引用是一種通過引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：
合：大家好！
男1：中華大地春意濃濃，
女1：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平
女1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，
男2：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，
男1：成功的今天，我們不會(huì)忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會(huì)各屆，
女1：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對(duì)我們的愛護(hù)、幫助，
男2：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營效益穩(wěn)步增長，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！
女2：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。
男1：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，
合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌，
女1：xx公司20xx年聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始?。ㄕf完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼?，留一名?主持和女1主持）
男1：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。
女1：倘若我們把一個(gè)公司比作一支交響樂隊(duì)，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時(shí)間里屢創(chuàng)佳績，使xx公司上下形成眾人劃槳開大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂章。下面請(qǐng)大家欣賞打擊樂合奏“歡樂xx，激情xx”。
男1：請(qǐng)聽！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請(qǐng)欣賞印度舞“絢麗舞動(dòng)”。
女1：今天的晚會(huì)我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請(qǐng)欣賞。
（節(jié)目7，兩位主持上場）
男1：朋友，在如醉如癡的欣賞中，你是否想到幾小時(shí)以前，他們還在各個(gè)崗位默默奉獻(xiàn)，
女1：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽光。
男1：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見證了xx的善變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實(shí)的客戶。
男1：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會(huì)無疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個(gè)音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請(qǐng)欣賞。
女1：春花爛漫送芳菲，和諧xx展宏圖。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因?yàn)槲覀兊臒崆橐褜⒈┤诨?。xx人的春天已經(jīng)來臨。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。
男1：欣賞完高雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏，下面請(qǐng)大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。
（雙簧結(jié)束后，男1與女1同時(shí)出場）
男1：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時(shí)光總是那樣短暫，我們的晚會(huì)也迎來了一個(gè)又一個(gè)高潮。此時(shí)此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動(dòng)。
女1：總有一種聲音，讓我們感動(dòng)；總有一種情感，讓我們激動(dòng)；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。
男1：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱“今夜無眠”。
（聯(lián)唱伴舞結(jié)束，男1與女1走上舞臺(tái)）
男1：屹立在改革的潮頭，沐浴著撲面的春風(fēng)，我們滿懷豪情，壯志激烈。cosco的旗幟是我們的精神，cosco的風(fēng)采是我們的支柱。
女1：面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。我們只能以綠葉對(duì)泥土般的深情，為xx默默奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們團(tuán)結(jié)在xx為首的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，高歌猛進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
（后層幕布徐徐拉開，全體演員早已擺好姿勢整齊有序地出現(xiàn)在舞臺(tái)上）
男1：今天我們敬愛的xx（董事長或什么稱呼）也出席了晚會(huì)的現(xiàn)場。大家以熱烈的掌聲歡迎xx為我們的晚會(huì)祝詞。
（祝詞完畢后，全場一片掌聲歡送xx回座）
女1：（音樂響起）難忘今宵，今宵難忘。希望今天的晚會(huì)能給大家留下美好的印象。
男1：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的公司
合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！
男1：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
※開場歌曲《xx集團(tuán)迎賓曲》（作詞：徐懷亮作曲：趙勇表演者：呼斯楞、瑪西、娜仁其木格、哈斯高娃）
※主持人開場白（（草莓、呂佩義）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓，
乙：自陜西、陜西、寧夏、內(nèi)蒙古等xx周邊各地區(qū)級(jí)報(bào)業(yè)集團(tuán)的老總、記者、編輯老師們。
合：大家晚上好。
甲：一曲xx集團(tuán)員工自寫、自創(chuàng)、自演的《xx集團(tuán)迎賓曲》，拉開了今晚xx地區(qū)報(bào)業(yè)傳媒品牌聯(lián)盟與xx集團(tuán)純糧酒廠聯(lián)歡晚會(huì)的序幕。
乙：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx日?qǐng)?bào)社詹社長、xx集團(tuán)董事局李主席對(duì)大家的到表示熱烈的歡迎。
甲：出席今晚聯(lián)歡會(huì)的xx日?qǐng)?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：出席今晚聯(lián)歡會(huì)的xx集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)有：
甲：下面，讓我們掌聲歡迎xx集團(tuán)致歡迎詞。
乙：下面，讓我們掌聲歡迎xx日?qǐng)?bào)社致辭。
甲：哈達(dá)，是真誠、友誼、尊貴的象征，xx世世代代都把獻(xiàn)哈達(dá)看成是至高無上的禮儀。
乙：“哈達(dá)有價(jià)情無價(jià)”，今晚，xx集團(tuán)也把飽含真誠的哈達(dá)獻(xiàn)給所有賓，歡迎你們的到。
甲：我們同時(shí)把醇香的xx酒獻(xiàn)給大家，
乙：xx集團(tuán)的釀酒工人也把一組草原歌曲獻(xiàn)給遠(yuǎn)方的朋友。
※：獻(xiàn)哈達(dá)（草原歌曲）
甲：建設(shè)以“快樂工作、共同富裕、共同發(fā)展、受人尊重、健康長青”為目標(biāo)和內(nèi)容的幸福型企業(yè)，是xx人不懈的追求。
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)莫日根、德克西根等帶的馬頭琴表演。
※：馬頭琴演奏
※：獻(xiàn)羊背
※：古箏演奏（竇雅婷）
甲：剛才大家欣賞的是由xx集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)竇雅婷為大家?guī)У墓殴~表演，接下請(qǐng)欣賞由xx純糧酒廠包裝車間主任曹明為大家?guī)У摹恫菰脑铝痢贰?BR> 乙：“家庭式的關(guān)系，花園式的環(huán)境，學(xué)校式的教育，軍隊(duì)式的管理”是xx集團(tuán)的管理理念，正是這一先進(jìn)的理念，引領(lǐng)著xx集團(tuán)不斷向前發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
甲：xx純糧酒以誠信立業(yè)，贏得了廣大消費(fèi)者的信賴，成為廣大老百姓放心的品牌，下面請(qǐng)欣賞，xx集團(tuán)原創(chuàng)歌曲《xx酒歌（作詞徐懷亮、作曲魏?。罚屛覀兊挠颜x地久天長。
甲：（臨場發(fā)揮）賓互動(dòng)
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造美好，奉獻(xiàn)積善積德，必有福報(bào)，下面請(qǐng)欣賞由xx集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)郭蓉為我們獻(xiàn)上一曲《福報(bào)》（作詞徐懷亮作曲涼月），祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友在今后的工作和生活中萬事如意、福報(bào)綿長、吉祥永駐。
甲：xx是歌的海洋，酒的`故鄉(xiāng)，是幸福的天堂。
乙：xx集團(tuán)永遠(yuǎn)張開熱情的雙臂，歡迎四海賓朋。
甲：xx地區(qū)報(bào)業(yè)傳媒品牌聯(lián)盟、xx集團(tuán)純梁酒廠聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落，讓我們共同期待下一次的相聚。
合：朋友們，再見。
※（《難忘今宵》音樂起）
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
丙：伴隨著冬日的陽光。
?。?0xx年的元旦如約而至，
甲：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的音符，
乙：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
丙：今天，我們載歌載舞，激揚(yáng)我們的青春，
?。航裉?，我們吹拉彈唱，暢想我們的未來。
甲、乙：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師
丙、?。河H愛的同學(xué)們
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
1、南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時(shí)光。
合 ：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂指南》。有請(qǐng)8、4班的演員們上場！
2、晗：多么可愛的舞蹈天使啊！跳出了歡快的旋律，舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂，快樂就是我們的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請(qǐng)欣賞7、7班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
3．曼：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會(huì)快樂溫馨?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞8、1班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。
4、南：心存感激 ，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感激，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。
5、南：立馬千山外，聽風(fēng)唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請(qǐng)8、4班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼?，大家掌聲歡迎。
7、曼：貝多芬這位世界著名的音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財(cái)富，也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9、4班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。
8、曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
10、南：我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采，而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
11、晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，多才多藝的7、8班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境?。∠旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者9、5班張愛甜，掌聲有請(qǐng)。
13、曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》，大家歡迎。
14、南：現(xiàn)在有多少孩子，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏?，得不到父母的呵護(hù)。伸出你熱情的手，會(huì)溫暖他們；獻(xiàn)出你的愛，會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》，表演者9、3班苗雙等同學(xué)。
15、南：多么感人至深的場面??！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛，他們定會(huì)自強(qiáng)不息，心懷夢想，向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
16、瑾：我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》，表演者9、2班王清華等。
17、瑾：同學(xué)們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請(qǐng)欣賞8、2班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
18曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風(fēng)調(diào)雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團(tuán)圓，期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。
19、曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南： 今天是個(gè)好日子
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望
晗：今天是個(gè)好日子
曼：
歡樂的時(shí)刻，我們激揚(yáng)青春，將未來暢想
南：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)
瑾：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的風(fēng)采，回蕩情懷不改的真切
晗：快樂的時(shí)光總是那么短暫
曼：歡樂的日子特別讓人留戀
南：回首過去，我們熱情洋溢
瑾：展望未來，我們豪情滿懷
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點(diǎn)
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷
南：讓我們記住今天
瑾：讓我們期待明天
合：我們堅(jiān)信
我們有力的臂膀，會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)！
我們熾熱的豪情，會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
（全體舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺(tái)上人揮手致意！結(jié)束晚會(huì)。）
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
晗：伴隨著冬日的陽光。
曼：20xx年的元旦如約而至，
南：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的.音符，
