能堅(jiān)持到最后的，才能真正獲得成功；怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。遇到不懂的問題，可以請教老師或同學(xué)，一起解決。
本科畢業(yè)申請書篇一
要答辯要寫代表申請書，下面就為大家整理了本科生畢業(yè)論文答辯申請書范文，請看：
申請答辯理由：
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動(dòng)詞主被動(dòng)語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實(shí)、可靠的語言材料，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學(xué)理論展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先，對英語主被動(dòng)語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征，對英語動(dòng)詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識(shí)在英語主被動(dòng)語態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次，英語主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語態(tài)時(shí)會(huì)導(dǎo)致部分句子成分的位置移動(dòng)，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動(dòng)語態(tài)的選擇;最后，英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu)，主要信息的變化，而且關(guān)系到語用、語義和人類認(rèn)知心理諸多個(gè)方面。
此外，對英語主被動(dòng)語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點(diǎn)在于英語動(dòng)詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法，來研究、認(rèn)識(shí)英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西。
最后如何將英語主被動(dòng)語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因，比如動(dòng)詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動(dòng)詞語法習(xí)得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算數(shù)。
(通過查閱文獻(xiàn)和閱讀相關(guān)資料，嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。
經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
經(jīng)過長時(shí)間的充分準(zhǔn)備，所有設(shè)計(jì)資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求內(nèi)容。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表，7、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準(zhǔn)!(根據(jù)學(xué)校要求自己改一下)
選做本題目的原因及條件分析：
1. 與所學(xué)專業(yè)結(jié)合緊密。
我就讀于商學(xué)院旅游管理專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，擁有了一定的旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);選作該論題可以把四年來學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、完善化、深度化，同時(shí)將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活之中，做到學(xué)以致用。
2. 旅游目的地營銷系統(tǒng)建設(shè)的必要性。
據(jù)第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截止20**年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到4.85億，互聯(lián)網(wǎng)正對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的影響;而一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)了解外出旅游信息的游客已增至總游客的1\3。
隨著我國旅游業(yè)的迅速發(fā)展，旅游逐漸由奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?，同時(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，旅游目的地之間的競爭也越來越激烈，如何讓旅游者在第一時(shí)間選擇一個(gè)好的旅游目的地，如何讓旅游目的地更容易的被旅游者所接受等問題正不斷地引起人們的關(guān)注。
在這樣的背景下旅游目的地營銷系統(tǒng)(dms)應(yīng)運(yùn)而生，旅游目的地營銷系統(tǒng)在國內(nèi)被定義為整合旅游目的地的所有資源和滿足旅游者個(gè)性化需求而設(shè)立的，由政府主導(dǎo)、企業(yè)參與建設(shè)的一種旅游信息化應(yīng)用系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)城市旅游的'信息化。
從定義可以看出旅游目的地營銷系統(tǒng)是一種由政府主導(dǎo)、企業(yè)參與的行為，旅游目的地營銷系統(tǒng)是一種嶄新的營銷方式，在這種方式下旅游目的地政府代表本區(qū)域內(nèi)所有的旅游企業(yè)、景區(qū)(點(diǎn))，將旅游企業(yè)、景區(qū)(點(diǎn))捆綁起來，形成營銷聯(lián)盟。
營銷聯(lián)盟不僅在提升旅游目的地形象、提高企業(yè)業(yè)績方面有極大的推動(dòng)作用，同時(shí)還能整合旅游目的地信息資源，形成強(qiáng)大的信息資源庫，達(dá)到全國乃至全球旅游信息資源的共享。
另外營銷聯(lián)盟還能使旅游目的地政府集中力量辦大事，在促銷多樣化、符合旅游者個(gè)性化、降低營銷成本等方面都是顯而易見的。
3. 玉溪市旅游目的地營銷系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)營的重要性。
玉溪擁有得天獨(dú)厚的自然資源和人文旅游資源，但就目前玉溪旅游現(xiàn)狀而言玉溪旅游整體營銷還處于發(fā)展的初級階段，主要表現(xiàn)為旅游目的地整體宣傳力度不夠，旅游營銷效果不明顯，信息網(wǎng)絡(luò)的管理缺口較大，網(wǎng)站更新較慢，營銷人才匱乏，缺乏適當(dāng)?shù)穆糜未黉N策略，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效利用和管理工作未受到玉溪市相關(guān)部門的重視，缺乏有力的政策支持。
通過旅游目的地營銷系統(tǒng)的建設(shè)及有效的運(yùn)營，在推動(dòng)玉溪市旅游整體營銷、旅游經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，通過信息化手段加強(qiáng)區(qū)域旅游規(guī)劃和監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)旅游資源的合理運(yùn)用。
4. 有豐富的資料可以查閱。
我校圖書館有大量的旅游電子商務(wù)、營銷學(xué)、管理學(xué)、論文系統(tǒng)等大量的資料可以查閱，另外網(wǎng)絡(luò)資源的相關(guān)資料也豐富了我對該論題的研究。
5. 老師的大力幫助。
指導(dǎo)老師的精心幫助和其他專業(yè)老師的支持也是對該論題深入研究的有力條件。
通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結(jié)，主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認(rèn)真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對專利權(quán)保護(hù)的理解，最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案，促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕，避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識(shí)后，對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護(hù)自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過一系列的研究，得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護(hù)的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì)實(shí)踐不能得到的知識(shí)，指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。
在整個(gè)論文寫作的過程中，我對自身的態(tài)度還是比較滿意，雖然指導(dǎo)老師因?yàn)楦袷絾栴}對我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。
加上整個(gè)行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。
本科畢業(yè)申請書篇二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
我叫展婷婷，是物理與機(jī)電工程學(xué)院物理學(xué)x級物理師范班的學(xué)生，女，漢族，中共黨員。時(shí)光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們面臨著告別母校，告別珍貴而充滿激情的學(xué)生生涯，踏入人生另一個(gè)征程的關(guān)鍵時(shí)刻，回首往事，努力過，拼搏過，奮斗過。身為吉首大學(xué)的本科生，我感到無比的驕傲和自豪!四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。通過各種不同方式的歷練，我逐漸成為一個(gè)自信，自強(qiáng)，踏實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切的進(jìn)步，離不開母校的無私奉獻(xiàn)和精心培養(yǎng)，您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)是人生的重要階段，在此期間，我特別注重個(gè)人思想的發(fā)展和成熟，通過對名人軼事的學(xué)習(xí)，對時(shí)事政治的關(guān)注，對國際熱點(diǎn)的搜集，逐漸樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在大一期間，我就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并通過了為期兩年的考察，順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中，我不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和八榮八恥，以及，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，積極在思想上，更在行動(dòng)上向黨組織靠攏，能身體力行，自覺以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極幫助身邊新的同志，共同探討黨新的方針和政策，以求在思想上共同提高，不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！保沂冀K牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)中能積極地向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，并善于總結(jié)和思考。上課時(shí)，能做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄章節(jié)中的重難點(diǎn)，根據(jù)任課教師的要求，按時(shí)按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，圖書館是我每天的必去之地，那里有安靜的環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徜徉于此，得到的布景師知識(shí)的積累更有心靈的安慰，不僅進(jìn)步扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更開闊了自己的視野，了解了哲人的思維，前言事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)。俗話說，一分耕耘，一分收獲，沒有春天的播種，就聞不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成績均保持優(yōu)秀，在任課教師心中也留下了良好的印象，曾獲得香港精進(jìn)基金助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。順利取得國家計(jì)算機(jī)c語言二級證書，湖南省計(jì)算機(jī)二級證書，普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽(yù)證書(詳見附件1)。
工作方面，大一的我參加了院主要學(xué)生干部的公選后，競選為院第七屆團(tuán)總支副書記，之后又擔(dān)任吉首大學(xué)精進(jìn)愛心社社長等職務(wù)。在工作中，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和熱心誠懇，樂觀向上的共工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。在各個(gè)部門成員的共同努力下，我們成功組織了一系列活動(dòng)，例如：五四詩歌朗誦，三七女生節(jié)，以及元旦晚會(huì)等等。除此之外，在班級干部的共同策劃下，我們也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如：自助廚房，班級羽毛球比賽，歌頌?zāi)赣H詩歌朗誦，英語聽力訓(xùn)練等，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的了解和認(rèn)識(shí)，也使我們的班級體更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)，我也認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，起到了老師和學(xué)生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度，積極的行動(dòng)下，我獲得了同學(xué)們的理解和支持，也得到了老師的認(rèn)同，最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團(tuán)工作方面，我最大的感受就是學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)常懷著感恩的心去做每一件事，就會(huì)收獲更多的真誠和收獲!
生活中，我勤儉節(jié)約，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。能正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，整理好自己的內(nèi)務(wù)，也樂于幫助身邊的同學(xué)，共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強(qiáng)鍛煉身體，通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學(xué)校，踏入社會(huì)，我深知只有扎實(shí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加到各種社會(huì)活動(dòng)中去，例如去暑假補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)期間利用休息日補(bǔ)課，使我學(xué)以致用，提高在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘，一路收獲，坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時(shí)光，大學(xué)四年留給我的啟發(fā)式深遠(yuǎn)的，在新的起點(diǎn)，我已整裝待發(fā)，在今后的工作中，將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力克服自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定信念，將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，以上就是我的申請理由，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，法學(xué)院**級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任20xx級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會(huì)副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動(dòng)向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時(shí)就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時(shí)如期轉(zhuǎn)正。大二時(shí)，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時(shí)還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會(huì)責(zé)任研究》。在07年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動(dòng)。
在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
本科畢業(yè)申請書篇四
尊敬的各位評委老師：
大家好!我是菏澤學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)05級10班的學(xué)生張魯。
我的論文題目是《衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點(diǎn)》。
衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑，其奇特的構(gòu)思、豐富的想象力，淵博的知識(shí)和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的讀者。
作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話，有必要在文學(xué)界引起重視并加以研,但是當(dāng)前而言，研究工作極其零散，毫無系統(tǒng)性，甚至可以說是空白。
在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說。
對衛(wèi)斯理系列科幻小說做進(jìn)一步的了解，縷清思路的基礎(chǔ)上，確定論文大致思路和研究方向。
為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和衛(wèi)斯理中文網(wǎng)。
在邵子華導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xx年5月20日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個(gè)部分：
第一部分，主要概述了衛(wèi)斯理系列科幻小說審美特征上的通俗性，，在闡釋上首先指出了科幻小說的審美特征，然后針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的審美特征做進(jìn)一步探討，得出其小說的幻想性遠(yuǎn)大于科學(xué)性的寫作特點(diǎn)。
第二部分，針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的故事內(nèi)容進(jìn)行探討，綜合分析作者倪匡創(chuàng)作時(shí)在科學(xué)與幻想上的優(yōu)劣，得出其在故事情節(jié)的創(chuàng)作上更具的特色，即其故事性強(qiáng)，背景寬廣，情節(jié)曲折離奇，引人入迷。
第三部分，主要是論述了衛(wèi)斯理系列科幻小說中體現(xiàn)出來的新的寫作手法，即“倪式故事新編”。
本部分主要是通過對部分的衛(wèi)斯理系列科幻作品展開分析,總結(jié)出這一創(chuàng)作特色。
第四部分，對衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作主題和作品中人物進(jìn)行探討，從三個(gè)小的方面具體分析得出衛(wèi)斯理系列科幻小說作品主題復(fù)雜多樣、主要人物的單一性、人物塑造各具特色。
第五部分，主要是深入挖掘作品在創(chuàng)作中體現(xiàn)出來的對自由平等及人性方面的思考，從小說思想意義的高度，對小說的創(chuàng)作進(jìn)行分析。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對本篇論文的簡單的介紹，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，上午好，我是07級二班的sdj。
我的論文題目是“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”。
我的這篇論文是在陳老師的悉心指導(dǎo)下完成的，感謝陳老師，也感謝張老師和孫老師參加我的論文答辯。
下面我將這篇論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
選擇“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”這個(gè)論題，既是我的興趣使然，也算是偶然引發(fā)。
一直以來，我對中西文交流史這一部分比較感興趣，我覺得不同文明之間相互碰撞會(huì)刺激和推動(dòng)文明的進(jìn)步。
在我選擇論文題目時(shí)，偶然看到董叢林先生的一本專著《龍與上帝——基督教與中國傳統(tǒng)文化》，引起我對晚明時(shí)期中西文化交流的關(guān)注，決定選擇“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”這個(gè)論題。
在學(xué)術(shù)界，學(xué)者們從各個(gè)角度對“西學(xué)東漸”進(jìn)行了研究。
但是專門系統(tǒng)研究耶穌會(huì)士傳教策略的文章較少，或者雖有論述但簡略而不全面。
21世紀(jì)的今天，伴隨全球化與信息化趨勢的加強(qiáng)，世界不同文明之間的聯(lián)系越來越緊密。
但由于歷史與文化的差異，不同文明(特別是中西文明)在交流的過程中摩擦與沖突不斷。
這就面臨一個(gè)如何有效促進(jìn)中西文化交流以實(shí)現(xiàn)互利共贏的問題。
回顧中西文化交流的歷史，晚明時(shí)期來華耶穌會(huì)士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略是獨(dú)特而有效的。
本文將根據(jù)晚明來華耶穌會(huì)士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”策略產(chǎn)生的背景及歷史狀況，從幾個(gè)方面來分析“調(diào)和與適應(yīng)”策略的具體特征，探討它對當(dāng)今中西文化交流所具有的有益啟示。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文主要分為五個(gè)個(gè)部分。
第一部分主要是勾勒出耶穌會(huì)士來華傳教的歷史背景，為“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的提出和實(shí)踐提供一個(gè)大的歷史背景。
第二部分主要介紹耶穌會(huì)士來華傳教的概況。
由它取得的階段性傳教成果引出第三部分。
第三部分只要分析晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略，即“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的主要特征，包括：走上層路線、交游傳教、送禮傳教、學(xué)術(shù)傳教、合儒易佛、尊重中國的禮儀習(xí)俗等。
第四部分概述“調(diào)和與適應(yīng)”策略的影響。
第五部分得出“調(diào)和與適應(yīng)”策略的現(xiàn)實(shí)意義。
即兩種文明之間的`交流，只有相互尊重，求同存異，增進(jìn)了解，才能提升交流層次，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
由于個(gè)人能力和資料的不足，論文有許多待改進(jìn)的地方。
例如耶穌會(huì)士來華傳教的歷史背景只是提供了一個(gè)大背景，沒有與“調(diào)和與適應(yīng)”策略的提出很好的聯(lián)系起來。
再者文字駕馭能力也比較欠缺。
還請各位評委老師多多批評指正，幫助我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長進(jìn)步。
謝謝!
