總結有助于加深對學習和工作的理解。總結過程中要注重團隊合作，不斷溝通與交流。以下是一些總結范文的精華部分，供大家觀摩學習。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇一
xx灣是xx數百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達x%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽光和空氣，領略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢!
活動經費。
單人大約要x左右(含旅游費、一些基本的消費)。
由于物價有所變化，可能會有一點差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓，說明學習和實踐相結合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時，為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力，同時領略外地的風情、文化，計算機應用技術x班班委會決定在x月x日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
xx級計算機應用技術x班學生。
略
活動地點：略。
優(yōu)勢：此次旅游途徑北海銀灘、可進行各類體育運動、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進行觀賞海底生物活動，領略當地文化風情。
1,前期準備:。
1)班長負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員.班委負責組長.
2)組織委員負責記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)。
4)班干聯(lián)系旅行團、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應急藥品.
2,中期準備。
1)組織同學們準時有序上車。
2)照顧有暈車的同學。
3)組織同學們有秩序、有紀律的參觀游覽。
4)根據意愿，分配同學們分組住宿。
5)隨時掌握同學們的動向。
3,后期工作。
各班委根據組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力.
略
報團費用：x元/人。
自費用餐費用：約x元/人。
個人旅游意外險：x元/人。
總計：約x元/人。
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生的風采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團旅游，應尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習慣和風土人情。
(6)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同，手機保持開機，方便聯(lián)系，不得擅自離團。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇三
活動背景：
我們還記得__年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們__班的40位同學共聚首，一起經歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動。
活動主題：
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
活動時間：
20__年x月x日—20__年x月x日。
活動對象：
__全體同學。
活動安排：
20__年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20__年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20__年x月x日：
費用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個人一間雙人房）。
活動安全保障措施說明：
4、在外出旅游期間，我們會要求各位同學務必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇四
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
二、活動目的及意義。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求。
1、人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領導小組。
2、物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
四、活動開展。
1、20__年x月x日上午x：00啟程；
20__年x月x日下午x：00返程。
2、地點：陽朔，桂林。
3、活動單位：__班。
4、其他方面：由于本次活動的人數比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6、活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：
第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。
第二天：游玩陽朔景點，下午驅車趕往桂林市區(qū)。
第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
五、經費預算。
經過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
六、餐飲安排。
注：餐飲安排由旅行團負責。
七、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1、在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4、審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5、文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7、定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應急預案。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1、要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2、如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3、保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調查處理。
4、立即聯(lián)系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
1、設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1、保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3、負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2、向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
九、活動負責人及主要參與者。
組織者：
參加者：
活動組織、策劃人：
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇五
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月x日。
1、“心系畢業(yè)生，關愛宿舍行”活動。
組織學院領導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關心畢業(yè)生的思想狀況，關注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關心、師長的關懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數畢業(yè)生還不能正確面對，導致產生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的.創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務活動，通過義務勞動和為師生服務活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑螅龑М厴I(yè)生關心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經給你的人生經驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設和學風、校風建設的重要內容，各班級要高度重視，精心設計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據以上活動內容，結合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇六
臨近畢業(yè)，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個副省級城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學生們留下共同的回憶，有的感覺是不用語言表達的。畢竟學生時代同學之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時間會比較多點的，請大家珍惜此次機會。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
注意問題：1、安全問題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群、體，單獨行動者必須有交代;2、花費問題：也許大家會說跟團便宜，但是很多人表示不好玩，花費問題：所以我們決定自助游，也許花費會高點，但是或許人生就此一次，我希望大家都不要缺席;3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇七
三、活動人員：畢業(yè)班全班同學。
四、活動策劃人：xxx。
五、活動地點：龜山風景區(qū)，月湖等。
六、活動目的：在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的句號。
七、活動安排。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員統(tǒng)一收取。
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;。
(3)、各位同學午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動。
(5)、計劃14：00點回到學校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數;。
(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責。
八、備注：
1、如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。
九、主要負責人聯(lián)系方式。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇八
巽寮灣是粵東數百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的陽光和空氣，領略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。境內有國家級海龜自然保護區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級的古田自然保護區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點。
游玩項目。
巽寮灣是粵東數百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢！
一天行程安排：
9：30開始沿途介紹一天的旅程，并說明注意事項介紹景點。
10：30左右抵達巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購物、民俗體驗為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺、天后宮、沿河風情酒吧街、特色購物餐飲街區(qū)、河岸開放演藝廣場以及其他配套設施。建筑和園林的整體風格主要圍繞嶺南風情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進行體現(xiàn)。
11：30跟漁民船出海撒網捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂趣，體驗漁民的生活，感愛海底世界的生活登船出海撒網捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂氣氛，一定會有不少的收獲暢游百島風情、觀海上風光。
12：30前往巽寮灣美食街享用當地特色午餐，港口鎮(zhèn)[金海灣喜來登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
13：30以后可以自由活動，單人，情侶，小團體，可以游玩各種項目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤健?BR> 大學生畢業(yè)旅行策劃書篇九
一、活動前言：
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們要畢業(yè)了，我們要就業(yè)了，我們要創(chuàng)業(yè)了，經歷了三年的大學生活，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……進入這間學校之前，我們滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，在這燦爛而又忙碌的季節(jié)里留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章，從那我們又信步走向社會。2013年的夏天，我們希望每一位同學惟念三年情份，積級參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。讓同學們能夠在短暫的時光中盡情暢談美好的未來，交流彼此感悟、大家相互鼓舞。同學們，當接近畢業(yè)時，我們都各有千秋，分道揚鑣，當為了就業(yè)，為了租房，又是忙碌，經濟又是緊張時，要說一時半會組織個畢業(yè)旅游，交出這般昂貴費用談何容易?考慮大家的時間，經濟問題，我們提前準備，分期付款，一來，時間不會太倉促，二來費用問題又可以解決，為了保障這次旅游的順利進行，特擬訂本活動策劃書。
二、活動目的：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去這次活動的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們僅有一次的大學畢業(yè)，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。三年間僅有的一次畢業(yè)旅游，要搞就要搞得有聲有色，偉大的領袖毛主席曾這樣教導我們：“革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭?！彼源蠹覟榱俗屚瑢W們興致而來，滿意而歸;為了保障同學旅游活動有條不紊;為了這次活動的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、活動對象：2010屆游戲開發(fā)班的全體同學。
四、活動時間：根據旅游團來定。
五、活動地點:廈門鼓浪嶼。
七、負責人的具體分工：
1、機構設有指揮部、組織組、財務組、通訊組、攝影組和安全組。
2、設會長，組織組長、財務組長，通訊組長、攝影組長和安全組長各一名，其中，會長是指揮部的一員，指揮活動的整個流程。
3、負責人職責：
指揮部：負責統(tǒng)籌活動的各相關事宜。
(1)會長：負責帶領大家組織旅游活動和各項活動的大局方面，并為各活動負責人提供指導意見。對于各組負責人交上的資料做好總結，向大家反映活動大局的基本動態(tài)，促進整個旅游的活動順利開展，圓滿結束。還有就是加強同學聯(lián)系交流，創(chuàng)造和諧關系的責任。
各小組：負責落實好各項具體工作。
(5)財務組：主要協(xié)助負責會長統(tǒng)計好參加的人數并登記好每個人所交的費用，每個月公布同學所交的費用;對于組織組組長聯(lián)系旅游社所發(fā)生的費用給以報銷，要做好登記并付清。旅游結束后，把財務清單列出來，傳上群共享。
(7)攝影組：主要協(xié)助會長負責旅游全過程的攝影工作，旅游結束后整理相片，收齊照片，傳上群相冊。(要求事先準備好相機或可以照相的手機)。
(8)安全組：主要協(xié)助會長，負責旅游全程的安全工作，還有維持紀律，確?；顒拥捻樌M行。負責人名單：
1、會長：符逸敏。
2、組織組：組長：吳義斌。
3、財務組：組長：梁國立。
4、通訊組：組長：麥順文。
5、攝影組：組長：陳家亮。
6、安全組：組長：李文鵬。
八、前期工作安排：
1、通過各種方法各種途徑宣傳，可帶自己的伴侶或朋友;。
2、12月20號之前，確認參加的人數，并公布所需費用。
3、實行分期付款制，即每個月付一次，到畢業(yè)前少交多退。
4、其它相關事宜在群里公布和通知或直接飛信或電聯(lián)。
九、中期工作安排：
1、旅游團安排的整個過程(組織組負責)。
2、為了旅游不會那么枯燥，我們自己出節(jié)目，到時候，所有負責人共同協(xié)商。
十、后期工作安排：
1、整理通訊錄，在群空間里發(fā)布，便于同學相互聯(lián)系和后續(xù)交流。(通訊組)。
2、合照的電子照片可以放到群共享空間，以供下載。其它照片由通訊組收集整理，打包上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。(攝影組)。
3、把剩下的錢退還給每一位同學，在群里論壇公布費用使用情況(財務組負責)。
十一、活動要求：
1)按照旅游團的行程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念，服從會長，各組長的領導。
2)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次活動辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的畢業(yè)盛會，留下一個美好的回憶。
3)最重要的，希望大家都能來參加，人生就這么一次畢業(yè)，真的很難得。而且既然答應了要來的報名了的，希望到時候能按時參加，提前準備這次的活動就是為了讓大家能做好理財觀念，跟有一個心里準備，不至于太唐突。
十二、費用開支預算：我們決定去夏門鼓浪嶼所需的經費大慨500元/人左右，由于經費是分期付款原則，那么更必須做好每項收取費的登記，每人每個月需要上交45元(這個由財務組負責，但每項支出必須跟會長商量，并且經過會長同意后方可實施)。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的.集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領導小組。
2．物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點：陽朔，桂林。
3．活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4．其他方面：由于本次活動的人數比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
5．活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3．保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調查處理。
4．立即聯(lián)系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級漢語言本三班班委會。
參加者：xx級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張xx。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十一
我們還記得xx年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們xxx班的40位同學共聚首，一起經歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的'印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動。
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xxx全體同學。
20xx年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
費用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個人一間雙人房）。
活動安全保障措施說明：
4、在外出旅游期間，我們會要求各位同學務必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十二
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經天緯地”之才。
他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。
你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。
當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。
這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書的本質和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。
用比較正式的語言說，就是“調研”。
其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經出來了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。
每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。
其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。
在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。
我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導?如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。
你也不必到互聯(lián)網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。
現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感。
“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。
最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。
那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十三
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的`組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動背景：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。
具有潮流、時尚感的大學生們有著對校園文化和情感表達的需求。
借此契機，六院青協(xié)為同學們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。
我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩，讓生活更美好!