瑾：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
晗：今天，我們載歌載舞，激揚(yáng)我們的青春，
曼：今天，我們吹拉彈唱，暢想我們的未來。
南、瑾：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師。
晗、曼：親愛的同學(xué)們。
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時(shí)光。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂指南》。有請(qǐng)8（4）班的演員們上場！
晗：多么可愛的舞蹈天使啊！跳出了歡快的旋律，舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂，快樂就是我們的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請(qǐng)欣賞7（7）班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
曼：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會(huì)快樂溫馨。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞8（1）班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。
南：心存感激，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感激，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。
南：立馬千山外，聽風(fēng)唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請(qǐng)8（4）班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼罚蠹艺坡暁g迎。
曼：貝多芬這位世界著名的音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財(cái)富，也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9（4）班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。
曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
南：我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采，而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，多才多藝的7（8）班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境??！下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者9（5）班張愛甜，掌聲有請(qǐng)。
曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》，大家歡迎。
南：現(xiàn)在有多少孩子，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏貌坏礁改傅暮亲o(hù)。伸出你熱情的手，會(huì)溫暖他們；獻(xiàn)出你的愛，會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》，表演者9（3）班苗雙等同學(xué)。
南：多么感人至深的場面啊！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛，他們定會(huì)自強(qiáng)不息，心懷夢想，向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
瑾：我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》，表演者9（2）班王清華等。
瑾：同學(xué)們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請(qǐng)欣賞8（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風(fēng)調(diào)雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團(tuán)圓，期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。
曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南：今天是個(gè)好日子。
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望。
晗：今天是個(gè)好日子。
曼：歡樂的時(shí)刻，我們激揚(yáng)青春，將未來暢想。
南：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
瑾：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的風(fēng)采，回蕩情懷不改的真切。
晗：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
曼：歡樂的日子特別讓人留戀。
南：回首過去，我們熱情洋溢。
瑾：展望未來，我們豪情滿懷。
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點(diǎn)。
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷。
南：讓我們記住今天。
瑾：讓我們期待明天。
合：我們堅(jiān)信。
我們有力的臂膀，會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)！
我們熾熱的豪情，會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
（全體舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺(tái)上人揮手致意！結(jié)束晚會(huì)。）。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先，請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話！
感謝老師和同學(xué)們的祝福！讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
合：祝他們新年快樂，身體健康，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我們的夢想，給我們夢想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現(xiàn)在，讓我們一起動(dòng)起來！
女：交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng)，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅：是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來吧！
男：現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間，有請(qǐng)少花老師！
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?BR> 女：一個(gè)人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰是下一個(gè)哥》！掌聲有請(qǐng)王少花老師、陳燕老師！歡迎其他老師、同學(xué)伴舞！
男：感謝兩位老師！現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師！
女：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校，就是讓學(xué)生感受到喜氣，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂！體驗(yàn)到生活的樂趣！此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛！
女：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?，F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來吧。
男：接下來，請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
女：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞！
男：下面又是我們的游戲時(shí)間。
女：接下來是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來吧！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：今天，我們送去我們的祝福和感謝！感謝學(xué)校給我們的這次歡樂的機(jī)會(huì)！也感謝老師們和我們歡聚一堂！千言萬語匯成一句話：感謝有你！最后請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
女：感謝同學(xué)們精彩的表演！現(xiàn)在，有請(qǐng)吳生校長為我們講話！大家掌聲歡迎吳校長。
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績，明天更美好！
男：茶話會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們。
合：再見！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
(女)：親愛的同學(xué)們，大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在 和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì)，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
(女)：我是……，
(男)我是……。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。 (女)：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識(shí)海洋。
(男)：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
(女)：六年了，六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
2對(duì)酒當(dāng)歌 人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽歌曲曹操
3同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會(huì)忘記，在一起的日子，你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里，我的夢里，我的歌聲里。
(男)：我們這一班一直以優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)，受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為學(xué)校為班級(jí)爭得了許多榮光，今天下午，我們尊敬的校長和老師們也來到了我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場，他們是：............
(女)：在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師講話。
(合)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績!
金色的七月，我們迎來了希望。 金色的七月，我們放飛著夢想
昨天，我們還是懵懂無知的小孩 今天，我們知道為他人排憂解難。
昨天，因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈露鵂幍妹婕t耳赤 今天我們個(gè)個(gè)懂得謙虛禮讓。
是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn) 是雄鷹定要展翅藍(lán)天
讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)放飛夢想，共同祝愿明天更美好。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)期末聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：老師們同學(xué)們，大家上午好。
嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴(yán)：為了即將到來的嶄新的年級(jí)
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴(yán)：為了明天，為了理想。
欣：二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個(gè)長跑的過程，我似懂非懂。
嚴(yán)：媽媽說：人生也是一個(gè)考驗(yàn)毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴(yán)：永不停息。
欣：請(qǐng)欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴(yán)：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請(qǐng)欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán)：當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候，寒冷逃跑了。
欣：當(dāng)我們開懷大笑的'時(shí)候，炎熱逃跑了。
嚴(yán)：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴(yán)：為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍(lán)樹總是很綠？
嚴(yán)：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請(qǐng)欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大?！?BR> 嚴(yán)：書山有路勤為徑。
欣：學(xué)海無涯苦作舟。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由劉xx帶來的《大海》
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴(yán)：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴(yán)：希望就有多少
欣：請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實(shí)驗(yàn)》
嚴(yán)：水會(huì)結(jié)冰，冰會(huì)融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴(yán)：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由李xx帶來的《實(shí)驗(yàn)》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán)：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 嚴(yán)：誰呀？
欣：韓xx。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán)：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴(yán)：大家都來蹦一蹦。
欣：請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴(yán)：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學(xué)我，是吉祥的一家。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風(fēng)，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴(yán)：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝愿老師們同學(xué)們渡過一個(gè)豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙?jí)再見。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
主持人男：各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx，回望20xx，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx，20xx對(duì)于我們來說，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女:下面請(qǐng)***和***各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(致辭和講話完畢)
主持人男：下面我宣布
合：“20xxxx晚會(huì)狂歡夜”正式開始!
