總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。這些總結(jié)范文的思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，給我們提供了一種優(yōu)秀的寫(xiě)作參考。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇一
首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來(lái)取得的各項(xiàng)成就，觀看了酒店董事長(zhǎng)何忠輝先生和許多大明星的合影之后，不知不覺(jué)的，我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié)：搓元宵。
環(huán)顧四周的小記者，好像人人都躍躍欲試。主持人的一聲令下，“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。我們桌的小記者分工有序，首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的，然后把沒(méi)放餡的小面團(tuán)搓圓，再壓成一塊薄薄的圓圓的皮，在扁扁的皮中放入一小塊餡，把四周捏起來(lái)，這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。
一個(gè)、兩個(gè)……“加油，快點(diǎn)！”，就連家長(zhǎng)們也在吶喊助威。可我們的手卻怎么也靈活不起來(lái)?？磥?lái)平時(shí)吃起來(lái)美味的元宵，真要做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，“五、四、三、二、一，停！”我們急切期盼著，名次出來(lái)了，我們桌獲得了第二名。
第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的，謎面是“抽水泵”，謎底是什么呢？我們正在思考中，“是石。”同桌的一位小記者報(bào)出了答案，我恍然大悟：“泵”字下面的水去掉不就是石嘛！進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了，在我們的齊心協(xié)力下，終于搶了一道30分的搶答題，“人須邊上走——打一字”，“快，快，快點(diǎn)”，同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是怎么也想不出來(lái)。時(shí)間到了，我們被無(wú)情地扣去了30分。
這個(gè)謎語(yǔ)的答案是：趁。這下，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇二
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來(lái)折去，裁剪著心中的夢(mèng)想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào)，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍?zhuān)痰对诳罩虚W閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國(guó)度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個(gè)小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì)，共同抵抗外來(lái)的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團(tuán)里又在招兵，這只小老鼠報(bào)了名，經(jīng)過(guò)不懈地努力，它最終成為了一名無(wú)鼠不知，無(wú)鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手：貓。經(jīng)過(guò)一番撕殺，它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里，誰(shuí)也上不來(lái)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，它們最后明白了一個(gè)道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國(guó)再也沒(méi)有打過(guò)仗。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇三
春天，陽(yáng)光明媚，雁爸爸帶著小雁們一起出去見(jiàn)見(jiàn)世面，它們?cè)诎自平憬闵砼酝孀矫圆氐挠螒?，你追、我躲，可好玩了?BR> 這時(shí)，一只淘氣的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒險(xiǎn)才更好玩呢！于是，它趁大家不注意時(shí)，便悄悄地飛走了。
正當(dāng)它玩得高興的時(shí)候，一只兇神惡煞的老鷹向它飛來(lái)……
細(xì)心的雁爸爸隨即就發(fā)現(xiàn)小雁菁菁不見(jiàn)了，于是便急急忙忙地帶著小雁們?nèi)フ逸驾?，可在這么多云朵里找，猶如海底撈針，它們?cè)趺凑?，也找不著小雁菁菁，雁爸爸更著急了?BR> 突然它們聽(tīng)到一聲慘叫，那聲音很弱很弱，這是風(fēng)姑娘發(fā)來(lái)的急電。雁爸爸猜測(cè)是小雁菁菁出事了，馬上帶著小雁們順著聲音飛去。
果然是小雁菁菁遇難了，幸好雁群及時(shí)趕到。見(jiàn)小雁遇到危險(xiǎn)了，它們一齊上去在老鷹身上東啄一口，西啄一口，有的小雁還在老鷹的爪子上啄，它們的力氣小，雖然不能立刻打敗老鷹，但它們個(gè)個(gè)奮勇直前，老鷹被這種群體的齊心協(xié)力的精神嚇逃了。
從這個(gè)故事中，我深深地明白了：團(tuán)結(jié)力量大。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇四
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發(fā)著強(qiáng)大的力量，與我一起來(lái)看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過(guò)了一會(huì)兒，這些餅屑引來(lái)了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見(jiàn)這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發(fā)信息。它們頂了頂，怎么也頂不動(dòng)，這些餅干屑對(duì)我們來(lái)講太渺小了，而對(duì)螞蟻們來(lái)講，卻是龐然大物。大約過(guò)了二十分鐘，來(lái)了一團(tuán)黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會(huì)兒，就開(kāi)始做任務(wù)了。它們有的在前面領(lǐng)隊(duì)，有的在賣(mài)力地搬運(yùn)，還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動(dòng)讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時(shí)的場(chǎng)景，一開(kāi)始看到圖片，小組成員指指點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)頭緒，正在大家手足無(wú)緒時(shí)，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長(zhǎng)的我果斷分工合作：兩個(gè)人看說(shuō)明書(shū)，兩個(gè)人操作拼圖，兩個(gè)人仔細(xì)辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協(xié)力下，我們完成了拼圖。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這是我們?nèi)w組員精誠(chéng)合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！边@就是團(tuán)結(jié)的力量！只要我們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇五