二、活動主題：
六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)。
三、活動時間。
11月8日星期日。
四、活動地點。
城建學院方彩空間。
五、舉辦單位：
六、活動步驟：
(一)前期準備。
1、活動場地申請：城建學院方彩空間當天的使用。
2、線上宣傳：各個學院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關活動內容。
各個學院可互相積極轉發(fā)。
為招募人員做準備。
3、招募人員：每個學院在自己學院內招募10個參與者，確保五男五女。
4、11月7日，匯總各學院參與者的信息，制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要，可以聯(lián)系校園內的商家，爭取拉到贊助。
(二)活動實施。
1、場地布置。
各學院志愿者服務隊部長們及學干于當天下午5點在城建學院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導。
18:20，各學院派出一位學干去引導參與者到達方彩空間。
3、選面具，選擇他。
18:30，活動準時開始。
開始挑選面具。
一個面具對應一張名牌和一份任務卡。
名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。
任務卡上標明“請在一至五樓找到標有*(某個記號)的紙條，并根據紙條上的線索找到她(他)的序號，從而找到他(她)。
找到后，從五樓開始，完成樓層相關任務。
每完成一個樓層任務，樓層負責人會蓋上相應的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負責人處。
集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。
驗證成功后任務完成。
驗證失敗，喝下”忘情水“重新開始。
限時為1個半小時。
”
4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。
19:00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。
線索內容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她(他)名牌序號帶有“7”字。
又如，紙上寫“藍色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。
當然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務，也可以給他一個假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設有一個通關游戲。
從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做(按照規(guī)定動作拍照)、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干(具體游戲規(guī)則詳見附件一)。
游戲負責人在參與者成功完成任務后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標記，放在五樓負責人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達一樓后，每個樓梯口有相關負責人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。
在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達中央后，由“月老”驗證兩人是否找對了人。
(看活動開始前配對好的序號)，如果與我們配對的不同，則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的，如果序號相符，則說明成功。
兩人拿下面具，合照一張。
用時最快的三組，憑借與木桑相關甜品的合照(拿著“木?！钡娘灨芍惖?。
可以在雙十一當天在木?？Х鹊甑拿赓M品嘗機會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時無論是找到了那個他的，還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個他(她)時。
全場一分鐘熄燈時間，此時響起抒情的音樂。
這一分鐘內，還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓(可以是每個學院的十佳歌手)，獻唱情歌。
所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。
為時20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結束后，又一次熄燈。
在這一分鐘內，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。
(在活動開始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
)一分鐘后，亮燈，并且交換紙條。
主持人需強調，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。
9、活動結束，收拾場地。
七、注意事項：
1、分工合理。
保證每個學院，每個學干有事可做。
(學院分工詳見附件二)。
2、參與人員至少在60人以上，所以維護好秩序很重要。
挑選面具時避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務要確保安全。
在確保安全的基礎上進行游戲。
八、活動預算：
1、面具130個：180元。
2、卡紙30張：60元。
3、氣球6包：48元。
4、印章4個：12元。
5、長餅干若干包：48元。
6、一瓶醋：10元。
7、一次性杯子：20元。
8、彩紙：6元。
七、預計影響：
1、加強了院與院的合作，促進了兄弟學院間的友情。
也為今后的相關活動奠定合作基礎。
2、豐富了校園文化，促進同學間的相互交流，溝通。
擴大了同學們的交際圈。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十四
某某工學院青年志愿者協(xié)會迎來了一批新的志愿者，他們健康，積極，向上。
在這個充滿活力與光明的時代，新時代大學生志愿者們的蓬勃朝氣和競技熱情亟待展現(xiàn)。
某某工學院青年志愿者協(xié)會是個充滿溫情的社團，是個人性化的社團，注重大學生志愿者們各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，故積極開展融合了體育與趣味等元素的趣味運動會。
二、活動目的。
某某工學院青年志愿者協(xié)會通過開展以“趣味運動，志愿同行”為主題的趣味運動會，豐富青年志愿者們的課余生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識;活躍校青年志愿者協(xié)會內部的氛圍，融洽各部門之間的關系;增進各部門之間交流，為今后工作中的友好合作打下基礎;與此同時，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。
三、活動主題。
趣味運動，志愿風采。
四、組織單位。
主辦單位：某某工學院青年志愿者協(xié)會。
五、活動時間。
xx年11月15日。
六、活動地點。
某某工學院蒼梧校區(qū)籃球場。
七、活動對象。
某某工學院青年志愿者協(xié)會全體成員。
八、活動流程。
1、活動前期準備。
(1)項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送交理事會審核通過并告知各部門;。
(3)宣傳部安排活動拍攝人員;。
(4)賽會服務部負責借10個籃球，2個乒乓球和4個乒乓球拍，姓名牌12張，呼啦圈10個，秒表4個，眼罩6個，皮尺，準備口哨15個，布條若干，24張獎狀。
2、活動實施階段。
(1)14:00所有人在籃球場集合，進行簽到;。
(2)各部長抽簽決定比賽順序，抽到同號簽的組相互進行比拼;。
(4)16:00開始進行3對3籃球賽;。
(5)每項競技比賽項目取前3名，并發(fā)放獎狀。
3、活動后期總結。
(1)辦公室負責寫活動總結和新聞稿，并將資料歸檔;。
(2)宣傳部將活動照片等信息發(fā)布到人人，微博等多媒體平臺上。
九、注意事項。
(1)后勤工作人員要維持好活動秩序，避免混亂;。
(2)借用的籃球，乒乓球等物品要及時歸還;。
(3)活動經費及時開正規(guī)發(fā)票報銷;。
(4)活動中注意安全，避免事故發(fā)生;。
(5)注意天氣變化情況，如天氣狀況不好，要及時通知變更時間;。
(6)活動項目根據風力情況，時間等不確定因素及時變更競技游戲順序;。
(7)注意現(xiàn)場評分，務必做到公平、公正、公開;。
(8)競技實行參與即有獎方式，注意及時發(fā)放獎狀。
十、經費預算。
1、橫幅：5元*6米=30元。
2、口哨：0.4元*15個=6元。
3、姓名牌：1元*12張=12元。
4、獎狀：3名*8個項目*0.5元=12元。
總計：60元。
某某工學院青年志愿者協(xié)會。
項目策劃部。
二〇一四年十一月五日。
附件一：
競技規(guī)則：
1、定點投籃：每組6人，3男3女，共6組(6個部門)。
男生站在罰球線上，女生站在罰球線以內，每人投三個，最終累計疊加入籃個數，算出最終成績。
若有平分情況出現(xiàn)則繼續(xù)再比，直至決出1,2,3名。
2、接力球：設定10米的距離，兩頭各站3人，前面的第一個人用腳夾住球往前蹦，蹦到規(guī)定的10米的地方，和對面的人擊掌，然后對面的擊過掌的人再往回蹦，依次接力，直至最后一人到達目的地為止，計時看哪一組用的時間短(注意：球落地時要從人原來站的位置繼續(xù)開始)。
3、尋找小伙伴：每組出2個人參加游戲。
其中一個人蒙住眼睛，原地轉5圈，要找到在他8米開外的.小伙伴，對方可以用聲音提醒他自己在哪里，其他隊的干擾成員也可以發(fā)出聲音，這就要考驗對自己伙伴聲音的熟悉程度，蒙住眼睛的人要準確的找到自己的小伙伴，并叫出他的名字，如果正確得一分，如果錯誤不得分。
每一組都累計得分。
4、穩(wěn)操勝券：將乒乓球放在球拍上，每組6人，從第一個人開始將球拍依次往后傳，傳的過程中乒乓球不能落地，如果乒乓球落地則重新開始傳，傳到第6個人手上，計時停止，時間最少的那對贏。
5、綁腿跑：每部門出8人參加競技，8個人兩兩用布條綁住腿，設定15米的距離，先到達終點的那組贏。
6、奔跑吧，志愿者：每個部門出2人，一共12人，成員們站在一個固定的場地內，每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉，誰能挺到最后誰就贏，如果中途自己背后的姓名牌被撕掉，那么就out，最后，誰背后有名牌的，誰就獲勝。
7、一圈到底：每個小組5個人，手拉手圍成一個大圈，呼啦圈套在相應的手臂上，在規(guī)定的3分鐘內，按順時針方向，在成員中依次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員拉在一起的手都是不能松開的。
若有松開的情況視為犯規(guī)，培訓員需要總的穿越人數的基礎上減去犯規(guī)的次數(每犯規(guī)一次扣掉一人次)才為最終的穿越人數。
8、3對3籃球賽：每個部門出3個男生參加競技。
各部長抽簽，抽到同號簽的組相互進行比拼，上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。
3場比拼同時開始進行，決出勝利的3組。
附件二：
競技安排：
中秋節(jié)主題班會設計【3】。
一、活動指導思想。
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。
時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。
中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。
據傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。
八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。
中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的。
1、通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動安排。
1、活動主題：月到中秋分外圓。
2、活動對象：全班學生。
3、活動時間：班會課。
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。
5、活動準備：
l挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。
l收集相關的中秋燈謎和歌曲。
l全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節(jié)目表演以備懲罰之用。
l競猜規(guī)則宣讀。
l準備書簽。
四、活動流程。
第一階段：主持人開場白(2分鐘)。
主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。
同學們：低頭思故鄉(xiāng)。
女：海上升明月。
同學們：天涯共此時。
男：月是故鄉(xiāng)明。
同學們：茶是故鄉(xiāng)濃。
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。
那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)。
第三階段：競猜(15分鐘)。
l必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
l搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段：總結頒獎(5分鐘)。
五、活動經費。
糖果：3元。
六、附錄。
(一)競猜規(guī)則。
1、每組原始分為100分，各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎。
(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學回答，其他組的同學不得幫忙回答;。
(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;。
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;。
(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權或回答錯誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;。
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。
(二)競猜題目。
1、燈謎。
謎面謎底。
嫦娥下凡(打一花名)月季。
中秋菊開(打一成語)花好月圓。
舉杯邀明月(打一禮貌用語)。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十五
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關愛宿舍行”活動。
組織學院領導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關心畢業(yè)生的思想狀況，關注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關心、師長的關懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數畢業(yè)生還不能正確面對，導致產生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務活動，通過義務勞動和為師生服務活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑?，引導畢業(yè)生關心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經給你的人生經驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設和學風、校風建設的重要內容，各班級要高度重視，精心設計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據以上活動內容，結合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十六
