明天，為了我鐘愛的小學教育事業(yè)，我一定會在將來繼續(xù)我的努力，實現我的目標，實現自己的人生價值。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇二
本人是xx學院物理與電子信息學院教育技術學專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀，這將是我一生中寶貴的財富。下面就是本人的學習自我鑒定：
我來自浙江省樂清市，讀小學時就呆在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領導和管理能力。分別在xx/xx學年第一學期任班長、學生會體育部委員，xx/xx學年第二學期至xx/xx年學年第一學期任院學生會主席，xx/xx學年第一學期任班級團支書，在任班委期間積極協調班級各個方面的工作，組織班級同學參與學院、學校的各種團體活動。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。
認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號，如：xx/xx學年獲學生軍訓“先進個人”稱號，xx/xx學年第一學期校暑期社會實踐“先進個人”稱號，xx/xx學年第二學期?！皟?yōu)秀學生干部”稱號，xx/xx學年第二學期院工作積極分子，xx年/xx學年院“優(yōu)秀運動員”稱號等。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動，如院足球隊，院舞蹈隊，院辯論賽，及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經驗，要積累所獲的經驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中：xx年7、8月在柳市藍天企化公司實習，xx年7月組織帶隊物理與電子信息學院“社區(qū)行”實踐隊，xx年年7月在溫州商業(yè)銀行柳市支行實習。
在xx年/xx學年第一學期，由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作——擔任院書記助理，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力，在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇三
尊敬的學校領導:。
您好!首先感謝您閱讀我的自薦信，給了我一次寶貴的機會，
我名叫某某，今年畢業(yè)于某某大學初等教育專業(yè)。我充分掌握初等教育專業(yè)的所有知識，高質量完成學習任務，順利通過大學英語四級，計算機二級，普通話話二乙和“三字筆”考核，為以后執(zhí)教打下了扎實的基本功，從而具備從事科學教育的基本技能和良好的教師素質。
大學時期是我不斷進取、逐步完善、充實自我、開拓奮斗的.時代。我熱愛教師這一職業(yè)，教書育人不僅僅是一項工作，更是一種莫大的責任，大學四年的學習讓我成為一名優(yōu)秀教師奠定了基礎。相信今后能全面地完善完美自己的知識和能力，我愿將這份愛心與責任并存的教育事業(yè)進行到底。
衷心希望貴校能給我一個施展才華的機會!
此致
敬禮
自薦人：某某某。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇四
我出生于風景秀美的邊陲小城——臨江，97年我以優(yōu)異的成績考入了xx大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的'管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠融會貫通，我還研讀了mba有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業(yè)知識，不負公司給我的厚望。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇五
我自從參加xxxx大學教育專業(yè)大專高教自考以來，能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學xx教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的.學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《xxxxx》、《xxxxxx》等x余篇論文和教改材料，其中《xxxxxx》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
回首往昔，我不禁感嘆時間飛速，但是在其中我的努力付出是有價值的，我一直堅信：世上無難事，只怕有心人。所以為了我的夢想，為了我的明天，為了我鐘愛的小學教育事業(yè)，我一定會在將來繼續(xù)我的努力，實現我的目標，實現自己的人生價值。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇六
四年的大學學習和生活，我始終以提高自身的綜合素質為目標，自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并參加了多次社會實踐，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。
我是汽修專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。通過系統完善的汽車專業(yè)知識的學習，本人具有扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理知識。通過課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。本人了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
腳踏實地是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。
在現今人才濟濟的社會,我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。在中國的汽車業(yè)中實現自己的社會價值。
本人政治思想好，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職工作，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加華中師范大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能正確處理工作與學習上的矛盾，能按照學校的有關管理規(guī)定，利用業(yè)余時間努力自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年來的努力學習，現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等x門課程的學習，掌握了所學的知識，并通過了有關課程的.考核。
學校一直處于前列。我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級領導的高度評價。我將繼續(xù)努力做得更好!