尊敬的各位評委老師，大家好：
我叫×××，是××專業(yè)××班，我參加答辯的論文題目是《×××××××××》。
本論文是在×××老師的指導(dǎo)下完成的。
在我論文寫作期間，×××老師從論文的選題、資料的運(yùn)用、論文結(jié)構(gòu)的安排以及論文的整個(gè)文字給予了認(rèn)真的指導(dǎo)和修改。
對×××老師的工作在此表示衷心感謝!。
我論文題目之所以選擇《×××××××××》，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)×××問題在××教育中十分突出。
如何解決這一問題，對于××教育具有重要的現(xiàn)實(shí)問題。
于是，我將×××問題作為我論文的研究內(nèi)容。
在這篇論文中，我從×個(gè)方面對×××問題進(jìn)行了研究。
一是×××××××××，在第一部分的研究中，我對×××問題的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值進(jìn)行了探討，我認(rèn)為××××的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值;二是×××××××××，在這一部分的研究中、我對×××問題的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，×××問題的現(xiàn)狀是××××××，××××××，××××××;三是×××××××××，在這部分的研究中，我針對×××問題的現(xiàn)狀提出了如下解決策略:××××××，××××××，××××××。
各位評委老師，我的論文雖然已經(jīng)順利完成，并且參加了答辯，但是，受學(xué)術(shù)水平和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的限制，對這一問題的研究肯定會(huì)有疏漏，請各位評委老師批評指正，請各位評委老師就我的論文提出問題并給予指導(dǎo)幫助。
謝謝!
本科畢業(yè)申請書篇五
尊敬的各位評委老師：
首先，我想談?wù)務(wù)撐倪x題的目的與意義。
近幾年來，生物發(fā)酵飼料成為了當(dāng)前飼料研究的熱點(diǎn)，人們越來越多的開始利用益生菌通過固態(tài)發(fā)酵的方法處理一些飼料原料，如豆粕、棉籽粕、菜粕、花生餅粕、玉米等，益生菌固態(tài)發(fā)酵的方法不僅能夠降解飼料原料中的某些毒性成分，改善飼料品質(zhì)，而且還可將飼料中的一些大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、果膠等降解為小分子肽、氨基酸、多糖小分子物質(zhì)，有利于養(yǎng)殖動(dòng)物吸收，另外在發(fā)酵過程中生長的益生菌菌株及其代謝產(chǎn)物也能夠很好地調(diào)節(jié)養(yǎng)殖動(dòng)物腸道的微生態(tài)平衡，提高其機(jī)體其免疫力，促進(jìn)養(yǎng)殖動(dòng)物的健康生長。
其次，我想談?wù)勥@篇論文主要內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)過程。
1、培養(yǎng)基的制備和消毒滅菌。
2、菌種的分離(稀釋涂布平板法)。
3、菌種的純化(平板劃線分離法)。
4、革蘭氏染色和美蘭染色。
5、生物發(fā)酵料制備。
6、菌種的保藏。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)以實(shí)驗(yàn)室原有的生物發(fā)酵料中的菌株為出發(fā)菌株，通過分離純化的方法對生物發(fā)酵料中的菌株進(jìn)行了分離純化處理并通過革蘭氏染色法、菌落形態(tài)特征觀察等一系列方法對生物發(fā)酵料中的菌株進(jìn)行了初步鑒定并且將分離純化后的14個(gè)菌株進(jìn)行了混合發(fā)酵并檢測其發(fā)酵效果與原始發(fā)酵料的效果是否一致，結(jié)果表明：
(1)分離純化后共得到14個(gè)微生物菌株，其中細(xì)菌4株，乳糖分解菌3株，纖維素分解菌2株，酵母菌5株。芽孢桿菌是其優(yōu)勢菌株，酵母次之。
(2)pda培養(yǎng)基上的活菌計(jì)數(shù)結(jié)果顯示紅酵母是酵母菌中的優(yōu)勢菌種，發(fā)酵性酵母次之，其他酵母菌種出現(xiàn)較少。
(3)酵母菌的美蘭染色結(jié)果顯示，菌株s1、菌株s2、菌株s3和菌株s4的細(xì)胞美蘭染色為無色，是活細(xì)胞;菌株s5的細(xì)胞美蘭染色為藍(lán)色，是死細(xì)胞。菌株s5為死細(xì)胞的原因可能是一個(gè)活酵母菌的還原能力是一定的，染色時(shí)未能嚴(yán)格控制染料的濃度和染色時(shí)間。
(4)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的活菌計(jì)數(shù)結(jié)果顯示枯草芽孢桿菌是優(yōu)勢菌種，蠟樣芽孢桿菌次之，其他菌種出現(xiàn)相對較少。革蘭氏染色結(jié)果顯示菌株y1和y3為陽性，菌株y2和y4為陰性。
(5)纖維素剛果紅培養(yǎng)基上分活菌計(jì)數(shù)結(jié)果顯示菌株a和b的數(shù)量相差不多，革蘭氏染色結(jié)果顯示菌株a的`革蘭氏染色結(jié)果為陽性，菌株b的革蘭氏染色結(jié)果為陰性。并且菌株a的水解圈直徑大于菌株b的水解圈直徑。
(6)混合發(fā)酵的發(fā)酵效果相對于原始發(fā)酵料的發(fā)酵效果要差一些?？赡苁怯捎诜蛛x純化時(shí)未將原始發(fā)酵料中的菌株全部分離出來。另外，還可能由于培養(yǎng)條件不適宜，有待優(yōu)化。相信隨著實(shí)驗(yàn)條件的改進(jìn)和經(jīng)驗(yàn)的積累，生物發(fā)酵料的發(fā)酵的技術(shù)會(huì)有很大的提高，發(fā)酵料的發(fā)酵效果會(huì)進(jìn)一步提高。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)習(xí)能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。謝謝!
本科畢業(yè)申請書篇六
尊敬的隊(duì)黨支部：
我申請加入中國共產(chǎn)黨，為人類的正義事業(yè)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是全國各族人民利益的忠實(shí)代表。1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻了三座大山，建立了一個(gè)全新的社會(huì)主義政權(quán);x年的風(fēng)雨兼程，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下我國逐步發(fā)展成為富強(qiáng)、民主、文明的國家，人民過上了殷實(shí)富足的生活。整個(gè)中國革命、建設(shè)和改革的過程，就是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的過程。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為指導(dǎo)思想，并堅(jiān)持馬列主義基本思想與中國具體實(shí)際相結(jié)合。此后，一代又一代中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義真理開始了不懈的追求，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在實(shí)踐和探索中創(chuàng)立了中國化的馬克思主義——毛澤東思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在改革開放歷程中創(chuàng)立了鄧小平理論，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在時(shí)代的高度，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，提出了“三個(gè)代表”的重要思想。這是繼毛澤東思想、鄧小平理論之后馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的又一豐碩成果?！叭齻€(gè)代表”重要思想是當(dāng)代發(fā)展著的馬克思主義理論和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的最新探索和高度概括?！盀槿嗣穹?wù)”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。我是一名青年大學(xué)生。自入學(xué)以來，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)條例及規(guī)章制度，積極學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。在近四年的學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)、講求方法，取得了較不錯(cuò)的文化成績。
課余時(shí)間，我能自覺加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的養(yǎng)成，熟練掌握了計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，組織和參與了xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)頁建設(shè)等多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);我個(gè)人體育特長突出，是連續(xù)三年的校足球隊(duì)隊(duì)員及本年級球隊(duì)隊(duì)長，我能積極參加學(xué)校和學(xué)員隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并用自己的特長為所在集體服務(wù)。因表現(xiàn)突出，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
四年的大學(xué)生活，使我受到了系統(tǒng)的政治理論教育、嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。同時(shí)我也從身邊那些黨員干部和同學(xué)的一言一行中，看到了共產(chǎn)黨員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到，作為一名新時(shí)期的青年學(xué)生，只有在黨組織的直接關(guān)懷培養(yǎng)下，才能得到健康、快速的成長。所以我申請加入黨組織。如果能得到組織上的批準(zhǔn)，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，服從黨的安排，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，對黨忠誠，努力學(xué)習(xí)、積極工作，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果沒有得到組織上的批準(zhǔn)，那說明我自身還存在很多不足，與黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真提高自身素質(zhì)和思想覺悟，使自己早日達(dá)到一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
請組織上考驗(yàn)我吧!