臨近畢業(yè)又近五一，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個副省級城市，是全國5個計劃單列市之一，同時也是全國首批實行對外開放的五個經濟特區(qū)之一，享有省級經濟管理權限并擁有地方立法權。位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，曾是國共雙方距離最短的前線陣地，在兩岸敵對期間曾經炮火連綿。
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的.活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學生們留下共同的回憶,,有的感覺是不用語言表達的。畢竟，學生時代同學之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是，同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時間會比較多點的，請大家珍惜此次機會。
1、車費：每人x左右。
2、住宿：每人x左右。
3、餐費：自行解決，享受或者節(jié)儉自行解決。
4、特產：自己愛好。
3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十七
具體時間和行程安排：定于5月11日（周五）晚8點左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點左右抵達xx。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。。∨抨犎撕芏?，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關負責同學聯(lián)系當地旅行團，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當地旅行團（簡稱：地團）的帶領下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的.心靈。大約傍晚結束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達xx后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）。
活動注意事項本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結，是人生難得經歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結束后，都有相關負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關同學負責收集經費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關同學負責協(xié)調處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
旅行名單及相關人員責任安排：畢業(yè)旅行人員名單：
于xx。
楊xx。
高xx。
沈xx。
（共23人）。
車票預定組：于xx。
網銀負責人：辛xx。
車站取票：高xx。
賓館及地團事務預定：姚xx。
團體消費記錄：潘xx。
資金、身份證收集及付款：魏xx。
活動前后人員清點：姚xx。
集體照攝影：姚xx。
緊急情況負責人：于xx。
集體物品購買：楊xx。
近期工作安排：4月中旬，姚xx開始負責賓館預訂。
4月中下旬，任xx負責活動旗幟制作。
4月底，魏xx負責收取車票費用，同時車票預訂組相關同學開始網絡訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
iwishyouwereallthere。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十八
二、項目簡介。
三、項目競爭優(yōu)勢。
四、融資與財務說明。
第二部分：市場分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標市場分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競爭對手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場分析小結。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構。
三、管理團隊介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產品的新穎性/先進性/獨特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產品的競爭優(yōu)勢。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術成果及技術水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產品制造。
一、生產方式。
二、生產設備。
三、成本控制。
第七部分市場營銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營銷戰(zhàn)略。
三、市場推廣方式。
第八部分融資說明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項目總投資。
(二)固定資產投資(土地費用、土建工程、裝修裝飾、設備、預備費、工程建設其他費用、建設期利息)。
(三)流動資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權利。
四、資金退出方式。
第九部分財務分析與預測。
一、基本財務數據假設。
二、銷售收入預測與成本費用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計算相關財務指標(投資利潤率、投資利稅率、財務內部收益率、財務凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財務評價結論。
第十部分風險分析。
一、風險因素。
二、風險控制措施。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十九
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對初涉創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書的作用尤為重要，一個醞釀中的項目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，把正反理由都書寫下來再逐條推敲。
大學生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計劃書首先是把計劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計劃書還能幫助把計劃中的風險企業(yè)推銷給風險投資家，公司創(chuàng)業(yè)計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計劃書必須要說明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風險，花精力、時間、資源、資金去創(chuàng)辦風險企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風險企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點，從而使員工了解企業(yè)的經營目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?BR> 更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷售商等了解企業(yè)的經營狀況和經營目標，說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結果只能是被扔進垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
1.關注產品。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調查。
這些問題包括：產品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產品，為什么?產品的生產成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產品或服務中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。
創(chuàng)業(yè)計劃書對產品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。
競爭對手都是誰?他們的產品是如何工作的?競爭對手的產品與本企業(yè)的產品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產品質量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場。
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。
要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。
4.表明行動的方針。
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產品推向市場?如何設計生產線，如何組裝產品?企業(yè)生產需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產資源，還需要什么生產資源?生產和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊伍。
把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現(xiàn)目標的行動。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構圖。
6.出色的計劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。
計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了。
1.計劃摘要。
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹;主要產品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;管理者及其組織;財務計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經營范圍。
在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經歷、經驗和特長等。
企業(yè)家的素質對企業(yè)的成績往往起關鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經營的性質和范圍;(2)企業(yè)主要產品的內容;(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產品(服務)介紹。
在進行投資項目評估時，投資人最關心的問題之一就是，風險企業(yè)的產品、技術或服務能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題，或者，風險企業(yè)的產品(服務)能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。
因此，產品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內容。
通常，產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利。
在產品(服務)介紹部分，企業(yè)家要對產品(服務)作出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。
一般地，產品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產品與競爭對手的產品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產品?(3)企業(yè)為自己的產品采取了何種保護措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產品定價可以使企業(yè)產生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進產品的質量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產品有哪些計劃等等。
產品(服務)介紹的內容比較具體，因而寫起來相對容易。
雖然夸贊自己的產品是推銷所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關系。
空口許諾，只能得意于一時。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結構。
有了產品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經營風險的大小。
而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。
一個企業(yè)必須要具備負責產品設計與開發(fā)、市場營銷、生產作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專門人才。
在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
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大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二十
本站發(fā)布班級畢業(yè)旅行策劃書，更多班級畢業(yè)旅行策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
首先感謝班上所有同學對這次畢業(yè)旅行活動的大力支持，經過一個多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個活動已初現(xiàn)端倪，以下是活動的詳細策劃：
目的地：xx
具體時間和行程安排：
定于5月11日（周五）晚8點左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點左右抵達xx。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。?！排隊人很多，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關負責同學聯(lián)系當地旅行團，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當地旅行團（簡稱：地團）的帶領下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達xx后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）
活動注意事項
本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結，是人生難得經歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的`句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結束后，都有相關負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關同學負責收集經費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關同學負責協(xié)調處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以第一時間聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