眾人拾柴火焰高，這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說(shuō)，一個(gè)人再優(yōu)秀、再?gòu)?qiáng)大，終究力量單薄。想要擁有強(qiáng)大的力量，就必須依靠集體團(tuán)結(jié)的力量。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)這些話一知半解，未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開(kāi)展了拔河比賽，整個(gè)精彩的比賽過(guò)程深深地印在我的腦海中。那時(shí)，我對(duì)于什么是真正的強(qiáng)大才有了新的理解。
比賽前，同學(xué)們七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的方法。比賽開(kāi)始了，大家都認(rèn)為我們班那么高大的隊(duì)員，肯定很快就能把對(duì)方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是，我們第一局很快就敗下陣來(lái)。大家開(kāi)始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候，一直在旁邊觀察的老師開(kāi)口了，“我們是一個(gè)集體，拔河需要協(xié)作，大家需要把勁往一處使，需要同時(shí)發(fā)力……”聽(tīng)了老師的話，大家茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行調(diào)整。最終，我們輕松拿下了后兩局的勝利。
有這么一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……歌詞寫(xiě)得多好??！一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，讓我們更強(qiáng)，讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國(guó)家的力量呢？還記得汶川大地震，短短幾秒鐘，高樓大廈瞬間被夷為平地，繁華的鬧市變成了一片廢墟，一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛(ài)的父母和溫暖的家，昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲，這哭聲像一把利箭，穿越重重山嶺，刺痛我們每個(gè)中國(guó)人的心靈。但我們沒(méi)有放棄，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城地加入抗震救災(zāi)當(dāng)中，一起渡過(guò)了難關(guān)，重建了家園。
單絲不成線，獨(dú)木不成林；人心齊，泰山移。只有大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。你瞧，就連我們國(guó)旗上的五顆星星，也象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)——這是和平的、不可阻擋的力量！團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇六
很久很久以前，有一著名的書(shū)法家在他的書(shū)房里，有一副全世界最好的文房四寶。但是，他們一直很不團(tuán)結(jié)，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
沒(méi)等他說(shuō)完，墨就搶著說(shuō)：“沒(méi)有我你能寫(xiě)出字來(lái)嗎？我的功勞才是最大的?！?BR> 紙一聽(tīng)不樂(lè)意了，說(shuō)道：“沒(méi)有我，你們往哪里寫(xiě)字呀？我的功勞是不可磨滅的?！?BR> “我才是最有用的！”
“我才是！！”
“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的。”
在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，硯在睡夢(mèng)中被吵醒，打了個(gè)哈欠，說(shuō)道：“你們算什么呀，我才是最有用的。”
這件事以后，他們意識(shí)到，他們幾個(gè)離了誰(shuí)也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇七
秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了!朋友們，祝你們平安過(guò)冬!”樹(shù)上那熟透的紅蘋(píng)果像調(diào)皮的小孩，躲在樹(shù)葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到離家不遠(yuǎn)的地方晨練。忽然，小小看見(jiàn)了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到面包旁邊，繞著面包走了一圈又一圈，然后高興地大叫：“萬(wàn)歲!現(xiàn)在我們過(guò)冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了伙伴們。
不一會(huì)兒，一大群人“螞”在小小的帶領(lǐng)下，來(lái)到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈，忽然一擁而上，把面包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開(kāi)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇一樣從面包那里排到了家門(mén)口，最后，螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)傳遞著，把一塊塊小面包運(yùn)回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開(kāi)始慶祝起他們今天團(tuán)結(jié)的收獲。
很久很久以前，有一著名的書(shū)法家在他的書(shū)房里，有一副全世界最好的.文房四寶。但是，他們一直很不團(tuán)結(jié)，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
沒(méi)等他說(shuō)完，墨就搶著說(shuō)：“沒(méi)有我你能寫(xiě)出字來(lái)嗎?我的功勞才是最大的。”
紙一聽(tīng)不樂(lè)意了，說(shuō)道：“沒(méi)有我，你們往哪里寫(xiě)字呀?我的功勞是不可磨滅的?！?BR> “我才是最有用的!”
“我才是!!”