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇七
尊敬的院領導：
您好！
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名護理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛護理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了人體解剖學生理學醫(yī)學倫理學心理護理學病理學藥理學護理學基礎急重癥護理臨床營養(yǎng)學婦產科護理學兒科護理學護理管理學等專業(yè)知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。
通過在校大學三年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人融洽相處，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想，更重要的是學會了團結。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，較全面扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)技能，醫(yī)院的實習經歷，讓我熟悉和掌握了護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作，劣實了我的知識基礎，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者，用愛心溫暖他人，用信心證明自己，受到上級老師好評！
在實習過程中，本人嚴格尊學醫(yī)院的規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作。努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，疾病恩之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質服務樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
除了加強專業(yè)知識的學習，本人還具有較強的溝通能力，在實習生活中，也學會了不同的交際方式，。從而提高了醫(yī)患關系的和諧性，良好的醫(yī)患關系也是我們工作的必修課之一。
在此，感謝您在百忙之中給予我的關注。望貴院給予我展示自我的平臺，結合自己的綜合素質及踏實的工作態(tài)度，我相信自己一定是一名合格的護理人員。謝謝！
此致敬禮
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇八
尊敬的領導：
您好！
我叫小艷，來自xxx，是xx學院電子商務專業(yè)的學生，今年畢業(yè)，20xx已經走向社會進行崗位實習。非常榮幸能夠接受您的挑選，同時非常感謝您能在百忙之中看我的求職信。
通過在學校內外的多次實習我對我的專業(yè)技能有了自信的基礎，在大學期間，我主修電子商務專業(yè)，在不影響正常學習的情況下，利用課余時間我考取了助理電子商務師，英語，計算機等級證書。其中在去年10月—到今年1三個月為我在深圳做過帳務員，它每天面對的是各類的票據，這需要一定的耐心和細心。同時還得監(jiān)管著倉管員不能出錯，否則一切的責任你也有份，當然我在這三個月內沒出過錯順利的完成了任務。這次的實習為我及時適應工作打下了良好的基礎。
在眾多應聘者中，或許此刻我的學歷，我的經驗的不足，讓您猶豫不定。但請您相信我的干勁、我的努力，我會用比別人更多的汗水換得將來的成功，我深信將來的'我一定是最出色的。我熱忱的期待在電子商務及其領域得到您的垂青和接納。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是讓我可以收益終身的！再次感謝您的關注，日益繁榮昌盛！
此致
敬禮！
求職者：某某。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇九
姓名：應屆畢業(yè)生求職網。
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1991年11月12日。
婚姻狀況：未婚。
身高：152cm。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
戶籍：湖北。
現所在地：湖北。
自我評價。
在校期間，進入大學生記者團做記者，曾擔任策劃部部長，在荊門報社實習過一個暑假，跟著指導老師跑社會新聞，在荊門新聞網做過實習編輯。我本身是學習師范的，喜歡小孩，樂于和學生溝通，性格開朗，不敢說是一個十分優(yōu)秀的人，但是一個踏實、真誠，不懂的`東西我愿意去學，工作的過程也是積累的過程，我也很重視團隊合作意識。
技能專長。
師范專業(yè)的專業(yè)知識，另外會寫稿子，在報社實習過，做過網站編輯。
求職意向。
工作性質：全職。
目標地點：湖北。
期望行業(yè)：教育/培訓,。
其他意向職位：小學教師,其他(教育/培訓)。