旅行名單及相關人員責任安排：
畢業(yè)旅行人員名單：
于xx
楊xx
高xx
沈xx
（共23人）
車票預定組：于xx
網銀負責人：辛xx
車站取票：高xx
賓館及地團事務預定：姚xx
團體消費記錄：潘xx
資金、身份證收集及付款：魏xx
活動前后人員清點：姚xx
集體照攝影：姚xx
緊急情況負責人：于xx
集體物品購買：楊xx
近期工作安排：
4月中旬，姚xx開始負責賓館預訂
4月中下旬，任xx負責活動旗幟制作
4月底，魏xx負責收取車票費用，同時車票預訂組相關同學開始網絡訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
iwishyouwereallthere
xx理工大學油氣113班畢業(yè)旅行策劃
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二十一
具體時間和行程安排：
定于5月11日（周五）晚8點左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點左右抵達xx。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。。∨抨犎撕芏?，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關負責同學聯(lián)系當地旅行團，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當地旅行團（簡稱：地團）的帶領下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達xx后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）。
活動注意事項。
本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結，是人生難得經歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結束后，都有相關負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關同學負責收集經費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關同學負責協(xié)調處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
旅行名單及相關人員責任安排：
于xx。
楊xx。
高xx。
沈xx。
（共23人）。
車票預定組：于xx。
網銀負責人：辛xx。
車站取票：高xx。
賓館及地團事務預定：姚xx。
團體消費記錄：潘xx。
資金、身份證收集及付款：魏xx。
活動前后人員清點：姚xx。
集體照攝影：姚xx。
緊急情況負責人：于xx。
集體物品購買：楊xx。
近期工作安排：
4月中旬，姚xx開始負責賓館預訂。
4月中下旬，任xx負責活動旗幟制作。
4月底，魏xx負責收取車票費用，同時車票預訂組相關同學開始網絡訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，20xx年5月11日晚，不見不散！
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇一
xx灣是xx數百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達x%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽光和空氣，領略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢!
活動經費。
單人大約要x左右(含旅游費、一些基本的消費)。
由于物價有所變化，可能會有一點差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓，說明學習和實踐相結合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時，為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力，同時領略外地的風情、文化，計算機應用技術x班班委會決定在x月x日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
xx級計算機應用技術x班學生。
略
活動地點：略。
優(yōu)勢：此次旅游途徑北海銀灘、可進行各類體育運動、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進行觀賞海底生物活動，領略當地文化風情。
1,前期準備:。
1)班長負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員.班委負責組長.
2)組織委員負責記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)。
4)班干聯(lián)系旅行團、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應急藥品.
2,中期準備。
1)組織同學們準時有序上車。
2)照顧有暈車的同學。
3)組織同學們有秩序、有紀律的參觀游覽。
4)根據意愿，分配同學們分組住宿。
5)隨時掌握同學們的動向。
3,后期工作。
各班委根據組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力.
略
報團費用：x元/人。
自費用餐費用：約x元/人。
個人旅游意外險：x元/人。
總計：約x元/人。
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生的風采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團旅游，應尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習慣和風土人情。
(6)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同，手機保持開機，方便聯(lián)系，不得擅自離團。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇三
活動背景：
我們還記得__年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們__班的40位同學共聚首，一起經歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動。
活動主題：
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
活動時間：
20__年x月x日—20__年x月x日。
活動對象：
__全體同學。
活動安排：
20__年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20__年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20__年x月x日：
費用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個人一間雙人房）。
活動安全保障措施說明：
4、在外出旅游期間，我們會要求各位同學務必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇四
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
二、活動目的及意義。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、資源需求。
1、人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領導小組。
2、物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
四、活動開展。
1、20__年x月x日上午x：00啟程；
20__年x月x日下午x：00返程。
2、地點：陽朔，桂林。
3、活動單位：__班。
4、其他方面：由于本次活動的人數比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6、活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：
第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。
第二天：游玩陽朔景點，下午驅車趕往桂林市區(qū)。
第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
五、經費預算。
經過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
六、餐飲安排。
注：餐飲安排由旅行團負責。
七、活動中應注意的問題和細節(jié)。
1、在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3、在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4、審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5、文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6、帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7、定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應急預案。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1、要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2、如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3、保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調查處理。
4、立即聯(lián)系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦？
1、設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2、立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3、留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1、保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3、負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2、向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
九、活動負責人及主要參與者。
組織者：
參加者：
活動組織、策劃人：
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇五
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
x月x日至x月x日。
1、“心系畢業(yè)生，關愛宿舍行”活動。
組織學院領導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關心畢業(yè)生的思想狀況，關注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關心、師長的關懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數畢業(yè)生還不能正確面對，導致產生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的.創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務活動，通過義務勞動和為師生服務活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑螅龑М厴I(yè)生關心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經給你的人生經驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設和學風、校風建設的重要內容，各班級要高度重視，精心設計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據以上活動內容，結合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇六
臨近畢業(yè)，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個副省級城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學生們留下共同的回憶，有的感覺是不用語言表達的。畢竟學生時代同學之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時間會比較多點的，請大家珍惜此次機會。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
注意問題：1、安全問題：大家都是成年人，一定要注意安全，不要脫離群、體，單獨行動者必須有交代;2、花費問題：也許大家會說跟團便宜，但是很多人表示不好玩，花費問題：所以我們決定自助游，也許花費會高點，但是或許人生就此一次，我希望大家都不要缺席;3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇七
三、活動人員：畢業(yè)班全班同學。
四、活動策劃人：xxx。
五、活動地點：龜山風景區(qū)，月湖等。
六、活動目的：在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的句號。
七、活動安排。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員統(tǒng)一收取。
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
7、由文娛委員構思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
2、活動內容：
(1)、在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;。
(3)、各位同學午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風箏，照相等活動。
(5)、計劃14：00點回到學校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數;。
(2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
(7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責。
八、備注：
1、如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區(qū)的緊急電話。
九、主要負責人聯(lián)系方式。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇八