“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的?！?BR> 在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，硯在睡夢(mèng)中被吵醒，打了個(gè)哈欠，說(shuō)道：“你們算什么呀，我才是最有用的?！?BR> 這件事以后，他們意識(shí)到，他們幾個(gè)離了誰(shuí)也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
春天，陽(yáng)光明媚，雁爸爸帶著小雁們一起出去見(jiàn)見(jiàn)世面，它們?cè)诎自平憬闵砼酝孀矫圆氐挠螒?，你追、我躲，可好玩了?BR> 這時(shí)，一只淘氣的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒險(xiǎn)才更好玩呢!于是，它趁大家不注意時(shí)，便悄悄地飛走了。
正當(dāng)它玩得高興的時(shí)候，一只兇神惡煞的老鷹向它飛來(lái)……。
細(xì)心的雁爸爸隨即就發(fā)現(xiàn)小雁菁菁不見(jiàn)了，于是便急急忙忙地帶著小雁們?nèi)フ逸驾?，可在這么多云朵里找，猶如海底撈針，它們?cè)趺凑?，也找不著小雁菁菁，雁爸爸更著急了?BR> 突然它們聽(tīng)到一聲慘叫，那聲音很弱很弱，這是風(fēng)姑娘發(fā)來(lái)的急電。雁爸爸猜測(cè)是小雁菁菁出事了，馬上帶著小雁們順著聲音飛去。
果然是小雁菁菁遇難了，幸好雁群及時(shí)趕到。見(jiàn)小雁遇到危險(xiǎn)了，它們一齊上去在老鷹身上東啄一口，西啄一口，有的小雁還在老鷹的爪子上啄，它們的力氣小，雖然不能立刻打敗老鷹，但它們個(gè)個(gè)奮勇直前，老鷹被這種群體的齊心協(xié)力的精神嚇逃了。
從這個(gè)故事中，我深深地明白了：團(tuán)結(jié)力量大。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇八
在“陽(yáng)光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。
其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋Ｆ鋵?shí)，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則會(huì)伴隨著我們一生。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇九
老師給我們上了一堂叫“團(tuán)結(jié)力量大‘的課，老師說(shuō)”不僅僅人知道團(tuán)結(jié)就是力量，大自然中各種小動(dòng)物們都知道，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)就能完成一個(gè)人不能完成的事情?！拔覒阎鴮⑿艑⒁傻男那?，總想證實(shí)一下老師說(shuō)的話。
星期天的下午，我在自家門(mén)口的花園里玩，看見(jiàn)一只小螞蟻搬著一個(gè)比它身體稍稍大一點(diǎn)的東西往洞穴里爬，我想如果再大一點(diǎn)的食物小螞蟻能搬得動(dòng)嗎？于是回家拿了一個(gè)很大的糖果放在螞蟻洞穴前面的地方，我蹲在一邊觀察。
讓我明白了人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十
記得今年暑假，我在家門(mén)前的草地邊上看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰(zhàn)”。
由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用細(xì)小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲(chóng)搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，他去搬救兵去了。只見(jiàn)他來(lái)到一塊離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)的大石頭下，仿佛在號(hào)召些什么。不一會(huì)兒，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻步兵”就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。當(dāng)它們開(kāi)赴到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，那只一直與大甲蟲(chóng)搏斗的小螞蟻卻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)“螞蟻大部隊(duì)”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲(chóng)身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無(wú)顧忌地盡情發(fā)泄著它們對(duì)敵人的憤恨。直到大甲蟲(chóng)再也不能掙扎為止。
螞蟻戰(zhàn)士們終于得勝了。戰(zhàn)后它們埋葬了在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的同伴，拖著自己的戰(zhàn)利品，向它們的窩走去?？囱剑@就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十一
開(kāi)學(xué)第一周，期待已久的家長(zhǎng)進(jìn)課堂終于開(kāi)始了。本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂是由李馥羽媽媽?zhuān)愮麐寢尯屯跬妺寢尀榇蠹抑v解集體榮譽(yù)感與感恩。