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
合：大家———晚上好！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅
女：過去的一年是我們公司碩果累累的一年
男：這一年在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下 ，在社會(huì)各界的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。
女：請(qǐng)?jiān)试S我代表公司的全體員工向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：讓我們唱起來，舞起來，
合：樂起來！
女：下面請(qǐng)—————————致開幕詞并宣布晚會(huì)開始。
男：第一個(gè)出場的是
結(jié)束語
女：聞雞起舞從今日
男：躍馬揚(yáng)鞭正此時(shí)
女：讓我們乘著這次晚會(huì)的春風(fēng)
男：抓住時(shí)機(jī)求發(fā)展，跟緊形勢上臺(tái)階
女：在新的一年，讓我們微笑多一點(diǎn)，
男：與人合作大氣一點(diǎn)
女：解決問題的方法再多一點(diǎn)
男：個(gè)人的心態(tài)再平和一點(diǎn)
女：人格的魅力再高尚一點(diǎn)
男：各項(xiàng)工作再創(chuàng)新一點(diǎn)
合：那我們?nèi)〉玫某煽儗⒉粫?huì)是一點(diǎn)點(diǎn)！
女：美好的夜晚總讓人陶醉
男：美好的時(shí)光總是那樣短暫
女：讓我們共同期盼明年的再次相聚
男：讓我們用掌聲感謝各位的光臨，最后祝大家
合：身體健康，萬事如意！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望。
婧：我們帶著美好的憧憬。
婧：我們帶著相聚的欣喜。
忻：我們帶著離別的寓意。
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
忻：讓我們打開心靈的窗戶。
婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》。
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
合：（時(shí)間）。
婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場！
忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的.時(shí)光，讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧靜的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧：今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻：請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧：馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂！
婧：今天歌如潮。
忻：今天花似海。
婧：今天是歌舞的海洋。
忻：今天是我們的盛會(huì)。
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
相信大家看了短片以后對(duì)我們xx公司會(huì)有更深的了解。短短xx年間，我們以最初的x名員工發(fā)展到現(xiàn)在xx多名的營銷隊(duì)伍，遍及xx個(gè)省，有xx個(gè)營銷點(diǎn)，為xx多萬客戶提供高品質(zhì)、高效率的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。由最初的xx萬資產(chǎn)到如今的xx多億的資產(chǎn)，翻了xx倍。這是國內(nèi)各大企業(yè)無法比擬的數(shù)據(jù)。然而，我們所取得的成就與輝煌都有賴于每位業(yè)務(wù)員對(duì)公司的執(zhí)著追求與辛勤付出，也有賴于廣大客戶對(duì)公司以及業(yè)務(wù)員的信任與支持。下面請(qǐng)出我們負(fù)責(zé)人xx經(jīng)理為大家致辭！掌聲歡迎！
首先代表xx的全體職員感謝各位家屬的光臨，感謝你們抽時(shí)間參與我們這個(gè)活動(dòng)。我們xx公司風(fēng)風(fēng)雨雨走過了xx年，而我們xx這邊自設(shè)立營銷點(diǎn)起也走過了x個(gè)年頭。許多業(yè)務(wù)員來了又走了，留下來的都成為了我們公司的精英。今天舉辦這個(gè)家屬聯(lián)歡會(huì)，就是為了感謝我們xx業(yè)務(wù)員的堅(jiān)持與付出，感謝各業(yè)務(wù)員的家屬對(duì)他們的理解與支持。希望這個(gè)活動(dòng)能帶給你們快樂，讓你們感受到我們公司的精神文化，也希望通過這次活動(dòng)，能讓彼此的家屬更了解我們公司的發(fā)展藍(lán)圖，對(duì)你們?cè)趚x行業(yè)工作的親人給予更多的理解和鼓勵(lì)，肯定他們，支持他們。因?yàn)樗麄兊母冻霾粌H是對(duì)家人的一種愛的表現(xiàn)，一種責(zé)任感的體現(xiàn)，更是為了廣大的家庭能夠擁有xx的保障，延續(xù)更多的人對(duì)親人的那份愛與責(zé)任。
感謝xxx經(jīng)理的致辭，下面進(jìn)入我們第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)-----頒發(fā)十大業(yè)績高手獎(jiǎng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出十大高手：、、、、、、、、、有請(qǐng)xxx經(jīng)理頒發(fā)獎(jiǎng)狀，有請(qǐng)禮儀小姐為他們獻(xiàn)上玫瑰花。希望玫瑰的芬芳能伴隨你們快樂的工作，讓你們擁有更甜美的家庭生活！所以，臺(tái)上的十大高手要不要繼續(xù)努力，爭取明年的十大高手呢？十大高手的家屬在哪里？要不要給你們的親人一些肯定的掌聲呢？臺(tái)下的業(yè)務(wù)員肯定不服輸，所以你們要更加努力，打敗這十大高手，爭取明年自己做十大高手之一，好不好？好就給自己來個(gè)鼓勵(lì)的掌聲吧！
有請(qǐng)xx經(jīng)理為他們頒發(fā)五大伯樂增員獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐為他們獻(xiàn)上玫瑰花。希望獎(jiǎng)狀能為你們往后的工作帶來更多的成就與榮譽(yù)，讓玫瑰的紅刺激你們工作的熱情，帶給你們更美妙的幸福生活。
這社會(huì)有才的人不多，懂才的人更少，要不十大高手獎(jiǎng)和五大伯樂獎(jiǎng)就不會(huì)成遞減關(guān)系了。所以我們不但要做有才的人，更要做懂才的伯樂，哪怕知音難覓，也要努力去找，對(duì)不對(duì)？下面請(qǐng)以感恩的心欣賞我們xx的伯樂孕育的每一個(gè)家庭式的小組風(fēng)采吧。
這就是我們公司的魅力，它讓平凡的人過上不平凡的生活，它把沒才的人變成有能力的人，它把有才的人培養(yǎng)成伯樂。我們要不要讓更多的人過上精彩的生活，讓自己變成伯樂，成就更多的人呢？xx，不但拓展了我們的視野，更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。下面?qǐng)欣賞和諧組給大家?guī)淼氖终Z舞“感恩的心”。
看來xxx媽媽一定培養(yǎng)了不少懂得感恩的孩子，所以這個(gè)家庭的相處很不錯(cuò)，希望和諧組明年來個(gè)突破，轉(zhuǎn)刑為激情組。聽說和諧組有個(gè)才女xxx，她要講個(gè)故事給大家聽，她可是我們xxx主任的孫女呢。是什么故事呢？現(xiàn)在有請(qǐng)xxx帶出她神秘的故事！
感謝xxx給我們帶來的故事。其實(shí)我們5個(gè)小組分別為這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備了2個(gè)節(jié)目，現(xiàn)在還有4個(gè)小組的神秘節(jié)目未上演，為了激活全場氣氛，我們先來個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)吧。
我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)有一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名，特等獎(jiǎng)1名。獎(jiǎng)品精美豐富，到底誰能成為今天的幸運(yùn)兒呢？有請(qǐng)我們的xxx經(jīng)理伸出他的幸運(yùn)手，摸出10位幸運(yùn)兒。
首先要祝賀這10位幸運(yùn)星拿到了我們的第一批禮物，接著我要恭喜沒有抽到禮物的朋友，因?yàn)槟銈冇袡C(jī)會(huì)拿到更有價(jià)值的禮品，要耐心等待哦！下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞第二個(gè)小組為我們帶來的節(jié)目-------陽光組的集體手語舞“鋼鐵的心”。
首先要祝賀這3位幸運(yùn)星拿到了我們的第二批禮物，接著同樣恭喜沒有抽到禮物的朋友，因?yàn)槟銈冇袡C(jī)會(huì)拿到更貴重的禮品，繼續(xù)耐心等待吧！現(xiàn)在請(qǐng)出我們第三小組的表演-------直轄組集體手語舞“步步高”。
從感恩的心，到鋼鐵的心，再到步步高，真是越來越激進(jìn)了。我們的xxx經(jīng)理理念很到家，xxx就是一個(gè)覺悟性很高的業(yè)務(wù)員。她要送一首歌曲給我們------《天亮了》，希望能觸動(dòng)在場每一位觀眾。
為了滿足大家一邊享受一邊有所期待的心情，所以我們已經(jīng)盡量讓大家欣賞一下節(jié)目，來一次抽獎(jiǎng)。到底誰能成為一等獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒呢？為了表示公正，這回還是讓我來下手吧。
現(xiàn)在只剩下特等獎(jiǎng)沒有抽，可是只剩一份神秘禮物，你們機(jī)會(huì)渺茫啊。沒關(guān)系，用心為自己祈禱吧，你一定是這位幸運(yùn)之星的。接著火箭組要來重溫“感恩的心”手語舞，看來大家真的要學(xué)會(huì)感恩。這次活動(dòng)你們特有眼福，一下能學(xué)3個(gè)手語舞。那就讓我們看看火箭組溫馨的一面吧。掌聲歡迎！
火箭組有一位美麗大方的xxx，她增了一個(gè)幽默風(fēng)趣的徒弟-------xxx，不知道幽默風(fēng)趣的xxx的女兒要給大家表演什么英語呢？有請(qǐng)活潑可愛的小妹出場！
抽獎(jiǎng)?wù)娴暮眠^癮是吧？接著讓我們來欣賞最后一個(gè)小組為我們帶出的表演——精英組集體朗誦“平安禮贊”。
之前四個(gè)小組都很有默契地選擇了手語舞表演，惟獨(dú)我們精英組是那么的與眾不同。除了朗誦還要給我們表演古箏。讓我們以潮水般的掌聲迎出這位神秘的演奏者吧。
神秘的禮物已經(jīng)被你們一一地抽走了，節(jié)目也讓你們一一觀賞過了，但是我們不能忘記今天這個(gè)活動(dòng)的目的。xxx的全體職員，你們辛苦了，你們的家屬也辛苦了。這半年你們都在忙碌的工作，沒有好好的為你們慶祝過生日。希望通過這次活動(dòng)，為你們簡單的慶祝一下。下面請(qǐng)以最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的15位壽星：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
請(qǐng)禮儀小姐為他們送上生日小蛋糕和真情玫瑰花。（音樂響起來……）在坐的朋友們也一起共享甜蜜蛋糕吧，讓你們也沾沾壽星們的喜氣。
相信各職員家屬也感受到了xxx公司帶給我們的繽紛與精彩，他們的快樂就是你們的快樂。活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。最后想跟大家分享一下我們公司的經(jīng)營理念：
我們銷售的是明天而不是昨天，我們銷售的是安全，內(nèi)心的安詳，一家之主的尊嚴(yán)，以及免于恐懼、免于饑渴、免于病痛的自由。我們銷售的是面包、牛奶、子女的教育、家庭的幸福、中秋的月餅和春節(jié)的祥和。我們銷售的是天倫之樂與自尊，我們銷售的是利益而不是金錢，我們銷售的是希望、夢想、和祈禱。
每一個(gè)人都需要xxx，我們所做的就是將人們的需要變?yōu)橄胍?BR> 希望今天的活動(dòng)能夠帶給大家快樂的心情和美好的回憶。希望各位業(yè)務(wù)員在接下來的日子里繼續(xù)努力，爭取更好的業(yè)績，讓錢包更飽滿。也希望各職員的家屬能夠給予他們更多的肯定與支持。家屬聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女2：尊敬的各位老師：
男：女士們、先生們、朋友們：
合：大家好！
女1：告別了寒冬，送走了春風(fēng)，流火的七月里，我們迎來了黨的八十九歲誕辰。
女2：走過了深秋，走進(jìn)了仲夏，溫馨的夕陽下，走來了我們這個(gè)歡樂和諧的群體。
男：今天，市老年大學(xué)聲樂提高班、合唱班的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里進(jìn)行一年一度的期末聯(lián)歡和匯報(bào)演出。
女1：我們要用嘹亮的歌喉，優(yōu)美的樂曲，
女2：我們要用歡快的舞姿，奔放的豪情，
男：歌頌偉大、光榮、正確的黨！
合：歌頌和諧、幸福的新時(shí)代！
女1：難忘每周一次的聲樂課堂，跟著老師，我們暢游在音樂的`海洋，唱起動(dòng)聽的歌曲，心花怒放，憂愁和煩惱立刻消失的蹤影全無！
女2：難忘課間休息的每個(gè)瞬間，同學(xué)們相互送上的親切問候，那聲聲祝福，溫暖著彼此的胸膛！
男：我們由衷地感謝市老年大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，感謝學(xué)校辦公室的全體工作人員，感謝他們把尊老、敬老、愛老，視為己任，為老年事業(yè)付出不懈的努力和辛勞。
女1：暑假即將開始，我們向在座的各位朋友致以親切的問候！并送上我們最美好的祝愿：
女2：祝愿大家福如東海、壽比南山！
合：祝愿朋友們闔家歡樂，幸福安康??！
男：聯(lián)歡演出，現(xiàn)在開始！
………。
女1：難忘今宵，載歌載舞慶七一，
女2：告別今宵，豐碩秋季再相邀。
男：我們祝愿偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民闊步邁向小康社會(huì)！
女1：我們祝愿祖**親繁榮昌盛，國泰民安！
女2：我們祝愿朋友們闔家歡樂，幸福永遠(yuǎn)！
合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，朋友們：再見！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合：大家晚好！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的'事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲：我們___公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
甲：今天我們___公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”
合：金牛賀歲，五福臨門，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師1：親愛的同學(xué)，
生1：尊敬的老師，
師2：尊貴的來賓，
生2：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師1：在過去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生1：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空；
師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生2：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1：時(shí)光匆匆，在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1：請(qǐng)大家欣賞。
【三、器樂獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。
生2：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師2：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——。