巽寮灣是粵東數百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%。有“天賜白沙堤”美譽。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細沙的摩擦依然是個舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的陽光和空氣，領略藍天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍色之旅。境內有國家級海龜自然保護區(qū)港口海龜灣，有地處沿海的巽寮碧甲海灣旅游區(qū)和南門海灣右邊的是猴子灣，有被譽為“廣東省歷史文化名城”的平海古城和建于明清時期頗具特色的古鎮(zhèn)村落，有遠近聞名的九龍峰旅游區(qū)，有省級的古田自然保護區(qū)，有“東江紅都”高潭老區(qū)等眾多旅游景區(qū)景點。
游玩項目。
巽寮灣是粵東數百公里海岸線中海水最潔凈的海灣之一。來到巽寮灣，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯灒酿B(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤?，也許有好多美女在等著你呢！
一天行程安排：
9：30開始沿途介紹一天的旅程，并說明注意事項介紹景點。
10：30左右抵達巽寮灣游覽天后宮——天后宮祭拜的是媽祖神像，巽寮的阿媽廟始建于明朝末年，距今已有近四百年的歷史。中國最具特色的天后宮嶺南民俗文化商業(yè)街是金融街斥資兩億元精心打造的集旅游觀光、餐飲購物、民俗體驗為一體的休閑文化旅游景區(qū)，占地面積約55120平方米，建筑面積約28882平方米，主要包括古戲臺、天后宮、沿河風情酒吧街、特色購物餐飲街區(qū)、河岸開放演藝廣場以及其他配套設施。建筑和園林的整體風格主要圍繞嶺南風情、媽祖文化、客家文化、海洋文化等主題進行體現(xiàn)。
11：30跟漁民船出海撒網捕魚（約45分鐘），享受捕魚的樂趣，體驗漁民的生活，感愛海底世界的生活登船出海撒網捕魚，盡享人歡魚躍的歡樂氣氛，一定會有不少的收獲暢游百島風情、觀海上風光。
12：30前往巽寮灣美食街享用當地特色午餐，港口鎮(zhèn)[金海灣喜來登]美食街是大型海鮮美食一條街，原來海上漁排大排檔主全部上岸，聚集一起形成8000平方米海鮮美食一條街。
13：30以后可以自由活動，單人，情侶，小團體，可以游玩各種項目，可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風箏。除了干凈的海灘外，海灘上軟細潔白的海沙含硅量高達99%.在巽寮的沙灘上嬉戲，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細沙摩擦。精彩紛呈的海上運動足以讓你目眩：香蕉船、獨木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。巽寮灣有著國內珍貴的水下珊瑚資源，乘游艇到達珊瑚島，穿好潛水裝備，在教練的指導下，便可安全地進行潛水活動。由于風浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。捕魚途中，船只會經過許多座小島，讓你一睹巽寮灣的美好風光。還可以在沙灘風情的露天卡拉ok，帶你體驗椰島風情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風習習、海浪滔滔、繁星點點、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤健?BR> 大學生畢業(yè)旅行策劃書篇九
一、活動前言：
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們要畢業(yè)了，我們要就業(yè)了，我們要創(chuàng)業(yè)了，經歷了三年的大學生活，體驗了生活酸甜苦辣，收獲了耕耘的春華秋實。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……進入這間學校之前，我們滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，在這燦爛而又忙碌的季節(jié)里留下我們永恒的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章，從那我們又信步走向社會。2013年的夏天，我們希望每一位同學惟念三年情份，積級參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。讓同學們能夠在短暫的時光中盡情暢談美好的未來，交流彼此感悟、大家相互鼓舞。同學們，當接近畢業(yè)時，我們都各有千秋，分道揚鑣，當為了就業(yè)，為了租房，又是忙碌，經濟又是緊張時，要說一時半會組織個畢業(yè)旅游，交出這般昂貴費用談何容易?考慮大家的時間，經濟問題，我們提前準備，分期付款，一來，時間不會太倉促，二來費用問題又可以解決，為了保障這次旅游的順利進行，特擬訂本活動策劃書。
二、活動目的：
如果只是想圖個省心省事省力，那就失去這次活動的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們僅有一次的大學畢業(yè)，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。三年間僅有的一次畢業(yè)旅游，要搞就要搞得有聲有色，偉大的領袖毛主席曾這樣教導我們：“革命戰(zhàn)爭是群眾的戰(zhàn)爭，只有動員群眾才能進行戰(zhàn)爭，只有依靠群眾才能進行戰(zhàn)爭?！彼源蠹覟榱俗屚瑢W們興致而來，滿意而歸;為了保障同學旅游活動有條不紊;為了這次活動的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。
三、活動對象：2010屆游戲開發(fā)班的全體同學。
四、活動時間：根據旅游團來定。
五、活動地點:廈門鼓浪嶼。
七、負責人的具體分工：
1、機構設有指揮部、組織組、財務組、通訊組、攝影組和安全組。
2、設會長，組織組長、財務組長，通訊組長、攝影組長和安全組長各一名，其中，會長是指揮部的一員，指揮活動的整個流程。
3、負責人職責：
指揮部：負責統(tǒng)籌活動的各相關事宜。
(1)會長：負責帶領大家組織旅游活動和各項活動的大局方面，并為各活動負責人提供指導意見。對于各組負責人交上的資料做好總結，向大家反映活動大局的基本動態(tài)，促進整個旅游的活動順利開展，圓滿結束。還有就是加強同學聯(lián)系交流，創(chuàng)造和諧關系的責任。
各小組：負責落實好各項具體工作。
(5)財務組：主要協(xié)助負責會長統(tǒng)計好參加的人數并登記好每個人所交的費用，每個月公布同學所交的費用;對于組織組組長聯(lián)系旅游社所發(fā)生的費用給以報銷，要做好登記并付清。旅游結束后，把財務清單列出來，傳上群共享。
(7)攝影組：主要協(xié)助會長負責旅游全過程的攝影工作，旅游結束后整理相片，收齊照片，傳上群相冊。(要求事先準備好相機或可以照相的手機)。
(8)安全組：主要協(xié)助會長，負責旅游全程的安全工作，還有維持紀律，確?；顒拥捻樌M行。負責人名單：
1、會長：符逸敏。
2、組織組：組長：吳義斌。
3、財務組：組長：梁國立。
4、通訊組：組長：麥順文。
5、攝影組：組長：陳家亮。
6、安全組：組長：李文鵬。
八、前期工作安排：
1、通過各種方法各種途徑宣傳，可帶自己的伴侶或朋友;。
2、12月20號之前，確認參加的人數，并公布所需費用。
3、實行分期付款制，即每個月付一次，到畢業(yè)前少交多退。
4、其它相關事宜在群里公布和通知或直接飛信或電聯(lián)。
九、中期工作安排：
1、旅游團安排的整個過程(組織組負責)。
2、為了旅游不會那么枯燥，我們自己出節(jié)目，到時候，所有負責人共同協(xié)商。
十、后期工作安排：
1、整理通訊錄，在群空間里發(fā)布，便于同學相互聯(lián)系和后續(xù)交流。(通訊組)。
2、合照的電子照片可以放到群共享空間，以供下載。其它照片由通訊組收集整理，打包上傳網絡空間，以非公開形式僅對同學提供下載。(攝影組)。
3、把剩下的錢退還給每一位同學，在群里論壇公布費用使用情況(財務組負責)。
十一、活動要求：
1)按照旅游團的行程安排，統(tǒng)一進行活動。提高時間觀念，服從會長，各組長的領導。
2)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次活動辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的畢業(yè)盛會，留下一個美好的回憶。
3)最重要的，希望大家都能來參加，人生就這么一次畢業(yè)，真的很難得。而且既然答應了要來的報名了的，希望到時候能按時參加，提前準備這次的活動就是為了讓大家能做好理財觀念，跟有一個心里準備，不至于太唐突。
十二、費用開支預算：我們決定去夏門鼓浪嶼所需的經費大慨500元/人左右，由于經費是分期付款原則，那么更必須做好每項收取費的登記，每人每個月需要上交45元(這個由財務組負責，但每項支出必須跟會長商量，并且經過會長同意后方可實施)。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的.集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領導：由各寢室長牽頭組成旅游活動領導小組。
2．物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點：陽朔，桂林。
3．活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4．其他方面：由于本次活動的人數比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
5．活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3．保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調查處理。
4．立即聯(lián)系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學摔傷了怎么辦？
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級漢語言本三班班委會。
參加者：xx級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張xx。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十一
我們還記得xx年8月30日新生報到時我們臉上的懵懂與憧憬，而今天，我們希冀著自己離開校園的那一刻。大學三年的時間是短暫而又漫長的，這三年中，我們xxx班的40位同學共聚首，一起經歷了軍訓、法政之周、特團活動、助班畢業(yè)、男生節(jié)女生節(jié)、畢業(yè)實習等等大小的活動，我們有過歡聲也有過笑語、有過淚水也有過爭吵，或許當多年后我們重回首時，記憶中每個人的影像都是模糊的，但這期間發(fā)生的事、停留在自己身邊的人都會在我們的心底留下深深的'印記。
在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學生活劃下最后的原點，為了營造團結進取的良好氛圍，特開展廈門汽車純玩三天畢業(yè)旅游活動。
“濤聲鐫刻我們友誼，海浪記錄我們回憶”
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xxx全體同學。
20xx年x月x日。
午餐自理，晚餐后入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
含早餐，午餐，晚餐自理，入住廈門酒店（干凈整潔的雙人間，不掛星）。
20xx年x月x日：
費用：398元/人（兩人一間雙人房）、380元/人（四個人一間雙人房）。
活動安全保障措施說明：
4、在外出旅游期間，我們會要求各位同學務必保持通訊工具隨身攜帶、正常使用；
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十二
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
策劃書其實并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經天緯地”之才。
他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個合理的估算，在這估算基礎之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個的過程就是一個完整的策劃。
你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個過程，包括電子郵件的內容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細完整地落實到紙上，一份關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個樣子，你可以理解策劃書是一個計劃，但比計劃要詳盡很多。
當然這涉及到怎么評價策劃書的問題，我認為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個策劃書的本質和評價標準問題。
這似乎有點理論化，與你著急要寫的策劃書無關——我倒是覺得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導學生們做策劃書的時候，通常就是這兩個問題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實用的策劃。
當然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎上。
了解了策劃書的本質和評價標準后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個充分的認識。
用比較正式的語言說，就是“調研”。
其實事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調研完成了，甚至連評估都完成了，你應該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經出來了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。
每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。
其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。
在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。
我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導?如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。
你也不必到互聯(lián)網拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據我所知，網絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個做學生工作的老師，經常會帶學生們做一些策劃，設計內容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。
現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感。
“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。
最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。
那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十三
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的`組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。
請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動背景：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。
具有潮流、時尚感的大學生們有著對校園文化和情感表達的需求。
借此契機，六院青協(xié)為同學們提供了一個展示自己、表達自我情感的舞臺。
我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓校園更精彩，讓生活更美好!