阿姨們首先提出了一個(gè)小問(wèn)題，''一滴水如何既不讓它蒸發(fā)，又不讓它變質(zhì)。應(yīng)該如何讓它保留下來(lái)呢？大家爭(zhēng)先恐后的回答道：“放進(jìn)冰箱。''不對(duì)?！焙冗M(jìn)肚子？''’嗯，也不對(duì)呢。那會(huì)是是什么呢？''正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁地想答案時(shí)，王啟臣舉起手說(shuō)，“阿姨，是不是把水放進(jìn)大海？'’真棒?；卮鹜耆_。一滴水放在太陽(yáng)下一會(huì)兒就會(huì)被蒸發(fā)了。但如果讓它們放到大海里，“團(tuán)結(jié)”起來(lái)，就永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā)掉了。阿姨說(shuō)，“集體的力量是偉大的，但集體也是大家創(chuàng)造的，我們應(yīng)該怎么做能夠讓班級(jí)發(fā)揮更大的光和熱呢？”“要把班級(jí)收拾的干干凈凈”“我負(fù)責(zé)澆花”、“我要參加學(xué)校的比賽，獲得第一名”、“我要幫助班級(jí)同學(xué)，讓他成績(jī)提高”…同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的決心。阿姨說(shuō)，不要光說(shuō)不練，要看到你們的行動(dòng)哈。在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才可以讓很多不可能的事情變成可能。以后的生活中，我們要和同學(xué)，和朋友，和家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，生活一定會(huì)更美好。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十二
星期三，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的研學(xué)，我覺(jué)得最有意義的要屬“同心塔”了！
老師讓我們用一根皮筋拴著幾根漁網(wǎng)線的道具，把杯子從草地的圈里移動(dòng)到硬化地上的圈里，并且壘成一個(gè)三角形的塔。我們討論說(shuō)：“拿杯子的時(shí)候兩個(gè)兩個(gè)拿，但走的時(shí)候一定要慢，放下來(lái)時(shí)大家必須一起拉繩子，不然杯子會(huì)倒，杯子倒的時(shí)候用道具把杯子大的一頭用道具往下壓，杯子就會(huì)再站起來(lái)”。討論結(jié)束，比賽開(kāi)始。
一開(kāi)始，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑著也有勁兒。喊著、笑著。后來(lái)我們擺著擺著，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，每個(gè)人臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著不愉快。這是為什么呢？因?yàn)橹型居泻脦状挝覀冏叩奶?，把被子掉了，而且還是扣在地上的那種。就這樣，我們個(gè)個(gè)沒(méi)有了耐心，還因此吵了起來(lái)，還有同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)哭了。我們開(kāi)始互相埋怨。
最后還是我們的組長(zhǎng)嚴(yán)厲的說(shuō)：“我們不要互相埋怨了，我們要想辦法，心平氣和的完成比賽呀！”接下來(lái)我們?cè)俅未蚱鹆?2分的精神，有的甚至還大聲的喊著：“加油！”之后在老師的指點(diǎn)下我們有了雙倍的信心，眼睛個(gè)個(gè)瞇成了一條線，聚精會(huì)神的投入到我們的比賽，結(jié)果這次我們很快就擺好了“同心塔”，得到了第二名的好成績(jī)！
通過(guò)這次比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大！在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，做更多的事情！
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十三
螞蟻很渺小，但一群螞蟻的力量是非常大的。
我看了一個(gè)視頻：一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)了水災(zāi)，人們都束手無(wú)措，但螞蟻們卻井井有條的漂在水上，讓更多的螞蟻生存下來(lái)，因此當(dāng)遇到水災(zāi)時(shí)，螞蟻?zhàn)屢恍┪浵伿勘谒斜餁猓绻粑吞鎿Q其他螞蟻士兵，但也有不幸的螞蟻把自己的生命獻(xiàn)給了蟻群，被大水淹沒(méi)了。它們永遠(yuǎn)保護(hù)著蟻王，就這樣不停的替換跳過(guò)了水災(zāi)。
看到這里我不禁想起了一根筷子很容易被折斷，但一把筷子怎么折也折不斷。這就像我們六班，如果只有一個(gè)同學(xué)在努力，不管他再怎么努力都是沒(méi)用的，但是整個(gè)班級(jí)一起努力，一起奮斗就一定會(huì)進(jìn)步的！
讓其他班級(jí)的同學(xué)，其他班里的老師知道我們班不一定都是成績(jī)不好的學(xué)生，也有成績(jī)好的、字好看的、樂(lè)于助人的、最主要的是我們非常幸運(yùn)的遇上了人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的廖老師，是她帶著我們一次次的提高語(yǔ)文成績(jī)。
廖老師剛來(lái)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人在聽(tīng)她講課，上課時(shí)，同學(xué)們有的在做手工，有的在跳繩，有的在奔跑、講話。但是在廖老師四年含辛茹苦的教育下，再加上我們六班的同學(xué)積極的配合，我們的成績(jī)有了巨大的提升。廖老師一個(gè)人的能力是有限的，但在廖老師的指導(dǎo)下我們班變得更加團(tuán)結(jié)了，學(xué)習(xí)氛圍也變的越來(lái)越濃厚了，大家都努力的查漏補(bǔ)缺，讓我們?cè)诿恳淮蔚目荚囍卸加羞M(jìn)步。
一個(gè)人的力量是渺小的，但一個(gè)班級(jí)的力量卻是巨大的，讓我們?cè)谧詈蟮囊荒曛泄餐?，?zhēng)取變得更加優(yōu)秀。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇一
首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來(lái)取得的各項(xiàng)成就，觀看了酒店董事長(zhǎng)何忠輝先生和許多大明星的合影之后，不知不覺(jué)的，我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié)：搓元宵。
環(huán)顧四周的小記者，好像人人都躍躍欲試。主持人的一聲令下，“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交。我們桌的小記者分工有序，首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的，然后把沒(méi)放餡的小面團(tuán)搓圓，再壓成一塊薄薄的圓圓的皮，在扁扁的皮中放入一小塊餡，把四周捏起來(lái)，這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。