【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風(fēng)雨，無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生1：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《gee》】。
師1：一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇《鴻門宴》】。
生1：有一個(gè)美麗的傳說，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】。
師1：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【20xx感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】。
【選輯】#####樸實(shí)無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
#####目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。
師1：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生1：今天，我們歡歌笑語，，今天，我們暢想未來。
師2：一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生2：20xx年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛的同學(xué)，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來賓，
生 2 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時(shí)光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 ：請(qǐng)大家欣賞
【 三、器樂獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】
生 2 ：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風(fēng)雨，無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨(dú)特的“ gee ”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門宴》】
生 1 ：有一個(gè)美麗的傳說，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】
【選輯】 ##### 樸實(shí)無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語， ， 今天，我們暢想未來 。
師 2 ：一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到____公司____年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場。
女：奮斗的____年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：______公司____聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
晚會(huì)開始前：
甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報(bào)春花。
乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報(bào)春來。
甲新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：虹橋小學(xué)六年一班xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
晚會(huì)進(jìn)行中：（用輕松詼諧的語氣）。
甲親愛的同學(xué)們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙親愛的伙伴們，張開耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚(yáng)的琴聲哦。
甲最最重要的是，親愛的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙這里有我們自己動(dòng)手做的？（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動(dòng)手調(diào)的？（菜的名稱）味道也許會(huì)不錯(cuò)哦。
乙：那么同學(xué)們還等什么呢，不用當(dāng)淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進(jìn)發(fā)吧。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來，一同歡歌，一同笑語，
乙：激揚(yáng)著芳華的風(fēng)儀，我們向春天走來，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動(dòng)著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對(duì)逝去歲月的懷念，更有我們對(duì)未來生活美好的向往。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
甲：雖然明年的元旦，我們將不會(huì)像今天這樣團(tuán)聚在一起。
乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學(xué)新的老師在新的校園里去度過。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉當(dāng)秋晨迎來了最后一縷曙光。
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵。
男：于是。
冬天來了。
女：是的。
冬天來了。
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律。
女：當(dāng)冬的夢幻繪起全新的藍(lán)圖當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情。
男：于是。
時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中留下一道長長的印痕。
女：365個(gè)日日夜夜啊。
一度春華一度秋實(shí)。
男：365個(gè)日日夜夜啊。
一程耕耘一程收獲。
女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光xx年的元旦如約而來。
男：聽。
那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織女：看。
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天。
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天。
那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望。
女：這一刻是屬于我們的春天這個(gè)冬意正濃春意融融的夜晚將是一個(gè)溫馨快樂的夜晚。
男：這一夜是屬于我們舞臺(tái)這個(gè)物美人華的`時(shí)日讓我們盡情歡樂唱響全新的明天。
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春。
(中場)。
有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼。
有人說愛情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃。
從牛郎織女到天仙相配。
從白蛇傳奇到梁祝相思。
一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律。
愛情永恒的主題是不朽的旋律。
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩。
下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《梁祝》。
(閉幕)。
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠。
女：今夜歌聲清揚(yáng)今夜舞姿優(yōu)韻。
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急。
女：快樂的時(shí)光總是美好而短暫。
男：這個(gè)喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸。
女：這個(gè)歡快的時(shí)節(jié)我們已在歡樂中再度回味了20xx年的成功與喜悅。
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日。
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光。
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時(shí)光女：難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天合：祝大家天天快樂明天會(huì)更好!
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長為我們致辭。
乙：感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六（1）班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)（2）班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（甲乙同臺(tái)）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng)）
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
（隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?BR> 表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班同學(xué)們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（4）班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
結(jié)束詞（甲乙同臺(tái)）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：
合：大家好！
男1：中華大地春意濃濃，
女1：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平
女1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，
男2：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，
男1：成功的今天，我們不會(huì)忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會(huì)各屆，
女1：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對(duì)我們的愛護(hù)、幫助，
男2：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營效益穩(wěn)步增長，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！
女2：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。
男1：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，
合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌，
女1：xx公司20xx年聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始?。ㄕf完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼?，留一名?主持和女1主持）
男1：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。
女1：倘若我們把一個(gè)公司比作一支交響樂隊(duì)，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時(shí)間里屢創(chuàng)佳績，使xx公司上下形成眾人劃槳開大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂章。下面請(qǐng)大家欣賞打擊樂合奏“歡樂xx，激情xx”。
男1：請(qǐng)聽！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請(qǐng)欣賞印度舞“絢麗舞動(dòng)”。
女1：今天的晚會(huì)我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請(qǐng)欣賞。
（節(jié)目7，兩位主持上場）
男1：朋友，在如醉如癡的欣賞中，你是否想到幾小時(shí)以前，他們還在各個(gè)崗位默默奉獻(xiàn)，
女1：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽光。
男1：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見證了xx的善變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實(shí)的客戶。
男1：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會(huì)無疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個(gè)音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請(qǐng)欣賞。
女1：春花爛漫送芳菲，和諧xx展宏圖。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因?yàn)槲覀兊臒崆橐褜⒈┤诨?。xx人的春天已經(jīng)來臨。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。
男1：欣賞完高雅動(dòng)聽的葫蘆絲演奏，下面請(qǐng)大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。
（雙簧結(jié)束后，男1與女1同時(shí)出場）
男1：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時(shí)光總是那樣短暫，我們的晚會(huì)也迎來了一個(gè)又一個(gè)高潮。此時(shí)此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動(dòng)。
女1：總有一種聲音，讓我們感動(dòng)；總有一種情感，讓我們激動(dòng)；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的情感都在我們心中交響。
男1：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱“今夜無眠”。
（聯(lián)唱伴舞結(jié)束，男1與女1走上舞臺(tái)）
男1：屹立在改革的潮頭，沐浴著撲面的春風(fēng)，我們滿懷豪情，壯志激烈。cosco的旗幟是我們的精神，cosco的風(fēng)采是我們的支柱。