二、活動主題：
六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)。
三、活動時間。
11月8日星期日。
四、活動地點。
城建學院方彩空間。
五、舉辦單位：
六、活動步驟：
(一)前期準備。
1、活動場地申請：城建學院方彩空間當天的使用。
2、線上宣傳：各個學院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關活動內容。
各個學院可互相積極轉發(fā)。
為招募人員做準備。
3、招募人員：每個學院在自己學院內招募10個參與者，確保五男五女。
4、11月7日，匯總各學院參與者的信息，制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要，可以聯(lián)系校園內的商家，爭取拉到贊助。
(二)活動實施。
1、場地布置。
各學院志愿者服務隊部長們及學干于當天下午5點在城建學院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導。
18:20，各學院派出一位學干去引導參與者到達方彩空間。
3、選面具，選擇他。
18:30，活動準時開始。
開始挑選面具。
一個面具對應一張名牌和一份任務卡。
名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。
任務卡上標明“請在一至五樓找到標有*(某個記號)的紙條，并根據紙條上的線索找到她(他)的序號，從而找到他(她)。
找到后，從五樓開始，完成樓層相關任務。
每完成一個樓層任務，樓層負責人會蓋上相應的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負責人處。
集齊4個章印后到一層中央進行情侶身份驗證。
驗證成功后任務完成。
驗證失敗，喝下”忘情水“重新開始。
限時為1個半小時。
”
4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。
19:00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。
線索內容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個她(他)名牌序號帶有“7”字。
又如，紙上寫“藍色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。
當然工作人員可以選擇讓他完成一個簡單的任務，也可以給他一個假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設有一個通關游戲。
從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做(按照規(guī)定動作拍照)、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干(具體游戲規(guī)則詳見附件一)。
游戲負責人在參與者成功完成任務后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標記，放在五樓負責人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達一樓后，每個樓梯口有相關負責人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個人需要用這兩張卡紙到達中央驗證處。
在到達中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達中央后，由“月老”驗證兩人是否找對了人。
(看活動開始前配對好的序號)，如果與我們配對的不同，則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的，如果序號相符，則說明成功。
兩人拿下面具，合照一張。
用時最快的三組，憑借與木桑相關甜品的合照(拿著“木?！钡娘灨芍惖?。
可以在雙十一當天在木?？Х鹊甑拿赓M品嘗機會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時無論是找到了那個他的，還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個他(她)時。
全場一分鐘熄燈時間，此時響起抒情的音樂。
這一分鐘內，還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓(可以是每個學院的十佳歌手)，獻唱情歌。
所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。
為時20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結束后，又一次熄燈。
在這一分鐘內，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。
(在活動開始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
)一分鐘后，亮燈，并且交換紙條。
主持人需強調，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。
9、活動結束，收拾場地。
七、注意事項：
1、分工合理。
保證每個學院，每個學干有事可做。
(學院分工詳見附件二)。
2、參與人員至少在60人以上，所以維護好秩序很重要。
挑選面具時避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務要確保安全。
在確保安全的基礎上進行游戲。
八、活動預算：
1、面具130個：180元。
2、卡紙30張：60元。
3、氣球6包：48元。
4、印章4個：12元。
5、長餅干若干包：48元。
6、一瓶醋：10元。
7、一次性杯子：20元。
8、彩紙：6元。
七、預計影響：
1、加強了院與院的合作，促進了兄弟學院間的友情。
也為今后的相關活動奠定合作基礎。
2、豐富了校園文化，促進同學間的相互交流，溝通。
擴大了同學們的交際圈。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十四
某某工學院青年志愿者協(xié)會迎來了一批新的志愿者，他們健康，積極，向上。
在這個充滿活力與光明的時代，新時代大學生志愿者們的蓬勃朝氣和競技熱情亟待展現(xiàn)。
某某工學院青年志愿者協(xié)會是個充滿溫情的社團，是個人性化的社團，注重大學生志愿者們各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，故積極開展融合了體育與趣味等元素的趣味運動會。
二、活動目的。
某某工學院青年志愿者協(xié)會通過開展以“趣味運動，志愿同行”為主題的趣味運動會，豐富青年志愿者們的課余生活，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識;活躍校青年志愿者協(xié)會內部的氛圍，融洽各部門之間的關系;增進各部門之間交流，為今后工作中的友好合作打下基礎;與此同時，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。
三、活動主題。
趣味運動，志愿風采。
四、組織單位。
主辦單位：某某工學院青年志愿者協(xié)會。
五、活動時間。
xx年11月15日。
六、活動地點。
某某工學院蒼梧校區(qū)籃球場。
七、活動對象。
某某工學院青年志愿者協(xié)會全體成員。
八、活動流程。
1、活動前期準備。
(1)項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送交理事會審核通過并告知各部門;。
(3)宣傳部安排活動拍攝人員;。
(4)賽會服務部負責借10個籃球，2個乒乓球和4個乒乓球拍，姓名牌12張，呼啦圈10個，秒表4個，眼罩6個，皮尺，準備口哨15個，布條若干，24張獎狀。
2、活動實施階段。
(1)14:00所有人在籃球場集合，進行簽到;。
(2)各部長抽簽決定比賽順序，抽到同號簽的組相互進行比拼;。
(4)16:00開始進行3對3籃球賽;。
(5)每項競技比賽項目取前3名，并發(fā)放獎狀。
3、活動后期總結。
(1)辦公室負責寫活動總結和新聞稿，并將資料歸檔;。
(2)宣傳部將活動照片等信息發(fā)布到人人，微博等多媒體平臺上。
九、注意事項。
(1)后勤工作人員要維持好活動秩序，避免混亂;。
(2)借用的籃球，乒乓球等物品要及時歸還;。
(3)活動經費及時開正規(guī)發(fā)票報銷;。
(4)活動中注意安全，避免事故發(fā)生;。
(5)注意天氣變化情況，如天氣狀況不好，要及時通知變更時間;。
(6)活動項目根據風力情況，時間等不確定因素及時變更競技游戲順序;。
(7)注意現(xiàn)場評分，務必做到公平、公正、公開;。
(8)競技實行參與即有獎方式，注意及時發(fā)放獎狀。
十、經費預算。
1、橫幅：5元*6米=30元。
2、口哨：0.4元*15個=6元。
3、姓名牌：1元*12張=12元。
4、獎狀：3名*8個項目*0.5元=12元。
總計：60元。
某某工學院青年志愿者協(xié)會。
項目策劃部。
二〇一四年十一月五日。
附件一：
競技規(guī)則：
1、定點投籃：每組6人，3男3女，共6組(6個部門)。
男生站在罰球線上，女生站在罰球線以內，每人投三個，最終累計疊加入籃個數，算出最終成績。
若有平分情況出現(xiàn)則繼續(xù)再比，直至決出1,2,3名。
2、接力球：設定10米的距離，兩頭各站3人，前面的第一個人用腳夾住球往前蹦，蹦到規(guī)定的10米的地方，和對面的人擊掌，然后對面的擊過掌的人再往回蹦，依次接力，直至最后一人到達目的地為止，計時看哪一組用的時間短(注意：球落地時要從人原來站的位置繼續(xù)開始)。
3、尋找小伙伴：每組出2個人參加游戲。
其中一個人蒙住眼睛，原地轉5圈，要找到在他8米開外的.小伙伴，對方可以用聲音提醒他自己在哪里，其他隊的干擾成員也可以發(fā)出聲音，這就要考驗對自己伙伴聲音的熟悉程度，蒙住眼睛的人要準確的找到自己的小伙伴，并叫出他的名字，如果正確得一分，如果錯誤不得分。
每一組都累計得分。
4、穩(wěn)操勝券：將乒乓球放在球拍上，每組6人，從第一個人開始將球拍依次往后傳，傳的過程中乒乓球不能落地，如果乒乓球落地則重新開始傳，傳到第6個人手上，計時停止，時間最少的那對贏。
5、綁腿跑：每部門出8人參加競技，8個人兩兩用布條綁住腿，設定15米的距離，先到達終點的那組贏。
6、奔跑吧，志愿者：每個部門出2人，一共12人，成員們站在一個固定的場地內，每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉，誰能挺到最后誰就贏，如果中途自己背后的姓名牌被撕掉，那么就out，最后，誰背后有名牌的，誰就獲勝。
7、一圈到底：每個小組5個人，手拉手圍成一個大圈，呼啦圈套在相應的手臂上，在規(guī)定的3分鐘內，按順時針方向，在成員中依次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員拉在一起的手都是不能松開的。
若有松開的情況視為犯規(guī)，培訓員需要總的穿越人數的基礎上減去犯規(guī)的次數(每犯規(guī)一次扣掉一人次)才為最終的穿越人數。
8、3對3籃球賽：每個部門出3個男生參加競技。
各部長抽簽，抽到同號簽的組相互進行比拼，上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。
3場比拼同時開始進行，決出勝利的3組。
附件二：
競技安排：
中秋節(jié)主題班會設計【3】。
一、活動指導思想。
中秋節(jié)，又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。
時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。
中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。
據傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。
八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。
中秋節(jié)闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續(xù)至今。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的。
1、通過活動，使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動安排。
1、活動主題：月到中秋分外圓。
2、活動對象：全班學生。
3、活動時間：班會課。
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。
5、活動準備：
l挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。
l收集相關的中秋燈謎和歌曲。
l全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節(jié)目表演以備懲罰之用。
l競猜規(guī)則宣讀。
l準備書簽。
四、活動流程。
第一階段：主持人開場白(2分鐘)。
主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。
同學們：低頭思故鄉(xiāng)。
女：海上升明月。
同學們：天涯共此時。
男：月是故鄉(xiāng)明。
同學們：茶是故鄉(xiāng)濃。
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。
那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段：女主持人放短片(5分鐘)。
第三階段：競猜(15分鐘)。
l必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
l搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段：總結頒獎(5分鐘)。
五、活動經費。
糖果：3元。
六、附錄。
(一)競猜規(guī)則。
1、每組原始分為100分，各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎。
(1)每個組必須回答2道燈謎，只能由本組同學回答，其他組的同學不得幫忙回答;。
(2)每組作答之前，由組長在講臺先抽題，決定本組作答的題目;。
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答，否則視為答錯處理;。
(4)每個組的回答時間為10秒，回答正確得10分，棄權或回答錯誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答，但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;。
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對一道題得10分，答錯倒扣10分。
(二)競猜題目。
1、燈謎。
謎面謎底。