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：x年x月x日
本科畢業(yè)申請書篇七
自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2.答辯人陳述。
收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：
（1）論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。
（2）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
（3）詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
（4）重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
（5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。
（6）結(jié)論、價(jià)值和展望。對研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；展望本課題的發(fā)展前景。
（7）自我評價(jià)。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價(jià)，要求客觀，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。
3.提問與答辯。
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)相互交流的過程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細(xì)聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語言。回答問題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。
當(dāng)有問題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。
出現(xiàn)可能有爭議的觀點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。
4.總結(jié)。
現(xiàn)做出點(diǎn)評：成績、不足、建議。
5.致謝。
感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
答辯注意事項(xiàng)。
（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
（2）注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對。
（3）聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。
（4）若對某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應(yīng)對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。
（5）答辯時(shí)語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會(huì)讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會(huì)讓答辯教師感覺答辯人對這個(gè)問題不熟悉。
（6）對沒有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。
（7）不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié)；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
（8）通常提問會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
在答辯時(shí)，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問題，同時(shí)聽取學(xué)生個(gè)人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對設(shè)計(jì)的熟悉性；考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識(shí)面的寬窄；聽取學(xué)生對課題發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。
常見問題的分類如下：
（1）辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨(dú)立撰寫的問題；
（2）測試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問題；
（3）論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題；
（4）關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問題；
（5）課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題；
（6）課題的前景和發(fā)展問題；
（7）有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問題；
（8）與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問題；
（9）與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題。
本科畢業(yè)申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是機(jī)械系機(jī)電二班的肖華明。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活將要結(jié)束，在過去的大學(xué)生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。與此同時(shí)，我也在妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。我認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀的評選條件，故申請“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
身為08115班的團(tuán)支書，思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大學(xué)的第一學(xué)期，就主動(dòng)遞交了入黨申請書，并參加黨校學(xué)習(xí)，因表現(xiàn)突出，我也光榮的成為了x屆學(xué)生第一批預(yù)備黨員中的一員。在黨校學(xué)習(xí)以及預(yù)備期的時(shí)間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，以理論知識(shí)來武裝自己。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，成為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對待社會(huì)上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。在實(shí)踐中我也是這樣要求自己，在黨員責(zé)任崗的工作中做到切實(shí)、積極地為廣大同學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在我已成為一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻都沒有放松對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”及一次甲等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次乙等獎(jiǎng)學(xué)金、一次丙等獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也積極利用空余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷：x年時(shí)我成為貴人鳥學(xué)校銷售代理;x年暑假在我校成教院負(fù)責(zé)招生工作;此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時(shí)間做一些促銷等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。
在學(xué)校，我擔(dān)任我系學(xué)生會(huì)體育部副部長一職，在部門成員的一起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽，校運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的選拔與訓(xùn)練，誦祖國”歌詠比賽、紅歌會(huì)等活動(dòng)。取得的了優(yōu)異的成績，獲得全校師生的一致好評。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在校運(yùn)會(huì)集體投籃比賽中獲得第三名，也在年度評優(yōu)中獲得“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號。
生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學(xué)們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是能源與環(huán)境學(xué)院熱能xxx班學(xué)生xxx。現(xiàn)在向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請系級優(yōu)秀畢業(yè)生。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了。在這四年里，我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力，同時(shí)還加入了中國共產(chǎn)黨，凈化提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人?，F(xiàn)將這四年來學(xué)習(xí)生活的情況匯報(bào)如下：
思想上，思想上時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想決策,時(shí)刻以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，熱心社會(huì)工作，勇于批評和自我批評，具有良好的道德品質(zhì)，德育素質(zhì)測評每學(xué)年均為優(yōu)秀。
工作上，作為團(tuán)支部書記，我都能以身作則，協(xié)助其他干部工作，作好老師與學(xué)生之間的紐帶作用。積極完成院、系里的各項(xiàng)工作，團(tuán)支部排練的英語話劇三次在系里獲得桂冠，兩次代表系里參加學(xué)校比賽，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。并且團(tuán)支部因?yàn)楣ぷ魍怀觯B續(xù)受到學(xué)校的表揚(yáng)，曾獲得“省文明班集體”、“校優(yōu)秀團(tuán)支部”、“校文明班集體”以及“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號。本人也因工作突出，連續(xù)三年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干”的榮譽(yù)稱號。
學(xué)習(xí)上，我始終目的明確，態(tài)度端正，在專業(yè)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，好學(xué)向上，對目標(biāo)堅(jiān)持不懈，銳意求心，想象力豐富。在校期間獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次。獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號一次。
生活上，我始終能堅(jiān)持勤儉節(jié)約，積極幫助其他同學(xué)，深受同學(xué)們好評。并且我也積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，每學(xué)年都通過“大學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)”體檢。
社會(huì)工作方面，我關(guān)心國家大事，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾獲得“優(yōu)秀社會(huì)工作者”榮譽(yù)稱號。在大二暑假期間參加院大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，赴中牟縣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)代最為關(guān)注的“三農(nóng)”問題。
在即將離校的日子里，我將一如既往地嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定作好畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)業(yè)，文明離校。
鑒于以上條件，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請?jiān)杭墐?yōu)秀畢業(yè)生，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)考查，希望得到批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
本科畢業(yè)申請書篇十
尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好:。
經(jīng)過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料，進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及鉆夾具的研究和設(shè)計(jì)。在翻閱相關(guān)參考文獻(xiàn)的階段，通過查閱相關(guān)的機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、切削用量手冊等書籍，掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件進(jìn)行正常加工。同時(shí)查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，通過對可行性和系統(tǒng)進(jìn)行分析，在確定設(shè)計(jì)確實(shí)可行的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計(jì)以及鉆夾具設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，嚴(yán)格遵循,老師的指導(dǎo)，按時(shí)完成任務(wù)，虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習(xí)。目前，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、中英文翻譯、調(diào)研報(bào)告、3張a0圖及相關(guān)資料文檔均已完成，在此向老師提出答辯申請進(jìn)入下一階段的論文答辯，希望老師同意。
申請人(簽字):。
本科畢業(yè)申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫**，法學(xué)院**級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任20**級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會(huì)副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動(dòng)向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時(shí)就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時(shí)如期轉(zhuǎn)正。大二時(shí)，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時(shí)還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會(huì)責(zé)任研究》。在8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動(dòng)。
在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
本科畢業(yè)申請書篇十二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
我叫展婷婷，是物理與機(jī)電工程學(xué)院物理學(xué)xxx級物理師范班的學(xué)生，女，漢族，中共黨員。時(shí)光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們面臨著告別母校，告別珍貴而充滿激情的學(xué)生生涯，踏入人生另一個(gè)征程的關(guān)鍵時(shí)刻，回首往事，努力過，拼搏過，奮斗過。身為吉首大學(xué)的本科生，我感到無比的驕傲和自豪!四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。通過各種不同方式的歷練，我逐漸成為一個(gè)自信，自強(qiáng)，踏實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切的進(jìn)步，離不開母校的無私奉獻(xiàn)和精心培養(yǎng)，您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)是人生的重要階段，在此期間，我特別注重個(gè)人思想的發(fā)展和成熟，通過對名人軼事的學(xué)習(xí)，對時(shí)事政治的關(guān)注，對國際熱點(diǎn)的搜集，逐漸樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在大一期間，我就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并通過了為期兩年的考察，順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中，我不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和八榮八恥，以及，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，積極在思想上，更在行動(dòng)上向黨組織靠攏，能身體力行，自覺以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極幫助身邊新的同志，共同探討黨新的方針和政策，以求在思想上共同提高，不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我始終牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)中能積極地向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，并善于總結(jié)和思考。上課時(shí)，能做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄章節(jié)中的重難點(diǎn)，根據(jù)任課教師的要求，按時(shí)按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，圖書館是我每天的必去之地，那里有安靜的環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徜徉于此，得到的布景師知識(shí)的積累更有心靈的安慰，不僅進(jìn)步扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更開闊了自己的視野，了解了哲人的思維，前言事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)。俗話說，一分耕耘，一分收獲，沒有春天的播種，就聞不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成績均保持優(yōu)秀，在任課教師心中也留下了良好的印象，曾獲得香港精進(jìn)基金助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。順利取得國家計(jì)算機(jī)c語言二級證書，湖南省計(jì)算機(jī)二級證書，普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽(yù)證書(詳見附件1)。
工作方面，大一的我參加了院主要學(xué)生干部的公選后，競選為院第七屆團(tuán)總支副書記，之后又擔(dān)任吉首大學(xué)精進(jìn)愛心社社長等職務(wù)。在工作中，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和熱心誠懇，樂觀向上的共工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。在各個(gè)部門成員的共同努力下，我們成功組織了一系列活動(dòng)，例如：五四詩歌朗誦，三七女生節(jié)，以及元旦晚會(huì)等等。除此之外，在班級干部的共同策劃下，我們也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如：自助廚房，班級羽毛球比賽，歌頌?zāi)赣H詩歌朗誦，英語聽力訓(xùn)練等，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的了解和認(rèn)識(shí)，也使我們的班級體更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)，我也認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，起到了老師和學(xué)生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度，積極的行動(dòng)下，我獲得了同學(xué)們的理解和支持，也得到了老師的認(rèn)同，最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團(tuán)工作方面，我最大的感受就是學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)常懷著感恩的心去做每一件事，就會(huì)收獲更多的真誠和收獲!
生活中，我勤儉節(jié)約，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。能正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，整理好自己的內(nèi)務(wù)，也樂于幫助身邊的同學(xué)，共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強(qiáng)鍛煉身體，通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學(xué)校，踏入社會(huì)，我深知只有扎實(shí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加到各種社會(huì)活動(dòng)中去，例如去暑假補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)期間利用休息日補(bǔ)課，使我學(xué)以致用，提高在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘，一路收獲，坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時(shí)光，大學(xué)四年留給我的啟發(fā)式深遠(yuǎn)的，在新的起點(diǎn)，我已整裝待發(fā)，在今后的工作中，將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力克服自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定信念，將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，以上就是我的申請理由，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇十三
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生申請書。
我是教科學(xué)院xxx級學(xué)前教育本科班的周紅，身為教科學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這四年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“弘毅自強(qiáng)‘篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，經(jīng)過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號，因?yàn)檫@不僅是對我大學(xué)四年的一個(gè)評定，它也將激勵(lì)我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮!
一、思想方面。
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在xxx年3月份，參加了學(xué)校第二十三期的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子，在xxx年4月通過對黨知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)，黨組織發(fā)展成為預(yù)備黨員，xxx年6月通過黨?？荚嚕匠蔀榱艘幻伯a(chǎn)黨員。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
二、學(xué)習(xí)方面。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)三年多來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這將近4年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各項(xiàng)成績中都很優(yōu)異，也讓我對知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標(biāo)。先后獲得過兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、立人獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”、“優(yōu)秀組織者”等光榮稱號，在這幾年學(xué)習(xí)中成績一直名列前茅，平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.45，同時(shí)通過了普通話二甲、英語四級考試和三筆字，這些都注定不會(huì)是我最終的奮斗目標(biāo)。不過我也并不是那種終日都泡在專業(yè)書籍中，我喜歡往圖書館跑，一來是為了學(xué)習(xí)的需要;二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識(shí)面，完善提高自己。
三、工作情況。
學(xué)習(xí)之余，我連續(xù)三年在我院社聯(lián)分會(huì)干學(xué)生工作。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作每一項(xiàng)任務(wù)。因此也得到了老師和同學(xué)們的肯定與好評!具體工作情況如下：
(1)大一期間，我加入社聯(lián)分會(huì)計(jì)財(cái)部，成為一名干事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院營造良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境盡心盡責(zé)。在任職期間，我積極組織策劃和參與了我院第一屆專業(yè)技能展，我校第一屆模擬招聘大賽，第一屆兒童歌曲大賽并獲三等獎(jiǎng)。雖然每天工作都很忙，但我已妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，竭盡全力做好各項(xiàng)工作，做到學(xué)習(xí)工作同進(jìn)步。
(2)進(jìn)入大二，我成為了計(jì)財(cái)部部長，這一年是我鍛煉最多的時(shí)間，期間我組織過11級新生接待工作并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號,我院的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，以及我院第二屆專業(yè)技能展，我院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我校建黨__周年紅歌大賽，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，在此也得感謝學(xué)院和社聯(lián)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺得自己有了用武之地。
(3)步入大三，我擔(dān)任了我院社聯(lián)分會(huì)主席，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)委員，女大學(xué)生教育基地活動(dòng)部部長三個(gè)職位，期間組織了我校女大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽，我院第三屆專業(yè)技能展等活動(dòng)，我們的社聯(lián)分會(huì)也在這一年里取得非凡的成績，我們的社團(tuán)獲得了兩個(gè)重點(diǎn)類課程，三星級及其以上星級社團(tuán)達(dá)到5個(gè)，還有我們的手語社獲得了四川省百佳魅力社團(tuán)的榮譽(yù)稱號，在xxx年學(xué)生工作考評中我和我的團(tuán)隊(duì)為我院社聯(lián)分會(huì)爭得第一名的榮譽(yù)，并獲得“優(yōu)秀社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任學(xué)生干部了，但是我的那份干勁與激情依然存在，也將繼續(xù)投入到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)中和以后的工作當(dāng)中。
四、獲獎(jiǎng)情況。
在過去的三年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽(yù)：
(1)xxx年6月，獲得我校文新學(xué)院校友謝立新女士在我校設(shè)立的立人獎(jiǎng)學(xué)金。
(2)xxx年5月，由于我院社聯(lián)分會(huì)在xxx-xxx學(xué)年度考評中榮獲第一，獲得我?！皟?yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
(3)xxx年5月，擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席、社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)委員以來，表現(xiàn)突出，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號。
(4)xxx年12月，由于在校學(xué)習(xí)期間勵(lì)志進(jìn)取品學(xué)兼優(yōu)，榮獲xxx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
(6)xxx年9月，我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告;。
(7)xxx年5月，在xxx至xxx學(xué)年度獲得由我校頒發(fā)的優(yōu)秀社團(tuán)干部榮譽(yù)證書;。
(9)xxx年2月，在xxx至xxx寒假社會(huì)實(shí)踐中評為先進(jìn)個(gè)人;。
(11)xxx年3月，在xxx年至xxx年被評為寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;。
(12)xxx年5月26日，在第一屆兒童歌曲大賽中獲得三等獎(jiǎng);。
(14)xxx年4月，在我校第九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了優(yōu)秀太極拳運(yùn)動(dòng)員;。
過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
五、生活情況。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從進(jìn)入大學(xué)以來我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇十四
本科畢業(yè)論文答辯申請書怎么寫呢?下面就為大家整理推薦了本科畢業(yè)論文答辯申請書范文哦!
題 目 靜電能的分析與計(jì)算
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計(jì)算方法的聯(lián)系和區(qū)別，明確地認(rèn)識(shí)了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先，通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計(jì)算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān)，與過程無關(guān);其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后，通過分析資料，整理對比了兩個(gè)例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲(chǔ)能方式計(jì)算靜電能，僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個(gè)人工作成果。
經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備，所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:1、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書，2、畢業(yè)論文開題報(bào)告，3、畢業(yè)論文第一稿，4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的`指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿，5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿，6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜電能的知識(shí)，我已具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準(zhǔn)!