女1：面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們別無選擇。我們只能以綠葉對(duì)泥土般的深情，為xx默默奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們團(tuán)結(jié)在xx為首的黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，高歌猛進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
（后層幕布徐徐拉開，全體演員早已擺好姿勢整齊有序地出現(xiàn)在舞臺(tái)上）
男1：今天我們敬愛的xx（董事長或什么稱呼）也出席了晚會(huì)的現(xiàn)場。大家以熱烈的掌聲歡迎xx為我們的晚會(huì)祝詞。
（祝詞完畢后，全場一片掌聲歡送xx回座）
女1：（音樂響起）難忘今宵，今宵難忘。希望今天的晚會(huì)能給大家留下美好的印象。
男1：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，祝我們的公司
合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！
男1：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
※開場歌曲《xx集團(tuán)迎賓曲》（作詞：徐懷亮作曲：趙勇表演者：呼斯楞、瑪西、娜仁其木格、哈斯高娃）
※主持人開場白（（草莓、呂佩義）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓，
乙：自陜西、陜西、寧夏、內(nèi)蒙古等xx周邊各地區(qū)級(jí)報(bào)業(yè)集團(tuán)的老總、記者、編輯老師們。
合：大家晚上好。
甲：一曲xx集團(tuán)員工自寫、自創(chuàng)、自演的《xx集團(tuán)迎賓曲》，拉開了今晚xx地區(qū)報(bào)業(yè)傳媒品牌聯(lián)盟與xx集團(tuán)純糧酒廠聯(lián)歡晚會(huì)的序幕。
乙：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx日?qǐng)?bào)社詹社長、xx集團(tuán)董事局李主席對(duì)大家的到表示熱烈的歡迎。
甲：出席今晚聯(lián)歡會(huì)的xx日?qǐng)?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)有：
乙：出席今晚聯(lián)歡會(huì)的xx集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)有：
甲：下面，讓我們掌聲歡迎xx集團(tuán)致歡迎詞。
乙：下面，讓我們掌聲歡迎xx日?qǐng)?bào)社致辭。
甲：哈達(dá)，是真誠、友誼、尊貴的象征，xx世世代代都把獻(xiàn)哈達(dá)看成是至高無上的禮儀。
乙：“哈達(dá)有價(jià)情無價(jià)”，今晚，xx集團(tuán)也把飽含真誠的哈達(dá)獻(xiàn)給所有賓，歡迎你們的到。
甲：我們同時(shí)把醇香的xx酒獻(xiàn)給大家，
乙：xx集團(tuán)的釀酒工人也把一組草原歌曲獻(xiàn)給遠(yuǎn)方的朋友。
※：獻(xiàn)哈達(dá)（草原歌曲）
甲：建設(shè)以“快樂工作、共同富裕、共同發(fā)展、受人尊重、健康長青”為目標(biāo)和內(nèi)容的幸福型企業(yè)，是xx人不懈的追求。
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)莫日根、德克西根等帶的馬頭琴表演。
※：馬頭琴演奏
※：獻(xiàn)羊背
※：古箏演奏（竇雅婷）
甲：剛才大家欣賞的是由xx集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)竇雅婷為大家?guī)У墓殴~表演，接下請(qǐng)欣賞由xx純糧酒廠包裝車間主任曹明為大家?guī)У摹恫菰脑铝痢贰?BR> 乙：“家庭式的關(guān)系，花園式的環(huán)境，學(xué)校式的教育，軍隊(duì)式的管理”是xx集團(tuán)的管理理念，正是這一先進(jìn)的理念，引領(lǐng)著xx集團(tuán)不斷向前發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。
甲：xx純糧酒以誠信立業(yè)，贏得了廣大消費(fèi)者的信賴，成為廣大老百姓放心的品牌，下面請(qǐng)欣賞，xx集團(tuán)原創(chuàng)歌曲《xx酒歌（作詞徐懷亮、作曲魏?。罚屛覀兊挠颜x地久天長。
甲：（臨場發(fā)揮）賓互動(dòng)
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造美好，奉獻(xiàn)積善積德，必有福報(bào)，下面請(qǐng)欣賞由xx集團(tuán)藝術(shù)團(tuán)郭蓉為我們獻(xiàn)上一曲《福報(bào)》（作詞徐懷亮作曲涼月），祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友在今后的工作和生活中萬事如意、福報(bào)綿長、吉祥永駐。
甲：xx是歌的海洋，酒的`故鄉(xiāng)，是幸福的天堂。
乙：xx集團(tuán)永遠(yuǎn)張開熱情的雙臂，歡迎四海賓朋。
甲：xx地區(qū)報(bào)業(yè)傳媒品牌聯(lián)盟、xx集團(tuán)純梁酒廠聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落，讓我們共同期待下一次的相聚。
合：朋友們，再見。
※（《難忘今宵》音樂起）
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
丙：伴隨著冬日的陽光。
?。?0xx年的元旦如約而至，
甲：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的音符，
乙：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
丙：今天，我們載歌載舞，激揚(yáng)我們的青春，
?。航裉?，我們吹拉彈唱，暢想我們的未來。
甲、乙：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師
丙、?。河H愛的同學(xué)們
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
1、南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時(shí)光。
合 ：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂指南》。有請(qǐng)8、4班的演員們上場！
2、晗：多么可愛的舞蹈天使啊！跳出了歡快的旋律，舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂，快樂就是我們的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請(qǐng)欣賞7、7班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
3．曼：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會(huì)快樂溫馨?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞8、1班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。
4、南：心存感激 ，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感激，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。
5、南：立馬千山外，聽風(fēng)唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請(qǐng)8、4班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼?，大家掌聲歡迎。
7、曼：貝多芬這位世界著名的音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財(cái)富，也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9、4班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。
8、曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
10、南：我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采，而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
11、晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，多才多藝的7、8班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境?。∠旅嬲?qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者9、5班張愛甜，掌聲有請(qǐng)。
13、曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》，大家歡迎。
14、南：現(xiàn)在有多少孩子，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏?，得不到父母的呵護(hù)。伸出你熱情的手，會(huì)溫暖他們；獻(xiàn)出你的愛，會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》，表演者9、3班苗雙等同學(xué)。
15、南：多么感人至深的場面??！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛，他們定會(huì)自強(qiáng)不息，心懷夢想，向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
16、瑾：我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》，表演者9、2班王清華等。
17、瑾：同學(xué)們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請(qǐng)欣賞8、2班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
18曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風(fēng)調(diào)雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團(tuán)圓，期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。
19、曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南： 今天是個(gè)好日子
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望
晗：今天是個(gè)好日子
曼：
歡樂的時(shí)刻，我們激揚(yáng)青春，將未來暢想
南：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)
瑾：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的風(fēng)采，回蕩情懷不改的真切
晗：快樂的時(shí)光總是那么短暫
曼：歡樂的日子特別讓人留戀
南：回首過去，我們熱情洋溢
瑾：展望未來，我們豪情滿懷
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點(diǎn)
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷
南：讓我們記住今天
瑾：讓我們期待明天
合：我們堅(jiān)信
我們有力的臂膀，會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)！
我們熾熱的豪情，會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
（全體舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺(tái)上人揮手致意！結(jié)束晚會(huì)。）
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
晗：伴隨著冬日的陽光。
曼：20xx年的元旦如約而至，
南：愿新年的鐘聲，敲響你心中跳躍的.音符，
瑾：愿新年的喜慶，染紅你身邊快樂的生活，
晗：今天，我們載歌載舞，激揚(yáng)我們的青春，
曼：今天，我們吹拉彈唱，暢想我們的未來。
南、瑾：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師。
晗、曼：親愛的同學(xué)們。
合：祝你們年年吉祥如意，歲歲平平安安！
南：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
曼：我們的舞姿多么奔放，揮舞出快樂的時(shí)光。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂指南》。有請(qǐng)8（4）班的演員們上場！
晗：多么可愛的舞蹈天使啊！跳出了歡快的旋律，舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂，快樂就是我們的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱的響亮，接下來請(qǐng)欣賞7（7）班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
曼：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心，我們的生活就會(huì)快樂溫馨。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞8（1）班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。
南：心存感激，才會(huì)使我們的生命更加厚重，心存感激，才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍，舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。
南：立馬千山外，聽風(fēng)唱著天籟，放歌萬里外，明月與我同在。心里花開不敗，草原美景更精彩。有請(qǐng)8（4）班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼罚蠹艺坡暁g迎。
曼：貝多芬這位世界著名的音樂大師，給世人留下了寶貴的精神財(cái)富，也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9（4）班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。
曼：童年是一首詩，那是充滿希望的田野，童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》，掌聲歡迎。
南：我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì)，群英薈萃，看，我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采，而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”，業(yè)余的身份，可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
晗：快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式，多才多藝的7（8）班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板，讓我們隨著清脆的快板聲，更加懂得“安全工作重于泰山”。
曼：田田的荷葉，淡淡的荷香，皎潔的月光籠罩著那荷塘，一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境??！下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》，表演者9（5）班張愛甜，掌聲有請(qǐng)。