嫦娥下凡(打一花名)月季。
中秋菊開(打一成語)花好月圓。
舉杯邀明月(打一禮貌用語)。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十五
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關愛宿舍行”活動。
組織學院領導、輔導員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關心畢業(yè)生的思想狀況，關注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關心、師長的關懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數畢業(yè)生還不能正確面對，導致產生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補的遺憾。因此，各班要加強對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導畢業(yè)生不在校園內抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學院團委統(tǒng)一制定計劃，畢業(yè)班團支部組織進行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學生生活的感言、對人生的感悟，表達對學校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告或座談，傳承好的學習經驗、工作方法、處世態(tài)度和成長經歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導畢業(yè)生以獨特的創(chuàng)意和形式向恩師表達謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學生的信，通過對學習生活的總結來引導教育低年級學生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達畢業(yè)生對學弟、學妹及社會的關愛和幫助，傳承良好的學習風氣;六是“學長風范”志愿者服務活動，通過義務勞動和為師生服務活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑?，引導畢業(yè)生關心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設建言獻策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學習用品捐助低年級的特困生，用實際行動表達對學弟、學妹的關愛。
5、“我的大學”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點點滴滴。展現(xiàn)新一代大學生良好的精神風貌。
6、“時間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認真地記住他現(xiàn)在或曾經給你的人生經驗與忠告。
用dv記錄下你們在大學中的點點滴滴，回顧你們在大學中美好記憶，“如果大學可以重來”你想說些什么?可以是對學弟學妹們的忠告，可以是對學校、學院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學校和諧校園建設和學風、校風建設的重要內容，各班級要高度重視，精心設計，認真組織，切實加強畢業(yè)生文明離校工作;要根據以上活動內容，結合具體活動方案，全面開展文明離?；顒?。
1、要堅決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔東西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時，要認真了解學生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通、疏導，并將信息匯總及時反饋學院。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十六
臨近畢業(yè)又近五一，又是一個旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個副省級城市，是全國5個計劃單列市之一，同時也是全國首批實行對外開放的五個經濟特區(qū)之一，享有省級經濟管理權限并擁有地方立法權。位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，曾是國共雙方距離最短的前線陣地，在兩岸敵對期間曾經炮火連綿。
畢業(yè)是一個終點，是我們班級同學一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的.活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學生們留下共同的回憶,,有的感覺是不用語言表達的。畢竟，學生時代同學之間這種純真的情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是，同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時間會比較多點的，請大家珍惜此次機會。
1、車費：每人x左右。
2、住宿：每人x左右。
3、餐費：自行解決，享受或者節(jié)儉自行解決。
4、特產：自己愛好。
3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十七
具體時間和行程安排：定于5月11日（周五）晚8點左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點左右抵達xx。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。。∨抨犎撕芏?，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關負責同學聯(lián)系當地旅行團，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當地旅行團（簡稱：地團）的帶領下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的.心靈。大約傍晚結束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達xx后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）。
活動注意事項本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結，是人生難得經歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結束后，都有相關負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關同學負責收集經費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關同學負責協(xié)調處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
旅行名單及相關人員責任安排：畢業(yè)旅行人員名單：
于xx。
楊xx。
高xx。
沈xx。
（共23人）。
車票預定組：于xx。
網銀負責人：辛xx。
車站取票：高xx。
賓館及地團事務預定：姚xx。
團體消費記錄：潘xx。
資金、身份證收集及付款：魏xx。
活動前后人員清點：姚xx。
集體照攝影：姚xx。
緊急情況負責人：于xx。
集體物品購買：楊xx。
近期工作安排：4月中旬，姚xx開始負責賓館預訂。
4月中下旬，任xx負責活動旗幟制作。
4月底，魏xx負責收取車票費用，同時車票預訂組相關同學開始網絡訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
iwishyouwereallthere。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十八
二、項目簡介。
三、項目競爭優(yōu)勢。
四、融資與財務說明。
第二部分：市場分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標市場分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競爭對手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場分析小結。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構。
三、管理團隊介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產品的新穎性/先進性/獨特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產品的競爭優(yōu)勢。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術成果及技術水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產品制造。
一、生產方式。
二、生產設備。
三、成本控制。
第七部分市場營銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營銷戰(zhàn)略。
三、市場推廣方式。
第八部分融資說明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項目總投資。
(二)固定資產投資(土地費用、土建工程、裝修裝飾、設備、預備費、工程建設其他費用、建設期利息)。
(三)流動資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權利。
四、資金退出方式。
第九部分財務分析與預測。
一、基本財務數據假設。
二、銷售收入預測與成本費用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計算相關財務指標(投資利潤率、投資利稅率、財務內部收益率、財務凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財務評價結論。
第十部分風險分析。
一、風險因素。
二、風險控制措施。
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇十九
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對初涉創(chuàng)業(yè)的大學生來說，創(chuàng)業(yè)計劃書的作用尤為重要，一個醞釀中的項目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，把正反理由都書寫下來再逐條推敲。
大學生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項目有更清晰的認識。
可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計劃書首先是把計劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計劃書還能幫助把計劃中的風險企業(yè)推銷給風險投資家，公司創(chuàng)業(yè)計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計劃書必須要說明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風險，花精力、時間、資源、資金去創(chuàng)辦風險企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風險企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點，從而使員工了解企業(yè)的經營目標，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕硕Α?BR> 更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應商、銷售商等了解企業(yè)的經營狀況和經營目標，說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計劃書，其最終結果只能是被扔進垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計劃書能“擊中目標”，創(chuàng)業(yè)者應做到以下幾點：
1.關注產品。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應提供所有與企業(yè)的產品或服務有關的細節(jié)，包括企業(yè)所實施的所有調查。
這些問題包括：產品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨特性怎樣?企業(yè)分銷產品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產品，為什么?產品的生產成本是多少，售價是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產品的計劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產品或服務中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家應盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產品會在世界上產生革命性的影響，同時也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據。
創(chuàng)業(yè)計劃書對產品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，創(chuàng)業(yè)者應細致分析競爭對手的情況。
競爭對手都是誰?他們的產品是如何工作的?競爭對手的產品與本企業(yè)的產品相比，有哪些相同點和不同點?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產品質量好，送貨迅速，定位適中，價格合適等等，創(chuàng)業(yè)計劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標準的領先者。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，企業(yè)家還應闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風險以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場。