一個(gè)、兩個(gè)……“加油，快點(diǎn)！”，就連家長(zhǎng)們也在吶喊助威。可我們的手卻怎么也靈活不起來(lái)?？磥?lái)平時(shí)吃起來(lái)美味的元宵，真要做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，“五、四、三、二、一，停！”我們急切期盼著，名次出來(lái)了，我們桌獲得了第二名。
第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的，謎面是“抽水泵”，謎底是什么呢？我們正在思考中，“是石。”同桌的一位小記者報(bào)出了答案，我恍然大悟：“泵”字下面的水去掉不就是石嘛！進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了，在我們的齊心協(xié)力下，終于搶了一道30分的搶答題，“人須邊上走——打一字”，“快，快，快點(diǎn)”，同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是怎么也想不出來(lái)。時(shí)間到了，我們被無(wú)情地扣去了30分。
這個(gè)謎語(yǔ)的答案是：趁。這下，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇二
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來(lái)折去，裁剪著心中的夢(mèng)想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào)，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍?zhuān)痰对诳罩虚W閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國(guó)度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個(gè)小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì)，共同抵抗外來(lái)的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次，軍團(tuán)里又在招兵，這只小老鼠報(bào)了名，經(jīng)過(guò)不懈地努力，它最終成為了一名無(wú)鼠不知，無(wú)鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手：貓。經(jīng)過(guò)一番撕殺，它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里，誰(shuí)也上不來(lái)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)視，它們最后明白了一個(gè)道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國(guó)再也沒(méi)有打過(guò)仗。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇三
春天，陽(yáng)光明媚，雁爸爸帶著小雁們一起出去見(jiàn)見(jiàn)世面，它們?cè)诎自平憬闵砼酝孀矫圆氐挠螒?，你追、我躲，可好玩了?BR> 這時(shí)，一只淘氣的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒險(xiǎn)才更好玩呢！于是，它趁大家不注意時(shí)，便悄悄地飛走了。
正當(dāng)它玩得高興的時(shí)候，一只兇神惡煞的老鷹向它飛來(lái)……
細(xì)心的雁爸爸隨即就發(fā)現(xiàn)小雁菁菁不見(jiàn)了，于是便急急忙忙地帶著小雁們?nèi)フ逸驾?，可在這么多云朵里找，猶如海底撈針，它們?cè)趺凑?，也找不著小雁菁菁，雁爸爸更著急了?BR> 突然它們聽(tīng)到一聲慘叫，那聲音很弱很弱，這是風(fēng)姑娘發(fā)來(lái)的急電。雁爸爸猜測(cè)是小雁菁菁出事了，馬上帶著小雁們順著聲音飛去。
果然是小雁菁菁遇難了，幸好雁群及時(shí)趕到。見(jiàn)小雁遇到危險(xiǎn)了，它們一齊上去在老鷹身上東啄一口，西啄一口，有的小雁還在老鷹的爪子上啄，它們的力氣小，雖然不能立刻打敗老鷹，但它們個(gè)個(gè)奮勇直前，老鷹被這種群體的齊心協(xié)力的精神嚇逃了。
從這個(gè)故事中，我深深地明白了：團(tuán)結(jié)力量大。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇四
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發(fā)著強(qiáng)大的力量，與我一起來(lái)看看吧！
有一天，我正在院子里吃著餅干，掉了許多餅干屑，過(guò)了一會(huì)兒，這些餅屑引來(lái)了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見(jiàn)這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發(fā)信息。它們頂了頂，怎么也頂不動(dòng)，這些餅干屑對(duì)我們來(lái)講太渺小了，而對(duì)螞蟻們來(lái)講，卻是龐然大物。大約過(guò)了二十分鐘，來(lái)了一團(tuán)黑黑的東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會(huì)兒，就開(kāi)始做任務(wù)了。它們有的在前面領(lǐng)隊(duì)，有的在賣(mài)力地搬運(yùn)，還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動(dòng)讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時(shí)的場(chǎng)景，一開(kāi)始看到圖片，小組成員指指點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)頭緒，正在大家手足無(wú)緒時(shí)，我想到了那群偉大的螞蟻，身為組長(zhǎng)的我果斷分工合作：兩個(gè)人看說(shuō)明書(shū)，兩個(gè)人操作拼圖，兩個(gè)人仔細(xì)辨析圖片，我們一步一步沉著地拼著，在我們齊心協(xié)力下，我們完成了拼圖。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，這是我們?nèi)w組員精誠(chéng)合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！边@就是團(tuán)結(jié)的力量！只要我們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈，相信任何困難都會(huì)迎刃而解。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇五