到崗時間：一個月內。
期望月薪：不限。
工作經歷。
2月—208月：
xx報社|媒體/出版/文化傳播|國有企業(yè)|實習生。
和指導老師跑社會新聞，在指導下寫稿子。
教育經歷。
9月—年7月xx理工學院初等教育?？?。
聯系方式。
電子郵箱：xxx@。
手機：xxxxxxxxxxx。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十
從20xx年入校就讀碩士研究生以來，我一直嚴格要求自己，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。畢業(yè)之際，回顧近三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
在思想覺悟方面，始終對自己有較高的要求，自入黨以來我一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的精神，樹立良好的人生觀、價值觀和道德觀。
在專業(yè)課程的學習方面，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真學習相關課程，為自己的科研工作打下扎實的基礎。努力完成導師交給的學業(yè)任務，積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動，同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。研究生期間，研讀一定量的中英文文獻，對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識，除了認真完成自己的畢業(yè)論文，也在導師的指導下發(fā)表了三篇學術論文，并參與完成導師的研究課題多項。與此同時，不斷向老師、師兄師姐和同學請教，學習上取得了很大的進步。
在工作方面，讀研期間參加了研究生會，任生活權益部部長一職，曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生活動，并為身邊的研究生同學們提供幫助解決問題，個人的自身能力也得到了鍛煉和提高。
在生活方面，勤儉節(jié)約，樂于助人，團結協作，在同學中具有較好的影響。
本人在研究生階段收獲頗豐，從學業(yè)、科研工作到個人素質都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作或學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，爭取取得更大的成績。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十一
尊敬的校領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！當您翻開這一頁時，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內了解我。
我叫李xx，是海南師范大學外語系英語教育20xx級的本科生，我熱愛教育這個專業(yè)，有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。
海南師范大學是海南英語人材培養(yǎng)基地，治學嚴謹、育人有方。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。值此擇業(yè)之際，揣著誠摯的心和對教育事業(yè)的熱愛，真誠的向您推薦自己。
一、有過硬的專業(yè)技能。
我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對心理學、教育學的研究。因此在教育見習，實習期間，充分表現了較高的綜合素質，積極深入班級，悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，在海南省海口市國興中學和第十中學見習，實習期間得到了師生的一致好評，被評為校優(yōu)秀見習生和實習生。身為學生的我在修好學業(yè)的同時大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度；也注重于學以致用，實踐與理論相結合，使自己的專業(yè)技能更加完善。讀書期間未間斷過家教工作，一方面，我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求，另一方面，對初、高中的課本有所初步掌握，這對未來的教育事業(yè)，會有很大幫助。
二、有助于本職工作的特長。
大學階段，就任本班宣傳委員，組織委員和文娛委員，有廣泛愛好的我擅長于繪畫，為班級出墻報、板報，工作認真，吃苦耐勞，充分發(fā)揮主動能動性，協助班，系團委組織同學開展各種團日活動和文娛活動；參加院“中外交流部”，結交多個國外朋友，保持著深厚的友情，后被推選為負責人，多次組織開展各種有益于中外學生友誼的交流活動，在得到學?？隙ǖ耐瑫r也培養(yǎng)了自己較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。學校的各種活動都熱情的參加，為豐富自己的課余生活應聘到系文藝團，經常參加院系組織的各種文娛節(jié)目，曾在大一“迎新生晚會”中以一曲古典獨舞“葬花吟”深得系領導好評。