曼：健美的身材，矯健的舞步，優(yōu)美的旋律，熱情的火焰，那是青春的奔放，那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》，大家歡迎。
南：現(xiàn)在有多少孩子，因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏貌坏礁改傅暮亲o(hù)。伸出你熱情的手，會(huì)溫暖他們；獻(xiàn)出你的愛，會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》，表演者9（3）班苗雙等同學(xué)。
南：多么感人至深的場面啊！相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛，他們定會(huì)自強(qiáng)不息，心懷夢想，向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
瑾：我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭創(chuàng)一流，她是我們成長的搖籃，她是我們學(xué)習(xí)的樂園，我們用深情的語言歌頌她，贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》，表演者9（2）班王清華等。
瑾：同學(xué)們，青春因歌唱而亮麗，青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰，心潮澎湃，下面請(qǐng)欣賞8（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
曼：新年新氣象。在新的一年里，我們有太多的期待，期待風(fēng)調(diào)雨順，期待國泰民安，期待生活幸福，期待萬家團(tuán)圓，期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。
曼：是的，我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高，我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南：今天是個(gè)好日子。
瑾：隆冬季節(jié)，我們歡聚一堂，放飛希望。
晗：今天是個(gè)好日子。
曼：歡樂的時(shí)刻，我們激揚(yáng)青春，將未來暢想。
南：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
瑾：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的風(fēng)采，回蕩情懷不改的真切。
晗：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
曼：歡樂的日子特別讓人留戀。
南：回首過去，我們熱情洋溢。
瑾：展望未來，我們豪情滿懷。
晗：告別虎年，我們將站在嶄新的起點(diǎn)。
曼：展望兔年，我們將描繪更美的畫卷。
南：讓我們記住今天。
瑾：讓我們期待明天。
合：我們堅(jiān)信。
我們有力的臂膀，會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)！
我們熾熱的豪情，會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌！
（全體舞蹈演員登場，邊放音樂《難忘今朝》，邊臺(tái)上人揮手致意！結(jié)束晚會(huì)。）。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：xx年元旦茶話會(huì)現(xiàn)在開始！
男：首先，請(qǐng)每一個(gè)老師和同學(xué)輪流說一句新年祝福的話！
感謝老師和同學(xué)們的祝福！讓我們用掌聲，把祝福也送給我們的爸爸、媽媽。
合：祝他們新年快樂，身體健康，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我們的夢想，給我們夢想，我們勇敢向前闖，現(xiàn)在的我們想跳就跳，我們最閃亮。現(xiàn)在，讓我們一起動(dòng)起來！
女：交誼舞是一項(xiàng)頤養(yǎng)身心的活動(dòng)，年輕人可從中獲得展示青春美感的歡樂，中老年者可從中得到適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和充分的愉悅：是一項(xiàng)既能使身體得到鍛煉，又能使精神得到放松，心理得到正確調(diào)整的“輕體育”?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞交誼舞《中三》。老師和同學(xué)都動(dòng)起來吧！
男：現(xiàn)在到了我們的游戲時(shí)間，有請(qǐng)少花老師！
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞由老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼淖杂晌琛?BR> 女：一個(gè)人的寂寞，成就不朽的情歌，全民一起寂寞，成就如此多的哥。請(qǐng)欣賞教師合唱《誰是下一個(gè)哥》！掌聲有請(qǐng)王少花老師、陳燕老師！歡迎其他老師、同學(xué)伴舞！
男：感謝兩位老師！現(xiàn)在又是我們的游戲時(shí)間了。有請(qǐng)少花老師！
女：竹竿舞是少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)之一。是黎族人民用來慶祝節(jié)日、慶祝豐收，以此來表達(dá)愉悅心情的外在表現(xiàn)。將這種歡快喜悅的運(yùn)動(dòng)引進(jìn)學(xué)校，就是讓學(xué)生感受到喜氣，讓學(xué)生感受到學(xué)校生活的快樂！體驗(yàn)到生活的樂趣！此外，在人與竿的協(xié)調(diào)配合中，培養(yǎng)了我們同學(xué)之間相互合作、相互理解、相互幫助、相互尊重的優(yōu)良品質(zhì)。下面就讓我們來感受一下竹竿舞帶給我們熱烈的氣氛！
女：大家跳的開心嗎?我們的精彩還要繼續(xù)?，F(xiàn)在是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)都跳起來吧。
男：接下來，請(qǐng)少花老師帶我們做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參加。
女：有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來吧，現(xiàn)在讓我們一起來跳兔子舞！
男：下面又是我們的游戲時(shí)間。
女：接下來是我們的自由舞時(shí)間。老師和同學(xué)們都動(dòng)起來吧！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
女：今天，我們送去我們的祝福和感謝！感謝學(xué)校給我們的這次歡樂的機(jī)會(huì)！也感謝老師們和我們歡聚一堂！千言萬語匯成一句話：感謝有你！最后請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
女：感謝同學(xué)們精彩的表演！現(xiàn)在，有請(qǐng)吳生校長為我們講話！大家掌聲歡迎吳校長。
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
女：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝定安職業(yè)技術(shù)學(xué)校再創(chuàng)新的佳績，明天更美好！
男：茶話會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們。
合：再見！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
(女)：親愛的同學(xué)們，大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在 和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì)，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
(女)：我是……，
(男)我是……。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。 (女)：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，在這六年中我們成長成熟，自由馳騁在歡樂的知識(shí)海洋。
(男)：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
(女)：六年了，六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
2對(duì)酒當(dāng)歌 人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽歌曲曹操
3同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無論在天涯，無論在海角，也不曾更不會(huì)忘記，在一起的日子，你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里，我的夢里，我的歌聲里。
(男)：我們這一班一直以優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)，受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為學(xué)校為班級(jí)爭得了許多榮光，今天下午，我們尊敬的校長和老師們也來到了我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場，他們是：............
(女)：在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師講話。
(合)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績!
金色的七月，我們迎來了希望。 金色的七月，我們放飛著夢想
昨天，我們還是懵懂無知的小孩 今天，我們知道為他人排憂解難。
昨天，因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈露鵂幍妹婕t耳赤 今天我們個(gè)個(gè)懂得謙虛禮讓。
是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn) 是雄鷹定要展翅藍(lán)天
讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)放飛夢想，共同祝愿明天更美好。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)期末聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：老師們同學(xué)們，大家上午好。
嚴(yán)：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴(yán)：為了即將到來的嶄新的年級(jí)
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴(yán)：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取
嚴(yán)：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴(yán)：為了明天，為了理想。
欣：二年級(jí)二班期末聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個(gè)長跑的過程，我似懂非懂。
嚴(yán)：媽媽說：人生也是一個(gè)考驗(yàn)毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴(yán)：永不停息。
欣：請(qǐng)欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴(yán)：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請(qǐng)欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴(yán)：當(dāng)我們開懷大笑的時(shí)候，寒冷逃跑了。
欣：當(dāng)我們開懷大笑的'時(shí)候，炎熱逃跑了。
嚴(yán)：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴(yán)：為什么數(shù)學(xué)課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍(lán)樹總是很綠？
嚴(yán)：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請(qǐng)欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大?！?BR> 嚴(yán)：書山有路勤為徑。
欣：學(xué)海無涯苦作舟。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由劉xx帶來的《大海》
6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴(yán)：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴(yán)：希望就有多少
欣：請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實(shí)驗(yàn)》
嚴(yán)：水會(huì)結(jié)冰，冰會(huì)融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴(yán)：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由李xx帶來的《實(shí)驗(yàn)》。
8、《魔術(shù)》
嚴(yán)：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 嚴(yán)：誰呀？
欣：韓xx。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴(yán)：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴(yán)：大家都來蹦一蹦。
欣：請(qǐng)欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴(yán)：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學(xué)我，是吉祥的一家。
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風(fēng)，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請(qǐng)欣賞班級(jí)合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴(yán)：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝愿老師們同學(xué)們渡過一個(gè)豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙?jí)再見。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
主持人男：各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合：晚上好!(鞠躬)
主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx，回望20xx，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男：的確，回首20xx，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20xx，20xx對(duì)于我們來說，將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女:下面請(qǐng)***和***各致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(致辭和講話完畢)
主持人男：下面我宣布
合：“20xxxx晚會(huì)狂歡夜”正式開始!