眾人拾柴火焰高，這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說(shuō)，一個(gè)人再優(yōu)秀、再?gòu)?qiáng)大，終究力量單薄。想要擁有強(qiáng)大的力量，就必須依靠集體團(tuán)結(jié)的力量。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)這些話一知半解，未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開(kāi)展了拔河比賽，整個(gè)精彩的比賽過(guò)程深深地印在我的腦海中。那時(shí)，我對(duì)于什么是真正的強(qiáng)大才有了新的理解。
比賽前，同學(xué)們七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的方法。比賽開(kāi)始了，大家都認(rèn)為我們班那么高大的隊(duì)員，肯定很快就能把對(duì)方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是，我們第一局很快就敗下陣來(lái)。大家開(kāi)始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候，一直在旁邊觀察的老師開(kāi)口了，“我們是一個(gè)集體，拔河需要協(xié)作，大家需要把勁往一處使，需要同時(shí)發(fā)力……”聽(tīng)了老師的話，大家茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行調(diào)整。最終，我們輕松拿下了后兩局的勝利。
有這么一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……歌詞寫(xiě)得多好??！一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，讓我們更強(qiáng)，讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國(guó)家的力量呢？還記得汶川大地震，短短幾秒鐘，高樓大廈瞬間被夷為平地，繁華的鬧市變成了一片廢墟，一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛(ài)的父母和溫暖的家，昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲，這哭聲像一把利箭，穿越重重山嶺，刺痛我們每個(gè)中國(guó)人的心靈。但我們沒(méi)有放棄，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城地加入抗震救災(zāi)當(dāng)中，一起渡過(guò)了難關(guān)，重建了家園。
單絲不成線，獨(dú)木不成林；人心齊，泰山移。只有大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。你瞧，就連我們國(guó)旗上的五顆星星，也象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)——這是和平的、不可阻擋的力量！團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇六
很久很久以前，有一著名的書(shū)法家在他的書(shū)房里，有一副全世界最好的文房四寶。但是，他們一直很不團(tuán)結(jié)，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
沒(méi)等他說(shuō)完，墨就搶著說(shuō)：“沒(méi)有我你能寫(xiě)出字來(lái)嗎？我的功勞才是最大的?！?BR> 紙一聽(tīng)不樂(lè)意了，說(shuō)道：“沒(méi)有我，你們往哪里寫(xiě)字呀？我的功勞是不可磨滅的?！?BR> “我才是最有用的！”
“我才是！！”
“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的。”
在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，硯在睡夢(mèng)中被吵醒，打了個(gè)哈欠，說(shuō)道：“你們算什么呀，我才是最有用的。”
這件事以后，他們意識(shí)到，他們幾個(gè)離了誰(shuí)也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇七
秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走枯黃的落葉，大雁排成了大大的“人”字型，一邊急匆匆地向南方飛去，一邊“呀呀”地叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了!朋友們，祝你們平安過(guò)冬!”樹(shù)上那熟透的紅蘋(píng)果像調(diào)皮的小孩，躲在樹(shù)葉底下，露出紅紅的笑臉。
星期六清晨，螞蟻小小早早地起了起了床，他伸了伸懶腰，打了哈欠后，穿上衣服，跑到離家不遠(yuǎn)的地方晨練。忽然，小小看見(jiàn)了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看，高興極了，連忙跑到面包旁邊，繞著面包走了一圈又一圈，然后高興地大叫：“萬(wàn)歲!現(xiàn)在我們過(guò)冬不用愁了……”，他飛快地跑回家，把這件大好事告訴了伙伴們。
不一會(huì)兒，一大群人“螞”在小小的帶領(lǐng)下，來(lái)到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈，忽然一擁而上，把面包咬的小小塊的，再接著，他們向四周散開(kāi)，像一條蜿蜒的長(zhǎng)蛇一樣從面包那里排到了家門(mén)口，最后，螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)傳遞著，把一塊塊小面包運(yùn)回了家。
回到家，他們顧不上擦汗，又開(kāi)始慶祝起他們今天團(tuán)結(jié)的收獲。
很久很久以前，有一著名的書(shū)法家在他的書(shū)房里，有一副全世界最好的.文房四寶。但是，他們一直很不團(tuán)結(jié)，可是，在那一天的上午，讓他們變得像親兄弟一樣。
沒(méi)等他說(shuō)完，墨就搶著說(shuō)：“沒(méi)有我你能寫(xiě)出字來(lái)嗎?我的功勞才是最大的。”
紙一聽(tīng)不樂(lè)意了，說(shuō)道：“沒(méi)有我，你們往哪里寫(xiě)字呀?我的功勞是不可磨滅的?！?BR> “我才是最有用的!”
“我才是!!”