三、有良好的出身背景。
我出身于教師家庭，母親是一名普通的大專教師，曾多次被評為校級優(yōu)秀教師，榮獲“優(yōu)秀先進工作個人”稱號。我從記事起，就深受母親的感染，她二十幾年嘔心瀝血的工作情景歷歷在目，深深印在我的心底。我要謹遵母親的教誨，志愿做一名像母親一樣的，讓領導放心，讓學生滿意的人民教師，為教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力，更希望能有機會向您當面致謝！
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十二
尊敬的領導：
您好！首先感謝你能為一個平凡的畢業(yè)生抽出寶貴的時間來閱讀求職信！
我沒有名牌大學的學歷，也不是什么碩士博士，在學校期間更不曾評優(yōu)獲獎，但我有自己的愛好與追求。除修完自己的學業(yè)，我還大量閱讀書籍以及參加社會實踐，對自己充滿信心，對生活充滿熱情，請求貴公司給我一次機會，讓我的業(yè)績證明我的能力，并用我特有的能力創(chuàng)造應有的效益。
我畢業(yè)于xxx學院英語專業(yè)，成績一般，日語成績也不突出，但可以流利地和講英語的人以及說日語的人溝通。學業(yè)之余，我專攻新聞學，自以為取得優(yōu)異的成績，曾經打算報考中國人民大學的研究生，而且意志非常堅定，但終因家庭原因而無奈地放棄。此外，我還自修過經濟學、社會學和法學，興趣廣泛，無不涉獵。我大學期間的業(yè)余時間大多在圖書館度過，尤其常去報刊閱覽室，熟悉各種報紙，特別喜歡評論與特寫。
假期，我與同學一直參加過社會調查，而且每次都要寫出調查報告；我做過廣告公司的業(yè)務員，與老板經理常打交道；拉過贊助，策劃過文娛活動；做過小報記者；搞過宣傳。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十三
在短短的兩周的見習中，讓我在學校學校的知識能夠充分得到發(fā)揮。盡管其中有許多不足，但我都努力改正，向有經驗的教師學習。
首先，我會時刻以做一個優(yōu)秀教師為己任。見習期間，我能積極地參于班主任工作，幫助班主任管理班務和同學們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計，能完成一節(jié)班會課，積極地引發(fā)出學生的好動，積極，效果良好。
其次，在見習期間，我積極聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能認真的做筆記，做好教學工作總結，從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習情況。
還有更大的收獲就是在見習期間，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。
在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神面貌，談吐大方，對學生應耐心，友善，學生提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關系。
我對自己在整個見習過程中的表現和學習結果還算滿意，以上就是我的實習個人鑒定。在整個見習過程中，我樂于參于，重在社會，吸收了諸多老師的精華，但也有許多不足之處，所以我會認真地把握發(fā)以后的這段時間，多學習，勤思考，善于發(fā)現。爭取每一個臺階都走得更穩(wěn)。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十四
我們專業(yè)學的東西很雜，就業(yè)方向有很多的，有的軟件學的餓好的就進公司搞軟件開發(fā)，影視制作學的好的搞影視編輯，因為我們是師范專業(yè)當老師的話就叫信息技術課了，或者在學校搞教輔工作．(西南大學)。
關于這個情況，是比較復雜的。首先要看你是什么學校的教育技術，華南師大的學生和普通高校的學生肯定是不同的待遇了。一般工作去向：1、廣播電視臺，做視頻編輯；2、大專院校，中小學當計算機老師；3、公司做網站維護；4、與本專業(yè)無關的工作，只要你愿意或你有能力都可以做(安徽師大)。
我考研了，但是沒考上差5分，最后在嘉峪關當老師了，我現在覺得沒考上挺好的，考上研后光每年的學費就1萬，三年下來需要5萬，再加上我三年下來可以掙7萬，三年就損失了12萬，這樣給你說吧：如果能找個好工作就一定要先工作，然后再去合計考研的事情，現在的研究生工作一點也不好找，不過如果能考上公費那就上！(西北師大)。
就業(yè)來說，我們專業(yè)就業(yè)不理想，不過學的東西不少，但是主要原因是不精，我們以后主要去向應該是進高校，但不怎么簡單，或者去公司做培訓師，工作應該還可以找，在上海估計就是在5000一月左右，不是很好，不怎么建議考我們專業(yè)，但是比化學，生物之類的專業(yè)要好。信息工程，管理等專業(yè)更不好找，我們同學很多在讀研，剩下的基本進學校教書。不是很樂觀就目前來說。（曲阜師大）。