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
合：大家———晚上好！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅
女：過去的一年是我們公司碩果累累的一年
男：這一年在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下 ，在社會(huì)各界的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。
女：請(qǐng)?jiān)试S我代表公司的全體員工向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：讓我們唱起來，舞起來，
合：樂起來！
女：下面請(qǐng)—————————致開幕詞并宣布晚會(huì)開始。
男：第一個(gè)出場的是
結(jié)束語
女：聞雞起舞從今日
男：躍馬揚(yáng)鞭正此時(shí)
女：讓我們乘著這次晚會(huì)的春風(fēng)
男：抓住時(shí)機(jī)求發(fā)展，跟緊形勢上臺(tái)階
女：在新的一年，讓我們微笑多一點(diǎn)，
男：與人合作大氣一點(diǎn)
女：解決問題的方法再多一點(diǎn)
男：個(gè)人的心態(tài)再平和一點(diǎn)
女：人格的魅力再高尚一點(diǎn)
男：各項(xiàng)工作再創(chuàng)新一點(diǎn)
合：那我們?nèi)〉玫某煽儗⒉粫?huì)是一點(diǎn)點(diǎn)！
女：美好的夜晚總讓人陶醉
男：美好的時(shí)光總是那樣短暫
女：讓我們共同期盼明年的再次相聚
男：讓我們用掌聲感謝各位的光臨，最后祝大家
合：身體健康，萬事如意！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
開場詞：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
忻：我們帶著滿懷的希望。
婧：我們帶著美好的憧憬。
婧：我們帶著相聚的欣喜。
忻：我們帶著離別的寓意。
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
忻：讓我們打開心靈的窗戶。
婧：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧：還記得幼兒時(shí)一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
忻：讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》。
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧！
忻：聽，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
合：（時(shí)間）。
婧：時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻：現(xiàn)在，有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場！
忻：《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的.時(shí)光，讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會(huì)是個(gè)寧靜的夏天嗎？忻：盛夏已經(jīng)到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧：今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
忻：請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌，有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧：馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學(xué)語的我們，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧！忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂！
婧：今天歌如潮。
忻：今天花似海。
婧：今天是歌舞的海洋。
忻：今天是我們的盛會(huì)。
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊：謝謝大家！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
相信大家看了短片以后對(duì)我們xx公司會(huì)有更深的了解。短短xx年間，我們以最初的x名員工發(fā)展到現(xiàn)在xx多名的營銷隊(duì)伍，遍及xx個(gè)省，有xx個(gè)營銷點(diǎn)，為xx多萬客戶提供高品質(zhì)、高效率的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。由最初的xx萬資產(chǎn)到如今的xx多億的資產(chǎn)，翻了xx倍。這是國內(nèi)各大企業(yè)無法比擬的數(shù)據(jù)。然而，我們所取得的成就與輝煌都有賴于每位業(yè)務(wù)員對(duì)公司的執(zhí)著追求與辛勤付出，也有賴于廣大客戶對(duì)公司以及業(yè)務(wù)員的信任與支持。下面請(qǐng)出我們負(fù)責(zé)人xx經(jīng)理為大家致辭！掌聲歡迎！
首先代表xx的全體職員感謝各位家屬的光臨，感謝你們抽時(shí)間參與我們這個(gè)活動(dòng)。我們xx公司風(fēng)風(fēng)雨雨走過了xx年，而我們xx這邊自設(shè)立營銷點(diǎn)起也走過了x個(gè)年頭。許多業(yè)務(wù)員來了又走了，留下來的都成為了我們公司的精英。今天舉辦這個(gè)家屬聯(lián)歡會(huì)，就是為了感謝我們xx業(yè)務(wù)員的堅(jiān)持與付出，感謝各業(yè)務(wù)員的家屬對(duì)他們的理解與支持。希望這個(gè)活動(dòng)能帶給你們快樂，讓你們感受到我們公司的精神文化，也希望通過這次活動(dòng)，能讓彼此的家屬更了解我們公司的發(fā)展藍(lán)圖，對(duì)你們?cè)趚x行業(yè)工作的親人給予更多的理解和鼓勵(lì)，肯定他們，支持他們。因?yàn)樗麄兊母冻霾粌H是對(duì)家人的一種愛的表現(xiàn)，一種責(zé)任感的體現(xiàn)，更是為了廣大的家庭能夠擁有xx的保障，延續(xù)更多的人對(duì)親人的那份愛與責(zé)任。
感謝xxx經(jīng)理的致辭，下面進(jìn)入我們第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)-----頒發(fā)十大業(yè)績高手獎(jiǎng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出十大高手：、、、、、、、、、有請(qǐng)xxx經(jīng)理頒發(fā)獎(jiǎng)狀，有請(qǐng)禮儀小姐為他們獻(xiàn)上玫瑰花。希望玫瑰的芬芳能伴隨你們快樂的工作，讓你們擁有更甜美的家庭生活！所以，臺(tái)上的十大高手要不要繼續(xù)努力，爭取明年的十大高手呢？十大高手的家屬在哪里？要不要給你們的親人一些肯定的掌聲呢？臺(tái)下的業(yè)務(wù)員肯定不服輸，所以你們要更加努力，打敗這十大高手，爭取明年自己做十大高手之一，好不好？好就給自己來個(gè)鼓勵(lì)的掌聲吧！
有請(qǐng)xx經(jīng)理為他們頒發(fā)五大伯樂增員獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐為他們獻(xiàn)上玫瑰花。希望獎(jiǎng)狀能為你們往后的工作帶來更多的成就與榮譽(yù)，讓玫瑰的紅刺激你們工作的熱情，帶給你們更美妙的幸福生活。
這社會(huì)有才的人不多，懂才的人更少，要不十大高手獎(jiǎng)和五大伯樂獎(jiǎng)就不會(huì)成遞減關(guān)系了。所以我們不但要做有才的人，更要做懂才的伯樂，哪怕知音難覓，也要努力去找，對(duì)不對(duì)？下面請(qǐng)以感恩的心欣賞我們xx的伯樂孕育的每一個(gè)家庭式的小組風(fēng)采吧。
這就是我們公司的魅力，它讓平凡的人過上不平凡的生活，它把沒才的人變成有能力的人，它把有才的人培養(yǎng)成伯樂。我們要不要讓更多的人過上精彩的生活，讓自己變成伯樂，成就更多的人呢？xx，不但拓展了我們的視野，更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。下面?qǐng)欣賞和諧組給大家?guī)淼氖终Z舞“感恩的心”。
看來xxx媽媽一定培養(yǎng)了不少懂得感恩的孩子，所以這個(gè)家庭的相處很不錯(cuò)，希望和諧組明年來個(gè)突破，轉(zhuǎn)刑為激情組。聽說和諧組有個(gè)才女xxx，她要講個(gè)故事給大家聽，她可是我們xxx主任的孫女呢。是什么故事呢？現(xiàn)在有請(qǐng)xxx帶出她神秘的故事！
感謝xxx給我們帶來的故事。其實(shí)我們5個(gè)小組分別為這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備了2個(gè)節(jié)目，現(xiàn)在還有4個(gè)小組的神秘節(jié)目未上演，為了激活全場氣氛，我們先來個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)吧。
我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)有一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名，特等獎(jiǎng)1名。獎(jiǎng)品精美豐富，到底誰能成為今天的幸運(yùn)兒呢？有請(qǐng)我們的xxx經(jīng)理伸出他的幸運(yùn)手，摸出10位幸運(yùn)兒。
首先要祝賀這10位幸運(yùn)星拿到了我們的第一批禮物，接著我要恭喜沒有抽到禮物的朋友，因?yàn)槟銈冇袡C(jī)會(huì)拿到更有價(jià)值的禮品，要耐心等待哦！下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞第二個(gè)小組為我們帶來的節(jié)目-------陽光組的集體手語舞“鋼鐵的心”。
首先要祝賀這3位幸運(yùn)星拿到了我們的第二批禮物，接著同樣恭喜沒有抽到禮物的朋友，因?yàn)槟銈冇袡C(jī)會(huì)拿到更貴重的禮品，繼續(xù)耐心等待吧！現(xiàn)在請(qǐng)出我們第三小組的表演-------直轄組集體手語舞“步步高”。
從感恩的心，到鋼鐵的心，再到步步高，真是越來越激進(jìn)了。我們的xxx經(jīng)理理念很到家，xxx就是一個(gè)覺悟性很高的業(yè)務(wù)員。她要送一首歌曲給我們------《天亮了》，希望能觸動(dòng)在場每一位觀眾。
為了滿足大家一邊享受一邊有所期待的心情，所以我們已經(jīng)盡量讓大家欣賞一下節(jié)目，來一次抽獎(jiǎng)。到底誰能成為一等獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒呢？為了表示公正，這回還是讓我來下手吧。
現(xiàn)在只剩下特等獎(jiǎng)沒有抽，可是只剩一份神秘禮物，你們機(jī)會(huì)渺茫啊。沒關(guān)系，用心為自己祈禱吧，你一定是這位幸運(yùn)之星的。接著火箭組要來重溫“感恩的心”手語舞，看來大家真的要學(xué)會(huì)感恩。這次活動(dòng)你們特有眼福，一下能學(xué)3個(gè)手語舞。那就讓我們看看火箭組溫馨的一面吧。掌聲歡迎！
火箭組有一位美麗大方的xxx，她增了一個(gè)幽默風(fēng)趣的徒弟-------xxx，不知道幽默風(fēng)趣的xxx的女兒要給大家表演什么英語呢？有請(qǐng)活潑可愛的小妹出場！
抽獎(jiǎng)?wù)娴暮眠^癮是吧？接著讓我們來欣賞最后一個(gè)小組為我們帶出的表演——精英組集體朗誦“平安禮贊”。
之前四個(gè)小組都很有默契地選擇了手語舞表演，惟獨(dú)我們精英組是那么的與眾不同。除了朗誦還要給我們表演古箏。讓我們以潮水般的掌聲迎出這位神秘的演奏者吧。
神秘的禮物已經(jīng)被你們一一地抽走了，節(jié)目也讓你們一一觀賞過了，但是我們不能忘記今天這個(gè)活動(dòng)的目的。xxx的全體職員，你們辛苦了，你們的家屬也辛苦了。這半年你們都在忙碌的工作，沒有好好的為你們慶祝過生日。希望通過這次活動(dòng)，為你們簡單的慶祝一下。下面請(qǐng)以最最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的15位壽星：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
請(qǐng)禮儀小姐為他們送上生日小蛋糕和真情玫瑰花。（音樂響起來……）在坐的朋友們也一起共享甜蜜蛋糕吧，讓你們也沾沾壽星們的喜氣。
相信各職員家屬也感受到了xxx公司帶給我們的繽紛與精彩，他們的快樂就是你們的快樂。活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲。最后想跟大家分享一下我們公司的經(jīng)營理念：
我們銷售的是明天而不是昨天，我們銷售的是安全，內(nèi)心的安詳，一家之主的尊嚴(yán)，以及免于恐懼、免于饑渴、免于病痛的自由。我們銷售的是面包、牛奶、子女的教育、家庭的幸福、中秋的月餅和春節(jié)的祥和。我們銷售的是天倫之樂與自尊，我們銷售的是利益而不是金錢，我們銷售的是希望、夢想、和祈禱。
每一個(gè)人都需要xxx，我們所做的就是將人們的需要變?yōu)橄胍?BR> 希望今天的活動(dòng)能夠帶給大家快樂的心情和美好的回憶。希望各位業(yè)務(wù)員在接下來的日子里繼續(xù)努力，爭取更好的業(yè)績，讓錢包更飽滿。也希望各職員的家屬能夠給予他們更多的肯定與支持。家屬聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女2：尊敬的各位老師：
男：女士們、先生們、朋友們：
合：大家好！
女1：告別了寒冬，送走了春風(fēng)，流火的七月里，我們迎來了黨的八十九歲誕辰。
女2：走過了深秋，走進(jìn)了仲夏，溫馨的夕陽下，走來了我們這個(gè)歡樂和諧的群體。
男：今天，市老年大學(xué)聲樂提高班、合唱班的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里進(jìn)行一年一度的期末聯(lián)歡和匯報(bào)演出。
女1：我們要用嘹亮的歌喉，優(yōu)美的樂曲，
女2：我們要用歡快的舞姿，奔放的豪情，
男：歌頌偉大、光榮、正確的黨！
合：歌頌和諧、幸福的新時(shí)代！
女1：難忘每周一次的聲樂課堂，跟著老師，我們暢游在音樂的`海洋，唱起動(dòng)聽的歌曲，心花怒放，憂愁和煩惱立刻消失的蹤影全無！
女2：難忘課間休息的每個(gè)瞬間，同學(xué)們相互送上的親切問候，那聲聲祝福，溫暖著彼此的胸膛！
男：我們由衷地感謝市老年大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，感謝學(xué)校辦公室的全體工作人員，感謝他們把尊老、敬老、愛老，視為己任，為老年事業(yè)付出不懈的努力和辛勞。
女1：暑假即將開始，我們向在座的各位朋友致以親切的問候！并送上我們最美好的祝愿：
女2：祝愿大家福如東海、壽比南山！
合：祝愿朋友們闔家歡樂，幸福安康??！
男：聯(lián)歡演出，現(xiàn)在開始！
………。
女1：難忘今宵，載歌載舞慶七一，
女2：告別今宵，豐碩秋季再相邀。
男：我們祝愿偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民闊步邁向小康社會(huì)！
女1：我們祝愿祖**親繁榮昌盛，國泰民安！
女2：我們祝愿朋友們闔家歡樂，幸福永遠(yuǎn)！
合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，朋友們：再見！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合：大家晚好！
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
乙：在新的一年，我們有許許多多的'事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲：我們___公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
甲：今天我們___公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”
合：金牛賀歲，五福臨門，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
生2：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師1：親愛的同學(xué)，
生1：尊敬的老師，
師2：尊貴的來賓，
生2：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師1：在過去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生1：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空；