學(xué)生(簽字):xx
20xx年5月9日
本科畢業(yè)申請書篇十五
南開大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)閤x分。論文答辯成績?yōu)榱?，并于xxxx年x月通過天津市學(xué)位英語考試，符合南開大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的'條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致敬禮
申請人：xxx。
2016年9月2日政審證明。
某某同志系我單位職工(我居委會(huì)轄區(qū)居民)，身份證號：xxxxx。該同志政治表現(xiàn)良好，能夠擁護(hù)中國*******領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義。沒有任何違法違紀(jì)行為。
特此證明。
蓋章。
年月日(手寫打印均可)。
學(xué)位分委員會(huì)：
學(xué)位申請人：(學(xué)號：班)，本人平均績點(diǎn)，達(dá)到《四川理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位績點(diǎn)要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位所要求的其他條件。
本人特申請授予學(xué)士學(xué)位。
申請人(簽字)：
姓名：
性別：男。
學(xué)號：
身份證號：
招生性質(zhì)：
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科門類電子信息。
學(xué)位主干課程平均分80.88(詳見附件"學(xué)士學(xué)位主干課程一覽表")。
英語成績：cet4-470分。
計(jì)算機(jī)成績：
畢業(yè)論文題目畢業(yè)論文成績。
本人申請：本人自20xx年月至20xx年月在.*學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，完成了專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)分并已取得畢業(yè)資格，符合"*學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則"之規(guī)定，特此提出工學(xué)學(xué)士學(xué)位申請。申請人：
學(xué)位評定分委員會(huì)意見：學(xué)位評定分委員會(huì)主席：年月日。
學(xué)士學(xué)位主干課程一覽表。
姓名：
性別：
學(xué)號：
身份證號：
序號：
課程名：
學(xué)分成績：
序號：
課程名：
學(xué)分成績：
本科畢業(yè)申請書篇十六
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
我叫展婷婷，是物理與機(jī)電工程學(xué)院物理學(xué)x級物理師范班的學(xué)生，女，漢族，中共黨員。時(shí)光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們面臨著告別母校，告別珍貴而充滿激情的學(xué)生生涯，踏入人生另一個(gè)征程的關(guān)鍵時(shí)刻，回首往事，努力過，拼搏過，奮斗過。身為吉首大學(xué)的本科生，我感到無比的驕傲和自豪!四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。通過各種不同方式的歷練，我逐漸成為一個(gè)自信，自強(qiáng)，踏實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切的進(jìn)步，離不開母校的無私奉獻(xiàn)和精心培養(yǎng)，您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)是人生的重要階段，在此期間，我特別注重個(gè)人思想的發(fā)展和成熟，通過對名人軼事的學(xué)習(xí)，對時(shí)事政治的關(guān)注，對國際熱點(diǎn)的搜集，逐漸樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在大一期間，我就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并通過了為期兩年的考察，順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中，我不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和八榮八恥，以及，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，積極在思想上，更在行動(dòng)上向黨組織靠攏，能身體力行，自覺以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極幫助身邊新的同志，共同探討黨新的方針和政策，以求在思想上共同提高，不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我始終牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)中能積極地向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，并善于總結(jié)和思考。上課時(shí)，能做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄章節(jié)中的重難點(diǎn)，根據(jù)任課教師的要求，按時(shí)按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，圖書館是我每天的必去之地，那里有安靜的環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徜徉于此，得到的布景師知識(shí)的積累更有心靈的安慰，不僅進(jìn)步扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更開闊了自己的視野，了解了哲人的思維，前言事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)。俗話說，一分耕耘，一分收獲，沒有春天的播種，就聞不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成績均保持優(yōu)秀，在任課教師心中也留下了良好的印象，曾獲得香港精進(jìn)基金助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。順利取得國家計(jì)算機(jī)c語言二級證書，湖南省計(jì)算機(jī)二級證書，普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽(yù)證書(詳見附件1)。
工作方面，大一的我參加了院主要學(xué)生干部的公選后，競選為院第七屆團(tuán)總支副書記，之后又擔(dān)任吉首大學(xué)精進(jìn)愛心社社長等職務(wù)。在工作中，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和熱心誠懇，樂觀向上的共工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。在各個(gè)部門成員的共同努力下，我們成功組織了一系列活動(dòng)，例如：五四詩歌朗誦，三七女生節(jié)，以及元旦晚會(huì)等等。除此之外，在班級干部的'共同策劃下，我們也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如：自助廚房，班級羽毛球比賽，歌頌?zāi)赣H詩歌朗誦，英語聽力訓(xùn)練等，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的了解和認(rèn)識(shí)，也使我們的班級體更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)，我也認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，起到了老師和學(xué)生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度，積極的行動(dòng)下，我獲得了同學(xué)們的理解和支持，也得到了老師的認(rèn)同，最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團(tuán)工作方面，我最大的感受就是學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)常懷著感恩的心去做每一件事，就會(huì)收獲更多的真誠和收獲!
生活中，我勤儉節(jié)約，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。能正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，整理好自己的內(nèi)務(wù)，也樂于幫助身邊的同學(xué)，共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強(qiáng)鍛煉身體，通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學(xué)校，踏入社會(huì)，我深知只有扎實(shí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加到各種社會(huì)活動(dòng)中去，例如去暑假補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)期間利用休息日補(bǔ)課，使我學(xué)以致用，提高在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘，一路收獲，坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時(shí)光，大學(xué)四年留給我的啟發(fā)式深遠(yuǎn)的，在新的起點(diǎn)，我已整裝待發(fā)，在今后的工作中，將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力克服自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定信念，將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，以上就是我的申請理由，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇十七
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是教科學(xué)院xxx級學(xué)前教育本科班的周紅，身為教科學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這四年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“弘毅自強(qiáng)‘篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，經(jīng)過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號，因?yàn)檫@不僅是對我大學(xué)四年的一個(gè)評定，它也將激勵(lì)我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮!
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在xxx年3月份，參加了學(xué)校第二十三期的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子，在xxx年4月通過對黨知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)，黨組織發(fā)展成為預(yù)備黨員，xxx年6月通過黨校考試，正式成為了一名共產(chǎn)黨員。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)三年多來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這將近4年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各項(xiàng)成績中都很優(yōu)異，也讓我對知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標(biāo)。先后獲得過兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、立人獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”、“優(yōu)秀組織者”等光榮稱號，在這幾年學(xué)習(xí)中成績一直名列前茅，平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.45，同時(shí)通過了普通話二甲、英語四級考試和三筆字，這些都注定不會(huì)是我最終的奮斗目標(biāo)。不過我也并不是那種終日都泡在專業(yè)書籍中，我喜歡往圖書館跑，一來是為了學(xué)習(xí)的'需要;二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識(shí)面，完善提高自己。
學(xué)習(xí)之余，我連續(xù)三年在我院社聯(lián)分會(huì)干學(xué)生工作。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作每一項(xiàng)任務(wù)。因此也得到了老師和同學(xué)們的肯定與好評!具體工作情況如下：
(1)大一期間，我加入社聯(lián)分會(huì)計(jì)財(cái)部，成為一名干事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院營造良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境盡心盡責(zé)。在任職期間，我積極組織策劃和參與了我院第一屆專業(yè)技能展，我校第一屆模擬招聘大賽，第一屆兒童歌曲大賽并獲三等獎(jiǎng)。雖然每天工作都很忙，但我已妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，竭盡全力做好各項(xiàng)工作，做到學(xué)習(xí)工作同進(jìn)步。
(2)進(jìn)入大二，我成為了計(jì)財(cái)部部長，這一年是我鍛煉最多的時(shí)間，期間我組織過11級新生接待工作并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號,我院的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，以及我院第二屆專業(yè)技能展，我院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我校建黨90周年紅歌大賽，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，在此也得感謝學(xué)院和社聯(lián)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺得自己有了用武之地。
(3)步入大三，我擔(dān)任了我院社聯(lián)分會(huì)主席，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)委員，女大學(xué)生教育基地活動(dòng)部部長三個(gè)職位，期間組織了我校女大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽，我院第三屆專業(yè)技能展等活動(dòng)，我們的社聯(lián)分會(huì)也在這一年里取得非凡的成績，我們的社團(tuán)獲得了兩個(gè)重點(diǎn)類課程，三星級及其以上星級社團(tuán)達(dá)到5個(gè)，還有我們的手語社獲得了四川省百佳魅力社團(tuán)的榮譽(yù)稱號，在xxx年學(xué)生工作考評中我和我的團(tuán)隊(duì)為我院社聯(lián)分會(huì)爭得第一名的榮譽(yù)，并獲得“優(yōu)秀社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任學(xué)生干部了，但是我的那份干勁與激情依然存在，也將繼續(xù)投入到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)中和以后的工作當(dāng)中。
在過去的三年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽(yù)：
(1)xxx年6月，獲得我校文新學(xué)院校友謝立新女士在我校設(shè)立的立人獎(jiǎng)學(xué)金。
(2)xxx年5月，由于我院社聯(lián)分會(huì)在xxx-xxx學(xué)年度考評中榮獲第一，獲得我校“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
(3)xxx年5月，擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席、社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)委員以來，表現(xiàn)突出，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號。
(4)xxx年12月，由于在校學(xué)習(xí)期間勵(lì)志進(jìn)取品學(xué)兼優(yōu)，榮獲xxx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
(6)xxx年9月，我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告;。
(7)xxx年5月，在xxx至xxx學(xué)年度獲得由我校頒發(fā)的優(yōu)秀社團(tuán)干部榮譽(yù)證書;。
(9)xxx年2月，在xxx至xxx寒假社會(huì)實(shí)踐中評為先進(jìn)個(gè)人;。
(11)xxx年3月，在xxx年至xxx年被評為寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;。
(12)xxx年5月26日，在第一屆兒童歌曲大賽中獲得三等獎(jiǎng);。
(14)xxx年4月，在我校第九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了優(yōu)秀太極拳運(yùn)動(dòng)員;。
過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從進(jìn)入大學(xué)以來我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
日期：
本科畢業(yè)申請書篇一
要答辯要寫代表申請書，下面就為大家整理了本科生畢業(yè)論文答辯申請書范文，請看：
申請答辯理由：
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出英語動(dòng)詞主被動(dòng)語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的大量翔實(shí)、可靠的語言材料，在此基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)語言學(xué)理論展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)分析和理論探索。
本文主要研究發(fā)現(xiàn)：首先，對英語主被動(dòng)語態(tài)之間的不同選擇根源于英語動(dòng)詞的行為本身包含的行為特征，對英語動(dòng)詞本身的語義特征及內(nèi)涵的深入認(rèn)識(shí)在英語主被動(dòng)語態(tài)認(rèn)知方面起重要的作用;其次，英語主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語態(tài)時(shí)會(huì)導(dǎo)致部分句子成分的位置移動(dòng)，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數(shù)量詞和代詞等肯能影響英語主被動(dòng)語態(tài)的選擇;最后，英語語態(tài)的選擇與轉(zhuǎn)換不僅僅涉及到句法結(jié)構(gòu)，主要信息的變化，而且關(guān)系到語用、語義和人類認(rèn)知心理諸多個(gè)方面。
此外，對英語主被動(dòng)語態(tài)之間不對稱現(xiàn)象的切入點(diǎn)在于英語動(dòng)詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點(diǎn)或可作為一種研究方法，來研究、認(rèn)識(shí)英語語言乃至普遍語言的規(guī)律性的東西。
最后如何將英語主被動(dòng)語態(tài)不對稱現(xiàn)象的深層原因，比如動(dòng)詞的行為特征，英語句法，英漢思維差距等因素體現(xiàn)在英語動(dòng)詞語法習(xí)得和使用過程中是值得繼續(xù)探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個(gè)人工作成果，所用資料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及計(jì)算數(shù)。
(通過查閱文獻(xiàn)和閱讀相關(guān)資料，嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。
經(jīng)過指導(dǎo)教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經(jīng)達(dá)到了本科生畢業(yè)論文要求，特申請進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
經(jīng)過長時(shí)間的充分準(zhǔn)備，所有設(shè)計(jì)資料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在第一草、二草、三草、征稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求內(nèi)容。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師中期檢查表，7、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請表。
綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準(zhǔn)!(根據(jù)學(xué)校要求自己改一下)
選做本題目的原因及條件分析：
1. 與所學(xué)專業(yè)結(jié)合緊密。
我就讀于商學(xué)院旅游管理專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，擁有了一定的旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);選作該論題可以把四年來學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化、完善化、深度化，同時(shí)將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活之中，做到學(xué)以致用。
2. 旅游目的地營銷系統(tǒng)建設(shè)的必要性。