我參加工作了，對考研的事情愛莫能助。作為師范類，學教育技術，如果能進學校，做教師進行教學會很好，但如果是找其他工作，會有一些困難教育技術這個專業(yè)，學習的內容雜而不精，一般公司或企業(yè)并沒有完全對口的職位可供選擇。一般，他們會把教育技術專業(yè)與計算機專業(yè)混同，會著重考察計算機水平，特別是實際操作水平，所以，如果不準備考研，把關于計算機的知識學習好，特別是操作能力掌握好，對找工作會有很大幫助?。ㄅR沂師范）。
教育技術這個專業(yè)就我個人認為主要是從美國傳過來的專業(yè)，學的很多知識和理論也是直接翻譯過來的。但是中國和美國在授課的理念和經濟水平有著天壤之別，照搬過來可定存在很多問題，所以就目前來說教育技術在我們的中國還并沒有成熟，這一點你從各高校的課程設置上可以看得出，有的學校是偏理（如：華東師大），但是有的偏文（如：南昌大學、南師大），培養(yǎng)的目標和方向是不盡相同。設置這個專業(yè)的起初想法是好的，但是由于培養(yǎng)過程的毫無目的性，使很多的'同學在就業(yè)時很尷尬。單位不知道教育技術是干什么的，有何種用處，就是你自己也是很多的困惑，學了教育技術我究竟能干什么？因為教育技術在本科階段的課程主要是學習了教育學、心理學、和計算機的軟件操作等課程，但由于開的課程多，大都不深入。但是，如果你自己下功夫，軟件操作課程中的flash、photoshop、dreamweaver、premiere、asp任何一門學好了都可以找到工作，但真正精通的沒有幾個，老師的水平本來就有限，加上課時不夠，學好了挺難。我的很多同學去高中、初中、小學，教的課程可以說是五花八門、樣樣都有。這樣的算好的，還有相當一批仍然待業(yè)（臨沂師范）。
我是保送我校的研究生,所以呢,未來三年我會繼續(xù)讀取研.至于你說的情況,我以我們班現在為例,女生人數多,男生人數少,工作的情況不容樂觀.女生有15個左右的考研大軍,男生就三四個的樣子，工作呢,主要還是中小學的信息技術老師,但由于專業(yè)原因,主要招的是男生.而且條件比較高,有些學校如,一,二等獎學金,黨員,英語四-六級,計算機等外,還要看你的實際動手能力.語言表達能力等.教育技術學現在的發(fā)展或是說這個專業(yè),就業(yè)還是比較成問題的.但我們學校,從今年起07級教育技術學專業(yè)是免費生,所以不存在就業(yè)的問題.(西南大學)。
教育技術現在的形勢很嚴峻，一般是去中小學教信息技術課或者在學校里面做教輔工作不過，大學本科都只是基礎性的學習，你可以鼓勵你多考些相應的軟件或平面設計類的證書，這樣進公司的機會也很大總之，還是靠自己吧(西南大學)。
我上了研究生，其他同學除了考研的，主要就是去做老師了。一般是中小學的信息技術老師，不過也有做其他學科的老師的，教高中和初中的比較多。我畢業(yè)時我們班找到工作的不多，后來一直沒有問他們具體找了什么工作。每年都縣市都有教育局組織的教師考試，如果考過了就可以到縣市的中學教學，考試時間一般是8月份，大概是這樣。
也有少數去其他地方的，主要還是看自己。（曲阜師大）。
我是畢業(yè)后就工作了/學的是教育技術專業(yè)，但都后來工作中才發(fā)現以前在學校里學的到工作的時候很少用，用的都是亂七八糟的東西。所以在大學學習的時候盡量學一點怎么學習的方法和與人交際的能力，那樣對自己才有用！(西北民大)。
我們班大部分人都考研了，畢業(yè)時很少有簽約的，有的去了高中當老師，但不一定教信息技術，教什么的都有（曲阜師大）。
一共才兩界畢業(yè)生，就業(yè)率還可以吧，具體多少沒有統計過，這個專業(yè)還可以，一般。讀研究生的也有四分之一左右。(延邊大學)。
我對這方面不好說，因為工作是靠實力爭取的，有的學生認真學習了，學到了知識，工作就容易找些，有的人只是混日子，什么也沒學到，理所當然也就不好找工作。不過現在教育技術的整體就業(yè)不容樂觀，畢竟教育技術還不被大多數人所熟悉，尤其是有些招聘學校對教育技術也是不知其然，實在是有些寒心。（曲阜師大）。
我是畢業(yè)后就工作了/學的是教育技術專業(yè)，但都后來工作中才發(fā)現以前在學校里學的到工作的時候很少用，用的都是亂七八糟的東西。所以在大學學習的時候盡量學一點怎么學習的方法和與人交際的能力，那樣對自己才有用！(西北民大)。
本科之后很難有所作為，特別對女生來說，出路主要是擋中小學的信息技術課的老師，而近幾年都飽和了，學校也愛要男生。我現在轉專業(yè)考研了，其他同學有考研的，多數堅持教育技術學研究方向。另外就是中小學教師，不一定是教信息技術，還有選調生什么的，我知道得就這些了我個人覺得教育技術學在教育中的作用很大，但是要學好學深不容易，因為它涵蓋面太廣，像我理論還行，計算機技術那塊就不行了。（山東師大）。
我考研了，考的本校，我們班的多數同學現在都工作了，絕大部分是回到了各自的家鄉(xiāng)，在濟南不好找工作啊！我現在就是每天看書，跑圖書館，要么就是在實驗室，挺忙的，就是感覺時間不夠用啊。（山東師大）。
教育技術學專業(yè)源于中國的電話教育專業(yè),主要學習教育相關的理論和計算機應用技術,主要的專業(yè)優(yōu)勢在于應用先進的教學理念和應用軟件應用于教學,畢業(yè)一般可以在學校當計算機老師,還可以從事一些網絡管理和維護方面的工作,或者從事一些媒體工作,就業(yè)面還是挺廣的,不過在我國教育技術學還處于初級階段,有些東西還是相當不成熟的.（山東師大）。