“你們說(shuō)得都不對(duì)，我才是最有用的?！?BR> 在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，硯在睡夢(mèng)中被吵醒，打了個(gè)哈欠，說(shuō)道：“你們算什么呀，我才是最有用的?！?BR> 這件事以后，他們意識(shí)到，他們幾個(gè)離了誰(shuí)也不成，所以，他們又和好了，像情同手足的親兄弟一樣。
春天，陽(yáng)光明媚，雁爸爸帶著小雁們一起出去見(jiàn)見(jiàn)世面，它們?cè)诎自平憬闵砼酝孀矫圆氐挠螒?，你追、我躲，可好玩了?BR> 這時(shí)，一只淘氣的小雁菁菁心想：外面的世界一定更精彩，去冒冒險(xiǎn)才更好玩呢!于是，它趁大家不注意時(shí)，便悄悄地飛走了。
正當(dāng)它玩得高興的時(shí)候，一只兇神惡煞的老鷹向它飛來(lái)……。
細(xì)心的雁爸爸隨即就發(fā)現(xiàn)小雁菁菁不見(jiàn)了，于是便急急忙忙地帶著小雁們?nèi)フ逸驾?，可在這么多云朵里找，猶如海底撈針，它們?cè)趺凑?，也找不著小雁菁菁，雁爸爸更著急了?BR> 突然它們聽(tīng)到一聲慘叫，那聲音很弱很弱，這是風(fēng)姑娘發(fā)來(lái)的急電。雁爸爸猜測(cè)是小雁菁菁出事了，馬上帶著小雁們順著聲音飛去。
果然是小雁菁菁遇難了，幸好雁群及時(shí)趕到。見(jiàn)小雁遇到危險(xiǎn)了，它們一齊上去在老鷹身上東啄一口，西啄一口，有的小雁還在老鷹的爪子上啄，它們的力氣小，雖然不能立刻打敗老鷹，但它們個(gè)個(gè)奮勇直前，老鷹被這種群體的齊心協(xié)力的精神嚇逃了。
從這個(gè)故事中，我深深地明白了：團(tuán)結(jié)力量大。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇八
在“陽(yáng)光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。
其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋Ｆ鋵?shí)，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則會(huì)伴隨著我們一生。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇九
老師給我們上了一堂叫“團(tuán)結(jié)力量大‘的課，老師說(shuō)”不僅僅人知道團(tuán)結(jié)就是力量，大自然中各種小動(dòng)物們都知道，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)就能完成一個(gè)人不能完成的事情?！拔覒阎鴮⑿艑⒁傻男那?，總想證實(shí)一下老師說(shuō)的話。
星期天的下午，我在自家門(mén)口的花園里玩，看見(jiàn)一只小螞蟻搬著一個(gè)比它身體稍稍大一點(diǎn)的東西往洞穴里爬，我想如果再大一點(diǎn)的食物小螞蟻能搬得動(dòng)嗎？于是回家拿了一個(gè)很大的糖果放在螞蟻洞穴前面的地方，我蹲在一邊觀察。
讓我明白了人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十
記得今年暑假，我在家門(mén)前的草地邊上看見(jiàn)一只大甲蟲(chóng)被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰(zhàn)”。
由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見(jiàn)一只螞蟻用細(xì)小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲(chóng)搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來(lái)，他去搬救兵去了。只見(jiàn)他來(lái)到一塊離大甲蟲(chóng)不遠(yuǎn)的大石頭下，仿佛在號(hào)召些什么。不一會(huì)兒，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻步兵”就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。當(dāng)它們開(kāi)赴到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，那只一直與大甲蟲(chóng)搏斗的小螞蟻卻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)“螞蟻大部隊(duì)”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒(méi)有一個(gè)畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲(chóng)身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無(wú)顧忌地盡情發(fā)泄著它們對(duì)敵人的憤恨。直到大甲蟲(chóng)再也不能掙扎為止。
螞蟻戰(zhàn)士們終于得勝了。戰(zhàn)后它們埋葬了在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的同伴，拖著自己的戰(zhàn)利品，向它們的窩走去?？囱剑@就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十一
開(kāi)學(xué)第一周，期待已久的家長(zhǎng)進(jìn)課堂終于開(kāi)始了。本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂是由李馥羽媽媽?zhuān)愮麐寢尯屯跬妺寢尀榇蠹抑v解集體榮譽(yù)感與感恩。