據(jù)第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截止20**年6月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到4.85億，互聯(lián)網(wǎng)正對經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的影響;而一項(xiàng)調(diào)查顯示，現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)了解外出旅游信息的游客已增至總游客的1\3。
隨著我國旅游業(yè)的迅速發(fā)展，旅游逐漸由奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?，同時(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，旅游目的地之間的競爭也越來越激烈，如何讓旅游者在第一時(shí)間選擇一個(gè)好的旅游目的地，如何讓旅游目的地更容易的被旅游者所接受等問題正不斷地引起人們的關(guān)注。
在這樣的背景下旅游目的地營銷系統(tǒng)(dms)應(yīng)運(yùn)而生，旅游目的地營銷系統(tǒng)在國內(nèi)被定義為整合旅游目的地的所有資源和滿足旅游者個(gè)性化需求而設(shè)立的，由政府主導(dǎo)、企業(yè)參與建設(shè)的一種旅游信息化應(yīng)用系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)城市旅游的'信息化。
從定義可以看出旅游目的地營銷系統(tǒng)是一種由政府主導(dǎo)、企業(yè)參與的行為，旅游目的地營銷系統(tǒng)是一種嶄新的營銷方式，在這種方式下旅游目的地政府代表本區(qū)域內(nèi)所有的旅游企業(yè)、景區(qū)(點(diǎn))，將旅游企業(yè)、景區(qū)(點(diǎn))捆綁起來，形成營銷聯(lián)盟。
營銷聯(lián)盟不僅在提升旅游目的地形象、提高企業(yè)業(yè)績方面有極大的推動(dòng)作用，同時(shí)還能整合旅游目的地信息資源，形成強(qiáng)大的信息資源庫，達(dá)到全國乃至全球旅游信息資源的共享。
另外營銷聯(lián)盟還能使旅游目的地政府集中力量辦大事，在促銷多樣化、符合旅游者個(gè)性化、降低營銷成本等方面都是顯而易見的。
3. 玉溪市旅游目的地營銷系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)營的重要性。
玉溪擁有得天獨(dú)厚的自然資源和人文旅游資源，但就目前玉溪旅游現(xiàn)狀而言玉溪旅游整體營銷還處于發(fā)展的初級階段，主要表現(xiàn)為旅游目的地整體宣傳力度不夠，旅游營銷效果不明顯，信息網(wǎng)絡(luò)的管理缺口較大，網(wǎng)站更新較慢，營銷人才匱乏，缺乏適當(dāng)?shù)穆糜未黉N策略，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效利用和管理工作未受到玉溪市相關(guān)部門的重視，缺乏有力的政策支持。
通過旅游目的地營銷系統(tǒng)的建設(shè)及有效的運(yùn)營，在推動(dòng)玉溪市旅游整體營銷、旅游經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，通過信息化手段加強(qiáng)區(qū)域旅游規(guī)劃和監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)旅游資源的合理運(yùn)用。
4. 有豐富的資料可以查閱。
我校圖書館有大量的旅游電子商務(wù)、營銷學(xué)、管理學(xué)、論文系統(tǒng)等大量的資料可以查閱，另外網(wǎng)絡(luò)資源的相關(guān)資料也豐富了我對該論題的研究。
5. 老師的大力幫助。
指導(dǎo)老師的精心幫助和其他專業(yè)老師的支持也是對該論題深入研究的有力條件。
通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿(mào)專利權(quán)方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結(jié)，主要針對國際貿(mào)易專利權(quán)方面進(jìn)行一定程度的挖掘的深層次的探討，基于我國目前的國情，認(rèn)真剖析各種案例，通讀各學(xué)者的學(xué)術(shù)研究，加深對專利權(quán)保護(hù)的理解，最后也相對地提出了一定的應(yīng)對方案，促使我們以后對專利權(quán)方面的貿(mào)易工作提高警惕，避免不必要的貿(mào)易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。
盡管文章內(nèi)容涉及面不多，但是在探討專利權(quán)方面知識(shí)后，對專利權(quán)方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護(hù)自身的研發(fā)成果，其次是知曉我們現(xiàn)在面臨的情況在法律面上存在的缺點(diǎn)，通過一系列的研究，得出如何應(yīng)對專利權(quán)保護(hù)的措施和政策，并且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會(huì)實(shí)踐不能得到的知識(shí)，指導(dǎo)我能夠更好地進(jìn)行拓展和為我以后的職業(yè)生涯打下了殷實(shí)的基礎(chǔ)鋪墊，在我原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上實(shí)行了進(jìn)一步的挖掘、學(xué)習(xí)和鞏固。
在整個(gè)論文寫作的過程中，我對自身的態(tài)度還是比較滿意，雖然指導(dǎo)老師因?yàn)楦袷絾栴}對我的文獻(xiàn)檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現(xiàn)在已經(jīng)有一定的好轉(zhuǎn)。
加上整個(gè)行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點(diǎn)，直至成功定稿。
本科畢業(yè)申請書篇二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
我叫展婷婷，是物理與機(jī)電工程學(xué)院物理學(xué)x級物理師范班的學(xué)生，女，漢族，中共黨員。時(shí)光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們面臨著告別母校，告別珍貴而充滿激情的學(xué)生生涯，踏入人生另一個(gè)征程的關(guān)鍵時(shí)刻，回首往事，努力過，拼搏過，奮斗過。身為吉首大學(xué)的本科生，我感到無比的驕傲和自豪!四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。通過各種不同方式的歷練，我逐漸成為一個(gè)自信，自強(qiáng)，踏實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切的進(jìn)步，離不開母校的無私奉獻(xiàn)和精心培養(yǎng)，您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)是人生的重要階段，在此期間，我特別注重個(gè)人思想的發(fā)展和成熟，通過對名人軼事的學(xué)習(xí)，對時(shí)事政治的關(guān)注，對國際熱點(diǎn)的搜集，逐漸樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在大一期間，我就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并通過了為期兩年的考察，順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中，我不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和八榮八恥，以及，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，積極在思想上，更在行動(dòng)上向黨組織靠攏，能身體力行，自覺以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極幫助身邊新的同志，共同探討黨新的方針和政策，以求在思想上共同提高，不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！保沂冀K牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)中能積極地向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，并善于總結(jié)和思考。上課時(shí)，能做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄章節(jié)中的重難點(diǎn)，根據(jù)任課教師的要求，按時(shí)按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，圖書館是我每天的必去之地，那里有安靜的環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徜徉于此，得到的布景師知識(shí)的積累更有心靈的安慰，不僅進(jìn)步扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更開闊了自己的視野，了解了哲人的思維，前言事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)。俗話說，一分耕耘，一分收獲，沒有春天的播種，就聞不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成績均保持優(yōu)秀，在任課教師心中也留下了良好的印象，曾獲得香港精進(jìn)基金助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。順利取得國家計(jì)算機(jī)c語言二級證書，湖南省計(jì)算機(jī)二級證書，普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽(yù)證書(詳見附件1)。
工作方面，大一的我參加了院主要學(xué)生干部的公選后，競選為院第七屆團(tuán)總支副書記，之后又擔(dān)任吉首大學(xué)精進(jìn)愛心社社長等職務(wù)。在工作中，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和熱心誠懇，樂觀向上的共工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。在各個(gè)部門成員的共同努力下，我們成功組織了一系列活動(dòng)，例如：五四詩歌朗誦，三七女生節(jié)，以及元旦晚會(huì)等等。除此之外，在班級干部的共同策劃下，我們也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如：自助廚房，班級羽毛球比賽，歌頌?zāi)赣H詩歌朗誦，英語聽力訓(xùn)練等，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的了解和認(rèn)識(shí)，也使我們的班級體更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)，我也認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，起到了老師和學(xué)生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度，積極的行動(dòng)下，我獲得了同學(xué)們的理解和支持，也得到了老師的認(rèn)同，最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團(tuán)工作方面，我最大的感受就是學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)常懷著感恩的心去做每一件事，就會(huì)收獲更多的真誠和收獲!
生活中，我勤儉節(jié)約，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。能正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，整理好自己的內(nèi)務(wù)，也樂于幫助身邊的同學(xué)，共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強(qiáng)鍛煉身體，通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學(xué)校，踏入社會(huì)，我深知只有扎實(shí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加到各種社會(huì)活動(dòng)中去，例如去暑假補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)期間利用休息日補(bǔ)課，使我學(xué)以致用，提高在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘，一路收獲，坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時(shí)光，大學(xué)四年留給我的啟發(fā)式深遠(yuǎn)的，在新的起點(diǎn)，我已整裝待發(fā)，在今后的工作中，將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力克服自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定信念，將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，以上就是我的申請理由，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，法學(xué)院**級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任20xx級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會(huì)副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動(dòng)向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時(shí)就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時(shí)如期轉(zhuǎn)正。大二時(shí)，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時(shí)還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會(huì)責(zé)任研究》。在07年8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動(dòng)。
在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
本科畢業(yè)申請書篇四
尊敬的各位評委老師：
大家好!我是菏澤學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)05級10班的學(xué)生張魯。
我的論文題目是《衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作特點(diǎn)》。
衛(wèi)斯理系列科幻小說在科幻小說界的地位毋庸質(zhì)疑，其奇特的構(gòu)思、豐富的想象力，淵博的知識(shí)和深度的思考，深深地吸引了一批又一批的讀者。
作為與金庸同為香港四大才子之一的倪匡所締造的“衛(wèi)斯理”神話，有必要在文學(xué)界引起重視并加以研,但是當(dāng)前而言，研究工作極其零散，毫無系統(tǒng)性，甚至可以說是空白。
在著手準(zhǔn)備論文寫作的時(shí)候，我重新大量閱讀了衛(wèi)斯理系列經(jīng)典小說。
對衛(wèi)斯理系列科幻小說做進(jìn)一步的了解，縷清思路的基礎(chǔ)上，確定論文大致思路和研究方向。
為了完成論文，本人收集了大量的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和衛(wèi)斯理中文網(wǎng)。
在邵子華導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報(bào)告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xx年5月20日正式定稿。
具體來說，我的論文分為以下四個(gè)部分：
第一部分，主要概述了衛(wèi)斯理系列科幻小說審美特征上的通俗性，，在闡釋上首先指出了科幻小說的審美特征，然后針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的審美特征做進(jìn)一步探討，得出其小說的幻想性遠(yuǎn)大于科學(xué)性的寫作特點(diǎn)。
第二部分，針對衛(wèi)斯理系列科幻小說的故事內(nèi)容進(jìn)行探討，綜合分析作者倪匡創(chuàng)作時(shí)在科學(xué)與幻想上的優(yōu)劣，得出其在故事情節(jié)的創(chuàng)作上更具的特色，即其故事性強(qiáng)，背景寬廣，情節(jié)曲折離奇，引人入迷。
第三部分，主要是論述了衛(wèi)斯理系列科幻小說中體現(xiàn)出來的新的寫作手法，即“倪式故事新編”。
本部分主要是通過對部分的衛(wèi)斯理系列科幻作品展開分析,總結(jié)出這一創(chuàng)作特色。
第四部分，對衛(wèi)斯理系列科幻小說的創(chuàng)作主題和作品中人物進(jìn)行探討，從三個(gè)小的方面具體分析得出衛(wèi)斯理系列科幻小說作品主題復(fù)雜多樣、主要人物的單一性、人物塑造各具特色。
第五部分，主要是深入挖掘作品在創(chuàng)作中體現(xiàn)出來的對自由平等及人性方面的思考，從小說思想意義的高度，對小說的創(chuàng)作進(jìn)行分析。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)生能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對本篇論文的簡單的介紹，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，上午好，我是07級二班的sdj。
我的論文題目是“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”。
我的這篇論文是在陳老師的悉心指導(dǎo)下完成的，感謝陳老師，也感謝張老師和孫老師參加我的論文答辯。
下面我將這篇論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
選擇“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”這個(gè)論題，既是我的興趣使然，也算是偶然引發(fā)。
一直以來，我對中西文交流史這一部分比較感興趣，我覺得不同文明之間相互碰撞會(huì)刺激和推動(dòng)文明的進(jìn)步。
在我選擇論文題目時(shí)，偶然看到董叢林先生的一本專著《龍與上帝——基督教與中國傳統(tǒng)文化》，引起我對晚明時(shí)期中西文化交流的關(guān)注，決定選擇“晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略探析”這個(gè)論題。
在學(xué)術(shù)界，學(xué)者們從各個(gè)角度對“西學(xué)東漸”進(jìn)行了研究。
但是專門系統(tǒng)研究耶穌會(huì)士傳教策略的文章較少，或者雖有論述但簡略而不全面。
21世紀(jì)的今天，伴隨全球化與信息化趨勢的加強(qiáng)，世界不同文明之間的聯(lián)系越來越緊密。
但由于歷史與文化的差異，不同文明(特別是中西文明)在交流的過程中摩擦與沖突不斷。
這就面臨一個(gè)如何有效促進(jìn)中西文化交流以實(shí)現(xiàn)互利共贏的問題。
回顧中西文化交流的歷史，晚明時(shí)期來華耶穌會(huì)士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略是獨(dú)特而有效的。
本文將根據(jù)晚明來華耶穌會(huì)士確立的“調(diào)和與適應(yīng)”策略產(chǎn)生的背景及歷史狀況，從幾個(gè)方面來分析“調(diào)和與適應(yīng)”策略的具體特征，探討它對當(dāng)今中西文化交流所具有的有益啟示。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文主要分為五個(gè)個(gè)部分。
第一部分主要是勾勒出耶穌會(huì)士來華傳教的歷史背景，為“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的提出和實(shí)踐提供一個(gè)大的歷史背景。
第二部分主要介紹耶穌會(huì)士來華傳教的概況。
由它取得的階段性傳教成果引出第三部分。
第三部分只要分析晚明來華耶穌會(huì)士的傳教策略，即“調(diào)和與適應(yīng)”傳教策略的主要特征，包括：走上層路線、交游傳教、送禮傳教、學(xué)術(shù)傳教、合儒易佛、尊重中國的禮儀習(xí)俗等。
第四部分概述“調(diào)和與適應(yīng)”策略的影響。
第五部分得出“調(diào)和與適應(yīng)”策略的現(xiàn)實(shí)意義。
即兩種文明之間的`交流，只有相互尊重，求同存異，增進(jìn)了解，才能提升交流層次，實(shí)現(xiàn)互利共贏。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
由于個(gè)人能力和資料的不足，論文有許多待改進(jìn)的地方。
例如耶穌會(huì)士來華傳教的歷史背景只是提供了一個(gè)大背景，沒有與“調(diào)和與適應(yīng)”策略的提出很好的聯(lián)系起來。
再者文字駕馭能力也比較欠缺。
還請各位評委老師多多批評指正，幫助我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長進(jìn)步。
謝謝!
尊敬的各位評委老師，大家好：
我叫×××，是××專業(yè)××班，我參加答辯的論文題目是《×××××××××》。
本論文是在×××老師的指導(dǎo)下完成的。
在我論文寫作期間，×××老師從論文的選題、資料的運(yùn)用、論文結(jié)構(gòu)的安排以及論文的整個(gè)文字給予了認(rèn)真的指導(dǎo)和修改。
對×××老師的工作在此表示衷心感謝!。
我論文題目之所以選擇《×××××××××》，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)×××問題在××教育中十分突出。
如何解決這一問題，對于××教育具有重要的現(xiàn)實(shí)問題。
于是，我將×××問題作為我論文的研究內(nèi)容。
在這篇論文中，我從×個(gè)方面對×××問題進(jìn)行了研究。
一是×××××××××，在第一部分的研究中，我對×××問題的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值進(jìn)行了探討，我認(rèn)為××××的概念、特點(diǎn)以及教育價(jià)值;二是×××××××××，在這一部分的研究中、我對×××問題的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，×××問題的現(xiàn)狀是××××××，××××××，××××××;三是×××××××××，在這部分的研究中，我針對×××問題的現(xiàn)狀提出了如下解決策略:××××××，××××××，××××××。
各位評委老師，我的論文雖然已經(jīng)順利完成，并且參加了答辯，但是，受學(xué)術(shù)水平和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的限制，對這一問題的研究肯定會(huì)有疏漏，請各位評委老師批評指正，請各位評委老師就我的論文提出問題并給予指導(dǎo)幫助。
謝謝!