年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數線可能會在校內處于較低分數段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網站、校園網等網站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數據。代表師資水平的數據包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十五
各位領導：
您好!
我叫中國人才網，首先真誠地感謝您在百忙之中審閱我的求職信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的自薦信，也許它的普通沒能深深地吸住您的眼光，但它卻蘊涵著一顆真誠的心。為此，我誠心懇求您能閱讀這份普通的自薦信!相信您給予我一個機會的同時，您也多了一份選擇!我是一名來自商洛學院英語教育專業(yè)屆即將畢業(yè)的一名中專生。名叫師樂樂，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
我是一個農民的女兒，血管里流著的是泥土的芳醇和農民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜中專三年的學習。
在校的三年時間里，我不斷地充實自己，以銳意進取和誠實守信的作風及表現贏得老師和同學的贊譽和信任。從20xx年升學到現在，我擔任了班文藝委員的職位。作為班團干部，我工作認真，學校刻苦，深得老師和同學們的一致好評和對我工作的肯定。在校期間，我積極參加各種各樣的活動，曾獲得系教師技能大賽?？平M一等獎。在擔任班團干部、參加活動的同時，不僅拓展了我的視野，更提高了我的表達能力、獨立能力和與人交往能力。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時勤練書法，背誦單詞及課文，爭取一次性通過所有基本功的考核，如：普通話考核、計算機考核等。
在校期間，豐富多彩的校園生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。樂觀和微笑是我對生活的態(tài)度;正直和努力是我的原則;認真細致是我處事的態(tài)度;愛好廣泛豐富了我的課余生活;眾多的朋友使我倍感富有!強烈的事業(yè)心和責任感使我能面對任何困難和挑戰(zhàn)!
作為一名剛從象牙塔里走出的中專學子，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信!相信我的干勁和努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得喝彩!
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
應聘者：中國人才網。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十六
全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
二、實習目的。
1、通過畢業(yè)實習，進一步掌握專業(yè)業(yè)務知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
2、通過畢業(yè)實習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調查報告打好基礎。
自考教育專業(yè)學生的求職自我鑒定篇十七
本人于20xx年xx月參加電大小教?？茖W習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
作為一名小學教師，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現代教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的.教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的人民教師。
畢業(yè)論文是對我們三年來所學專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料的同時，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質教育》一文，受到了指導老師的好評。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎，我輕松地跨過了?？茖W業(yè)考查的最后一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的.同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質。
電大，我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!