阿姨們首先提出了一個(gè)小問(wèn)題，''一滴水如何既不讓它蒸發(fā)，又不讓它變質(zhì)。應(yīng)該如何讓它保留下來(lái)呢？大家爭(zhēng)先恐后的回答道：“放進(jìn)冰箱。''不對(duì)?！焙冗M(jìn)肚子？''’嗯，也不對(duì)呢。那會(huì)是是什么呢？''正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁地想答案時(shí)，王啟臣舉起手說(shuō)，“阿姨，是不是把水放進(jìn)大海？'’真棒?；卮鹜耆_。一滴水放在太陽(yáng)下一會(huì)兒就會(huì)被蒸發(fā)了。但如果讓它們放到大海里，“團(tuán)結(jié)”起來(lái)，就永遠(yuǎn)不會(huì)蒸發(fā)掉了。阿姨說(shuō)，“集體的力量是偉大的，但集體也是大家創(chuàng)造的，我們應(yīng)該怎么做能夠讓班級(jí)發(fā)揮更大的光和熱呢？”“要把班級(jí)收拾的干干凈凈”“我負(fù)責(zé)澆花”、“我要參加學(xué)校的比賽，獲得第一名”、“我要幫助班級(jí)同學(xué)，讓他成績(jī)提高”…同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的決心。阿姨說(shuō)，不要光說(shuō)不練，要看到你們的行動(dòng)哈。在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才可以讓很多不可能的事情變成可能。以后的生活中，我們要和同學(xué)，和朋友，和家人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，生活一定會(huì)更美好。
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十二
星期三，我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的研學(xué)，我覺(jué)得最有意義的要屬“同心塔”了！
老師讓我們用一根皮筋拴著幾根漁網(wǎng)線的道具，把杯子從草地的圈里移動(dòng)到硬化地上的圈里，并且壘成一個(gè)三角形的塔。我們討論說(shuō)：“拿杯子的時(shí)候兩個(gè)兩個(gè)拿，但走的時(shí)候一定要慢，放下來(lái)時(shí)大家必須一起拉繩子，不然杯子會(huì)倒，杯子倒的時(shí)候用道具把杯子大的一頭用道具往下壓，杯子就會(huì)再站起來(lái)”。討論結(jié)束，比賽開(kāi)始。
一開(kāi)始，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑著也有勁兒。喊著、笑著。后來(lái)我們擺著擺著，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，每個(gè)人臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著不愉快。這是為什么呢？因?yàn)橹型居泻脦状挝覀冏叩奶?，把被子掉了，而且還是扣在地上的那種。就這樣，我們個(gè)個(gè)沒(méi)有了耐心，還因此吵了起來(lái)，還有同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)哭了。我們開(kāi)始互相埋怨。
最后還是我們的組長(zhǎng)嚴(yán)厲的說(shuō)：“我們不要互相埋怨了，我們要想辦法，心平氣和的完成比賽呀！”接下來(lái)我們?cè)俅未蚱鹆?2分的精神，有的甚至還大聲的喊著：“加油！”之后在老師的指點(diǎn)下我們有了雙倍的信心，眼睛個(gè)個(gè)瞇成了一條線，聚精會(huì)神的投入到我們的比賽，結(jié)果這次我們很快就擺好了“同心塔”，得到了第二名的好成績(jī)！
通過(guò)這次比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大！在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，做更多的事情！
小學(xué)團(tuán)結(jié)的力量大篇十三
螞蟻很渺小，但一群螞蟻的力量是非常大的。
我看了一個(gè)視頻：一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)了水災(zāi)，人們都束手無(wú)措，但螞蟻們卻井井有條的漂在水上，讓更多的螞蟻生存下來(lái)，因此當(dāng)遇到水災(zāi)時(shí)，螞蟻?zhàn)屢恍┪浵伿勘谒斜餁猓绻粑吞鎿Q其他螞蟻士兵，但也有不幸的螞蟻把自己的生命獻(xiàn)給了蟻群，被大水淹沒(méi)了。它們永遠(yuǎn)保護(hù)著蟻王，就這樣不停的替換跳過(guò)了水災(zāi)。
看到這里我不禁想起了一根筷子很容易被折斷，但一把筷子怎么折也折不斷。這就像我們六班，如果只有一個(gè)同學(xué)在努力，不管他再怎么努力都是沒(méi)用的，但是整個(gè)班級(jí)一起努力，一起奮斗就一定會(huì)進(jìn)步的！
讓其他班級(jí)的同學(xué)，其他班里的老師知道我們班不一定都是成績(jī)不好的學(xué)生，也有成績(jī)好的、字好看的、樂(lè)于助人的、最主要的是我們非常幸運(yùn)的遇上了人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的廖老師，是她帶著我們一次次的提高語(yǔ)文成績(jī)。
廖老師剛來(lái)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人在聽(tīng)她講課，上課時(shí)，同學(xué)們有的在做手工，有的在跳繩，有的在奔跑、講話。但是在廖老師四年含辛茹苦的教育下，再加上我們六班的同學(xué)積極的配合，我們的成績(jī)有了巨大的提升。廖老師一個(gè)人的能力是有限的，但在廖老師的指導(dǎo)下我們班變得更加團(tuán)結(jié)了，學(xué)習(xí)氛圍也變的越來(lái)越濃厚了，大家都努力的查漏補(bǔ)缺，讓我們?cè)诿恳淮蔚目荚囍卸加羞M(jìn)步。
一個(gè)人的力量是渺小的，但一個(gè)班級(jí)的力量卻是巨大的，讓我們?cè)谧詈蟮囊荒曛泄餐?，?zhēng)取變得更加優(yōu)秀。