本科畢業(yè)申請書篇五
尊敬的各位評委老師：
首先，我想談?wù)務(wù)撐倪x題的目的與意義。
近幾年來，生物發(fā)酵飼料成為了當(dāng)前飼料研究的熱點(diǎn)，人們越來越多的開始利用益生菌通過固態(tài)發(fā)酵的方法處理一些飼料原料，如豆粕、棉籽粕、菜粕、花生餅粕、玉米等，益生菌固態(tài)發(fā)酵的方法不僅能夠降解飼料原料中的某些毒性成分，改善飼料品質(zhì)，而且還可將飼料中的一些大分子物質(zhì)如蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素、果膠等降解為小分子肽、氨基酸、多糖小分子物質(zhì)，有利于養(yǎng)殖動(dòng)物吸收，另外在發(fā)酵過程中生長的益生菌菌株及其代謝產(chǎn)物也能夠很好地調(diào)節(jié)養(yǎng)殖動(dòng)物腸道的微生態(tài)平衡，提高其機(jī)體其免疫力，促進(jìn)養(yǎng)殖動(dòng)物的健康生長。
其次，我想談?wù)勥@篇論文主要內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)過程。
1、培養(yǎng)基的制備和消毒滅菌。
2、菌種的分離(稀釋涂布平板法)。
3、菌種的純化(平板劃線分離法)。
4、革蘭氏染色和美蘭染色。
5、生物發(fā)酵料制備。
6、菌種的保藏。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)以實(shí)驗(yàn)室原有的生物發(fā)酵料中的菌株為出發(fā)菌株，通過分離純化的方法對生物發(fā)酵料中的菌株進(jìn)行了分離純化處理并通過革蘭氏染色法、菌落形態(tài)特征觀察等一系列方法對生物發(fā)酵料中的菌株進(jìn)行了初步鑒定并且將分離純化后的14個(gè)菌株進(jìn)行了混合發(fā)酵并檢測其發(fā)酵效果與原始發(fā)酵料的效果是否一致，結(jié)果表明：
(1)分離純化后共得到14個(gè)微生物菌株，其中細(xì)菌4株，乳糖分解菌3株，纖維素分解菌2株，酵母菌5株。芽孢桿菌是其優(yōu)勢菌株，酵母次之。
(2)pda培養(yǎng)基上的活菌計(jì)數(shù)結(jié)果顯示紅酵母是酵母菌中的優(yōu)勢菌種，發(fā)酵性酵母次之，其他酵母菌種出現(xiàn)較少。
(3)酵母菌的美蘭染色結(jié)果顯示，菌株s1、菌株s2、菌株s3和菌株s4的細(xì)胞美蘭染色為無色，是活細(xì)胞;菌株s5的細(xì)胞美蘭染色為藍(lán)色，是死細(xì)胞。菌株s5為死細(xì)胞的原因可能是一個(gè)活酵母菌的還原能力是一定的，染色時(shí)未能嚴(yán)格控制染料的濃度和染色時(shí)間。
(4)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的活菌計(jì)數(shù)結(jié)果顯示枯草芽孢桿菌是優(yōu)勢菌種，蠟樣芽孢桿菌次之，其他菌種出現(xiàn)相對較少。革蘭氏染色結(jié)果顯示菌株y1和y3為陽性，菌株y2和y4為陰性。
(5)纖維素剛果紅培養(yǎng)基上分活菌計(jì)數(shù)結(jié)果顯示菌株a和b的數(shù)量相差不多，革蘭氏染色結(jié)果顯示菌株a的`革蘭氏染色結(jié)果為陽性，菌株b的革蘭氏染色結(jié)果為陰性。并且菌株a的水解圈直徑大于菌株b的水解圈直徑。
(6)混合發(fā)酵的發(fā)酵效果相對于原始發(fā)酵料的發(fā)酵效果要差一些?？赡苁怯捎诜蛛x純化時(shí)未將原始發(fā)酵料中的菌株全部分離出來。另外，還可能由于培養(yǎng)條件不適宜，有待優(yōu)化。相信隨著實(shí)驗(yàn)條件的改進(jìn)和經(jīng)驗(yàn)的積累，生物發(fā)酵料的發(fā)酵的技術(shù)會(huì)有很大的提高，發(fā)酵料的發(fā)酵效果會(huì)進(jìn)一步提高。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于學(xué)習(xí)能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認(rèn)真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。謝謝!
本科畢業(yè)申請書篇六
尊敬的隊(duì)黨支部：
我申請加入中國共產(chǎn)黨，為人類的正義事業(yè)——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是全國各族人民利益的忠實(shí)代表。1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻了三座大山，建立了一個(gè)全新的社會(huì)主義政權(quán);x年的風(fēng)雨兼程，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下我國逐步發(fā)展成為富強(qiáng)、民主、文明的國家，人民過上了殷實(shí)富足的生活。整個(gè)中國革命、建設(shè)和改革的過程，就是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的過程。中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就把馬克思列寧主義確立為指導(dǎo)思想，并堅(jiān)持馬列主義基本思想與中國具體實(shí)際相結(jié)合。此后，一代又一代中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義真理開始了不懈的追求，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在實(shí)踐和探索中創(chuàng)立了中國化的馬克思主義——毛澤東思想，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第一次歷史性飛躍。以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體在改革開放歷程中創(chuàng)立了鄧小平理論，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的第二次歷史性飛躍。以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體站在時(shí)代的高度，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，提出了“三個(gè)代表”的重要思想。這是繼毛澤東思想、鄧小平理論之后馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的又一豐碩成果?！叭齻€(gè)代表”重要思想是當(dāng)代發(fā)展著的馬克思主義理論和共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的最新探索和高度概括?！盀槿嗣穹?wù)”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推進(jìn)我國社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。我是一名青年大學(xué)生。自入學(xué)以來，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)條例及規(guī)章制度，積極學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。在近四年的學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)、講求方法，取得了較不錯(cuò)的文化成績。
課余時(shí)間，我能自覺加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的養(yǎng)成，熟練掌握了計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，組織和參與了xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)頁建設(shè)等多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);我個(gè)人體育特長突出，是連續(xù)三年的校足球隊(duì)隊(duì)員及本年級球隊(duì)隊(duì)長，我能積極參加學(xué)校和學(xué)員隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，并用自己的特長為所在集體服務(wù)。因表現(xiàn)突出，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
四年的大學(xué)生活，使我受到了系統(tǒng)的政治理論教育、嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。同時(shí)我也從身邊那些黨員干部和同學(xué)的一言一行中，看到了共產(chǎn)黨員的高尚情操和可貴品質(zhì)。我深深感受到，作為一名新時(shí)期的青年學(xué)生，只有在黨組織的直接關(guān)懷培養(yǎng)下，才能得到健康、快速的成長。所以我申請加入黨組織。如果能得到組織上的批準(zhǔn)，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，服從黨的安排，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，對黨忠誠，努力學(xué)習(xí)、積極工作，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果沒有得到組織上的批準(zhǔn)，那說明我自身還存在很多不足，與黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真提高自身素質(zhì)和思想覺悟，使自己早日達(dá)到一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
請組織上考驗(yàn)我吧!
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：x年x月x日
本科畢業(yè)申請書篇七
自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2.答辯人陳述。
收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容歸納如下：
（1）論文標(biāo)題。向答辯小組報(bào)告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。
（2）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。
（3）詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果。
（4）重點(diǎn)講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。
（5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。
（6）結(jié)論、價(jià)值和展望。對研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值；展望本課題的發(fā)展前景。
（7）自我評價(jià)。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價(jià)，要求客觀，實(shí)事求是，態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會(huì)。
3.提問與答辯。
答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)相互交流的過程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會(huì)出現(xiàn)離題的情況。提問的重點(diǎn)放在論文的核心部分，通常會(huì)讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會(huì)讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經(jīng)常會(huì)問到的部分。再有就是論文中明顯的錯(cuò)誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識(shí)到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細(xì)聆聽答辯教師的問題，然后經(jīng)過縝密的思考，組織好語言。回答問題時(shí)要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點(diǎn)突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復(fù)一遍，態(tài)度誠懇，有禮貌。
當(dāng)有問題確實(shí)不會(huì)回答時(shí)，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會(huì)對答辯人改變提問策略，采用啟發(fā)式的引導(dǎo)式的問題，降低問題難度。
出現(xiàn)可能有爭議的觀點(diǎn)，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴(yán)肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應(yīng)以文明的方式進(jìn)行。
4.總結(jié)。
現(xiàn)做出點(diǎn)評：成績、不足、建議。
5.致謝。
感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。
答辯注意事項(xiàng)。
（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
（2）注意自身修養(yǎng)，有禮有節(jié)。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應(yīng)對。
（3）聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現(xiàn)象。
（4）若對某一個(gè)問題確實(shí)沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應(yīng)對。用積極的態(tài)度面對遇到的困難，努力思考做答，不應(yīng)自暴自棄。
（5）答辯時(shí)語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會(huì)讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會(huì)讓答辯教師感覺答辯人對這個(gè)問題不熟悉。
（6）對沒有把握的觀點(diǎn)和看法，不要在答辯中提及。
（7）不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，略述枝節(jié)；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
（8）通常提問會(huì)依據(jù)先淺后深、先易后難的順序。
在答辯時(shí)，一般是幾位相關(guān)專業(yè)的老師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)實(shí)體和論文提出一些問題，同時(shí)聽取學(xué)生個(gè)人闡述，以了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的真實(shí)性和對設(shè)計(jì)的熟悉性；考察學(xué)生的應(yīng)變能力和知識(shí)面的寬窄；聽取學(xué)生對課題發(fā)展前景的認(rèn)識(shí)。
常見問題的分類如下：
（1）辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨(dú)立撰寫的問題；
（2）測試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問題；
（3）論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題；
（4）關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問題；
（5）課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題；
（6）課題的前景和發(fā)展問題；
（7）有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問題；
（8）與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問題；
（9）與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題。
本科畢業(yè)申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是機(jī)械系機(jī)電二班的肖華明。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活將要結(jié)束，在過去的大學(xué)生活里，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。與此同時(shí)，我也在妥善處理學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力使自己做到全面發(fā)展，成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。我認(rèn)為在各方面均符合校優(yōu)秀的評選條件，故申請“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
身為08115班的團(tuán)支書，思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在大學(xué)的第一學(xué)期，就主動(dòng)遞交了入黨申請書，并參加黨校學(xué)習(xí)，因表現(xiàn)突出，我也光榮的成為了x屆學(xué)生第一批預(yù)備黨員中的一員。在黨校學(xué)習(xí)以及預(yù)備期的時(shí)間里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，以理論知識(shí)來武裝自己。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到黨員所肩負(fù)的重責(zé)，成為一名黨員，就要時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，就要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對待社會(huì)上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家，帶動(dòng)大家，樹立起黨員的光輝形象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨，在行動(dòng)上更積極地向黨組織靠攏。在實(shí)踐中我也是這樣要求自己，在黨員責(zé)任崗的工作中做到切實(shí)、積極地為廣大同學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)在我已成為一名正式黨員。
在學(xué)習(xí)方面，我時(shí)刻都沒有放松對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我繼續(xù)著高中時(shí)候的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績，綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”及一次甲等獎(jiǎng)學(xué)金，兩次乙等獎(jiǎng)學(xué)金、一次丙等獎(jiǎng)學(xué)金。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也積極利用空余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)中去，在這期間令我受益匪淺，以下是我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷：x年時(shí)我成為貴人鳥學(xué)校銷售代理;x年暑假在我校成教院負(fù)責(zé)招生工作;此外，我還利用周末、五一、國慶等課余時(shí)間做一些促銷等兼職工作，以鍛煉自己綜合能力。
在學(xué)校，我擔(dān)任我系學(xué)生會(huì)體育部副部長一職，在部門成員的一起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽，校運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的選拔與訓(xùn)練，誦祖國”歌詠比賽、紅歌會(huì)等活動(dòng)。取得的了優(yōu)異的成績，獲得全校師生的一致好評。工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，并在校運(yùn)會(huì)集體投籃比賽中獲得第三名，也在年度評優(yōu)中獲得“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號。
生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格的以身作則。在我的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中，我也樂于幫助同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學(xué)們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
在大學(xué)近三年的學(xué)習(xí)生活中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學(xué)生”稱號。在此，我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是能源與環(huán)境學(xué)院熱能xxx班學(xué)生xxx。現(xiàn)在向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請系級優(yōu)秀畢業(yè)生。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了。在這四年里，我不但學(xué)到了許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力，同時(shí)還加入了中國共產(chǎn)黨，凈化提高了自己的思想境界。此外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何做人?，F(xiàn)將這四年來學(xué)習(xí)生活的情況匯報(bào)如下：
思想上，思想上時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想決策,時(shí)刻以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌;自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，熱心社會(huì)工作，勇于批評和自我批評，具有良好的道德品質(zhì)，德育素質(zhì)測評每學(xué)年均為優(yōu)秀。
工作上，作為團(tuán)支部書記，我都能以身作則，協(xié)助其他干部工作，作好老師與學(xué)生之間的紐帶作用。積極完成院、系里的各項(xiàng)工作，團(tuán)支部排練的英語話劇三次在系里獲得桂冠，兩次代表系里參加學(xué)校比賽，受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。并且團(tuán)支部因?yàn)楣ぷ魍怀觯B續(xù)受到學(xué)校的表揚(yáng)，曾獲得“省文明班集體”、“校優(yōu)秀團(tuán)支部”、“校文明班集體”以及“校先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號。本人也因工作突出，連續(xù)三年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干”的榮譽(yù)稱號。