創(chuàng)業(yè)計劃書要給投資者提供企業(yè)對目標市場的深入分析和理解。
要細致分析經濟、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費者選擇購買本企業(yè)產品這一行為的影響，以及各個因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應包括一個主要的營銷計劃，計劃中應列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關系活動的地區(qū)，明確每一項活動的預算和收益。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內部職員?企業(yè)是使用轉賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓?此外，創(chuàng)業(yè)計劃書還應特別關注一下銷售中的細節(jié)問題。
4.表明行動的方針。
企業(yè)的行動計劃應該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計劃書中應該明確下列問題：企業(yè)如何把產品推向市場?如何設計生產線，如何組裝產品?企業(yè)生產需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產資源，還需要什么生產資源?生產和設備的成本是多少?企業(yè)是買設備還是租設備?解釋與產品組裝，儲存以及發(fā)送有關的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊伍。
把一個思想轉化為一個成功的風險企業(yè)，其關鍵的因素就是要有一支強有力的管理隊伍。
這支隊伍的成員必須有較高的專業(yè)技術知識、管理才能和多年工作經驗，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊伍里都有誰!如果這個公司是一支足球隊的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計劃，組織，控制和指導公司實現(xiàn)目標的行動。
在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應首先描述一下整個管理隊伍及其職責，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點和造詣，細致描述每個管理者將對公司所做的貢獻。
創(chuàng)業(yè)計劃書中還應明確管理目標以及組織機構圖。
6.出色的計劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計劃書中的計劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。
計劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內容，但卻是出資者首先要看的內容，它將從計劃中摘錄出與籌集資金最相干的細節(jié)：包括對公司內部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財務戰(zhàn)略，公司的管理隊伍等情況的簡明而生動的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會風險投資家有這樣的印象：“這個公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計劃的其余部分了。
1.計劃摘要。
計劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。
計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并做出判斷。
計劃摘要一般要有包括以下內容：公司介紹;主要產品和業(yè)務范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產管理計劃;管理者及其組織;財務計劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經營范圍。
在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經歷、經驗和特長等。
企業(yè)家的素質對企業(yè)的成績往往起關鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應盡量突出自己的優(yōu)點并表示自己強烈的進取精神，以給投資者留下一個好印象。
在計劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經營的性質和范圍;(2)企業(yè)主要產品的內容;(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要詳細說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產品(服務)介紹。
在進行投資項目評估時，投資人最關心的問題之一就是，風險企業(yè)的產品、技術或服務能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實生活中的問題，或者，風險企業(yè)的產品(服務)能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。
因此，產品介紹是創(chuàng)業(yè)計劃書中必不可少的一項內容。
通常，產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利。
在產品(服務)介紹部分，企業(yè)家要對產品(服務)作出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。
一般地，產品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產品與競爭對手的產品相比有哪些優(yōu)缺點，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產品?(3)企業(yè)為自己的產品采取了何種保護措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產品定價可以使企業(yè)產生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進產品的質量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產品有哪些計劃等等。
產品(服務)介紹的內容比較具體，因而寫起來相對容易。
雖然夸贊自己的產品是推銷所必需的，但應該注意，企業(yè)所做的每一項承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關系。
空口許諾，只能得意于一時。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務，企業(yè)的信譽必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結構。
有了產品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經營風險的大小。
而高素質的管理人員和良好的組織結構則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風險投資家會特別注重對管理隊伍的評估。
企業(yè)的管理人員應該是互補型的，而且要具有團隊精神。
一個企業(yè)必須要具備負責產品設計與開發(fā)、市場營銷、生產作業(yè)管理、企業(yè)理財等方面的專門人才。
在創(chuàng)業(yè)計劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
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大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二十
本站發(fā)布班級畢業(yè)旅行策劃書，更多班級畢業(yè)旅行策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
首先感謝班上所有同學對這次畢業(yè)旅行活動的大力支持，經過一個多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個活動已初現(xiàn)端倪，以下是活動的詳細策劃：
目的地：xx
具體時間和行程安排：
定于5月11日（周五）晚8點左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點左右抵達xx。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。?！排隊人很多，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關負責同學聯(lián)系當地旅行團，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當地旅行團（簡稱：地團）的帶領下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達xx后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）
活動注意事項
本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結，是人生難得經歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的`句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結束后，都有相關負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關同學負責收集經費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關同學負責協(xié)調處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以第一時間聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
旅行名單及相關人員責任安排：
畢業(yè)旅行人員名單：
于xx
楊xx
高xx
沈xx
（共23人）
車票預定組：于xx
網銀負責人：辛xx
車站取票：高xx
賓館及地團事務預定：姚xx
團體消費記錄：潘xx
資金、身份證收集及付款：魏xx
活動前后人員清點：姚xx
集體照攝影：姚xx
緊急情況負責人：于xx
集體物品購買：楊xx
近期工作安排：
4月中旬，姚xx開始負責賓館預訂
4月中下旬，任xx負責活動旗幟制作
4月底，魏xx負責收取車票費用，同時車票預訂組相關同學開始網絡訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
iwishyouwereallthere
xx理工大學油氣113班畢業(yè)旅行策劃
大學生畢業(yè)旅行策劃書篇二十一
具體時間和行程安排：
定于5月11日（周五）晚8點左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點左右抵達xx。之后前往預定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。。∨抨犎撕芏?，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關負責同學聯(lián)系當地旅行團，為第二天的游玩做準備。
第二天（5月13日）：在當地旅行團（簡稱：地團）的帶領下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時出行前，相關負責同學會為大家準備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結束后返回賓館。當然，如果有同學覺得一天玩下來有點吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點。下午大概5點左右集合用餐，6點左右到達火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達xx后，晚間在賓館大家討論，預定景點可以更改，主要看大家的意愿。）。
活動注意事項。
本次旅行是大學最后一次集體活動，是整個大學四年生活的總結，是人生難得經歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學四年畫上一個圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結束后，都有相關負責同學記錄參與人員詳細名單，不允許中途擅自離隊。每次集體購票，用餐，都有相關同學負責收集經費，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨行動。外出至少兩個同學組隊，并且外出前要和相關負責同學說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關同學負責協(xié)調處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學，出發(fā)前必須保證擁有所有同學的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學走失時，可以聯(lián)系其他同學，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀律是永遠放在第一位，大家游玩時一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時也要時刻考慮集體，不能因為個人原因，影響了整個團隊的行程。
旅行名單及相關人員責任安排：
于xx。
楊xx。
高xx。
沈xx。
（共23人）。
車票預定組：于xx。
網銀負責人：辛xx。
車站取票：高xx。
賓館及地團事務預定：姚xx。
團體消費記錄：潘xx。
資金、身份證收集及付款：魏xx。
活動前后人員清點：姚xx。
集體照攝影：姚xx。
緊急情況負責人：于xx。
集體物品購買：楊xx。
近期工作安排：
4月中旬，姚xx開始負責賓館預訂。
4月中下旬，任xx負責活動旗幟制作。
4月底，魏xx負責收取車票費用，同時車票預訂組相關同學開始網絡訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時，不需要為侯蓓文同學預訂。預訂成功后，取票組同學負責去南站統(tǒng)一領取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時，畢業(yè)旅行紀念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，20xx年5月11日晚，不見不散！