師1：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生2：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師2：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1：時(shí)光匆匆，在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1：請(qǐng)大家欣賞。
【三、器樂獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。
生2：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師2：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——。
【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風(fēng)雨，無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌；“超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生1：還記得秋日里的我們嗎？經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生2：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《gee》】。
師1：一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇《鴻門宴》】。
生1：有一個(gè)美麗的傳說，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】。
師1：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【20xx感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】。
【選輯】#####樸實(shí)無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
#####目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。
師1：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生1：今天，我們歡歌笑語，，今天，我們暢想未來。
師2：一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生2：20xx年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 ：親愛的同學(xué)，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來賓，
生 2 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，
（合）大家下午好！
師 1 ：在過去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲：
（合）“親愛的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長空 ；
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預(yù)示著豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
（合）懷著青春的憧憬，踏著時(shí)代的節(jié)奏，帶著新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時(shí)光匆匆 ， 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 ：請(qǐng)大家欣賞
【 三、器樂獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】
生 2 ：不管世事如何轉(zhuǎn)變，只有真情永遠(yuǎn)，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里，無懼風(fēng)雨，無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ？ 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
（合）讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏，在這溫馨浪漫，滿懷激情的時(shí)刻，隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨(dú)特的“ gee ”和少女們獨(dú)有的表演，頗具魅力，令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門宴》】
生 1 ：有一個(gè)美麗的傳說，夜晚觀察天際，當(dāng)看流星劃過之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往，現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就會(huì)感到激情澎湃，無比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì)更快樂。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】
【選輯】 ##### 樸實(shí)無華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上，他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟，演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無縫對(duì)接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執(zhí)著，多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師，他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅(jiān)守著平靜的書桌；傳統(tǒng)文化的璀璨，讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構(gòu)建信度，用認(rèn)真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂的時(shí)光總是這么的短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語， ， 今天，我們暢想未來 。
師 2 ：一元復(fù)始，萬象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們明年再相會(huì)！
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的朋友們！
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：數(shù)九寒天人心暖，一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來到____公司____年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場。
女：奮斗的____年即將劃上一個(gè)句號(hào)，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進(jìn)步，收獲成果。
男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：______公司____聯(lián)歡會(huì)，
合：現(xiàn)在開始。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
晚會(huì)開始前：
甲虎歲剛飲祝捷酒，兔年又放報(bào)春花。
乙月里嫦娥舒袖舞，人間玉兔報(bào)春來。
甲新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激—情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：虹橋小學(xué)六年一班xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。
晚會(huì)進(jìn)行中：（用輕松詼諧的語氣）。
甲親愛的同學(xué)們，睜大眼睛了嗎？我們這里可是有曼妙的舞蹈哦。
乙親愛的伙伴們，張開耳朵了嗎？我們這里可是有悠揚(yáng)的琴聲哦。
甲最最重要的是，親愛的朋友們，你的鼻子足夠靈敏嗎？
乙這里有我們自己動(dòng)手做的？（菜的名稱）顏色很養(yǎng)眼呢，
甲：這里還有我們自己動(dòng)手調(diào)的？（菜的名稱）味道也許會(huì)不錯(cuò)哦。
乙：那么同學(xué)們還等什么呢，不用當(dāng)淑女了，不必裝紳士了，向你喜歡的美食進(jìn)發(fā)吧。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)：
甲：踏著芳華的節(jié)奏，我們向春天走來，一同歡歌，一同笑語，
乙：激揚(yáng)著芳華的風(fēng)儀，我們向春天走來，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)繁盛的期望，每一顆芳華的心都抖擻出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，舒心的休憩編織成您快活的生活。
乙：在這里，有我們跳動(dòng)著的青春的脈搏，還有教室里散發(fā)出油墨的清香，
甲：在這里，有我們對(duì)逝去歲月的懷念，更有我們對(duì)未來生活美好的向往。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
甲：雖然明年的元旦，我們將不會(huì)像今天這樣團(tuán)聚在一起。
乙：雖然明年的新年，我們將和新的同學(xué)新的老師在新的校園里去度過。
甲：但是讓我們一同去珍藏這份記憶吧。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉當(dāng)秋晨迎來了最后一縷曙光。
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵。
男：于是。
冬天來了。
女：是的。
冬天來了。
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律。
女：當(dāng)冬的夢幻繪起全新的藍(lán)圖當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情。
男：于是。
時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜心中留下一道長長的印痕。
女：365個(gè)日日夜夜啊。
一度春華一度秋實(shí)。
男：365個(gè)日日夜夜啊。
一程耕耘一程收獲。
女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光xx年的元旦如約而來。
男：聽。
那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織女：看。
那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天。
男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天。
那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望。
女：這一刻是屬于我們的春天這個(gè)冬意正濃春意融融的夜晚將是一個(gè)溫馨快樂的夜晚。
男：這一夜是屬于我們舞臺(tái)這個(gè)物美人華的`時(shí)日讓我們盡情歡樂唱響全新的明天。
合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春。
(中場)。
有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼。
有人說愛情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃。
從牛郎織女到天仙相配。
從白蛇傳奇到梁祝相思。
一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律。
愛情永恒的主題是不朽的旋律。
一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩。
下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《梁祝》。
(閉幕)。
男：今夜星光燦爛今夜無人入眠。
女：今夜歌聲清揚(yáng)今夜舞姿優(yōu)韻。
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急。
女：快樂的時(shí)光總是美好而短暫。
男：這個(gè)喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸。
女：這個(gè)歡快的時(shí)節(jié)我們已在歡樂中再度回味了20xx年的成功與喜悅。
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日。
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光。
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時(shí)光女：難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天合：祝大家天天快樂明天會(huì)更好!
期末聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九
合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：xx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言（甲乙輪流）
（播放視頻《我們的這六年》）
甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)xx校長為我們致辭。
乙：感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲：感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。
下面，有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演（甲乙輪流）
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六（1）班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲：感謝六（1）班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情xx，今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)（2）班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙：門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)（甲乙同臺(tái)）
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是xx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng)）
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
（隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?BR> 表演二（甲乙輪流）
甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（1）班同學(xué)們帶來的話劇xx《xx》
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（4）班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
結(jié)束詞（甲乙同臺(tái)）
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！