學(xué)習(xí)上，我始終目的明確，態(tài)度端正，在專業(yè)上刻苦鉆研，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，好學(xué)向上，對目標(biāo)堅(jiān)持不懈，銳意求心，想象力豐富。在校期間獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次。獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號一次。
生活上，我始終能堅(jiān)持勤儉節(jié)約，積極幫助其他同學(xué)，深受同學(xué)們好評。并且我也積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，每學(xué)年都通過“大學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)”體檢。
社會(huì)工作方面，我關(guān)心國家大事，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾獲得“優(yōu)秀社會(huì)工作者”榮譽(yù)稱號。在大二暑假期間參加院大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，赴中牟縣進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)代最為關(guān)注的“三農(nóng)”問題。
在即將離校的日子里，我將一如既往地嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定作好畢業(yè)設(shè)計(jì)，完成學(xué)業(yè)，文明離校。
鑒于以上條件，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出申請?jiān)杭墐?yōu)秀畢業(yè)生，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)考查，希望得到批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
本科畢業(yè)申請書篇十
尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好:。
經(jīng)過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調(diào)研、翻閱相關(guān)的參考文獻(xiàn)和資料，進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及鉆夾具的研究和設(shè)計(jì)。在翻閱相關(guān)參考文獻(xiàn)的階段，通過查閱相關(guān)的機(jī)床夾具設(shè)計(jì)、切削用量手冊等書籍，掌握了本系統(tǒng)研究設(shè)計(jì)的基本方法，基本掌握了如何操作該夾具對零件進(jìn)行正常加工。同時(shí)查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，通過對可行性和系統(tǒng)進(jìn)行分析，在確定設(shè)計(jì)確實(shí)可行的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)螺旋棒零件工藝規(guī)程設(shè)計(jì)以及鉆夾具設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，嚴(yán)格遵循,老師的指導(dǎo)，按時(shí)完成任務(wù)，虛心的向同學(xué)請教和學(xué)習(xí)。目前，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、中英文翻譯、調(diào)研報(bào)告、3張a0圖及相關(guān)資料文檔均已完成，在此向老師提出答辯申請進(jìn)入下一階段的論文答辯，希望老師同意。
申請人(簽字):。
本科畢業(yè)申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫**，法學(xué)院**級2班的學(xué)生，曾擔(dān)任20**級法學(xué)2班班長，院團(tuán)委宣傳部副部長，《法軒》社社長，院學(xué)生會(huì)副主席。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了，我們即將告別母校，回首四年的大學(xué)校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識(shí)，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達(dá)等能力。
思想上，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動(dòng)向黨組織靠攏，在大一剛跨進(jìn)大學(xué)校門時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班，大二時(shí)就被組織吸收為預(yù)備黨員，大三時(shí)如期轉(zhuǎn)正。大二時(shí)，根據(jù)學(xué)院要求，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，組織編輯了《法軒保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性特刊》。
學(xué)習(xí)上，我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)書本以外的東西，努力增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，現(xiàn)在已具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力，我修滿了所有的學(xué)分。并且期間榮獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金甲等一次，乙等一次，丙等兩次。通過了大學(xué)英語四級和六級考試。同時(shí)還主持了校創(chuàng)新基金項(xiàng)目《三峽總公司在三峽移民安置中的社會(huì)責(zé)任研究》。在8月，我還參加了參加重慶市彭水縣政府委托重慶索通律師事務(wù)所進(jìn)行的依法行政專項(xiàng)調(diào)研項(xiàng)目。
在擔(dān)任院、班學(xué)生干部期間，以身作則，團(tuán)結(jié)干部，發(fā)揮勤勞肯干、吃苦耐勞的作風(fēng)，以一顆平常心、責(zé)任心主導(dǎo)部門的各項(xiàng)工作。具有良好的組織交際能力，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評。在擔(dān)任《法軒》社長期間，組織、編輯出版了《法軒四周年回顧刊》和《法軒》第15期雜志，并在校新聞網(wǎng)擔(dān)任《情不自禁》欄目主持人，開一家之言。在教學(xué)評估期間，則與謝杰同學(xué)共同組織“喜迎評估、展我風(fēng)采”書法大賽。在擔(dān)任班長期間，與團(tuán)支書龐瑜同學(xué)合作，組織了“縱情ktv”、“踏青歌樂山”(與1班合作)、“中秋聚餐”、“品東西南北風(fēng)味菜、體五湖四海同學(xué)情”等一系列班級特色活動(dòng)。
在生活上，我能嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
鑒于以上條件，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出申請優(yōu)秀畢業(yè)生，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請，望考查批準(zhǔn)!
本科畢業(yè)申請書篇十二
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
我叫展婷婷，是物理與機(jī)電工程學(xué)院物理學(xué)xxx級物理師范班的學(xué)生，女，漢族，中共黨員。時(shí)光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們面臨著告別母校，告別珍貴而充滿激情的學(xué)生生涯，踏入人生另一個(gè)征程的關(guān)鍵時(shí)刻，回首往事，努力過，拼搏過，奮斗過。身為吉首大學(xué)的本科生，我感到無比的驕傲和自豪!四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。通過各種不同方式的歷練，我逐漸成為一個(gè)自信，自強(qiáng)，踏實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切的進(jìn)步，離不開母校的無私奉獻(xiàn)和精心培養(yǎng)，您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)是人生的重要階段，在此期間，我特別注重個(gè)人思想的發(fā)展和成熟，通過對名人軼事的學(xué)習(xí)，對時(shí)事政治的關(guān)注，對國際熱點(diǎn)的搜集，逐漸樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在大一期間，我就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并通過了為期兩年的考察，順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中，我不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和八榮八恥，以及，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，積極在思想上，更在行動(dòng)上向黨組織靠攏，能身體力行，自覺以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極幫助身邊新的同志，共同探討黨新的方針和政策，以求在思想上共同提高，不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我始終牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)中能積極地向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，并善于總結(jié)和思考。上課時(shí)，能做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄章節(jié)中的重難點(diǎn)，根據(jù)任課教師的要求，按時(shí)按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，圖書館是我每天的必去之地，那里有安靜的環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徜徉于此，得到的布景師知識(shí)的積累更有心靈的安慰，不僅進(jìn)步扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更開闊了自己的視野，了解了哲人的思維，前言事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)。俗話說，一分耕耘，一分收獲，沒有春天的播種，就聞不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成績均保持優(yōu)秀，在任課教師心中也留下了良好的印象，曾獲得香港精進(jìn)基金助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。順利取得國家計(jì)算機(jī)c語言二級證書，湖南省計(jì)算機(jī)二級證書，普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽(yù)證書(詳見附件1)。
工作方面，大一的我參加了院主要學(xué)生干部的公選后，競選為院第七屆團(tuán)總支副書記，之后又擔(dān)任吉首大學(xué)精進(jìn)愛心社社長等職務(wù)。在工作中，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和熱心誠懇，樂觀向上的共工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。在各個(gè)部門成員的共同努力下，我們成功組織了一系列活動(dòng)，例如：五四詩歌朗誦，三七女生節(jié)，以及元旦晚會(huì)等等。除此之外，在班級干部的共同策劃下，我們也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如：自助廚房，班級羽毛球比賽，歌頌?zāi)赣H詩歌朗誦，英語聽力訓(xùn)練等，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的了解和認(rèn)識(shí)，也使我們的班級體更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)，我也認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，起到了老師和學(xué)生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度，積極的行動(dòng)下，我獲得了同學(xué)們的理解和支持，也得到了老師的認(rèn)同，最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團(tuán)工作方面，我最大的感受就是學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)常懷著感恩的心去做每一件事，就會(huì)收獲更多的真誠和收獲!
生活中，我勤儉節(jié)約，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。能正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，整理好自己的內(nèi)務(wù)，也樂于幫助身邊的同學(xué)，共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強(qiáng)鍛煉身體，通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學(xué)校，踏入社會(huì)，我深知只有扎實(shí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加到各種社會(huì)活動(dòng)中去，例如去暑假補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)期間利用休息日補(bǔ)課，使我學(xué)以致用，提高在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘，一路收獲，坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時(shí)光，大學(xué)四年留給我的啟發(fā)式深遠(yuǎn)的，在新的起點(diǎn)，我已整裝待發(fā)，在今后的工作中，將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力克服自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定信念，將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，以上就是我的申請理由，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇十三
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生申請書。
我是教科學(xué)院xxx級學(xué)前教育本科班的周紅，身為教科學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這四年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“弘毅自強(qiáng)‘篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，經(jīng)過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號，因?yàn)檫@不僅是對我大學(xué)四年的一個(gè)評定，它也將激勵(lì)我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮!
一、思想方面。
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在xxx年3月份，參加了學(xué)校第二十三期的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子，在xxx年4月通過對黨知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)，黨組織發(fā)展成為預(yù)備黨員，xxx年6月通過黨?？荚嚕匠蔀榱艘幻伯a(chǎn)黨員。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
二、學(xué)習(xí)方面。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。大學(xué)三年多來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這將近4年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各項(xiàng)成績中都很優(yōu)異，也讓我對知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標(biāo)。先后獲得過兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、立人獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”、“優(yōu)秀組織者”等光榮稱號，在這幾年學(xué)習(xí)中成績一直名列前茅，平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.45，同時(shí)通過了普通話二甲、英語四級考試和三筆字，這些都注定不會(huì)是我最終的奮斗目標(biāo)。不過我也并不是那種終日都泡在專業(yè)書籍中，我喜歡往圖書館跑，一來是為了學(xué)習(xí)的需要;二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識(shí)面，完善提高自己。
三、工作情況。
學(xué)習(xí)之余，我連續(xù)三年在我院社聯(lián)分會(huì)干學(xué)生工作。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作每一項(xiàng)任務(wù)。因此也得到了老師和同學(xué)們的肯定與好評!具體工作情況如下：
(1)大一期間，我加入社聯(lián)分會(huì)計(jì)財(cái)部，成為一名干事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院營造良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境盡心盡責(zé)。在任職期間，我積極組織策劃和參與了我院第一屆專業(yè)技能展，我校第一屆模擬招聘大賽，第一屆兒童歌曲大賽并獲三等獎(jiǎng)。雖然每天工作都很忙，但我已妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，竭盡全力做好各項(xiàng)工作，做到學(xué)習(xí)工作同進(jìn)步。
(2)進(jìn)入大二，我成為了計(jì)財(cái)部部長，這一年是我鍛煉最多的時(shí)間，期間我組織過11級新生接待工作并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號,我院的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，以及我院第二屆專業(yè)技能展，我院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我校建黨__周年紅歌大賽，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，在此也得感謝學(xué)院和社聯(lián)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺得自己有了用武之地。
(3)步入大三，我擔(dān)任了我院社聯(lián)分會(huì)主席，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)委員，女大學(xué)生教育基地活動(dòng)部部長三個(gè)職位，期間組織了我校女大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽，我院第三屆專業(yè)技能展等活動(dòng)，我們的社聯(lián)分會(huì)也在這一年里取得非凡的成績，我們的社團(tuán)獲得了兩個(gè)重點(diǎn)類課程，三星級及其以上星級社團(tuán)達(dá)到5個(gè)，還有我們的手語社獲得了四川省百佳魅力社團(tuán)的榮譽(yù)稱號，在xxx年學(xué)生工作考評中我和我的團(tuán)隊(duì)為我院社聯(lián)分會(huì)爭得第一名的榮譽(yù)，并獲得“優(yōu)秀社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任學(xué)生干部了，但是我的那份干勁與激情依然存在，也將繼續(xù)投入到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)中和以后的工作當(dāng)中。
四、獲獎(jiǎng)情況。
在過去的三年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽(yù)：
(1)xxx年6月，獲得我校文新學(xué)院校友謝立新女士在我校設(shè)立的立人獎(jiǎng)學(xué)金。
(2)xxx年5月，由于我院社聯(lián)分會(huì)在xxx-xxx學(xué)年度考評中榮獲第一，獲得我?！皟?yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
(3)xxx年5月，擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席、社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)委員以來，表現(xiàn)突出，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號。
(4)xxx年12月，由于在校學(xué)習(xí)期間勵(lì)志進(jìn)取品學(xué)兼優(yōu)，榮獲xxx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
(6)xxx年9月，我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告;。
(7)xxx年5月，在xxx至xxx學(xué)年度獲得由我校頒發(fā)的優(yōu)秀社團(tuán)干部榮譽(yù)證書;。
(9)xxx年2月，在xxx至xxx寒假社會(huì)實(shí)踐中評為先進(jìn)個(gè)人;。
(11)xxx年3月，在xxx年至xxx年被評為寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;。
(12)xxx年5月26日，在第一屆兒童歌曲大賽中獲得三等獎(jiǎng);。
(14)xxx年4月，在我校第九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了優(yōu)秀太極拳運(yùn)動(dòng)員;。
過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
五、生活情況。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從進(jìn)入大學(xué)以來我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇十四
本科畢業(yè)論文答辯申請書怎么寫呢?下面就為大家整理推薦了本科畢業(yè)論文答辯申請書范文哦!
題 目 靜電能的分析與計(jì)算
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計(jì)算方法的聯(lián)系和區(qū)別，明確地認(rèn)識(shí)了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先，通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計(jì)算，得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān)，與過程無關(guān);其次，了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后，通過分析資料，整理對比了兩個(gè)例題，得到3種方法的相同和不同處，得出用儲(chǔ)能方式計(jì)算靜電能，僅適用于帶電導(dǎo)體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個(gè)人工作成果。
經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備，所有的論文資料都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，在經(jīng)過第一稿的初步，第二稿的進(jìn)步，第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:1、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)書，2、畢業(yè)論文開題報(bào)告，3、畢業(yè)論文第一稿，4、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第一稿的`指導(dǎo)意見書和畢業(yè)論文第二稿，5、指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文第二稿的指導(dǎo)意見書和畢業(yè)答辯第3稿，6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜電能的知識(shí)，我已具備參加答辯的能力，現(xiàn)向答辯組提出正式申請，望批準(zhǔn)!
學(xué)生(簽字):xx
20xx年5月9日
本科畢業(yè)申請書篇十五
南開大學(xué)學(xué)位委員會(huì)：
我是法律專業(yè)自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律專業(yè)自考本科畢業(yè)證書。我在本科階段平均成績?yōu)閤x分。論文答辯成績?yōu)榱?，并于xxxx年x月通過天津市學(xué)位英語考試，符合南開大學(xué)申請學(xué)士學(xué)位的'條件，特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請。望貴校給予審批。
此致敬禮
申請人：xxx。
2016年9月2日政審證明。
某某同志系我單位職工(我居委會(huì)轄區(qū)居民)，身份證號：xxxxx。該同志政治表現(xiàn)良好，能夠擁護(hù)中國*******領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義。沒有任何違法違紀(jì)行為。
特此證明。
蓋章。
年月日(手寫打印均可)。
學(xué)位分委員會(huì)：
學(xué)位申請人：(學(xué)號：班)，本人平均績點(diǎn)，達(dá)到《四川理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位績點(diǎn)要求，且未受留校察看及以上處分，并符合《四川理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定的授位所要求的其他條件。
本人特申請授予學(xué)士學(xué)位。
申請人(簽字)：
姓名：
性別：男。
學(xué)號：
身份證號：
招生性質(zhì)：
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科門類電子信息。
學(xué)位主干課程平均分80.88(詳見附件"學(xué)士學(xué)位主干課程一覽表")。
英語成績：cet4-470分。
計(jì)算機(jī)成績：
畢業(yè)論文題目畢業(yè)論文成績。
本人申請：本人自20xx年月至20xx年月在.*學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，完成了專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)分并已取得畢業(yè)資格，符合"*學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則"之規(guī)定，特此提出工學(xué)學(xué)士學(xué)位申請。申請人：
學(xué)位評定分委員會(huì)意見：學(xué)位評定分委員會(huì)主席：年月日。
學(xué)士學(xué)位主干課程一覽表。
姓名：
性別：
學(xué)號：
身份證號：
序號：
課程名：
學(xué)分成績：
序號：
課程名：
學(xué)分成績：
本科畢業(yè)申請書篇十六
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)申請書!
我叫展婷婷，是物理與機(jī)電工程學(xué)院物理學(xué)x級物理師范班的學(xué)生，女，漢族，中共黨員。時(shí)光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們面臨著告別母校，告別珍貴而充滿激情的學(xué)生生涯，踏入人生另一個(gè)征程的關(guān)鍵時(shí)刻，回首往事，努力過，拼搏過，奮斗過。身為吉首大學(xué)的本科生，我感到無比的驕傲和自豪!四年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合，認(rèn)真落實(shí)，同時(shí)我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。通過各種不同方式的歷練，我逐漸成為一個(gè)自信，自強(qiáng)，踏實(shí)，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切的進(jìn)步，離不開母校的無私奉獻(xiàn)和精心培養(yǎng)，您的不斷壯大給我們提供了更加豐富的汁液和更廣闊的發(fā)展空間。
大學(xué)是人生的重要階段，在此期間，我特別注重個(gè)人思想的發(fā)展和成熟，通過對名人軼事的學(xué)習(xí)，對時(shí)事政治的關(guān)注，對國際熱點(diǎn)的搜集，逐漸樹立起正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。在大一期間，我就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并通過了為期兩年的考察，順利轉(zhuǎn)為正式黨員。在此過程中，我不斷認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個(gè)代表和八榮八恥，以及，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，積極在思想上，更在行動(dòng)上向黨組織靠攏，能身體力行，自覺以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極幫助身邊新的同志，共同探討黨新的方針和政策，以求在思想上共同提高，不斷進(jìn)步。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?，我始終牢記學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)中能積極地向老師請教學(xué)習(xí)中的疑難問題，并善于總結(jié)和思考。上課時(shí)，能做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄章節(jié)中的重難點(diǎn)，根據(jù)任課教師的要求，按時(shí)按量的完成作業(yè)。除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，圖書館是我每天的必去之地，那里有安靜的環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，徜徉于此，得到的布景師知識(shí)的積累更有心靈的安慰，不僅進(jìn)步扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更開闊了自己的視野，了解了哲人的思維，前言事物的發(fā)展動(dòng)態(tài)。俗話說，一分耕耘，一分收獲，沒有春天的播種，就聞不到秋季花果的芬芳，在不懈的努力下，我的各科成績均保持優(yōu)秀，在任課教師心中也留下了良好的印象，曾獲得香港精進(jìn)基金助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。順利取得國家計(jì)算機(jī)c語言二級證書，湖南省計(jì)算機(jī)二級證書，普通話甲級證書。多次獲得工作方面的榮譽(yù)證書(詳見附件1)。
工作方面，大一的我參加了院主要學(xué)生干部的公選后，競選為院第七屆團(tuán)總支副書記，之后又擔(dān)任吉首大學(xué)精進(jìn)愛心社社長等職務(wù)。在工作中，我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨和熱心誠懇，樂觀向上的共工作態(tài)度，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。在各個(gè)部門成員的共同努力下，我們成功組織了一系列活動(dòng)，例如：五四詩歌朗誦，三七女生節(jié)，以及元旦晚會(huì)等等。除此之外，在班級干部的'共同策劃下，我們也積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，例如：自助廚房，班級羽毛球比賽，歌頌?zāi)赣H詩歌朗誦，英語聽力訓(xùn)練等，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的了解和認(rèn)識(shí)，也使我們的班級體更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)，我也認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，起到了老師和學(xué)生之間的橋梁作用。在誠懇的工作態(tài)度，積極的行動(dòng)下，我獲得了同學(xué)們的理解和支持，也得到了老師的認(rèn)同，最重要的是自身的到了充分的鍛煉。在社團(tuán)工作方面，我最大的感受就是學(xué)會(huì)了感恩，時(shí)常懷著感恩的心去做每一件事，就會(huì)收獲更多的真誠和收獲!
生活中，我勤儉節(jié)約，性格開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人。能正確處理和同學(xué)之間的關(guān)系，整理好自己的內(nèi)務(wù)，也樂于幫助身邊的同學(xué)，共同創(chuàng)造和諧溫馨的寢室生活。我們也加強(qiáng)鍛煉身體，通過不同的方式豐我們的課余生活。離開學(xué)校，踏入社會(huì)，我深知只有扎實(shí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加到各種社會(huì)活動(dòng)中去，例如去暑假補(bǔ)習(xí)班，大學(xué)期間利用休息日補(bǔ)課，使我學(xué)以致用，提高在實(shí)踐中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。
大學(xué)的時(shí)光，一路耕耘，一路收獲，坎坷與意志同在。座位人生最璀璨的時(shí)光，大學(xué)四年留給我的啟發(fā)式深遠(yuǎn)的，在新的起點(diǎn)，我已整裝待發(fā)，在今后的工作中，將更加努力的提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，盡力克服自身的缺點(diǎn)和不足，堅(jiān)定信念，將自己武裝成更加優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，以上就是我的申請理由，希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生!
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
本科畢業(yè)申請書篇十七
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是教科學(xué)院xxx級學(xué)前教育本科班的周紅，身為教科學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這四年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“弘毅自強(qiáng)‘篤學(xué)踐行”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競爭如此之激烈，要想成長為一個(gè)對社會(huì)、對國家、對人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，經(jīng)過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號，因?yàn)檫@不僅是對我大學(xué)四年的一個(gè)評定，它也將激勵(lì)我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮!
剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在xxx年3月份，參加了學(xué)校第二十三期的黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)。成為了一名光榮的入黨積極分子，在xxx年4月通過對黨知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)，黨組織發(fā)展成為預(yù)備黨員，xxx年6月通過黨校考試，正式成為了一名共產(chǎn)黨員。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的三年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、師兄請教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)三年多來，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。這將近4年的刻苦學(xué)習(xí)和努力拼搏讓我各項(xiàng)成績中都很優(yōu)異，也讓我對知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標(biāo)。先后獲得過兩次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校設(shè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、立人獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”、“優(yōu)秀組織者”等光榮稱號，在這幾年學(xué)習(xí)中成績一直名列前茅，平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.45，同時(shí)通過了普通話二甲、英語四級考試和三筆字，這些都注定不會(huì)是我最終的奮斗目標(biāo)。不過我也并不是那種終日都泡在專業(yè)書籍中，我喜歡往圖書館跑，一來是為了學(xué)習(xí)的'需要;二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識(shí)面，完善提高自己。
學(xué)習(xí)之余，我連續(xù)三年在我院社聯(lián)分會(huì)干學(xué)生工作。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作每一項(xiàng)任務(wù)。因此也得到了老師和同學(xué)們的肯定與好評!具體工作情況如下：
(1)大一期間，我加入社聯(lián)分會(huì)計(jì)財(cái)部，成為一名干事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院營造良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境盡心盡責(zé)。在任職期間，我積極組織策劃和參與了我院第一屆專業(yè)技能展，我校第一屆模擬招聘大賽，第一屆兒童歌曲大賽并獲三等獎(jiǎng)。雖然每天工作都很忙，但我已妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，竭盡全力做好各項(xiàng)工作，做到學(xué)習(xí)工作同進(jìn)步。
(2)進(jìn)入大二，我成為了計(jì)財(cái)部部長，這一年是我鍛煉最多的時(shí)間，期間我組織過11級新生接待工作并榮獲“優(yōu)秀組織者”稱號,我院的挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，以及我院第二屆專業(yè)技能展，我院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我校建黨90周年紅歌大賽，社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，在此也得感謝學(xué)院和社聯(lián)給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我覺得自己有了用武之地。
(3)步入大三，我擔(dān)任了我院社聯(lián)分會(huì)主席，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)委員，女大學(xué)生教育基地活動(dòng)部部長三個(gè)職位，期間組織了我校女大學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽，我院第三屆專業(yè)技能展等活動(dòng)，我們的社聯(lián)分會(huì)也在這一年里取得非凡的成績，我們的社團(tuán)獲得了兩個(gè)重點(diǎn)類課程，三星級及其以上星級社團(tuán)達(dá)到5個(gè)，還有我們的手語社獲得了四川省百佳魅力社團(tuán)的榮譽(yù)稱號，在xxx年學(xué)生工作考評中我和我的團(tuán)隊(duì)為我院社聯(lián)分會(huì)爭得第一名的榮譽(yù)，并獲得“優(yōu)秀社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任學(xué)生干部了，但是我的那份干勁與激情依然存在，也將繼續(xù)投入到現(xiàn)在的實(shí)習(xí)中和以后的工作當(dāng)中。
在過去的三年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽(yù)：
(1)xxx年6月，獲得我校文新學(xué)院校友謝立新女士在我校設(shè)立的立人獎(jiǎng)學(xué)金。
(2)xxx年5月，由于我院社聯(lián)分會(huì)在xxx-xxx學(xué)年度考評中榮獲第一，獲得我校“優(yōu)秀社聯(lián)分會(huì)主席”的榮譽(yù)稱號。
(3)xxx年5月，擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)主席、社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)委員以來，表現(xiàn)突出，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號。
(4)xxx年12月，由于在校學(xué)習(xí)期間勵(lì)志進(jìn)取品學(xué)兼優(yōu)，榮獲xxx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
(6)xxx年9月，我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在xxx暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告;。
(7)xxx年5月，在xxx至xxx學(xué)年度獲得由我校頒發(fā)的優(yōu)秀社團(tuán)干部榮譽(yù)證書;。
(9)xxx年2月，在xxx至xxx寒假社會(huì)實(shí)踐中評為先進(jìn)個(gè)人;。
(11)xxx年3月，在xxx年至xxx年被評為寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人;。
(12)xxx年5月26日，在第一屆兒童歌曲大賽中獲得三等獎(jiǎng);。
(14)xxx年4月，在我校第九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為了優(yōu)秀太極拳運(yùn)動(dòng)員;。
過去的已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，勇往直前。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟(jì)情況不好，所以自從進(jìn)入大學(xué)以來我就開始利用課余時(shí)間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：
日期：